英語(yǔ)是一門非常具有挑戰(zhàn)性的語(yǔ)言,通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我們可以逐漸掌握它。5.下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好書推薦,希望能給大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)的靈感和啟示。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
在現(xiàn)代生活中,人們的消費(fèi)能力越來(lái)越強(qiáng)了,買汽車的人自然也就多了。隨之而來(lái)的,是一場(chǎng)接一場(chǎng)的交通事故。
一天的上午,我和爸爸媽媽各騎著一輛自行車,出去玩兒,忽然,傳來(lái)了汽車急剎車的聲音,接著,就是“砰”的一聲,我尋著聲響望去,只見,在川流不息的車流中,停著一輛小轎車,小轎車后面的馬路上,有幾道明顯的黑色剎車的痕跡,小轎車的前邊,是一輛被撞倒了的自行車,自行車的旁邊,一位中年人,從他的面部表情上不難看出,他很痛苦,在痛苦的同時(shí),他在低聲的呻吟。
這一天的下午,我到樓下去買饅頭,走到半路的.時(shí)候,又看見了兩輛小轎車相撞了,其中的一輛,車窗被撞碎了,車燈也被撞了一個(gè)“西八爛”。另一輛小轎車呢?車號(hào)牌被撞的不知了去向,明亮的車燈旁,漂亮的車身被撞的凹進(jìn)去了一塊兒。兩個(gè)司機(jī)正在面紅耳赤的爭(zhēng)吵,看熱鬧的人圍了一大群,交通協(xié)管員也正在努力的勸說(shuō)他們。
在我們的生活中,各種各樣的交通事故還有很多很多,我們難道不應(yīng)該進(jìn)行一下自我反省嗎?一幕一幕的悲劇在我的眼里翻來(lái)覆去的播放,我真想對(duì)人們說(shuō):“人們!醒醒吧!團(tuán)結(jié)起來(lái),用我們集體的力量,用我們集體的智慧,宣傳交通安全,讓悲劇不再重演。
維護(hù)交通安全,需要靠你,我,他。
人的生命是世間最寶貴的,沒(méi)有了金錢,可以再去賺;沒(méi)有了工作,可以去拼搏;沒(méi)有了學(xué)業(yè),可以去努力學(xué)習(xí);但是沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切。如今交通安全是個(gè)大問(wèn)題,很多人因?yàn)榫坪篑{車而被捕。
今天,我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來(lái)走去,我以為是在抓小偷呢,后來(lái)打聽才得知是在狠抓酒后駕車。我很好奇,連忙停下腳步來(lái)看個(gè)究竟。過(guò)了一會(huì)兒,忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來(lái),它進(jìn)入了警察們的視線,只見它看到警察的手勢(shì)后緩緩的停了下來(lái)。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮,探進(jìn)車窗問(wèn)他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個(gè)駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒(méi)喝,誰(shuí)喝了呀,你們多管閑事!”他不僅沒(méi)有承認(rèn),反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽著他憤憤不平的語(yǔ)氣,聞著空中飄來(lái)的濃濃的白酒味,立刻給他做了測(cè)量,結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)!圍觀的群眾越來(lái)越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話了!居然拿自己的生命開玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車。就這樣,一個(gè),兩個(gè)……這天晚上,他們抓獲了滿滿一車酒后駕車的人。
茫茫深夜,警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員都平安出行。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
從我記事起,就懂得,生命只有一次,如果我們不好好珍惜,上帝是不會(huì)白白的給我們第二次機(jī)會(huì)!
而現(xiàn)在,繁華的街市,水泄不通的馬路,卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮,不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的,而人們卻全然不顧、視而不見。一起一起的,其實(shí),也在為我們敲響警鐘。
我們作為小學(xué)生最基本要做到,就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò),不要亂闖紅燈,這樣的后果是不堪設(shè)想的,過(guò)馬路還要走斑馬線,這樣才是安全的。
生命是寶貴的,它只有一次,別再讓交通安全事故再次發(fā)生,別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,我們不要貪圖一時(shí)之快,而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是:自己的每一次出行,都深深牽系著家人的心。
文明出行,在我心!珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴!
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交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
近幾年來(lái),我國(guó)很多人不注意交通安全因而不幸死亡,也有些人被車撞得殘疾。盡管有些人發(fā)生車禍,撿回了一條命,但他們往往還是不懂得珍惜第二次生命,常常違反交通規(guī)則。
我也見過(guò)幾次交通事故,是龍江中學(xué)里的一位老師,他去參加弟弟的生日,可是開車回來(lái)時(shí),被車撞到了腦部,因此不幸身亡。這位老師叫國(guó)旗,在我媽媽教書那個(gè)班的隔壁教室當(dāng)老師。這可是一個(gè)真實(shí)的故事。他們家為了給國(guó)旗叔叔治病,已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了。雖然整個(gè)龍江中學(xué)生的師生已經(jīng)捐了近十萬(wàn)塊錢。這是多么悲慘的事情啊!這件事在龍江影響很大,在龍江電視臺(tái)的新聞里曾經(jīng)播出過(guò),希望有些好心人能幫助他們家人。這位年輕的教師卻永遠(yuǎn)離我們而去了。我們應(yīng)當(dāng)吸取別人血的教訓(xùn)。
通過(guò)了解這件事,我們要格外珍惜生命,關(guān)愛自己,不要違反交通規(guī)則。過(guò)馬路一定要走人行橫道,千萬(wàn)不要開著車亂闖亂撞,不要在馬路上跨欄桿。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做從小遵守交通規(guī)則的好孩子。禮讓別人,真正做到“交通安全,從我做起。”
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交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
交通安全是我們生活中的必然條件,是每個(gè)生活在這個(gè)世界里都面臨的。
交通安全影響到了我們生活中的出行,交通安全是生活的必須,是要用我們的安全來(lái)影響所有的人,這樣才能讓生活過(guò)的開心快樂(lè)。
我親身體會(huì)到交通,交通如果是我們每個(gè)人都遵守的話,也不一定能夠給我們帶來(lái)多大安全隱患,只是有好多不懂得交通規(guī)則的人,不把安全放到第一位所造成的,如果我們都按照規(guī)則行駛的話,也不會(huì)帶來(lái)那么多的麻煩。其實(shí)生活里好多事情是都不能夠越位的,如果要是越位了,那么你就得承擔(dān)好大的風(fēng)險(xiǎn),這樣就會(huì)給生活,給交通帶來(lái)麻煩。這樣的生活就是侵犯了他人的健康,也影響了你自己的健康,是用你的違反換來(lái)的,是對(duì)人對(duì)己都不利得。生活中的規(guī)則是給我們自己定的,是我們大家來(lái)遵守的,是所有生活中都應(yīng)遵守的,這個(gè)紅線是不允許超越的,是一個(gè)銅墻鐵壁,在這里是什么都大不了安全的。在生活中什么都比不了安全,是安全讓人變得有知識(shí),安全讓人們懂得這是個(gè)禁行線。有我們的遵守帶來(lái)的就是大家的安全,安全最重要了,安全面年前什么都是渺小不值得一提是。安全最大。安全帶給人的是平安,是福分。
交通安全影響大家,影響我們的出行,讓我們遵守規(guī)則,讓交通安全伴我行。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
篇三:
“雨停了”“雨停了”雷雨過(guò)后的大街,恢復(fù)了往日的.忙碌。
雨后被洗滌過(guò)的街道顯得益發(fā)清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過(guò)去,濺起閃亮的水花。來(lái)自:作文大全然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動(dòng)的“小溪”中,隱藏了一個(gè)多么可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。值此勞動(dòng)佳節(jié),忙碌的人們停下手邊的工作,來(lái)到街上閑逛。那購(gòu)物的熱情絲毫未被這突如其來(lái)的雷雨所影響,反而增添了一絲寧?kù)o,減少了一抹煩躁。
“啪!”一聲巨響,引來(lái)行中的停步張望,兩個(gè)騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒。“嘿,沒(méi)長(zhǎng)眼哪?也不瞧瞧路!”一個(gè)矮小伙扶起車子,不服氣地嚷道。“小子,是你沒(méi)長(zhǎng)眼吧?路這么滑還騎這么快,也不瞧著點(diǎn)!
”那個(gè)高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,又出事了,真是的。”“是呀,走路也不安份”……周圍的人越來(lái)越多,大家你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。
一時(shí)間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動(dòng)。鳴笛聲、按鈴聲、討價(jià)還價(jià)聲,叫賣聲充斥著整個(gè)街道,大家早已罔顧了行者的規(guī)則。
“小伙子,得饒人處且饒人,說(shuō)僵了對(duì)大家都沒(méi)好處。你們看,周圍吸引了這么多人,也不知愧?好好日子,偏生出些事才開心。”一個(gè)約摸六十歲的老太太抗日進(jìn)人群,對(duì)著那兩個(gè)正吵得不可開交的肇事者訓(xùn)導(dǎo)。倆小伙子這才意識(shí)到自個(gè)兒的行為有多出格,道歉便離開了……在老太太的“移石”行動(dòng)下,“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。
一條四通八達(dá)的路,幾條縱橫交錯(cuò)的“小溪”,卻隱藏著不能忽視的安全隱患。誰(shuí)來(lái)敲響行道的警鐘,給大家一個(gè)安寧的節(jié)日?節(jié)日氣氛如此濃烈,誰(shuí)又會(huì)愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂(lè),去醫(yī)院過(guò)兩天?當(dāng)人們徜徉在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中,當(dāng)人們沐浴在歡聚的陽(yáng)光下,誰(shuí)又會(huì)在意那些。男女老少,誰(shuí)不希望痛快放松一次,在意那些有的沒(méi)的,只會(huì)破壞了這一份心情。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
人的生命是寶貴的,可在交通上,大家卻常常拿自己和別人的生命開玩笑。
天,正下著傾盆大雨,有一個(gè)年過(guò)六旬的老爺爺,竟然因?yàn)樨潏D方便而不遵守交通法規(guī)去爬危險(xiǎn)的護(hù)攔!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一輛小轎車風(fēng)馳電掣地開了過(guò)來(lái),一下子就把老爺爺撞出了好幾米,地上的雨水頓時(shí)被染紅了,老爺爺?shù)纳瓦@樣停止了。
這幾天,天氣很悶熱。幾個(gè)剛剛放學(xué)的小學(xué)生正要急著趕回家,可馬路上的車子絡(luò)繹不絕,根本無(wú)視人行道的存在。好不容易有一輛公交車在人行道前停了下來(lái),可當(dāng)他們剛剛走到公交車前,后面的車子又開了過(guò)來(lái),他們只好無(wú)奈地站在人行道中間了。
傍晚,路燈剛剛亮起,路上的車子就漸漸少了起來(lái)。一輛寶馬車在黃燈閃爍的時(shí)候,飛速地開了過(guò)去,沒(méi)想到左邊一輛小轎車也飛速地開了過(guò)來(lái),只聽“嘭”的一聲,二輛車撞在了一起,寶馬車的車身完全變了型,車主也被撞得奄奄一息。
前面這些都是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不遵守交通法規(guī)而造成的,希望大家從今天開始,一定要遵守交通法規(guī),拿自己和別人的生命開玩笑。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
為加強(qiáng)單位內(nèi)部__交通安全工作,確保圓滿完成全年交通安全甲方責(zé)任事故“零”指標(biāo)任務(wù),控制和減少道路交通違法,特簽訂__機(jī)動(dòng)車駕駛員交通安全責(zé)任書:
一、深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、北京市實(shí)施《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》辦法、《北京市道路交通安全防范責(zé)任制管理辦法》,不斷提高交通法制觀念。
二、確保不發(fā)生甲方責(zé)任的交通安全事故。
三、積極參加交通安全管理部門組織開展的交通安全學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),加強(qiáng)安全意識(shí)。
四、確保不發(fā)生10種嚴(yán)重道路交通違法行為,即:酒后駕車;闖紅燈;交通肇事逃逸;無(wú)證駕駛;偽造、變?cè)臁⒄趽酢⒉话惭b號(hào)牌;超載、超速、闖禁行;違法停車;違法占用應(yīng)急車道、公交專用車道;機(jī)動(dòng)車不按規(guī)定檢驗(yàn)違法上路;“黑車”、“黑摩的”違法上路、違法載客。
五、嚴(yán)格執(zhí)行《___機(jī)動(dòng)車輛管理辦法》,因本人發(fā)生交通違法并影響到單位季度指標(biāo)超標(biāo),接受單位車管部門給予的經(jīng)濟(jì)處罰。
六、在“元旦、春節(jié)、兩會(huì)”及重要節(jié)假日期間,確保行車安全。
七、行車前要認(rèn)真檢查車輛狀況,養(yǎng)成愛護(hù)車輛的良好習(xí)慣,因工作需要將車輛開回家,必須將車輛停放在正規(guī)的停車場(chǎng),防止車輛丟失,確保車輛安全。
責(zé)任人(簽字)二零一二年一月。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī),人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故,有的甚至還會(huì)造成悲劇!我就曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:年僅9歲的王濤是個(gè)小足球迷,在一天放學(xué)的路上,他邊走邊踢足球。一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,猶如足球場(chǎng)上帶球過(guò)人。踢遮踢著,來(lái)到了十字路口,突然,一輛正常行駛的大卡車開了過(guò)來(lái),他只顧低頭踢球,沒(méi)有避讓,雖然司機(jī)緊急剎車,可由于慣性,卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)!在病床上,王濤痛苦地呻吟著,既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!同學(xué)們,聽了這則事故,我心中異常沉痛。現(xiàn)在城市交通繁忙了,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺遵守集交通法規(guī),例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守,而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。在此,我倡議:讓我們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做文明守法的好少年!
【范文2】。
今天下午,學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的.節(jié)目。觀后,我深感震驚。
聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),時(shí)刻不忘“安全第一”!
【范文3】。
嗨!你們好!你知道我是誰(shuí)嗎?什么!你竟然不知道大名鼎鼎的我——紅綠燈!你也太落后了吧!你可得好好學(xué)學(xué)交通知識(shí)了!我長(zhǎng)的不是一般的高,還比姚明高一大截呢!我有三只眼,有一只綠,有一只黃,還有一直是紅色的。我的工作是指揮交通,想聽聽我的故事嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
那是一個(gè)晚上,一輛雪白的“奔馳”飛快的奔馳著,可我當(dāng)時(shí)亮的是紅眼睛啊!車主怎么不遵守交通規(guī)則呢?我嚇得不輕,別過(guò)頭去,不想看到慘劇發(fā)生。果然,在我看別處時(shí),“砰”的一聲巨響,勾起了我的好奇心,我回頭看了看。和我親密無(wú)間的合作伙伴電子眼悄聲說(shuō):“紅綠燈,看到那尾號(hào)769的車了嗎?太可怕啦!”“怎么了怎么了?”我急切的問(wèn)道。“它超速了,結(jié)果撞上了護(hù)欄,車身都變形了。”“啊!車主沒(méi)事吧!”“還在搶救,希望不大。”“唉……車內(nèi)的人呢?”“都是小擦傷,沒(méi)事!”“呼——”我舒了一口氣。
太恐怖了!希望大家遵守交通規(guī)則,不要讓家人擔(dān)心!
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
也許會(huì)有同學(xué)說(shuō):“交通安全有什么,只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋€(gè)細(xì)微的縫隙,就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。前不久,在我縣就發(fā)生了一起交通事故,造成一人當(dāng)場(chǎng)死亡。這一事件再次為我們敲響了警鐘:安全問(wèn)題不容忽視。
據(jù)了解,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。自以來(lái),道路交通事故首次回落到9萬(wàn)人以下,共造成89455人死亡,比上年下降9.4%。
據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來(lái)的歷史最低點(diǎn),造成558人死亡,比下降30.9%。20發(fā)生的道路交通事故中,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導(dǎo)致明顯下降。共造成76350人死亡,下降16.2%。其中,因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導(dǎo)致分別下降26.3%、25.6%和21%。此外,小型客車、重型貨車事故導(dǎo)致也分別有所下降。
雖然情況已有所改善,但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有同學(xué)覺得煩,認(rèn)為這是老生常談,根本沒(méi)什么用。那么,為什么每年的交通事故中,還有那么多的中小學(xué)生死傷呢?之所以一遍又一遍重申安全問(wèn)題,就是為了盡量避免此類事件的發(fā)生。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,因此必須加倍珍惜它、愛護(hù)他。
也許有人會(huì)說(shuō):“我也違反過(guò)交通規(guī)則,但沒(méi)什么事啊!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以上班時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,簡(jiǎn)直是拿生命作賭x啊!看來(lái),要從根本上減少交通事故的發(fā)生,就要在群眾中積極普及《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,要讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。
“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國(guó)的花朵,社會(huì)主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則,珍視生命,才能保證社會(huì)安定。
學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié),在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí),也不要忘了,再美好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
從小我對(duì)交通安全的意識(shí)無(wú)非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我,學(xué)校老師也一直在說(shuō),但我總把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類的問(wèn)題呢?就是因?yàn)槲覍?duì)家長(zhǎng)、老師的話的不屑一顧,才差點(diǎn)兒命喪黃泉。
那一次我和媽媽騎車去圖書館,我的車技并不是很好,一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽,我騎著車就沖了過(guò)去,可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶,此時(shí)紅燈亮了,我顧不上危險(xiǎn),直接騎了過(guò)去,一輛飛馳的轎車與我擦身而過(guò)。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒(méi)有悔改,而是好了傷疤忘了疼。
又一次我打完乒乓球回家,經(jīng)過(guò)新歐尚,媽媽問(wèn)我要不要去,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時(shí)間,我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對(duì)面狂奔,就在這時(shí)紅燈亮了,一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái)這場(chǎng)景也任然歷歷在目。
從那以后我再也不敢把老師、家長(zhǎng)的話當(dāng)耳旁風(fēng)了。
有一天,妹妹在過(guò)馬路的時(shí)候,為圖省事兒,在離斑馬線幾米遠(yuǎn)的地方過(guò)了馬路,當(dāng)時(shí)正是紅燈。事后,我教育妹妹,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,不能闖紅燈,要安分守己。
熟知交通規(guī)則,交通安全伴我行!
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
我曾在電視上看到這樣一個(gè)故事:初中生小強(qiáng)是個(gè)足球迷每天晚上一放學(xué)回家就打開電視機(jī)看足球賽。
有一天,學(xué)校老師為了把一堂課上完,拖延了放學(xué)時(shí)間。整堂課小強(qiáng)都心不在焉,想到所盼望的足球賽即將開始,他真希望馬上插上翅膀飛回家看比賽。終于盼到了放學(xué)時(shí)間,小強(qiáng)騎著自行車飛駛在路上。要過(guò)馬路時(shí),小強(qiáng)看到路口亮著紅燈,他那里等的住,徑直騎車沖過(guò)去。他沒(méi)有看見過(guò)往的車輛,被一輛面包車撞倒在地,當(dāng)場(chǎng)昏迷過(guò)去。小強(qiáng)被及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院搶救,經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,他有三根肋骨斷裂,所新的是沒(méi)有傷及內(nèi)臟。
看完這個(gè)故事后,我想,小強(qiáng)為了看上一場(chǎng)足球賽,居然付出了這么大代價(jià),這真是太不值得了。不就是這么一場(chǎng)球賽嘛,雖然對(duì)球迷來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)兒可惜,但在怎么說(shuō)也不能把“安全”兩字也個(gè)丟點(diǎn)吧?小強(qiáng)不遵守交通規(guī)則,付出了慘重的代價(jià)。所以我們一定要牢記交通安全!
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
執(zhí)教者:周寧桑。
時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向老教師和其他同事學(xué)習(xí)。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,我獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了實(shí)用的教學(xué)方法。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
一、學(xué)生的基本情況每一個(gè)班級(jí)就像每一個(gè)人,性格、脾氣、稟性各有不同。所以我針對(duì)我教的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì):有的同學(xué)思維比較活躍,回答問(wèn)題積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,上課時(shí)我弱化難點(diǎn),強(qiáng)化重點(diǎn),照顧到了大部分同學(xué);而有的的同學(xué)偏向沉穩(wěn),積極性有些欠缺。雖然有尖子生,但由于后進(jìn)生比例較大,不足于帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)。所以,對(duì)于尖子生我鼓勵(lì)他們要有“超前”意識(shí),人家沒(méi)看到的,沒(méi)做到的我已經(jīng)完成了,而對(duì)于差生則鼓勵(lì)他們把最基本的,最常用的單詞,句子弄懂。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,證明教學(xué)效果比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步。
二、采取的具體措施。
1、教學(xué)過(guò)程中,注意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力。
2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡量用英語(yǔ)授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同形式的對(duì)話,也可以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。
4、抓測(cè)驗(yàn),重視講評(píng)課,并進(jìn)行考試分析。
5、為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞,并每周檢查一次。
6、在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法,因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
三、教學(xué)方面。
1、教學(xué)工作,本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)為無(wú)論什么工作只要盡心盡力地去做,都會(huì)有一種成就感。在這種正確的思想和理念指導(dǎo)下,工作起來(lái)就如魚得水。首先,我認(rèn)真地分析教材的編寫特色及體系,懂得了中學(xué)英語(yǔ)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、詞匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí),我都細(xì)心研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異,穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)以及中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和興趣。而且,我經(jīng)常有意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,課堂上也盡量要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)。總之,通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè)趣,養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。
2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那么我敢斷定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭,促中間的方法達(dá)到班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡、和諧發(fā)展。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們“加餐”。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí),大部分學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地運(yùn)用。為了提高學(xué)生的成績(jī),我還組織了英語(yǔ)興趣小組,采取互幫互助的活動(dòng)形式,使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣。
3、其他工作,在盡量教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí),這一切不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之,這一學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了一定的成績(jī)。成績(jī)是引以為豪的,不足之處也是在所難免的。我會(huì)在以后努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極開發(fā)和有效利用課程資源。多問(wèn),多想,多向老教師和同事學(xué)習(xí),更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
2018年12月。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
當(dāng)我再去看那條鐵路時(shí),已經(jīng)是幾年以后了。我?guī)е鴿M腦子的回憶,望向那條鐵路,左右兩旁不再是大片大片的麥地,而是幾堵白色的圍墻,我記憶中的鐵路,被困在了圍墻頭。
在很久以前,我就知道那條鐵路,并經(jīng)常到那里玩耍。那時(shí)鐵路邊上長(zhǎng)的有很多“薺薺菜”,鐵路縫里也有,一到春天,就它最先開花,開出來(lái)的是白色小花,花莖上還有很小的心形葉瓣,風(fēng)一吹,小小的花一晃一晃的,有時(shí)我還會(huì)擔(dān)心細(xì)長(zhǎng)的花莖會(huì)斷掉,我的擔(dān)心一直很多余,但我卻擔(dān)心了好幾年。
我們那時(shí)不愛玩玩具,就喜歡蹲在水泥板做的路旁,采集那些白色的小花,鐵路那里有好多,我就帶著妹妹一起去摘花,偶爾,有火車過(guò)來(lái),我就招呼妹妹下來(lái),一起等長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵銹色的車廂一個(gè)一個(gè)過(guò)去。因?yàn)閺哪莾哼^(guò)的火車都是運(yùn)貨的,很少有客車,所以除了車頭和車尾上有幾個(gè)叔叔站在那里,我?guī)缀鯖](méi)有在其他車廂上見過(guò)有人,但車頭或車尾上的叔叔看見我時(shí),火車已經(jīng)開遠(yuǎn)了。
那時(shí)六歲的我,就站在麥地旁,牽著妹妹的小手看著鐵路那邊。鐵路那邊只有幾座矮矮的平房,然后是一片綠油油的麥地,麥地旁邊,是好幾排高大挺拔的白楊,樹干很直,即便是最低的樹枝也是我永遠(yuǎn)夠不到的高度,我就站在那里想,好高好高的樹。看見鳥巢,我會(huì)想,巢里邊的鳥不害怕嗎,樹那么高。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
那天晚上,我打開電腦,想看看新聞。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一行小字,“惠州:失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開看了看。
圖中的車已經(jīng)爛得不成樣,可想而之,這場(chǎng)車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋,此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得,這場(chǎng)車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的,還可能是司機(jī)的注意力分散了,沒(méi)有專心開車。
所以,我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,賠了車子又蹲獄。高速路莫超車,切記車速要控好。客車貨車忌超載,交通安全你我他。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
安全第一,第一在交通。20xx年全國(guó)總共發(fā)生了450254起交通事故,死亡98738人,受傷464511人。其中,兒童死亡43521人,受傷235064人。交通事故成為了兒童意外傷亡的最大誘因。導(dǎo)致交通事故發(fā)生的因素很多,但我覺得最大的因素還是沒(méi)有很好地遵守交通規(guī)則。
我們身邊的人遵守交通規(guī)則情況又怎樣呢?8月7日,我在蓮都區(qū)城東路和燈塔街的十字路口,就車輛和行人遵守紅綠燈的遵守紅綠燈的情況做了一次調(diào)查,我以滿100為單位,調(diào)查情況如下表:
正確行駛車輛。
違章行駛車輛。
從上表來(lái)看,違章的人的總數(shù)還是比較多的,占到了我統(tǒng)計(jì)的總數(shù)的32.5%。其中,汽車和摩托車的違章車輛較少,只有11%;自行車和行人的違章數(shù)就比較多了,達(dá)到了17%和36%。由于大家的自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)比較差,為了大家的安全,我認(rèn)為還是要交警支隊(duì)派警察在十字路口監(jiān)督,注意每個(gè)人的違章行為,對(duì)違章者嚴(yán)肅處理,還是有必要的。
交通你我他,安全靠大家。請(qǐng)大家自覺遵守交通規(guī)則,共同營(yíng)造安全的道路環(huán)境!
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
拐彎是走山路過(guò)程中最常見但也是出事故最多的情況之一。在拐彎過(guò)程中,一定要選好線路,這樣能達(dá)到事半功倍的作用。
拐彎過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生離心力。上坡時(shí)還好,由于速度慢,車的重心又靠后,離心作用力就小。可下坡時(shí)速度快,離心力加強(qiáng),如果不提前減速慢行,很可能就被甩出車道,造成事故。
山路拐彎要選擇“外-內(nèi)-外”的路線。
上坡時(shí),我們要采用稍松油門,或?qū)⒆兯傧鋻烊氲蛽酰@樣可以保證拐彎時(shí)加速的牽引力。下坡時(shí),由于離心力作用,一定要充分減速,最好將擋位置于2擋或3擋并頻繁踩制動(dòng)踏板。
手控制方向盤的方式也至關(guān)重要。拐彎時(shí)要一手拉一手推,盡量避免反手打轉(zhuǎn)向盤或雙手交叉,這樣很不利于修整車向。
此外,由于山區(qū)道路之間夾角較小,視線中障礙較多,不易察覺道路前方情況,拐彎時(shí)一定要按喇叭提醒他人躲避。山區(qū)多霧,霧燈在霧中要開啟,為人為己。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
在我八歲的時(shí)候,爸爸就教會(huì)我一首交通安全的童謠:交通安全真重要,人民生活離不了。保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。
這幾天,我在海峽都市報(bào)上看見了一條交通事故的新聞,里面說(shuō):“一個(gè)中年男子,騎著一輛自行車,行駛得非常快,別人勸他,他又不聽,只是笑了笑。后來(lái),撞到了一個(gè)8歲的小朋友,那個(gè)小朋友倒在地上,大哭了起來(lái),這件事,也讓我想起了4月份的那件交通事故。
那一天,爺爺騎著三輪車載著我跟奶奶一起去西天尾買東西,在南少林路上,突然我們看見在馬路中間,圍了一大群人,我們立刻下了車,擠到人群里面一看,一輛汽車的玻璃碎了,一位年輕的阿姨躺在三輪車下,一位老人躺在馬路中間,流淌著鮮紅色的血。那個(gè)場(chǎng)面真是慘不忍睹,爺爺覺得那位老人有點(diǎn)面熟,所以走上前一看,竟然是我們的老鄉(xiāng)。然后就問(wèn)路邊的人這件事是怎么發(fā)生的,他們說(shuō)是這位老人騎著一輛載人的三輪車,要去對(duì)面的鳳凰百貨。突然,后面一輛轎車由于超速來(lái)不及剎車撞到了三輪車,把老人拋到五六米遠(yuǎn),頭撞在路上,鮮血直流。年輕的阿姨倒在三輪車下,臉色蒼白,眼睛一動(dòng)也不動(dòng),汽車司機(jī)也不知所措,嚇得忘了打120.聽完以后,奶奶急忙向人借了一部手機(jī)打120.并立刻跑到那位老人旁邊用自己顫抖的雙手捂住了那位老人的傷口。過(guò)了一會(huì)兒,武警醫(yī)院的救護(hù)車來(lái)了,爺爺奶奶幫忙把傷者抬進(jìn)了救護(hù)車。
看著這嚇人的場(chǎng)面,我深深地嘆了一口氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):哎!好險(xiǎn)啊。你們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩兀咳绻⒁饬税踩筒粫?huì)發(fā)生這樣的事。由于搶救及時(shí),又住院治療了兩個(gè)月,那兩位傷員現(xiàn)在安然無(wú)恙。
生命是寶貴的,它關(guān)系到人的一生一世,別再讓交通事故再次發(fā)生,別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,我們不要貪圖一時(shí)之快,而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是:自己的每一次出行,都深深牽系著家人的心。
文明出行,在我心!珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴!
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展交通事業(yè)猛發(fā)達(dá)車輛川流不息地在公路上行駛交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活直接面對(duì)而無(wú)法回避因此交通安全人人須知而。
我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,記得有一個(gè)晚上爸爸剛喝過(guò)酒就準(zhǔn)備坐摩托車回家我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上就在行駛過(guò)程中一輛轎車開了過(guò)來(lái)前面出現(xiàn)一個(gè)坑,由于爸爸的車速過(guò)快來(lái)了一個(gè)急剎就在那一剎那爸爸把車龍頭拐了一下車子倒在地上了,當(dāng)時(shí)我可嚇壞了這關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!
這次幸好沒(méi)有出什么大事只我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮媽媽的腳拐了一下但也給了我很大的啟示。讓我懂得了酒后不能駕駛車輛如果稍微有一點(diǎn)失誤就有可能喪失生命,小朋友們我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候千萬(wàn)不能到通行的公路邊去玩這樣也會(huì)出現(xiàn)交通事故的。
在我的印象中有這么一件事,那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間去了她跑去撿就在她玩得高興的時(shí)候一輛卡車迎面駛來(lái)便毫不留情地從她身上壓過(guò)去,就在這短暫的一剎那她喪失了寶貴的生命。可想她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了父母用自己的心血把她養(yǎng)大最后卻招來(lái)這樣的結(jié)果你說(shuō)這一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不的這并不你所想的那樣命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的,這要看你自己怎樣去面對(duì)怎樣去珍惜交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。
作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生我想告訴大家:只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí),一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通安全不針對(duì)某一個(gè)人而針對(duì)所有的人它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則做到高高興興上學(xué)、平平安安回家人的,生命短暫的一去不返它就像一只小小的貝殼在大海中遨游一路總有一些坎坷,我們要敲響交通安全的警鐘!永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則提高交通安全意識(shí),讓生命之樹矗立挺拔。
交通安全六年級(jí)英語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今日,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我明白這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,并且杯具還繼續(xù)著。每一天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自我寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是能夠避免的。想到那里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在杯具之中,呼喊毫無(wú)意義,最終剩下的僅有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí),被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到那里,我的心里僅有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不細(xì)心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè),這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。