優秀作文必須有一定的觀察力和感受力，能夠從日常瑣事中發現真知灼見。對于寫作優秀作文來說，閱讀一些優秀的范文是非常有幫助的，下面是一些值得一讀的例子。
大手與小手高一（通用19篇）篇一
哥：
我們不要太悲傷好不？要一起好好的過，看著對方幸福的微笑，就算不是因為自己。
我們沒有權利去轟轟烈烈的做自己想做的事，因為怕被沖動傷著了。
我們都懂，所以好好讀書。
我等著有機會……。
哥，你會等我嗎？
在那個你向往的大學等著還在讀高三的我。
一定是要在那個你憧憬的學校。
我好怕，不是前所未有，只是更強烈了。從喜歡安靜得簡單到害怕安靜得空曠。從喜歡黑色到害怕黑夜。
黑暗中人會變得脆弱，變得容易憤怒，也會變得容易發抖。是郭敬明說的。一切似乎在瞬間改變，我也只在一瞬間變得徹頭徹尾的悲傷。一切都只緣于我聽到那個熟悉的卻并非經常聽見的被稱做媽媽的幾句話而已--那么簡單透明的話，讓我找不到借口去覆蓋它的刺眼。只得默默承受錐心的痛。我說我恨她！我以為這樣就不會被傷害不會痛。原來我那么的在乎，原來最劇烈的疼痛是沒有表情。
其實這個世界上，并沒有什么是一定可以傷害到你的事情。只要你足夠冷酷，足夠的漠然，足夠的對一切的事情都變得不再在乎。只要你慢，慢的把自己的心，打磨成一粒光滑堅硬的石子。只要你把自己當作已經死了。那么這個世界上就再也沒有什么東西可以傷害到你了。這也是郭敬明說的。他說得是那么的云淡風輕！
我對誰都有可能冷酷，但對哥哥，我不知道失去后我還剩多少可以支撐我繼續堅強的東西。
我就是那么的期盼被疼愛，那么的脆弱，我不想偽裝，在很多人面前我是用有很多東西的幸福女孩，那是因為我不愿在他們面前揭開傷疤。我不否認我是幸福的。但幸福中摻雜的痛楚有種羞澀的讓人難以消化的味道。
對于我來說，疼痛是暫時的劇烈的。只是在那一瞬間我比它更脆弱而已，我害怕，敏感。
我不問為什么，不想去怨恨誰。只是有時會茫然而已！！！！！！
哥，想借你寬厚的肩膀，靠一會兒，安然的睡一覺。夢醒后在面對這殘酷的現實……。
夜深了，月牙也休息了，我失眠了……。
想念哥哥。
大手與小手高一（通用19篇）篇二
陽光明媚、春意盎然的一天，爸爸開著汽車帶著我們一家五口去常州游玩。
我們的車子開到朝陽路上，只見路邊鮮花開放，綠樹成陰，景色宜人。媽媽說：“現在的道路建設得多好啊，又寬又平，這么多綠化帶，就像公園一樣！”“是啊，我小時候都是泥巴小路，下雨天跑得快些就濺你一臉泥！呵呵……”奶奶接過了話題。“你們又在憶苦思甜啦？”我拈了片薯片塞進嘴里，“咱們一家都趕上好時代了哦！”哈哈，這些話是我從書上看來的，爸爸媽媽準又要說我是小大人了。
我們正交口稱贊著，“唰”的一下，右邊岔路口沖出了一輛摩托車，小小的車身上擠著四個人，可絲毫不影響它向著紅燈全速“飛”去。糟了，眼看要撞上了！我害怕得閉上了眼睛……黑暗中，我只覺得自己的身體劇烈地左右搖擺著，還好，預想中的激烈碰撞并沒有發生。原來爸爸眼明手快，打個方向來了個急轉彎，加個急剎車，只聽“吱”的一聲，汽車終于停住了，我的腦袋狠狠地撞在了前排座位上，手里的薯片翻了一車。摩托車飛人轉頭看著我們，似笑非笑，而后吹了聲響亮的口哨，徑直走了。我摸著撞疼的腦袋，不滿地說：“剛剛那些人實在是太沒有交通安全意識了！素質真差！”爸爸擦著汗說：“就是，就是，這樣騎車也太嚇人了！”“再來這么一下，我準得犯心臟病！”爺爺不住地摸著胸口。
定了定神，我們又繼續上路了。一路上，爸爸索性給我惡補起了交通常識：“在路上駕駛車輛最主要的是大家都要自覺遵守交通規則，這樣安全才有保障。坐上汽車記得要系上安全帶。你們小學生嘛，不到十二周歲是不能騎車的。走在路上記得，紅燈停，綠燈行，黃燈要睜大眼睛。一慢二看三通過，走路要走人行道，過路要走斑馬線，十字路口須謹慎，千萬不要為一點點的時間冒上生命危險……”我邊聽邊不住點頭。“對啊，但就是總有些人不遵守交通規則。”我感慨道。
說著說著，就到了紅梅公園，爸爸說：“你們先下車吧，我去停一下車。”爺爺奶奶走在前面，過馬路時，信號燈綠燈還沒有亮起來，他們就從行車道上直接橫穿馬路了。我連忙沖過去一邊攙扶他們一邊說：“爺爺奶奶，你們沒有走斑馬線，而且現在還是紅燈呢，你們這樣不僅會對自己造成危險，還會給別人帶來不必要的麻煩！”爺爺刮了一下我的小鼻子說：“知道了，孫女，你說得對，今后一定好好遵守交通規則。”奶奶也說：“我們的孫女越來越懂事了！”
綠燈亮了。“走，走，走走走，我們大手拉小手，走，走，走走走，一起去郊游……”我左手拉著爺爺，右手挽著奶奶，一起邁進沐浴著陽光的公園。
大手與小手高一（通用19篇）篇三
我猛地睜開眼睛，從夢中驚醒，不禁陷入沉思：夢中的悲慘環境，在現實生活中會出現么?如果人類再不覺醒，遲早有一天會變成這樣，逃脫不了被毀的命運吧!
身為地球的子孫，看到這個既可愛又美麗的地球正在逐步向夢中的狀況發展，我的心不禁揪了起來。同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，共同的生活環境把我們緊緊聯系在一起。保護地球，我們責無旁貸，讓我們付諸行動，還給地球媽媽一個年輕活力的身軀、容光煥發的面貌!讓我們一起向世界呼吁：“還我碧水藍天!”
地球時人類賴以生存的家園，她慷慨地向人類提供各種資源，人類在這片沃土上幸福地生活著。因為有了地球，人類才能不斷繁衍后代，延續生命;因為有了地球，我們才能無憂無慮，健康快樂地成長。
我的家鄉有一條曾經清澈見底的河——玉帶河。在陽光的照耀下，玉帶河金光閃閃，仿佛一條金黃的玉帶子。聽爸爸說，他們小時候，最喜歡在玉帶河里游泳。那時候，河水可清澈了，都可以看見河底的小魚、小蝦呢。放學后，孩子們紛紛跑到河里嬉戲、打鬧。在孩子們的歡笑聲中，夕陽漸漸落下，在陽光的映照下，河水金光閃閃，漂亮極了!然而，短短幾十年時間，玉帶河河水變得渾濁，小魚小蝦早已絕跡，散發著令人厭惡的臭味……再沒有人到河里游泳，再沒有人喜歡玉帶河。
由此，我向大家提出以下建議：
1、節約資源，減少污染：地球上的資源并非無限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類。
2、重復使用，多次利用：盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3、保護生態，萬物共存：我們與地球上的動物、植物共同屬于一個家園，，我們不能隨意傷害他們。
同學們，也許一兩個人的力量微不足道，但是我相信：如果大家都行動起來，獻一份力，我們的家園會更加美好!
秋天，給農民伯伯帶來了豐收，帶來了希望，帶來了歡樂，農民伯伯歡天喜地，樂呵呵地把一棒棒飽滿的`玉米收回了家，在田野里留下了一片光禿禿的秸稈，可就是這些小小的秸稈卻隱藏著巨大的隱患。
國慶期間，我和爸爸媽媽去漯河看望爺爺，回家時天色已黑，出了市區，便感覺空氣中彌漫著嗆人的氣味，路邊上是大霧滿天。我透過車窗一看，只見路邊田地里一堆堆點燃的秸稈冒著滾滾濃煙和熊熊的大火，在風力的作用下，好像一個醉漢噴著酒氣，晃晃悠悠地灰塵、火屑隨風四處飄蕩。在接近吳城鎮時，突然發現前面警燈閃爍，警笛鳴叫，走近一看，原來是一輛汽車因濃煙彌漫視線不好，撞到了路邊的大樹上，司機和乘客多人受傷，圍觀的群眾一邊幫忙救人，一邊感慨著“這都是焚燒秸稈惹的禍”，這真是一個慘痛無比的教訓啊!
農民伯伯焚燒秸稈雖然可以省力省時，但是，焚燒秸稈的弊大于利，因為焚燒秸稈對人，對環境、對土壤都有很大的危害。
焚燒秸稈不僅污染空氣，還會危害人體健康，經科學家研究，焚燒秸稈時，大氣中的二氧化碳，二氧化硫會大大增多，對人的眼睛、鼻子和咽喉都有所損害。而且同時也破壞土壤結構，造成農作物質量下降。焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死土壤中的有益微生物，影響農作物對土壤中營養成分的吸收。由于焚燒秸稈形成大量的煙霧，使能見度大大下降，可見范圍低，容易引發交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈還會引起火災，不僅給人們的生命財產造成巨大的損失，而且還會破壞城市的環境形象等。
由于焚燒秸稈有太多太多的壞處，所以我們一定要禁燒秸稈，把它們變廢為寶。我們可以把秸稈加工成工藝品，可以造紙、可以壓縮成燃料作為特質能源，也可以用于粉碎機直接粉碎到地里，自然分解后，重新被農作物當做肥料吸收，還可以發酵制造有機肥料，增加收入。這樣一來，不僅可以不受焚燒秸稈的危害，還可以使農民增加收入，真是好處多多。
農民伯伯們啊!為了我們能永遠擁有蔚藍的天空，清新的空氣，清澈的河流，肥沃的土地，健康的身體，請不要再焚燒秸稈啦!“拯救地球就是拯救未來”，為了我們的未來，為了我們的子孫后代，讓我們永遠把環保銘記在心中。
大手與小手高一（通用19篇）篇四
你好！
從遇見你的時候開始數，到現在，應該已經兩年了，從初二到高一。能有一個筆友跟自己走到現在真好。雖然這中間我們有過一段小摩擦，但總算也是熬過去了。現在終于又和好如初。
你現在也高一了，也認識了很多新同學。嘛，在空間看到過一句話：“上了高中這兩個月所受的委屈比我初中三年加起來的都多。”不知道你在高中的生活有沒有受委屈，反正我是沒有啦，我們高一下就文理分科了。而我還沒有想好文科還是理科。我喜歡理科，但是不知道為什么我又學不好，而文科我用不了多少時間就能輕松高分。父母跟我說應該選有把握的，而老師說興趣是的老師。噢所以我決定由我的期末成績來決定這一切。
咦我好像偏題了，明明是來給你慶祝生日的。噢好吧，怪我，那么黑羽生日快樂哈。應你的要求艷照當然是……不會給你滴。所以不用想了哈。我沒辦法到你旁邊給你慶祝，那么既然是筆友，就用筆友的方式來慶祝嘛。所以duang！這篇文就出來啦！
我說黑羽你也不要嫌棄，我生日的時候你在哪兒呢。除了說聲生日快樂你這個傻逼還會些什么！我在此表示嚴重*！（對，我就是*了，你咬我啊）。
看來你生日的份兒上我就不逗你了。我上了高中就作文網就沒更新過了，還以為你還會再更新，不想你也沒動了。好吧，我知道你沒時間。不過還是希望能一直堅持寫作啊，這是我們的共鳴不是嗎。我也會堅持下去的。
上了高中就不訓練記敘文了，重心都在議論文上。實話說我到現在都不知道議論文的具體要求。論點論據什么的其實我在寫議論文的時候根本就沒有考慮到，純粹亂扯一通。我們班同學也挺好笑的，什么議論文都寫陶淵明啊哈哈。
好吧自己瞎扯了一通看起來也不像是給你過生日的樣子不過你也就湊合著看做我是在給你過生日吧。我還從來沒有給人寫過一篇這么長的慶祝生日快樂的文呢。雖然看起來是在湊字數……不不不哪有的事。（打哈哈）。
你說你室友提前給你慶祝生日，你們在宿舍玩的很開心，然后第二天你就頭暈了。我就說吧，喝酒傷身。以后少喝點酒哈，就算是生日也不行哈。生日應該買個大大的生日蛋糕，然后買瓶雪碧啊橙汁什么的，大家圍在一起照相啊吃蛋糕啊什么的不也是個很愉快的生日party嘛。問你做完你在干什么呀，你說你在打牌啊，唱歌啊什么的。恩，看起來很開心的樣子。好啦你開心就好啦。
反正是祝你生日快樂啊~給你唱歌~。
祝你生日快樂~祝你生日快樂~祝你生日快~樂，祝你生日快樂！
我可愛的黑羽寶寶，你說我沒有什么華麗的辭藻，的確沒有，所以我就用最平實最真誠的語言來寫這篇文章來祝你生日快樂。你應該會覺得很棒（是我寫的都很棒對不對？）。
廣州這邊氣候無常，一年四季春夏秋冬在一個星期內滾著過。恍然間還想起你打電話吹給我聽的小情歌。當時沒錄音啦，就在網上找了原曲，現在聽聽還是那么溫柔舒緩哈。
我高中認識的同學沒有一個過生日party的，就我一個人傻傻的請了一堆人陪我過了一個快樂的一天。沒想你也在過。也是，生日本就是一個很棒的事情，為什么不把它弄得開心一點呢？就像我寫給你的這篇文章一樣。
雖然這篇文章亂七八糟沒什么主題也沒什么主要情感。但是我終于還是寫完了。告訴我你開不開心！開不開心！我就問你開！不！開！心！
咳，不犯傻了。正經點：
“祝你生日快樂。新的一歲要好好過哦！”
那么就這樣吧。
還記得以前，我是你的小粉絲，你是我的小偶像。
后來你消失，我等了你半年。
再后來你回歸，我們終于來了一次真正的認識。
然后我們互相在網上給對方寫信，發表。
再然后你把我刪了，我開始生氣。
我們在自己空間都刪掉了給對方的信，好像就此退出對方的世界，不再有交集。
后來你又把我加回來，我因為生氣而不怎么理你。
所幸現在我們又重歸于好，成為了很棒的朋友。
現在我們都步入高中，很高興能為你慶祝你高中的第一個生日。
請記住我吧，我是婷子。
我一直，都很喜歡，很喜歡你哦。
大手與小手高一（通用19篇）篇五
我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環境就變得令人擔憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!
我所看見最多的，就是數白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋，多用環保袋和竹籃子。因為塑料袋不能隨地亂扔，如果仍的話，風一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解，也不會爛掉，燒的話也會產生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會污染我們的環境。
還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木，以致風沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。
我們怎么才可以改變這樣的生活現狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你應該立刻走過去，告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境，不能破壞環境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環境。
保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區。
在我們生活的這個世界上，一方面，工業污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態災難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發展正面臨著環境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。
警鐘已經長鳴!環境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環境，如回收廢舊電池，節約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山;到城鎮鄉村開展以“保護自然、保護環境”為主題的大規模的環保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創建一個美好和諧的環境。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己吧!
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大手與小手高一（通用19篇）篇六
這個著名的災難片，一定都看過吧。所有大陸都賠海嘯吞噬，路面上深深地裂紋，變成了一個個萬丈深淵，頃刻間，一條條可愛的生命就此對我們說了永別，天崩地裂，回頭再看，已是一片荒蕪。影片結束后震撼了所有人，大家都不禁長舒一口氣，為沒有發生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技，但我們不要這么樂觀，想想編劇的用意吧，這兩年因為二氧化碳排放過多，導致溫室效應。也或多或少帶給了我們不少災難。
不要認為世界末日只是虛構出來的，不要認為自己等不到那天，就算為了我們的子子孫孫，燃起環保的意識。少用一點家庭電器，告訴你們的爸爸媽媽，車雖然方便了我們的生活，但它使天空再也沒有了湛藍般純潔美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。這樣做不僅是為了大自然，為了環保，為了二氧化碳的減排，更是為了我們生存的地球啊!
往往是一些小事，人們都總是不屑去做，可是想想環保的優點和不環保的缺點都顯而易見，不要再打著環保的名號，而無所事事，而每一個人都應該好好反省，關于環保每一個人也都應該好好去思考，不要讓我們中學生來提醒已經明事理的大人，就算不是為了你自己，為了大家，為了不讓地球母親每天蓬頭垢面，行動起來吧，讓綠色傳遞下去!
大手與小手高一（通用19篇）篇七
“環保”對每個人來說似乎是個很熟悉的話題。看看我們周圍的標語——“保護環境，人人有責”，“愛護環境，就是愛護我們共同的家園”。但“環保”這個詞又似乎于我們很陌生，離我們很遙遠——小區里說的垃圾干濕分類有幾個人能真正做到?看那遍地的垃圾，殊不知，只要再走幾步，就有一個垃圾桶了……可見人們環保意識的淡薄。
或許，又有人要問了，那么關于“環保”我們又能做些什么呢?
環保不僅僅是政府有關部門的事，我們每個人都可以為環保出力，我們可以先從以下三點做起：
1、垃圾分類，循環回收。
2、節約我們身邊的每一滴水。
3、多植樹木。
樹木可吸收二氧化碳等溫室氣體，緩解溫室效應。有了樹，才會有優美的大自然;有了樹，才會有清新的空氣。樹還可以防止沙塵暴，防止大部分土地被沙化。
其實，我們身邊也有許多環保的小例子，就拿我來說吧。記得同學們會用前幾個學期用剩下的紙頂起來當草稿紙，家人打印資料的時候也會雙面印刷，使紙張得到充分利用。母親也會用淘米水來澆花，用洗臉水來沖廁所等。
這些雖然都是小事，但是積少成多，聚沙成塔。就如小溪能匯聚成海洋一樣，這些小事對環保的貢獻也是不容小覷的。
還記得，有一次看見一個幼兒園的小朋友撿了地上的一個礦泉水瓶扔進垃圾箱的情景。當他轉過身時，他的母親給了他一個大大的笑容，那個小朋友也笑得格外燦爛。
行動起來吧!讓我們多種一棵樹，節約一滴水，少制造一件垃圾，多一點循環利用。共創綠色家園，留下綠色心情。讓我們的家園變得更加生機勃勃，讓我們的世界充滿鳥語花香。
只要我們每個人都讓環保意識在心中深深扎根，相信若干年后，我們看到的世界會是綠色的，會是充滿希望的，會是充滿陽光的，會是幸福的，會是和諧而美好的!
讓我們懷揣著對未來美好的向往，爭做環保先鋒，保護我們共同的家園!
大手與小手高一（通用19篇）篇八
隨著社會主義新農村建設的春風吹遍祖國大地，我的家鄉——祁連縣扎麻什鄉也沐浴在這股春風里，發生了很大的變化，家鄉處處都發生了翻天覆地的變化。
家鄉現在的道路已經變得平坦了，都是水泥路面，路的兩旁種滿了花草樹木。老家的環境也逐漸變得優美了，聽爸爸說，他小時候，村里通往外邊的路都是坑坑洼洼的砂石路，這里的環境也在受到不同程度的傷害。“雨季泥濘不堪，冬季塵土飛揚”，白色垃圾袋滿天飛，紅色塑料袋到處在點綴著大地，門前屋后垃圾隨處可見。現在人們已經認識到保護環境和“要致富，先修路”的重要性，保護環境就是保護自己的生命線;交通越來越便捷，通往農村的公路在黨的富民政策——“村村通”的引導下，與縣城柏油路相連，道路建設越來越好，寬闊平坦的水泥路為鄉親們鋪平了致富路;環保工作也得到了長遠的發展。我們扎麻什鄉環衛設施逐年增加，文明創建工作逐年上臺階，就連農村以往的茅廁也變成衛生廁所，這也是黨的富民政策帶來的好處。
家鄉的房屋也變得越來越漂亮了。過去家鄉房屋的狀況是“土坯房，泥巴墻，大雨一下人惆悵，屋外大下，屋里小下。”有些房屋經歷了幾十年的風吹雨打，時刻有倒塌的危險。社會主義新農村建設的好政策給人們帶來了福音，有了國家的支持，逐漸富裕起來的鄉親們一下子沸騰起來了：一排排新房如雨后春筍般拔地而起;一幢幢二層小樓錯落有致地座落在平坦的道路兩旁，與蔥郁的風景樹、潺潺的溪流、碧波蕩漾的麥田相互交映，各具特色，多么好看!屋里大彩電、冰箱、電腦等家用電器一應俱全;如今黨中央再出“家電下鄉”好政策，農民購買電器國家還要補貼，使農民更加得到了實惠，屋頂一排排太陽能熱水器形成一道靚麗的風景;村里房前屋后養花種草、培植樹木……正如有人贊嘆道：“現在的鄉里人一點也不比城里人差呀!”
……。
是什么讓這些變了呢?我正百思不得其解，這時，幾個老年人在談笑風生。一個說：“現在過上好日子，還是黨的政策好，農村現在都不重男輕女了。我才發現，原來女孩兒也是那么棒!”另一個說：“總的來說，都是黨的富民政策樣樣好，例如保護環境、計劃生育、取消農業稅、逐年加大農業各種補貼、修‘村村通’水泥路、‘家電下鄉’、興修水利……”
家鄉的變化確實是日新月異!
請相信，我們今天一定會努力學習;請相信，我們明天一定會在這片熱土上續寫新的華章!我愛你，我的家鄉!我長大后一定要為保護你和建設你再貢獻自己的力量!
大手與小手高一（通用19篇）篇九
中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱。講文明，是每個中國人應該具有的傳統美德。文明是什么？文明是人與人之間和睦的關系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關愛。文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發現：文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
還記得嗎――“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度??”耳熟能詳的廣告語向我們闌述了文明的意義。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會撒進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。
了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現了人與人之間的相互尊重，都會讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風吹到我們生活中的每一個角落。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領頭人，便可帶動一片圣潔之風，也許，只用一點文明點綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手，當有修養的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
一個人的文明體現了一個家庭的文明；一個家庭的文明體現了一個社會的文明，一個社會的文明，體現了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
最后，讓我們一同記住：“我們每個人邁出一小步，社會就將邁出一大步。”創建文明城市――人人有責！
大手與小手高一（通用19篇）篇十
天空中飄著幾團“黑云”，不知是預示著要下雨了，還是學校邊上工廠大煙囪里排出的黑煙，久久不愿散去。
河面上飄浮著點點白沫，不知是歡快的魚兒吐出的氣泡泡，還是上游小工廠偷排污水的明證。
治理環境污染，成了全中國、全人類的一道共同難題，許許多多的人把治理環境污染作為自己一生唯一成事的職業，千千萬萬的人們把保護環境作為自己一生唯一研究的課題。我心目中的環保大使是一位比我小幾歲的小妹妹。
讀五年級時，一天放學回家的路上，我一邊低頭踢著一顆小石子，一邊漫不經心地走著。忽然，一個人猛地撞了我一下，雖然力度不大，但由于來得突然，著實嚇了我一跳。
只見一個小我幾歲的小妹妹彎著腰，喘著粗氣，看著我，不知所措：“那個……小姐姐，剛才跑著追塑料袋，不小心撞了你，對不起……我不是有意的。”她顯然是希望我能原諒她。
其實，我只是受到了一點驚嚇，并無大礙。看著她真誠的面容，我頓時對她產生了好感。“塑料袋被風吹起后，會在空中亂飛的，沒有固定的方向，你追它，多危險呀?”見我面露疑惑，小妹妹向我解釋，“我家可愛的小狗狗上個月就是吃了一個別人丟棄的塑料袋，就死了。我不忍心再看到別的小動物那樣痛苦的死去。所以，我每天寫好作業就出來撿路邊的塑料袋。”(書村網)。
忽然，一陣風吹來，不遠處又有一只塑料袋在空中飛舞。小妹妹立即產生了條件反射，似離弦之箭，向塑料袋方向飛奔而去。
去年，我讀初中預備班，一天，放學回家途中，在那條路上，我又見到了那個小妹妹。她長高了不少，笑容依舊燦爛，一只手捏著幾只臟兮兮的塑料袋，一只手牽著一只黑白相間的小狗狗。
她一眼就認出了我，我也像見到了多年未見的好朋友似的。我和她天南地北地聊著，小狗狗圍著我們不停地轉圈圈。突然，小狗狗象看到了獵物似地，猛地掙脫了小姐姐手中的繩索，飛奔而去。“你快去追啊!”我急促地催著她。她卻不慌不忙地說，“她一定是發現了別人丟棄的塑料瓶了!”果然，小狗狗徑真向一只白色的塑料瓶而去，用嘴將那只瓶子叼了回來。看到我一臉的詫異，小妹妹向我解釋：“在我的訓練下，現在，我撿塑料袋，它撿塑料瓶，我們的.分工不錯吧!各負其責。”
那天回家后，我想了很多。從第二天開始，每當我看到有別人丟棄的塑料袋和塑料瓶，我都會主動地撿起來，塞進垃圾箱里。
不要因為我們現在還小，只有從小事做起，從自己做起，環保意識才能真正養成。也不要對治理當前的工業污染灰心喪氣，隨著人們文明素養的逐步提升，關愛環境、關愛自然、關愛我們自己，必將成為大家的自覺行動!
天空中飄著幾團“黑云”，不知是預示著要下雨了，還是學校邊上工廠大煙囪里排出的黑煙，久久不愿散去。
河面上飄浮著點點白沫，不知是歡快的魚兒吐出的氣泡泡，還是上游小工廠偷排污水的明證。
治理環境污染，成了全中國、全人類的一道共同難題，許許多多的人把治理環境污染作為自己一生唯一成事的職業，千千萬萬的人們把保護環境作為自己一生唯一研究的課題。我心目中的環保大使是一位比我小幾歲的小妹妹。
讀五年級時，一天放學回家的路上，我一邊低頭踢著一顆小石子，一邊漫不經心地走著。忽然，一個人猛地撞了我一下，雖然力度不大，但由于來得突然，著實嚇了我一跳。
只見一個小我幾歲的小妹妹彎著腰，喘著粗氣，看著我，不知所措：“那個……小姐姐，剛才跑著追塑料袋，不小心撞了你，對不起……我不是有意的。”她顯然是希望我能原諒她。
其實，我只是受到了一點驚嚇，并無大礙。看著她真誠的面容，我頓時對她產生了好感。“塑料袋被風吹起后，會在空中亂飛的，沒有固定的方向，你追它，多危險呀?”見我面露疑惑，小妹妹向我解釋，“我家可愛的小狗狗上個月就是吃了一個別人丟棄的塑料袋，就死了。我不忍心再看到別的小動物那樣痛苦的死去。所以，我每天寫好作業就出來撿路邊的塑料袋。”
忽然，一陣風吹來，不遠處又有一只塑料袋在空中飛舞。小妹妹立即產生了條件反射，似離弦之箭，向塑料袋方向飛奔而去。
去年，我讀初中預備班，一天，放學回家途中，在那條路上，我又見到了那個小妹妹。她長高了不少，笑容依舊燦爛，一只手捏著幾只臟兮兮的塑料袋，一只手牽著一只黑白相間的小狗狗。
她一眼就認出了我，我也像見到了多年未見的好朋友似的。我和她天南地北地聊著，小狗狗圍著我們不停地轉圈圈。突然，小狗狗象看到了獵物似地，猛地掙脫了小姐姐手中的繩索，飛奔而去。“你快去追啊!”我急促地催著她。她卻不慌不忙地說，“她一定是發現了別人丟棄的塑料瓶了!”果然，小狗狗徑真向一只白色的塑料瓶而去，用嘴將那只瓶子叼了回來。看到我一臉的詫異，小妹妹向我解釋：“在我的訓練下，現在，我撿塑料袋，它撿塑料瓶，我們的分工不錯吧!各負其責。”
那天回家后，我想了很多。從第二天開始，每當我看到有別人丟棄的塑料袋和塑料瓶，我都會主動地撿起來，塞進垃圾箱里。
不要因為我們現在還小，只有從小事做起，從自己做起，環保意識才能真正養成。也不要對治理當前的工業污染灰心喪氣，隨著人們文明素養的逐步提升，關愛環境、關愛自然、關愛我們自己，必將成為大家的自覺行動!
大手與小手高一（通用19篇）篇十一
創建文明城市，共建美好家園，是我們全體市民的責任，是關系到全市人民群眾的切身利益和南通長遠發展的一件大事。提升我們南通人民現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新南通，是我們的共同愿望。現在，迎接新一輪創建全國文明城市復查工作已經吹響。南通市是全國為數不多的二十個“創建全國文明城市”的城市之一，此項榮譽尤為珍貴。此次復查就關系到南通市多年來創建工作的成敗。為此，我們向全校師生和家長發出“小手拉大手，文明一起走”的倡議：
1、積極參與，從我做起。南通是我們的家園，創建文明城市，共建美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，全校師生和家長要攜手同心，共同關心“創文”，支持“創文”，參與“創文”。用自己的行動創造潔凈優美的社區和校園環境，努力營造藍天、綠地、水清、健康文明和諧的新南通。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習，積極參與社會公益活動，爭當文明小使者。
3、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社區和社會齊心共創，形成全民學禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創文的知曉率、參與率和支持率，為創文齊喝彩，為創衛齊出力，為雙創添光彩。
尊敬的老師、親愛的同學們，創建國家文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動起來，“小手拉大手，文明一起走”，為南通雙創成功而努力奮斗!
大手與小手高一（通用19篇）篇十二
地球時人類賴以生存的家園，她慷慨地向人類提供各種資源，人類在這片沃土上幸福地生活著。因為有了地球，人類才能不斷繁衍后代，延續生命;因為有了地球，我們才能無憂無慮，健康快樂地成長。
我的家鄉有一條曾經清澈見底的河——玉帶河。在陽光的照耀下，玉帶河金光閃閃，仿佛一條金黃的玉帶子。聽爸爸說，他們小時候，最喜歡在玉帶河里游泳。那時候，河水可清澈了，都可以看見河底的小魚、小蝦呢。放學后，孩子們紛紛跑到河里嬉戲、打鬧。在孩子們的歡笑聲中，夕陽漸漸落下，在陽光的映照下，河水金光閃閃，漂亮極了!然而，短短幾十年時間，玉帶河河水變得渾濁，小魚小蝦早已絕跡，散發著令人厭惡的臭味……再沒有人到河里游泳，再沒有人喜歡玉帶河。
大手與小手高一（通用19篇）篇十三
人類的進步，社會的發展，我們居住的城市變成了一個美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時阻止他們，并且從身邊的小事做起。我們在追求物質生活的同時，更要追求精神文明。
管住你的腳，不踐踏草坪。我們奉化是個美麗的城市，如果你隨意踩上去，不愛惜環境，不尊重別人的勞動，這會讓外來的游客慕名而來，失望而歸。生活的小細節不是代表你個人，而是整個城市文明的風向標。想要我們奉化更美麗，我們就要做一個文明的小市民。
文明小市民這幾個字對大家肯定不陌生。從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起。
暑假的每一天，我和媽媽早早地起了床，去公園鍛煉。媽媽總會拾撿地面的垃圾，幾個尼龍袋，一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環衛工人會來打掃的，你干嘛撿呀？”媽媽笑著對我說：“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實在不太文明，都讓環衛工人來打掃，能掃得干凈嗎？”媽媽邊撿邊笑著說：“只有我們人人動起手來，做到不亂拉垃圾，及時清理垃圾，那周圍的環境才會更整潔！”我羞愧地紅了臉，低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天，我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻利索能力的一份力。
在平常生活中，我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動，有時參加文明公益活動；有時幫環衛工人掃地，體驗這份用汗水換來的快樂；有時去山溝撿垃圾，讓城市多一份清潔......
就這樣，媽媽的大手牽著我的小手，我的小手牽著小伙伴們的小手，，文明齊步走！
大手與小手高一（通用19篇）篇十四
星期六這一天，風和日麗，氣候宜人，我們二（六）班去了秀山美地親子活動。
一早我們在校門口集合上車，一路上我們各自表演節目：有的唱歌，有的背古詩，還有的猜謎語，真熱鬧！不一會兒秀山美地就到了，大家下了車排著整齊的隊伍走進農莊，開始采摘，我們先采的是無花果，導游叫我們采軟一點，黃一點的無花果，可是沒有黃的。我們還采了小番茄，我嘗了一口真甜。
最后我們要挖地瓜了，這是我最喜歡的項目。我們來到地瓜地里，四處尋找鋤頭。可是，前幾次導游那有鋤頭我們都沒有拿到。這一次我們終于拿到了鋤頭，我們終于可以開始挖地瓜了，首先我和吳佳蔚來到紫薯地里開始挖紫薯，挖來挖去要不就是很小，要不就是沒有。后來我們來到一片沒有人挖過的地里，準備開始挖。我先開始挖，我挖好了吳佳蔚開始挖，這片地里有許多地瓜挖也挖不完。
然后導游叫我們排隊去吃午飯了。吃好午飯我們來到了大草坪開始親子游戲，第一個項目是踩氣球，沒幾個人能不被踩破。第二個項目是拔河，先是大人拔然后是小孩拔。第三個項目是兩人三足游戲，最后我們都不知道是單數還是雙數勝利。
大手?
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大手與小手高一（通用19篇）篇十五
尊敬的家長：您好!
市民的行為舉止是一個城市的名片，一個城市的人文特征首先體現在每個市民的一舉一動中，對一個城市最深刻的印象也首先來自于這個城市中所接觸到的人。為共創文明城，培養學生從小文明的行為舉止，讓孩子們更好地養成文明行為習慣，特請家長配合學校做好以下幾項工作：
一、創造一個文明整潔的家庭環境。家庭環境是孩子健康成長的土壤，家庭環境對一個孩子的成長起著重要的作用。家庭氛圍親切和睦、尊老愛幼、民主和諧，使孩子從小受到良好的熏陶，逐漸養成良好的品質，嚴于律已，寬以待人。家庭沉浸于文明、健康生活的氛圍中，對培養孩子的審美能力，陶冶其心靈，對今后孩子學習文化科學知識產生深遠的影響。家庭環境整潔、舒適，不僅能使孩子情緒穩定，還有助于孩子養成做事有頭有尾、書寫整潔、清秀的行為習慣，為孩子創造健康成長的天地。
二、家長要起模范帶頭作用，做孩子的文明標兵。父母是孩子的啟蒙老師，是和孩子接觸最多的人，因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。
三、教育并督促孩子養成文明行為習慣。青少年學生是祖國的花朵，是未來社會的主人和建設者，也是家庭的寵兒。文明行為的形成不僅影響到孩子的成長和發展，也關系到祖國的未來，因此青少年文明習慣的養成是我們家庭、學校和社會共同的責任。
四、和孩子們一起爭當文明行為的使者，宣傳文明行為，一起參與到“，共創文明城”活動中來。
五、遵守公共場所秩序。人人文明禮貌，保護公共環境，倡導文明新風。
衷心希望各位家長為孩子文明行為的培養，為共創文明城市盡心盡力。最后祝你們家庭幸福，工作順利。
大手與小手高一（通用19篇）篇十六
親愛的家長朋友們：初春的小雪為農人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來濃濃暖意，在即將迎來的“3.5學雷鋒紀念日”里，讓我們大手牽小手，用實際行動來學習雷鋒，把雷鋒精神發揚光大，讓孩子成為小雷鋒，讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。
因此，我們世紀之光幼兒園向全體家長朋友發起“大手牽小手學雷鋒做好事”活動。我們可以從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，也可以從身邊親人做起，可以跟孩子一起撿垃圾，搞社區衛生，可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。
希望每個家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳，創建和-諧我參與”行動中來，將愛心傳遞下去，真正讓我們的校園、家園充滿真誠和友愛，充滿歡笑和希望。
xx-x幼兒園。
大手與小手高一（通用19篇）篇十七
為了傳承雷鋒精神，加強對學生的思想教育，我系特舉辦此次“”的活動，旨在通過與小朋友一起參與活動，讓小朋友了解什么是雷鋒精神，同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。
一、活動主旨：通過與小朋友共同參與，加深對雷鋒的認識，以及讓小朋友們了解到什么是雷鋒精神。
二、活動地點：xx市abc幼兒園。
三、活動人員：xx系教監部、實訓部干事以及abc幼兒園部分大班小朋友。
四、活動時間：xx年3月20日上午2：50~3：50。
五、活動步驟：1、部門干事集合并熟悉地形，與小朋友培養感情。
2、由主持人宣布活動開始。
3、用通俗易懂的語言向小朋友講解什么是雷鋒精神。
4、部門干事分組帶領小朋友講述關于雷鋒的故事。
5、部門干事帶領小朋友唱關于雷鋒的歌曲。
6、部門干事帶領小朋友做游戲。
7、最后向小朋友分發紀念品并合影留念。
六、主辦單位：xx系團委學生會。
承辦單位：學生會教監部、實訓部。
大手與小手高一（通用19篇）篇十八
星期六，陽光明媚，天空好像被藍色的畫筆上了色，是那樣的藍。藍天下的白云好像是一塊塊棉花糖，看著讓人感到非常的愜意。
媽媽帶著我來到了陳麗阿姨的。
“”
工作室。
一上樓我就看見了很多小朋友在畫畫，阿姨先讓我坐下，然后耐心地給我們講著三原色：
“三原色是指紅、黃、藍，今天我們來認識一下三原色……”我們先找了五片樹葉，用三原色給樹葉上色，我一口氣畫了三片，金黃的樹葉立刻變得絢麗多彩。畫完以后，陳麗阿姨便帶著我們去做棉花糖。先在機器上均勻地撒了一小袋糖，機器很快開始像蜘蛛一樣吐絲，我用玉米棒一直串絲，剎那間，一個又大又白的棉花糖就映入
了
眼簾。
過去。
了，我終于做成了五個看起來很美味的餅干，迫不及待地。
品嘗。
后，咦？竟然特別的香甜！
接著，我開始學習做陶罐。我先取來一團陶泥，心想：不就是捏泥巴。
嘛！
一歲小孩兒都會！可是我大大低估了做陶罐的難度，好不容易捏好了型，可是在做陶口時，
卻
失敗了。
連著做了三次還是這樣，但我并沒有放棄，而是繼續捏下去，最終我。
費了好大勁兒，才。
捏好了一個精致的陶罐。這時已經。
12點了，我只好帶著戀戀不舍的心情，離開了“”。
今天的參觀，我學習了好幾樣本領，心里特別開心，
原來學習也可以這么有趣。
大手與小手高一（通用19篇）篇十九
每一個人都有自己的手，每個人都手都很特別，但是媽媽的手，奶奶的手，工人的手就更加特別了。
媽媽的手很特別，能給我們帶來很多溫暖和愛。在你傷心的時候，媽媽會用她那慈祥的手安慰我；在你害怕的時候，她會用她那慈祥的手去保護我；你要單獨演講，害羞時媽媽會在臺下鼓勵你；在你生氣的時候，媽媽會逗你開心；在你碰到挫折的時候，這個人就會陪著你。這個人就是--媽媽。
奶奶的手也很特別。在我小的時候，我總是不愿意牽奶奶的手，因為奶奶的手上總有一股蒜味，我特別討厭聞蒜的味道，所以我不愿意聞蒜的味道。長大之后我才知道，奶奶總是做事，冬天的時候還經常用冷水來做事，手上就起了繭，然后用蒜來消毒，所以手上就會有一股濃濃的蒜味。
工人的手也非常特別。有一次，我和奶奶去工地上看，我就看到那些工人的手都起了老繭了。他們每天都搬磚，要從這邊搬到那邊去，他們非常的辛苦，而且手還非常的粗糙。
媽媽和奶奶的手都給我們帶來了溫暖，帶來了歡樂，所以我們要好好珍惜他們。