優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑，它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文，它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
小時(shí)候，我是一個(gè)很不成熟的人，但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟，因?yàn)槲艺J(rèn)為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費(fèi)盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級(jí)里要簽軍令狀，看到那滿滿一頁(yè)紙的懲罰，我想過(guò)退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長(zhǎng)期待的目光下被迫堅(jiān)持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí)，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jī)。
后來(lái)我才明白，當(dāng)一個(gè)人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個(gè)滿是瑕疵的人成最好的自己。
通過(guò)漫長(zhǎng)的積累，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對(duì)我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣，我們才能認(rèn)識(shí)最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來(lái)，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來(lái)成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我種下了成熟的種子，在那個(gè)金色落葉飛舞的季節(jié)里，我將以嶄新的面貌生活。
成熟，是我們畢生的追求，是我們?cè)谶@個(gè)世界經(jīng)歷過(guò)后的一種沉淀。成熟之后，我們面對(duì)這個(gè)世界時(shí)更加坦然，應(yīng)對(duì)這個(gè)世界時(shí)更加從容，看待問(wèn)題的眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
余秋雨的《蘇東坡突圍》中，那個(gè)放浪的蘇東坡，那個(gè)灑脫的蘇東坡，那個(gè)坎坷的蘇東坡，在遭遇陷害之后，他無(wú)措，他凄苦，他悲哀，他不想連累他人，自殺未果，只能自認(rèn)流放。真的認(rèn)了嗎？他只是經(jīng)歷了，看透了，成熟了。
成熟，是能忍一時(shí)之氣的氣概。韓信自知寡不敵眾，為了不吃一時(shí)之虧，在眾目睽睽之下接受了胯下之辱。一身技藝，一腔報(bào)國(guó)之情，卻甘愿忍受如此之辱。而現(xiàn)在的許多人只知道置一時(shí)之氣，做事不計(jì)后果，橫沖直撞，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。相比韓信，真不可謂成熟。
成熟，是面對(duì)問(wèn)題時(shí)理智的態(tài)度。康熙以八歲稚齡初登帝位，朝臣們結(jié)黨營(yíng)私，驕橫跋扈，玩弄權(quán)術(shù)，不把他放在眼里。康熙憤怒卻知自己無(wú)能為力，他用理智壓制憤怒，暗自積蓄力量，終于一舉殲滅了叛臣，肅清了朝堂，掌控了實(shí)權(quán)。小小年紀(jì)，便有成熟的心智，若非如此，又哪來(lái)那個(gè)運(yùn)籌帷幄的康熙大帝。正是他的理智成就了他的成熟，正是他的成熟成就了他。
成熟者，人人敬之，不止敬那忍讓的姿態(tài)，更敬那種苦難過(guò)后仍能笑對(duì)、痛苦過(guò)后仍能堅(jiān)持的精神。
當(dāng)天賦初展，眾人都認(rèn)為學(xué)界將出英才時(shí)，命運(yùn)卻和他開了個(gè)玩笑，他成了和輪椅相伴的人。可他卻沒(méi)有氣餒，他并不靈活軀體依舊迸發(fā)了對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱情，他固定在那里，思想?yún)s未被禁錮，飛入了遙遠(yuǎn)的宇宙。面對(duì)不能活動(dòng)的生活，他依舊用笑容面對(duì)，從未覺得命運(yùn)有何不公。史蒂芬霍金以最成熟的眼光看待他的病痛，看待這個(gè)世界。
多一份沉淀，多一份思索，多一份成熟。要知道：剛出土的小樹苗，當(dāng)不了頂梁柱！
成熟是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)徹底醒目的高度，成熟是不斷的發(fā)掘自己內(nèi)心的潛能，成熟或許對(duì)我們而言非常的遙遠(yuǎn)，但或者又應(yīng)該就在我們身邊，以某種方式活在我們的身里。
困難或許是幸運(yùn)的一種開始。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“對(duì)喜歡規(guī)避責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，困難則成了最好的擋箭牌”也許現(xiàn)在的我們?nèi)匀贿€會(huì)為自己遇到的什么困難不愿去面對(duì)而尋找各種各樣的借口，哪怕是把這些事推卸到自己身邊的親人。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō)，就是不成熟的表現(xiàn)。而對(duì)于一個(gè)真正成熟的人而言，他們會(huì)想盡辦法來(lái)克服困難，解決迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)，而不是逃避或者推卸責(zé)任。
有個(gè)故事是這樣，有個(gè)人叫壓力山大·貝爾的人有一次向自己的朋友約瑟·亨利抱怨自己的工作不順利。認(rèn)為那全是因?yàn)樽约喝狈﹃P(guān)于電腦方面的知識(shí)。約瑟·亨利是華盛頓區(qū)一家工學(xué)院的校長(zhǎng)。他雖然同意貝爾的說(shuō)法，但他并沒(méi)有向貝爾說(shuō)“你真不幸，沒(méi)有學(xué)習(xí)電腦課程的機(jī)會(huì)”，他沒(méi)有告訴貝爾如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，或者如何去找自己的父母幫忙。而是說(shuō)了一句“去讀吧”。亞歷山大·貝爾果然就去攻讀有關(guān)電腦的課程。最后成為歷史上對(duì)傳播科學(xué)極有貢獻(xiàn)的人。
所以，對(duì)于成熟的人而言，是絕對(duì)不為自己的困難去找尋任何借口，而是想辦法找尋解決的辦法，并會(huì)認(rèn)為，困難或許是幸運(yùn)的一種開始。
擁有自己的信仰。
我們必須信仰某些事物。但是，假如我們沒(méi)有就此信仰去采取行動(dòng)，一切仍然無(wú)用。只有信心而沒(méi)有作為，是無(wú)濟(jì)于事的。
貝多芬出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧困家庭，貝多芬的父親是當(dāng)?shù)貙m廷唱詩(shī)班的男高音歌手，碌碌無(wú)為，嗜酒如命，每天回來(lái)都會(huì)對(duì)貝多芬進(jìn)行打罵。貝多芬有六個(gè)兄弟，自己排行老二，老大因?yàn)樨舱郏约依锼械闹負(fù)?dān)都落在了貝多芬的身上。貝多芬從小便喜歡音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)也有著重大的天賦。他的父親，便每天逼著他練習(xí)鋼琴，只要一犯錯(cuò)就會(huì)打他，貝多芬也很努力，每天都在勤奮的堅(jiān)持練習(xí)，最后貝多芬寫出很多著名的鋼琴曲，但貝多芬在二十六歲的時(shí)候，便開始逐漸的失去了聽覺，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛，他一直把音樂(lè)當(dāng)作自己的信仰堅(jiān)持著，盡管，他聽不見了，但還是繼續(xù)創(chuàng)造出了更多著名的鋼琴曲，現(xiàn)在成為世界著名的音樂(lè)家。
擁有自己的信仰，是最起碼的一個(gè)成熟的過(guò)程，當(dāng)然，只有信仰是并不足以使我們變得更成熟，但信仰的好處就是能增強(qiáng)勇氣，使我們?cè)诮邮芸简?yàn)的時(shí)候，不至于臨陣退卻。
學(xué)會(huì)喜歡自己。
成熟的人會(huì)適度地忍耐自己，正如適度地忍耐別人一樣。它還會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍┤觞c(diǎn)而感到活的很痛苦，史邁利·布蘭敦在一本書中寫道“適當(dāng)程度的“自愛”對(duì)每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現(xiàn)”。不喜歡自己的人，表現(xiàn)在外的癥狀便是過(guò)度的自我挑剔。安妮·馬蘿·林柏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們只有在與自己內(nèi)心相溝通的時(shí)候，才能于他人溝通，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的內(nèi)心就像幽靜的泉水，只有在獨(dú)處的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)其美”，獨(dú)處能使我們客觀地透視自己的生命，但人的一生不能只于自己交談溝通，往往更多的時(shí)候要與他人進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鳌Ｍ褪且驗(yàn)樽约翰幌矚g自己，覺得自己不夠好，才不愿與別人交流。但就像大部分的人說(shuō)的“如果自己都不喜歡自己，怎么讓別人喜歡自己”所以，我們應(yīng)該正確的面對(duì)自己的不足讓自己對(duì)自己好。如果我們要依賴別人才能得到快來(lái)和滿足，則無(wú)疑會(huì)為他人增添負(fù)擔(dān)，并影響彼此之間的關(guān)系。要喜歡，尊重，欣賞自己以及他人，這不但能培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人的相處融洽。
所以我們首先要學(xué)會(huì)喜歡自己。
或許現(xiàn)在問(wèn)自己什么是成熟會(huì)覺得很陌生，但慢慢的接觸以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成熟的定義其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是在于自己為人處事的方式，并且，成熟也是我們每個(gè)人生命旅途中必經(jīng)的路程。
自古英雄出煉獄，從來(lái)富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟，帶著夢(mèng)想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過(guò)程中的護(hù)身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對(duì)人生的大起大落，成熟的人始終堅(jiān)信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報(bào)國(guó)，成為千古美談；周恩來(lái)立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領(lǐng)袖；無(wú)數(shù)人立志——為祖國(guó)的發(fā)展奮斗終身，祖國(guó)日益強(qiáng)盛。立志是走向成熟的起點(diǎn)，它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟，帶著堅(jiān)持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，就讓它來(lái)得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰(zhàn)水深火熱，只為國(guó)土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執(zhí)著的追求，走向成熟的路上，我們無(wú)所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；無(wú)比堅(jiān)定，我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星，它號(hào)召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回，拔劍揚(yáng)眉，豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達(dá)了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了人生的目標(biāo)。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標(biāo)志，它預(yù)示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺(tái)階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅(jiān)持，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時(shí)的我單純，永遠(yuǎn)活在快樂(lè)的陽(yáng)光下。突然的某一天我長(zhǎng)大了，原來(lái)不經(jīng)意間，我在悄悄地成長(zhǎng)，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學(xué)會(huì)了考慮到別人的感受，不在是那個(gè)自私的女孩，有人可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因?yàn)椋幌蛲税兜奶斓兀ε鲁墒旌蟮呢?zé)任，害怕自己疲憊不堪。
成熟，是歷經(jīng)無(wú)數(shù)世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，越過(guò)波濤洶涌的河，來(lái)到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過(guò)往。這樣便會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”，“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱！
成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反的是著是一種永恒的財(cái)富。苦難樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆，來(lái)到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會(huì)在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來(lái)。
成熟是一鐘氣質(zhì)，一種境界，一種標(biāo)志。成熟是一份寧?kù)o，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂(lè)觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
3.除了玻璃、瓷器等容易碎的東西要小心輕放外，還有什么東西要小心輕放?答案：屁。
5.婆婆燙頭發(fā)是什么?答案：銀絲卷。
6.頭戴黑帽子，身體像柱子，一碰就有光出來(lái)!猜這是什么?答案：火柴。
10.今天賣報(bào)的老吳賣了份報(bào)紙，但只收入幾毛錢，為什么?答案：他賣的是舊報(bào)紙。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
生活中，溫暖的時(shí)刻無(wú)處不在，只是，我們從未留意過(guò)。當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)觀察生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，母愛正如點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光滲入我的心房，給予我無(wú)盡的溫暖，令我難忘。
記得那是一個(gè)夏天的午后，媽媽送我去上興趣課。明明出門前艷陽(yáng)高照，天空卻忽然暗了下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨傾瀉而下，媽媽趕緊拿出一把用來(lái)遮陽(yáng)的小傘撐起來(lái)，一只手又摟緊了我，將我往她的懷里靠近了些。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)＂噼啪，噼啪＂地打在傘上。小小的遮陽(yáng)傘在雨點(diǎn)中搖曳晃動(dòng)著……咦，雨下這么大，為什么我沒(méi)淋濕呢？一個(gè)奇怪的念頭從心底鉆了出來(lái)，我不禁抬頭一看：只見頭上的傘完全地傾向了我一側(cè)，而媽媽的半邊身子都暴露在傘外，完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊，立刻就有兩顆雨點(diǎn)＂砸＂在我的肩上，我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
媽媽察覺到了，馬上又把傘偏向了我，我把傘推過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，你這樣會(huì)感冒的。”“沒(méi)關(guān)系，”媽媽說(shuō)，“你可不能淋濕了，興趣班開了空調(diào)，你會(huì)感冒的，媽媽是大人，免疫力強(qiáng)。”說(shuō)完就又把傘偏向了我這邊。最后，在媽媽的堅(jiān)持下，傘還是倒向了我那邊。到興趣班時(shí)，我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽，擔(dān)心不已。媽媽卻笑著擺了擺手，安慰道：“快去上課，媽媽沒(méi)事的。”
看著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的媽媽，我的心里蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，媽媽的遮陽(yáng)傘那么小，連她自己都必須微縮著身子，才能不被大雨侵蝕；媽媽的遮陽(yáng)傘卻又那么大，因?yàn)樗o緊地護(hù)住了我，不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
大自然有很多秘密。比如：為什么夜來(lái)香要在晚上開花？我疑問(wèn)的是為什么螢火蟲晚上會(huì)發(fā)光？我去抓過(guò)螢火蟲，把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。我異想天開，難道科學(xué)家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會(huì)發(fā)電嗎？我查詢了一下書籍，知道了螢火蟲會(huì)發(fā)光并不是裝了燈泡，也沒(méi)有小星星，更不會(huì)發(fā)電。而是因?yàn)樗鼈兊纳斫Y(jié)構(gòu)特殊，它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發(fā)光材料。“磷”你們應(yīng)該不陌生了吧？就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲看起來(lái)像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理，生物進(jìn)化的過(guò)程，總是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？螢火蟲發(fā)出的亮光，不但只為了照明，主要是為了發(fā)出信號(hào)，而且每次發(fā)出的信號(hào)用途都是不同的。
不同品種的螢火蟲發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲，多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光，也可以說(shuō)這就是螢火蟲的語(yǔ)言，就像人類的sos進(jìn)行聯(lián)系。大自然真奧妙，小小螢火蟲也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬(wàn)物皆有可能，我也要好好學(xué)習(xí)，去解開大自然更多的新奧秘！
最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺得手好癢，一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來(lái)是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對(duì)足，頭上還有一對(duì)觸角。
回到家中，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)的時(shí)候，會(huì)隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會(huì)摔死，是因?yàn)樗捏w重輕。
這就告訴我們了一個(gè)道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)你出生時(shí)，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來(lái)發(fā)現(xiàn)這世界的善惡美丑，但你可知道，上帝同時(shí)給你的還有一顆細(xì)膩的心。
——題記。
回到家，我問(wèn)爸爸：“用心是什么意思？”爸爸說(shuō)：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩。”我雖不知道爸爸這是什么意思，但還是很樂(lè)意，因?yàn)樯仙酵嬉恢笔俏宜谂蔚摹?/p>
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來(lái)到山上，給我的第一感覺就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，花兒隨風(fēng)搖擺，之后又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時(shí)不時(shí)的跳躍起來(lái)。明媚的陽(yáng)光從綠葉的縫隙間射下來(lái)，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽(yáng)光，我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后，爸爸讓我閉上眼，問(wèn)我：“發(fā)現(xiàn)了什么？”我答道：“什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只是感到很舒服，仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對(duì)了。”爸爸打斷我的說(shuō)話，接著說(shuō)：“用心，用心是一種境界，能發(fā)現(xiàn)肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺，上課時(shí)只要用心，就會(huì)感到上課的確很有趣，萬(wàn)事都只要用心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時(shí)間終于延遲到了下午，我珍惜在這里的一分一秒，但快樂(lè)的時(shí)間總是匆匆地過(guò)去了。太陽(yáng)也終于頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
爸爸又問(wèn)我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我不覺的閉上眼，輕輕的說(shuō)了一句：“我發(fā)現(xiàn)了用心的絕妙之處。”
這么多年來(lái)，我一直都記著我當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話，做任何事我也用心了，也用心發(fā)現(xiàn)了不少的道理和善惡美丑。
童年的生活是一本奇特的書，里面有美妙的文字、動(dòng)聽的語(yǔ)句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。
那天，我閑來(lái)無(wú)事，就去看看前幾天買來(lái)四條蠶寶寶。我打開盒子，里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。
我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這只蠶寶寶怎么懸在空中？難道它有“空中飛蠶”的本領(lǐng)？我又抖了抖，它居然不會(huì)掉下去，這也太奇怪了吧！我懷著好奇心去查了資料。
看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來(lái)，不僅是成年蠶會(huì)吐絲，蠶寶寶也是會(huì)吐絲的呀！我再一次去看看那幾只“空中飛蠶”，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細(xì)一看，哇！我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來(lái)。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。
我用力地?fù)u了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅(jiān)固地附著在我手上。這下完了，看來(lái)這只蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最后總算大功告成了！
看來(lái)，昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
輕輕合上童年這本書，卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂(lè)和興奮，真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)收獲快樂(lè)！
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
剛一放假，我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩！那里有天壇、故宮、天安門、頤和園、長(zhǎng)城、鳥巢、水立方、動(dòng)物園、國(guó)家科技館，還有全國(guó)鼎鼎有名的清華大學(xué)和北京大學(xué)。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”北京之行，讓我開闊了眼界，豐富了知識(shí)。
在假期里，我每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴和跆拳道。每天早飯后15分鐘，我就開始寫作業(yè)。我非常認(rèn)真、專心。寫完每天的作業(yè)，出去玩一個(gè)小時(shí)，然后回家練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。下午，則是我喜歡的跆拳道時(shí)間，我在那里認(rèn)識(shí)了很多朋友。—月份，我還參加了鋼琴六級(jí)的考試和兩次鋼琴比賽。這都是我堅(jiān)持和努力的結(jié)果。
馬上要升入三年級(jí)，對(duì)英語(yǔ)的要求也更高了。每周五和周日上午，我會(huì)去英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。我非常喜歡上英語(yǔ)課，每次都像在做游戲，我們學(xué)得非常開心。
按照計(jì)劃，七月份，我完成了學(xué)校發(fā)的兩本暑假作業(yè)。八月，我做了一本二年級(jí)的《階梯閱讀》，每天做兩個(gè)小短文，它可以豐富我的閱讀和做閱讀類習(xí)題的能力。口算當(dāng)然不能少了，每天30道的口算題，我做得又快又準(zhǔn)確。媽媽給我借了三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書，我預(yù)習(xí)了其中的一部分內(nèi)容，了解了千米、噸，知道了兩位數(shù)乘一位數(shù)和有余數(shù)的除法。三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文字貼我每天堅(jiān)持寫六到七行字，已經(jīng)寫了十幾課，看著自己寫出的鋼筆字，特別有成就感。
當(dāng)然，讀書是我最喜歡的，假期一定少不了。我讀了《了不起的狐貍爸爸》、《跑豬嚕嚕》、《楊柳風(fēng)》、《不一樣的卡梅拉》（第一輯）。還參加了我們班《觀看四d電影》、《小小圖書管理員》兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
就這樣，我渡過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的假期。羨慕吧？
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。
今日這個(gè)故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對(duì)他的愛從“香山”到達(dá)“深淵”，又從“深淵”到達(dá)更高的“珠穆朗瑪峰”，這到底是為什么呢?大家聽我來(lái)講述。
敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因?yàn)槠谶^(guò)度，而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差，最終甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng)，以后，對(duì)敘利奧更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，那里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛，又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛的，要不那還有感情嗎?而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種十分高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)當(dāng)關(guān)心家人，幫忙他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫忙她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑鬯麄儭Ｋ裕艺J(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛的。僅有彼此關(guān)愛了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情深厚，當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心境。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛答不理的，兩個(gè)人的心境肯定不好;相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心境很好，氣氛也會(huì)很和諧。所以，親人之間必須要有感情。
友情也許最趣味，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了，它雖然不那么趣味，不那么友好，卻能夠帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚能夠影響到你，感情深了，就能夠幸福地生活;感情淺了，就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
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成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
1、題目：我不再要求：1.將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2.寫成600字左右的記敘文。
2、——，謝謝你。
3、，我的快樂(lè)之源。要求“橫線上可填：讀書、運(yùn)動(dòng)、助人、樂(lè)觀……”
4、課堂、老師、電視、書報(bào)、自然、社會(huì)、生活等)教會(huì)了我學(xué)語(yǔ)文。
5、我真……(后悔、高興……)。
6、在中成長(zhǎng)。
7、我找回了。
8、我美麗，因?yàn)槲摇?/p>
9、我找回了_____________(自尊、自信、友誼、母愛……)(請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作)。
10、以“回家路上”為題寫一篇不少于600字的作文。
要求：1.思想感情健康，有真情實(shí)感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
午后的陽(yáng)光燦爛潤(rùn)滑，如花生油般，閃著金黃光澤，我的心也隨著這部電影，寧?kù)o。
一個(gè)智商70的人能做什么？
決定一個(gè)人成功與否的不一定是智商，而是一顆專注、執(zhí)著的心。發(fā)揮極限，僅僅是一份對(duì)事情不懈追求，才可以做到的。
我記得阿甘打乒乓球的場(chǎng)景，他的眼珠從不離開乒乓球一刻，無(wú)視人群，全身心投入，不知不覺帶給人們很多快樂(lè)。其實(shí)他只明白，一個(gè)乒乓球高手教他打球時(shí)的那句：“打乒乓球嘛，眼睛不能離開球。”
我也記得，他跑步，跑遍世界的執(zhí)著，胡子、頭發(fā)又長(zhǎng)又蓬的樣子確實(shí)滑稽、可笑，可留給人們的卻只剩震撼和敬佩！越來(lái)越多的人跟在阿甘后面，跑遍世界，跑向執(zhí)著！
不同于多少成功人士，阿甘從未策劃過(guò)自己的人生，他只是那樣傻傻的，無(wú)比堅(jiān)定的做好手上的事，可是——我擁有健全的腦瓜與身體，卻無(wú)法起及這個(gè)傻傻的人：他的專注、他的執(zhí)著、他堅(jiān)定的心。
阿甘默默地用他有些怪異的跑姿；睜大著的，緊緊不離乒乓球的雙眼，向人們?cè)忈屃耍簩Ｗⅲ?zhí)著！極致！
每一個(gè)人心中也有一個(gè)令自己支持走下去的信仰，正如阿甘心中的天使——珍妮。
在困難、無(wú)助時(shí)，阿甘總會(huì)想起這個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的名字！
因?yàn)榧彝ピ颍淠輳囊粋€(gè)善良單純的女孩步入黑暗社會(huì)。色情、暴力、煙酒使她不再純潔，可阿甘一直視她為天使，在她染上絕癥后，照顧她，直到她死去。
誠(chéng)信為人之根本，阿甘亦是一個(gè)信守承諾之人，他為了完成與死去朋友的約定，離鄉(xiāng)來(lái)到朋友家，從事了一段捕蝦事業(yè)，就像朋友所夢(mèng)想的那樣。最后，把捕蝦所掙一半的錢分給了朋友的媽媽。
我想，阿甘的成功是源于他的那份與世無(wú)爭(zhēng)與單純，只做自己。
一個(gè)智商70的人，尚能干出一番事業(yè)，我們又如何不可呢！
在生活中，在學(xué)習(xí)里，發(fā)揮出極限，專注行事，執(zhí)著追求，讓我們帶著一番信仰與夢(mèng)行進(jìn)。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈起，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，她正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)的格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
初二的緊張學(xué)習(xí)生活，有時(shí)靜下來(lái)想。很充實(shí)，收獲也很大，自己也成長(zhǎng)了不少。
初二的預(yù)習(xí)考試成績(jī)還行，但不是特別滿意，因?yàn)檎Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理都是我熟悉的科目，語(yǔ)數(shù)英我比較擅長(zhǎng)，這個(gè)名次我想在第一次月考中留住它，第一次月考有政治，歷史各大背誦的科目，所以在20多名并不簡(jiǎn)單。
于是我就制定了計(jì)劃，以超越目標(biāo)。在別人上廁所時(shí)，我會(huì)翻翻摘抄本。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。真的是這樣，時(shí)間都是一點(diǎn)一滴而珍惜下來(lái)的。在那段時(shí)間里，感覺自己像小獵豹一樣拼命的往前趕，生怕自己哪里落下；在那段時(shí)間里，感覺自己初一真的是太吊兒郎當(dāng)了，平時(shí)也不是特別認(rèn)真。終于，我在自己的努力拼搏之下，用艱辛的汗水守住了20名，那時(shí)候我很開心，同時(shí)也認(rèn)為學(xué)習(xí)真的需要付出，當(dāng)自己聽到成績(jī)時(shí)，心中樂(lè)開了花，臉上也露出甜美的微笑。
陽(yáng)光下，抬眼那是一個(gè)渲染著快樂(lè)的笑容，如同撕裂的陽(yáng)光般燦爛。那么微笑，將心中僅存的最后一截?zé)粜镜男臒舨唤?jīng)意的點(diǎn)亮。
可是好景并不長(zhǎng)。
在第一次月考之后，我狂，我飄，我浮躁，我驕傲。我認(rèn)為自己無(wú)所不能，在那一段日子里，我遇到了瓶頸，手機(jī)也成為我心中的寶貝，我對(duì)它愛不釋手。我不背課文，不學(xué)習(xí)，所以導(dǎo)致我在期中考試中到了30多名，也出了全校前100名。
傍晚。我一個(gè)人于甬路兩邊的枯干的樹和路燈為伴，不時(shí)還吹來(lái)幾絲涼涼的風(fēng)，我的心情不知為何與這凄涼的也氛圍相同，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
自那之后，我放下了手機(jī)，戰(zhàn)勝了心魔，決定努力學(xué)習(xí)。我懂得了，有時(shí)失敗并不是壞事，它能更好地提醒你你該努力了，千萬(wàn)不能被別人落下，否則就會(huì)永遠(yuǎn)失敗。
初二，在第二次月考后，讓我成長(zhǎng)了不少，讓我真正的長(zhǎng)大了。
月光透過(guò)窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周一片寂靜，不覺間，成長(zhǎng)，已悄然來(lái)臨。
夜晚，我正伏在桌前完成學(xué)校作業(yè)。妹妹踏著稚嫩的步伐走到我身邊，“姐姐，給我講個(gè)故事好嗎？”妹妹抬起頭，望著我問(wèn)道。“沒(méi)見我正寫作業(yè)麼？沒(méi)時(shí)間，讓老媽給你講，煩死了。”我沒(méi)好氣的答道，心想，給妹妹講故事又不是我的責(zé)任，干嘛來(lái)找我。妹妹沒(méi)法子，只好纏著母親給她講故事。
深夜，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時(shí)，看見母親正在給妹妹掖被子，臺(tái)燈昏黃的光打在母親臉上，恍惚間，看到了母親疲憊的面容和那眼角的絲絲細(xì)紋。“快睡吧。”母親柔聲說(shuō)道，說(shuō)罷，便關(guān)了門，離去。
初夏的夜是不寧?kù)o的，呱噪的蟲子在樹頭叫著，悠悠的晚風(fēng)無(wú)法也拂去夜的燥熱。
半夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只覺得口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水時(shí)，看見母親的房間里有個(gè)人影在晃動(dòng)，便心生疑惑。走近了看，才發(fā)現(xiàn)是母親在哄未滿月的弟弟入睡。四周一片寂靜，只有時(shí)鐘發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮著。母親疲憊的身影在昏黃的燈中搖晃著。我看得出了神，只覺著心被什么不知名的東西狠狠地揪了一下，疼地讓人想流淚。
我回到房間，躺在床上。閉上眼，眼前閃過(guò)母親那疲憊的面容和身影，那眼角的絲絲細(xì)紋。回想起今天做的事，說(shuō)的話。我是不是沒(méi)有承擔(dān)做姐姐的責(zé)任，沒(méi)有減輕母親的負(fù)擔(dān)？我在床上靜靜地想著，心情久久不能平息。此夜，是個(gè)不眠之夜。
次日晚，我寫完作業(yè)后來(lái)到房間，見母親正在給妹妹講故事。便轉(zhuǎn)身倒了杯水，進(jìn)房，遞給母親，“媽，您去休息吧，我給妹妹講故事。”說(shuō)罷，便拿過(guò)母親手中的故事書，接著講了下去。母親望著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未滿月的弟弟了。
月光透過(guò)窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周寂靜，只有講故事的聲音在房里輕輕回蕩。
我將故事書放下，看著妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自語(yǔ)道：“這就是成長(zhǎng)么？”
我們每個(gè)人上上都有一份責(zé)任，或輕或重，只有承擔(dān)自己的責(zé)任，才能減輕身邊人的負(fù)擔(dān)。我們能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，這，便是成長(zhǎng)。
日子如流水般緩緩劃過(guò)，未曾想：成長(zhǎng)，已悄然佇立一旁。
王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
——題記。
余幼時(shí)即嗜圍棋。
時(shí)公元二零一一年，余正從于業(yè)余九段者，為師之得意門生。是日申時(shí)矣，余正與一童子練習(xí)棋局，然師執(zhí)一封信書，忽登門拜訪，曰：“此乃戰(zhàn)書也。旦日酉時(shí)，一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下，一局論勝負(fù)。知否？”余大喜。
翌日，余全副武裝，乃于午時(shí)至棋館，與吾師論棋之策。
吾師曰：“汝既為業(yè)余四段，而彼童之業(yè)余六段者，必以汝之輕，而令汝執(zhí)黑先行。主動(dòng)之權(quán)于汝，勿錯(cuò)失良機(jī)。望汝為吾之得意門生，于一局勝于六段之童也。”
酉時(shí)，余與六段之童就于各位，切磋始矣。然開局之稀松平淡，未料之也。余漸煩躁，欲以急攻之勢(shì)，速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光，忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝，而白軍轍亂棋靡自顧不睱。
余心喜，覺業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段，喜則以大獲全勝，憂則以平分秋色，然童之于業(yè)余六段，不甘示弱，轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招，令白軍于戰(zhàn)火之中悄無(wú)聲息，偷渡而過(guò)，底角膏腴之地故盡歸白軍所有。
余心頓失平和，轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點(diǎn)之暴露，設(shè)吾白軍于進(jìn)退兩難之境也。
然王者之兵，理當(dāng)勝而不驕，目光之明，欲識(shí)破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱，而童忽怔，后立馬發(fā)難，于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈，冒進(jìn)、快刀，于落木之蕭蕭，余冷汗涔涔，或節(jié)節(jié)敗退，或委而去之，只得棄地而逃之。
然王者之兵，理當(dāng)敗而不餒，背水一戰(zhàn)，欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招，迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色，慌忙應(yīng)對(duì)，而于事無(wú)補(bǔ)。少頃，棋局之戰(zhàn)場(chǎng)，蒼茫國(guó)土已翻天覆地，各處強(qiáng)弱有變，州郡易主，城邦換權(quán)。臨近收官，余見白大勢(shì)已去，乃主動(dòng)出擊，猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根，而白勢(shì)已泯然全無(wú)。
見險(xiǎn)勝，余長(zhǎng)舒也，而童之淡然，前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場(chǎng)中，余深知每日，誠(chéng)宜勝而不驕，敗而不餒，而更需為人處也之慎。余以為善之策，誠(chéng)宜為生活各方而為之，以步于成功之路也。
夫慌亂之中鎮(zhèn)定，鏖戰(zhàn)之中之堅(jiān)持，生活中之計(jì)策，既可助于博奕，亦可促人成長(zhǎng)。
來(lái)，我們搬了3次家，搬家真的很累，所以現(xiàn)在，一想到搬家就怕。
第一次搬家比較普通，沒(méi)什么好寫的。第二次搬家實(shí)在有太多的辛酸苦辣，不過(guò)，這次搬家也讓我明白了很多，懂得了很多。
那是4月份的事了，媽媽大病，住進(jìn)了醫(yī)院，家里真的很困難，家中只有我、姐姐、妹妹和弟弟4個(gè)小孩。房東卻在這個(gè)時(shí)候讓我們搬家，那口氣，直到現(xiàn)在想來(lái)，仍然讓我很傷心，我第一次看到了人心，多么可怕，多么令人心寒，就像刺骨寒冬中那團(tuán)火苗被澆滅了一樣。雪上加霜的是，那幾天，媽媽又回了老家調(diào)養(yǎng)。我們都還在上學(xué)，靠我們幾個(gè)孩子，怎么搬家？搬哪去？我在電話里沉重地把這事告訴了媽媽，媽媽只好請(qǐng)來(lái)在紹興打工的哥哥幫忙。
剛好五一假期，我們?nèi)タ戳朔孔樱恢涝撛趺葱稳萘耍欠孔佑腥￠g，每一間最多只能放下兩張床，里面很潮濕，太陽(yáng)又照不進(jìn)。一切就像一個(gè)夢(mèng)，難道我們真的要住在這里嗎？可是一切都已成定數(shù)，是沒(méi)有辦法改變的。不過(guò)后來(lái)一想，不就是個(gè)吃飯睡覺的地方嗎？沒(méi)什么大不了的。
在收拾東西時(shí)，我感到了前所未有的無(wú)助。茫茫天地間，人是多么可憐，多么弱小，這種感覺說(shuō)不清，不過(guò)確確實(shí)實(shí)是酸的，讓人忍不住想哭。
方式看待事物，事物在你眼中就會(huì)變得不一樣。
從此，一切困難我都認(rèn)為沒(méi)那么糟糕。房子漏雨漏得厲害，我想，還好睡覺的地方?jīng)]有漏雨；房子照不到太陽(yáng)，我會(huì)搬張椅子，出去曬太陽(yáng)；窗戶是破的，我想，這樣比較透氣！
搬家最怕的就是你不喜歡這個(gè)家。房子是不會(huì)來(lái)喜歡你的，只有你慢慢去適應(yīng)它，喜歡它。有些時(shí)候，隨遇而安未嘗不是一種好辦法，越容易滿足的人越開心，俗話說(shuō)“知足常樂(lè)”。就像《老人與海》中的圣地亞哥一樣，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”我非常佩服他，盡管他身處逆境，但是還是時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀的心。
第三次搬家是媽媽回來(lái)后，為了我們居住的條件稍微好些，就搬離了這個(gè)家。
那第2次搬家，見證了我的成長(zhǎng)，不管怎樣，我很感謝搬家?guī)Ыo我的辛酸苦辣，它讓我經(jīng)歷了同齡人沒(méi)有承受過(guò)的一切，同時(shí)也必將成為我人生的財(cái)富！
成長(zhǎng)，是為下班后的母親泡杯熱茶；成長(zhǎng)，是自己洗一次衣服；成長(zhǎng)更是一次獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)。是人變得成熟，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)“呼—呼”地吹著，玻璃發(fā)出“咚……咚“的聲音。窗外的燈光變得漸漸模糊，雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶。我的心也咚咚地跳個(gè)不停，心里有些害怕。
媽媽去醫(yī)院生小寶寶了，留下我一個(gè)人看家突然，聽見陽(yáng)臺(tái)上一聲巨響，嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩里瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)聲雨聲仿佛小了一些，我不禁又有些擔(dān)心起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)究竟發(fā)生了什么事？媽媽不是叮囑過(guò)我要看好家嗎？我一定要去檢查一下。
我鼓足勇氣走出房門，小心翼翼地推開玻璃門，陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直觸目驚心！晾曬的衣服七零八落地“躺”在地上，陽(yáng)臺(tái)里到處都是飄落的樹葉。幾盆媽媽心愛的花，也被風(fēng)吹得東倒西歪的。
“我一定會(huì)讓家里變干凈的！”我對(duì)自己說(shuō)。我把衣服一件件地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)收納箱里，明天要重新再洗過(guò)。接著，我發(fā)現(xiàn)一件更糟的事——陽(yáng)臺(tái)的下水管被樹葉堵住了，陽(yáng)臺(tái)上積了一層薄薄的水。
我穿著拖鞋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，“呯”的一聲，我躺在了地上。那光滑的地板，使我重心不穩(wěn)，重重地倒在了地上。我艱難地爬起，走到水管旁，準(zhǔn)備清理樹葉。我拿著一根長(zhǎng)棍子，先把水管表層的葉子清理掉，然后，我要清理卡在水管深處的葉子了。我拿著棍子，把它伸進(jìn)里面，用“九牛二虎之力”把卡住的葉子往外清理。到了彎曲處時(shí)，葉子又卡住了。我把棍子斜著往里伸，與彎曲處形成一個(gè)三角形，把葉子托住，完了以后用力往外拉。終于，樹葉終于如愿以償?shù)乇晃仪宄鰜?lái)了。很快地我就把陽(yáng)臺(tái)清掃了一遍。陽(yáng)臺(tái)終于恢復(fù)了平時(shí)的干凈與寧?kù)o。
雖然的汗水已經(jīng)把衣服浸濕了，但心里的自豪感油然而生，早已經(jīng)忘了恐懼和害怕。
那一晚，我也睡得非常的香甜。
第二天，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門就被屋里的景象震住了：一塵不染的地板、干凈明亮的家具、還有那被我清理后的下水管，她把弟弟交給爸爸，跑過(guò)來(lái)抱住了我，說(shuō)：“兒子，你太棒了，真的長(zhǎng)大了。”
媽媽的夸獎(jiǎng)像甘甜的泉水似的滋潤(rùn)了我的心田，我像吃了一塊甜甜的糖果似的甜在嘴里溫暖了全身上下。有一種驕傲在心頭蕩漾，我好好地守護(hù)了我們的家，我做到了。成長(zhǎng)，原來(lái)就是在困境時(shí)，不放棄，在恐懼時(shí)，有勇氣去承擔(dān)一份自己的責(zé)任。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
3、__長(zhǎng)大了。
4、以“學(xué)會(huì)”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順無(wú)錯(cuò)別字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[思路點(diǎn)撥]。
5、我生活在__之中。
6、__的滋味。
7、我第一次__。
8、請(qǐng)以“生活好比”為題寫一篇文章。
要求：(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補(bǔ)足題目。(2除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。(3)書寫認(rèn)真工整。(4)不少于600字。
[思路點(diǎn)撥]本題要求填入的內(nèi)容是對(duì)生活的一種感受，它直接概括了所寫材料的意義和價(jià)值，即文章的主題。填完的題目是一個(gè)比喻句，“生活”是本體，“好比”是喻詞，喻體是要考生填的。填題時(shí)，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來(lái)思考，填好題，填妙題。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬(wàn)花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂(lè)”、“生活好比學(xué)習(xí)”，則是讀不通的怪題。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。春姑娘播下了小小的種子，秋姐姐收獲了豐收的喜悅。那一幅秋的水墨畫，不知花費(fèi)了多少人的心血。
踏上那軟軟的黃沙，一步一步感受著生命的奇妙。不知是否是走倦了，隨意的靠在路旁的果樹下，一口一口貪婪地呼吸著果實(shí)的香甜。那紅彤彤的蘋果，笑嘻嘻地與一旁的谷穗開著玩笑，那沉甸甸的果實(shí)，把樹杈都?jí)簭澚搜Ｕl(shuí)能想到，如今的收獲是當(dāng)時(shí)多少的付出。那小小的種子里，孕育著多少個(gè)生命的奇跡。誰(shuí)曾想到那種子曾埋在土里有多久，是怎樣的力量支撐著它鉆出冰冷又堅(jiān)硬的地面。這擎天憾地的力量，使我肅然起敬。我不禁感嘆起生命的頑強(qiáng)與珍貴。我撫摸著早已落到地面的葉片，上面一條條葉脈是見證樹木成長(zhǎng)的最好證物。然而，他們?yōu)榱耸构麡涞謸踝『L(fēng)的襲擊，毅然決然地貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。它們落到地上，愿成為那富有營(yíng)養(yǎng)的養(yǎng)料，為樹木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而他們并沒(méi)有消失，來(lái)年的春天，在那個(gè)春暖花開的季節(jié)，那棵樹又將長(zhǎng)出新的葉子，那嫩綠的色彩，渲染著新春的喜悅。我想，這些勇于付出的老葉，此刻正成為樹木的朋友，待到新春，他們便會(huì)爬上樹的枝椏，與老樹談?wù)撘荒甑穆犅劇Ｇ铮幪幊錆M著生機(jī)與哲理。
秋是一個(gè)可愛的孩子，他蹦蹦跳跳地跑到你面前，為你送去香甜的水果；他又仿佛一個(gè)端莊的老人，向你訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)深刻的道理。只要你熱愛自然，那么生活的不經(jīng)意將會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動(dòng)力。
秋天的肅殺，如同一個(gè)姑娘，在瑟瑟寒風(fēng)中，守著最后的倔強(qiáng)。
秋是李清照美目中盞滿了的哀愁和憂傷；秋是蘇軾筆下的直沖云霄的豪氣與丹心，秋是李白無(wú)與倫比的仙風(fēng)和道骨。
秋是唐詩(shī)的風(fēng)骨；是宋詞的韻律；是元曲的意境。是水墨丹青的匠心；是雕梁畫棟的精美；是筆走龍蛇的意氣；是草書行楷的端莊。是《清明上河圖》的工筆細(xì)描，是夏天的最后一片落葉悄然落地發(fā)出的最后一聲嘆息。
夏日的玫瑰死吻最后一片落葉，帶來(lái)了那唇間僅存的最后一絲香甜。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)大地，當(dāng)秋天踏著蓮步，緩緩走進(jìn)人間的時(shí)候，那一樹一樹落葉翩然而下時(shí)，當(dāng)“菊殘猶有傲雙枝時(shí)，我明白：秋天來(lái)了。
秋天是那濃得散不開的家國(guó)情懷；秋天是七夕節(jié)成雙成對(duì)的有情人；秋天是中秋節(jié)一盤盤香甜的圓月餅。那簌簌而下的桂花，寄托了多少游客對(duì)家人的思念啊！秋天，是凄涼的，是清新的，是甜蜜的，是憂傷的。
在春天的姹紫嫣紅里，在夏天的落英繽紛里，在冬日的銀裝素裹里，都尋不到秋時(shí)的情調(diào)。也未曾有這樣一個(gè)季節(jié)，被那么多的詩(shī)人用那么重的筆墨渲染，用那么多的平仄勾勒與吟唱。
每逢中秋，如若沒(méi)有時(shí)間回家，我就會(huì)通過(guò)微信給家人視頻，盡管相隔千里，但看著鄉(xiāng)親們淳樸的笑靨，總是會(huì)感到莫名心安。
秋天是我們最向往的季節(jié)，我們能每時(shí)每刻享受到?jīng)鏊奈L(fēng)，可以擺脫夏日炎熱的天氣，不再被悶熱的天氣打擾，讓我們能更認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)的范圍之中。
當(dāng)秋天步入我們的校園里的時(shí)候，我們一看就知道秋天來(lái)了：那些楓樹的葉子在春天里是綠色，但在秋天里那些楓葉變得鮮紅鮮紅的，有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)啊！在秋天里除了那些楓葉是紅色的，其他的樹葉都開始凋零了，有的樹上還有幾片樹葉，有的樹上面沒(méi)有任何的樹葉了，全都落到地上了，其它樹上那些樹葉都是黃色的。
每當(dāng)下課的時(shí)候，低年級(jí)的小朋友，就會(huì)高興的跑出教室，開始玩耍，那些歡聲笑語(yǔ)一直傳入到我們?nèi)龢墙淌依镂覀兊亩淅铮屛覀円睬椴蛔越南胂氯タ纯此齻兡翘煺婵蓯鄣男θ荩嵌嗝礋o(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的，只有他們才能這么愉快的玩耍，因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間去進(jìn)行那樣愉快地玩耍。
秋天是農(nóng)民收獲的時(shí)候，也是我們收獲成績(jī)的季節(jié)，我們?nèi)绻谏鷻C(jī)盎然的春天里不播種心血的話，我們?cè)谇锾炖锞筒粫?huì)有任何的收獲，就像農(nóng)民在春天里不傾灑汗水，那么在秋天里就一定沒(méi)有任何的收獲，所以我們要在春天里好好努力，爭(zhēng)取在秋天里有一個(gè)好的收獲。
秋天非常的美麗，我們愛你呀！秋天。
秋天，既沒(méi)有春天的嫵媚，又沒(méi)有夏天的熱情，也不像冬天那么冷酷。但雖如此，秋天卻也有它獨(dú)特的美麗。
秋天在帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，也不禁會(huì)使人有一抹淡淡的悲傷。無(wú)數(shù)的樹葉唰唰啦啦的飄落；幾朵曾爭(zhēng)奇斗艷的花也不知不覺地凋零；一些昆蟲也在秋季失去了生命的光彩。拾起一片已枯黃的樹葉，葉脈雖清晰可見，卻也脆弱不堪，里面已沒(méi)有了生命活動(dòng)的跡象。抬頭看著幾乎光禿禿的樹杈，心中不免有一些憂傷，她老了，也沒(méi)有了夏天時(shí)盡情展現(xiàn)姿態(tài)的神采，只剩下空空的枝干在風(fēng)中矗立，期待來(lái)年的春天它還會(huì)枝繁葉茂。
秋天，是一個(gè)快樂(lè)與憂傷交織的季節(jié)，她的到來(lái)也讓我們充滿希望。我喜歡秋天，喜歡她的恬靜，也喜歡她的狂暴。恬靜時(shí)，她會(huì)使生命煥然一新，盡情展現(xiàn)生命的光彩；狂暴時(shí)，滿地的落葉被一陣陣蕭瑟的狂風(fēng)無(wú)情地吹走，不免一副“秋風(fēng)掃落葉”的情景浮現(xiàn)眼前。
秋天，有她自己獨(dú)特的風(fēng)格，在自己的季節(jié)展現(xiàn)與眾不同的一面，為他人帶來(lái)喜悅。豐收的歡樂(lè)，瓜果成熟的香飄四溢，菊花開放的嬌顏美麗，無(wú)不顯示著秋天不同與其它三季的所能帶給人的歡樂(lè)。
我愛秋天的美麗！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走，秋天來(lái)了。
春天百花爭(zhēng)艷，分外妖嬈，它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面，這些都是外在的美。秋天則是碩果累累，不斷的奉獻(xiàn)自己，而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺美，而秋天給人的美是發(fā)自內(nèi)心的。秋天，清甜可口的果實(shí)，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié)，能給人帶來(lái)成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹上碩果累累，給人沉甸甸的感覺，他們心里是多么高興啊！在農(nóng)村，田地里到處金燦燦的，全是稻谷，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，這些都是他們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的回報(bào)。
秋天葉子黃了，滿地的落葉讓我想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹換上了新裝，那金黃色的衣服，在太陽(yáng)的照射下散出耀眼的光芒，風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞，她們不停的擺動(dòng)腰肢，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。樹上的葉子被秋用手撫摸著，發(fā)出沙沙的聲響，被太陽(yáng)照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光，更像一團(tuán)閃動(dòng)的火焰，在這秋的早晨熊熊燃起。看著那被風(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿，我被感動(dòng)了！被那團(tuán)燃燒著熱情的火焰深深的感動(dòng)了！原來(lái)，這秋是這般的美呀！
又一片樹葉落下，葉上的綠色還沒(méi)有褪盡，但它一無(wú)反顧，想要盡快地接受大自然的磨練。啊，我拾起一片飄下的落葉，便覺得是捧著一片金黃的希望，落葉懂得新老交替的永恒，落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老，而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā)，萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹媽媽也舍不得，但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長(zhǎng)的快樂(lè)。于是，我暢然地放開了手，讓它去尋找自己的生活。
秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩(shī)意，秋天帶給人一種韻味，帶來(lái)另一番唯美的畫面。秋，讓人回味無(wú)窮，讓人永記不忘。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
記得一位名人說(shuō)過(guò)：“愛自己是天生的，愛別人是學(xué)來(lái)的。”的確，我就是其中一個(gè)，從不懂得怎樣去愛別人，甚至是自己的母親。因此母親常埋怨我：“沒(méi)良心!”“真不會(huì)疼人。”
一天晚上，我看了一部感人的譯制片：它描寫一只小熊為了救助自己的母親，歷盡艱險(xiǎn)……可我，連小熊也不如!影片結(jié)束后，我扭頭看看旁邊沙發(fā)上的母親，她已經(jīng)熟睡了。她太累了，我的視線盯住母親：眼角的皺紋比以往更細(xì)密了，鬢角間出現(xiàn)了幾根銀絲……我的心一緊：為了母親，今后我也該做點(diǎn)什么了。
就這樣，我開始了第一次嘗試。
母親下班回家，我殷勤地捧上一杯茶水，遞上一塊熱毛巾;母親累了，我拉她坐下，幫她捶捶背。母親的眉宇間露出欣慰之色，我卻開始自責(zé)，責(zé)怪自己為什么不早點(diǎn)兒嘗試著去表達(dá)自己的愛呢?就這些不起眼的小事，日復(fù)一日之后，竟使母親的眼中蕩漾著光彩，心中暢通著暖流，嘴角墜滿了歡笑。終于，我嘗到了嘗試的甜味，又增添了嘗試的項(xiàng)目：幫助母親做飯、洗衣、打掃房間。就這樣，母親的臉上笑容不斷。
后來(lái)，我又想，從小到大，家里每年都要給我過(guò)生日，可我怎么沒(méi)想到給母親過(guò)生日呢?我要進(jìn)行一次新的嘗試，給母親一個(gè)驚喜，讓她知道：女兒也惦記著她，深愛著她。
我開始攢錢，省下平時(shí)的零花錢，然后逛商店，準(zhǔn)備挑選送給母親的生日禮物。我本想買一張漂亮的生日卡送給母親，可上面的祝詞都是只適合送給朋友的。我感嘆了：可見像我以前那樣忽視父母的人大有人在，否則那些精明的卡片制造商們，怎么沒(méi)有生產(chǎn)專門送給父母的生日卡呢?算了，還是自己動(dòng)手吧。于是我精心制作好生日卡，寫上自己的祝福，又買了一個(gè)生日蛋糕，一堆蠟燭，開始坐在家里等待。
那天，像往日一樣，母親拖著疲憊的身體走進(jìn)家門，吃飯、洗碗之后，母親便坐在沙發(fā)上看電視，昏昏欲睡。我輕輕地走進(jìn)客廳，把蛋糕、蠟燭擺好，點(diǎn)上蠟燭，熄滅了日光燈。母親睜開蒙朧的睡眼，客廳里己是一片閃爍的燭光。“媽，祝您生日快樂(lè)……”
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
剛上課，覃老師就問(wèn)我們：“春天是什么顏色的？”同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“綠色！”“金色！”“粉色！”“潔白的！”
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題有很多種說(shuō)法。比如，為什么是綠色的呢？因?yàn)榇禾旌舆叺牧鴺浒l(fā)芽了，它就像一位亭亭玉立的少女扭動(dòng)著身姿，梳洗著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。田野里的小草也發(fā)芽了，小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤覒蛑Ｅ芾哿耍屯〔萆砩弦惶伞＿@時(shí)，大地展開了它那寬廣的胸懷。山上變綠了，人們?cè)谏缴细苫罡傻酶袆帕恕Ｅ叮瓉?lái)春天是綠色的。
那為什么春天是金色的呢？因?yàn)榇禾煊夯ㄩ_了，它們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是誰(shuí)不小心碰壞了春姑娘的金色墨水瓶；又像一個(gè)人不小心把金子落在土地里了，跑去一看，原來(lái)是迎春花呀！春天還會(huì)開一種金色的花，你們知道它叫什么嗎？對(duì)了，就是油菜花。小蝴蝶用最快的速度趕來(lái)采集花粉。小蜜蜂也不甘示弱，總想把最好的花蜜帶回去。哦，原來(lái)春天是金色的。
那為什么又說(shuō)春天是粉色的呢？因?yàn)榇禾鞕鸦ㄩ_了，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。春天，桃花也開了，有的才展開幾片花瓣，只能算是半開；有的全都展開了，露出了金色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。桃花每一朵都姿態(tài)各異，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一地桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。原來(lái)春天是粉色的。
為什么又說(shuō)春天是潔白的呢？是因?yàn)榇禾炖婊ㄩ_了，它那美麗的身姿令人心醉。杏花也不甘示弱，小小的杏花美麗極了！它那雪白的花瓣在一夜之間便舒展開了。花瓣上還沾著露水，它是那么的精致！原來(lái)春天是潔白的。
這時(shí)，覃老師對(duì)我們說(shuō)：“我覺得春天是火紅的。”為什么呢？因?yàn)樘焐仙鹆嘶鸺t的太陽(yáng)，農(nóng)民伯伯們熱火朝天的干起了農(nóng)活。小朋友們互相追逐著，個(gè)個(gè)小臉蛋紅撲撲的。哦，原來(lái)春天是火紅的。
我站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，老師，您說(shuō)錯(cuò)了。我覺得春天是五光十色的。”我愛這五光十色的春天！
寒冷的嚴(yán)冬過(guò)去了，春天不知不覺地邁著輕盈的步伐來(lái)臨了。一時(shí)間，茫茫的雪、厚厚的冰不見了，寒冷刺骨的北風(fēng)也不見了，隨之而來(lái)的是一片生機(jī)勃勃的景象。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物也都慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)了，互相問(wèn)好、說(shuō)笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開一場(chǎng)辯論會(huì)，討論誰(shuí)是春天中最美的。
小草首先發(fā)言：“照理來(lái)說(shuō)，我是春天中最美的。你們看我，是多么的嫩綠，多么的有生機(jī)啊，而且生命是那么的頑強(qiáng)，唐詩(shī)有云：‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，’我的這身綠裝，你們誰(shuí)又能比呀！這稱號(hào)不給我，還能給誰(shuí)呢？”
“哎，話可不能這么說(shuō)啊！雖然你嫩綠，但你弱不禁風(fēng)，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相提并論，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說(shuō)我才是春天中的最美。”青松挺了挺腰板，神氣地說(shuō)。
“算了吧，你們那也叫美？”迎春花高傲地說(shuō)：“看我這黃色的小花朵是多么招人喜愛啊！人們都說(shuō)我是象征春天的吉祥物，就我這美麗嬌小的模樣，才最應(yīng)該是春天中的最美！”
小河這時(shí)也跑來(lái)湊熱鬧：“雖然我的外表沒(méi)有你們那么好看，但我有內(nèi)在美，我的內(nèi)在美連冰雪都融化了，所以我才應(yīng)該是春天中最美的！”小河不服氣地說(shuō)。
直到有一天，一個(gè)孩子來(lái)到這里游玩，贊嘆道：“啊，這兒多美呀，有花，有草，有小河，還有藍(lán)天白云，這幅景象真是春天中的最美啊！”
是啊，春天中的最美，不是單一的花、草、樹、河，而是由它們共同構(gòu)成的，那是一幅美麗無(wú)比的圖畫。
春，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)富有詩(shī)意、畫意的季節(jié)。
春天把湛藍(lán)湛藍(lán)的天空披上了一層銀紗，使天空不再是夏天那樣明朗，秋天那樣萬(wàn)里無(wú)云，冬天那樣天空高遠(yuǎn)。
在小河的盡頭，或許是白皚皚的雪山，或許是遼闊無(wú)邊的湖，河水從那頭嘩啦啦地流過(guò)來(lái)，好像一曲輕快的音樂(lè)，仿佛快樂(lè)地唱著：“春天來(lái)了……”，河面上漂浮著一塊塊的冰，伴著這音樂(lè)，伴著這的歌聲，在河水中快樂(lè)地?fù)u擺著、轉(zhuǎn)著圈往前奔去。這使我想起了一句民謠：“七九河開，八_九雁來(lái)。
河邊，小草揉著惺忪的眼睛，在春風(fēng)里伸著懶腰，探頭探腦地欣賞這初春的美麗景色。
沿河兩岸的柳樹，身披綠衣裝，嫩綠的柳枝隨著春風(fēng)飄蕩，映著河水梳洗著她的新妝。
在這春意盎然的季節(jié)藍(lán)天下，勤勞的燕子插著一對(duì)輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，一把剪刀似的尾巴，像是春天里的精靈。
河的左岸，居住著幾戶人家，房子的后面栽著幾株桃花，有的簇?fù)碓谝黄穑噬罴t色；有的分散開來(lái)，呈分紅色，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣撒落在綠野，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。房子的周圍是一片灌滿了水的稻田，微風(fēng)吹拂著，蕩起陣陣波紋，仿佛敦促人們：快春耕吧！
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，我們要好好利用這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
一覺醒來(lái)，耳畔便傳來(lái)幾聲鳥啼。本還想賴床的我一個(gè)跟頭翻到窗邊，隱約看到幾朵含苞待放的花骨朵現(xiàn)在已經(jīng)微微舒展開身體，散發(fā)出陣陣清香。春，竟來(lái)得如此悄然無(wú)息！
想到昨天夜間下的一場(chǎng)春雨，臉色變得凝重起來(lái)。“下得猛啊！”我喃喃道。腦海中回憶起昨夜的情景：蠟燭的火焰一會(huì)被風(fēng)壓得彎了腰，一會(huì)兒又搖擺來(lái)?yè)u擺去，窗戶紙上映著蠟燭忽亮忽滅的燭光。模糊看見窗外，樹被大風(fēng)刮得向前向后向左向右地傾斜著。每一根枝條都由不得自己。現(xiàn)在窗戶紙上貼滿了花瓣，一絲憂愁織上心頭。
是花朵依然傲然綻放著？還是只有零零散散幾片可憐的殘花？我躊躇著，推開了門。
推開吱呀作響的木門，我怔住了：灑落滿地的花瓣。有桃花瓣、櫻花瓣，還有迎春花花瓣，也有一些野花花瓣。有些還是嫩嫩的粉色、白色、黃色，有些已經(jīng)是褐色了。走在上面，如同走在紅地毯上——當(dāng)然，是走在用花瓣織成的紅毯上。雖說(shuō)是另一番美景，但還是為這些“長(zhǎng)不大”的花瓣感到惋惜——每棵樹總會(huì)少一些挨挨擠擠、熱熱鬧鬧的簇?fù)砀小?/p>
一旁的楊柳高大挺拔，一株株柳枝垂落下來(lái)，看上去像一條草裙，又好像掛著幾萬(wàn)串翠綠的珠子，在春風(fēng)中自在地飄呀飄。再細(xì)看，每片柳葉都綠的各有風(fēng)采。有的是嫩綠色，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，可愛而又天真；有的是翠綠色，像一個(gè)十分沖動(dòng)，不愿依靠父母的青年，富有自己的想法，能看世界了，但看得還不是很透徹；有的是還未枯萎的墨綠色，像一個(gè)成熟，但卻無(wú)法大干一場(chǎng)的老年人，它將一遍又一遍地給子孫們講述人生的道理。但都不會(huì)忘本，常常借著春風(fēng)，親吻自己的根，像一群調(diào)皮可愛的孩子圍在母親身邊做游戲。
貫穿田野的溪流來(lái)到我家門口，潺潺的流水發(fā)出“叮叮咚咚”的清脆的鼓點(diǎn)聲。難道你要邀我一同演奏嗎？小鳥從我頭上掠過(guò)，落在樹梢上，和著鼓聲將悅耳的歌聲盡情灑林中。
二月初時(shí)，人們的雙眼依舊還被一雙粉袖蒙住，只能尋著依稀存于風(fēng)中的春影，好去揪出不知藏在何處的春姑娘。人們的心神漸漸被撥成一片漣漪，急切又酥癢。
春入凡塵，七分化為美景，三分融于風(fēng)雨，為景作襯。景雖從人眼眸入，卻留于人心臟跳動(dòng)之處。
若說(shuō)三月的春姑娘初滿豆蔻年華，那么此時(shí)的她已步入桃李之年，風(fēng)骨正華。蓋不住的春光，抱不得的春姿，盡奉天意，盡現(xiàn)人間。
我也曾癡心地尋著雨漫，找到春隱在人間的宮殿。可一路上，沾染了她氣息的重山復(fù)水讓我迷了眼。無(wú)法移眼，更不要說(shuō)挪動(dòng)。
桃花機(jī)靈地將自己染成與春衣同樣的顏色，贏得一句句“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”的芳世佳言。如此一來(lái)，倒是惹得別家春景眼紅，斗成一片。
春姑娘的腳步后面跟了一串花草魚蟲，逗得她頻頻笑。這樣一來(lái)，無(wú)限春光又誤了恰巧經(jīng)過(guò)的旅人的行程。
天公常不作美，它小心眼地將春姑娘逼入風(fēng)雨中，攔了她的去路，而花鳥這些個(gè)人世萬(wàn)物，出奇地團(tuán)結(jié)，它們與風(fēng)雨打斗。此時(shí)，溜走的春姑娘正與人類撞了個(gè)滿懷。于是，盛春來(lái)了！
她的純潔被贈(zèng)給了梨花，她的富貴被牡丹蘸上，她的風(fēng)骨化作山衣，她的衣裙覆住了整片天空。而空中暖陽(yáng)摻霞，比女子的臉紅還要醉人。風(fēng)雨也停下了攻擊，屏息靜立，看著山河中泛起的春意。
“神明定格了人間，只有云彩和心思不聽話，悄悄奔向了她。”人們只敢在心里這樣嘀咕，生怕出聲驚擾了她的舞蹈。
春的眉眼去哪兒了？人類無(wú)處尋春，只好在他們心臟噴涌著血脈的地方，清晰地刻出她的眉眼。
等到人們睜眼時(shí)，春已經(jīng)消失得干干凈凈，只有沾了滿衣的落花和其中裹著綠紗的果實(shí)，故意露出端倪提醒他們——春是來(lái)過(guò)的。
她本笑看風(fēng)云亂，奈何誤入亂人心。時(shí)光請(qǐng)春為歲月跳一支驚鴻舞，起舞之時(shí)，收割的心卻不止一顆。還未散場(chǎng)，那些“蹭”舞的人已經(jīng)開始期待下一場(chǎng)了。
春姑娘到底是飄渺世間的仙人？還是游離世間天地的鬼魅？我們?nèi)浴安恢诟摹钡氐戎乱淮蝸?lái)解答。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
古代中，就擁有這樣兩位大將，他們各自擁有各自的風(fēng)格，無(wú)論是，大氣磅礴或是溫雅揚(yáng)婉，都是中華千年文化中永遠(yuǎn)璀璨的明珠，這就是唐詩(shī)與宋詞。
漢賦唐詩(shī)，宋詞元曲，或駢麗或清雅，或豪放或婉約，盡是中國(guó)文化中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
卻說(shuō)唐詩(shī)與宋詞有所不同，唐詩(shī)講究句法，韻律，對(duì)仗方面整齊嚴(yán)密，而宋詞卻參差不齊，韻腳疏密不定，靈活生巧。唐詩(shī)體裁多為群體感情為主，而宋詞則以個(gè)人情感為主，常有人說(shuō)詩(shī)莊詞媚，但無(wú)論擁有怎樣的差別，他們都在扮演著自己的角色。或是一位端莊大氣的姑娘，又或者是靈巧輕細(xì)的少年，他們都在展現(xiàn)著自己的語(yǔ)言藝術(shù)。
眾多詩(shī)人詞人中，他們都依靠著自己的才華，針繡著他們的文學(xué)藝術(shù)，李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪言激勵(lì)千古有夢(mèng)之人。他的骨傲與風(fēng)骨，但令唐詩(shī)不斷前行，用它雄壯惆悵的意境，讓越來(lái)越多的人熱愛唐詩(shī)。然，前有唐詩(shī)，后有宋詞。北宋晏殊便擁有“北宋倚聲家之祖”的名稱，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”晏殊的詩(shī)句工麗，音調(diào)婉諧，飄蕩著一番溫柔情思與瑩澈圓融的理性觀照交織的獨(dú)特美感。
無(wú)論是唐詩(shī)短則精煉，擲地有聲，或是宋詞長(zhǎng)則有韻，回味無(wú)窮，這些都是中華文化的瑰寶，是前人所描繪的一場(chǎng)一景，也是帶給后人的無(wú)盡遐想，我想，這就是詩(shī)詞，文化傳到今日的緣由吧。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
80后，90后是當(dāng)下最惹非議的群體，踏入成熟的80后與站在成熟門口的90后，且行且慢，且叮嚀，踏歌行，人未停。
我們的青春年少，踏上一段前途未知的旅途，然后結(jié)束，又是新的開始，始終從一個(gè)原點(diǎn)回到另一個(gè)原點(diǎn)，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作、生活，簡(jiǎn)單的重復(fù)里卻有最繽紛的故事，所有的經(jīng)歷都有不一樣的色彩，連最糟糕的也是那么一波橘光的燦爛的動(dòng)人。
是的，80后，90后的我們已踏入或站在成熟的門口，像個(gè)不諳世事的孩子，好奇的往里看，未來(lái)的世界等著我去主宰。
蘇童、安妮寶貝、韓寒、郭敬明，這些80后代表的作家，不同的文字帶來(lái)不同的感覺，成就相異的影響，郭敬明的恬淡、細(xì)膩，蘇童，安妮寶貝的冷艷、張揚(yáng)，讓我第一次發(fā)現(xiàn)，居然可以有作者那么不動(dòng)聲色地用文字而成就那么龐大的精致，像是被洗滌了千百次的陽(yáng)光，不急不緩地，如千百次地流進(jìn)了我的肌膚。因?yàn)槟挲g相差不大，所以，看他們的文字不太費(fèi)力，很多時(shí)候共鳴可以毫無(wú)障礙，而且最重要的是他們的文字有一種向上的張力。當(dāng)我壓抑或者寂寞的時(shí)候，我就會(huì)去翻看，讀完之后，我的心情就會(huì)波瀾不驚了，我就可以毫無(wú)怨言地抱著數(shù)學(xué)參考書做到日月無(wú)光，山無(wú)棱，天地合，繼續(xù)以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)我的高三生活。也許這就是80后的他們能再社會(huì)上引起巨大的反響的原因。
80后，他們是在改革開放的春風(fēng)吹拂下成長(zhǎng)起來(lái)的一代，他們是集全家關(guān)愛于一身的一代，他們是在被質(zhì)疑聲中走向社會(huì)的一代，一部《奮斗》，讓我們看到了80后們的堅(jiān)韌，他們用拼搏演繹出生命的精彩，用積極創(chuàng)造出事業(yè)的神話，用真情感染了身邊的每一個(gè)人，他們用行動(dòng)向世人證明了自身的實(shí)力。《我的青春我做主》更讓我們觸摸到了那遠(yuǎn)離朋友而獨(dú)倚花季的日子，年輕的豪情在現(xiàn)實(shí)的墻壁上被撞得粉碎的失落，刻骨銘心的等待和黯然神傷的時(shí)刻，到最后都化作一個(gè)巨大的容器，醞釀著未來(lái)的甜蜜與幸福。08年那場(chǎng)可怕的汶川地震，滅了人們的生命卻沒(méi)有散了世間愛的精神，在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，更是隨處可看到80后的身影。他們用理性的思維，獨(dú)特的行事風(fēng)格，將援助做到最好，為黑白的汶川涂上了第一道重生的色彩。
90后，這個(gè)呼聲和被呼聲日益強(qiáng)烈的群體，相對(duì)于80后青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這個(gè)當(dāng)下最不被看好的群體，這個(gè)被稱作“頹廢”一代的群體，這個(gè)獨(dú)立獨(dú)行，喜歡非主流，愛用火星文的群體，作為一個(gè)90后，我切身地感受到，我們背負(fù)了太多的懷疑和不信任，可是，這并不能說(shuō)明我們會(huì)以此消沉下去，相反，這會(huì)激勵(lì)更多的90后帶著傷痕飛翔！
楊孟衡，這個(gè)讓人欽佩讓人受鼓舞的90后，從小便因高壓電的擊打而永遠(yuǎn)地失去了雙臂。在生命的最初，他便遭到了命運(yùn)這樣殘酷的對(duì)待。但是，在命運(yùn)的擺布中，他重塑了自己，在灰燼中重生。命運(yùn)的線索有跡可循，有回旋的余地，失去了雙臂還有雙腳，失去了生活的憑借，還有美麗的夢(mèng)想——只要生命不被消滅，一顆熾烈的靈魂就會(huì)有可能在最陰暗的墻角然出耀目的光芒，是的，相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的軌跡中，他憑借不屈的信念，終于摘得成功之冠，成為用雙腳考試的全省文科狀元，想必他也算是史上最強(qiáng)的狀元吧，90后在磨難中走向成熟。
蔣方舟，90后中的傳說(shuō)，擁有驚人的文學(xué)天賦，從小作品便頻繁地被發(fā)表，成為國(guó)家作家協(xié)會(huì)里最小的會(huì)員，在十、四五歲時(shí)，便被清華大學(xué)破格錄取。如今，當(dāng)同齡的我們還在高三的教室里不分晝夜地苦讀時(shí)，他卻已接近清華大學(xué)的畢業(yè)期限，擁有今天的成就，固然離不開他的天才頭腦，可重要的是離不開他的努力和博覽群書，追尋著文學(xué)的旅途，他用完美的文字迎接世人的審視，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任，縱使行走過(guò)的過(guò)程中遭到阻礙，現(xiàn)實(shí)的困難并不能抵擋他前進(jìn)的進(jìn)步，90后，站在成熟的門口，已做好準(zhǔn)備。
無(wú)數(shù)的艱難，無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成了整個(gè)生命的畫卷，無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折無(wú)數(shù)額叉口，教會(huì)了站在時(shí)代風(fēng)頭浪尖的80后、90后，堅(jiān)定和執(zhí)著地翻過(guò)這一峰，走向成熟。是的，在順境和逆境的岔口，80后、90后已開始自身的精彩旅程！
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
隨著天空中炸開了五彩繽紛的花，年，就這樣開始了。美麗，像位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，天空中、陸地上、海水里……存在于每一個(gè)角落，擦亮雙眼，仔細(xì)尋找美麗。
除夕夜。
“噼里啪啦，噼里啪啦”一陣陣鞭炮聲由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近……這是一年中的最后一天，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，準(zhǔn)備迎接最后一天。同樣也是期望在新的一年里能越來(lái)越好，日子越過(guò)越紅火，表達(dá)了對(duì)新的一年的無(wú)限期望。同樣，有一件必不可少的事——發(fā)紅包，長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包是希望他們快快成長(zhǎng)，晚輩給長(zhǎng)輩發(fā)紅包是為了祝他們長(zhǎng)命百歲！
這個(gè)節(jié)日對(duì)我們兒童沒(méi)有多大的意義，就是玩，徹夜徹底地玩！這一夜，不論你玩多晚，家長(zhǎng)也不會(huì)怪你，只會(huì)提醒你注意安全。于是，我這個(gè)出了名的“玩鬼”便不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我呼朋引伴到操場(chǎng)上集中。
夜幕終于降臨，但這似乎無(wú)法擋住人們的熱情高漲。我與同伴終于匯合，我們分成兩小隊(duì)——一隊(duì)是去打籃球，而另一隊(duì)則去打游戲——我當(dāng)然是去打游戲啦！若是平常，我會(huì)毫不猶豫地選擇籃球，可今天不一樣，我終于得到了夢(mèng)寐以求的手機(jī)！我們到一塊空地坐下，紛紛掏出了手機(jī)五五開黑。
一局開始，對(duì)方十分強(qiáng)悍，打得我心冒熱汗，我喝了可口可樂(lè)，靜下心來(lái)。就這樣，越來(lái)越逆風(fēng)，可惜我們輸了，但我們也曾拼過(guò)、累過(guò)，我們用汗水與熱情揮灑了整個(gè)夜晚，這不就是一種美麗嗎？黎明時(shí)刻——意味著新一年，新的希望——大年初一，我來(lái)啦！
春節(jié)。
春晚，是不是一個(gè)十分熟悉的名稱，上一個(gè)還歷歷在目，緊接著又來(lái)了一個(gè)。全國(guó)各地的人們都不約而同地打開了電視機(jī)，同家人一起，幸福的看起了春晚。咦？剛剛好像有美麗從我眼前飄過(guò)，可惜卻沒(méi)有把它緊緊抓住。算了，既然得不到，那就任由它隨風(fēng)而去！
今天，我的家里炸開了鍋，八十幾個(gè)餃子歡聚一堂，子子孫孫，可謂是色香味俱全啊！終于解開了鍋，熱氣騰騰，看得我是兩眼發(fā)光。它們?nèi)宄扇海灰槐P又一盤地端上了餐桌，成了夜晚中的一盤盤佳肴！我雙手不停地把餃子往嘴里塞，而眼睛卻盯著電視機(jī)，時(shí)不時(shí)地被小品逗笑。大人們則有說(shuō)有笑，我遇見了，也捉住了——美麗！
春節(jié)過(guò)后，就開始了繁忙的拜年，這其中的美麗，就用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)吧！
愿你在我的目光所及的地方開出一樹獨(dú)屬春節(jié)的花兒。——題記。
我是茶幾上一只干凈的茶壺。
我目睹了她所擦的地，目睹了她所擦的桌面，目睹了她所擦的吊燈，無(wú)一不是干干凈凈。雖說(shuō)保持干凈是春節(jié)來(lái)臨前所必須做的，但是一個(gè)人似乎太累了，我偷偷告訴了她的孩子。當(dāng)抱怨化為理解時(shí)，我又目睹了他們所整理的床鋪，目睹了他們所擺放的拖鞋，目睹了他們所整理的櫥柜。漾開在他們嘴角的微笑。目光所及，理解獨(dú)屬春節(jié)。
我是一只帶著祝福的餃子。
我目睹了他乘坐的火車，目睹了他所帶的大包小包，目睹了他跨進(jìn)家門無(wú)時(shí)不是面露笑容。無(wú)論多遠(yuǎn)，回家過(guò)年都是一個(gè)外出打拼的人對(duì)一年最好的饋贈(zèng)，他也是如此。于是我又目睹了他們一起吃著年夜飯，一起分享自己一年的收獲，一起觀看春晚。每一個(gè)人綻放在嘴角的肆無(wú)忌憚的笑。目光所及，團(tuán)圓獨(dú)屬春節(jié)。
我是掛在街頭樹枝上的一個(gè)小燈籠。
新藍(lán)的天空下，我看到了每個(gè)人穿著的新衣，我聽到了露著興奮祝福的“過(guò)年好”，我嗅到了空氣中彌漫著甜甜的味道。如墨的夜幕下，我看到了亮著的彩燈，我聽到了聚在一塊兒的小孩兒們的歡笑聲，我嗅到了家家戶戶飄香的飯菜。目光所及，幸福獨(dú)屬春節(jié)。
我是一朵絢爛綻放的煙花。
當(dāng)夜完全籠罩大地時(shí)，我們開始了自己的演出，在夜幕中不停綻放。我希望我的美麗讓你難移的目光，我希望我是一個(gè)美好的開始，我希望我可以用我的美麗為你們的未來(lái)鋪路。我終于在如墨的夜幕中綻放。我希望自己預(yù)示著每一個(gè)努力拼搏的你們可獲得的輝煌！目光所及，希望獨(dú)屬春節(jié)。
不知道你是否在我的目光所及的地方開出獨(dú)屬春節(jié)的花兒，但相信理解、團(tuán)圓、幸福以及希望你已獲得。希望我目光所及的春節(jié)，帶給你的不獨(dú)屬春節(jié)，而是向陽(yáng)而生，遍地花開！
嘀嗒，北京時(shí)間，24點(diǎn)整。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，代表著一年的開始。
大年三十晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁觀看春節(jié)晚會(huì)。春節(jié)晚上的節(jié)目多種多樣：有歌舞，有小品，有相聲，還有我最喜歡的魔術(shù)等。魔術(shù)不只是我最喜歡的，也是我印象最深刻的。只見魔術(shù)師把一瓶水倒進(jìn)一個(gè)空空的水壺里，再?gòu)乃畨乩锏钩鰜?lái)時(shí)卻變成了各種各樣的果汁。我驚奇得瞪圓了眼睛，張大了嘴巴，瞬間愣住了，整個(gè)人就像石頭一樣。我看得正開心的時(shí)候，爸爸一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，爸爸無(wú)情地把電視機(jī)關(guān)了。我不情愿地問(wèn)：“過(guò)年不是可以守歲嗎，為什么要關(guān)電視機(jī)呀？”爸爸說(shuō)：“你要去休息啦。”忽然，我腦中靈光一閃，我問(wèn)媽媽：“媽媽，過(guò)去不是要守歲嗎？過(guò)年為什么要守歲呀？”媽媽說(shuō)：“古時(shí)守歲有兩種含義：年長(zhǎng)者守歲為辭舊歲，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長(zhǎng)父母壽命。”我暗想：唉，要是現(xiàn)在人們也講究這個(gè)風(fēng)俗就好了，我就能看完春節(jié)晚會(huì)了。
到了大年初五，我和爸爸媽媽一起去姥姥姥爺家拜年。一進(jìn)門，姥姥就對(duì)我說(shuō)：“桌上的壓歲錢是給你的。我往桌子那邊一看，并沒(méi)有看見壓歲錢，就打開電視機(jī)看了起來(lái)。直到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)桌上最不顯眼的地方藏著兩沓壓歲錢。我一手拿一沓，抓了過(guò)來(lái)。我數(shù)了數(shù)，一共兩千元。我高興得不得了。我突然問(wèn)媽媽：“為什么過(guò)年能收到壓歲錢呀？”媽媽說(shuō)：“關(guān)于壓歲錢，還有一個(gè)傳說(shuō)呢：古時(shí)候有一種小妖叫‘崇’，每年的大年三十晚上出來(lái)用手去摸孩子的頭，孩子嚇得哭起來(lái)，接著頭疼發(fā)熱，變成啥子。因此，家家戶戶都在這天坐著不睡，稱為‘守崇’。有一對(duì)夫妻老年得子，為了守護(hù)孩子，用紅紙包上八枚銅錢，放在孩子枕頭底下。‘崇’要挨他的頭時(shí)，突然亮出一道光，把‘崇’嚇跑了。原來(lái)這八枚銅錢是神仙變的。后來(lái)，別人也都學(xué)著做，還把這種錢稱為壓崇錢，又因?yàn)椤纭c‘歲’同音，所以又叫壓歲錢。”我們離開姥姥姥爺家后，并沒(méi)有直接回家，而是去了一家玩具店。我們用壓歲錢買了一個(gè)我盼望已久的樂(lè)高卡車，我高興得連盒子都拿不穩(wěn)了。
春節(jié)是歡樂(lè)的，春節(jié)是團(tuán)圓的，春節(jié)送走了舊的一年，迎來(lái)了新的一年，我愛春節(jié)。
記憶中小時(shí)候的春節(jié)總是一大家子十幾口人團(tuán)聚在大姨姥姥家喜氣洋洋地過(guò)的。
大年三十的中午，家人們便已然帶著各自準(zhǔn)備的年貨紛紛來(lái)到了大姨姥姥家。午飯點(diǎn)已過(guò)，做年夜飯又太早。大家便圍在客廳，一邊吃著瓜果一邊嘮家常。這一天，家中年紀(jì)最長(zhǎng)的太姥姥更是容光煥發(fā)，坐在沙發(fā)的一角享受子孫滿堂的天倫之樂(lè)。
到了下午四五點(diǎn)鐘，人已差不多都到齊了。大姨姥姥最先退出聊天去和面為包餃子做準(zhǔn)備。我總愛去廚房搗亂，這時(shí)候偏要嘗試和面。站在小板凳上剛剛能夠得到面盆，把小手塞進(jìn)面糊糊里，也不懂什么技巧，只是一頓亂攪。大姨姥姥瞧著廚房快被我掀了房頂，便接過(guò)手來(lái)，頑劣的面粉在大姨姥姥手下瞬間變得乖巧，三下五除二就已然變成了一個(gè)大面團(tuán)。而這時(shí)的我卻早已帶著沾滿面粉的手和臉不知道溜到哪里去了。
和好了面，春節(jié)最盛大的一項(xiàng)活動(dòng)——包餃子就要開始了。幾乎是全員出動(dòng)，大家有的站著有的坐著，總歸是擁擠地圍在了餐桌邊上。家人里似乎個(gè)頂個(gè)都是做飯的好手：有的揉面，有的切段，有的搟皮，有的和餡，有的包餃子。大家都各司其職，說(shuō)說(shuō)笑笑手里卻不停，頃刻間便可以包出一大盤子餃子。
那時(shí)，小孩子只有我一個(gè)也沒(méi)有人陪，電視看得厭煩了就又竄到餐廳去裹亂了。終于擠到了桌子旁邊，我便照貓畫虎，學(xué)著大人的樣子包餃子。先拿起一張搟得圓圓的餃子皮鋪在手心，用筷子在裝餡的大盆里撈出一小塊餡盛在餃子皮中心，把兩邊窩起來(lái)，用另一只手把兩邊的皮摁在一起，一只丑兮兮的餃子便落成了。
胡鬧了一會(huì)兒，又包了幾個(gè)不大成型的餃子，大人們便把又沾了一身面粉的我轟出來(lái)了。走投無(wú)路，便一頭倒在沙發(fā)上睡了。再醒來(lái)，餃子已經(jīng)煮好了，一個(gè)個(gè)白白胖胖的擠在小小的盤子里。幾個(gè)破了皮、露了餡的便是在其中濫竽充數(shù)的我的胡鬧餃子。拿起一個(gè)就吃，燙得我倒喘氣。等它稍微涼一些了再細(xì)嚼，只覺得比平日里吃的餃子好吃許多。
抬頭是黑漆漆的夜，沒(méi)有五彩的爆竹；電視里是無(wú)趣的春晚，沒(méi)有家人們雜七雜八的交談聲；眼前是冰冷的群發(fā)祝福，沒(méi)有團(tuán)聚的喜悅。又是一年，沒(méi)有親人，沒(méi)有團(tuán)聚，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的年味。能帶給我一絲慰藉的是桌上白花花的餃子和鮮少的親人們來(lái)的語(yǔ)音電話。
我還是懷念小時(shí)候熱熱鬧鬧的春節(jié)。
我家的這個(gè)春節(jié)特別極了！這是我們第一次全家自駕外出過(guò)春節(jié)。可快樂(lè)了！我們先去了井空里大峽谷，然后去滑了雪，第三天跟著書本去旅行，來(lái)到了魯迅故居及三味書屋，之后又去千島湖玩了兩天。
其中，令我印象最為深刻的是第一站安吉之旅。
我們歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)來(lái)到了井空里大峽谷，當(dāng)晚就住在了半山腰的一家農(nóng)莊里。那兒的空氣可好哩！空氣里沒(méi)有城市中時(shí)常彌漫的汽油的味道，空氣清新無(wú)比，令我感到心里流動(dòng)著一股清爽的氣流，頓時(shí)舒暢無(wú)比。農(nóng)莊的主人十分好客，為我們準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯，全是當(dāng)?shù)厣嚼锶思业囊柏洠枚嘁安硕际俏覉?bào)不上名來(lái)的，那我就只顧著吃啦！那樣的美味一般情況下是無(wú)法品嘗到的，這頓年夜飯大大滿足了我這個(gè)大吃貨的胃口。現(xiàn)在想來(lái)還是回味無(wú)窮。山里人家過(guò)年相對(duì)安靜不少，偶爾有鞭炮聲從遠(yuǎn)處的對(duì)面山上響起，我和妹妹站在窗口，看一陣陣的煙花在空中經(jīng)歷短暫的燦爛，繼而又歸于平淡……我們就在這吉祥的鞭炮聲中迎接了農(nóng)歷羊年的到來(lái)。
第二天是正月初一，也是難得的好天氣，春光明媚，吃完了當(dāng)?shù)厝颂赜械哪旮鉁螅覀円恍腥吮阆蚓绽锎髰{谷進(jìn)發(fā)。大峽谷里怪石嶙峋，隨意分布著好多巨大的石頭，穿越峽谷真的是特別費(fèi)勁。向?qū)дf(shuō)夏天大峽谷里都是上游下來(lái)的溪水，到時(shí)候來(lái)溯溪就是另外一番清涼了。據(jù)說(shuō)每年都有驢友在沒(méi)有向?qū)У那闆r下因獨(dú)自穿越而迷了路，那就非常危險(xiǎn)了，不過(guò)我們還是在有驚無(wú)險(xiǎn)中成功完成了這次穿越。
江南天池的滑雪場(chǎng)是華東一帶有名的滑雪勝地，雖然是人工滑雪場(chǎng)，卻也大大滿足了我這樣的很少見雪卻又特別愛雪的江南女孩對(duì)雪的渴望和喜愛。一進(jìn)滑雪場(chǎng)，哇塞，一個(gè)字——冷。我們沒(méi)有準(zhǔn)備手套和帽子，山上的風(fēng)特別大，吹在臉上如刀割般的疼。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響到我們繼續(xù)玩雪的好心情。我是第一次滑雪，剛開始滑不起來(lái)，手腳不協(xié)調(diào)，看著大家一個(gè)個(gè)人仰馬翻的樣子，心里又好笑又擔(dān)心自己會(huì)跌倒。為了挑戰(zhàn)一下自己，我選擇從一個(gè)陡坡上往下沖，啊——來(lái)不及了！不會(huì)剎車！控制不住了！“撲通”！跌了個(gè)大跟頭！不過(guò)我很開心。過(guò)了不到半小時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自如地滑雪，雖然還不熟練，但我已經(jīng)很滿足了。
接下來(lái)的紹興文化之旅讓我了解了文壇斗士魯迅先生偉大的一生，雨中游千島湖也是別有一番情趣，我就不一一贅述了。總之，這是一次令我難忘而歡樂(lè)的春節(jié)。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)思想品德課。
在我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)開設(shè)了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時(shí)我們就要端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治。其實(shí)政治并不難，只要你想學(xué)，并且重視它。
2、上課要認(rèn)真,勤做筆記。
上課是學(xué)習(xí)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學(xué)習(xí)時(shí)不懂要多問(wèn)。“問(wèn)”是有技巧的，可以問(wèn)自己、問(wèn)同學(xué)，還可以問(wèn)老師。重要的應(yīng)是問(wèn)自己---自問(wèn)自答，實(shí)在不懂才去問(wèn)老師，這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
3、課后再想。要多做題，把做過(guò)的題記住。
如何學(xué)好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。
成熟的八年級(jí)題目（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
在這里我收獲了美景，在這里我得到了快樂(lè)，在這里我體會(huì)到了秋天的魅力。這里是哪里呢?沒(méi)錯(cuò)，這里正是我生活了八年的小區(qū)——鑫海花園。
在涼亭后，在小石頭路前，有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的“古道”，在那里春天花團(tuán)錦簇，粉的、白的、粉白相間的，你不讓我，我不讓你，向人們炫耀著自己的美麗，而此時(shí)卻只剩下幾朵堅(jiān)強(qiáng)的花挺立在這蕭瑟的秋風(fēng)中。
穿過(guò)“古道”，進(jìn)入了另一個(gè)新天地——?jiǎng)e墅區(qū)。那里，有結(jié)了一整樹果子的柿子樹，有才結(jié)了幾個(gè)金黃果實(shí)的橘子樹，有已經(jīng)不知被誰(shuí)摘光了果實(shí)的金橘樹，還有那一朵不知名的野花在獨(dú)自綻放著。
順著鵝卵石路往深處走，就有一座鐵制的秋千。那秋千有的地方已經(jīng)生銹，看得出也有一些年分了。在秋千上方，映入眼簾的不僅僅是藍(lán)天、白云和幾只自由翱翔的鳥兒，還有一顆飽經(jīng)滄桑的紫金花樹。地上也不再是單調(diào)的水泥路，而是已經(jīng)變成被凋謝的紫金花鋪滿的“花徑”。這條“花徑”紅艷艷地鋪展開來(lái)，讓人仿佛看到了春天正張開雙臂來(lái)?yè)肀恪?/p>
這里初秋的晚上，你獨(dú)自在外，不需要點(diǎn)燈，因?yàn)樾切呛驮铝習(xí)槟阋贰Ｔ谶@時(shí)，我的內(nèi)心也會(huì)有一種莫名的喜悅感。或許前路永夜，但我們不能害怕，即使害怕，也要向前走去，因?yàn)樾枪馑词刮⑷酰矔?huì)為我們照亮前途。只要心是熱的，秋風(fēng)有時(shí)也會(huì)變得溫暖起來(lái)。
人們常說(shuō)，秋風(fēng)只會(huì)給人帶來(lái)孤獨(dú)、蕭瑟和凄涼，我卻認(rèn)為秋風(fēng)帶來(lái)的是豐收、喜悅和美麗。在語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們喜歡什么季節(jié)，我喜歡秋季。因?yàn)槲蚁矚g那金黃的稻田，喜歡那農(nóng)民臉上寫滿了的快樂(lè)，更喜歡獨(dú)自行走在鑫海的秋色里，看著美景，任思緒飛揚(yáng)。
啊鑫海，你滿身披著大自然賜予你的斑駁色彩，靜靜地佇立在秋風(fēng)中，是多么美麗、迷人，多么令人歡喜!