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    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:JQ文豪

    一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇一

    早晨六點(diǎn),迎著第一縷陽光,我睜開了惺忪的睡眼,聽見一陣嘈雜的聲音:“起床了!跑步了!快起床!”唉,初中的生活就是這么痛苦,早上起來還要跑步。“一二一,一二一。”帶隊(duì)的老師起勁的喊著,我們在后面沒精打采的跑著。一股冷風(fēng)吹來,我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來。抬頭看看天空(這是我的習(xí)慣),恩,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云,太陽也升起來了,金光萬丈。看見太陽,我又是活力四射。啊,又是美好的一天!

    跑完步,渾身是汗,粘乎乎的,我用毛巾擦干,抬頭一看表,呀,該吃飯了!我又急急忙忙奔到食堂,拿出飯卡,恩,吃點(diǎn)什么呢?算了,照常吧。于是,我端著豆?jié){,拿著包子,坐了下來。一邊吃飯,一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題,分別是什么……不知不覺中,飯吃完了,我就回到宿舍,拿著書包,沖向教室。恩,還好,時(shí)間還早。交完作業(yè),寫會題吧。

    打開英語練習(xí)題,翻到昨天寫到的那一頁,接著寫。恩,這道題比較簡單,稍稍思考一下就出來了,恩,這道題比較難了,得好好想想。對了,所天不會的英語題還沒做出來,看看吧,說不定今天能做出來。于是,又翻到第22頁。我盯著這道題看著,恩,一道閱讀題,中間都太多的生詞,記得我昨天好像沒有翻字典,不如今天我就把這些生詞都查出來,然后才再做吧。正在這時(shí),一陣悅耳的`鈴聲響起,上課了。這節(jié)是語文課,我不得不收起英語練習(xí)冊,拿出語文課本,開始上課。

    十二點(diǎn)了,最后一節(jié)課馬上結(jié)束,我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊,鈴終于響了,拿上我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,吃飯去了。

    一碗米飯,一盤菜,最簡單的飯菜,我吃的津津有味。一邊吃飯,一邊想奧數(shù)題。吃完了,我一手拿著一根筷子,沾著湯汁在桌子上畫草圖,過了好久,餐廳里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜藥缀跛o幾,我猛地醒悟過來,趕緊跑回教室,接著做題。

    沒過幾分鐘,同學(xué)們大部分都回來了。教室里安靜極了,只有書寫的沙沙聲。突然,老師推門進(jìn)來,大聲呵斥:“怎么又在教室里寫作業(yè)?都給我回宿舍睡覺去!”

    回到宿舍,這兒也是安安靜靜的,抬頭看看,卉卉在寫英語作文,木頭在背歷史,于子淇正在寫作業(yè),而我,也正捧著奧數(shù)題,努力鉆研著。

    “叮鈴鈴……”預(yù)備鈴打響了,還有一分鐘就上課了,我怎么這么笨呢!別人五分鐘前就走了,我怎么還在這里待著呢!收拾收拾書本,趕緊去上課吧,別遲到了。我一路狂奔,差點(diǎn)撞到我們的體育老師。不過,總算是在上課之前回到教室了吧。

    下午是歷史課,講歷史的是個(gè)老頭子,啰啰嗦嗦的,一件事來來去去講三遍,就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些。可是他又何曾明白,他講的這些歷史知識,要么是我們耳熟能詳?shù)模词菚蠈懹械模苌俾犨^他講什么有趣的,陌生的東西。

    無精打采的課上完了,無物填充的肚子也叫了,吃飯吧。

    一碗稀飯下肚,我的思緒又恢復(fù)正常,一邊吃,一邊想:“今天的晚自習(xí)要干點(diǎn)什么呢?還有什么題沒問老師呢?”

    吃完飯,我回到教室,接著思考。終于,我在頭腦中把今天晚自習(xí)上要做的事情排成表,印在腦海里,我要做的,就是按計(jì)劃行事啦。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇二

    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中,而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂,有悲傷的也有難忘的。

    自我上七年級時(shí),教學(xué)就改革了,跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導(dǎo)學(xué)案,讓我們在課前預(yù)習(xí)。剛開學(xué)的幾個(gè)星期,我感覺這種教學(xué)很新奇,所以我可謂是干勁十足,每天都把導(dǎo)學(xué)案做得滿滿的。但是,漸漸地我卻對導(dǎo)學(xué)案感到害怕,因?yàn)槲乙簧系浇淌依锍俗鰧?dǎo)學(xué)案還是做導(dǎo)學(xué)案,導(dǎo)學(xué)案好像永遠(yuǎn)都做不完似的,我只得在心里暗暗叫苦。

    我覺得升上初中最開心的就是我終于獨(dú)立了。我終于能夠不讓父母擔(dān)心,做一個(gè)“小大人”了。我還交到了許多的`好朋友,我們一起談天說地,一起學(xué)習(xí),一起吃飯……我們還相互訴苦,分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事,但是和我的好朋友在一起,我相信什么煩心事都會過去的。有句話不是說嗎:陽光總在風(fēng)雨后。

    悲傷。

    我想最使的傷心難過的,就莫過于那件事了。那是在我初一第二個(gè)學(xué)期時(shí),我一個(gè)很要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅(jiān)信這是上天在考驗(yàn)我們的友誼,我們的友誼是最真摯的,是地久天長的,是亙古不變的。我們堅(jiān)信總有一天一定會再次相聚!

    難忘。

    使我最難忘的就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時(shí),我還感到很陌生,但是之后我認(rèn)識了很多的好朋友,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家一起進(jìn)步。當(dāng)我們遇到難題時(shí),一起討論,當(dāng)我們快樂時(shí),一起分享。即使每天都有許多的煩心事,但我們是打不死的“蟑螂”,每天都那么地有活力,一起擺脫那些煩心事。

    我的初中生活雖然有苦也有樂,但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎?酸甜苦樂樣樣都有,但是如果堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對人生,人生的每一天都將是美好的!

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇三

    時(shí)光荏苒,不知不覺中三年的初中生活即將結(jié)束,我們也即將離開這里,去探索更廣大的天地。

    畢業(yè)。

    的歌聲即將響起,我們要離開了,真的有太多太多的不舍。

    三年來,認(rèn)識了好多老師、同學(xué),與我一起度過了這初中生活,只想和他們說一聲“謝謝!”

    邁入初三,日子雖然比較苦,但老師的百般呵護(hù),讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了,記得帶傘啊”;化學(xué)老師的精心講解讓我們無法忘懷;語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣,但請您們一定要記住我們,記住我們這一張張可愛的笑臉,我們也不會忘記,老師,再見了!

    三年來,同學(xué)的相伴,不可能忘記。在這期間,我們也許曾為了一件小事而爭吵過,彼此懊惱過,但畢竟大部分時(shí)光我們都是在歡樂中度過的。現(xiàn)在面臨分別,要讓我們?nèi)绾胃钌帷5吘褂颜x還在,無論今后相隔多遠(yuǎn),我們都不會忘記。或許,我們也會因?yàn)榫壏侄俅我娒妫舜嗽V說著自己的經(jīng)歷。再見了,我的同學(xué)們!

    即將離開,面對整個(gè)校園,還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語,我們一點(diǎn)一滴的回憶。現(xiàn)在回憶起來為周老師慶生,運(yùn)動會,研究課的比賽,化學(xué)課上有趣的實(shí)驗(yàn)……好多好多,讓我們都無法割舍。再見了,我的校園!

    現(xiàn)在的我,即將進(jìn)入更高的學(xué)堂,但我永遠(yuǎn)也不會忘記這初中生活。以后,我會更加的努力,為自己爭取一個(gè)美好的未來,我會改正自己的缺點(diǎn),完善自己。希望以后還可以有機(jī)會踏入這里,來看看曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)的老師。

    雖然我們離開了,但我們會緊記老師傳授的知識,以此來接受更高的。

    教育。

    和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容,留下了我們無法帶走的時(shí)光。

    再見了,老師們!再見了,同學(xué)們!再見了,我的初中生活!

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇四

    初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的x,y,z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

    初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

    爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊qq.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

    有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的'豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

    磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

    考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長心服口服。平時(shí),我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信,長久的考驗(yàn)會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

    有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

    求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

    在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇五

    當(dāng)秋葉飄落,大雁齊飛的時(shí)候,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,初三——是一個(gè)陌生的名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終于成長了,正一步步邁向未來,悲的是,初三對我來說是迷茫,害怕的。

    初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說地,一起吃,一起玩,別提多快活了簡直是逍遙自在!

    而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生,每天在一堆書叢里,那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”,可憐,我的眼睛啊,簡直是超負(fù)荷地在工作,真擔(dān)心它承受不住,唉!

    初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大腦追逐,還可以在操場馳騁,興致高昂,還可以一樣無憂無慮。

    但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生,只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課,坐在靜寂的教室中,看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影,看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見了當(dāng)年的我,心里一陣心酸,妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

    初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,還好有那清冷明亮的目光陪著我,不然可真害怕極了。天蒙蒙亮,一聲哨響,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窩里賴下床,只為了昨晚的熬夜而精神不振,每個(gè)早上都不愿也夢神分別,好想對著天空大喊:“討——厭——初——三——啊!”

    初三,考試是‘家常便飯了’可是,我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后。“啊,我又做錯(cuò)了”“嗚嗚,沒做完……”這種抱怨聲,已經(jīng)聽出耳油了,只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

    可是在初三中,我們雖然過的慘淡了些,每天與試卷打交道,與原子分子親密接觸,還有那………但我卻在這個(gè)過程中,學(xué)會了,成長,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打,因?yàn)槲覉?jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。

    當(dāng)下年夏花盛開,樹葉即將飄蕩,我會大聲喊出,對世界宣布:“初三,其實(shí)并不可怕!”

    初三生活相關(guān)作文:

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇六

    心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬分,太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過,傷過,垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,我還是對夢想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。

    命中刻傲,血中融驕,生來便無凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載,怎信命運(yùn)皆由天?我從來不甘原地,總念著自己何曾為鳥雀,自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年,開頭的第一大局,沒試過,怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。

    常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運(yùn)。幸而遇你,初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情,可說起來句句也是實(shí)感,如今寫下的字句,仿佛都凝著初見時(shí)的青澀,熟知時(shí)的放松,與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束,下一段也即將開始,那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

    這三年,我見過烏云,見過彩虹,下過洼坑,上過高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學(xué)知識,一生學(xué)做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩意的初中生活。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇七

    做完作業(yè),打開臥室門,空氣中充滿著一股清香味。

    淡淡的味道彌漫在整個(gè)屋子里。

    眨眼一看,父親正在客廳里泡茶。我走了過去,坐在沙發(fā)上。父親看著我,笑著說:“喝杯茶吧,剛泡好的。”父親給我倒了一杯茶,茶水在茶杯中回旋著,我端起茶杯,細(xì)細(xì)的聞著茶的味道,一股沸水下,茶的清香綻放如花朵。

    我喝了一小口茶,父親問道:“怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“還可以。”茶水進(jìn)入口中,味道正如它的香味一般淡淡的,柔軟的,絲毫不讓你覺得有任何的濃烈與剛性。我問道父親:“這是什么茶?”父親告訴我說:“這是月光白。”

    相傳月光白是在寧靜的夜里,就著明月的光亮,采摘幼嫩芽為原料,并且從采摘到加工完成,均不能見陽光,而僅在月光下慢慢的干。

    父親說道:“在月光白的生長過程當(dāng)中,一直都是在月夜下靜靜地蘊(yùn)育著它的能量,直到當(dāng)品到這口茶時(shí),它的那股清香才會散發(fā)出。”

    我不禁怔住了,為月光白的生長過程感到震撼,父親打開茶罐,給我看了看月光白。

    月光白葉面暗綠色,葉背銀白色片白,呈半卷曲狀,看起來外白內(nèi)嫩,給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白,他給我倒了一杯,我細(xì)細(xì)的品味著月光白的清香,品味著它那在月光下靜靜蘊(yùn)含著的能量。茶香漸漸越來越濃,但不會讓你有任何的煩悶與濃郁,那股清香徘徊在我的內(nèi)心。

    我們的成長也應(yīng)像月光白一樣,靜靜的腳踏實(shí)地的走好每一步,才能在日后發(fā)揮出我們的能量,才以享受悠悠的情調(diào)。

    茶香充滿了我們的內(nèi)心。

    清香、愉悅。

    【生活初三作文大全600字】。

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    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇八

    時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

    初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動;學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

    升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動會上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂茁壯的成長。

    升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。

    回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。

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    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇九

    三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來,讓我們寫一寫初三的故事。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于初三。

    作文。

    我的。

    范文,歡迎閱讀。

    短暫的。

    小學(xué)生活。

    在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會似七個(gè)音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

    老媽說,我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時(shí)會被大雨代替,天空有時(shí)會出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會有苦也會有沉悶。

    飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。

    初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長的希望,老師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。

    站在人來人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

    即將升入初三的我,心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波,留下的是一片無際的遐思。

    在母親燭光般的呵護(hù)下,我漸漸成長,輕輕叩開了中學(xué)的門扉,成天奔波于學(xué)校、家庭之間,生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回,無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

    靜下來的心,聽聽這世界的呢喃,仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時(shí),正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候,依稀中,聽見瀑布?xì)g快的歌唱,看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁,樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著,愿我們和他們一樣快樂。

    初一,是一頁潔白的宣紙,等待著我們?nèi)ッ枥L;初二,已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫面,那么,初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗,豪興逸飛,奮筆疾書我夢幻的天堂。

    初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里,我體會到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在這里我學(xué)會了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。

    初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,她需要我們用勤奮和進(jìn)取來譜寫。

    三年前,我們滿懷憧憬的踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園;三年后,我們滿懷希望的離開這個(gè)熟悉的校園。

    ——這三年,我們一起走過第一年,我們懵懂。

    無數(shù)只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過,我們走進(jìn)了這個(gè)校園,這個(gè)我們即將生活三年的學(xué)校。初一,我們面對的不僅只有快樂,而且還面對著考試的失利,同學(xué)的排擠,老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己。可是我們卻從不放棄對夢想的追逐。

    “夢想跌跌撞撞,怎么會沒悲傷。”

    第二年,我們瘋狂。

    步入初二,我們愈加成熟,一言一行中少了初一時(shí)的幼稚,對一切看的都輕了,只有心中的夢想依然是那么的沉重。我們開始有了鐵哥們,死黨,閨蜜。。。。。。我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起,談天說地,講著自己心中的夢想,耳朵里塞上耳機(jī),讓抒情的英文曲充滿我們的整個(gè)大腦,嘴里還時(shí)不時(shí)的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”

    “一把歌聲的槍,勇氣已上膛。”

    第三年,我們激昂。

    初三的生活,是乏味的。所有的學(xué)生都進(jìn)入了瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天過著三點(diǎn)一線的生活,我們騎著自行車徘徊在家,圖書館和學(xué)校之間,把自己埋在一片書海之中,我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時(shí)間,把他們?nèi)康亩祭闷饋恚迷趯W(xué)習(xí)上,使自己的大腦更加充實(shí)。目的是什么?還不是為了自己心中的那個(gè)夢。

    “我們?nèi)蔽溲b,黑暗里鏗鏘。”

    初中這三年,我們從幼稚走向任性,再走向理性……。

    請記得,我們還有夢。

    ——這三年,我們一起走過。

    只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

    ――泰戈?duì)枴?/p>

    人人都有一個(gè)夢,這個(gè)夢或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們在挫折降臨時(shí)顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。

    在挫折面前,我們常常會不由自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說:“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場的痛苦。”由此,我想起不久前聽到的一個(gè)故事,一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當(dāng)時(shí)太沖動了。

    其實(shí),這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

    瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動力!

    “那時(shí)”,那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?

    “那時(shí)”,李白不受朝廷重用,卻并無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

    “那時(shí)”,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,卻決無低沉自傷的話語,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

    “那時(shí)”,居里夫人身患血癌,卻決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!

    “那時(shí)”……。

    “那時(shí)”,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

    挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長途上,我們收獲成功。挫折面前,我們高歌:那時(shí)花開。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十

    “十碗!”

    體育課后,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長龍。為了省時(shí),我便和十來個(gè)女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽(yù)了我們一眼,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!

    “聽話,去打針!”

    起床鈴早已響過,室友們陸續(xù)起床,我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”

    “媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,齊擰眉:“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。

    天哪!從此,我再也不敢賴床了。

    我擔(dān)任“護(hù)士長”

    寢室門前的花盆里栽著一株金橘,油綠發(fā)亮,生機(jī)盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長”,我一本正經(jīng)地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應(yīng)答:“遵命!”

    可還不到一個(gè)月,金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余,我開始責(zé)問助手:“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水,可你們……產(chǎn)“哎,我們也沒閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

    哦,原來澆水過多了!怨難呢?

    “閃爍的燭光”

    今天語文早自習(xí)時(shí),同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因?yàn)榻淌依锏碾娋€出了毛病,大家都買了蠟燭。看!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十一

    我的中學(xué)糊口像一幅的畫卷,它像一條小溪,內(nèi)里流淌著我的,泛動著我的歡笑聲,我喜好它!

    在小學(xué)的時(shí)候,我們都還是兒童,到處需求教員、家長的庇護(hù),大師的便宜才氣才氣縱橫和自理才氣才氣縱橫都還比較低;在中學(xué),我們告別了孩童期間,進(jìn)入了青少年期間,自理才氣才氣縱橫有所進(jìn)步,大師已經(jīng)能夠或許自主了。

    中學(xué)期間,人生的,糊口的!

    在中學(xué),我們的功課量增加了,但我一點(diǎn)也不感覺累,反倒感覺很新奇,很風(fēng)趣。

    中學(xué)糊口,是一首芳華的贊歌,是一株待放的花朵,讓我們告別童年,持續(xù)踏上征程。

    中學(xué)糊口,像一張潔白的紙,就看你敢不敢話畫;像一盤棋,看你敢不敢下,統(tǒng)統(tǒng)全在我的一念之間,我必須對本身賣力。

    在這里,我們又離開了同一起跑線,結(jié)識了很多教員和同窗,我為此感到非常幸運(yùn)。

    讓我們一起去妥協(xié),去擁抱中學(xué)糊口!

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十二

    “叮鈴鈴”,叮鈴鈴”,路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>

    我的老家在郊區(qū)農(nóng)村,那里有大片的農(nóng)田。小時(shí)侯,每當(dāng)我哭鬧時(shí),爺爺就會拿出一個(gè)用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐,掛在自行車后坐上,然后把我放進(jìn)籮筐里,推起車,雙腳一蹬一收,便騎上車去離家不遠(yuǎn)處的農(nóng)場看小豬了。我站在籮筐里,一邊欣賞四周的美景,一邊聽爺爺哼那不成調(diào)的小曲,鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音……冬去春來,我漸漸長高,爺爺?shù)幕j筐便容不下我了,幼時(shí)的豬圈也己不見,取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地,從此,葡萄園里便留下了他忙碌的身影。每當(dāng)夏季葡萄上市的時(shí)候,爺爺便用我呆過的那個(gè)籮筐,把鮮紅誘人的葡萄裝進(jìn)去,拿到集市上去賣。傍晚,爺爺哼著小調(diào)回來時(shí),我總是搶著幫他搬籮筐,因?yàn)槔锩婵傆形蚁矚g吃的好東西。

    爺爺?shù)钠咸褌€(gè)大味甜,所以每年都會有好收成。

    不久,爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車,但那個(gè)籮筐卻依然陪伴著爺爺,被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué),籮筐便用來放我的書包,我坐在后面,聽爺爺哼那熟悉的小調(diào),爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。

    后來,我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新買的商品房,爺爺不肯離開老宅,依舊住在鄉(xiāng)下。但是,每個(gè)星期天,他會為我們送來滿滿一籮筐的新鮮蔬菜,那個(gè)陪我長大的籮筐已經(jīng)破舊不堪,但爺爺還是舍不得丟棄。

    現(xiàn)在,我們家買上了汽車,每個(gè)周末,爺爺總會稍個(gè)電話,讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@,我都會留戀地望上幾眼,雖然那里已經(jīng)造了廠房,但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。

    生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化,從自行車到電瓶車,從電瓶車到小汽車,它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳睿鼮槲覀內(nèi)規(guī)砹诵腋I畹捏w驗(yàn)。

    文檔為doc格式。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十三

    生活是一條大河,總有大大小小的漩渦,生活是一團(tuán)亂麻,總有你解不開的小疙瘩。我認(rèn)為,生活就是五味,充瞞著酸甜苦辣咸。

    還記得那次,剛剛走上初三的.步階,一個(gè)步子沒邁好月考失利,屋里這一學(xué)科考砸了。后果難以意料,平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話,話語并不是那么感人,那么煽情,但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我,不知是怎么了,也許是自己出自內(nèi)疚,也許是源于抱歉,心里那酸酸的感覺揮也揮不去。

    甜味的魚湯。

    今年寒假,父親總是對我笑語相待。也許是因?yàn)槲议L大了的緣故,但卻弄得我渾身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父親就笑嘻嘻的對我說:“閨女,等會,一會兒等爸爸給你燉魚吃。”“啊”我應(yīng)付的回答。從小爸爸就給我做魚,各種各樣,可能是學(xué)生壓力大,父親更加重視我的營養(yǎng)“小心有刺”,這是我吃魚爸爸常說的話,我抿了一口,感到了它極高的溫度,但我卻嘗到一股甜甜的滋味。

    苦辣辣的運(yùn)動。

    每天的晨跑和體育課都是我最苦的時(shí)候,在操場上跑來跑去,每次跑完,都會感到人魂分離,相隔萬里,有一種生不如死的感覺。但有時(shí),這種苦中苦卻還有另一種滋味,那就是回到教室,大家互相訴苦,一同休息,此刻的心頭就會又有一種悶,辣的感覺,我們學(xué)生之間心里的味道。

    期待的咸味。

    未來也會有許多挑戰(zhàn),我將會品嘗到各種味道,而這種奇異的咸味也只能在未來的生活中品嘗了。

    生活充滿了酸甜苦辣咸,而唯一這些味道構(gòu)成了生活,讓我體會到了生活的幸福。

    文檔為doc格式。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十四

    我踏進(jìn)了初中的大門,開始了。非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個(gè)字,那就是“累”。

    我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時(shí)間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時(shí)候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺上,準(zhǔn)備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長幾只手就好了。

    這還不算累的,最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起床的時(shí)候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時(shí)候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運(yùn)氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動了!

    回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。

    解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個(gè)好高中,現(xiàn)在累,那也值了。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十五

    告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒S浀迷谛W(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

    當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

    當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

    在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時(shí),聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

    期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一是”苦’的。

    我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動人愉快……..

    每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

    輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著,而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因?yàn)槲覀兂跞耍覀円锌剂耍@一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

    遨游神秘?zé)o比的科幻世界,再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍……。每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十六

    那是個(gè)如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計(jì)風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上,穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步,享受著課間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,連空氣都帶著點(diǎn)陽光的味道。

    “宿舍”,對我而言,這是一個(gè)多么自由的詞眼啊!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!

    到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十七

    像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽光,在某一天清晨,在某一場淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們曾經(jīng)生活的軌跡,他們曾經(jīng)鋪展開的難過與歡樂,在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽光,風(fēng)雨過后陽光依然充滿整個(gè)世界。

    那些日子,生活讓我覺得很累很累,面對家長的催促,老師的批評,朋友的不理解,再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不知道陽光何時(shí)才會照到我的生活,快樂何時(shí)才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個(gè)老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?自己好好想想,寫個(gè)檢討,保證下次測驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來……成天都是這些,我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體,從那以后,課程越來越難,科目越來越多,用那些iq也就是那些智商極高的人講就是:你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說,想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。

    英語單詞是那樣的枯燥無味,眼睛看著卻是記不入腦,想起jay新出的專輯,那些動聽而誘人的音樂,比學(xué)什么來的都要快,同學(xué)們在班里講著明星的故事,聽著聽著我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗(yàn)。

    回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號的卷紙,氣憤地打了我一頓,問我整天干嗎去了,我說去上學(xué),其實(shí)說上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說,每次想到這里政治老師講的一句。

    名言。

    又出現(xiàn)了:無志之人常立志,有志之人志不移。

    我不知道人生會不會有夢,為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。

    我的初中生活初三學(xué)生(熱門18篇)篇十八

    “語文課代表小晶”聽到我的名字大腦一片空白擔(dān)心和緊張成了大腦主宰。

    語文老師辦公室在哪?是誰?進(jìn)去了萬一認(rèn)錯(cuò)人怎么辦?找到老師應(yīng)該說什么?晚上,我失眠了。

    第二天,要上語文課了,我默念著語文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動。到了門口,我深吸了一口氣,推開門,喊了一聲蚊子叫一般的報(bào)告,語文老師和藹可親笑著跟我說了做語文課代表應(yīng)該怎么做漸漸地緊張消除了,再后來,我獨(dú)當(dāng)一面與語文老師積極配合著,由此我知道成長中的挑戰(zhàn)多不勝數(shù),只要我們足夠勇敢,就能順利通過,初一,教給了我勇敢。

    學(xué)習(xí),初中生從不缺少話題。初二期中考試我一下考了級部第一我被突如其來的勝利沖昏了頭腦,渾渾噩噩的度過了一回,終于月考來了,卷子發(fā)下來了。鮮紅的叉號先鞭子一樣抽打著我的心,我的世界變成了地獄,無時(shí)無刻不被分?jǐn)?shù)折磨,看著同學(xué)說笑,我只會想那時(shí)他們在笑話我,寢食難安,不知所措。

    “不就是考試烤糊了嗎?下次好好考不就行了嗎?”最好的朋友如此激動,我慢推過了考試失敗的陰影,重走過去的道路,好好學(xué)習(xí),習(xí)無旁騖。終于我再次奪回了勝利。

    初中三年,我失去了無知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),友誼……初中三年,我歷經(jīng)了心靈的春夏秋冬,成長了,長大了。

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    無論是感恩父母的養(yǎng)育之恩,還是感恩朋友的支持和關(guān)心,都應(yīng)該成為我們生活中重要的一部分。我們搜集了一些感恩的小提示,希望能幫助大家更好地理解和實(shí)踐感恩之道。
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