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    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇一

    上海的一九八三年八月二十八日下午,那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

    過(guò)了一會(huì)兒,小明從廢墟中爬了出來(lái),眼前的一幕把他驚呆了:房子倒了,橋梁斷了,蓮原來(lái)蔚藍(lán)的天空也變得灰黃色的了。小明抱著爸爸給的禮物——小車模型,呆呆的望著遠(yuǎn)方,嘴里不住的念叨“我要媽媽,我要爸爸……”

    后來(lái)小明被一家孤兒院收養(yǎng)了,當(dāng)他長(zhǎng)大以后,成為了一位作家。他在文章中寫道“一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雖然可以讓一個(gè)國(guó)家得到更多的領(lǐng)土,但是會(huì)讓更多人失去寶貴的生命,讓更多的孩子失去家的溫暖,讓我們行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們的世界變得更加美好!

    我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇二

    戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的、殘忍的。戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去了美好的家園,失去了歡樂(lè)的笑容,失去了安穩(wěn)幸福的生活。

    一九三九年八月二十八日,在上海火車南站上盤旋這幾架可怕的日軍轟炸機(jī),那幾架轟炸機(jī)在人們正準(zhǔn)備上火車的時(shí)候,投下了兩顆巨大無(wú)比的導(dǎo)彈。一個(gè)美麗的火車站頓時(shí)化為了一片火海,那些逃難的人們也都被導(dǎo)彈炸死了。倒塌的房屋,扭曲的鐵路,斷裂的天橋,一片狼藉。這間車站已經(jīng)變成了一片廢墟。一位無(wú)家可歸的小男孩在滿是灰塵的地方號(hào)啕大哭:“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬貉剑课液煤ε卵剑俊边@個(gè)可憐的孩子,哭得眼睛又紅又腫,聲音也哭得越來(lái)越啞,淚水布滿了他的臉頰,但是卻沒(méi)有一個(gè)人理他。這個(gè)孩子的的父母在哪里?他們被埋在了廢墟之下,還是已經(jīng)逃出了這個(gè)可怕的地方。是生?是死?我不敢想。

    想想當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛,再想現(xiàn)在國(guó)際環(huán)境還沒(méi)完全太平,戰(zhàn)爭(zhēng)真是殘酷。我長(zhǎng)大以后,一定要報(bào)效祖國(guó),讓“和平之花”永遠(yuǎn)綻放。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇三

    每當(dāng)我翻開語(yǔ)文書,凝視著這張照片.

    這張照片講述的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

    那天,火車南站里人頭攢動(dòng),有的背著包袱,有的提著籃子,希望火車把他們送到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。突然,“嗚——嗚”客襲警報(bào)響了,只見(jiàn)兩架戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋著。這時(shí),有的人驚慌失措,有的人四散逃亡。隨即,“轟!轟!轟,”罪惡的子彈像雨點(diǎn)般傾瀉下來(lái)。爆炸聲響徹云霄,火車南站里的建筑物應(yīng)聲倒塌,頃刻間灰飛煙滅,濃煙滾滾,火光沖天,血流成河。映入眼簾的是橫七豎八的尸體和一片廢墟,還有呻吟聲和叫喊聲。

    敵機(jī)遠(yuǎn)去,硝煙退盡。從廢墟里傳來(lái)了陣陣哭聲。緊接著,一個(gè)約二三歲,血肉模糊,衣著破爛的小男孩慢慢地爬到鐵軌上。四處張望了一會(huì)兒,他惶恐的看著眼前的廢墟,眼淚立刻就像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),說(shuō)道:“媽媽,我要媽媽,”他哭得聲嘶力竭,是那么凄慘,是那么無(wú)助。可這有什么用?他不知道他的父母已被轟炸機(jī)炸死了,他不知道自己已成了一名孤兒,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,除了號(hào)啕大哭,他還能怎樣?就在這時(shí),來(lái)了一位記者,他看了看周圍,抓起了相機(jī),憤怒地拍下了這慘不忍睹的一幕,接著抱起小男孩,朝福利院跑去,這究竟是為什么?是可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)!中國(guó)人民永遠(yuǎn)忘不了這一天。

    今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著硝煙。醒醒吧!愚蠢的人們,是你們把和平破壞了!我們?nèi)澜鐑和M?1世紀(jì)里為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光,鮮花和愛(ài)的人類家園!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇四

    事發(fā)過(guò)后,一名上海記者馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)。他來(lái)到火車站后,第一眼看的是血流成河的地板,是堆積成山的尸體,看到這一幕,他的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)尸體里坐著一個(gè)小男孩。小男孩全身是血,坐在地上大哭,一邊哭,一邊叫媽媽。記者見(jiàn)他失去了最親的人,也無(wú)處可去了,就收養(yǎng)了他。

    雖然他犧牲了,但他的嘴并沒(méi)有合,他在呼喚著和平,他想讓世界和平,他不想讓其它人的童年和他一樣悲慘,和平是他的夢(mèng)想,是我們中國(guó)人的夢(mèng)想,是全世界的夢(mèng)想。

    19xx年8月28日,日本侵略者準(zhǔn)備轟炸上海火車站,而在火車站這邊卻是熱鬧非凡,一名5歲的小男孩和父母準(zhǔn)備去南京奶奶家避一避,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人說(shuō)‘快跑,飛機(jī)來(lái)了’。人們驚慌失錯(cuò),就在這個(gè)時(shí)候,幾枚炮彈從天而降,小男孩的父母把他推開自己卻沒(méi)了性命。人們死的死,逃的逃。火車站頓時(shí)變成廢墟。

    不知不覺(jué),小男孩以經(jīng)變成一名高大威猛的軍人了,后來(lái)在抗美援朝中壯烈犧牲了。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇五

    戰(zhàn)爭(zhēng)像一個(gè)惡魔,它使人們失去了生命,它使人們無(wú)家可歸,它使國(guó)家慢慢被毀滅。

    在1937年8月的上海火車南站,人們正準(zhǔn)備搭乘火車到處逃難。火車站人山人海,擁擠不堪,他們提著大包小包,但靜靜的坐著地上,顯得火車站特別詭異安靜。母親一手抱著三四歲的小男孩,一手拽著笨重的皮箱,輕輕哼著小曲兒,臉上流露出對(duì)未來(lái)的一絲期待。

    忽然,防空警報(bào)驟然響起。一排排掛著“太陽(yáng)”旗幟的飛機(jī)飛到上海火車南站的上空,發(fā)出刺耳的“嗡嗡嗡”噪聲。聽到聲音的人們驚慌失措,嘴里大喊“鬼子來(lái)啦!快逃啊!”人們像無(wú)頭蒼蠅那樣逃出火車站。有的身手敏捷,跳上火車頂部;有的躲到堅(jiān)固的甲板下方。小男孩的母親吃力邁著雙腿向前跑,一邊跑一邊祈禱著:“上天啊,保佑我們吧!”小男孩被大呼小喚的聲音吵醒,無(wú)助地看著這個(gè)慌亂的世界。

    當(dāng)人們?cè)诨琶μ优軙r(shí),敵機(jī)開始了規(guī)模龐大地轟炸。炸彈像隕石般從天而降,落在房屋上,落在汽車上,落在軌道上······隨即爆炸,火光四射,房屋倒塌,周圍燃起轟轟烈火,凄慘痛苦的叫聲不絕于耳。母親絕望地四處尋找安全區(qū)域,可惜位置太小只能容納小男孩一個(gè)人。母親僅能躲到圍墻邊密切的關(guān)注著小男孩那里。轟炸還在繼續(xù)著。

    戰(zhàn)爭(zhēng)使人們失去親人,使兒童失去了童年,愿這世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),愿和平之花永駐人間。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇六

    戰(zhàn)爭(zhēng)很可怕,那戰(zhàn)爭(zhēng)到底有多可怕?1937年8月28日,那就是一個(gè)令人終身難忘的日子。

    上海本來(lái)是一個(gè)熱鬧非凡的城市,大街小巷里到處都是歡歌笑語(yǔ)。但日本侵略者的飛機(jī)開到了這里,頻頻發(fā)射導(dǎo)彈,這座豪華的城市立刻變成一片廢墟,天空變得死氣沉沉,地上滿是橫七豎八的尸體,血流成河。

    是呀!要是人與人之間可以和睦相處,就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。來(lái)吧,和我們一起遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!和我們一起讓和平之神永駐人間!和我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的未來(lái)!。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇七

    這張照片講述的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

    那天,火車南站里人頭攢動(dòng),有的背著包袱,有的提著籃子,希望火車把他們送到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。突然,“嗚——嗚”客襲警報(bào)響了,只見(jiàn)兩架戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋著。這時(shí),有的人驚慌失措,有的人四散逃亡。隨即,“轟!轟!轟……”罪惡的子彈像雨點(diǎn)般傾瀉下來(lái)。爆炸聲響徹云霄,火車南站里的建筑物應(yīng)聲倒塌,頃刻間灰飛煙滅,濃煙滾滾,火光沖天,血流成河。映入眼簾的是橫七豎八的尸體和一片廢墟,還有呻吟聲和叫喊聲。

    敵機(jī)遠(yuǎn)去,硝煙退盡。從廢墟里傳來(lái)了陣陣哭聲。緊接著,一個(gè)約二三歲,血肉模糊,衣著破爛的小男孩慢慢地爬到鐵軌上。四處張望了一會(huì)兒,他惶恐的看著眼前的廢墟,眼淚立刻就像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),說(shuō)道:“媽媽,我要媽媽……”他哭得聲嘶力竭,是那么凄慘,是那么無(wú)助。可這有什么用?他不知道他的父母已被轟炸機(jī)炸死了,他不知道自己已成了一名孤兒,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,除了號(hào)啕大哭,他還能怎樣?就在這時(shí),來(lái)了一位記者,他看了看周圍,抓起了相機(jī),憤怒地拍下了這慘不忍睹的一幕,接著抱起小男孩,朝福利院跑去……這究竟是為什么?是可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)!中國(guó)人民永遠(yuǎn)忘不了這一天。

    今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著硝煙。醒醒吧!愚蠢的人們,是你們把和平破壞了!我們?nèi)澜鐑和M?1世紀(jì)里為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光,鮮花和愛(ài)的人類家園!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇八

    “轟!轟!”一架日本的飛機(jī)飛到了廣州的小蠻腰上空,一下子就炸爆了小蠻腰。

    那個(gè)時(shí)候我和我的最愛(ài)的爸爸媽媽在小蠻腰樓下,爸爸和媽媽看到這情景,爸爸知道跑是來(lái)不及了,他就用自己的生命換取了我和媽媽的生命,我放聲大哭起來(lái),淚水就像斷了線的珍珠,灑了滿地,媽媽含著淚說(shuō):“可旗,快走吧!再玩就來(lái)不及了!”我很不情愿地被媽媽拉走了,在我走的路上,我一次又一次地回頭看著死去的爸爸,我還沒(méi)有好好孝敬您,您就倒在了血泊中死去了。

    突然,一塊大石頭掉了下來(lái),媽媽救了我,媽媽也和爸爸一樣死去了。現(xiàn)在,我失去了慈祥的.爸爸,又失去了美麗的媽媽,報(bào)復(fù)的火焰在我的心里燃燒著。

    我在心里想:“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),快結(jié)束吧!”

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇九

    一大早起來(lái),閨蜜說(shuō)我回家拿孩子的錄取通知書,因?yàn)槲規(guī)兔δ盟⒆拥匿浫⊥ㄖ獣员绕綍r(shí)起的早!

    想著孩子的頭發(fā)又長(zhǎng)了,就讓朋友幫我推電。現(xiàn)在我想的是,有些事情,如果我自己能解決,我就不需要去理發(fā)店了!更何況這孩子長(zhǎng)這么大,剪了太多次頭發(fā)了!

    朋友帶電推的時(shí)候告訴我,電推可能沒(méi)電了,需要我先充電。雖然我特別聽話先充電,但是因?yàn)樘募保潆姾蟛痪镁烷_始給孩子理發(fā),最后結(jié)果是半路剪頭發(fā),電推沒(méi)電了。

    然后整個(gè)上午忙著在充電和理發(fā)之間。整個(gè)上午感覺(jué)特別忙,特別迷茫,但是真正的事情沒(méi)有解決,太多了!

    我陷入深深的悔恨之中。要不是我這么心急,耐心等著電推充電才開始,就不會(huì)有這么多事,這么多亂!

    好久沒(méi)見(jiàn)閨蜜了,但是見(jiàn)面之后感覺(jué)這么多天在家真的很孤獨(dú),每次出門都要去閨蜜家這么久!朋友們?nèi)ゴ謇锖螅矣X(jué)得沒(méi)地方可去!

    把自己當(dāng)窮人,一個(gè)人住在這個(gè)城市!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇十

    下午,黃老師滿面笑意,神秘地說(shuō):“今天,我來(lái)給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!”

    聽了黃老師的話,同學(xué)們都議論紛紛。我心想:會(huì)是什么好玩的實(shí)驗(yàn)?zāi)?黃老師故作鎮(zhèn)定,拿起了兩本音樂(lè)書,說(shuō):“不要小看這兩本書!這兩本可神奇啦!可是能變魔術(shù)的呀!”“啊?”我們瞪大眼睛,驚奇狀,嘴型成大大的“o”,都可以塞下一個(gè)大蘋果。黃老師找了兩位同學(xué),把兩本音樂(lè)書一頁(yè)一頁(yè)地交插疊好。

    黃老師又選中了班上兩位大力士,分別是朱杰和何青睿。這是要干什么呢?只見(jiàn)他們倆分別同時(shí)拉住書的邊緣。他們像拔河一樣,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,差點(diǎn)把書給撕壞。我真替這兩本書擔(dān)心啊!兩本書像被神奇的膠水牢牢粘住,這兩本音樂(lè)書抱在一起,難舍難分!頓時(shí),班上的同學(xué)們被他們倆逗樂(lè)了,爆發(fā)出一片歡聲笑語(yǔ)。

    咦?兩個(gè)大力士居然沒(méi)有把兩本書分開。黃老師自信滿滿地說(shuō):“我能輕而易舉地將兩本書分開!”我們半信半疑,個(gè)個(gè)瞪大眼睛。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻即將開始!

    黃老師右手拿起音樂(lè)書的邊緣,輕輕一抖,兩本音樂(lè)書居然很容易地分開,真是太不可思議了!嘿!果真是老將出馬,一個(gè)頂倆!姜還是老的辣呀!班上立馬炸開了鍋!“黃老師,您好厲害!”“黃老師,我好崇拜你喲!”……贊美聲不絕于耳。

    最后,黃老師微笑地說(shuō):“這可不是我厲害,是位大魔術(shù)師的厲害!”

    是誰(shuí)呢?有人說(shuō)是地心的引力,黃老師搖了搖頭,只好告訴我們:“這位大魔術(shù)師就是摩擦力呀!”我們一拍腦門,興奮地說(shuō)::“對(duì)呀!這就是摩擦力呀!”

    我們的生活,科學(xué)元素?zé)o處不在啊!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇十一

    一提起戰(zhàn)爭(zhēng),似乎并不尋常。從古至今,差不多每時(shí)每刻都有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。不扯那么遠(yuǎn),就從二十世紀(jì)初說(shuō)起。一二十年代的一戰(zhàn),三四十年代的二戰(zhàn);五十年代的朝鮮危機(jī),七十年代的中東戰(zhàn)爭(zhēng),八十年代的海灣戰(zhàn)爭(zhēng);九十年代的第一次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng),就連到了新千年也沒(méi)能避免這第二次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)并不是所有人都主張的,主張戰(zhàn)爭(zhēng)的人而是那些貪婪的政客們。他們像一頭頭虎視眈眈的狼,望著別的國(guó)家的資源便流著口水,打起了自己的如意算盤。然后又隨便選一個(gè)借口就一聲令下將本國(guó)大兵開進(jìn)別國(guó)。

    士兵們拼死花了許多代價(jià)占領(lǐng)了另一個(gè)國(guó)家,而政客們呢?一邊渡假一邊挑選應(yīng)該把自己的哪個(gè)附屬公司安排在這個(gè)國(guó)家。至于為他犧牲的士兵,給兩個(gè)破錢就打發(fā)了,而他自己卻在那里發(fā)著橫財(cái)。我想這些政客也許沒(méi)想到當(dāng)他們發(fā)橫財(cái)?shù)臅r(shí)候,有多少被占國(guó)平民正在受苦,有多少平民在戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)家可歸,有多少手無(wú)寸鐵的人死于戰(zhàn)亂!就說(shuō)說(shuō)最近登上報(bào)紙的那些伊拉克平民的照片吧。一位年輕的父親抱著只有七八歲的兒子無(wú)奈的地站著,在那位父親的臉上憤怒中帶著許多悲傷。原來(lái),在空襲中他們的房子被移夷為了平地。

    另一張照片照的是一位剛剛成人的小伙子,他跪在了地上,在他身前擺著他母親的殘肢。據(jù)了解,再一次空襲中他的家人全死了,我想這種感情的傷痛會(huì)影響這個(gè)小伙子的一生。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中被這樣拆散的家庭不計(jì)其數(shù),但是美英的那些政客們?yōu)槭裁催€要下令軍隊(duì)進(jìn)攻呢?難道他們的良心都被金錢遮掩了嗎?古人云:“本是同根生,相煎和太急。”如果我們?nèi)祟惸軌蚨嘁稽c(diǎn)便會(huì)少一個(gè)生靈涂炭,多一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)多一個(gè)民族滅亡。如果我們和平共處互相提供資源,那該多好呀!沒(méi)有爭(zhēng)奪,沒(méi)有極端,那該是一個(gè)多么美好的世界!可是現(xiàn)在,這個(gè)美好的世界并沒(méi)有來(lái)臨,黑暗的世界任仍然籠罩著地球。在戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)使用各種先進(jìn)武器來(lái)轟炸巴格達(dá),巴格達(dá)市民死傷嚴(yán)重,但聯(lián)軍一點(diǎn)道歉聲都沒(méi)有。假如私德這些人都是沒(méi),那世界肯定會(huì)十分震驚。

    文檔為doc格式。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇十二

    大戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)家都有:鉛筆國(guó)、鋼筆國(guó)、中性筆國(guó)、彩筆國(guó)······在今天,他們的pk精彩么?讓我們一起來(lái)其目以待!

    首先出場(chǎng)的國(guó)家是鋼筆國(guó)。原來(lái)的`鋼筆即不美觀也不耐用,一點(diǎn)也不受人喜愛(ài)。而現(xiàn)在不同,鋼筆現(xiàn)在以展新的面貌登場(chǎng)!它是由鋼鐵鑄造的,筆身既美觀也好看,而且手感非常好,贏得了觀眾們的喜愛(ài)!鋼筆國(guó)得分:97.66分。

    接下來(lái)是彩筆國(guó)。原來(lái)還沒(méi)有我們這種“兵”,都是蠟筆。蠟筆涂起東西來(lái)一點(diǎn)也不均勻,非常不好看。現(xiàn)在有了彩筆,“打起仗”來(lái)非常好,很受歡迎。他代替了蠟筆。二號(hào)選手得分:96.36分,鋼筆國(guó)暫時(shí)領(lǐng)先。

    即將出場(chǎng)的是神秘人物,他們是:鉛筆!以上場(chǎng)觀眾們都?xì)g呼,有奇怪的問(wèn):怎么有兩個(gè)?鉛筆熊的忙解釋道:這是我的哥哥鉛筆,這是我的弟弟自動(dòng)鉛。以前人們寫什么東西都用我哥哥鉛筆,自從年代發(fā)生了變化,人們發(fā)明了自動(dòng)鉛,于是從現(xiàn)在開始就都不用鉛筆了,都用我的弟弟,如今已是他的熱潮!鉛筆國(guó)得分:100分。真是不可思議,這場(chǎng)比賽竟然有一百分,這令全場(chǎng)的觀眾都非常驚奇!

    本場(chǎng)pk大賽獲得者是鉛筆國(guó)!這是鉛筆國(guó)的榮譽(yù)。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇十三

    2008年5月12日下午2:28分。

    巨大而沉悶的聲響,

    從地殼深處魔鬼般地涌出,

    大地抖動(dòng)、爆炸,

    一股股黑色煙塵遮天蔽日,

    行駛中的士像騎上了棉花包似的,

    整個(gè)天際飛石走沙,

    山與山重新組合,

    高者為陵,低成堰塞湖。

    相當(dāng)于500顆原子彈的'能量,

    沖擊甘肅、重慶、陜西、云南等數(shù)個(gè)省市,

    影響了整個(gè)亞洲,

    震波環(huán)繞地球兩圈。

    八百里秦川,秦川八百里,

    通訊、交通、電力斷絕,

    千萬(wàn)間房屋像紙一樣撕毀,

    數(shù)十萬(wàn)百姓陷入生死之界,

    十萬(wàn)平方公里夕陽(yáng)如血!

    它發(fā)生在2008年5月12日下午2:28分,

    這就是8。0級(jí)汶川大地震!

    幾乎在同一瞬間,

    多少老師和同學(xué)挺身而出,

    幸存在斷垣殘壁的小學(xué)生唱起了國(guó)歌,

    活在外面的村支書和村長(zhǎng)迅速行動(dòng)。

    可是,在漫天的重壓和黑暗面前,

    太多的親友之間相互不知下落,

    正上課的孩子,很多。

    在廢墟里只剩下了遺像。

    無(wú)數(shù)老人倒下,幼兒奄奄一息,

    這時(shí)山谷間彌漫著呼救聲、哭喊聲,

    然后是地獄般的驚恐與等待,

    這時(shí)候的每一分鐘啊,

    每一秒都是生命的呻吟!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇十四

    一個(gè)閑暇的上午,我去張童舒家玩。

    一進(jìn)門看見(jiàn)她在看書,就過(guò)去和她一起看。

    過(guò)了一會(huì)兒她問(wèn)我:“你最喜歡什么書?”

    我思索片刻答道:“是小屁孩兒日記呀!這是一冊(cè)很好笑的書。”

    “你可不可以舉幾個(gè)事例來(lái)說(shuō)明吧?”她好奇的問(wèn)道。

    “可以呀!我認(rèn)為可笑的就是有一次他把弟弟最喜歡的手絹弄到樹枝上了,弟弟讓他去撿,他去撿爬樹的時(shí)候褲子掉了下來(lái),”我一邊大笑一邊說(shuō)。她也哈哈大笑起來(lái)。

    我們又看了一會(huì)兒。一邊看書我也問(wèn)張童舒說(shuō):“你最喜歡看喜歡什么書?”

    她指了指正在看的書說(shuō):“就是這一本了!查理九世!”

    “這是一本什么書呢?”我追問(wèn)道。

    她用恐怖又喜歡的口氣說(shuō):“是一本恐怖、刺激的書我最喜歡《黑幕侏羅紀(jì)》了。”

    我笑笑說(shuō):“那我們做書友吧!”

    我們齊聲說(shuō):“讓我們一起在書的海洋中成長(zhǎng)吧!”

    該回家了,她還借給我一本書。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇十五

    戰(zhàn)役像一只可怕的野獸,它讓咱們失掉了夸姣的家鄉(xiāng),讓咱們失掉了美好的日子,它還讓咱們失掉歡樂(lè)的笑聲。

    就在1937年,8月28日的一個(gè)早晨,上海火車南站正有一群避禍的人們。其中有一位母親和一個(gè)小男孩,母親緊緊的抱著男孩,身上還扛著大大小小的背包。步步維艱的游走在人群里。周圍人山人海,有的人在談天,有的人正趕著上火車,還有的人在訴說(shuō)戰(zhàn)役給他們帶來(lái)的苦楚日子。

    日本鬼子的敵機(jī)逼近了,“轟隆隆”的聲響傳入了人們的耳朵里。咱們驚恐萬(wàn)分,大聲的叫:“救命啊,救命啊,敵機(jī)來(lái)了。”有的人心驚膽戰(zhàn),有的人害怕的不斷的發(fā)抖,有的人加快了腳步四處逃散,有的人爬進(jìn)了火車,還有的人咬牙切齒的想和鬼子們決一死戰(zhàn)。母親死死地抱著小男孩。就在人們驚恐萬(wàn)分時(shí),一個(gè)個(gè)巨石般的炸彈,突如其來(lái),母親望著手里的孩子,做出了一個(gè)艱難的決議。母親把男孩放在了一個(gè)安全的當(dāng)?shù)兀劾镉砍隽嗽S多淚花。戀戀不舍地離男孩遠(yuǎn)去了。一個(gè)一個(gè)的炸彈,無(wú)情地落在人群中,落在鐵路上,落在天橋上,地上瞬間一片狼藉。

    敵機(jī)逐漸遠(yuǎn)去了,小男孩醒了,他望著破破爛爛的房子,望著橫七豎八躺在地上死去的親人們。空氣里彌漫著硝煙,小男孩坐在地上,身上的衣服雜亂無(wú)章的。小男孩聲淚俱下著,不知所措。他心想:父母?jìng)儯銈冊(cè)谀睦铮课蚁肽銈儭T鲪旱膽?zhàn)役,把父母還給我。

    為了讓人們美好的日子,咱們要平和!不要戰(zhàn)役!咱們要平和!平和!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕小學(xué)(專業(yè)16篇)篇十六

    我想大家一定知道今年的快樂(lè)男聲吧!在舞臺(tái)上必須要將對(duì)方當(dāng)成敵人來(lái)對(duì)戰(zhàn),而在生活中應(yīng)該要像朋友那樣來(lái)對(duì)待,這才是對(duì)對(duì)方的尊重。

    在今年的快樂(lè)男聲的舞臺(tái)上我看到了快樂(lè)男聲的付出的汗水以及在練習(xí)的努力。在生活中快樂(lè)男聲都是朋友,但是在舞臺(tái)上的`快樂(lè)男聲必須要將朋友當(dāng)成敵人來(lái)對(duì)戰(zhàn),這才是對(duì)朋友的尊重。傷心歸傷心,朋友歸朋友,戰(zhàn)友歸戰(zhàn)友,但是舞臺(tái)上的戰(zhàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場(chǎng)!每一次我看快樂(lè)男聲的時(shí)候我都會(huì)看見(jiàn)快樂(lè)男聲們是在用心唱歌,他們十分不想與自己的朋友對(duì)戰(zhàn),但是沒(méi)有辦法,舞臺(tái)的戰(zhàn)爭(zhēng)就是那么的可怕。看見(jiàn)自己的朋友一個(gè)又一個(gè)的從舞臺(tái)上離去,自己的淚水嘩得流了下來(lái),但是在生活中一樣可以在一起玩耍啊!其實(shí),戰(zhàn)勝對(duì)手就是尊重對(duì)手。

    是啊!舞臺(tái)上的戰(zhàn)爭(zhēng),盡管戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的令人可怕,但是下臺(tái)永遠(yuǎn)是自己的朋友!臺(tái)上如戰(zhàn)友,臺(tái)下如朋友,這表達(dá)了朋友之間的深厚的友誼。

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    優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。今天是冬至,依照傳統(tǒng),
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)了一些值得參考的總結(jié)范文,大家一起來(lái)看看吧。作為四隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng),我很榮幸,也深感
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    寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。秋天到了,天氣漸漸
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    規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織的正常秩序和穩(wěn)定運(yùn)行,制定出來(lái)的一系列具有權(quán)威性和強(qiáng)制性的規(guī)則和條例。它可以保障各個(gè)成員的權(quán)益,促進(jìn)工作的高效進(jìn)行,是組織管理的基石之一
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
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    中班教案是幼兒園教師為了規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提供給自己參考和使用的一種書面材料。中班教案的編寫需要教師不斷反思和調(diào)整,以下教案范文或許能幫助大家在教學(xué)設(shè)計(jì)上有所
    學(xué)習(xí)總結(jié)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們更好地總結(jié)和消化所學(xué)的知識(shí)。這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文展示了學(xué)習(xí)過(guò)程中的成功和失敗,可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    寫讀后感時(shí),可以借鑒前人的見(jiàn)解和觀點(diǎn),但要注意結(jié)合自己的感受和理解進(jìn)行獨(dú)立思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
    小班教案的撰寫要考慮到教學(xué)中的多元評(píng)價(jià)和個(gè)性發(fā)展的需求。以下是小編整理的一些小班教案編寫注意事項(xiàng),希望能幫助大家更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫畫的不
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。我有一支銀灰色的鋼筆,是我媽媽給我買的。它又直又
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    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常開心能夠見(jiàn)到大家。感謝大家對(duì)我們的會(huì)議/活動(dòng)的支持和參與,祝大家取得好的收獲和成果。
    優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。
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    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:保爾是一個(gè)讓我佩服的人……他小的時(shí)候被人欺負(fù)被趕出學(xué)校……然而也是因?yàn)榇吮柕娜松簿烷_始了!他去工作,由于保爾哥哥阿爾青的原因從事了另一樣
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    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
    學(xué)習(xí)心得是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和體會(huì)的總結(jié),通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)心得是自我認(rèn)知和提高的一種方式,可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)文化的載體,人們通過(guò)慶祝春節(jié),傳承和弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。春節(jié)總結(jié)是對(duì)一年的工作和生活進(jìn)行總結(jié)和反思,以下是一些關(guān)于奮斗和努力的春節(jié)總結(jié)范
    在撰寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要注意預(yù)留適當(dāng)?shù)目臻e時(shí)間用于應(yīng)對(duì)可能的緊急情況或不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題。工作計(jì)劃書的范文中通常包括具體的工作目標(biāo)、詳細(xì)的工作步驟和合理的時(shí)間安
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    離婚協(xié)議對(duì)離婚雙方的財(cái)產(chǎn)分割、債務(wù)處理、子女撫養(yǎng)等方面都具有約束力。想了解成功離婚的經(jīng)驗(yàn)和技巧嗎?以下是小編為大家整理的離婚協(xié)議范文,供大家參考。男方:____
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告在我們的生活中無(wú)處不在,是
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