讀后感是對所讀內容的思考和反思，可以幫助我們更深入地理解和消化書籍的內涵。接下來，讓我們一起來看看幾篇寫得不錯的讀后感，希望能給大家提供一些思路和靈感。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇一
這個故事發生在二戰時期的一個德國小鎮上，一個名叫羅斯·布蘭奇的`小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關押在納粹集中營里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。
故事的結尾感人，女孩死了，她生前曾經站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結一樣鮮紅的番紅花。這是一段殘酷到連人心都會凍結的歷史，但是故事中的小女孩羅斯·布蘭奇卻拒絕當一個旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇二
今天，我讀了《鐵絲網上的小花》。它大概講的是：二戰時期的德國。一個叫羅斯?布蘭奇的小女孩住在德國一個小鎮上。一天，來到小鎮上的卡車把一批批穿上軍裝的青年帶走了，裝甲車從他們學校教室窗子下一輛接一輛地向東開過去。她看見人們手持納粹小旗向卡車上的德國士兵歡呼致意。
突然，一個小男孩從一輛裝滿男男女女的囚車上跳下去逃走了，一名納粹士兵端著沖鋒槍在后面追逐。小男孩被迎面而來的鎮長攔住了去路，乖乖地舉起雙手，被押回到囚車上。囚車載著那些人遠去了。
羅斯?布蘭奇不知道那輛囚車會開到哪里，好奇心促使她向囚車開走的方向追去。她沿著囚車的車轍印來到了小鎮外的樹林中。在一片空地上，一道帶電的鐵絲網擋住了她的去路。鐵絲網后面站著一群瘦弱不堪的人，他們穿著條形圖案的囚服，左胸上都戴了一個黃色的六角星。他們之中還有很多兒童。那些孩子十分饑餓，羅斯?布蘭奇便把自己隨身帶的面包片從鐵絲網的`縫隙中遞給他們。此后，她經常帶著食物來到這兒，把吃的東西送給鐵絲網里面的孩子們。后來有一天，大霧彌漫，空地上的情景突然變了：鐵絲網被拆除了，里邊的木板房也不見了，不遠處晃動著德國士兵模模糊糊的身影。突然，一聲槍響…小女孩在納粹滅亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。“羅斯?布蘭奇”的法語意思是“白色的玫瑰”。白色的玫瑰象征著純潔無暇和本真，象征著高貴的品質和美麗的人生。合上書，我想了很多。為什么納粹會走向滅亡?為什么納粹人要抓走猶太人?同時，我也為小女孩和猶太人而難過。因為小女孩倒在了德國士兵的槍口下，而猶太人被德國士兵抓走。他們的處境告訴我們：要珍惜現在的和平生活，不能因為雞毛蒜皮的小事而挑起矛盾。
（中國大學網）。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇三
白蘭琪住在德國的一個小鎮，有一天，一輛卡車來到城里，上面有很多軍人，冬天開始了。接著，他看到了一個小男孩從車子里跑出來，被市長抓住了，市長把它送回卡車，大兵向他道謝，事情發生的很快。
白蘭琪就跟著那輛卡車走，走到了野外的一片樹林，發現了很多小孩，他們被關在通了電的鐵絲網后，她們都很餓，白蘭琪給了她們一塊面包。白蘭琪的胃口大的讓她媽媽吃驚，但他卻越來越瘦，一天早上，全鎮的人都往外逃，很多大兵都混在里面，很多人都受傷了，白蘭琪跑去野外，卻找不到那些孩子，樹林里有很多暗影在移動，很難看的清楚是什么，士兵認為到處都是敵人，這時聽到一聲槍響，城里這時來了另一批說著另一種話的軍人，白蘭琪的媽媽一直在等他的小女兒百花都盛開了，春天正在歌唱。
我覺得戰爭很恐怖，讓很多人失去性命，我希望世界上不要有戰爭，讓每個人都能快樂的生活。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇四
今天我看了一本繪圖書，名叫《鐵絲網上的小花》，深深的觸動了我的心。它的內容不像名字一樣聽上去美麗又溫暖，而是一個讓人看了心都會疼的故事。
這是二戰時期發生在德國一個小鎮上的故事。一個名叫羅斯·布蘭奇小女孩，看到街上來了許多卡車，卡車上裝滿了許多士兵。有一次一輛車停了下來，一個小男孩從車上跳出來，企圖逃走。被鎮長抓住送了回去，又塞進車里。布蘭奇想知道小男孩去了哪里？便跟著卡車一直來到一個空曠的'野外，被一面鐵絲網擋住了去路，鐵絲網里面有許多大人和小孩，他們是猶太人。一個最小的孩子說他們餓。布蘭奇便拿出自己的面包給他們吃。
看完這個故事，我被布蘭奇的善良勇敢深深感動。布蘭奇冒著生命危險，為囚禁的猶太人送食物。在別人需要幫助的時候，能夠不顧自己安危，伸出援手，這是人世間多么寶貴的品德。可是善良的布蘭奇卻被德國士兵打死了，讓人心疼落淚。
我希望世界永遠和平、安寧，永遠沒有動亂和戰爭。今天我們生活在和諧安寧的國家，是多么幸福美好。我們要珍惜現在，好好學習，快樂成長，幸福生活。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇五
故事發生在德國的一個小鎮上。原本，小鎮上的家家戶戶都活得挺幸福的，可是不知怎么回事，許多男人都離開了這里，當兵去，還有許多小男孩也不知道被抓去哪里了。主人公羅斯?布蘭奇每天放學都看著許多士兵在大街上走來走去，可吵鬧了，于是，布蘭奇就換了一條安靜又沿著小溪的小路回家。有一次，布蘭奇看見一輛軍用卡車的引擎壞掉了，一個十歲左右的小男孩從后備箱中跳了出來，似乎想跑走。可是市長先生擋在了他的面前。小男孩又被抓上了卡車。后來幾天，布蘭奇跟蹤一輛軍用卡車來到一片空地，但一條鐵絲網擋住了路。布蘭奇看見里面有許多小男孩，有人說他們餓，布蘭奇就給他們面包吃。
讀了這本書，我覺得布蘭奇是一位善良的女孩，她盡自己最大的能力去幫助他人。我做為一名有責任感的小學生，也要像她那樣樂于助人。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇六
故事中主要向我們講述了二戰時期，人們手持納粹小旗向卡車上的德國士兵歡呼致意，一批批青年穿上軍裝被這輛卡車帶走了。好奇心驅使羅斯布蘭奇發現了一群被關在鐵絲網后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天來送吃的給這些被囚禁的人。直到有一天，大霧彌漫，空地上的鐵絲網和木板房都不見了，不遠處晃動著德國士兵的模糊身影。突然一聲槍響……一個善良純真的孩子便就此倒下了!
圖畫書中，前段灰霧霧的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我們昭示著二戰給人們帶來的沉重心理和悲慘生活。躍然紙上，令人眼前一亮的只有羅斯頭上戴著的鮮紅蝴蝶結，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地變得漫山遍野萬木蔥蘢，鮮紅色的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿整個山坡。這是人性未泯，重回人間。生機勃勃的象征，這是小姑娘純真美好心靈的綻放。
作為一個新時代和平年代下的兒童，我們不能忘記二戰時期納粹分子對全世界人民帶來的深重災難。居安思危，不忘國恥應是我們新中華兒童心靈的號角;繼往開來、奮發圖強時是我們行動的旗幟;純潔無暇、本真善良更應是我們這一代人不可或缺的道德本質，讓我們攜起手來，用善良、同情、愛心、勇敢去共筑一個更加美好的未來!
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劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇七
這是一個發生在德國二戰時期的故事，一本讓人看過之后會戰栗、連心都會哭泣的圖畫書，小主人公羅斯·布蘭奇，她以純真、善良的作為無聲的講述了二戰時期納粹給人們帶來的不幸。
第一篇圖畫中，許多人舉著紅底帶有納粹符號“卐”的小旗，還有居民的窗口也垂下一面很大的納粹旗。羅斯也拿著一面旗，那是邪惡與悲傷的象征啊！但是，包括羅斯在內，共有兩個小女孩帶著粉紅色的蝴蝶結，它與紅色的納粹旗相對映，可它們的意義卻截然相反，一個寓意著凄慘與苦難，而另一個卻是純潔與和平的代表。接下來的一幅幅圖中，羅斯選擇了拒絕，拒絕當一個旁觀者，給因種族原因而被囚禁的孩子們帶來食物。那些瘦弱的猶太兒童穿著條紋圖案的囚服，面黃肌瘦。而她最后一次來時，那個她熟悉的地方變了，不遠處有著士兵的身影，一聲槍響，羅斯手中的小花落在了鐵絲網上……她以不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。
作者以憂傷的筆調寫完了這個故事，“羅斯·布蘭奇”在法語中的`寓意是純白色的玫瑰，也是一個青年組織的反戰團體，他們明白了別人視而不見的事情，不幸的是，他們都被殺害了。白玫瑰是美麗的、無瑕的，這本書不僅講了一個大屠殺的故事，也告訴了我們人性、同情與愛心。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇八
如果你回到二戰時期，你的心靈還能保持純潔美好嗎?還是因黑暗變得血腥、變得麻木呢?當羅斯?布蘭奇面對二戰時期的殘暴，她的心靈卻綻放了一朵純潔之花。
《鐵絲網上的小花》這本繪本主要講的是一位小姑娘名叫羅斯?布蘭奇，她見證了二戰時期自己所居住的德國小鎮上出現的一系列因戰爭而紛擾喧鬧的事件。其中有一輛囚車載著人們遠去了，好奇心促使她向囚車追去，她看見那帶電的鐵絲網后面有一群面色蒼白的猶太人，并冒著生命危險為他們送面包，最后身亡的故事。
羅斯?布蘭奇明明知道自己會有生命危險，那她為什么還要幫助猶太人呢?我想，那是因為她內心深處的善良吧。現在的我們不需要面對戰爭，不會再看到橫尸遍野，聽到哀號滿天，但我們能否擁有一顆純潔的心靈呢?我們的老師天天都在為我們傳輸社會主義核心價值觀，我們的城市年年都在爭創文明標桿，其實真正的核心價值、真正的文明，是我們內心的那份純潔!讓我們先設想如果所有人都變得兇殘、暴躁，那么整個世界就會無比紛亂，國家也會隨即衰亡;而如果世界上的每一個人都懷著一顆善良的心去互幫互助，那么這個世界就會越來越美好，所以一顆純潔的心對世界來說是多么重要!
還記得在我所向往的泉州七中里，曾經有一位大哥哥，因為在下雨天將傘向身邊無傘的老爺爺傾斜而成為全國人民學習的對象。而我們的班長——許銘毅，長得又高又壯，在他當時還只能稱為“童年”的時光里，每天主動將輪椅上的同學背上三樓的教室里上課，成為我們心中最閃亮的星。我也曾看過這樣一則新聞：自家飼養的貓因為反抗主人，而被主人用高跟鞋活生生地踩死，當我看到那只家貓的尸體時，我整顆心仿佛都暗淡了。
書中小小年紀的羅斯?布蘭奇能以自己的一顆純潔之心面對著那個殘暴的舊社會，而生活在陽光中的我們，為何要自制陰影呢?我們應該去追逐陽光本色，更應該以本色去追逐陽光。因為美國一位名人曾經說過：“純潔的良心比任何東西都可貴!”
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇九
第一篇圖畫中，許多人舉著紅底帶有納粹符號“卐”的小旗，還有居民的窗口也垂下一面很大的納粹旗。羅斯也拿著一面旗，那是邪惡與悲傷的象征啊!但是，包括羅斯在內，共有兩個小女孩帶著粉紅色的蝴蝶結，它與紅色的納粹旗相對映，可它們的意義卻截然相反，一個寓意著凄慘與苦難，而另一個卻是純潔與和平的代表。接下來的一幅幅圖中，羅斯選擇了拒絕，拒絕當一個旁觀者，給因種族原因而被囚禁的孩子們帶來食物。那些瘦弱的猶太兒童穿著條紋圖案的囚服，面黃肌瘦。而她最后一次來時，那個她熟悉的地方變了，不遠處有著士兵的身影，一聲槍響，羅斯手中的小花落在了鐵絲網上……她以不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。
作者以憂傷的筆調寫完了這個故事，“羅斯·布蘭奇”在法語中的寓意是純白色的玫瑰，也是一個青年組織的反戰團體，他們明白了別人視而不見的事情，不幸的是，他們都被殺害了。白玫瑰是美麗的、無瑕的，這本書不僅講了一個大屠殺的故事，也告訴了我們人性、同情與愛心。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十
今天我讀了《鐵絲網上的小花》后，我覺得羅斯?布蘭奇是一個非常善良且富有同情心的人。
那一天，來了第一輛卡車載走了許多男人，羅斯?布蘭奇看到他們都穿著士兵的衣服時，心里想可能要打仗了吧！
后來，不僅有許多卡車一輛接一輛的到來，連坦克也來了呢！有時好像都是一樣的，只是不曾稍作停留，急匆匆的來，急匆匆的去。好像在追趕什么似的！突然，有輛卡車壞了停了下來，有一個小男孩從車里跑了出來。可是，沒跑出多遠就被鎮長攔下，重又被抓回車上去。將卡車修好以后，又重新上路了。羅斯?布蘭奇看到這情景，心中不免難過，傷心。都是戰爭，使得這么小的一個男孩，本該是快樂的學習，生活的年紀，也要跟著上戰場。這么小的年紀是如何承受的呀！羅斯?布蘭奇追著那載著小男孩的卡車留下的車輪印記，但是，卡車越來越遠，沒了影蹤。
羅斯?布蘭奇來到一片開闊地，一道帶刺的電網擋住了她的去路。電網的另一頭是一些呆呆地站著的孩子們，羅斯?布蘭奇不認識他們。其中一個最小的孩子，一看到羅斯?布蘭奇，就叫嚷著他們餓，于是，羅斯?布蘭奇將自己身上帶的一片面包透過那帶刺的鐵絲網間隙遞給他們。他們都站在長長的木屋前。太陽一落山就會很冷很冷。羅斯?布蘭奇瞞著媽媽從家里拿可以拿到的一切事物，面包和黃油，甚至拿來了果醬和蘋果。可是，羅斯?布蘭奇越來越瘦了。只有那狠心的鎮長還是和原來一樣胖。()而且，人們都是互相監視的，羅斯?布蘭奇只有把事物藏在書包里，才能不讓別人發現。羅斯?布蘭奇真是一位多么富有同情心和愛心的人啊！她的眼神讓我們真切的感受到她是多么希望不要有戰爭，戰爭給人們帶來的是饑餓，死亡，很多小孩被逼得不得不扛槍，摻入那本不屬于他們的世界。
羅斯?布蘭奇越來越瘦了。直到那一天，羅斯?布蘭奇不見了，人們只是聽到樹林里有人開了一槍，人們只是看到她的書包靜靜的躺在地上，人們只是看到羅斯?布蘭奇的母親一直在等她的小女兒……!
春天在歌唱著，樹木變綠了，鳥兒落滿了枝頭……!
仿佛是羅斯?布蘭奇在告訴我們，春天來之不易！
滄南小學四（3）班宋美錦。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十一
不知為什么樣，我剛合上《鐵絲網上的小花》這本書，想到的便是白玫瑰.可能是因為主人公羅斯·布蘭奇在法語中意思也是“白色的玫瑰”吧!它象征著純潔無瑕和本真，高貴的品性和美麗的人生。
這本書以一個小女孩的講述了第二次世界大戰時一個發生在德國小鎮上的故事，小主人公目睹一個小男孩逃走后又被抓回裝滿人的囚車，后來，她追著囚車去的方向來到了樹林中空地上，被一道帶電的鐵絲網擋住她的去路，鐵絲網后站著一群瘦弱不堪的人，羅斯·布蘭奇經常帶食物到那里從鐵絲網的縫隙遞給他們，直到有一天，鐵絲網被拆除了，里面的木板房也不見了，而羅斯·布蘭奇在納粹滅亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。
這種悲劇式的故事給予我深深的心靈震撼，促使我久久地回味發生在六十多年前那場人間災難。
意大利畫家羅伯特·英諾森還刻意在每幅畫設置了一些具有某些意義的圖畫元素，例如，在正文第一幅畫中，一些德國兵在登上一輛卡車，鎮長站在高臺上，他的兩邊是一個德國兵和一個軍官，他們面前垂下一面很大的納粹黨旗，一些向德國兵招手的平民也拿著納粹小旗，一個居民的窗口前也垂下了一面納粹旗……這說明了當時整個小鎮，整個德國都被納粹所威脅，都成為納粹黨的狂熱支持者。
頭扎紅色蝴蝶結的羅斯·布蘭奇幾乎出現在故事結束前的每一幅畫面，它與紅色的納粹旗形成鮮明的對比，卻反映兩種截然不同的寓意，納粹旗是邪惡的象征，而紅色的蝴蝶結則是純潔、天真和人的善良本性的代表.羅斯·布蘭奇最后一次出門給集中營的猶太兒童送食物，頭上的紅色蝴蝶結突然不見了，這也暗示了純潔善良的小主人公將被扼殺的命運。
這本以兒童為對象的圖畫書并沒有出現任何血腥殺戮的場景，而是用間接的手法清晰地傳達戰爭給人們帶來的災難，讓讀者在看似平淡的故事去了解納粹的邪惡以及猶太人在二戰中所經受的苦難。
這不僅僅是一本反映第二次世界大戰人民的悲慘和納粹分子對猶太人屠殺的書，還是一個涉及兒童美德教育和培養善良，愛心，勇敢品德的書。
然而，反觀亞洲，1937年日本侵略軍對南京軍民的大屠殺依然歷歷在目，鐵證如山，而現在日本右翼分子卻百般抵賴，說什么當年為了改變中國貧困落后的面貌，還將日本小學生的課文改了原來的段落……，想方設法去抹去人們這段悲慘回憶.在這樣的情況下，中國的作家和畫家應拿起手中的“武器”以圖畫書的方式，從小教育兒童，讓小孩明白日本皇家軍對中國人民曾經犯下的滔天罪行，從而培養他們民族自強的意識。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十二
寒假我讀了一本書，書名叫做《鐵絲網上的小花》，這本書是一本圖畫書，你會覺得很幼稚，我也是這樣覺得，可幫我翻開這本書，認真反復閱讀卻發現這是一本蘊含著許多道理的書。
這本書是以一個小女孩的`視角講述的發生在一個德國小鎮的故事。女孩名叫羅斯.布蘭奇，她見證了二戰時期她所居住的德國小鎮上出現的一系列紛攏喧鬧的事件――人們手持納粹卡車上的德國士兵歡呼致意，一批又一批青年穿上軍裝被光臨小鎮上的卡車帶走，裝甲車從她們學校窗子中一輛接著一輛的向東開過去。她目睹了一個小男孩從一輛裝滿男女的囚車上跳下逃走，一名納粹士兵端著槍在后面追逐。小男孩卻被迎面而來的鎮長攔住了去路，乖乖地舉起雙手，被押回囚車上。囚車載著人遠去了。布蘭奇不知道囚車會開往何處，好奇心促使她追隨囚車來到了小鎮外的樹林中。在一片空地上，一道帶電的鐵絲網擋住了她的去路。鐵絲網后面站著一群瘦弱不堪的猶太人，他們穿著條形圖案的囚服，左胸上都帶了一個黃色的六角形。其中還有兒童。布蘭奇得知孩子十分饑餓后，便把自己隨身帶的面包片遞給他們。此后，她經常來送食物給里面的孩子們。直到有一天，大霧彌漫，空地上的情景突然變了：鐵絲網被拆除了，里面的木板房也不見了，不遠處晃動著德國士兵模糊的身影。突然，一聲槍響......
作為善良、同情心和人類良知象征的故事主人公在納粹死亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。結尾雖然出乎我們的預料，但促使我們久久的回味發生在六十多年前的那場人間災難。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十三
二戰時期，一個殘酷、難忘的時期。雖然離現在很遙遠了，但那時的畫面還是在我們的心中還是記憶猶新。《鐵絲網上的小花》看了之后，更是把真實寫照演繹出來。
所以，我要有愛心、要善良、要勇敢。要想書中的小女孩一樣。我盼望和平，更盼望希望。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十四
近日，和女兒一起讀了意大利著名繪本大師羅伯特·英諾森的作品《鐵絲網上的小花》。
剛剛拿到這本繪本時，心里暗升奇怪：一本寫給孩子們看的繪本，怎么是如此的顏色?灰暗色的主調，讓人覺得莫名的沉重。整個繪本的閱讀并不困難，講述了一個二戰時期讓人心寒如冰的故事。二戰中，在一個德國的小鎮，小女孩布蘭奇發現在一處鐵絲網里關著很多猶太小孩，他們瘦小、饑餓，于是布蘭奇偷偷從家里帶吃的送給他們。一天，當布蘭奇再次來到鐵絲網時，她發現孩子們都不見了!而她也被納粹當成敵人中槍倒下了。
整本書的色調讓人恐慌、壓抑，文字同樣如此。文章開頭：很多穿著士兵服務的男人離開了小鎮，“冬天來臨了”。既寫了故事發生時的季節，又喻指了戰爭使人們陷入了無邊的寒冷。媽媽讓布蘭奇小心街上的卡車，因為“士兵是不會減速的”，寫出了納粹士兵對生命的漠視。當企圖逃跑的小男孩被佩戴著納粹標志的鎮長抓住時，“天空是灰色的”，不僅只是寫出當時的天氣，而是更著重表達布蘭奇當時的心情。像這樣的細節描繪，文中還有很多，讓人能夠感受到當時戰爭的殘酷。
而與主色調形成強烈對比的，是布蘭奇頭上鮮紅的蝴蝶結。它跟著小布蘭奇一起看著小鎮上發生的一切，跟著小布蘭奇一起去給集中營里的孩子送食物，跟著小布蘭奇一起倒在了納粹士兵的槍下。而最后，盟軍來了，勝利了，番紅花如那鮮紅的蝴蝶結一般，在鐵絲網上冒出了芽，春天在歌唱，冬天終天離開了!
《鐵絲網上的小花》是陪女兒看的第一部關于政治的繪本。雖然女兒四年級、十一歲了，但這方面內容涉及的很少。一是因為女孩子對戰爭題材的故事本就興趣不濃，二是因為我一直盡量選擇美好、充滿希望的故事書給她閱讀。雖然世界上還有戰爭，還有黑暗，但因為我們生活在一個和平、安定的國度，所以我想讓孩子在童年時代更多的感受幸福、美好。二戰時期那段苦難、殘酷的歷史，是我不愿讓孩子去觸碰的。但，讀完了《鐵絲網上的小花》，我感到這些客觀存在的歷史，不應該被隱藏起來，而應該讓孩子去了解，從這些故事里學會分辨善與惡、美與丑，讓孩子認識到什么是真正的善良、純真，什么是真正的愛!另一方面，讓孩子從故事里學會珍惜，珍惜我們現在的和平、美好是多么的來之不易，從而樹立起強烈的民族自強意識!
“希望世界永遠和平!”這是女兒讀完故事，和我討論了讀后感以后說的一句話。我想，這也是作者和讀者們共同的愿望吧!
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十五
最近我看了一本繪圖書，名叫《鐵絲網上的小花》，它我深有感觸。它的內容不像名字一樣聽上去美麗又溫暖，而是一本讓人看了以后連心都會哭泣的圖畫書。
這是一個真實的故事，它發生在德國二戰時期時的一個小鎮上。當地的人正在到處尋找和捕殺猶太人。故事的主人公是個名叫羅絲﹒布蘭琪的德國女孩每天冒著生命危險分面包給一群瘦骨伶仃的猶太人吃。直到有一天，那群猶太人突然不見了，正當她疑惑不解之時，忽然，一聲槍響......
整本書的畫面都是一種灰冷的色調，讓人壓抑、窒息。而與畫面格格不入的則是三片刺眼的紅色。它們分別是德國人袖子管上的紅色標簽、羅絲﹒布蘭琪頭上的.紅蝴蝶結和女孩死后在生前站過的土地上開出的鮮紅的花朵。那紅色標簽無疑是戰爭的血腥和罪惡的象征，同時也揭露了當時德軍的殘暴和蠻橫;而那紅蝴蝶結則是一抹生命的亮色，是這個女孩那單純善良的心靈之表現。這兩片紅色一片是死亡，另一片是生命，深深地刺進了我的記憶里。最后一片紅色——是美麗的，同時讓人看了以后也感到既溫暖又十分凄涼。
故事的結尾非常凄慘，同時也溫暖著我們的心：幾年后，萬山遍野，萬木蔥花，在這個女孩生前曾站過的地方，星星點點地開出了鮮紅似血的番紅花。我想這些花正是這個女孩靈魂的寫照呵!全文很短，只有區區幾十行，詞語也是如此的樸素，可卻猶如滔天巨浪般震撼人心，字里行間無不透露出羅絲.布蘭琪那純真的靈魂。雖然她死了，可她卻永遠活了下來，永不逝去。她的靈魂將永遠留在我們的心中。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十六
二戰時期的畫面在我們腦海中多半都是一幅幅黑白的影像，這或許是由于上世紀三四十年代對我們來說已經十分遙遠了，而人們對于遙遠年代的回想似乎都是以黑白圖像居多，也或許是由于我們所接觸到的二戰史料多是在人類發明彩色攝影術之前的黑白照片，即使是斯皮爾伯格拍攝的反映納粹屠殺猶太人的電影，在把鏡頭拉回40年代的時候也采用了黑白畫面。但是當我翻開由意大利畫家羅伯特，英諾森提創作這本《鐵絲網上的小花》時，出現在眼前的不僅僅是一幅幅類似于超級寫實畫法的反映二戰時期一個德國小鎮的彩色畫面。
這是以一個小女孩的視角講述的發生在一個德國小鎮上的故事。女孩名叫羅斯·布蘭奇，她見證了二戰時期她所居住的德國小鎮上出現的一系列紛擾喧鬧事件——人們手持納粹小旗向卡車上的德國士兵歡呼致意，一批青年穿上軍裝被來到本小鎮上的卡車帶走了，裝甲車從他們學校教室窗子下一輛接輛向東開過去。她目睹著一個小男孩從囚車上逃走，一個士兵在后面追他，但小男孩被鎮長攔住了去路，乖乖舉起雙手，被押回囚車上。
囚車被開走了，羅斯?布蘭奇很好奇而追去，一道電絲網擋住了她的去路，里面有很多兒童，布蘭奇得知他們很餓時，便把隨身帶的食物給他們。
以后布蘭奇便經常來這里。
但是有一天，大霧彌漫，空地上的情景突然變了，鐵絲網被拆除了，木板房不見，突然，一聲槍響了。
作為純真、善良、同情心和人類良知象征的故事主人公在納粹滅亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。
我回味著，覺得和平非常重要。
在這里，我倡議大家要愛護和平，不去破壞它。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十七
這是一本畫冊，描寫的是主人公羅斯·布蘭奇，一個生活在德國小鎮上的女孩，偶然地在郊外鐵絲網里看到了一排瘦骨伶仃的被關押在納粹集中營里的猶太人。天真善良的她冒著生命危險給他們送面包，最后，自己卻倒在了罪惡的槍口下。
這本書雖然是描寫戰爭的，但整本書中并沒有出現任何血腥的畫面，文字敘述也非常簡單，這恰恰給了我更廣闊的想象空間。“冬天來臨了”，“天空是灰色的”，這些話一定在暗指殘酷的戰爭爆發了;“那些坦克發出的聲音太響了，而且還發出柴油的氣味”，這是在說明戰爭的陰云籠罩著整個小鎮，整個國家。
她，雖然只是一個平凡的小女孩，但卻有著不平凡的心靈。她幫助他們，無怨無悔地付出，甚至包括自己的生命。所以，我們也應該學著羅絲·布蘭奇幫助別人，無論事情大或者小，只要我們伸出了援手，溫暖依然會回蕩，依然會傳播。
女孩雖然犧牲了，但她的精神依然留在我們的心里。在她站過的地方，那一朵朵盛開小紅花已宣告了人間春天的來臨。
這個寒假，我的收獲非常大，《鐵絲網上的小花》真的是一本很好的書，我推薦你也去看一下。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十八
《鐵絲網上的小花》講得是發生在二戰時期德國小鎮上的一個感人的故事。故事的主人公叫羅斯．布蘭奇。她目睹了一個小男孩從囚車上跳下逃走，小男孩被鎮長攔住了去路，乖乖地舉起了雙手，回到車上。囚車帶著男孩遠去了。布蘭奇向囚車開走的方向走去。她來到小鎮外的樹林中，偶然地發現被關押在鐵絲網里的一群饑餓、瘦骨伶仃的猶太人。當看到他們之中跟她一般大的小孩十分饑餓后，便把自己帶的面包片從鐵絲網的縫隙中遞給他們。以后，她經常冒著生命危險，帶著食物來到這里，自己卻餓著肚子，越來越瘦了。有一天，鎮上的人都逃難去了，羅斯．布蘭奇再次走進樹林，她發現一切都變了，鐵絲網被拆除了，里面的木板房不見了。羅斯．布蘭奇把裝滿食物的書包丟在地下，她一動不動的站在哪兒。突然，一聲槍響……這個可愛、純真、善良的小女孩卻倒在了罪惡的槍口下。
這本書文字很少，我覺得看起來很“方便”，不一會兒就看完了。當媽媽問我看了些什么？我只是說了故事的大概內容。媽媽說：“這本書不是一看就能看懂的，是需要一看再看的書，是需要細細品讀的。”我和媽媽重新拿起書本，又讀起來了，這本書帶著我們走進了一個個逼真的畫面，當我看到顏色鮮艷的紅蝴蝶結帶在羅斯．布蘭奇頭上的畫面時，我覺得她真美，她就像是一朵溫暖而美麗的小花。當我看到小男孩被囚車帶走那一幅畫面時，我會感到緊張和同情，擔心小男孩的`命運。當我看到畫面上，電網里站著一些呆呆地，餓得瘦骨伶仃的孩子，羅斯．布蘭奇小心翼翼地從帶刺的鐵絲網間隙里，把面包遞給了他們時，我感動了，被她的勇敢，純真，善良深深的感動了。讓人哭泣的故事結尾，使不懂戰爭的我，了解了戰爭的殘酷，小女孩的可貴。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇十九
每當我幫媽媽澆花時，就會想起曾經看過的一本書《鐵絲網上的小花》。
沒看書之前，聽到媽媽說要看這本書時，我有些疑惑，又有些想笑，鐵絲上能長出花來嗎？直到和媽媽一起看完整本書，我才懂得題目的意思。鐵絲代表戰爭，而小花是書中的主人公，小女孩羅斯。布蘭奇。
《鐵絲網上的小花》這本書薄薄的，字數不多，給我們講述了一個真實發生在德國一個小鎮上的故事。戰爭讓這個小鎮變得混亂，恐怖。小女孩羅斯。布蘭奇偶然在郊外的鐵絲網里看到了一排瘦骨伶仃的人，善良的小女孩冒著生命危險偷拿自己家里的面包送給他們吃，戰爭快要結束的時候，布蘭奇卻被槍打死了。
查資料后，我知道那是一段殘酷到連人心都會凍結的歷史。可是善良的羅斯。布蘭奇用她的純真善良和不求回報的舉動，融化了冰雪，帶來了光明。
書的結尾，女孩死了，她以前站過的.土地上，開出了和她頭上紅色蝴蝶結一樣鮮紅的花朵。但我覺得，小女孩并沒有死，她是那樣的善良，善良的人將永遠活在我們心中。
就和我家院子里的花一樣，一朵花枯萎了，會有更多的小花開出來，組成萬紫千紅的春天。
劉伯菲鐵絲網上的小花讀后感大全（20篇）篇二十
《鐵絲網上的小花》是陪女兒看的第一部關于政治的繪本。雖然女兒四年級、十一歲了，但這方面內容涉及的很少。一是因為女孩子對戰爭題材的故事本就興趣不濃，二是因為我一直盡量選擇美好、充滿希望的故事書給她閱讀。雖然世界上還有戰爭，還有黑暗，但因為我們生活在一個和平、安定的國度，所以我想讓孩子在童年時代更多的感受幸福、美好。二戰時期那段苦難、殘酷的歷史，是我不愿讓孩子去觸碰的。但，讀完了《鐵絲網上的小花》，我感到這些客觀存在的歷史，不應該被隱藏起來，而應該讓孩子去了解，從這些故事里學會分辨善與惡、美與丑，讓孩子認識到什么是真正的善良、純真，什么是真正的愛!另一方面，讓孩子從故事里學會珍惜，珍惜我們現在的和平、美好是多么的來之不易，從而樹立起強烈的民族自強意識!
“希望世界永遠和平!”這是女兒讀完故事，和我討論了讀后感以后說的一句話。我想，這也是作者和讀者們共同的愿望吧!