主持詞的內容應與整個場合的主題相契合，并能夠為聽眾帶來有益的信息和思考。那么，現在就讓我們一起閱讀以下這些總結范文，一同提升自己的寫作水平吧！
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇一
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽!兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔!
b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
a、棠中外語學校初--屆畢業典禮現在開始!
b、請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b、請坐。
二、學校領導講話。
a、親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝。
b、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校。
a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。
b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
b、曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。
a、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創新”給了我們力量的源泉。
b、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。
a、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。
a、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務。
a、親愛的母校，你是有志青年實現夢想的地方。
b、親愛的母校，你是成功者的搖籃。
a、親愛的母校，我們深愛著你的一切。
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭!
三、年級組長講話。
a、我們初--屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下。
b、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a、同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關切，樸實背后的殷殷深情。
b、請年級組長周旭老師致辭。
四、畢業生向母校贈送禮物。
b、初中生涯即將結束，棠外會成為我們眼中遠去的風景。
a、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，
b、現在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
a、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的豪情。
b、以堅定執著的信念、積極平和的心態，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，
b、奮斗與我們同伴，
a、希望就會與我們同在!
b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
(合)母校的大門將永遠為我們敞開!
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇二
甲：我們帶著相聚的欣喜。
乙：我們帶著離別的寓意。
甲：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
乙：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
甲：那過去的日子將在這一瞬間復活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望。
甲：讓我們拉開心靈的幡幔乙：用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態。
合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動！
甲：感恩的心。
乙：感謝有你。
甲：花開花落。
乙：只因為有你。
甲：我們歡聚在這里。
乙：為了感恩聚集在一起。
甲：六年的相聚。
乙：我們打下了深刻的情誼。
甲：下面讓我們進行本次活動的第一項內容——感恩之墻。
乙：請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭。
合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師。
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業之詞。
合：讓我們掌聲歡迎！
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師。
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
學生表演活動。
甲：還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們。
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理。
甲：6年的今天我們已經長大。
乙：即將告別這里。
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們。
乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝。
乙：謝謝您我們親愛的老師。
甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風貌。甲：魔方是一種可以開發智力的玩具。
乙：是啊！今天，我們班的張金鵬同學將在現場挑戰自己。……。
再見。
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇三
婧：我們帶著美好的憧憬。
婧：我們帶著相聚的欣喜。
忻：我們帶著離別的寓意。
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
忻：讓我們打開心靈的窗戶。
婧：用歌聲，用掌聲，用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請xx同學為我們帶來的《手牽手》。
婧：聽完了xx同學的手牽手后，現在請欣賞勇氣可嘉的xx同學嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，xx同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：xx同學的《我和你》反映出了我們小學生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的.歌曲。
合：（時間）。
婧：時間，轉瞬即逝，xx同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻：現在，有請xx同學上場！
忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業后的許多年里會發生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？
忻：盛夏已經到來，在這炎熱的天氣里，希望《寧夏》這個節目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請xx同學為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧：今年夏天是個離情依依的季節，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻：請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學為我們獻上這份思念。
婧：馬上就要和小學說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由xx、xxx同學來帶給我們童年的味道吧！
忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家帶來兒童時的歡樂！
結束語：
婧：今天歌如潮。
忻：今天花似海。
婧：今天是歌舞的海洋。
忻：今天是我們的盛會。
婧：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
婧：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：謝謝大家！
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇四
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學！
齊：大家下午好！
甲：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。
甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。
乙：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！
甲：我宣布，六年四班“畢業聯歡會”現在開始！請各小隊報告人數！
乙：全體肅立，出旗。
甲：敬禮。禮畢。
乙：唱隊歌。
甲：請全體坐下。
乙：我們即將告別小學走向初中的生活。
甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
習和勞動時的辛勤汗水。
甲：同學們，我們要懂得飲水思源。
乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。
甲：我們應該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。
乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）
甲：謝謝唯軒小組的表演。
乙：現在，我們離畢業考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！
甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。
乙：讓我們一起奮斗，加油！
甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲：相信大家的心情一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長
大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝穎詩小組的演唱。
乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙：謝謝姚雷同學的表演。
甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？
乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、
甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。
乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。
甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！
乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧！
甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。
乙：感謝宗杰小組的同學。
甲：現在，我們已經處于六年級下學期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好
成績而努力學習。
乙：但是，過于專注于學習也未必是一件好事。
甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息
時間少了，學習效率自然就會降低。
乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲：謝謝爾詩小組的同學。
乙：我們雖然已經六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。
甲：我們不應該以小學階段結束而停止前進的腳步！
乙：我們應該永不言敗、一直戰斗！
甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。
乙：會唱的同學可以跟著一起唱！
甲：感謝嘉穎小隊的同學。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未
來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。
乙：下面請輔導員講話。
輔導員：
時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經由一年級的小朋友成
長為知書達理的六年級畢業生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的
腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，
進入中學，繼續去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成
為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，
它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在
一起！如果可以，老師歡迎大家常回來母校看一看。我的講話完了，謝謝大家！
甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向
著更高的目標飛翔！
乙：下面，請同學們起立，退隊旗！【ppt退旗曲】
甲：敬禮。禮畢。
祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇五
合：大家上午好!
合：光榮的小學畢業生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，感謝老師
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇六
合：家（上午/下午）好。
甲：在這燦爛的季節里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學母校正煥發著勃勃生機。
乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx小學六十年的發展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校。
甲：四年級的時候，母校創建為全國特色學校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業務精湛，團結又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的恢時光。
合：現在開始！
甲：尊敬的各位領導、老師。
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是xx小學的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
乙：老師們，同學們，再見！
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇七
b：親愛的同學們：
合：大家上午好！
a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到xx。
b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現在我們正式宣布xx小學20xx學年度畢業典禮，現在開始！
a：震撼的節奏奏響熱血與激情；動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！
b：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的highparty吧！
b：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六（x）班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六（x）班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇！
a：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六（x）班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六（x）班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六（x）班的同學們為我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《無歸》。
a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六（x）班的相聲表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六（x）班帶來的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在xx等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六（x）班的同學們為我們表演尤克里里彈唱！
b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。
b：感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六（x）班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
a：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下；傾聽一下，《友誼天長地久》。
a：時間總是不留人，很快到了畢業典禮的尾聲了！雖然畢業了，但我們不會忘記你們——。
我可愛的同學們。雖然畢業了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
b：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望！
齊：現在宣布xx小學20xx年度，畢業典禮，到此結束！
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇八
開場白：
b：尊敬的各位領導，各位來賓。
y：親愛的老師、同學們。
g：大家合：晚上好！
y：柳色青青，鮮花吐蕊，在這美好的季節里，我們共同迎來了靖邊三中學生藝術展演活動暨“感恩成長·勵志青春”畢業文藝晚會。
b：本次活動除藝術展演節目外，還從各年級，各社團遴選出眾多優秀節目，他們將在今晚用自己最精彩的表現，為大家獻上一場異彩紛呈的視聽盛宴！
g：相逢是首歌，大家還記得三年前的那個夏天嗎？我們帶著對未來美好的憧憬，相逢在三中的校園。
b：共同的歲月里，我們一起經歷風雨，有過歡笑，有過淚水。
g：此刻我們追憶過去，展望未來。
b：帶著滿懷的希望，帶著美好的憧憬，我們將向著夢想勇敢前行。
y：下面我宣布靖邊三中學生藝術展演活動暨xx屆畢業文藝晚會現在開始！b：首先請欣賞由街舞社選送的藝術展演節目《躍動青春》。
2、歌曲聯唱。
y：學長學姐們，即將畢業，三年來他們有過歡笑，有過淚水，但更多的是對校園的留戀，對老師、父母的感恩，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請高三年級學生代表白星、高藝、米改英三位同學，為大家帶來歌曲聯唱，《感恩成長》。
3、歌曲彈唱《鴻雁》。
y：這是一首源遠流長的內蒙古拉特民歌，帶著濃郁的鄉愁，訴說著成長的故事，讓故鄉成了每個人心底最柔軟最美好的繾眷，請欣賞由高三年級學生代表陳浩為大家帶來歌曲《鴻雁》。
4、課本劇《燭之武退秦師》校園話劇社。
g：，你還記得燭之武退秦師的故事嗎？
b：當然記得，燭之武花甲之年能憑三寸不爛之舌勸退秦軍，是個厲害人物！
g：那你今天有眼福了，來自我校起點話劇社的同學們將為大家演繹新版《燭之武退秦師》，一定會讓大家耳目一新，讓我們拭目以待！
5、歌曲《紀念》校園之星合唱團。
y：謝謝話劇社的同學們帶來的精彩表演。在這五月的最后一天，也是高三的學長學姐們畢業的時刻，高一年級學生代表xx同學特地為學長學姐們獻上一首好聽的歌曲《記念》，請大家熱烈歡迎！
6、街舞串燒《shaketheworld》高三學生代表。
b：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，我們總能感到一種青春的力量，
y：跳吧！跳出青春的節拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣賞由高三年級學生代表張慧等帶來的街舞串燒表演《shaketheworld》。
七、古箏合奏。
g：幽幽云水意，漫漫古典情。
b：詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。
g：今天就讓我們再次感受樂曲的靈動，請大家伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。
b：讓我們有請xx老師和她的學生共同為大家帶來古箏合奏《漁舟唱晚》，掌聲有請。
八、朗誦《相信未來》。
g：每個人都有未來，每個人都有夢想，那么怎么才能在未來的歲月中實現自己的夢想呢？
b：只要我們相信自己，相信未來，相信付出就一定會有收獲。下面請欣賞藝術展演節目詩朗誦《相信未來》。
九、《炫舞天下》高一學生代表等。
g：謝謝兩位同學的精彩表演，只要相信未來，只要我們心懷夢想希望就在前方等著你。下面我們即將欣賞到的是一種來自于墨爾本的舞蹈，動作快速有力，舞蹈充滿活力，極具感染力，下面掌聲有請高一年級等同學為我們帶來激情舞蹈《炫舞天下》。
十、情景詩朗誦語言藝術表演隊。
b：老師，是我們生命中不可或缺的人，他們德高為師、身正為范。
g：下面請欣賞由語言藝術表演隊的同學帶來的情景詩朗誦。
十一、歌曲《好人就在身邊》。
g：感謝語言藝術表演隊同學們精彩的表演，下面請大家用最最熱烈的掌聲有請我校青年教師為大家帶來一首唱響時代主旋律的歌曲《好人就在身邊》。
b：在這告別的時刻，我寄一枚彩色的花瓣感念您的教誨。
g：老師，是您把一腔熱血，化作和煦的春風，吹開含苞的花蕾。
b：老師，請您相信，我們會用一份滿意的答卷，來回報您的恩情。
y：最后請欣賞由校園之星合唱團選送的藝術展演節目《飛來的花瓣》《時間都去哪兒了》，指揮：xx老師，鋼琴伴奏：xx老師。
結束語：
y：尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，伴著熟悉的旋律，我們的演出就要結束了，
g：今天，我們用歌聲與微笑點綴青青校園的美麗，
y：明天，我們用理想和宏圖書寫壯麗人生的豪邁！
b：伴隨歌聲喚起內心深處的記憶，牢記這屬于校園最美的風景。天下沒有不散的宴席，讓我們一起學會感恩，相互祝福。
y：老師們同學們，靖邊三中藝術展演活動暨xx屆畢業文藝晚會到此就要和您說再見了！
b：在最后，我們代表所有畢業生感謝母校，感謝老師三年的辛勤培養。讓我們一同祝愿母校的未來更加輝煌，也祝愿所有畢業生們一路順風，前程似錦！
y：在這里，讓我們真誠道一聲，
合：再見——朋友！
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇九
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxx小學xx級4班畢業晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——xxx。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現在想想，我們班的`同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……。
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現在請欣賞王頌揚的優美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
陳：我們已經舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現在，鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節目。掌聲有請！
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇十
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）。
乙：謝謝x校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光！
甲：下面請各單位的領導講話。
乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵！
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠記著您！
甲：下面請畢業生代表發言。（同學講話）。
乙：謝謝xx同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：接下來，我們請畢業班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望！
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞xx同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xx帶來的詩朗誦《畢業頌》。
乙：謝謝xx同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞_同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們為榮！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們為榮！
合：_x畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇十一
乙：尊敬的各位老師。
丙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的.七月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
笑容和最火熱的激情，
我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！
們的容顏，他們分別是：、、、、、、、、（省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字）。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！
今天的活動流程是：
1、齊唱《感恩的心》。
2、班主任講話。
3、學校領導講話。
4、各位老師發表對同學們的囑托。
5、同學們之間相互祝福。
6、表演節目和趣味游戲。
甲：現在我宣布：青云小學20xx級2班畢業聯歡會，開始！
乙：請全體同學起立，齊唱《感恩的心》……請坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話……、
定有很多囑托要對您的學生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……（省略號代表依次要講話的的名字）。
丙：感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信：我們一定不會辜負各位領導和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學習中取得更優異的成績！
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。乙：六年，是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。丙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學們在臨近畢業時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧！（同學間相互祝福……）。
甲：聯歡會正在進行，請全體同學起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》。
聯歡會還有最后一個環節——節目表演和趣味游戲。開始。
畢業聯歡主持詞小學（熱門12篇）篇十二
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業典禮活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業典禮活動現場。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——xx會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現在，有請xx校長致辭。
a：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xxx》。
a：一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
b：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
(合)：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業晚會，本次活動到這次圓滿結束!