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參觀天門氣象站（模板19篇）篇一
美麗的恩施在黃昏的映襯下顯得格外迷人，在任何地方都能隱隱約約地聞到一股香味。沒錯，這就是聞名世界的富硒茶所散發(fā)出來的，里面夾雜著誘人的真情。
恩施富產(chǎn)硒礦，故名“中國硒都”。在這片土地上，茶的出現(xiàn)使恩施更加富饒，更加錦上添花，因為恩施硒礦豐富，所以恩施的茶被稱為“富硒茶”。
硒是人體必需的微量元素，研究表明，很多疾病都是由于缺硒引起的，硒具有抵抗疾病的作用。恩施人多飲富硒茶，因此生活在這里的很多人都身體硬朗，整體上有一種朝氣蓬勃的氣象。
我與茶不知怎么就結(jié)下了不解之緣，也許是因為知識的增多，被富硒茶的魅力所吸引。我對別的地方出產(chǎn)的茶不怎么感興趣，每次點名就要自己家鄉(xiāng)生產(chǎn)的富硒茶，因為它讓我感到無比親切。
富硒茶是我生活中必不可少的一部分，它陪我度過了許多春秋，每次拿到它，我都把它放在手中欣賞，看看它迷人的色澤，聞聞它沁人心脾的香味，一下子就變得愉悅起來。放幾片在杯中，加入開水，它們在水中慢慢舒展肢體，一點點散發(fā)出精華，把水也渲染了。茶水顏色不濃，但香味無窮，嘗一口，醇醇的味道就在口中旋轉(zhuǎn)，慢慢咽下，余味仍在舌尖縈繞。
我愛富硒茶，不僅因為它色香味俱全，更重要的是它能舒緩疲勞。經(jīng)過一天的工作或?qū)W習(xí)，身心俱疲，此時坐下來，沖上一杯富硒茶，細(xì)細(xì)品嘗，瞬間就能讓你心情舒暢、精力充沛。在寂寞的時候品上一杯，感覺就像找到了分享心情的忠實伙伴，心中僅有的一絲愁緒也會在不知不覺中慢慢消散。
恩施的茶文化源遠(yuǎn)流長，從古代的“貢茶”到今天的“富硒茶”，無不展現(xiàn)了恩施茶的魅力，它不僅有豐富的文化內(nèi)涵，更是恩施民族特色的體現(xiàn)。茶中凝結(jié)了土家兒女的汗水，茶中飽含土家兒女進(jìn)取的心。富硒茶散發(fā)出的香味，飄溢著家鄉(xiāng)的情調(diào)，也融入了土家兒女對家鄉(xiāng)的一片赤誠，更散發(fā)著恩施人對茶不變的深情。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇二
在星期二，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^安康市氣象站。
從學(xué)校出發(fā)我們走了很長一段路，走的腳都麻了，終于到了我們的目的地—安康市氣象站。我們來到氣象站的操場整齊的站著聽學(xué)校老師講參觀注意事項，然后把我們分成兩個組，隨著氣象站的工作人員去參觀，我們先去了第一個地方，因為地方小，一次只能去四十個人，于是我們又被分成幾個小組，隨著工作人員進(jìn)去參觀，工作人員告訴我們說：“地下埋有電纜。”我們認(rèn)真的聽工作人員的介紹，他說：“晚上他們會放帶著監(jiān)視器的氣球，在電腦上一看就知道天氣情況。”我們又去了一個園子里，我們看到許多地方都有機(jī)器，地里還有地溫探測器，能探測0－12厘米的溫度，還有酸雨檢測器，能檢測酸雨。
我們又去了一個高樓里，在一樓放著許多的模型，在四樓我們看到了許多的電腦，上面顯示著地圖，綠色區(qū)域代表著好天氣。
這就是我的觀察記錄。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇三
氣象站的工作人員給我們詳細(xì)的講解了各個機(jī)器的作用及特點，比如：體溫變暖器的作用是測地面溫度的，降水傳感器的作用是測量雨水的，風(fēng)杯是測量風(fēng)度的。通過學(xué)習(xí)我還知道了雷達(dá)可以說出位置，還會看天氣預(yù)報了：今天晚上陰轉(zhuǎn)小雨，明天白天中雨，高山氣溫7度，低溫1度，不適宜晨練，感冒指數(shù)3級，易發(fā)感冒，注意預(yù)防，22日小雨轉(zhuǎn)多云，23日多云。我們每個人都記了很多筆記，老師說記這些對我們以后學(xué)習(xí)有幫助。
參觀結(jié)束了，對我來說收獲不少，至今回味無窮也令我們受益匪淺，也不由得對氣象站的工作人員表示敬佩，正是你們默默的付出才給大家?guī)砹朔奖恪Ｎ覜Q定在今后的學(xué)習(xí)里一定要加倍努力才是啊！
參觀天門氣象站（模板19篇）篇四
八月中旬的一天，我們班的全體”同學(xué)”排著整齊的隊伍，在”老師”的帶領(lǐng)下，去參觀縣農(nóng)機(jī)一廠。農(nóng)機(jī)一廠坐落在城關(guān)鎮(zhèn)北部，我們走了大約十多分鐘，便來到了目的地。首先看到兩扇大鐵門，門旁的水泥柱子上扛著一個長木牌，牌子上赫然寫著“霍邱縣農(nóng)業(yè)機(jī)械一廠”九個鮮紅的大字。進(jìn)了大門，我們丫〔廠房前停下來，工廠的老干部魏主任和幾位工人”叔叔”熱情的迎接我們.開始由魏主任向我們概括介紹了農(nóng)機(jī)一廠的恰況，他說:“我們廠于1958年建廠，己經(jīng)有三十多年的歷史。全廠現(xiàn)在有職工二百多人，主要生產(chǎn)農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品，年產(chǎn)值約二百三十多萬元。近來又試制兩種新產(chǎn)品，并且獲得了省級一等獎。”
我們聽了都贊嘆不己。接著我們便開始參觀，魏主任首先把我們引進(jìn)鑄造車間。啊!廠房真寬敞啊。地上鋪著厚厚的細(xì)沙，由于長期僅用，沙己變成了黑色。魏主任介紹說:“把有一定濕度的沙，埋在模型上，壓實，然后將模型抽去，把鐵水倒進(jìn)模型所占的`空間，經(jīng)過冷卻，就成了零件。”聽到這兒，我想:工人階級是多么有智慧啊!接著，魏主任又很有興趣地說:“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯磋F水是怎樣煉成的。”我們在他的帶領(lǐng)下，來到另一間房子。這里聳立著一座高爐，高達(dá)六七米，直像一位威武的戰(zhàn)士一樣堅守在”自己”的崗位上。一位工人叔叔介紹說:“把新生鐵7份，何爐鐵2份，廢鋼1份，放進(jìn)這座煉鐵爐，經(jīng)過高溫溶煉成鐵水，就可以澆鑄成各種零件了。”離開鑄造車間，魏主任又帶我們來到鍛壓車間。這時爐火熊熊，熱氣逼人，工人叔叔正在高溫下把鐵塊錘打成所需要的形狀。
他們一個個汗流滿面，卻堅持工作。這種不怕苦、不怕累的精神，真值得我們”學(xué)習(xí)”。我們穿過鍛壓車間來到了金工車間。我們走近一部發(fā)出巨大響聲的機(jī)器，看見一位工人師傅正將一個外表生銹的零件放進(jìn)刀口，“叻吩,......，一會兒，就將零件削得又明又亮，發(fā)出銀閃閃的光芒。“呀，真漂亮!”同學(xué)們嘖嘖贊嘆著。最后，我們又來到了總裝車間。一進(jìn)門就看見一排排安裝好的嶄新的雙樺犁。過去，我只在電視上看見過，今天可以親手摸一摸了。一位工人叔叔說:“把各個車間生產(chǎn)的零件，都運到這退，我們把零件裝配好，再徐上油漆，就是成品。”
說有，他指了指那些漂亮的雙樺犁。我們看到一些滿身沽有油漆的工人正在緊張而又有秩序地忙碌著。參觀完了，我回頭看了一眼工人墻報上的標(biāo)語:“真心真意齊心干，踏踏實實努力干，巧干實干科學(xué)干。”我不由地想到:在熱火朝天的改革浪潮里，敬愛的工人叔叔用自己的智慧和力量為社會主義“四化”建設(shè)做出了多么大的貢獻(xiàn)啊！
參觀天門氣象站（模板19篇）篇五
星期天是個天氣晴朗，陽光明媚的日子，我有幸參加了池州小記者團(tuán)組織的探氣象社會實踐活動。
早上九點半，我愉快地帶上小記者裝備，來到青陽國家氣象站。首先，我們來到一間會議室，一位氣象站的叔叔給我們每個人發(fā)了一本本子和一支筆，然后開始耐心地講解基本的氣象知識。這些知識平時我們在課堂里是學(xué)不到的，所以我們每個人都聽得津津有味，當(dāng)然手也沒有閑著，個個都在奮筆疾書。
了解完氣象知識，我們隨著帶隊老師來到了氣象防災(zāi)減災(zāi)中心。在這里我知道了如果沒有氣象工作人員的辛苦勞動和提前預(yù)報，人們遭到的損失和傷害會特別大。
后面我們還了解到天氣預(yù)報是怎么制作出來的，還認(rèn)識了百葉箱、風(fēng)塔、雨量計……。
小小的氣象竟包含了這么多豐富的知識！通過這次實踐活動，不僅讓我了解到了氣象的知識，還明白了氣象工作人員是多么的不容易。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇六
為了配合自然課的第一單元—天氣的變化，自然課老師王世杰老師辦了一次戶外，地點就在歷史悠久的臺南站。
戶外教學(xué)那一天的中午，全班都坐上分配好的車子，我是坐王老師的車，過了大約五到十分鐘，就到達(dá)目的地了。首先，是本站歷史，氣象站旁有一個日治時期所建造的測候站，比學(xué)校老一年，當(dāng)時在臺北、臺中、墾丁和澎湖都各有一個，所以共有五個測候站，但僅存的就只有這個了！當(dāng)然，建在這裡也是有原因的，由于以前這附近都沒什麼高樓，地勢高，前可見中央山脈，后可見安平，沒什麼東西可以阻擋天氣預(yù)測，所以就建在這裡，而且，這個測候站是十八角型的，上面也很像胡椒粉的罐子，所以也稱「胡椒館」，很特別吧！也因為科技發(fā)達(dá)高樓增加，現(xiàn)在都改在旁邊那棟新建的氣象站測天氣。
進(jìn)到氣象站，老師就帶我們?nèi)タ吹孛娴挠^察設(shè)施，那些設(shè)施主要是在：溼度、雨量、水氣、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度和氣壓。而高空則是用火箭等，由于火箭是從下到上，但要如何上到下呢？就是用降落傘，而火箭測量數(shù)據(jù)就用紅外線傳到觀測所囉！但早期高空是如何測量的呢？是用探空氣球，它可以飛到三十公里高，測量方法也跟火箭差不多！
現(xiàn)在我們看到的雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星云圖是用什麼拍的呢？是用人造衛(wèi)星和雷達(dá)，有兩顆人造衛(wèi)星，一顆是華衛(wèi)一號，另一顆是華衛(wèi)二號，但現(xiàn)再只有華衛(wèi)二號有用而已，還有和日本gms人造衛(wèi)星買衛(wèi)星云圖，所以有些是日本的衛(wèi)星拍的。衛(wèi)星云圖中，只要有很多云的地方都會下雨，而旋轉(zhuǎn)的云就是颱風(fēng)。雷達(dá)回波圖則是用雷達(dá)來偵測水氣，只要偵測到就會反彈回來形成數(shù)據(jù)，而臺灣就有四個雷達(dá)，五分山、花蓮、七股和墾丁。老師還教了冰雹，大氣環(huán)流、颱風(fēng)、季風(fēng)和柯氏力。冰雹是很大的上升氣流所形成的，越大的上生氣流冰雹就越大。大氣環(huán)流是大氣中的大規(guī)模流場，南、北極附近是由西向東，南回歸線是往西北邊吹，北回歸線是往西南邊吹。最近有許多颱風(fēng)，你們知道颱風(fēng)是如何形成的嗎？一、北、南緯五度到二十度。二、溫暖水氣。三、寬廣洋面。四、熱帶擾動，只要有這四個條件就可以形成颱風(fēng)。我想大家都知道臺灣的季風(fēng)吧！夏天吹西南風(fēng)，冬天吹東北風(fēng)，而東北風(fēng)又稱新竹風(fēng)，因為它可以風(fēng)乾新竹米粉，而這些風(fēng)會因柯氏力而旋轉(zhuǎn)，柯氏力是一種因地球自轉(zhuǎn)而改變方向的力量，很多天氣、自然現(xiàn)象都因柯氏力而改變。
這次戶外教學(xué)讓我受益良多，有專業(yè)的王老師指導(dǎo)氣象，我?guī)缀醵悸牭枚Ｍ乱淮我灿心屈N好玩的戶外教學(xué)！
參觀天門氣象站（模板19篇）篇七
河南省新鄉(xiāng)市外國語學(xué)校四六班郭健寧每年3月23日，是世界氣象日。3月20日這天，新鄉(xiāng)市氣象站對市民開放。難得有如此機(jī)會，我們一家人早就商量著星期日去氣象站參觀。
我們坐車去氣象站。因為路不太熟悉，所以路上問了兩三個人才到了氣象站。我一下車，直奔風(fēng)向標(biāo)。那里已經(jīng)圍了五、六個小學(xué)生了，個個滿臉好奇，摸摸這兒，看看那兒，還在爭辯著什么。風(fēng)向標(biāo)以前在電視里我倒是見過，不過見實物這還是第一次。你看這家伙，象個標(biāo)竿，其貌不揚的，可誰知它竟會準(zhǔn)確測出風(fēng)向風(fēng)級。過了一會兒，氣象站里一個頭發(fā)黑里有白的伯伯，帶我們進(jìn)入觀測站進(jìn)行參觀。
我們先來到一個百葉箱旁邊，伯伯打開百葉箱，里面有四個測量管。雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠(yuǎn)了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。
我們來到第二個百葉箱旁，這里放的是自動測量儀，而且能畫線，能畫出一天中不同時間的溫度和濕度的變化曲線。
第三個百葉箱，我們一看，是一個像一根短棍似的東西。伯伯一講，我才明白，這是目前世界上最先進(jìn)的天氣監(jiān)控裝置。它把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時傳進(jìn)室內(nèi)的電腦，由電腦加以統(tǒng)計，結(jié)合人腦分析，就能準(zhǔn)確地給出天氣情況。
其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度（直到地下3.6米）的溫度的，還有測霧凇、測蒸發(fā)量的儀器，等等。伯伯說，準(zhǔn)確預(yù)報這些天氣情況，能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活提供許多方便。
這次參觀，真讓我增長了不少見識呀！
參觀天門氣象站（模板19篇）篇八
這天天氣晴朗，陽光燦爛。我們興高采烈地排好隊，在老師們的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地向天門氣象站出發(fā)了。
我們來到氣象站，只見氣象站四周圍著鐵柵欄，中間是一片綠油油的草坪，草坪上擺著各種奇形怪狀的儀器，有的似塔、有的像箱子、有的如鐵桶……千奇百怪。
這時，氣象站的工程師帥叔叔把門打開了，我們走了進(jìn)去，首先看到了一個高高的鐵塔，上面有三個像小杯子一樣的東西，還有一個像蒼蠅拍，好像旁邊正好有一只“蒼蠅”，“蒼蠅拍”左拍拍，右拍拍，可就是打不到“蒼蠅”，大風(fēng)吹來幫了一下它，就在馬上要打到的時刻，“蒼蠅”飛走了，真可惜呀！我們議論著，卻說不準(zhǔn)它的名字，帥叔叔告訴我們：“那個像杯子一樣的東西是風(fēng)向標(biāo)，是測風(fēng)力的。要刮風(fēng)時，風(fēng)向標(biāo)會隨著風(fēng)速的大小轉(zhuǎn)得快或慢，那頂端的箭頭是測風(fēng)向的，風(fēng)從哪一方吹來，箭頭就指向哪一方，我們就知道風(fēng)向了。”我們聽了，頓時恍然大悟。
我們繼續(xù)往前參觀，“這是什么？”我們指著一個箱子似的東西，滿臉疑惑地問道。帥叔叔微笑地說：“這是百葉箱，里面有四支計量器，第一支是測空氣干度，第二支是測空氣濕度的，第三支和第四支是測量最高溫度和最低溫度的。”
“快看！那是什么？”不知哪位同學(xué)大叫一聲，帥叔叔急忙走過去耐心給我們介紹起來：“這像超大保溫杯的東西叫雨量器，是用來測量降水量的。”
這些琳瑯滿目的氣象儀器真是讓我們大開眼界啊！這次參觀，學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的氣象科學(xué)知識，真是受益匪淺啊！
參觀天門氣象站（模板19篇）篇九
有人說，那里是美的源泉，有人說，那里是藝術(shù)的殿堂。今天，我有幸到了那里——美術(shù)館。
走進(jìn)中廳，這里如仙境一般，光滑的大理石地面，美麗的水晶燈。正前方一塊大屏風(fēng)上，刻著幾行醒目的大字，我國工藝美術(shù)源遠(yuǎn)流長，品種紛繁，技藝精湛，具有中華民族鮮明的特色，是世界文明中一顆璀燦的明珠。我激動地想：其實這些榮譽(yù)都是那些能工巧匠用辛勤勞動換來的啊!我們走進(jìn)第一展室，這里是陶塑的天地，那紅結(jié)晶300件魚尾瓶，鈞窯雙龍戲珠瓶，那活靈活現(xiàn)的瓷大象、瓷山貓，還有那栩栩如生的十二金釵瓷人。
最引人注目的展品要數(shù)陶塑《天問(屈原)》了。只見屈原仰望天空，好像在高聲長嘆，仿佛在向天控訴不平。“津京，快快來!”隨著媽媽的喊聲我匆匆忙忙地走。
尤其是十萬唐詩扇引起了我的深思。看著那密密麻麻、只有黑芝麻的十分之一大小的小字，看著那只有借助放大鏡才能看清的娟秀的字體，我不禁想到，藝術(shù)家們要用多少心血，要有多大的毅力才能制造出這么精致的珍品啊!我不由得想起了自己，做什么事總不肯下苦功夫。我暗下決心：以后做事一定要有毅力，不再半途而廢。
不知不覺，我們已經(jīng)走進(jìn)了第三展室了。這里可以說是寶中之精華，四大國寶就在這里展出。我們在一塊長方形的翡翠前停住了腳步。這就是國寶《四海歡騰》。只見，翡翠上雕著九條蛟龍在波濤洶涌的大海中遨游。蛟龍形態(tài)逼真，令人陷入無邊的遐想。國寶之二是《岱岳奇觀》。藝術(shù)家們運用了翡翠的自然色彩，在翡翠左側(cè)偏上方雕出了泰山日出時的美麗景色。看著這精美的藝術(shù)品，我仿佛看到了泰山的半山腰云霧繚繞，漸漸地一輪紅日從東方冉冉長起。那耀眼的紅光照出了絢麗奪目的朝霞，十八盤天街、南天門沐浴在紅色的霞光中，格外壯觀。
我們隨著解說員來到珍品《含香聚瑞》前，制造它的藝術(shù)家發(fā)揮了中國玉器史上高難度的料中套料的工藝，充分地表現(xiàn)了我國勞動人民的聰明才智和高超的技藝。它晶瑩剔透，十分美觀。藝術(shù)珍品《群芳攬勝》原料是梯形，藝術(shù)家們在上面雕刻了菊花、臘梅、牡丹、月季等四十多種花卉。我心中暗暗稱贊：真棒!這時一位外國友人說：“中國藝術(shù)品ok!”說著，挑起了大拇指。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十
春天來了，在這個春暖花開的季節(jié)，在家長和老師的陪伴下，我們班的同學(xué)們一起來到駐馬店氣象站進(jìn)行參觀。
在氣象站工作人員的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了兩個地方：
第一個參觀的地方是：氣象觀測儀器。分別是對空氣的測試，對雪的測試以及對風(fēng)的測試等。工作人員告訴我們說這些儀器現(xiàn)在科學(xué)先進(jìn)了，都是電腦控制的。聽到這里我心里在想，原來天氣預(yù)告就是在氣象站工作人員的共同努力下才知道的呀。
另外一個是氣象對小麥的影響。我們在武專家的帶領(lǐng)下，來到了市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的小麥苗情數(shù)字遠(yuǎn)程監(jiān)測試驗田。武專家告訴我們小麥在溫度22度到27度最適合生長，而且又拔出小麥讓我們細(xì)細(xì)觀察小麥的根，講解的很透徹，他說小麥一生也不容易，要經(jīng)過很多磨難，讓我們小朋友們珍惜來之不易的糧食。
聽到這里，我感覺很慚愧，平時家長經(jīng)常說我沒聽進(jìn)心里，現(xiàn)在想想小麥的生長不易和農(nóng)民伯伯的辛苦，我以后要愛惜糧食。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十一
你所在的地區(qū)的一般天氣預(yù)報不能反映你所在地的實際天氣嗎？你想知道他們從哪弄來的天氣預(yù)報說昨天有雨，但他真的出現(xiàn)了嗎？不可能不在我家，你經(jīng)常想知道他到你所在的城市的天氣數(shù)學(xué)。最高最低溫度降雨量等的確。妹紙，因為它似乎與你的經(jīng)歷有著明顯的不同，我們都知道，天氣預(yù)報，永遠(yuǎn)不會是一門精確的科學(xué)，但為什么，他們似乎經(jīng)常弄錯的，有時為了謹(jǐn)慎行事，他們也會在天氣惡劣的時候發(fā)出警告，而事實上，這是毫無道理的，指揮，導(dǎo)致可信度問題，讓我們對未來的預(yù)測，展榮，懷疑，我們都知道，天氣，在一個預(yù)報，區(qū)域內(nèi)，變化很大，降雨可能被譽(yù)為一種可能性。
當(dāng)然如果他是一個高概率，人們期望的發(fā)生但通常情況并非如此，對于向媒體傳達(dá)什么樣的數(shù)據(jù)，來展示她們的天氣預(yù)報，這肯定是一個兩難的問題，因為他們必須將信息提煉成幾分鐘的演示文稿，從而使我們在某種程度上，缺乏當(dāng)?shù)氐木唧w情況，另一個問題是，天氣，統(tǒng)計問題，我想知道的，昨天的，我所在，地方的，最高最低溫度。或者暴風(fēng)雨期間的風(fēng)速或者過去一天或一周的降雨量等等，我非常有興趣，不知回顧過去的一個月或者一年并將數(shù)據(jù)與去年或去年的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較上一年的同一個月。
我發(fā)現(xiàn)真正有用的解決方案是在家里安裝一個無線氣象站，因此，我沒有，一般的數(shù)據(jù)而是有特定于我所，地區(qū)，v區(qū)后的數(shù)據(jù)，我可以在，重大，天津事件后，回顧和比較，我的數(shù)據(jù)，現(xiàn)最有趣的不僅是我自己，而是作為，與朋友和家人交談的話題，家庭氣象站的功能各不相同最簡單的單位大多指測量溫度和相對濕度，但更先進(jìn)的家庭，氣象站也可以測量，上述數(shù)據(jù)，再加上降雨量和風(fēng)速風(fēng)向，有些模型，通過提供的'專用軟件連接到pc，這樣數(shù)據(jù)就可以，儲存，并繪制起來，以便以后查看，作為對天氣感興趣的人，在這里，強(qiáng)烈建議您考慮使用無限極，二，新西蘭天氣，謝。她在旅行時，只用手機(jī)上有多個天氣，應(yīng)用程序還有一個無線氣象站可以隨時建設(shè)，所在地的天氣。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十二
雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠(yuǎn)了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。
每年3月23日，是世界氣象日。3月20日這天，新鄉(xiāng)市氣象站對市民開放。難得有如此機(jī)會，我們一家人早就商量著星期日去氣象站參觀。
我們坐車去氣象站。因為路不太熟悉，所以路上問了兩三個人才到了氣象站。我一下車，直奔風(fēng)向標(biāo)。那里已經(jīng)圍了五、六個小學(xué)生了，個個滿臉好奇，摸摸這兒，看看那兒，還在爭辯著什么。風(fēng)向標(biāo)以前在電視里我倒是見過，不過見實物這還是第一次。你看這家伙，象個標(biāo)竿，其貌不揚的，可誰知它竟會準(zhǔn)確測出風(fēng)向風(fēng)級。過了一會兒，氣象站里一個頭發(fā)黑里有白的伯伯，帶我們進(jìn)入觀測站進(jìn)行參觀。
我們先來到一個百葉箱旁邊，伯伯打開百葉箱，里面有四個測量管。雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠(yuǎn)了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。
我們來到第二個百葉箱旁，這里放的是自動測量儀，而且能畫線，能畫出一天中不同時間的溫度和濕度的變化曲線。
第三個百葉箱，我們一看，是一個像一根短棍似的東西。伯伯一講，我才明白，這是目前世界上最先進(jìn)的天氣監(jiān)控裝置。它把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時傳進(jìn)室內(nèi)的電腦，由電腦加以統(tǒng)計，結(jié)合人腦分析，就能準(zhǔn)確地給出天氣情況。
其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度(直到地下3.6米)的溫度的，還有測霧冖測蒸發(fā)量的儀器，等等。伯伯說，準(zhǔn)確預(yù)報這些天氣情況，能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活提供許多方便。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十三
這是一個難忘的星期六，秋風(fēng)送爽，我們幸運星小記者班的全體師生一起去參觀天門國家基本氣象站。一路車輪滾滾，一路歡聲笑語，我們很快就到達(dá)了目的地。
一到氣象站，“天門市國家基本氣象站”幾個大字就撲入眼簾。走進(jìn)站內(nèi)，大約600平方米的草坪綠草如茵，上面還有許多小花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……十分美麗。
我們先進(jìn)入一個20多平方米的機(jī)房，房內(nèi)有10臺電腦。9臺電腦主要是接收外面各種氣象儀器的氣象數(shù)據(jù)，1臺是監(jiān)控操作電腦。
接著，我們來到戶外，看到了很多名副其實的“機(jī)器人”。
自動土壤水分觀測器由三部分構(gòu)成：一是傳感器，二是采集器，三是太陽能電池板。傳感器是自動土壤水分觀測器的核心，主要是將采集到的資料保存到芯片，并上傳；采集器是一根白色的“水管”，專門采集地下土壤水分的情況；太陽能電池板是為它們提供電力的。
再往前走，bl—1型防雹增雨火箭彈“閃亮登場”了。它的外型和自行火炮沒什么兩樣，呈銀灰色，用途是在干旱的時候，發(fā)射火箭彈來增雨；在下冰雹的時候，它可以把冰雹變成雨滴。
我們還參觀了負(fù)離子觀測器、風(fēng)向桿、百葉箱……各種設(shè)備讓我們眼界大開。
這次采訪讓我們增長了知識，也帶給了我們快樂。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十四
氣象站參觀記。
每當(dāng)我坐在床上，看著天氣預(yù)報，我就會想起9月24日的氣象站之旅。
那天，班主任告訴我們，學(xué)校要組織四、五年級學(xué)生去八五二氣象站參觀。每班只選幾個同學(xué)去，我榮幸地成為了其中之一。
坐在學(xué)校租用的大客車上，看著學(xué)校越來越遠(yuǎn)，我的心情也越來越激動。
車停了，我們有順序地下了車。剛下車我就懷疑是不是走錯了地方，因為氣象站處在距離農(nóng)場西北方向的一片荒地上，只有一棟房子。
直到站長和三個工作人員出現(xiàn)，我們才確定，這里的確是氣象站。得知我們是來參觀氣象站的，站長和工作人員都很熱情，帶領(lǐng)我們參觀氣象站中的各種儀器。
我們先來到了位于房子前面的一個場地里參觀，這里有百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、溫度儀等。工作人員先領(lǐng)我們看的是地下溫度儀和地表溫度儀。我看到有四個溫度計躺在地上，四個溫度計插在地下。經(jīng)過站長的講解，我了解到躺在地面上的溫度計是測量地表溫度的`，插在地下的溫度計是測量地下溫度的。插在地下的，插得有深有淺，這樣可以獲得更多的資料，為農(nóng)民適時播種提供可靠的數(shù)據(jù)。
接著我們又參觀了日照儀、百葉箱、風(fēng)向標(biāo)和雷達(dá)等。通過工作人員的講解，我了解了它們對人們生產(chǎn)生活起到的作用。
氣象站的工作人員，每天堅守崗位，按時查看各種儀器，并做好各種記錄。如百葉箱，他們每天要查看三次，非常辛苦。我在他們身上看到了北大荒人無私奉獻(xiàn)的精神和堅忍不拔的毅力。他們真了不起，我非常敬佩他們。
臨走前，我們和工作人員合影留念，我們真是高興極了。過了一會兒，我們戀戀不舍地坐上了車，離開了氣象站。
我永遠(yuǎn)也忘不了簡樸的氣象站，更忘不了堅守崗位，為八五二人民默默奉獻(xiàn)的氣象站工作人員。
黑龍江省紅興隆分局八五二農(nóng)場小學(xué)四（3）班。
指導(dǎo)教師：劉維蓮?fù)扑]老師：張英蓮。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十五
氣象站里有三個“勺子”。我看見它們圍著一根根柱子跳舞，節(jié)奏非常一致。突然一陣大風(fēng)刮來，它們便發(fā)瘋似地轉(zhuǎn)起來，不一會兒，風(fēng)停了，它們便非常緩慢的繞圈轉(zhuǎn)，我覺得它們的速度與風(fēng)相關(guān)。
老師帶我們來到“勺子”下面，聽了之后才知道，原來這些勺子是用來測風(fēng)速的。風(fēng)越大轉(zhuǎn)的越快，風(fēng)越小轉(zhuǎn)的越慢。
“這不是勺子嗎？”
“不，這只是長的像勺子而已。”
我仔細(xì)一看，原來它和勺子還是有一點點區(qū)別的。普通勺子都很小巧，很別致。而測風(fēng)速的“勺子”很大，而且黑，這就是它們的區(qū)別。
我從上往下看，發(fā)現(xiàn)上面有兩個掛鉤，鉤子上有兩條繩子，一直扎到地上，如同一顆大樹一般深深的扎到土地里。這樣風(fēng)就吹不走它了。
可是，舊的問題一去，新的問題又來了，勺子是怎么動的呢？老師說“勺子”的中間會凹下去，風(fēng)吹到凹的地方，“勺子”就會轉(zhuǎn)動起來。
“那勺子是什么材料做的？它不會壞嗎？……”我好像問題沒完沒了了。“下次有機(jī)會再給你一一講解吧”老師說。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十六
本次參觀當(dāng)?shù)貧庀笳荆屛覍庀罂茖W(xué)的認(rèn)識更加深刻。在這次參觀中，我深刻感受到科技的力量和它對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽Ｔ诖耍蚁敕窒肀敬螀⒂^給我?guī)淼男牡煤腕w會。
第一段：意義重大的參觀。
參觀當(dāng)?shù)貧庀笳緦τ谖覀儊碚f，意義重大。在我們生活的日常中，氣象是一個不可忽視的因素。天氣情況對我們的生活及工作有著深刻的影響。而氣象站則是天氣預(yù)報的基石，他們所提供的信息對我們的生活有著巨大的幫助和指導(dǎo)。參觀當(dāng)?shù)貧庀笳荆粌H能夠了解氣象站所提供的信息，同時也可以了解氣象站所處的環(huán)境和氣象工作人員的工作生活。
第二段：現(xiàn)代化設(shè)備科技高效。
在當(dāng)?shù)貧庀笳緟⒂^中，最令我印象深刻的是現(xiàn)代化的設(shè)備，科技的高度發(fā)達(dá)能夠使氣象工作者對天氣了解更為準(zhǔn)確、快捷。當(dāng)我們走進(jìn)氣象站，首先映入眼簾的是氣象站所擁有的先進(jìn)設(shè)備。從多功能氣象監(jiān)測系統(tǒng)到自動氣象站，從數(shù)字化衛(wèi)星接收器到高空探空儀，這些現(xiàn)代化的設(shè)備令我深感震撼。通過這些設(shè)備，氣象工作人員可以更精準(zhǔn)的預(yù)報天氣，并為人們提供更完整的氣象信息。
第三段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀蠊ぷ魅藛T。
氣象工作人員的日常工作也令人欽佩。她們的工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們要分析和處理氣象數(shù)據(jù)、觀測天氣變化和征集資料等。在參觀中，我看到了站內(nèi)工作人員整齊的工作環(huán)境、規(guī)范操作流程，以及嚴(yán)密的安全保障制度。這些讓我真切感受到氣象工作人員對于天氣預(yù)報的極大負(fù)責(zé)和對人們生命財產(chǎn)安全的高度警醒。
第四段：發(fā)揮氣象預(yù)報的科技優(yōu)勢。
參觀當(dāng)?shù)貧庀笳荆覀兛梢钥吹綒庀蠊ぷ髡叩膶嶋H工作也是十分重要和值得尊敬的。一方面，他們通過科技設(shè)備實時觀測氣象變化情況，為人們提供及時、準(zhǔn)確的天氣預(yù)報；另一方面，他們也通過對氣象歷史數(shù)據(jù)的整理、研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗，不斷地豐富和完善氣象知識體系。發(fā)揮氣象預(yù)報的科技優(yōu)勢，能夠更好地助力我國的農(nóng)業(yè)、交通、能源等領(lǐng)域的發(fā)展和管理。
第五段：提高科學(xué)文化素質(zhì)。
總的來說，參觀當(dāng)?shù)貧庀笳臼且淮魏苡幸饬x的活動。它讓我們對氣象科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，了解了氣象工作人員的工作內(nèi)容和重要性，感受到了現(xiàn)代科技的強(qiáng)大作用，提高了我們的科學(xué)文化素質(zhì)和環(huán)保意識。我相信在未來的生活中，我們可以更好地利用天氣預(yù)報信息，更好地適應(yīng)天氣變化，使生活變得更加美好和便利。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十七
3月31日下午，農(nóng)六師新湖一中七年級的全全體地理興趣小組學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到新湖氣象站參觀。同學(xué)們在氣象站工作人員的帶領(lǐng)下，先后參觀了氣象信息預(yù)警平臺和氣象觀測場。氣象站工作人員耐心地向同學(xué)們講解了氣象觀測設(shè)備的用途，天氣現(xiàn)象的數(shù)據(jù)采集等基礎(chǔ)知識。在氣象觀測場，同學(xué)們實地了解了百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量自動監(jiān)測儀、日照測量儀，雷達(dá)監(jiān)測儀等氣象儀器。在參觀活動中，同學(xué)們還不時地向工作人員提問，并用筆記本記下了學(xué)到的知識。當(dāng)聽到工作人員介紹，新湖氣象站為新湖的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，棉花的生產(chǎn)提供了很多的幫助時，學(xué)生們很是感興趣，同學(xué)們對氣象站工作人員充滿了敬佩之情，對氣象工作充滿向往。
此次參觀，向?qū)W生宣傳了氣象科普知識，增強(qiáng)了氣象科學(xué)興趣，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)好科學(xué)的熱情，提高了氣象意識、氣候環(huán)境保護(hù)意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。
每學(xué)期，我校都會分年級帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，到一些校外實踐活動基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這種實踐活動，既增加了學(xué)生的課外知識，開闊了學(xué)生的視野，又豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，深受學(xué)生和家長的歡迎。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十八
氣象站是協(xié)助我們了解天氣情況的重要場所，每個地區(qū)都有自己的氣象站，而我今天參觀了我所在地的氣象站。這次參觀不僅讓我對氣象的認(rèn)識更深入，同時還讓我體驗到了當(dāng)?shù)貧庀笳镜倪\營情況。
第二段：氣象站的基本設(shè)施及職能。
當(dāng)我第一次走進(jìn)氣象站時，我的眼前呈現(xiàn)出一間寬敞明亮的大廳，各種設(shè)備和儀器擺放整齊。顯然，氣象站不僅需要精密的儀器，還需要合適的工作空間來保證氣象站的運營。氣象站的主要職能是記錄和分析當(dāng)前的天氣情況，利用現(xiàn)代科技來預(yù)測未來的天氣變化，同時還需要進(jìn)行其他的氣象研究。
第三段：參觀中的體驗。
我很幸運地參觀了氣象站的各個部分，看到了各種各樣的儀器，如溫度計、風(fēng)速計、氣壓計和雷達(dá)等。這些儀器可以收集全球各地的氣象數(shù)據(jù)，然后幫助氣象站預(yù)測和研究天氣變化。除了看儀器，我還探訪了氣象站的實驗室，這里是研究人員進(jìn)行各種氣象研究和實驗的地方。
第四段：氣象站對生活的重要性。
在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)氣象站對生活的影響是非常深遠(yuǎn)的。每個人都需要天氣預(yù)報來計劃出門活動或出行計劃，而當(dāng)?shù)貧庀笳揪褪俏覀兊靡垣@得可靠天氣預(yù)報的地方。此外，氣象站還可以為農(nóng)民提供精準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)預(yù)測，幫助他們更好地計劃農(nóng)作物的生產(chǎn)和收成。最重要的是，當(dāng)?shù)貧庀笳究梢栽谧匀粸?zāi)害發(fā)生時發(fā)出及時警報，保護(hù)人民生命安全。
第五段：結(jié)論。
總之，參觀當(dāng)?shù)貧庀笳咀屛覍庀蟮恼J(rèn)識更加深入，同時也讓我感受到氣象站在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴Ｎ液敛粦岩桑瑲庀笳緦⒗^續(xù)承擔(dān)著它在社會上的角色，并在未來以更加精密和先進(jìn)的技術(shù)幫助我們更好地了解并預(yù)測天氣情況。
參觀天門氣象站（模板19篇）篇十九
11月6日上午，慶元縣城東小學(xué)開展以“科普行·中國夢”為主題的參觀氣象局綜合實踐活動，一年級全體學(xué)生參與了本次活動。
活動中，氣象局專家?guī)ьI(lǐng)城東小山鷹們先后參觀了氣象信息預(yù)警平臺和氣象觀測場。氣象專家專業(yè)而有趣的'講解，小山鷹們了解了天氣現(xiàn)象的數(shù)據(jù)采集，氣象觀測設(shè)備的用途等基礎(chǔ)知識；還實地參觀了觀測場各工作室以及百葉箱、雨量自動監(jiān)測儀、日照測量儀等氣象儀器。氣象局專家用生動的語言、詳實的圖片讓小山鷹們明白了天氣預(yù)報的制作流程和氣象災(zāi)害的預(yù)警和防御知識。看到眼前各種各樣新奇的儀器，小山鷹們認(rèn)真聆聽，踴躍提問，讓實踐活動變得更賦童趣、童真。這是小山鷹們第一次外出，他們個個都很守秩序、很老練、很能干，活動之余，他們分享零食，一起游戲，最后把垃圾帶走，留下干凈整潔的環(huán)境，得到氣象局工作人員的一致好評。
通過此次綜合實踐活動，小山鷹們走入社會，走進(jìn)另一個課堂，學(xué)習(xí)了氣象科普知識，開闊了視野，增長了見識。城東小學(xué)的“求真”課程體系因此更加鮮明，更加豐富。相信城東小學(xué)的“求真”之路必將越走越好！