優秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解，以及具備獨立思考和深度思維的體現。以下是一些寫作水平較高的優秀作文，供大家學習和參考。
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇一
放學了，樓道中擠滿了數不盡的人，數不盡的傘；樓道口，一群群神情焦急的家長四處張望，努力尋找著自家孩子的身影。我靜靜伏在扶梯上，看著這一幕漸漸消散……我走下樓，撐開傘，慢悠悠地欣賞著傾盆大雨中的校園景色。忽然，一陣含糊不清的喊聲傳來，只見大到看不清的雨幕中隱約映出一抹嬌小的身影。我輕輕快步走到那抹身影旁邊，遞給她一包紙，她不好意思地抬起頭，接過紙巾，在身上擦拭著，我接過她手中用過的濕漉漉的紙巾，拍拍她的背，示意她往前走。她有些膽怯地拉住我的衣襟往前挪動腳步。
看著如落湯雞的我，媽媽不解地問我：“傘呢？”我指了指那抹身影說：“借給她了。”“你同學？”“不認識。”
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇二
窗外，雨正下著，打濕了鄰家小院里的花叢。葉子上附著朦朧的水霧，像身穿一件白色的紗裙。
雨，其實我并不喜歡。它不像雪，能給人帶來喜悅與冰涼，它帶來的只有陰冷和潮濕，使人的心情更加沉重陰郁。
雨在夏天是時常見到的。現在正值初夏，幾乎每隔幾天就要下一場雨。
我走在路上，突然下起小雨來，我東張西望，尋找避雨的地方。那個屋檐不錯，我趕緊飛奔過去，生怕被人搶走了似的。我抖落身上的雨珠，注意到屋檐前有一叢盛開的花朵。我蹲下身來，將手再次伸進雨水中，觸碰那朵小花。花朵微顫，幾滴水珠跌落下來，滴在我的指尖，同雨水混合，這又是一種截然不同的感覺了。我喜歡這種感覺，我對雨的好感，瞬間增加了。
過了幾分鐘，雨絲毫沒有要停的意思。我開始順著屋檐往家走，邊走邊欣賞這雨景，邊走邊尋找滴著水珠的花朵不知不覺我便走到了小區門口。
第二天早晨，我信步走到窗前，向下張望，欣喜地看見那叢小花，花上沾著一兩滴雨珠，通過陽光的照射，正散發著金光。雨在我心中的地位也隨之改變了。
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇三
兩年過去了，許多事情在我腦海中漸漸淡忘，可是，媽媽在雨中為我送的那把傘，卻像一朵美麗的花，時時綻放在我的記憶中。
那天清早，爸爸送我去上學，對我說：“今天我有事要回鄉下去一趟，下午放學，如果媽媽沒來接你，你就自己回家。”
“好的。”我點了點頭，答應了。
可是下午，天一下子陰沉起來，到將近放學時，傾盆大雨從天而降，那密集的雨點，茫茫的雨霧，將整個世界籠罩在一片迷蒙之中，天像黑了一樣。很快放學了，但大雨卻像瘋了似的，根本沒有要停的意思。我們坐在教室里，等待著各自的大人來接。那些來了的大人將自己孩子的書包提在手里，而我的那些同學則打的打傘，穿的穿雨衣，跟隨著大人興高采烈地離開了教室。我望著教室里越來越少的人，著急地想，我什么時候才能回去呢?爸爸回鄉下了，媽媽清早就出去做工了，他們一個都不可能來呀!大雨依舊在“嘩嘩”地下著，豆大的雨點射箭般射在地上，濺起一朵一朵白白的水花，瞬間開放，瞬間消失，它們完全沒顧及到教室里還有一個不能回家的我呢。
我呆呆地站在窗戶邊，望著外面迷蒙的一片世界，心，一點一點地墜向絕望的深淵。“芳芳，拜拜。”最后一個同學跟我說了這句話，就歡天喜地地跟著她爸爸走了。等他們的身影消失在雨幕中后，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
我一邊無聲地哭著，一邊望著外面空曠的操坪。突然，在大雨中出現了一把傘，一把紅紅的雨傘，就像一朵開放在雨中的鮮花!那朵“鮮花”正快速地向我們教室這邊移動。
“不會是媽媽吧?”一剎那，我激動得屏住了呼吸。我趕緊抹干了淚，眼光緊緊地粘在傘上，隨傘而動。
傘近了，果然是媽媽!“媽媽--”，我站起身來大聲地叫喊著。媽媽一腳跨進走廊，把傘從頭上移開。
“孩子，等急了吧?”媽媽說著，有點愧疚地看著我。我望著媽媽，只見她穿著一雙有點破舊的綠色涼鞋，褲管高高地卷起，小腿上全是被雨濺起的泥，一邊肩膀也濕了。我點了點頭，眼淚又不爭氣地流了出來。
“別哭，孩子，”媽媽用濕濕的手擦去了我的淚水，溫和地對我說，“咱們趕快回家吧。”
現在，每當下雨的時候，我就會想起這件事，而那朵開放在雨中的“花”，蘊含著媽媽對我濃濃的愛，我會永遠銘記在心中!
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇四
那是在一天下午，天色突然暗了下來，滾滾的烏云從天邊飄來，雷爺爺好像生氣了，“轟隆隆”，“轟隆隆”地叫個不停，大雨像斷落的珠子，從天上掉落下來。那天，我上完素描課，看到其他的同學正在等待父母來接，我孤零零地站在少年宮門口等待雷爺爺冷靜下來，媽媽最近工作比較忙，有可能來接我，也有可能不來接我，我又想自己走回家，可是，我又擔心媽媽好不容易到這里來接我又找不到我的著急情景，正在我猶豫不決的時候，媽媽急急忙忙地跑了過來，由于跑得太急，褲角衣角全濕了，我問媽媽：“媽媽，單位離少年宮這么遠，你為什么還跑過來呀！騎車過來不是更快嗎？”媽媽笑了笑說：“車子走在半路上突然壞了，有可能是進了水的，我又怕你久等了，我就趕緊跑過來了！”我聽了以后，非常感動，說：“媽媽，謝謝您……”“哎呀，行了，小意思，咱們回家吧，噢，對了，車壞了，我們只好走回家了。”“沒事，走可以運動呢！”我連忙說。
我和媽媽走在回家的路上，由于傘太小，兩個人不怎么好打，于是，媽媽把傘往我這邊斜，我突然看見了媽媽的右半身全濕了，我的淚不由自主地流了出來，淌到了嘴里，咸咸的。
這件事使我頗有感受，是我記憶中最感動的一件事，讓我知道了母愛的偉大。
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇五
編者按：在一個狂風暴雨的季節，我正拿著傘走在回家的路上，雨水順著傘的邊沿一滴一滴地落到了我的鞋上。我們來看看下面的。
作文。
吧!
風雨情海曙外國語學校陶睿。
風蕭蕭，雨瀟瀟，雨打落了幾片枯葉，風卷起了幾瓣殘花，春依舊和寒風相持不下，不知何時才肯罷休。
——題記。
我望向窗外，淅淅瀝瀝的細雨脫離了天空的羈絆，一瀉而下，如牛毛，似花針，被風吹斜向大地襲來。
今天是休息日，可我還得去補習班補習，不知會被淋的多慘........
半晌。
媽媽的催促聲在我耳邊回響，我坐上座位，隨著披著雨衣的媽媽一起去補習班。
一路上，風卷起的樹葉在路上跳起了華爾茲，松樹被狂風吹的彎的左右搖晃。“呼呼——”“呼呼——”迎面而來的風貼著我的臉頰刮過;雨，時而急，時而緩，時而大，時而小。風雨交加，仿佛故意給我們制造重重困難。
我拼命把傘壓低，想護住自己的衣服，以免被這來勢兇猛的狂風驟雨所淋濕。
這時，我看見正在駕駛的媽媽頂著風，冒著雨。她雖然穿著雨衣，可抵擋不住那下個不停的雨。那一滴滴接二連三的雨水從媽媽佩戴的帽子上滑落到鏡片，那布滿雨珠的鏡片已一片模糊，絲毫看不清任何事物,她不停地揉著鏡片。
母親啊，你用自己的歲月化作山，化作火，化作燈，化作路，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我這一輩子。母親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有你的愛，女兒一生不會孤單!
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇六
天色，陰暗。
大片大片的烏云飄過來，遮擋住頭頂的光亮，也同樣堆積在我的心里，壓抑是馬上要下雨的前奏。
我加快腳步，在雨傾盆而下的前一秒鐘進到車站的頂棚下長舒一口氣，四周雨珠肆意的打擊著萬物，面前是凌亂的雨簾。大自然的演奏家，夏季交響曲卻如此雜亂無章。
我抬眼向四周望去，遠處的樹近處的草在風雨中搖曳不定，他們挨的更近了，而那野花在夾縫中生長頑強的挺立，卻是獨自面對風雨。
風，刺骨。
我裹緊外套，雙眼被風吹的干澀，再抬眼看向野花瘦弱的花徑被風壓下身軀，渾身抖動著，它向四周彎下身軀，無數次垂下高傲的花罐，但最終總會回歸向一個地方向天直立。他的花冠生來就該高高昂起，即便大自然從來不會輕易許可。
我也曾介懷花的高傲，他們生來就像是高昂著花冠，從來不肯輕易屈服。
我聽著震耳般的響聲，身心被擊打著，雨斜下，打向我的手背，那么重，記憶中水的溫柔頓時變得不真實，我伸手感受雨，那么鋒利，只一下便縮回手。
野花似乎抖動的更厲害了。
我沉思著，記憶回到昨天。也是這個時候，昨天的我剛剛經歷了一次失敗，從小到大總會有人夸獎，說的無一不是畫畫好，然而昨天的我，剛剛被美術老師打上了一個c。我不解，像被潑了一盆冷水，心中對繪畫的熱情在一瞬間熄滅了。我同情那朵野花，生活本就是逆流而上。我盯著它，無神，那瘦弱的莖下，是抓住泥土的根吧?它抓的那么牢，像是生怕自己一松手，便會飄向未知的世界，唯有牢牢的抓住泥土才不會被風雨所阻，才能才有逆流而上的勇氣。有時候想嘲笑花，連去探索世界的勇氣都沒有，現在想起，我真的沒資格。花的勇氣，是無畏風雨，遙望太陽，努力生長，它的一生都在為實現那個初衷而奮斗，無論大自然多么冷酷無情。
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇七
真是“天有不測風云”，剛才還是艷陽高照，轉眼間就是烏云密布。很快，一場暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒多久，同學們就飛快地跑出教室，爭取在雨下之前回到家。教室里還有三個人，王芳、張玲還有我。因為我們平常都是家長來接的，所以只能在教室里焦急地等待著。瓢潑大雨還是無情地沖了下來。家長不知什么原因，到現在還沒來。我們三人你看看我，我看看你，又一起無奈地看著窗外。“怎么辦？是接著等，還是自己跑回家？”“唉，沒辦法，咱們還是沖吧！”真是“屋漏偏遇連夜雨”，我們剛沖到校門口，王芳腳下一滑，重重地摔在地上了。“王芳，沒事吧？”張玲使勁地把王芳扶了起來。“疼！”這時，我們才發現王芳的腳腕蹭破了皮，鮮血染紅了腳的四周。“爸爸媽媽怎么還不來呀！”張玲著急地左顧右盼，淚水禁不住地掉了下來。
“小朋友，怎么啦？”一輛小汽車停在我們身旁，一位阿姨冒雨走下來，關心地問。看了王芳的情況，阿姨拿出電話，問了王芳家的號碼，打了過去。“我送你們回家吧！你爸有點事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布，先上車幫你洗洗傷口吧！”上了車，阿姨細心地幫王芳處理好傷口。然后，將我們一一送回家。“謝謝阿姨！”“不用謝！”阿姨話未說完，就帶著滿身的雨水上車離開。雨太大，我沒能記住車牌，但悅達起亞的標志卻清晰可辨。車子越開越遠，悅達起亞的車標卻閃爍著金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周，我感到一股曖流涌遍全身。
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇八
一遇到下雨，我就會想起我那親愛的爺爺。那件事讓我終生難忘。
記得那次，也不知道是誰招惹了老天爺，天氣下起了毛毛小雨。下學了，從毛毛小雨變成了傾盆大雨。我感到焦急，我沒有帶傘呀！怎么辦？怎么辦？爸爸，媽媽還在工作，我也沒跟他們說來接我，爺爺，奶奶身體又不好。我也沒有帶錢。我的心情也像天氣陰暗了好多。
這時，我聽到了一聲親切和藹的聲音從我的耳邊掠過，往街角一看，原來是爺爺，我激動的淚水“嘩”地就流了下來。我大喊了一聲“爺爺”。我用書包蓋住頭，跑到爺爺身邊，只見爺爺穿著一件破舊的黑色的雨衣，這雨衣很大方地讓雨水往里鉆。爺爺卻絲毫沒有注意到。“我怕把座位淋濕了，用塑料布蓋著呢，你快上來。”爺爺和藹地說。“爺爺，我撐著雨傘，走著回去就可以了。您自己騎著很危險，更別說帶著我回去了。”我擔心地說。“沒事沒事，這么大雨的天，你自己回去我不放心。”爺爺又說。我只好答應了。在回家的路上我的雨傘已經被風刮翻好多次。爺爺只好把我的雨傘給收了，把他的雨衣給了我。爺爺自己在大雨中騎著，淋著。我想把雨衣給爺爺，可是試了好多次都沒有成功。我們終于到了家。奶奶看到很快把毛巾給拿了出來。問我怎么回事，爺爺插嘴說“路上雨傘壞了，我把雨衣給了孩兒，我去洗個澡。”爺爺說完，一轉頭就走進了浴室。這時，我才知道我是多么愛爺爺，爺爺是多么愛我。
我為有這樣一個爺爺而感到幸福。爺爺這么愛我，我能不愛爺爺嗎？能不孝順爺爺嗎？
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇九
我從來都不喜歡我的媽媽，因為她不會理解人，因為她不會寬容，因為……總之，我和她之間就好像有一層隱形的墻，讓我們一直無法進行溝通。
記得有一次，我放學回家，見她沒在家，于是便看起了電視，不巧的是，沒過多久，她便回來了。當她見我在看電視時，她將鋤頭一扔，轉身便在門邊拿起了一根棍子，惡狠狠地向我沖來，口中罵道：“你個龜兒子，回家就知道看電視，就不能找點正事？電視能當幾碗飯吃？有本事你就鉆進去……。”我見狀連忙關了電視，可還是沒能逃過劫難。唉，打歸打，事還是得做，這不，又在叫了，“還不快點拿柴來做飯！小心老子兩腳踢你出去！”無奈，我只得抱了些柴火，不料柴火是濕的，又由于力氣太小，打火機我也開不了。媽媽見狀，一把將我推開，還不忘大罵道：“你一天吃那幾碗飯，撐得機火機都開不了……你眼睛瞎了嗎？那么多的干柴火你不拿，偏拿生的，你不知道……”邊說還邊打了兩耳光，我摸著火辣辣的耳朵，心里暗暗地說：“我恨你，我恨你，我恨你！”
從那以后，我便一直懷恨在心，每次她叫我干什么之前，我總不忘恨她一眼，她看了只當我不存在，于是，我和爸爸的談話比起跟她來，自然多多了，每次我和爸爸說笑時，她總像仇人似地看著我，而我也當她不存在，心里笑“你愛恨不恨，哼！”
直到有一天，那天天下著大雨，我在學校焦急地等著，看著同學們被一個個地接走了，我心里更是又氣又急。老師要走時，見我還沒走，于是便打電話到了我家。我聽到了媽媽在電話另一頭不耐煩地聲音，“誰呀？”老師回答道：“我是你孩子的老師，現在下大雨了，你孩子還在學校……”“哦，張老師啊，你讓她自己接電話吧。”老師把電話遞給了我，我極不情愿地叫了聲，“媽！”“別媽娘的，自己找同學借把傘，大老遠的，路又滑，家里又忙，你自己借了傘慢慢回來。”然后“拍”一聲掛斷了電話。
我氣得差點哭了起來。爸爸不在家，媽媽不關心我……我越想越心酸。我怎么會有這樣的媽媽呢！忍不住我放聲大哭了起來。天慢慢地黑了下來，雨依然在下著，夾雜著我的哭聲，我已經徹底絕望了。這時，一個人影出現在雨中，透過大雨，我覺得這個身影有些眼熟。那個身影越來越近了，我看清了她，是媽媽。我有些不敢相信自己的眼睛，而我的哭聲更大了。媽媽來到我身邊，蹲下來摟著我，拍著我的屁股輕罵到：“哭什么哭？！老子不是來接你了嗎？走！回家。”罵完便拉著我走進了雨里。
我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。
回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：“媽媽，謝謝你，不過，躲在你的傘下，感覺真幸福啊！”媽媽對我嫣然一笑，我發現那才是天底下最燦爛的花朵。
點評：作者采取了欲揚先抑的表現手法，讓人感受到了不一樣的母愛，文章前后形成鮮明的對比，讓人看到了“鐵石心腸”下的濃濃的母愛，天底下的母親對子女的愛都是一樣深的，有時候把父母的責備放大了無限倍，甚至淹沒了父母的愛，其實很多時候責備就是一種愛，子女終究能體會到，正如作者所表達出來的那樣。文章的語言還欠缺生動，比喻、擬人等修辭手法用的太少，細節描寫能力還有待加強，加油！
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇十
據說兒童是祖國的花朵，我們青少年也在萌芽狀態，為祖國的大花園增添色彩。即使是我們家的小太陽和小月亮，當大雨來臨時，我們也能以0+的力量面對天空。
除了花錢別無選擇。
“你說你這孩子，怎么這么不爭氣！看看賈加，他又得了100分，而你只得了78分！最起碼，你得得90分以上……”黃色的燈光照在房間里，燈光下是垂著耳朵的小兔子。啊！如果我得了97分，我會比媽媽的要求少3分！“去做問題！你不能給我一些點心嗎？”我媽媽送我去小屋學習。沒關系，讓暴風雨來得更猛烈些吧！這是件大事。幾個月來我一直在努力奮斗。我只需要下次做得更好。然而，為什么我總是感覺到一個雷擊襲擊了我？我取得好成績的那一天什么時候會到來？我一直在等待，直到花兒凋謝！
燕子回來了，我可能會知道。
上帝似乎聽到了我的小小愿望。我希望星星和月亮最終得到98分。我沖回家，拿出我的試卷。我媽媽刷了刷，用幾筆簽了她的名字。當她專注地看時，“還有另一個計算問題錯了！”很快，我的母親變得陽光明媚，陰云密布，陰雨連綿。“你為什么又弄錯了計算問題？你值得嗎？自己復制10次！”啊！沮喪！但我心想，沒關系！我已經很久沒有在考試中得98分了，這是一個很好的詞！這表明我還有力量。我完成作業時才20點多。我媽媽第一次獎勵我玩了一個小時的電腦。去吧！哈，可愛、溫柔、活潑的兔子回來了！
在芬芳的花園小徑上，我依然孤獨。
因為我沒有殺毒軟件，我總是被病毒入侵，我的結果就像一條波浪線。你知道我想說什么嗎？媽媽經常用小冰雹打我！死去的賈加，臭賈加，你為什么總是這么高！我真的不明白為什么我經常考試不及格或者在學術道路上徘徊。在那里，我可以把所有的煩惱都拋到九霄云外，給我的大腦充電。我似乎看到100點微笑著向我走來。我們一起玩耍。哇哈哈……”死去的女孩，你在傻笑什么，還在看一些無聊的書！現在做你的作業！”之后，我的“行蹤”被我母親發現了，所以趕快回到現實世界吧！
看，我就是這樣一朵花。我有力量用微笑面對天空，用微笑面對幸福，用微笑面對生活的快樂時光。但是我更喜歡在雨季做一朵梔子花，為我的祖國畫白云。
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇十一
助人為樂是做人的基本，如果你有那個條件見別人有困難卻視而不見，別人以后也不會幫你。要是你熱心地幫了別人。等以后你有困難的時候，他們更是會向你伸出援助之手。
一天，晚上我吃晚飯便拉著表姐出去玩，我們想去小區的籃球場里玩，那里一定有好多熟人。走著走著突然下起了毛毛雨，越下越大，最后，竟變成了傾盆大雨。還好，出門前見天氣不大好，還帶了把傘。到了以后，見一個熟人也沒有，只有那些個路燈開著。接著往里走，看見了一位老奶奶和小伙子在說些什么。我也沒有心情玩了，好奇心驅使著我走近。我默默地聽著她們講話，后來才知道原來這位小伙子看見這位老奶奶沒有帶雨傘，正想把著把傘讓給老奶奶，老奶奶卻不肯收。小伙子道：“老奶奶，您沒帶傘嗎？沒帶的話，就先用我這把吧！等回頭碰見我了在還給我。”老奶奶推讓著，不肯收。小伙子又說：“老奶奶收下吧！現在都行孝敬老人，全世界的老人都跟我的爸爸媽媽一樣啊！”可老奶奶好像就跟小伙子較起勁來：“小伙子，看你才18歲的樣子，你們年輕人可是國家的棟梁之才啊！”我捂著嘴偷笑起來。我努力想看清小伙子的表情，他不說話，好像在思考著什么。不一會兒，他以最快的速度把傘塞進了老奶奶的手里，又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里嘆著氣，卻皺著眉頭輕輕地微笑著。
這個小伙子給了我很大的啟示，同學們讓我們一起尊敬老人，助人為樂，做一位全面發展、積極向上的好隊員吧！
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇十二
早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗．望著窗外的景色，我仿佛走進了一個童話世界里，我不由自主地走下去看了看，看著那雨中的校園．晶瑩的`雨滴從天而降，落在池塘里，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上，雨滴下的那么均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。
咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看著迷人的景色，撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，多么可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護著我們的校園！
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇十三
雨，大而密的雨落在寂靜的街道上；瘋狂的風把雨裹成一層層絲綢。我在雨中慢慢地走著，騎著自行車。自行車在雨中默默地載著我。我左手拿著一把傘，被風嚇到了，扭來扭去。我感冒了，快要被撕裂了。我右手握著車把，握得很緊。雨水落在我的手背上，裂開形成清晰的花朵，很美。一把小雨傘擋不住所有的雨滴，騙不了那些錯愛我的傻小子。自行車在風雨中行走，像一個老人，掙扎著。雨在風的煽動下斜著飛。雨水落在我的褲腿上。過了一會兒，它浸濕了我的褲腿，把領地向上擴張。夾克是幸運的，但它嬌艷的外表讓雨驚心動魄，瘋狂的男孩，雨，玷污了我可憐的夾克。
我頭上看不清的那張臉，有淚水流過，從來沒有停止過。路邊的樹在睡夢中咿呀學語。只有我和我的車走在街上。偶爾有一輛車經過，那一瞬間的聲音讓孤獨的街道快樂起來。它用淤塞的水蕩起晶瑩的波浪，用這一波感謝過往的汽車，祝自己一路順風。車子很快穿過了死水區，水花優雅而美麗。我騎著自行車快速穿過積水區。弱不禁風的自行車沒有汽車的動力大，噴出來的水花也不怎么好看。但是自行車不能得到街上的水，因為它們讓水藏在我的鞋子里，虐待我的腳。
雨還在下，但很溫柔，因為風不再囂張，只是微微的風吹過。我仍然在雨中騎著自行車悠閑地散步。喜歡聽雨，春天，黃昏，夜晚。有時，抒情的音樂縈繞在我的耳邊。看著窗外的雨，漸漸淅淅瀝瀝，遠處和無邊雨簾附近清晰的畫面都很美。我喜歡聽雨聲，有時候我喜歡走在細雨中，有沒有傘，因為兩者我都能擁有幸福。
我拿著打開的傘，騎著自行車慢慢地走著。雨下得很大，我全身濕透了。眼鏡上有晶瑩的水珠，我沒有擦掉，即使擋住了我的視線，因為它們很美，我舍不得讓它們消失。
雨晴落在身上，感覺很溫柔；風輕輕吹來，感覺清爽。在這淡淡的風和細雨中，騎著自行車在安靜的路上，我覺得很美，甜甜地笑了，想起了那段生活，那段生活也讓我在微笑中感到快樂和美麗。
那六個月里，我總是在周六晚上出去散步，沿著河岸散步。從西向東，再從東往回。一勞永逸地來回走，不問有沒有人在等我，也不問身邊有沒有人，沿著河岸走，有時停下來欣賞沿途的風景。我在路上留下腳印，然后被灰塵覆蓋或者被雨水沖刷。
一路上，我看到在燈光溫柔的親吻下，河水的漣漪更加迷人，在晚風的愛撫下，樹葉更加可愛。有時候一路上很熱鬧，很多人在這河堤上乘涼；有時候一路上很安靜，除了雨落在傘上后陣陣的笑聲，很難找到那些身影，比如我撐著傘走在河岸上的身影；有時候路上有好聽的歌。
至于沿著河岸走能欣賞到什么美景，我無所謂。因為我走著走著，也在努力尋找路上的美，停下來欣賞；如果找不到，我會溫柔的打撈過去的故事，不是甜蜜，就是悲傷。雨很好，風很小。我在雨中漫步，回家，帶著一顆微笑的心回家。
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇十四
云停止了流動，一切都定格在了這時候。
“呼——呼”風姐姐坐不住了，跑到凡間快樂玩耍。你瞧，它穿著白色的紗衣，輕輕飛過。紗衣從人們的臉上拂過，帶來一絲涼爽。可是，風姐姐似乎沒有玩夠，開始肆無忌憚地跑動，人們畏懼了。
閃電伯伯想為人們打抱不平，雙手一劃，天空中就出現了一道道閃電。不知是哪個“無聊人士”在練書法時打翻了墨水瓶，天空一下子被墨水染成了黑色。閃電伯伯和風姐姐迷失了方向，一會兒跑到這邊，一會兒又跑到那邊。天空瞬間亂成一鍋粥。
這可怎么辦啊？雨寶寶被驚醒，大哭起來。它的眼淚落在地上，落在房頂上、落在小花小草上……路旁的花草沒了顏色，一個個被屈服。雨水滴落在小水洼里，彈出的水滴晶瑩剔透，好似一串串水珍珠。幾個小女孩被它所吸引，伸出小手想抓住這些“珍珠”，可“珍珠”也不是這么容易得到的，它們像精靈一樣在空中飛舞，努力保護自己。
風停了，雨靜了，世界恢復平靜。空氣中仿佛還留下了那份喧鬧……。
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇十五
警察是無時無刻不在默默無聞的保護人民的生命財產，維護社會的安寧。有人說，做警察很危險。是的，他們可能面對的是窮兇極惡的歹徒，可能是奸詐狡猾的壞人……但是為了人民的安全，社會的安寧，他們選擇的是奉獻。
我們鎮上有一名特警，別人都叫他李警官，大家都很尊重他。他身材并不高大，可是矯健的身姿令人佩服。假如你起得很早的話，你就會在路上發現一個健步如飛的身影，那就是李警官。他每天早上五點起床鍛煉，風雨無阻，日復一日，年復一年，不光為了自己健身，更是出于職業的需要，這為他以后的戰績打下來深厚的基礎。
當然，值得我們敬佩的是李警官的膽識。在我們這里，都知道李警官的外號：李大膽。這個外號緣自李警官徒手制服一名手持兇器的劫匪。在集市上，熙熙攘攘的人群中突然傳去一句：“抓小偷！”大家循聲望去，一名小青年手持兇器，神色慌張的向東逃竄，邊跑邊喊：“閃開！閃開！活得不耐煩了！”氣焰相當囂張。周圍的人敢怒不敢言，紛紛讓路。這時，一個瘦小的身影出現在小青年面前，小青年氣急敗壞，揮舞兇器撲上去，人們還沒看清怎么樣，小青年已經躺在地上哭爹喊娘了。原來是李警官及時趕到，三下五除二制服了小青年，周圍人群一陣歡呼。
李警官是平凡的，可是他的奉獻是不平凡的。有他在，我們生活的安心！
雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇十六
風蕭蕭，雨瀟瀟，雨打落了幾片枯葉，風卷起了幾瓣殘花，春依舊和寒風相持不下，不知何時才肯罷休。
——題記。
我望向窗外，淅淅瀝瀝的細雨脫離了天空的羈絆，一瀉而下，如牛毛，似花針，被風吹斜向大地襲來。
今天是休息日，可我還得去補習班補習，不知會被淋的多慘........
半晌。
媽媽的催促聲在我耳邊回響，我坐上座位，隨著披著雨衣的媽媽一起去補習班。
一路上，風卷起的樹葉在路上跳起了華爾茲，松樹被狂風吹的彎的左右搖晃。“呼呼——”“呼呼——”迎面而來的風貼著我的臉頰刮過;雨，時而急，時而緩，時而大，時而小。風雨交加，仿佛故意給我們制造重重困難。
我拼命把傘壓低，想護住自己的衣服，以免被這來勢兇猛的狂風驟雨所淋濕。
這時，我看見正在駕駛的媽媽頂著風，冒著雨。她雖然穿著雨衣，可抵擋不住那下個不停的雨。那一滴滴接二連三的雨水從媽媽佩戴的帽子上滑落到鏡片，那布滿雨珠的鏡片已一片模糊，絲毫看不清任何事物,她不停地揉著鏡片。
母親啊，你用自己的歲月化作山，化作火，化作燈，化作路，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我這一輩子。母親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有你的愛，女兒一生不會孤單!
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雨中的友誼傘五年級范文（17篇）篇十七
小莉兒是我的鄰居，她上三年級。記得某個炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發出“噼噼啪啪”的.聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個“回撤”，不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片云！”說著把我拉進樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍的天，沒有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區花園里。
我撐起一頂淡藍色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什么呢？”我醒過神來：“我認為天空是倒著的大海。”“卻不然。”他說著從背包里掏出一份報紙，指著這行字說：“看天上其實是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發現新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈予我無憂與雅思。