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    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)

    時間:2025-06-20 作者:紙韻

    演講稿范文是對演講主題和內容進行總結和概括的重要工具。以下是一些有關創業和職業發展的演講稿,希望能夠幫助大家在事業上實現自我價值和成就。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇一

    1、通過職代會等多種**管理形式聚集加快發展的共識和動力,使企業的各項目標和任務成為現實。

    2、把凝聚職工智慧、開展勞動競賽作為加強企業管理,提高服務質量,促進企業發展的重要措施。

    3、及時總結安全生產、勞動保護競賽的經驗,不斷進行完善。

    4、積極開展群眾性的技術創新和提合理化化活動。

    5、實施職工素質工程,全面提高職工隊伍整體素質。

    1)通過日常教育和班組學習提高政治素質。

    2)今年將要在小修員中推廣的使用pda的信息手掌機、實現gis的管網建模、完善抄表員的抄表手掌機,工會要積極為這些工作的推行和完善,通過組織勞動競賽、崗位練兵和業務培訓積極搭建平臺,提高職工的崗位技能素質。

    二、把企業**管理和企務公開工作不斷引向深入。

    1、要總結開展**管理、企務公開工作的經驗和做法,加強制度建設,形成長效機制。

    2、對企務公開工作加強動態管理,掌握和指導車間級工會開展**管理、車間企務公開工作。

    三、把維護職工合法權益作為促進企業發展的動力。

    1、要規范維護內容,把“維護”落在實處。

    2、進一步發揮集體合同在維護職工利益方面的重要作用,使集體合同成為職工利益的“保護神”。

    3、切實關心職工生活。

    4、認真組織好“一日捐”活動。

    四、把工會宣傳教育活動重點放在宣傳黨的方針、政策上,在企業形成正確輿論導向。

    1、以提高職工思想道德素質為目標,抓好形勢任務教育、職業道德教育和企業方針、目標和任務的教育。要充分利用每周一次的班組學習和輿論陣地經常性地開展此項工作。

    2、開展“三個一”活動。結合建創做工作年底開展評選活動;組織開展尋找身邊“可愛的滬北人”活動,弘揚職工中的閃光點;結合滬北所成立五周年,組織“我與滬北”征文活動,引導職工將自身發展與企業發展密切相連。

    3、抓好三大載體,努力加強和改進職工思想政治工作計劃。抓好每周一次地班組學習,教育和和培育一支有一定素質素質的職工隊伍;根據需要及時更新宣傳櫥窗,發揮輿論導向和宣傳教育作用;繼續發揮黑板報地作用。

    五、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設的重要內容。

    1、兩級工會干部要自覺成為學習貫徹十六屆四中全會和全總十四大精神的表率,自覺地把思想認識統一到黨的`十六屆四中全會精神上來。

    2工會要進一步加強和保持與廣大職工的密切聯系。

    3、要加強“職工之家”創建活動。

    4、大力抓好兩級工會的組織建設。

    5、要發揮工會信息工作的輔助領導決策、指導工會工作、加強傳播交流的三大作用。

    6、工會經費本著“統籌兼顧、量入為出、收支平衡、略有結余”的原則,堅持將資金安排在職工文化教育活動、維護職工權益、為職工辦實事、送溫暖、慰問特困職工、穩定職工隊伍方面。

    7、繼續開展工會職工技協工作,圍繞推進企業科技進步,增強工會組織活力,改善職工工作、生活條件等。

    8、加強工會干部的培訓工作,提高工作能力和素質,今年在工會干部中開展“三個一活動”:提倡讀一本《學習型組織的創建》的書;開一次學習與實踐的交流會;舉辦一次班組長以上的工會干部培訓班。

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    職業規劃才是就業的根本cfo講職業生涯規劃淺談大學生職業生涯規劃設計。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇二

    以前,懷揣著夢想,充滿著希冀,來到了莆田,來到了莆田學院這個大學,在大一的第一個學期,在枯燥乏味生活中,突然感覺自己失去了以前為之堅持的很多東西,尤其是夢想。看著身邊的同學們也這樣平凡懶散的生活,使得自己也開始要習慣了這種缺乏營養的日子。但是,在大一時學校給我們開了職業生涯規劃這一課程,我才一點點的開始改變自己的想法,我開始明白,我只有活的和別人不一樣,盡早規劃自己才能去完成既定目標,以前的夢想,于是,我開始向那些優秀的學長們學習,開始規劃自己的職業生涯,雖然在大一的時候我早對自己的職業生涯進行了一次規劃,但是當時的我在各方面還不太很成熟,有些想法還是太單純了,這天很高興老師能夠在給我們一次機會,讓我們再次對自己了人生進行了更完美,更完整的規劃。

    關鍵詞:職業生涯.自我分析.就業方向,規劃調整,職業取向分析。

    一、自我分析。

    我已經是大三的學生了,雖然大四的師兄、師姐們那么經驗老道且成熟,但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活,學習各方面我已經有所了解,對自己學習的專業課程也有了進一步的認識和了解,那么就不能像大一大二時一樣,我要有規律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系,并善于給他人實際關懷,待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感,但是我會經常反省自己。能很好地適應生活,有良好的習慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩定的環境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,不會去想太多沒用的東西。

    可能的盲點:過分在意別人的情感想法和對我的評價,期望得到別人的表揚,擔心被忽視。為了保護和睦的人際關系,通常采蓉避或沉默的方式。

    二、自我盤點:

    1、興趣愛好:聽音樂,散步,喜歡盆栽植物但沒有行動,以前喜歡打籃球,此刻沒什。

    么機會打。

    2、優勢:善于學習別人的優點,然后自我反省,

    3、劣勢:家在農村,沒什么后臺。見識較少,工作經驗生活經歷少,各類榮譽證書獲得也很少,不善于表達,說話潛力差,不夠勇敢,怕這怕那的。

    4、優點:從小養成吃苦耐勞的精神,做事細心,對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。

    5、缺點:做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講潛力較低。比較內向,不夠激情,比較被動。

    解決自我盤點中的劣勢和缺點:

    所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份用心向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來。把握每次機會,勇于說出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,提升自身的修養,培養心態和內涵。必須要堅持寫日記,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,向他們學習,時刻訓練自己的口才和說話潛力。

    三、社會,家庭環境分析。

    1、社會環境:如今我們這一代生活壓力越來越大,房價肯定是越來越高的,生活在基層的百姓越來越艱難,像我們這一代,誰都不愿意在家鄉種田,大家都出來大城市工作,都期望能在城市生活,全國有56%的是農村人口,城市的土地有限,農村的勞動力大多在城市,造成農村土地的浪費,像我家鄉的很多土地都丟荒了。此刻的畢業生大多是有數量沒質量,想創業的人也很多,誰都不愿意總是幫別人打工,在城市競爭會越來越大,發展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望,正如千年來古人所嘆“久在樊簍里,復得返自然”。

    2、家庭環境:在鄉下,農村家庭,家中有六名成員。經濟環境處于中下等水平,父母的對我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不會過分的給予我壓力,通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

    父親:目前,要多鍛煉自己的潛力,讓自己成為同齡人中的強者,以后過上好日子。母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的壓力,要好好學習。同學:期望我變得開朗,提高膽量,多說話。朋友:期望我過得快樂一點,有空都出了聚聚餐。

    其他:多溝通感情,多交流,期望我快點和旁邊的人打成一片。

    五、就業方向:畢業后可到技術學校、研究單位、生產企業、管理部門,從事相關領域的教學、科研、設計、生產、應用、經營、管理以及質量檢測與技術監督等工作。

    六、專業就業前景分析。

    及技術監督檢測部門的需要。隨著目前電子科學,嵌入式技術,新型傳感器技術的不斷發展,測控技術與儀器的就業前景一片大好。

    七、職業取向分析測試1、在工作中的優勢。

    說話不經思考,有的時候優柔寡斷。

    20__年順利讓自己畢業。

    畢業后利用這半年多的時間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

    用3年的時間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經驗,同時了解市場行情,找到以后發展的方向,并且努力在這方面多學習經驗,掌握流程,多積累人脈。正式擁有自己的經營和生意路,結束打工生涯。

    九、規劃調整。

    世事難料,職業生涯規劃是一個動態的過程,務必根據實際結果和狀況,因變化進行及時的評估與修正。

    1、評估的資料:職業目標評估:假如一向沒有到達我的規劃目標,那么我將按實際狀況作出改變,或另制定計劃和目標。

    實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。

    其它因素評估:隨時了解狀況,當問題出現時,作出適當的選取。

    2、規劃調整的原則:要按照自己的實際狀況,針對出現問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。

    十、結束語:

    以上就是我的職業生涯設計,雖然實現夢想這條路很難走,但是既然選取了遠方,便只顧風雨兼程。未來,掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的,但是任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼。我沒有退路,只能向前,考研,就業,都很艱難,但是在努力地過程中,我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使,最后我沒有實現理想,但是,至少我努力過。有句話說,天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過。這些努力,絕對不會白費,只要有信心,只要夠堅定,只要不放棄,我想我的夢想會照進現實,我會走到夢想的彼岸。

    我現在是__師專的學生,我學習的專業是學前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業的規劃,找準職業生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

    一、自我分析:

    個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真,有責任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。

    職業性格:我在班級擔任過一些職務,在組織和動手等能力上有過培養,在工作中認真負責、有創新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業中保持我的優點,改正不足,發展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步。

    二、個人發展目標:

    1、近期目標:好好學習,多積累專業知識,努力提高我的英語口語水平,并著力發展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進步。積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。

    3、長期目標:盡自己最大的努力獲取更高的學歷,不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機會的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環境,保持積極的人生態度。

    三、自我總結:

    1、作為一名未來的幼兒教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

    2、為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

    四、結束語:

    人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。

    一、前言:

    現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

    二、自我認識:

    1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

    2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

    3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

    4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

    5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

    我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

    四、職業生涯目標的確立:

    通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

    五、行動方案的制定:

    自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

    六、評估和回饋:

    自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

    自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇三

    我今年已經是六年級的學生了,馬上就要上初中了,我想考的中學是杭州市文瀾中學,它位于浙江省杭州市拱墅區。

    文瀾中學的前身是1956年創建的杭州大學附中,文瀾中學已成為省、市的名校。

    杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校,文瀾中學依托學軍中學,秉承學軍中學辦學傳統。

    記得姐姐曾經說過:“學習好的人,那你就可以做別墅的主人,學習不好,那你只能做別墅的傭人。”我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學習!

    就快畢業了,真舍不得同學們,我發誓,我一定好好學習,天天向上,我一定要超過姐姐!

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇四

    陶行知是偉大的人民教育家,他以德立教,“愛滿天下”,是“萬世師表”的楷模。他愛國、愛民、愛教育。由于有了這種深切的“愛”,才有了他那種“千教萬教,教人求真”的執著追求。他窮畢生的精力,投身于人民教育的各項革新運動,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,在舊中國矗立起一座人民教育的豐碑,鑄就了民心所向的一代師魂,成為“中國近代教育史上的一代巨人”。他的教育思想是超時代的,他的教育成就是卓越輝煌的,他的教育影響是跨國界的。師德存在于每時每刻,師德應該像空氣一樣,無時無處不在,無時無處不有。為人師表在生活中影響學生,師德的芳香彌漫于學生的所有生活空間。

    教師課堂上的一聲“請”;教師嘴角邊的一抹微笑;教師路過有紙屑的操場能將紙屑彎腰拾起;教師與教師的談笑文雅風趣;教師在黃昏時與學生親切交談的身影,無一不是師德的體現!我們回想,在我們所受的教育中,我們學到的知識很多可能已經忘記,但我們對于師德高尚的老師卻永遠銘記在心!陶行知先生的人格魅力常常令我動容、動情……教師的天職是教書育人。在教育、教學過程中,師生必須進行認知、情感等心理交流,因而,教師的工作是愛的事業。教師只有熱愛學生,才會把自己的知識和智慧無私地傳授給學生;才會以自己的人格和品質影響學生,使他們德、智、體全面發展,在社會大舞臺上,演繹自己七彩的人生,描繪祖國絢麗的明天。要當好一名教師,首先要加強學習、提高自己的思想覺悟。“師德修養”不僅停留在言談中、紙面上,而要付諸于實施,要體現在行動上,要有一顆愛心——愛教育之心,特別是愛學生之心。只有帶著這顆心上崗,教師的形象才可能正直、高大,“教師”才能受人尊敬。教師要教好學生,光有一顆“愛心”也還是不夠的,要站在講臺上,利用四十五分鐘傳授文化知識,還需要自身有豐富的知識。作為一名老師,應具備“一桶水”,而不是“半桶水”。作為一名老師,在學校里學習,而知識固然重要,但更重要是更了解新時代的教育需求,要不斷學習,不斷充實自己,使自己不斷的向“博學多才”這一目標靠攏,成為“學習型”、“研究型”人才,使自己成為學生佩服的教師。教學是一門藝術,教師要教好學生,學習自己頭腦中儲存的知識外,在不斷完善自己的基礎上,更是加強教學理論的學習,要不斷地鉆研教材,認真備課、認真授課。在教學進程中要不斷總結,不斷改進教學方法,逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格,并在此基礎上學習吸收別人的經驗,將別人好的經驗,合理地運用到自己的教學中去。

    學陶,提高我們的師德認識;師陶,陶冶了我們的師德情操。我們學陶師陶,在理性的光輝中走向熾熱的情感,在熾熱的情感中走向持久的理性!學陶使我們走自我教育之路;師陶可以弘揚正氣,樹立新一代教師典范!

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇五

    (一)因素分析:

    1、個人分析結果:。

    (1)自我介紹:

    我是一個當代專科生,。性格有點內向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網,玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。

    (2)自己的優勢盤點:

    有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

    (3)自己的劣勢盤點:

    缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

    (4)生活中成功經驗的盤點:

    獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

    (5)生活中失敗的教訓:

    目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校。

    (6)解決自我盤點中的劣勢和缺點:

    利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

    2、社會環境分析、組織分析結果:

    1、社會一般環境:

    中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多地方被開發,20xx的奧運選擇了北京,20xx的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

    中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱,預計20xx年至20xx年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點,城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

    20xx年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與20xx年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。

    上海世博會事務協調局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從20xx年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室,20xx年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;20xx年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在20xx年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機!

    另據美國捷得建筑師事務所統計,20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

    2.就業形勢:隨著城鄉統籌發展思路的鋪開,我國城市化進程將加快步伐.一個城市能否規劃得當,關系著城市的發展與穩定布局.隨著互聯網的普及和公眾參與熱情的提升,城市規劃者開始從幕后走到前臺,城市規劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可,其影響力也越來越受人注目.相比其他行業城市規劃就業和收入還都是不錯的,城市規劃就業主要有兩個方向,一個就是進設計院比較苦、比較累,尤其是剛進入工作崗位的時候。因為這個行業資格和經驗還是很重要的。第二就是進規劃局,工作比較輕松。但是收入可能相對設計院少些。總的來說進設計院以后的發展空間大一些。我以上說得是基于從一個比較好的規劃院校(規劃建筑老八校)出來的畢業生來說的,因為規劃專業有他的特殊性,尤其在中國,師資力量奇缺。很多學校雖然設置了規劃專業,但無論從學校的規劃背景,師資力量、畢業生的專業修養都很差,可能會出現很難就業的情況。

    (二)確定目標:

    1、20xx年—20xx0xx年:

    (1)學歷、知識結構:獲得大學專科文憑,英語過三級。

    (2)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,減肥成功。

    (3)應該具有的能力和知識:

    1.掌握城市規劃學科的基本理論、基本知識;。

    2.掌握與城市規劃學科相關的知識,具有綜合分析城市問題、協調解決城市問題的能力;。

    3.具有城市規劃管理的基本能力;。

    4.熟悉國家有關城市發展和城市規劃的方針、政策和法規;。

    5.了解城市規劃學科發展的理論前沿和發展動態;。

    6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

    2、20xx年—20xx年。

    完成主要內容:

    (1)工作情況:進入一所設計院或事務所工作,有較好的收入。

    (2)學歷、知識結構:獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。

    (3)個人發展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網的質量。

    (4)婚姻家庭:已婚且有一個孩子,供車供房。

    3、20xx年以后:

    經濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。

    (三)具體實施方案:

    認真學習,閱讀大量關于建筑的書籍,多看各類優秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。

    (四)評估方案:

    我的職業規劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活,人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,就是當微軟總裁人生也沒了意義。

    (五)制定行動計劃與措施:

    在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,采取什么措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

    (六)評估與回饋:

    俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇六

    各位老師,各位家長:

    大家好!

    這個特殊的春節,注定意義非凡,對于每個孩子來說亦是如此。

    疫情面前,如何陪伴好孩子,是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創形式百樣的趣味休閑活動,與孩子一起度過親子時光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實,父母做好防范,自覺遵守防控各項要求,就無形中為孩子樹立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養孩子社會責任感的“靈丹妙藥”,讓孩子成為最好的自己,在這段特殊的時光里,告訴孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控,向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意,就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。

    對于沖鋒在一線,需要堅守崗位的父母來說,孩子是最堅實的“鎧甲”。有多少奮戰在防控一線的“逆行者”,內心同樣有猶豫與畏懼,但他們更想成為那個“孩子們心中最勇敢的爸爸、媽媽”。“想到女兒,我們就充滿了力量”“保護好居民群眾不受病毒的侵害,就是保護了我的女兒”……簡簡單單的樸素話語,道出無數為人父母者的心聲,流露出“逆行者”的俠骨柔情。sars肆虐的時候,許多孩子懵懵懂懂,被全社會小心翼翼地守護著;如今,眾多“90后”“95后”挺進防控一線,反過來兢兢業業地守護家人和世界。當年的被守護者,成為今天的“逆行者”,這樣一種身份的轉變,這樣一種愛與責任的傳遞,讓人對“保護好孩子,就是呵護希望和未來”有著更為深入和動情的認知。

    珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔當,是我們抗擊疫情的“良方”,也是人生路上至為珍貴的財富。此時此刻,每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘,來將這些美好品質傳遞給孩子。在這個意義上,每一位父母,都可以是孩子眼中驅除疫情的“英雄”。

    應對疫情,信心比黃金還珍貴,從孩子們的眼中,我們常常能感知這熠熠閃光的希望。抗擊疫情,驅逐寒冬,守護春天。等疫情消除,春暖花開的時候,自信、無畏、感恩等充滿溫情與責任的氣息,將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑,且充滿期待。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇七

    作為一名車間組長,面對充滿了希望和挑戰的本質工作,為了使自己在今后的工作崗位上能有計劃的進行,特此根據在以后的崗位工作總結方針制定個人自身所存在的不足,如何改善和提高,需要公司給于什么樣的培訓和支持。

    在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高:

    現在是以車間管理者來管理以下的員工,有時候對員工不了解以及不知道他們在想什么,想要干什么。

    2、假如我今后是一個豬場的場長甚至是公司分部的總經理,我應該做到及時了解每個員工的思想動態,在利用上班和下班的時間多給員工談談,了解一下員工在工作中遇到的問題跟在生活中的問題,及時給以改善。

    3、在工作人際交流上,語言對我來說有時候有點矛盾,說話的語氣有些重。

    4、在今后的工作我要學著主動跟同事跟身邊的人交談,多吸取別人的語言說服力,多聽聽同事跟身邊的人意見,看看什么才是最好的辦法。

    5、在工作中有時候真的發覺自身的理論學習不夠完善。

    6、雖然實踐操作能力比別人的同事好,始終沒有其他的同事學歷高,通過不斷要求自己去多看相關的專業書籍來提高自身的理論知識,在別人休息的時候我要不斷的學習。有一句話這么說:書中自有黃金屋。

    1、生物安全:在今后的工作中首先抓好生物安全工作,要讓每個個員工認識到生物安全的重要性。

    1、第一抓進場人員的物資,進入隔離區是否按照公司的規章制度進行的《是否在進入公司門衛登記,是否紫外線消毒,是否經過專門人員檢查員工進所帶的物資,場是否經過總經理批準》進入隔離室要按照淋浴-消毒-換隔離區服裝,鞋子,內衣,^v^。嚴格遵守隔離時間方可進入生活區。

    2、第二抓進人生產區的員工,嚴格來說進人種豬生產區必須做到淋浴-更衣-消毒方可進入生產區。進入車間必須腳踩消毒池方可進入生產。

    4、第四抓免疫以及治療病豬的問題,嚴格按照公司免疫程序執行,必須保證免疫劑量到位。對發現病豬應該及時分析生病原因,原因分析出來過后及時采取治療。

    2、作為養豬業豬就是我們最大的財富,所以我們要和諧對待豬。

    3、人員分配要合理,在今后的工作中要落實好每個車間的工作,()讓每個員工都有動力去完成公司下達的生產任務,以月或者半個月的、時間組織對豬場員工培訓以及交流。

    2、后勤管理的培訓,生物安全的培訓。

    3、我將自己的細心。仔細。責任心用在以后的工作上,把發現問題,分析問題,解決問題作為以后的工作重點完成,堅決完成公司下達的`生產任務跟計劃。因為我們堅持,因為我們激情,因為我們現在還青春,因為我們有奮斗的決心。

    張__。

    20__12年8月4日。

    社會發展的腳步不斷地在加快,教育教學的方式不斷在變化,僅有不斷地學習,與時俱進,不斷地豐富自我,才能讓自我不斷地發展,以適應社會的需要。結合自身實際情景,制定如下兩年發展規劃。

    本人自____年9月擔任生物教學工作以來,在實際的從教工作中,雖然掌握了一些先進的課改理念和方法,也有了自我初步的教學個性,但卻不能做到每節課都游刃有余、得心應手。對于課堂管理工作,能用一顆愛心去對待學生,但有時缺乏耐心,沒有蹲下身子和孩子交朋友,有時會以自我的理解代替了孩子的感受。可是,我對待工作認真負責,能與時俱進,進取學習各種教學刊物,【進取】參加教育科研活動,能夠與孩子們在一齊共同學習,看到他們的點滴提高,我會感到幸福。我將努力改善課堂教學,構成自我獨特的教學風格,朝著簡便、歡樂、高效、扎實的目標不斷努力。

    師者,傳道授業解惑。教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質。

    1、樹立終身學習的理念。廣泛而深入地學習現代教育理論,基礎教育課程改革專題理論,不斷更新教育教學觀念,不斷更新自我的人才觀、質量觀、學生觀、自我成長觀,使之更加科學合理。

    2、進一步更新觀念,熟悉新教材,領會課改精神,優化生物課堂教學效率,堅持自主、探究、合作,在教學實踐中不斷提升自身的素質,提高語文教學水*。

    3、多讀有關生物高品位的書籍和專業刊物上的重要文章。

    4、多聽前輩骨干教師的課,并借鑒他們的一些教學經驗,在認真思考的基礎上與授課教師交流。以專業化發展為目的的聽課,從而提高我作為教師審視教學經驗、提高教學本事、發展教學智慧的有效途徑。

    5、不斷對自我的教學工作進行反思,總結自我的優缺,好的繼續,不足的改正。因為教師專業化發展必須進行教學反思,沒有反思的經驗只能是片面、膚淺的經驗,不反思的教師其教學本事和水*至多只是經驗的簡單累積。

    6、進取做田間調查,帶學生們做生物實驗,自我也做好課前實驗準備,以便學生能夠更好地理解新知識,同時撰寫教學課題論文、教學案例分析、教學設計、教學日記,上好一節研討課,攻讀一本教學專著,寫一份學習心得。

    7、【進取】參加各種專業培訓,【進取】參加各級教科研活動、專題論壇、學術活動,深入專業發展方向的學習、研討、實踐、探索。進取投身中學生物教學研究和課程開發。

    8、開展豐富多彩的學生生物采風寫生活動,加強對學生生物學習興趣的培養,為學生供給廣闊的學*臺和發展空間。

    9、加強自我師德師風的修養,爭做師德標兵。

    10、多與學生交流,好的學生鼓勵他們,做好輔導,使他們好上更好;差一點的同學,更要關心鼓勵他們,使他們從陰影中走出來,給他們動力以信心,使他們有學習的信心與興趣。

    這是結合我的教學水*與學生的基礎所制定教學計劃,我相信只要我踐行,并帶動學生,相信兩年后,我會有所提高的,努力向一名優秀的教師前進。

    我是20__年開始從事幼兒教育工作的,至今已有4年半的工作時間了。在這幾年期間,有許多朋友曾經這樣對我說:“你們做幼兒園老師的工作肯定很累,每天要面對那么多小孩,會不會很煩呀,你怎么不選擇一個輕松的工作呢?”我經常會對他們說:“雖然很煩,但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,再喊你一聲“老師”,并且用崇拜的眼神望著你,你會覺得自己的心已經慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下,慢慢的成長了,進步了,你會覺得自己當一名幼兒教育老師是多么地驕傲,多么地自豪,并且自己也慢慢地跟著不斷成長。

    新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業等。深思熟慮后,我的個人規劃如下:

    為幼教事業奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業,讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。學前教育(專科)我已不折不扣地完成,目前我已經報考了南京藝術學院(油畫專業)。本學期,我將腳踏實地地實現。

    一位理想的教師,應善于認識自己、發現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

    我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發揮最大。

    “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。

    教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格。“風格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。

    “辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”(布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。

    教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學生一種積極的生活態度,以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養學生的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

    對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

    幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆*常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

    ——個人工作報告范文。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇八

    結束語是演講者走向成功的關鍵一步。結尾好,就如樂曲結束時的“強音”,動人心魄;結尾不好,則猶如吃花生米,吃到最后一粒是個壞的,又苦又澀,一股霉氣,就會使整個演講失去原有的香味。那么,怎樣結尾才能給聽眾留下更深更好的印象呢?快來看看本站小編為您精心準備的這篇演講稿結尾范文,希望對您有所幫助。

    對學生的熱愛和對語文教學的濃厚興趣是我從事教育事業的重要精神支柱。但是我身上還有很多不足,為了鞭策自己,我結合學校的三年發展規劃,制定出個人的發展規劃:

    1、樹立終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升自己的教育教學水平,成為一個真正的教育者。

    2、關注高效課堂的研究和實踐,并逐步形成自己的教學特色,成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。

    3、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的信念,把個人的發展融入到學校的發展中。

    具體措施:

    1、多參加聽評課活動。學校為加強青年教師專業基本功和學科基本技能培訓,開展了師徒結對活動。在這一活動中我還要不斷地向師傅學習,多聽師傅的課,在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄師傅教學中的優點或某個知識點教法的感想。師傅的評課也非常重要,她會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。師徒結對活動將會使我的課堂教學水平得到很大提高,在此感謝領導如此精心安排,感謝師傅耐心指導!

    2、養成天天閱讀的好習慣。我校每學期都開展多種形式的.讀書交流活動,向教師推薦教育教學書籍,我要珍惜這樣的讀書機會,做好萬字筆記,寫好閱讀心得。在理論學習上,我還要增強自主學習的意識,除了閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著,還要閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著,在不斷地閱讀中提升自己的語文素養,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發表。

    3、堅持寫反思教案和反思日記。每節課后,我要深入思考,系統整理上節課的教案,及時寫下該節課教學成功之舉和“敗筆”之處,然后摸索教學規律,形成下一次上課的新的教學設計。

    4、加強書法訓練。作為一名教師,寫一筆好字,這是職業所要求的!所以我必須繼續練習書法,在每周二的科文活動后按時聽張老師的書法課,認真書寫每一個字。

    學校為像我這樣的青年教師的發展提供了廣闊的舞臺;而我也應該努力以自己的榮譽為學校的發展“添磚加瓦”。也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪,讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。謝謝大家!

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    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇九

    大家好!你們都有目標嗎?你們肯定都有,不可能沒有,因為每個人都有自己的目標,如果你真沒有,那你以后就不知道臺階怎么上、路怎么走。還有,如果你沒有目標,你就會迷失方向。所以,你知道目標在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說:“有了目標就等于有了我們的生命。”好了,下面聽我說一下我的目標吧!

    我長大以后想當一名作家。首先作文得好,怎么才能讓作文寫好呢?每天堅持寫日記,經常寫作文。我對我現在的水平很不滿意,因為初中的`學生寫的比我多,寫的比我好上一萬倍,我要加把油超過他們。朋友們,你的理想是什么?去超過你的對手,心中永遠記著:目標=生命。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇十

    為進一步加強領導,健全組織,確保安全工作的順利實施,公司成立安全領導小組、安全生產達標考核工作領導小組、重大事故隱患與整改工作領導小組、施工現場安全管理小組、“非典”(d病)防治工作領導小組、“全國安全生產月”活動領導小組、“三防”領導小組。

    在原有制度的基礎上,我們積極向兄弟公司、同類型公司取經學習,經半個月的時間,在公司領導帶領下,陸續向市公路管理局、市交通路橋建設處、市公路交通設施工程有限公司、錢江新城管委會、杭州大劇院、杭千等公司進行學習,針對公司實際情況,制定了一系列的制度,主要分為組織機構、安全管理制度及職責、安全宣教、安全操作預案、工程建設、安全管理責任、施工單位管理制度(備案)。

    根據杭州市交通資產經營有限公司[2004]2號《安全事故隱患督查通知書》提出的督查意見,我們馬上召開總承包、樁基分包、監理單位參加的安全及標化工作會議,并根據檢查組意見落實整改措施:

    (1)我們發出《安全事故隱患通知書》給省二建、省水電一處。

    (2)要求施工總承包單位提供《各項安全生產管理制度》、《項目部各級安全生產責任制》、《安全生產事故應急救援預案》,水電一處提供《樁基施工安全措施》、《事故應急救援預案》、《施工用電安全措施》等方案。

    (3)對工地出入口設置符合標化要求的大門,并派專人值班。

    場區在樁基大規模施工作業前,修建主干道,供大型汽車、吊機、砼攪拌車能安全運行。對現有泥漿池進行整改,確保不使泥漿外溢污染施工操作。鋼筋加工及焊接搭建工棚和布設照明燈具,確保全天侯作業。對現有場區四周挖排水溝消除地表積水。有計劃逐步拆除臨時場地隔離墻以經標化的圍墻取代。在生產區與交通區之間設立彩色鋼板分隔和明顯安全標志牌。

    (4)遵守國家有關環境保護的法律規定,有效控制現場各種粉塵、廢氣、固體廢棄物以及噪聲、振動對環境的污染和危害。

    (5)建立應急預案,成立應急預案小組,應對突發事件。

    以“安全生產月”活動為契機,結合當前安全生產工作,進一步完善和落實安全生產責任制,加強隊伍建設,與市安全生產監督管理局聯系,購買安全生產專業書籍作為學習輔導資料,在此基礎上,于5月25日組織全體員工舉行了《安全知識競賽》。通過競賽的方式,找差距,促落實,創造整體施工的安全環境,保證施工的順利進行。

    為了提高全員的消防意識,加強本單位、本工程的消防管理,于5月27日特邀市消防支隊防火處周堯多副處長,對公司員工及施工單位進行安全培訓。

    我是從事公司銷售工作的,這在以前是一項很好的工作,可是現在公司產品面臨著積壓在倉庫的風險,這是對公司極為不利的。我經過不斷的思考后,寫出了我的年度工作計劃,新年度我擬定兩方面的銷售人員個人工作計劃:

    1、回訪完畢電話跟蹤,繼續上門洽談,做好成單、跟單工作。

    2、學習招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習,取長補短,向出業績的先進員工討教,及時領會掌握運用別人的先進經驗。

    3、做好每天的工作日記,詳細記錄每天上市場情況。

    4、繼續回訪--六縣區酒水商,把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區:--市、-縣、-縣,回訪完畢。在回訪的同時,補充完善新的酒水商資料。

    1、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情,結合公司具體情況,及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險。

    2、根據公司現在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源管理體系。

    3、做好公司20--年人力資源部工作計劃規劃,協助各部門做好部門人力資源規劃。

    4、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,適時作出工作設計,客觀科學的設計出公司職位說明書。

    5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇十一

    2、2011-2013年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。 學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,或能出國。專業技能熟練。英語專業四級、或六級。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    大二上學期:努力學習專業方面的知識,學好和課程有關方面的東西,特別是計算機軟件。重點學習英語(英語--用一個月的時間突破單詞量,邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽力訓練不斷,兼顧六級原則,以六級聽力要求為準。整體達到六級水平。爭取通過英語專業四級,也為出國或考研做準備。積極復習好期末考試,力求每科成績不低于80分。

    大四上學期,研究生考試時間一般在1月份,這學期也主要用來備考。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇十二

    尊敬的領導及同事們:

    很榮幸在20__年這個春熱花開的季節再次站在競聘演講臺上,首先感謝各位領導和同事們的信任和鼓勵,給我這次競聘__總__長的勇氣。

    本人,__,__歲,畢業于__學校,__職稱,__年,我作為__醫院的第__位職工參加工作,到今天的__醫院,已近__位醫護職員。作為醫院的一份子,我親身經歷了我院的蓬勃發展和滄桑巨變,很榮幸身在這樣一個出色的團隊,由于我們有著英明能干的領導班子和熱情進取的同事們,是他們以身作則,嚴于律己的工作作風激勵著我,相互信任,團結向上的氛圍感染著我,更是他們崇高的人格影響著我,才使我從當初的懵懂無知長大到今天,在這里,我得到了最大的鍛煉,除熟練把握了各種護理技術之外更懂得了不少做人做事的道理。

    假如這次我能競聘成功,我將身體力行,起到表率作用,加強護理治理與考核,公道安排__,和大家共同學習進步。也由于有著多年來一直患難與共,精淋干的護理隊伍,我有信心將我院的護理工作推上一個新臺階,并竭力為每位__創造一個輕松__的工作氛圍,為患者提供一個貼心,安全,舒適的就醫環境,為院領導和同事門多年來的支持與鼓勵交上一份滿足的答卷。

    再次由衷的感謝大家!

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇十三

    對于我個人來說,總結我一般會分幾個方面來看,當然這里的總結是拋開公司安排的工作任務之外的總結:

    站在我個人的立場和角度,在企業工作的過程中我很少會寫個人的年度總結,我的個人年度總結一般是在放棄某一份工作去另謀出路的時候會寫一份,在這個時候寫的總結,說到底就是評價自己在這份職業周期中是否發揮了應有的價值。一般情況下,這樣的總結我會分成以下幾個方面的內容來完成:

    1.1入職以來的總薪資收入。

    1.2入職以來的全部獎金收入。

    1.3入職以來的福利待遇收入。

    1.4入職以來企業在我身上花費的其他成本(如:培訓)。

    最后將這些匯總成為一個總體成本,并以此分析公司在我身上一共花了多少看得見、算得出的銀子。

    在此,我會形成一份成本分析的表格。

    2、工作分析:

    在這個地方需要分析的`就是自己做的事情和公司對自己的定位是否匹配,自己是否能夠勝任這樣的一份工作。

    3、業績分析:

    這個地方要做的氣勢就是數據行量化的分析,包括以下內容。

    3.1自己所做的可以量化分析的管理改善工作。

    3.2自己在職期間完成的可以進行業績分析的相關管理項目。

    3.3若相關的改善項目需要做相應的投入成本和改善成績的分析。

    在這個環節需要做的是自己為公司做的事情花了多少可以看得見、算得出的銀子;花了這些銀子后,自己做出來的項目又為公司帶來了多少看得見、算得出的銀子,在這個環節需要表格和案例數據的支撐。

    比如:08-,我在蘇州某跨國法企做質量高級經理時。

    曾將主導了紡織工廠成品零庫存的項目,09年一年節約看得見的直接管理成本和損失成本近480萬美金。其實,相對于以上說的亂七八糟的內容,這個環節是最重要的。并以此分析,你拿的薪水對不對得起這份職業。

    4、經驗和教訓分析。

    4.1經驗分析、工作經驗、項目改進經驗、團隊管理經驗。

    4.2教訓分析、失敗工作羅列、失敗原因分析、后階段遇到此類工作的規劃。

    5、學習和成長,這個模塊分析自己在這家企業的成長有那些。

    這樣的一份總結,是我從初跳槽的時候開始養成的習慣。這樣的總結報告不是寫給公司的,是寫給自己的。

    第二部分:每年的公司總結和規劃。

    我說說的某個事件吧,談不上經驗,算是我當時對原老板的一個交代。-08年初,我在蘇州某中小型合企打工。到06年上旬的時候,老板和我溝通讓我分管業務部,從我接手業務部管理大概半年不到的時間,老板一天到晚在我耳邊吹風,說質量部不重要,可有可無,是純粹的消耗部門。說實話,那家工廠是在剛建廠的時候我和另一名職業經理就加盟的。算是我一手組建了質量團隊和規劃了工程內部的質量管理系統。剛開始,老板吹風的時候我還沒多說什么,到06年中下旬的時候我發現老板說的次數有點多,我就決定話半年的時間,做一次質量部業績分析。從那時開始,我就讓質量部文員開始全面匯總分析從05年8月份一直至06年底的質量部所有的管理數據。一直到06年底的時候,我講這些所有的相關數據匯總整合形成了一份質量部業績分析報告。內容包含:

    1、質量成本。

    1.1質量部所有成員薪資總和。

    1.2質量部辦公成本。

    1.3質量部其他額外成本。

    首先算出來,老板在質量部花了多少銀子。

    2、從05年8月份至06年底的質量信息走勢分析。

    2.1不良率走勢分析。

    2.2客戶退貨、投訴率走勢分析。

    2.3客戶因質量事故的投訴理賠走勢分析。

    2.4因供應商緣故造成的內部損失的走勢分析。

    2.5質量部規劃的質量改善項目所帶來的改善走勢分析。

    以此分析,質量部成立運行以來為公司創造的價值和減少的損失成本,并以此和上述的質量部的綜合成本進行對比。

    3、質量部從05年8月份至06年底做的工作分析。

    從團隊組建內部質量管理系統的建設,分項目進行羅列,并告訴老板,質量部做了多少事情。

    4、質量部的工作規劃。

    這份報告在當時是一份不完善的業績分析。而且,3-4部分純屬于湊份子,真正給老板看的主要是1、2部分。從我提交那份報告給老板后,他再也沒和我扯過質量部無用這樣的話。07年初,讓我分管物流采購、質量、業務、人事行政四個板塊。其實扯了這么多,說的就是一個概念,老板最關注的就是你為他賺了多少錢、省了多少錢,花了他多少錢。你的總結里面如果體現出來的讓他覺得值,就沒問題了。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇十四

    個人基本分析:有理想、自信聰明、擅長思考,有邏輯性,善于處理概念性的問題,具有很強的創造性思維,挫折承受能力極強,。可能存在的盲點:過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細節。

    個人優勢:擔任過班干部,正在自考雙學位,英語不錯,參加過wbsa中級商務策劃師培訓,參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實施該策劃案。關注商業經營活動,與社會接觸較早。

    個人劣勢:目前的校園內人際關系一般,成績一般,有時候過于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進,不拘小節。體質偏弱。

    生活中成功經驗:

    1、比別人先走一步。解釋:大一上學期就開始準備四級,我一下學期就參加自考并且成為第一個參加wbsa中級商務策劃師的大一學生。

    2、注意收集信息:包括互聯網,公告欄,高年級同學。

    生活中失敗經驗:高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環境,利用好大學的一切資源。

    二、揚長避短。

    所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點,我需要盡量發揮我的優勢,努力學好英語,將英語提高到一個相當的高度,參加更多的社會活動,盡早的進入社會。

    但我還應該加強鍛煉,增強體質,以彌補體質不好而帶來的負面影響。

    三、適合的職業描述。

    我十分樂于接受挑戰、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強。

    經過職業生涯測評系統測試:我適合的職業類型是企業類型,典型職業:喜歡要求具備經營、管理勸服、監督和領導才能,以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作,并具備相應的能力。

    適合的職業如:項目經理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。

    四、未來職業生涯規劃。

    綜合職業生涯測評和我的自我評價,我非常適合進入營銷領域,這也與我現在的發展路線相符。而且我的畢業時的目標就是:寶潔,世界上營銷做得最好的企業。

    20__年5月-20__年9月寶潔會在每年9月的時候招聘暑期實習生面向大三和研二,這段時間仔細為應聘作準備,為此我上網收集了很多資料,也認識了許多的朋友。參與和組織一些活動,包括參與一些策劃案。學習商務英語,準備托業(商業托福)考試。當然我還要通過六級。

    20__年9月到20__年12月,應聘寶潔的暑期實習生,大概有五輪,如果有幸進入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續參與社會活動,同時準備bec(劍橋商務英語)高級的考試。12月參加考試。

    20__年12月到20__年8月,充電時間,經過第一次求職,以及參與一些商業活動,能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時候,再把需要的證書都拿到,為接下來的應聘做好準備。

    20__年8月到20__年5月開始找工作,當然肯定是營銷領域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷售部門也可以。

    20__年到20__年從最初的新人進入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的mba,如果資金有限,則在國內念mba,換個環境,思考一些新的東西。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇十五

    時間過得可真快啊,轉眼間20__年就已經過去了一半,而我也在忙碌的工作中開始總結這上半年的工作情況,并且準備為下半年的工作做一個粗略的計劃,讓我能夠以部門的正確領導為骨干,自我計劃為枝葉,在工作上做到枝繁葉茂,主要工作完成帶動次要工作又好又快開展。

    到目前為止,我已經來到公司快一年了,從一個眼高手低的大學生變成了現在這樣說實話辦實事的人事助理,經歷不可謂不豐富。這一方面得感謝公司對我的栽培,讓我能夠在很多事情上幫忙打下手,以此來快速的積累經驗,成長獲得足夠的加速度,對我們__公司這個大舞臺以及__行業都有了一些了解,而這些理解對于初入社會的我來說是花再多的錢都不能買到的寶貴經驗。另一方面我也非常感謝部門領導對我的照顧,讓我在專業知識上提高了不知多少,在工作方面也教導了我很多,使我明白了很多工作開展的方式方法。

    因此,我在明年的工作計劃范本也更多的是圍繞著公司和部門工作兩個方面展開:

    一、加強自我學習,努力創造價值。

    就目前的工作進展來說,我的知識量還是有待提高的,對于工作上的很多細節和關鍵點處理我都有著明顯的疏漏,需要領導的進一步糾正才能確保不出現問題。這讓已經入職快一年的我感到非常羞愧,平日里也在空閑時間努力學習知識和經驗,在最近的工作中已經有了一些成效。因此,我在今年的下半年將繼續努力學習,將學來的知識和經驗轉變成為公司創造的價值。

    二、確立工作方向,聽從領導指揮。

    在工作方面,我畢竟資歷淺,很多事情想的不夠透徹,在面對工作的時候雖然時不時有著一些奇思妙想,但是最終還是需要領導的指揮來更好地進行工作。因此在下半年,我將繼續在做好公司和領導分配的任務同時,積極總結經驗,逐漸提出建議,在不斷地學習中不斷地完善自己的工作計劃。讓我的工作計劃能夠與時俱進,保持足夠的時效性,既然領導對工作放心,又讓自己對工作上心。

    三、經驗的總結和積累。

    因為工作時間尚淺,因此工作上常常會遇到一些新的問題,在處理這些問題的時候,我總能學到一些新的知識和經驗,而這些經驗我都要將其詳細記載,使別人的經驗變成我的經驗,在不斷地積累下,我相信我終將會成為一個能夠獨當一面的員工!

    以上就是我的下半年工作計劃,略顯簡陋模糊,更多的是對于我下半年工作的一個激勵,我將在下半年根據具體工作設立更加詳細的工作計劃,在系統而合理的安排下又快又好的完成公司和領導部署的工作。

    個人規劃和目標演講稿范文(16篇)篇十六

    實習目的、內容:

    增進同學對于城市生態系統的基本要素、城市人與環境關系的認識。

    實習線路:

    實習時間:

    20xx年4月5日。

    實習“明細”:

    我們在北大逸夫二樓門前面集合,在等待老師的時間里,我注意到了樓前那個置了塊大石的花壇(準確大概要說“草壇”吧)里面種的是什么,我至今不知,只是大家議論紛紛,竟然有人說是蘿卜,有人說是灰菜……可見它就不是普通觀念里應該種在花壇里的草種,但一棵一棵倒是很有野趣。

    逸夫二樓位于北大東校門內側,東門進入,便有一條寬柏油路直插入校園里,到圖書館前的臺階上,路南側是理科樓群,與馬路幾乎沒有過渡性的人行路,更不要提行道樹了,路北側是正在興建的又一理科樓群,工地外圍著鐵板,整條馬路兩旁綠化效果不好,只有零星保留下的樹木,以及理科樓群中間的一小塊草地。讓人感覺不到與“綠色”的親近,這條校園中的馬路給我的感覺是有些死板,還有一些不安全感。

    圖書館新樓的建筑風格很大氣,正面在建筑體與其前面南北走向的道路之間有約二、三十米的過渡,設計有廊、石子小路……,鋪設需要維護的整齊草坪,看上去,很整齊干凈的感覺,不知道這種大片的空曠是否也是為了不影響那種大氣。但這樣,似乎整個過渡區域只是人們進圖書館的必經之路,人們至多會為整齊的草坪、大花盤里的花投下匆匆一瞥,而不大會愿意在其中漫步或休憩吧。

    行至燕南園,老師說那里是北大校園里的桃源,身入其中,果然感覺到環境的優雅、清靜。燕南園中的建筑風格是差別的統一,有純粹北京民居,也有些帶有西方風格的二層小樓……,但幾乎家家都有屋前屋后的一塊地。植物的種類就很多了,有自家種的,比如一畦蔥,幾行叫不出名字的花,一代架起的藤……,更多的是自生自滅的野草,規模上是尉為可觀,比之人栽植物簡直有過之無不及;成片的野草,種類更是繁多,蒲公英、鳶尾、車前、堇菜……有的同學數了,在也就1*方米地上,大概能分辨出11種野草呢。眾多的野草并不都長在同一季、同一時,因此能延續園中的綠意。沒有人工草坪的整齊規矩,但凌亂得自然,頗具情趣,帶給人豐富長久的綠色,與天然的美麗。每個單元之間的小路,走上去也很愜意,只是泥土和沙,樸素得可愛。

    園中有鳥筑巢,有雀覓食,連野貓也總出沒其間。漫步在那里的人們絕少行色匆匆者,我想這樣的環境才是人們喜歡并適合的。一位搬到燕南園十一年的中年男子說他從沒想到要搬走,那里好在安靜,而在回答我們問題時,他正在伺弄墻外的十幾盆花草,神色安然。

    另一位六十幾歲的老教授說“這里夏天也好,那么多樹、草,夏天呀一點都不熱。”他還說他家里基本上是維持了40幾年前搬入時的樣貌,他并不覺得這有什么不好。另外,我也注意到老教授的另一番話,他說他喜歡這里,也因為家里老人喜歡靜,這里相對人口密度小,有更多“私人空間”。

    還遇見一位白發滿頭的老人,據說在燕南園住了50年,她本人的行行止止,也像這園子一樣*和、寧靜,不知是她受了這園的影響,抑或是她及像她一樣的人影響著這園子的風格。

    似乎靜園這種供人們休憩的草坪是每個大學里必不可少的,所以這個聽說原是蘋果園的地方就變成了靜園草坪。草地是特意選種的幾種,不大需要人工維護,也是相對耐踐踏的草種,只是不知道選擇萱草是為了什么,視覺效果不錯,只是好像一個隔離帶,讓人接近不得,既然供人踩踏、玩樂于其上,何必設這樣的隔離?靜園是“寬容的”,容許很多野草的生長,這樣的草坪在我看來是生動的,令人在心理上愿意接近的。靜園草坪上零散的安插了幾棵玉蘭、海棠、松樹……,舍棄曾經的蘋果樹林,大概是匠心所至,要造出些浪漫吧,只是感覺上稍有些做作。

    靜園草坪上的萱草。

    在古建筑頗多的校西側,環境也整治的不錯,常能看見樹上鳥巢累疊,只是鳥對建筑物而言,雖說能營造更加生態化的環境;也有一害,鳥的糞便等物對建筑物的腐蝕也不容忽視,尤其古建筑的維護就更加不易了。這種矛盾,卻不知如何解決。

    蔚秀園、暢春園都是北大教職工的住宅區,兩園中都有湖,也就由湖擴散出了花園式的休息場所,但這里因住房需求就多是樓房了,人口密度也比較大。一位57年就住到蔚秀園的老人略帶玩笑的說:“這里的環境若是有什么不足的話就是臟、亂、差。”盡管小區管理不到導致了“臟亂差”,但這位老人仍表示不愿搬走,畢竟有山有水,人們對于“山水”的需求,可見一斑。蔚秀園有一中心花園,其中包括一個“康樂園”,有各式的健身器材、娛樂設施,是附近居民的健身去處。讓人欣慰的是適于兒童玩耍的設施周圍地面都換成了軟氈,雖然在一眾水泥地面中略顯突兀,也算是一大改進了。

    挨著暢春園是暢春園文體公園,地方不大,主要的設施是健身設施,分兒童娛樂區,殘疾人康樂區和老年健身區,甚至把卵石半嵌入地面而成的足底按摩區,吸引很多人在那里活動。公園里主體部分是一土坡,上面草皮也不用很整的草坪,任雜草生長,只是樹比較少。

    途中經過萬泉河,見到河道中唯余污濁泥水,這得歸咎于河岸修成了與周邊自然環境完全割裂的形式,少了與周圍環境的交流,河流的自我恢復能力大打折扣,因此,在大量污水排入的情況下,河流水質變壞,逐漸導致干涸。這種河道設計在規劃中是極不可取的。同樣的是頤和園外的京密引水渠(昆玉河),98年以前,是自然覆岸,現在都已修成了石砌河岸,它有無萬泉河的后果尚不可知,但河邊的釣魚人卻表示在這樣的河岸釣魚還是有些不方便,不舒服。這大概或多或少反映了人們的心理吧。

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