通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達能力。如果你想了解如何寫一篇出色的優秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。
的作用三年級大全(15篇)篇一
一天,我和媽媽上完葫蘆絲課,媽媽說:“兒子,你今天表現很好,主動發言,問老師問題,在奧數課上也是很積極,總是第一個做完練習讓老師批改,在英語課上更是積極。這一點,你做得很好。值得表揚?!蔽乙宦牐浅8吲d。
騎了一會,過完馬路,媽媽話鋒一轉:“可是我發現你上作文時就不像其他課一樣,不那么認真聽講,并且不積級主動發言。你為什么呢?”我回答:“我覺得作文課沒有意思。作文不重要?!眿寢屨f:“你覺得作文課不重要嗎?舉一例子吧,你們現在語文考試作文占多少分?”我說:“20分吧。”媽媽說:“如果你覺得作文不重要,既使你的文化課做全對,僅得80分。你說作文重要不?”我心里有所動。媽媽說:“告訴你吧,你現在從三年能開始,每次考試都少不了作文,到初中會達到30分,到高中會達到50分左右,你說作文重要不重要?”
又騎了一會兒,媽媽又問我:“下午的作文課,你應該怎么做呢?”我回答:“我要認真聽老師講課,不再上課做小動作了?!眿寢屝牢康匦α?。
的作用三年級大全(15篇)篇二
人們常說:“瑞雪兆豐年?!边@可不是迷信,現代科學表明雪的確有巨大的用途。
當北方寒冷的冬天來臨時,莊家地上蓋滿了皚皚的白雪。它對莊稼有著巨大的影響。因為雪中含有大量的氮化合物,是雨水的四倍。在春天來臨時,雪中的氮化合物進入土壤中,易被農作物吸收利用。莊稼吸收充分的氮化合物后,會長得更好,給農民帶來更大的利益。當然,雪也可以凍死害蟲。當害蟲越冬的時候如果下一場雪,害蟲就會被埋在雪中,由于體溫降低而被凍死。所以,我國北方流傳著一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”
此外,雪還對人有保健作用。文學佳作《紅樓夢》中就有“掃將新雪及時烹”的名句,意為將枝頭上剛堆積不久的雪打來煮沸沏茶??梢姽湃耸嵌嗝粗匾曆,F代醫學也表面,飲用煮沸的干凈雪水,可以降低膽固醇、預防動脈硬化。
雪的作用很多,如治療痱子等,大家不妨試一試。
的作用三年級大全(15篇)篇三
現實生活當中,我們越來越離開網絡,網絡已經深入我們的生活當中,對于我們的生活產生了很多的改變。
可能在現實生活當中,依然存在一些人不了解互聯網是什么,對于互聯網的理解存在誤區,片面地看待這一新興事物,并且持保守觀點,單方面認為互聯網不是什么好東西,認為是可有可無的。其實,互聯網恰恰是自然發展所形成的必然規律,互聯網發展是大勢所趨,是任何個人、組織沒有辦法組織的。
我們要搞清楚互聯網的作用,就必須先弄懂互聯網是什么?互聯網實際上就是千千萬萬臺電腦通過網線相互連接、相互影響而組建的一張大網,故名互聯網。由于電腦功能強大,可以查看文字、圖片、聲音、視頻等各種信息,而互聯網實現了這些信息在各個電腦之間的傳播與共享,這就相當強大了,這就讓整個互聯網當中的.信息得到了共享與傳播。
互聯網的作用顯而易見了,就是幫助我們將信息更快更好地傳播了。因此,人們將互聯網的普及與發展作為人類進入信息時代的重要標志。
的作用三年級大全(15篇)篇四
時光就像一陣風,一吹便過去了。轉眼間,我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態,有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發話了:“某某某,給我加作業!”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊,因為被加了作業,一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在,大家都認真聽講,積極舉手發言,很少有人被加作業啦!
三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現在個個都是跳繩小健將。
以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級,我來啦……。
的作用三年級大全(15篇)篇五
????森林的作用。
?我們可不能小看森林,森林是很重要的。森林就像一部消音器,給我們消除噪音,森林是天然制氧廠,給我們帶來清新的.空氣。
??也許有人會問森林就是森林怎么能說是天然制氧廠呢?讓我來告訴你。因為,現代工業的發展,燃燒礦質燃料愈來愈多,這不僅消耗大量的氧氣,放出大量的二氧化碳,而且還排出二氧化硫、氟化氫、氯氣、氮的氧化物等有毒氣體,污染環境。實驗證明,林木能在低濃度范圍內,吸收各種有毒氣體,使污染的空氣得到凈化。
?你看森林像不像天然制氧廠呢。
的作用三年級大全(15篇)篇六
今天上語文課時,朱老師問我們:“同學們,你們知道拱形有什么作用嗎?”
我們搖搖頭。
朱老師說:“今天,我給大家做個實驗,通過實驗,你們就知道了?!闭f著,老師把一張凳子放在講臺上,又將兩個間隔10厘米的墨水盒放在凳子的兩頭,然后將一條紙條平放在墨水盒上。朱老師從口袋里掏出5枚1元硬幣,取出一個,輕輕放在了紙條上。紙條被硬幣壓得下沉了一些,朱老師又從手中拿出一枚1元硬幣,疊在了第一枚1元硬幣上,紙條又下沉了一些。等到朱老師放第三個的時候,紙條終于支撐不住了,連著硬幣一起掉落在凳子上。
接著,朱老師把紙條變成拱形,放在墨水盒上,照原樣將一枚1元硬幣放在了紙條上,紙條紋絲不動。放第二枚1元硬幣的時候,紙條微微晃了一下恢復了原樣。老師又拿起第三枚硬幣時候,同學們開始小聲議論了:有的肯定能放得住,有的倔強地認為紙條絕對承受不住三枚硬幣,有的`則沉默不語,等待著奇跡的出現。只聽“當”的一聲,紙條晃了晃,停住了。“哇——”,教室里發出了小聲的驚嘆聲。最后,老師把第四、第五枚硬幣依次放在了紙條上,同學們的驚嘆聲更響了。實驗做完了,朱老師對我們說:“同學們,你們知道嗎?在隋朝河北的石春就是運用了“拱形的作用”造出了有名的“趙州橋”,工地上用的安全帽也是這個原理?!?/p>
這堂語文課真有趣!它讓我們明白了拱形的作用。
的作用三年級大全(15篇)篇七
雪,紛紛揚揚......
不知為什么,今年的雪特別大,已經3年沒下雪的冬,今年的雪卻那么大,那么冷。
雪有多大,說不出來,我始終沒有勇氣去雪中漫步。并不是害怕雪兒落濕衣襟,而是害怕雪兒落冷心。老師說雪后會萬籟俱寂,是因為雪蓬松且多孔,可以吸音。而我想說,雪,會撥動心里最脆弱的那根弦,雪中的寂靜,會勾起從前的記憶,獨自沉寂......佇立窗邊,靜靜望紛飛的雪精靈。她們是那樣圣潔,那樣自由,不會孤單,她們會落在世界的每個角落,送去最純潔的祝福。我愛雪,愛她的的高潔,她的浪漫,她的唯美。
掛滿雪凌的松樹遠處,白茫茫的雪地里,一個女孩久久的凝望遠方,紛飛的雪,落在她的.發際,她的裙角,落滿她的的回憶,雪兒牽著她,翩翩的墜落往事的深淵,尋找遺失的美好......驀然,卻發現自己的自私。雪會落,落了會融化,當雪慢慢消逝的時候,那一切都結束了。雪悄悄墜落人間,又默默的無語的消失。一切像一場夢,隨時會破碎的夢,不留意間,手指輕輕觸碰,夢幻泡泡就會破碎。一切都會在一霎那間破滅,那又為什么要開始。雪停了,陽光灑下來,著著一件白色線衫,握著透明玻璃杯,透過杯中水的氤氳,望遠方,什么都不想,什么也不做,任思緒飄絮如雪。暖暖的冬日陽光,像他柔柔的微笑,卻不小心,不經意間,融化了雪,傷害了雪,可雪依然默默守候在陽光下......看似柔弱的雪,卻壓彎了竹的桿。有時,我不明白為什么要做常青樹,看似堅強的外表,其實是那么脆弱。
一年四季,沒有蘊蓄和勃發的過程,也沒有落葉的寂寥,平平淡淡,假裝堅強,迎著風霜,獨自承受。如果褪掉那看似堅強的葉,是不是又少了一份雪落的壓力?“我們都習慣了演戲,也許是刻意的,也許是不經意的,把我們自己隱藏起來,為自己戴上各種面具?!币粋€人的時候是不是可以坦然,像雪那樣純潔。什么時候才可以摘下面具,由心的笑?雪會落,是冥冥中的注定,雪會融化,是命運的考驗,就算雪消逝了,她們的純,依然會留在記憶中,抹不去,忘不掉??偸窃谘┑乩锩悦#瑝艉同F實有多遙遠,都有穿越的瞬間,都應該用心的翅膀飛翔。雪會落,心會冷,飄飄然的是紛飛雪,空空然,是我的心......
的作用三年級大全(15篇)篇八
習慣這個詞,大家都很熟悉,并且每個人都有不同的習慣,有的是好習慣,比如,講衛生、愛讀書等。也有的是壞習慣,比如,說臟話、愛遲到等,記得在我上幼兒園的時候,媽媽就常常告訴我,小孩子從小就要養成好習慣,講衛生,懂禮貌,自己的事情自己做,好的習慣是一種力量,能夠影響到我們的.一生。
要想養成好的習慣,就要從生活中的小事情一點一滴的做起,日積月累,習慣就會成自然。我7歲了,到了該上小學的年齡,媽媽為了讓我接受更好的教育,把我送到了遠離家鄉的鄭州,離開媽媽,我每天都要六點鐘準時起床,從來沒有遲到過,我養成了守時的好習慣。哥哥告訴我,垃圾不能落地,都要放到垃圾箱里,我養成了講衛生的好習慣,干凈了自己,方便了大家??吹叫枰獛椭臓敔斈棠袒蛘咝∨笥眩铱隙ㄒ焓秩兔Γ瑫r間長了,我養成了尊老愛幼的好習慣。爸爸常說,小學生的主要任務就是好好學習,回家要先寫作業再玩耍,可我老是經不住動畫片的誘惑,看完才寫作業,沒少挨奶奶的吵,這個壞習慣在新的學期我一定要改正,養成先寫作業再看電視的好習慣。
如果我們大家都能改掉壞習慣,養成好習慣,那我們的環境會越來越美,同學的關系也會越來越好,我們的學習也會越來越進步。生活會越來越美好。
的作用三年級大全(15篇)篇九
去年暑假,我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。
坐了3個多小時的車,我們終于來到了孫悟空的老家——連云港。爸爸媽媽都忙著在買當地特產,而我和梁辰都迫不及待地想下海了,盼啊,盼啊,終于盼到了下海的時間,我們換好泳衣,帶上游泳圈,一步一步走向大海。
哇,大??烧婷溃∫煌麩o際,遼闊無垠,再配上藍天,白云,那真是水天一色。踩著細柔的沙,數著1,2,3,4,我們不知不覺中走進了海里。嘿,海水好涼?。≡谶@冰涼冰涼的海里,我好像甩去了酷暑的炎熱。我們正樂著呢,突然,來了個大浪,我們誰都沒有注意,都嗆了一口水,哦,嘗海水的滋味實在很難受,咸咸的,還有點兒苦味,以后可真要注意了。
漸漸的,我們來到了比較深的地方,腳碰不到底了。
“看,來了個大浪!”梁辰大聲喊道,看來這時她已經很謹慎了。我有點緊張,腳繃緊了,眼看這浪離我們越來越近,我抿緊嘴巴,閉上眼睛,屏住呼吸,心里默默數著:1,2,3??只聽嘩啦啦的一聲,大浪過去了,原來我浮在了大浪的頂端,這可真好玩!后來,我再也不怕了,索性躺在游泳圈上,閉上雙眼,享受著舒服的時光。我一會兒被拋向浪尖,一會兒被打入浪谷,猶如在大海媽媽的搖籃里蕩啊,蕩啊,這可比南京太陽宮的造浪要好玩多了?!扒?,邱!時間不早了,該回去了!”突然,耳邊傳來梁辰焦急的呼喚聲,我好像一覺醒來,揉了揉眼,望了望遠處的海,哇,落山的太陽像一個火紅的大燒餅,映紅了海面,讓海面上灑滿了金絲碎銀。
我和梁辰依依不舍地游回海岸,伴著這優美的海邊美景,回去了。
的作用三年級大全(15篇)篇十
在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷,我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉,這就是我成長的煩惱啊!
其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優秀作文,做摘抄,學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業完成起來多快呀??墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察,多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀!
我多么希望作文能夠寫好,不再扣那么多分了。
突然,我想起老師常說的話:“要多讀書?!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
的作用三年級大全(15篇)篇十一
1.能聯系生活實際抒發自己的真情實感。
2.文章語言活潑,較生動化,使人感到有親切感。
3.語言精練,構思新穎,角度獨特,可見小作者用了一番心思。
4.情真意切,語言流暢,顯示了小作者扎實的語言基礎,同時也證明了所述內容的真實性。
5.讀了你的文章,我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實,我沒有你寫得那樣優秀,你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是,你的文章細節確實很感人,我想,這要歸功于你留心觀察,你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色眼神聲音手勢的特征以及同學們聽講時專注的神態和流淚的情景。老師相信,一個善于觀察的學生一定會寫出一篇篇佳作!
6.這樣豐富的內容,簡直和作家寫出來的差不多呀,你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受。你的作文內容具體,我讀的十分過癮,你平時肯定愛看書并注意觀察生活,所以才寫出這么感人的作品。
7.看得出來,你非常喜愛踢足球。告訴你呀,老師也是個球迷。好吧,咱們來看你的作文,說實在的,文章不夠精彩,但你寫比賽的方法是很好的:重點寫一次攻防,其余進球一筆帶過,且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術語,使球賽與文章都顯得好看。好好練吧,希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進!
8.××,你的進步已經令全班包括老師在內非常震憾了。作文的進步也很大啊!別急,慢慢來嘛!老師和同學們都要給你時間。先給你提個建議,用上墊板,怎么樣?你肯定接受吧,好,別忘了啊!
9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進步!你字寫得越來越漂亮了,你的詞語寫得越來越恰當,你的句子寫得越來越優美,繼續努力吧,一份耕耘,一份收獲,相信伴隨著你的努力,你也一定成為我班的作文大王!
10.首先恭喜你學會寫信了。信的格式正確,內容具體。在信中,你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學習情況及學校發生的幾件事,并且邊敘事邊談自己的看法,尤其是爸爸沒去開家長會的內心感受真實細膩,能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力,就是字的結構有些散,望今后注意。繼續努力吧!相信你會做得更優秀。
11.你的知識日益豐富,對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟,不僅寫出了你的真情實感,還處處體現出你的愛心與信心,加油吧,你是最棒的!
12.習作完成得很好,介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方,字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了,寫出了自己的真情實感,真是難能可貴!
14.老師用心看過你的作文,發現你的想象力真的很豐富,很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,語句也通順,進步很大。祝賀你!
15.結構完整,敘述有條理,但這似乎是件錯事,有趣嗎?你的描寫應該側重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動腦筋,相信你會很快取得成功。
的作用三年級大全(15篇)篇十二
去游樂場的溜冰場時,有溜冰的人從我身旁像一陣風似的掠過,像一只只優雅輕快的燕子,我都很羨慕他們。我多么希望自己也會溜冰啊。于是,我下定決心,不能再這樣羨慕下去了,我一定要學會溜冰。
于是我跑回家吵著要買,爸爸向別人家借了一雙,我以為溜冰很好溜,不學也會,于是迫不急待地穿上一只,一只腳在地上點了點,還真好玩的,別人說:"穿上另一只怎么樣?"我順手把另一只穿上,穿好了,我還站都沒站穩就摔倒了,接著剛站起來就重重地摔在了地上,我又吃力地爬起來,剛一提腳,像踩到香蕉皮一樣,逗得旁邊的人笑個不停。
哥哥見了,走過來,拍拍我的肩膀對我說:“學習溜冰,摔跤是很常見的事,沒什么了不起!
這次學溜冰,我感受到,只要勤學苦練,任何東西都能學會,多付出一點努力,這項技能就會越來越精深,越來越博大。
的作用三年級大全(15篇)篇十三
大眼睛,他白白胖胖的,十分可愛!除了長相可愛,他的行為也經常令人哈哈大笑!下面,就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一:
那天,姥姥過生日,于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時,小寶趁大家不注意時,神不知鬼不覺地溜走了!大家都在忙著high自己的,誰也沒發現他不在了!還好飯店的服務員把他送了回來。回來后,小寶一副不服氣的表情,好像是在說:“切,這回藏貓貓輸了,下次我一定不會再輸了!”
鏡頭二:
一次,小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球,可他那小氣樣,哪里容得下別人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起來,那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里,馬上又像變臉似的哈哈大笑起來。
鏡頭三:
這就是我那可愛而又淘氣的小表弟,他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多!我超愛我那可愛而又淘氣小表弟!
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的作用三年級大全(15篇)篇十四
我曾經養了一條小金魚——火燒云。
我沒有漂亮的魚缸,便將它養在一個小小的杯里。我采來一小叢草,洗得干干凈凈,放進杯子里。還專門從山上的一條小水溝邊撿來幾顆漂亮的小石頭,放進杯里,搭了一個小山洞。小金魚的家雖說有點簡陋,但還挺舒服的。
小家伙可愛極了:一對大眼睛,幾乎占了臉的三分之一,經常游到身邊來看我。你老看我干嘛?餓了嗎?嘴一張一合的,你在跟我說什么吶?難道真餓了?不會吧,剛剛給你喂過食啊!一片片金色的魚鱗,尾部還帶點紅色呢,真是名副其實的火燒云。大尾巴一扇一扇,好可愛。一天,我一邊觀察著它,一邊寫著觀察日記。它卻和我開起了玩笑,趁我不備,使勁一蹦,來了個鯉魚跳龍門,我的衣服濕了一大片,剛寫好的日記也蒙了。難道我寫生的時候,你也要給我這樣子的“驚喜”?。啃〖一?,你你你……算了,還不太濕,但我怕冷??!有一次,我從外面玩了回來,想去看看它,順便給它喂點吃的,卻見它白著肚皮,仰面朝天。我嚇了一跳,一下子撲過去,“撲通”!濺了我一臉的水。???騙我?裝死?……好調皮的小家伙??!還有一次,它為了討我的歡心,在我精心為它做的小山洞中鉆來鉆去,給我表演雜技。我想逗逗它,也鼓勵它,便拋了一顆小魚食,食物剛落下,它立刻鉆出來,眨眼間,食物一下子就消失了。它更有勁了,繼續表演起來。真是一個機靈的小家伙!
一天早上,我起床了,去喂小家伙,可是它已經死了。都怪我,昨晚不小心將飼料碰翻了。雖然我趕緊撈了一些起來,卻忘了換水,最終將小金魚脹死了。我不該忙著看電視而馬虎了事,害死了小金魚。我一定要吸取教訓,改掉這個壞毛病,以后做事要認認真真,以免害人害己。
我在學校沙坑里悄悄地給它做了一個小墓,雖說沒有墓碑等,而且后來還被踏平了,但是我對小金魚的思念仍然沒有變。我想你,可愛的小家伙!
的作用三年級大全(15篇)篇十五
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天,該回去了,真有些戀戀不舍。
再見了,城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面,忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了,秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔,忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了,兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了,西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們,忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了,美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文,是一篇很好的習作。