通過閱讀優秀作文，我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所借鑒和提高。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇一
一天晚上，我鉆進被窩，突然一聲巨響，我走出一看，一臺嶄新的時空穿梭機展現在我眼前。我胡亂按了幾下，“轟”的一聲我來到了2222年。
“啊，怎么什么都沒有”我驚訝的說。我看見許多人都走向電梯，我也跟著過去，我的頭猛地一暈，門又打開了，我一看嚇了一跳：“怎么大樓的在云上”。我走出來。走在未來的大街就是不一樣，那里的空氣非常新鮮，壞境也不錯。有的人說：未來人們肯定滅絕，以為現在的人都亂砍亂伐，可是他們都想錯了，未來非常好綠化很多。未來的汽車是火箭推行器，速度非常快，就像現在的火箭一樣。未來的房子非常帥。一位帥哥邀請我去他的房子。走進宮殿似的房子，“好涼快啊”我打大聲說。一個高科技東西向我走過來，弄出來一排按鈕來，他說：“紅色的是果汁，綠色的是電腦，橙色的是電視......”我選了電腦：“啊，這么多游戲這么多歌我可以盡情的享受了”。未來的衣服非常棒，可以自動調換溫度，可以自動干洗。想回家的時候按一下按鈕立刻就會長出翅膀帶你飛回家，如果閑你的衣服不夠時尚，按一下另一個按鈕，就可以變成時尚潮流。那里的人一般都買一件衣服。未來的鞋子有一種特殊的功能，他可以瞬間轉移，想去什么地方就說：“鞋子鞋子帶我去某某地方吧”，一轉眼你就到了。未來的食具一呼就應，未來的做飯工具也不錯，自己可以做飯。你對著飯具說：“飯具飯具快成飯，立刻就會有一碗香噴噴的食物展現在你面前。未來的人也不一樣，他們都有高尚的品質，都非常愛護環境，愛護花草樹木，愛護他人。
遠方傳來“時間到了，時間到了”，我知道時光機穿越時空的時間是有限的，馬上就要回去了，我戀戀不舍的望了一下未來世界，就坐上時光機返回到了自己的朝代。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇二
我們的校園有迷人的四季，花紅葉綠的春天；枝繁葉茂的夏天；落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現在最愛校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過校園的每一個角落，同時也下起了蒙蒙的細雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風吹過，小草在努力的往上長，墻邊的爬山虎被風一吹，就長出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長出了許許多多的嫩芽，對哦越長越大，發出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高，想在長高點看見我打聲招呼。花壇里的松樹不斷的長出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來飛去，好想再向你問好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多，也濁了許多，不過，水也越來越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網上，就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。
這就是我們的春天的校園，以色彩斑斕的，是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。
春天來了，當你坐車來到八中學校門口，便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。
走進了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發出來的花香，向墻角望去，一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進教室，望著順著水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面布滿了雨珠，水盈盈的，實在是很討人喜歡。上課時，同學們聞到了香氣，個個都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時，同學們在操場上做的游戲，既能得到快樂，又能通過花香忘記疲憊，仿佛整個人都有著無限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時，同學們冒著雨下樓將它們扶起，并用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上布滿了雨水，不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了！這時的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天里，會有更多的新生命的出現，會有更美麗的畫面！
春天是一個多姿多彩的季節，這僅僅是我們學校的春天，春天的大地變得更加美麗而壯觀。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇三
建國中路鍋子弄37號有個時代小學。
走進學校大門，就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴嚴實實的。
再向前方走去，我們就會看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的，場地由藍色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場，常常體育老師會帶我們去那邊跳長繩、跑步。
操場邊有一棟房子，名叫“惠德堂”。惠德堂后面有一個美麗的大花園。一走進那里，我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天，架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的金魚池，里面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩。池子旁有各種各樣、形態各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。
時代小學不但是個美麗的小學，也像似一座巨大的寶庫。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇四
我有一個有趣、可愛又充滿快樂和智慧的校園。那里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲，那里還些許多的健身器材。如果你到我們的校園，你一進大門，就能看見有許多的小朋友擁擠在健身器材那里。
那里的學生就像剛出生的小鳥一樣活潑，一樣可愛，你可能不相信，讓我給你說一說我們四（1）班的一件事，你就會相信了。
一天，我們正在上課，上了好長時間，同學們都叫著喊著說累。過了一會兒，同學們終于開心了-------因為下課鈴響了。
下課鈴響了之后，同學們就像餓了一個月的餓狼一樣沖出了教室。出去玩各種好玩的游戲，比如，打牌、踢毽子、跑步等。
有一些同學還很幽默,有時經常說笑話,逗那些不開心的和那些愁眉苦臉的人笑,那些被逗的人都叫著喊著說肚子巨疼。
因為我那里有兩個笑話大王‘我在寫小字的時候，他們倆就想淘氣包馬小跳上的丁文濤魚吐泡泡一樣，沒完沒了的說笑話。讓我笑的上氣不接下氣。過了一會兒，我突然想起我的小字還沒寫完，就立刻拿起筆開始寫小字。過了一會兒，我終于把這個危機給圓滿的解決了。
我的校園景色宜人，美麗的讓人目瞪口呆，也會讓人一秒讓你愛上這里的一切。
校園門口還有一個可愛又美麗的小花園。那里春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天，地上鋪滿了一地的金黃的樹葉；冬天白雪一片，像白色的小精靈，景色美不勝收。同學們放學之后，在家寫完了作業，就來到這個美麗又可愛的小花園里玩耍，散步等。
我們大家最喜歡冬天這個花園的景色，冬天，這里就像被冬姑娘施了魔法一樣。我們就好像進入到了一個純潔又沒好的童話世界。
我喜歡這個可愛、充滿智慧和有趣的校園，也喜歡在這里的回憶和我的同學們，也喜歡這里美麗的景色，也喜歡那個可愛又美麗的小花園。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇五
我們的校園是一個智慧的大校園，比起智慧我不比哪個同學差，就是有時候有很多的怪點子，智慧是源遠流長的，但是智慧也是博大精深的，下面就讓我來介紹一下我們的智慧校園吧！
在智慧的校園里，你會發現許多充滿智慧的地方和一支充滿智慧與活力的老師團隊。在老師的辛苦培養下，我們的知識越來越廣闊了，是不可限量的，把我們這一群調皮搗蛋的學生教好，老師付出了很多精力，老師一天天的付出就是為了把我們的學習成績搞上去，對于成績差的`同學老師肯定是善不罷休的，我覺得老師是最辛苦的人了！
記得在一節語文課上，老師講了生動的課文，我聽的很入迷，課上老師給我們出了一道題，讓用這個字組一個句子，同學們都無人舉手，，我想到了一個答案卻不知對不對，最后我鼓起勇氣回答了，老師說你回答的很棒，要繼續努力，相信自己。我心里充滿了自豪。老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
智慧充滿了生命中的每一個角落，無處不在，我們也可以把知識傳授給其他人，是我們一生中最大的快樂。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇六
我們的學校是一個環境優美而典雅的學校。它干凈整潔，每一位同學都喜歡它，深深的愛著它。我們美麗的花園―城東路小學。
清晨，同學們背著書包迎著第一縷陽光來到學校，開始了一天輕松愉快的學習生活。走進學校，映入眼簾的是一塊刻著“友善和諧”的文化石，意味著我們同學之間要親近和睦。從側面看，它就是一本厚厚的書，瞧，還能看到里面的頁碼呢。文化石四周花團錦簇，把我們帶進知識的海洋。
再向前，向左，向右，三面都是我們雄偉壯觀的教學樓。從外表看，教學樓是玫紅色的，從內部看，是雪白的。教學樓里的教室有很多，有音樂教室，美術教室，手工教室……；每個教室的文化角都貼滿了同學們的文化作品。其中，我最喜歡的是音樂教室！每當聽到那動聽的音樂，我就陶醉在美妙音樂中。與此同時，我也很喜歡美術教室。因為美術不但要畫的好看，而且還要富有美好的想象力。
這就是我的學校。一個多么美麗的學校。有我敬愛的老師和親愛的同學。我在這里快樂的學習，茁壯的成長。
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智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇七
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的'衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫!
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2年級語文植樹節手抄報。
和未來的少年對話。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇八
我的學校是滎陽一小，那是一個充滿希望和光明的地方，每天早上都有好多小學生背著漂亮的書包來到學校，走進自己的教室，都自覺的讀書，那聲音既響亮又清脆。
我們有兩座教學樓，一座是在東邊的教學樓，一座是在北邊的教學樓，我在東邊的教學樓上課，這座教學樓一共有四層，第一層和第二層都是二年級的'學生，第三層和第四層都是四年級的學生，當然，我是四年級的學生，在第三層上課。
上課的時候，老師總是把知識講的清清楚楚，老師有時還會提問學生，看看學生上課有沒有認真聽講，老師每次提問題的時候，好多同學都把手舉得高高的，好像都想要展示自己聽得有多認真，老師讓寫題的時候，同學們寫完了，都趕快抱臂坐直，似乎都想讓老師表揚一樣。
下課的時候，同學們都奔向操場，大家都喜歡在操場上做游戲，有的同學在比賽跳繩，看誰一分鐘跳得最多，有的同學在踢足球，他們踢得可真棒，一個球員飛快的把球傳給了另一個球員，那個球員趕快把球踢向足球網，眼看就要進球了，卻還是被擋球員給擋了下來，還有的同學在跑步，他們在比賽看誰跑得最快。
操場的旁邊還有許多漂亮的花壇。花壇里有綠油油的小草，草里零零星星地長著一些的小花，有紅色的，黃色的，紫色的，好像一塊漂亮的地毯。
這就是滎陽一小，傳授給我知識的地方，一個充滿光明的地方。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇九
校園，對于每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。
走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。
我們的校園總共分為前后兩個教學樓，在這兩個教學樓里有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，里邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。
在從前教學樓通往后教學樓的途中可以經過一個過道，那里張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，后樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。
上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊，一個寄托著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園!我愛我的智慧校園。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇十
聳立的數學樓，整潔的教室，美麗的花園，寬敞的操場，組成了我們美麗的校園。
一走進我們學校大門，首先映入你眼簾的英語雕塑——a、b、c，這三個非常醒目的銀色大字，雕塑里的c，像一個月牙兒似的，真有意思。abc代思。abc代表著我們外語學校。雕塑的四周，擺放著一盆盆的鮮花，千姿百態，爭相開放，美麗極了。像我們全校的每個同學坐在學校的四周認真學習英語。
旗臺前面是教學樓，教學樓里又安靜，又衛生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。教學樓的墻是白色的，共有五層樓。它的四周有一朵朵爭相開放的美麗鮮花，一根根嫰綠的小草組成了一片片綠油油的地毯。蔥蔥蘢蘢的樹，它們像是一群忠誠的衛士，英勇的守衛著我們的校園。
啊！我愛你美麗的校園！你給我們帶來了無限的快樂。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇十一
盼望已久的春姑娘來了，她送走了冬季，舒展了一下身子，仿佛無限的生機即將在眼前蘇醒。
江碧鳥逾白。
雨過天晴，踏入校園，假山旁的小池塘映入眼簾，池塘里一汪清澈的春水正咕嚕咕嚕地冒著泡呢。我欣喜地踱步向前，幾聲嘰嘰喳喳引起了我的注意，原來是小麻雀們呀，只見它們從這邊的梅花樹飛到另一邊的玉蘭樹上，它們可愛的圓滾滾的模樣，像極了元宵節的湯圓。
突然，一個大家伙闖入了我的視線，灰黑色的銳利的爪子，細長細長的，臉上和肚子上潔白柔軟的羽毛，烏黑玲瓏的喙，頭頂好似戴了一頂黑色的貝雷帽，精神矍鑠地瞪大著圓圓的眼睛，哇，原來是一只白n_！它先是飛到屋頂上，左顧右盼，又一個俯沖到了草坪上，啄了啄草坪，既而又飛回了天空，它看了看圓頭圓腦的小麻雀，啾啾幾聲，好像在說：大伙們，我回來啦！讓我們一起來吟唱春天吧！小麻雀們激動地應和著：歡迎回家！好啊好啊！嘰嘰喳喳隨著動聽的旋律，我放慢了腳步，渾然陶醉其中。
青山花欲燃。
隨著這動人的樂章，我來到了草坪上。遠遠望見那夾在百花的夾縫處，一些新綠逐漸伸出，努力生長著。不錯的，那些小草仿佛在對自己說：加油，我們能成功的！站在高處的茶花姐姐又說道：加油，想要在春天盡情綻放自己，讓花叢更加迷人芬芳，必須付出百倍努力。
那幽靜的教室走廊里，兩旁的榆葉梅樹雖然在經歷了一場又一場春雨的沖刷后，萎縮了花兒的身軀，但令人驚喜的是，走進一瞧，不難發現一點點微小的新芽正從枝頭上冒出來，在陽光的照射下，顯得格外引人注目，嫩綠的、飽滿的芽兒掛滿枝頭，個個挺直了身板兒，欲與天公試比高似的，斗志昂揚，激情滿懷，顯露出愈來愈濃的春意。
忙趁東風放紙鳶。
轉過身，足球場上同學們腳下生風，一邊運球，一遍馳騁在被陽光照耀得溫暖而光鮮的綠蔭場上，有的同學在互相追逐奔跑，嬉戲歡鬧，脫去了厚重笨拙冬裝的他們，輕裝上陣，身手靈巧了不少。
籃球場上，一個男生的額頭沁出一層薄薄的汗水，動作敏捷地擺弄著籃球，只見他身子向下一低，又高高地彈跳起來，雙手抱著球用力一拋，嘩的一聲，正中籃心，好一個漂亮的投籃！
鳥兒用歌聲贊美著春天，花草樹木用身姿裝扮著春天，學生們用活力點綴著春天。我也陶醉在這美好的春天校園里，多希望這一派生機活力永遠如花般盛開，永不凋零！
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇十二
在我的眼里，實驗小學是溫馨的、美好的，也是美麗的。學校不是美麗在秋天的柿子樹上，也不是美麗在綠樹成蔭的小路上，而是美麗在那個四季校園。
春天，綠意盎然。春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的校園里，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的小臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看，鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條，藏在枝條里面的小葉子立馬探出頭來，觀看這美麗的春景。
夏天，烈日當空。不知啥時候，太陽公公的臉變得紅彤彤的，像喝醉酒一樣，把金黃色的陽光撒到我們的校園里。校園池塘里已經撐起了一把把碧綠的“遮陽傘”，小魚兒在傘下面自由自在的游上游下。微風吹過，木槿花隨風擺動，輕輕的點頭，猶如山水畫一般。
秋天，果實累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——一個個金黃色的小燈籠掛滿了柿子樹的枝頭。山楂樹上全是山楂，綠綠的葉子，紅紅的山楂，搭配起來讓過路人路過都忍不住摘下一個山楂，仔仔細細的品嘗起來。
冬天，大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手，一夜之間把我們的校園變得白茫茫一片。柳樹、冬青樹、龍爪槐、雪松也愛美，把像棉花糖一樣的雪花做成一頂帽子，戴在自己的頭上。
“杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園，花益書香智慧天堂是師生共同的家園……”這首校歌也唱出了實驗小學的溫馨、美好和美麗。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇十三
我們的校園非常美麗，其中校園里的花園特別美麗。
一進校園大門，可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松，它威風凜凜的像一位大將軍。早晨，它歡迎著我們上學；傍晚，它守護著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長著一棵枝繁葉茂的石楠，密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走，就來到了一條綠色長廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一個天然涼棚，同學們在下面嬉戲，形成了一幅美麗的畫面。一陣微風略過，層層的葉子“沙沙”作響，漾起一片片波紋，美極了。秋天，葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的.葡萄，像寶石，像瑪瑙，像珍珠，還像……讓人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜樹橫著站成一排，靠近它們，就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看，一個個木瓜像金黃的大鴨梨，真想嘗一口啊！
你是否感覺我們的校園很美？如果你想來參觀的話，我們隨時歡迎你的到來！
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇十四
我們的學校是“實驗小學”，這是一個美麗的“大花園”，因為它的一年四季都有不同的美景。
春天，校門口立著兩個“綠巨人”。操場周圍，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，校園仿佛披上一件碧綠的服裝。這時，大雁從南方飛回來了，它們還滿臉都是微笑呢!好像正在歡迎我們。
夏天是一個炎熱的季節。知了在樹上叫著“知了，知了。”樹旁的小草長得郁郁蔥蔥。下課了，小朋友們在操場上玩游戲，扔沙包、打籃球、踢足球……只有一些教師還在工作。如果我當上北京大學的老師，肯定會比他們還忙。
當金秋的腳步款款而來時，葉子落了，校園又仿佛穿上了一件金色衣服，操場上就像一片金色的海洋。這時，菊花正在炫耀自己的美呢!海棠花也展開了粉色的花瓣。
冬天，大雪紛飛，雪花又變成了飛在空中的“白蝴蝶”，這時校園變成了白色的世界。下課了，小朋友們在操場上堆雪人，打雪仗……看，那還有一個小朋友滑到了呢!
我喜歡我的校園，喜歡一年四季的校園，因為它不光美麗，還給我帶來了無限的快樂。
輔導老師：雒自萍。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇十五
校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物，就讓我們來領略一下校園那多姿多彩吧！一定會讓你陶醉其中。
春天的校園是彩色的。茶花姿態各異：有的只展開一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽兒，又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進的方向；有的婀娜多姿，像綻開的笑臉那么燦爛，真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像圣潔的心靈那么透亮，像白皚皚的雪花那么純潔，含苞欲放的花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。
夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的遮陽帽，陽光透射到濃密的樹葉下，漏下斑斑點點的日影，在陽光的照射下顯得更加金黃了。
秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子，在微風的吹拂下，銀杏葉隨風搖擺好像在向我們點頭、向我們問好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機，樹旁的桂花也爭先恐后地開放著一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那么細小如針。桂花散發著淡淡的芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿地飄落的楓葉的聲音，好聽極了。
冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪，許多樹葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立，依然堅強不息的，樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥們要待在家里，不要亂跑。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級范文（16篇）篇十六
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風吹進了我們的校園，使人們覺得清新、舒暢。
走進校園，呈現在眼前的是一個美麗的小花壇。花壇里的花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。
往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場那邊看，楊樹的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風吹過，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空，秋高氣爽，藍藍的天空是那么明朗。陽光十分溫暖，柔柔的照射著大地。
啊！秋天的景色真美，校園的秋色更美！
指導教師：屠靜。
點評：
通過“走進校園、往左看、往操場那邊看、仰望天空”這幾個詞，轉換視角，把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫的惟妙惟肖，活靈活現。文章語言簡潔、優美，讓人讀后心曠神怡。