在實習期間，我們經歷了各種各樣的項目和任務，通過實踐將理論知識轉化為實際能力。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文，供大家參考學習。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇一
暑假又來了，這個暑假我于8月5號至8月10號之間來到了金陽小區的建筑工地，進行了給水排水工程專業的參觀實習，并有幸觀看到小區室內外給排水管道施工，在參觀實習的過程中，通過現場參觀、看施工圖紙、向工程技術人員的請教對給水排水工程專業有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習真是受益匪淺。
金陽小區室內外給排水管道施工：
一.室內給排水管道施工：
1、消防管道。
室內消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內開螺紋的外接，最后旋緊。
自動噴淋系統（金陽小區）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
上面的距地約200cm。
室內給水管道要經過通水實驗合格后，方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
室內排水系統要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
二.
1、消防管道。
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關閉進壓閥，實習報告《建筑給排水實習報告》。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規定的系統試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道。
金陽小區排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞；每個檢查井連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現就實習情況做如下總結：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越；通過實習，增強了理論聯系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為以后專業課的學習打下了堅實的基礎，也為自己畢業后走上社會工作奠定了一定的基礎；通過實習，培養了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現場施工人員、技術人員溝通的技巧。我們這次實習內容相當豐富，增強了我的工程意識和創新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇二
1、重點了解和掌握給水工程排水工程建設給排水工程的基本組成，布置和運轉情況，為學習專業理論知識，打下良好基礎。
2、了解給水排水工程的規劃，設計，建設和管理的主要內容，初步了解工程建設程序及管理程序，了解先進的管理技術。
實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境保護工作的實際，了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。
二、實習內容。
1、我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業概括，通過老師講解，我們對給水排水工程專業有了一個更深層次的了解，以下是我對給水排水工程專業的初步理解：
專業主要培養從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護的規劃、設計、施工、運行管理、科研和教學等方面工作的高級工程技術人才。學生通過系統學習，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護等方面的基本理論、基本知識和基本技能，通過外語、工程設計、管理及規劃方面的學習和訓練，具有水科學和環境科學技術領域的工程設計、科學研究和管理規劃等方面的能力。
2、通過參觀北京自來水博物館，我們對自來水即：給水有了一個更深層次的了解。展廳是給水技術博物館的重要組成部分，它集中反映了我國給水事業發展的歷史資料和藏品，同時也是人們獲取水知識的場所。門廳頂部懸掛了數十盞發著藍光的球燈，墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字，波浪式的導向欄桿，這一連串的組合，更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動痕跡，記載著傍水而生的原始文化，記錄著人類為取得良好的飲水所進行的活動史料。從浙江余姚河姆渡新石器時代遺址發現的原始木構水井，到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程;從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術的國家，到國內外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料，這些實物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。
主要參觀的有：
(1)水塔模型、水站模型、管網電子示意圖大屏幕;。
(2)水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型;。
(3)北京水系與城市供水讓我對自來水的供給有了一個深入的了解，去除了原來簡單幼稚的想法。
3、我們進行了建水的參觀，我也對建水有了一個大概的了解和認識。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區內的用水，即滿足生活、生產和消防的用水需要;而建筑排水系統的任務是將建筑物內的生活、生產中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統。另外我們還聽了一個關于建水的一個講座，有對建水有了一個深入和理論性的了解。
高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區，采用分區供水的系統。設備工程師在設計高層建筑的供水系統時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多，用水量很大，設備使用頻繁，所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
4、我們回校本的給排水實驗室，暖通實驗平臺參觀，使我們對我們學校的給排水實驗室有了個了解，也對我們今后的實踐內容有了一個最初步的認識。
(1)驗收接收排水管道。
(2)加強對用戶排水許可的管理。
(3)排水管道的檢查。
(4)排水管道的疏通。
(5)排水管道的維護維修。
(6)排水管道維護時的安全問題。
我對盾構機有了一個深入的了解：盾構機即：盾構隧道掘進機。是一種隧道掘進的專用工程機械，現代盾構掘進機集光、機、電、液、傳感、信息技術于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導向糾偏等功能，涉及地質、土木、機械、力學、液壓、電氣、控制、測量等多門學科技術，而且要按照不同的地質進行“量體裁衣”式的設計制造，可靠性要求極高。盾構掘進機已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。
三、實習周學習總結。
我們給排水專業進行了將近一周的實踐活動。在這次活動中鍛煉了我們自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實習，使我們對我們專業知識有了更加深刻的認識，也使我們對這些日子里大學所學知識得到進一步的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。另外，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。經過這次實習，我們學習解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝!實地的學習參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項器械的工作原理!對我們以后學習我們的專業知識做了很好的鋪墊作用!使我們由理論聯系實際，以后的學習中能更加好的學習我們的知識。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇三
建筑給排水實習是我大學期間的一次重要實踐活動，通過與實際工作相結合，我收獲了許多寶貴的經驗和知識。在這段實習時間里，我深入了解了建筑給排水系統的設計和施工，也明確了自己未來的職業發展方向。以下是我的實習心得體會。
在實習的初期，我對建筑給排水系統的認識還淺顯，只是停留在理論知識上。通過實踐，我深入了解了建筑給排水系統的組成和功能。我參與了一些建筑項目的圖紙繪制和施工過程，親手操作了水管的連接和調試工作。這使我對建筑給排水系統的運作原理有了更深入的了解，也增強了對該領域的興趣。
第二段：提升技術能力。
在實習過程中，我積極參與各項實踐工作，努力提升自己的技術能力。我學習了各種給排水設備的安裝和維修方法，掌握了水管、閥門等工具的使用。我也參與了項目中的一些設計工作，例如根據需求確定管道布置和尺寸選取。通過與實踐經驗的結合，我深刻理解了理論知識的重要性，并提高了自己的工作技能。
第三段：意識到安全的重要性。
實習期間，我意識到在建筑給排水工作中安全問題的重要性。我經常看到一些事故因安全意識不強而發生，這讓我認識到必須要時刻保持警惕。在工作中，我嚴格按照操作規程進行，確保自己和他人的安全。在倒運水泵和操作高空設備時，我更是倍加小心，并遵守必要的安全措施。通過這次實習，我不僅增強了自己的安全意識，也深刻體會到安全工作的重要性。
第四段：加強團隊協作。
在實習過程中，我還意識到團隊協作的重要性。我參與了一些項目的實施，和其他同事們一起共同分工合作，共同解決實際問題。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了與他人有效溝通，有效分工，提高了團隊的工作效率。我意識到，只有團隊緊密協作，才能順利完成工作任務。
第五段：對未來的展望。
通過這段實習經歷，我對未來的發展有了更明確的目標和規劃。我意識到建筑給排水行業是一個富有挑戰性和發展潛力的領域。未來我不僅要加強自己的專業技術能力，還要關注行業的最新動態和技術發展，不斷學習和提升自己，為行業的發展做出貢獻。
總結：
通過建筑給排水實習，我親身體驗了實踐，加深了對該領域理論知識的理解。同時，我也明確了自己未來的職業發展方向，并提升了技術能力、安全意識和團隊協作能力。這次實習對我來說是一次難得的機會，我相信這段經歷會對我的未來發展產生深遠的影響。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇四
給排水系統是城市基礎設施的核心之一，它涉及到我們日常生活中最基本的需求：飲用水和衛生設施。作為一名建筑工程學生，我在專業學習中深入了解了給排水系統的原理、設計、施工及維護等方面，并通過實踐了解其實際應用。在這個過程中，我積累了很多經驗和感悟。通過本文，我希望能夠與大家分享自己在給排水領域的心得體會。
第二段：設計與施工。
首先，給排水系統的設計與施工十分重要，因為這涉及到系統的性能和壽命。在設計時，必須考慮到建筑內外的因素，如水的來源、水的用途、管道走向、管徑尺寸、排污方式等，同時還需要考慮環保、節能等方面的要求。在施工時，要注重材料的選擇和安裝方式，防止泄漏和損壞。在這個過程中，要注意與其他工程部門的協調配合，確保工程的成功完成。
第三段：維護與保養。
其次，給排水系統的維護與保養也非常重要。在使用過程中，管道中可能會出現堵塞、漏水等問題，必須及時處理和維修，避免對周圍環境和健康產生影響。此外，需要定期清洗和保養水龍頭、馬桶、地漏等設備，確保其正常運轉且潔凈衛生。一個好的維護與保養計劃可以大大延長給排水系統的使用壽命和性能，同時也可以節省修理成本和水、電費用。
第四段：環保與節能。
給排水系統的環保和節能也是十分值得關注的問題。在設計和使用過程中，需要采取各種措施來減少對環境的影響和節約資源。例如，選擇節水器、低水位馬桶等節水設備來減少水的使用，把回收水用于花園、洗車等非飲用部分的使用，定期進行管道清洗以避免水的浪費等。此外，需要堅持做好垃圾分類工作，確保污水經過處理后符合國家標準排放。這些環保和節能措施不僅有助于保護環境和節約資源，并且可以帶來一定的經濟效益。
第五段：總結。
綜上所述，給排水系統對于城市建設和居民生活有著不可忽視的作用。在這個領域中，需要注重設計和施工、維護和保養、環保和節能等方面，做到細節處的完善。我認為，只有深入理解和掌握給排水系統的原理和應用，才能更好地應對未來城市化進程中的各種挑戰和發展機遇。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇五
很快，三周的實習時間就過去了。在這三周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現就實習情況做如下總結：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業的整體性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，有了更大的跨越；通過實習，增強了理論聯系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為畢設做了較好的鞏固，也為自己畢業后走上社會工作奠定了一定的'基礎；通過實習，培養了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現場施工人員、技術人員溝通的技巧。
我們這次實習內容相當豐富，增強了我的工程意識和創新意識，對自己專業的就業方向和就業前景有了比較全面的認識，能夠對將來的擇業提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠，還是在學校聽專家的報告，都極大的開闊了眼界，使自己對專業的認識有前所未有的提高。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇六
建筑給排水實習是我的專業課程中非常重要的一部分，通過實習，我不僅僅對建筑給排水系統的設計與施工有了更深入的了解，還學到了很多實踐經驗。在這次實習中，我領悟到了一些重要的體會，下面我將結合我自己的經歷，從實習的前期準備、實習的過程及實習的收獲三個方面進行詳細闡述。
實習前期準備是實習成功的關鍵。在實習之前，我通過系統學習了關于建筑給排水系統設計原理、相關規范和施工細節等知識，并且認真閱讀相關的圖紙和設計要求，熟悉了項目的整體布局和各個部位的細節。此外，我還主動與任課教師進行交流，向同學請教有關實習方面的問題，準備充分地投入實習。這些準備工作為實習的順利進行提供了堅實的基礎，使我在實習過程中能夠更好地理解和應用所學的知識。
實習過程中，我參與了一項大型居住小區的給排水系統設計與施工。通過在工地上做實際操作，我更加深入地了解了建筑給排水系統的構成、布置原則以及與其他系統的協調工作。我參與了給水管道、污水管道和雨水管道的設計和安裝工作，根據圖紙要求，進行了相關的計算和量算，并且參與到了管道的施工過程中。在實際操作中，我還學會了使用傳統的建筑給排水工具和現代的測量儀器，提高了自己的實際操作水平。除了學習技能，實習過程還給了我機會與工地上的其他工人進行交流和合作，提高了我與團隊合作的能力。
通過這次實習，我認識到了建筑給排水實踐的價值。在實習過程中，我意識到理論知識和實際操作是相輔相成的，只有結合二者，才能真正理解和應用所學的知識。實踐讓我更加深入地了解了課本知識在實際操作中的應用，使我對建筑給排水系統的設計和施工有了更加清晰的認識。此外，實習還讓我體會到了建筑給排水工程的復雜性和重要性，意識到需要高度的責任心和細致的工作態度。
通過這次實習，我不僅僅學到了專業知識和實踐經驗，還收獲了更多的成長和提升。在實習過程中，我認識到自己在團隊合作和溝通方面還存在不足，需要進一步改進。同時，實習還讓我善于發現問題并解決問題的能力得到提高，培養了我的解決問題的思維能力。此外，實習還讓我深刻理解了專業與責任的緊密關聯，讓我更加明確自己未來專業發展的方向。
綜上所述，建筑給排水實習是我專業學習中非常重要的一部分。通過實習，我深入了解了給排水系統的設計與施工，學到了實踐經驗，提高了專業能力。通過實習的前期準備，我為實習的順利進行打下了基礎；通過實習的過程，我更加深入地了解了建筑給排水系統的構成和施工原則；通過實習的收獲，我認識到了實踐的價值和自身的成長。這次實習是我專業學習中的重要一課，也是我成為一名優秀建筑工程師的重要一步。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇七
隨著城市化進程的加速，給排水工程在城市建設中扮演著重要的角色。作為一名從事給排水工作的從業者，我對這個行業有著深刻的認知和體會。在日常的工作中，我一直堅持著對于給排水工作的研究和學習，不斷探索新的方法和技巧，希望能夠為城市的發展和人民的生活做出自己的貢獻。在這篇文章中，我將會分享我的一些心得和體會，與讀者分享我的經驗和思考。
第二段：感悟。
給排水工作是一項十分艱苦和繁瑣的工作，需要我們投入大量的時間和精力。為了保障城市的正常運行和人民的安全生活，我們需要在工作中始終保持高度的責任感和使命感，積極探索解決問題的方法和途徑。通過不斷地實踐和總結，我相信我們能夠不斷提高自身的素質和工作能力，更好地為城市的發展和人民的生活貢獻自己的力量。
第三段：技巧。
給排水工作需要具備一定的技術和操作技巧，員工需要掌握相關的知識和技能。在日常的工作中，我們需要注意各種管道的布局和連接，加強施工現場的安全防范，確保管道的質量和穩定性。同時，在實際操作中也需要積極采用新的技術和方法，提高工作效率和質量，幫助城市實現水資源的循環利用和綠色環保。
第四段：責任。
作為一個從事給排水工作的從業者，我們必須始終保持高度的責任感和使命感。我認為，給排水不僅僅是一項技術工作，更重要的是涉及到國家和人民的根本利益。在完成相關工作的過程中，我們需要時刻保持警惕和謹慎，保證每一個細節的質量和效果，杜絕任何差錯和疏漏。這就需要我們不斷地思考和探索，不斷地提升自己的綜合素質，更好地為全社會服務和貢獻。
第五段：展望。
展望未來，給排水工作將會持續發展和進步。我相信，在不斷創新和改進的道路上，我們能夠為城市的發展提供更多的支持和幫助，更好地滿足人民生活的需求。同時，我們也需要認清所面臨的挑戰和問題，結合實際情況，努力探索和研究相關的解決方案，推動給排水工作更好地服務城市和社會。只有這樣，我們才能夠更好地發揮自己的作用，為人民生活、城市發展做出更大的貢獻。
總之，給排水工作是一項非常重要的工作。作為從事這個行業的從業者，我們應該始終保持高度的責任感和使命感，積極探索和研究相關的工作方法和技巧，不斷提升自身的綜合素質和能力，為城市發展和人民生活貢獻自己的力量。同時，我們也需要結合實際情況和時代背景，認真思考和探索相關的工作問題和挑戰，為給排水工作的未來提出更加精準和有效的解決方案。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇八
在進行3年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與給水排水工程這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加緊工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。
20xx年7月16日20xx年8月13日。
總時：28天。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對給水管、排水管、消防水池等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、熟悉工程施工管理、技術管理；由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現作簡要概述如下：
1.1項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。
1.2項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的'問題等。
1.3工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。
1.4在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
1.5施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。
1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發放。
2、施工技術的具體操作。
2.1參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。
2.2協助現場技術人員處理施工質量問題剛開始，我所做的只是統計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，積極向有關技術人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
3、我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
這次實習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
在這短暫而緊張的28天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術員和各位技術工人請教，認真完成技術員交給我們的任務，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現場施工的發展現狀，積累更多的實踐經驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協調配合的工作態度，使自己真正參與其中，發展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業的技術工作和管理工作打下基礎。施工現場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業知識，保證工程的質量。同時還應具備解決突發問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的李工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。在外面實習的這些日子里，通過親身經歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。
感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇九
原水中大量懸浮物和膠體雜質絮凝，然后在沉淀池內依靠顆粒的重力作用進行泥水分離，再經過濾池進行過濾，去除沉淀后水中的剩余濁度，使水進一步變清，最后在濾后水中投加氯和氨進行消毒，進一步達到殺滅水中細菌的目的，以此確保出廠水的水質，給排水實習論文。在整個凈水過程中，水廠嚴格遵循iso9002質量體系，對生產過程實行全程動態監控，并利用在線水質儀表進行全過程的水質質量監測以及水質部門定期檢測，嚴格控制好各道制水工序的.生產質量幅度，使出廠水達到國家飲用水標準，潔凈的自來水通過二級出水泵房的水泵輸入市政管網內，輸送到千家萬戶。
經過這次實地實習，我們將在課堂上所學的知識與實際應用聯系起來，更加深入得理解了有關建筑給排水和給水、排水處理的工藝流程，通過工作人員的講解，我們了解了一些新技術和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以后的學習和工作中有很大的幫助。盡管我們即將離開學校，但現在科學技術的飛快發展督促我們要時刻學習，以跟上時代的發展。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇十
1、消防管道。
室內消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應安裝在門軸側;閥門中心距箱側面為140mm，距箱后內表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方沒有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1。4~1.6m固定。
自動噴淋系統(金陽小區)的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設帶有防止小動物進入的網罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經屋頂的橫干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm。
室內給水管道要經過通水實驗合格后，方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉角小于135度時，要在此處設置一個清掃口，用吊環固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節。排水立管與排出管端部的連接，應采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設置一個檢查口，檢查口應朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內排水系統要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
1、消防管道。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關閉進水閥，等壓力表顯示0。2~0。3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1。2mpa時，停止加壓，并關閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1。15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0。4~0。5mpa之間時，也可認為合格。(此試驗方法與規定的系統試驗壓力為工作壓力的1。5倍，但不小于0。6mpa實驗壓力下，10min內壓力降不大于0。05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合)。
2、排水管道。
金陽小區排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞;每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0。8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現就實習情況做如下總結：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越;通過實習，增強了理論聯系實際的能力，彌補了課堂上的不足;通過實習，為以后專業課的學習打下了堅實的基礎，也為自己畢業后走上社會工作奠定了一定的基礎;通過實習，培養了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現場施工人員、技術人員溝通的技巧。我們這次實習內容相當豐富，增強了我的工程意識和創新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇十一
本次實習主要目的是要讓我們初步接觸專業知識的實際應用，對將要學習的專業知識有一些感性認知。通過對自來水廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統的感性認識，熟悉自來水廠工藝流程。這也是將書本理論和實際聯系相結合，進一步培養觀察和分析問題的能力。
本次實習為期三天，周一在本校參觀水泵房、小型污水處理站以及排澇站。了解校園水運營方式。周三是參觀福州西區自來水廠，實習主要內容是自來水處理工藝。周五參觀福州市祥坂污水處理廠，見習污水處理工藝。以下就各個實習單位進行介紹和總結。
2.1福建工程學院水泵房、污水處理站、排澇站。
水泵房內有電源箱、消防供水設備和生活供水設備。主要有消防控制柜，消防泵，噴林泵。消防穩壓控制柜，穩壓泵。供水控制柜，供水泵(如果有高層，還有高層專用供水設備)。
泵房排污控制柜，排污泵。以及消防水箱，生活水箱、穩壓罐。
平時一般只要開動一臺供水泵，穩壓罐內氣囊和水，通過充放氣達到控制水壓的作用。
污水處理站設有格柵機、曝氣池、控制柜。格柵機用來撈取雜物，污水處理站臨近宿舍樓，所以格柵機密閉用一個大管道排氣，以免影響周圍空氣質量。曝氣池采用活性污泥法用含有微生物的污泥來分解有機物。
排澇站設在河岸旁，排澇站有三臺抽水機，根據水位高低自動調節開動臺數，抽出的水通過水渠排到河里。
2.2福州西區自來水廠。
2.2.1福州西區水廠概況：
西區自來水廠福州鼓樓區洋橋西路260號，金牛山公園正門以西150米。水廠占地100畝，一期有16有濾池，三期總共有14個濾池，處理量各為30萬噸每天，過濾面積分別為108平方米和121平方米，是福州最早的水廠，也是自來水總公司的前身，建于1956年。一期擴建于1991年，92年底投產，處理水量為30萬噸，1998年和20xx年進行了2次擴建，每次擴建15萬噸，預計每天處理總水量60萬噸，而實際日流量3550萬噸，每天供水量占福州市總供水量的一半以上。另外，全廠每天產生廢水1萬多噸，排放廢水濁度1~2度。
2.2.2水處理工藝。
采用常規處理方式，處理的工藝流程：混凝沉淀過濾消毒。
(1)從閩江上游取水，經一級泵把水提升通過兩條管徑為1.6米的管道輸送，并在管道里添加混凝劑(聚合氯化鋁)進行混合，怪過程須迅速，一般30秒內。
(2)輸送到折板式反應池，水與藥進一步進行物理化學反應，大致停留18分鐘左右形成絮體(俗稱黃花)的沉淀，再通過平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。
(3)把澄清液再次送到濾池(法國德利馬工司設計的v型濾池)，濾池中采用直徑為0.95毫米、厚度為1.2米的單層石英砂過濾(濾池中還設有蓄水反沖洗，隔一定時間對石英砂進行沖洗，既保證了過濾速度也保證了出水的濁度，濾后濁度為小于0.1度)。工作原理為：原水經渾水渠進入濾池，自上而下流經顆粒濾料層時，水中雜質被截留，清水由配水系統匯集流出濾池，進入清水池。隨著濾層中雜質截留量的逐漸增加，當出水要求不滿足時，濾池需停止過濾進行反沖洗。反沖洗時，沖洗水經配水系統自下而上穿過濾料層使其處于懸浮狀態，沖洗廢水流入沖洗排水槽，再經渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖洗。
(4)加氯消毒分三次。把氯氣經過加氯機后往水中加氯，加氯點為沉淀池出水渠、清水池出水管、過濾后的水。沉淀池出水渠加氯為了防止后續的濾池的濾膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒，過濾后的水加氯是防止自來水管道的二次污染。一般是過濾前加得比過濾后多，加氯機可設定為手動和自動，但是、指示器上out(開度)升高時，說明加的氯氣越多，反之越少。
加氯系統分為濾前中間加氯和濾后消毒加氯。濾前中間加氯采用原水流量比例控制，最大加氯量為1.5ppm，采用增壓泵和水射器聯合方式投加在高密度澄清池后混凝池內。濾后加氯采用原水流量和余氯反饋復合環路控制，最大加氯量為3ppm，采用強力擴散器投加在濾池出水管入口處，強力擴散器是一種化學藥品真空投加器，集合了真空輸送、投加、快速攪拌等多種功能，直接安裝在所投加的水體中，達到快速溶解混合效果。
(5)通過上述處理后水即可達標，就可經二級泵房輸送到市供水管網。二級泵房有6臺泵，從國外進口，水泵揚程45m，流量350l/s，轉數1488r/min，配套電機amotor水泵基礎周圍留有排水水溝收集水泵滴水后排到泵房墻邊集水溝最后排出泵房。泵房內還有真空泵一臺，架空設置，3t型吊車。
水泵進水管dn600進水管上設置手動閥門，壓水管dn500，壓水管上設置蝶閥和微阻緩閉止回閥，中間設壓力表。
2.2.3存在問題。
(1)由于閩江原水長期濁度較低，造成泥量的減少，原設計按高密度澄清池中預沉/濃縮池泥位控制排泥，由于污泥層不夠密實，而泥位計得到的是虛污泥層泥位高度，造成排泥量太多，而進水污泥又需要較長時間補充，影響了反應池的懸浮污泥層濃度及處理效果。目前擬考慮在控制程序中增加泥位計反饋排泥的滯后時間，使污泥層的實際泥位達到設計高度后再排泥。
(2)原設計濾池反沖洗前先停止進水繼續過濾，以降低砂面上水位，減少排水量，但由于反沖洗前濾砂層阻力較大，水位下降較慢，原設計僅按設定液位來啟動反沖洗程序，造成單格濾池反沖洗時間較長(主要是反沖洗前排水時間較長)，其他格濾池處于超負荷運行，影響出水水質及反沖洗排序堵塞。目前擬考慮在控制程序中增加反沖洗前繼續過濾的時間控制予以解決。
(3)原設計中間加氯投加點設在高密度澄清池后混凝池中，而后混凝攪拌機材質為不銹鋼304l,理論上可耐受5mg/l的加氯水，但考慮加氯水在池內濃度分別不均勻，攪拌機仍有潛在的腐蝕可能，為了安全及設備的穩定運行，建議與氯水接觸的金屬件應采用ss316不銹鋼。
2.3福州祥坂污水處理廠。
2.3.1福州祥坂污水處理廠概況。
福州祥坂污水處理廠是福州市規劃建設的第一個污水廠，是市區內河綜合整治系統工程的主體項目。工程于1992年籌建，1995年底建成運行。
污水廠主要處理福州市西湖截污管、白馬河以西及其支流大慶河兩岸匯集來的污水，服務面積約560hm2,設計污水處理能力5х104m3/d，全廠主要設備和自控、儀表均利用芬蘭政府貸款從芬蘭yit公司引進，工程投資約8000萬元。此工程在國內是一個較早采用具有脫氮除磷a/o工藝和利用國外政府貸款的污水處理廠，也是國內較早采用盤式微空曝氣和潛污泵技術的項目。污水廠具有工藝設計先進、適用，總體布置合理緊湊，占地指標較小(0.68m2/m3污水)特點。最全給排水實習報告實習報告實習總結。
2.3.2污水處理工藝。
(1)格柵。
格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經的渠道內，可以截留污水中較大的漂浮固體。
(2)水提升泵房自控。
控制裝置是由水位與流量傳感器、調節儀表和操作設備等組成，采用重力提升法，以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據由此發出的'信號，自動運轉污水泵。
(3)沉砂池。
去除污水中的沙粒、煤渣等無機物，防止易沉固體進入后續處理構筑物。沉砂池的出水由底部進入配水井，分配水后與回流污泥一起進入氧化溝，通過刮沙機將沉降在池底上的污泥刮集至積泥坑,以便污泥回流和濃縮脫水,并將池面浮渣撇向集渣斗,通過浮渣漏斗排出池外,以便進一步處理。
4)曝氣設備自控。
曝氣系統是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精細的多孔介質，而且做了代負電處理，微生物無法附著在孔道中生長，從而無法生長繁殖。
廢水經初次沉淀池后與二次沉淀底部回流的活性污泥同時進入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態，并與廢水充分接觸。廢水中的懸浮固體和膠狀物質被活性污泥吸附，而廢水中的可溶性有機物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的營養，代謝轉化為物質細胞，并氧化成為最終產物co2。非溶解性有機物需先轉化成溶解性有機物，而后才能被代謝和利用。廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內進行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內保持一定濃度的活性污泥。曝氣池的運行狀況決定了整個污水系統的處理效果，根據化學需氧量cod，生化需氧量bod5，曝氣池混合液mlss，回流污泥mlss等種種因素，須合理地控制各道工序。
(5)a/o生化池。
a/o生化池是水處理的核心部分，a/o生化池尺寸為32.5mx4.9mx5m,有效水深6.3m。它是絕氧好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個廊道，兩段(a級、b級)。污水和活性污泥混合進入a/o生化池，首先進入a級絕氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當進入b級好氧段時，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機物，達到處理的目的。
(6)二沉池。
它的作用是進行泥水分離。采用的是周邊進水，出水輻流式的工藝。活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度。回流污泥系統包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉脫泥法，脫水后的泥作填埋處理。
(7)消毒站。
經過以上各道工序后的水在消毒站的紫外線c殺菌后，它的水質已達到國家排放標準了，此時就可以排入閩江了。
我們上專業掌握專業課程知識但僅僅懂得書本上理論，而不懂得實際應用這是不行的，是稱不上合格的工程技術人員。對于我們學工程的人來說，就要大量接觸實際工程，了解實際，在實踐中不斷學習、鞏固和提高。
這幾天的實習中，我們了解到基本的水處理工藝理論在實際工程中的運用，進一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構筑物有了一個更加系統、詳實的認識。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇十二
第一段：引言和背景介紹（200字）。
我是一名建筑設計師，最近在一個大型工程項目中負責給排水的建模任務。給排水建模在建筑項目中扮演著重要的角色，它是確保建筑物運行正常的關鍵環節之一。我參與的這個項目對我來說是一個挑戰，但也是一個機會，我將在這篇文章中分享一下我的心得體會。
第二段：建模的重要性和挑戰（250字）。
給排水建模是建筑設計中極為重要的一環。一個良好的給排水系統可以使建筑物的日常運行更加高效和可持續。然而，建模給排水系統是一個復雜的任務，需要考慮多個因素，如水流量、壓力、排水管道布置等。同時，還需要保證建模的準確性和效能，以便在設計階段預測和解決潛在的問題。這些挑戰使得給排水建模成為了建筑設計師的一項重要任務。
第三段：合理規劃與精確計算（300字）。
在進行給排水建模時，合理規劃是非常重要的。在建筑設計的初期階段，我需要仔細分析建筑物的功能需求和對給排水系統的要求，以便確定合適的設計方案。例如，應該根據建筑物的規模和人員流量來計算水流量和壓力需求。此外，在設計排水管道布置時，我還要考慮到建筑物內部的空間布局，合理分配排水管道的位置，以確保該系統的高效和可維護性。
除了合理規劃，精確計算也是給排水建模的關鍵。我需要準確測量建筑物的尺寸和其他相關參數，并使用專業建模軟件進行計算和模擬。通過這些計算和模擬，我可以預測給排水系統在建筑物運行期間可能出現的問題，并提前采取相應的解決措施。這樣，我可以避免建筑物使用過程中可能出現的漏水、堵塞等緊急情況，確保建筑物的安全和舒適。
第四段：團隊協作和實踐經驗（300字）。
在參與給排水建模的過程中，團隊協作起著至關重要的作用。在與工程師和其他設計師的緊密合作中，我學到了很多新的知識和技能。他們的專業意見和建議幫助我更好地理解和應用給排水建模的原理和方法。同時，在實踐中我也積累了寶貴的經驗。通過與實際工程相結合，我可以更好地理解給排水系統的實際運行情況和問題。這使得我的建模工作更加準確和貼近實際，為項目的成功提供了有力的支持。
第五段：總結和展望（250字）。
給排水建模是一項復雜而重要的任務，但它也是非常有意義的。通過合理規劃和精確計算，我們可以為建筑物創建一個高效、可持續的給排水系統。在團隊協作和實踐經驗的指導下，我認為我在給排水建模方面取得了一定的進步。然而，我也意識到還有很多需要學習和提升的地方。未來，我將繼續不斷學習和改進，為建筑項目做出更大的貢獻。
總體而言，給排水建模是一項需要技術和經驗的具有挑戰性的任務。通過合理規劃、精確計算以及團隊協作和實踐經驗的積累，我們可以為建筑項目創造安全、高效和可持續的給排水系統。這是我在這個項目中的心得體會，也是我未來繼續發展的方向。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇十三
第一段：引言（200字）。
給排水專業是工程領域中一個重要的專業，它涉及到建筑物的給水、排水和污水處理等方面。作為一名給排水專業的學生，我在學習和實踐中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在這個專業中的心得體會，包括學習過程中的困難和挑戰，以及在實踐中所遇到的問題和解決方法。
第二段：學習過程中的困難與挑戰（250字）。
在學習給排水專業的過程中，我面臨了許多困難和挑戰。首先，專業知識的掌握對一個初學者來說是一項艱巨的任務。給排水工程涉及到眾多的原理和計算公式，需要耐心和細心地學習和理解。其次，實踐操作也是一個挑戰。在實驗室中，我們需要運用所學的理論知識進行現場操作，通過調試設備和測量數據來實現工程的正常運行。這對我們的操作技巧和分析能力提出了高要求。此外，給排水專業還要求我們具備一定的設計能力，能夠根據工程需求進行合理的規劃和設計。這一方面需要我們熟練掌握專業軟件的使用，另一方面也需要我們不斷學習和探索最新的設計理念和技術。
第三段：實踐中的問題與解決方法（300字）。
在實踐中，我遇到了一些與給排水工程相關的問題，但通過自己的努力和師兄師姐的指導，我成功解決了這些問題。例如，在一次實驗中，我發現水泵的運行沒有達到預期的效果，水流沒有達到設計要求的流量和壓力。經過反復檢查和分析，我發現水泵進水口處有一個阻流器沒有完全打開，導致進水量不夠。通過調整阻流器的角度，問題得到了解決。在另一個實踐項目中，我們需要對一座小區的給排水系統進行改造。在設計過程中，我們發現現有的水管布局不合理，導致管網壓力不穩定。通過對小區的給水壓力和流量進行調查和分析，我們成功設計出了一套合理的給排水方案，提高了整個小區的供水質量和排水效果。
第四段：對未來的思考與展望（250字）。
通過在給排水專業的學習和實踐中積累的經驗和知識，我對未來有了更深入的思考和展望。我認識到，給排水工程在現代社會中發揮著重要的作用，它關系到人民的生活質量和環境的保護。在國家大力發展城市基礎設施的背景下，給排水專業的需求將越來越大。因此，我希望能夠繼續深造并獲得相關的資格證書，以提升我的專業素養和競爭力。同時，我也希望能夠在未來的工作中將所學運用于實踐，為社會做出更大的貢獻。
第五段：總結（200字）。
通過學習和實踐給排水專業，我不僅獲得了豐富的專業知識和實踐經驗，還鍛煉了自己的操作技能和解決問題的能力。面對學習中的困難和挑戰，我堅持不懈，通過不斷的學習和努力，取得了不錯的成績。這些經歷不僅讓我在專業上有了突破，也讓我在個人成長中得到了提升。我相信，通過不斷學習和實踐，我定能成為一名優秀的給排水專業人才，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇十四
近年來，城市化進程加快，給排水系統的建設日益重要。作為給排水工程專業的學生，給排水的相關知識對我們來說是必備的。在學習和掌握這門課程時，我積累了一些做題心得體會，現在就和大家分享一下。
首先，充分理解基本概念是解題的關鍵。給排水工程是一門涵蓋領域廣泛、知識點繁多的學科，掌握基本概念是解題的基礎。例如，對于給水系統而言，我們需要了解水源、輸水管道、水泵、調壓設備等概念。在做題過程中，我發現只有對這些基本概念有充分的理解，才能更好地分析和解決問題。
其次，要注重實踐與理論的結合。給排水工程是一門實踐性很強的學科，理論知識與實踐經驗需要相輔相成。在做題時，我注意將理論知識與實際情況相結合，這有助于我們更好地理解和解決問題。例如，對于給水系統的計算題，我會參考實際工程的情況，進行合理的假設和適當的調整，以使得計算結果更加準確和可行。
第三，注重培養綜合解決問題的能力。在給排水工程中，問題往往不是孤立存在的，而是相互聯系的。因此，我們需要培養綜合運用所學知識解決問題的能力。在做題時，我常常會先把問題細分，找出問題中的關鍵點和關聯點，再進行綜合分析和解決。這樣，不僅能夠更好地掌握知識，還能培養出自己獨立思考和解決問題的能力。
第四，勤于總結歸納各類題型以及解題技巧。給排水工程中的題型繁多，掌握各類題型的解題技巧對于提高解題效率和準確性至關重要。在做題過程中，我常常會總結歸納各類題型以及解題技巧，形成自己的解題思路和方法。例如，對于水力計算題，我會注意掌握相應的公式和計算方法，對于排水系統設計題，我會注重準確理解設計要求和標準，并且善于運用推理和實踐經驗解決問題。
最后，需要注重實際應用的訓練。給排水工程是一個強調實踐能力的學科，作為學生，除了掌握理論知識外，還要將知識應用于實際項目中。在解答給排水設計題時，我盡量模擬真實的工程項目，充分考慮各種實際情況和限制條件。這樣的訓練不僅有助于提高解題能力，還可以增加我們對給排水系統的實際操作和運行的理解。
總之，給排水做題是對我們專業能力和綜合素質的考驗。通過對基本概念的理解、實踐與理論的結合、綜合解決問題的能力的培養、總結歸納各類題型以及解題技巧的方法和以實際應用為導向的訓練，我相信我們能夠在這門學科中取得更好的成績。給排水工程是社會建設的重要組成部分，我希望將來能夠用所學知識和技能為城市建設和環境保護做出貢獻。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇十五
暖通給排水是建筑工程中不可或缺的重要部分，負責保障冬暖夏涼、供水供氣等工作，為我們提供舒適的居住環境和生活條件。在近期的實踐過程中，我有幸參與了一個暖通給排水項目，通過該項目的學習與實踐，我對暖通給排水工作有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的經驗與體會。
首先，我深刻認識到暖通給排水的重要性。暖通給排水的工作涉及到建筑的供熱供冷、通風、排水等多個方面，直接影響著人們的生活質量。在本次項目中，我們為一幢高層住宅進行了供暖設備的安裝，合理選擇了供熱方式和采暖設備，并細致地設計了管網的布置，同時注重了建筑節能環保的要求。通過該項目，我明白了暖通給排水工程在一個建筑項目中的重要地位，也認識到了自身的責任與使命。
其次，實踐中我深感專業知識的重要性。暖通給排水是一門高度專業化的學科，需要掌握相關的理論和技術知識。在項目實踐中，我們不僅要對建筑的結構和布局有全面的了解，還要掌握各種供暖、供冷、通風和給排水設備的原理和操作技巧。只有在專業知識的基礎上，我們才能保證設計和施工的準確性和有效性。因此，我將繼續加強自身的學習，提高自己的專業水平，以更好地勝任暖通給排水工程。
再次，合作是實現暖通給排水工作成功的關鍵。在項目中，各個部門和崗位之間的緊密合作是確保工程無誤完成的重要條件之一。作為一個團隊成員，我們需要與建筑師、結構師、電氣工程師等密切配合，共同解決工程中的技術問題和困難。只有團結協作，互相支持，才能將設計理念轉化為實際的工程效果。通過項目實踐，我明白了合作團隊的重要性，也體會到了團隊中每個成員的努力與奉獻。
最后，質量和安全意識是暖通給排水工程的生命線。在暖通給排水工作中，工程質量和安全至關重要。我們需要嚴格把關每一道工序，確保材料的選用符合相關標準，施工符合規范要求。同時，我們需要關注施工現場的安全風險，有效防范事故的發生。只有保證工程的質量和安全，才能滿足用戶的需求，使暖通給排水工程真正發揮其應有的作用。
作為一個參與了暖通給排水項目的人員，我深切地體會到這項工作的復雜性和重要性，也明白了自己在項目中的責任和使命。通過本次實踐，我對暖通給排水工程有了更加全面和深入的認識，同時也對自身的專業知識和團隊合作能力有了更高的要求。我將繼續學習和提高自己的能力，為未來的暖通給排水工作貢獻自己的力量。
給排水實習心得體會（通用16篇）篇十六
隨著城市化進程的加速，給排水工程的建設也越來越重要。在其中，注冊給排水工程師扮演著重要的角色。通過注冊給排水工程師的培訓與考試，我有幸成為了一名合格的注冊給排水工程師。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。下面我將總結并分享這些心得體會。
首先，注冊給排水工程師需要具備扎實的理論基礎和專業知識。在考試之前，我花了大量的時間去復習和鉆研相關的理論知識。通過學習課本、參加培訓班以及解答過往考題，我漸漸建立起了一個完備的理論體系。這些理論知識為我日后的工作打下了堅實的基礎。因此，我深刻認識到理論對于工程師的重要性，只有掌握了理論，才能在實踐中總結經驗、解決問題。
其次，注冊給排水工程師在實踐中需要靈活運用所學的知識。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過參加實地考察和實際施工工作，我學到了許多書本上沒有的知識。例如，流水線工作中常常會出現很多細節問題，這些問題需要靈活運用所學的理論知識來解決。同時，工地環境也經常會出現一些自然因素的干擾，如天氣的變化、地勢的起伏等等。要想順利完成工作，就要善于根據實際情況調整方案，并迅速做出決策。因此，注冊給排水工程師需要具備實踐能力和創新精神。
此外，注冊給排水工程師需要具備堅韌不拔的毅力。工程事業是一項長期的戰斗，往往需要投入大量的時間和精力。在我準備注冊考試的過程中，遇到了許多困難和挫折。但是，我并沒有退縮，反而更加堅定了自己的信心。通過不斷努力和堅持，最終取得了優異的成績。這個經歷讓我深刻認識到，只有具備堅韌不拔的毅力，才能在工程事業中不斷超越自我。
最后，注冊給排水工程師需要具備團隊合作能力。在實際工作中，往往需要多個人員共同協作才能完成一項任務。作為注冊給排水工程師，我們需要與其他部門的工程師、項目經理、技術人員等進行有效的溝通和協作。只有擁有良好的團隊合作能力，才能充分發揮各個成員的優勢，提高工作效率，最終完成既定目標。因此，注冊給排水工程師需要具備團隊精神，善于協調和合作。
綜上所述，成為一名注冊給排水工程師是一項艱巨而又充滿挑戰的任務。通過學習理論知識、實踐鍛煉、毅力的堅持以及團隊的合作，我懂得了這個職業的重要性和復雜性。我希望這些心得體會能夠對那些有意成為注冊給排水工程師的人提供一些幫助和指導。讓我們攜手共進，為城市的給水排水事業做出更大的貢獻。