優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口，能夠拉近人與人之間的距離。為了幫助大家更好地理解優秀作文的要素，下面是一些典型的范文。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇一
善若水，利萬物而不爭。李白的“抽刀斷水水更流”證明了水的至韌。水滴石穿，再頑強的青石也經不起水滴日復一日的侵蝕。水是至剛至柔之物。但是水流經高山峽谷，會千回萬轉，在迂回之間前行，水在一次次的轉身中走的更遠。
轉身，是一種生活方式，給心靈找個棲息地。陶淵明，是那個“采菊東籬下，悠然見南山的隱士”，他不愿為五斗米折腰，毅然放棄仕途，轉身歸隱田園，才有了流傳至今的桃花源，他給我們展現了一份清高傲骨。盛唐李太白，意氣風發，有遠大的政治抱負，當他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”時，政治上遭到了不如意。李白仍能舉杯暢飲。轉身任清風洗滌心胸，隨月輝起舞弄影，為世人留下以為衣袂飄揚的詩仙形象。
轉身，是一種人格偉大不屈的體現，在中國這頭東方雄獅沉睡之時，人民革命家魯迅發現只有喚醒人民的思想才能拯救國家，他堅決棄醫從文，拿起筆桿，發誓要用筆喚醒中國魂。他為了振興民族，放棄了個人理想。在那個時代，是何等的偉大。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。多么美麗的轉身，學會轉身，等待你的是一片海闊天空。
熊熊烈火之中，消防員背起傷員一次次沖出又一次次轉身沖入火海；汶川地震，戰士們一次次的轉生，救出一個個奄奄一息的生命；面對歹徒，高三學生臨危不懼與歹徒作斗爭，他忘記了重要的高考，抓住了歹徒，身負重傷……正是社會上一個個有愛心的人一次次的轉身，才點燃了美麗的生命之火。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇二
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人，他們過著幸福美滿的生活。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽吧他的孩子們叫到一起，沒人給了100元錢，叫他們自己生活，看誰能過上幸福的生活。過了一年，猴媽媽看到自己的孩子們……（材料）。
老大想，在家靠父母，出門靠朋友。我應該多交些朋友，好在社會上立足。（好家伙，想到社會了。）老大老實本分，叫了不少的朋友，大家在一起非常快樂。
老二想了，如今這社會可是空袋子難以直立啊！我得去學習一下知識才能夠立足！于是他報了一個電腦學習班，經過一段學習也有了不曉得收獲。
老三想了：我天資漂亮，該當模特。于是參加了模特隊，獲得了比燒的名譽。
也不知道大哥他們怎么樣了……·。
一年了，老大和朋友們在一起賺了不少錢老二也已再創微軟及服務器商成為一家大公司為“瘦猴”，老三推出模特隊開了美容院，不久響徹全國。后來大家在一起成立了涉及人類所有的東西得生產的一家超大的集團，最有名，物美價廉。猴媽媽也被接來了。
這個故事說明了：尺有所短寸有所長。各自利用自己的有點，就會成功。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇三
明明是春日的下午，卻突然起風了，很涼。原本剛抽出綠葉的枝條，變得有些蔫蔫的，瑟縮的樣貌。空氣濕乎乎的，有些油畫沒干的感覺了。記起電視上說這天有雨。
忘了。忘了自己還以前文藝過，忘了太久了。還記的那時看《春嬌與志明》，笑著對身邊的他說，你愛我然后就變成了我嗎？他不屑的吐個煙圈：“切！美得你！”當時也覺得自己好傻，怎樣可能改變呢！活著的人都有自己的軌跡啊！
日子慢慢的過，身邊走過了他，又來了他。來來往往，我們遠了，各自婚嫁。然后在這個午后，突然發現自己真的變了。那個文藝的自己，變成了當年那個有點兒痞氣的他；而他的博客上，多了好多過去的他絕不沾染的酸澀文字。
雨居然在這個春天變成了雪，初放的桃花頂了雪美得有點虛幻。突然想到，是不是因為稀少才喜愛，因為自己做不到才崇拜。我們都會不由自主的去模仿自己羨慕的生活方式，有時明知不適合自己，依然不知悔改。就像花和雪擁抱，一個會融化，一個會凋謝。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇四
我的學校龍口市潤新小學，它坐落在沿河東路旁，是一個美麗的學校。
進了校門，映入眼簾的是一條南北貫通、寬闊平坦的大道。大道兩旁的草坪里，綠樹成蔭，鮮花明艷，芳草萋萋。
大道西邊，教學樓好辦公樓連為一體，高大氣派，窗明幾凈。上課了，同學們坐在明亮的教室里靜靜的聽著老師講課，時時傳來朗朗的讀書聲，動聽的歌聲。大家坐在教室里寫字、繪畫、計算，認真的學習。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴......”下課了，校園里立刻變得的熱鬧起來：大家在教學樓西邊的五棵大楊樹繁茂的枝葉下玩耍著，說笑著，喧鬧著，互相追逐嘻嘻，拿大樹飄下來的葉子制作標本，校園立刻呈現出一片生龍活虎的景象。
體育課上，我們在標準的四百米操場上爭先恐后的奔跑著，就連平時寂靜無聲的水坑，也留下了我們打水漂的身影。
盼望已久的星期五下午的特長班活動終于到了，這里有許多特長班可以參加：美術班、科技班、舞蹈班、體育班......因為我喜歡繪畫，所以我毫不猶豫的的選則了美術班。從此，我就越來越喜歡這個下午了。
我們的學校是一個充滿歡聲笑語的大家庭，老師像爸爸媽媽一樣關懷著我們。我愛我的學校，因為它是我理想起飛的地方！我一定要快樂學習，茁壯成長！
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇五
鄉村四季，美如一幅風景畫。不論春、夏、秋、冬，都是一道獨特、迷人而美麗的風景。
春天，迎春花開了。那金黃色的花瓣，傳播著春天的喜訊；粉紅的桃花似害羞的小姑娘，從枝丫間探出小腦袋。小鳥站在屋頂上高歌，飛來飛去的，好像在告訴人們，春天來了，春天來了，一切是多么的美妙啊！
夏天，天氣炎熱。蟬在樹上很不耐煩地叫著“知了，知了”，狗熱得吐出舌頭，雞、鴨在樹陰下看著老人家下棋，不時扇扇翅膀解悶。孩子們不顧一切地沖進河里，“啪”地跳入水中，濺起了晶瑩的水花。
秋天，樹葉被調皮的風娃娃吹落，鋪上一層厚厚的地毯，小朋友們穿梭麥田，放著風箏，農民們收割時爽朗的笑聲回蕩在田野的上空。
冬天，小朋友們都穿上厚厚的棉襖，戴著帽子，戴上手套，沖出家門，把四周的雪集中到一起，堆幾個雪人，河面上也結了一層薄薄的冰，透過冰面看見魚兒在水里游來游去，連冰雪也不忍阻擋它們的去路，河邊的梅花傲然挺立，綻放出它那純潔而又美麗的花。
這就是鄉村的四季。不論何時，都流露著生機勃勃、自然的美。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇六
我們的校園，一年四季都很美。
一進校園，首先映入眼簾的就是高大的教學樓和樓前的升旗臺。一根筆直的銀白色旗桿，高高的聳立著，就像是個巨人。在旗桿的上空，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
教學樓四面是花池，里面種著許多漂亮的會兒。花池里還種著柳樹、桃樹和李子樹，寓意著桃李芬芳。萬紫千紅的春天來了，柳樹姑娘梳理著她那綠色的又長又密的頭發。桃花姐姐們也綻開了粉紅色的笑臉，一個比一個開的漂亮，好像在比誰美。當我們玩累了，就坐在柳樹姑娘的腳底下欣賞這美麗的桃花。
炎熱的夏天來了，花池兩旁的小樹撐起了綠色的打傘。當我們玩熱了就躲在樹下歇涼。花池里，無數的串紅爭奇斗艷！遠遠望去，就像一個個紅紅的小辣椒，哆可愛！一陣微風吹過，那些小辣椒在風中微微擺動，就連梧桐樹也那么茂盛。
秋天，葉子從枝頭上掉落下來，像很多漂亮的蝴蝶在空中飛舞。
冬天到了，滿是白皚皚的雪，小樹挺著身子，它的葉子還是那么蒼翠，像勇猛的戰士，站在雪地中保衛這校園。這么美的景色，再加上空中白云朵朵，五星紅旗高高飄揚，操場上孩子們的歡聲笑語。走進校園就像是走進了一個美麗的大畫卷。
這就是我們的美麗校園。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇七
不是所有的情都來得及回報
夜深了，人靜了，一個人躲在屋子里，想著流年暗中偷換，中考的結局!
(四)
不是所有的話都來得及訴說
尾聲
剎那芳菲盡，又是人間六月天，又是一年中考時，又是一年畢業季。離別在即。
似水年華，一幀畫面唯美的定格，永遠都不會褪色，永不消逝的記憶：夕陽下畢業轉身。
后記：席慕容的《送別》
不是所有的夢都來得及實現
不是所有的話都來得及告訴你
內疚和悔恨
總要深深地種植在離別后的心中
盡管他們說 世間種種
最后終必成空
我并不是立意要錯過
可是 我一直都在這樣做
錯過那花滿枝椏的昨日
又要錯過今朝
今朝 仍要重復那相同的別離
余生將成陌路
一去千里
在暮靄里向你深深俯首
請為我珍重
盡管他們說 世間種種
最后終必 終必成空
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇八
我們都曾年輕過…在那年輕的歲月里。年少輕狂的我們不知天高地厚的揮霍著那一去不復返的時光。那時年少的我們都抱有一種僥幸的心理。
我的人生還很長。過了今天還有明天。明天明天的明天。我還有很長的時光。我不必在意今天。我可以荒蕪今天。因為明天又是一個開始。又是一個新的今天。于是我盡情的荒蕪今天。待到明天。又是一個僥幸的心理。我還有很多的今天和明天。
于是又盡情的荒蕪今天。無休止的這樣荒蕪。無休止的熬。熬過昨天。熬過今天。熬過明天。熬過春夏秋冬。熬過一年又一年。
此時無知的我們還不以為然。
在那些周而復始的春夏秋冬中。在那些所謂青春的時光中。我們荒蕪。頹廢。墮落。
我們變得冷血…這是保護自己最好的方法。
我們不為別人憂傷。因為也沒有人為我們悲傷。我們不為別人流淚。因為也沒有人為我們掉淚。我們只用保護好自己。就好。
可盡管這樣。我們還是會受傷。我們會懷念那些美好又幼稚的童年。那些充實又快樂的時光
那時的單純。我們不再回得去。現在。未來的我們。不在單純
經歷了太多的轟轟烈烈。世俗不凡。明白了。簡單平凡是多么的快樂
如今渲染世俗的我們才明白
那花一般的時光。歲月的年華。初出茅廬的單純
早已逃之夭夭。消失的無影無蹤了。遺留下的我們也只是等待過后的蒼老
青春。一首華麗的樂章。彈出無盡的悲傷。舞出不盡的惆悵
有一種花。努力了一生。只為綻開一個盛夏
它用盡一生的努力。一生的力氣。只為活一個更精彩的夏天。猶如一個七彩泡泡在太陽光下絢爛的時間。
它。任狂風吹。任暴雨打。認真接受著一場又一場暴風雨的洗禮。一次又一次的春去秋來。至荊含苞待放。
很漫長的等待。很短暫的青春。它。還是活出了自己的精彩
我們又何不像這花兒呢?一樣的命運。一樣的努力。一樣的等待。一樣的綻放。最后一樣的凋零。
在這花兒即將綻放之季。在這正值青春年華之際
我們何不也活出一個屬于自己的精彩呢?
何必去在意別人的流言蜚語。別人的冷眼相看。
又何必為了那些不存在的異議去改變。最后還變的連自己都不認識自己了。
別傻了。那無意義。
堅持自己覺得該堅持的。放棄自己覺得該放棄的。有些東西留不住一輩子。時間長了。終究會淡忘。一切都只是過眼煙云。
其實。有些時候還是自己的想法最重要。
也許你會認為這好假。這只不過我的個人看法而已。事實并不如此。
這很對。它只是我的.個人想法。可它也會成為你的個人想法。
逃課。抽煙。喝酒。打架。泡吧。談戀愛。夜不歸宿。以為那是一種時尚。以為那很好玩。以為那樣會很叼。以為那樣的自己會很至高無上。
其實呢!自以為是的時尚是什么?是丟掉自己的名譽。自以為是的好玩是什么?是讓父母為你掉盡眼淚。自以為是的叼的什么?是讓父母為你操碎了心。自以為是的至高無上又是什么?是玩盡了你自己的青春。
傻瓜們。你們玩的是自己的青春。
跟男朋友(女朋友)吵架了。就去抽煙。去喝酒。以為那樣可以麻痹自己。讓自己不那么痛。其實呢!什么又是痛。那只不過是你們用來安慰自己的代名詞而已。那叫自欺欺人。
失戀了就。要死不活的。要么哭的死去活來。要么動不動就自殘。身體發膚。受之父母。在那么做時請想想你們的父母。想想你的媽媽。你是她身上掉下來的一塊肉。你那樣做她會有多心疼。
想想曾經做過的那些。想想曾經的那些的想法。那是多么的可笑。幼稚。那個年齡階段的你又怎么可能去支撐起那么大的負荷呢!
我想我們都不小了。那些小時候不懂事犯過的錯也已成為了過往。
不要去在意那么多。過去的就讓他過去。
明天和未來同樣都會是光明的
我們只需做好充分準備……微笑迎接。
這……就是最華麗的轉身。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇九
此次比賽中的第一次轉身，我回頭擁抱了小語，我雙手不停地顫抖，緊緊拽著她已被汗水浸濕的衣角，“我們，”我的聲音略微沙啞，隨后又興奮地大喊：“我們做到了!”
時光的相冊簿一點點往前翻，停滯在幾個月前的一天。那天陰雨連綿烏云密布，這糟糕的天氣在人們的心上也蒙上了一層陰影。我還在因這次雙打以一分之差輸掉比賽而垂頭喪氣，“明明知道小語能接好的，為什么還要轉身幫她導致丟球呢?”我有些自責也有些惱火。“就你們這樣，怎么參加比賽!”教練的訓斥也在耳邊不斷縈繞。我拿出手機，百無聊賴的刷微信，最后還是忍不住向給小語發去了一條消息“很抱歉，是我的問題，我一定會相信你的能力不再轉身，對不起。”消息很快回復了：“沒事啦，咱倆剛剛配合不默契是很正常噠。”我低著頭，嘴角在不經意間彎起了一個好看的弧度。
球拍擊打的聲音與球館內錯綜復雜的喧鬧聲匯聚一團，占據了我的腦海。時間一分一秒過去，一次次對練配合，一遍遍磨練戰術練習步伐。我的小語之間的默契日益增長。眼看著，雙打比賽的日子到了。
隨著廣播聲的響起，小語拍拍我的肩：“到我們了啊。”我因緊張而無視了這個舉動，愣了一會才反應過來。“這么緊張的嗎?”小語投來關切的眼神。“還好吧，第一次參加雙打比賽。”“沒事，有我呢!”我站起身笑著和她對拳，我們牽著手，慢慢往場地走去。
“30比30，賽點!”隨著裁判員的聲音響起，場外觀眾的歡呼聲也愈發強烈。我抬起胳膊擦了一把頭上的汗，準備迎接最后一球的挑戰。來了!中場球，與因為我轉身而丟掉的那個球如出一轍。可這次，我不會再轉身了，汗水浸透了衣服，耳邊能隱約聽到喘息聲，我嘴角上揚，耳邊夾雜著一聲球拍擊打的聲音，當羽毛球穩穩落在對方球場上的那一刻!我激動得幾乎說不出話，我回頭，轉身，緊緊抱住了小語，在這時，時間靜止。我依稀記得那時耳邊想起的歡呼，時間停在了這一瞬間。
或許我對小語的信任，是無論何時何地，都能夠把身后完全托付給他。如果你問我這時候擔心嗎，我可以告訴你，我不擔心，僅僅因為我相信她。我不會轉身，因為我知道，她完全能夠做到!現在，我只有在比賽結束后，才轉身去擁抱小語一起慶祝，或許友誼與信任是在點點滴滴中培養的，而我從轉身到不在這樣做的過程也許就是不斷戰勝自己和給予小語無條件的信任。正如那句話所說”你在我身后，我便腳踏實地了。你若不在，我就一腳踏空了。”
等我走出場館仰望天空時，我才感到這一切都是真實的。轉身?不存在的。因為我身后，總站著那個值得信任的人!
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇十
每天背著那足足有十幾斤重的大書包，走在一成不變的校園里，往返于四層樓的教室，真的是毫無新意!望著周圍熟悉的一切，我總是想：校園要是能來個華麗轉身，那該多好哇......
“哈哈，我的好夢終于成真了!”這一天我乘坐著宇宙飛船，飛到我們的新學校，眼前的一切煥然一新，令我震撼。一下飛船，電動感應門自動開了，兩個高智能機器人，站在門口歡迎我們。如果不佩戴好紅領巾和校徽，感應門就會“冷酷無情”地把你拒之門外。如果遲到了門也絕對不開，讓你走后門，而且會自動記錄你遲到的次數，如果遲到三次就會想起鈴聲，老師會找你談話。門口有密碼與識別機，并且還多一道智能機關。如果壞人想進來只要他踩下機關，他便會通過后面的隧道，送到派出所去。哈，多安全呀!
乘坐智能化的電梯來到教室，眼前的情景讓我大吃一驚。窗戶的玻璃是多功能的新型玻璃。它可以調節室內的光線，保護同學們的視力，還可以自動調節室內溫度，冷的時候，它就自動散發熱量;熱的時候，它會散出冷氣。它裝有微型感應器，可以自動轉換空氣，使教室能時時保持新鮮空氣。”課桌都是玻璃做的，桌子里面安裝著心靈感應器,無論你想要什么書,它都能第一時間把書抽出來送到你手上;當你感到疲勞時就有一雙溫暖的手幫你按摩，消除你一天的疲勞，多神奇啊!到了上課時間，這玻璃桌面就成了屏幕，安全環保沒有輻射，不會對人體造成傷害，聽不懂的還可以在屏幕上回放呢。要是你上課不專心，座椅會自動感應，輕微晃動，屏幕閃爍，直到這位同學回過神來為止。哇，多棒呀!
負責改作業的是機器人，老師只要上傳一份標準答案至機器人，同學們只要把作業放入機器人的“肚子”里，十秒鐘后，機器人又將作業“吐”出來，批改就完成了。老師就不用那么辛苦地一本一本地批改那么多作業了......呵，多好呀!
突然，一只粉筆頭不偏不倚地砸在了我的頭上。我猛然抬頭正好對上老師那嚴厲的目光。唉，原來是我做的白日夢......這華麗轉身的學校，太令人神往了!
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇十一
人杰地靈的內江是我的家鄉。這里有“青山橫北郭”的西林寺，也有“白水繞東城”的甜城湖；有“新聞巨子”范長江，也有“國畫大師”張大千。內江人民為了紀念張大千，在西林寺腳下建了一個“大千園”。
現在，大千園已經成了人們休息娛樂的最佳去處了。穿過石牌坊，是一個寬闊的廣場，一到傍晚，你會看見三五成群的老奶奶在盡情地跳著廣場舞，臉上洋溢著幸福的笑容；有時你也會看見三三兩兩玩著陀螺的老爺爺，手里揮舞著長長的鞭子，賣力地擊打著旋轉的陀螺，每一個陀螺都有碗口大小；輪滑也是廣場上的保留節目，你看那一對對在障礙物間穿梭自如的輪滑小將，一個個汗流浹背玩得多么盡興啊！
穿過廣場，映入眼簾的是一位老爺爺的石像，一看就知道是張大千老爺爺，石像后面便是他的紀念館“張大千美術館”了。我平常喜歡畫畫，于是我迫不及待地沖了進去。一樓是內江全貌，二樓是張大千爺爺的名畫，我最喜歡張大千爺爺畫的虎了，栩栩如生，形態逼真，惟妙惟肖；三樓是張大千爺爺的書法，他寫的.字蒼勁有力，生動又有氣勢，我決定好好向他學習。
從紀念館后門出來便是一個人工湖，又名荷花池。夏天，一進大千園，遠遠就能聽到池里蛙聲一片，還能聞到一陣陣清香。走進一看，池里荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，嬌嫩的荷花從這些大圓盤間擠了出來。有的含苞待放，有的羞答答的張開了兩三瓣，有的已經全部展開，露出黃黃的小蓮蓬。微風一起，這些婀娜多姿的荷花好像一個個美麗的仙子在給大家表演一場盛大的舞會，不知不覺中，我也隨著她們翩翩起舞，盡情享受著這美妙時光！
這就是我家鄉美麗的大千園，人們休閑娛樂的好去處！
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以美麗的轉身為題（精選16篇）篇十二
告別是鳥兒對母親的脫離，向往天空的飛翔;告別是蒲公英的種子松開了緊握的雙手，飄向遠方的旅行。告別，是心中對美好的向往。
暮春時節，萬紫千紅，爭奇斗艷。梨花綻開了她潔白的一絲微笑，在這枝頭上，她對著遠方的世界已經心懷一絲向往，她想掙脫枝干對她的束縛，卻又遲遲不敢放手。她在清晨吮吸著來自天空的甘露，思考著;她在中午沐浴著太陽的溫暖，思索著;她在傍晚，望著西下的夕陽，回憶著。她的時節已經不多了，究竟是留下，還是告別，她一直被困擾著。春天的最后一縷春風拂過她的臉龐，她松手了，她告別了春天，告別了她眷戀的大樹。轉身的那一刻，她看到滿眼新綠中是閃閃發光的希望。
云兒在天空中飄蕩著，湛藍的天空一直托舉著她，她看到過這世界上的所有風景，一切全都看過，但那是虛幻的，摸不到的。她想要去觸碰那些山川風物，與他們交談。可是，天空似乎不愿意，他不愿意讓她離開，云兒只能一直俯視著那些大地山川。當風兒載著她到一處高山時，她感到了一絲寒意，云兒開始慢慢地凝結，她變成了一滴露珠，她告別了藍天，去尋找她的風景。當與綠葉觸碰時，她覺得這次的旅行值得了。當感到一陣疲憊時，一股睡意襲來，變成了一縷霧，飛向了天空。轉身的那一刻，她感到了來自世界的溫暖。
秋了，楓樹的葉子黃了，葉兒卻遲遲沒有離開大樹母親的雙手，他還是想回憶陳舊的時光，他的心向往著遠方，卻沒有告別的勇氣。葉兒的欲望已經控制了他的身體，隨著秋風吹起，葉兒松開了他的雙手，隨著秋風飛向遠方。當他緩緩落下，靠著大地的時候，他閉上了雙眼，與大地合在了一起。這時，他才知道轉身的滋味是美好而又悲壯的。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇十三
一轉身，便是滿心深情。
——題記。
我和他，總是在不停地轉身。
五歲的時候，爸媽因為工作而沒空照顧我，于是送我去幼兒園的任務便落到了他的頭上，還記得第一天，被他用粗糙的大手拽到了幼兒園。我看著高高的大鐵門，毫不猶豫地當眾大哭。而他只在鐵門外看了我一眼，便一言不發地轉身離去。淚眼朦朧中的一轉身，就這樣狠狠地烙進了我心底，也拉長了我與他的距離。
他是個大男子主義者，做事一板一眼，總喜歡對著我說這說那。哪一句話說得不好了，哪一次吃飯時又偷偷地在桌子底下翹起了二郎腿，甚至哪一次看電視的時候發表了叛逆性的評論。面對這些封建教育式的嘮叨，我總是很不耐煩，轉過身，用背影做無聲的抗議。久而久之，就聽到他的嘮叨聲逐漸消失，到最后只剩下一聲嘆息。于是我偷偷地回頭，卻只看到他緩緩轉身，把他的背影留給了我的背影。
中考成績揭曉那天，大家都歡欣不已。看著盼望的高中已向我招手，全家人都快開始暢談我的未來。我滿臉歡笑地一抬頭，不經意間撞上了他同樣的滿臉笑意和贊賞的眼神。他看到我，倉促地收起臉上的表情，干咳兩聲，轉身走回了房間。墻上的鏡子里，是他轉身后再次彎起的嘴角。我心中一軟，明明于那平凡的一轉身中看見他孩子般的笨拙和可愛，看見他滿心的歡喜和關愛，卻故作嚴肅的深情摸樣。
轉身，已是三年。周日放假，我走到門口，看到他熟悉的背影，便高聲喚他。誰知他一轉身，卻擊碎了我滿心的歡快。那一頭刺眼的白發，是時光流淌而過的痕跡，凝注了我的腳步，讓我幾乎落下淚來。但我卻不哭，只是繼續地笑著，怕提醒了他年華的逝去。此刻轉身，明明相遇，卻更似離別。他微駝的背，仿佛時光的足跡，記下了十多年的歲月。我和他就這樣的一次次轉身離別。歲月帶走了他曾經的硬朗，只是把一個個轉身的瞬間流淌進記憶的深處。
忽然有些明白：
五歲那年的轉身，是不是留給我許多不曾看懂的不舍和叮嚀？
嘆息背后的那次轉身，卻把語重心長放進了背影。那此刻呢？還是轉身嗎？
爺爺，這次請面對面吧，別再用轉身來渲染離別，別再把那滿心的深情放進那無數次的轉身里。
文檔為doc格式。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇十四
彩虹是對風雨的告別，落葉是對秋天的告別，云朵是對藍天的告別……每一次的告別都是為了下一次更好的相遇，告別是一種新的開始，告別是美麗的。
小草經過幾個月的春雨的滋潤，已變得綠綠蔥蔥。春雨來臨前，小草已被冬天折磨得沒了生機，春雨來了，它淅淅瀝瀝地向下落著，落在了綠油油的小草上，落在了廣闊的大地上，落在了無邊的世界里。春雨給小草帶來希望;春雨給小草帶來了生機;春雨使小草的一生更加豐富多彩……春雨帶給了小草很多很多，陪伴了小草很久很久，溫度越來越高，春雨知道它該離開，知道不能再陪伴小草，一場大霧籠罩了整個世界，越來越凝重，掩蓋了春雨離開的聲音，告別了小草。
隨著一陣風，一朵潔白的云緩緩走來，投進了蔚藍天空的懷抱。原本一無所有的天空現在擁有了這潔白，美麗的云朵。太陽火辣辣地烤著大地，人們都快被這暴躁的太陽蒸發了，是這片潔白的云阻止了強烈的陽光，她擋在了太陽的前面，她每天陪伴太陽，幫太陽降溫，可云卻不認為每天都這樣是件好事———她想去更遠的地方，想看更美的風景，做更有趣的事。隨著夏天那炎熱的風吹來，她輕輕地走了，她看不見前方的路，也許前方有更廣闊的大地，也許前方什么都沒有，可她回頭，看見的是遠方的太陽。那不舍得神情，原來它什么都懂。
樹葉經過了春與夏的洗禮，泛著金色的光，在這個豐收的季節，他見證了各種各樣果實與作物的豐收，看著欣喜的人們，心中無比喜悅。秋天同時也是一個告別的季節，聽著陣陣蛙鳴，它忽然知道——自己也該離開了，它想要投入大地的懷抱，這樣，來年的樹葉才會更加郁郁蔥蔥，但它不想與大樹母親告別，它在哭泣，在悲傷，淚水使它的`衣裳變了色，它漸漸飄落，一轉身看見了守護它的母親蒼老的容顏。
她來得無聲無息，走得無影無蹤。片片雪花從空中飄落了下來，潔白的，晶瑩地落在了世界的每一個角落里。漸漸地，大地一片雪白，雪花在空中翩翩起舞好像在迎接新的一年。雪凈化了大地，凈化了這一年的所有，它融化了，它走了，一轉身，帶著回憶走遠了。
告別是美麗的，是轉身那一瞬間的動人。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇十五
一個夏天的晚上，一位雙目失明的小女孩坐在窗前，她看不見美麗的星空，但他知道天上有千百顆星星。她對著窗外說道：“天上的星星，你們知道嗎？多么希望有一天，我可以看見身邊的一切，紅的花，?的草，藍的天，還有……”她并不知道，就在這時，一顆流星在蔚藍的天空中閃過，劃出一道五彩的弧線。
“可愛?善良的小女孩，你的愿望實現了。”小女孩抬頭一望，一位美麗的仙女出現在他的眼前。“你愿意跟我到天國去看看嗎？”仙女問道。小女孩點了點頭，頓時，星星鋪成的一座銀橋從天空中橫跨而過。
小女孩向一望無際的銀橋走去，她腳下是溫暖的人間。夜晚，柳樹擺動自己碧綠的長發緩緩入睡，花兒們露出甜美的笑容，小溪發出了輕輕的鼾聲……看著眼前的一切，她突然感到我們溫暖而又幸福的家才是值得向往的地方。“多美啊！?他叫起來。
以美麗的轉身為題（精選16篇）篇十六
走過了歡歌笑語的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢幻。跨進高一的門檻，默然回首才發現自己竟是如此這般。
打開記憶的寶庫，漫步于記憶的沙灘，發現許許多多的“貝殼”，每一個“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發現了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬丈光芒，從而將我的思緒牽起。