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打掃衛生的檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，我先向老師您道聲抱歉，昨天下午的衛生我沒有打掃，就是因為自己忘記了，因此班級被扣了分，對不起，抱歉造成了這樣的事情，我向您檢討。
昨天一天都是輪到我們這組在搞，但是下午的時候，急著去吃飯，就忘記了自己要打掃班級衛生的事情了，同組的人都在搞，就我一個人沒有在場，因此他們就給我留了一個任務——倒垃圾。本來是個挺簡單的事情，只要吃完飯回去倒掉垃圾就好了，那時檢查衛生的還沒有到我們教室，但是我從食堂吃完飯后，回到教室就開始睡覺了，半點沒有想起來自己還有衛生要打掃的，直接忘在自己腦后了，這下就嚴重了，因為后面就直接查到班上來了，一看兩桶垃圾都沒倒，全堆放在教室里，一點也不像是搞了衛生的樣子，因此就被記了名，扣了分。當時他說的時候，我才記起，但是已經晚了，倒完垃圾始終是被扣了分的。
在這件事發生后，我對自己都進行批評，真是不應該的。一個組的搞衛生，我竟然忘記去把垃圾倒了，還沒有參與到打掃中去，這已經是做得不對了，而且自己這行為還拖累了組員，影響了整個組。我在這事上也太不關注了，上午和中午都記得搞衛生，到下午就因為吃飯而把打掃衛生的事情忘記了，這是多么的不上心，又是多么的不在意，衛生是全班的一個事情，那我自然也是有義務要搞的，就不該去忘記，而把整個班級的榮譽都拖累了。作為一個已經高二的學生了，早已不是小孩子了，怎么還會做出這種粗心的事情呢？這事關班級榮譽，就應該要去重視的。昨天我把事情搞砸了，雖然組員也沒有說什么，但是我知道大家心里肯定是不好受的，畢竟都努力了一天了，就在后面失敗了，這無易于是一種打擊。這對我也是一種懲罰，做事情不做到位，像我這樣是不行的。
事后老師您知道后，您也對我做出了懲罰，讓我負責班級一個禮拜的衛生，我知道這已經是輕的了，還是看在我初犯才這樣的，不然還會更重，我也知老師苦心，更珍惜這次的機會，我向老師您承諾，以后不管有什么事情，都會先把衛生給打掃了，不給扣一分的機會，一定維護好班級的榮譽，希望您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打掃衛生的檢討書篇二
尊敬的單位領導：
您好!
我知道自己犯了錯，我要對自己的錯誤進行了反省，現在，我鄭重的向你遞交檢討書。
在這里，我要徹底坦白、說清我此次錯誤的`詳細經過：
x月x日，我由于早晨起晚了，為了趕著上班就匆忙在路上購買了一塊三明治，到了科研所上班以后利用烘箱加熱三明治，可是當時由于工作緊張，我又一時忘記收拾。
這一段時間，由于手頭工作任務繁重，我一時又顧不上科研所的衛生打掃工作。以至于x月x日，您視察科研所時候看到此番情景。
分析總結我的錯誤原因：
1，我欠缺工作紀律，沒有足夠的工作覺悟，違反了衛生規定。
2，沒有養成良好的作息規律來服務工作需要，導致了此次錯誤。
3，對于所處的工作環境不認真愛護，思想覺悟不夠。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
打掃衛生的檢討書篇三
尊敬的各位領導：
事，我感到是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果，這種行為不僅嚴重違反了單位的規章制度，同時也是一種無視集體主義、缺乏自我約束的行為，反映出在紀律觀念非常淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。
在次，在今后的工作中，嚴格遵守單位管理規章及制度。工作期間不違反紀律，端正態度、提高工作積極性。積極配合領導工作，認真負責地完成本職工作。 請領導考察我們的實際言行，我們有決心在將來的工作中，做出更大的努力！
此致！
檢討人：xx
打掃衛生的檢討書篇四
尊敬的：
您好！
今天，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我們對衛生不干凈這種不良行為的深刻認識，我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的高中生。
早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我們卻在寢室衛生管理員已經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的，在明知道會不定時檢查寢室衛生時還是沒有收拾好寢室，不關心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚，寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員，，保證寢室衛生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責任，也是最基本的義務，寢室是我們的家，我們應該好好保護它。
我們沒有做好寢室衛生，破壞了寢室的形象，也不利于寢室的建設。我們不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話，我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里，我們努力避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我們的悔過之心，我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我們并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在我們反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我們的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是羞愧。
總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我們真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我們決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功，以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。
檢討書人：xx
20xx年x月x日
打掃衛生的檢討書篇五
親愛的同學們:
身為班委，我卻因為自己一時的疏忽，忘記了自己的職責，因書架不整齊而扣分。
首先，書架的整齊與否是個人衛生是否良好的一個局部表現，沒有整理好，說明我在個人內務衛生方面仍有許多不足的地方，從今以后我一定嚴格要求我自己，從個人衛生做好。
其次，這次扣分還影響到了班級的榮譽，我為讓班級利益受損而感到慚愧，身為班里的一員應是不斷為班級增光添彩的，我卻為班級摸黑。
最后也是最重要的，作為班委，有輔助班長、團支書管理班級事務，同班長、團支書一起肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，而我不僅沒有起到帶頭作用，還起到了反面作用，這是及其不應該的。
我們要就此改過，將宿舍內務做好，請大家相信我們，并給我們時間，我們會穩步上升，爭取做文明宿舍。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
打掃衛生的檢討書篇六
尊敬的莊老師：
首先我懷著非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：
20**年3月5日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。
其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到發指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。
以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。
老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！
xxx
打掃衛生的檢討書篇七
尊敬的____：
您好!
今天，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我們對衛生不干凈這種不良行為的深刻認識，我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的高中生。
早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我們卻在寢室衛生管理員已經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的，在明知道會不定時檢查寢室衛生時還是沒有收拾好寢室，不關心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚，寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員，保證寢室衛生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責任，也是最基本的義務，寢室是我們的家，我們應該好好保護它。
我們沒有做好寢室衛生，破壞了寢室的形象，也不利于寢室的建設。我們不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話，我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里，我們努力避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我們的悔過之心，我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我們并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在我們反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待!
2、本次的錯誤在于我們的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是羞愧。
總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我們真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我們決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功，以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。
此致
敬禮!
檢討人：______
20____年__月__日
打掃衛生的檢討書篇八
首先我懷著非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：
x年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學舉報我還死活不我當時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到發指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的`周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。
以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。
老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！
此致
敬禮