青春是追求自由和追逐夢想的時(shí)刻,我們要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果你正在寫一篇關(guān)于青春的總結(jié),下面的范文可以為你提供一些參考和思路。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇一
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。下面是小編收集整理的青春暢想曲。
作文。
希望對您有所幫助!
青春不是年華,而是澄澈的心境;青春不是桃面,而是深沉的意志;青春不是丹唇,而是熾熱的情感,青春是生命的深泉涌流。
青春是一面玉鏡,沉著,安穩(wěn);青春是一泓山溪,輕快,自由;青春是一片雪花,純潔,晶瑩;青春是一株小草,執(zhí)著,上進(jìn)。
陽春三月,百花齊放,邀好友散步于山林之中。聽畫眉唱歌,蟋蟀彈琴,泉水伴樂,風(fēng)兒做譜。在這明媚春光的籠罩下,在這滿山春色的渲染下,盡情拋灑熱情,釋放青春。
青春并不僅僅指年少,它沒有年齡限制,它是一種思想的延伸,心靈的升華。青春氣貫長虹,勇銳蓋過懦弱,進(jìn)取壓倒茍安,青春如此美好,帶給我們快樂,幸福。只要心靈融匯,青春則終身相伴。但是,世間萬物,皆有緣數(shù),人死萬事便成空,這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)。因此,我們每個(gè)人都要學(xué)會珍惜。也許,明天空氣會更加清新,彩虹會更加美麗。但是,今天卻再也不會擁有。如果不懂得珍惜,明天也會變成今天,萬事成蹉跎。
生活像一杯咖啡,有苦也有甜。苦,是人生必須經(jīng)歷的,否則,人生就不算完整。經(jīng)歷過,我們才會更加感覺到甜的美味。努力去創(chuàng)造,將一粒粒糖投進(jìn)苦咖啡里,在不知不覺中你一定會品嘗到咖啡的香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
青春花一樣的年齡,我們要滿懷青春的朝氣,心存感恩與珍惜,奔向無限美好的未來!
青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機(jī);青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
青春是任由你發(fā)揮的舞臺。舞臺上我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。舞臺上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚(yáng)頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長的燈芯;。
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀;。
青春需要堅(jiān)強(qiáng)和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時(shí)節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是更多地形成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價(jià)值。我們追求的,向往的是勃發(fā)的精神和昂揚(yáng)的斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁,我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
時(shí)值青春年少的我們,不要總是抱怨苦惱太多,歡樂太少。其實(shí)是我們不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活,貼近生活,只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁,你才會得到很多,很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,正是青春的彩笛吹動(dòng)了夢想,正是青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。
輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢,在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇二
我們都知道青春是一面玉鏡,沉著,安穩(wěn);青春是一泓山溪,輕快,自由;當(dāng)然了,青春是一片雪花,純潔,晶瑩;青春是一株小草,執(zhí)著,上進(jìn)。
正所謂陽春三月,百花齊放,邀好友散步于山林之中。聽畫眉唱歌,蟋蟀彈琴,泉水伴樂,風(fēng)兒做譜。在這明媚春光的籠罩下,在這滿山春色的渲染下,盡情拋灑熱情,釋放青春。
青春其實(shí)并不僅僅指年少,它沒有年齡限制,它是一種思想的延伸,心靈的升華。青春氣貫長虹,勇銳蓋過懦弱,進(jìn)取壓倒茍安,青春如此美好,帶給我們快樂,幸福。只要心靈融匯,青春則終身相伴。但是,世間萬物,皆有緣數(shù),人死萬事便成空,這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)。因此,我們每個(gè)人都要學(xué)會珍惜。也許,明天空氣會更加清新,彩虹會更加美麗。但是,今天卻再也不會擁有。如果不懂得珍惜,明天也會變成今天,萬事成蹉跎。
如果生活像一杯咖啡,有苦也有甜。苦,是人生必須經(jīng)歷的,否則,人生就不算完整。經(jīng)歷過,我們才會更加感覺到甜的美味。努力去創(chuàng)造,將一粒粒糖投進(jìn)苦咖啡里,在不知不覺中你一定會品嘗到咖啡的香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
我們都希望青春花一樣的年齡,我們要滿懷青春的朝氣,心存感恩與珍惜,奔向無限美好的未來!
青春暢想曲參考(模板15篇)篇三
青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑,在這花一樣的年齡,互相給一個(gè)微笑,一個(gè)問好,一整天的好心情都在這一刻定格下來。考試失利了,給自己一個(gè)微笑,下次再加油;朋友之間有矛盾了,給他一個(gè)微笑,冰釋前嫌;被老師批評了,給自己一個(gè)微笑,改正自己的不足。
“春天是一年的青春,青春是生命的春天。”
當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí),我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽光撒在我的身上,這就預(yù)示了在接下來的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力,給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在青春的筆下,描繪著一幅未來的藍(lán)圖,和未來的自己。
享受著青春的同時(shí),我們都在干什么?
青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過;青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過;青春在學(xué)習(xí)著各種賓語、主語、同義句下度過;青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽,青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好,感受青春的活力。
在這段美好的時(shí)期,也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季,所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場場綿綿的“春雨”,讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此,青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。
青春是一本書,有悲傷也有歡樂。
青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡。
青春是一個(gè)早摘的蘋果,有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好,彈奏出一曲積極進(jìn)取,美好和諧的青春樂章吧!
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青春暢想曲參考(模板15篇)篇四
輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢,在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的'波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰解其中滋味。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。下面是小編收集整理的,希望對您有所幫助!【篇一:青春暢想曲】......
參考第1篇青春是一把豎琴,是快樂,青春沒有理由不快樂。青春是顆美麗的流星,雖然短暫卻很絢爛。付給青春的是勤奮,青春償還的是才華。張開青春的......
青春暢想曲參考(模板15篇)篇五
我們都希望青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
我們都希望青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機(jī);青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
我們都希望青春是任由你發(fā)揮的舞臺。舞臺上我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。舞臺上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚(yáng)頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長的燈芯;
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀;
青春需要堅(jiān)強(qiáng)和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時(shí)節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是更多地形成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價(jià)值。我們追求的,向往的是勃發(fā)的精神和昂揚(yáng)的斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁,我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
時(shí)值青春年少的我們,不要總是抱怨苦惱太多,歡樂太少。其實(shí)是我們不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活,貼近生活,只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁,你才會得到很多,很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,正是青春的彩笛吹動(dòng)了夢想,正是青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇六
青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機(jī);青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
青春是任由你發(fā)揮的舞臺。舞臺上我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。舞臺上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚(yáng)頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長的燈芯。
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀。
青春需要堅(jiān)強(qiáng)和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時(shí)節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是地形成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價(jià)值。我們追求的,向往的是勃發(fā)的精神和昂揚(yáng)的`斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁,我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
時(shí)值青春年少的我們,不要總是抱怨苦惱太多,歡樂太少。其實(shí)是我們不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是的去觀察生活,貼近生活,只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁,你才會得到很多,很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,正是青春的彩笛吹動(dòng)了夢想,正是青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的青春暢想曲。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇七
輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢,在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的'波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰解其中滋味。
文檔為doc格式。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇八
青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑,在這花一樣的年齡,互相給一個(gè)微笑,一個(gè)問好,一整天的好心情都在這一刻定格下來。考試失利了,給自己一個(gè)微笑,下次再加油;朋友之間有矛盾了,給他一個(gè)微笑,冰釋前嫌;被老師批評了,給自己一個(gè)微笑,改正自己的不足。
“春天是一年的青春,青春是生命的春天。”
當(dāng)我讀到雨果的這句名言時(shí),我深有感觸。當(dāng)青春的一縷陽光撒在我的身上,這就預(yù)示了在接下來的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)中要加倍努力,給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在青春的筆下,描繪著一幅未來的藍(lán)圖,和未來的自己。
享受著青春的同時(shí),我們都在干什么?
青春在學(xué)習(xí)一元一次方程的時(shí)間中慢慢度過;青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過;青春在學(xué)習(xí)著各種賓語、主語、同義句下度過;青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽,青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應(yīng)該體驗(yàn)生活的美好,感受青春的活力。
在這段美好的時(shí)期,也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季,所有藏在心里的一些秘密似乎都是一場場綿綿的“春雨”,讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。盡管如此,青春還是所有人都向往的一段時(shí)期或回憶。
青春是一本書,有悲傷也有歡樂。
青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡。
青春是一個(gè)早摘的蘋果,有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好,彈奏出一曲積極進(jìn)取,美好和諧的青春樂章吧!
青春暢想曲參考(模板15篇)篇九
青春不是年華,而是澄澈的心境;青春不是桃面,而是深沉的意志;青春不是丹唇,而是熾熱的情感,青春是生命的深泉涌流。
青春是一面玉鏡,沉著,安穩(wěn);青春是一泓山溪,輕快,自由;青春是一片雪花,純潔,晶瑩;青春是一株小草,執(zhí)著,上進(jìn)。
陽春三月,百花齊放,邀好友散步于山林之中。聽畫眉唱歌,蟋蟀彈琴,泉水伴樂,風(fēng)兒做譜。在這明媚春光的籠罩下,在這滿山春色的渲染下,盡情拋灑熱情,釋放青春。
青春并不僅僅指年少,它沒有年齡限制,它是一種思想的延伸,心靈的升華。青春氣貫長虹,勇銳蓋過懦弱,進(jìn)取壓倒茍安,青春如此美好,帶給我們快樂,幸福。只要心靈融匯,青春則終身相伴。但是,世間萬物,皆有緣數(shù),人死萬事便成空,這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)。因此,我們每個(gè)人都要學(xué)會珍惜。也許,明天空氣會更加清新,彩虹會更加美麗。但是,今天卻再也不會擁有。如果不懂得珍惜,明天也會變成今天,萬事成蹉跎。
生活像一杯咖啡,有苦也有甜。苦,是人生必須經(jīng)歷的,否則,人生就不算完整。經(jīng)歷過,我們才會更加感覺到甜的美味。努力去創(chuàng)造,將一粒粒糖投進(jìn)苦咖啡里,在不知不覺中你一定會品嘗到咖啡的香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
青春花一樣的年齡,我們要滿懷青春的朝氣,心存感恩與珍惜,奔向無限美好的未來!
文檔為doc格式。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇十
“青春”是多美妙的一個(gè)詞啊!青春如歌,唱響生命之曲;青春如花,增添生命之彩;青春如琴,彈出生命之音……你知道嗎?許許多多的成功人士都在羨慕著我們,他們羨慕我們正處于一個(gè)人生中最美好,最值得懷念的階段,所以,我們沒有理由抱怨青春乏味,我們沒有理由不讓青春過的充實(shí)!
青春的萌芽通過汗水的澆灌才會愈來愈茁壯,所以,我們應(yīng)該努力奮斗,不要讓青春從碌碌無為中逝去。同樣,青春期也會存在著煩惱與挫折。
青春一去不復(fù)返,我們每個(gè)人的青春只有一次,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,讓青春無悔!青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想,我們就要大膽地去創(chuàng)造!
青春的美麗離不開理想的放飛,放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。
親愛的同學(xué)們,為了你的理想,你的目標(biāo)而拼搏吧!點(diǎn)燃青春的火把,讓青春照亮我們的一生!
青春暢想曲參考(模板15篇)篇十一
日歷一頁一頁地翻過,悄悄地記錄著與青春有關(guān)的日子。躍進(jìn)青春的大門,品味青春的韻味,別是一般滋味在心頭。
青春有著雪一般的純潔無邪。沒有猜忌,沒有仇恨,也沒有勾心斗角。有的是天真,浪漫,還有幻想。憧憬著自己美好的未來,想象著與朋友在樹下欣賞旭日東升的情景,總是禁不住在被窩里偷著樂。從不去隱藏什么,傷心時(shí)便放聲大哭,開心時(shí)便微微一笑。不在乎別人怎么看,我便是我,只要是對的就去做,做錯(cuò)了便立即改正。因?yàn)榍啻壕蛻?yīng)該有雪的品行,潔白才應(yīng)是靈魂的內(nèi)涵。
青春有著綠葉一般的生機(jī)勃勃。少年的一代風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,正如這生機(jī)盎然的綠葉一般。在希望之燈的指引下,我們在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,劈波斬浪。伴著歌聲的優(yōu)美的旋律,踏步在小溪旁,青草間,花叢中。
也許人生路上有太多的坎坷,有太多的荊棘,從來不會止步,從來不會退縮。因?yàn)槲覀冇兄活w奮斗的心在跳動(dòng),激情在火熱的燃燒。雖然有時(shí)也會抱怨命運(yùn)的不公,雖然有時(shí)也會后悔自己選錯(cuò)了道路,但最終還是得勇敢地面對,堅(jiān)定地走下去。風(fēng)雨過后的彩虹依舊絢爛,只有經(jīng)歷過之后才會品味出生命別樣的韻味。
或許青春的季節(jié)不會總是晴空萬里,艷陽高照,有時(shí)還會有迷霧纏繞,朦朦朧朧。小時(shí)的玩伴今天竟成了擦肩而過的陌生人,快樂的時(shí)光已成為回憶,心中不免有些失落。同時(shí)又不知自己應(yīng)該怎么做,是重新尋回兒時(shí)的友誼,還是僅僅一笑而過?其實(shí)早已沒有了伸手挽留的勇氣。
總會有一種朦朧的感覺籠罩自己,仿佛置身于迷霧一般。微妙的感覺是自己不知該如何是好,拒絕與接受的心理在心中矛盾著,交織著。理性的拒絕也許是最好的選擇,那又為何不坦然面對呢?答案也許只有經(jīng)歷時(shí)間的沖刷后才會知曉,又或許這根本就沒有答案。
不管怎樣,青春總是美好的,快樂的,值得回味的。不管在何時(shí),這樣的暢想是不會停止的,因?yàn)檫@便是青春。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇十二
我們,一群“90后”的孩子,有著絕非一般人的思想.在這個(gè)青春火旺的季節(jié)里,我們在燃燒這個(gè)各自獨(dú)特的火焰.因?yàn)椤?0后”的我們只能用'個(gè)性'來形容.但是就是在這個(gè)季節(jié)里我們要觸碰的東西實(shí)在是太多太多了.
無論是友誼;愛情;還是親情.我們是一群像風(fēng)一般的孩子.有著任性,囂張,張揚(yáng),叛逆,執(zhí)著的個(gè)性.但是在我們的內(nèi)心卻有著誰也無法理解脆弱的世界.因?yàn)檫@些所謂的個(gè)性讓我們的世界有些迷離,有些空洞,有些難以觸碰.在這個(gè)火一般的季節(jié)里,我們讀懂了太多關(guān)于愛情,友情和親情.因?yàn)樵跁r(shí)間的摩天輪里我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨.很多人都讀不懂什么是愛情,友情和親情.但是我讀懂了它們存在的真諦.在經(jīng)歷風(fēng)雨同舟的旅途上,真正陪伴你,并且最后陪你到達(dá)理想彼岸的那些人才是真正的友情,愛情和親情.如果太早下定義他(她)就是你的朋友或愛情那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了.因?yàn)橐涝谖覀兂砷L之路上有太多的人會經(jīng)過的,或許我們現(xiàn)在的朋友只是成長之路上一個(gè)過客!
“日久見人心”不要過早的認(rèn)定朋友在你心目中的地位.我親身經(jīng)歷了.一個(gè)朋友告訴我“多一個(gè)朋友,多一份快樂”我很喜歡這句話.但是現(xiàn)實(shí)的社會是不存在的.有些朋友只會讓自己更加受傷,那么我寧可像蝸牛一樣縮進(jìn)自己溫馨的背殼.
青春暢想曲參考(模板15篇)篇十三
當(dāng)讓了。輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。
我們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的'花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢,在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇十四
青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀,青春如男孩的闊步,有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
青春如剛破土的小草,顯示出無限的活力與生機(jī);青春如東升的旭日,放射出光芒萬縷。
青春是任由你發(fā)揮的舞臺。舞臺上我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。舞臺上,我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚(yáng)頓挫,都是生命活力的勃發(fā)。
青春需要激情,正如油燈不能沒有綿長的燈芯;。
青春需要挑戰(zhàn),正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀;。
青春需要堅(jiān)強(qiáng)和自信,生活中的困難縱如銅墻鐵壁,也會被我們敏銳的智慧洞穿。
青春是狂熱的時(shí)節(jié)。要知道,青春絕不只是浪漫的幻想,而是更多地形成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們已不再是孩童,我們思考的,求索的是人生的軌跡,生命的價(jià)值。我們追求的,向往的是勃發(fā)的精神和昂揚(yáng)的斗志。青春正如一張張的用黃金做成的書頁,我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
時(shí)值青春年少的我們,不要總是抱怨苦惱太多,歡樂太少。其實(shí)是我們不懂生活,不懂把握青春,要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活,貼近生活,只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁,你才會得到很多,很多。
正是青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,正是青春的彩笛吹動(dòng)了夢想,正是青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,那閃光的詩行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。
青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情,用自己特有的音符,譜寫出獨(dú)特的旋律,吹出一首希望的。
青春暢想曲參考(模板15篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,上午好:
燃燒自己照亮別人,是最平凡的人生;無私奉獻(xiàn),育人成才是最壯麗的事業(yè),今日我演講的題目是《青春愛的暢想曲》。
每當(dāng)我舉步走向講臺的時(shí)候,我的心里就泛起陣陣驕傲,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師,在講臺上,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子,那么,我們的情則是為了實(shí)現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。
我常常在想,美麗的青春到底是什么當(dāng)我面對一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂,它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā),激蕩,升華。
五年的幼兒教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業(yè),教師的愛是博大的愛,她高于母愛,大于友愛,勝于情愛,師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛,是積極主動(dòng)的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑,這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任,一位哲人曾經(jīng)說過:“教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰”,自從踏上這個(gè)工作崗位的那天起,我一直堅(jiān)持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個(gè)孩子的心靈,銘刻在我心的是我的責(zé)任,我是老師,我要給這些尋夢孩子引路,在我所帶的班級里,有這樣一個(gè)孩子,她的名字叫呂汶君,呂汶君可愛幼稚,可是由于發(fā)育遲緩,長的幾乎比同齡的孩子矮了一半,她性格內(nèi)向,生活自理能力差,幼小的她多了些靦腆,少了幾分活潑和開朗,她常常怯生生地躲到角落里看著別的`孩子開心地游戲,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑,深深地憐惜之余,我給了她更多的關(guān)懷,每當(dāng)她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時(shí)候,我都用信任的眼光和激勵(lì)的話語去鼓勵(lì)她:“呂汶君,你能行的,為什么不試試”同時(shí)我給她找了很多好朋友去關(guān)心她,幫助她,有時(shí)她會把大小便拉在身上,給她換洗時(shí)陣陣難聞的氣味讓人反胃,對此我并沒有太多的斥責(zé),而是默默地給她換上干凈的衣褲,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當(dāng)心,很多時(shí)候都用眼神默默地和她交流,給她愛撫和幫助,給她信任和鼓勵(lì),呂汶君在我的幫助下逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來,她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂。看著她和其他孩子快樂的在一起生活,看著她跳躍的動(dòng)作我的心中就有說不出的欣慰。
我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,有時(shí)也會感到很煩很累,但我的心中始終涌動(dòng)著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。當(dāng)家長把天真爛漫的孩子交給我們時(shí),當(dāng)看到他們信任的目光時(shí),我又怎么能不全身心地去愛他們呢學(xué)高為師,身正為范。年青的我們接受了無數(shù)挑戰(zhàn)的沖擊,今日網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū),為教育賦予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡單地理解為知識傳授,而是要教在今日想在明天,以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今天的教育教學(xué)工作。用青春和生命譜寫明天的輝煌。