優秀作文是作者用文字創造的藝術品，能夠打動人心、留下深刻印象。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的案例，希望對大家有所幫助。
節約用水三年級（熱門15篇）篇一
夏天到了，正好是一個暑假里的一天，志強從作文班回來了。
志強從花園的后門走了進來，正好看見媽媽在洗菜，便對媽媽說：“媽媽，我回來了。”媽媽說：“趕快進屋拿根冰棒吃。”志強對媽媽說：“媽媽，你洗的是什么菜？”“白菜，黃瓜，西紅柿，都是你愛吃的。”媽媽說。媽媽菜洗完了，端起盆就要倒，志強連忙把書包放在地上，一把抓住媽媽說：“媽媽，水可以澆花。”媽媽嚇了一跳說：“要澆花自己拿個盆放點自來水去澆。”志強說：“我們合肥馬上就要斷水了，那怕你節約一點水，也是對的。水里有菜葉，蟲子，泥，這樣的水澆花是最好的。”
于是，媽媽只好把水給了志強。志強把水倒在花盆里，要枯萎花立刻變得生機勃勃。花兒都對他笑。媽媽看見了，又拿個盆去洗菜了，洗完菜，媽媽又端起盆，去澆大樹。志強背起書包問媽媽：“媽媽你不會又倒掉了吧？”媽媽說：“去澆大樹呀！你澆過了花，我澆大樹不行嗎？”志強伸出了大拇指。
因此，媽媽以后都節約用水。小朋友們我們以后也要節約用水。
節約用水三年級（熱門15篇）篇二
“每節約一噸水，可以為城市建設省下3000元。”其實，節約用水，省下的豈止是錢。水是人類的生命線，是可持續發展的重要戰略資源和物質支撐。節約用水涉及人類生存與發展的根本。
說起來，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而能飲用的水又僅占淡水儲量的0.34%。就是這數量極有限的淡水，正在越來越多地受到污染。
而中國又是個水資源并不豐富的國家，人均水資源占有量僅列世界第88位。統計數據顯示，目前全國660多個城市中有400多個供水不足，其中比較嚴重缺水的有110個。在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受到缺水困擾。農業方面平均每年因旱減產糧食280多億公斤。除了水資源本身有限的原因，水資源的巨大浪費也在加劇供需矛盾。
你知道嗎?一個龍頭一秒種漏一滴水，一年便浪費掉360噸，據此推算，日常生活中水資源的浪費觸目驚心。資料顯示，我國農業每公斤糧食的耗水量是發達國家的2倍至3倍;工業萬元產值的耗水量是發達國家的10倍至20倍;城市水網管老化導致的跑、冒、滴、漏現象使水的損失率達15%到20%。因此沒有真正樹立起節水的觀念并付諸行動，比水資源短缺本身更為可怕。
節約用水是每個公民的責任和義務。只有每個人都有“節約用水”的意識，養成從我做起、從身邊做起、從點滴做起、時時處處注意節約用水的良好習慣，并采用先進技術，科學用水，有效節水，才能實現“長流水，不斷水”。
樹立節水意識，首先要有憂患意識。要充分認識到我國是個“窮水國”，也是個發展中國家。工業與人用水矛盾日益突出，生態與人爭水更突出，再不能窮水富用了。其次，要從日常生活做起，告別過去大手大腳用水的陋習。洗臉、洗衣服要講干凈，更要講節約，不妨在一個家庭、一個單位開展“循環用水”工程。此外，樹立節約用水意識還要從規范管理做起，要規范水資源管理，完善各項節水制度，有效促進節水工作。
節約用水三年級（熱門15篇）篇三
“節約用水”，人人有責”，這是一種社會公德，從很小的時候，我們的父母便這樣教育我們。
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。有了它，才讓我們這個蔚藍的星球里有了生命的氣息。我們都知道人一星期不吃東西還能存活，可缺了水卻不能生存了;我們地球上的植物動物也是如此。如果禾苗、花草、樹木沒有了水的滋潤，就要枯萎;魚兒缺了水就無法在游動……有時候，一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產用水、農田灌溉，水與我們的生活息息相關!
是啊!遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。請大家大膽想象一下，如果沒有水，地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂，鮮花將無法怒放，就沒有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈;夏天，我們再也看不見那螢火蟲的小燈籠，也聽不見青蛙、知了的歌聲;沒有了小溪，也看不見小魚、小蝦那美麗的身影……無法想象，如果有一天地球上沒有了水資源，那人類的文明又將會如何?到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。到那時，也許一片片的綠水會被無垠的黃土所覆蓋，自由地在蔚藍的天空飄浮的白云會消失殆盡。于是，我分明聽見了水的哭泣，云的嘆息。啊，那將是個多么可怕、冷清、毫無生機的世界!
水，孕育了地球上的生命、人類的文明，所以水資源的利用無時不刻都在影響著我們的`生活。他不僅維持人類生命，也在為人們的生存服務著，它是我們生產生活的命脈。但由于現如今人口的迅猛增長，人類對于水的保護意識越來越弱，因為開采過度和嚴重污染，使得淡水資源越來越少。缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜等因斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發“水戰”。
現在，我國已經被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但我認為，這遠遠不夠，保持水資源和節約用水，這是每個人都必須做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會是人類后悔的眼淚!我們必須面對事實，目前，我國人均水資源極少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多!
水是人類生命的源泉，是人類生活的必需品，沒有水就沒有人類!我們現在談學習，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒有了，那我們還怎么生活?更不要說學習和理想了。所以，讓我們從現在開始，從我做起，帶動他人節約用水、節約各種資源，大家齊心協力，共同珍惜每一滴水，保護每一份水資源，做到一不濫用、二不浪費、三不污染水質，好好調配使用。厲行“節約用水，從我做起。”這句話，是我們義不容辭的責任!
節約用水三年級（熱門15篇）篇四
··一天，小強打完藍球后，渾身像涂了一層煤炭一樣，節約用水作文850字。大汗淋漓地沖進了洗手間。小強把水龍頭開得很大，水花四濺。但他根本沒有在意這些。還哼著小調，一幅悠然自得的樣子，好像他是全世界最快樂的人一樣。手才洗到一半，門外小剛大聲叫道：“小強，快來！我買燒烤，請你客！幾個哥們都來了，就差你一個了！”小強聽后，水龍頭也沒關，就急急忙忙，連跳帶蹦地跑出去了。水龍頭的水“嘩嘩”地流著。好象是在“嗚嗚”地哭泣。
并邊哭邊呼喚：“誰來幫我把眼淚擦干！”周圍的`物品都想幫水龍頭擦干眼淚，可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身難保。誰也幫不上忙。這時，小芬畫完國畫來到洗手間洗筆時，發現了水龍頭的水在“嘩嘩”地流著。她用眼睛看了一下四周，除了自己，一個人也沒有。她氣憤得自言自語地說：“這是哪個缺乏知識的同學，不關水龍頭！還不知會浪費多少水呢！”說著，她把水龍頭開得很小，洗完筆后，把水龍頭關緊，把周圍的物品放回原處，又掃視了一下洗手間，這才心安理得地離開。回到教室，小芬總覺得應該找出那個浪費水的人，跟他講清楚道理。
這樣的話，他以后才不會繼續浪費水呀！小芬突然想起，她剛要進洗手間時，老遠地見到小強急急忙忙從洗手間跑出來。會不會是他沒關水龍頭呢？于是，小芬趕緊去找小強，把事情一五一十地詳細講了一遍。她看著小強，急切地想知道答案。這時小強毫不在乎地說：“哦！我還以為是什么大事、要事哩。就這點雞毛蒜皮的小事，還用得著大驚小怪嗎？不就是沒關水龍頭，流掉一點水嗎？”小芬看他那滿不在乎的樣子，嚴肅地說：“你知道嗎？沒有水，人只能活七天。我們這個世界看上去水資源非常豐富。
但實際上我們極度缺水。我國就是一個因干旱缺水嚴格的國家。淡水資源總量只有28000億立方米人均只有2200立方米。是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。如果大家都像你這樣浪費水資源，你還對得起胸前的紅領巾嗎？”小強聽著這番話，回想起剛才的舉動，望著胸前的紅領巾，羞得面紅耳赤。慚愧地低下頭。他鼓起勇氣向小芬保證：以后再不浪費水了。并且還要提醒別人也要節約用水。
同學們！這雖說是一個故事，但這樣的事，卻在我們身邊常發生。我們一定要從小事做起，節約用水。千萬不能讓世界的最后一滴水變成我們的自己的眼淚！
節約用水三年級（熱門15篇）篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
水與環境有著密切的聯系，水是地球生命之源，水是經濟發展之本，珍惜水源、愛護環境就是珍惜生命。在前一段時間，省委書記劉奇葆叔叔提出了“開展城鄉環境綜合治理，是落實科學發展觀、構建和諧社會的重要舉措，是優化發展環境、改善人居環境的惠民工程”的重要指示。而昨天，就是3月22日，我們又迎來了今年的“世界水日”。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“xxxxxxxxx”。
是啊，同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是，人們節水、愛水、保護環境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。但是只要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約用水、保護環境，從我做起，從現在做起”的良好習慣，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環境!我們就可以緩解目前的用水緊張和環境惡化,并由此帶來經濟和社會的可持續發展。
在此，我代表xx小學少先隊大隊部向全校小伙伴們發出倡議:。
一、希望大家向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水,合理利用水資源的方法,在我們的周圍營造一個“人人愛水,人人節水”的良好氛圍。
二、使用水時,要根據情況控制水龍頭。不要將水龍頭開到最大,只要適當扭開即可,用完水,要立刻關緊水龍頭。
三、見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊，遇到水龍頭、水管損壞等水資源浪費現象及時向有關部門反映。
五、注意用水節約。如：打掃清潔衛生時，用水要有節制，不亂潑亂撒;衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水。
六、愛護環境，做到不污染水資源。不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
小伙伴們，也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍天。愛護環境，愛水節水事關我們生存的環境、人類的事業。我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續下去。
xx小學少先隊大隊部。
20xx年x月xx日。
節約用水三年級（熱門15篇）篇六
我小的時候，是一個不節約用水的“小朋友。”
有一次，媽媽和我去幼兒園接弟弟回家。
到家時，我和弟弟要去洗手，這時我們比賽誰走得快就誰先洗手。
這時，弟弟走到水龍頭的旁邊，可我才走到門的旁邊。
弟弟想先洗手，但是我不讓弟弟先洗手。我就和弟打架了。
可是，弟弟打贏我，我的手還被他“咬一口”呢!
我就慢一步去洗手。洗手后，我就氣得不關掉水龍頭。
媽媽在洗手間洗蘋果時，聽見門外傳出了“嘩啦、嘩啦”的聲音。
媽媽就叫我把水龍頭關掉，這時我把媽媽的話當成了“耳邊風”。還走進了我自己房間里。
媽媽只好自己去關水龍頭。媽媽關好了，在房間外叫著：“__”快出來吃蘋果呀!你再不出來的話，蘋果就給弟弟吃掉了。
我沒說什么，只在房間里笑著。媽媽來到我的房間里，對我說：“__，水是很寶貴的，水也是人類的源泉，是生命之源。如果沒有水，人類就會滅絕，動植物就會死亡。
我聽了媽媽這句話后，我懂得了要節約用水。
節約用水三年級（熱門15篇）篇七
水是生命的源泉，動植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒有了水，我們就無法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個原因是世界人口的不斷增加，另一個更重要的原因是許多水資源受到了嚴重的污染。所以，要想有充足的水資源，不僅要保護水資源，還要節約用水。
水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益;反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應該啊!如果我們不節約用水，就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習就是圖一時之便，招一生之害，必須根除它!
人類!浪子回頭金不換!就讓我們去共同節約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強吧!
節約用水三年級（熱門15篇）篇八
水是生命之源，沒有水，就沒有一切。假如有一天，地球上沒有水，那么，地球上的植物就會死，動物就會渴死，地球上的一切生物就都不復存在。
通過這件事，我明白了地球上的水是有限的，我們每個人都應該自覺的節約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節約用水喲！
節約用水三年級（熱門15篇）篇九
我雖然只是一名普通的小學生，但我卻十分熱愛祖國，當新聞里出現關于黨和國家的聲音時，我便會屏住呼吸，凝神諦聽里面的一字一句；我也熱愛大自然，喜歡郊游、踏青等運動。我還具有很強的節能意識，也有良好的節水習慣，有一次，我就以“淘米水可不可以用來洗臉”這個問題同媽媽展開了激烈地爭論，最終取勝。
我不僅能做到自己節水，還能宣傳鼓動別人節水。有一次，我向我的父母展示了缺水地區那些觸目驚心的文字和圖片，都讓他們大吃了一驚，便立刻開始了節水的活動。
我們家里人都很節水的。這不，洗漱器具也來湊熱鬧了，個個都是一臺臺節水機器，抽水馬桶就更加如此了，把裝滿水的雪碧瓶放在水箱里，這樣十分節水。
我不僅能制止家里人浪費水，還能制止其他人浪費水。有一次，我在學校的廁所里看見了幾個低年級的小朋友在那里玩水，我立刻沖上去制止了他們，我說：“小弟弟們，現在地球上的水越來越少了，你們能夠這樣浪費嗎？”他們立刻向我認了錯，并保證以后再也不浪費水了，此時，我露出了欣慰的一笑，旁邊的幾位高年級同學也深深地低下了頭。
我為了更加好地節水，特地發明了一個節水制作，它的名字叫做過濾器，它能把含有大量泥沙的河水凈化為含有少量泥沙的園藝用水，它已經幫我過濾了很多瓶廢水了，是我的好幫手。
我不僅在節水，也在節電、環境保護等很多方面具有很強的意識。不過我有些方面還有不夠完善的地方，請各位多多批評指正，我也會繼續努力，爭取在節約能源方面邁上一個新臺階。
節約用水三年級（熱門15篇）篇十
水是生命之源。如果地球上沒有水，萬物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說，水是生命的搖籃，人類的生存與發展離不開水，工業生產也離不開水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎?如果這么想就大錯特錯了，雖然地球上的水資源非常豐富，但可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來越嚴重，許多清澈的河流現在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來鮮美的魚肉，有時吃起來竟然有農藥的味道。
其實，在我們的每一天里都應該珍惜每一滴水，因為沒水的日子是一件多么可怕的事啊!
節約用水三年級（熱門15篇）篇十一
節約一張紙、節約一度電、節約一粒米、節約一滴水……不要小看這些平淡無奇的“一”，如果13億人都能做到節約，這將是一個驚人的數字，節約用水人人有責。今天就來談談我們的生命之源、生命之本——水吧！
世界有數不勝數的'江河、湖泊，還有一望無際的大海。可以說，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有些地方的水卻來之不易。有一句話說得好：人類喝的最后一滴水將是自己的眼淚。這個問題值得我們每個人去深思。
水是我們不可缺少的朋友。中國是世界12個貧國之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一；其中400多個城市缺水，每年受旱農田32億畝，許多地區發生水荒，。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉1滴水，一小時漏掉360噸水。
但是，現在浪費水的現象依然比較普遍。在日常生活中，我們用起水來一點都不吝惜，洗臉洗腳不關水龍頭，洗菜洗碗也不關水龍頭，我們覺得長流的水洗出的東西更干凈。使用過后不關水龍頭或者關不緊。甚至有些同學開著水龍頭，打起了“水仗”。水就這樣“嘩嘩”地流走了。
節約用水，人人有責。同學們，趕快行動起來，從身邊的小事做起，珍惜每一滴水！
節約用水三年級（熱門15篇）篇十二
親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。
事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。
節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。
大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。
現，地理系041班聯合學校公寓管理中心開展“節約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發出節約用水倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。
8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。
節約用水三年級（熱門15篇）篇十三
中午，媽媽在洗菜，他把水開得很大。這時，小明跑過來對媽媽說：“媽媽不要把水開得這么大，這樣太浪費，我們要愛惜每一滴水。”小明的媽媽說：“好的！我的兒子長大了，都這么懂事兒了，我要改掉這種壞習慣，以后再也不會這么浪費水了。”
一年級一班李鳴哲。
有一天,一位阿姨在水池邊洗菜，水龍頭的水嘩嘩流著。這時小明看見了，連忙來帶阿姨身邊，對她說：“您這樣做不好，要節約用水”，阿姨聽了小明的話，趕緊關好水龍頭。
一年級一班吳仕庚。
有一天奶奶接我放學回家，剛進門就聽見水流的聲音，我往洗衣間走過去,就看見媽媽在洗衣機旁洗衣服，水龍頭開的好大，水在洗衣盆里嘩嘩的不停往外流著，我覺得很可惜，連忙對媽媽說：“媽媽”，你這樣好浪費啊，要學會節約用水。水每一滴都很寶貴.要是每個人都是這樣的那以后世界上將會沒有水了.只能把我們的眼淚當水來用了。媽媽笑著點著頭說好好，管上了水龍頭。我也笑著走開了。
這樣做不好。
一年級一班蔡奧恒。
有個媽媽正在洗菜；水龍頭里的水一直流淌著；旁邊小朋友看見了對媽媽說：“媽媽不能浪費水，水是很寶貴的。”媽媽說：“孩子，你說的對，媽媽這就關上水龍頭。我們要珍惜水資源。”
一年級一班邱浩軒。
星期六，媽媽在洗菜的時候，小明看見了，小明說：“媽媽快關掉水龍頭。”媽媽聽見了立馬關掉水龍頭，把水盆子放了下來，媽媽說：“我孩子你真的長大了，我們都要節約用水，不要浪費。”
一年級一班徐懷子炎。
星期天早上，媽媽在院子里洗菜，而水龍頭一直開著。小明看到了說；媽媽你這樣很浪費水，要節約用水。媽媽聽明白了就把水龍頭關了。
一年級一班邵銳杰。
一年級一班陳冉。
一位媽媽在洗菜，她的兒子走過來說：“媽媽你開的水太大了！”
一年級一班趙核鑫。
周末媽媽在院子里洗菜，我看見媽媽把水開的太大了，媽媽這樣會很浪費水，水是生命之源。
一年級一班王凱玄。
小明的媽媽在洗菜，水龍頭一直開著，小明走過來說媽媽別把水龍頭一直開著，這很浪費水的。
一年級一班王凱隆。
院子里有一個阿姨，在洗菜水龍頭一直開著，一小朋友走過來，說阿姨這樣做不好，不能浪費水。
一年級一班常洲錦。
星期天下午,媽媽在水池里洗菜，準備給小明做飯。她把水開得很大。這時小明走過來輕輕地對媽媽說：“媽媽，請你把水關小一點，好嗎？我們應該節約水資源。”媽媽馬上關小了水龍頭。她對小明說：“小明，你長大了。媽媽以后一定會節約用水的。”
一年級一班左子涵。
有一天，媽媽在院子里洗菜，把水開的很大，小軍看見了說:“媽媽，洗菜盆的水都流出來了，趕快把水龍頭關了，你這樣做不好，我們老師說了，我們都要學會節約用水。”媽媽聽了，高興說:“這孩子長大了，媽媽記住了。”
一年級一班祝楊浩鑰。
媽媽在洗蘿卜，媽媽把水開的太大了。小明看見了就給媽媽說：“媽媽你把水開的太大了，這樣太浪費水了”。媽媽對小明說：“孩子，你長大了”。
一年級一班郭鍇楊。
媽媽在洗菜，把水開的很大，兒子看見了給媽媽說：“媽媽，你把水開小一點，才能節約用水。”媽媽聽了后關小了水，兒子和媽媽笑了。
一年級一班阮米樂。
星期六，媽媽在家里洗蘿卜，把水開的很大，小男孩看見了對媽媽說：“你把水開小一點，不能浪費水”。媽媽聽了很高興，因為小男孩知道節約用水。
這樣做不好。
一年級一班郭子航。
星期六媽媽在家里洗菜，她把水龍頭開得很大，水都流了出了。小明看見了說：“媽媽請節約用水，這樣做會浪費水資源。”媽媽聽了覺得我說得很對，高興的夸我說：“你真棒！”
《這樣做不好》。
一年級一班李浩汐。
小明媽媽在院子里洗菜，水一直向外流，小明看見了對媽媽說：“媽媽這樣做不好，我們要節約用水，愛護資源”。媽媽聽了兒子說的話很高興。媽媽說：“兒子你長大了。我們也要向小明學習，保護資源”。
媽媽在院子里洗菜，我看見媽媽把水龍頭放的太大了，媽媽就趕快把水龍頭關上，媽媽說兒子你長大了。
一年級一班雷一諾。
一年級一班劉育麟。
星期六，媽媽在院子里洗菜，我看見水龍頭一直開著，盆里的水嘩嘩的往外流。我對媽媽說:“您這樣做不好，太浪費水了，我們要節約用水”。媽媽說：“我知道了，以后一定注意節約用水”。
這樣做不好。
一1班楊鳴皋。
星期六，媽媽在院子里洗蘿卜。小明連忙跑過去對媽媽說：“媽媽，你把水開得太大了，這樣做不好。請關小一點，要節約用水。”媽媽說：“對不起，下次不會這樣做了。兒子，你長大了。謝謝你！”
一年級一班胡語辰。
媽媽在洗菜，水開的太大了。樂樂對媽媽說：“媽媽，要節約用水。”
一年級一班張笑晨。
媽媽在盆里洗菜，水開的很大，盆里的水都溢出來了。小明對媽媽說：“這樣做不好，我們應該節約用水。”
一年級一班楊一何。
星期天的早上，媽媽買菜回來，就在院子里洗菜，她使勁擰開水龍頭，水“嘩啦嘩啦”地流到盆子里，不一會兒，水從盆子里溢出來了。小明看見了，飛快地跑過去，急忙說“媽媽，您把水開得太大了，盆子里的水溢出來了，快關住水，不要浪費水，水資源很寶貴。”媽媽聽了，一邊關住水，一邊笑著說：“我的孩子長大了，你說得很對，水資源是有限的，水資源很寶貴，媽媽以后一定節約用水。”
一年級一班汪心月。
星期六媽媽在院子里的水池洗蘿卜,她把水龍頭一直開著，水從盆子里流了出來。這時，小明看見了，于是他對媽媽說：“媽媽你看，盆子里面的水流出來了，你應該關掉水龍頭，節約用水喲。”媽媽聽了，高興地說：“真是個懂事的好孩子。”
一年級一班王旭東。
星期四下午放學，我高高興興的往回家走。剛走到院子，看見媽媽正在洗蘿卜水誰開得很大，流得滿地都是。我趕忙跑過去對媽媽說：“媽媽，你水開的太大了，我們要節約用水”。媽媽聽了我的話后，連忙把水關小，看著我說：“孩子，你長大了，真懂事”。
一年級一班劉玉杰。
星期天,媽媽在水池里洗蘿卜，明明剛好路過，對媽媽說：媽媽你把水開的太大了。
一年級一班江正宇。
今天中午放學回家，我看見媽媽正在洗菜，盆里的水都流出來了。我對媽媽說這樣做不好，我們不能浪費水，媽媽說孩子你長大了。
這樣做不好。
一年級一班胡鑫怡。
中午,媽媽在洗菜,小明看見水龍頭一直開著,他就給媽媽說:“這樣做不好，我們要節約用水。”媽媽關掉水龍頭。
《這樣做不好》。
一1班王景琪。
星期天下午，媽媽在院子里洗菜，水龍頭開得很大很大。這時，小明跑到媽媽身邊，說：“媽媽，不要把水龍頭開得那么大，你看，水都從盆里流出來了，你這樣是很浪費水的，可是，不能這么浪費水的哦！”媽媽聽了小明說的話，就說：“孩子，你真棒！”
這樣做不好。
一年級一班邱浩軒。
星期六，媽媽在洗菜的時候，小明看見了，小明說：“媽媽快關掉水龍頭。”媽媽聽見了立馬關掉水龍頭，把水盆子放了下來，媽媽說：“我孩子你真的長大了，我們都要節約用水，不要浪費。”
這樣做不好。
一一班劉承燁。
媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭開得可大了，這時，小明看見了，就走過去對媽媽說：媽媽，你開的水龍頭太大了，你看，水都從盆子里流出來了，我們要節約用水！媽媽聽了就把水龍頭擰小了一些，說：孩子，你長大了，你說的很對，浪費水這樣做是不對的。
一年級一班冉一男。
星期天中午，一位阿姨正在洗蔬菜，因為阿姨把水開的太大了，一位小朋友走過來說:“不要把水開的太大了”，阿姨說我以后再也不犯這樣的錯誤了。
這樣做不好。
一年級1班董優陽。
星期六，媽媽在園子里洗菜，水龍頭開的太大了，小明看見了說：“媽媽，你水龍頭開的太大了，我們要節約用水。”媽媽聽了趕快把水龍頭關好。媽媽說：“小明，你長大了！”
這樣做不好。
一年級一班韓雨晴。
有一天，媽媽在水龍頭邊洗菜，水龍頭開的太大了，她的孩子跑過去說：“媽媽，我們要節約用水！”媽媽聽了很慚愧，對她的孩子說：“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣做了。
一年級一班李明軒。
下午，媽媽在院子里的水池洗菜。水龍頭開著很大，盆里的水嘩嘩溢出來。小明走上前對媽媽說“不要浪費水資源，節約用水，人人有責。”媽媽聽后立刻關上水龍頭，笑著說：“孩子，你長大了。”小明笑了，媽媽也笑了。
一年級一班汪婧。
中午，媽媽準備做飯，洗蘿卜把水開的嘩嘩流，小明走過來說：“媽媽這樣洗蘿卜浪費水，我們要節約用水，要從一點一滴做起”。
一一班成子豪。
一天小林放學回家，看見媽媽正在洗菜，水龍頭的水開的非常大，水嘩嘩的流出了池外，小林連忙搖搖手說“媽媽把水關小一點，我們不能浪費水，我們要節約每一滴水”，媽媽聽了慚愧的說“哦”我知道了，兒子你真棒。
一年級一班胡天久。
有一天，媽媽在洗蘿卜。小明走過來說：“媽媽，您水開得太大了，我們要節約用水！您看水都流出來了。”媽媽說：“兒子，你長大了！”
一年級一班謝夢涵。
星期六，媽媽在家里洗菜，這時小明走過來對媽媽說：“洗菜時不要一直開著大水，這樣太浪費水了，我們要珍惜每一滴水，生活中人人都離不開水，所以要節約用水啊”！媽媽聽了小明的這些話很感動，對小明說：“小明你真棒，真的是長大了”。
一.1班左清彥。
放學了，小明回到家看見媽媽正在洗白蘿卜，水龍頭開的嘩嘩直響，小明說：“媽媽，你這樣做太浪費水了，我們要節約用水。”
一年級一班楊一凡。
星期四，媽媽在屋外面洗蘿卜，水開太大了，小明看見了跑過去，小明給媽媽說：“媽媽，千萬不能開大水，這樣會浪費水資源的。”
一年級一班代靜姝。
一天下午，小明看見媽媽在院子里洗菜，木桶里的水都滿了，媽媽還是開著水龍頭，小明馬上給媽媽說：“媽媽水滿了，請關上水龍頭，老師告訴我們，水是地球上最寶貴的資源，應該節約用水。”媽媽聽后，趕緊關上水龍頭，并夸小明長大了。
一年級一班李夢涵。
早上，媽媽在洗菜，媽媽洗菜的時候太浪費水了，小明走過來說：“媽媽這樣做不好，我們應該節約用水。”媽媽聽了夸小明是個好孩子。
一年級一班：汪軻卿。
有一天，有個阿姨在洗蘿卜，小朋友看見了，阿姨你把水開的太大了，要節約用水，阿姨聽到了就把水龍頭關小了。
一年級一班王海鑫。
下午，媽媽在洗菜，水龍頭開的很大，小明走過來說：“媽媽，您的水龍頭開的太大了，您看，水都流了，太浪費了。”媽媽聽了后立即關小了水龍頭。
一年級一班陳博新。
媽媽在洗菜，可是水龍頭開的太大了，水都流出去了，小明跑了過去說：“媽媽，你這樣太浪費水資源了。”媽媽說：“我以后再也不這樣了。”
一年級一班潘睿澤。
媽媽在門口洗菜把水開的很大，我告訴媽媽：“媽媽把水開小點兒，有很多地方都很缺水，我們老師教我們要節約用水。”媽媽很高興的把水關小了說：“兒子你真棒！”
一年級一班王昱皓。
星期六，媽媽在家里洗菜，水龍頭開得太大了，小明跑過來對媽媽說：“你那水龍頭開得太大了，要節約用水。”
一年級一班鄒鑫琳。
星期天，媽媽在院子洗菜，小明到院子里正好看見媽媽把水龍頭開太大了，趕緊跑過去，小明給媽媽說：“媽媽您的水龍頭開的太大了要節約用水呀！”媽媽聽了趕緊關掉水龍頭，媽媽說：“兒子你真棒，你長大了。”
星期天，媽媽在水池洗菜，我看見水龍頭開得很大，我就說：“媽媽這樣做不好，要節約用水。”
一年級一班沈懷洲。
有一天，媽媽在后院洗菜，小明看見水龍頭一直在流水，小明對媽媽說：“水龍頭一直開著多浪費水呀！”媽媽聽了立刻就把水龍頭關了，媽媽還表揚了小明。
一（1）班姚棋瀟。
星期天的早晨，小明聽見了流水的聲音。小明一看，原來是鄰居家的王阿姨在洗菜，小明對王阿姨說：“阿姨您把水龍頭開的太大了，您看水都流出來了，老師說要節約用水”。王阿姨聽了臉紅了，急忙關掉水龍頭說：“謝謝你提醒我”。
一年一班劉宇軒。
早晨天氣很好，小明在院子里玩，媽媽在門口洗菜。小明看見媽媽把水龍頭開得很大，水濺得到處都是。他趕緊跑過去，對媽媽說：“媽媽不要浪費水，很多山區的小朋友都喝不上水呢！所以，我們要珍惜水，節約用水。”
一年級1班李嘉璇。
有一天，小明的媽媽在院子里洗蘿卜，小明走過來對媽媽說：“您洗蘿卜時不應該把水籠頭開的這么大，這樣會浪費水的，要節約用水。”媽媽聽后說：“孩子你真棒，媽媽一定改正。”
一年級一班梁鈺婷。
今天，媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭的水開得太大了，盤子里的水都流了出來。小明看見了說：“媽媽你把水龍頭的水開得太大了。”媽媽聽見了連忙把水龍頭的水關小了，媽媽摸著小明的頭說：“孩子你長大了，你也懂事了。”“謝謝媽媽！”小明笑得好開心，媽媽也好開心。
一年級（1）班薛雅淇。
小明放學后回到家，看見媽媽開著水龍頭在洗蘿卜，水嘩嘩的向外流，小明說：“媽媽，地球上的每一滴水都是珍貴的，我們不能浪費。”媽媽聽到后，關上了水龍頭，直夸小明是個懂事的好孩子。
一.1班徐健凱。
星期六媽媽在洗菜，水放的很大。小明看見了，他對媽媽說：“媽媽你放的水太大了，要節約用水，不能浪費水，水是大家的。”媽媽聽了小明的話說：“我的孩子長大了。”
洗蘿卜。
一年級一班張梓軒。
小明看見媽媽在院里洗蘿卜，發現媽媽把水龍頭開的很大，水都流出來了。于是就對媽媽說：“媽媽，您這樣做不好，我們不能浪費水，要是把地球的水都流完了，我們怎么生存呀。”媽媽說：“你說的對，那我們以后都節約用水吧”
一年級一班張福俊。
下午放學，小明回家放下書包，看見媽媽在洗菜，小明對媽媽說：“你把水開的太大了，要節約用水”，媽媽聽后表揚了我，我很高興。
一年一班楊春宜。
一天，媽媽在院子的水池里洗菜，有蘿卜、白菜。小明看見了說：“媽媽您洗菜的水開的太大了，水都流出來了”。媽媽聽見了就說:“孩子你長大了，我知道了，這樣做不好，我們要節約用水，保護地球”。媽媽就把水龍頭關小了。
這樣做不好。
一年級一班馬欣蕾。
一天，媽媽在院子里洗蘿卜，水龍頭開的很大，水從盆里正嘩嘩的往外流，小明看見了對媽媽說：“媽媽你把水龍頭關了吧！這樣做不好，太浪費水了。我國還有許多地區嚴重缺水，許多小朋友還用不上自來水呢！”媽媽聽了趕快關掉水說：“請兒子監督，媽媽以后再也不這樣浪費水了。”
這樣做不好。
一年級一班江語函。
星期六的中午，媽媽在院子里洗菜，嘩啦啦的流水聲引起了小亮的注意，小亮來到媽媽的身邊，看見水開的很大，誰都濺開了花，盆子里的水一直往外流，小亮趕緊說：“媽媽，不要開這么大的水，這樣做不好，要開小一點，要節約用水，不能浪費”。媽媽慚愧的說：“謝謝你的提醒，下次不再浪費了”。
一年級一班周大為。
一天，小牛放學回到家里，看見媽媽正忙著洗菜。水龍頭開的很大，水嘩嘩地往外流。小牛笑著對媽媽說：“媽媽，這樣做不好，太浪費水了”我們在學校里老師時常給邗我們講，要節約用水，您不也常常給我講，吃飯時最好不要剩飯，哪怕是一粒米，一根菜頭，都來之不易，要好好珍惜。媽媽紅著臉說：孩子你長大了，懂事多了。是的，我們都應該節約用水，珍惜每一滴水。一同監督，一起參與。
媽媽笑了，我也笑了。
一年級一班周雪琳。
放學了，小明回到家，聽見院子里傳來一陣嘩啦啦的水聲。小明連忙跑進院子里看個究竟。原來是媽媽正在洗菜，水開得很大，白花花的水從桶里滿了出來。小明趕緊拍拍媽媽說：“媽媽，快把水關小一點兒，這樣做不好。不節約用水，地球上的水很快就會用光的。”媽媽聽了，不好意思地說：“我以后一定會注意的，謝謝你！”
這樣做不好。
一年級一班韓雨晴。
有一天，媽媽在水龍頭邊洗菜，水龍頭開的太大了，她的孩子跑過去說：“媽媽，我們要節約用水！”媽媽聽了很慚愧，對她的孩子說：“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣做了。”
一年級一班張鑫淼。
星期六的早上，小明看見媽媽在洗菜，水龍頭的水嘩嘩的流著，小明連忙走過去，說：“媽媽，你這樣就太浪費水了，我們要節約用水。”
節約用水三年級（熱門15篇）篇十四
人需要水，動物需要水，植物也需要水，地球上所有的東西幾乎都需要水。沒有了水，我們就沒有了生命。沒有了水，我們飼養的可愛的動物就會面臨死亡的危機，我們養的花朵也將會面臨死亡。
有一天，我去三臺基玩，看見三臺基的水和前年我看的時候的水的顏色不一樣了，它變成了黑色的了。這時候，我看到一個叔叔把剛吃完的羊肉串的那個小棍兒扔到了那片水里，隨后，也有人扔了下去，就這樣，一天復一天，一年復一年的積蓄下去，又沒有人管理、換水，漸漸地它就變成黑色的了。
我們一天到晚都要用水，早上口渴了要喝水，梳洗的時候要用水，早上上學的時候要帶水，中午做飯的時候要用水，吃完飯洗碗的時候要用水，玩水槍的時候也要用水……總而言之，在我們的生中，幾乎離不開水。
有一天，我看到老媽給我做飯、洗菜的時候，老媽把洗菜水倒在了洗菜池子里，而它還是那樣的干凈，就把它倒掉了這也太浪費水了，它應該還能用的呀！從那天起，我一看到老媽洗菜我就像箭一樣的“飛”過去，去提醒老媽，洗菜的水只要把菜葉撈出去，它就能澆花、拖地等。這樣生機勃勃的水就不會浪費了。
有人可能還不知道吧，有的地方只能靠雨水來解渴。因此，我們一定要節約用水。不要浪費它。
有人說：地球上的最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚。這句話說得一點都不錯，因此我們要人人節約用水，不要讓它成為最后一滴眼淚。
節約用水三年級（熱門15篇）篇十五
今天，我和伙伴到公園玩，回來已經是中午了。我悄悄地進了家，看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時間了，可是媽媽還在忙著洗菜，大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了，只見她洗菜的速度又加快了，水龍頭也不關。自來水流在盆里，盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈，一遍又一遍地洗，這時地上已經濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問：“媽媽，需要我干些什么？”媽媽說：“嘿，你回來了。不用了，已經洗完了，你把這盆水倒進下水道吧。”我答應著端起這盆水，仔細一看，雖然洗過菜，可是水很干凈，倒在下水道里多可惜呀！我想：倒在哪里好呢？看看我家的魚缸，給小魚換水吧。不行，小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時用，不行，太少了。這時我抬頭一看，看見我家花池了。太好了，想著，我高興地走過去，將這盆水倒進花池里，讓花兒既有雨露的滋潤，又有我的灌溉，多好啊！它們一定開得鮮艷無比。
等著我用盆的'媽媽看我沒回來，一邊叫我，一邊出來找我了。當媽媽看到這一幕后，忙轉身把另一盆水也端了出來，走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說：“你真是個好孩子，知道節約用水，我也要像你一樣學會節約用水。”
指導教師：安曉慧。
點評：水是生命之源，愛惜每一滴水，珍惜每一滴水，是我們每個青少年應盡的責任和義務。小作者從自己做起，從身邊的小事做起，從節約廢水做起，真正做到了節約用水，保護環境。