我們這一家六年級寫人（通用14篇）

優秀作文是語言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們去欣賞和學習。請大家關注以下精選的優秀作文，相信會對大家的寫作提升有所幫助。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇一

我們一家人，各具特色，但有時也會因為各自的特點，讓我們家充滿了歡聲笑語。下面，我為你介紹一下我的家人吧！

“作業總司令”老媽。

媽媽是我的“做業總司令”，每天，她都會給我一些特別任務——做《每課一練》。如果我有不會做的題時，她又會耐心地教我解答。有一次，我被一道數學題給難住了，便馬不停蹄地做除法、列算式，可最后還是功虧一簣。這時，“司令”來了，她只看了看題目，便給我講解起來，不出幾分鐘，我便明白了，不愧是“司令”，讓我心服口服。

“萬能超人”老爸。

大家都看過《神偷奶爸》這部電影吧，我的爸爸就跟那個“奶爸”一樣萬能。有一次，家里電風扇的底盤壞了，得有個人扶著，只要手一松就往旁邊倒。家里面正好有一個大箱子，只見老爸把大箱子給拆了，拿著卷尺這里量量，那里量量，又在硬紙上畫了一個大圈，然后又拿起剪刀剪起來，不大一會兒功夫，一個紙板風扇底盤就做好了，嘿！真是神了，又平又穩！

“呆萌小吃貨”妹妹。

我的妹妹是個吃貨，只要遇到好吃的，她就可以吃個不停，真佩服她的味口，體重都快趕上我了，爸爸媽媽時刻都在控制她的飲食，但你不讓她吃吧，她就哭，還一邊撒嬌一邊眨巴著眼睛：“我要吃嘛，我就要吃！”讓人心生憐愛，她經常利用這招“騙”到好吃的，真是愛也不是，恨也不是。

“機靈小怪物”我。

我很機靈，媽媽這么說，爸爸也這么說，就連同學也這么說。上次放假的時候，我在被子里呼呼大睡著，突然，媽媽一把掀開被子，指著我說：“你這家伙，還睡！”我靈機一動，油腔滑調道：“我是臥蟲崗，臥蟲一條……”這句話讓媽媽哭笑不得，趁著這時間，我又倒在床上，呼呼睡去。

這就是我的家人，是我家的一道“風景”，我愛我的家人，我愛我家這道迷人的“風景”！

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇二

去年12月，我國在哥本哈根的氣候大會上向世界公開承諾減排目標：決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年減少40%左右。從此，我們就走進了低碳時代，開始了低碳生活。

我是我們家中第一個加入低碳生活行列里的。首先，我準備一個水桶，每天收集洗臉水，洗菜水，然后，我就用這些水沖馬桶。媽媽是第二個參加進來的。她準備一個了麻袋，專門用來收集我們家的各類包裝紙，廢紙等。而且，媽媽在公司也不忘低碳，經常把復印了一面的紙翻面再繼續復印。爸爸是第三個加入低碳行列的。他為了低碳生活，現在已經放棄了買車的打算，仍舊像往常一樣每天6：30去擠公交，晚上8：00左右才坐著公交車回到家。

外婆雖說沒有什么文化，但恰恰是我們家倡導低碳生活最積極的一個。特別是在炎炎的夏日，每天都有35度以上，即使是晚上也是又悶又熱！可是外婆卻從來不用空調，甚至連電風扇也很少用，整天搖著她的那把芭蕉扇。有一天晚上，氣溫高達38度，我和媽媽，爸爸的房間都開上了空調，但外婆仍舊扇著扇子，好像一點都不熱。我走到外婆的房間，問：“外婆你怎么不開電風扇啊？”外婆說：“開電扇有什么好的，又費電又容易感冒，還不如我的這把扇子。”沒辦法，姜還是老的辣，我說不過外婆只好回到了自己的房間。可是，我前腳進門，外婆后腳就到了。我半開玩笑地說：“外婆，是不是熱得受不了了，想來涼快一下啊？”“我是來調溫度的。現在，全國都在搞節能減排，所以我們家也應該積極響應！”外婆一邊嚴肅地說著，一邊就把空調的溫度調高到了26度。

是啊，低碳生活就在我們身邊，只要多留心一點，就可以節約很多的能源，比如：少買一件衣服，少開一天車，少用一個塑料袋，多用節能燈，多種些花草……同學們，為了我們美麗的地球，讓我們一起低碳生活吧！

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇三

軍訓，是一次鍛煉自我，強化自我的艱苦活動。在這里，我也感受到了一種別樣的溫暖——那是一種家的溫暖。是這種美妙的溫暖伴我度過了這難忘的時光。

那是一個讓人難忘的傍晚，我感到了家的力量。那一天，有幾個同學為了維護自己的“尊嚴”，采用了極端的做法——和另一個學校的同學打架，這在軍營里是絕不允許的，我們都有責任，當然必須一同承擔，“一百個俯臥撐！”教官嚴厲的`說道，犯錯誤的同學齊齊趴下，汗水浸濕了地面，沒有怨言。全體同學一起受罰——站軍姿，苦和汗水都已被堅定的決心所掩埋，只剩下心中那澆不滅的堅持的烈火。我們喊著校訓，那是在宣誓著我們勇于改正自己的錯誤，我們不抱怨，我們不嫌棄，因為我們是一家人。聲音里透著勇敢與擔當、堅定與希望，聲音里更是透出了濃濃的溫暖。

再苦再累也沒有成為我們放棄的借口。那地上灑落的汗水，那受罰時相互鼓勵的話語早已定格成一幅美好的畫面，被我銘記在心。承認錯誤，改正錯誤，有擔當，是集體給力我力量。

那是一個美麗的夜晚，我感到了家的溫暖。篝火、掌聲、喜悅，那是兩個學校同歡慶的畫面，共同分享彼此心中的快樂。我們吶喊、我們高歌、我們盡情的釋放。那晚的風顯得格外的沁人、涼爽，那晚的星星顯得格外的明亮、閃耀。火光隨著音符跳動著，仿佛被我們的熱情所感染。快樂的旋律縈繞于我們周圍，笑聲于歌聲交匯——那是完成訓練任務后的喜悅，共賞精彩，最簡單而真實的美好。

那是許許多多充斥著美好的畫面，出操訓練后相互分享的食物、飲料，食堂里相互的謙讓與關懷。寢室里互幫互助，相互體諒。在這里，在這個大集體里，我感受到了家的溫暖。我們就是一家人，相互分擔著痛苦與責任，分享著喜悅，相互關心，共同進步，詮釋著美好。

我的軍營我的家，我的班級我的家，我熱愛這個大家庭，我喜歡這里的一切——這里處處洋溢著溫暖與美好，給我激情和力量。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇四

我有一個“彩色”的小家庭，每個家人五顏六色，都不一樣。

我爸爸的顏色是黃色，有好奇心、很勇敢，喜歡運動、精力充沛，做事很認真，就我們最值得信賴的人。爸爸教會我自信、開朗、勇敢。爸爸有的時候是黑色，因為我的淘氣、做錯事，爸爸的臉色就像“包公包大人”一樣，對我嚴厲的批評教育。

我媽媽的顏色是紅色，媽媽是個熱心腸，愛樂于助人，性格活潑、善良‘做事仔細，愛干凈。紅色又代表暴躁，性子急，有愛嘮叨，只要我做事情拖拖拉拉，漫不經心，叉著要的媽媽總是會出現在我的面前，不停的對著我說‘’專注一點，動手快一點……‘’我腦瓜子嗡嗡的，乖乖的聽著，做好身姿認真做作業，誰叫她是我的好老媽呢。

我的顏色是綠色，是一個無憂無慮的男孩，熱情，陽光，善良，勇敢。學校里有同學被欺負，我會站出來打包不平，我是綠色和平者，我特別愛保護環境，班級里的垃圾都是我負責處理的，我也是家里的潤滑劑，爸爸媽媽發生矛盾時，我出來抱抱他們就和好了。

這就是我的彩色一家人，很有趣吧？

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇五

每個人都希望自己有一個和諧、幸福的家，而我就是成長在這樣一個家庭中。我的家雖然沒有雍容華貴，但也舒適溫暖，一幅壁畫、一盆鮮花都深深體現出親情的溫馨，更重要的是，這個家到處洋溢著愛。

吃完晚飯，我們一家三口便圍坐在書房，看書的看書，看報的看報，寫作業的寫作業，和諧的燈光照亮了我們一家。

我們時常相互關心、相互愛護。下雪了，媽媽在上班時會擔心我和爸爸是否穿得太少，會否因此著涼感冒；我睡眠時間不夠，爸爸媽媽又擔心我上課是否會精神不足；媽媽早上為了給我們安排早飯，上班匆匆忙忙的，我和爸爸會擔心她上班會不會遲到。

我的家沒有粗話、臟話；沒有賭博、打架；更沒有違法、犯罪行為……我們深深地熱愛生活、熱愛大自然，空氣中流淌的全是快樂因子。爸爸媽媽熱愛家鄉、低碳環境、助人為樂等良好品德時時感染著我，使我逐漸成長為一個具有良好品格的人。

我希望每個家庭都能像我家一樣和諧溫馨，因為家庭是社會的細胞，和諧家庭是和諧社會的基石。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇六

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇七

我有一個可愛靈巧的小香包，看到這個小香包，我就會不由自主地想到我們兄妹。

趙璇宜是我小姨的孩子，比我2小歲，是我的表妹。張津西是我大姨的兒子，比我大1歲，是我表哥。

我和她玩得很好，她那甜美的聲音總是讓我由不住去關心。我和她都是家里的好女孩。我奶奶生了三個女孩，一個是小姨，一個是媽媽，還有一個是大姨。我和表哥總玩不到一塊，妹妹也是，所以我和妹妹經常欺負他，因為他都上初一了，應該讓著我們，所以他都不和我和妹妹計較。

有那么一天，端午節的時候，我們一大口人在外面玩，我和妹妹很能玩到一塊，以致于情況不利表哥。在我和妹妹吃粽子的時候，表哥把妹妹的粽子搶走了，把妹妹氣得哇哇大哭，表哥卻在那幸災樂禍。我看不過去了，為妹妹打抱不平，可是表哥卻連我的粽子也搶走了嗚嗚嗚，我也在那哭了起來。大姨罵了表哥一頓，表哥才把粽子給我了，妹妹的已經被他吃了。他只有賠一個香包給妹妹，妹妹把一個小蝴蝶的香包給我，我把一個小蜜蜂的香包給了表哥，我們三個歡喜兄妹就和好如初了。

這個蝴蝶小香包是我們三個的兄妹之情的交換物，它代表著一家子的好兄妹。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇八

一個美好的家庭是需要快樂伴隨的，而我的家中也時常會聽到笑聲。今天就讓我身為《長沙晚報》校園小記者的我來向各位娓娓道來吧。

一天，接完電話的爸爸突發感慨地說：“真累啊，好想去五臺山當和尚。”媽媽沖我使了個眼色，提醒我附和她，然后，一個人就滔滔不絕地說道：“既然你想出家，那這位和尚大人，我們也只能送你這一程了，星辰，明天我們就給他買一張票送大人去五臺山，圓一圓他出家當和尚的心愿。”我附和著說：“好，媽媽，明早我們就去。”“可是，老婆。”爸爸想狡辯說，“五臺山太冷了。”“那改去少林寺吧。”我建議道。“少林，少林寺有點遠。”爸爸支支吾吾地說。“那去開福寺，如何？開福寺總離這不遠吧。”我再次建議道。“我，我怕你們去打擾、看望我。”爸爸有些語無倫次。我偷偷瞟了一眼媽媽，只見媽媽正捂著嘴在偷笑。過了一會兒，媽媽忍不住就大笑起來。“好啊，星辰，老婆，你們竟然想讓我出家當和尚。”說完，爸爸笑了起來，我也跟著哈哈大笑。

其實，像這樣的開玩笑，在我們家是經常的，爸爸媽媽和我經常毫無顧忌地說著笑話。記得有一次，我在書上看到一句話后，就抱著正坐在沙發看電視的爸爸的脖子說：“爸爸，我是你的情人。”爸爸愣住了，他板著臉嚴肅地說：“不要亂說，你是爸爸的女兒。”我笑著說：“爸爸，我是你前世的情人，你欠了我的情，還欠了我的錢。”“是嘛，那我欠了多少啊？”爸爸驚訝的樣子。“一百萬元，是人民幣噢。”我故意獅子開大口，想嚇一下爸爸。“那你拿欠條來，我還給你。”爸爸一本正經地說。“忘記了，本來要拿的，投胎時被神仙踢了一下屁股就下來早了一點。”我繼續開著玩笑說，“不過，爸爸，我不要你還了，但你得還我情。”“好，我好好照顧你就是了。”爸爸抱住我親切地說。“爸爸，你和媽媽老了，你就做我的兒子，媽媽就做我的女兒，我來孝順你們。”我親了爸爸的臉一下說。“好，一言為定。”爸爸伸出小手指要和我拉鉤。“一言為定。拉鉤。”我將小手指勾在了我的`小手指上。“我也要來拉鉤。”媽媽也笑著走過來，和我拉鉤。

其實，在我們家也有嚴肅的時候，那就是爸爸在寫作的時候，不允許我和媽媽打擾他。我做作業不認真，檢查作業，爸爸發現我粗心出錯，就會嚴厲批評我。還有吃飯，如果有飯粒掉在桌子上，爸爸都會要我撿起來吃了，他不允許我浪費糧食。再就是，我看書姿勢不對，或者離書太近，爸爸都會提醒我，要坐端正，保持與書的一尺距離。

當然，我的家和很多人的家一樣，都是充滿溫馨，充滿歡笑的，我也真誠希望天下所有的家庭都是愛意濃濃，歡聲笑語的。

瞧，這就我特別愛的一家子。歡迎你，到我家來做客，讓你感受到特別不同的一家子。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇九

“啊！”房間中傳來一聲殺豬聲。我媽拿起我的專屬“閃電五連皮帶”，給我身上打出百萬暴擊。不時發出殺豬聲，不時還對我發出語言的攻擊和肉體的疼痛。吃飯時，我身上有了一些紅色的痕跡，那是濃濃的“母愛。”我得百萬暴擊老媽。

刷的一聲。幾個帶魚段下了油鍋。老爸像地府管理者似的，讓幾個已死的帶魚段下了油鍋地獄，讓他們轉世，成為油炸帶魚段。又見“地府管理者”化身大廚，把土豆去皮，加上面粉等三下五除二，一個水杯大的土豆餅出鍋。我的大廚老爸。

我的淘氣包弟弟，他雖然還小，可5歲了也不該這么淘氣吧。我的弟把我當玩具。我的肚子是一座橋，我弟弟就一腳踩過去。一腳下去，先酸后痛，來一下不想來第二下。他還用積木向我扔來，我當哥哥的又不能打弟弟。上面也就算了。玩蹦床蹦我腰上是啥操作？我的腰是真的廢了，我又叫出了豬叫。

在晚上，一家人整整齊齊坐在菜桌上吃飯，才很多。有帶魚段，絲瓜湯，土豆餅等等很多很多。媽媽的手雖傷到了，但依舊抱著弟弟。飯很好吃，弟弟滿臉笑容得看“海綿寶寶”，我狼吞虎咽的吃美食。爸爸邊聽書，邊書寫毛筆字。媽媽啃著蘋果玩手機，他的注意被手機吸引，我一個小平民又無法阻止。我捧起平板，聽著搖滾音樂。邊聽邊搖頭，仿佛身臨其境。

弟弟開始蹦床，我正聽著“天空之城”，正在高潮。弟弟叫我和他一起蹦床。我一個高手要表演一個肚子朝下，肚子和床發生彈力，最后用彈力作用調整姿勢坐在床上。弟弟當然不如我。

一家人，真好。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇十

本站：作者語言風趣幽默，把自己一家比喻成老虎，根據不同的性格給家庭成員編排上了不同的動物，富有新意，很棒！下面我們一起看看這篇《我們這一家》。

如果我家是動物園，那么爸爸是紙老虎，媽媽是母老虎，而我是初生牛犢——不怕虎。

紙老虎——爸爸。

我的爸爸個子不高，一米七左右，戴著眼鏡，像個大教授。爸爸很嚴厲，經常說我這兒不好，那兒不好，把我說的“一無是處”。說別人家孩子這兒好那兒好，把他們說的“十全十美”。但，誰都有弱點，當爸爸正在打“水戰”時，老媽出現在身后，看穿老爸的虛偽。老爸只要一看見老媽，就像小人一樣的“巴結”老媽，這時，我就可以在一旁看笑話了。

母老虎——媽媽。

我的媽媽個子不高，一米六左右，戴著一副眼鏡，看著文縐縐的。等我放學一回家，老媽就開始對我發射“機關槍”：你星期一沒穿校服吧!你作業又忘記帶了吧?聽寫又沒上90分吧?上課又不聽講吧?課后問題又答不出來吧!作業又要訂正吧!……這機關槍真厲害，用“金盾牌”也擋不住，老媽的機關槍，我聽得都能背下來了。

初生牛犢——我。

我的個頭不高，戴著眼鏡(據說有百分之零點一的遺傳)。俗話說得好：初生牛犢——不怕虎。我就不怕我家的兩只“虎”，老爸、老媽的嘮叨對我都“無效”。比如：老爸開技能：口水慢金山;我開技能：靈魂出竅。結果更不用說了：我左耳朵近，右耳朵出，甭提啦，我完勝!

瞧，這就是我的一家，由紙老虎、母老虎和初生牛犢組成的家，這個家，充滿了戰爭與硝煙，但更多的是歡樂和幸福。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇十一

我的家里雖說只有三口人，但也有“總統”、“總理”、“小兵”之分。爸爸當了“總統”，媽媽理所當然成了“總理”，我嘛，只能算個小不點兒—“小兵”。

爸爸身居“高位”，特別主觀。他不會養花，卻偏偏要瞎指揮，幫倒忙。這夭下班后，他又瞎忙乎起來了。他找來一把大剪*，不管三七二十一，“咔嚓、咔嚓”幾下子，就把一棵好端端的米蘭變成了“*子”。媽媽回家后看見，又惋惜又心疼地摸著“*子米蘭”，點著爸爸就說：“哎呀呀，怎么搞的？一棵米蘭被你弄成了‘*子’？”爸爸不甘示弱，挺“委屈”地叫著：“我給米蘭剪了枝，它才長得快呀！”兩人愈說愈響，我一看不好，八成要“吵翻”，忙咳嗽了一聲，慢吞吞地走過去。此時此刻，我這個平時最不起眼的小人物，一下子身份倍增，仿佛成了個威嚴的審判官，連“總統”和“總理”也都眼巴巴地看著我。我慢條斯理地先對爸爸說：“您嘛，不顧時令，亂剪花，幫了倒忙……”聽到這兒，爸爸沖我吹胡子瞪眼。“不過嘛—他能幫助養花，還是好的暖！”我又不慌不忙地轉向媽媽說。

晚飯后，我們的小屋總是異常安靜。大家捧著各自合口味的書，看得津津有味。爸爸看《電子在當今戰爭中的作用》，媽媽看《*經濟學》，而我則看一本厚厚的《藝海拾貝》。每每這時，大家都沉浸在書的海洋里，享受著讀書的樂趣。這短短的幾個鐘頭，真可謂一天中最愉快的時刻了。

星期日到了，我們一起下棋看電視，歡度著愉快的假日……。

放暑假了。爸爸從*事院校領來了《優秀學員*書》，我從學校里捧回了三好學生。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇十二

老師—一個世上最神圣、最無私的職業，她會為了自己的學生而忽略自己的兒女，她會為我們的學習、我們的生活而廢寢忘食，她會為了學生的某件事而流下眼淚，她會為了同學生病而焦急難受……她會做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做這么多是為什么？難道僅僅因為她是老師嗎？不，還因為她在她的內心深愛著她的學生。有時她也會發火，難道那是不疼你的表現嗎？不，那是希望你正確認識自己錯誤的一種方式，看到自己的學生有一點的進步，她會比誰都高興，但如果聽到半句關于自己學生不好的半點消息，她總會皺起眉頭。

老師的語句，是一眼永不枯竭、汩汩流動的山泉，孜孜不倦教悔滋潤著我們的心靈，沖刷掉那里的濁水與污泥，那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。

其實，我文中的士那個“她”不是別人，正是我們綜合二班班主任曾利強老師。為了我們這個班，曾老師費盡了心思，每天早早地起床，晚上等我們就寢后才可以去休息，可是我們班的同學總是讓曾老師失望，每次走進教室不是紀律問題，就是衛生問題，有一次老師在班上說著這些事，說著說著，老師的喉嚨哽咽了，眼框濕潤了，那眼淚包含有多少辛酸，多少委屈，多少對我們的愛啊！一種莫名的傷感與敬重一下子涌入我的腦海，撕扯著我的思緒，那個時候您是抱一種什么樣的心情來上完這堂課，您是拿什么樣的勇氣擦干眼淚繼續上課。

我身為本班班長，心里真的很不是滋味，自己管不好這個班總讓老師操心，我深感愧疚，我在這里代表全班同學向您說聲“對不起”，老師，您辛苦了！

不管前面的路有多苦，她只希望看到我們的成功，再多的辛酸都不在意，只要我們堅持永不放棄，過去的就讓它過去，哪怕留下的.只是蒼白的記憶，把委屈留在心中。

我相信這也是全天下老師的心聲！

淚水曾幾次浸濕我的枕頭，望一望天上那閃爍的繁星，像您眼中閃爍的淚光，遇到您我們是那么幸福！為什么我那么容易流淚，為什么淚水流過的臉頰還殘留著幸福？哦，那是您對我的愛，一種發自內心無私的愛，時間沖不談友情的酒、距離拉不開思念的手，不管以后我們身處何方，您永遠是我心中的明月。

最后，我只想再一次非常真誠地說聲抱歉，我要高聲地說老師，您辛苦了，也向全世界所有教師說聲“老師，你們辛苦了，祝你在以后的生活中能事事順心，桃李滿天下。”

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇十三

我有一個特別的小窩。在這個小窩里，我們每一個人都是親人，都是朋友。

我們經常為了一點零食而爭得面紅耳赤，也經常為了一個故事而感動得哭天喊地，還經常會為了某一個明星而興奮得整個晚上都睡不著覺。這個溫馨的小窩便是406寢室。

“家”不大，卻處處充滿了愛。當8個妙齡少女第一次擠在陽臺上，贊嘆緣分這東西真是奇妙時，不知是哪位“大俠”提議：大家不如認作姐妹吧！于是便一呼百應，紛紛排起了大小。

老二，我的同桌，芳齡13，芳名張奕，是個十分內向的女生。在4門學科中，英語是她的特長，于是她便理所當然地成了我的英語小老師。我和她簡直可以用形影不離來形容，所以別人常常認為我倆是雙胞胎，鬧了許多笑話。

老三，勞勤婷，是個性格豪爽的女生。“該死的，誰又偷吃我東西了？”“氣死我了，我今天怎么這么倒霉！”如果你在我們小窩門口聽到這類牢騷，一定是她又在“河東獅吼”了。偷偷告訴你一個秘密：中此招者，輕則手腳乏力，重則頭暈目眩，沒有一個人能安全逃離。她實乃一江湖女俠啊！

老四，陳珂岑，乃年級段主任助理，她在我們寢室權最大，德高望重。她有一頭光澤的秀發，一對黑溜溜的大眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。因我和她經常一起瘋鬧，所以被大家公認為一對活寶。

老五，姜佳姮，老師的寵兒，是一個典型的乖乖女，成績優異，平時沉默寡言，有點類似于“書呆子”哦！在學習上，如果你有什么不懂的“疑難雜癥”，只要問她，她就會給你對癥下藥，直到你能舉一反三為止。

老六，陳佳洛，是桑老師的.貼心小棉襖。她這人有一個缺點：太愛助人為樂。“陳佳洛，我洗發水沒有了，你能不能借我一下？”“在柜子里，你自己拿吧！”……結果往往弄得自己傾家蕩產，柜子里空空如也。

老七，嚴錚柯，是我們寢室公認的活躍分子。她經常剝削我們的固定資產，可因為天生長了一張伶牙俐齒的嘴，所以，往往是我們自己心甘情愿地奉上東西后又懊惱不已。

老八，朱丹雯，是一個十分可愛的女生。她就像一個真人版sd娃娃，長著一張“甲”字臉,皮膚又白又嫩，個子又不高，所以是大家一致公認的娃娃。

至于鄙人，竟有幸當選老大。優點不多，缺點倒是不少：愛瘋，愛鬧，愛哭，愛笑，脾氣暴躁，有點任性，還經常帶頭起哄，但就是這樣的一個我，給大家帶來了不少歡樂。

就是這樣的一個“家”，一個暖巢；就是這樣的7位摯友，7個姐妹，伴隨著我健康成長。

我們這一家六年級寫人（通用14篇）篇十四

大家好！歡迎收看“家庭大舞臺”。今天，請你們認識三位選手：一號選手“球迷”老爸，二號選手“嘮叨大王”媽媽，三號選手“小饞貓”我。下面，有請三位選手閃亮登場。

早上，我還在溫暖的被窩里，就聽見“媽媽牌”大喇叭開始廣播了：“兒子快起床，不然上學遲到了……”我吃完飯，背著書包剛要上學時，媽媽的“嘮叨神功”又來了：“上課認真聽講，積極發言，別搞小動作……”天啊！我暈！中午我上學時，媽媽的嘮叨功也絲毫不減：“路上注意安全，過馬路要小心……”唉，這句話我早就背下來了，耳朵都快磨出繭子了。晚上，我放學一進家門，媽媽的嘮叨“熱浪”又向我撲耳而來：“快寫作業，寫完作業看看課外書……”早知道了，天天“重播”。媽媽的話匣子一打開就停不下來，真煩。不過，話又說回來，每天要是聽不到媽媽的“嘮叨之歌”，生活就像少點什么似的。漸漸地，我從媽媽的嘮叨中，體會到了媽媽對我那份濃濃的愛。

這就是我們的一家人，雖說性格迥異，各有千秋，但卻溫馨幸福，其樂融融。羨慕我們吧！