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    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:雁落霞

    演講稿范文還可以幫助演講者掌握合適的表達(dá)方式和技巧,增加演講的表現(xiàn)力和魅力。以下是小編為大家精選的演講稿范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇一

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    我是來自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。可是,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。

    遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,如果小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會成為一個(gè)守法的公民。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,將來談何建設(shè)祖國!

    遵紀(jì)守法,是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

    同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,文明修身,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇二

    各位老師,各位同學(xué):

    遵紀(jì)守法,歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個(gè)道理。

    不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的,就近來說吧:學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走,而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí),在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的'素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問題。

    據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。

    我的演講完了,謝謝。

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇三

    提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種,通常指:由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。

    作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

    1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。

    2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。

    3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

    不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

    同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇四

    親愛的老師,同學(xué)們:

    大家好,今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。

    殊不知當(dāng)你過馬路時(shí)和同學(xué)打鬧,闖紅燈時(shí),有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒有發(fā)生危險(xiǎn)。可是當(dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,你會不會還是幸運(yùn)的呢?也許危險(xiǎn)會降臨在你身上。

    像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計(jì),去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止。看了這樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的數(shù)字,我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

    在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊(yùn)藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學(xué),還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。

    在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃。火越來越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。

    這幾個(gè)孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

    碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

    謝謝大家。

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇五

    大家早上好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

    一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會成為一個(gè)守法的`公民。

    現(xiàn)代社會是一個(gè)法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金。”

    也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇六

    “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,這是八榮八恥中的一句話,道理個(gè)個(gè)都明白,要人人做到卻不容易!遵紀(jì)守法,要從小事做起,從現(xiàn)在做起。小編為大家整理了遵紀(jì)守法從我做起。

    演講稿。

    歡迎大家閱讀。

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

    一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會成為一個(gè)守法的公民。

    現(xiàn)代社會是一個(gè)法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金。”

    但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

    老師們、同學(xué)們,大家好!

    大家好!今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格的小公民》。

    當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。”這些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。

    怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?

    作為小學(xué)生的我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

    做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間,無所事事,就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。

    做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,及時(shí)做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份快樂!

    遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強(qiáng)、自愛,爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

    一個(gè)國家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假使沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,目前我國已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”4個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。什么時(shí)候,我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺遵從的公共道德時(shí),中華民族才能軟硬實(shí)力兼?zhèn)洹亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

    應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年文明古國,雖然距離一個(gè)真正現(xiàn)代意義上的法制國家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是“”十年浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承,此后,伴隨財(cái)富和金錢而來的銅臭氣又蒸熏模糊了、甚至顛倒了一些人對是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本就沒把黨紀(jì)國法當(dāng)回事,不僅沒把違法亂紀(jì)看作是一種法律和道德意義上的恥辱,反而把善鉆法律、紀(jì)律和。

    規(guī)章制度。

    的空子當(dāng)成是自己的“本事”或者特權(quán),潔身自好、遵紀(jì)守法、本分做人在他們眼里反而成了“沒本事”的代名詞。

    違法亂紀(jì)分子雖然只是少數(shù)害群之馬,但這些家伙、特別是成克杰、胡長清之流手中握有權(quán)力的人,對整個(gè)社會風(fēng)氣的影響和敗壞是不可低估的,正是這些家伙破壞了黨紀(jì)國法的尊嚴(yán),動搖了我們社會的道德根基,弱化了許多人的法紀(jì)意識。因此,要把“遵紀(jì)守法為榮、違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀深深烙進(jìn)人們的心里,長期不斷的宣傳教育當(dāng)然是必要的,而且必須從娃娃抓起。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須繼續(xù)加大打擊力度,不僅要讓那些害群之馬和社會蛀蟲受到黨紀(jì)國法的懲處,還要讓他們付出道義上的沉重代價(jià),千夫所指、唾沫淹死。否則,臭的不夠臭,香的不覺香;榮的不覺榮,恥的不知恥。惟有如此,涇渭才能分明,正氣才能上升,法紀(jì)才會令所有人敬畏。

    各位領(lǐng)導(dǎo),同道們:

    今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識。

    沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

    “法律”可以說是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,由于它在無辜者眼前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文。“法”、“律”結(jié)合起來,組成了這個(gè)社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰者,保障和維護(hù)高尚者。”法律在這個(gè)社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會中胡作非為。

    隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會的進(jìn)步,法律同樣也會進(jìn)一步完善,由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的。”

    遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)遵法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。固然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年的文明古國,固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。

    民眾對法紀(jì)是忠誠的,他們甚至希看像蘇格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須往遵守。”蘇格拉底終極帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

    在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

    遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會安寧的重要條件。在社會主義政治的條件下,從國家的根本到基層的規(guī)章制度,都是政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

    國無法不治,民無法不立。人人遵法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失往法式的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“”,社會,與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會秩序蕩然無存,正常生產(chǎn)、生活無法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無論一個(gè)國家、一個(gè)社會、一個(gè),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。

    又何至于此!

    總之,只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結(jié),反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰正是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,盡不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)盡不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的盡不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。

    謝謝大家!

    我們對“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞并不陌生。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的主題是做一個(gè)守法的公民。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”

    我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的根本保證。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守中學(xué)生的行為規(guī)范、中小學(xué)生的禮儀規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

    做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法、文明禮貌;外表整潔,熱愛工作;遵守公共道德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn);勤勞節(jié)儉,孝順父母;關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛。

    作為一個(gè)公民,我們必須嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定,遵守法律的約束,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,也要珍惜青春的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為有用的社會人才。

    說起勤奮,我不禁想起我們古代的先輩,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤。

    勵志。

    以錐刺骨;車胤家貧“囊螢”夜讀;孫康無燈映雪而讀“勤奮生智慧勤奮造天才”。

    是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

    同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,它是一個(gè)閱讀的好時(shí)光,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)成為空談,請記住:時(shí)間是最公平合理的,從不會多給誰一分,勤奮勞動的人可以叫時(shí)間離開他的果實(shí),懶惰的人只能被時(shí)間無情地一頭白發(fā),他的手是空的。

    同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回憶。明天是一場夢。今天是你唯一能把握的一天。讓我們珍惜今天這個(gè)青春的美好時(shí)光,不要讓一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過,要遵守規(guī)則和紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇七

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    當(dāng)一輛輛車子相撞,當(dāng)一個(gè)個(gè)家庭破碎,當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子失去親人,當(dāng)這個(gè)世界充滿哭泣的聲音,朋友們,你們愿意看到這樣的情景嗎?不!我不想。只要我們能夠遵守交通規(guī)則,這些慘劇就不會發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中,有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的,由此看出,交通規(guī)則可不是一件小事,為了自己的安全和家人的幸福,請將交通法規(guī)放在心中。

    每一位司機(jī)都知道:紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等,寧停三分,不搶一秒,可是就是有很多司機(jī)選擇間接性失憶,認(rèn)為這些都是小事,正是因?yàn)檫@些小事讓多少家庭支離破碎,讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次,我在電視中看到一段視頻,一位孕婦去超市買完東西正往出口走,就在這時(shí),一輛小貨車往超市方向開去,當(dāng)時(shí)的車速很快,司機(jī)來不及剎車,一下子就撞進(jìn)超市,當(dāng)場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的`婦女,那個(gè)即將出生的小生命還沒來得及看看這個(gè)世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生,一位20歲,另一位才19歲,這位肇事者也被警察帶走,經(jīng)過調(diào)查得知,是因?yàn)樗嬀岂{駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命啊!

    現(xiàn)代城市馬路修的越來越多,可交通壓力卻也越來越大,為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢?其實(shí)這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個(gè)人遇到交通阻塞,只能一個(gè)人能過去,其中一個(gè)人會這么想:我擠他不擠,我過去,我占便宜;我擠他也擠,誰也不吃虧,他過去我過不去,那我就吃虧了,所以兩個(gè)人的優(yōu)勢策略自然都是擠,但結(jié)果呢,誰也過不去。從長遠(yuǎn)想,所有的人都不擠,交通就會順暢,最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個(gè)問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對違反交規(guī)的人實(shí)施懲罰,這樣就會增加亂擠者的成本,這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī),長而久之,交通自然會順暢。

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇八

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是來自xx班的xxx,很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話,今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

    首先聲明這次的`演講主題嚴(yán)肅,我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。

    在演講之前,想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期,是源于一項(xiàng)國務(wù)院的規(guī)定。“全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,其實(shí)同學(xué)們在享受長假的同時(shí),其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。

    遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,到底我十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國,加強(qiáng)法制建設(shè),建設(shè)社會主義法治國家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的復(fù)興之夢將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇九

    萬物由法定,沒有規(guī)矩,不成方圓。古有商鞅變法,使秦國位于七雄之首。今有國家立法,才能便秩序穩(wěn)定。人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡我們,無論一個(gè)國家,一個(gè)社會,一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū),一所學(xué)校,都不可缺少法紀(jì)的規(guī)范,都不可缺少正常的秩序。

    因?yàn)榉o(jì)是公民的行為規(guī)范!沒有法紀(jì),人們就會為所欲為,社會就會雜亂無章,國家就會四分五裂!

    因?yàn)榉o(jì)是社會和諧的根基!有了法紀(jì),人們才能照章行事,工作才能井然有序,國家才會繁榮昌盛!

    因?yàn)榉o(jì)是安邦定國的根本!依半辦事,社會才能棄惡揚(yáng)善,人們才能安居樂業(yè),國家才能長治久安。

    遵紀(jì)守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久,我們的國家紀(jì)律嚴(yán)明。因此,只有繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,我們的國家才能安定團(tuán)結(jié),我們的民族才能興旺發(fā)達(dá),我們的學(xué)校才會和諧安寧。當(dāng)你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí),當(dāng)你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時(shí),你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全,學(xué)校規(guī)定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護(hù)大家的人身安全,學(xué)校規(guī)定不要奔飯。正是為了保障大家的自習(xí)課效率,學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說話走動。正是為了大家中午能得到充分的休息,學(xué)校規(guī)定不許說話吃東西。(為了……)這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”,實(shí)則“苦口婆心,諄諄教導(dǎo)”。

    對于我們遵紀(jì)守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己,需要事事處處約束自己。磨自己就能贏!這就需要增強(qiáng)我們自身的免疫力,對不良東西及習(xí)慣學(xué)會抵制,不斷提高自我辨別是非的能力。

    同學(xué)們,法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力,讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上,安安實(shí)實(shí),本本分分嚴(yán)于律己,寬以待人,為正中之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書!

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇十

    大家好!

    俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。就國家、社會的層面來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律;就學(xué)校的層面來說,這個(gè)規(guī)矩就是校紀(jì)校規(guī)。殺人犯之所以成為殺人犯,關(guān)鍵就在于他平時(shí)過于放縱自己,法律意識淡薄。我們派出所平時(shí)也曾抓過一些違法犯罪的學(xué)生,其中有些學(xué)生一到派出所竟然就問警察:“我可以走了嗎?”也許換成你們,也會問同樣的問題。但是你們有沒有想過,違法犯罪是要受到法律嚴(yán)懲的,是要付出代價(jià)的。

    因此利用這個(gè)機(jī)會,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

    認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生品德修養(yǎng)細(xì)則,明確自己該做什么,不能做什么,出什么事該如何處理。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。必須對自己的一言一行負(fù)責(zé),對自己的行為可能會產(chǎn)生什么后果,事先做出判斷。同時(shí),要學(xué)會拿起法律武器保護(hù)自己,我們決不允許每一個(gè)學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害。在這里我可以告訴同學(xué)們,派出所實(shí)行24小時(shí)值班制度,如果遇到意外情況,可以與校警聯(lián)系,也可以向?qū)W校和班主任報(bào)告,還可以向110報(bào)警,我們警察就是你們的保護(hù)神。但如果盲目沖動,約請校外人員處理,事情就可能變得很復(fù)雜,很有可能會發(fā)生違法犯罪行為。

    努力做到“慎獨(dú)”。“慎”是謹(jǐn)慎的慎,“獨(dú)”是獨(dú)立的獨(dú)。“慎獨(dú)”是指人們在獨(dú)自活動、無人監(jiān)督,可能做好事也可能做壞事的情況下,憑著高度的自覺,按照一定的道德規(guī)范自己的行為,不做任何有違道德和法律的事。“慎獨(dú)”是一種修養(yǎng),細(xì)節(jié)決定成敗,小洞不補(bǔ),大洞吃苦。一個(gè)人的穿著打扮雖不能完全反映一個(gè)人的內(nèi)心世界,但奇裝異服、怪異發(fā)型與學(xué)生的主流文化明顯不符。我們每個(gè)人都要不斷反思自己的行為,哪些方面是做得好的,哪些方面還有欠缺,哪些人能交往,哪些人不能相處,哪些人盡量少接觸,必須心中有數(shù)。

    同學(xué)們,知法守法,與法同行,這是我們青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,自覺學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不斷增強(qiáng)法律意識,努力做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇十一

    大家早上好!

    今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

    一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會成為一個(gè)守法的公民。

    現(xiàn)代社會是一個(gè)法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金。”

    但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇十二

    尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué):

    大家好!

    大家知道,小學(xué)階段,我們屬于未成年人,是家中的寶貝,祖國的花。但千萬不要認(rèn)為法律與自己無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束!為此,我們要懂得遵守紀(jì)律和法律法規(guī),簡而言之,就是遵紀(jì)守法。

    在生活中,有許多違法違紀(jì)的事情。例如,闖紅燈、橫穿馬路,違反了交通法;打架罵人,敲詐勒索小同學(xué)錢、物,那就違反了學(xué)校組織紀(jì)律,觸犯了《未成年人犯罪法》。

    我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:那是我上二年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí)六年七班的男生范紀(jì),是全校出名的“痞子生”。一次上學(xué),他拿著小刀,搶走了我交保險(xiǎn)費(fèi)的50元錢……四年后,就在上周三,范紀(jì)因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘。我想:等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。

    有人說:只要學(xué)習(xí)好,違點(diǎn)兒小紀(jì),犯點(diǎn)兒小法沒關(guān)系。我奉勸大家,有這種思想的同學(xué),真的太危險(xiǎn)了。網(wǎng)上報(bào)料:近日,日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人,在課堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重傷的校園慘劇!可見,忽視道德教育和守法教育,有多么的可怕。一個(gè)道德敗壞、違法亂紀(jì)的“尖子生”,那就是暴恐分子擁有了核武器!社會之危害可想而知。

    遵紀(jì)守法放在第一位,學(xué)習(xí)第二位,這樣就一定能做到“遵紀(jì)守法”。

    謝謝大家。

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我們小學(xué)生是祖國的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

    除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

    在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

    我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí),他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!

    還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

    像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

    同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

    遵紀(jì)守法從我做起字遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選14篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    遵紀(jì)守法,歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個(gè)道理。

    不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的,就近來說吧:學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走,而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí),在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問題。

    我覺得最重要的事情莫過于中學(xué)生吸煙了,第一天步入這所學(xué)校的時(shí)候,我內(nèi)心充滿了無限的期待,可是下課后我到了廁所里,一看,我懵了,滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對中學(xué)那顆向往已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問題。再就是周一的升旗儀式上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國旗是祖國的象征,不尊重國旗就是不尊重祖國,從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問題。網(wǎng)絡(luò)里面的世界雖然精彩,但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,如果你能正確的利用網(wǎng)絡(luò)能使你提高智力,幫助你解決問題。但是對網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)就會讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔,沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問題。

    據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。

    我的演講完了,謝謝。

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    優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。時(shí)光如水,光陰似箭,我們無法留
    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。還記得小時(shí)侯,父母在我出門時(shí)的叮嚀
    通過教學(xué)反思,教師可以深入思考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師的教學(xué)方法和策略需要更加靈活和多樣化,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。1、今天,我們繼
    讀完一本書后,寫讀后感可以幫助我們回顧書中發(fā)生的故事或經(jīng)歷的人物。以下是小編為大家搜集的幾篇優(yōu)秀讀后感,希望能夠給大家的讀后感寫作提供一些思路和素材。
    "大班教案是指針對大班幼兒的教學(xué)活動計(jì)劃和指導(dǎo)文件,它是教師在授課前準(zhǔn)備的重要工作之一。""大班教案是教師為應(yīng)對大班幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)方案,它能夠有效
    讀后感可以幫助我們建立自己的閱讀體系,促進(jìn)對文學(xué)知識和人文社科的學(xué)習(xí)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)美的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。
    教案模板是教師教學(xué)的參考框架,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)過程等,有利于教師的教學(xué)安排。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是我們對審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
    范文范本是一個(gè)在寫作過程中不可或缺的工具,通過借鑒范文的寫作思路和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作能力。對于想要提高寫作水平的人來說,這些范文范本是非常寶貴的資
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。窗外,花影重重,陽光燦
    成功的道路上充滿了艱辛和辛勞,但只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。以下是一些勵志故事的總結(jié)部分,相信可以激勵你在追求夢想的路上勇往直前。大家早上好!時(shí)光飛逝
    大班教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,旨在指導(dǎo)教師進(jìn)行有效的教學(xué)活動。想要獲取更多關(guān)于大班教案的范文和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就請繼續(xù)往下看。
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    在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一年
    申請書的寫作過程需要精心策劃,一定要事先做好充分的準(zhǔn)備和調(diào)查研究。以下是小編為大家收集的申請書范文,供大家參考和借鑒。1、申請人名稱/姓名:__________
    通過編寫大班教案,教師可以更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提前做好備課準(zhǔn)備,有效地組織教學(xué)流程。在以下的大班教案范文中,我們可以看到教師們的智慧和教育心聲,他們將優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要火來取暖;暗夜無邊
    讀后感可以使我們更深入地理解作品的內(nèi)涵,而且可以激發(fā)出自己對文學(xué)作品的獨(dú)特思考。讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來寫下對所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和
    裝修合同中的付款方式和裝修工程的價(jià)款應(yīng)該清晰明確,避免糾紛產(chǎn)生。裝修合同是一種法律文件,規(guī)定了裝修工程的具體要求和雙方的權(quán)益。當(dāng)簽訂裝修合同時(shí),我們應(yīng)該注意合同
    在教育教學(xué)領(lǐng)域里,教學(xué)工作計(jì)劃被廣泛應(yīng)用于各級各類學(xué)校之中。小編特意為大家準(zhǔn)備了一份教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考借鑒。1、學(xué)習(xí)看圖示折小青蛙。2、練習(xí)邊邊對稱
    自我介紹是一種向他人展示自己身份背景和個(gè)人特點(diǎn)的一段文字。接下來是一些值得借鑒的自我介紹例句,希望能給大家一些啟發(fā)。大家好,我是,現(xiàn)就讀于x學(xué)校,身高。今天很榮
    尊敬的各位嘉賓,大家好!歡迎大家來到本次盛會,讓我們一起開啟這個(gè)精彩的時(shí)刻。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。我要靜讀閑書,樂在書里。夜來無事,最
    小班教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確、內(nèi)容的有機(jī)組織和教學(xué)方法的合理運(yùn)用。以下是一些小班教案的設(shè)計(jì)案例,供您參考和學(xué)習(xí)如何編寫一份好的教案。1.通過兒歌的形式,
    寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為個(gè)人成長提供指導(dǎo)。往后面翻,小編為大家找到了一些別具一格的心得體會范文,或許可以給你一些創(chuàng)作的靈感。首先,強(qiáng)合規(guī)嚴(yán)
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