寫心得體會時，應注意語言的準確性和文字的流暢性，以便于讓讀者更好地理解和接受。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文，希望對大家寫作有所幫助。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇一
我認真學習了市委《轉(zhuǎn)變作風加強自身建設(shè)的活動實施方案》，深刻的領(lǐng)悟了此次活動的內(nèi)涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)干部作風的進一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。
一、開展作風整頓建設(shè)的重大意義。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風的整頓建設(shè)活動，是推動教育部門依法執(zhí)教的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務(wù)實、清廉的良好形象。三個代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質(zhì)高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務(wù)實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。
二、作風整頓建設(shè)中自身的努力方向。
1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學校的能力。
2、心系學生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實事。
3、真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。
5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。
6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設(shè)活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇二
通過第二階段教師思想紀律思想作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。蟒河中學是一個團結(jié)向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責，使蟒河中學的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。
在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收獲頗多。
一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認識。
二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真?zhèn)湔n、上課，認真搞好初三畢業(yè)班的復習工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學生的自習情況，抓好迎中考的最后八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的中考能取得優(yōu)異的成績，爭取超額完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導的厚愛。
四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。
五、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責任，在工作中絕對服從領(lǐng)導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學教師行為規(guī)范》，認真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。
總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優(yōu)秀的人民教師。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇三
自我局開展“改善工作作風、密切聯(lián)系群眾”主題實踐活動以來，我經(jīng)過進取參加集中理論學習、認真領(lǐng)會在中共中央政治局會議上的重要講話精神，使自我對關(guān)于“改善工作作風、密切聯(lián)系群眾”的八項規(guī)定的重要性及意義有了深刻的認識，并深刻體會到應當切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活作風，時刻堅持機關(guān)工作人員得良好形象。經(jīng)過開展這次主題實踐活動，自我對如何改善工作作風、密切聯(lián)系群眾有了深刻體會：
一是要不斷加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風是一個黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。執(zhí)政黨的黨風，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。重視作風建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這次中央政治局提出加強作風建設(shè)的“八項規(guī)定”，為全黨樹立了“一面旗幟”，對學習貫徹精神、完成確定各項任務(wù)具有十分重要的指導意義。學習是完善自我、增長知識和才干的有效途徑。僅有經(jīng)過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上貼合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作措施的落實，做到理論與實際，學習與應用，言辭與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作。
二是要加強業(yè)務(wù)知識學習，不斷提高工作水平。首先要認真學習上級有關(guān)文件精神和法律法規(guī)，堅持依法依規(guī)辦事，嚴格標準，統(tǒng)一尺度，確保理解法規(guī)不偏差，宣傳法規(guī)不打折，執(zhí)行法規(guī)不走樣，使自我在工作中不違背工作原則和程序，樹立正確的工作觀念。其次要不斷鉆研林業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，切實提高工作本事，僅有做到工作本事強、工作效率高才能更好地為人民群眾服務(wù)，獲得人民群眾的滿意。
三是要樹立為人民群眾服務(wù)的工作作風。作風問題說到底是對人民群眾的態(tài)度和感情問題。作風好，在人民群眾中的凝聚力和號召力就強，黨群干群關(guān)系就密切，執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固。否則，就會脫離群眾，執(zhí)政基礎(chǔ)就會動搖甚至瓦解。歷史的教訓啟示我們，水能載舟，亦能覆舟。當前，由于社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和思想觀念的深刻變化，經(jīng)濟活動愈趨活躍，各種利益沖突和社會矛盾日益增多。在這樣的歷史條件下，僅有堅持不懈地加強作風建設(shè)，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，始終堅持黨的群眾路線，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，才能凝聚黨心民心，增強黨群干群的血肉聯(lián)系，在工作中，“門難進”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”、“人難找”等不正確的工作態(tài)度和工作方法我堅決杜絕。自覺地做到來有迎、問有答、走有送，真誠地做到不厭煩、不推托、不敷衍，簡化工作程序，明確工作職責，提高辦事效率。有了這種工作作風，群眾對我們才會有信心，我們在工作中才會有成效。
四是要厲行節(jié)儉，杜絕浪費。勤儉節(jié)儉自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一粒米、一滴水、一度電、一張紙……任何一個微不足道的數(shù)字乘以13億，結(jié)果都是不可想象的。作為一名機關(guān)工作人員，在工作和生活中要做節(jié)儉的表率，從自我坐起、從身邊的小事坐起。
在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族復興的偉大征程上將面臨巨大的挑戰(zhàn)和困難，需要我們不斷地努力，在今后的工作中要把中央政治局制定的“改善工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”，作為一種自重的準則、一面自省的鏡子、一把自警的標尺、一種自勵的目標，從我做起、從此刻做起、從小事做起，下大決心改善作風，以優(yōu)良的工作業(yè)績贏得人民的擁護，凝聚人民的力量，把握住發(fā)展機遇，創(chuàng)造更加完美的幸福未來。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇四
作風月是一項旨在通過提升黨風廉政建設(shè)水平、推進企業(yè)文化建設(shè)，加強正風肅紀宣傳和教育的重要活動。在這項活動中，我們充分領(lǐng)會到了“修身齊家治國平天下”的初心與使命，認真學習貫徹新時代黨的紀律處分條例，進一步加強自我約束，提升自我保護意識，不斷夯實自己的內(nèi)在“防線”。
第二段：作風月活動引發(fā)的思考和收獲。
在作風月的活動中，我們無論是通過“廉政故事分享會”、“警鐘長鳴”等多種形式，深刻學習了反腐倡廉的意義，還是通過“廢紙分類”、“工作記錄”等實際措施，實踐了精準施策的原則。這些不僅讓我們更加清醒地認識到政治紀律和政治規(guī)矩的嚴肅性和重要性，而且讓我們明確了防腐倡廉不僅是道德約束，更是法律規(guī)范的重要步驟。
第三段：作風月活動對加強團隊凝聚力和執(zhí)行力的影響。
憑借我們團隊的力量，在作風月活動中，我們共同完成了“籬笆墻整修”、“工地衛(wèi)生整治”等諸多環(huán)保公益活動，充分展現(xiàn)了團隊合作精神和執(zhí)行力。而這也離不開我們深抓“兩學一做”、嚴明工作紀律的決心和實際行動，進一步增強了我們把“兩學一做”落到實處、將理論轉(zhuǎn)化為行動并不斷深化的信心和決心。
第四段：作風月活動點亮的團隊文化和管理理念。
在作風月活動中，我們不僅意識到了廉潔文化和企業(yè)文化的重要性，而且鮮明體現(xiàn)了傳承文化、創(chuàng)造文化的精神。我們深刻認識到，一個優(yōu)秀的企業(yè)不僅需要以奮斗精神、優(yōu)良作風為內(nèi)在標準，還需要以文化自信、文化創(chuàng)造等為內(nèi)在動力，深入挖掘企業(yè)自身文化特色，努力打造具體可見的團隊文化和管理理念。
第五段：作風月活動的未來計劃和展望。
在作風月活動的基礎(chǔ)上，我們將進一步強化“學、用、帶”的理念，注重把事實學習與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，進一步抓好細節(jié)，完善工作標準，著力打造“精英團隊、實干者之家”的氛圍。我們相信，有了這樣的自驅(qū)力和堅定信念的支持，我們的團隊和企業(yè)一定能在日益激烈的市場競爭中立足、發(fā)展壯大。
綜上所述，以作風月為契機，我們更加深入地理解了廉政風險、企業(yè)文化、團隊建設(shè)等重要概念，增強了我們履行社會責任和成為優(yōu)秀企業(yè)公民的信心和決心，也為我們未來的發(fā)展指明了方向。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇五
作風是一個單位的靈魂，是一種人們共同遵循的準則和行為規(guī)范。為落實作風建設(shè)，許多單位開展了“作風月”活動。在這一月的時間里，不少人都產(chǎn)生了自己的體會和感受。
第一段：“作風月”的開展。
“作風月”是為了在企業(yè)意識、工作態(tài)度和行為規(guī)范方面進行全面檢查和整治而開展的活動，旨在提高全員素質(zhì)和組織效能。通過開展各種形式的活動，增強作風意識，提升員工自我管理和自我調(diào)節(jié)的能力，營造風清氣正、思想活躍的氛圍，形成良好的企業(yè)文化。
第二段：對自己的認識。
“作風月”活動使我深刻認識到，在工作中，正確的態(tài)度和行為規(guī)范是工作的基礎(chǔ)，也是良好職業(yè)形象的體現(xiàn)。自己要切實保持工作狀態(tài)和專業(yè)素養(yǎng)。比如，能夠做到按時到達工作崗位，不拖延工作時間，不利用工作時間處理個人事務(wù)。這種樹立起來的良好形象不但可以提高自己的工作效率，而且如果自己作為企業(yè)的形象更會予人留下深刻印象。
第三段：我對組織的認識。
企業(yè)開展“作風月”的目的是為保證其良性運轉(zhuǎn)。在活動中，組織會對員工從各個方面進行考核，并對考核結(jié)果進行分析，以便深入開展整改工作。這讓我更深刻地認識到了珍惜每一個機會，不僅要時刻保持自己的工作效率，同時還要盡自己的一份力，讓企業(yè)的工作做得更好。
第四段：對待“作風月”的態(tài)度。
面對“作風月”活動，我始終保持著認真的態(tài)度。認真地聽組織的講解，參加各項培訓活動，完成考核內(nèi)容，認真傾聽別人的意見和建議，以此來更好地了解自己的行為規(guī)范和作風能力。由于保持了這樣的態(tài)度，讓我在企業(yè)中無愧于自己的職責。
第五段：我的收獲。
對于我來說，通過“作風月”活動，我不僅從組織和全體員工身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也讓我更加深刻地認識到了自我要求，不斷提高自己的行為規(guī)范和工作效率，只有這樣才能適應企業(yè)發(fā)展的需要，做到最好的自己。
結(jié)論：
在未來的工作中，我將不斷發(fā)揚“作風月”月的精神，堅定信念，認真執(zhí)行企業(yè)的各項規(guī)定與指示，在工作中踐行良好的行為規(guī)范，對待工作認真負責，端正態(tài)度，提升自身水平和能力，在未來的日子里取得更加優(yōu)秀的成績。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇六
今年在中紀委第七次全體上強調(diào)：要全面加強和改進新形勢下領(lǐng)導干部的作風建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變。這是黨中央從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度提出的黨的建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)，必須常抓不懈，抓緊抓實，抓出成效。領(lǐng)導干部的作風，主要體現(xiàn)在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等方面。領(lǐng)導干部是黨和國家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，其作風如何，對黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的影響，關(guān)系著一個單位、一個地區(qū)的黨風政風民風，關(guān)系著黨的凝聚力和號召力，反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平。加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，是全面貫徹科學發(fā)展觀的必然要求，構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。
長期以來，經(jīng)過全黨同志的共同努力，黨的作風建設(shè)取得了顯著成效，為我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利提供了重要保障。同時，我們必須清醒地認識黨的作風建設(shè)面臨的艱巨任務(wù)，清醒地看到個別領(lǐng)導干部身上存在的一些突出作風問題，主要表現(xiàn)是：不思進取、得過且過，漠視群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛報浮夸，鋪張浪費、貪圖享受，陽奉陰違、我行我素，獨斷專行、軟弱渙散，以權(quán)謀私、驕奢淫逸，等等。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上，但如果不警惕，不抓緊治理，聽任不正之風侵蝕黨的肌體，就會損壞黨群干群關(guān)系，就會影響黨和國家的各項工作，就會干擾黨和人民事業(yè)的發(fā)展進程。領(lǐng)導干部作風方面存在的問題，有著復雜而深刻的社會根源和思想根源。領(lǐng)導干部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗。這種考驗不僅過去存在、現(xiàn)在存在，將來也還會長期存在。
弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題努力實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風的進一步好轉(zhuǎn)，是我們黨完成肩負的歷史使命的重要保證。中央提出要在領(lǐng)導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，這就是：要勤奮好學、學以致用;要心系群眾、服務(wù)人民;要真抓實干、務(wù)求實效;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要顧全大局、令行禁止;要發(fā)揚民主、團結(jié)共事;要秉公用權(quán)、廉潔從政;要生活正派、情趣健康。這八個方面具有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，既是加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的基本內(nèi)容，也是進一步實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風好轉(zhuǎn)的鮮明標志。各級黨委要切實負起責任，把領(lǐng)導干部作風建設(shè)作為黨風建設(shè)的重點來抓，列入黨的建設(shè)的重要議事日程。要加強對領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部作風狀況的監(jiān)督，認真貫徹落實中央這些年來加強黨內(nèi)監(jiān)督的一系列重大措施，積極推進黨務(wù)公開、政務(wù)公開，拓寬監(jiān)督渠道，促進領(lǐng)導干部作風建設(shè)。黨的作風體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。人民群眾往往是從黨的作風上認識我們黨，選定了跟黨走的道路。今天，面對復雜多變的國際形勢，面對國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)，黨的各級領(lǐng)導干部，尤其要靠自身的優(yōu)良作風，凝聚黨心，振奮民心，攻難克堅，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾，以新的風貌、新的姿態(tài)開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面，譜寫構(gòu)建社會主義和諧社會的新篇章。
下面就通過學習談?wù)勛约捍嬖诘闹饕獑栴}產(chǎn)生問題主要原因及整改措施:。
一、個人存在的主要問題1、政治理論學習抓得不夠深入，思想政治認識還不夠深刻、不夠全面。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件報紙，電視新聞等，沒有系統(tǒng)地學習政治理論書籍。沒有培養(yǎng)自己深刻從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物停留在表面上，未能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不夠深刻、不夠全面。2、工作作風還不夠扎實。表現(xiàn)在：有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成安排的工作任務(wù)，在工作中遇到難題，有等待指示的心態(tài)，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠全面，還存在多一事不如少一事的態(tài)度。3、宗旨觀念還不夠牢固。為民服務(wù)的公仆意識有點淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急4、存在好人主義思想。有時礙于情面、關(guān)系，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。二、存在問題的主要原因一是對于學習抓得不夠深入問題。雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有理解其思想的精髓，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。二是對于為群眾服務(wù)意識有點淡薄的問題。是未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。
一、在8月份開展此次活動，我認為是必要的。上半年的工作已經(jīng)結(jié)束，下半年的工作逐漸進入關(guān)鍵時期。在這承上啟下的時刻，機關(guān)作風提升月活動的開展，對完成今年的各項工作任務(wù)，進一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。我們要充分認識加強機關(guān)作風建設(shè)的重要性和緊迫性，開展機關(guān)作風提升活動是推進事業(yè)不斷發(fā)展的迫切需要。要積極認真地投入到這次機關(guān)作風提升活動中。對照機關(guān)作風提升月的要求，要清醒地看到自己與先進的差距。草堰的各項工作能取得長足進步，發(fā)生顯著變化，這主要得益于三班成員團結(jié)奮斗、真抓實干、開拓創(chuàng)新，得益于全鎮(zhèn)廣大干群愛崗敬業(yè)、充滿激情的良好作風。但是，不能因為上半年成績好，下半年就能放松，就能馬虎。機關(guān)作風提升月活動的開展，適時給下半年的工作注入了新的活力。
二、通過第一階段的學習討論，我充分認識到，必須轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識和責任意識。而轉(zhuǎn)變作風，尋找差距，必須從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風不斷開創(chuàng)工作的新局面。面對大豐沿海開發(fā)的良好機遇，要全力以赴，黨指到那里，就戰(zhàn)斗到那里。面對我鎮(zhèn)快速發(fā)展的形勢，作為機關(guān)一分子，更是要主動請纓到第一線。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力實踐科學發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認真學習各項規(guī)章制度;結(jié)合工作實際，把提升作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，牢記根本宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)行為民，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。
三、深入學習，不斷提高服務(wù)意識。學習，是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名干部終身的任務(wù)。加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。沿海大開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略，給我市的發(fā)展帶來前所未有的機遇。這個機遇看似離我們個人很遙遠，其實與每個人都息息相關(guān)。對于我這樣一個普通的工作人員來說，尤其要學習。學習我市沿海開發(fā)的規(guī)劃和具體實施細則，吃透精神，進一步明確我市沿海開發(fā)的具體內(nèi)容，不斷地反思：我為沿海開發(fā)應該做什么?我為沿海開發(fā)能夠做什么?努力提高服務(wù)沿海開發(fā)意識，只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展，寬廣的視野、正確的決策，才能更好地服務(wù)。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇七
局機關(guān)近期召開的全局作風整頓學習大會。通過認真學習領(lǐng)導講話，領(lǐng)會會議精神實質(zhì)，我深刻認識到要做好一份工作，要著重做好以下幾個方面：
一、加強理論學習，提高自身修養(yǎng)。提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
二、強化意識，發(fā)揮作用。工作要過硬，隨時隨地能成為群眾的榜樣，切實把良好的作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中；要在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，能夠高風亮節(jié)；要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個自己的職責，樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。
三、要克勤克儉，生活上嚴要求。
我們應在物質(zhì)享受面前，要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，應該提高警覺，保持廉潔。
作風建設(shè)涉及方方面面，包括思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和干部生活作風等等。通過這次的學習，使我認識到必須真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公仆的良好形象。
二0一二年二月十五日。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇八
科教興國，是黨和國家實現(xiàn)民族強大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選擇。世界各國經(jīng)濟實力的較量，歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量，故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟要振興，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低，直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國社會主義的前途。
二、教師作風建設(shè)。
教師作風建設(shè)活動不但是實現(xiàn)--的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過學校開展的一系列活動我談?wù)勛约旱膶W習體會：
在政治思想方面，時刻用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。
堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
在家校聯(lián)系中與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的審美意識的培養(yǎng)，提高他們的審美水平，激發(fā)他們學習美術(shù)的積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
自古就是“教書育人，為人師表”。美術(shù)教師同樣也承擔著“育人”的責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
新時代的師德應注入新的內(nèi)涵：
第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;。
第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
我覺得新時代的師德應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。時時刻刻牢記“八榮八恥”。
通過這次學習，在以后的工作中我會更進一步認真學習馬列主義理論精神，及時掌握黨的工作重點方針。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
三、未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。
推動教育事業(yè)發(fā)展的主體—教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。而教師隊伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。
因此，加強師德建設(shè)工作是時代的需要，是全面推進素質(zhì)教育，深化隊伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線作風建設(shè)，決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇九
加強作風建設(shè)，核心是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。下面是本站帶來的作風月。
歡迎欣賞。
一、在8月份開展此次活動，我認為是必要的。上半年的工作已經(jīng)結(jié)束，下半年的工作逐漸進入關(guān)鍵時期。在這承上啟下的時刻，機關(guān)作風提升月活動的開展，對完成今年的各項工作任務(wù)，進一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。我們要充分認識加強機關(guān)作風建設(shè)的重要性和緊迫性，開展機關(guān)作風提升活動是推進事業(yè)不斷發(fā)展的迫切需要。要積極認真地投入到這次機關(guān)作風提升活動中。對照機關(guān)作風提升月的要求，要清醒地看到自己與先進的差距。草堰的各項工作能取得長足進步，發(fā)生顯著變化，這主要得益于三班成員團結(jié)奮斗、真抓實干、開拓創(chuàng)新，得益于全鎮(zhèn)廣大干群愛崗敬業(yè)、充滿激情的良好作風。但是，不能因為上半年成績好，下半年就能放松，就能馬虎。機關(guān)作風提升月活動的開展，適時給下半年的工作注入了新的活力。
二、通過第一階段的學習討論，我充分認識到，必須轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識和責任意識。而轉(zhuǎn)變作風，尋找差距，必須從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風不斷開創(chuàng)工作的新局面。面對大豐沿海開發(fā)的良好機遇，要全力以赴，黨指到那里，就戰(zhàn)斗到那里。面對我鎮(zhèn)快速發(fā)展的形勢，作為機關(guān)一分子，更是要主動請纓到第一線。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力實踐科學發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認真學習各項。
規(guī)章制度。
;結(jié)合工作實際，把提升作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，牢記根本宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)行為民，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。
三、深入學習，不斷提高服務(wù)意識。學習，是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名干部終身的任務(wù)。加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。沿海大開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略，給我市的發(fā)展帶來前所未有的機遇。這個機遇看似離我們個人很遙遠，其實與每個人都息息相關(guān)。對于我這樣一個普通的工作人員來說，尤其要學習。學習我市沿海開發(fā)的規(guī)劃和具體實施細則，吃透精神，進一步明確我市沿海開發(fā)的具體內(nèi)容，不斷地反思：我為沿海開發(fā)應該做什么?我為沿海開發(fā)能夠做什么?努力提高服務(wù)沿海開發(fā)意識，只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展，寬廣的視野、正確的決策，才能更好地服務(wù)。
今年在中紀委第七次全體上強調(diào)：要全面加強和改進新形勢下領(lǐng)導干部的作風建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變。這是黨中央從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度提出的黨的建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)，必須常抓不懈，抓緊抓實，抓出成效。領(lǐng)導干部的作風，主要體現(xiàn)在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等方面。領(lǐng)導干部是黨和國家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，其作風如何，對黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的影響，關(guān)系著一個單位、一個地區(qū)的黨風政風民風，關(guān)系著黨的凝聚力和號召力，反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平。加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，是全面貫徹科學發(fā)展觀的必然要求，構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。
長期以來，經(jīng)過全黨同志的共同努力，黨的作風建設(shè)取得了顯著成效，為我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利提供了重要保障。同時，我們必須清醒地認識黨的作風建設(shè)面臨的艱巨任務(wù)，清醒地看到個別領(lǐng)導干部身上存在的一些突出作風問題，主要表現(xiàn)是：不思進取、得過且過，漠視群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛報浮夸，鋪張浪費、貪圖享受，陽奉陰違、我行我素，獨斷專行、軟弱渙散，以權(quán)謀私、驕奢淫逸，等等。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上，但如果不警惕，不抓緊治理，聽任不正之風侵蝕黨的肌體，就會損壞黨群干群關(guān)系，就會影響黨和國家的各項工作，就會干擾黨和人民事業(yè)的發(fā)展進程。領(lǐng)導干部作風方面存在的問題，有著復雜而深刻的社會根源和思想根源。領(lǐng)導干部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗。這種考驗不僅過去存在、現(xiàn)在存在，將來也還會長期存在。
弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題努力實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風的進一步好轉(zhuǎn)，是我們黨完成肩負的歷史使命的重要保證。中央提出要在領(lǐng)導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，這就是：要勤奮好學、學以致用;要心系群眾、服務(wù)人民;要真抓實干、務(wù)求實效;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要顧全大局、令行禁止;要發(fā)揚民主、團結(jié)共事;要秉公用權(quán)、廉潔從政;要生活正派、情趣健康。這八個方面具有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，既是加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的基本內(nèi)容，也是進一步實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風好轉(zhuǎn)的鮮明標志。各級黨委要切實負起責任，把領(lǐng)導干部作風建設(shè)作為黨風建設(shè)的重點來抓，列入黨的建設(shè)的重要議事日程。要加強對領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部作風狀況的監(jiān)督，認真貫徹落實中央這些年來加強黨內(nèi)監(jiān)督的一系列重大措施，積極推進黨務(wù)公開、政務(wù)公開，拓寬監(jiān)督渠道，促進領(lǐng)導干部作風建設(shè)。黨的作風體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。人民群眾往往是從黨的作風上認識我們黨，選定了跟黨走的道路。今天，面對復雜多變的國際形勢，面對國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)，黨的各級領(lǐng)導干部，尤其要靠自身的優(yōu)良作風，凝聚黨心，振奮民心，攻難克堅，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾，以新的風貌、新的姿態(tài)開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面，譜寫構(gòu)建社會主義和諧社會的新篇章。
下面就通過學習談?wù)勛约捍嬖诘闹饕獑栴}產(chǎn)生問題主要原因及整改措施:。
一、個人存在的主要問題1、政治理論學習抓得不夠深入，思想政治認識還不夠深刻、不夠全面。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件報紙，電視新聞等，沒有系統(tǒng)地學習政治理論書籍。沒有培養(yǎng)自己深刻從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物停留在表面上，未能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不夠深刻、不夠全面。2、工作作風還不夠扎實。表現(xiàn)在：有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成安排的工作任務(wù)，在工作中遇到難題，有等待指示的心態(tài)，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠全面，還存在多一事不如少一事的態(tài)度。3、宗旨觀念還不夠牢固。為民服務(wù)的公仆意識有點淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急4、存在好人主義思想。有時礙于情面、關(guān)系，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。二、存在問題的主要原因一是對于學習抓得不夠深入問題。雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有理解其思想的精髓，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。二是對于為群眾服務(wù)意識有點淡薄的問題。是未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。
一、在8月份開展此次活動，我認為是必要的。上半年的工作已經(jīng)結(jié)束，下半年的工作逐漸進入關(guān)鍵時期。在這承上啟下的時刻，機關(guān)作風提升月活動的開展，對完成今年的各項工作任務(wù)，進一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。我們要充分認識加強機關(guān)作風建設(shè)的重要性和緊迫性，開展機關(guān)作風提升活動是推進事業(yè)不斷發(fā)展的迫切需要。要積極認真地投入到這次機關(guān)作風提升活動中。對照機關(guān)作風提升月的要求，要清醒地看到自己與先進的差距。草堰的各項工作能取得長足進步，發(fā)生顯著變化，這主要得益于三班成員團結(jié)奮斗、真抓實干、開拓創(chuàng)新，得益于全鎮(zhèn)廣大干群愛崗敬業(yè)、充滿激情的良好作風。但是，不能因為上半年成績好，下半年就能放松，就能馬虎。機關(guān)作風提升月活動的開展，適時給下半年的工作注入了新的活力。
二、通過第一階段的學習討論，我充分認識到，必須轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識和責任意識。而轉(zhuǎn)變作風，尋找差距，必須從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風不斷開創(chuàng)工作的新局面。面對大豐沿海開發(fā)的良好機遇，要全力以赴，黨指到那里，就戰(zhàn)斗到那里。面對我鎮(zhèn)快速發(fā)展的形勢，作為機關(guān)一分子，更是要主動請纓到第一線。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力實踐科學發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認真學習各項規(guī)章制度;結(jié)合工作實際，把提升作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，牢記根本宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)行為民，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。
三、深入學習，不斷提高服務(wù)意識。學習，是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名干部終身的任務(wù)。加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。沿海大開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略，給我市的發(fā)展帶來前所未有的機遇。這個機遇看似離我們個人很遙遠，其實與每個人都息息相關(guān)。對于我這樣一個普通的工作人員來說，尤其要學習。學習我市沿海開發(fā)的規(guī)劃和具體實施細則，吃透精神，進一步明確我市沿海開發(fā)的具體內(nèi)容，不斷地反思：我為沿海開發(fā)應該做什么?我為沿海開發(fā)能夠做什么?努力提高服務(wù)沿海開發(fā)意識，只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展，寬廣的視野、正確的決策，才能更好地服務(wù)。
一、開展干部作風整頓建設(shè)活動是執(zhí)政為民的需要。
我們的黨是人民群眾的貼心人，政府是為人民服務(wù)的政府，領(lǐng)導干部始終要堅持立黨為公、執(zhí)政為民、執(zhí)法為民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，進一步增強執(zhí)政意識和宗旨意識，著力解決人民群眾反映強烈的問題，特別是群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上為了群眾，密切黨群、干群關(guān)系，鞏固擴大黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。才能不斷地促進經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
二、開展干部作風整頓建設(shè)活動是密切同人民群眾關(guān)系的迫切需要。
加強作風建設(shè)，核心是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們工商部門天天與群眾打交道，特別是第一線的工商所和登記窗口直接面對面為群眾服務(wù)，是黨和政府聯(lián)系人民群眾的重要窗口和橋梁，黨員干部的一言一行、一舉一動，直接體現(xiàn)黨和政府的作風，影響黨群干群關(guān)系。開展黨員干部作風整頓建設(shè)活動，使各級干部思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難題，堅持不懈做好事，真正做到人民的利益高于一切，密切工商部門同人民群眾的聯(lián)系，具有十分重要的意義。
三、開展干部作風整頓建設(shè)活動是推進工商行政管理事業(yè)不斷發(fā)展的迫切需要。
近年我局取得了長足進步，發(fā)生了顯著變化，這主要得益于工商干部團結(jié)奮斗、真抓實干、開拓創(chuàng)新，得益于全局上下愛崗敬業(yè)、充滿激情的良好作風。但是，隨著形勢不斷的發(fā)展，工商干部特別是黨員干部的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求、與黨和政府工作的要求、與人民群眾的要求既相適應又不相適應，主要是有的當官高高在上，脫離群眾;有的以管理者自居，服務(wù)態(tài)度生硬，監(jiān)管缺乏人情味;有的執(zhí)法不文明，方法簡單;還有個別的作風霸道等等。開展作風整頓建設(shè)活動，就是要針對這些問題認真整改，整肅作風、純潔隊伍、提高素質(zhì)，為實現(xiàn)張建欣副省長提出的“三四五工作目標”要求，“即‘三個提高’：進一步提高行政效能，進一步提高服務(wù)質(zhì)量，進一步提高隊伍整體素質(zhì);‘四個明顯’：干部作風明顯轉(zhuǎn)變，組織紀律明顯嚴明，群眾觀念明顯增強，精神風貌明顯改觀;‘五個環(huán)境’：創(chuàng)造公平競爭的發(fā)展環(huán)境、規(guī)范有序的市場環(huán)境、誠信守約的信用環(huán)境、公正廉潔的執(zhí)法環(huán)境和公開高效的辦事環(huán)境”提供政治保障、作風保障和紀律保障。
四、開展干部作風整頓建設(shè)活動是工商干部保持清正廉潔的迫切需要。
任何事物都有一個由量變到質(zhì)變的演變過程，作風問題在小事上不注意，小節(jié)上不檢點，久而久之就會出大格。許多走上犯罪道路的黨員干部，往往都是從小節(jié)開始墮落的。在黨員干部內(nèi)部，這方面的教訓是極為深刻。因此，要認真開展干部作風整頓建設(shè)活動，從大局著眼，小處著手，做到慎初、慎獨、慎微、慎交，防微杜漸，正確行使手中權(quán)力，防止權(quán)力商品化、庸俗化，在任何時候、任何場合都經(jīng)得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L、管得住小節(jié)，始終保持清正廉潔。
總之，工商部門應把作風整頓活動的成效體現(xiàn)到服務(wù)工業(yè)強市和新農(nóng)村建設(shè)、開展“紅盾維權(quán)促和諧”上，以促進朔州市經(jīng)濟又好又快的發(fā)展，以促進朔州工商事業(yè)再上新的臺階。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十
在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內(nèi)容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題。
1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。
4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。
二、存在問題的原因。
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
三、初步整改措施。
1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
二00七年二月九日。
教師作風整頓心得體會來源于網(wǎng)絡(luò),由就愛論文網(wǎng)搜集整理，轉(zhuǎn)載時請注明出處！
服務(wù)于學生是教師工作的出發(fā)點和落腳點，而學校領(lǐng)導就應把服務(wù)于教師作為學校管理工作的出發(fā)點和落腳點。因為，教師是代表學校直接把愛心傳遞給學生的愛的使者，教師的服務(wù)也就代表了學校，所以學校管理者必須服務(wù)于教師，為教師做好服務(wù)的表率，讓教師再把這真誠的服務(wù)落實到學生身上，最終才能實現(xiàn)以學生為中心的服務(wù)體系。
要”的角色，課堂也不再是唯一的求學圣殿，我們的工作中心最終還是得回歸到“學生”的成長與發(fā)展方面來，三個“為了”——“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”——便是最好的詮釋！如果我們?nèi)匀灰酝赖淖藨B(tài)站在高高的講壇上，而不是走下講壇，走到學生中間去，為學生的成長與發(fā)展，創(chuàng)造性的做著我們應該做的一切，那么，這三個“為了”自然會架空！“學生中心說”會發(fā)生漂移。所有的這些變化，都是貫穿著一個思想，那就是為了孩子的成長與發(fā)展盡心盡職的服務(wù)思想！
認識到服務(wù)在教育中的重要，那么怎樣做好服務(wù)工作？主要在以下幾個方面下功夫：
1）要尊重學生。
2）要讓每一位學生成為學習的主人。
3）要為學生排憂解難。
4）要為學生提供現(xiàn)代化的學習條件。
5）要走進學生的情感世界。
只有這樣，才能真正落實三個“為了”，“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動在我們學校如火如荼的展開了，幾天來的學習，對我來說是難得的機會，我本人也獲得了近年來少有的思想進步。最近，根據(jù)學校黨總支的布署，我自學了胡錦濤總書記《樹立和落實科學發(fā)展觀》這篇講話，感觸良多。文章中說，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結(jié)果。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。溫家寶總理在全國人大十屆三次會議《政府工作報告》中也強調(diào)：“貫徹落實科學發(fā)展觀，必須大力實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。”
科學發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論。科學發(fā)展觀不僅是在新的歷史時期，建設(shè)小康社會的指導綱領(lǐng)，也是推動科學、教育、文化等各項事業(yè)發(fā)展的指導綱領(lǐng)。在教育領(lǐng)域，只有破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學的發(fā)展觀，是有時代的召喚，只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的學校。
中國的政治文明、社會進步、可持續(xù)發(fā)展都有賴于先進的、真正能夠興國的教育。中國需要新的教育理想，改革需要清晰的目標模式。更新和改革教育體制，是21世紀的中國教育必須優(yōu)先解決的重大問題。科學教育發(fā)展觀是關(guān)系教育發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點，它不僅包括要發(fā)展教育，而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題，有什么樣的教育發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對教育的發(fā)展實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。近年來，鹽阜中學在發(fā)展教育過程中，堅持以科學教育發(fā)展觀為指導，以辦讓人民滿意的教育為根本宗旨，積極深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，學校教育事業(yè)實現(xiàn)了均衡、跨越式發(fā)展。
我對科學教育發(fā)展觀在教育行業(yè)的應用理解有五個方面：
一、樹立科學教育發(fā)展觀，實現(xiàn)學校跨越式可持續(xù)發(fā)展。
先進的教育思想永遠是辦好學校的靈魂，在這方面我們鹽阜中學領(lǐng)導班子應該說是走在時代前列的，新的領(lǐng)導班子堅持用科學的教育理念指導學校工作。在去年開學大會上,校長向我們?nèi)w教職工闡述了他的辦學目標和辦學思想.1．制定了明確的辦學目標。全面提高學生素質(zhì)，充分發(fā)展學生個性，面向現(xiàn)代社會，培養(yǎng)觀念全新、品德優(yōu)良、素質(zhì)全面、身心健康、特長明顯的高素質(zhì)人才。在此基礎(chǔ)上制定了學生素質(zhì)目標、教師素質(zhì)目標。
2．確立了先進的辦學思想。辦好學校，既要顧及“傳承文明”，更要考慮“開拓未來”，我們堅持鄧小平提出的“三個面向”，學習江澤民“三個代表”重要思想，實事求是，解放思想，用科學教育發(fā)展觀確立新的人才觀、學生觀、教師觀、教學觀，為學生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這一辦學思想的指導下，有效實施學校工作“創(chuàng)新、創(chuàng)特、創(chuàng)優(yōu)”的總體策略，致力于追求“學校規(guī)范有特色，教師勝任有特點，學生合格有特長”的境界，從而使我校在市直普通中學新一輪發(fā)展中實現(xiàn)“更大、更強、更美”的戰(zhàn)略目標。
二、樹立科學教育發(fā)展觀，大力推進教育現(xiàn)代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求科學發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要，切實保障人民的合法權(quán)益。這正體現(xiàn)了"三個代表"重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實科學教育發(fā)展觀，就是要把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發(fā)點和落腳點，大力改善辦學條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。我們鹽阜中學在這方面作出了積極的努力，取得了有目共睹的成績。
1．擴大辦學規(guī)模，滿足城鄉(xiāng)人民的教育需要。高中招生規(guī)模由過去的3軌87人、6軌二三百人擴大到現(xiàn)在的十軌600多人。
2．優(yōu)化教育資源，滿足學生享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。學校建成了校園網(wǎng)、微機房、多媒體教室，教育現(xiàn)代化水平邁上新臺階。
3．扶助貧困學生，滿足貧困家庭兒童接受教育的需要。我們學校通過減免學費、捐資助學、結(jié)對幫扶等措施，解決學生的經(jīng)濟困難，保證每一個適齡兒童都能接受義務(wù)教育，保證在讀學生不輟學。
三、樹立科學教育發(fā)展觀，積極深化教育改革，全面推進教育創(chuàng)新。
發(fā)展是硬道理，科學發(fā)展的根本保證和動力是改革創(chuàng)新。樹立和堅持科學教育發(fā)展觀就要大膽革除阻礙教育發(fā)展的體制、機制弊端，積極深化教育體制、辦學體制改革和人事制度改革，全面推進教育創(chuàng)新，不斷將教育事業(yè)推向前進，更好的把廣大人民群眾的根本利益發(fā)展好。我們鹽阜中學提出“向管理要質(zhì)量、向改革要效益”的口號，大膽解放思想，更新觀念，進行了重大改革。
深化人事制度改革，打破“鐵飯碗”，搬掉“鐵交椅”。人是事業(yè)發(fā)展中最活躍的因素，充分發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性是先進生產(chǎn)力發(fā)展的核心動力。但在計劃經(jīng)濟條件下形成的干部職工能上不能下和分配上的平均主義的弊端，嚴重制約了教干教師潛能的發(fā)揮。為充分調(diào)動廣大教干教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，堅持不懈的加強教師職業(yè)道德建設(shè)，積極引入競爭激勵機制，實施了以教職工聘任制、崗位目標責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制改革，通過實施一系列改革，逐步建立起“教師能進能出、干部能上能下、工資能高能低”的適應市場經(jīng)濟要求的用人機制，為推動教育發(fā)展注入了無限生機與活力。
四、樹立科學教育發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，夯實教育發(fā)展的基石。
提高教師隊伍整體素質(zhì)，夯實教育發(fā)展的基石，推動教育事業(yè)的跨越發(fā)展。多年來，我們學校高度重視教師隊伍建設(shè)，堅持強師德樹形象，強師能促轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)造就了一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的一流師資隊伍。
學校堅持不懈的對廣大教師進行愛國主義、理想主義、職業(yè)道德教育，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；極大地激發(fā)了教師的事業(yè)心、責任感；制定出臺了《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》，將教師的職業(yè)道德水平納入教師績效考核，實行“一票否決制”，使師德建設(shè)步入了規(guī)范化、科學化軌道，極大地促進了教育行風建設(shè)。
五、樹立科學教育發(fā)展觀，堅持以人為本，全面提高教育質(zhì)量.堅持以人為本，是科學教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容；促進學生全面發(fā)展是科學教育發(fā)展觀的重要目的。樹立和落實科學教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學生，為了學生的一切，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，讓每一個學生都成人成才。幾年來,鹽阜中學校風學風得到極大的改變,得到社會廣泛贊譽.1．校風優(yōu)良。我們學校堅持以德治校、以德育人，不斷強化公民道德建設(shè)和民族精神教育，把學生的道德教育與學習習慣、品行培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的形成和動手操作能力相結(jié)合，使學生的道德品質(zhì)和素質(zhì)發(fā)展得到全面提升，連續(xù)多年無違法犯罪現(xiàn)象，校風一天比一天好，去年都是什么省重點學校跑到我們學校企圖尋釁打架的，我們學校沒有一起打架的。
2．成績優(yōu)異。我們學校在教學上應該說竭盡所能，想方設(shè)法上質(zhì)量。在教學管理規(guī)范化建設(shè)方面作出種種努力，開足開齊各種必修課、選修課，正常開展豐富多彩的體育、衛(wèi)生、勞技、審美教育，進一步明確思路，運用科學方法，采取得力措施，想方設(shè)法克服生源質(zhì)量難以保證等諸多不利因素，努力使我校的教育教學質(zhì)量不斷上水平，連年登臺階，初中高中連年豐收，成績輝煌。
3．努力方向。在教育改革浪潮面前，在新課程實施的時刻，我們應當以前瞻的目光、前衛(wèi)的狀態(tài)解讀科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在學校教學工作中大膽創(chuàng)新，大膽嘗試、大膽實踐，大膽開拓，使學校教學水平教學實績再創(chuàng)新高。
我對科學發(fā)展觀在教育上的應用理解還有兩點：
1．教育均衡化問題，市教育局均衡發(fā)展的教育思想和教育方略使“市六所”普通中學得到重視，可以說我們普通中學遇到了難得的發(fā)展機遇。
2．民辦教育的問題。中國是“窮國辦大教育”，既然國家的教育經(jīng)費有限，理應積極地擴大民辦教育，“更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”，使教育成為全社會共同參與的事業(yè)。在宏觀沒有放開的情況下，鼓勵公辦學校舉辦民辦學校，從而形成與民辦學校嚴重的不公平競爭，既抑制了民辦教育的發(fā)展，又容易導致公辦學校的教育腐敗，與《民辦教育促進法》的精神是相悖的。
通過學習，我初步領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，學習的目的在于應用，如何落實在實際工作中才是關(guān)鍵。我決心以一名共產(chǎn)黨員的思想境界全力投身到學校教育教學工作中去，為打響鹽阜中學這塊教育品牌作出自己的貢獻。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十一
黨的xx屆三中全會對反腐敗體制機制作出重要部署，提出“兩個責任”、“兩個為主”、“兩個覆蓋”等改革舉措，其中首要的就是落實黨風廉政建設(shè)責任制，黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任，制定實施切實可行的責任追究制度。
黨委書記作為黨風廉政建設(shè)的第一責任人，必須嚴格履行主體責任;紀委書記作為落實黨風廉政建設(shè)監(jiān)督責任的第一責任人，必須嚴格履行監(jiān)督責任。因為工作的需要，黨委書記和紀委書記確實有權(quán)，但有權(quán)就應該有責，有責就必須履責。否則，尸位素餐，置之何用?不能權(quán)力恨小不嫌大，責任怨大不吝小。“書記”固然要帶頭示范，自己做到廉潔從政。同時，“書記”還必須做到守土有責，真正“看好自家的門，管好自家的人”。對履行“兩個責任”不到位的“兩個書記”，追究他們的失職責任，實乃天經(jīng)地義，合情合理合規(guī)。
一要提高思想認識，堅守責任擔當。要進一步增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，守廉有責，執(zhí)紀盡責。各級黨委(黨組)要牢固樹立抓黨風廉政建設(shè)是本職，不抓是嚴重失職的意識。黨委(黨組)主要負責人要時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，自己是所管轄的地區(qū)和部門黨風廉政建設(shè)的第一責任人。領(lǐng)導班子成員要根據(jù)分工承擔職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)的領(lǐng)導責任，切實落實“一崗雙責”。各級紀委(紀檢組)要聚焦主責主業(yè)，搞好監(jiān)督執(zhí)紀問責，剛正不阿，鐵面執(zhí)紀。
二要堅持問題導向，找準工作重點。一要持之以恒抓作風建設(shè)。深化正風肅紀、止懶治庸“9+1”專項整治，嚴肅查處“四風”案件，著力建立長效機制，推進作風建設(shè)常態(tài)化。二要始終堅守廉潔重建底線。堅持教育為先，強化廉潔意識;堅持積極預防，把預防腐敗與重建工作同部署、同檢查、同落實;堅持公開透明，落實群眾知情權(quán)，及時回應社會關(guān)注;實行全程監(jiān)督、跟蹤審計，確保陽光重建、廉潔重建。三要零容忍懲治腐敗。堅持有案必查、有腐必反，充分發(fā)揮反腐敗協(xié)調(diào)機制作用，形成懲治腐敗的合力。
三要創(chuàng)新舉措，抓緊抓實。切實做到逗硬“簽字背書”、述責述廉、監(jiān)督檢查、社會評價、“一票否決”、“一案雙查”等“六個逗硬”，有效解決黨風廉政建設(shè)責任空泛，只有部署，沒有檢查，考核走過場，問責不逗硬，責任制流于形式的情況。
四要深刻領(lǐng)會落實“兩個責任”的重大意義，切實增強責任感和使命感。落實“兩個責任”是履行黨章賦予職責的根本要求，是黨要管黨、從嚴治黨的迫切需要，也是黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭理念思路的重大創(chuàng)新。
五要全面把握《意見》的核心要義，切實擔負“兩個責任”的重大任務(wù)。要準確把握“兩個責任”的基本內(nèi)涵和具體要求，進一步強化主體、主動、主責意識，把“兩個責任”扛在肩上、抓在手上。各級黨委要落實好主體責任，各級黨委領(lǐng)導班子成員特別是主要領(lǐng)導干部要當好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導者、執(zhí)行者、推動者，也要理解、配合、支持紀委的監(jiān)督工作;各級紀委要履行好監(jiān)督責任，進一步加強執(zhí)紀問責力度和自身建設(shè)，同時，必須與主體責任一體推進，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，并持之以恒地推進轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風，最終形成工作合力，確保工作實效。
六要狠抓作風建設(shè)，以正風肅紀為突破推動“兩個責任”落實。要用釘釘子的精神抓好作風建設(shè)，深入開展“9+x”問題集中整治，持之以恒地推動正風肅紀工作，對共性問題齊抓不放，對個性問題求深求細，務(wù)求干一件成一件，讓群眾切身感受到作風的轉(zhuǎn)變。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十二
作風月是每年黨委組織開展的一項重要的活動，旨在推進黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)，激發(fā)廣大黨員干部的工作熱情和責任感。參加了這次作風月活動，我深刻認識到作風建設(shè)對于黨和國家的發(fā)展至關(guān)重要，并且也更加清晰地認識到自身在作風建設(shè)中的不足。在今后的工作和生活中，我要時刻牢記作風月的教誨，以更加嚴謹、勤懇、負責的作風完成每一個任務(wù)。
首先，作風建設(shè)關(guān)系到黨的形象和人民的利益。在我們黨內(nèi)，良好的作風是黨的形象的重要組成部分。如果黨員干部在工作中口出惡言，走穴打牌，飲酒過量，長期無所作為等不良作風會給黨和政府的形象帶來極大的負面影響，損害黨的形象，影響黨員干部的聲譽，危害人民群眾的利益。這時候，上級領(lǐng)導要及時地約談、批評督促，才可以有效地解決這類問題。
其次，作風建設(shè)關(guān)系到工作效率和工作質(zhì)量。良好的作風對于工作的效率和質(zhì)量具有重要的促進作用。在工作過程中，嚴謹、細致的工作態(tài)度能夠保證工作的質(zhì)量，而且也能使工作效率得到提高，加快工作進度。相反，如果無所作為、漫不經(jīng)心、敷衍了事的態(tài)度，不僅會使工作效率大為降低，而且也會影響工作質(zhì)量和進度。
第三，作風建設(shè)關(guān)系到團結(jié)協(xié)作。一個單位的作風決定著整個單位的氣氛。良好的作風能夠促進團結(jié)協(xié)作、互相支持，幫助黨員干部相互學習、相互提高。相反，如果黨員干部的作風不佳，便會帶來溝通疏離、情緒失控、個人主義、拉幫結(jié)派等問題，破壞團隊向心力和協(xié)作精神。
第四，作風建設(shè)關(guān)系到自身職業(yè)發(fā)展和形象。良好的作風是成為一名合格的黨員干部必須具備的條件之一。作風決定自身的職業(yè)發(fā)展和形象，能夠在單位內(nèi)獲得同事和上級領(lǐng)導的贊譽和肯定，并獲得更廣泛的社會認同和尊重。相反，如果自身的作風不佳，則會影響在單位和社會的表現(xiàn)和評價。
最后，在作風月中，黨委對黨員干部的教育和批評非常重要。通過向黨員干部宣講政策、法規(guī)和規(guī)章制度，讓他們更好地了解黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)的重要性。同時，乘機對黨員干部的作風進行大肆批評，督促他們轉(zhuǎn)變不良的工作作風。這為我敞開了眼界，使我更加清晰地認識到了自己的不足之處。
在今后的工作中，我將時刻牢記激勵我前行的作風月的教誨，更加注重工作中的作風改進，建立起良好的工作作風和職業(yè)形象，以此來為自身的職業(yè)生涯和團隊的發(fā)展做出貢獻。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十三
作風是每個人的基本素質(zhì)與品質(zhì)，影響著一個人的成長和職業(yè)生涯。在我們的工作和生活中，無論是對自己、對上級、對同事還是對客戶，都有著極其重要的作用。作風不僅體現(xiàn)了一個人的個性與魅力，而且影響著我們的工作效率和緊張度。在今天的工作中，我的作風體驗讓我更加深刻地意識到了這些問題。
第二段：認識作風的重要性。
作風是每個人必須具備的基本素質(zhì)和品質(zhì)，它直接影響著你的未來。在工作中，一個好的作風會讓你得到更多的機會，提高工作效率和工作質(zhì)量，并給人留下很好的印象。同時，良好的作風也使你更容易被人尊敬、被人認可，讓你在職場上更加成功。
第三段：自我訓練作風。
對于作風的訓練，需要我們從內(nèi)到外進行。首先，我們要從自己出發(fā)，對自己的言行舉止進行規(guī)范和約束，做到言行一致、有擔當、有計劃。從穿著、打扮、交際、談吐等方面提高自己的審美和品位，塑造自己良好的形象和印象。有時候大家在職場上無意中就會在言語和行動上犯下錯誤。只要悄然找到一位經(jīng)驗豐富的人，聽取他們的建議，即可大大提高我們的施工質(zhì)量。
第四段：如何影響作風。
在職場上，行業(yè)規(guī)范和中小企業(yè)間的標準也是很重要的。在我們的價值觀和工作規(guī)范上，更要注意是我們的規(guī)范與倫理要求相符合。在相互了解、相互認識和相互合作過程中，我們的作風影響是不可避免的。所以我們需要在適當?shù)臅r候，向上級、客戶展示自己的能力和精神面貌，通過積極的態(tài)度和進取、創(chuàng)新的思想來影響他人。同時，我們也應該給予別人更多的尊重和信任，并盡可能地做到表現(xiàn)出自己的職業(yè)道德。
第五段：總結(jié)。
作風是需要我們每個人努力培養(yǎng)的素質(zhì)和品質(zhì)。在工作及生活中，我們必須保持良好的作風和誠信。同時，我們要管理好自己的情緒，從小事做起，多加磨練，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和長項，同時注意自己的缺點和不足，從中不斷學習和進步，讓自己更加完美，真正成為在職場上受人尊重的人。只有通過實踐和經(jīng)驗的積累，我們才能真正成為素質(zhì)和作風良好的人，給職場和生活帶來更多的正能量。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十四
作風是一個工作人員的態(tài)度和自我要求的表現(xiàn)。在工作中，每個人都有自己的作風，這些作風反映了我們在工作中的品質(zhì)水平和工作態(tài)度。在我的工作中，我深刻認識到了作風對工作的影響和重要性，尤其是在處理工作中的棘手問題時，作風更是決定成功與失敗的關(guān)鍵。本文將從幾個方面分享我的作風心得和體會。
第一段：作風是一切的基礎(chǔ)。
作風是一種表現(xiàn)態(tài)度的方式，它既代表在工作中表現(xiàn)出的態(tài)度和自我要求，同時也代表了一個人的品質(zhì)、素質(zhì)和形象。在我的工作中，我一直堅持認為，作風是我們工作的基礎(chǔ)。當我們能夠養(yǎng)成良好的作風，才能做好工作，因為作風能夠塑造一個人的品格和形象，在工作中起到事倍功半的作用。
第二段：作風要講究方法。
在我的工作過程中，我深刻認識到作風的形成需要講究方法。良好的作風并不是一朝一夕能夠形成的，而是需要不斷地打磨和修正。在實際工作中，我們應該不斷地總結(jié)自己的作風問題，通過反思和培養(yǎng)，不斷地改變自己不好的作風，并進一步激發(fā)出自己的積極性和創(chuàng)造力。
第三段：做事要認真，謹慎。
我的工作是非常注重細節(jié)和精度的，做事情不能草率行事，需要認真、細致、謹慎、嚴謹。所以我在工作中經(jīng)常反思自己的作風，以便提高工作的效率和質(zhì)量。同時，我還會不斷地修正自己不好的作風，以便更好地適應工作中的變化和不可預測的情況發(fā)生。
第四段：工作態(tài)度是成功的關(guān)鍵。
工作態(tài)度是影響我們工作結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。做事情應該認真、負責、堅定、有信心。在我的工作中，我一直堅持通過不懈努力，良好的作風和端正的工作態(tài)度，完成自己的工作任務(wù)，取得了同事、上司和客戶的肯定和贊譽。
第五段：對待問題應心平氣和。
一個人的作風在處理工作問題時顯得尤其重要。我接受的工作任務(wù)中，有時會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。對于這些問題，我會保持心平氣和的態(tài)度對待，避免過激或情緒化的反應，避免因為個人原因影響工作進度和質(zhì)量。
總之，作風是一個人的品質(zhì)，良好的作風是決定一個人能否成功的關(guān)鍵。在我的工作中，我堅持養(yǎng)成良好的作風，通過不斷地修正和改進，進一步提高工作的質(zhì)量和效率。同時，保持端正的工作態(tài)度和心態(tài)，能夠讓我更加自信和謙虛，以平和心態(tài)處理工作中的問題，更好地發(fā)揮出自己應有的作用。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十五
作風是黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是干部黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。今年，我區(qū)開展深化作風建設(shè)年活動，目的就是集中解決一批當前各級領(lǐng)導干部在觀念、態(tài)度、方法和作風上存在的突出問題。在這次活動中，我認真學習中央和省、市、區(qū)委主要領(lǐng)導的講話精神和有關(guān)文件，深刻領(lǐng)悟，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，認認真真做好深化作風建設(shè)年活動。現(xiàn)就學習的心得體會匯報如下。
一、通過深化作風建設(shè)年活動，深刻理解了作風的含義和加強作風建設(shè)的重要意義。
法建強書記說，“作風”在字典上的定義是“在思想、工作、生活上一貫表現(xiàn)出的行為、態(tài)度”。作風不僅僅是指工作，還涉及思想和生活問題。作風不是內(nèi)在隱藏的，而是外在表現(xiàn)出來的。作風既是行為，又是態(tài)度。因此，我們既要轉(zhuǎn)變工作作風，還要轉(zhuǎn)變思想作風和生活作風;既要轉(zhuǎn)變行為，也要轉(zhuǎn)變態(tài)度。作風不僅僅是個人的事情，更是一個地區(qū)對外的形象，是一種資源、一種環(huán)境、一種發(fā)展動力。通過學習聆聽法書記的教誨，使我更加明白了作風的意義。
通過深化作風建設(shè)年活動學習，我更加理解了區(qū)委加強作風建設(shè)的重要意義。作風具有導向性。對一個地區(qū)、一個部門、一個集體來說，領(lǐng)導的作風影響下級同志的作風，黨員干部的作風影響其他干部的作風，機關(guān)干部的作風影響基層群眾的作風。尤其是各級各部門的主要領(lǐng)導，其作風的導向性非常明顯。作風具有凝聚性。一個好的班子，要有一個好的作風去凝聚;一支好的隊伍，要有一個好的作風去傳帶。作風好，才能凝聚各方面的力量和智慧，激發(fā)干部群眾的積極性和創(chuàng)造性;作風正，才能保證班子團結(jié)、心齊氣順。作風具有實效性。作風既能直接體現(xiàn)在工作的成效上，也可以直接影響工作的成效，作風好，才能取得較好的工作成效;作風差，工作成效也會很差。良好的作風是我們開展好各項工作的重要保障，所以，我們要通過加強作風建設(shè)，來打造整個團隊形成優(yōu)良的作風。
二、通過深化作風建設(shè)年活動，提高了認識，理清了思路，工作更加得心應手。
通過學習，進一步提高了自己的思想認識，進一步端正了態(tài)度和思想，更加熱愛自己的工作，真正樹立正確的事業(yè)觀，增強了“干一行、愛一行、鉆一行”的愛崗敬業(yè)意識和工作激情。不怕苦，不怕累，持之以恒，迎難而上，牢固樹立了“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”工作理念。
通過學習，進一步理清了自己的工作思路。常言道：“思路決定出路”。要做到眼界開闊、胸懷開闊，多學習提高智慧，才能增加更多的思路。思路來自上級的政策方針、指導思想和重要會議精神以及重要領(lǐng)導的講話，既要立足自身實際，還要貫徹延續(xù)好上級的思路。我養(yǎng)成了每天閱讀黨報黨刊的好習慣，認真學習中央的大政方針和發(fā)達地區(qū)的先進理念和先進經(jīng)驗等，勤學善思，學用結(jié)合，來培養(yǎng)自己獨立思考問題和解決問題的思路能力。通過學習來和領(lǐng)導思路保持一致、更好的適應形勢的發(fā)展，使我的工作更加得心應手。
三、通過深化作風建設(shè)年活動，養(yǎng)成了良好的工作和生活作風，培養(yǎng)了高尚的生活情趣。
通過學習，使我養(yǎng)成了艱苦樸素、勤儉節(jié)約、清正廉潔、情趣高尚的良好的工作和生活作風。我深刻認識到，領(lǐng)導干部的生活作風和生活情趣，不僅關(guān)系著領(lǐng)導干部個人的品行和形象，而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象。要徹底改變那種認為只要工作上有成績、有能力，生活作風上有點問題沒關(guān)系的錯誤看法。大量事實證明，由貪圖享受、生活腐化、欲望膨脹，到以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、貪污腐敗，是絕大多數(shù)腐敗分子必然的墮落軌跡。
我始終做到保持艱苦奮斗的思想不放松，堅持勤儉節(jié)約的作風不改變，堅決反對鋪張浪費，嚴格執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委的規(guī)定，節(jié)約用好每一份錢。清清白白做官，堂堂正正做人，踏踏實實做事，嚴格遵守中央和省市區(qū)關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，正確對待權(quán)力、地位和自身利益。對自己高標準、嚴要求，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗。堅決反對庸俗作風，不請不送、不跑不要，切實做到了勤政為民、廉政為民。
我積極培養(yǎng)自己健康的生活情趣，克己奉公、甘于奉獻，吃苦在前、享受在后，慎重對待朋友交往，做到工作時間和業(yè)余時間一個樣，有監(jiān)督和無監(jiān)督一個樣，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
四、通過深化作風建設(shè)年活動，凈化了大環(huán)境，形成了良好的學習和工作氛圍，使大家工作勁頭更足，更加務(wù)實，團隊更具凝集力。
通過開展深化作風建設(shè)年活動，凈化了大環(huán)境，形成了良好的學習和工作氛圍，使大家的面貌煥然一新，自覺樹立了責任意識、結(jié)果意識、執(zhí)行意識和精品意識，改變了過去那些謀取私利、作風浮夸、工作疲沓、紀律松散、處世庸俗、鋪張浪費等不良習慣。責任意識是干部的第一品質(zhì)，沒有責任意識和責任心的干部是干不好工作的，而且遲早是會出問題的。通過此次活動，大家都清楚明了地知道什么是責任，并自覺、認真地履行責任，對工作高度負起責任，主動發(fā)現(xiàn)責任、認識責任、承擔責任、落實責任。
通過學習，大家在思想、工作、學習、生活上養(yǎng)成好的作風，不斷提高、健康成長，不斷進步。嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，不斷增強事業(yè)心和責任感，充分發(fā)揮了黨員干部是黨的各項事業(yè)的主力軍的作用，充分發(fā)揮好模范帶頭作用，爭當先進、爭做表率，自覺加強自身作風建設(shè)，不斷提高能力素質(zhì)，履職盡責、奉獻社會。增強了以人為本、執(zhí)政為民的宗旨意識，為群眾辦實事、解難事、做好事，對待群眾態(tài)度熱情，密切聯(lián)系群眾，扎實轉(zhuǎn)變作風，做到急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難。
通過學習深化作風建設(shè)年活動，使我的自身素質(zhì)和能力有了很大的提高，決心在以后的工作中，決不辜負組織和領(lǐng)導對我的關(guān)心愛護，決不辜負人民群眾的深情厚望，以此次學習的成果為契機，更加振奮精神，更加務(wù)實作風，更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更加嚴于律己，積極投身工作，踏踏實實，真抓實干，盡職盡責，率先垂范，讓領(lǐng)導放心，讓群眾滿意，為管城的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十六
在新時代，反腐敗風暴愈演愈烈，這時，每一個公務(wù)員都應該牢記自己的職責與使命，堅持作風建設(shè)不斷提升自己。在完成工作的同時，我們也要注重如何提高自己的作風，這是一種人格力量，也是一種信仰力量。
第二段：工作作風的重要性。
工作作風是公務(wù)員重要的品質(zhì)之一，它決定著公務(wù)員是否能夠勝任自己的崗位。一個公務(wù)員，無論是在什么崗位上工作，都要具備一種積極向上、嚴謹專業(yè)的作風。這種作風決定了公務(wù)員的工作效率、工作效果、職業(yè)形象，它直接關(guān)乎著公務(wù)員能否勝任日益復雜的工作任務(wù)，也關(guān)乎著公眾對公務(wù)員的認可和信任。
第三段：做事的作風。
做事的作風關(guān)鍵在于態(tài)度，態(tài)度決定了辦事的速度和質(zhì)量。公務(wù)員必須保持嚴謹高效的工作作風，要把班子或團隊工作分解到每一個工作環(huán)節(jié)、每一位工作人員，把思路清晰，職責明確，責任到位，遵循程序，堅持公平公正，做到讓公眾滿意。做事的作風還應該注意注重細節(jié)，工作中要做到心思縝密，細節(jié)到位。這既是對工作的負責，也是對公眾的負責。
言行作風是公務(wù)員個人形象的表現(xiàn)，它直接體現(xiàn)了公務(wù)員的職業(yè)素養(yǎng)。公務(wù)員在言行上應該注意文明待人，不咋呼喊叫、不私人謾罵，不搭訕泄密、不隨便承諾。在處理公務(wù)時，要嚴守政治紀律和工作紀律，不違法不規(guī)矩，不貪污受賄、不玩弄權(quán)力。只有養(yǎng)成優(yōu)良的言行作風，才能樹立崇高的職業(yè)形象。
第五段：結(jié)語。
作風就是形象，形象決定著職業(yè)的成敗，作風不好，即使有再高的能力也難以成為優(yōu)秀的公務(wù)員。反之，不管是學習能力還是工作能力，只要保持始終如一的公正嚴謹?shù)淖黠L，就能起到事半功倍的效果。所以，我們每一個公務(wù)員都應該注重提高自己的作風，回歸自己的內(nèi)心，做一個清清白白的人，讓公眾看到他們心中的信仰。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十七
人生是一場漫長而奇妙的旅程，每個人都會經(jīng)歷各種各樣的事情，也會積累不同的經(jīng)驗和感悟。而在這個充滿紛繁世俗的社會中，我們時常會被各種瑣事所困擾，追求著名利地位、物質(zhì)享受，卻往往忽略了人生的本質(zhì)。無關(guān)風月，即是指與物質(zhì)欲望無關(guān)的真正的心靈追求。
無關(guān)風月并不是說我們要與世俗徹底割席斷交，而是在面對各種誘惑的時候，保持一顆平靜、淡然、超脫的心態(tài)。首先，我們需要明確自己的內(nèi)心需求和追求的目標。人性的內(nèi)在追求是多方面的，而非僅僅局限于物質(zhì)的欲望。當我們的內(nèi)心愿望得到滿足時，才能真正享受到生活的樂趣。因此，我們需要不停地審視自己的內(nèi)心世界，洞察真正的需求，才能逐漸擺脫過多的物質(zhì)追求，真正理解無關(guān)風月的含義。
其次，無關(guān)風月讓我們更加關(guān)注內(nèi)在的成長和修煉。內(nèi)心的成長才是我們真正應該關(guān)注的，而這與風月無關(guān)。人生的精彩并不只在于外在的光鮮和社交的熱鬧，更在于對內(nèi)心的筑造和提升。通過不斷的學習和修煉，我們能夠提升自己的修養(yǎng)和才能，這才是我們真正追求的目標。再美麗的景色，再豐富的社交生活，都難以與內(nèi)心的境界相比。只有經(jīng)過內(nèi)心的洗禮和成長，我們的內(nèi)在才能真正與世界相融合。
再者，無關(guān)風月是一種安于現(xiàn)狀的心態(tài)。在這個物欲橫流的社會中，無關(guān)風月也讓我們更能夠安于現(xiàn)狀，珍惜當下的生活。人總是有欲望的，但是欲望若無度地拖累我們，我們將無法獲得內(nèi)心的平靜和安寧。當我們能夠適應生活的變化，將欲望合理地引導，才能夠真正享受到生活的樂趣。只有擁有這種平和的心態(tài)，我們才能夠更好地面對各種困擾和挑戰(zhàn)，從而更好地發(fā)展個人的潛力。
同時，無關(guān)風月也需要我們擁有一種豁達的胸懷和寬廣的思維。在現(xiàn)代社會，我們往往容易將追求名利、地位和物質(zhì)享受上升到人生高度。然而，追求名利地位的心態(tài)常常會束縛我們的眼光和思維，讓我們失去了更廣闊的視野。而無關(guān)風月正是告誡我們，應該拓寬自己的思維，多關(guān)注人文社會、藝術(shù)文化、自然環(huán)境等等更加深層次的議題。只有在這樣的思維框架下，我們才能真正的融入社會，變得更加有內(nèi)涵和價值。
無關(guān)風月，是人生的一道良方，也是心靈的一種修行。在這個物欲橫流的世界中，我們需要不斷地審視自己，洞察內(nèi)心的真正需求，把握生活的重心。唯有追求內(nèi)心的真實和自由，我們才能夠真正品味到人生的盛宴。在人生的旅途中，我們應該懂得與風月無干，保持一顆真摯而寧靜的心，追求內(nèi)心的平靜和滿足，這才是我們真正需要的。無論在人生的哪個階段，我們都需要通過無關(guān)風月這一理念，以平和、沉靜的心態(tài)，去面對各種困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠在紛繁的塵世中找到真正屬于自己的幸福和答案。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十八
在教師思想作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局和學區(qū)有關(guān)教師工作思想作風整頓工作的文件精神，聽取了學校領(lǐng)導所做的報告，在學習中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，下面我就談?wù)勎业囊恍W習體會：
一、堅定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位，樹立奉獻理念。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務(wù)的觀點，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的思想作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢γ恳晃粚W生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務(wù)社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節(jié)中。
三、心系學生，加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學校、學生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
四、為人師表，樹立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準”要求自己。雖然我進入這個職業(yè)時間不長，但我也將按照這次思想作風整頓的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。
通過學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好工作，培養(yǎng)學生的“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
作風月心得體會（專業(yè)19篇）篇十九
第一段：引言和主題背景介紹（200字）。
人生常常需要面對各種情感的糾葛和挫折。在這個紛繁復雜的世界里，無論是風花雪月還是風流倜儻，都只是人生中的一瞬間。然而，這些風月無關(guān)的事物往往會讓人沉迷其中，失去了自我感知和真正的快樂。本文旨在探討如何擺脫這些風月虛幻，找到人生的真正價值和快樂感。
第二段：追求的幻滅與自我反省（300字）。
當我們?yōu)榱俗分痫L花雪月而失去自我時，常常會感到一種失落感和迷茫。在這個過程中，有時我們會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)追求的風光景色都是虛幻的，只是眼前的一抹幻覺。這時，我們需要反思自己的行為和價值觀，重新思考追求的意義。也許，只有通過自我反省，我們才能真正認識到風月無關(guān)的事物并不是真正快樂的源泉。
第三段：真正的快樂來自內(nèi)心的滿足（300字）。
當我們能夠擺脫對風花雪月的追求和幻滅時，我們就有機會尋找真正的快樂。真正的快樂并不是取決于外在的物質(zhì)享受和世俗的榮譽，而是來源于內(nèi)心的滿足感。正如名言所說：“莊子夢蝶”一樣，我們無法確定自己現(xiàn)在的狀態(tài)是真實的，還是虛幻的。只有當我們能夠與內(nèi)心對話，找到真正的自我，我們才能感受到真正的快樂。
第四段：重拾自我和追求內(nèi)心的平靜（300字）。
擺脫對風花雪月的追逐和虛榮心的支配，并非易事。我們需要培養(yǎng)自己的內(nèi)在修養(yǎng)，找到內(nèi)心的平靜和寧靜。通過冥想和心理輔導等方法，我們可以幫助自己去除雜念，聚焦內(nèi)心，并重新認識自己的需要和價值觀。只有當我們能夠真正追求自己內(nèi)心的滿足和平靜，我們才能遠離風月的誘惑，過上真正意義上的美滿生活。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
在這個充滿紛繁復雜的現(xiàn)實世界中，我們常常追尋風花雪月的幻覺，卻意識不到其背后的無關(guān)心境。只有當我們擺脫這些虛幻的幻覺，回歸內(nèi)心的真實本質(zhì)，我們才能找到真正的快樂和生活的真相。人生的快樂是來源于內(nèi)心的滿足，從而實現(xiàn)真正的人生價值。因此，讓我們拋棄虛浮的誘惑，重拾自我，追求內(nèi)心的平靜和寧靜。只有這樣，我們才能擺脫風月的困擾，過上豐盈而有意義的人生。
總結(jié)：通過擺脫追逐風花雪月的欲望和虛榮心，我們可以找到真正的快樂和生活的本質(zhì)。只有重拾自我，并以內(nèi)心的滿足和平靜為目標，我們才能擺脫無關(guān)心境的束縛，實現(xiàn)人生的價值與意義。因此，讓我們明確人生的真正追求，并在內(nèi)心的引導下，過上充實而有意義的生活。