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    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)

    時間:2025-06-19 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇一

    啊,快樂的笑聲,團結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的班級的笑聲。他已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個歡樂的班級。下面是本站小編精心為你們整理的以笑聲為題小學(xué)六年級。

    作文。

    供大家參考!

    校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。

    先說運動會上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運動會,我們班的王碩同學(xué)參加了一項二百米短跑,他得了第一名,全班同學(xué)興奮極了,為他高興的大笑。

    還有手工課上,老師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們?nèi)喙笮Α>瓦B班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了,張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。

    還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺演講,他把不要的“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗”,把身體的“身”讀成了良好的“良”,又把節(jié)省的“省”讀成了“剩”。我們?nèi)6夹α耍蠋焸冊谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學(xué)們互相追逐、嬉笑,下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。

    同學(xué)們的歡歌笑語不僅在校園里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂的笑聲!

    我們的生活中常常聽到笑聲。笑聲有:心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子,在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。

    這一個周末就發(fā)生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上,媽媽新配了一副眼鏡,我、弟弟、婆婆都說不好看,媽媽就不好意思了,說:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看見了,媽媽問:“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說:“還可以。”媽媽正高興呢,爸爸又說:“有點傻。”我就忍不住的起來,還在地上打滾呢!媽媽氣壞了,爸爸在一旁笑瞇瞇的,像沒事一樣似的。

    還有一種笑,我在生活中沒見過,就是《虹貓?zhí)m兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人,她常常在干完壞事后,暗暗得意地奸笑,讓人心驚膽戰(zhàn),不知道她又在打什么鬼主意。我很想學(xué)會那種笑,因為這種笑非常特別,但是沒有這種經(jīng)歷就不能學(xué)會,我并不想因為學(xué)會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學(xué)是最好的。希望別的小朋友也不要學(xué)。

    生活的笑聲無法一一列舉,希望開心的笑,真誠的笑多一點,生活將會更美好。

    光陰似箭,日月如梭,眨眼間六年的小學(xué)就要結(jié)束了。在這六年中,有許許多多美好的事物令我難以忘懷,但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。

    “哦——嘎嘎!”是李天樂這個淘氣包的笑聲,一聽到這聲音就知道,他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話,或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇,而是他這奇怪的笑聲。

    “哈哈哈……咳!咳!”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里,她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子,就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的,她經(jīng)常是笑的喘不上氣,拼命的咳嗽。看到她這這副樣子,大家也被她逗得笑起來。

    “嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑,一聽到他笑,就知道他肯定是在討好班干部,對他的錯誤手下留情了。你還別說,這還挺管用,一聽到這個笑聲,班干部們都笑的沒力氣下手了。

    這些笑聲都帶給了我無限的快樂,深深的印在我的腦海里。

    光陰似箭,日月如梭,一個月后我們將步入初中,開始一個全新的生活,那時候同學(xué)換了,老師換了,但是記憶的長河,永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無邪的笑聲。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇二

    “……啊!來捉我呀!”聽到這聲音,你一定能猜出一個什么樣的場面吧!對,這是體育課上我們女生在玩“老鷹捉小雞”。

    先聽我來說游戲規(guī)則:一個人老鷹一個人是雞媽媽,其余小雞,當(dāng)老鷹捉住一個小雞,這個小雞變成小鷹可以幫媽媽捉小雞。假如正在捉一只小雞,這只小雞蹲下,老鷹便不能捉。

    “go!”開始了,王倩是老鷹角色,李嘉琪是雞媽媽,我們都跟在雞媽媽身后,“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒又連繞幾圈,尋找機會捕捉“小雞”。“老鷹”它又猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,給我們來了一個措手不及,只見雞媽媽張開手臂保護“小雞”。“孩子”跟在“雞媽媽”身后,連忙左躲右閃,幾次進攻,大家都疲憊不堪了。只見“老鷹”又迅速向“小雞”們進攻,大家還沒來得及躲,這時,李嘉琪大叫一聲“快蹲下”,我們都不約而同的蹲了下來,可是“老鷹”以每秒800千米的速度撲向我們,唉!真不幸,可憐的孫涵只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。大家都有所提防,生怕再被落入老鷹的“魔爪”。

    又一局,這回馬曉航是“老鷹”,王倩則成了“雞媽媽”,經(jīng)過一會兒的“戰(zhàn)斗”,郭苗苗也成了小鷹,“鷹”家族的成員正在一點一點增多,過了不久,現(xiàn)場一片混亂,小雞都四處亂跑,不知誰是“鷹”、誰是“雞”,唉,不幸的我也被馬曉航捉住了。王倩身后的小雞一點點變少。正在王倩準(zhǔn)備帶著她的“小雞”們離開時,我們這些小鷹一下子撲上去,結(jié)果自做聰明準(zhǔn)備蹲下的王倩被小鷹按住,一下子躺在李嘉琪身上,李嘉琪又躺在了張裕身上,而張裕則不知被哪知小鷹快要捉住時,兩手支撐躺在地上。整個場面就呈疊餅狀,她們四腳朝天,大家哈哈大笑,就連在一旁觀看的男生也不由自主笑起來。

    “叮鈴鈴”下課了,大家稀稀拉拉地走回教室,三個一群,兩個一伙,每個人臉上都帶有笑容,圓圓的臉龐就像盛開的金葵花,我也很高興,很快樂。是呀,讓笑聲在我們身邊飛翔,讓快樂在我們身邊傳遞,這真是快樂的一天!

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇三

    我們家里的生活多姿多彩,有喜怒哀樂,酸甜苦辣,更多的是歡樂的笑聲,就像個五彩的萬花筒。

    記得我過七歲生日那天,爸爸給我在蛋糕店做了一個大生日蛋糕,上面有一個只大老虎和七朵美麗的奶油花,我和弟弟圍在蛋糕面前不肯走,我想肯定是又香又甜!可爸爸說吃完飯許了愿再吃吧。

    媽媽一會兒的功夫就給我們準(zhǔn)備了一桌子色香味全的菜,可我等不急,像個饞嘴的小貓一樣用手抓起一片牛肉就塞到嘴里,辣得我雙腳在地上亂跳,眼淚往下直掉,咕嘟咕嘟喝下一大杯水,還不停地吐舌頭。逗得大人們哈哈大笑。

    吃完飯,我和弟弟在旁邊玩游戲,我用魔棒拼出一對手鐲和腳鏈,又拼了一個王冠戴在頭上,披上一塊沙巾,就像童話里的公主,我得意的問弟弟:“好看嗎?”可弟弟答非所問地說:“姐姐,我聞到蛋糕的奶油香了,真甜!”看著他咽口水的樣子,我們都忍不住笑開了。

    終于等到吃蛋糕了,爸爸給我插上蠟燭要我許愿,可媽媽叫我不要說出來,因為說出來就不靈了,于是我在心里暗暗地許了愿。媽媽開始給我們切蛋糕了,看著弟弟迫不及待的樣子,我想要給他來點刺激的,于是趁著他不注意,把他的頭往蛋糕上一按,頓時他成了一個大花臉,他不知所措地滑稽相,我們?nèi)滩蛔⌒Φ们案┖笱觥?/p>

    大家沉浸在歡樂的海洋里,笑聲充滿了整個房屋。其實我沒有告訴媽媽,我許的愿就是希望我們家里的開心笑聲每天都響起。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇四

    4月1日愚人節(jié)時,我走進教室的門后,剛坐下來,大家就笑了起來,說:“顧博文,你吃醋了?”我摸著腦袋,莫名其妙的問:“這時怎么回事?”大家笑的更歡了:“你衣服后面不是貼著一張寫著我吃醋了的.字條嗎?”我趕緊伸手往衣服后面一摸,果然摸到了一張字條,撕下來一看,還真和大家說的一樣。我仔細(xì)一看,這不是王勛的字嗎?我心想,這家伙竟敢愚弄我,看我不整死她!我也找出幾張空白紙條,分別寫上“我是豬”、“我是笨蛋”、“我是傻瓜”之類的字,然后裝作跟王勛說話,趁王勛不注意,以超快的速度把字條貼在王勛背后衣服上,等王勛從教室里一出來,大家都看見了她背后的那些字條,笑的更歡了,而王勛還像我當(dāng)時那樣被蒙在鼓里,可大家只顧著笑,沒工夫回答她。

    愚人節(jié)真好玩,盡管我也被愚了,可我還是很開心。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇五

    六年級了,同學(xué)們的笑聲印在我們的腦海中,因為六年級也是我們一起玩耍的,最后時光了。

    笑聲是一個人的特別之處,笑聲是不可以被模仿出來的.!

    “依~依”這是我們班上出了名的說話大王,有一次班上評選上課,說話最多的人,他以36票的高分排在第二名。

    “哈~哈”聽到這種笑聲,就知道有人出丑了。我們班上就是這樣的!

    有了,稍微豪放假的笑聲,那也有非常文靜的笑,在我們班上有好幾個女生非常文靜,這幾個女生學(xué)習(xí)也是非常好的。

    “呵~呵”這個聲音的主人非常讓我們討厭,因為那個人經(jīng)常罵,不管是誰都罵,連老師都罵,真不知道是誰教他的,他也以14票的高峰在上課,說話中排名第三。

    這一些相聲是我們最難忘的回憶,因為畢業(yè)考試之后我們都要步入初中的殿堂,離開朝夕相處的同學(xué),和老師。唉,離開那有聲有色的學(xué)校!

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇六

    我們班主任是今年新接的我們班,我們的班主任很喜歡笑,一張嘴整天笑呵呵的。

    我們班主任以前是長頭發(fā),后來就剪短了,不過剪短了以后老師更顯可愛了。她的眼睛時而柔和得像小溪流水,時而嚴(yán)厲得好似利劍,我們能從她的眼睛里看到“晴雨表”。

    她的身材雖然不苗條,但是可以給人很溫暖的感覺,看上去還很q,她整天笑個不停,好像什么煩惱都沒有。

    還記得在那次考試時,我們?nèi)齻€班在教學(xué)樓前寬闊的場地上一起考,三個語文老師在一起交流,我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣“清爽”的笑聲突兀地傳來,嚇得我手中的筆都掉了,只聽旁邊同學(xué)小聲嘀咕:“哎呀媽呀,嚇?biāo)牢依玻 辈挥谜f,肯定是我們班主任!再轉(zhuǎn)頭看過去,只見班主任正用手捂著嘴,眼瞇成了一條縫兒,誰知道她又聽到了什么,可以讓她笑成這個樣子。

    還有一次,我們正在餐廳吃飯,我們幾個同學(xué)一邊說話一邊喝粥,又是一陣突如其來的笑聲,在嘈雜的聲音里居然那么清晰!我差點兒嗆著,不用想也知道是我們班主任在笑。循著聲音望去,只見她仰著頭大笑,她對面是另一位老師,她肯定又聽到了什么好笑的事兒,要不然不會有這么“驚天地泣鬼神”的笑聲。

    慢慢地,班主任老師的笑聲感染了我們很多人,只要聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地那爽朗的笑,就覺得特別溫暖,就知道我們期待的語文課要上了。她清脆的笑聲發(fā)自內(nèi)心,讓我們的心情格外輕松。如果有一天這樣的笑聲突然消失了,我們肯定不會適應(yīng)的!

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    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇七

    我像是落入凡間的一顆塵土,無聲無息的落在了大地上;也許,我是一個折翼的天使,無時無刻的在修補著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事實證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬。

    ——題記我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,盡管,我又擁有那么多同我一樣的朋友,是的,他們無時無刻不在注視著我、關(guān)心著我,可這種目光,又令我自己感覺到自己是那么的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂,而我只想與命運抗?fàn)幍降祝屪约鹤兊目鞓烽_心起來。經(jīng)過十幾年的努力,我終于做到了,因為我知道,在我來到人間的那個夏季,我就知道我這個人注定一輩子要微笑,誰也阻止不了我的使命,十二年來,我做到了。

    又是這個夏季,我懂得了許多:懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂、善待自己、珍惜生命;但我的苦悶也越來越多,我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底。當(dāng)我從一個哇哇大哭的孩子長成一個亭亭玉立的少女,我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人,幾年內(nèi),我還沒有留下什么,就被匆匆的一筆帶過了。

    還沒有把丟掉的玩具拾到手,還沒有把臉上的泥巴抹掉,還沒有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉,還沒有剩余的奶粉喝掉;就這樣,不知不覺的十二年,就這樣過來了。其實我們都是命運的抗?fàn)幷撸皇敲總€人的生存方法不同,有人愛哭,有人愛笑,其實,這都是心里最真實的感情流露。

    我把自己交給了自己,沒有把自己任由上帝擺布。十二年前,就是這個一模一樣的夏季,上帝讓我看見的人間的一切,來到人間第一件事就是放聲大哭;十二年過去了,當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時,我聽見了自己微笑的聲音......。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇八

    光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯,就要結(jié)束了。六年中,我最難忘的便是——我們班同學(xué)的笑聲。

    “啊咔咔咔”是我的好朋友葉釬怡發(fā)出的。她笑起來時,眼睛瞇成了一條細(xì)長的線,幾乎都看不見了。嘴巴張得大大的,占了整張臉的三分之二,最明顯的當(dāng)然是她嘴角的兩個小酒窩呢。“啊咔咔咔!”她又笑了起來,笑的原因,只是由于她沒抄作業(yè),卻把作業(yè)記得清清楚楚,開始大講特講自己的厲害,得意于自己的聰明過人。

    大隊委蔡佳琪的笑很文雅,“呵呵呵,”她一邊笑一邊還要用手捂著嘴,仿佛張嘴大笑很不雅觀,一定要這么笑才能不失體面。但大家都喜歡她的笑,只要聽見她“呵呵呵”的笑聲,就知道有什么好玩的事發(fā)生了。

    然而,我們班笑聲最有個性、聲音最尖、最能吸引人的聲音,是王子揚發(fā)出來的。“啊嘎嘎嘎——”這又長又尖銳的笑聲,除了王子揚,沒有別人能發(fā)出來了。他笑起來眼睛彎彎的,像兩座拱橋,一邊笑,一邊身子不住地往后仰,仿佛笑岔了氣似的。再平常無奇的事情在他眼里,都是一個很不錯的笑話,把緊張的課堂氣氛一下子弄輕松了。

    “嘻嘻,”“咯咯,”“哈哈”每個人都有自己獨特的笑聲,各種各樣的笑,給我的小學(xué)生活增添了許多色彩,許多生機。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇九

    上課了,我們班里又出現(xiàn)了戰(zhàn)場似的場面,非常激烈,打的打鬧的鬧,但卻沒有人注意到我熟睡的同桌。

    老師走進了班,班里那熱鬧的氣氛仍然沒有平息下來。老師的聲音因憤怒而變得如子彈般尖銳了,剎那間,教室里安靜了下來,靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。同桌也醒了過來,嘴里還流著口水,我正準(zhǔn)備掩面而笑,但我想到老師一定會批評,最終還是忍住了。可沒過幾秒他竟然又睡著了,嘴里好像還咬著什么東西,就像孩子一樣睡態(tài)萌萌。

    最終,老師還是發(fā)現(xiàn)了他,讓他站著聽講,可他好像什么也沒聽見似的繼續(xù)睡著。這時同學(xué)們的目光投向了他,老師走到他跟前,揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起來,他們好像被人撓癢庠了一樣,一直笑個不停。老師不停地整治紀(jì)律,班里終于又安靜了下來。

    他雖然站了起來,但仍然改不了他睡覺的習(xí)慣。

    他再一次睡著了,老師重新走到他跟前,同學(xué)們的目光又投向了他,最后我們在歡笑中度過了一節(jié)課。后來老師每天把同桌叫到辦公室,讓他背誦當(dāng)天所學(xué)的知識。過了幾天他好像變了一個人似的,上課總是聚精會神的聽老師講課,成績也突飛猛進,最終擺脫了倒數(shù)笫一的名次。

    從他身上,讓我知道只要努力就會有回報,只要付出就會有收獲。一個人成不成功,關(guān)鍵在于你付出了沒有,努力了沒有。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇十

    笑聲分為很多種,有開心的笑聲;又慷慨的笑聲;還有詭異的笑聲,當(dāng)然還有譏諷的笑聲。

    去年暑假的一天,我們一家和彤彤一家去付家莊海灘游泳。那天十分的炎熱,在岸上做好準(zhǔn)備活動后,爸爸帶著我和彤彤下海,剛開始覺得海水好涼啊!我和爸爸先下海了,可彤彤膽子小,怕冷,不敢下。在我和爸爸的多次鼓動下,彤彤準(zhǔn)備下水了,她剛剛一下水,一個大浪頭就過來了,給她一個措手不及,差點兒從游泳圈里掉出來,嚇得她一聲尖叫,聲音高達(dá)“200分貝”,足以讓我兩耳耳膜“嚴(yán)重穿孔”,這一腳把我姑父喊來了,姑父對她說:“不用怕,你這要大膽往前走,就能體會到水的張力與浮力了。”

    彤彤膽戰(zhàn)心驚地往前走,像是水里有怪物能把她吃了似的,慢慢往前走。看到她那膽戰(zhàn)心驚的樣子,讓我和爸爸哈哈大笑。妹妹被我和爸爸的笑聲激怒了,她氣呼呼的往前走,來到我們爺倆面前,跟我們打水仗。

    我和妹妹“打”爸爸,但爸爸有勇有謀,很快把我們打下“擂臺”。爸爸的一招“太極波”堪稱絕技,左一下,右一下,打得我們不可開交,左右為難。我們倆也不是吃白飯的,一招“合擊絕技”猛一下攻打老爸,但被老爸閃避(潛水)了。

    我們幾個鬧完了,哈哈大笑起來,這是多么開心的一天啊!

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇十一

    “哈哈!你真笨!……”笑聲回蕩在體育館內(nèi)。原來,我們在玩“撕名牌”的游戲。

    星期天,我叫上幾個“死黨”出去玩,我們聚在一起,七嘴八舌地討論著去哪玩:“去公園!”“不!”“去河邊”“太危險!”“去體育館。”我說了一句。“好!”大家異口同聲地說。

    來到體育館,我們先派出“偵察兵”趙晴,只見她偷偷摸摸地向保衛(wèi)室看了一眼,沒人!快溜!我們幾個躡手躡腳地溜進體育館,拿出我們的“裝備”——名牌,開始了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。

    我們一群“追星族”,為了各自的“明星”而開戰(zhàn),“嘀——”哨聲一響,我們個個虎視眈眈地看著“名牌”。張雪首先“進攻”,我稍一跑神,差點“羊入虎口”。李子研過意不去,為我“復(fù)仇”,像一陣風(fēng)似的,“嗖——”的一瞬間,張雪就像沒了翅膀的鳥兒,怯怯離場。

    第二輪,我“打了雞血”向何樂彤出擊,我先抓住她的手,又從她肩上伸出胳膊,“刺啦——”一聲,名牌落地,我高興地歡呼起來。何樂彤開玩笑說:“功夫不到家,你說能怨誰!”我們聽后張口大笑起來。這時,一個聲音傳過來:“誰家的小孩,不聽話……”我們相視一笑,使盡全身解數(shù),邊跑邊笑,“哈哈哈哈……”笑聲都快把天給震塌了,瞬間,諾大的一個體育館只留下氣呼呼的保衛(wèi)叔叔。

    每當(dāng)我想起這件事就會失聲笑起來。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇十二

    小時候,我多么希望自己能夠彈出美妙動聽的古箏曲,終于,我的希望實現(xiàn)了。記得媽媽告誡我說:“寶貝,學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情,它是漫長而辛苦的,你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅持不懈的精神,這樣你才能把古箏學(xué)好,才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話,我使勁地點了點頭,臉上笑顏如花,心想:既然媽媽給了我這個機會,我一定要把握住這個機會,好好學(xué)古箏,一定要學(xué)有所成。

    笑聲,寄托著溫暖,寄托著愛;笑聲,是人類最美麗的語言。有了真心實意的笑聲,世界這個五彩繽紛的花園才會更美、更動人。笑聲中,我們的友情在加深,學(xué)業(yè)在長進,困難被克服,生活也因笑聲而精彩!

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇十三

    美麗的陳老師,剛一走到教室門口,人還沒有進來時,就聽到教室里發(fā)出了一陣強烈的笑聲:先是哄堂大笑,停了一會,又變成了竊竊私語般的笑。

    既然是老師進入了課堂,笑聲立即“歇菜”,全班同學(xué)的臉上平靜得一塌糊涂:擺放整齊的課桌,干凈的地面,看似什么也沒有發(fā)生過。陳老師心里波瀾四起:看來,還是自己哪地方引發(fā)了學(xué)生們的笑聲,可是,到底是哪地方引起的呢。

    晨讀時,學(xué)生們讀得搖頭晃腦。下課后,陳老師還是好奇心占了上風(fēng),立即進入了“偵探模式”。靠她最近的劉同學(xué)被“當(dāng)堂提審”。沒辦法,劉同學(xué)只好如實招來,比電影上的那些叛徒招供得還快。沒想到,陳老師聞?wù)f之后,笑得前仰后合。還別說,老師的笑聲,也挺詭異哦。

    糟了,這事兒鬧大了,這么一說,陳老師無意之間闖入劇中,劇情穿幫啦——哪有這么美麗的犯人呢。

    好在陳老師終于停止了她那“詭異”的笑聲:一不小心,我也成了“犯人”,看你們笑的,一個個也是“前無古人,后無來者”吧。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇十四

    馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的還是同學(xué)們的笑聲。

    最有魅力的笑。

    “嘿嘿”這笑聲是馬凱的,看他,眼一彎,嘴一抿,兩個小酒窩就出來了,還露出兩排大白牙。一聽這笑聲,大家伙也笑了起來,心里的憂愁全沒了,笑聲回蕩在整個校園中。

    最可愛的笑。

    武渝森,常常使同學(xué)們感到他很可愛。他的笑聲有點低沉,“哼哼”,兩個小酒窩就掛在臉上,眉毛彎曲360度,看他那樣子別提多可愛了,怪不得別人都叫他大熊貓。

    最陰險的笑。

    “嘻嘻”,一聽這笑聲,肯定有人要倒霉了,果然,那位“野蠻”人在踢馬凱,馬凱痛得哇哇大叫,她還“嘻嘻”。兩顆大門牙都露出來了。她,六一班男生都知道,都害怕的——李海燕。

    最開朗的笑。

    “哈哈哈哈”這笑聲準(zhǔn)是王靖凱的,他百分之二百的機率是在嘲笑別他,只聽“哈哈哈,馬凱,你沒穿襪子,哈哈哈,別笑死我了”看他眼瞇成一條線,嘴彎得如新月,他把大家都傳染了,馬凱臉紅得像紅蘋果,低著頭走了。

    最奇怪的笑。

    于俐航的笑正宗的皮笑肉不笑,只是嘴唇一彎,兩眼一眨,“嘿”得一聲,這聲音很小,不過很文雅,不會使人感到他很調(diào)皮。

    啊!快樂的笑聲,團結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的同學(xué)的笑聲,它深深地印在我的腦海里,我會永遠(yuǎn)記住它。

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇十五

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師慢悠悠地走進了教室,奇怪的是,她今天沒有拿語文書,手里提著一個黑色的袋子,里面似乎有許多秘密快來跟我一起去瞧瞧吧!

    游戲在我們的歡聲笑語中開始了,鼓手是老實的甘雨果,鼓聲一響,花便一下子傳了下去,有些同學(xué)想迫不及待得讓花落到自己手里,還大聲地說:“我!快傳給我!”有些膽小的同學(xué)忐忑不安,生怕花落到自己的手上;有些同學(xué)一個勁地盯著講臺上的獎品,焦急萬分。

    “啪啪啪!”掌聲響起了,是怎么回事呢?原來,花落到了我們班最膽小的周琰悅同學(xué)的桌子上了,我們捏了一把汗,替平日里不怎么說話的她擔(dān)心,如果她沒有上去,那會怎么辦呢?令人驚訝的是,她并沒有膽怯,只是心弦繃緊地走上講臺,手有些抖,拿起了卡片,題目是:輕哼兩句歌詞,因為她平時說話的聲音比蚊子聲還小,所以我們十分期待能聽到她的歌聲。她突然認(rèn)真起來,很有感情地唱著“茉莉花”,雖然唱得挺小聲,但還是獲得了大家熱烈的掌聲。

    到了下一局,大家欣喜若狂地叫著,鼓聲再次響起,花離我越來越近,我目瞪口呆地看著那朵“惡毒”的花,瞪著花為什么要離我這么近!呼!還好,花被蔣嘉儀搶走了,但是,花很快又向我“奔”來了,好像和我有什么深仇大恨似的,最后,我還是被它的“魔爪”給捉住了。我懷著砰砰直跳的心走上了講臺,隨便抽了一張,是大笑三聲,還好不是什么大難題,我猥瑣地笑了笑,拿著獎品就心神不定地回到座位上了。

    “叮叮叮,叮叮叮”下課鈴響了,教室里頓時唉聲嘆氣。因為大家都不希望下課,這節(jié)作文課實在太好玩啦!

    小學(xué)六年級笑聲大全(16篇)篇十六

    有一次,我寫完了作業(yè),和弟弟在一起玩。你聽!是什么聲音?哦,是敲門聲。我和弟弟打開門一看,原來是我的好朋友:王一凡、于文慶、游瑩瑩、李雯雯。我們在一起想玩什么?我說:“玩捉迷藏吧”。大家都同意我的想法,就連弟弟也在那里點著頭。我們一起“剪子石頭布”來決定誰藏誰捉。最后,我和王一帆、游瑩瑩、于文慶我們藏,李雯雯捉我們。

    游戲開始啦,李雯雯首先在原地閉著眼數(shù)50個數(shù)。我們幾個找到地方就藏。我藏在柜子后面,王一帆藏在床后面,于文慶藏在門后面,游瑩瑩藏在了一個狹窄的地方。“噓,你聽,47、48、49、50,我們來找你們了”。我害怕她找到了我,就開始屏住呼吸,可是一會兒就不行了。“我找到你了,快出來”。是誰呀?我不知道誰被捉住了,在這時,又有兩名同伴被捉住了,我不禁心酸了,只剩下我一個人了。在我發(fā)呆時,突然前面出現(xiàn)了一個人影,我也被捉了,我們四個人全被捉了。

    “叮咚叮咚”,又有人敲門了,我走過去開門,一看是表姐,我連忙把表姐拉進來,讓她參加我們的游戲。

    游戲有開始了,我和表姐一起捉她們四個,我和表姐一起數(shù):“1、2、3、4……”,數(shù)到50的時候,我和表姐就出發(fā)了。我們一個屋子一個屋子的找,終于找到了她們四個。可是時間流逝,一會兒就六點半了她們都要走了。可是我們玩的很快樂,很開心。

    笑聲處處都在,讓我們靠自己的力量,讓全世界都充滿笑聲吧!

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    通過寫學(xué)習(xí)心得,可以更好地梳理自己的學(xué)習(xí)軌跡,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)效果。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。二、授課時間及班
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達(dá)自己的思想的。
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    優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點。我們剛學(xué)完《識字三》這篇課文,其中有一句
    通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。新學(xué)期開學(xué)了,我升上
    學(xué)校是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方,我們在這里不斷超越自我。接下來,我們將分享一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望可以為大家提供一些有益的參考。時光如梭,忙碌而充實的高三教學(xué)工
    在編寫大班教案時,需要結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)要求,合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供教師參考和借鑒。1、了解患紅眼病
    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展永恒的主題
    自查報告是一種自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并采取改進措施。在閱讀范文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的報告撰寫水平和質(zhì)量。
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