我愛我的父母（精選17篇）

優秀的作文需要注重細節，我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感，引發了讀者的共鳴和思考。

我愛我的父母（精選17篇）篇一

還記得小時侯，父母在我出門時的叮嚀；還記得讀書時，父母在雨中等我的情景；還記得長大后，父母在電話里關心的話語；還記得…總之，千言萬語道不盡父母對我的關懷，對我的愛，只希望長大后，不再讓他們忙東忙西，讓他們煩這煩那，而他們卻說只要我好好讀書，不讓他們操心就可以了，可是我又怎能忘記自己的諾言與目標呢？我不禁感慨到：多麼偉大的父母??！

我很愛我的父母，我希望他們每天開開心心，快快樂樂，不再為一些瑣事而在夜里獨自嘆息。我知道，父母現在唯一放不下心的是我，因為我的兩個姐姐都已成人，有自己的事業了！所以，我要刻苦學習，讓父母不再為我擔心為我愁！

我愛我的父母，我要讓他們永遠幸福，永遠快樂！我相信自己，相信一顆真摯的心能得到保佑！

我愛我的父母（精選17篇）篇二

12年了，我一直生活在單親家庭中。我的爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。但他們卻不在一起。媽媽找了個叔叔回家，但沒結婚。爸爸找了個阿姨回家，是結了婚的。

記得我第一次見到叔叔時是在麻將館里，他正呼呼大睡著，媽媽叫我喊他叔叔。我叫了一聲叔叔，他只是動了動。

第一次見阿姨是在家里，婆婆告訴我，那個新媽媽來了，我跑到了她那。她說去她抱，我沒敢。他們都喊我叫她媽媽，我不想叫她媽媽，就叫她了阿姨。

這就是我的家庭，一個不完整的家庭，真希望能讓給爸爸媽媽和好。但是這是不可能的事情，但我會祈禱，有一天能夠實現。

我有一個幸福、溫馨的家庭。有：勤勞的媽媽、能干的爸爸、聰明的姐姐，還有可愛的我。

我的爸爸是一名工人，每天起早貪黑的工作。有時到了晚上12：00才回來，爸爸每天這么辛苦的工作，都是為了我和姐姐能夠好好學習。爸爸我一定會努力學習的！我的媽媽是一個合格的家庭主婦，每天，我和姐姐都要逃避媽媽的嘮叨。她每天下班回來嘮叨的話，我都快背下來了：作業寫完了沒有？寫完了讓你姐姐檢查檢查，快點吃飯，一會兒吃完飯再看會兒書，早點睡覺，明天好得早起呢，上學別遲到了……唉，媽媽如果不嘮叨晚上都不著覺，都快把我和姐姐的耳朵嘮叨出繭子了。

我的姐姐是個聰明的女孩，這不去年考高中，她就被錄取了。不過我姐姐很胖你看才18歲就120多斤，唉，誰也沒辦法，不過我姐姐給自己設計了一個減肥表，比如：早上起床轉一個小時的呼啦圈，中午不吃葷之類的。可是這樣還沒幾天，我姐姐就堅持不住了，那天晚上我姐姐就把冰箱吃了個空，這不體重又增重了不少，唉，誰來救救她?。∥?，是家里的開心果，如果我不在，家里就冷清清的，只有我在家里才會充滿歡笑與快樂，所以我爸爸就不讓我出門，唉，整天悶在家里也不是個辦法呀！我就悄悄的跑出去玩，有時候趁爸爸午睡的時候跑出去，有時候趁爸爸不在家的時候，反正他也不知道，哈哈！

這就是我的家庭，一個充滿幸福的滋味的家庭。歡迎不你來我家做客哦！

我愛我的父母（精選17篇）篇三

當我們仍是一個小小的胚胎時，是他們給予了我們生命，給了我們活在這世上的權利;當我們蹣跚學步時，是他們扶著我們，讓我們在人生的路上留下了第一個腳印;當我們牙牙學語時，是他們用著無限的耐心，教導著我們吐出來這世界上最甜蜜的話語，即使只有模糊不清的呢喃，也能使他們開心不已;當我們犯了錯誤，調皮搗蛋時，他們硬著心腸嚴厲呵斥我們，但我們知道，他們那一顆顆藏在嚴厲外表下溫柔的心;然后我們開始刻苦學習，他們早晨天還未亮，公雞還在睡眠時起床給我們做早飯;是他們披星戴月，風雨無阻得接送著我們。

可歲月匆匆流逝，我們長大了，個子變高了，自己懂得照顧自己?？伤麄?，歲月留下的痕跡像干枯的藤蔓慢慢爬上他們的臉頰。他們的牙齒漸漸松動。他們咬不動喜歡吃的水果，走不了多遠的路，眼睛開始模糊，穿不過細小的針眼，看報紙得用放大鏡。他們開始聽不懂我們說的話，往往得重復幾遍才聽到。他們的頭發又黑絲變成了白發。這些事實令我們傷心，它們都指向了一個結果——他們老了。他們用了半輩子的時光，用青春來把我們養育長大。我們是那朝氣蓬勃的太陽，而他們，已經快要成為晚霞邊的夕陽。

他們是誰?他們是生我們養我們的人，他們就是我們的爸媽。

愿時間流逝得慢一些，再慢一些。我不愿他們就如此老去。

時間啊時間，請你讓他們的太陽落得慢一些，再慢一些吧。

作者：255李想。

公眾號：初心習作網。

我愛我的父母（精選17篇）篇四

當我陷入孤獨的時候，總是爸爸媽媽陪我做游戲講故事。

當我恐懼的時候，爸爸媽媽會拉住我的手，為我驅走恐懼，帶來歡樂。

當我無聊的時候，爸爸來陪我下象棋，媽媽給我們切水果當我不舒服的時候，總是爸爸為我端來熱茶，媽媽為我按摩。

當我蕩秋千的時候，爸爸總是把我推得很高很高，讓我感覺自己像只展翅欲飛的小鳥，

我愛我的父母（精選17篇）篇五

對孩子來說，父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。下面是小編給大家分享的我愛我的父母作文，讓我們一起來看看吧！

父母是孩子的第一任教師。我們呱呱落地看到的第一張臉是父母的臉，聽到的第一句話是父母所說的。父母是我們最親近的人，父母對我們的愛是最無私、最美好的愛。

從咿咿學語到成為成熟穩重的成年人，是父母一直陪伴著我成長，是父母給予了我生命，是父母給予了我良好的生活環境。是母親每天早上為我做早餐，是父親在我驕傲時提醒我要謙虛，是父母在生活中無私的給予我父愛與母愛，是父母在生活中小心翼翼地愛護著我。我愛我的父母。

去年的一天晚上，我突然嘔吐而且肚子痛得要命。爸爸媽媽都嚇呆了，連忙開著車載我去醫院。醫生說我是吃壞東西得了腸胃炎，要打點滴才行。就這樣，爸爸媽媽一直陪在我身邊，待我打完點滴，一直沒有合眼，那時已經是凌晨幾點了。回到家后，媽媽考慮到我原來吃的東西都嘔吐了出來，肯定會肚子餓，便熬了清淡的粥給我吃。經過爸爸媽媽的悉心照顧，我很快就痊愈了。

我要感謝我的父母，是父母在我生病時，無微不至的照顧我；是父母在我傷心難過哭泣時，安慰我，鼓勵我；是父母在我學習遇到困難時，勸導我；是父母讓我從失敗的陰影中走出來；是父母讓我明白了失敗乃成功之母的真正含義。

“父母”這個詞是世界上最幸福，最甜蜜的詞語。它包含了無私、寬容、奉獻、給予。我愛我的父母。

母愛是無私的、偉大的，“有媽的孩子像個寶”這首歌還是那么的動聽，母愛不是每個孩子都能得到的，得到母愛的孩子那么幸福。

每天早上我一起床，媽媽的早點就做好。有一次我問媽媽：你每天早上都是幾點起來呀！媽媽總是告訴我6點30。我想，肯定比這早的多。我很小的時候，媽媽就教我識字，漸漸的我認識了很多字，雖然媽媽很累但她的表情那么欣慰！

媽媽教我笑談人生。在深圳我和媽媽在街上看到一位賣唱的叔叔，他只有一半右臂上邊綁了一個塑料片，真可憐呀！吉它手滿臉笑容邊唱邊彈，歌聲好聽，吉它彈的也很動聽，我們看了一會就走了，剛走出不遠，媽媽就停住了，給了我一元錢，讓我給他送去。告訴我有一點小事，不要愁眉苦臉，人家只有一只左手和半個右殘臂，但沒有絕望還笑迎人生。

媽媽為了鍛煉我的智力和毅力，帶我去學圍棋，媽媽接我、送我風雨無阻。第一次參加比賽時，我對什么都好奇，也有一些緊張，經常下了一半就跑了，這次我沒有取上名次。媽媽語重心長的和我說：比賽時心里素質要好。勝不驕，敗不餒，一切都會過去，只有追求繼續，在遇到不開心時、挫折和失敗時，要敢于面對、勇于面對。

媽媽的話讓我懂得了許多道理。我有了信心。第二次我取上了名次，我已經得了好幾個冠軍了，這少不了媽媽的功勞呀！

我愛媽媽，她是我的良師益友！

世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽，她也是我最愛的人之一。

記得有一次，我和媽媽在買菜回家的路上，遇到一個同鄉人，她一個年紀尚大，白發蒼蒼的老婆婆。老婆婆一個人虛弱地走在公路上，這時，媽媽看見了，她上下仔細看了看，喉結上下動了動，眼睛又眨了幾下，根本就沒有注意我，只是全神貫注的.看著老婆婆，然后，媽媽毫不猶豫地走了過去。對那位臉上布滿了斑點和皺紋的老婆婆說："您這是怎么了？"老婆婆看了媽媽一眼，用脆弱地聲音說："我只不過頭暈和肚子疼罷了。你不用管了。"我看到她那副模樣就討厭，可是樂于助人的媽媽不但不討厭。還十分溫柔的對她說："您看您都疼成這樣了，我還是送您去附近那個小診所吧！"于是，媽媽便堅持扶著老婆婆去了那個小診所看病。看完后，媽媽還堅持幫老婆婆付醫藥費，可老婆婆不肯，它們倆人爭來爭去。最后，還是讓細心的媽媽付了錢。

這時，我就叫媽媽走了，可媽媽居然還要護送婆婆回家。我沒有辦法阻擋，只好與媽媽護送婆婆回家。

我和媽媽在回家上顯得很開心。媽媽還不斷露出她平時那和藹可親的笑，但一次笑比任何一次都要美。但媽媽的心靈更美。

經過了這件事，使我更加尊敬我的媽媽。更加愛我的媽媽。因為，她樂于助人。

啊！媽媽，我永遠愛你。

爸爸、媽媽這兩個詞我們并不陌生，因為我們都有爸爸媽媽。當我們第一次睜開眼睛，看著花花世界時，第一眼看見的就是爸爸媽媽。我愛爸爸媽媽，因為他們給了我的愛是無限的！

剛生下來，嘗到的就是那飽含著愛，而甘甜的母乳；兩、三歲時，看到的是爸爸為逗我開心，而破費買的玩具；上幼兒園是爸爸媽媽每天接送，不管是有狂風暴雪；還是大雨傾盆，都會準時在門口等待。六年級了，該長大了，去年我為媽媽買了飽含著愛的生日蛋糕，我也在父親節時。為爸爸獻上了一份心意，媽媽哭了，爸爸也淚滿眼眶，我做的只是我力所能極而已。難道他們想到的只是看到我給予他們的回報嗎？不，他們是希望我快樂的成長，他們只期待我說出那八個字嗎？是，他們只想聽到我說的：我愛你們，爸爸媽媽。。著八個字也許我們覺得微不足道，而他們卻覺得這是我一長大的印記，這一天他們永遠會記得。也許這份感情，只有我們長大，成年，為人父母時才能體會到吧?。?/p>

在最后，我要說我愛爸爸媽媽，愛這個家，因為他有著酸甜苦辣，飽含著一份份快樂、甜蜜。

我愛我的媽媽，因為她在生活，學習中為我操了不少心，有一天早上我在課間的時候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結果桌子里沒有，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個大紅蘋果一樣紅。

還有一次天下著大雨，我去學校時淋了雨，在課間我發燒了，同學給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學校，我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了，去了醫院，醫生說要打點滴兩天，媽媽又去學校請了假，在醫院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。

媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

媽媽關心我的衣食住行，現在的她在我每做一件事時，雖然不像小時候那樣叮囑再三，但是總不忘記幫我作好準備，每當我遇到什么突發情況，她總是對我倍加關照。

記得有一天下午，我突然發燒，而且燒得十分厲害。媽媽聽說了這件事，趕緊放下手中的工作趕了過來，將我送到醫院。在去醫院的路上媽媽不住地問我：“感覺怎么樣?。可眢w是否好些了？”在她的眼中透露出焦急的神色，額頭上也冒出了絲絲汗珠。我心中涌現出一股暖流，打起精神來說道：“感覺已經好多了。”醫院很快就到了，母親把我安置在旁邊的椅子上，自己急忙去掛號。在前面排隊的人很多，于是媽媽就一再請求前面的人讓一下，最終，她很快就辦完這個手續。然后急忙帶我去找醫生診斷。醫生讓我打吊針。我打吊針時，媽媽一直守在我身旁，不時地問我感覺怎么樣，疼不疼，喝不喝水……就這樣一直到了晚上，又打了一瓶后我的身體才恢復。

在這件事中媽媽那偉大而又無私的愛得到了充分體現，它讓我感受到了在人世間最為溫暖的親情與關愛，體會到了一股暖暖的情意。它讓我感受到了在世界上我最值得依賴與信賴的人就是我的媽媽。

我們家里共有五口人，其中我最愛我的媽媽。

我愛她的相貌。她有著一對水靈靈的大眼睛，有時歡喜，有時悲哀。他那一上嘴巴是深紅色的，美麗極了。她的那雙耳朵像一個長長的、瘦瘦的餃子一樣。

我愛她的性格。她又是溫順體貼得像小綿羊，她有時脾氣暴躁的詳盡了十八層地獄的魔鬼。但我喜歡這兩個性格，我喜歡媽媽體貼我，也喜歡媽媽教訓我，媽媽體貼我是我感到心情特別的舒暢，向大夏天吃了一個賓琪淋那樣爽，媽媽教訓我時，我臉是面無表情的，但是我理想的卻是晴天后就會有雨，雨后就會有晴天。

我愛媽媽的職位。我媽媽的職位是財務總監，每次她公司里的人都叫他羅總，我聽到別人這樣叫她，我的心里也美滋滋的，好像他們在叫我好像他們在叫我一樣。她的這個職位能給我們家正許許多多的錢，我就可以得到許多硬幣（當然不是我硬向媽媽要的）我就可以買我喜歡的東西。

我愛她的聲音，她的聲音非常好聽，有時美麗動人，有時讓人渾身起雞皮疙瘩……。

我愛我的父母（精選17篇）篇六

天下沒有十全十美的家庭，但家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校。家的構成有核心家庭，主干家庭，單親家庭，和聯合家庭多種。而我家和大多數家庭一樣屬于核心家庭，是由爸爸，媽媽和我構成的。在我的家里充滿了和睦，歡心。

天下也沒有十全十美的父母，但父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。父母視我們為掌上明珠，無微不至的關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。

在我看來父母永遠是愛我們的，但各有各得愛法，在大多數的家庭中“母愛如水，往往溫柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。在我家就是這樣的。

記得有一回考試我考了全班第6名，我高高興興的跑回家告訴了媽媽，媽媽聽見了自然是臉上露出了滿臉的笑容，忙問我晚上想吃些什么并讓我晚上一定要告訴爸爸，讓他也高興高興。爸爸晚上回來了，我忙跑過去告訴爸爸這個好消息。但是爸爸則是一臉的平靜，過了一會爸爸則對我說“考得也不怎沒樣嗎。下回考了第一再來告訴我吧?！蔽衣犃诉@話，真是非常的郁悶——其實我總是在10名以外轉悠，這次考了第6名也是非常大的進步啊！不過事后我也明白了這是父親式的鼓勵，我應當繼續努力。

父母的愛就是這樣——無私，永恒，無微不至，不求回報！

我愛我的父母（精選17篇）篇七

我愛我的父母（精選17篇）篇八

我愛我的父母（精選17篇）篇九

我的.父母來北京的時候，是靠賣菜為生，后來，父母用賣菜的錢買了一輛貨車，邊賣菜邊拉貨。后來，我們搬家了，就不再賣菜了。

現在媽媽在四星級酒店的洗衣房工作，為客人或工作人員洗衣服，而爸爸爸爸開著自己的車給別人拉貨來掙錢。

小時候，自己拿著錢，一大把一大把的撒。不知道掙錢辛苦的我，反而還把父母掙來的血汗錢，隨便的花。可現在長大了，手里拿著五元、十元、舍不得花，自己知道手里的錢是父母用雙手掙來的。

記得有一次，我和許多朋友去東五環玩。我看到的東西太貴了，不愿意把錢拿出來，給別人。

我愛我的父母。是他們把我撫養長大，是他們讓我過上了好好的生活。以后，我會幫他們做我能做的事情，盡量不讓他們干活。你們打工，不僅僅是為你們，也還是為了我和姐姐。我更是要說一聲：父母你們辛苦了，我愛你們。

我愛我的父母（精選17篇）篇十

夏天到了，學校安排了午休時間，我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟父親、母親說好了，兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。

我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見母親正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的.珠子從臉一滾落下來。我百感交集心想：母親呀母親明天明天我不午睡了。

我愛我的父母（精選17篇）篇十一

在夏末秋初的季節里，空氣里彌漫著桂花特有的香氣。開學五天后，又到了回家的日子。

回宿舍的路上，一邊走一邊盤算著要帶回家的東西，不知不覺就到了宿舍。一進門就看見媽媽坐在床上，腳邊是一大袋整理好的行李。我走到她的身旁坐下。近看她額頭上布滿小小的汗珠。我轉身抽過一張餐巾紙，附在她的額前，她用手接過，嘴上說著不熱不熱，紙巾卻濕了一大片。

回家的路上，她一刻不停地問著問題，從學習到衣食住行，生怕漏過哪一個細節?；剡^家后，正值吃晚飯的時間，桌上早已擺上飯菜。爸爸見到我回來，立刻迎上前，把我肩上的書包摘下，拉開椅子并催促我：“快吃吧，不然菜都涼啦！”我拿起筷子，一瞬間有些感動這些菜都是我無意中提出過想吃的，連我自己都忘了，他們卻還記得。

在黃暈的燈光下，我們一家人圍坐在一起吃飯。爸爸的問題和媽媽的相似，無非是住的好不好，吃的好不好。在我回答“挺好”后，他們會一致地帶著滿意地點點頭。一頓飯有說有笑，一下子竟吃了一個多小時。

喝了一口杯中的水，感覺是溫的，大概是他燒了熱水后冷卻的吧。但這口熱水似乎是有了神效，讓我整個人都變得暖暖的。

我的家并不是黃金屋，我的父母也并沒有權貴顯赫，而我卻很愛我家，很愛我的父母，我很愛這樣的生活，這樣平淡的生活中卻充滿著關心與愛護，如春日中一絲暖風拂過面頰，拂過我的心。

我愛我的父母（精選17篇）篇十二

是平平常常的老百姓，在平日里，我最常見的是，最疼我的也是，他們是我最親最親的人了。父母為我付出的實在是太多太多了，他們對我的愛讓我感受到了無比的溫暖。媽媽是家中工作最忙的，在一天之中有很多很多的活，洗衣服，拖地，燒飯……要干完這些活，我想應該要整整一上午的`時間才能做完吧！現在我是一個住宿生，不能常幫媽媽做事了，我只有等星期六放學才能幫媽媽去做一些我力所能及的事，所以我真希望每天都是星期六，因為這樣我就可以天天為媽媽做事了，我好想為媽媽承擔一些事啊！

可是我終究還是不能，在家中，爸爸是負責燒菜的，燒菜是一樣看似簡單，其實是很有學問的，因為我以前也燒過菜，但是燒的很難吃，根本難以下咽。爸爸最拿手的就是殺甲魚了，這個東西看似溫和，實際卻兇猛無比，就像是咬住獵物的鱷魚，所以爸爸自然有對付它的本領啦！

我愛我的父母（精選17篇）篇十三

俗話說：“愛美之心，人皆有之。”我媽媽也具有這個特點——愛美。媽媽特別愛趕時髦，所以她買了好多衣服。每次出門，她都要再三試衣，直到自己滿意才肯跨出家門。

有一次，我們一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完畢，可媽媽老是在穿衣柜前正試著衣服。眼看時間一分分過去，我催促著：“媽媽，叔叔結婚典禮要到了！”媽媽口里答應著：“快了！”可不見走出門來。我迫不及待地走進里屋，喲！媽媽站在穿衣柜前，左照照，右瞧瞧。媽媽看見我進來，連忙對我說：“媛媛，你給我瞧瞧，這套衣服適合嗎？”我希望早點走，便仔細地打量起來：只見媽媽臉上洋溢著笑容，一頭秀麗的披肩長發，飄逸而瀟灑。外套一件棕色長風衣，里面一件金黃色的羊毛衫襯托著，看起來非常高雅。于是，我脫口而出：“合適。”

“來，你再給我看看?！眿寢屢笪以偬嫠龑徝?，我不敢違抗母命，只得耐著性子看。這次媽媽換了一件青色的長大衣，與黃內衣襯映，色澤鮮明。顯得非常莊重，特有氣質。好像是個高級知識份子。我贊嘆道：“風度翩翩！棒極了！”“真的？”媽媽邊說邊走到穿衣鏡前，左手撩起大衣的左襟，往腰間一叉，右手一甩一甩的，身子一扭一扭的，走起了模特步。她自己覺得確實滿意了，才與我們走出門。

我們走到禮堂前，聽見傳出典禮的結束語：“最后，祝新郎新娘白頭偕老！……”“天啦！叔叔的典禮已結束了。”錯過觀看典禮的盛會，都怪媽媽太愛美。

我愛我的父母（精選17篇）篇十四

有位名人說過“誰不愛自己的祖國，誰就不屬于人類?！蔽艺J為誰不愛自己的父母，誰就不能和人歸為同類。

每個父親都是家里的頂梁柱。我的父親是一名普通的農民，憑著打工勞動來養活一家人。

我的父親是善良的。一個冬天，天上還飄著鵝毛大雪，有一乞丐來敲我家的門，父親開門，見是一個乞丐，乞丐的樣子像是凍得受不了了！父親看后，忙讓母親去屋里拿個饅頭，父親把饅頭遞給了乞丐，乞丐感激的點點頭。他說：乞丐可憐，我們應該施舍一點給他們。

我的父親是嚴厲的。每當我做作業或是讀書時，父親走過來對我說：“好好寫，好好讀，如果不會或是寫錯的話，今天就別想吃飯！”語氣里還帶著幾分威嚴，令人畏懼。因此，我做作業時異常認真，生怕被我那嚴厲的父親批評。

去年因一場車禍，奪取了父親的生命，在我的心目中，父親雖不是什么有名人物，可他卻是我心中最偉大的人，我愿一生一世都是您的女兒，我愛我的父親。

父親走后，我的媽媽對我們的愛更深了。

一遇到傷心難過的事時，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩嘩地往外流。有一回我騎自行車，不小心摔倒了，頭破了，流了血，疼得我嚎啕大哭。媽媽拿出紙巾，一邊給我擦傷口上的血，一邊安慰我說：“不要哭了，要堅強，這點小傷算什么？你想想，那些戰爭中的人們，比你還嚴重，死的死，傷的傷，可他們都沒有掉一滴眼淚”。我的眼淚還是止不住不停的往下淌，您又拿出一張面巾紙給我擦眼淚，對我說：沒事啦，不要緊。因為您的這次安慰，讓我變的勇敢起來，以后遇到困難不再哭鼻子，不再軟弱，因為總有辦法可以克服。她的教誨我克服現在的困難，您的話我永遠也不會忘記。

有一次，夜晚里我發高燒，她二話沒說急忙把我背起來直奔醫院。我躺在床上，打著吊針，迷迷糊糊的睡著了，醒來后，我看見您的眼圈紅紅的，讓我感到很難過。您拉著我的手，撫摸著我的頭，問我感覺怎么樣，肚子餓不餓，想吃些什么……看著您濃厚的黑眼圈，日夜為我操勞，我不禁鼻子一酸，眼淚刷刷的流了下來。

母愛是偉大的，母愛如茉莉般散發出濃郁的芬芳，讓我不知不覺地沉醉其中。

我想對世界上的所有人說“爸爸，媽媽，我愛您！”。

我愛我的父母（精選17篇）篇十五

爸爸媽媽讓我如何感謝你當我走近你的時候，我原想得到一片樹葉，你卻給了我整個森林；我原想捧一簇浪花，你卻給了我整個大海；我捕捉一縷春風你卻給了我整個春天。

是誰，在我孤獨時，帶來了熱情；是誰，在我無助時，帶來了擁抱。是你們，。我又該如何感謝你們呢？你們給了我生命含辛茹苦地將我養大，供我上學。我懷著一顆感恩的心，一步步地走進你們的內心，你們的內心，像泉眼一般，不斷地涌出對我的愛。

不論怎么樣，不論他們有多平凡，我都會懷著一顆感恩的心，感謝他們對我所做的一切。我要繼續努力，不辜負你們對我的期望。因為我明白，只要是我的出彩比能夠報答你們。誰言寸草心，報得三春輝父愛如山，母愛如河父母對我的情誼，恩比山高，情比海深，千言萬語也難以表達父母對我的愛，我們要孝順父母，用實際行動去證實。

父母是我們的避風港，是我們的溫暖巷。我們也要努力奮斗，長大后，為父母撐起一片蔚藍的天空。感謝你們，。

我愛我的父母（精選17篇）篇十六

每個人都有自己的父母，他們用心照顧我們、用愛呵護我們。在我的心中，我最愛我的父母。他們是我在這個世間上最親最愛的人。我對他們的愛無法用任何東西來代替！

母親是兒登天的梯，父親是兒拉車的牛。我覺的父母太辛苦了，他們在我生病的時候用心照顧我、在我悲傷的時候安慰我、在我失去信心的時候鼓勵我?？傊?，他們無微不至的關心著我。但是，在我不懂事的時候，也傷過他們的心，現在想起來我十分愧疚。我的爸爸是一名工人，他在工地上蓋樓房。夏天他每天在火辣辣的太陽下都是滿頭大汗。他的手長滿了老繭，也裂開了幾道裂。裂開的地方，他也只是用醫用膠布裹著，從來不怎么醫治。我的媽媽是一名農民，她也是和爸爸一樣辛苦。我知道他們這樣辛苦是為了讓我過上好生活，是為了讓我安心學習。可是他們不知道，這樣會使我更不安心。小時候爸爸打我，我就說他不是我的親爸爸。我寫錯字媽媽罵我一句，我就說媽媽不愛我，只想打我。現在我長大了，也明白了。其實不是我想的那樣，俗話說打是親，罵是愛。他們打我罵我，是恨鐵不成剛，是想讓我學好，以后做個有用的人。

我愛我的父母（精選17篇）篇十七

本框題是第三單元“學會交往”的第一課，單元主要圍繞學生怎樣正確處理人際關系，學會與人交往，尤其是怎樣處理好與父母、教師的關系，學會與父母、教師進行有效溝通展開的。本課重點講解“我與父母”的關系，引導學生如何正確看待、處理與父母之間的關系，學會感恩，用愛和孝敬回報父母的愛，走好人生之路。

二、教學對象分析。

隨著年齡的增長，七年級學生的心理世界發生了很大的變化，社會交往逐漸增多，與父母之間的`關系也有了一些微妙的變化。他們認為自己已經長大了，對父母的依賴感降低，希望得到父母理解與尊重，但他們又很難理解、讀懂父母所付出的愛，更不懂得在相處的過程中如何感恩，如何回報父母。

以我們學校的學生為例，這一點表現得尤為突出，我校屬于民辦學校，絕大部分學生家境較好，多數是獨生子女，成長過程中比較少經歷磨難，家長寄予希望較大，平時家長都是盡力滿足他們的要求；大部分學生知識面較廣，思維也比較活躍，喜歡追求個性，但極少能真正替父母著想，幫助父母分憂解愁，不懂得感恩。

三、教學設計思想。

1、堅持新課程“以學生發展為本”“師生在教學中國共產黨同成長”的理念，以“體驗式”情境教學為主。對青春期的孩子單純的說教只會適得其反，只有讓其在切身體驗中有所感悟，才能達到老師的引導作用。謹記教育的心理規律“親身經歷的，我會記住”。

2、根據學生的現實心理，通過換位思考、體驗、合作探究的方法，激發學生的情感，引發學生的思想共鳴，通過實踐活動達到情感的升華。同時，充分利用學生課堂生成資源。

3、注意現代信息技術和課程的整合。遵循學生的認知規律，尋找學生熟悉的生活化的圖片、音樂、視頻等材料，增強學生的情感熏陶，拓寬學生的視野，也使課堂氣氛更加輕松融洽，提升德育的實效性。

四、教學目標。

1.認知目標：通過本課教學，使學生認識到生命是父母賦予的，體會到父母在我們一生中給予的愛和所付出的辛勞，認識到孝敬父母不僅僅是美德，也是法律賦予的責任。

2.能力目標：懂得孝敬父母，能尊重父母和長輩，糾正各種不孝敬父母的行為，用自己的實際行動去感恩，回報父母的愛。

3.情感目標：學會愛，學會理解，學會感恩，激發學生對父母的親情和孝敬父母的真情。

五、教學重難點。

難點：如何讀懂、體會父母的愛。

六、教學手段和準備。

1、多媒體教學設備。

2、班級前后四個同學為一小組進行分組。

3、課前完成“家庭支出”的小調查。

七、教學過程設計。

教學內容教學活動設計意圖。

教師活動學生活動。