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    領導力與執行力心得范文(15篇)

    時間:2025-06-19 作者:琉璃

    心得體會是對自己在學習、工作以及生活中的一些感悟和領悟的總結和歸納。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇一

    提升領導力和執行力是企業發展永恒的主題。我們該如何提升自己的領導力和執行力呢?下面是本站帶來的關于領導力和執行力的。

    心得體會。

    希望大家喜歡。

    近期學習了《團隊執行力》的企業公開課培訓,在此有點小小的心得跟大家分享分享。

    企業的執行力是一個完整的管理系統。執行力是企業管理成敗的關鍵。企業要解決管理中存在的問題,就必須在企業中打造一個一流的執行力團隊,一個執行力強的企業,必然有一支高素質的領導力團隊。

    要提高企業的執行力,不僅要提高企業從上到下每一個人的執行力,而且要上升到每一個單位、每一個部門的整體執行力,只有這樣,企業才會形成全面完整的執行力,從而形成企業的競爭力。

    執行力差是企業的最大內耗,不僅會消耗企業的大量才力、物力、精力,最為關鍵的是錯過發展機遇和機會,影響到企業的戰略規劃和長足發展。要想提高企業的全面執行力,首先要從領導力上改觀,用領導的方法來形成企業的整體風格和氛圍,最后使整個企業和人員都具備這種執行能力。

    企業執行力不到位,是企業領導力不力。企業領導力不力,是因為沒有廣達的管理才識,敏銳的人格魅力,全面的統籌能力,豐富的決策、調整、運用、整合、布局能力。具備這種能力,才能影響到企業的執行力,所以:領導力決定執行力。

    有幸參加了一場關于“領導力、執行力”的培訓,通過劉老師圖文并茂、深入淺出地講解,讓我對中層領導干部的角色認知、領導方法有了進一步的認識。作為公司部門負責人,對自己的角色定位曾經迷茫過,我到底要做些什么?怎么做才能完成領導交辦的任務呢?劉老師“敬以對上、仁以對下、嚴于律己”短短十二個字概括了中層領導承上啟下的中樞作用。中層領導作為公司的骨干群體、中堅力量,是領導者與被領導者雙重身份的統一體現,要全面掌握公司的發展方向,準確把握上級領導意圖,在本部門職能范圍內,積極為公司、部門、項目部提供相應的信息支持、人員配合、職能完善等服務工作。

    如何更好地帶動本部門工作,更好地服務于公司發展要求,是成本管理部一直在思考的問題,具體到工作中,就是要做好對于30萬以上的勞務、專業分包的招標管理,做好30萬以下勞務、專業分包的價格審核,對各項目月度成本核算進行監督,保證項目承包。

    協議書。

    簽約率100%。

    成本管理部的重點工作,首先是以工程造價為主要核心的招標定價工作,特別是土建勞務分包、專業分包價格的談判與確定,控制好了勞務、專業分包單價,項目成本就可有較大的下降,但價格控制是多方面的,需要多部門聯合、多方論證、多方協調才能完成;同時價格控制是一個動態的管理過程,需實時監測、靈活掌控。其次,就是以項目承包協議書為管理重點的項目成本核算工作,通過與項目部簽訂項目承包協議書,明確對項目管理者的指標、要求,使其全副身心地投入到工作中。

    成本管理部的薄弱環節,應屬投標控制價的確定。首先要必須了解各工序的施工過程,掌握工程材料、人工、機械的成本價,在與分包價格談判中就能知己知彼,掌握價格談判的主動權;其次是強化項目人員的成本意識,項目成本管控是項目部全體人員共同的職責,項目人員要人人熟悉。

    合同。

    明確職責強化責任將成本管理貫穿到日常生產經營的各方面上來。

    通過這次培訓,讓我對自己的角色定位、領導方法有了更加深刻的認識,對領導力的貫徹和執行力的落實有了進一步的了解。我相信在以后的工作中,在公司領導的帶領下,在正確發展戰略的指引下,本部門能夠更好地服務于生產,幫助項目部降本增效。

    近日,公司進行了為期兩天的《組織執行力》學習培訓,連云堯老師應該是我見過的最風趣的教授,也是最實戰的管理老師,他深入淺出的講課讓我們在輕松愉快的氛圍中找到了管理的真諦,也讓大家在兩天的課程中提升了管理認知,深刻的理解到執行力操作的要點,寓教于樂,也正是這種快樂使人進步。通過參加此次課程培訓,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個企業的發展和個人職業生涯的成長的重要性。一句話概括即為:個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。

    執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談學習心得。

    一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

    二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

    三、避免老套陳舊的執行方式。不少員工還是習慣于用開會、發文、寫總結的辦法抓工作,似乎工作就是開會,發文就是工作,寫總結就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作,顯得規范、正統,具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“萬能鑰匙”,這導致個別部位工作不踏實,只會做表面文章。

    四、執行需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

    五、執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

    六、執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

    因此作為企業的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。

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    領導力與執行力心得范文(15篇)篇二

    集團為了提高管理人員的綜合管理水平,提升集團領導隊伍的整體素質,特別舉辦了為期2天的《領導力和執行力提升》和《企業管理人員素質》、《為人處事之道》的專題培訓。通過王恭容教授、王董事長和侯總的講解和培訓,使我對領導力與執行力有了系統的認識,懂得了要讓自己快樂學習、快樂工作、快樂生活還必須進一步加強學習和提高。

    企業執行力是企業戰略得以實現,戰術得以有效實施的關鍵。企業各個單位的執行力直接影響到企業各項目標的實現。簡單的說我認為:執行力其實就是在完成每項目標過程中的一種工作態度結合最有效的工作方法在最理想的時間內達到最理想的效果。企業的發展歷程是由每個單項目標的完成結果及給社會帶來的不同效應體現出來的。我們集團目前處于飛速發展階段,確實存在一些執行力不強的現象:

    1、應付的心態:安排的事情答應得快,出結果的時間太慢。2、你部門的事與我無關的現象常有出現。3、體現“自我”的時候比較多:我領這點薪水就只做這點事,那是某某的事。等等等等。。。。。。提升執行力事在必行。

    通過這次培訓,我明白了作為中層管理人員的樞紐和橋梁作用,起著上傳下達的作用,是上級領導決策依據的提供者,是上級決策方案組織實施的執行者,同時更是實施過程程序優化者。中層管理人員素質的好與差、能力是否得到充分發揮,直接影響到企業的生產經營和發展。

    作為一個中層管理人員,如何來提升執行力呢?

    一、角色定位和角色移情。每個管理者必須對自己的角色有一個明確的認識和理解。只有清楚的理解了自己的角色,才能角色移情,才能熱愛自己的崗位、熱愛自己的職業,才能很好地進入角色,在自己的崗位上充分發揮自己的潛能。

    二、提高自身素質和能力。包括專業技能、組織協調能力、個人品質、責任心、信念、價值觀等等。作為中層管理人員,必須具備良好的個人素質、有良好的個人品德、有積極的心態、有較強的專業水平和管理水平才能真正發揮承上啟下的作用。所以我們要加強學習,不斷充實自己、提高自己,豐富自己。一要轉變思想,充分認識學習的重要性。二要培養興趣,不斷增強學習的主動性。三要講究方法,切實提高學習的實效性。

    三、要有積極的工作態度和強烈的責任感。工作態度是影響執行力的重要因素。態度是內心一種潛在意志,是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。作為中層管理人員,要切實本著對企業負責,對員工負責的態度,充分調動員工積極的心態來面對工作,使每位員工都工作當事業來做。

    四、要重人品講操守。良好的人品和高尚的操守,是立身做人之本。作為中層管理人員,應該站在團隊的最前面,身先士卒、率先垂范,積極幫助下屬解決問題。一是要有氣節。敢于擔當,要帶頭維護集團的形象和利益。二是要厚道。踏實做人,認真做事,講誠信,講方法。

    五、要堅持。我們無論在工作或是生活中,想做的事情都應該堅持,要對自己有信心,對團隊有信心,對集團有信心,對社會有信心。在自己的角色里,不管是生活角色還是工作角色,我們在遇到困難時都要堅持,不舍棄、不放棄,才能達到最理想的境界。

    提升領導力和執行力是企業發展永恒的主題,而提高執行力的決定因素是多方面的,與企業人自身有關,還要受到社會外部和企業內部管理制度如激勵機制、培訓機制、薪酬制度、企業文化等的影響。當這些都達到一定的統一平衡的時候,執行力就會發揮出獨特的魅力!讓我們從現在起,振奮精神,完善自我,以提高全員執行力為動力,把我們集團建設得更好!

    我相信,有我們遠東人的共同努力,我們遠東集團的未來將更加輝煌!

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇三

    領導力是一個高度復雜的概念,要成為一位出色的領導者,不僅需要具備良好的人際關系與溝通能力,還需要具備執行力。執行力是一種能夠有效地將計劃付諸行動并取得結果的能力,它是領導力的核心要素。在我的成長過程中,我深刻認識到執行力對于領導者的重要性,并從實踐中總結出一些心得體會,希望能與大家分享。

    首先,執行力源于目標明確。一個有執行力的領導者首先需要明確自己的目標,并將目標以清晰簡潔的語言傳達給團隊成員。例如,在我擔任項目經理的時候,我會將項目目標告訴團隊成員,并與他們一起制定詳細的計劃和時間表。只有明確了目標,團隊成員才能在工作中有所依據,從而提高工作效率和執行力。

    其次,執行力需要持續的監督與反饋。作為領導者,要不斷跟進團隊成員的工作進展,并及時給予指導與反饋。通過定期的會議和個別討論,我能夠了解每個團隊成員的工作狀態,及時解決問題并調整工作進程。同時,我也通過表揚和獎勵激勵團隊成員,激發他們的工作積極性和責任心。持續的監督和反饋不僅能夠提高團隊成員的執行力,也能夠增強團隊的凝聚力和合作力。

    再次,執行力需要團隊協作。一個有執行力的領導者不能獨善其身,需要與團隊成員密切協作。當我擔任團隊領導者時,我會鼓勵團隊成員自由表達意見和想法,并傾聽他們的建議。通過團隊的智慧和力量,我能夠更好地制定實施計劃,并發揮每個人的特長和潛力。只有充分利用團隊資源,才能提高執行力和取得更好的結果。

    第四,執行力需要靈活應變。作為領導者,面對各種復雜的情況與挑戰,我們需要具備靈活應變的能力。在項目推進過程中,我經常遇到計劃變更、資源調整等問題,這時候,我會根據實際情況及時調整計劃,并與團隊成員一起商討解決辦法。靈活應變不僅能夠確保項目目標的實現,也能夠增強團隊的適應力和創新力。

    最后,執行力需要不斷學習與改進。作為領導者,我們不能停止學習和提升自己。我常常通過閱讀相關的書籍和文獻,參加培訓和研討會,不斷學習和汲取新知識,以不斷提高自己的執行力。同時,我也通過與其他領導者的交流和學習,吸取他們的經驗與智慧,不斷改進自己的領導風格和執行方法。只有保持學習和改進的心態,我們才能不斷提升自己的執行力,成為更加出色的領導者。

    總之,執行力是領導力的核心要素,它決定了一個領導者能否將計劃付諸行動并取得結果。從我個人的經驗來看,目標明確、持續監督與反饋、團隊協作、靈活應變和不斷學習與改進是提高執行力的關鍵。只有通過不斷實踐和積累經驗,我們才能成為具有出色執行力的領導者,引領團隊取得卓越的成績。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇四

    領導力在工作中的藝術魅力是很重要的,它可將下屬的工作積極性調動起來,協助完成公司各項任務。下面我整理了幾篇關于領導力與執行力學習心得范文,歡迎大家閱讀參考。

    *年*月*日至*月*日,我參加了由***公司舉辦的中高級管理人員培訓班,首先我非常感謝公司領導為我們提供這樣一次好的學習機會,讓我們在家門口聆聽專家領導們的講座。這次培訓不僅是知識技能的學習,也是對自身文化修養的一種提升,尤其在十八大和集團公司兩會后,在我們深入學習***公司工作會議期間,有利于我們貫徹落實會議精神,它不僅開拓了我們的視野、增長了知識,也使我們的心境得到了升華,思想獲得了凈化。

    學習期間,我始終抱著認真的態度,學習的心態去認真體會學習相關知識,這次培訓雖然時間只有三天,但培訓的內容豐富,知識面廣泛,都是我可欲的、具有實際意義的和提高我們思想意識的課程,授課的教授專家水平非常高,給我們提供了一次難得的充電機會。培訓中教授專家們用精辟的語言、引經據典、適時的互動,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例。

    那么從領導到部門到每一位員工的執行力就象是機器上的一個零件,如若領導沒有執行力那么這部機器就不能運轉,部門沒有執行力這部機器就會出故障,員工沒有執行力這部機器就會充滿瑕疵。所以抓落實就必須要打造企業的執行力,領導具備執行力是創造高效企業的必備條件,全體員工具備執行力是領導力的具體表現。

    第二,執行力是一種不可替代的領導力。從上一段的例子能得出這樣一個結論,領導是一個企業最重要的執行主體,領導在執行即定目標的具體過程中扮演了一個至關重要的角色,既是管理者,也是執行人,領導的決策和執行直接決定著既定目標的成敗。在過去我們管理者中的部分人認為領導者就是制訂目標,而執行屬于細節的層次,不值得領導費神,至于執行是下屬的事情,作為領導者就是授權就行,我以為這種想法是錯誤的,執行力是領導者本身重要的工作之一。作為領導者不僅自己應該具有強大的執行能力,而且能訓練出一批一批的執行人才。

    通過培訓,我認為作為領導者必須具備執行力,律己才能律人,電視劇《亮劍》中的那位渾身是膽的獨立團團長李云龍大家都印象深刻,每次李云龍沖鋒陷陣都沖在最前頭,部下都很為他擔心,他回答說:如果我不身先士卒,那么將士們又有誰會勇猛作戰呢?一個團隊有這樣一位帶頭人,這個團隊怎能沒有戰斗力。任何企業的成功都離不開全體員工的團結奮進和積極努力,如果領導者能夠以身作則,是提升企業執行力的關鍵所在。如果領導者能做到準時上班,工作從不馬虎,那么成員會更加準時、更加認真;反之,如果領導者懶怠了,員工自然而然不會去加班加點地工作。

    第三,確定正確的目標和完善約束的機制是落實執行力的保障。沒有目標的確立和指引,執行起來就必然偏離方向,南轅北轍;沒有機制的約束和保障,一旦執行起來就難免錯位失控,事與愿違。提升執行力,必須要有正確目標的領航,也必須要有規章制度的控制,目標是統領執行各環節的靈魂,機制是規范執行約束的保障。

    明確目標是執行的首要步驟,對于一個單位一個部門要實現既定任務,首先需要該單位該部門領導者明確目標,下定決心,想辦法達到目標,不要理會前進道路上的障礙和阻力,不受不利環境的影響,不要考慮別人怎樣想、怎樣做和怎樣說,而應專心致志、不懈努力,集中力量來堅定達到目標的決心。其次領導者應明確崗位責任,做到事有主責,要想使執行力落實到位,分配任務是不可小覷的一環,領導者應認識到部門和每一位員工是執行任務的中堅力量,他們執行水平的高低,不僅取決于他們自身素質的高低,而且取決于領導者科學合理地分配任務的能力。再則執行力需要制定規章制度來進行控制和約束,它能夠對相關行為做出規范和約束,以確保工作的順利展開,任何一個部門倘若缺乏制度,勢必會像一盤散沙一樣,執行不力。

    第四,執行需要思路和有效的方法,執行如果只是被動的服從與一味的苦干,而缺之主動的思考和積極的行動,不但有違于執行的本意,也無法保證執行的到位和成功。創新思考和科學方法的結合,是提升執行力、保證執行效果的快速通道,思考不同、方法失誤,都會讓執行力大打折扣。因此,在執行中一要勇于創新,變通思路;二要苦干巧干,以智獲勝。

    執行力是企業管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預算等。可是,該如何執行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執行的觀念有助于制定更健全的策略。事實上,要制定有價值的策略,中層管理者必須同時確認企業是否有足夠的條件來執行。要明白策略原本就是為執行而擬定出來的。所以,提升人員的執行力就變得尤為重要。

    執行力是否到位既反映了企業的`整體素質,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令,更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于透過企業文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力,是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執行。

    而領導力:領導者領導的是人,換個角度說其實領導的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領導力的三要素:戰略思維能力、組織協調能力、指導能力與領導能力。

    解決問題的能力不足,主要反映在執行能力欠缺。員工平時能否充分發揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。

    首先,應該對執行人員進行執行前強化培訓,讓執行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致,執行到位,各盡其責。

    其次,要明白自己的工作依據。這是我們工作執行力的基礎,也是我們工作執行的目標。這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據在哪里,這些依據是否還在執行。

    使員工充分發揮主觀能動性和責任心,在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

    有令不遵,違規操作,是執行態度不端正的表現。執行態度即對待工作的態度與標準,做工作的意義在于把事情做對,而不是做五成、六成的低工作標準,甚至到最后完全走形,面目全非,應以較高的標準來要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好,養成勤于學習、善于思考的良好習慣。

    執行能力、執行動機、執行態度是執行者的行為能力、意愿和態度,光靠這些不足以把事情落實好,還需管理者進行有效促進與有效控制來調整執行者的行為與控制事情的發展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實好。有效控制采取方法如下:

    a.事前跟進,發現潛在風險提前給員工預警。

    b.事中跟進,在任務進行中發現問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。

    c.事后跟進,出現問題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯誤。

    d.對身兼管理責任的人進行監督,當管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監督十分有效,如果沒有有效的監督,準確的工作定義、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成。

    e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對未來的展望,以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。

    建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執行的基礎,有效地提高執行力,在一般情況下首先要進行充分的溝通,將決策傳遞給各個層級的員工,幫助他們理解需要完成的目標,取得他們的支持,對完成目標任務取得較為一致的認同。

    一個領導者必然是某一行業的先驅者,引領者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力,要學會抬頭做事,積極處理一些日常事務;靜心研究,鉆研業務水平,讓自己的專業水平和行政領導力相得益彰,用思想去領導員工,這樣才能成為一個真正的領導者,員工思想的引領者。

    我小的時候聽過一首歌曲叫《中國志氣》,內容大約是“有啥也別有病,沒啥也沒有精神......”當時對這個歌詞的含義并不是那么在意,今天從中旭的年輕的團隊身上親身上驗到了精神的內涵,確實不一樣。當然感受是一方面,另一方面是對比,我是一個80后的年輕人,有時候在酒喝醉的時候感覺自己也努力了好多好多,呵呵,自我感覺良好,自我吹吹了。但和這些年輕的80后相比總感覺自己缺點什么,仔細對比一下確實大不同了。個個西裝革履,從斜道的淺紅色的領帶中更體現出了企業文化的精華所在,更使企業精神的向上力體現的淋漓盡致。讓我們也親身地感受到了年輕人的活力和動力。

    現在的大部分企業是將動態人力資源管理作為企業發展之核心,我們針對企業實際需求提供相應人力資源管理解決方案,致力于現代人力資源管理的優化與推進,將人力資源管理與企業戰略有效結合,使人力資源管理成為企業長期持續發展的強大推動力。 確實,現在企業的大部分是80后的員工,更有好多企業的主心骨就是80后,如何讓這些年輕的員工在企業中貢獻自己的人生價值是每個企業家所必須思考的問題。也是在人力資源管理中比較燙手的洋芋。

    有時候我們的企業確實應該整合一些企業的思想,讓80后的思維方式來推動企業的發展,成為新時代企業的一股助推力。時代的變遷會讓管理者的傳統的思想轉變為適應現在社會的發展模式。

    一個企業的制度不健全,往往會引起員工因為不同的待遇問題、不同的辦事處理結果等等產生分歧,也會是管理者無法處理在工作中遇到的問題以至于使企業在生產發展中出現一些胡亂分歧的事項,是不利于企業發展和團結的。因此,企業在執行任何事情之前,指定切實有效有實際操作意義的制度,并在生產過程中嚴格執行是做好每一件的前提。

    我想每一位在社會上拼搏的員工心中都一桿秤,心中都會有一個宏偉的理想,當然燕雀安知鴻鵠之志哉。年輕的夢想是需要毅力、需要頑強的精神,更需要一個發展自我的平臺來實現其心中的立志。原來微軟中國總裁唐駿也說過,“管理一個人其實管理的是一個人的心”。當然,做為企業管理者要了解的是員工的想法是很重要的管理手段了。尤其工作氛圍了。如果一個部門5個人,就你一個努力工作,你會不會做下去?如果5個人,4個在努力工作,你會怎么樣?人是人的環境,企業要努力創造良好工作的氛圍,每個人也要繼續把這個氛圍保持下去。如果企業有一個大環境,新來的員工什么都不用想就知道努力工作了。

    因此,每一位員工都不愿在勾心斗角、魚目混珠的氛圍中工作,更不愿意每天在管理者的吆喝聲中來完成自己的任務。理所當然,一個企業如果能建設一個能夠使年輕人都能實現自己的理想,都能夠實現自己的人生規劃,那么企業的擔憂并不是考慮如何讓人才留住的問題了,而是考慮如何將企業做大做強的問題了。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇五

    上周六公司組織大家聽了關于“執行力”的講座,聽后想法也挺多的,關于“執行力”也算有點自己的想法和見解,寫出來大家可以一起探討一下。

    昨天傅老師的講座非常生動幽默,對“執行力”的定義非常簡練:按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單,但這就是執行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成意見事的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求也是很簡單的,只要各司其職,企業里每個個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成,大家在企業中扮演自己的角色,承擔自己的任務,都是環環相扣的,從最高領導到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執行,企業才會有更好的發展。

    那天傅老師主講的內容是“個人執行力”,個人執行力整體上表現為“執行并完成任務”的能力,對于企業中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力,我認為個人執行力嚴格說來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力,是一種合成力,這六種“力”實際上是六種職業執行(做事)技能,對于企業中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題,就應當把自己放在一個合適的位置上,那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。

    其實“執行力”還包括一個“企業執行力”,關于這點傅老師只是稍微帶過,講了個“奧克斯”的例子,因為上層決策錯誤,導致的企業虧損。企業執行力對個人來說是總的方向,一旦方向錯了,個人做的再好也只是增加更多的損失。不過一個企業的成功與否,也未必全是執行力的問題,只是加強對“執行力”的貫徹力度,對于企業的發展和管理是有利的。

    如何加強“執行力”,傅老師認為中國的執行力是由三大原因造成的,文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看,是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向,個人覺得這個原因比較根深蒂固,很難去改變。制度方面,主要碰到問題是:有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化,這點可以改變的方向比較明確,主要是簡化制度,抓住主要矛盾,加強執行力度。至于人員方面,隨著企業的發展對人員的管理會是企業運營的根本,如果企業發展太快而人力資源跟不上對企業發展是個很大的羈絆,加強對員工知識和技能的培訓,加強其對職業的認識,健全職業修養很重要。

    每個人立場不同,不同立場看待問題自然也不同,但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的,我們都是企業的一份子,我們的所作所為應當是站在企業的根本利益,有益于企業未來發展的立場之上的。不管怎么說,公司發展好了,個人自然也會得益,個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。

    有句話說,天下無不成之事,各守乃業,則業無不成。只要人人都做好自己的事,站在企業根本的立場上出發,企業中的每個人都團結協作,上下一心,和諧發展,相信我們鼎榮必會茁壯成長,走向更好的。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇六

    所謂“四個一”活動:

    (一)各級黨政領導班子主要負責同志圍繞提高執行力講一堂課。

    (二)開展一次提高執行力“大家談”活動。

    (三)面向管理或服務對象集中聽取一次意見。

    (四)領導干部以普通群眾或一線工作人員身份體驗一次服務。現在我就活動其中。

    一項內容“執行力”講一講體會。

    第一,不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人,總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找借口而浪費時間。

    第二,對待工作,要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任,在這個世界上,沒有不需要承擔責任的工作,每個人都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。

    第三,要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業精神。我們對于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最后的勝利。

    第四,要開拓創新,靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示,是自動自發的服從,是自信的、主動的服從。作為一名機關干部,應該明白自身的發展和團隊的發展是一致的,只有在工作中懂得服從,才有圓滿地成自己的任務,才會有所發展。

    第五,結果導向,結果決定一切。不要責怪領導太看重結果,任何事情都是講出來是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為機關干部要準確定位,要想體現自己的最大價值,必須要牢牢把握住一點,就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務。

    第六,要以飽滿的熱情主動完成工作,完美的執行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責,無論自己的工作與期望相差多遠,無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對工作永遠保持樂觀的態度,態度決定行動,因為態度的不同,同樣的工作會干出不一樣的效果。

    第七,努力勤奮,做好自己的本職工作。安逸使人墮落,無聊令人退化,只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時,要時刻提醒自己:要為自己的現在努力,要用更加多的時間去領會新知識,培養才能,這些才是真正的無價之寶,要養成勤奮工作的好習慣,并且還要以快樂的心情去工作,懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個腳印踏踏實實的走下去。

    通過近段時間的組織學習,使我認識到了提高執行力的重要性,增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。

    提高執行力是踐行“三個代表”重要思想,全心全意為人民服務的必然要求,也是我們轉變工作作風,提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部,我如下心得體會:

    作為一個行政執法部門,如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處,是一項重要的任務。一個部門的成功是要靠出色的執行力來作保證的,提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力,就沒有競爭力,也就沒有發展力,歷史的發展證明:執行力抓得好,職工隊伍就充滿朝氣和活力,事業就能順利發展;執行力抓得不好,干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力,事業就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好,提高執行力是關鍵。作為一名黨員班干部,我如下心得體會:

    一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過學習,我從思想認識上較以前有了很大的提高,也充分意識到做好本職工作,必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作,以前的工作方法還有欠妥的地方,對待群眾有時存在急躁情緒,服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后,我一定牢固樹立為人民服務的意識,在具體工作中,要立足群眾,把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點,想職工所想,急職工所急,熱情做好政策解釋,認真提高辦事效率,讓職工高興而來,滿意而歸,提高單位對外的窗口形象,這也是提升效能,提高執行力的核心所在。

    二、必須努力學習知識,不斷提高工作水平,充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正,忽視學習的重要性,缺乏理論知識的刻苦學習,專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識,有求穩怕亂、安于現狀的思想。工作方法有時不得體,科室工作有的方面還管理不到位。通過學習,使我認識到提升效能,提高執行力,就是要加強自我修養,提高自身素質。作為一名黨員,不能按一般群眾要求自已,以后我要端正學習態度,努力學習理論知識和專業技能,在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,把思想統一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準,嚴要求,精益求精,認真細致的做好做實各項工作,以較高的水平投身到為人民服務的工作中來,以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。

    三、一定要加強政治敏感性。開展“兩項活動”,說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視,這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠,特別是“天門城管事件”發生后,更是引發了全省、全國大討論。可見,提高行政執行力已是刻不容緩。

    四、一定要注意把握好學習階段的每一個環節。

    五、一定要結合實際學習。學習時要注重反思,結合實際提高“四個服務意識”,即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用,落實在行動上。

    作為一名黨員,我要以這次以“提高執行力”為主題的組織生活會為契機,提高認識,繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去,為我縣縣經濟事業的健康、穩定、發展做出自已。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇七

    自我進入星威我的“家”將近10個月,在從生產一線做全檢員到生產管理的計劃員。與同仁共同學習和工作中使我認識到:執行力的重要性為之重要。在我所談執行力就是按質按量按標準和上級的要求,不折不扣的完成自己的工作。貌似聽起來很簡單,做起來卻未必那么容易。對待工作,不要覺得麻煩,不要找借口。要時刻體現出誠懇、負責、敬業的態度。再去把我們每個人的工作實干出來。在我們平時工作中,我認為要提高工作執行力,必須解決好“執行”的問題。把執行變為自動自發自覺的“三自”行動,下面就執行力的問題談一下我個人的認知。

    1、對待問題的態度決定執行的力度。

    對上級的指示和下達的工作任務,態度決定你的認知,認知不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,被動應對,敷衍了事,自然隨意降低執行的標準和要求。態度正確,是我們提升執行力的原動力,才能將工作思想落實統一到上級下達的任務,才能不折不扣地執行上級的指令。

    2、做到“好好學習,天天向上”

    幾乎人人都會說這八個字,人人也都知道這八個字的含義。對待日常工作,不斷加強學習更新觀念,豐富自己的知識。自始至終我相信:知識可以改變命運,也可以改變工作質量。就看你有沒有把握學習的機會,機會是永遠留給時刻準備出發的人。工作中我們積極地要參與公司給予我們學習的機會和借助公司給我們的學習的平臺讓自己成長起來。以工作內容的實際出發,加快知識更新,優化工作知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,學以致用,用有所成。用知識推動加快執行力的腳步。在工作中遇到難題主動思考,主動最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題。

    3、執行力要具備面對困難、勇往直前的精神。

    任何事情的發展都不可能是一帆風順。在我們執行工作時,怕有閃失,怕犯錯誤,怕要負責任。前怕狼后怕虎,在等待觀望中失去時機,最后什么都沒做成,什么也沒有干好。請記住沒有不承擔責任的工作。有一句這樣名言:“如果你等待,你會發現什么都沒變,的只是你變老了”!

    對待工作,不要說“no”!有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干,干的還要漂亮。常記心間:執行工作,沒有理由,沒有借口;要視服從為美德,工作無小事,態度勝能力。工作就意味著責任,責任就要秉持著正確的態度。無論你是什么崗位,無論你做什么工作,有著正確的態度,和積極更新知識的心態,不畏懼困難的精神。定會讓你有不一樣的收獲!

    從小事做起,每天多一點執行力,盡職盡責,讓我們共同成為星威不可替代的員工。在公司的這個平臺上盡個人的責任,實現我們共同的價值,同仁們共同進步吧!

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇八

    談到領導力與執行力,想到曾有一位著名的的企業管理專家,把企業比作一匹馬,馬的四條腿分別由影響企業發展的四個核心因素組成:領導力、執行力、團結向上的組織氛圍和優秀的企業文化。顯然在這些因素中,領導力和執行力舉足輕重。

    感受深刻的是ppt中一句話:領導力其實就是影響力,就是能夠對他人施加影響,贏得大批追隨者的能力。的確,這種影響力并非來自權力,來自官威,來自武力,而是來自他對別人的尊重所換來的敬仰。追隨者越多,說明領導力越強,在某種意義上說,真正的領導力來自讓人欽佩的性格。現實生活中,每個人都會去影響別人,或接受別人的影響,每個人都存在潛在的和現實的領導力,如何提高領導力是一門藝術也是一門學問,擁有領導魅力的人,正直、自信,有見解,能夠激發他人的信賴與熱情。

    執行力是我們工作中經常提到的熱詞,那么什么是執行力呢?執行力就是按質按量、不折不扣的完成工作任務,這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。個人執行力強弱取決于個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。執行力差就是能力與態度的問題,能力可以通過學習與實踐鍛煉來提高,更重要的是端正工作態度。個人執行力的提升需要我們改變心態,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動,注重培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。對待工作需要我們時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。

    執行力好壞在某種程度上說,是一個認識問題,認識的高度決定執行的力度,對上級下達的指令,認識不到位,就不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求;認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令。

    我們作為中層管理人員,是企業管理的樞紐和橋梁,在企業管理中起著承上啟下的作用,執行力的提升顯得尤為重要,在日后的工作中如何提升執行力呢,我想首先是鎖定工作目標,上下同欲者勝。明確目標是一種力量,模糊是對執行最大的傷害。只有對指令的要求和結果有清楚和統一的認知,才會更有利于執行。我們在日常工作中要重視工作過程,更要重視結果,我們好多人往往把工作過程放在了第一位,這就好比一個人打井,他很努力,挖了好幾個井,每個也都很深,但是沒有一個出水的,這個人的工作態度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務而去做任務,這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結果。

    其次,在執行過程中,要有計劃和跟蹤檢查措施。凡事預則立,不預則廢。制定科學合理的計劃,設計科學的程序和流程,執行就有了強勁的助推力。同時做到事前、事中、事后跟進,過程中給予正確的指導和糾偏,及時調整執行者的行為,保證執行不拐彎。執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

    最后需要強調是溝通,這個世界上并不缺少溝通,缺少的是有效溝通。建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執行的基礎。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態度,以如何提高工作效能為出發點,加強交流,求同存異,確保工作成效。一項調查表明,企業內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。

    提升領導力和執行力是企業發展的永恒主題,需要我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力。從我做起,從現在做起,要學會抬頭做事,要付出比別人更多的時間和精力,靜心研究,鉆研業務水平,讓自己的專業水平和領導力相得益彰,用思想去領導員工,用魅力感染員工。

    我相信,有我們中材安徽人的共同努力,我們中材安徽的未來將更加輝煌!

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇九

    何為領導力?如何提高自己團隊的戰斗力、執行力?如何帶領好團隊?帶著很多的問題和疑問,我有幸參加了中旭集團精英特訓營領導力培訓和執行力培訓。

    通過這次認真的學習,我明白了公司從傳統管理模式朝現代化管理模式轉變的決心,同時,我也決心改變自己,使自己成為一名適合公司發展的中層領導者,不斷激發自身潛能,與企業一同追求更高的價值而奮斗。這次學習,不僅為我解答了疑問,還讓我找到了工作及生活的方向。下面就是我的一些培訓體會,希望能與大家分享。

    1、心有多大,舞臺就有多大。你的成就永遠不會超過你的領導力。

    對于現代化管理模式,領導者不同于一般管理者。企業需要制度,但不能夠靠制度壓人,管理是靠制度管理,但是要提高團隊整體戰斗力卻需要知人善用,發揮每個個體的潛力,激發個體的激情,從而造就團隊的成功。

    從調查得出,下屬在相對穩定的狀態下,需要兩樣東西:希望和公平,當你滿足了他們的要求,他們對團隊的歸屬感就會加強,就會努力。領導者需要有造夢的能力,讓下屬有動力源泉。下屬需要任何事情都公平對待,這就要求領導者保護好下屬的權利,對于制度的執行不偏不倚,使個人對于團隊利益沒有排斥心理。

    再者,領導者需要做好公司的代言人,保持言行的一致性,樹立領導者自身威信。你要下屬執行到位,努力,認真,首先需要自己言行一致,不要說一套做一套,下屬都會以你為榜樣。當你明白了,身為領導者,并不是制度約束下屬去做某件事,而是你和你的團隊需要他去做好某件事,從而能得到他所想要的結果,才能做好一名領導者。

    做到令行禁止,責任一對一,必須明確責任,才沒有推諉。

    要懂得肯定別人,并且要表現出來。下屬非常需要尊重,需要理解,所以要留住下屬的心,必須先肯定他的成績。要保護好員工的熱情,讓每個人都有話語權。你可以不采納,但要讓人把話說完。做為領導者尤其不能端著。你只會增值或貶值,永遠不會保值,所以你要培養能夠代替你的人。

    2、領導力就是讓人們自愿追隨并達成團隊目標的能力。

    你身為領導者,就背負著下屬的信任與期待。領導力的核心是你能夠影響多少人,而不是你權力有多大。

    而影響力有兩個核心:愛、智慧。

    領導力其實就是個人的魅力,如何讓自己充滿激情與智慧,如何讓自己為自己的團隊造就一個美夢,從而帶動那些人能夠自愿追隨你為之而奮斗。

    3、改變思維定性。

    要樹立活在當下的理念,要學會相信,只有相信的力量,才能讓我們好好去做。去除限制性的信念。你不用恐懼什么、擔心什么,相信自己,讓自己突破自己心靈的枷鎖,這就是一次飛躍。

    改變信念,改變行為,改變習慣!

    以下是五條信念的幫助:

    凡是發生必有其目的,并一定會有助于我;

    沒有時間是白費的,沒有經驗是白來的;

    假如我沒有得到想要的,我一定會得到更好的;

    每一分私下的努力都會有倍增的回報,并在公眾面前被表現出來。

    要想事情改變,先讓自己改變。

    培訓中我們一直在不停的感受著改變帶來的魅力,不停的感受著領導力的特殊含義,也感受著團隊普通成員對于領導者的期望與審視,甚至當領導者受罰后,對于領導者的感受。我是一個比較自信的人,但是在寶馬工作了兩年以后,反而有些迷失了自己,找不到方向,并且對工作充滿了疑問。為什么我的團隊失去了剛剛開始的那種激情,那種學習能力?為什么我的行動并不能更好的去影響他人。在理論的學習以及一路來的感受,我明白了很多。當你鼓掌喊口號的時候,你從剛開始覺得可笑,到你認真的投入,到你發現你的投入可以影響到更多的人全情的投入,他們和你并沒有利益關系,可是卻能為同一個目標去吶喊,去奮進,去認同一個剛組建起來的團隊,這就是榜樣的力量。它和你的位置無關,年齡無關,只是因為你的激情,你的信念,你的魅力。

    當你為了你的團隊可以不吃飯,加班到晚上9點10點去排練一個節目,僅僅是為了團隊的榮譽時,你會認識到贏的力量對于團隊成員來說是個多么偉大的目標。你是團長,當你充滿信心,你的`團隊會更加向心。你是團員,你會審視到你的團長,如果是你,你該如何帶領好自己的團隊,如何去激發他們的力量。這不僅僅是制度能夠做到的事情。

    當你不斷的突破自己,積極的去參與活動,你會發現自己原來拋開自己的面子,身份,在600人的會場發言其實對你的成長的影響特別大。你可以做到的!因為人生對于你是公平的,時間對于每個人都是公平的。你的時間用在哪里,你的結果就在哪里!勇敢的去突破,去改變自己,才能改變自己的人生軌跡。對于團隊,只有自信,只有激情,才能帶動團隊的成長。

    當你的團隊贏了的時候,你能很好的理解團隊的含義。當你的團隊輸了的時候,你能更好的理解團隊的含義。當有很多人看著團長在為了團隊而獨自承擔責任時,有很多人都哭了,因為他是我們學習的榜樣。當你學會了擔當,你的團隊才會更加具有向心力,才會有動力。

    1、認真審視自己,找到自己的優點和缺點。

    有很多人在人生的旅途中忘記了自己很多的特質,慢慢的丟失了很多能力。想想你從小到大曾經成功過的事例,你是靠什么來成功的。其實不難發現,為什么你現在不是那么的成功?其實只要做好了你曾經丟掉的那個自己,那么其實你會變的不同。

    對于我來說,我有一些不錯的能力,比如自信力、學習能力、創造力和邏輯思維能力,但是在不斷的前行中卻慢慢的在丟棄。現在,我審視過后,發現,只要自己再次堅定的發揮自己,就有可能成就一個成功的人生。而缺點也需要不斷的去改正,并且要做到內外皆改。做為一個成功的領導者,首先自己要做好表率。

    2、做好你人生的定位。

    你想成為誰,決定了你能成為誰。我們的目標不能定位太低,也不能定位太高,不能偏離自己目前能力的極限以及信心的極限。要想帶領團隊成功,首先要給團隊目標,那么要想定下團隊的目標,首先要定好自己的位置,要定好自己的目標。目標利眾,眾人扶持,目標利己,眾人破壞,所以,我們不能懷有野心做事,而要有帶領團隊向上的使命的決心,才能獲得團隊的成功,從而做到自己的成功。

    對于我自己,我目前的定位就是從一名管理者像領導者過度,并且帶領自己的團隊投入到工作中去,為公司整體的目標而奮斗。我目前需要做的,就是積極貫徹執行生產技術部的工作,配合公司質管部門做好產品質量工作,完成公司目標,并且毫不松懈,積極努力,工作中充滿激情,從而帶動我的團隊完成一個又一個的目標。

    3、領導者永遠是教練,激發下屬無限潛能。

    看了《永不放棄》這部電影,我深受感動和啟發,當教練不停的激勵自己的隊員,不停的讓他堅持下去,讓他做到了其他人完全不能想象的事情的時候,他的激情感染了我,也帶給了我信心。當你的下屬不夠自信時,要帶給他自信,當你的下屬需要幫助的時候,帶給他幫助,給予他成功,不僅僅是他的成功,其他的成員也能感受到力量。

    先說說看。

    做給他看看。

    讓他試試看。

    旁邊再指導看看。

    領導就是教練,當你教會了他成功,他也會帶給你成功。我目前也需要做這方面的工作,讓下屬明白他不是一個人在戰斗,多方面給予他協助。只有每個人的能力都得到提升,并且都能感受到你的真誠和信任,從而你可以利用所有成員的能力及智慧,使團隊獲得更大的成就。

    上君用人之智,中君用人之力,下君用己之力。

    溝通是一門藝術,這不僅僅是領導者的藝術,更是做人的藝術,你要想有個成功的人生,與人交流,與人溝通,是必不可少的。

    我在溝通方面做的還很不好,這方面是我需要修煉的最重要環節。

    1、如何去溝通,要因人而異。

    比如說你要求你的下屬改進,那么你一定要記住,每次只提一個要求,過多的要求會讓他自信心受到打擊,慢慢的改善反而會激發潛能。說話還需要層次分明。

    2、溝通不是炫耀自身。

    溝通的出發點是解決問題,而不是句句話讓別人覺得你是在炫耀自己多么多么的好,別人都做的不對。我們一定要本著這個目的去溝通,才能讓別人認同你。

    把贏的感覺給對方,把達成目的留給自己。溝通也是如此,我們說話不能增爭強好勝,理直氣要柔,要讓別人明白自己錯誤同時又要讓下屬明白自己對他包容的心。

    接納才會影響,認同才能追隨。

    3、學會聆聽。

    溝通不僅僅是說的藝術,也是聽的藝術。傾聽會獲得很多信息,傾聽會獲得友誼和信任。最受歡迎的人不是最會講話的人。了解你的團隊,才是領導者的基礎。

    學會責任、學會感恩,你也就有了最好的執行力。

    執行力不僅僅是靠制度約束,執行完成的結果的好壞,還要看執行的程度。當我們學會了去挑起責任,承擔責任,并且學會感恩,學會愛的時候,我們的執行力才得以發揮,我們的結果也會最好。

    一個充滿責任感的人,才能充分發揮他的能力。企業需要有責任的人,你的親人也需要有責任的人。肩負起了責任,有了擔當。你總會得到機會。責任能夠激發人的潛能,只有能力而沒有責任,會成為企業的毒品。改變自己的心態,加強自己的責任心和使命感,才能讓你走的更遠,爬的更高。

    學會感恩,學會愛。我們錯過了很多東西,有的還能夠補救,有的已經無法挽回。通過幾次活動和體驗,我們在活動中感動著,后悔著,對自己的父母沒有盡到做兒女的義務,還覺得父母的付出是理所當然,對自己的師長、朋友你是否很久沒有聯系,你還記得那些給予你幫助的人嗎?感動讓我們成長,而感恩讓我們的生活變的美好而又有寄托。感恩別人,其實就是在成就自己。

    感謝我的父母,給予了我最最無私的奉獻。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇十

    xxxx年xx月xx日,參加了由清華科技園舉辦《創新執行力領導力與的提升》培訓,邀請深圳中商國際管理研究院、推行力研究所所長xx為學員授課,老師抑揚頓挫的授課形式讓整個的培訓生動而精彩,同時我也受益良多。本次培訓內容主要是領導文化、執行團隊為基礎,提高公司管理人員思考能力和執行能力,從而提高管理者的能力。

    領導力方面老師講解了領導者的四種卓越特質:修身、決策、馭人、理事。著重說明領導者應用文化影響別人、達成公共目標,解決形而上的問題。作為領導者應該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力,身體力行、言傳身教讓企業文化教育落地;在組織發展的不同階段,針對不同人才管理采取不同的管理辦法和教導辦法。

    執行力方面老師講解了高效執行四跨:認同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應該充分認同企業文化、精忠報企;管理人員選擇好目標任務、制定詳細的計劃并和大家統一思想,分階段劃分任務、分階段突破并達成最終目標;并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質和工作能力。

    首先,感謝公司給我這次培訓的機會,通過2天學習,使我對領導力與執行力有了系統的、新的認識。在過去的工作中,我過多的關注具體的事務性工作,認為管理就是將部門的工作盡職盡責地完成,忽略了部門的整體規劃和系統的人員教導工作。我作為一個部門的負責人是一個組織系統中的中間環節,是聯系上層與基層的橋梁和紐帶,在組織中擔負著承上啟下的重任,也是完成各項任務的中間力量。要做好這一承上啟下的角色,必須要注重修煉自己的素養,不斷提升自己的領導力、執行力,并帶領團隊快速發展。

    大成功靠團隊,小成功靠個人。抓“大”不放“小”,從大處著眼,從細節入手。既重視戰略規劃又重視計劃執行。并且在執行中能夠正確把握自己角色。一個團隊,沒有一個好的領導,團隊就像一團散沙,風一吹各奔東西。距離一個好領導,我還有相當的差距,因此我要通過不斷學習提高自己的管理水平、業務水平;在嚴格要求自己下屬的同時,更要嚴格要求自己,只有不斷點燃新認識、新思想、新挑戰的火花,才能不斷進步和成長。

    執行不只是戰術,是一門學問,一個系統,必須充分融入到組織的各個方面。對個人而言執行力就是辦事能力,其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務;對團隊而言執行力就是營造力,其衡量標準就是能否在預定的時間內完成企業的戰略目標。執行力體現較為明顯的是操作層面上的問題,可以理解為是戰術層面上的問題,然而,執行力也是一個戰略層面上的問題。由此可見,執行力是一種系統的能力,它滲透到企業工作的各個方面。執行有力、執行到位,就會事半功倍;執行不力、執行不到位,事倍功半。可以說,執行力是企業工作成敗的關鍵,執行力就是企業的生命力。

    對執行缺乏理解和實踐,猶如在沒有地基的地方造房子。企業的執行文化就是把“執行”作為最高準則和終極目標的文化。執行力的有效提升,需要的不僅僅是個人的執行,更需要有效的策略和方法。通過思想和態度的轉變,把“要我做”變成“我要做”,提高大家的責任心、執行力、團隊凝聚力。促使員工將執行變成一種自覺的行為,使團隊形成一種具有共同追求、目標明確、注重現實、快速行動、簡潔高效的執行文化。執行力的提升永無止境,只要還在工作,這個過程就不能停止。

    提升領導力和執行力是團隊發展永恒的主題,只有通過領導持續不斷的學習,并不斷反思工作中的問題,不斷的修正和改善。給自己和團隊設定階段性上升目標,并感召大家同心同力一起完成,這樣團隊才能不斷創造價值并持續發展。管理是知易行難,貴在行,在于實踐。我要徹底的把個人角色轉變過來,從過去的完全的執行者慢慢的向策劃者轉變。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇十一

    所謂執行力,是在約定的時間內高效率的完成工作任務,這里面有兩個意思:一是執行力最低的標準就是在計劃的時間內完成工作任務;二是效率,也就是工作的質量,可能是指時間上的,比如提前了多少時間完成,可能指的是成本,也可能是指結果的完美程度。

    一、通過學習《領導力與執行力的提升》我想談談自己的一些想法和體會。

    執行力是企業管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預算等。可是,該如何執行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執行的觀念有助于制定更健全的策略。事實上,要制定有價值的策略,中層管理者必須同時確認企業是否有足夠的條件來執行。要明白策略原本就是為執行而擬定出來的。所以,提升人員的執行力就變得尤為重要。 執行力是否到位既反映了企業的整體素質,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令,更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于透過企業文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力,是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執行。

    而領導力:領導者領導的是人,換個角度說其實領導的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領導力的三要素:戰略思維能力、組織協調能力、指導能力與領導能力。

    1、 提升執行能力

    解決問題的能力不足,主要反映在執行能力欠缺。員工平時能否充分發揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。

    首先,應該對執行人員進行執行前強化培訓,讓執行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致,執行到位,各盡其責。

    其次,要明白自己的工作依據。這是我們工作執行力的基礎,也是我們工作執行的目標。這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據在哪里,這些依據是否還在執行。

    2、強化執行動機

    使員工充分發揮主觀能動性和責任心,在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

    3、端正執行態度

    有令不遵,違規操作,是執行態度不端正的表現。執行態度即對待工作的態度與標準,做工作的意義在于把事情做對,而不是做五成、六成的低工作標準,甚至到最后完全走形,面目全非,應以較高的標準來要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好,養成勤于學習、善于思考的良好習慣。

    4、有效促進與控制是領導力的體現

    執行能力、執行動機、執行態度是執行者的行為能力、意愿和態度,光靠這些不足以把事情落實好,還需管理者進行有效促進與有效控制來調整執行者的行為與控制事情的發展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實好。有效控制采取方法如下:

    a.事前跟進,發現潛在風險提前給員工預警。

    分有效,如果沒有有效的監督,準確的工作定義、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成。

    e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對未來的展望,以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。

    5、建立良好的溝通

    建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執行的基礎,有效地提高執行力,在一般情況下首先要進行充分的溝通,將決策傳遞給各個層級的員工,幫助他們理解需要完成的目標,取得他們的支持,對完成目標任務取得較為一致的認同。

    自己的專業水平和行政領導力相得益彰,用思想去領導員工,這樣才能成為一個真正的領導者,員工思想的引領者。

    二、通過素質教育培訓我談談自己的心得體會:

    (一)、實施素質教育

    1、開展技術練兵活動,增強員工實戰能力。人才成長離不開工作實踐,采取內外結合的方式,外聘專家專題教學,內請有經驗的員工“傳、幫、帶”,學習內容的`多樣化和學習方式的立體化,豐富了員工業務知識和技能,提高了受理業務能力和水平,創造出有利人才成長的工作環境和發展環境。

    2、提高員工思想認識,克服學習困難問題。按照科學發展觀的要求,組織員工學習適讀教材,開展心態調整和新業務技能崗前培訓,放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學習的矛盾,克服生活瑣事多與學習時間少的矛盾,使自己盡快融入現代企業素質高、業務精、作風硬的員工隊伍中。

    (二)、培養團隊精神與魅力班組的實踐經驗

    在激烈的市場競爭中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實戰出發,著力打造具有超強市場適應能力和市場競爭能力的虎狼之師,形成多專業、多層面的人才梯隊,是基層企業文化建設和員工隊伍建設的重要組成部分。

    1、強化思想領導,灌輸團隊理念。團隊精神是企業文化的靈魂和企業發展的動力,是企業的群體意識和精神風貌的統一體。為此,根據員工的現狀及不同階段的思想狀況有針對性地進行引導,使員工認識到一個優秀團隊的協作創新精神,是增強核心競爭力,體現員工價值,促進可持續發展的重要途徑。

    2、構建團隊精神。企業精神作為企業文化的深層內涵,直接決定著企業的興衰,是企業文化建設的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業文化內涵,不斷提高員工人文素養,組織員工開展競賽,豐富業余生活,進一步增強了團隊的凝聚力,調動了員工的積極性、主動性、創造性,對促進支行的改革發展,保證各項工作順利開展,起到積極的推動作用。

    3、打造和諧團隊,提升隊伍建設。堅持開展提合理化建議活動,引導員工為企業的發展獻計獻策,增強工作的活力通過培養員工對企業核心價值觀和企業精神的認同度,引導員工樹立良好的職業思想、職業道德、職業技能和職業作風,增強團隊精神。加強與員工的溝通與交流,促進領導與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達到取長補短,各盡所能,形成強大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團隊氛圍中充滿工作激情。

    4、堅持“以人為本”,凝聚員工思想。企業文化的最終體現,是通過員工層對管理者經營理念和決策措施的實踐和貫徹,必須實現管理層與員工層的和諧統一。營造和諧氛圍入手,實施情感管理、和諧管理。致力創建一支和諧團隊,讓員工在快樂中工作,讓團隊在和諧中成長,有效激發了員工的創造力和凝聚力,增強了員工對集體的歸屬感,進而升華為對工作的責任感。

    (三)、如何提高員工素質

    1、個人學習

    雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認認真真地去學習,并將其付諸實踐,那可能只是“曇花一現”了。因此,員工應以開放求實的心態互相切磋,邊工作邊學習并使工作和學習緊密結合,做到“自我求發展、自我提升”的自主管理,即對于本職工作,自己發現問題,自己選定改革、進取的目標,自己進行現狀調查,自己分析原因,自己制定對策,自己組織實施,自己檢查效果,自己評估總結,自己開展批評。在這個自主管理過程中,不斷學習新知識,不斷進行創新,從而增強企業快速應變、創造未來的能力。

    2、組織學習

    強調“全過程學習”、“全員學習”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導人如何做好事。因此,組織全員學習、全過程學習對一個企業來講是很有必要的。“全員學習”,即企業組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學習,尤其是經營管理決策層,他們是決定企業發展方向和命運的重要階層,因而更需要學習。全過程學習,即學習必須貫徹于組織系統運行的整個過程中,不要把學習與工作分割開。

    3、形成學習型企業

    強調“團體學習、互相學習”。學習型企業就是把員工的個人愿景逐步發展到他們的共同愿景,把不同個性的人凝聚在一起,朝著企業共同的目標前進。它有著獨特的魅力,因為它的核心宗旨是如何讓企業中的員工活出生命的意義,讓整個企業不斷適應環境的變化而永葆青春。

    它強調的是團隊內外的交流的同時要求學會“互相學習”,即向員工(相互)學習,向競爭對手學習等。推行學習型組織創建工作,能有效地提高員工的綜合素質,調動員工參與實際工作的積極性,能極大地促進了工作效率的提高和人的全面發展。

    從以上可以看出,員工就是企業發展的靈魂與主力軍。學習型企業的形成給員工提供了的良好的學習成長氛圍,從而使員工的綜合素質(無論是文化素質還是思想道德及技能素質等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續學習的企業才能茁壯成長起來。 從某種意義上說,員工本身就是一個知識體,他不斷地吸收知識、轉化并產出新知識。企業就可以利用這股強大的知識力量,把他們凝聚起來,在競爭日益激烈的社會里重拳出擊。 總的來說,素質在于修養。也就是要求一個人要樹立正確的人生觀和正確的價值觀。正確看待別人和認識自己是素質提升的體現。用侯總所總結的話來說,就是潛心謀情,專心干事,盡心做事,同心共事。

    所謂執行力,是在約定的時間內高效率的完成工作任務,這里面有兩個意思:一是執行力最低的標準就是在計劃的時間內完成工作任務;二是效率,也就是工作的質量,可能是指時間上的,比如提前了多少時間完成,可能指的是成本,也可能是指結果的完美程度。

    一、通過學習《領導力與執行力的提升》我想談談自己的一些想法和體會。

    執行力是企業管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預算等。可是,該如何執行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執行的觀念有助于制定更健全的策略。事實上,要制定有價值的策略,中層管理者必須同時確認企業是否有足夠的條件來執行。要明白策略原本就是為執行而擬定出來的。所以,提升人員的執行力就變得尤為重要。

    執行力是否到位既反映了企業的整體素質,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令,更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于透過企業文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力,是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執行。

    而領導力:領導者領導的是人,換個角度說其實領導的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領導力的三要素:戰略思維能力、組織協調能力、指導能力與領導能力。

    1、 提升執行能力

    解決問題的能力不足,主要反映在執行能力欠缺。員工平時能否充分發揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。

    首先,應該對執行人員進行執行前強化培訓,讓執行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致,執行到位,各盡其責。

    其次,要明白自己的工作依據。這是我們工作執行力的基礎,也是我們工作執行的目標。這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據在哪里,這些依據是否還在執行。

    2、強化執行動機

    勝意志的人。

    3、端正執行態度

    有令不遵,違規操作,是執行態度不端正的表現。執行態度即對待工作的態度與標準,做工作的意義在于把事情做對,而不是做五成、六成的低工作標準,甚至到最后完全走形,面目全非,應以較高的標準來要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好,養成勤于學習、善于思考的良好習慣。

    4、有效促進與控制是領導力的體現

    執行能力、執行動機、執行態度是執行者的行為能力、意愿和態度,光靠這些不足以把事情落實好,還需管理者進行有效促進與有效控制來調整執行者的行為與控制事情的發展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實好。有效控制采取方法如下:

    a.事前跟進,發現潛在風險提前給員工預警。

    分有效,如果沒有有效的監督,準確的工作定義、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成。

    e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對未來的展望,以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。

    5、建立良好的溝通

    建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執行的基礎,有效地提高執行力,在一般情況下首先要進行充分的溝通,將決策傳遞給各個層級的員工,幫助他們理解需要完成的目標,取得他們的支持,對完成目標任務取得較為一致的認同。

    一個領導者必然是某一行業的先驅者,引領者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力,要學會抬頭做事,積極處理一些日常事務;靜心研究,鉆研業務水平,讓自己的專業水平和行政領導力相得益彰,用思想去領導員工,這樣才能成為一個真正的領導者,員工思想的引領者。

    二、通過素質教育培訓我談談自己的心得體會:

    (一)、實施素質教育

    1、開展技術練兵活動,增強員工實戰能力。人才成長離不開工作實踐,采取內外結合的方式,外聘專家專題教學,內請有經驗的員工“傳、幫、帶”,學習內容的多樣化和學習方式的立體化,豐富了員工業務知識和技能,提高了受理業務能力和水平,創造出有利人才成長的工作環境和發展環境。

    2、提高員工思想認識,克服學習困難問題。按照科學發展觀的要求,組織員工學習適讀教材,開展心態調整和新業務技能崗前培訓,放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學習的矛盾,克服生活瑣事多與學習時間少的矛盾,使自己盡快融入現代企業素質高、業務精、作風硬的員工隊伍中。

    (二)、培養團隊精神與魅力班組的實踐經驗

    在激烈的市場競爭中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實戰出發,著力打造具有超強市場適應能力和市場競爭能力的虎狼之師,形成多專業、多層面的人才梯隊,是基層企業文化建設和員工隊伍建設的重要組成部分。

    1、強化思想領導,灌輸團隊理念。團隊精神是企業文化的靈魂和企業發展的動力,是企業的群體意識和精神風貌的統一體。為此,根據員工的現狀及不同階段的思想狀況有針對性地進行引導,使員工認識到一個優秀團隊的協作創新精神,是增強核心競爭力,體現員工價值,促進可持續發展的重要途徑。

    2、構建團隊精神。企業精神作為企業文化的深層內涵,直接決定著企業的興衰,是企業文化建設的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業文化內涵,不斷提高員工人文素養,組織員工開展競賽,豐富業余生活,進一步增強了團隊的凝聚力,調動了員工的積極性、主動性、創造性,對促進支行的改革發展,保證各項工作順利開展,起到積極的推動作用。

    3、打造和諧團隊,提升隊伍建設。堅持開展提合理化建議活動,引導員工為企業的發展獻計獻策,增強工作的活力通過培養員工對企業核心價值觀和企業精神的認同度,引導員工樹立良好的職業思想、職業道德、職業技能和職業作風,增強團隊精神。加強與員工的溝通與交流,促進領導與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達到取長補短,各盡所能,形成強大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團隊氛圍中充滿工作激情。

    4、堅持“以人為本”,凝聚員工思想。企業文化的最終體現,是通過員工層對管理者經營理念和決策措施的實踐和貫徹,必須實現管理層與員工層的和諧統一。營造和諧氛圍入手,實施情感管理、和諧管理。致力創建一支和諧團隊,讓員工在快樂中工作,讓團隊在和諧中成長,有效激發了員工的創造力和凝聚力,增強了員工對集體的歸屬感,進而升華為對工作的責任感。

    (三)、如何提高員工素質

    1、個人學習

    強調“不斷學習、終身學習、善于學習”的同時還要強調“自主管理”。成為實力強大的個體,是每個人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識海洋里,僅僅是個理想主義者,不能逾越理想與現實之間的鴻溝,對于很多理論知識聽起來、讀起來都是躍躍欲試、雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認認真真地去學習,并將其付諸實踐,那可能只是“曇花一現”了。因此,員工應以開放求實的心態互相切磋,邊工作邊學習并使工作和學習緊密結合,做到“自我求發展、自我提升”的自主管理,即對于本職工作,自己發現問題,自己選定改革、進取的目標,自己進行現狀調查,自己分析原因,自己制定對策,自己組織實施,自己檢查效果,自己評估總結,自己開展批評。在這個自主管理過程中,不斷學習新知識,不斷進行創新,從而增強企業快速應變、創造未來的能力。

    2、組織學習

    強調“全過程學習”、“全員學習”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導人如何做好事。因此,組織全員學習、全過程學習對一個企業來講是很有必要的。“全員學習”,即企業組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學習,尤其是經營管理決策層,他們是決定企業發展方向和命運的重要階層,因而更需要學習。全過程學習,即學習必須貫徹于組織系統運行的整個過程中,不要把學習與工作分割開。

    3、形成學習型企業

    強調“團體學習、互相學習”。學習型企業就是把員工的個人愿景逐步發展到他們的共同愿景,把不同個性的人凝聚在一起,朝著企業共同的目標前進。它有著獨特的魅力,因為它的核心宗旨是如何讓企業中的員工活出生命的意義,讓整個企業不斷適應環境的變化而永葆青春。

    它強調的是團隊內外的交流的同時要求學會“互相學習”,即向員工(相互)學習,向競爭對手學習等。推行學習型組織創建工作,能有效地提高員工的綜合素質,調動員工參與實際工作的積極性,能極大地促進了工作效率的提高和人的全面發展。

    從以上可以看出,員工就是企業發展的靈魂與主力軍。學習型企業的形成給員工提供了的良好的學習成長氛圍,從而使員工的綜合素質(無論是文化素質還是思想道德及技能素質等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續學習的企業才能茁壯成長起來。

    從某種意義上說,員工本身就是一個知識體,他不斷地吸收知識、轉化并產出新知識。企業就可以利用這股強大的知識力量,把他們凝聚起來,在競爭日益激烈的社會里重拳出擊。

    總的來說,素質在于修養。也就是要求一個人要樹立正確的人生觀和正確的價值觀。正確看待別人和認識自己是素質提升的體現。用侯總所總結的話來說,就是潛心謀情,專心干事,盡心做事,同心共事。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇十二

    所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。企業執行力不僅是一個戰術層面上的問題,也是一個戰略層面上的問題,它是一個系統工程,更是一門學問,它必須充分融入到一個公司的各個方面,滲透到它的戰略、目標、文化等各個方面,用好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調動全體員工的積極性,管理執行力就一定會得到最大的發揮。

    執行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。執行力:對個人而言執行力就是辦事能力;對團隊而言執行力就是戰斗力;對企業而言執行力就是經營能力。衡量執行力的標準,對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務;對企業而言就是在預定的時間內完成企業的戰略目標。

    二、影響執行力的原因分析。

    1。利益是執行的原動力。世間的人,盡管奮斗的目標不同,但都逃不脫名利二字,正如孟子所說“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”,馬克思主義也認為:“人們奮斗所爭取的一切,都同他們的利益有關,利益是思想的基礎,利益決定思想,利益推動生產和生活”,利益是人生存的基礎,也是執行的原動力。我國新民主主義革命成功的關鍵因素――土地革命,也遵循了這一原則。當迅猛發展的知識經濟時代使得員工素質日益提高,其自我實現的意識日趨成熟。員工關注的不僅僅是埋頭苦“干”,更關注的是干的目的,利益所求是有所為的真正動力。

    2。目標是執行的牽引力。企業目標與個人職業生涯規劃目標高度結合,根據員工興趣、愛好、特點的不同,結合組織的發展要求,為員工做好職業生涯規劃。這就相當于在企業內部圍繞企業目標替員工設計了一個不斷前進的通道,不斷牽引員工向著目標努力奮斗。目標對企業來說,必須是戰略性的,是明確的、具體的、看得見、摸得著的,分解到員工就必須是戰術性的,要采取“奔大目標,分小步走”的方法,把目標分解為一步一步的具體行動,達到知行合一的'目的。如果對目標不理解,執行力就無從談起。

    3。激勵是執行的推動力。激勵能夠充分發揮人的潛能,激勵能夠激發人的進取心和上進心。哈佛大學的威廉詹姆期教授曾經發現,一般部門的員工僅需發揮20%~30%的能力,就足以保住飯碗,如果受到充分的激勵,他的能力就能發揮出80%~90%,這其中50%~60%就是激勵作用所致。激勵相當于一種推力,能夠推動執行,推動員工主動承擔更大的責任,為了組織和個人的成長持續作出貢獻。三國亂世中最后勝出的曹操集團,之所以能夠勝出,和他高度執行的優秀團隊是分不開的,之所以有如此優秀的團隊,和曹操對杰出人才的獎勵是分不開的,曹操能夠針對不同的人、不同的情況給以不同的獎勵,有功就獎、有過就罰、無功不獎、無罪不罰。對有功之臣大加封賞,對有才之士的高官厚祿的物質激勵,以物質及權位滿足對屬下的有效激勵。按照心理學的觀點,領導人對部下的這一比擬,會使部下在潛意識中把自己認同于這位名人,從而模仿名人的風格。這種人物比擬式獎勵對部下性格影響的內在性和持久性是其它手段所難及的。

    4。文化是執行的支撐力。首先要有便于執行的制度,專家們曾對海爾等知名企業進行深入研究,發現用制度管人、按制度辦事是所有成功企業共同的特點。用制度管人、按制度辦事,相應的管理模式必須與相應的管理制度相配,如果企業沒有合理的執行體系和標準化的工作制度,沒有把目常管理中的每個細節通過制度的方式落到實處,就會形成表面化的管理,從而降低執行力。其次標準化的制度要求在執行的過程中必須有經常性的信息反饋,以及時糾偏,避免南轅北轍現象的出現,確保執行到位。再次領導要以身做則,“上有所好,下必有甚焉”,要想提高員工的執行力,領導必須以身做則。最后朝令夕改要不得,現在在很多公司,老析的“思維”極其活躍,他們一天一個政策,一天一個創意,今天變革比料時髦,他們就抓公司的變革,明天目標管理比較時髦,他們就抓目標管理,往往一個政策才執行不到半年,員工就被要求執行下一個政策,這樣的企業,只能使員工封鎖所適從,執行力更是無從談起。

    三、提高企業執行力的對策。

    1。樹立正確的利益觀念。利益取向往往能決定一個人的行動方向,同樣利益取向也會決定一個企業的發展與否。對企業而言,薪資是成本,利潤是維系企業生存所必需的;對員工而言,薪資是收入,是個人或全家生計的來源,利潤是別人的收入。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,企業如何在成本與利潤間找到一個平衡點,既能夠完成企業生存發展的使命,同時能夠滿足員工的生存發展的需求,以利益為導向激發員工自律意識,是執行最基本的方面。

    2。規劃長遠的企業及個人目標。1954年,管理大師彼得德魯克在《管理的實踐》一書中首先提出了一個具有劃時代意義的概念――目標管理。德魯克認為,任何企業必須形成一個真正的整體。企業每個成員所作的貢獻雖然各不相同,他們必須為著一個共同的目標奮斗。他們的努力必須全部指向同一方向,他們的貢獻都必須融為一體,從而產生一種整體的業績———沒有隔閡,沒有沖突,沒有不必要的重復勞動。馬期洛的需求理論告訴我們,人在滿足基本需要后,會有較高層次的需要,自我實現不斷享受高峰體驗,則是最佳境界。人是由精神領著走的,管理者就要在設定企業長遠目標的同時,為員工建立一個長遠規劃,并把員工的個人行為引導到組織期望的行為上來,使個人目標的實現離不開企業目標,把員工完成個人目標的意愿與企業目標的實現緊緊結合起來,員工為自己的目標奮斗的同時,也為創業創造了價值。

    3。建立良好的激勵約束機制。激勵約束機制是對員工行為對與錯判定,它能夠使員工明白,哪些是應該做到的,而且是必須要做到的,因為做到后自己會獲得較高的報酬、會得到晉升等,進而獲得成就感和滿足感;哪些是不能做的,而且是絕對不能做的,是雷區就不要踩,是熱爐就不要碰,否則就會被灼傷,會受到懲罰。良好的激勵機制能推動員工向著即定目標不懈努力,提高執行力。良好的激勵能樹立企業的典型與模范,樹立企業的標桿人員,起到良好的示范帶動作用。規范的約束機制能及時糾偏,避免企業發展過程中內耗影響執行的現象出現。

    4。構筑和諧的企業文化。企業整體是由所有個體員工共同組成,如何形成最強的執行力,必須構筑和諧的企業文化,把員工緊緊團結在企業周圍,形成企業的凝聚力及向心力。企業文化作為執行的支撐,要做到目標明確、制度規范、流程簡單、時間約束、獎懲及時,并將強制性的制度、流程、時間管理等升華到文化層面,使員工普遍認知、認可、接受以達到自動自發按照制度、流程要求規范其行為,完成他律到自律的轉化,提高個體執行力。用企業文化把員工的工作精神發動起來、努力方向統一起來,達到一加一大于二的綜合效果;用企業文化規范、引導員工行為,培養員工感恩、自信、長遠、付出的理念;用企業文化影響員工間、部門間的關系,減少內耗與偏差,提升部門執行力,系統執行力,進而提高企業綜合執行力。

    作為一個企業,再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。執行力差是企業的最大內耗,不僅會消耗企業的大量人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要從管理上得以體現,用管理的方法來形成企業的整體風格和氛圍,最后使整個企業和人員都具備這種能力。

    參考文獻。

    [1]彼得德魯克。管理的實踐[m]。機械工業出版社,2009。

    [2]時曉艷。管人的細節[m]。群言出版社,2004。

    [3]石青青。企業人力資源管理中的激勵問題研究[j]。中國建設教育。2008(5)。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇十三

    首先,感謝區委區委組織部給我這次培訓學習的機會,其次,按照組織的要求,學有所思、學有所問、學有所成,做到學與事相結合、學與悟相結合、學與用相結合去認真學習思考;通過一周時間的學習、考察,使我認識到了提升執行力的重要性,并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感,對今后的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個地方的發展和機關職工個人的成長的重要性。結合我們平時的工作,我認為要提升自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,現在我就“執行力”談一談自己的心得體會:

    執行力我認為包含三個層面、五種能力。三個層面是指:按照命令和規則做事的過程;按照預定的計劃行為的過程;將想法變成現實的過程。五種能力是指:政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、溝通協調力、過程控制力。具體而言,執行力指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力,是把某項戰略、規劃轉化成為成果的關鍵。對基層干部個人而言執行力就是辦事能力,其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務;對團隊而言執行力就是營造力,其衡量標準就是能否在預定的時間內完成某項的戰略目標。

    執行力體現較為明顯的是操作層面上的問題,可以理解為是戰術層面上的問題,然而,執行力也是一個戰略層面上的問題。由此可見,執行力是一種系統的能力,它滲透到每項工作的各個方面。執行有力、執行到位,就會事半功倍;執行不力、執行不到位,事倍功半。可以說,執行力是每項工作成敗的關鍵,執行力就是一個機關、一個團隊的生命力。

    執行力是一種系統的能力,要提升執行力就需要不斷地學習,從書本上學習、老師教授的講課、外出實地參觀學習別人的經驗,增長自己的知識,開闊眼界;省委黨校安排的課程中,成都市城鄉經濟社會統籌發展展推進城鄉一體化發展及創新和應急管理機制建設與公共突發事件處理的培訓課程,對我最有觸動;因此,要提升執行力,就要做到以下幾個方面:

    一是不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人,總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找借口而浪費時間。

    二是對待工作,要有高度的責任感。沒有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責任,在這個世界上,沒有不需要承擔責任的工作,每個人都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。三是要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業精神。我們對于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關頭,絕不能輕易放棄,要一直不斷地努力,才能取得最后的勝利。

    四是要開拓創新,靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示,是自動自發的服從,是自信的、主動的服從。作為一名基層干部,應該明白自身的發展和團隊的發展是一致的,在工作中只有懂得服從,才有圓滿地完成自己的任務,才會有所發展。

    五是結果導向,結果決定一切。不要責怪領導太看重結果,任何事情都是講出來是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為基層干部要準確定位,要想體現自己的最大價值,必須要牢牢把握住一點,就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務。

    六是要以飽滿的熱情主動完成工作,完美的執行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責,無論自己的工作與期望相差多遠,無論自己所從事的工作重要與否,我們要做的只有努力工作,要對工作永遠保持樂觀的態度,態度決定行動,因為態度的不同,同樣的工作會干出不一樣的效果。

    七是努力勤奮,做好自己的本職工作。古人云:“生于憂患、死于安樂”,要有憂患意識,勤奮工作才會給自己帶來幸福和歡樂。在工作時,要時刻提醒自己,要為自己的現在、今后而努力,要用更加多的時間去學習新的知識,要養成勤奮工作的好習慣,并且還要以快樂的心情、熾熱的態度去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能松懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個腳印踏踏實實的走下去,真正做到踏實做人,感恩做事。

    八是努力提升業務素質和解決問題的能力。就要做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷提升自己認知能力和分析能力,改變自已的不良習慣,自覺做好本職工作;我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也沒有完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們就會自問,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,很完美,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級干部的執行能力。

    九是認識的高度決定執行的力度。對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求;認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好。

    通過一周的學習、考察,從理論到實際了解城鄉一體化建設的規劃與推動、產業集群的發展、城市數字化管理等等,領導、教授們用精辟的語言,從細微入手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了真正內涵和實踐寶典;使我從中受到了很深的啟發和教育,我深深地懂得了在日常工作中,一定要認真履行各項規章制度,嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認識到既依法又合理的重要性和必要性。如果我們每個干部都嚴格按照制度的要求去工作,不尋找借口、不拖拉懈怠、加強過程管控、注重細節、團結協作,將每一個環節的工作都落實到實處,將每一件任務都不折不扣地完成,我們的執行能力何愁不提升?地方經濟何愁不能壯大發展?因此作為一個基層干部,提升執行力,是一個基本的、長期的要求,在今后的工作中,要以開放的思維,嚴謹的作風,切實履行工作職責,努力提升工作執行力,不斷修練完善自已。在不斷提高自身。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇十四

    領導力是一種能力,好的領導能力會讓一個團隊發揮更大更好的作用,反之則會浪費資源、毫無效益。領導力的培養是多種能力的綜合培養,換句話說,要具有領導力,就要具備多方面的能力。

    具備領導力的前提是要具備策劃能力,組織能力,協調能力,溝通能力,激勵能力,執行能力。所以領導力的培養是多種綜合能力的培養。

    領導是做正確的事,管理是把事做正確;領導是決定做什么,管理是決定如何做;領導是帶領或引導,管理是控制或處理。所以領導重在決策上,而管理則在于執行上。

    領導力是內力,權力是外力;領導力是影響力,權力是強制力;領導力讓人心服,權力讓人反抗。領導力要制造競爭,激發別人的能力。用自己的行為、能力去影響、帶領、指導一個團隊,讓團隊的潛力得到最大發揮。

    領導者是以自己能力、行為去讓別人信服,并吸引別人跟隨。所以領導者對追隨者有吸引、引導的榜樣作用。在發揮自己的才能、展現自己的能力時,要欲揚先抑、欲出先收,以此來實現一個彈性作用,把作用發揮到更大。從而實現一個更好的影響及榜樣作用。

    首先要接受挑戰,有膽量承擔責任,有意志克服困難,其次是要關心下屬,獎懲分明,讓下屬受到尊重,實現他們的價值,肯定他們的作用,以實現他們對領導者的信任與信服。

    身先足以率人、律己足以服人、量寬足以容人、散財足以聚人。只有自己的言行、品質、能力表現好了,才會讓更多的人效仿,從而才能領導好一個團隊。

    知識、見識、膽識。這些缺一不可,沒有知識、見識則沒有內涵,沒有讓人信服的依據,起不了榜樣作用,沒有膽識則會不被人信任,所以要具備多方面的綜合能力。

    學習了領導力的培養,那么我們就要更加努力,培養自己的綜合能力,不斷向一個領導者方向發展。

    領導力與執行力心得范文(15篇)篇十五

    集團為了提高管理人員的綜合管理水平,提升集團領導隊伍的整體素質,特別舉辦了為期2天的《領導力和執行力提升》和《企業管理人員素質》、《為人處事之道》的專題培訓。通過蔣小華老師、王董事長和侯總的講解和培訓,使我對領導力與執行力有了系統的認識,懂得了要讓自己快樂學習、快樂工作、快樂生活還必須進一步加強學習和提高。

    企業執行力是企業戰略得以實現,戰術得以有效實施的關鍵。企業各個單位的執行力直接影響到企業各項目標的實現。簡單的說我認為:執行力其實就是在完成每項目標過程中的一種工作態度結合最有效的工作方法在最理想的時間內達到最理想的效果。企業的發展歷程是由每個單項目標的完成結果及給社會帶來的不同效應體現出來的。我們集團目前處于飛速發展階段,確實存在一些執行力不強的現象:1、應付的心態:安排的事情答應得快,出結果的時間太慢。2、你部門的事與我無關的現象常有出現。3、體現“自我”的時候比較多:我領這點薪水就只做這點事,那是某某的事。提升執行力事在必行。

    通過這次培訓,我明白了作為中層管理人員的樞紐和橋梁作用,起著上傳下達的作用,是上級領導決策依據的提供者,是上級決策方案組織實施的執行者,同時更是實施過程程序優化者。中層管理人員素質的好與差、能力是否得到充分發揮,直接影響到企業的生產經營和發展。

    作為一個中層管理人員,如何來提升執行力呢?

    一、角色定位和角色移情。每個管理者必須對自己的角色有一個明確的認識和理解。只有清楚的理解了自己的角色,才能角色移情,才能熱愛自己的崗位、熱愛自己的職業,才能很好地進入角色,在自己的崗位上充分發揮自己的潛能。

    二、提高自身素質和能力。包括專業技能、組織協調能力、個人品質、責任心、信念、價值觀等等。作為中層管理人員,必須具備良好的個人素質、有良好的個人品德、有積極的心態、有較強的專業水平和管理水平才能真正發揮承上啟下的作用。所以我們要加強學習,不斷充實自己、提高自己,豐富自己。一要轉變思想,充分認識學習的重要性。二要培養興趣,不斷增強學習的主動性。三要講究方法,切實提高學習的實效性。

    三、要有積極的工作態度和強烈的責任感。工作態度是影響執行力的重要因素。態度是內心一種潛在意志,是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。作為中層管理人員,要切實本著對企業負責,對員工負責的態度,充分調動員工積極的心態來面對工作,使每位員工都工作當事業來做。

    四、要重人品講操守。良好的人品和高尚的操守,是立身做人之本。作為中層管理人員,應該站在團隊的最前面,身先士卒、率先垂范,積極幫助下屬解決問題。一是要有氣節。敢于擔當,要帶頭維護集團的形象和利益。二是要厚道。踏實做人,認真做事,講誠信,講方法。

    五、要堅持。我們無論在工作或是生活中,想做的事情都應該堅持,要對自己有信心,對團隊有信心,對集團有信心,對社會有信心。在自己的角色里,不管是生活角色還是工作角色,我們在遇到困難時都要堅持,不舍棄、不放棄,才能達到最理想的境界。

    提升領導力和執行力是企業發展永恒的主題,而提高執行力的決定因素是多方面的,與企業人自身有關,還要受到社會外部和企業內部管理制度如激勵機制、培訓機制、薪酬制度、企業文化等的影響。當這些都達到一定的統一平衡的時候,執行力就會發揮出獨特的魅力!讓我們從現在起,振奮精神,完善自我,以提高全員執行力為動力,把我們集團建設得更好!

    我相信,有我們遠東人的共同努力,我們遠東集團的未來將更加輝煌!

    一、通過學習《領導力與執行力的提升》我想談談自己的一些想法和體會:

    執行力是企業管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預算等。可是,該如何執行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執行的觀念有助于制定更健全的策略。事實上,要制定有價值的策略,中層管理者必須同時確認企業是否有足夠的條件來執行。要明白策略原本就是為執行而擬定出來的。所以,提升人員的執行力就變得尤為重要。

    執行力是否到位既反映了企業的整體素質,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令,更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于透過企業文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力,是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執行。

    而領導力:領導者領導的是人,換個角度說其實領導的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領導力的三要素:戰略思維能力、組織協調能力、指導能力與領導能力。

    1、提升執行能力。

    解決問題的能力不足,主要反映在執行能力欠缺。員工平時能否充分發揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。

    首先,應該對執行人員進行執行前強化培訓,讓執行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致,執行到位,各盡其責。

    其次,要明白自己的工作依據。這是我們工作執行力的基礎,也是我們工作執行的目標。這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據在哪里,這些依據是否還在執行。

    2、強化執行動機。

    使員工充分發揮主觀能動性和責任心,在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

    3、端正執行態度。

    有令不遵,違規操作,是執行態度不端正的表現。執行態度即對待工作的態度與標準,做工作的意義在于把事情做對,而不是做五成、六成的低工作標準,甚至到最后完全走形,面目全非,應以較高的標準來要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好,養成勤于學習、善于思考的良好習慣。

    4、有效促進與控制是領導力的體現。

    執行能力、執行動機、執行態度是執行者的行為能力、意愿和態度,光靠這些不足以把事情落實好,還需管理者進行有效促進與有效控制來調整執行者的行為與控制事情的發展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實好。有效控制采取方法如下:

    a.事前跟進,發現潛在風險提前給員工預警。

    b.事中跟進,在任務進行中發現問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。

    c.事后跟進,出現問題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯誤。

    d.對身兼管理責任的人進行監督,當管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監督十分有效,如果沒有有效的監督,準確的工作定義、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成。

    e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對未來的展望,以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。

    5、建立良好的溝通。

    建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執行的基礎,有效地提高執行力,在一般情況下首先要進行充分的溝通,將決策傳遞給各個層級的員工,幫助他們理解需要完成的目標,取得他們的支持,對完成目標任務取得較為一致的認同。

    一個領導者必然是某一行業的先驅者,引領者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力,要學會抬頭做事,積極處理一些日常事務;靜心研究,鉆研業務水平,讓自己的專業水平和行政領導力相得益彰,用思想去領導員工,這樣才能成為一個真正的領導者,員工思想的引領者。

    二、通過素質教育培訓我談談自己的心得體會:

    (一)實施素質教育。

    1、開展技術練兵活動,增強員工實戰能力。人才成長離不開工作實踐,采取內外結合的方式,外聘專家專題教學,內請有經驗的員工“傳、幫、帶”,學習內容的多樣化和學習方式的立體化,豐富了員工業務知識和技能,提高了受理業務能力和水平,創造出有利人才成長的工作環境和發展環境。

    2、提高員工思想認識,克服學習困難問題。按照科學發展觀的要求,組織員工學習適讀教材,開展心態調整和新業務技能崗前培訓,放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學習的矛盾,克服生活瑣事多與學習時間少的矛盾,使自己盡快融入現代企業素質高、業務精、作風硬的員工隊伍中。

    (二)培養團隊精神與魅力班組的實踐經驗。

    在激烈的市場競爭中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實戰出發,著力打造具有超強市場適應能力和市場競爭能力的虎狼之師,形成多專業、多層面的人才梯隊,是基層企業文化建設和員工隊伍建設的重要組成部分。

    1、強化思想領導,灌輸團隊理念。團隊精神是企業文化的靈魂和企業發展的動力,是企業的群體意識和精神風貌的統一體。為此,根據員工的現狀及不同階段的思想狀況有針對性地進行引導,使員工認識到一個優秀團隊的協作創新精神,是增強核心競爭力,體現員工價值,促進可持續發展的重要途徑。

    2、構建團隊精神。企業精神作為企業文化的深層內涵,直接決定著企業的興衰,是企業文化建設的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業文化內涵,不斷提高員工人文素養,組織員工開展競賽,豐富業余生活,進一步增強了團隊的凝聚力,調動了員工的積極性、主動性、創造性,對促進支行的改革發展,保證各項工作順利開展,起到積極的推動作用。

    3、打造和諧團隊,提升隊伍建設。堅持開展提合理化建議活動,引導員工為企業的發展獻計獻策,增強工作的活力通過培養員工對企業核心價值觀和企業精神的認同度,引導員工樹立良好的職業思想、職業道德、職業技能和職業作風,增強團隊精神。加強與員工的溝通與交流,促進領導與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達到取長補短,各盡所能,形成強大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團隊氛圍中充滿工作激情。

    4、堅持“以人為本”,凝聚員工思想。企業文化的最終體現,是通過員工層對管理者經營理念和決策措施的實踐和貫徹,必須實現管理層與員工層的和諧統一。營造和諧氛圍入手,實施情感管理、和諧管理。致力創建一支和諧團隊,讓員工在快樂中工作,讓團隊在和諧中成長,有效激發了員工的創造力和凝聚力,增強了員工對集體的歸屬感,進而升華為對工作的責任感。

    (三)如何提高員工素質。

    1、個人學習。

    強調“不斷學習、終身學習、善于學習”的同時還要強調“自主管理”。成為實力強大的個體,是每個人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識海洋里,僅僅是個理想主義者,不能逾越理想與現實之間的鴻溝,對于很多理論知識聽起來、讀起來都是躍躍欲試、雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認認真真地去學習,并將其付諸實踐,那可能只是“曇花一現”了。因此,員工應以開放求實的心態互相切磋,邊工作邊學習并使工作和學習緊密結合,做到“自我求發展、自我提升”的自主管理,即對于本職工作,自己發現問題,自己選定改革、進取的目標,自己進行現狀調查,自己分析原因,自己制定對策,自己組織實施,自己檢查效果,自己評估總結,自己開展批評。在這個自主管理過程中,不斷學習新知識,不斷進行創新,從而增強企業快速應變、創造未來的能力。

    2、組織學習。

    強調“全過程學習”、“全員學習”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導人如何做好事。因此,組織全員學習、全過程學習對一個企業來講是很有必要的。“全員學習”,即企業組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學習,尤其是經營管理決策層,他們是決定企業發展方向和命運的重要階層,因而更需要學習。全過程學習,即學習必須貫徹于組織系統運行的整個過程中,不要把學習與工作分割開。

    3、形成學習型企業。

    強調“團體學習、互相學習”。學習型企業就是把員工的個人愿景逐步發展到他們的共同愿景,把不同個性的人凝聚在一起,朝著企業共同的目標前進。它有著獨特的魅力,因為它的核心宗旨是如何讓企業中的員工活出生命的意義,讓整個企業不斷適應環境的變化而永葆青春。

    它強調的是團隊內外的交流的同時要求學會“互相學習”,即向員工(相互)學習,向競爭對手學習等。推行學習型組織創建工作,能有效地提高員工的綜合素質,調動員工參與實際工作的積極性,能極大地促進了工作效率的提高和人的全面發展。

    從以上可以看出,員工就是企業發展的靈魂與主力軍。學習型企業的形成給員工提供了的良好的學習成長氛圍,從而使員工的綜合素質(無論是文化素質還是思想道德及技能素質等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續學習的企業才能茁壯成長起來。

    從某種意義上說,員工本身就是一個知識體,他不斷地吸收知識、轉化并產出新知識。企業就可以利用這股強大的知識力量,把他們凝聚起來,在競爭日益激烈的社會里重拳出擊。

    總的來說,素質在于修養。也就是要求一個人要樹立正確的人生觀和正確的價值觀。正確看待別人和認識自己是素質提升的體現。用侯總所總結的話來說,就是潛心謀情,專心干事,盡心做事,同心共事。

    三、學習人生十字真言心得體會:

    王總所講的人生十字真言,其含義的確太深奧,它應該是跟據不同的層次、不同的素質、不同的心理所接收的信息各不同。所以,在這里也只有根據自己的實際現狀談談自己的感受:

    十字真言包含了做人態度,思想思維,素質修養,行為能力,辦事能力,辦事方式方法等諸多方面。

    1、做人態度:主要體現在“人”字,做人要卑躬屈膝,表示做人要謙和。

    2、思想思維:主要體現在“心”字,心有七竅,表示做事要多想,多思考。要考慮什么該做,什么不該做,該怎么做,尋求一個最好的方式、最有效的辦法去完成每一件事情。

    3、正確看待自己:主要體現在“幾”字,幾古文是一根純子,表示自己最重要的東西。表示一個人要正確認識自己,要有正確的人生觀和世界觀。這也是人的素質修養的一種表現。

    4、辦事能力:主要體現在“知”字,古文是弓箭和盾牌組成,可以理解為擁有的知識和辦事的能力。

    5、辦事效率:主要體現在“智”字,表示不僅要擁有弓箭和盾牌,主要體現在干,而且要有目的有目標地干,也就是箭要射中靶的中心。說明我們不僅要擁有知識和辦事的能力,而且要用于實踐,要有目的有目標去干每一件事情。也說明了辦事要講究效率,做每一件事情都要求成功,不能盲目地去做事情。

    6、確定人生目標:主要體現在“欲”字,古文的意思是人乞求多收谷子,體現了人們追求美好的東西。也就說明了人生活要有追求,要樹立自己的目標。

    7、辦事方式方法:主要體現在“器”字,器是有四個口和一個犬組合而成,古文表示用狗來守住自己的工具。也說明了辦事的方式方法。

    8、素質修養:主要體現在“行”字,行古文是道路十字路口,有正道,有叉道,說明做人要選擇好自己的道路,要走正道,不要誤入歧途。這也說明了人的平行和素質既有先天性的,也隨社會環境而改變,如何選擇好自己的道路,這就要求不斷地進行素質修養和提升。

    9、辦事恒心:主要體現在“持”字,說明了做事要從一而終。表示人要經受得住挫折和失敗的打擊。沒有任何事情是一帆風順的,要有信心,持之以恒,堅持自己的信念,堅持自己的理想,堅持自己的事業,勝不驕,敗不餒。

    10、獲得成功:主要體現在“成”字,成字古文是斧頭加個杵,表示對成績的肯定。終上所述,十字真言,我個人理解為:一個人,首先要正確認識自己,明確自己的社會地位和社會角色,保持一個良好的心態,樹立一個正確的人生觀,選擇好自己正確的人生道路,確立正確的奮斗目標,不斷提升執行力和素質修養,提供自己的知識含量和工作能力,辦事多思考,尋求一個好的方式方法,持之以恒,堅持原則,終就會達到自己的奮斗目標,獲得成功。

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