優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式，它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。琴聲之夢(mèng)：每一個(gè)音符都在跳躍，他們各自找到了自己的位置。
等待重慶高考（精選15篇）篇一
俗話說(shuō)“字如其人”，一個(gè)人字寫得如何，跟這個(gè)人的形象與品德有著密切的聯(lián)系。我們往往可以從字中大概看出這個(gè)人的品行。“人”字的書寫很重要，做人更重要。
我們生而為人，要從“人”字的書寫要領(lǐng)開(kāi)始，去領(lǐng)略其中深藏的做人的道理。
“逆鋒起筆，藏而不露”，這是指“人”字的書寫起筆。做人也是如此。開(kāi)個(gè)好頭，是人生的重要部分。不只是寫字，在人的一生當(dāng)中，要戒驕戒躁，始終保持著一顆謙虛的心。不論是面對(duì)成功，還是失敗，一味地展示自己的驕傲，有可能就會(huì)讓我們跌入谷底，不受人喜歡。只有虛心，才能讓我們更好地發(fā)展，勇往直前。
“中鋒用筆，不偏不倚”，寫“人”字要用勁，撇捺要直，不得彎彎曲曲。人生也應(yīng)該如此，做人要正直，不去做偷雞摸狗，有損道德形象的事。正直的人，遇到任何事，都不會(huì)畏懼，反而勇敢地面對(duì)，克服一切困難；與他人和諧相處，友好善良，獲得他人的欣賞與喜愛(ài)。誠(chéng)實(shí)守信，是為人的根本，正直就意味著誠(chéng)信待人，不彎曲，不走后門，挺直腰板，面對(duì)太陽(yáng)，展現(xiàn)人生的光彩。
“停滯迂回，緩緩出頭”，寫“人”字收尾要注意收縮。人生也應(yīng)該如此，我們不論做什么事，都要經(jīng)常回頭看看。不能因?yàn)檫^(guò)去就過(guò)去了，不去理會(huì)，這是不對(duì)的。過(guò)去，我們可能會(huì)做錯(cuò)事，可能有不好的毛病，但只要我們常常回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，及時(shí)地去改正，我們的人生才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地完善。
字要在“田”字格里書寫，人生也要在一定的范圍內(nèi)展開(kāi)。“田”字格限制了“人”字的范圍，使“人”字展示了它的一撇一捺。那么是什么規(guī)范了人生呢？那就是法律，法律規(guī)范了我們的活動(dòng)范圍，規(guī)范著我們的`行為，不讓我們走向違法犯罪的道路，讓我們的人生道路上沒(méi)有污點(diǎn)。在“田”字格中，“人”字被描紅，在生活中，人生也被描紅，使人生綻放出光彩，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。點(diǎn)墨，書寫，描紅，“人”字就在這個(gè)過(guò)程中完成，而人生也同樣如此。人生要有一個(gè)好的開(kāi)頭，好的結(jié)尾，但其中的過(guò)程也是非常重要的。一撇一捺書寫的不僅是“人”字，更是人生。
等待重慶高考（精選15篇）篇二
如同久旱的土地渴望雨露，城市中越來(lái)越多的人呼喚著最質(zhì)樸的關(guān)愛(ài)。可是面對(duì)日新月異的城市，太多人的內(nèi)心被不斷膨脹的自我填滿，無(wú)法給別人留出位置，看似被科技縮小的距離，卻被人與人之間的另一道門阻隔。
我開(kāi)始搜索那些記憶中的片段，企圖找尋一些溫暖與安慰。
我想起某個(gè)酷熱的午后，我正焦躁地等待著電梯。這時(shí)，一個(gè)步履沉重、衣服早已被汗浸透的搬運(yùn)工背著一臺(tái)冰箱來(lái)到我的身邊。我往旁邊挪了挪，并未有太多的同情，只是為幾分鐘后擠在一個(gè)電梯里難以忍受的汗味擔(dān)憂著。電梯終于到了，出乎意料的是，搬運(yùn)工并沒(méi)有與我一同上電梯，而是讓我先走，他等下一趟，因?yàn)樗麚?dān)心自己上去之后電梯太擠而沒(méi)有了我的位置……這只是生活中一件微不足道的小事，不過(guò)，在這個(gè)越來(lái)越擁擠的城市里，可能是平日里見(jiàn)慣了人們乘坐電梯時(shí)蜂擁而上的畫面，可能是習(xí)慣性地認(rèn)為很少有人心里還裝得下別人，所以，那個(gè)素不相識(shí)的搬運(yùn)工便一直留在了我的記憶中。
我還記起瑞士一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小鎮(zhèn)。每年春天，世界各地慕名而來(lái)的游客無(wú)不醉心于它美麗的街景。其實(shí)，這樣的美麗源自小鎮(zhèn)每一戶居民心照不宣的秘密——鎮(zhèn)上每戶居民家里都種著各式花草，而且所有的花草都是向著街道開(kāi)放的，也就是說(shuō)，花草的主人無(wú)法欣賞到自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)心存疑惑的記者詢問(wèn)一位居民，為何將花草種給別人看時(shí)，這位居民說(shuō)，我欣賞了別人的風(fēng)景，也要為別人裝點(diǎn)風(fēng)景。原來(lái)，小鎮(zhèn)的美麗不僅僅是花團(tuán)錦簇的繁華，更是心中裝著別人的可貴。
梁漱溟先生曾寫過(guò)一本書《這個(gè)世界會(huì)好嗎》，樸素的書名留給人們深沉的思考。當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，很多人把信任、關(guān)愛(ài)與責(zé)任都當(dāng)成了交易的籌碼。當(dāng)人們因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流，最終變成所謂的“精致的利己主義者”時(shí)，我們更需要在擁擠中為別人留一個(gè)位置，找尋正在失去的信任、關(guān)愛(ài)與責(zé)任。
等待重慶高考（精選15篇）篇三
為什么我會(huì)這樣認(rèn)為呢?是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)是在不斷加速的'。簡(jiǎn)單舉個(gè)例，去網(wǎng)吧打游戲的時(shí)候上個(gè)廁所回來(lái)都能看到各種隊(duì)友罵街;拿個(gè)手機(jī)開(kāi)微信玩?zhèn)€什么三國(guó)笑傳之類的卡牌手游跟電腦對(duì)戰(zhàn)都被限制思考走格子的時(shí)間!我只是玩?zhèn)€手機(jī)游戲娛樂(lè)一下，連豬隊(duì)友都沒(méi)有當(dāng)，都要被催促趕緊思考趕緊走完我的回合?出題老師有想過(guò)為什么嗎?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單：“時(shí)間就是金錢，我的朋友!”連玩?zhèn)€游戲都被要求加速，更何況是別人的工作和行程?你憑什么讓別人給你“等等”?更不要說(shuō)是一大群人了!
而且仔細(xì)想想，如果是車到站，殘疾的母親需要好幾分鐘才能走到車門口，說(shuō)明本身這對(duì)母子應(yīng)該離車站就有好一段距離，回到現(xiàn)實(shí)。我們重慶車流比較密集的地區(qū)，快的話可能5分鐘就有下一班車。小朋友你可以帶你媽媽做下一班車的嘛!時(shí)間就是生命，何苦為難別人。
美德不能綁架是非對(duì)錯(cuò)，對(duì)弱者的寬容、百般遷就不等價(jià)于弱者即正義。過(guò)分放大的同情以及不明事理的指責(zé)，將會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)秩序。這些由多年公德教育脫離時(shí)代顯示的洗腦，已激發(fā)例如“跳樓討薪”等輕視生命的鬧劇，而高考題目卻依然如此食古不化，實(shí)乃教育之恥!
一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個(gè)材料進(jìn)行發(fā)揮。
要求：
1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;。
2.自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字;。
等待重慶高考（精選15篇）篇四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個(gè)材料進(jìn)行發(fā)揮。
要求：
1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;。
2.自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字;。
3.不得套作，不得抄襲。
等待重慶高考（精選15篇）篇五
這次率先曝光的零分作文是來(lái)自重慶的命題作文《等待》。題目材料是：“一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了。”就此事寫一篇800字的文章。
這里附贈(zèng)原文讓大家一起賞識(shí)一下這篇奇文。
只是想改變大眾對(duì)于這種“美德”的想法，卻是非常的難。難處就在于，人們總是在錯(cuò)誤認(rèn)知中被洗腦成“弱者”總是對(duì)的。寬容“弱者”，讓“弱者”擁有著優(yōu)先的權(quán)利，所以我們才會(huì)對(duì)“弱者”百般遷就，成就出不作為的“公眾之惡”。而由此產(chǎn)生出來(lái)“弱者即正義”的思想更是導(dǎo)致農(nóng)民工跳橋跳樓討薪之類鬧劇層出不窮，嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序，這些都是由多年公德教育適應(yīng)不上時(shí)代的惡果，而有些教育工作者卻還食古不化在高考故意出題讓這種惡果延續(xù)教育下去禍害下一代，實(shí)乃教育者之恥也!
等待重慶高考（精選15篇）篇六
莫看“人”字只有兩畫，但這其中卻有很大的學(xué)問(wèn)，須認(rèn)真做好三步：逆鋒起筆，藏而不露；中鋒用筆，不偏不倚；停滯迂回，緩緩出頭。這三步，既是寫字技巧，也暗含做人的道理。逆鋒起筆，藏而不露，寓意著做人不能張揚(yáng)，要謙虛。
《易經(jīng)》中說(shuō)“人道惡盈而好謙”，《尚書》里有“滿招損，謙受益”。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名句也比比皆是。即使如牛頓這樣的偉人也在臨終前這樣說(shuō)：“我不知道世人怎樣看我，我自己只覺(jué)得好像是一個(gè)在海濱玩耍的孩子，偶爾拾到了幾只光亮的貝殼，但真理的汪洋大海在我眼前還未被認(rèn)識(shí)，被發(fā)現(xiàn)。”停頓片刻，他又說(shuō)：“如果說(shuō)我比笛卡兒看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏稀！闭嬲闹腔劭偸桥c謙虛相連，一個(gè)人只有了解得越多，才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己知道得越少。當(dāng)代青年應(yīng)謙虛向上，不張揚(yáng)。
中鋒用筆，不偏不倚，寓意著做人要正直，不偏私。
“若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。”這是諸葛亮在勸諫后主劉禪時(shí)所說(shuō)的，做人同治國(guó)一樣，應(yīng)公正不宜“偏私”。狄仁杰在任丞相時(shí)剛正廉明，執(zhí)法不阿，一年之內(nèi)判決了大量的積壓案件，涉及一萬(wàn)多人，卻無(wú)一人冤訴，其名聲遠(yuǎn)揚(yáng)海外。只有廉潔的官員才會(huì)受到百姓的愛(ài)戴，只有正直的人才會(huì)受到人們的青睞，每個(gè)人都喜歡與正直的人打交道，相信正直的人一定會(huì)有光明的未來(lái)。
停滯迂回，緩緩出頭，則啟示我們要堅(jiān)持不懈，沉著冷靜。
簡(jiǎn)單的“人”字，一撇一捺竟然包含這樣豐富的哲理，這就是書法的奧秘。人生很短暫，每個(gè)人書寫的“人”字各不相同。作為新時(shí)代青年的我們，要做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑢W(xué)好“人”字，書寫好一撇一捺，才能成為新時(shí)代的有為青年。
等待重慶高考（精選15篇）篇七
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個(gè)材料進(jìn)行發(fā)揮。
要求：
1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;。
2.自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字;。
3.不得套作，不得抄襲。
第一幕:一個(gè)剛上車的小男孩請(qǐng)公交司機(jī)等一等他媽媽,過(guò)了一分鐘,孩子?jì)寢屵€沒(méi)到,車上乘客開(kāi)始埋怨,說(shuō)母子倆耽誤了大家時(shí)間。這時(shí),那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車,所有人都沉默了。
這感人的場(chǎng)景并不是每一天都會(huì)上映。特別是在我們大重慶最繁華的解放碑。但此時(shí)心情最為此起彼伏的,卻是301路的末班車司機(jī)。
沒(méi)有人知道,感動(dòng)背后的真相,此時(shí)的司機(jī)也是一知半解,但此刻他的心情很是莫名悲傷。甚至忘記了這位母親今天發(fā)生了什么?他甚至忘記了一瘸一拐的事實(shí)!
第二幕:(司機(jī)內(nèi)心世界的描述)。
盡管司機(jī)每天這個(gè)時(shí)候都會(huì)看到母子二人。但他琢磨著,大概是因?yàn)檫@是駛出繁華鬧市的末班車。才會(huì)有如此準(zhǔn)時(shí)的一對(duì)母子。
司機(jī)偶然聽(tīng)到這個(gè)小孩叫做小童。而小童有個(gè)習(xí)慣,就是上車以后,都會(huì)小心翼翼的打開(kāi)錢袋,一個(gè)一個(gè)數(shù)著硬幣。從母子的對(duì)話當(dāng)中,司機(jī)也聽(tīng)出,母親居然目不識(shí)丁。
司機(jī)也曾感到疑惑,一個(gè)文盲母親,每天帶著自己的孩子到繁華鬧事來(lái)做什么?
第三幕:場(chǎng)景跳轉(zhuǎn)至解放碑八一路好吃街。
直到有一天,司機(jī)在解放碑八一路(重慶著名的好吃街)。卻偶然發(fā)現(xiàn),一個(gè)衣衫襤褸的婦人在兜售著餐巾紙。
這一幕在好吃街,似乎習(xí)以為常。但也許是婦人今天一包餐巾紙都沒(méi)有賣掉的原因,這位婦人慢慢走到垃圾桶邊,居然開(kāi)始翻弄那惡臭的垃圾桶。只見(jiàn)她嫻熟的把食客們吃剩的殘食一點(diǎn)一點(diǎn)的翻出來(lái)。此時(shí)司機(jī)忍不住捂住了自己的嘴巴。
(拉遠(yuǎn)景特寫)這個(gè)時(shí)候,一碗吃剩的酸辣粉從遠(yuǎn)處被扔了過(guò)來(lái),婦人被潑了一臉的油污,但卻并沒(méi)有任何怨言。只是抬頭擦拭了一下自己的頭發(fā)。
而正是這抬頭的一霎那,司機(jī)似乎恍然大悟。但明白了這一切之后,司機(jī)心情卻變得異常的低落。他并沒(méi)有選擇離去,而是默默的跟著婦人,婦人并沒(méi)有一瘸一拐,司機(jī)此時(shí)對(duì)小童母子充滿了好奇和憐憫。果不其然,小童此時(shí)正跪在街頭乞討。母親笑著說(shuō)為他找到了好吃的,司機(jī)瞬間眼淚滾落了下來(lái)。
第四幕:場(chǎng)景轉(zhuǎn)回第一幕301路公交車內(nèi)。司機(jī)心里描述。
在這之后,每次末班車,司機(jī)看到穿的整整齊齊乘車的母子,心里仍然蕩起對(duì)小童母子的憐惜。
而這次司機(jī),在等待小童母親的一分鐘里,更是激起了街邊乞討,翻食殘物的回憶。甚至讓他忘記了一瘸一拐的事實(shí)。也許是因?yàn)樵谒緳C(jī)的潛意識(shí)里,任何悲慘的'事情都可能發(fā)生在這對(duì)生活在社會(huì)最底層的母子身上。因?yàn)橐粋€(gè)乞丐偶然哪天變得一瘸一拐,也并不足為奇。
但司機(jī)怎么也想不到,這一幕才是真正悲劇的開(kāi)始!
第五幕:。
在這之后的幾十天里,母子倆還是每天都來(lái)乘坐司機(jī)的末班車,只是偶爾母親會(huì)一瘸一拐,偶爾正常的牽著兒子一路小跑來(lái)?yè)屪弧Ｅ紶栠€大包小包的提著購(gòu)物袋,似乎是給兒子的禮物。
直到司機(jī)記憶里的最后一天。母子從此再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
第六幕:劇情大反轉(zhuǎn)。
那天夜里,重慶上空咆哮著驚雷大雨,301的末班車馬上就要出發(fā),可是這對(duì)母子還是遲遲未到,司機(jī)猶豫的多等了兩分鐘,車上乘客開(kāi)始一陣?yán)悟}之后,卻發(fā)現(xiàn),一位滿身濕透的母親,雙手抱著自己的兒子,發(fā)瘋似的哭著沖了上來(lái)。這一刻,所有人都沉默了。只有窗外嘩嘩的雨聲,和母親撕心裂肺的咆哮,以及小童時(shí)有時(shí)無(wú)的呻吟。
"救救我的兒子"這是司機(jī)聽(tīng)到最多的話,母親不斷自責(zé)著自己。并一直在試圖搖醒小童,并讓他保持清醒。
這一天,301的末班車,并沒(méi)有開(kāi)向遙遠(yuǎn)的重慶市郊。而是開(kāi)往了有著白衣天使的急救中心。
而這一切仿佛都是徒勞。因?yàn)樾⊥瘡拇嗽僖膊恍枰云蛴憺樯?/p>
第七幕:大結(jié)局(還原真相)。
沒(méi)有意外,一條脆弱的生命就這么走了。小童并沒(méi)有怪她的文盲媽媽。小童說(shuō)過(guò),愿意為媽媽去死,來(lái)感謝媽媽對(duì)他的養(yǎng)育之恩。對(duì)的,小童是被遺棄的孩子。媽媽是在翻垃圾桶的時(shí)候?qū)⑺业健?/p>
沒(méi)有文化的媽媽,從此就用垃圾桶的諧音小童來(lái)呼喚她的兒子。貧窮的媽媽在好吃街賣餐廳紙來(lái)?yè)狃B(yǎng)小童,小童六歲的時(shí)候,覺(jué)得自己應(yīng)該幫助媽媽賺錢養(yǎng)家,于是開(kāi)始在好吃街的另一頭學(xué)會(huì)了乞討。
而第一幕場(chǎng)景的真相,則是因?yàn)樾⊥肷现袑W(xué),母親為了多攢學(xué)費(fèi)。而逼不得已開(kāi)始學(xué)會(huì)了碰瓷(就是有意和機(jī)動(dòng)車輛相撞,騙取賠償)。
(拉遠(yuǎn)景)那是第一次,母親閉著眼,被車子撞飛了一米。但是得到了五百元的賠償。那天小童不知道為什么,母親會(huì)一瘸一拐。母親也一直瞞著他,母親只說(shuō)自己腿抽筋,一瘸一拐走不動(dòng)。叫小童奔跑著先去搭乘末班車。這就是本文的第一幕。
而最后一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,是小童在街頭突然看見(jiàn)母親要被車撞倒的一瞬間,不知真相的飛奔上去推開(kāi)了母親,而幼小的身軀卻被撞飛了出去。(延時(shí)特寫)。
可是周邊的市民卻都在責(zé)罵著這對(duì)母子的無(wú)恥。司機(jī)也因?yàn)槁?tīng)說(shuō)碰瓷而駛離現(xiàn)場(chǎng)。
(近景特寫)。
母親為什么只會(huì)一直哭喊著:"對(duì)不起!"。
而小童除了呻吟,卻一直不停的問(wèn)著:"這是為什么?"。
小童一直在等待著母親的回答。等待著唯一親人的回答。
等待著,直到他生命的最后一刻。也沒(méi)有人能告訴他,世界為什么對(duì)他們?nèi)绱瞬还?
小童的時(shí)間定格在了駛向醫(yī)院的301路末班車上。
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等待重慶高考（精選15篇）篇八
一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個(gè)材料進(jìn)行發(fā)揮。
要求：
1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；
2.自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字；
3.不得套作，不得抄襲。
等待重慶高考（精選15篇）篇九
白天是黑夜褪色的嬗變，就像月亮是太陽(yáng)溫柔的背面。這一如江南的雨季，是眼淚紛飛的詩(shī)篇，早已分不清是天的的煽情還是傷心的形式。
江南是雨巷里丁香般的姑娘撐著油紙傘關(guān)于等待的故事;江南是盈盈一水間過(guò)客眼里矜持女子關(guān)于守候的剪影。江南，是一縷愛(ài)意的滋生，卻也是一席謊言的浮沉;是一個(gè)擁抱溫存的留守，卻也是兩個(gè)交集為零的整合。
江南是邂垢的春分，是濃烈的夏至，是擱淺的秋分，是等待冗長(zhǎng)的冬季。
江南的輪回，關(guān)于偶遇，卻關(guān)于等待的束身。
薰衣草，淡淡枯萎
孤山遠(yuǎn)黛，彌漫似夢(mèng)。
等待是薰衣草的宿命，這宿命卻有了很夢(mèng)靨的名字：花語(yǔ)。
花語(yǔ)，花也有語(yǔ)，語(yǔ)是等待么?!
等待驅(qū)逐長(zhǎng)夜，等待呵護(hù)完整，等待看盡枯萎的樊籬。等待化作泥土，開(kāi)出下一個(gè)花季。
惜月?惜夜，夜的露拍打花清冷的前額，那是一個(gè)深深的吻，教人等待夜的沉淪……
哭晨?枯晨，晨的光窺視花深邃的呢喃，那是一頁(yè)淺淺的日記，教人等待光的掠奪。
掠奪一空的心情和浮華背后的心碎，可是花選擇淡淡枯萎的理由：一個(gè)堅(jiān)定的殞落……
等待是薰衣草的墳?zāi)梗盎ㄕZ(yǔ)紛飛去，破碎孤獨(dú)尋。”
歸依，虔誠(chéng)的責(zé)備
關(guān)于江南，我只知道落淚是等待的精魂;
關(guān)于薰衣草，我也只知道花語(yǔ)是等待的詮釋。
若為等待，天空是白云的歸依，天只有在睛朗時(shí)才凸顯白云的一往情深。
若為等待，大海是小溪的歸依，海只有在浩瀚時(shí)才稱頌小溪的義無(wú)反顧。
又是歸依的殘?jiān)珨啾冢质堑却膽n感哀音。
看穿落花云雨，看透離人啼血，還愿等待一眸一悸動(dòng)的深擁嗎?
等待教人生生不息，寧可放棄一根浮木泛起的希望而選擇沉沒(méi)嗎?
嘆息，這虔誠(chéng)換來(lái)的責(zé)備。
一顆心的呻吟，呼喚只為另一顆心，這可是等待?
灑淚，劃開(kāi)一個(gè)寂寞的痕跡!
迷醉，癡情……一個(gè)個(gè)，含淚離去，留戀也罷，傷心也罷，徒勞的……
這就是等待。
等待重慶高考（精選15篇）篇十
我開(kāi)始不去看它，不給它澆水，決心在記憶里抹掉這盆不會(huì)開(kāi)花的豌豆。可是，可是，這真的像難題一樣可以輕而易舉地放棄嗎？一個(gè)月來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，又浮上心頭。對(duì)自己做出了一個(gè)承諾，去等待花開(kāi)。
每天我會(huì)努力早早地寫完作業(yè)，飛奔到陽(yáng)臺(tái)上去照顧我的豌豆。幾片葉子已遭霜凍，軟軟地垂下。心疼地望著它們，對(duì)自己說(shuō)：等待花開(kāi)。
我豈只是在等待花開(kāi)？
有了不會(huì)做的題目，我會(huì)一遍遍思考、畫圖，等待題目被解出的剎那；遇到不認(rèn)識(shí)的字詞，我會(huì)去翻厚厚的字典，等待自己流利誦讀的時(shí)刻；物理課上的小原理，有點(diǎn)將信將疑，索性在家里湊齊材料，鼓搗一通……把一切的一切當(dāng)作小小的“嫩芽”，去精心照料，澆水、培土，施肥、除草，經(jīng)受風(fēng)雨，耐得寂寞，等待花開(kāi)。
已是來(lái)年的早春，寒風(fēng)料峭，我的豌豆在木架上綠意盎然。一朵純白的花傲然綻放，如同斂翅的蝶。層層疊疊的綠葉下，更多的花苞探出頭來(lái)。
又是一年，我對(duì)自己說(shuō)，又是一年。
等待重慶高考（精選15篇）篇十一
張翰是大連529路區(qū)間車的專職司機(jī)，一向守時(shí)盡責(zé)的他，最近在三八廣場(chǎng)站，會(huì)比原定發(fā)車時(shí)間多等兩分鐘。原來(lái)，他了解到，高中生小劉和小楊每晚下課后，要在此站換乘區(qū)間車回家，如果錯(cuò)過(guò)了這一班，只能再等半小時(shí)。考慮到分秒時(shí)間對(duì)高中生太珍貴，夜晚等車也存在安全隱患，張師傅向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通后，決定延遲發(fā)車兩分鐘，將等待化作暖心守護(hù)。這一舉動(dòng)，也得到了其他乘客的理解和支持，“給公交司機(jī)一個(gè)大大的贊”。
天氣涼了，有人愿為你駐足嗎？暗夜路長(zhǎng)，有人愿為你守候嗎？公交車司機(jī)張翰用盡責(zé)的職業(yè)心、敏銳的觀察力，給出了回答：讓公交車“晚”開(kāi)兩分鐘，等候兩個(gè)高中生，守護(hù)她們的回家路。夜雖寒，人心暖。如此，黑暗的夜晚，也有一路明燈；刺骨的風(fēng)，也會(huì)被暖流溫柔。
兩分鐘很短，短到聽(tīng)不完一首歌；兩分鐘也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到學(xué)生小劉和小楊一旦錯(cuò)過(guò)就要“再等半個(gè)小時(shí)”，與之而來(lái)的是他們父母更久的揪心和牽掛。被張翰和乘客們“延”出來(lái)的兩分鐘，彰顯了一種價(jià)值，對(duì)張翰來(lái)說(shuō)是人性化服務(wù)與職業(yè)精神的折射，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是他人助你為樂(lè)、接續(xù)將愛(ài)傳遞的現(xiàn)實(shí)教育，對(duì)廣大乘客來(lái)說(shuō)是在互諒互幫中逐漸凝聚成一個(gè)文明道德的共同體。可以說(shuō)，兩分鐘的等候，無(wú)數(shù)人的支持，不僅讓回家路更溫暖更安全，也照見(jiàn)我們社會(huì)和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的價(jià)值基石。
等待兩分鐘，只是一件很小的事，但卻能給人更多啟示。抽象的道德，轉(zhuǎn)化為鮮活的實(shí)踐，才更能浸潤(rùn)人心。一個(gè)社會(huì)要成為價(jià)值共同體、道德共同體，也需要落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)中。人與人之間的交往，從來(lái)就不是一次性的、單向度的。每個(gè)人都把自己的友善撒播出去，把心靈的火種點(diǎn)亮起來(lái)，才能讓更多人一起攜手前行。公交司機(jī)的等待，若能帶領(lǐng)更多人以體己之心體人，守候友善、守護(hù)文明，那么它的意義就遠(yuǎn)不止是兩分鐘、遠(yuǎn)不止是一段路，而是讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)清氣朗，讓更多人心向好向上。
你在前行，總有人在背后默默守護(hù)，總有人在站臺(tái)默默等候。所以，有時(shí)候，讓我們也成為那個(gè)守護(hù)者、那個(gè)等候者。
等待重慶高考（精選15篇）篇十二
生命這一程長(zhǎng)路，不能指望孩子一天長(zhǎng)大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見(jiàn)都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨？讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說(shuō)著自己的委屈，忽略了別人的無(wú)奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃h(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命最大的價(jià)值，生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng)，那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng)。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，？那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
等待重慶高考（精選15篇）篇十三
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，”時(shí)間可以改變很多東西，但卻無(wú)法改變一份愛(ài)，一份來(lái)自親人，來(lái)自父母的愛(ài)。
學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——認(rèn)真給父母或者自己最愛(ài)的人洗腳。
當(dāng)聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我特別內(nèi)疚。捫心自問(wèn)，自己長(zhǎng)這么大，竟沒(méi)有給父母洗過(guò)一次腳，一次都沒(méi)有！于是，我挑了一天晚上，大家都空閑在家，看電視的看電視，做作業(yè)的做作業(yè)。我呢，早早地就把水燒開(kāi)，準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真地給父母洗一次腳。
熱水冒著白氣，似白紗，似煙霧，我看得入了神，驀地，這白紗竟迷茫了我的雙眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛不由自主地闔上，竟有一顆豆大的淚珠滑過(guò)臉頰。我極力克制，想把淚水憋回去，或許是害怕別人說(shuō)我多情，或許是害怕他們擔(dān)心。將這盆水端到爸媽跟前，將他們的腳輕輕放入水中，那兩雙腳很重很重，就像我當(dāng)時(shí)的心情一樣。
當(dāng)我的手觸碰到他們時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)光滑細(xì)膩的肌膚如今卻黯然失色，從腳背到腳底都生著厚厚的老繭，那硬邦邦的繭子下，是他們歷盡風(fēng)霜后所留下歲月的痕跡，是他們艱苦的'一生中苦難的見(jiàn)證。我用手澆著水，細(xì)細(xì)地擦拭他們的雙腳，試圖將紋絡(luò)里的污漬，將這歲月的痕跡一層層抹去，可這頑固的污漬卻像是跟我作對(duì)似的，怎么也不肯消失。
等待重慶高考（精選15篇）篇十四
夢(mèng)中，那朵淡紫色的馬蹄蓮輕輕綻放，幽香四溢，紛飛如同我穿越千年的寂寞，載著滿瓣的感傷，一落千年。
----題記無(wú)緣江南，這是命運(yùn)的失誤，還是上帝的捉弄?常常固執(zhí)的認(rèn)為我必須生活在江南小鎮(zhèn)中。然而，上天還是讓我與她”擦江而過(guò)”。
江南，第一次讀到這兩個(gè)字時(shí)，心中竟有些淡淡的失落，和一些莫名的沖動(dòng)。
未見(jiàn)過(guò)馬蹄蓮的我固執(zhí)的認(rèn)為那朵花就是馬蹄蓮，雖然我不知道馬蹄蓮是否生長(zhǎng)在江邊，是否世上有淡紫色的馬蹄蓮。
夢(mèng)中的江南是才子，是在外臺(tái)梧桐落葉下舞劍。冷月清輝中吟詩(shī)的書生;是佳人，是在深閨秀閣中撫琴，秦淮河邊嬉戲的小家碧玉。夢(mèng)中的江南有著黛玉的憂郁風(fēng)流，也有寶釵的溫柔嫵媚;有山的寬厚沉穩(wěn)，也有水的靈動(dòng)婉約。
夢(mèng)中的江南有著半抱琵琶朦朧面容，有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和纖纖的素手。沒(méi)有金銀珠翠的穿戴，沒(méi)有珠光寶氣的修飾，她有著清水芙蓉的淡然。夢(mèng)中的江南脫離了塵世的嘈雜和喧囂，只是山清水秀的世外仙境。
不知現(xiàn)實(shí)中的江南是否是這樣，但我更愿意它就是這樣。我想去江南尋夢(mèng)，然而我又害怕。我寧愿醉在我的煙雨江南中，長(zhǎng)醉不醒，真的。
等待重慶高考（精選15篇）篇十五
生命這一程長(zhǎng)路，不能指望孩子一天長(zhǎng)大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見(jiàn)都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說(shuō)著自己的委屈，忽略了別人的無(wú)奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃h(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命最大的價(jià)值，生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng)，那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng)。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
等待綻放的花朵。
今天，天空中飄著茫茫細(xì)雨，昨日的炎熱終于被壓下來(lái)了。無(wú)意中看到掛在墻上的掛歷，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了四月份了，再過(guò)兩天，不就是清明了嗎?這時(shí)，我頓時(shí)想起李白的詩(shī)句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
一到清明節(jié)，又使我勾起了對(duì)革命先烈的悼念之情，一個(gè)個(gè)活生生的例子在我的腦海里回蕩。如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為了顧及全局，竟活活地忍受被火燒遍全身的痛苦、黃繼光用身體去堵槍眼，令人敬畏、劉胡蘭面對(duì)叛軍堅(jiān)貞不屈，視死如歸……假如沒(méi)有這些烈士的拋頭顱、灑熱血，沒(méi)有這些為了捍衛(wèi)我們的土地而同敵軍浴血奮戰(zhàn)的百姓，沒(méi)有黨的正確指揮路線，我們今天還會(huì)有穩(wěn)定的生活嗎?還能踏入溫飽的小康社會(huì)嗎?不能。我們今天所擁有的一切，都因?yàn)樗麄兌嬖冢驗(yàn)樗麄兊拇鬅o(wú)畏精神，我們的戰(zhàn)士才能一次次突破敵軍的圍攻，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，才能把敵人趕出我們的地盤，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一;正因?yàn)橛辛嗣珴蓶|、鄧小平等的偉大革命領(lǐng)導(dǎo)者，使我們突破了經(jīng)濟(jì)的障礙，翻過(guò)了一座座大山，取得了輝煌的成績(jī)。
讓我為你們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我深深的敬意，再呈上一句：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，中華民族的子孫也不會(huì)隨著歲月的流逝而將你們遺忘，是你們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畲蛳铝藞?jiān)實(shí)的地基。
今天，我們的生活雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了溫飽，但我們?nèi)詻](méi)停下步伐，我們?nèi)耘ο蚋叩纳椒迮实恰Ｎ覀円镁影菜嘉＃谝馔馐录?lái)臨之前，做好充足的準(zhǔn)備，才不至于到時(shí)亂了手腳。今天，我們的科技仍不斷發(fā)展，取得了驚人的成果，航天事業(yè)就是我們的見(jiàn)證，為祖國(guó)取得了驕傲。此外，國(guó)家也十分重視教育，已普及了九年義務(wù)教育，現(xiàn)在正朝十二年義務(wù)教育的方向努力，培養(yǎng)出一代代人才，使技術(shù)創(chuàng)新得到顯著的提高，洗衣機(jī)、電視機(jī)和一些生活家具的更新是有力的見(jiàn)證。
讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈欤瑸榱俗鎳?guó)的未來(lái)一起努力吧!我們就像含苞待放的花朵，祖國(guó)正在等待著我們的綻放。
等待是一種期盼。
凡卡太累了，他懷著甜蜜的希望睡了。可是瘦弱的凡卡卻忘記了收拾他偷用的筆和墨水。
入夜時(shí)分，老板回來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)凡卡并沒(méi)有在看店，還在睡覺(jué)，并且還偷用了他們家的墨水，很是生氣，揪起小凡卡的耳朵就把他從睡夢(mèng)中拖到了院子里，輪著楦頭使勁打著他的胳膊，嘴里罵說(shuō)著要打斷凡卡的胳膊。雖然凡卡被揍得呲牙咧嘴，但這次他自己的心里還是美滋滋的，他想：那封信或許已經(jīng)被那位醉醺醺的郵差帶走了吧;這或許是我最后一次挨打了吧;親愛(ài)的爺爺或許已經(jīng)在路上了吧;苦日子就要熬到頭了!凡卡這樣想著，向天空望了望，爺爺?shù)男δ樉透‖F(xiàn)在眼前，好像正坐著馬車緩緩地往莫斯科趕來(lái)......
小凡卡開(kāi)始每天努力地工作，想讓爺爺看看自己學(xué)到的成績(jī)。他每天在心里祈禱;祈禱爺爺能早日收到他的信，祈禱爺爺能在來(lái)接他的路上平平安安!他開(kāi)始每天幻想，只要一聽(tīng)到馬蹄聲就向店門的玻璃窗外張望，是郵差給他帶來(lái)了一封爺爺?shù)幕匦牛蚴菭敔斪屶]差捎來(lái)了吃的和穿的，還是爺爺親自來(lái)了......凡卡每次都看，可每次都沒(méi)有，但他總會(huì)告訴自己：可能是路途太遠(yuǎn)，爺爺還沒(méi)收到信呢，等過(guò)一陣子收到了，就來(lái)了。他依舊每天看，每天想......
有一次因?yàn)橄氲锰肷瘢帐皷|西時(shí)不小心打碎了一套茶具，老板和老板娘生氣得不得了，把小凡卡拖到院子里棍棒相加。直打得他頭昏腦脹，身上青一塊紫一塊，躺在那奄奄一息，幾天之后他才將就著能站起來(lái)。
小凡卡再也等不及啦，心里開(kāi)始抱怨?fàn)敔敚谑浅弥习逦缧莸臅r(shí)候跑到郵筒那等著郵差的到來(lái)。郵差來(lái)后他向郵差大致地說(shuō)了來(lái)意，卻遭到了郵差的退信。他寫的信地址不明確，不能送到目的地。小凡卡傷心極啦，他沮喪地拿著信走了回去。坐在鞋匠家的過(guò)道里，他絞盡腦汁，忽然想到了什么，于是從柜子里拿出那支筆和那瓶墨水，蘸蘸筆尖，把信封改成了：“鄉(xiāng)下日發(fā)略維夫老爺家的守夜人康斯坦丁·瑪卡里奇收”“凡卡”。他伸著小舌頭滿意的收起東西，便又把信投回了郵筒。
凡卡坐在過(guò)道里，想著爺爺‘真正’收到他寫的信時(shí)的景象;想著爺爺什么時(shí)候把他帶回鄉(xiāng)下一起生活的景象，他，又甜甜地睡著了......