學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）

學(xué)習(xí)不僅要注重知識的學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家精選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇一

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們！_爺爺在致少先隊建隊__周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

那么，我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)又如何追求上進(jìn)呢。

曾記得古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。高爾基說：。“書籍是人類提高的階梯。”偉大的周說：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”

在我們歡快的學(xué)校中，在完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不一樣見解；我曾在課外書中看到有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過場，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，它能夠使你陶醉；學(xué)習(xí)是一種樂曲，它能夠使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味，它能夠使你嘗試甜酸苦辣；僅有學(xué)習(xí)！才明白自我落后。僅有學(xué)習(xí)！找到與別人的差距。僅有學(xué)習(xí)！從而使你奮起直追；學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一齊跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不一樣的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點；“學(xué)而無止境！學(xué)海無邊苦作舟！”

同學(xué)們！勤奮學(xué)習(xí)吧！追求上進(jìn)吧！學(xué)習(xí)得到新知識，讀書高貴修養(yǎng)靈性；追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空，追求書中未來永遠(yuǎn)不朽世界！

多謝大家！

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇二

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇三

同學(xué)們：

首先，請允許我代表學(xué)校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

同學(xué)們，你們光榮地來到華中科技大學(xué)，來到這所全國著名的高等學(xué)府，即將開始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天，我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。

1、為什么學(xué)習(xí)。

你們已經(jīng)知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí)，這是理所當(dāng)然的。

我要說，還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學(xué)習(xí)，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應(yīng)該是有知識、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。

我想說，還要為了某個夢想而學(xué)習(xí)。“我有一個夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。

我還要說，為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實，學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會。

我還想說，既然為了生命的過程而學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步，就要無為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。

2、學(xué)習(xí)什么。

你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義，你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識，這是不言而喻的。

我要說，你們還要學(xué)習(xí)社會。雖然你們來到大學(xué)這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會。高爾基的大學(xué)不就是社會嗎？學(xué)習(xí)社會，你會充滿希望和激情；學(xué)習(xí)社會，你會堅定信仰和方向；學(xué)習(xí)社會，你們可以齊家治國；學(xué)習(xí)社會，你們可以走向四海八方。

我想說，你們還要學(xué)習(xí)情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應(yīng)該有一份責(zé)任；同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者，現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情；愛心是一種情感，社會因為充滿愛心而更文明，環(huán)境因為人類的愛心而更美好，你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。

我還要說，你們要學(xué)習(xí)競爭。生態(tài)的繁榮需要競爭，人類社會的進(jìn)化需要競爭，你們的發(fā)展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越，競爭需要創(chuàng)造。

我還想說，你們要學(xué)習(xí)和諧。社會需要和諧，環(huán)境需要和諧。為了社會和環(huán)境的和諧，你們能做什么？你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn)；沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標(biāo)，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。

3、怎樣學(xué)習(xí)。

你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學(xué)習(xí)，這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們，懂得情景學(xué)習(xí)、能動學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。

其一、情景學(xué)習(xí)。

我要說，你們應(yīng)該懂得在集體中學(xué)習(xí)。孔子言，“三人行必有我?guī)煛?愛因斯坦學(xué)生時期，幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學(xué)院”。愛因斯坦后來認(rèn)為，他從中受益匪淺，盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中，即便是大學(xué)期間，將身處許多不同的集體，你們的學(xué)習(xí)源泉是不會有窮盡的。留心吧，同學(xué)們，在集體中向他人學(xué)習(xí)。

我想說，你們要在生活中學(xué)習(xí)。杜威言“教育是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備”。這也就是說，學(xué)習(xí)實際上應(yīng)該是生活過程中的一部分。你們生活在社會中，生活和社會就是取之不盡的學(xué)習(xí)源泉。生活中有社會的各種需求，生活中有各種知識的再現(xiàn)。在生活中你可以學(xué)到情感，還可以學(xué)到意志。

我還要說，你們應(yīng)該懂得在實踐中學(xué)習(xí)。實踐是認(rèn)識事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的長期實踐使他能作出造福人類的巨大貢獻(xiàn)；吉林一汽的技校畢業(yè)的王洪軍不斷在實踐中學(xué)習(xí)總結(jié)，在轎車修復(fù)方面做出了系列的創(chuàng)新；革命領(lǐng)袖的偉大實踐更是改變了世界。你們還要學(xué)會主動實踐，即主動地尋找實踐的對象以及解決實際問題的方法，而不是依賴?yán)蠋煹谋粍訉嵺`。除了老師要求的實踐課程外，你們完全可以自發(fā)地參加一些課外實踐活動。第二課堂和研究團(tuán)隊正在成為華中大的光榮傳統(tǒng)。

我還想說，你們要在理想和志向的情景中學(xué)習(xí)。理想和志向是心靈中的情景，也是未來的情景。要設(shè)計或布置一個美好的情景，就需要很多方面的知識，就需要你們不斷地學(xué)習(xí)。要把心靈中的情景變成未來現(xiàn)實的情景，又需要更多的知識，并且往往是書本上學(xué)不到的知識。你們的師兄陳志峰[1],就勾勒了一個美好的情景，他想創(chuàng)業(yè)，他想設(shè)計比蒙娜麗莎還美的系統(tǒng)架構(gòu)。在這個情景中，他在努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)。

我要說，你們要懂得主動學(xué)習(xí)。課堂永遠(yuǎn)只是學(xué)習(xí)中的一小部分。真正的主動學(xué)習(xí)，是以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師為中心。只有主動學(xué)習(xí)，才能真正調(diào)動自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動性。

我想說，你們要學(xué)會樂觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)該樂觀地對待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂觀地對待學(xué)習(xí)。你們還要樂觀地對待貧窮和困難，那其實也是一種財富。黃永玉曾經(jīng)在他租住的沒有窗子的小屋中大筆一揮，便生出一個窗子，雖是苦中作樂，其樂觀精神可見。

我還要說，你們要懂得感悟?qū)W習(xí)。在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)。要把學(xué)到的知識升華、凝練，需要感悟。日常生活，世上萬物，皆蘊(yùn)涵著很多哲理，要理解它們，需要感悟。

我還想說，你們要盡可能地本能學(xué)習(xí)。真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會把學(xué)習(xí)變成一種本能，一種習(xí)慣。他能在一切非例行學(xué)習(xí)狀態(tài)下挖掘知識、吸取營養(yǎng)。

我要說，你們要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學(xué)到的，即使書上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。

我想說，你們要明白博約學(xué)習(xí)。博而反約，博約相濟(jì)。博是博學(xué)多識，多聞多見之謂；約，只是知其要也。既要有知識的廣度，又要有知識的深度。要學(xué)會把一本書越念越厚，也要學(xué)會把一本書越念越薄。要知道精讀，也要懂得泛讀。

我還要說，你們還要學(xué)會質(zhì)疑學(xué)習(xí)。要在問題中學(xué)習(xí)，社會以及我們所知道的科學(xué)與技術(shù)永遠(yuǎn)是不完美的，永遠(yuǎn)存在許多問題。正是在問題中，人們有可能重新認(rèn)識世界，創(chuàng)造新技術(shù)，乃至改造世界。你們要善于發(fā)現(xiàn)問題，其實問題就是機(jī)遇。你們還需要有質(zhì)疑的習(xí)慣。創(chuàng)新在很大程度上是建立在質(zhì)疑的基礎(chǔ)上的。不質(zhì)疑蘋果為什么從樹上掉到地上，牛頓恐怕難以發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。

我還想說，你們還要學(xué)會路徑學(xué)習(xí)。有些時候，不要走人家的老路。你們當(dāng)然需要大路上的學(xué)習(xí)，即是一般規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。這些你們很容易從老師那兒學(xué)到。然而真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平的是自己在邊緣路徑上的探索，以及在崎嶇山路上的攀登。

同學(xué)們，你們經(jīng)過了多年的努力與奮斗，今天才有機(jī)會進(jìn)入這所著名的大學(xué)。千萬別以為你們已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的真諦了。在大學(xué)，比學(xué)習(xí)具體知識更重要的是要明白和悟出學(xué)習(xí)的道理。方如此，非但是在大學(xué)的道路上，而且你們在未來人生的道路上會越走越寬廣。同學(xué)們，學(xué)出你們?nèi)松臓N爛，學(xué)出華中大的輝煌。

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。

今天我國旗下講話的內(nèi)容是：講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

首先，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。老師講課之前，自己要先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴，明確哪些知識應(yīng)該主要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理解消化；哪些知識應(yīng)該重點牢記，做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)時可以通讀，不必要求全理解，但要把存在疑問的地方記下來，作為聽課的重點。這樣聽起課來，輕松、有趣；思考起來，順利、主動，使掌握的知識牢固而有針對性。

其次，注重聽課環(huán)節(jié)。聽課時要抓住各學(xué)科的不同特點，帶著問題聽，記注要點，抓住關(guān)鍵。課堂學(xué)習(xí)時，有老師引導(dǎo)我們，所以一定要緊跟老師的思路，大膽積極地發(fā)言。如果想只靠課下補(bǔ)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那可真是事半功倍了。記住，課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

還有，抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，要及時復(fù)習(xí)已掌握的知識，莫不可學(xué)完一遍就萬事大吉了。復(fù)習(xí)的時候，也不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù)，要有計劃，有策略地復(fù)習(xí)，緊緊抓住基礎(chǔ)，圍繞課本發(fā)散性練習(xí)。有了這種步步為營的學(xué)習(xí)方法，形成的知識聯(lián)系就不會消退，達(dá)到意想不到的顯著效果。

另外，要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗，在實際中總結(jié)適合自己的方法，不斷汲取新的養(yǎng)料，提高學(xué)習(xí)效率。

總之，學(xué)習(xí)效率的高低，是一個人綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。“勁要使在刀刃上”，講究學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效率的重要戰(zhàn)略。

月考過后，讓我們在成績之外，多注重講究一下學(xué)習(xí)方法，爭取提高學(xué)習(xí)效率。最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活，取得更好的成績！

謝謝大家。

這是我有一次國旗下講話的內(nèi)容，你看能不能用上……。

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是五四長存，精神不滅。

五月四日，是五四青年節(jié)。194月底，四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，為了驅(qū)逐黑暗，為了爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團(tuán)結(jié)一致反抗列強(qiáng)干涉的鎮(zhèn)壓。對外，全國一致反對簽署對日本讓步的和約，促使美國國會的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不得不將青島與膠濟(jì)鐵路歸還給中國。而對內(nèi)，全國學(xué)生一致聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的束縛，文字與思想都得到了解放，即而文學(xué)革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。

90年多前外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華，救亡圖存的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。這數(shù)十年來，愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主的精神，薪火相傳，歷久彌新，它早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前，閃閃發(fā)光。

在20xx年的今天，在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上，過著幸福的生活，一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復(fù)雜，國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密連系。中國夢，它絕不是一個人的夢，而是我們每一個中國青年的夢。

因此，我們要弘揚(yáng)五四精神絕不能只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：身為一名學(xué)生，在生活中，我們要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，充分彰顯中國青年舍我其誰的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。

數(shù)十年彈指一揮間，為此我們更應(yīng)珍惜青春，為國為家為自己，擔(dān)起責(zé)任，在有限的青春年華里，舞動出最耀眼的榮光!

最后讓我們所有一中人，再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇六

各位同學(xué)、老師：

大家早上好！今天晨會講話的主題是“學(xué)憲法、講憲法”。

“憲法”這個詞，對于我們而言是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。憲法也叫國家法，是規(guī)定國家根本制度和根本任務(wù)、集中表現(xiàn)各種政治力量對比關(guān)系、保障公民的基本權(quán)利和自由的國家根本法。

法律對我們來說是一個神圣而模糊的術(shù)語。有陽光的地方，耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受到相關(guān)的法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán)、草更綠、水更清、大自然更和諧。

老師說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產(chǎn)保護(hù)、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛行腋５纳睢?/p>

父母說法律是行動的指南針。正如我們不能說臟話，也不能動手打人一樣，我們的言行受到法律的約束和保護(hù)。學(xué)生在學(xué)校的各種行為必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，制度使我們學(xué)校運行有序、和諧、健康發(fā)展。

“沒有規(guī)矩不成方圓。”這句耳熟能詳?shù)拿裕瑫r時刻刻教育著我們，如果做一個事情連規(guī)矩都沒有，無論如何都不能成立的。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團(tuán)糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻，更是教訓(xùn)法外之徒的利器。“法”，它雖看不見也摸不著，但其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息。我們作為國家的合法公民，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法、懂法、守法的愛國小公民。

作為一名初中生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我們是學(xué)法、懂法、守法的弘毅少年，共同為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，我們一起來誦讀一小段：“國家的性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。根本制度：社會主義制度。根本任務(wù)：沿著中國特色的社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)！

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇七

朗讀是學(xué)生要求掌握的基本技能，是閱讀教學(xué)的基本任務(wù)之一，也是理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟課文感情的重要手段。本課是一首情趣盎然、音韻鏗鏘的散文詩，要通過朗讀讓學(xué)生在讀中“思”，在讀中“悟”，充分感受課文的語言美、音律美、意境美。

二、情景創(chuàng)設(shè)法。

教師創(chuàng)設(shè)有聲、有色、有境、有情、有趣的情境，激起學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣、樂趣和情趣，發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，真正把學(xué)生帶入課文。

三、自主學(xué)習(xí)法。

蘇霍姆林斯基說過“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需要——總感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探詢者。在兒童的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈。”課堂上，讓學(xué)生自主選擇、自讀自悟。使學(xué)生自主獲取知識，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題、體悟感情，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

另外，在教學(xué)中我還有意識地對學(xué)生滲透了堅強(qiáng)品質(zhì)的熏陶，通過春筍在美好的春天來臨之際，不畏艱難，破土而出、頑強(qiáng)生長所顯示出的頑強(qiáng)向上的生命力，培養(yǎng)學(xué)生不可阻擋的氣勢和戰(zhàn)勝一切艱難險阻的堅強(qiáng)品質(zhì)。

一、情景創(chuàng)設(shè)法。

鮮明的圖畫，音像，把學(xué)生帶入課文情境，營造了一個有利于閱讀主體情緒化的“場”，使他們主動地讀，專注地讀，興致勃勃地讀。

二、自讀自悟法。

“閱讀是學(xué)生個性化行為”，是將書面材料提供的信息與讀者頭腦中已有的知識相結(jié)合，從而構(gòu)建出意義的過程。閱讀教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的個性化差異和不同的學(xué)習(xí)需要，尊重學(xué)生的生活經(jīng)歷和體驗，審美經(jīng)驗，個別特點和認(rèn)知水平。本課中，教師應(yīng)把樹立以學(xué)生為主體的思想，把讀、悟的主動權(quán)交給學(xué)生，教師只需要在激情導(dǎo)入法上把學(xué)生的小引向深入，真正體現(xiàn)課堂教學(xué)的動態(tài)效果。

三、圖畫表現(xiàn)法。

斜長石在自讀自悟的基礎(chǔ)上，畫一幅小池塘的美景圖，學(xué)生自由作畫的過程，實際上是對感知內(nèi)容的還原，即由抽象文字還原于具體形象，同時也是自己獨有的閱讀感受的表現(xiàn)、自我潛能的釋放。通過這一過程，可以引導(dǎo)學(xué)生再造實物的形象和課文的意境，從而比較深刻地感知課文語言。

另外，我還特意組織了一系列與之相關(guān)的練習(xí)，如：畫一畫，畫出你眼中的小池塘；寫一寫，寫出小池塘別樣的美等等。

一、合作探究法。

里、合作交流的能力。本課我長期用了以小組為單位采用研究學(xué)習(xí)，通過實驗創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實踐中主動探究，解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的精神和合作意識，充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的“活動化”、“自主化”。

二、以讀悟情法。

指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式的朗讀，展開豐富的想象，把課文語言還原為作者所要表現(xiàn)的生動形象，進(jìn)入課文情境，體會烏鴉的心情：因口渴難耐而著急——發(fā)現(xiàn)水的驚喜——想出辦法后的興奮喜悅。

三、演讀記誦法。

借助表演朗讀，以抑揚(yáng)頓挫之聲、活靈活現(xiàn)之神，表身臨其境之意，抒真摯深切之情，以達(dá)到情自心中來，情自口中出。從而熟讀成誦，誦而不忘。

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇八

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天，是個特殊的日子，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。今年，是個特殊的一年，是雷鋒同志犧牲50周年。49年前的今天，毛澤東親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象深深的印在了全中國人民的腦海。于是，雷鋒代表一種精神，代表一種我們當(dāng)今這個時代所追求，所需要的精神。

雷鋒精神是一種釘子精神。

翻開雷鋒一生的履歷仔細(xì)觀察，我們看不到他做了什么驚天動地的大事：他所做的就是給災(zāi)區(qū)捐錢，幫炊事班洗菜，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，給孩子們做義務(wù)宣傳……平心而論，雷鋒只是一個常人，但他在極其短暫的一生中用自己的力量去努力幫助他人，以自己的熱情去感染他人，以自己的行動去回報社會對他的幫助，以自己樂觀的態(tài)度去對待人生，像一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒做人和做事的原則就是：“為自己和他人做好每一件小事”，憑借著一顆質(zhì)樸、堅持的心，將這些瑣碎小事一件件辦好，最終“積沙成塔”，為我們樹立了一座精神的豐碑。

雷鋒精神更是一種感恩精神。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動不是搞形式，不是單純的搞衛(wèi)生，不是簡單的`在公交車上讓座，更不是在3月5日這一天搞形式主義，它是一種發(fā)自內(nèi)心的長期行為。雷鋒生前曾說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”學(xué)雷鋒，貴在堅持，就是要讓這種精神溶入血液，在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手。

同學(xué)們，行動起來吧!從這一刻開始，讓我們舉起雷鋒精神的旗幟，把它發(fā)揚(yáng)下去，堅持下去，讓自己成為雷鋒精神的時代傳人，我堅信，和諧美好的未來就在我們身邊。謝謝大家!

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是二(2)班的_。在這個春意盎然的三月，我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動月。今天我講話的題目是：學(xué)雷鋒，從小事做起。

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。在我還很小的時候，媽媽就給我講雷鋒的故事，我知道雷鋒只是一名解放軍戰(zhàn)士，一名品德高尚的人。上學(xué)后老師給我講雷鋒的事跡與精神，我才知道雷鋒不只是一個人，雷鋒可以是你，可以是我，也可以是他。其實啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個有愛心的好孩子;上課認(rèn)真聽講，你就是個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。這些，都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

剛剛榮獲深圳市“美德少年”稱號的四(4)班陳勇同學(xué)，四年如一日，照顧患病的同學(xué)，每天和他一起上學(xué)、放學(xué)，帶他上廁所、去校醫(yī)室??他就是我們身邊的活雷鋒，他就是我們的好榜樣!同學(xué)們，讓我們積極行動起來，向陳勇同學(xué)學(xué)習(xí)，互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十

上午好!

今天我講話的主題是：抓緊時間努力學(xué)習(xí)。

少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年二班的xxx，今天，我演講的題目是《我的中國心》“長江長城黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親……”每一次聽見這優(yōu)美的歌聲我就會回憶起祖國的點點滴滴。比如：上下五千年的歷史文明，祖國母親翻天覆地的進(jìn)步，千年的英雄人物，還有祖國美麗的大好河山。

我愛我的祖國，愛她悠久璀璨的歷史。唐代的詩、宋代的詞，就像兩個朝代的名片，介紹了中國的歷史文明；四大發(fā)明中的造紙術(shù)就像中國歷史千上璀璨的明珠；為中國人民帶來了史無前例的便利；四大名著中的《西游記》是中國文學(xué)史上的一朵美麗的花，它為神話帶來了一個全新的境界；四大國粹中的京劇，開創(chuàng)了武戲文唱的境界，這些記載了祖國上下五千年的變遷的名片，承載了中國崛起的腳步。

我愛祖國，愛她美麗無比的.山河，我看到過：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，那飛流的水是歷史的見證者，他們看見了一個個輝煌的時代；一邊的陡壁像一位老當(dāng)益壯的老人，靜靜的看著這里的變化；我去過：“鳳樓觀曉日，紫氣紫氣正冬呈”的沈陽故宮深紅色的宮墻是歷史的色彩，一朝又一朝的皇上在宮中創(chuàng)造了一個個盛世；我來到過：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，閃閃發(fā)光的湖水是詩人最好的朋友，一位又一位聞名遐耳的詩人在此創(chuàng)造一首又一首美妙的詩詞，斷橋殘雪、雷峰夕照，皆為這人間難得一見的美麗。這些景色已不是那可以用言語形容的單純的“景”了，而是中華文化最好的見證者。

我愛祖國，愛她那翻天覆地的變化，從前人們饑寒交迫，現(xiàn)在人人小康；過去水里是烏黑烏黑的，如今人們可以在水中淘米、洗菜；從前外國人瞧不起中國，現(xiàn)在中國也不比外國差；從前中國人只能走在腳下的一方土地，現(xiàn)在可以走在月球上看見更美的地球。

當(dāng)然，祖國也有很多的美，說也說不盡，那么在祖國生日之際，讓我們一起說一句：“祖國母親生日快樂！”

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

經(jīng)過一個多月緊張的研究生活，我們即將迎來對我們研究成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好；你的父母對你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢？同學(xué)們，優(yōu)秀的成績來自勤奮的研究；來自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭嘌芯康膱?zhí)著。我們要以積極的'心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在研究中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的研究方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮难芯恐凶鲞m當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試，把握這次機(jī)會，充分展示自己的才華和智慧。良好的心態(tài)是成功的一半。

有很多學(xué)生，在考試前，還沒有上考場就嚴(yán)重的不可，到考場后，以前復(fù)得很好的常識一會兒都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有”有志者，事竟成”的道理。同時，在復(fù)考試中，還需求有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到研究和考試中。要記著，保持考前的心態(tài)是考試勝利的基礎(chǔ)。

大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：

第一：爭分奪秒，上好復(fù)課。

我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高研究的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)課都是復(fù)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的。他們看似都在反復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)的思緒，提高復(fù)的效果。

第二：合理放置，制定科學(xué)計劃。

平常的研究要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)的機(jī)遇鞏固基本常識、技能，由此及彼，重在常識的遷徙，在鍛煉能力上下功夫，使自己研究水平再上新臺階。基礎(chǔ)單薄的同硯更應(yīng)充分利用這次復(fù)的機(jī)遇，做到復(fù)到位，消化到位。

第三：總結(jié)經(jīng)驗，譜寫新篇章。

考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。

同硯們，我們的目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來關(guān)鍵在于行動。知道不是最難的，行動才是最難的，不僅行動是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動起來吧，只有行動，才會達(dá)到幻想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不出色。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記著，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷自信心，只要盡心盡力，我們一定會取得滿意的成績！最后，預(yù)祝同硯們在期中考試中取得滿意的成績！我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十三

老師、同學(xué)們：

在我們成長、成才的各項標(biāo)準(zhǔn)中，有一條是最基本的，那就是熱愛祖國，這是每一個中華人民共和國公民應(yīng)具備的最基本的情感。

而愛祖國的最基本、最直接的體現(xiàn)，就是尊敬國旗，熱愛國歌。從《國旗法》到《學(xué)生日常行為規(guī)范》到《公民道德規(guī)范》都對此做了具體要求，國家教委也對中小學(xué)升旗儀式的規(guī)范、禮儀做了專門的規(guī)定。

今天我們生在國旗下，祖國的陽光雨露哺育著我們，多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志。我們絕不辜負(fù)祖**親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做建設(shè)祖國的棟梁。

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十四

要期末考試了，我該注意些什么考試前我應(yīng)做到的：

1.合理安排作息時間，科學(xué)用腦。充分有效地復(fù)習(xí)功課是考試成功的前提、基礎(chǔ)，因而抓緊時間、全力以赴是必要的，但必須合理安排作息時間，必須有計劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到忙而不亂，緊張有序，才能取得良好的復(fù)習(xí)效果。大搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，開“夜車”，弄得精疲力盡、心力交瘁，不僅不能取得好的復(fù)習(xí)效果，反而影響身心健康。所謂科學(xué)用腦，主要是指要根據(jù)生物鐘運行的規(guī)律，盡可能在大腦最佳興奮狀態(tài)高效率地進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時也要重視大腦的衛(wèi)生和保健，科學(xué)地使用大腦。比如，讀書、寫字和適當(dāng)運動相結(jié)合，語文、數(shù)學(xué)交替復(fù)習(xí)，邊讀、邊寫、邊聽，綜合復(fù)習(xí)，都能較好地保持大腦的興奮性，有助于提高復(fù)習(xí)效果，同時也要保證適當(dāng)?shù)男菹ⅰ⒊渥愕乃呒昂侠淼娘嬍场４送猓€要講求復(fù)習(xí)的方法，要把系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重點復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)很好地結(jié)合起來，有計劃、有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)，既要融會貫通，又要突出重點，以求取得最佳復(fù)習(xí)結(jié)果。

2.要克服焦慮情緒，保持良好的心理狀態(tài)。我們知道，復(fù)習(xí)好才能考得好。如果復(fù)習(xí)期間心神不定、焦慮不安，或者滿不在乎，存有僥幸心理，就無法做到認(rèn)真復(fù)習(xí)。應(yīng)采取積極的態(tài)度加以調(diào)節(jié)，比如在復(fù)習(xí)的中間松弛一下，做點自己喜歡做的事，也可找自己信得過的'同學(xué)和教師談心，排解不良的心態(tài)。

考試期間我應(yīng)注意的：

1.必須記住考試的時間、地點，備齊考試用品。考試用品要對照考試科目逐項檢查，包括鋼筆、鉛筆、小刀、橡皮、圓規(guī)、三角板、量角器、格尺、墊板等。鋼筆和鉛筆要多備兩枝。考試前最好提前15分鐘進(jìn)入考場，以便熟悉環(huán)境，適應(yīng)考場的氣氛，穩(wěn)定情緒。過早進(jìn)考場，等待時間過長，容易引起焦慮；太晚進(jìn)考場，容易慌亂。要明確考試規(guī)則、答卷的方法和注意事項。試卷發(fā)下以后，要按試卷要求的格式，認(rèn)真填寫好姓名、和班級，不要遺漏。2.答卷開始，首先要認(rèn)真閱讀試卷前面的說明和要求，然后迅速將整個試卷審視一遍，了解對試題的熟悉程度和不同類型試題分?jǐn)?shù)的分配情況，做到心中有數(shù)，以便確定答題的輕重緩急。

3.要注意勞逸結(jié)合和飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病，防止安全事故。

3.要認(rèn)真審題。審題是正確解題的先決條件。審題時一定要注意弄清題型、題意，了解已知條件和未知條件，區(qū)別異同，明確解題目標(biāo)，抓住要點，思考解題的方法和運用知識的范圍，力求做到準(zhǔn)確無誤，不錯不漏。

4.注意答題技巧。一般做法是先易后難，重視小題分?jǐn)?shù)積累，以增強(qiáng)信心。思路要靈活，要注意多角度思考，從不同的方面機(jī)動靈活地攻克難題。遇到難題一時解答不出，就暫時放一放，其他試題答完后再回過頭來繼續(xù)解答；實在解答不了的難題要果斷放棄，防止占用時間太多，影響試卷的完成或復(fù)查，導(dǎo)致容易的試題沒有時間回答，卷面上錯漏的題得不到及時糾正。5.要合理安排時間，以免顧此失彼。在全面閱讀試卷時，要做到心中有數(shù)，不同的類型題大致需要多少時間。有些問題，比如作文、制圖等，在草稿紙上不要花費時間太多，要盡量簡略，以免來不及抄寫和復(fù)查。在整個答卷的過程中要保持適度緊張，做到情緒穩(wěn)定，思路清晰，字跡工整。考試后我能做到的要適當(dāng)開展休閑活動。積極參加有益于身心健康的文化體育及其他娛樂活動，知道成績后及時總結(jié)考試成功的經(jīng)驗，分析失利的原因，采取有效措施，為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十五

人的一生要面對許多挫折，沒有人會順順當(dāng)當(dāng)走完一生。為什么老人的經(jīng)驗多？是因為老人一生面對了許多挫折、失敗、困難，事情經(jīng)歷多了，做的也就會越來越好，經(jīng)驗是一點一滴積累起來的。

俗話說：“陽光總在風(fēng)雨后。”的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！美國有一個人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個之后一個向他襲來：做生意失敗，愛妻離去，競選議員落選、競選議員再次落選、競選會員落選、競選副總統(tǒng)落選。也許你會問，這個人一生怎樣這么倒霉！的確，他一生有太多挫折，可是他沒有自暴自棄，而是一向堅持下去。最終，在他五十二歲那年，競選上了美國第十九任總統(tǒng)。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，可是他沒有半途而廢，反之，他將永遠(yuǎn)不會成功。

學(xué)習(xí)也是一樣的.，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學(xué)習(xí)了，這是不對的。自我又不是天生就笨，只要上課認(rèn)真聽講，課下多學(xué)習(xí)一些，怎能會學(xué)習(xí)不好呢？世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就必須會成功。成事在天，謀事在人。同學(xué)們，不要害怕面對挫折，挫折也會在自我的人生上增添一些美麗的畫點。讓自我的一生成為一幅美麗的畫卷吧！

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十六

老師、同學(xué)們：

早上好!

今天，我想跟大家分享一個故事。

有一個年輕的獵人帶著充足的彈藥、擦得锃亮的獵槍去尋找獵物。他爸爸勸他在出門之前把彈藥裝在槍筒里，他卻不耐煩地說：“我到達(dá)打獵的地方需要一個鐘頭，哪怕我要裝一百回子彈，路上也有的是時間。”于是他帶著裝上子彈的空槍出發(fā)了。

可是他走了大約30分鐘的路程，就看到了一個湖，發(fā)現(xiàn)一大群野鴨密密地浮在水面上。他急忙拿起槍射擊，心想一槍準(zhǔn)能能打中六、七只野鴨，夠他們吃上一個禮拜的了。可是槍沒有響，他這才想起槍里沒有子彈，于是急急忙忙開始裝子彈，就在他忙著裝子彈的時候，野鴨發(fā)出一聲鳴叫，一齊飛了起來，很快就飛得無影無蹤了。他安慰自己道：“沒關(guān)系，還有時間，我還會遇到獵物的。”可是命運好像故意要和他過不去似的，他走到天黑了，再也沒有發(fā)現(xiàn)獵物，偏偏這時天又下起了雨，他由于沒有帶雨具，被大雨淋了個渾身濕透。

同學(xué)們，這個故事告訴我們，做任何一件事情，都必須事先做好準(zhǔn)備工作，才能有所收獲。對于學(xué)生來說，上課就像打獵，獵取的不是小動物，是知識。在這個過程中，我們也需要做好上課前的準(zhǔn)備工作。做好課前準(zhǔn)備工作是幫助我們?nèi)〉煤贸煽兊囊粋€重要環(huán)節(jié)。這樣上課的時候，你就能集中精力聽老師講課了。如果你沒有做好課前準(zhǔn)備，老師開始講課的時候，你還在翻書包、找課本、拿文具，你就會錯過老師講授的一些知識，就像剛才那個故事里的沒有做好準(zhǔn)備的獵人一樣，最終什么獵物也打不到，空手而歸。

那么,有哪位同學(xué)愿意和大家說說課前準(zhǔn)備都要做些什么呢?

1.首先要按老師的要求做好預(yù)習(xí)。

2.在下課時趕緊去洗手間。

3.值日生要把黑板擦干凈。

4.把下一節(jié)課要用的書本、文具準(zhǔn)備好。

5.下課時不做劇烈的運動，不跑到離教室很遠(yuǎn)的地方。

6.上課預(yù)備鈴響后快速進(jìn)入教室，安靜地等待老師講課。

我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我演講的題目是《愛國，是民族的靈魂》。

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。我是一個中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

曾經(jīng)一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

原江同志說過："繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了成才的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的成才學(xué)子吧!

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)習(xí)國旗演講稿（實用18篇）篇十八

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！我是20__年從我們學(xué)校美麗的官坡一中畢業(yè)的趙玉潔，很榮幸在這里跟大家分享對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

同學(xué)們，現(xiàn)在的你們正處于學(xué)習(xí)的重要時期，興趣是最好的老師，興趣和愛好是學(xué)習(xí)的動力，它能使人廢寢忘食。相反，如果對知識沒有興趣，把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，自然不會有好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)興趣促進(jìn)了學(xué)習(xí)成功，學(xué)習(xí)上的成功就會提高學(xué)習(xí)興趣，這是一個良性循環(huán)。對于我們學(xué)生來說，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣必不可少。我們不應(yīng)該只是去做感興趣的事，而要感興趣的去做一切該做的事。在學(xué)校，我們該做的便是學(xué)習(xí)。不要因為自己的喜好去注重或遺漏某一學(xué)科，更不要因此厭惡該學(xué)科的老師。他們的教學(xué)方法你可能感到不合適，但他們是用心在給你們傳授知識，我們要做的是適應(yīng)而不是抱怨，一味地抱怨不僅是辜負(fù)老師的心血，更是拿自己的前程開玩笑。初中時，我喜歡語文，不喜歡數(shù)學(xué)，覺得羅輯思維根本無法理解。上課聽不進(jìn)去，導(dǎo)致周清考試的時候，在考場上手里拿著筆，不停地算卻算不出來，有的題目想半天也沒有思路。就這樣，數(shù)學(xué)竟然第一次沒有及格，于是便被叫到辦公室談話。自尊心讓我暗暗下定決心，一定要把數(shù)學(xué)成績趕上來。算的慢就多算，思路不通就多問多練，把課余時間也利用起來，這樣一來，數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步，成就感讓我逐漸對數(shù)學(xué)恢復(fù)了極大的興趣。不要用學(xué)不會、我不擅長之類的話來安慰自己，那只是你懦弱、不肯為之付出努力的借口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘，努力總會有收獲，可能一時沒有遠(yuǎn)大的理想，但通過不斷地學(xué)習(xí)，我們最終將找到自己的價值。

時間在不知不覺間已悄然離去，當(dāng)人們醒悟過來時，才發(fā)覺留給自己的時間所剩無幾。也正因如此，才有“少壯不努力，老大徒傷悲”感慨。上課時抱怨時間過的太慢，或整天上課應(yīng)付，無所事事的人，時間回報你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學(xué)，是因為我們還不用為家庭生計操心。父母送我們到學(xué)校接受教育，是懷著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)的，而不是讓你到學(xué)校肆意揮霍，混吃混喝，無論家長受沒受過教育，他們都希望我們?nèi)ソ邮芰己玫慕逃蔀橐粋€有用之人，長大之后不用為生計四處奔波勞累。回家后多摸摸父母的手，歲月在上面留下深深的痕跡，當(dāng)你在學(xué)校不學(xué)習(xí)的時候，想想父母和老師的辛苦，回憶過去卻帶著悔恨。將來的你們必將感謝現(xiàn)在努力的自己，莫要為了一時的消遣，浪費了拼搏的青春，拿命運做賭注。

上學(xué)是一件具有挑戰(zhàn)性的事，也是我們山區(qū)孩子唯一走出去的機(jī)會。考試不是選拔人才的唯一方式，但它一定是證明成功的方式。我們山區(qū)的孩子，出身寒門，沒有優(yōu)越的條件，命運給我們的是比別人低的起點，這就需要我們用一生的奮斗，來一個絕地反擊，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

我們相對于茫茫宇宙，渺小的像一粒灰塵、塵埃，總有落定的一天。我們應(yīng)該有追求，這個追求，不是讓我們簡單地屈從于欲望，而是去找到一個精彩的人生。那么作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，在別人退卻時努力前行，別人松懈時加倍努力，用上學(xué)，為自己的未來開辟嶄新的道路，讓你的人生多一些選擇。趁著年輕，用我們的雙手扭轉(zhuǎn)命運的轉(zhuǎn)盤走出大山去看看外面精彩的世界。當(dāng)你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國的山川河流，在這個競爭激烈的社會，不用為生存發(fā)愁，可以為你的后代提供好的條件，真的是一件很幸福的事情，同學(xué)們，永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步！

感謝您的聆聽，我的分享到此結(jié)束，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝老師和家長們?nèi)f事如意，工作順利！