優秀作文應該具備獨特的個性特點，通過表達個人觀點和感受，引發讀者的共鳴和思考。以下是一些來自優秀作文集的片段，希望大家能從中受到啟發和指導。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇一
彩虹橋作文——上海閔行文來實驗學校一年級諸禹含有一天，洪水把小河的橋沖斷了，小動物們都不能過河了。于是，他們想了一會兒，小刺猬說：“我們可以請大象和長頸鹿來幫忙。”于是，小刺猬請來了大象和長頸鹿。站在河岸上，大象用自己的長鼻子做出了半個橋，長頸鹿用自己的脖子也做出了半個橋。小動物們走過來說：“這就是彩虹橋?！蓖米雍痛题晒Φ剡^河了，小鳥兒開心地嘰嘰喳喳唱起歌來了。
彩虹橋作文——上海閔行文來實驗學校一年級奚震煒有一天，洪水把小河的橋沖斷了，小動物們都不能過河了。于是，他們想了一會兒，小刺猬說：“我們可以請大象和長頸鹿來幫忙?！庇谑?，小刺猬請來了大象和長頸鹿。站在河岸上，大象用自己的長鼻子做出了半個橋，長頸鹿用自己的脖子也做出了半個橋。小動物們走過來說：“這就是彩虹橋。”兔子和刺猬成功地過河了，小鳥兒開心地嘰嘰喳喳唱起歌來了。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇二
“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。當我我再次望出窗時，已是雨過天晴，天空出現一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹玩耍。眉開眼笑的躺在草地上，看著天邊出現七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的時光。
在我天馬行空的想像力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發！
我們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間，不知道有多少人想長一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。
彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當我仰望你時，希望每個人心中，都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇三
那彩虹橋讓鳥兒的目光不離開他；讓老鷹在它身上盤旋，呀！那是一只小小的蜜蜂，它好像站在了彩虹橋上了，彩虹橋上又添了黑色呢！在彩虹橋下有一個池塘，池塘下有一對鴛鴦，它們在看著這美麗的東西。
唉！可惜這彩虹不能呆很久，不一會兒就慢慢的沒了，那一對鴛鴦在追著彩虹，好像舍不得這美麗的'景象。
我也嘆了一口氣，心里想著那七彩的顏色。
這是我第一次看見彩虹，也是第一次看見著彩虹橋——這彎彎的彩虹、這彎彎的彩虹橋。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇四
雨后的彩虹是美的，而我未曾見過那樣的彩虹。
窗外的雨不住的下著，飛濺起的水滴在空氣中凝成了一層朦朧的水霧。那水珠不時地順著風打在了我的頭上，傳來一陣冰涼。
又下雨了。
放學了，同學們一個個站在大廳里不時地望向門外，那些滿臉著急的父母也不時往大廳走來，將孩子擁入懷中。我并沒有同他們一樣呆在廳室里，而是不緊不忙地走進了大雨的沖刷中，接受天空的洗禮。這種事，早已習以為常了。
父親離開了這里，去了另一個城市；而母親下班回家很晚，她總是囑咐我一定要照顧好自己，叮囑我第二天帶傘。而我明聽了她的話，卻從不帶傘去學校，也許我的心里，在隱隱期待些什么吧。
雨下得很大，身邊的人手里都有一把灰暗得如同天空顏色的大傘，唯獨我手里沒有。他們都用黯淡的眼神看著我，而我只是靜靜地望向前方。
雨愈下愈大。
那雨打在我的身上，背上的書包變得沉重不已，它像是一筐足有千斤的石頭，壓得我喘不過氣來。我眼前一黑，險些倒下。
突然，眼前出現了一把傘，一把擁有彩虹顏色的傘，傘下站著的人，是媽媽。我眼睛里似乎有溫溫熱熱的淚流出來，但是很快就被雨沖刷掉了。媽媽看到渾身濕透的我，沒有說什么，只是給了我一個大大的微笑。
雨停了。
媽媽并沒有將傘收起來，而是依舊讓它撐著，天上出現了一彎彩色的橋，打在了傘上。
彩虹原來就在我的心上，未曾消失過。心中有彩虹，處處是晴天。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇五
彩虹總在風雨后，可長了這么大，經歷過多次暴雨，它卻總與我無緣。
正午，陽光正烤著大地。突然之間天昏暗下來，風又席卷了大地，再強烈的陽光也穿不透密布的云，空氣似變得渾濁，仿佛又回到了盤古開天辟地時的混沌。
暴雨來時那么轟轟烈烈，去時卻悄然無聲，只留下房頂上的積水順著屋檐流下。天空不知是還沒從暴雨中緩過來還是因為黃昏，天依然那么昏暗。
我打開了手機，看了下微信的朋友圈，一個視頻吸引住了我的視線。視頻顯示就在剛剛的天空，出現了一條大彩虹，在昏暗的背景中，它的顏色并沒有那么艷麗，但也實在是難得。
我急忙跑出門外，彩虹正在逐漸消失，只留下一片殘影，但我也心滿意足。
也許彩虹多次與我擦肩而過，正因為這次我的細心，才有了我與它的第一次相遇。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇六
在一座山上，有一個快樂、有趣的動物園。那里的動物不像普通動物園里的動物，因為那些動物不是被關在籠子里，而是自由自在的。那里的動物共有二十二只。
有兩只小老虎高興地唱起歌來：“我們這里有一座彩虹橋呀，彩虹橋……”水里的兩只水母迫不及待的連岸都不上就想到彩虹橋上去，它們倆跳來跳去，怎么也跳不到彩虹橋的高度。兩只貝殼看見2只水母的`樣子，也想學它們，希望不上岸就能上彩虹橋。它倆一個羅著一個往上爬。旁邊的小老虎一邊笑一邊對它們說：“哈哈，看你們能怎么上去，不上岸是上不去彩虹橋?！睂Π兜男」氛婀郑匝宰哉Z地說：“彩虹怎沒會變成橋呢？”它苦思冥想，怎么也沒想明白。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇七
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬里。
人生漫長歲月，如果靜靜的守候，必定一事無成。只有經歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開創美好的未來才是唯一的真諦。
年少的我們不經風雨怎見彩虹，成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動于衷。
面對人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運，在這冷酷抉擇的時刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會金榜題名，“晴空萬里”；選擇遇難退縮懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意，孤獨，無助的夜晚，望漆黑的夜空星光點點，時而淚流滿面，時而發出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄，計日以還”的刻苦，但我們要有“致書以觀的優良；”我們雖沒有他那“嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問”的勤奮，但我們要有“援疑質理，執經叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前，我們“風雨過后的生活會更加美好?！?/p>
大風大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識的海洋中，隨時面臨著船毀人亡的下場，但我們不怕，因為我們堅定信念，勤奮刻苦；我們是中國的希望，祖國的未來；我們堅信“風雨過后晴空萬里?！?/p>
為了一個共同的夢想，我們走到一起，我們以堅實的腳步踏著風雨歷程；以期盼的眼神想象風雨過后！
同學們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風雨過后的我們必定更加美好。
回首昨天，問心無愧；面對今天，加倍努力；展望未來；倍心百倍；風雨過后，晴空萬里。
難到不是嗎？
繩化彩虹初一（專業20篇）篇八
夜深了，小女孩朵朵已經睡著了，眼角的一滴淚珠被月光映得亮晶晶的。她睡前想起了自己的奶奶，奶奶是那么疼愛她，可是一場重病帶走了奶奶，她再也見不到奶奶了，朵朵是多么傷心哪。
今晚正愁余，夜深聞人喚。“朵朵，朵朵――”奶奶站在天上的彩虹橋上叫她呢，奶奶那么和藹可親，還是那么慈眉善目。朵朵見到奶奶好高興啊，真想立刻撲到奶奶懷里，可是怎么上去呢？她正急得團團轉，突然，奇怪的事情發生了，朵朵養的一條魚，越長越大，越長越大，長到了一張床那么大，成了一條大胖魚，朵朵急忙騎上它，大胖魚馱著朵朵游向彩虹橋，慢慢地，慢慢地來到彩虹橋上。奶奶和朵朵緊緊地擁抱在一起，奶奶親吻著朵朵，朵朵笑瞇瞇地依偎著慈祥的奶奶。她們倆坐在彩虹橋上，說啊，笑啊，朵朵覺得好幸福，好快樂！奶奶從天上摘下一顆金黃的、亮閃閃的星星送給朵朵，朵朵捧著星星看了又看，突然奶奶不見了，朵朵大喊：“奶奶――”
朵朵從夢中驚醒了，發現她的手上真的有一顆星星，她緊緊地把星星握在手里，向天堂祈禱：祝奶奶快樂！
繩化彩虹初一（專業20篇）篇九
撲鼻而來的是一陣花兒清香，到處綠樹成蔭，鳥兒鳴啾，人們三三兩兩地在彩色路面上散步。這是哪兒?我一陣欣喜，四處打量著?！澳愫?你是從未來之門來的嗎?”隨著一串銀鈴般的說話聲，一個年紀與我相仿的女孩來到了我的面前，臉上露出燦爛的笑容?！班?。”我輕輕地答了一聲?！皻g迎到我家做客!”“謝謝!”于是，我便跟著她向前走。
這地上有許多圓球，只要踏上去就能到達想去的地方。我這才知道我已經到了未來，那扇未來之門很長時間才向一個人打開，而且只能住一天時間。我真幸運!這個女孩叫小玲，一位普通市民。她向我介紹了這里的一切?！斑@兒沒有汽車嗎?”我好奇地問。“有啊，不過不是汽車，是高空懸浮車，你瞧!”我順著她手指的方向望去，一輛輛銀白色的、外形就像大梭子似的流線型車在我頭頂上穿梭，卻并行不悖。它們完全是利用太陽能的，沒有一點污染。車輪也被一套氣墊裝置所替代，就像氣墊船一樣漂浮在空中，大大減小了磨擦，提高了速度。聽小玲說，車上有先進的電子計算機，可以指出最佳行車路線，確保安全、方便地行駛，還有各種應急設備來應付特殊情況?！澳憧催@草，”小玲說，“這可是一種在任何物體上都能生長的草。還有這土壤，是環保型的，可以分解掉地上的垃圾，并轉化成草的養料。”“難怪這兒到處是綠色的呢!”我贊嘆道。路邊，有一個個小小矮矮的機器人十分可愛。其實它們是垃圾箱，只要你招招手，它們就會來到你身邊，忽閃著藍色的眼睛，將扔進去的垃圾自己分類。迎面走來了一位小學生模樣的男孩。小玲見我盯著他的書包，就忙向我解釋道：“這書包是充氫氣的，沒有什么重量。而且現在的教學是完全互動討論式的，老師和學生在電上暢所欲言。
不知不覺，已經到了小玲家。這可不是我所熟悉的鋼筋混凝土樓房，而是一幢矮矮的小房子。小玲帶我來到她的房間，從飲水機里放了一杯水給我，繼續向我介紹她的家。這房子的柜子由輕便堅硬的壓縮食品構成，不用時，按一下藍鈕，就能變成一個背包，分層放許多東西；要用時，再按一下紅鈕，五秒鐘內馬上又還原。屋里的家具都如絲綢般軟、滑，卻很有“形”，墻上的“磚瓦”可供熱、可調溫，壞了會自動修補。咦?這房子里又沒開燈，怎么這么亮?我這才注意到窗上掛著“家用太陽能蓄能窗簾”，表面極薄的太陽能吸收器靈敏度很高，即使太陽公公“猶抱琵琶半遮面”，它依然能儲存能量。待陰冷天氣或炎炎夏日，拉上窗簾，又能自動調節室內的光亮和溫度，與“墻”的功能差不多。
玩了一天，是吃飯的時候了。菜大多是蔬菜，卻很可口。由于不再捕殺動物，肉類食品是人工合成的。晚上，小玲讓我在她房間睡，本來我擔心睡不著，催眠床可幫了大忙，舒適的曲線和悅耳的音樂伴我進人夢鄉。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十
雨，滴在青石路上，一滴接著一滴，鏗鏘有力。我就這樣撐著傘漫步，在泛著青草味的空氣里，給自己一個無比堅定的微笑。
——題記。
還記得在基地里的日子，回憶著每一分每一秒，重溫那次成功后的喜悅，淺笑如斯。
老師將我們帶到彩虹橋下，仰望著看起來很容易闖過去的建筑，我又一次堅定了去玩的決心。
一個箭步沖到前面，好不容易搶到了一個先上的名額，我在心里著實好好得意了一番。我裝模做樣地將衣袖向上翻卷，十分平穩地邁上輪胎梯子，沒有費什么力便爬上了第三格。
很輕松嘛!我暗自嘆了一口氣，可天有不測風云還沒等我沖同學們耍個帥呢，一腳便踩空了，整個人瞬間呈掛在上面的姿勢。
腦子里一片空白，剛剛還神氣活現的我現在瞬間蔫了，呆呆地愣在那，沒有了動靜。
“加油啊——”
不知是誰在吶喊，成功地讓我回神，這下完全慌了，胡亂地蹬著雙腳，七上八下地爬上去，宛如抓救命稻草似的緊緊攥住欄桿，眼睛卻無意識間向下俯視了一下，這么高!
無數個細胞叫喧著，希望主人快點前進，可有種莫名的恐懼控制了我的身體，腳邁不開一步。
真是個膽小鬼!我狠狠地鄙視了一下自己，干脆抬頭望著前方，一步一步地向前踱去。在我看來就像過了幾個世紀，終于顫顫巍巍地從終點走了下來。
回到地面的我腳很不爭氣地抖著，連陽光也是這么地蒼白無力，不過，有一種叫喜悅的東西從心中彌漫向全身：我挑戰了自己，成功了!
盡管臉色蒼白，心也還在不安地上下跳竄，但這份喜悅還是深刻地印在腦海。
我想，我會永遠地保留這份記憶，任是時間，也磨滅不了。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十一
下雨后，天空中出現了座美麗的的彩虹橋。
彩虹橋可真快樂呀！它的出現為大家伙兒帶來了愉快的心情。彩虹橋從大海邊飛到大森林，再飛到小山村。突然，農場里傳來了一陣“嗚嗚嗚嗚”傷心的哭聲，這是誰在哭呢？彩虹橋低頭尋找著。咦？一只黃色的小公雞躲在草堆里，眼淚正吧嗒吧嗒往下掉。
彩虹橋問：“可愛的小公雞，你為什么哭?。俊?/p>
“我，我的腳被黃鼠狼咬了一口動不了了，不能出去找蟲子吃，我，我只能等死了。嗚嗚嗚嗚？？？？？？”
“小公雞你別傷心了，我可以幫助你。”彩虹橋說完，就把自己身上的黃色送給了小公雞。哇，太神奇了，小公雞的傷馬上好了。
告別了小公雞，彩虹橋繼續往前飛。它越過了大山，飛過大草原來到了城市里。城市里的車可真是多呀！排出的廢氣直嗆鼻，彩虹橋被熏得暈乎乎的，就在這個時候，發生了一件可怕的事情。
一個小男孩背著書包急匆匆地闖過斑馬線，一輛三輪車也急匆匆地沖了過來，只聽見一陣刺耳的剎車聲，小男孩“嘭”的一下閃到了馬路邊。小男孩受傷了，膝蓋上、手臂上流了很多血，可圍觀的人都在說：“上課遲到了不要緊，可你不能闖紅燈??！這太危險了！”
彩虹橋這時才知道，原來是小男孩急著上學不看紅綠燈才闖的禍呀！小男孩捂著傷口傷心地大哭起來，這可怎么辦呢？突然，彩虹橋有了主意，它把自己變成了一個小女孩，再把自己的紅色變成了一瓶紅藥水。小女孩捧著紅藥水來到了小男孩的面前，給他涂上了紅藥水，臨走前在他耳邊說了幾句話，小男孩聽完臉紅得低下了頭。
哈哈，彩虹橋把自己的黃色和紅色送給了別人，別提有多高興了。今天它做了這么多的好事，大家伙兒都夸它是個有愛心的好娃娃！
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十二
在一個驕陽似火的下午。突然，狂風四起，烏云密布，天空中下起了傾盆大雨。我和媽媽立刻關了電腦去陽臺看雨景了。我們把能關上的窗戶關上，然后在關不上的窗戶那里向外看，真像課文說的：“夏天的雨，傾盆直瀉，來得快，去得也快。有時，還伴著閃閃的電光，隆隆的雷聲和呼呼的狂風……”我正想著，突然，一顆足有三層樓高的樹被狂風吹斷了頭，樹冠頃刻間倒在了馬路中間，橫在一輛自行車的正前方，險些引發交通事故，還好，一些好心人把樹冠拽到了路邊。
我和媽媽回了房間，不一會兒，屋子里亮了些，媽媽說：“難道雨停了。”我和媽媽立刻去看有沒有彩虹。外面真的有彩虹，但不是一條，而是兩條彩虹。像兩條彩色的拱橋掛在天空，五光十色，漂亮極了。我拿來手機連忙拍了幾張照片，漸漸地外面的一條彩虹已經變淡了。媽媽告訴我彩虹是怎樣形成的，原來，太陽被空氣中的水珠經過折射和反射才形成了彩虹。太陽光被分散成紅、橙、黃、綠、藍、青、紫七種顏色，所以，彩虹也是七種顏色。今天，我看到了罕見的雙彩虹，還知道了彩虹的秘密。晚上，興奮的我睡不著覺，做夢也想著踏上彩虹橋。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十三
人生就是一次次的經歷，一次次的磨練，一次次的蛻變。
清中是個許多學子都夢寐以求的大學堂，很幸運，我得到了來這兒求學的機會。來到清中后的第一感受就是不適應，這里的一切對我來說都是陌生的、好奇的。不過，在集訓的這段日子，我學到了很多，也成長了很多！
第一天到校，我領到了兩本書，一本是《弟子規》，另一本是《新生入學手冊》。從書中我學到了“孝悌”“謹信”“愛眾”“親仁”“學文”等等精義，也了解到清中獨特的校園文化，這些使我的內心逐漸成熟，對人生有了新的定義。
之后，我認識到了新的同學、新的老師，從他們身上我看到了很多優點，也發現了自己許多的不足，此時的我在慢慢地學習著改變著。而且，集訓的這幾天，我愛上了490這個集體，班級里面的每個人都很努力，都很善良，同學之間互相幫助，相互進步，在這里我感受到了集體的溫暖，也很慶幸，自己做了一個對的選擇——來到清中！
集訓的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”，更是內心的成長。我已然褪去了初來時臉上的青澀，在經歷了“風吹日曬”后我的內心變得更加堅定。追求卓越，筑夢清中！相信自己會銘記這個時刻，謹遵校訓。相信自己，風雨過后便是彩虹！
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十四
金華彩虹橋建成于20xx年，位于三江交匯處的燕尾洲公園，它是北京大學俞孔堅依據金華的板凳龍形象設計的，曾獲“建筑奧斯卡”獎，它像一條彩帶把江南江北連接在一起。
彩虹橋又叫板凳橋，是一座步行橋。它的橋墩大約高6米，就像好幾只手把彩虹橋的橋身高高的舉到空中，它的橋身大約寬3米，就像一條龍的身體，它的橋面是用厚厚的防腐木板鋪成，這好像是板凳的面和角。在上面走的話，就會有一種說不出的好感，欄桿上還掛著像甜甜圈一樣的救生圈。
往旁邊看，你會看到許多機靈的小鳥，它們站在高聳的樹上歌唱。早晨，整座橋浸在乳白色的濃霧中，彩虹橋就像巨龍在仙氣中飛舞。晚上，彩虹橋就更美了，五彩繽紛的燈光亮起來，好像一條絢麗多彩的彩虹。婺劇院就像一個貝殼在觀賞彩虹，橋上還隱隱聽到優美的音樂聲呢！
啊，彩虹橋是多么美麗，是浙江的一道五顏六色的彩虹！
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十五
安吉拉是一個魔族小女孩，她仰望藍天，向往著，白云后那美麗的世界。
終于有一天，她的愿望實現了。
這一天，安吉拉正在清幽谷采集魔力之源，卻發現遠處的山坡上有東西在閃閃發亮。安吉拉沖著光源奔了過去。
是一只獨角獸。
獨角獸正嘶鳴著，一看見安吉拉，便驚恐地瞪大了雙眼。安吉拉走了過去，摸摸獨角獸的脖子，安撫它，直到獨角獸放下戒心。“真是個可愛的小東西啊?！卑布瓲科鹗軅莫毥谦F，向迷月森林走去。
傳說迷月森林里有強大的魔力，只有心地善良的人才得以進入，安吉拉說“小東西別怕，馬上就到了?！彼麄円宦纷叩教旌?，太陽滑下了地平線，四周傳來了陰森的叫聲，像是墓地里的吸血鬼，惡心而又令人恐懼。眼看迷月森林就在眼前，可是，安吉拉再也走不動了，她坐在地上，獨角獸蹭了蹭她的臉，這時，一道強光從獨角獸身體里飛了出來，安吉拉頓時有了力量，可是獨角獸再也支持不住了，倒在了地上，安吉拉頓時哭了起來，一滴淚水掉在了獨角獸身上，“唰——”，一些白光環繞住了獨角獸，獨角獸好像重生了一般，站了起來，他們就這么朝森林走去。
一路上，他們披荊斬棘，殺魔獸，打野果，找水源，在一個星期后的晚上，他們歷經千難萬險來到了迷月森林。
獨角獸叫了一聲，迷月圣光草的魔力聚集到了獨角獸的身上，獨角獸長出了一雙圣潔的翅膀，“嗖——”的一聲騰空而起，正當他準備飛走的時候，卻好像發現了什么，對著安吉拉說起話來：“謝謝你，小女孩，你叫什么名字？”“我嗎？我叫安吉拉，是一個魔族。”“我們還會再見面的?！豹毥谦F留下一句意味深長的話，轉身向遠處的月亮飛去了。
轉眼就過了10年，安吉拉成為了一個亭亭玉立的大姑娘，她依舊坐在窗邊，對著空中的白云發呆。小雨兒淅瀝瀝的下了起來，不一會兒雨停了，天空中出現了一道彩虹，同時出現了一個熟悉的身影——是獨角獸！安吉拉很是興奮，一下子沖出了小屋。“獨角獸？是你嗎？真的是你嗎？”“是的，我回來了！”獨角獸一聲長鳴，竟然變成了一個帥氣的小伙子，只是，他的頭上多了一頂金冠，小伙子說：“謝謝你當年的救命之恩，請你隨我來，我要帶你去一個地方?！卑布c點頭，同意了。
于是他們來到了之巔，白云深處，在那里，小伙子蹲下，親吻她的手，說：“您愿意嫁給我嗎？尊貴而又美麗的小姐？”“我愿意！”安吉拉再也抑制不住自己的情感，放聲大喊。他們在這里，舉行了一場，前所未有的、盛大的婚禮。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十六
國慶節，爸爸和媽媽帶我到大別山彩虹瀑布去游玩。
一到彩虹瀑布我就被那里的景色所吸引了。一座座山峰連綿起伏，山上的樹木茁壯、蔥翠；山腰上有許多徽派建筑的房子；山腳下有清澈見底的小河，如同一條透明的藍綢緞。
隨著腳步的推移，我耳邊轟隆隆的聲音越來越大，如同聽到了萬馬奔騰的聲音，抬頭一看，只見瀑布從陡峭的懸崖飛流而下，像一條銀龍從天而降，我深刻的體會到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉壯麗。河水撞擊在巖石，水花四濺，無數涼絲絲的水氣撲面而來，水氣在太陽的照射下，出現了七色的彩虹，像一架“彩虹橋”憑空立在了瀑布之上，不禁讓我感到大自然的神奇與美麗，我想彩虹瀑布就是因此得名的吧。
彩虹瀑布不僅景色優美，還有攀巖、溜索、漂流以及男孩子們超級喜歡玩的真人cs鐳戰，我和爸爸媽媽玩了漂流，坐在皮劃艇上順流而下，途中我們遇到了一個個險灘，濺起一陣陣水花，到達終點時，我們的衣服都濕透了，像一只落湯雞，雖然這樣我們還是覺得很開心。
因為彩虹瀑布的神奇與美麗，我深深的愛上了它！
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十七
面對不易翻越的大石，螞蟻架起了心中的彩虹橋，繞道之后，它達到了終點。
面對河上脆弱的獨木橋，小馬架起了心中的彩虹橋，繞道之后，它抵達了目標。
面對經典力學無法解決的問題，愛因斯坦架起了心中的彩虹橋，繞道之后，他到達了科學世界中新的天地！
“此處不渡爺，自有渡爺處！”
當你在一條路上始終掙扎卻沒有出路時，何不繞道而行，難道不知“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。繞道之后，你會發現，前途如此坦蕩！
“登東山而小魯，登泰山而小天下。”
立在泰山之顛上的，是那一代圣哲。在衣襟與須發的迎風飄舞中，孔子的眼中亮出了光芒。游說諸侯國君，只是拯救蒼生的一條路而已。這條路行不通，難道我就沒有別的辦法么？另一條出路，我已找到。
晚年的孔子大收門徒，傳道授業，終于將一個閃亮的“儒”字刻在了中華民族每個子孫骨中。
孔子頓悟之后的繞道，解除了自己心中的憂慮，同時也潤養了炎黃大地。
“誤落塵網中，一去三十年?！?/p>
在中獨自抗爭多年的陶潛，在看透黑暗之后，以“不為五斗米折腰”的錚錚風骨，宣告了此路的終結。
“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？吾已往之不諫，知來者之可追?！?/p>
封停舊路之后，陶淵明找到了新的出路。內可“策扶老以流憩，時翹首而遐觀”，外可“或命巾車，或棹孤舟”，觀賞那“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的美妙景觀。
陶潛，繞道而行，使自己得以“復得返自然”。同時，也為后世無數文人騷客提供了一個精神家園。
此路不通，但只要架起心中的彩虹橋，繞道而行，柳暗花明之后，等待你的必是你心之所系的“另一村”。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十八
夏天的這個時候，在這棵樹下，在村里的孩子們中間，我想起了春天的景象。那是初春，我們在田野里跑著跳著，用腳去抓彩虹。
那一次，我在我家門前的煙草地里看到了彩虹。彩虹由兩端支撐，一端從煙田升起，另一端在我看來很遠，所以我說不出插在哪里。
當時，太陽用透明的面紗遮住了他的半張臉，面紗是灰色的，點綴著幾條白線和黑線。
煙田里沒有兔子和蜘蛛網，煙草已經收割了。田野里只有一些草和植物，溫順地躺在田野光禿禿的身體上。彩虹五顏六色的顏色結合了周圍的顏色:綠、紅、灰、黃、土；它還與聚集在周圍觀看彩虹的孩子們的眼睛融為一體。
這時候，柔雨從云的墨水瓶里落下，仿佛是一封寫給田野的私信。
突然，彩虹消失了。
我感到難過。我開始尋找，我走到我想象它升起的那個領域，試圖尋找一點痕跡，但徒勞無功。
后來烏云遮天。太陽藏在它的床上，直到第二天早上才再次出現。
整整一天，我都在等彩虹再次出現，但它沒有回來。我好像覺得空qi因為替我難過變成了淚湖。
文檔為doc格式。
繩化彩虹初一（專業20篇）篇十九
人的一生中，挫折總是難免，但只要你肯努力，一切終將變成浮云。這是我讀了《只要你走上了賽場》后的感悟。
年紀小小的他，童年幾乎沒有快樂，有的只是無盡的痛苦和自卑。他是個殘疾孩子，倍受欺凌，伙伴們的嘲笑和欺辱讓他痛苦不堪，自卑像個無底黑洞把他的世界徹底籠罩。老師也曾多次告知媽媽，說他有嚴重的心理疾病。但誰又能想到：就是這個讓老師家長一直憂心忡忡的孩子最終戰勝了自己，走向了美好的未來。這成功來之不易，這成功天價難求。因為，成功來自于這個勇于嘗試的孩子，來自于那位深愛著他的偉大母親。
孩子是不幸的，因為他從小右腿殘疾，不能像正常孩子那樣活蹦亂跳。但他也是幸運的，因為他有一個平凡而偉大的母親。母親所給予他的，不只是如花的生命，更有取之不盡用之不完的鼓勵。母親的摯愛是一束陽光，驅趕了他生命中的黑暗。母親一定是上帝派來守護他的天使。我知道，要是沒有天使的守護，他就不會走向輝煌。天下的母親都是一樣的，一樣的偉大，一樣的無私，一樣的純潔。母愛，如此美好，如此神圣，永遠讓人神往。
勇氣，走向成功的必備條件。這個孩子擁有了它，所以孩子也是幸福的。他利用生命的頑強，對未來的渴望，創造了一次又一次的奇跡。他在全校長跑比賽中取得了第三名！自此，他走出了自卑的陰影，成績一直名列前茅，最后還如愿上了大學！對于他來說，是多么不可思議！要知道比賽前，他是多么抗拒媽媽自作主張的報名，也許他連做夢都沒想過要參加比賽，更何況是創造佳績。夢一樣的成功，他得到了！所以說，一個人要想走向成功，勇氣是多么重要！失敗算什么，不要怕，勇于拼搏，自強自立，成功一定屬于你！像杏林子、凱勒等，哪一個不是用頑強的生命力，勇往直前的氣魄創造了奇跡，最終走向的輝煌大道？他們都是經歷了風風雨雨才見到的彩虹！他們是生活的勇士，真正的強者。難道手腳健全的我們碰到一點小小的挫折就要退縮嗎？不，不能也不該！《真心英雄》中有句歌詞唱得好：不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……不去嘗試，不去挑戰自己的極限，又怎么能看到前方的光明？成功就在不遠處，那么真實地存在著，那么執著地等待著。只要你走上了賽場，你就已經贏了！最后的成敗并不重要，戰勝自己，你就是成功者！
這些無不告訴我們：經歷了風雨，就能看到生命的虹！挫折，只是成功用來考驗勇士的絆腳石！同學們，請永遠記?。褐灰阕呱狭速悎?，你就已經贏了！讓我們用勇氣催開最燦爛的生命花朵！
繩化彩虹初一（專業20篇）篇二十
《魯濱遜漂流記》一書的主人公——魯濱遜不顧父母一再勸阻，拋卻安逸的生活，執意與同伴們一塊兒去航海。不料，他的海上之旅歷經磨難，曾經因被俘成了奴隸，第四次最慘，竟然被颶風刮到了一座遠離海岸線又荒無人煙的無名島上。魯濱遜沒有崩潰，憑著勤勞的雙手和聰明的頭腦，20多年來，他不僅把荒島改造成了“世外桃源”，還救下了野人“星期五”并教化了他，讓他成了自己的得力助手，還包括了其他幾個人。最后，他救了一位船長，終于乘船回到了闊別28年之久的家。
有人說：“魯濱遜真傻，放著福不去享，偏偏要選擇危險的航海生活，他是自討苦吃啊！如果是我，絕對絕對會銘記教訓，從此與航海分道揚鑣，安心過自己的小日子。這一切，都是他咎由自取?！?/p>
自討苦吃？這話咋一聽，似乎挺有道理的，但細細咀嚼，我卻從中嗅出了一股“狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的”的心緒。一個年輕人，為了實現自己偉大的夢想，一次次歷經磨難卻百折不撓有什么不對嗎？“有志不在年高，無志空長百歲”，每個人都應該懷揣夢想，然后像魯濱遜那樣竭盡全力去實現，不達目的決不罷休！
上帝是仁慈的，他給予每個人相差無幾的智力，提供每個人相同珍貴的時間，賦予每個人同等追夢的權力。上帝也是智慧的，他讓我們每個人自己去選擇想要的：好逸惡勞的人，收獲可悲的人生；知足常樂的人，收獲碌碌無為的人生；敢于拼搏的人，收獲精彩紛呈的人生。
感謝笛福，牽著我的心，領著我走進了海洋的深處，領略了她的烈與美，感受了它的悲與壯；感謝魯濱遜，讓我明白了：只有經歷了風風雨雨，才能明白彩虹的美來之不易，只有抱著一顆積極樂觀的心，才能發現明天是多么美好。