優(yōu)秀作文要具備強大的邏輯思維能力，使文章的觀點和結(jié)論得以有力支撐。這是一些杰出作品的摘錄，希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。
音樂伴我生活（實用20篇）篇一
很多時候，我們對于喜愛的東西，都是毫無道理、身不由己的。喜歡了，就會如癡如迷；入心了，便再也不忍舍棄。
我的興趣愛好并不廣泛，所幸在枯燥乏味的庸俗日子中，還有音樂和文字的陪伴，它們給我的生活增添了許多的情趣和浪漫。如果說文字是我至死不渝的戀人，那么音樂便是我不離不棄的知己。我對文字的迷戀是癡迷狂熱的，而對音樂的喜愛卻是輕松隨意的。
說不清是從什么時候開始喜歡音樂的，也許這份喜愛與生俱來吧。
我是八十年代初出生在貧窮落后的小山溝里的孩子，那時電視還沒有普及。幼年時期的我能夠接觸到的歌聲除了人們唱的山歌之外，其他的都是在學(xué)校老師教的。
那時的人們喜歡唱信天游，我至今還記得一些歌詞：“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過，不管是東北風(fēng)，還是西北風(fēng)，都是我的歌，喔，我的歌……”也不知是誰寫的這歌詞，苦中作樂，有一番樂觀自嘲的感覺。
上小學(xué)時，老師教我們唱《哇哈哈》、《小草》、電視劇《濟公》主題曲等。
那時候還不懂音樂的節(jié)奏和旋律，只是很自然很流利地背下了歌詞。即便是現(xiàn)在也不懂，不過這并不影響我對音樂的癡迷和喜愛。始終認(rèn)為音樂和文字是相輔相成、互相依托的，文字是音樂的根，音樂是文字的魂。很多時候，我喜歡某首歌，不僅因為它那優(yōu)美的旋律，還有那些精彩美妙、朗朗上口的歌詞。
比如《小草》里的歌詞：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”這樣的小草，隨遇而安，與世無爭，樂觀向上，叫人怎不心生喜歡。
又比如《濟公》里的歌詞：“帽兒破，鞋兒破，身上的袈裟破；你笑我，他笑我，哪里不平哪有我……”歌詞的大意是說濟公不修邊幅，不在乎世間的金錢名利，不理會世俗的嘲笑，依然我行我素，行俠仗義，扶危濟困。這樣的濟公大智若愚，隨性淡泊，公正豁達(dá)，叫人怎不肅然起敬。
上了中學(xué)，老師還教了許多紅歌，首先是國歌，再比如《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《東方紅》等。后來家里有了電視，聽的'歌漸漸多了起來，像毛寧唱的《濤聲依舊》，鄭智化唱的的《星星點燈》、《水手》，張明敏唱的《外婆的澎湖灣》等。有時在電視劇中聽到好聽的主題曲和片尾曲，我一邊學(xué)著哼唱，一邊拿來筆和紙，把歌詞謄抄下來，沒事的時候，一個人反復(fù)練唱，開心至極。
現(xiàn)在是信息時代，各種各樣的音樂應(yīng)有盡有，抒情的，勵志的，憂傷的，搞笑的，簡直是五花八門，想聽什么歌就聽什么歌，生活在新時代的我們真的很有耳福。不管哪種音樂我都喜歡，喜歡高雅的純音樂，比如古琴曲、古箏、二胡、葫蘆絲等。也喜歡流行歌曲，比如纏綿悱惻的情歌，百聽不厭。也喜歡外國音樂，盡管我才疏學(xué)淺，無法聽懂里面的歌詞內(nèi)容，但那優(yōu)美的旋律也會讓我沉醉其中，忍不住側(cè)耳聆聽，音樂是無國界的，不是嗎，所有的藝術(shù)由全人類共同創(chuàng)作，屬于全人類共享。
每天面對日復(fù)一日單調(diào)枯燥的工作，總會時不時生出厭怠情緒，每日昏昏欲睡，好像在行尸走肉般過活。每當(dāng)這時，我就打開手機，放上幾首音樂。那一個個美妙的音符，穿過我的耳膜，直達(dá)五臟六腑，好似全身都被一股清泉在蕩滌。美妙的天籟之音，喚醒了我身體里每一個慵懶的細(xì)胞，在我的靈魂里翩躚起舞，頓時，我變得精神抖擻，容光煥發(fā)，活力充沛。整個人變得身似輕燕，靈如飛蝶，動作變得異常活躍敏捷，大大地提高了工作效率。
每當(dāng)情緒苦悶低落時，心中的那高不可攀的寂寞無人可以走進(jìn)，唯有音樂可以溫柔地將那些愁緒和傷感一點一點地融化。
心血來潮的時候，我也會即興高歌一曲，且不去理會歌詞是否準(zhǔn)確，五音是否齊全，旋律是否到位。反正是扯著喉嚨亂吼一通，我就想借著歌聲表達(dá)我對生活的熱愛，對世界的熱愛，對未來的美好向往和期待。
也會在節(jié)假日，一邊聽歌一邊做家務(wù)。對我來說，在某個假日睡到自然醒，當(dāng)陽光穿透云層，有歌聲飄蕩的清晨，便是最好的閑情。
音樂，是我平庸瑣碎生活里的調(diào)味劑，有了音樂，我的日子才會過得有滋有味。我愛音樂，愛聽歌，有音樂陪伴的日子，就不會寂寞。如果今生衣食無憂，我將別無所求，只希望日日有聲聲絲竹入耳，夜夜有裊裊清音如夢。
音樂伴我生活（實用20篇）篇二
文明，是一種風(fēng)格，一種人人向往的風(fēng)格。千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)習(xí)做人，做一個文明的人。清潔環(huán)境，文明校園是做文明人一個最基本的條件。但是在我們美好的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)人下的食品包裝袋，飲料瓶；在整潔的.校園里，校樓兩側(cè)，在教室里，看著我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟，在地上隨處可見我們同學(xué)隨手丟的紙屑和塑料袋。還有一些一二年級的小朋友，因為不懂事，就去學(xué)校的草坪上踩踏，我看見垃圾袋因回不了家而哭泣，小草也在哭泣……雖然校園里有了這些音符的添加不再顯得那么美好，但我相信，文明之花總有一天會在我們校園中開放。
看來，文明禮儀是非常重要的。文明禮儀要注重在平時，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣。有句老話“少成若天性，習(xí)慣自然成”。“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，你才能收到別人的尊重和信賴。
前幾天，當(dāng)我走到大街上的時候，一個矮小的身影出現(xiàn)在我的眼前，我往前一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)一個男孩正蹲在馬路邊，一絲不茍，默默無聞的撿著地上的垃圾。這里撿完了，他又會趕緊奔赴下一個“工作崗位”，他就這樣一直在太陽的照射之下汗流浹背的工作著。
我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要有高度的文明精神。好的文明禮儀習(xí)慣可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來一生都受用不盡，所以，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該改掉身上種種不文明的行為，讓我們的小手拉起家長們的大手，讓文明永伴我行！
音樂伴我生活（實用20篇）篇三
我有一位朋友，從小陪伴著我長大。許多世界名人都認(rèn)識它，愛迪生曾評價它“是唯一可以盡情而不會侵害道德和宗教觀點的享受”;羅曼·羅蘭認(rèn)為，唯有它“才是把我們的精神生活引向感覺生活的媒介”;“沒有它，生命是沒有價值的”，就連哲學(xué)家尼采都曾用這樣一句令人回味無窮的話來形容它。它就是音樂。
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候，就跟音樂有了接觸。每天媽媽都會給我放許多動聽的曲子。所以自從一出生，我就對它有天然的喜好。進(jìn)餐時有它，可口的食物如同錦上添花;玩耍時有它，游戲的樂趣大大增加;睡覺時有它，睡眠的美好讓我在夢里也會樂得哈哈笑。因為有了它，生活的頻道才會興趣勃發(fā)。
六歲的時候，我家對門住進(jìn)了一位阿姨。她家里經(jīng)常傳出鋼琴彈奏的聲音!鏗鏘的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律，好像天籟之音流淌在自然的時空里。從小媽媽給我聽的cd有各種樂器的演奏，但這是我頭一回聽真正的鋼琴彈奏，我立刻被吸引住了。此后，每逢阿姨彈奏，我都會打開房門用心傾聽。終于有一天，我忍不住了：“媽媽，我要學(xué)鋼琴，我想以后可以像阿姨一樣，彈出美妙的音樂，給大家聽!”
從此我便和有“樂器之王”之稱的鋼琴交上了朋友，從每天半小時逐漸增加到后來兩小時的反復(fù)練習(xí)，雖然很多人覺得這是很枯燥的事情，但是對我來說卻有很大的魅力，因為我總懷著夢想，那就是只要我認(rèn)真地練，我也會彈奏出美妙的音樂。我熟悉鍵盤上的每一個音符朋友，清楚地知道是誰在召喚我，誰在和我聊天，就算它們七嘴八舌同時說話，我也能毫不費勁地分辨出來。
后來，我又結(jié)交了另一個朋友——聲樂。這是個神奇的朋友，只要我呼喚它，它隨時都會來到我身邊。每天只要有空我都會不厭其煩地練嗓，學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的歌曲。我的聲音比較好聽，節(jié)奏感也不錯，所以很快就掌握了老師傳授的演唱技巧。當(dāng)樂聲隨口而出，我也會手舞足蹈揮動節(jié)拍，美麗的相伴讓我的心情格外愉快。
我很喜歡這位朋友。在我遇到困難時，它會送我一首《蝸牛》，鼓勵我不要放棄，繼續(xù)前行;在我傷心難過時，它總會以一首《稻香》逗我開心;在我感到彷徨害怕時，它站到我的身邊，告訴我要像《水手》一樣勇敢、堅強。
音樂，我最好的伙伴，陪我感受歡聲笑語，伴我體驗挫折坎坷，在我成長的道路上伴我闊步前行。
音樂伴我生活（實用20篇）篇四
每個人的生命只有一次，失去了就永遠(yuǎn)沒有了。交通事故，它就象一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的隱形炸彈隨時就會爆炸，從而導(dǎo)致一幕幕悲劇的發(fā)生。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，珍惜我們寶貴的生命。
曾經(jīng)有這樣一則交通事故浮現(xiàn)在我的眼前：那是去年一個禮拜六的中午，吃了午飯，媽媽開車送我去“翰林寫作”上課，當(dāng)車開到半路的時候，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面的路邊圍了一大堆的人。媽媽把車停在了路邊，和我一起下了車，懷著好奇心擠上去看看，只見一個五十歲左右的男子倒在地上，那名男子口吐白沫，頭破血流，已經(jīng)奄奄一息了。旁邊還倒著一輛電瓶車，那種場面真是讓人慘不忍睹，一問才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車相撞才造成的車禍。“唉！”看上去這名男子的生命有可能是九死一生了。一個無辜的生命也有可能就這樣又失去了，如果他注重交通安全的話，這樣的悲劇就不會發(fā)生了。
由于人們對“交通安全”的觀念淡薄，每年，不知有多少個生命被奪走，有多少家庭被破壞，又有多少人失去了親人。如果我們每個人的心中都懂得“多一份安全，少一份危險”，我相信，很多的悲劇都能避免。
“生命誠可貴，安全是第一！”齊心協(xié)力，文明交通，讓世界更加美好！
音樂伴我生活（實用20篇）篇五
我身邊有一位這樣的人，他叫劉凱，住在我家附近，我們是在打籃球的時候認(rèn)識的。有一次我去坐公交車，恰好就碰見了他，車上人很多，我們就一塊兒坐，坐了一站后，有一位拄著拐杖頭發(fā)花白的老奶奶上了車，他見狀不假思索地拉起我就站起來給老奶奶讓座，當(dāng)時我還莫名其妙呢，只聽見老奶奶對我們不斷地說謝謝時，我才恍然大悟。車上的人都贊不決口，說現(xiàn)在的小學(xué)生真講文明，我們聽了好不開心。
其實，我每次去學(xué)校上課，只要看到年紀(jì)大的或著抱小孩的人，我都會把位置讓給他們的，因為爸爸媽媽一直都這么教我的。記得今年暑假里，有位老爺爺就不肯坐，說自己很硬朗，好讓我不好意思。我注意地觀察，還發(fā)現(xiàn)好多人都是這樣做的。
除了讓位置，我還發(fā)現(xiàn)好多文明行為的感人事跡呢。有一次我去西門外舅舅家，有一個人和我一起下車，他突然往前跑去，只見他彎下腰揀起一個塑料袋又跑向垃圾桶，把袋子準(zhǔn)確地扔了進(jìn)去。那動作真是眼疾手快啊！我看得目瞪口呆。我想：這樣的人怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？而且他肯定是每次一看見垃圾，就會去撿起來扔進(jìn)垃圾桶的！
這些雖然是小事，但它的影響力是無比的，讓我們手牽手，小手拉大手，一起創(chuàng)造一個文明世界，讓文明永遠(yuǎn)地伴隨我們吧。
音樂伴我生活（實用20篇）篇六
音樂是人類最美的聲音。沒有它，生活變得平淡，正因為有音樂的存在，才使我們感到生活的豐富多彩。
當(dāng)我在媽媽的肚子里時，媽媽給我放胎教音樂，我在媽媽的肚子里手舞足蹈;當(dāng)我是小嬰兒時，媽媽時常給我聽《搖籃曲》，伴隨著優(yōu)美動聽的音樂，我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
六歲時，我開始學(xué)電子琴，看著譜子能彈出優(yōu)美動聽的歌曲;三年級時，老師教我們吹笛子，我時常給小妹妹吹《小星星》、《新年好》等歌曲;長大后，我經(jīng)常靜靜地聽著古典音樂或流行音樂，這些都會讓我的心情舒暢，輕松無比。在家中也會聽到叮叮的聲音，即是“鍋碗瓢盆”交響曲，雖然它不是那么悅耳，但也是生活中的音樂。
音樂在很多方面影響著我。音樂可以稱得上是我一生的朋友。當(dāng)我悲傷時，它用溫暖和幸福填充我的心;當(dāng)我緊張時，它是我的頭腦放松和冷靜;當(dāng)我學(xué)習(xí)乏味時，音樂為我驅(qū)走疲備。
音樂不僅要聽，更要領(lǐng)略它作曲的意圖、表達(dá)的情感。音樂能夠凈化心靈，陶冶情操、啟迪智慧。若用心去聽音樂，享受的不僅是曲子的優(yōu)美，還能使你的性格更加完善，你的生活更加豐富多彩。
我喜歡音樂，它把我?guī)У搅艘粋€難以用語言形容的世界。從小到大，從早到晚，在大街小巷，在超市，在家中到處能欣賞到美妙的音樂，它是我的生活充滿快樂、充滿幸福。
音樂伴我生活（實用20篇）篇七
中國自古以來就號稱文明古國，禮儀之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹立了好的榜樣。在現(xiàn)代化的今天，講文明禮儀，正是構(gòu)建和諧社會的需要，也是我們小學(xué)生從小做起的道德線。
講文明禮儀的事常常就發(fā)生在我們身邊：有一個小朋友跟媽媽在公園里散步，邊走邊吃著薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說：“兒子，薯片應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，別人才會喜歡你的。”小朋友聽了，點了點頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來，很快，地上又變得干干凈凈了。仔細(xì)想想，在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養(yǎng)成了好習(xí)慣，將來這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮儀的人。
還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個小朋友的腳。這時，老師的話在我耳邊響起：“要做一個講文明的好學(xué)生，犯了借要先說對不起。”于是，我面帶笑容地對他說：“對不起，你的腳痛不痛？要不我?guī)湍闳嘁蝗啵俊蹦俏恍∨笥崖犃耍材槑е鴾睾偷奈⑿Γf：“沒關(guān)系，不痛，我們一起玩吧。”最后，我們倆還成為了一對好朋友呢！
這些事都使我明白了文明禮儀是我們健康成長的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮儀常駐你我心中，讓文明禮儀之花在校園處處開放。
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音樂伴我生活（實用20篇）篇八
“做文明人，開文明車，走文明路，說文明話”。這句話始終謹(jǐn)記在我心中。其實文明是簡單的事，每個人都能做到的。可是我們的城市卻越來越缺乏精神文明，時不時地被爭吵等小事渲染著。這是因為什么？“退一步海闊天空”，只要大家互相謙讓，相互幫助，文明就在身邊。
一個烈日炎炎的下午，我看到且感受到了文明的力量。記得她始終微笑著，不管說話還是看票都微笑著，那是我乘公交車去外婆家，我一上車，迎面一個笑臉猶如春風(fēng)拂面：“小朋友你要去哪呀？”我笑著回答：“白石王村。”她又微笑著說：“車票是2元錢。”我接過票找了個位置坐了下來。想起剛才售票員阿姨和藹可親的笑臉、溫柔的語氣，讓我感覺就像喝了冰紅茶。這時來了一位大腹便便的孕婦，售票員阿姨看到了馬上下車把孕婦扶到車上來，結(jié)果一看沒有位置了，就把自己的位置讓給了她，并微笑著對她說：“坐著要小心身體！”孕婦也微笑著說：“謝謝！”我看著這一幕，心想：“此時孕婦阿姨的心情也一定和我一樣，在這炎熱的夏季，卻感受到了涼爽與快樂！”我也要向她學(xué)習(xí)，做一個文明禮貌的人。
“快樂是我們計較得少，文明是我們生活中簡單的行為和語言。”只要我們做好生活中的點滴小事，只要我們都和睦相處，城市就會洋溢著文明的氣息，散發(fā)著文明的味道，增添一份特別的美麗。我們就是城市幕后的文明人。
音樂伴我生活（實用20篇）篇九
星期六，我去尊一學(xué)書法，在去的路上，我看見有人吃瓜子，但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽到吃瓜子聲就說：后面的乘客請別吃瓜子了連說了三遍，他才站起，往后一瞅，就悄無聲息的坐下了，看來他是理虧了。文明是陽光，并不能照遍全世界每個角落。在我身邊發(fā)生了很多事，比如：隨地吐痰，說臟話，大聲喧鬧，污染空氣等。這些不文明的行為，必會受到人們的反感和抵制！
文明隨處都有，對于我們的眼睛，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對于我們的手腳。不是缺少文明，而是缺少行動！
音樂伴我生活（實用20篇）篇十
從小我就酷愛音樂，最崇拜鋼琴家朗朗了。每當(dāng)聽著他彈出的一首首美妙的曲子時，總能讓我心曠神怡。當(dāng)一串串歡快的音符在我耳邊響起時，我仿佛來到了音樂的海洋，與音符們共舞著。我的身心是如些的舒暢，所有的煩惱都會拋到九霄云外。音樂是一門神奇的藝術(shù)，它給我的生活增添了色彩，在我開心的時候給我激情，在我痛苦的時候給我溫暖。它就像母親的懷抱給我力量，伴我成長。
記得讀幼稚園中班的時候，老師問我的夢想是什么？我不假思索地說：“我想當(dāng)一名鋼琴家。”那時候的我，一聽見音樂就會手舞足蹈起來，總會跟著音樂的旋律哼著小曲，爸爸媽媽見我如此喜歡音樂，就決定帶我去學(xué)鋼琴。我高興得一蹦三尺高，我的鋼琴夢有望了。
剛開始學(xué)琴的那段時間里，我還挺新鮮的，但時間久了，每天面對的是枯燥無味的指法練習(xí)，我感到無聊極了。心里想：“這樣下去，我什么時候才能成為鋼琴家啊？”老師見我無精打彩的樣子，語重深長地對我說：“曦，你還想成鋼琴家嗎？”我使勁地點了點頭。老師微笑地說：“每一位鋼琴家成功的背后都要付出巨大的努力，老師讓你練習(xí)指法。為的是打好鋼琴這幢大樓的基礎(chǔ)。有了結(jié)結(jié)實實的基礎(chǔ)，才能蓋好鋼琴這座摩天大樓啊！”聽了老師的.這番話，我慚愧地低下了頭。
自從那以后，我每天堅持努力地練習(xí)著。直到有一天，激動人心的時刻終于到來了，老師教了我《小詼諧》這首動聽的曲子。聽著美妙的旋律在我的十指間穿梭時，我好像是只快樂的小魚，在無邊無際的大海里暢游著。
經(jīng)過我的不懈努力，在去年的暑假，我順利通過中央音樂學(xué)院鋼琴三級考試。捧著沉甸甸的證書，我的心里十分激動。是啊！勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，一分耕耘一分收獲。我相信只要我堅持不懈地努力，我一定會實現(xiàn)我的鋼琴夢，讓音樂這位偉大神奇的藝術(shù)家裝扮我美好的人生。
音樂伴我生活（實用20篇）篇十一
我喜歡入夜聽歌的感覺。塞上耳機，在一片混沌的世界中摸索，尋覓。此時一縷歌聲從耳邊掠過，有時仿佛一縷清風(fēng)拂過臉頰，沁人心脾；有時又是急促的鼓點，震撼力極強。在沉睡心靈的長河中，似乎流淌著一群跳動的音符，仿佛與心臟產(chǎn)生強烈的共振。
音樂是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落地開始，我似乎與音樂結(jié)下不解之緣。每當(dāng)音樂響起，我的心中總有一種奇妙的感覺，身體也隨著音樂而擺動，靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個個動人的故事。
音樂已經(jīng)灌注在我們生命中，讓我無時無刻離不開它。在我寫作業(yè)時，也少不了音樂來陪伴。在我眼中，音樂不僅不會讓我分神，反而會讓我更加地投入，忘記了歌詞，忘記了旋律。有時獨自一人，空曠的房間不免有些寂寞，隨手打開一曲，憂傷的旋律讓我打了一顫，隨即心頭卻涌上無限的空虛，竟黯然淚下，這種莫名之感是了解音樂之人所能感覺得到的。
成長中，音樂伴我走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我更熱愛音樂，我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。
優(yōu)美的旋律再次響起，詩意般的畫面又出現(xiàn)在眼前……。
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音樂伴我生活（實用20篇）篇十二
可以這么說，當(dāng)我還在媽媽肚子里時，我就經(jīng)常沐浴在音樂聲中。我家門口的兩個大盒子里就裝著一大堆光碟，細(xì)細(xì)翻看，滿是貝多芬、莫扎特、海頓等名家的音樂。據(jù)我的了解，這些全是我媽媽懷孕期間爸爸買的，可見爸媽對我的胎教良好。這也為我后來的音樂素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
“小兔子乖乖，把門兒開開……”這是我很小的時候經(jīng)常哼唱的歌，幼兒園中的老師們教會了我許多諸如此類的兒歌。這些兒歌豐富了我的幼年生活，也教會了我一些初級的社會道理——《一分錢》告訴了我拾到失物一定要交給警察叔叔，而《柳樹姑娘》則贊美了柳樹的清麗秀美。在家里，我也經(jīng)常會用甜美的童聲唱出這些歌曲，音樂，就這樣給我?guī)砹丝鞓范置篮玫挠啄陼r期。
“天下的媽媽都是一樣的，哦哦，天下的媽媽都是一樣的……”上小學(xué)后，我們接觸到了更多的歌曲。這首《天下的媽媽都是一樣的》廣為同學(xué)們傳唱，我從《豐收之歌》中體會到豐收的喜悅，從《美麗的白樺林》中聽到了美麗與悠揚。不單單是音樂書上的歌曲，進(jìn)入中高年級，一些流行歌曲也漸漸進(jìn)入了我們的生活。我就十分喜歡張韶涵的《隱形的翅膀》，她那優(yōu)美的歌聲一直是我模仿的對象。一些流行歌手，例如周杰倫等，也開始成為班上同學(xué)的偶像。
“蓋拜拉果撒，那呦那帶嗦萊，那里呀塞納拉，多波拉麥拜斯達(dá)……”小學(xué)畢業(yè)，升入初中。我突然發(fā)現(xiàn)，我有些變聲了，我又開始喜歡上了一些美聲的音樂，就例如三大男高音演唱的《我的太陽》，經(jīng)過了十余年的熏陶，我的音樂水平已十分高，所以初中的音樂，我作為音樂課代表，成績總是名列前茅。進(jìn)入初二，我們又換了一位新的音樂老師，他的風(fēng)趣幽默有給我?guī)砹诵碌囊魳芳o(jì)元。
4歲時，我開始學(xué)習(xí)鋼琴，從此，我就可以自己演奏音樂。爸爸給我買了一架黑色的香山鋼琴，我還清楚地記得，那架鋼琴的說明書還是繁體的。買了鋼琴，爸爸又給我找了一個出色的鋼琴老師，我每個星期天去上鋼琴課，我從一開始的《拜厄》（鋼琴初級教程，學(xué)習(xí)樂譜、音符等），慢慢接觸到一些短小的曲子，又到《車爾尼》系列（包括599、699等練習(xí)曲），再接觸到《哈農(nóng)》、《史密斯》等，這些都伴隨著我的成長進(jìn)行著。在練習(xí)鋼琴的9年中，我的手從小慢慢變大，我在彈琴的艱辛與挫折中鍛煉了自己的意志，并且在欣賞藝術(shù)方面取得了很大的收獲。并且我還獲得了與明星大家同臺演出的機會——與郎朗合奏。
音樂雖不是狹義上的語言，但從廣義上來說，它卻勝似語言，在音樂的世界中，有兒歌的稚嫩，有民歌的淳樸，有rock的放蕩，有jazz的激情，有古典的濃厚，也有流行的惆悵。這正是我，乃至所有人成長中，生活中的種種情感。音樂伴隨著我生活的每一刻。音樂，是我生活之師，成長之師。
音樂伴我生活（實用20篇）篇十三
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲好歌《風(fēng)箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎么還能說，讀書好，就會發(fā)財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節(jié)奏中吐出了學(xué)生的心聲。我們每夜在燈下奮戰(zhàn)，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風(fēng)箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠(yuǎn)深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。
音樂伴我生活（實用20篇）篇十四
音樂，是生活中的一股清泉；是陶冶性情的熔爐；音樂，是我們對生活的傾訴。在我看來，它是人生最大的快樂。
我從小酷愛音樂，無論何時何地，都要哼著小調(diào)。我覺得音樂是五顏六色的，仿佛是一座彩虹，一條條不同的音符組成了一首悠揚的歌。美妙的旋律讓我對音樂如此癡迷。音樂也漸漸成為了我一生的夢想。
乘著時光的快車，我步入了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)國歌，每到周一，同學(xué)們唱起了國歌，從激昂的曲調(diào)中，我感到血液正在沸騰，腦海里閃現(xiàn)出抗戰(zhàn)時期中一幅幅悲壯的畫面：秋瑾的英勇就義，王二小的臨危不懼，紅軍的萬里長征等。
五年級時，我參加了校合唱團(tuán)，開始接受專業(yè)的聲樂培訓(xùn)。這條音樂之路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么輕松，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要排練兩個小時，想到同學(xué)們這個時間正在痛快地玩，我也想過放棄，但最終音樂感化我的心靈，告訴我放棄就是懦夫。音樂，教我學(xué)會堅持。
合唱團(tuán)要求每位團(tuán)員具有較高的聲樂技能，訓(xùn)練一段時間后開始測試，不合格的人就要被淘汰，我有些擔(dān)心自己的實力，害怕唱得不好而被剔除合唱團(tuán)，但我要戰(zhàn)勝這個困難，便努力在家里練習(xí)發(fā)聲，最終通過了測試。所以音樂，教我學(xué)會堅強！
接下來的一段日子里，我的聲樂技能進(jìn)步得很快。可是，我沒有上過舞臺，完全沒有經(jīng)驗。每次上臺，我都緊張得幾乎窒息，有時甚至聲音發(fā)顫。一次上臺前，我閉上眼睛讓自己放松，心想，不要想臺下有多少人，把自己融入到音樂的世界里去。就這樣，我的心安靜了下來，動作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂，教我學(xué)會自信！
成長的過程中，音樂不但能讓我癡迷，更能讓我一步步成長，我要感謝它陪我度過金色的童年，伴隨著我的一生！
音樂伴我生活（實用20篇）篇十五
記得有一次在學(xué)校里，我因為數(shù)學(xué)考得不是很好，所以回家之后心情不是很好，看電視又覺得心煩意亂，畫畫又覺得無聊于是我便拿出手機，戴上耳機，聽著音樂，一首首美妙的歌曲讓我覺得之前內(nèi)心里砰砰亂跳的小鹿似乎也已經(jīng)慢慢的平穩(wěn)下來，不再向之前那樣波動了。
不知不覺，我的腳開始開始打著節(jié)拍，嘴里哼著歌，好像自己真的冷靜下來了，一切煩惱都被拋到了九霄云外，聽著歡樂的歌曲，又突然想到什么……扔下手機，丟掉耳機，背上書包，客廳里還回響著歌聲，而我已經(jīng)在房間里認(rèn)真的分析試卷了。
音樂是一劑良藥，在我快樂時，傷心事，痛苦時，都可以給我?guī)頍o限樂趣。
音樂伴我生活（實用20篇）篇十六
我今年七歲了，在上小學(xué)二年級。今天說說我和音樂的緣分。
媽媽跟我說：“我沒出生的時候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲，我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓，媽媽想：女兒這么喜歡音樂，我一定讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴;等我到了一歲的時候，也非常喜歡音樂，媽媽一唱催眠曲，我便乖乖的睡覺了;兩歲時，媽媽一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞來。”
三歲半，我也開始記事了，那時候我在中和藝術(shù)幼兒園(上學(xué))學(xué)彈鋼琴，我和小朋友們比著學(xué)，看誰學(xué)的好，而且我們都學(xué)的很認(rèn)真;四歲的時候常常為大家表演，我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺，非常可愛，觀眾都笑了;五歲的時候，我就是一名小老師了，我們班新來了一個小朋友，也要學(xué)琴，然后老師讓我教他;六歲的時候，我上了學(xué)前班，哪個時候，我就開始準(zhǔn)備考級了;七歲的時候，也就是現(xiàn)在，開始在中央音樂學(xué)院(某某)合唱團(tuán)學(xué)習(xí)唱歌。
到現(xiàn)在，我愛她，她也會繼續(xù)陪我成長。
音樂伴我生活（實用20篇）篇十七
在我的成長歷程中，有著許許多多不同的經(jīng)歷，它們?nèi)缫恢в刹煌舴M成的樂曲，我在這支曲子里懂得了許多，從中體會到曲中的每一個故事。有人說，音樂是心靈的感應(yīng)器，是沖刷麻木骯臟靈魂的一股涌泉。音樂讓我更加成熟、更加懂事，我的成長因有音樂相伴而更加精彩。
若問我為何對“音樂”如此情有獨鐘，如癡如醉，我想應(yīng)該是受爸爸的影響吧。兒時，我總是依偎在他懷里，聽他深情地哼唱著一首首動聽的歌謠，隨著他深切而高亢的歌聲，我心中不由涌現(xiàn)出一種莫名的情感，產(chǎn)生無限的遐想。那時我只是一味的聽音樂，唱樂曲。隨著年齡的增長，生活的不斷改變，我也對音樂有了另一種感覺。現(xiàn)在當(dāng)我聽音樂時，我仿佛感覺到能隨著律動的音符一起躍躍飛舞，能與她交談心中的`愉悅與苦惱。久而久之，音樂就如一位聽我談吐心聲的好友。
我聆聽那斗志昂揚的《義勇軍進(jìn)行曲》，包含深情的《紅梅贊》，振奮人心的《我是當(dāng)家人》，對美好生活向往的《走進(jìn)新時代》時，它們鮮明的歷史特征，優(yōu)美動聽的旋律，振動人心的情感在我心中留下了深深的烙印。我仿佛親歷那炮聲雷動，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，深深感受到先輩們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強，熱血奮戰(zhàn)。在同齡人中，我已難覓對這些充滿激情的歌曲癡迷的知音了。這一首首感情豐富的歌曲是先輩們留下的珍貴遺產(chǎn)，時時刻刻提醒我們要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，那是用千萬條生命換來的。
音樂就如一塊磁石，深深吸引著我去探索她。她讓我為之顫抖，心醉，那似乎是對生命的一種召喚。當(dāng)我遭遇挫折和失敗時，我會靜靜聆聽貝多芬的《命運》，那充滿高昂而又燃燒著生的火苗般的情調(diào)，讓我看到希望的光芒；當(dāng)我太過于沉迷在成功時，我會聽那凄美的《梁祝》，讓她帶我進(jìn)入另一個境界，一個只有音符，寂靜的地方。這時，音樂便如一位知心好友，告訴我“勝不驕，敗不餒”。
與親人分別時，一首深情的《祝你平安》代表你的祝福，在遇到挫折時，不必害怕，一首《愛拼才會贏》激勵著你。當(dāng)朋友不理解你時，一首《朋友》化解誤解。人們都說“書是人類進(jìn)步的階梯”，我覺得音樂也是人們進(jìn)步的階梯。音樂，是勝利者心中的凱歌，是悲觀者訴苦的港灣，是朋友和好的“催化劑”……我的成長不會無味，因為有音樂相伴。
音樂伴我生活（實用20篇）篇十八
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。
進(jìn)入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡啊！機會終于來了，暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn)，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報》中，我學(xué)到了很多知識。
走在人生路上一路歡笑一路歌！
音樂伴我生活（實用20篇）篇十九
音樂是一種美妙的曲子，聽了之后能使人心曠神怡，幫人消除疲勞，讓人滿血復(fù)活。
我十分熱愛音樂，仿佛每一種音樂都有一個小精靈，每聽一支曲子時，仿佛被小精靈們拉入了一個美麗、和平、輕快的世界里。讓人靜下心來，用心去感受著那每一個旋律，那么輕快，那么優(yōu)雅，一些煩惱也不翼而飛，甚至都我積分了時間的消停。
我發(fā)現(xiàn)，班級上像我這樣熱愛音樂的人也有不少，我和一些朋友經(jīng)常交流歌曲，好聽的歌曲也不時會唱出來，感受著音樂的美妙。
在這個學(xué)期的一節(jié)班隊課上，讓我知道班上喜愛音樂的人不止有我知道的幾位，那一次，老師要選“十佳小歌手”的人選。于是那堂班隊課上就讓我們演唱歌曲，而還有一些人則兩人或三人組合上臺演唱。在那一節(jié)課中，我看到了許多人的努力。我一但喜歡上了一首歌，就把歌詞抄在本子上，有時間的時候自己背一下歌詞，慢慢地日子久了就會背了。想必他們也是這樣過來的吧。
之后，老師每到中午吃飯的時候都會放幾首歌，好讓我們放松一下。
每當(dāng)我遇到困難的時候，是音樂給我勇氣，讓我敢去面對困難，每當(dāng)我遇到挫折時，是音樂給我力量，讓我跨過挫折，每當(dāng)我感到孤單時，是音樂給我陪伴，讓我不在孤單。是音樂伴我成長，我愛音樂。
音樂伴我生活（實用20篇）篇二十
在我成長過程中，歌兒總是伴著我。在我煩惱時，它會使我開心；在我憂郁時，它會使我快樂；在我煩躁時，它會使我靜下心來，靜靜享受它帶給我的聽覺盛宴。
小時候常在我耳邊回響的歌是：“門前大橋下，游來一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。”每當(dāng)我放著光碟，聽到這樣聲音的時候，總會放下手中的一切，隨著旋律搖頭晃腦，嘴里時不時的跟唱兩句，別提有多開心了！
童年時在我耳邊的是大自然傳遞的音樂。那時的我，很喜歡奶奶家屋后的小山，喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風(fēng)兒從油菜花上拂過，我欣賞著花的海洋里掀起的漣漪，同時聆聽著風(fēng)兒在花枝上演奏的輕音樂，還有隨風(fēng)而起的身邊小白楊樹葉的鼓掌聲。在我面前“雄赳赳、氣昂昂”卻怎樣也抓不住的小野雞“咕咕”的叫著，仿佛就是在給這風(fēng)與花的合奏配鼓點。靜靜躺在草地上，你會感覺蟬兒在風(fēng)中領(lǐng)唱。再仔細(xì)傾聽，你會聽見：花開的聲音、葉落的聲音、云兒漫步的聲音……這是大自然創(chuàng)作的音樂。
再大一些，陪伴我成長的就是手風(fēng)琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個好伙伴。當(dāng)他們把我?guī)У角俜繖淮扒皶r，一個黑色的“大家伙”吸引了我。很難想象，那樣一個嚴(yán)肅而又莊重的東西，怎么就能詮釋我所喜愛的聲音？一種好奇驅(qū)使著我，決定進(jìn)去一探究竟。我看著老師背上它，左手打起了好聽的節(jié)奏，右手則隨著節(jié)奏開開合合。我眼前的它，不見了剛剛的嚴(yán)肅莊重，嫣然變幻成了一個在五線譜上舞動的精靈，簡直妙不可言！就在這一瞬間，我愛上了這個讓我又好奇又驚喜的“箱子”。我特想知道風(fēng)箱里面是什么、鍵盤里面是什么、貝斯里面又是什么？為了探索，我走上了發(fā)展音樂主義的道路。