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    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)

    時間:2025-05-31 作者:QJ墨客

    班級工作計劃的執行需要班級教師的積極參與和全體學生的支持和配合。班級工作計劃的范文提供了一些實用的方法和技巧,幫助大家更好地編寫和執行工作計劃。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇一

    班級管理是每一位班主任老師在教學過程中的重要工作,如何全面抓好學生們的素質呢?以下整理了一篇班級管理工作計劃,可供參考。

    新的學期又開始了,我準備認真執行教育方針,為了使全面素質更加科學性,實踐性,明確教育要面向現代化,并狠抓德育工作,促育人質量提高,新學期繼續堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如計劃:

    一:基本情況分析。

    我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班doc格式,方便您的復制修改刪減干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

    1:貫徹落實“文明學校”、“文明學生”主題教育,培養學生具有現代化素質的一代新人。

    2:對學生進行養成習慣的培養。

    3:培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

    三:工作重點。

    1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

    2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

    3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

    4、轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

    5、爭創一個安全無事故的班集體。

    四:具體措施和方法。

    (一):加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

    (1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

    (2)培養班干部。本學期改變以往讓優生當值日班長,從同學當中選出五名調皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情,并要求班干部要發揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇二

    本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有學生55名學生,女生49人,男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的團體。

    目前的特殊情景有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自我,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

    一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快構成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

    二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

    三、配合學校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生完美心靈的工作。

    具體設想如下:

    1、選拔好班干部,召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

    2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。

    3、利用學期初的班會課異常強調要樹立“團體意識”、“團隊意識”。

    4、嚴格執行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

    1、利用班會課開展榜樣教育。

    設想:本班優秀學生學習方法交流;

    2、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

    第一學月:為學生行為習慣養成月,主要活動有:

    (2)加強學生日常行為規范的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規范

    (3)抓好學生健康衛生教育,預防疾病。

    第二學月:為安全活動月和考風考紀教育活動月,主要活動有:

    (1)以“安全”為主題出一期班刊;

    (2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;

    (3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

    第三學月:為文體活動月和衛生活動月,積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。

    第四學月:為團體主義、愛國主義活動月,活動是出好節日板報專刊。

    第五學月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會實踐的指導工作。

    1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

    2、建立學習優秀和學習提高獎勵制度。

    3、定期做好學習階段性效果分析。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇三

    俗話說“無規矩不成方圓”,相應的道理,一個班級如果沒有相應的管理,那么我想就像一盤散沙,無從管理。本班這個學期幼兒31人,其中男孩15人,女孩16人。經過在幼兒園將近半年的學習,班級幼兒各個方面的潛力均得到了不同程度的提高,看到孩子們的進步,作為教師由衷地感到高興!針對本學期班級狀況,現將班級管理方面做如下計劃:

    不管在何時何地,孩子們的安全問題都被放在最重要的位置。如果孩子們的安全都得不到保證的話,那么一切都是空談,小班幼兒自主意識逐漸增強,很多的事情孩子們不必須會聽老師的,所以在平時的日常生活當中,就就應更加注意孩子們的安全。針對班級的狀況,主要注意以下方面:

    1、嚴格執行幼兒園的接送制度,防范于未然。在接送的這個過程中,不是說持有卡的家長就能夠接走幼兒,教師還務必把好自己的那關,不認識或者不熟悉的成人要打電話給他們的爸爸媽媽確認后方可放行。鄰居幫忙接送的要簽訂接送協議。

    2、教師應經常檢查班上的各項設施,杜絕不安全的隱患,如果發現應及時上報、及時處理,把孩子們的安全工作放在第一位。

    3、在平時的日常生活中,教師要做到認真組織、觀察幼兒的一日活動狀況,避免事故的發生,有意識地灌輸一些安全方面的知識給幼兒,樹立安全意識。

    5、根據幼兒的年齡特點,利用一些教育契機,經常講解一些有關安全方面的小常識或者是小故事,讓他們逐漸明白在今后時刻要注意自己的安全。

    本學期我們有八個大的主題,這些大的主題又分為五個領域進行系統的學習,分別是語言、數學、健康、社會、藝術、科學。其中藝術包括美術與紙工。

    每個主題都有相應的活動開展。一些材料需要家長的大力配合。

    大概安排如下。

    3月8日婦女節送媽媽的禮物。

    4月4日清明節學習古詩清明消防演習。

    5月1日勞動節、母親節講故事比賽親子運動會。

    6月1日兒童節、父親節六一文藝演出。

    為了全面提高班級的保教質量,我們將繼續加強學習與研究,不斷更新班級教師的教育觀念,合理安排幼兒的一日活動,做到真正的保教并重。

    1、生活老師每一天做好班級的各項消毒工作,以防止病毒感染,給孩子們創設一個干凈整潔的環境。

    2、加強幼兒生活自理潛力的培養,堅持飯前便后洗手,對于小班的孩子來說,幫忙老師做一些力所能及的事情時很自豪的。

    3、用心開展科學的一日生活活動,以及一些體能的訓練,配合生活老師做好孩子們的護理工作;經常灌輸一些安全方面的知識給孩子們,讓他們初步樹立安全的意識。

    4、根據天氣的變化,及時讓孩子們自己增減衣物,多喝水,做到保證孩子們的一日生活用水量;多講解一些衛生方面的常識,讓孩子們養成講衛生的好習慣。

    家長工作是班級工作的一個重要方面,處理好與家長之間的關系對于班級工作的開展起著不可忽視的作用,因此家長工作也是不容忽視的。

    1、每一天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。

    2、充分發揮家園共育的作用;根據班級幼兒的實際狀況,每個星期更新班級通知、博客、信息提醒等通訊信息方式。召開家長會,利用家長會讓家長們了解班級在這個學期的一些大的動態及本學期我們的一些主要任務。

    3、通過家長開放日,家訪,電訪,發放幼兒家園聯系手冊(即我上小班)以及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,在園的表現狀況;及時了解家長的教育觀和需求,并針對幼兒的具體狀況向家長交換意見或推薦,幫忙家長排憂解難,使家園教育的步調做到一致。

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    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇四

    新學期,為了能把本班級建設成文明班集體,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。在此制定以下班級工作計劃:

    一、指導思想:

    認真學習貫徹教育教學方針,從學校工作和學生思想實際出發,加強自身的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。

    二、班級和學生分析:

    本班共有學生40人,其中男生25人,女生15人。大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

    三、采取的具體措施:

    1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。

    2、注意養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

    3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上以愛為出發點,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

    4、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

    5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

    6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

    7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

    總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,使學生快樂地學習,健康地成長,實現班級和學生的共同進步和全面發展。

    為了制定符合我們班實際情況,切實可行的工作計劃,我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的方面入手設計得的工作計劃:

    一、學習方面:

    大二第二學期是大學生活中的一個中點,這一學期很重要。特別是本學期,我們專業的課程十分的多,且大部分都是重要的專業課。同時也我們在大學里,沖擊重要階段,因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發復習資料”等措施,有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們為了充分利用我們班的資源,結合我們本學期的實際。決定在我們的專業課,每結束學習一個章節,就要求學習領導小組的同學,結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點,印發給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間,由學習領導小組的同學,幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面,我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息,印發給同學們,同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態。

    二、綜合能力培養方面:

    對于當代大學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養,管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識,包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等,以及“商機交流會”等活動。

    三、班級凝聚力增強方面:

    班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動,是十分重要的。本學期我們將采勸少而精”的原則,并且充分征求同學們的意見,讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。

    體育是最能夠團結人的活動,因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。

    同時為了培養我們的手足之情,我們還計劃每個月主辦一個生日party,將本月所有同學的生日一起過,為了減輕同學們的負擔,又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式:班費支付活動的20%,其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。

    本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動,一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作,收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。

    四、班會和團組織生活會:

    班會和團組織生活會是同學們,集中交流的重要方式,然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒,因此我們在調查中就提及到這個問題,同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式,能夠以一種新穎的方式,來吸引同學們來參與。一次我們將發動同學們的積極性,利用每一個人的思想,力求創新,辦好各個會議。

    五、宣傳工作:

    班級的宣傳工作也是我們工作的重點,因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站,建成后強大的功能,將更好的為我們的宣傳服務。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇五

    20__上半年已經過去,回想過去的半年,有歡笑,有淚水,有收獲,也有淡淡的失落。隨著時間的流逝,我們迎來了20__下半年,對下半年有了一些期待和展望,面向下半年,懷著感恩的心,我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計劃。

    1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識,為自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。

    2、學習食堂各項工作制度及崗位職責,組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業服務標準規范的內容。

    3、加強食品衛生管理工作、認真貫徹執行國家的食品安全法、在日常采購工中,嚴格把關,所購食物要新鮮,不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下,貨比三家,直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格,同等價格比質量,最大限度為站上節約成本"的工作原則。

    4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通,不能再出現指揮不靈的現象和姑息養奸造成的很多問題,要大膽管理、不怕得罪人,一切以工作為前提。

    5、提高自己的業務水平和自身修養今年要多方面改變自身的好多缺點,加強政治理論學習、積極參加各項活動,平日和同事搞好團結,互幫互學、共同進步,提高自身的修養,做一個合格的食堂管理人員。

    下半年的到來,意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望,我將以更飽滿的情投入到各項工作中去,與全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇六

    這個學期,我任二(2)班的語文老師兼班主任,本班共有學生75人,其中男生42人,女生33人,這是一個活潑開朗,積極向上的集體。隨著課程改革的繼續,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級管理計劃如下:

    一、常規教育方面。

    二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還未完全適應,每一項規章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

    1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結,通過監督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

    2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節國慶節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

    二、班級紀律方面。

    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

    1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

    2、課間紀律。

    課課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    3、路隊紀律。

    為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

    4.衛生紀律。

    講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

    (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    (2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    三、班干部的培養方面。

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

    四、其他方面。

    班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導老師批評、指正。

    新時期班主任要做好班級管理工作,應重點從以下幾個方面作為切入點:

    1、要正確認識學生的心理特點,引導學生走出心理誤區現在的中學生以張揚自我,追求快樂為目標,他們對自己喜歡的事情會樂此不疲地去做,而對家長和老師所強調的一些事常常無動于衷。由于他們這個年齡段正處于世界觀形成階段,他們對許多事情的看法往往不是很成熟,因而做起事來往往是非不分,自然也就會做出一些“出格”的事。

    所以,班主任在工作中就要深入了解自己學生的全面的情況,以便對學生實施針對性的有效的幫助和教育。這里說的針對性意思是班主任不僅僅只是以朋友的身份找學生聊聊天、談談話、常常進教室看看學生、主動參與學生的活動就行了,而是要更深層次的了解學生的內心世界。

    2、要對學生充滿愛心,學會與學生進行情感交流愛心是教育成功的基石。因為有愛才有教育,有愛才有魅力,有愛才有威望,有愛才有成功。所以,要贏得學生的尊重,靠的是教師人格的力量,慈愛善良的心地,高尚純潔的品德,淵博的學識,聰慧的才智,適度的幽默。現在的中學生,絕大多數是獨生子女,他們在家里至少受到兩代人的寵愛,很少經受過挫折,因而,往往會以自我為中心,在與同學,老師的交往中,經常會產生這樣那樣的磨擦。這就要求班主任在工作中一定要有耐心。

    當學生出現問題時,教師不要歧視他們,說服教育學生也不只是板著面孔、只講大道理,據調查這種方法是學生很反感的。教師要學會用根雕藝術家的眼光去看待學生,盡量發現他們的優點,要給學生多一點人文關懷,即使犯了錯誤,也不要一棍子將他打死,要用發展的眼光對待學生,給他改正錯誤的足夠時間。

    這樣,學生就會把你當作他們中的一員,久而久之,學生也會將老師當知心朋友,無拘無束地推心置腹地和老師交流。這樣也就為教師的教育創造了良好的條件,使教師的教育真正地落到實處。

    3、要采用民主的管理方式,指導學生學會與人交往當今學生中的許多問題,集中反映在與同學的交往過程中,不善于溝通和交流。鑒于此,班主任在工作中宜采用民主的領導方式,組織和指導學生交往,指導學生正確判明特定交往情境中的交往原則交往伙伴的需要、性格、交往風格和當時情緒以及與本人的關系等,同時,班主任要將這項工作落實到建立新型的班級人際關系之中。

    新型的班級人際關系表現為:學生熱愛班集體并在集體主義原則指導下作到個人服從集體;師生關系融洽,民主平等,尊師愛生;學生之間團結友愛,互助合作,非正式群體的目標與班集體的目標一致成為實現集體目標的積極的輔助力量。只有這種新型的班級人級關系建立起來,一個良好的班風的形成也就為時不遠了,此時班主任也就步入了教育的陽光正道。

    班主任要相信,沒有一個孩子未被賦予天舐。蘇霍姆林斯基說過并非每個人都能成為學者、作家、演員,并非每個人都能發明火藥,但每個人應當成為自己行業上的能手——此乃全面發展的重要條件”,我們的學生就如要開采的寶藏,要琢磨的美玉,只要精心開鑿,他們就會越來越順眼.所以管理學生不應只是壓制,更應是尊重理解。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇七

    20xx上半年已經過去,回想過去的半年,有歡笑,有淚水,有收獲,也有淡淡的失落。隨著時間的流逝,我們迎來了20xx下半年,對下半年有了一些期待和展望,面向下半年,懷著感恩的心,我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計劃。

    1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識,為自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。

    2、學習食堂各項工作制度及崗位職責,組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業服務標準規范的內容。

    3、加強食品衛生管理工作、認真貫徹執行國家的食品安全法、在日常采購工中,嚴格把關,所購食物要新鮮,不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下,貨比三家,直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格,同等價格比質量,最大限度為站上節約成本"的工作原則。

    4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通,不能再出現指揮不靈的現象和姑息養奸造成的很多問題,要大膽管理、不怕得罪人,一切以工作為前提。

    5、提高自己的業務水平和自身修養今年要多方面改變自身的好多缺點,加強政治理論學習、積極參加各項活動,平日和同事搞好團結,互幫互學、共同進步,提高自身的修養,做一個合格的食堂管理人員。

    下半年的到來,意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望,我將以更飽滿的情投入到各項工作中去,與全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇八

    以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

    我共有學生40人,其中男生18人,女生22人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

    具體情況分析如下:

    品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

    加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

    具體工作:

    1、繼續抓好學生的常規養成教育,培養良好行為。

    2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。

    3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

    4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

    5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

    本班學生奮斗目標。

    1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

    2、爭當學校的“優秀班集體”。

    3、發展個性特長,促進身心健康。

    具體工作:

    (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

    (2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

    (3)開展豐富多采的主題班會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

    1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

    (1)建立健全評比制度,班里建立多元化量化評比欄。對每個同學進行八星評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

    (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

    2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

    (1)由班長和小組長全面記錄學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現,及時表揚和批評。

    (2)定期對學生進行道德行為的教育。

    (3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

    3、衛生方面,通過鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

    (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

    (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

    (3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

    在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,在班內張貼標語。培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

    1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

    2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。

    3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

    隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

    1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

    2、每天要認真處理班級事務,注意學生安全。

    3、課間要到教室里關注一下學生的安全。

    本學期我打算空閑時間對學生家長進行家訪。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

    總之,通過我和任課教師以及學生們的共同努力,使我們的班級各方面表現更上一層樓。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇九

    為了制定符合我們班實際情況,切實可行的工作計劃,我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的.方面入手設計得的工作計劃:

    大二第二學期是大學生活中的一個中點,這一學期很重要。特別是本學期,我們專業的課程十分的多,且大部分都是重要的專業課。同時也我們在大學里,沖擊xx的重要階段,因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發復習資料”等措施,有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們為了充分利用我們班的資源,結合我們本學期的實際。決定在我們的專業課,每結束學習一個章節,就要求學習領導小組的同學,結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點,印發給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間,由學習領導小組的同學,幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面,我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息,印發給同學們,同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態。

    對于當代大學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養,管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識,包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等,以及“商機交流會”等活動。

    班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動,是十分重要的。本學期我們將采勸少而精”的原則,并且充分征求同學們的意見,讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。

    體育是最能夠團結人的活動,因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。

    同時為了培養我們的手足之情,我們還計劃每個月主辦一個生日party,將本月所有同學的生日一起過,為了減輕同學們的負擔,又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式:班費支付活動的20%,其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。

    本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動,一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作,收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。

    班會和團組織生活會是同學們,集中交流的重要方式,然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒,因此我們在調查中就提及到這個問題,同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式,能夠以一種新穎的方式,來吸引同學們來參與。一次我們將發動同學們的積極性,利用每一個人的思想,力求創新,辦好各個會議。

    班級的宣傳工作也是我們工作的重點,因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站,建成后強大的功能,將更好的為我們的宣傳服務。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十

    一、精讀經典與泛讀經典相結合。

    二、經典晨讀。

    依然堅持每天早上6:50-7:30在晨鐘廣場的經典晨讀,晨讀內容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。

    三、沿襲"名家講堂"活動,將其更深更廣地做下去,注重邀請名家。

    推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內外、省內外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等,注意錄音及文字記錄和整理,并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座,并在新學期招募志愿者進行分工管理,各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。

    四、增加社會實踐活動。

    參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡,條件成熟時,寒暑假可以組織骨干成員出游活動,讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。

    五、著手搭建更為寬廣的學習與交流平臺。

    我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創辦社刊,打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創時,計劃一學期辦1-2期,條件成熟之后再增加期數。社員定期撰寫經典學習心得,積極響應學校相關刊物的征稿并主動投稿,如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯合會社團ing等,優秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦,以更好地擴大國學社的影響力和知名度,并吸引的國學愛好者、知名人士的青睞,同時記錄國學社的歷史,重點記錄對社團發展有影響力的重大事件、人物等。

    六、與校內外相關社團建立并保持良好聯系。

    首先,積極配合學校社聯工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮,如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協會等。

    其次,主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯系,相互學習,適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯系并建立友好關系,交流辦社團經驗,取長補短,共同發展。

    再次,與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯系,條件成熟時可與之聯合開展沙龍。

    以上為本社團在20nn-xx學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作,為弘傳中國傳統文化,也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續貢獻力量。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十一

    新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經進入大二下學期了。在這近2年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

    在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

    鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

    所以,我這學期的工作目標是以下3點:

    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、在上學期班級工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級優秀班級。

    1、積極開展文體活動。在本學期開展文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

    2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

    3、實行班務公開。是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

    5、在工作方面,班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每兩周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

    為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

    一、積極配合學院年級開展各項工作。

    二、學習方面。

    樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,有24位同學到廣匯化工上課,課程難度大,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,降低本班掛科率。

    三、加強班級、宿舍管理。

    1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度。

    2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

    3、加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求每天在十一點必須休息。

    4、妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。

    5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十二

    新的學期開始了,我們又以全新的狀態走上自己的工作崗位,新的一年,我將從以下幾方面去努力管理班級:

    一、業務方面。

    為了更加提高自己的業務能力,從學生發展的角度積極探索新的課堂教學;使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師。同時,我還會得用學校這個大課堂,來從更多人那里學習業務,從校本教研中使自己的業務水平有所提高。

    二、本學期班級培養目標:。

    1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

    2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

    3.加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

    4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

    三、具體措施。

    (一)思想教育:。

    1.每天一總結,逐步改正學生不良習慣。

    2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

    (二)常規工作:。

    1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。

    2.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地。

    5.出操做到快、靜、齊。

    (三)學風建設:。

    1.加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

    2.做好“后進生”轉化工作。

    3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

    4.加強自主作業時的自主管理。

    計劃只是一個期望,一個目標。我將在本學期中,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取本班在本學期做到穩步前進,成為一個優秀班集體。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十三

    1、班內結構:本班共有16位學生,其中男生9人,女生7人,內設班長一名(陳孟),負責上課、下課叫起立和班內紀律情況;學習委員一名(張子木),及時了解班內同學的學習情況,并向老師匯報,與學習組長一起研究工作,負責“一幫一”活動;環境衛生委員一名(王艷琴),負責值日的分工和具體工作;宣傳委員一名(王小冬),負責每期黑板報的設計與繪畫、書寫,檢查紅領巾的佩戴情況和紅領巾廣播站工作;德育委員一名(李夢涵,負責檢查班級學生的文明禮貌用語,并負責登記。

    2、學生學習情況:

    班級整體學習成績較好,全班學習態度還比較端正。只有個別同學自覺性差,作業馬馬虎虎。其中優秀的占20%,中等生占50%,差等生約占30%。需搞好學困生轉化工作。

    3、組織紀律情況:

    本班學生活潑好動,組織紀律較差,特別是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺性差,紀律觀念淡漠,經常由他們引起班內混亂,且他們學習成績是學困生重點轉化對象。

    4、學生思想情況:

    本班學生思想較單純,多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。多數學生積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利,有的學生自控力較差,自理能力較差。另外,多數學生身體素質較好,但還要加強鍛煉。

    1、學生自制能力差,安全意識低。

    2、缺乏自覺性,不知主動學習,沒有全部投入到學習當中,接受能力、理解能力較差。

    未來需要新型的人才,需要德才兼備的人才,不光需要知識,更需要能力的培養,因此,在工作中要改變陳舊的教學觀念,改革創新,注重學生的能力培養,全面實施素質教育,從愛出發,正面教育,嚴格要求,循循善誘,樹立文明禮貌的行為,培養勤奮好學的學風,本學年的工作重點體現在以下幾方面:

    1、健全班委。重視班集體建設,開展探究性活動,使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導班級管理走向科學化、自動化。由學生自行評選,選出合適人選,分工要細,職責要清。

    2、抓好學生的一日行為規范,促進良好班風的建設。

    3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等 4、做好學生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學生的教育工作。

    5、繼續做好學習型家庭的創建工作,重視學生良好學習習慣的養成教育。

    6、積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動。

    7、組織學生認真學習新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,加強行為規范的養成教育與訓練,并將行為規范的養成與創行規示范班級、行規示范學生活動有機結合,從而引導學生“對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順”。

    8、在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節約零用錢;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。

    1、改進課堂教學方法,發揮學生的主體作用,在課堂上要活躍學生氣氛,開展課外活動,寓教于樂。

    2、按時開展班活動,有目的、有計劃、有組織。

    3、建立班組織,培養骨干學生,抓典型帶全班。

    4、搞好安全環境教育,制定安全公約,建立學校、家庭、社會聯絡網。

    5、搞好德育工作,及時開展各種形式的教育活動,表揚表現好的。

    6、積極開展少先隊活動,組織本班學好音、體、美,并積極參加學校相應的活動。

    九月份:

    1、開學收心教育

    2、“師恩頌”感恩語征集活動;

    十月份:

    1、出版一期慶祝“國慶節”黑板報,舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯歡會;

    2、利用重陽節,繼續深化“孝心教育”;

    十一月份:

    1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動;

    2、“節約,我們在行動”主題隊會。

    十二月份:舉行迎新年慶祝活動;

    一月份: 開展“為您送上一份新年祝福”孝心教育活動

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十四

    通過過上一學期的交流與摸索,根據學生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設好班級,根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下:

    圍繞院領導的“抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針,結合全面推進素質教育的要求,堅持“以學生為本”,以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則,認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,創造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務,為學院的改革和發展服務,為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操,良好的行為習慣,健康的身心體質,扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

    二、適應學院的新發展、新形勢,加強德育工作。

    1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。

    面對教育對象群體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點,通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。

    2、進一步加強誠信教育和養成教育。

    結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養成教育。

    3、進一步加強德育隊伍的建設,增強德育工作者的綜合素質。

    本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優、評先等各種有效的措施,調動管理工作人員的主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質,從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展“加強理論學習,提高服務意識,營造和諧師生關系”的大討論,努力營造和諧校園。

    三、以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標,加強學風建設。

    1、通過開展各種學習活動,激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性;

    2、以校園文化藝術活動為載體,提高學生文化素質,陶冶情操,凈化心靈;

    3、加強校園環境建設,營造和諧校園,為學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。

    4、嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的學習方法,進而培養學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”

    四、具體工作安排:

    1、做好學生返校后的思想工作。

    2、以男生宿舍衛生為切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。

    3、針對自身,加強理論學習,強化服務意識,營造和諧師生關系,進一步拉進師生的距離。

    4、在學生中做好評估宣講工作。

    5、配合迎評估開展一系列活動。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十五

    面對新的學期,我們要做好充分的`準備,因為我們面對的都是嬌弱的孩子,因此要特別注意安全方面的工作。在新學期開始之前要對教室和孩子常生活玩耍的地方進行消毒處理,給孩子們一個干凈衛生的學習生活區域。準備一下開學前幾天的教案工作,因為在開學前幾天因為幼兒園與家里環境的不同,孩子們難免會產生不適應。因此就需要通過趣味的學習和生活來迅速的讓孩子們重新習慣幼兒園的生活。

    在這個學期里,面對又懂事了一些的孩子們,我依舊要加強對孩子正確三觀的樹立,在傳授一些趣味性知識的同時不忘記思想教育,保持孩子的童真和好奇心,正確的引導他們,讓他們的天賦和個性得以彰顯。在教材的選擇中以文學類為主,主要通過這些孩子們感興趣的故事來引起孩子的思考,明是非,分對錯。

    除開這些思想和知識的教導,幼兒的動手能力一樣不能忽視,在教學過程中要注意活動的展開,并且多給孩子一些動手的作業和任務,要求孩子與家長共同完成。這樣既開發了孩子的動手和想象能力,也促進了孩子與家長的互動,增進家人的感情。

    就像之前說的,孩子們目前都還小,身體免疫系統不夠成熟,思想也容易出現偏差。因此一方面我們要保證幼兒園內的干凈整潔,要入口的東西如筷子、勺子、碗、小型的玩具等都要進行消毒,減少病從口入的可能。另一方面則是對于園內可能會讓孩子們受傷的地方多多關注,并通過包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對孩子造成的傷害。

    還有必須要注意的一點就是孩子們的安全教育,包括交通規則、自我保護技能、自救小知識等等,保證孩子在萬一遇到意外的時候能夠運用知識渡過難關。

    幼兒教育工作既辛苦又溫暖,如何讓這一個個小天使茁壯成長是我們這些幼師教育者需要認真思考的問題,但是我相信只有有著對孩子認真的關愛,我們終究能夠讓孩子們成為一個個優秀的幼苗,在以后的學習生活中都能夠健康快樂的成長。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十六

    在學校領導和級部領導下,我要進一步深入到學生中去,盡快熟悉班級情況,及時針對畢業班的特殊情況,我要及時了解學生的個性,并嚴格按照學年初的班級計劃,干好各項工作,使學生步入正規。現根據班級實際情況,主要工作計劃如下:

    一、本學期主要工作目標:

    積極組織聯系個任科教師,共同教育好全體學生;推進新課程改革,提高學生的素質;同時尊重學生的人格,尊重學生的興趣、愛好,發展學生的個性;搞好后進生的轉化工作,提高學生的整體素質;進行安全教育和心理素質教育;引導學生積極參加各項文體活動,促進學生的健康、全面的發展。

    二、本學期主要任務:

    1、加強學生的常規教育,形成良好班風。

    2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關系。

    3、建立學生檔案——客觀評價學生。

    4、加強學生人生觀教育,發揮班干部的作用。

    5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

    6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。

    7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。

    三、采取的措施:

    1、加強學生的常規教育,形成良好班風。

    我要把學生當作客人,每天有計劃的灌輸我校的常規,如作息時間,怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規,上網、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規章制度。向學生滲透,做一名合格的學生必須學會“做人”的理念,讓學生按著我設計的路子走。

    2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關系。

    對學生講話,要親切,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優美的語言,使學生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。儀表、眼神、動作等儀態,雖然無聲,作用確非常神奇,鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。

    3、建立學生檔案——客觀評價學生。

    制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。根據學校六化管理,實行周結制度,具體方法為:遲到、請假-0.2分,曠課、-0.5分,吸煙、打架、上網、衛生不干凈-1分,常規檢查不合格-0.5等,如果主動做好事+0.2分,學習積極主動+0.5分。每周一公布,納入學期末的評比和綜合素質評價。努力遏制住了曠課,事假等,班級衛生、學習都有進步,各項活動同學們要積極參與,出現問題有章可依。執行時,一碗水端平,對待學生一視同仁,沒有薄厚、遠近之分,論事不論人。

    4、加強學生人生觀教育,發揮班干部的作用。

    (1)進一步完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。周四定期召開班干部會,總結工作中的得失,促進班級工作的發展。努力提高班干部的工作能力,經常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當的范圍內放權,調動他們的積極性和主動性。。

    (2)、做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結,學生自己要總結,班主任要總結,使學生總結經驗,吸取教訓,明辨是非,積累寶貴財富。

    (3)、開好班會。本學期班會有目的性和針對性。開學初,針對學生不穩定情況,召開了“我的未來我把握”主題班會。用大量的事實來證明學習的重要性和緊迫性,和知識就是財富,是力量。

    5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

    通過寫作活動,一方面學生們的寫作水平有明顯提高,另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況,能更準確的把握學生的脈搏,便于做學生的工作。

    6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。

    俗話說;打鐵先要自身硬,班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生欽佩,又要做到以下三點:

    (1)、要細心,洞察一切,先做后說:首先,班主任有發現問題的能力;其次,身先士卒,如發現玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。

    (2)、要有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,就向對待自己的孩子一樣,尤其是差生的轉變工作,要準備打持久戰。

    (3)、要有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。

    7、加強安全教育,做到不出任何安全事故。

    抓好學生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保證其他工作的順利進行。如出入校門戴好安全帽,不騎飛車、不并行,車速要慢,不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規教育,利用班會、晨會等充分做好學生的宣傳工作,同時針對宿舍中的人身安全和財產安全,實行嚴而有格的教育。針對安全隱患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及時匯報總務處以協調處理,增強學生的安全意識,及時配合學校做好了安全工作,努力做到一學期不出現任何安全事故。

    四、附工作安排表。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十七

    (4)班共有學生55人,其中男生26人,女生29人。奉化市外戶籍的學生占20人。外來學生人數較多,這些孩子的家長,包括一部分本地孩子的家長,他們忙于生計,不能很好地照顧到孩子的學習和生活,因此學習方面兩極分化現象比較嚴重,這些孩子的行為習慣的養成方面也有待加強。作為班主任,感覺壓力很重。在這一學期里,我想讓我們班55個孩子,無論是在學習上還是行為習慣上都有所提高。怎樣在有限的時間里,讓55個不同的孩子都有所進步,是我需要反復思考并努力去實踐的。

    二、指導思想。

    以素質教育為目標,以德育工作為先導,以愛國主義為主旋律,以日常行為規范為準繩,以“少先隊活動”為主陣地,寓德育教育于豐富多采的活動之中,培養學生學會做人,學會做事,培養學生具有健全的心理和良好的道德品質,培養團結協作的群體意識,創建良好班集體。

    三、工作目標。

    1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,提高學生的思想道德素質。

    2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索,提高學生的學習成績。

    3、良好的學習、行為習慣逐步養成。

    4、健全班委會,培養小干部,明確分工,提高學生的管理能力。形成團結向上的良好班風。

    四、工作要點和具體措施。

    1、德育方面。

    “育人德為先”,要重視孩子的品德教育,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,知道什么是對什么是錯,什么是應該做的,什么是不該做的,有明辨是非的能力,并在班里發揮榜樣的作用,表揚好人好事,讓學生產生學習他人良好行為的欲望。并積極參與大隊部的主題活動,樹立班級主人翁的意識。

    這學期還要在班級里培養一些有能力的小干部,要把小干部的人數擴大,不能像上學期一樣集中在兩三個學生身上,我認為能力是靠培養的,雖然是一年級的孩子,但他們表現欲很強,如果我分工明確,他們還是可以勝任的,學生的能力也能得到提高。

    2、智育方面。

    在學科教學方面我還存在很大不足,在上學期的期末考試中就可以體現。沒有教過一年級,沒有什么經驗,很多教學都不夠到位,導致學生學得不夠扎實,成績當然也不理想。在開學初,我就請教了有經驗的老師,把自己的困惑擺出來,包括教學方面的,班級管理方面的,很細碎,但她都一一給我建議,我覺得很有用,這都是她多年的經驗啊。根據這些建議,我也制定了相應的措施,我覺得效果很明顯,但是這都需要堅持,只有堅持才能慢慢變成一種習慣。

    另外,我認為要提高一節課40分鐘的效率,怎樣讓學生在這短暫的課堂中學到更多的知識,而且學得更扎實,是我需要思考的。除了課前有充分的準備外,我還要更進一步地了解學生,熟悉教材,梳理知識的前后鏈接等等。

    最讓我頭疼的是那些學困生,他們學習基礎比較差,而且家里又沒有父母的指導,連家庭作業都不能很好的完成,都要拖到學校來補,他們的成績肯定不理想。而且我們班這種情況非常嚴重,家長都讓老師來管,我是想管,但我總覺得時間不夠,上學期,我替這些學困生都找了小老師,但效果不明顯,可能孩子們太小了,要讓他們在管好自己的同時管好別人,顯然比較困難。但這學期我還是想繼續實施,一幫一,再加入獎勵機制,可能“小老師”的積極性會高很多。爭取讓這些學困生跟上大部隊的步伐。

    3、體育、衛生、藝術方面。

    本學期,將配合學校落實體藝2+1的工作,合理安排好時間,并進行監督和指導,使其有效落實。

    衛生方面,將培養學生良好的衛生習慣,以保持為主,做到不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起來的習慣。

    養成良好的作業習慣。

    “好習慣、我養成”行規教育之用膳習慣養成。

    迎植樹節,建立“植物角”

    刊出第一期黑板報。

    養成良好的衛生習慣。

    “祭掃英烈、告慰忠魂”祭掃烈士活動。

    第二批新隊員入隊。

    參加“小風箏迎世博,我為世博添風采”活動。

    刊出第二期黑板報。

    迎期中考試。

    “好習慣,我養成”行規教育之乘車習慣養成。

    開展“勞動”最光榮活動。

    參加“校園世博館”小制作評比活動。

    刊出第三期黑板報。

    “好習慣,我養成”之文明禮貌習慣養成。

    參加“校園吉尼斯”活動。

    刊出第四期黑板報。

    迎期末考試。

    班級年度工作計劃和管理目標(實用18篇)篇十八

    “一日之計在于晨,一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣,迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了,我們已經快大三了。在這一年半的時間里,我們班的同學一起努力,雖然最終成績不是很理想,但全班同學也在共同的努力著,同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我最大努力的為同學們服務。當然在一個班級中,最重要的還是同學們相互團結,這樣的話什么事情都好辦。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發展,以下是我制定的工作計劃如下:

    明確目的,吸取經驗,總結教訓,銳意創新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現目標。

    1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。

    2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

    3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發展自己,同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

    4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

    5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據,提高同學們的積極性。

    6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態,將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。

    1、團支部書記:

    工作計劃:

    主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執行情況,并不斷總結、汲取教訓。同時協助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

    2、生活委員:

    工作計劃:

    主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時,由生活委員負責后勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生,養成良好的生活學習習慣。

    3、學習委員:

    目的:掌握本學期的課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

    工作計劃:

    (1)提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣,從而不愿意去深入學習本專業各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。

    (2)提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。

    (3)提高同學們對考試的重視,對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力,所謂“師父領進門,修行在個人”,也正告訴我們自己要靠自己去學習。

    (4)提高同學們的學習能力,在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什么才去學什么,老師上課沒講學什么自己根本就不會去學。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關方面的知識,增大同學的課外學習能力,從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中,我們班都夠取得更好的成績。

    4、組織委員:

    工作目的:組織一些新穎有趣又不乏意義的活動,是本學期工作的總目標。

    其次,作為組織委員的責任,在我看來有以下幾點:第一.組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。第二.班級團隊建設。側重于男生這邊的思想工作方面,包括學習上的和生活上的。第三.其他輔助類工作。

    然后是具體計劃:首先,組織委員對團支書負責,努力做好份內工作。其次,組織委員只負責活動的前期預備工作,在活動中要做相關記錄和思考。再者,做好思想工作。

    5、宣傳委員:

    工作目的:

    負責對本班的宣傳工作,配合團委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報道稿件,做好班級通訊工作。了解同學的思想狀況和要求,提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識,在各項工作中,開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況,與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時并認真做好系里、班級組織的活動與宣傳工作,積極做好各項活動的發起工作。

    光陰似箭,轉眼間一個學期即將結束,班級工作也將劃上階段性句號。回顧本學期的工作,雖然遇到的困難重重,但在輔導員和全體班委的共同努力下,班級工作是基本順利的。

    展望20xx年,班級工作任重而道遠。新的問題不斷的會出現,班級建設仍是困難重重,不過我們會堅定意志,克服困難,為取得“先進班集體”的榮譽稱號而繼續努力。

    首先應增強同學們的學習理念,使同學們重視學習,這樣才能使同學們更好的學習科學文化知識。

    其次在學習的同時,還應組織多次活動,加強班級內部團結,建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛,這樣才能使班級有不竭的動力。

    最后是紀律方面的問題,下學期同學們對學校的環境逐漸熟悉,自由度加大,致使紀律方面的管理難度加大,同學們的安全和學習和學習問題將會出現新的問題。

    特此我班委、團委結合班級實際情況召開班委會議討論并做出了詳細的計劃。

    一、學習方面

    1、努力增強大家重視學習、愛好學習的理念,我們將在開學的第一個月內組織大家進行勵志演講視頻的欣賞,使大家擁有知識改變命運的理念,從而調動起大家的激情,使大家自覺而又努力的去學習。

    2、班上將對學習優秀的同學進行適當獎勵,對暫時靠后

    在學習得以保障的同時,為豐富班級的課余生活,我班委、團委將組織策劃各種活動,比如與其他班級一起春游,組織籃球賽,組織辯論賽等等。

    1、在2月份,將會是班聯誼春游的策劃階段,在這個階段我班委將聯合其他班委對春游地點進行考察,做好各個方面的準備工作,確保安全順利。

    2、在3月份,我們將適時安排具體時間帶領大家一起去春游,在春游的同時,我們將開始下一個活動籃球比賽的籌劃工作。

    3、在4月份,初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽,與此同時,我們將開始辯論賽的籌劃工作,在下旬將適時的舉行辯論賽,使大家的熱情得到更好的發揮。

    4、在5月份,通過以往歷屆的經驗,我校將舉辦“紅五月經典詩歌朗誦會”為此我們將做好宣傳和鼓勵,嚴密的組織策劃,使大家有信心有干勁的參加活動,爭取取得好的成績。

    5、在6月份,我們將組織一些立志視頻的欣賞,鼓舞大家,使大家更有活力和激情的去面對生活,更有效的學習,力爭每位同學都能取得好的成績。

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