作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理，清晰的語言組織和行文的連貫性。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇一
盼望著，又告別了冬天，迎來了喜氣洋洋的春天。我又長大了一歲，告別了兒時(shí)的天真，走向成熟。
一切都從睡夢中蘇醒過來。大地上萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃：小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣；燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家，給大地添上一片歡樂：五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰，洋溢著春天的喜悅，熱情地想人們大招呼……一切都是新的，給人們帶來了希望，帶來了生機(jī)。
田野里，園子了，孩子們玩得正歡：屋檐下的一角幾個女孩子在一起玩跳房子，嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔，是那樣溫暖；田野上，幾個男生正在比賽跑步，你不讓我，我不讓你，玩得不亦說乎……說笑聲，歡呼聲響徹了天空，猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊，給春天添上了樂趣。一陣春風(fēng)拂過，像母親的手撫摸著你，舒服極了，吹散了女孩的頭發(fā)，吹散了一年的悲傷與不悅，重新開始。
我當(dāng)然也不例外，和幾個小伙伴一起在家中的園子里種樹，播種對春天的希望，播種童年的快樂。我們先找來了幾棵小苗苗，小心翼翼的播種入土。幾個小伙伴又找來了幾個水瓢，裝滿了水，沿著樹根灌下去，用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗，不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小，需要用心呵護(hù)。為了讓小樹苗更好的生長，我們找來了一根木棍插入土中，與小樹苗綁在一起，這樣小樹苗就能安心地成長了。小伙伴們在園子里跑來跑去，高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過，可汗珠還是像斷了線的珍珠似的，沿著臉頰往下淌。雖然累，但也收獲了一份快樂。我們家的園子中又增添了一片綠色，增添了一片生機(jī)。
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尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇二
溫暖的春風(fēng)來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來到這濕潤的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風(fēng)是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻(xiàn)。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻(xiàn)者，也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了水龍吟：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚?！?/p>
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尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇三
看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家，忙碌的點(diǎn)綴著紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。
我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透著一股淡淡的喜悅，它在手中調(diào)皮的說著：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤著世間萬物，同時(shí)也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會侵入心田。
我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望著嫩葉生機(jī)勃勃的綠，似乎象征著希望，將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點(diǎn)綴著綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。
我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望著花瓣那白里泛著紅的美，努力的向整個世界宣告著自己的存在，綻放著屬于自己的美，屬于這個季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒著，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負(fù)的，急于證明自己的，但春天的花是內(nèi)斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放著。
春，是一個多情的季節(jié)，充滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的'手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱，秋那么絢爛，冬那么酷冷。
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇四
在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。
俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。
早上上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個個小小的嫩芽，再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。
伴隨著春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時(shí)，已經(jīng)熱得快不行了?；亟淌业穆飞?，我猛地一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇五
那天，我早早的起了床。我很興奮，因?yàn)槲覀円ヌご骸Ｎ沂遣叫衼淼綄W(xué)校的，走到學(xué)校腿就開始疼了，就別說去那么遠(yuǎn)的地方了。但是我不甘心，好不容易能和同學(xué)一起去找春天，我才不會丟掉這次機(jī)會呢！
走在一條小路上的時(shí)候，老師說可以摸摸楊樹上剛長出來的葉子。很多同學(xué)都去摸了，我也去湊了熱鬧。我發(fā)現(xiàn)楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多，要不仔細(xì)看，我還真把它當(dāng)成塑料了。摸完了，我們排好隊(duì)繼續(xù)走看到了桃花，有同學(xué)問老師能不能去看看，老師說可以。同學(xué)們就像瘋了一樣，都跑下去看桃花，摸桃花，聞桃花。蘇鵬同學(xué)最仔細(xì)了，他還一片一片的數(shù)了數(shù)桃花有幾片花瓣。該上路了，同學(xué)們整整齊齊的走過了那條公路。
我們走到了一個工廠前里面種了許多我們沒有見過的花，同學(xué)們都很想進(jìn)去可是那個值班的老頭太小氣了，怎么說都不讓進(jìn)去。老師過去跟他說了一下，老師自己進(jìn)去了，我們呢，只能站在外面等待著老師帶著照片出來。又走到了一個工廠前，誰知道這個工廠值班的老頭比那個還小氣。老師進(jìn)去拍也不行，最后只能把相機(jī)給他，讓他拍。哎！那個老頭真是不會照，照的就跟沒照一樣。
又該上路了，這次很快就到目的地了。到了那里，我們先吃飯，吃完飯，我們在那里玩打水漂，正玩得高興的時(shí)候，我聽到張桐柏在哭，就過去看看怎么回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時(shí)候打到了張桐柏，張桐柏哭的時(shí)候，我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方，老師摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一會兒，放在張桐柏的傷口上。
該回家了，那時(shí)候我的腿就像要散架了一樣疼，就別說要回去那么遠(yuǎn)的路了?？墒怯钟惺裁崔k法呢？當(dāng)我們走到姚張村的時(shí)候，已經(jīng)累得走不動了，老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個小賣部就爭先恐后的去買水。回到了學(xué)校，我用老師的手機(jī)給我媽媽打電話，當(dāng)我聽到媽媽說她不來接我的時(shí)候，我很傷心。幸好老師把我送回去了，不然，還不知道要走到什么時(shí)候呢！
要是讓我說出那天的感受是什么，我會說：那就是一個字”累“呀！但是”累“并快樂著！
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尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇六
春天來了，春天的腳步近了。不知是何時(shí)，春天已悄悄潛入了這個冬眠著的世界。一切都“活”了。
天氣暖和起來了，空氣里彌漫著的不知名的清香也越來越濃郁了。原本時(shí)常結(jié)著層薄冰的小河，此時(shí)也已漲起來了。一切都以不同方式蘇醒，為這新的一年打著小算盤。
最先知曉的是小草，也許是春雨叫醒的吧，也許是暖和的太陽曬著了吧，總而言之，言而總之，它從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，春風(fēng)吹著，暖洋洋的，軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都充滿了生機(jī)。黃鶯，野鴿，和自家的老貓，都開始活動了。舒展舒展筋骨，各自干自己的一份事去。
在這個春暖花開的季節(jié)，我們也面臨著一個極大的考驗(yàn)，那就是春困。整整一個寒冷的冬天，我們一直被刺骨的寒風(fēng)鞭策著，不得不加快了腳步。但這個天真浪漫的春天，哪肯如此兇狠，在這個季節(jié)，不知不覺中，不管是人還是動物，也不自覺地放滿了腳步。
“春眠不覺曉”，不錯的，春天是美好的，但我們不好好利用，也是有負(fù)作用的。春風(fēng)如優(yōu)雅的花香，柔軟又細(xì)膩，還有一絲甜味兒，讓人難以抗拒。在它撫摸著你時(shí)，不自覺的眼皮變重，似乎沉了一個冬天的睡意也沉不過氣了，相在這兒大干一場。要克制住它，就要專注。我的春困老在讀書時(shí)被打斷，漸漸的不知疲倦的它竟然主動放棄，使我有了段清凈的生活。
春天是令人喜悅的?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨是最尋常的，它總是悄悄的來，又悄悄的離去。它滋潤大地，教官稻田與農(nóng)場，細(xì)而密的雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，打在鄰家的隔板上，打在自家的陽臺上，發(fā)出弟弟大大的鈴聲，好不熱鬧！
春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花，更帶給了我們希望與力量！
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇七
經(jīng)過一個漫長冬天的孕育，生機(jī)勃勃的春天終于來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸，一片生機(jī)盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白?！钡幕ㄏ闼奶帍浡?。?。∥易穼さ搅藢ひ挻禾斓嫩欅E，她已經(jīng)來到我家門前。
周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風(fēng)吹來，水面上泛起層層波紋。??！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到了湖邊。
公園里，春風(fēng)像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蔽业拖骂^，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！
啊！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐荒曛H在于春，一日之際在于晨。
春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！
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尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇八
“春天來了?！眿寢屪匝宰哉Z道。“哦！春天來了嗎？我怎么沒感覺到？”我嘀咕道。
以前在鄉(xiāng)下，我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點(diǎn)綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。
來到校園，我似乎已找到了春天。花壇里冒出了綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
回到家后，我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發(fā)現(xiàn)了它的存在，原來它躲在了這個地方而我竟不知。花盆里長滿了野草，我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現(xiàn)在，環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時(shí)此刻我多么希望這個城市能多一點(diǎn)兒綠啊，哪怕是不起眼的'小草。
春天，我終于找到了你的存在。
來了?！眿寢屪匝宰哉Z道?！芭?！春天來了嗎？我怎么沒感覺到？”我嘀咕道。
以前在鄉(xiāng)下，我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點(diǎn)綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。
來到校園，我似乎已找到了春天。花壇里冒出了綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
回到家后，我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發(fā)現(xiàn)了它的存在，原來它躲在了這個地方而我竟不知?；ㄅ枥镩L滿了野草，我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現(xiàn)在，環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時(shí)此刻我多么希望這個城市能多一點(diǎn)兒綠啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我終于找到了你的存在。
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇九
走在鄉(xiāng)間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊(duì)去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長大。
抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺前，都能看見它們忙碌的身影。
在我們家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來；房前，雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠?；而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng)，保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們在水里嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚來充饑；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好后，鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā)，大概是表示友好吧。
江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺身子，跳起舞來。
早晨，我起床，看見鴨子們已經(jīng)小水游泳，覓食，我心想：池塘里才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛春天。
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尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇十
春天像個小姑娘，遮遮掩掩，我們找啊找。
小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風(fēng)跑來跑去，那是春天的小腳丫吧。燕子從南方飛了回來，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，飛來飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多么好聽的琴聲啊!
古代詩人就寫過一些描寫春天的句子，“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放但來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風(fēng)一拂千上綠，南燕雙歸萬戶春的詩句。
春天來了小草探出頭在四處張望，它好像是看到了什么?啊!我也看到了，我和小草看到的是美麗的春天。
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尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇十一
又是一年春好處，伴著同學(xué)們的歡笑，我們在語文老師的帶領(lǐng)下，尋覓尋覓春天的蹤跡。
眺望遠(yuǎn)方，那濃墨重彩的群山連綿起伏，像綠色的宮墻一般將這村莊環(huán)繞，彼岸柳樹如花樣少女，洋溢著青春，微風(fēng)梳理著她那嫩綠的三千秀發(fā)，她似乎因此心情更為舒暢了，和著那水聲，和著那柔陽，和著那岸邊屋瓦，構(gòu)成一幅含詩美畫“柳綠江南岸”。
這江南之春，是我認(rèn)為的最美之景，在我眼中什么山高水長云牽霧繞，什么花香鳥語皓月粼光都比不上這江南春景，它帶給我的震撼和感觸是那么多，那么深。果真要贊嘆一句“又是一年春好處”??！
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇十二
春天來了，地球每個角落的人們都充滿了春天的氣息。小溪的冰融化了，小溪發(fā)出優(yōu)美的旋律。瞧，柳樹姑娘長出了許多優(yōu)雅的氣質(zhì)；長長的頭發(fā)，在風(fēng)中梳理。
春天來了。池塘、田野和天空充滿活力。溫暖的陽光照在身上，柔和的春風(fēng)吹在臉上，溫暖舒適。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花一朵朵金黃，仿佛迎接春天的到來。
春天來了，公園里熙熙攘攘。有年輕人拍照，有老人釣魚，有孩子捉蟲子。
春天來了。俗話說：一年的計(jì)劃是春天。你看，在農(nóng)村的田野里，農(nóng)民們正在播下期望的種子。教室的墻上貼著新學(xué)期的時(shí)間表。在一本新書中，有許多知識的果實(shí)等著我們?nèi)フ?/p>
春天來了！美麗的春天正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我愛春天！
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇十三
這一天，碧空如洗萬里無云，媽媽帶我去中山植物園參觀。下了車，只見通往植物園的大路兩邊矗立著高聳入云的大樹，大樹的枝頭吐出碧綠的嫩芽。
剛進(jìn)大門，一股香氣撲鼻而來，循著香味飄來的方向，映入眼簾的是滿地郁金香，有紅的似火，黃的似金，粉的似霞。我湊近仔細(xì)觀察，郁金香的花莖筆直筆直的，花莖上面各種顏色的花瓣向上長著包裹著中間的花芯，就像一個個高傲、純潔的小姑娘。春風(fēng)吹過，花兒輕輕搖擺，這個小姑娘就翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿吸引了成群的蝴蝶和蜜蜂。
繼續(xù)向著植物園的深處走去，一大片湖水出現(xiàn)在眼前，湖面波光粼粼，像一面大鏡子。湖泊的四周種滿了大樹，它們對著湖面照鏡子。樹下的嫩綠的小草偷偷的從泥土里探出了尖尖小腦袋，像一塊毛絨絨的綠毯。草地上，有一個個小朋友手里拉著線，線的那頭栓著一個個各式各樣的風(fēng)箏跑來跑去，臉上洋溢著快樂的`表情。
美好的時(shí)光總是過的很快，一眨眼，天快黑了，看著遠(yuǎn)處的斜陽，滿園生機(jī)勃勃的花草樹木，呼吸著春天濕潤里帶著絲絲溫暖的空氣，我意猶未盡的跟著媽媽走出了大門離開了。
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇十四
南方的冬天沒有雪，隨著春天的到來，滄桑的大地依舊滄桑，泛著土黃，春天的冷風(fēng)在樹梢間穿梭，帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發(fā)在暖日下，浸沒在這喧囂中，連這暖人的日都如金色的雨，帶著清涼與溫?zé)?，出現(xiàn)在這南方的大地上。細(xì)數(shù)，紅的、黃的、嫩綠的、老綠的，恍若隔世的出現(xiàn)在春天里，帶著清新與稚嫩，悄悄的肆虐的萌發(fā)，枝葉旁午。
其實(shí)春天的美好根本不需要雪消失的映襯，她帶著她特有的溫煦，一樣能把大地染出絢麗的顏色，只不過她想與我玩?zhèn)€小小的游戲，調(diào)皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字，帶著一路泥濘與新綠，聽著和煦的風(fēng)聲，沖著枯黃的大山，沖著清冽的.泉水大喊“春，你聽見了嗎？游戲開始了，我一定會找到你”春風(fēng)拂面，春一定聽見了。
初春的大山帶著點(diǎn)滴的新綠，枯葉再遮不住那可人的嫩，雨淅淅瀝瀝的下著，像似安慰，像似埋怨，我望著大山，向春吟道“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無”風(fēng)輕輕的吹動那枯黃的老葉，是春的否認(rèn)。春又溜走了。我俯下身，推開那枯黃，嗅著春的香氣，是那帶著青草味，透著淡淡的清新，我笑著吟道“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”說著，一片從枯枝上掉下來的老葉落在了我的掌心，春怕是想說這枯葉分明，帶著腐臭罷，春又悄悄的跑了。我細(xì)細(xì)尋覓，發(fā)現(xiàn)樹根旁長著許多五彩繽紛的小花，花瓣上帶著晶瑩的露水，幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞，我自信的吟道“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”春風(fēng)漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖，春淘氣的證明，這寒冷的風(fēng)是冬天的風(fēng)才對。
春相信，她一定不會輸，我相信，我一定不會輸。南方的大地漸漸變得溫暖，五顏六色的花開了，巍峨的大山不再是枯燥的土黃，南方的春天漸漸顯出她的特色來，綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩(wěn)重、綠的調(diào)皮，同樣是綠，南方的春天卻豐富的多，甚至展現(xiàn)出金黃與火紅，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，像似鼓舞，像似寬容，“我找到你了呢，春！”
尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇十五
當(dāng)你感覺到干燥的空氣開始變得柔軟而濕潤，板結(jié)的土壤開始變得松軟而疏散的時(shí)候，你會意識到：春天的腳步輕盈地走來了。
于是，天空開始變得蔚藍(lán)而深廣，好似一潭無垠的湖水，湖水里隱藏了許多迷人的童話，顯得更高深莫測了。幾朵白云悠悠飄過，想探聽春天幕后的奧秘。一切都被這春色陶醉了，一切都是那么地掩藏著韻味：
柳樹垂披著滿頭的秀發(fā)，青色的莖蔓軟軟的、柔柔的，迎風(fēng)輕舒拂展，依依裊裊，勾起春風(fēng)無限的依戀。春風(fēng)太柔了，還沒有驚醒槐樹的酣夢，它大概還在醞釀新芽吧!春風(fēng)是多情的，春風(fēng)里的一切都是溫柔的，就連鋒利的槐刺，也被春風(fēng)柔化了。
“草色遙看近卻無。”是啊!灰褐色的大山已泛出淡淡的綠意，為這光禿禿的大山增添了一絲活力，一點(diǎn)生氣，也勾起人無限的遐想。近了，卻不見了那大片大片的綠草，只見在那已枯黃衰敗的雜草里夾著幾片纖細(xì)的嫩芽，探頭探腦地張望著這個世界。一片又一片，在春風(fēng)的愛撫下舒活著筋骨。新的惹人，綠的可愛。在初春的大地上，奏出了一曲綠的樂章。
迎春花用盛開的花朵迎來初春柔和的風(fēng)，迎來初春綿綿的雨，迎來綠色的期望，迎來初春的音響。迎春花那深綠色的枝條上那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花，獨(dú)自灑芳在這萬紅未吐的早春里。
初春，味在外面，韻卻在深處……。
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尋覓春天的蹤跡集錦范文（16篇）篇十六
然后以小組為單位，指定專人把大家的記錄集中起來，加以整理，編一輯“自然日志”，在班內(nèi)交流、評比，看哪一組的日志寫得好。
三創(chuàng)作一幅“詩畫”???。
下面這些古詩名句供參考。??。
細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。（杜甫《水檻遣心》）??。
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。（晏幾道《臨江仙》）??。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒桃柳風(fēng)。（僧志南《絕句》）??。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）??。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）??。
月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。（王維《鳥鳴澗》））?? 。
以上三題，每人任選一兩項(xiàng)。在開展活動的基礎(chǔ)上，整理有關(guān)資料，以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。