<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:曼珠

    評(píng)價(jià)與反思是教師對(duì)教學(xué)效果的檢驗(yàn)和對(duì)自己教學(xué)方法的反思,可以幫助教師不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平。以下是一些一年級(jí)教學(xué)案例,可以幫助教師們更好地規(guī)劃和組織課堂教學(xué)。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇一

    1.正確認(rèn)識(shí)三角形、圓、長(zhǎng)方形和正方形。

    2.在實(shí)際生活中能正確區(qū)分,了解它們的用途。

    認(rèn)識(shí)圖形,了解用途。

    1課時(shí)。

    1、圖片;

    2、自己動(dòng)手做幾個(gè)你認(rèn)識(shí)的圖形;

    3、水彩筆。

    1.把課前準(zhǔn)備好的學(xué)具拿出來。

    2.小組互相介紹。

    3.小結(jié)學(xué)習(xí)情況。

    1.小組匯報(bào):

    一邊介紹圖形一邊拿起實(shí)物模型。

    2.歸納板書:

    長(zhǎng)方形圓三角形正方形。

    3.在生活中你見過這樣形狀的圖形嗎?

    (1)小組交流。

    (2)匯報(bào)評(píng)議。

    1.連一連。

    仔細(xì)看清題意,獨(dú)立完成。

    2.涂一涂。

    按要求畫一畫。

    3.想一想。

    請(qǐng)你接著畫下去。

    4.?dāng)?shù)一數(shù)。

    眼睛看仔細(xì),試做,校對(duì)。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇二

    學(xué)生討論后小結(jié):有的面是平的(平面),有的面是彎的(曲面),上下兩個(gè)面都是圓而且一樣大,出示圓柱模型圖及名稱。

    活動(dòng):從學(xué)具中找出圓柱、正方體、長(zhǎng)方體,用手摸一摸,感受平面和曲面的不同。

    問題2:說出生活中哪些物體的形狀是圓柱?

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇三

    課本93——95頁(yè)。

    1.使學(xué)生會(huì)看鐘表上的半時(shí)。

    2.培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好生活習(xí)慣。

    多媒體課件、鐘表模型、投影儀器、小鬧鐘學(xué)具(學(xué)生人手一個(gè))。

    學(xué)會(huì)看鐘表上的半時(shí),并會(huì)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。

    一、創(chuàng)設(shè)問題情境。

    1.出示麗麗上學(xué)、讀書、運(yùn)動(dòng)、復(fù)習(xí)的圖片。

    2.提出問題。

    生:麗麗早晨7點(diǎn)半去上學(xué)。

    師:他在什么時(shí)刻讀書呢?

    生:9時(shí)半讀書。

    師:下午麗麗他們有一節(jié)體育課,你知道麗麗做操是在什么時(shí)刻嗎?

    生:4時(shí)半他在做操。

    生:6時(shí)半復(fù)習(xí)。

    揭示課題:麗麗是個(gè)很守時(shí)的孩子,他每天7點(diǎn)半去上學(xué),9時(shí)半讀書,4時(shí)半做操,6時(shí)半復(fù)習(xí)。

    今天,我們一起來認(rèn)識(shí)半時(shí)。(板書)。

    二、自主探索,合作交流。

    1.課件出示3時(shí)半鐘面。

    師:你能說出這是什么時(shí)刻嗎?請(qǐng)用你的學(xué)具鐘表,依照?qǐng)D上鐘面撥一撥。

    師:說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?四人小組討論一下。

    學(xué)生自主匯報(bào):時(shí)針指向2和3中間,分針指向6,就表示2半。

    3.依次出現(xiàn)2時(shí)半、8時(shí)半、10時(shí)半。

    請(qǐng)小朋友們觀察,并動(dòng)手撥一撥,說一說。

    師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?

    生:我們發(fā)現(xiàn)2時(shí)半、8時(shí)半、10時(shí)半它們的分針都指向6。

    師:半時(shí)和整時(shí)分針指的位置有什么不同?

    生:整時(shí)它的分針都指向12,半時(shí)它的分針都指向6。

    總結(jié)得出:幾時(shí)半的時(shí)候,分針總是指向6,時(shí)針總是指在兩個(gè)數(shù)的中間。

    4.引導(dǎo)學(xué)生觀察半時(shí)的寫法。(討論)多個(gè)半字。

    整時(shí)有幾種表示法?想一想半時(shí)的電子表表示法應(yīng)該是怎樣的呢?

    生歸納:電子表的半時(shí)用“30”表示。點(diǎn)左邊是幾,點(diǎn)右邊是“30”,就表示幾時(shí)半。

    三、實(shí)踐應(yīng)用。

    1.想一想你自己的生活,說一說自己一天的生活中,幾時(shí)半都在做什么,加深對(duì)半時(shí)的認(rèn)識(shí)。

    完成小英的作息表。

    2.游戲活動(dòng)。

    師:教師說出幾個(gè)時(shí)間,讓學(xué)生用鐘表學(xué)具撥一撥。

    師:同桌合作,一個(gè)說時(shí)刻,另一個(gè)撥出來,相互交換。

    四、全課小結(jié)。

    同學(xué)們,今天我們認(rèn)識(shí)了鐘表,知道了時(shí)間是很寶貴的,希望小朋友們像明明一樣做一個(gè)遵守時(shí)間和珍惜時(shí)間的好孩子。

    五、拓展創(chuàng)新。

    為自己設(shè)計(jì)一個(gè)快樂的星期六。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇四

    教學(xué)目標(biāo)。

    1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)大面值的人民幣,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的等價(jià)兌換,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化聚。

    3、培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和有序性。

    教學(xué)過程。

    一、復(fù)習(xí)。

    上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了人民幣,你會(huì)認(rèn)這些人民幣嗎?今天我們還要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民幣。板書課題。

    二、新授。

    1.教學(xué)例3。出示2元、5元、l0元、50元、100元人民幣教學(xué)掛圖,讓學(xué)生觀察后,教師提問:你知道這幾張人民幣的'面值嗎??jī)扇诵〗M互相說悄悄話,認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣。同時(shí)教育學(xué)生從小要愛護(hù)人民幣。

    2.教學(xué)例4教師提問,學(xué)生動(dòng)手操作,用學(xué)具表示出來,然后填在書上。

    (1)l張5元可以換幾張1元?

    (2)1張l0元可以換幾張l元?

    (3)l張20元可以換幾張10元?

    (4)1張50元可以換幾張l0元?

    (5)1張100元可以換幾張10元?

    (6)1張100元可以換幾張50元?

    三、鞏固練習(xí)。

    1、課本第54頁(yè)做一做。

    2.課本第55頁(yè)第5題。

    3.第56頁(yè)第6、7題。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇五

    教科書32頁(yè)、33頁(yè)做一做,練習(xí)五第2題。

    1.通過操作和觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會(huì)辯認(rèn)識(shí)這幾種物體和圖形。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察能力,初步建立空間觀念。3.通過學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作、探究和創(chuàng)新意識(shí)。

    初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的實(shí)物與圖形,初步建立空間觀念。

    教、學(xué)具準(zhǔn)備:1.6袋各種形狀的物體。2.圖形卡片。3.計(jì)算機(jī)軟件、投影片。

    二、操作感知1.分一分,揭示概念。

    (1)分組活動(dòng)。讓學(xué)生把形狀相同的物體放在一起,教師巡視。

    (2)小組匯報(bào)。問:你們是怎樣分的?為什么這樣分?學(xué)生可能回答可分成這樣幾組:一組是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的;一組是四四方方的;一組是直直的,像柱子;一組是圓圓的球。

    2.摸一摸,感知特點(diǎn)。

    (1)讓學(xué)生動(dòng)手摸一摸長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的實(shí)物,然后把自己的感受和發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)交流。

    三、形成表象,初步建立空間觀念。

    2.記憶想象。

    (1)分別出示長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的圖形,先讓學(xué)生辯認(rèn),然后把長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的圖形貼在黑板上,最后再拿出相應(yīng)的實(shí)物。

    (2)學(xué)生閉眼想四種圖形的樣子。(教師說圖形,學(xué)生想。)。

    (3)學(xué)生閉眼按教師要求拿出四種不同形狀的實(shí)物。

    (4)先讓學(xué)生閉上眼睛,然后教師給出一種實(shí)物,由學(xué)生判斷它的形狀。

    3.學(xué)生列舉日常生活中見過的形狀是長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的實(shí)物。

    四、分組活動(dòng),體驗(yàn)特征。

    1.做一做1題。(1)讓學(xué)生拿出長(zhǎng)方體和圓柱,放在桌面上玩一玩,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圓柱會(huì)“轱轆”,然后教師說明,圓柱可以滾動(dòng)。

    2.游戲“看誰(shuí)摸得準(zhǔn)”。

    (1)每小組一人說出物體的名稱,其他同學(xué)按指定要求摸,看誰(shuí)摸得準(zhǔn)。(參照做一做第2題)。

    (2)教師說物體形狀,學(xué)生摸。[通過游戲,不僅可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,也可進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

    3.數(shù)圖形。投影出示練習(xí)五第2題,問:這只小動(dòng)物是由什么圖形拼成的?各用了幾個(gè)?讓學(xué)生完成在課本上。

    五、游戲先讓學(xué)生想一想,用不同形狀的實(shí)物能搭出什么來?然后按照自己的想法搭一搭。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇六

    教學(xué)目標(biāo):

    1、使學(xué)生在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,知道元、角、分之間的進(jìn)率。

    2、在購(gòu)物活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)錢,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物。

    3、在取幣,付幣,換幣、找?guī)诺荣?gòu)物活動(dòng)中,培養(yǎng)思維的靈活性,與他人合作的態(tài)度,以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決問題的能力。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

    重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)人民幣和元、角、分之間的進(jìn)率。

    難點(diǎn)是在取幣,付幣、找?guī)诺荣?gòu)物活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,以及解決問題的能力。

    教學(xué)模式:

    小組合作學(xué)習(xí)。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    多媒體1元以內(nèi)各種面值的人民幣。

    教學(xué)過程:

    一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

    (多媒體出示超市圖)超市里的商品可真多呀!今天老師也帶來了許多的東西,小朋友想要嗎?(想)。

    想要可沒那么容易,老師有個(gè)規(guī)則:你們必須用錢來買。

    我們國(guó)家的錢叫人民幣。

    今天,我們就先來認(rèn)識(shí)人民幣。(板書:認(rèn)識(shí)人民幣)。

    二、小組合作,認(rèn)識(shí)人民幣。

    1、認(rèn)一認(rèn)。

    (1)小朋友面前有1個(gè)小錢箱,請(qǐng)取出你認(rèn)識(shí)的人民幣,在小組內(nèi)介紹一下,并說說你是怎么認(rèn)識(shí)的。

    (2)誰(shuí)愿意將你認(rèn)識(shí)的人民幣向大家介紹一下?

    生:這是1元。(電腦顯示)。

    師:你怎么知道的?

    生:看顏色。看數(shù)字。(點(diǎn)擊電腦閃爍數(shù)字)。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇七

    根據(jù)教材的編排特點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生已有的認(rèn)知水平,將教學(xué)目標(biāo)定為:

    2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及觀察能力,建立初步的空間觀念(這是數(shù)學(xué)思考方面的目標(biāo));。

    3、通過學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究和創(chuàng)新意識(shí)。(這是情感與態(tài)度方面的目標(biāo))。

    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)是:初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的實(shí)物與圖形,建立空間觀念。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇八

    1.本節(jié)課以活動(dòng)為主線,創(chuàng)設(shè)了“鄉(xiāng)村的早晨”“小明的一天”“撥鐘面”“制作作息時(shí)間表”等貼近學(xué)生生活實(shí)際的情境。把對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)與有趣的現(xiàn)實(shí)情境結(jié)合起來,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生借助已有的生活經(jīng)驗(yàn),積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)時(shí)間,形成時(shí)間觀念,并受到珍惜時(shí)間、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣的教育。

    2.在“認(rèn)識(shí)鐘面”這一環(huán)節(jié)中,主要通過小組合作的形式,借助鐘面先在小組內(nèi)進(jìn)行活動(dòng):撥一撥、比一比、說一說,然后由小組長(zhǎng)向全班同學(xué)匯報(bào)。使學(xué)生在合作中體驗(yàn)到成功的喜悅。

    3.在本節(jié)課的教學(xué)中,我注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),安排了“找生活中的電子表”“設(shè)計(jì)星期天的活動(dòng)安排表”“幫小熊修鐘表”“小小設(shè)計(jì)師”等情境,把數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來,讓學(xué)生體驗(yàn)“生活中的數(shù)學(xué)”。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇九

    根據(jù)以上分析,我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)采用這樣的學(xué)法:一、積極投入到活動(dòng)中,仔細(xì)觀察,更要多動(dòng)手操作;二、和其他同學(xué)一起合作學(xué)習(xí),共同探究;三、將知識(shí)與生活緊密聯(lián)系起來,學(xué)以致用。“教”是服務(wù)于“學(xué)”的,與這些學(xué)法對(duì)應(yīng),教師該做的是:一、準(zhǔn)備大量的實(shí)物和模型,為學(xué)生的觀察、操作活動(dòng)提供材料;二、營(yíng)造好學(xué)習(xí)氛圍,組織好活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)、主動(dòng)探究;三、適當(dāng)指導(dǎo),幫助學(xué)生提高。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇十

    義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(北師大版)一年級(jí)下冊(cè)第四單元《有趣的圖形》第一課時(shí)。

    2、教材簡(jiǎn)析。

    《認(rèn)識(shí)圖形》這部分內(nèi)容,是本冊(cè)教材《有趣的圖形》這一單元的起始課,是在第一冊(cè)認(rèn)識(shí)了立體圖形的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平面圖形,為以后學(xué)習(xí)更深層的幾何知識(shí)打下基礎(chǔ)。教材體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計(jì)思路,注重讓學(xué)生通過操作活動(dòng)體會(huì)面與體之間的關(guān)系。

    3、教學(xué)目標(biāo)。

    知識(shí)目標(biāo):通過觀察、操作等活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)并辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,體會(huì)“面”在“體”上。

    能力目標(biāo):在動(dòng)手操作的過程中形成空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。

    情感目標(biāo):通過圖形在生活中的廣泛運(yùn)用,感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

    4、教學(xué)重點(diǎn)。

    會(huì)辨認(rèn)這四種圖形。

    5、教學(xué)難點(diǎn)。

    體會(huì)“面”在“體”上。

    6、教學(xué)準(zhǔn)備。

    多媒體課件、立體圖形實(shí)物若干、平面圖形若干、白紙、彩筆等。

    二、教法學(xué)法。

    本次教學(xué)活動(dòng)以“問題情境—建立模型—解釋與應(yīng)用”的模式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,注重讓學(xué)生體驗(yàn)“從立體到平面”的探究、建模過程,以學(xué)生的發(fā)展為本,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生空間觀念的培養(yǎng),融觀察、操作、交流、合作等學(xué)習(xí)方法為一體,注重讓學(xué)生在操作體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

    三、教學(xué)流程。

    (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

    (課件出示:漂亮的城堡)。

    我們的好朋友淘氣帶我們來到了一座漂亮的城堡,在這座城堡里,住著各種形狀的圖形,請(qǐng)小朋友們認(rèn)一認(rèn),說一說這些圖形的名字。

    長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球都是立體圖形。在圖形的`城堡里,除了立體圖形家族,還住著一個(gè)龐大的家族,那就是平面圖形。

    (課件出示:平面圖形)。

    學(xué)生嘗試說說認(rèn)識(shí)的圖形名字。

    揭示課題:今天,我們就要一起來認(rèn)識(shí)這些平面圖形。

    (結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)背景,從常見的物體出發(fā),再讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解平面圖形,豐富學(xué)生對(duì)平面圖形的感性認(rèn)識(shí)。)。

    (二)操作交流,探究新知。

    1、感知“面”在“體”上。

    (1)觀察操作。

    提出要求:這些平面圖形都藏在大家桌面上的物體中,請(qǐng)大家找一找、摸一摸、說一說,趕快行動(dòng)吧!

    (2)匯報(bào)交流。

    說一說:你在什么物體上找到了什么圖形?再摸一摸自己找的圖形的面,有什么感覺?(引導(dǎo)學(xué)生說出“面”的主要特點(diǎn)是平。)。

    (通過“摸”的活動(dòng),讓學(xué)生親身感受,體會(huì)到物體的每個(gè)面都是平的。)。

    (3)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。

    (課件演示“面”在“體”上的分離過程)。

    師:通過剛才的觀察發(fā)現(xiàn),這些平面圖形的家都住在立體圖形上。

    (通過“看”,初步體會(huì)面在體上)。

    2、動(dòng)手操作,合作學(xué)習(xí)。

    (這一要求既有挑戰(zhàn)性,也有探索性,同時(shí)具有操作性。)。

    (2)小組合作完成。

    (3)匯報(bào)、交流不同的方法。

    引導(dǎo)學(xué)生想出多種辦法(可用描、畫、印等方法),給予贊揚(yáng)。

    (充分給學(xué)生“說”的機(jī)會(huì),讓學(xué)生陳述操作過程,表達(dá)親身感受,培養(yǎng)語(yǔ)言的條理性,促進(jìn)思維的邏輯性。)。

    (通過這種“做中學(xué)”,讓學(xué)生積極參與操作過程,親身體驗(yàn)面的形成過程,幫助學(xué)生建立平面圖形的空間觀念,突破本課難點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的親歷性,突出學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的變革,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課程價(jià)值觀。)。

    3、小結(jié)。

    我們從長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形,從正方體上找到了正方形,從三棱柱上找到了三角形,圓柱上找到了圓形。我們還發(fā)現(xiàn),這些圖形的面都是平的,并且只有一個(gè)面,所以,就把這些圖形叫做平面圖形。

    4、游戲:我說你想。

    試試你掌握的本領(lǐng)。老師說一個(gè)圖形的名字,請(qǐng)你閉上眼睛,想一想它的樣子,一邊想一邊用手指畫一畫。

    同桌之間可進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)。

    (通過讓學(xué)生閉眼想象所學(xué)的圖形,培養(yǎng)空間想象力,有效地發(fā)展學(xué)生的空間觀念。)。

    (三)鞏固加深,遷移拓展。

    1、連一連:將圖形與名字連線。

    (變式圖形的呈現(xiàn),能幫助學(xué)生更好地將獲得的性質(zhì)特征概括到同類對(duì)象中去,使學(xué)生在概括中獲得對(duì)圖形進(jìn)一步的理解。)。

    2、找一找:生活中,你在哪里還見過這樣的圖形?

    (教師先引導(dǎo)學(xué)生看看教室里哪些物體上有這樣的圖形,可離開座位去找、去指、去摸,再把發(fā)現(xiàn)告訴大家。)。

    師:其實(shí),在我們回家的路上也能看到這些圖形,現(xiàn)在,我們一起去馬路上看看吧!

    說一說:這些交通標(biāo)志牌是什么形狀?

    (課件演示:介紹交通標(biāo)志牌的作用,滲透交通安全教育)。

    (將數(shù)學(xué)課上認(rèn)識(shí)的圖形與生活中的物體融合,加深對(duì)這些圖形的認(rèn)識(shí)。借助生活中的真實(shí)情境,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活的觀察,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。)。

    3、找朋友(進(jìn)一步體驗(yàn)“面”由“體”得。)。

    4、數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形分別是由哪些平面圖形組成的?

    5、拼一拼。

    今天這節(jié)課小朋友學(xué)得很好,胡老師要獎(jiǎng)勵(lì)給每個(gè)小組一份禮物。請(qǐng)打開禮品袋(袋內(nèi)裝有平面圖形若干),用里面的圖形拼出你最喜歡的東西。

    (1)小組合作。

    (2)交流展示。說一說,你拼的是什么?用了哪些圖形?

    (拓展學(xué)生的思維,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力,滿足學(xué)生的創(chuàng)造欲,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。通過作品的展示,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我欣賞和互相欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。)。

    6、全課總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?你認(rèn)為這節(jié)課最有趣的是什么?

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇十一

    關(guān)于“時(shí)、分、秒”這一內(nèi)容,老教材(浙教版)在第五冊(cè)才出現(xiàn),在新教材中分三個(gè)階段來編排,第一階段在一年級(jí)上冊(cè)。為什么提前了?其中一個(gè)很重要的原因,是學(xué)生在生活中對(duì)鐘表的知識(shí)接觸早了。

    從學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)來看,在農(nóng)村學(xué)校里,并沒有像有的雜志上寫的那么高。在一個(gè)50多位的班級(jí)里,有少部分學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí),認(rèn)識(shí)的也相當(dāng)模糊,比如撥得時(shí)候把時(shí)針指向12,分針指向5認(rèn)為是5時(shí)。這樣就沒有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。

    聽了一些《鐘表的認(rèn)識(shí)》,總體的感覺是,照顧學(xué)生個(gè)性多了,但學(xué)習(xí)效果卻差了。囫圇吞棗式的只怕學(xué)生掌握的不夠多,只怕聽課老師說學(xué)生的起點(diǎn)不夠高,就讓幾個(gè)好生撐撐臺(tái)面。基于以上幾點(diǎn),把教學(xué)內(nèi)容定位在認(rèn)識(shí)整時(shí)上,半時(shí)的認(rèn)識(shí)作機(jī)動(dòng)處理。為此,我們確定的教學(xué)目標(biāo)是:

    2、在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)分類。

    3、培養(yǎng)學(xué)生想象能力、合作意識(shí)、交流能力、探究能力。

    鑒于以上的目標(biāo)定位,本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)基于“激活學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí),通過動(dòng)手操作、自主控索、合作交流來解決問題”。為此,采取了以下的教學(xué)策略:

    1、教學(xué)過程活動(dòng)化。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中體驗(yàn)。

    2、教學(xué)素材生活化。提供生活化的材料,喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇十二

    ·學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等物體和圖形,能夠識(shí)別這幾種物體和圖形,初步理解相關(guān)概念的意義。

    ·能力目標(biāo):

    1、通過學(xué)生的觀察及操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和操作實(shí)踐能力。

    2、小組合作:搓、切、搭等,使學(xué)生形成一定的合作意識(shí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

    3、通過數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生初步建立空間觀念。

    ·情感目標(biāo):讓學(xué)生這樣自由捏橡皮泥并展示作品等練習(xí)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)日益濃厚的興趣。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇十三

    3、玩游戲:誰(shuí)能舉出我說的名字的圖形越多我就發(fā)給他一個(gè)智慧娃娃。

    好!同學(xué)們都想,那這樣自己拿手中的圖形說這是什么圖形?

    4、檢測(cè)一下是不是會(huì)認(rèn)人,我舉起圖形的面,你說面的名字,(學(xué)生匯報(bào)貼在黑板上,再問一個(gè),并寫上名字)。

    5、摸一摸你們手中的圖形,你有什么樣的感覺,告訴大家(平平的,平平的面,也叫平面,他們就叫平面圖形,我們今天就來認(rèn)識(shí)一下平面圖形,板書:平面圖形的認(rèn)識(shí))。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇十四

    1.通過操作和觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會(huì)辯認(rèn)識(shí)這幾種物體和圖形。

    2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察能力,初步建立空間觀念。

    3.通過學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作、探究和創(chuàng)新意識(shí)。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇十五

    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形進(jìn)行比較的興趣。

    2、在周圍環(huán)境中找出正方形、長(zhǎng)方形的物體。

    3、認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、知道它們的名稱和基本特征,能區(qū)分正方形、長(zhǎng)方形,了解它們的異同點(diǎn)。

    1、正方形娃娃長(zhǎng)方形娃娃(顏色各異)。

    2、正方形卡紙兩張(一張四條邊畫有四種不同的顏色,另一張對(duì)邊畫同一顏色);正方形和長(zhǎng)方形的彩色小卡紙幼兒每人一套(長(zhǎng)方形的寬與正方形邊一樣長(zhǎng))。

    3、“小客人”兩個(gè):一個(gè)嘴巴是正方形、一個(gè)嘴巴是長(zhǎng)方形的寶寶。

    4、用卡紙做成的正方形和長(zhǎng)方形餅干若干。

    (一)開始部分。

    活動(dòng)引入:猜一猜。

    a、老師:今天,我們班上來了一個(gè)可愛的寶寶,這個(gè)寶寶它有四條邊、有四個(gè)角,而且四條邊都是一樣長(zhǎng)的,四個(gè)角也是一樣大的。小朋友想一想它是誰(shuí)?(幼兒回答)。

    (二)基本部分。

    1、出示圖形,加深幼兒對(duì)它們的認(rèn)識(shí)。

    老師:請(qǐng)小朋友把你們的小眼睛閉上,寶寶請(qǐng)出來了!(出示正方形)原來是正方形呀,小朋友歡迎它(拍手歡迎)。

    正方形娃娃:“嗨!小朋友,我是正方形寶寶,我有四條邊,四條邊都是一樣長(zhǎng),我還有四個(gè)角,四個(gè)角一樣大。”

    老師:小朋友,正方形說它有四條邊,四條邊一樣長(zhǎng),還有四個(gè)角,四個(gè)角一樣大,我們一塊來看一看是不是這樣。

    2、通過量一量,感知圖形的特征。

    出示和正方形一樣大的正方形,讓幼兒通過用和它邊一樣長(zhǎng)的紙條進(jìn)行量一量,從而感知正方形有四條邊,四條邊一樣長(zhǎng),有四個(gè)角,四個(gè)角一樣大。(引導(dǎo)幼兒說出正方形的特征)。

    3、出示長(zhǎng)方形寶寶,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形。

    老師:正方形寶寶請(qǐng)來了它的`一位好朋友,大家看看它是誰(shuí)?(長(zhǎng)方形)大家看看它和正方形有什么地方不一樣?(幼兒講述)長(zhǎng)方形也有四個(gè)角,四個(gè)角一樣大。通過量一量,知道長(zhǎng)方形有四條邊,但只有對(duì)邊一樣長(zhǎng),(引導(dǎo)幼兒講述長(zhǎng)方形的特征)。

    老師小結(jié):長(zhǎng)方形有四個(gè)角,四個(gè)角一樣大,有四條邊,只有對(duì)邊一樣長(zhǎng)。

    4、幼兒操作,加深認(rèn)識(shí)。

    5、總結(jié)正方形和長(zhǎng)方形的異同點(diǎn)。(引導(dǎo)幼兒先說,老師后說)。

    相同點(diǎn):都有四個(gè)角,四個(gè)角都是一樣大,都有四條邊。

    不同點(diǎn):正方形四條邊一樣長(zhǎng),長(zhǎng)方形四條邊不一樣長(zhǎng)。

    6、鞏固。

    給小客人送食物。(正方形嘴巴的小客人吃正方形餅干,長(zhǎng)方形客人吃長(zhǎng)方形餅干)。

    啟發(fā)幼兒找出教室里那些物品像正方形和長(zhǎng)方形。

    2023年一年級(jí)十的認(rèn)識(shí)教案大全(16篇)篇十六

    知識(shí)目標(biāo):通過觀察、操作等活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)并辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,體會(huì)“面”在“體”上。

    能力目標(biāo):在動(dòng)手操作的過程中形成空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。

    情感目標(biāo):通過圖形在生活中的廣泛運(yùn)用,感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

    本課教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、球等立體圖形之后進(jìn)行教學(xué)的,一年級(jí)孩子注意的特點(diǎn)是無意注意占主要,注意時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)時(shí)以活動(dòng)為主,注重讓學(xué)生體驗(yàn)“從立體到平面”的探究、建模過程。通過“摸一摸、看一看、描一描”等活動(dòng),讓學(xué)生在獲得直觀感受的基礎(chǔ)上,辨別三角形、圓、長(zhǎng)方形和正方形,體會(huì)“面在體上”,讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

    認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓初步感知其特點(diǎn),正確辨認(rèn)這幾種圖形。

    體會(huì)“面”在“體”上。

    一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

    師:孩子們,還記得上學(xué)期我們認(rèn)識(shí)的雪地里的那些小畫家嗎?它們都是誰(shuí)呢?(小雞、小鴨、小馬等)。

    師:它們是怎樣作畫的?(用腳印出來的)。

    師:動(dòng)物界的小畫家很厲害,幾步就印出了一幅畫,但是大家知不知道,我們數(shù)學(xué)的圖形王國(guó)里也有幾位厲害的小畫家,今天老師就和大家一起來參觀這些畫家的作品。

    二、操作交流,探究新知(自主探究)。

    (一)認(rèn)一認(rèn)——引入新知。

    師:大家還認(rèn)識(shí)他們嗎?

    (師依次展示長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和三棱柱)。

    師:誰(shuí)來介紹一下它們。

    生介紹這些立體圖形。學(xué)生如果不認(rèn)識(shí)三棱柱,教師直接介紹。

    生:圓柱容易滾動(dòng),做車輪比較合適,長(zhǎng)方體做車輪不行,下面太平了,不會(huì)滾動(dòng)。

    師:剛剛那位同學(xué)說的長(zhǎng)方體“下面”太平了,你們聽懂了嗎?他說的是哪里呢?請(qǐng)大家來摸一摸,看看其他的物體有“平平”的地方嗎?拿出你們袋子里的實(shí)物,找一找,用手摸一摸它們“平平”的地方,感覺一下。

    (學(xué)生動(dòng)手,摸長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體實(shí)物上的平面,感知面在體上)(平平的,滑滑的)。

    師:大家摸到的平平的地方就是立體圖形的面,圓柱上容易滾動(dòng)的那個(gè)面是平平的面嗎?

    生:不是,是彎曲的,圓柱體的平面在兩頭,圓圓的。

    師:是的,圓柱體上容易滾動(dòng)的摸起來彎曲的面叫曲面,還有球的表面也是曲面,對(duì)于曲面,以后我們?cè)傺芯浚裉煳覀冎谎芯科矫妫裉爝@節(jié)課,我們就來認(rèn)識(shí)立體圖形上的這些平平的面,這是一種新的圖形——平面圖形(板書:認(rèn)識(shí)圖形)。

    (二)玩一玩——把面“請(qǐng)”下來。

    1、說一說。

    師:你能想辦法把立體圖形上的這些平平的面移下來嗎?你準(zhǔn)備用什么辦法得到它們?

    生1:把長(zhǎng)方體的盒子放在紙上,用筆描出它的邊線。

    生2:剪一剪,從紙上剪下來一個(gè)面。

    生3:用印泥把面印到紙上。

    2、搬一搬。

    生動(dòng)手操作。(師巡視,巡視時(shí)注意觀察學(xué)生的作品。)。

    全班交流:你是用什么方法從什么體上取下了一個(gè)面?

    師根據(jù)學(xué)生的回答分別把圓,正方形,長(zhǎng)方形,三角形貼到黑板上。

    3、認(rèn)一認(rèn)。

    師:我們一起來觀察這些平面圖形,你知道他們是叫什么名字嗎?

    師根據(jù)學(xué)生回答板書名稱。

    師:我們先來認(rèn)識(shí)第一位朋友——長(zhǎng)方形,請(qǐng)小朋友們?nèi)〕鲩L(zhǎng)方形,像老師這樣用手摸一摸。

    (生用自己的語(yǔ)言描述:摸到一個(gè)平平的面)。

    師:老師也摸到了一個(gè)平平的面,請(qǐng)大家再和老師一起像這樣摸一摸,你摸到了什么?

    (生用自己的語(yǔ)言描述一下:有四條邊,四個(gè)尖尖的角)。

    (生:我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)方形的上下兩條長(zhǎng)邊一樣長(zhǎng)。)。

    左右對(duì)折之后,你發(fā)現(xiàn)了什么?

    (生:我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)方形左右兩條短邊一樣長(zhǎng)。)。

    (師小結(jié):長(zhǎng)方形有四個(gè)直角,四條直直的邊,相對(duì)的邊相等。)師出示一個(gè)梯形,讓學(xué)生判斷這個(gè)是不是長(zhǎng)方形。

    學(xué)生交流自己的判斷理由。

    出示各種各樣的長(zhǎng)方形。

    請(qǐng)大家思考:我們?cè)谡J(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的特點(diǎn)時(shí)候都用到了哪些方法?

    生1:看一看。

    生2:摸一摸。

    生3:折一折。

    (2)、遷移類比,認(rèn)識(shí)正方形。

    師:我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形,現(xiàn)在我們要認(rèn)識(shí)正方形,我們能不能用剛才摸,看,折的方法來認(rèn)識(shí)正方形呢?(同桌合作學(xué)習(xí),來認(rèn)識(shí)正方形的特點(diǎn)。)。

    學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)。

    生1:一個(gè)平平的面。

    生2:四個(gè)橫平豎直的角。

    生3:四條直直的邊。

    師:它的角是怎樣的角呀?它的邊又有什么特點(diǎn)呢?

    (生用自己的語(yǔ)言描述)。

    生1:都是橫平豎直的角。

    生2:都是直角。

    生3:四條邊都相等。

    師:你通過什么辦法知道他的四條邊都相等的呢?

    師小結(jié):四個(gè)直角,四條直直的邊,四條邊都相等。

    總結(jié):不管位置,大小,方向如何,只要符合正方形的特點(diǎn)它就是正方形。

    (3)、小組合作,認(rèn)識(shí)三角形和圓。

    師:我們很快了解了長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn),請(qǐng)小組合作,用摸一摸,折一折等方法找出圓形和三角形的特點(diǎn)。在小組內(nèi)說一說各自發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)以后請(qǐng)舉手表示活動(dòng)結(jié)束。

    師:這個(gè)圖形呢?(生用自己的語(yǔ)言描述)。

    生1:三角形有一個(gè)平平的面,三條個(gè)尖尖的`角,三條直直的邊。

    生2:圓有一個(gè)平平面,沒有角。是曲線圍城的封閉圖形。

    師小結(jié):三角形有三個(gè)角,三條邊。

    師小結(jié):彎彎的曲線圍成的封閉圖形就是圓。

    師出示各種各樣的圓和不同的三角形,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不是只有直角三角形(直接強(qiáng)化,加深認(rèn)識(shí))。

    三、鞏固加深,遷移拓展。

    1、分一分。

    師:我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形,你能不能根據(jù)自己的理解把這四種圖形分分類,從學(xué)具袋里拿出來,在桌上擺一擺、分一分,分類之前,可以好好觀察一下每一個(gè)圖形的特點(diǎn),確定一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),想想為什么要這么分。

    生1:分三類:長(zhǎng)方形、正方形(四條邊);三角形;圓。

    師:大家聽明白了嗎?這樣分可以嘛?誰(shuí)和他分的一樣?舉手示意。

    我們?cè)賮砜匆粋€(gè)。

    生2:長(zhǎng)方形、三角形、正方形(有角,邊是直的);圓(彎曲的)。

    師:還有別的分法嗎?

    生3:分四類。

    長(zhǎng)方形扁一些,正方形是方方正正的,三角形三條邊,圓彎曲的。

    生:圓總是自己一類;。

    長(zhǎng)方形、正方形可以放在一起,都有四條直直的邊,也可以分開,因?yàn)橐灿胁煌牡胤健?/p>

    師:大家都是善于觀察的孩子,在分類過程中更清楚的認(rèn)識(shí)了這些平面圖形,這個(gè)好習(xí)慣會(huì)非常有利于今后的學(xué)習(xí),很好!

    2、擺一擺。

    同桌合作用小棒擺出這些平面圖形(學(xué)生擺的同時(shí)指名兩個(gè)學(xué)生上黑板演示)。

    匯報(bào);你擺出的是什么圖形?你是用幾根小棒擺出來的?

    生:……。

    師:有一個(gè)圖形大家都沒擺出來,是什么?

    生:圓。

    師:為什么圓沒法擺出來?

    生:圓沒有角,小棒是直的,所以……。

    3、認(rèn)一認(rèn)。

    課件出示:這些交通標(biāo)志牌是什么形狀?(學(xué)生在認(rèn)的同時(shí)介紹交通標(biāo)志牌的作用,滲透交通安全教育)。

    4、找一找。

    生活中,你在哪里還見過這樣的圖形?

    學(xué)生匯報(bào)。

    四練一練,體驗(yàn)應(yīng)用。

    做“找朋友”的游戲,進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)并體會(huì)面在體上。(課本37頁(yè)練一練)。

    2、淘氣說:我要得積木有兩個(gè)面是圓形;笑笑說:我要的積木的面都是長(zhǎng)方形;機(jī)靈狗說:我要的積木所有的面都是正方形。

    3、趕快想一想,是什么?和你的同桌說一說,在你的學(xué)具中找一找。

    五、延伸拓展,鞏固總結(jié)。

    2、這節(jié)課,你學(xué)到了什么?覺得自己表現(xiàn)如何?

    3、生活中,處處有數(shù)學(xué),等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。你們要用自己明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),愛思考,會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。

    板書設(shè)計(jì):

    長(zhǎng)方形有4個(gè)直角,相對(duì)的邊相等。

    正方形有4個(gè)直角,4條邊都相等。

    三角形有3個(gè)角,3條邊。

    圓圓是曲線。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    撰寫報(bào)告的過程本身是對(duì)自己工作的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于提高我們的專業(yè)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。日,我校組織青年教師賽課活動(dòng)。置
    一份優(yōu)秀的學(xué)生演講稿可以讓觀眾深受感動(dòng),留下深刻的印象。接下來是一些關(guān)于科技創(chuàng)新的學(xué)生演講稿,他們對(duì)未來的展望和對(duì)科技的熱愛讓人耳目一新。敬愛的老師、親愛的同學(xué)
    一個(gè)成功的發(fā)言稿不僅要有條理性和邏輯性,還要具備感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿示范,希望能夠給大家在寫作中帶來一些幫助和啟示。親愛的同學(xué)們:大家好!這段
    買賣的結(jié)果通常是雙方都能獲得利益,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和利益最大化。買賣也面臨一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),以下是一些關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)對(duì)的建議,供大家參考。為了明確舊機(jī)動(dòng)車時(shí)買賣雙
    活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容不僅包括活動(dòng)的成果,還有活動(dòng)中的心得體會(huì)和感悟。接下來,讓我們一起來看看一些成功活動(dòng)的總結(jié)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)已
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中的一次回顧,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。下面是一些來自不同領(lǐng)域和行業(yè)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家提供不同的思路和啟示。
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以提前預(yù)估工作可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),從而制定相應(yīng)的解決策略。精心準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書的樣本,相信對(duì)大家編寫工作計(jì)劃書會(huì)有所幫助。
    通過撰寫演講稿,我們可以充分準(zhǔn)備并展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見解。下面是一些激勵(lì)人心的演講稿范文,讓我們一起受到啟發(fā)和激勵(lì)。新國(guó)華誕七十載,地覆天翻換新顏。中共創(chuàng)開特色路
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通、交流和合作的一個(gè)重要平臺(tái)。這是一些家長(zhǎng)會(huì)反饋意見的整理摘要,希望可以對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。尊敬的xx:大家好!我
    主持詞需要根據(jù)不同場(chǎng)合和活動(dòng)的特點(diǎn),靈活調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,以達(dá)到最佳效果。主持詞作為活動(dòng)的開場(chǎng)白,它能夠引起觀眾的興趣和注意力,讓他們期待接下來的節(jié)目。
    在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同被廣泛應(yīng)用于不動(dòng)產(chǎn)、股權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域。轉(zhuǎn)讓合同范文中的相關(guān)條款和注意事項(xiàng)可以幫助你更好地理解和制定合同。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,
    山東有著豐富多樣的旅游資源,包括歷史名勝和自然風(fēng)光。以下是山東省文化局為大家整理的山東文化藝術(shù)的代表作品和精彩活動(dòng)。山東2017年高考改革你了解嗎?下面百分
    在工作鑒定中,我們可以客觀地評(píng)估自己在工作中的表現(xiàn),提升自己的工作能力。以下是一些高效團(tuán)隊(duì)的工作鑒定范文,希望能給大家提供一些高效工作的經(jīng)驗(yàn)和建議。
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合向觀眾傳達(dá)特定信息的一種書面材料,它能夠幫助我們清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。"很榮幸能夠站在這里,向各位介紹我們團(tuán)隊(duì)的工作成果。"
    通過寫述職報(bào)告,可以反思自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高個(gè)人工作素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供寫作的參考和借鑒。年6月份開始兼
    通知的內(nèi)容應(yīng)盡可能全面和準(zhǔn)確,同時(shí)也要遵循相關(guān)規(guī)范和要求。接下來,讓我們一起來看看一些精選通知范文,以幫助大家寫出更好的通知。各部門工會(huì):新學(xué)期伊始,我們即將迎
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,也是為了更好地指導(dǎo)自己下一個(gè)月的工作計(jì)劃。這些月工作總結(jié)范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思。
    自我評(píng)價(jià)需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,注重客觀真實(shí),避免過分自信或過分自責(zé)。這些自我評(píng)價(jià)范文是一個(gè)豐富的寶庫(kù),我們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格和思路。
    5.讀后感不僅僅是為了滿足老師的要求,更是一種對(duì)自己讀書的記錄和思考,因此在寫讀后感時(shí)要真實(shí)、深入地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典讀后感范文的片段,讓我們一起來
    優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
    述職報(bào)告不僅是一種工作要求,更是對(duì)我們自身職業(yè)發(fā)展的一種激勵(lì)和促進(jìn)。下面是一些值得借鑒的成功述職報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。下面是小編為大家整理的
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的收獲和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是一些學(xué)員們寫的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),供大家一起分享學(xué)習(xí)。廣西xx夏季優(yōu)秀店長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)已經(jīng)
    學(xué)期總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束之際,對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。小編精選了一些
    幼兒園大班是孩子們逐漸適應(yīng)集體生活和社交交往的關(guān)鍵期。下面是小編整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能為大家提供寫作思路和參考。《頑皮的小雨滴》是一首優(yōu)美動(dòng)聽、充滿童
    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭N业募亦l(xiāng)位于仙居的東面----
    無論是個(gè)人還是企業(yè),都需要與他人簽訂合同協(xié)議來規(guī)范合作關(guān)系。如果你需要簽訂合同協(xié)議,這些范文可以作為你起草合同的參考和借鑒。__________________
    一個(gè)合理的應(yīng)急預(yù)案能夠幫助減少對(duì)突發(fā)事件的恐慌和不確定性帶來的影響。在實(shí)際應(yīng)急工作中,需要將應(yīng)急預(yù)案與實(shí)際情況相結(jié)合,靈活運(yùn)用。根據(jù)烏蘭察布市人民政府辦公室《關(guān)
    演講稿通常包括開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分,需要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和連貫性。盡管每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫作的一般規(guī)律。
    工作計(jì)劃書可以作為一種參考和指導(dǎo),幫助我們更好地理解和實(shí)施工作任務(wù)和工作計(jì)劃。如果你正在糾結(jié)如何編寫一份完美的工作計(jì)劃書,下面是一些經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)你有所幫助
    通過總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來發(fā)展制定更好的計(jì)劃。閱讀這些心得體會(huì),我們可以看到不同人在面對(duì)相似情境時(shí)的不同思考和總結(jié)。
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過程。在現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)有一些人裝作電信公司的
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
    心得體會(huì)是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)提升自己的學(xué)習(xí)和工作能
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠?yàn)閷W(xué)生提供評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生清楚自己的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。各位教師在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)可以參考以下范文,了解一種合理的安排方式。
    進(jìn)行述職報(bào)告的過程可以加深對(duì)自己工作內(nèi)容的理解和把握,提高自己的工作能力和水平。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思考。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來的重要環(huán)節(jié),對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。為了更好地幫助大家寫出較為完美的個(gè)人總結(jié),小編整理了一些常見的總結(jié)范文供大家參考。
    發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體情境和聽眾需求,遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。下面是一些成功演講者的經(jīng)典發(fā)言稿,希望可以借鑒他們的表達(dá)方式和觀點(diǎn)邏輯,提升自己的發(fā)言水平
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。1、我生命里的溫暖就那么多,我
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。心底的湖面綻開
    通過合作,可以發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),達(dá)到事半功倍的效果。在合作中,溝通和協(xié)作是非常重要的因素,以下是一些溝通和協(xié)作技巧,供大家參考。丙方:福州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的綜合素質(zhì)。這里給大家推薦了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決的途徑。下面是一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的實(shí)踐案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年5月1日晴空萬(wàn)里,我們上海企想檢測(cè)儀器
    在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,安全演講稿成為了增強(qiáng)人們安全意識(shí)、提高安全素養(yǎng)的重要工具。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,它們涉及了人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在社會(huì)實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和反思的重要文書。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽黛`感
    演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳達(dá)信息、觀點(diǎn)和情感的書面材料,它具有很強(qiáng)的說服力和表達(dá)能力,能夠有效地傳達(dá)演講者的意圖和觀點(diǎn)。演講稿是演講者在演講前做好準(zhǔn)備,
    用工的方式多種多樣,包括全職、兼職、臨時(shí)工等,根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行靈活選擇。以下是一些用工的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望能為大家提供一些參考和指導(dǎo)。甲方(用人單位)名稱:法
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在實(shí)施教學(xué)過程中規(guī)劃自己工作的有力工具,它能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量。這是一份經(jīng)過多次實(shí)踐和反思的教學(xué)工作計(jì)劃,內(nèi)容翔實(shí)、全面,非常適合教師參考。
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思,發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。接下來,我們一起來看看其他人的月工作總結(jié)范文,希望能給
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)注重事實(shí)準(zhǔn)確性,不夸大、不隱瞞自己的經(jīng)歷和能力。下面是一些優(yōu)秀求職者的簡(jiǎn)歷示例,希望可以給你帶來一些靈感。民族:漢目前。所在地:廣州。年齡:2
    制定計(jì)劃書可以幫助我們把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),合理安排工作和休息時(shí)間,避免因時(shí)間管理不當(dāng)而導(dǎo)致的壓力和焦慮。請(qǐng)大家看看下面的范文,它們可以幫助我們更好地理解計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和
    "范文范本是指被廣泛認(rèn)可為優(yōu)秀的文學(xué)作品,它能夠?yàn)槲覀兲峁╈`感和參考,讓我們更好地進(jìn)行寫作。"4.通過閱讀范文范本,我們可以欣賞到一些優(yōu)秀作品的風(fēng)采,同時(shí)也可以
    在工作中,我們經(jīng)常需要寫匯報(bào)材料來向領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)展示自己的工作成果和進(jìn)展情況。希望以下這些優(yōu)秀的匯報(bào)材料范文能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽|h的代表是指通過組織程序
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。“撲通!”“撲通!”一聲聲下水聲回
    檢討書不僅僅是反思和總結(jié),更是一個(gè)自我反省的過程,通過它能夠促使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。以下是小編為大家整理的一些精選檢討書范文,希望能夠給大家提供
    策劃方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,了解問題的本質(zhì)和根源,以找到最合適的解決方案。當(dāng)然,每個(gè)項(xiàng)目和情境都有其獨(dú)特性,策劃方案只是指導(dǎo)性的參考,具體實(shí)施還需要根據(jù)
    規(guī)章制度的制定過程應(yīng)注重員工的參與和反饋,確保其便于執(zhí)行和落地。接下來是一些規(guī)章制度的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,可供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1.非該室工作人員未經(jīng)同意,不得進(jìn)
    演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,能夠幫助我們有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。演講稿范文是演講者成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們的演講技能提升有很大的借鑒意義。課前三分鐘演講
    范文范本可以幫助我們摸索寫作的技巧和套路,讓我們更加自信地進(jìn)行寫作。通過閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的寫作方法和技巧。社會(huì)各界人士及廣大人民群眾
    通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解并掌握寫作的技巧和要點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。根據(jù)縣委、縣政府作風(fēng)大整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求以及
    銷售工作計(jì)劃的執(zhí)行需要注重信息的收集和分析,以及與客戶的溝通和合作。接下來是一些關(guān)于銷售工作計(jì)劃的常見問題及解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。xx年即將過去,在這將
    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。今天中午,我去書亭看有沒有合適我的書。我
    優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。我今年剛滿十二歲,在社區(qū)里,
    事跡材料的編寫需要注重事實(shí)真實(shí)性,避免夸大和渲染,保持客觀公正的態(tài)度。接下來,讓我們一起來看看一些令人感動(dòng)和激勵(lì)人心的事跡材料。xxx,1972出生,1992參
    學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)路上不可或缺的一環(huán),它見證了我們的成長(zhǎng)與變化。如果你想了解其他學(xué)校的總結(jié)情況,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些不同的觀點(diǎn)和思考方式。
    幼兒園教案旨在促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力、思維能力等。這里有一些優(yōu)秀的幼兒園教案供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些有益的啟示和指導(dǎo)
    優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大,那一個(gè)夜晚作文
    心得體會(huì)可以是對(duì)一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。以下是一些可以作為寫心得體會(huì)的范文,從中我們可以看到一些不同的視
    在辭職之前,寫一份辭職報(bào)告可以讓自己更好地總結(jié)自己在公司的成長(zhǎng)和收獲,并對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有所思考。以下是一些辭職報(bào)告的樣本,希望能為大家提供一些寫作上的參考。
    心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過程,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨來閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發(fā)和解決辦法。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。從那以后,我就開始非常仔細(xì)的觀察小草,我
    寫一封經(jīng)過思考、仔細(xì)策劃的辭職信,有助于保持專業(yè)和禮貌。希望以下的這些辭職信樣本能夠幫助你思考和撰寫一封合適的辭職信。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是公司的新員工,臨安市
    優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來視覺和感官的享受。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。
    促銷方案可以幫助企業(yè)搶占市場(chǎng),與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是一些創(chuàng)新型促銷方案,幫助企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。中秋節(jié)了、,美容院開展何種促銷活動(dòng)就是經(jīng)營(yíng)
    入黨積極分子在思想上具有堅(jiān)定的理想信念,政治上具有明確的黨性原則,組織上具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。小編為大家整理了一些入黨積極分子的成功經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家啟示
    轉(zhuǎn)讓需要雙方達(dá)成協(xié)議,一方要將權(quán)益或財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給另一方,并且要符合法律法規(guī)的規(guī)定。轉(zhuǎn)讓是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一、甲方的權(quán)利義務(wù)。
    優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。1、四季變換讓我知道冷
    競(jìng)選需要候選人制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并付諸實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自己的競(jìng)選綱領(lǐng)。如果你還對(duì)競(jìng)選的寫作和宣傳技巧感到困惑,不妨閱讀以下這些競(jìng)選手冊(cè)和指南。敬愛的老師、親愛的同
    行政管理是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵,它涉及到計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制等方面。以下是小編為大家收集的行政總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位評(píng)委、各位同
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一份記錄我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)細(xì)節(jié)和感受的珍貴資料。如果你正在為寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而苦惱,不妨看看下面這些例文,或許能給你一些啟發(fā)。實(shí)踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西
    通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。春天又來到了,樹和小草也都發(fā)芽了。
    規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要全員參與,大家都要對(duì)規(guī)章制度負(fù)起責(zé)任來。為了讓大家更好地理解規(guī)章制度的重要性和必要性,小編整理了一些相關(guān)資料,供大家參考。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自覺總結(jié)和自我評(píng)價(jià),有助于提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。一、酒店所轄區(qū)內(nèi)
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。華山一直因它的奇險(xiǎn)之美
    此外,述職報(bào)告也可以體現(xiàn)我們的目標(biāo)和期望,清晰地展示自己的未來規(guī)劃和發(fā)展方向。這里有一些經(jīng)過精心整理的述職報(bào)告樣本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽>磹鄣狞h組織:你們
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升自己。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨先參考一下下面這些范文,或許能給你啟發(fā)和靈感。一年的時(shí)間就這樣走過了,一年
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。仙人掌,螞蟻,這些自然的
    編寫大班教案時(shí),我們需要充分利用教材資源,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。每份大班教案范文都經(jīng)過精心編寫和實(shí)踐驗(yàn)證,具有一定的可操作性和指導(dǎo)性。1.感知空氣是沒有顏色、沒
    作為一個(gè)演講者,我們經(jīng)常需要撰寫發(fā)言稿來準(zhǔn)備好自己要表達(dá)的內(nèi)容。最重要的是,勇敢地嘗試撰寫和演講發(fā)言稿,相信自己的能力,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。大家上午好!從異常
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。我來到了一個(gè)國(guó)家――夢(mèng)幻王國(guó)。這是一個(gè)特別神話
    教案模板的使用能夠培養(yǎng)教師的教學(xué)規(guī)范意識(shí),并促進(jìn)教學(xué)思維的深化和教學(xué)策略的靈活運(yùn)用。教學(xué)過程安排:導(dǎo)入新課→講解基本概念→示范實(shí)驗(yàn)→小組探究→總
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。一天,我坐在家里的椅子上畫畫,一不心
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所裨益。三年級(jí)的暑假,我是在
    優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。同學(xué)們,你們見過天
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。小編為大家找到了一些通過寫作月工作總結(jié)來提升工作效果和能力的方法和經(jīng)驗(yàn)。二0xx年,在省局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加出色。在下面,我為大家推薦一些心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。榜樣在我們的生活中占
    教學(xué)計(jì)劃可以促使教師反思教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果,不斷提高教學(xué)能力。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些制定教學(xué)計(jì)劃的思路和依據(jù)。本冊(cè)教材秉承了前九冊(cè)“培養(yǎng)興
    通過撰寫入黨申請(qǐng)書,可以更好地理清個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)以及奮斗方向。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大二時(shí),在上黨的基本知識(shí)概
    銷售工作計(jì)劃的評(píng)估和反饋是持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié),需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。銷售工作計(jì)劃范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)你的工作帶來積極的啟發(fā)。1、“***”品牌的戰(zhàn)略定位:
    主站蜘蛛池模板: 久久Av无码精品人妻系列| 国产精品成人在线| 国产精品看高国产精品不卡| 国产在线国偷精品免费看| 国产成人无码精品一区二区三区| 久久免费国产精品| 日本一区二区三区精品中文字幕| 亚洲AV无码国产精品色午友在线| 国产精品污WWW一区二区三区| 国产精品成人观看视频免费| 欧洲精品久久久av无码电影| 久久久久久久亚洲精品| 粉嫩精品美女国产在线观看| 国产福利91精品一区二区三区| 国产欧美精品一区二区色综合| 国产精品亚洲欧美大片在线看| 国产精品久久久久久久久免费| 无码国产精品一区二区免费式芒果| 久久精品一区二区影院| 丁香色婷婷国产精品视频| 久久国产精品久久精品国产| 久久99国产乱子伦精品免费| 在线精品亚洲一区二区小说| 日韩精品中文字幕第2页| 久久国产精品免费一区二区三区 | 51午夜精品免费视频| 三上悠亚久久精品| 亚洲国产成人精品无码区在线观看| 免费看一级毛片在线观看精品视频| 国产精品99久久久久久董美香| 久久精品成人免费网站| 国产精品久久久久久| 国产午夜福利精品久久2021| 精品蜜臀久久久久99网站| 精品无码久久久久国产| 久久精品国产第一区二区三区| 无码日韩精品一区二区三区免费 | 久久99国产精品成人欧美| 久久se这里只有精品| 日韩一区二区三区精品| 日产国产精品亚洲系列|