2023年建設股工作計劃（實用22篇）

一個完善的工作計劃書需要考慮各種工作任務的優先級、資源分配和團隊協作等因素，以確保工作的順利進行。在工作計劃書的撰寫過程中，我們可以參考以下范文，從結構和內容方面進行借鑒和學習。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇一

以教育部《中小學圖書館（室）規程》為依據，以“為孩子未來奠基，為學生發展服務”為指導，結合學校的工作安排及學校對圖書館工作的具體要求，進一步提升圖書館在教學科研和素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值。堅持以學生快樂成長為基礎，以為廣大師生服務為宗旨，全面開展各種類型的讀書活動，拓展圖書館的育人功能，讓孩子們在“書香”的浸潤中快樂成長，實現“書香校園”的總目標。

繼續加強學習，提高館員的政治思想素質和業務素質。規范借閱服務，提高服務質量。加強陣地建設，進一步做好“圖書館網頁”建設，使之成為固定的知識宣傳陣地。根據區教技中心的有關規定完善相關硬件、軟件設施，進一步推進學校圖書館的現代化進程，適時對圖書進行補充更新，使圖書館真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優勢，多讀書多讀報，主動學習業務知識，積極參加上級組織的專業培訓，促使館員的業務素養不斷提高。

2、整理好寒假堆積的各類報刊雜志，及時登到、分發、上架。

3、做好圖書的外借、閱覽、宣傳和推薦工作。安排好本學期3—6年級學生圖書的借還日期，努力增加借閱量，保證生均借閱量在15冊以上；安排好1—2年級學生進學生閱覽室讀書的日程。從開學第一周起實施，保證每位學生都能讀上書，讀上好書。

4、結合學校的發展規劃專門設立“童話書架”和“華僑贈書專柜”。

5、完善各類相關的軟件、硬件設施，保證圖書館全館開架，全天候開放，確保電子閱覽室每臺機器都能正常運轉。

6、認真、及時做好新書的編碼、上架、推薦工作，使其能盡快地流通。定期進行舊書的修補和剔除工作。

7、結合學校的工作安排，圖書館將組織開展各種類型的主題讀書活動和各種讀書征文活動，努力拓展圖書館的育人功能，主動、及時為師生提供服務。

8、教師閱覽室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不外借，在閱覽室里借閱，當天歸還。繼續為前來閱覽室閱讀的教師提供咖啡飲料。

9、期末做好書刊的催回、歸檔工作，做好雜志、報刊的裝訂編目工作。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇二

為了進一步貫徹落實區教文體局有關特色學校建設文件精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激發學生參與教育教學活動的主動性，實現學生全面、生動、活潑發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，全面提升辦學效益，讓特色不斷積淀并逐步凸顯。

1、以務實的工作態度來引領特色建設工作，堅決杜絕文字杜撰的特色，要在實踐過程中去探索，去追尋特色建設的方法與策略。本期的特色建設由學校教科室負責全面統籌安排，各部門，各位教師要依據安排不折不扣完成。

2、開展形式多樣的實踐活動，把特色建設落實到學校教育教學工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學中，要為學生提供體驗成功的平臺。

3、班務工作要體現“成功教育”主題，班主任教師要善于研究，開展多種活動，把鼓勵學生體驗成功作為班級工作中的主題并經常性地開展。利用家長會，做好向家長宣傳學校“成功教育”特色，要引導家長，樹立學生的信心，鼓勵學生面對困難知難而上，體驗成功的喜悅。

4、各學科教師要在課堂教學中注意激發學生學習的積極性，特別是學困生的激勵。教師要做教學的有心人，讓自己的課堂成為激勵學生由成功走向成功的大舞臺。

5、本期內開展的各項活動，均要以“成功教育”為活動主題，營造“成功教育”氛圍。

1、學校成立“成功教育”特色學校建設領導小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤協助校長做好特色建設工作。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況。

2、各部門、各位教師要依據學校特色建設工作計劃安排，認真完成規定的工作任務，不得以任何理由敷衍塞責。本期末，學校將召開專門的特色建設工作會議，將把參與此項工作情況與教師獎勵性績效掛鉤。

3、各級骨干、學科帶頭教師是各學科領域的能手，應在“成功教育”特色建設工作中同樣起到骨干帶頭作用，學校也將把教師在學校各類建設活動中的參與度和貢獻度作為推薦各類優秀的重要條件。

1、各教研組在制定教研計劃中要把“成功教育”納入教研內容，本期內開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報，并及時上報并在學校校園網、涪城教育網、涪城研修網等網絡媒體上報道。

2、各班級要經常性地開展班隊活動，要把成功教育納入豐富的活動中，杜絕蒼白的說教。班隊活動時間不要成為表揚和批評時間，要注重激發學生的學習積極性，為學生的上進加油，成功打氣。本期內，各班要開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊活動，形成活動方案和活動總結。

3、各位教師要結合自身崗位特點認真研究，尋找實施成功教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學中的動態變化，擔當好學生成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學行為隨時充滿著智慧與創造。本期內，每位教師要形成一篇以“在課堂中實施成功教育”相關的論文或者案例。

4、“成功教育”脫離具體的實踐活動就是一句空話。作為教育對象，學生是一個個鮮活的個體，只有為學生創造更多的體驗機會，在活動中張揚個性，發展能力，體驗成功的喜悅。本期學校的校園藝術節活動將進一步彰顯“成功教育”主題，更大面積地開展各項活動，能夠讓每一個學生參與。學校少先隊大隊部要做好校園藝術節的組織安排工作，在繼承以往校園藝術節傳統的基礎上，創新地開展一些活動，讓每一位學生都成為校園藝術節的真正主人。

5、學校教科室負責“成功教育”特色建設的部署與總結工作，做好上傳下達，及時將實踐過程中形成的優秀案例進行歸納，提煉學校“成功教育”特色建設經驗。

2月，教科室負責制定本期的特色建設計劃。

1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學中開展成功教育”納入計劃。

2、3月15日前，班主任制定班務工作計劃，在班隊活動中體現“成功教育”。

3、3月15日前，各學科教師制定好學科教學工作計劃和輔差計劃，對“在學科中如何落實成功教育”要有專門的規劃。

1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。

2、各班依據計劃，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。

3、德育處和少先隊大隊部做好校園藝術節的.規劃，在活動中要充分體現“成功教育”。

1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。

2、各班依據計劃，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。

3、開展校園藝術節系列活動，彰顯學生個性，為每一位學生提供體驗成功的平臺。

1、校園藝術節表彰活動，激勵學生不斷進取。

2、進行成功教育總結。

（1）、教研組交“成功教育”研討活動簡報。

（2）、班主任教師交“成功教育”主題班隊活動方案和活動總結。

（3）、各學科教師交“成功教育”論文或教學案例。

1、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導工作。

2、教科室對本期實施“成功教育”特色建設工作進行總結。

3、召開學校特色建設專題研討會，總結本期特色建設得失，提出下期的工作目標。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇三

為進一步加強學校黨風廉政建設，規范校務公開的操作流程，充分調動廣大師生和家長群眾的參與熱情，提高民主管理、民主監督、民主決策的水平，突出校務公開的真實性和有效性，根據上級有關會議精神，結合學校實際，特制訂本工作計劃。

以黨的風廉政建設精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持依法治校、民主管理和集體決策，遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規范性、創新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關，不斷規范辦學行為，提升服務質量，促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。

1．重大決策。各校(園)在出臺長遠規劃、工作方案、人事調整、利益分配等重大決策文件時，堅持征求意見和集體醞釀的辦法，并提交教代會討論通過實施。

2．收支管理。嚴格按照“一費制”和“一支筆”的財務管理制度，堅持依規收費，節儉開支，凡涉及學生的校(園)收費項目和標準應及時向社會公示，公開收費批準文號、項目、標準和范圍；物品添置履行“申報—研究—審批—報購—核實—歸位—清查”程序，做到票、物、錢、賬相符，并在校(園)務會上公開說明。

3．工程建設。深入調查，聯合相關部門對工程進行尋價、議價與定價，規范招投標程序，對資金的使用情況作實時公開，接受監督。將在xxx職工公寓、xxx開發區分別建設一所幼兒園，并對不符合抗震標準的英山小學進行校舍拆除建設，此項工程應作為公開的重點。

4．職務評聘。各校(園)認真組織學習有關文件精神，按照文件的指標要求和評聘條件，進行公開競評(聘)，體現公平、公正、有說服力。

5．學習培訓。依據相關規定和個人材料進行逐層擇優推薦，公示期間有異意的應重新選拔或作出明確解釋。

6．師生獎懲。各級各類先進榮譽、教學成果、師生獲獎等的獎勵范圍、對象、條件、名額、金額、程序以及對違法違紀師生的處理等都應全面公開。

7．其他與師生、群眾密切相關的內容。對群眾來信來訪問題，要認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有回音，合理化建議要及時采納，并將辦理結果公開。

1．校(園)內專門設立校(園)務公開欄、投訴箱和意見簿，公開監督舉報電話。

2．定期召開校(園)務公開的領導、監督小組會議，通過座談等形式，總結工作經驗，創新工作方法，提高監督實效。

3．通過召開家長會、發放問卷、入戶家訪、電話聯系等渠道征求社會各界意見和建議。

4．充分發揮學校網站、電子顯示屏、雛鷹電視臺及紅領巾廣播站等的宣傳作用，使校務公開更加便捷。

5．每年召開一次工會會員暨教職工代表大會，學校的重大事項都要在教代會上公開，接受教代會的審議或表決。

校(園)長結合階段工作和本校(園)實際，每周召開行政例會，適時組織全體教師會議，對校(園)的主要工作和重大問題進行商議討論，最后形成公開的項目和內容，對于上級的決策性文件由校務公開領導小組辦公室人員直接在校園網上轉發或在校務公開欄上張貼公示，讓廣大師生、家長群眾及時了解政策信息，掌握教育動態。

1．重視領導，建立校務公開長效機制

把校務公開作為聯系師生、密切群眾、促進工作提升的重要窗口，擺上議事日程，列入工作計劃，成立校務公開領導、監督工作小組，不斷修訂完善制度，建立校務公開工作“專人負責、全員參與、接受監督、共同經營”的長效機制，確保校務公開工作不斷深化、鞏固與發展。

2．細化過程，提高校務公開的運作規范

圍繞學校教育改革與發展的突出問題和利益需求，不斷拓展公開的內容與形式，實行“常性公開、點題應答、熱點追蹤”的辦法，做到校務公開的內容“每周有更新，每月有整檔，每年有考評”，并與“黨風廉政建設、政風行風行議、師德師風承若”相結合，融于教育教學管理、融于體制機制創新、融于改革發展進程，對于師生、群眾的意見和建議要及時分析與整理，做到“件件有著落，事事有回音”，使校務公開工作真正成為提高義務教育標準化學校建設的根本任務基礎保障。

3．狠抓整改，提高校務公開的督查實效

對于校務公開工作中發現的“熱點、難點、盲點”問題，要認真梳理、科學分析、狠抓整改。中心小學將定期或不定期的組織校務公開領導小組成員和監督員到各校(園)進行隨訪督查，堅決杜絕一切“過期公開、跑題公開、隱性公開”的行為，對于該整改的內容與項目，要立即行動，馬上整改，力求實效，不斷把校務公開工作引向深入。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇四

（二）積極做好開發區20xx年通村公路建設計劃申報工作。按照省市交通工作精神及安排，結合開發區實際，在聯合、沙市農場的積極配合下，通過gps調查，有15條計17公里通村公路已申報20xx年通村公路建設計劃。

（三）規劃“十二五”荊州開發區交通建設項目。

根據省市相關文件要求，結合荊州開發區實際，制定并申報十二五交通項目建設規劃，規劃分道路建設、危橋改造及站場建設，總投資估算56961萬元，可爭取補助13475萬元。

（四）準備開發區客運站開工建設，并著手做好荊岳鐵路建設協調工作。

（一）做好市政設施日常的維護、管理及審批工作；加強區內公共綠化的管養及治理。

（二）圍繞提升城市形象，切實加大市容環境衛生監管力度；加大宣傳力度，營造以人為本，講究衛生、愛護環境的社會氛圍；大力開展城市綜合整治，致力改善城市新面貌：

1、加強道路管理。以落實門前三包責任制為基礎，著重解決占道經營、門店外延、亂牽亂掛、亂扔亂倒、亂停亂靠等問題，確保道路整潔、秩序良好。

2、加強環衛作業監管。著重解決垃圾清掃清運不及時，垃圾落地和小街小巷、社區衛生差等問題，確保道路、社區衛生干凈。

3、加強三級網絡監管。著重解決非法占地、違法建設的問題，確保及時發現，及時查處。

（三）結合繼續開展文明執法教育活動，增強干部職工的危機意識、責任意識、進取意識，杜絕有法不依、執法不嚴、執法不公、粗暴執法的問題。強化執法管理責任，實行問責制；加強隊伍建設，嚴格考評措施；親民執法，搞好堵疏結合。

爭取20xx年所有在建工程和新開工項目施工許可辦理率達87%。繼續加大對在建工程的監管力度，嚴格執行《建筑法》等相關法律法規，強化工程質量安全監管，采取切實有效措施堅決禁止無證企業從事建筑施工活動。

繼續把窗口服務作為工作重點，完善各項管理制度，優化服務理念，與時俱進，真正體現“構建360o思想，實現全方位服務”的服務理念。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇五

省農業廳駐宣恩縣珠山鎮封口壩村小康建設工作，今年已經進入第三年。根據封口壩村小康建設工作三年規劃，經與村民群眾廣泛座談和縣委縣政府認真商量，結合駐點村的實際情況，制定本工作計劃。

以鄧小平理論和黨的“十六大”精神為指導，以農村穩定、

農民增收、農業增效為中心，科學規劃，真抓實干，認真抓好駐點村基礎設施建設和農業結構調整優化，努力改善農民生產生活條件，穩定增加農民收入，全面實現駐點村小康建設總體規劃目標。

大力開展農業產業結構調整，在穩定糧食生產的基礎上，重點扶持畜牧業和多種經濟作物的`發展。狠抓新品種、新技術的示范與推廣，培植新的經濟增長點，增強農業產業的“造血”機能，促進駐點村農業產業可持續發展。加強基礎設施建設和生態家園建設，推進文明示范村工作進程，基本解決村民行路難、吃水難等實際問題。確保本年度人均純收入增加300元以上，實現農民人均年收入2500元的小康建設目標。

為完成好今年小康建設工作任務，工作隊要認真做好以下四個方面的工作：爭取“一個支持”、突出“兩個重點”、抓好“三個示范”、落實“四項措施”。

工作隊要積極向縣委、縣政府的主要領導及縣直有關部門宣傳省委、省政府關于農村小康建設工作的有關文件精神，統一思想，形成共識，充分認識省委、省政府對“三農”工作的重視、支持和關心，明確小康建設工作的重大意義。努力爭取縣委、縣政府對珠山鎮封口壩村小康建設工作的支持，把小康建設工作與“縣文明示范村”建設有機統一起來，省縣鎮形成合力，共同推進駐點村的小康建設。

（二）突出“兩個重點”：把圍繞農民增收、調整優化種養結構，確保當年受益作為工作重點；把培植新的穩定的經濟增長點作為工作重點，促進農業和農村經濟可持續發展。

1、擴大牲豬飼養規模。從省里引進原種“大約克”公豬一頭和二十頭良種母豬，改變牲豬品種單一、退化的不良狀況。狠抓配方飼料入戶、大力推進熟喂改生喂和防疫技術到位。通過良種、良料、良法配套，縮短牲豬飼養周期，提高肉豬品質。力爭年內飼料入戶率達80%，牲豬出欄率提高30%。確保戶平增加出欄商品肉豬一頭，全年出欄牲豬2500頭左右。

2、擴大蔬菜種植面積。該村距縣城僅10公里，且交通便利，海拔高度較高，秋冬季有大量空閑地，非常適宜多種蔬菜種植。計劃發展秋冬商品蔬菜1000畝，延秋蔬菜300畝，推廣新優蔬菜良種，提高單位面積的經濟效益。

3、大力發展優質糧油生產。

加速雙低優質油菜推廣。今年重點推廣華雜5號等優質油菜品種，確保全村雙低油菜種植面積達250畝。

4、大力發展果茶生產。全村現有高產經濟林面積1070畝，其中茶園320畝，柑桔、白柚300畝，但由于疏于管理，導致產量小、品質差、效益低。今年計劃一方面推廣適用技術和優良品種，全面完成果園、茶園的改造任務，提高果茶生產的綜合效益；另一方面結合退耕還林工程，積極發展優質果茶生產，計劃新建果茶生產基地600畝，其中宣恩白柚300畝，優質茶200畝，黃金梨100畝，以培植農民增收的新途徑。

5、加快農業勞動力轉移，促進打工經濟發展。打工經濟作為全村農民增收的一條重要渠道，也是農民增加非農收入最直接和最有效的手段之一。要積極引導、鼓勵和組織農民外出打工，重點是抓好農民工的職業技能培訓，切實提高農民工的就業能力。計劃配合有關單位，抓好400人左右的農民工的技能培訓和指導就業工作，促進農民務工增收。

（三）抓好“三項示范”

1、抓好小康工作隊蔬菜示范樣板。為適應市場經濟發展需求，充分調動廣大農民的蔬菜種植積極性，小康工作隊全體成員與縣農業局科技人員，承包土地，自籌資金，在村中心與209國道交界地白果槽，聯合創辦蔬菜種植樣板100畝，其中魔芋10畝，高山辣椒20畝，白玉春蘿卜20畝，高山南瓜50畝，“做給農民看、自己帶頭干”，以點帶面，輻射農戶。

2、抓好種草養羊示范樣板。種草養羊是該縣農村產業結構調整的重點項目之一。在去年試驗示范的基礎上，采取獎勵與補貼結合的辦法，重點培植20個種草養羊示范大戶，規劃戶平養羊20只以上。

3、抓好土雞圈養示范樣板。該村家禽數量很少，而村民房前屋后林地較多，適宜圈地圍網養雞，且符合市場需求，是一個效益明顯、多平快的增收項目。今年計劃重點扶持10個養禽大戶，戶平養禽量在100只以上。

（四）落實“四項措施”

1、積極做好宣傳發動工作，讓中央精神和黨的富民政策深入人心。

黨中央、國務院和省委、省政府對農民增收問題極為重視，工作隊要配合黨委政府抓好“六到戶”工作：中央、省委一號文件精神宣傳到戶，售糧優惠補貼卡發放到戶，新的農業稅負擔卡到戶，實用科技培訓到戶，生產種植指導計劃到戶，增收項目措施到戶，調動農民發展生產的積極性，促進增產增收。

2、大力強化基礎建設，為農民致富打下堅實的物質基礎。

籌措資金、組織人力物力，解決好10個村民小組279戶共計1019人的人畜飲水困難問題。

新修9、11兩個村民小組共計5公里左右的組級公路，對前兩年已建的8公里組級公路增鋪砂石料，進行修繕。

大力實施“一建三改”工程，計劃新建沼氣池200口，其中改欄、改廁、改廚100戶。

強化精神文明陣地建設。整修村辦小學教職工宿舍；完成村委會辦公樓和農民科技書屋160平米加層工程；繼續對春蕾女童班的15名學生進行資助和幫扶，確保她們順利畢業。

3、狠抓科技培訓和技術服務，提高農民科學種養水平扶貧先扶智，必須加大科技宣傳和技術培訓力度，切實提高農民的科技素質：

計劃采取集中培訓、現場指導、培植科技示范戶等多種形式，技術培訓農民20xx人次；

加強技術服務力度，在科學種養的關鍵時期，組織專家深入農戶、深入田間地頭現場傳授技術，隨時搞好技術指導，確保農民增收項目的順利實施。

4、落實責任制管理。各項工作確定有專人負責，在實施前制定詳細、周密的工作計劃，分時期、分階段有條不紊地組織實施。確保不打亂仗，保質保量完成任務，真正為農民把好事辦好，實事辦實。

二oo四年三月二十五日。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇六

**年初以來，軌道交通工程建設質量安全效能監察工作繼續以落實質量安全責任制為核心，聚焦重大風險源，通過強化風險源等級監管辦法，黃牌警示，樹立樣板工程，深化事故企業責任追究等手段，使全市軌道交通工程建設質量安全工作基本受控。

**年以來，面對軌道交通建設高峰時期“任務多、風險大”的嚴峻形勢，市效能監察辦公室為加強工程建設中的風險監控，確保軌道交通工程質量安全，年初召開了全市效能監察大會專題進行部署，市監察委和市建交委領導講話并提出要求。**年共召開質量安全效能監察工作會議12次，下發各類文件10份，進一步推進了監管工作機制的完善。全年共組織各類專項檢查10次，整改各類隱患和問題120處；掛出了2張警示黃牌；評選了15個軌道交通樣板工程；組織事故調查8次，處理責任單位3家，約談事故企業1家，對8人進行責任追究處理；組織1次全市軌道交通工程應急處置演練。較好地通過了3次建設部全國軌道交通工程安全生產檢查。

（一）分級識別工程風險源，細化工程重大風險源管理。根據軌道交通工程的三大特性（工程水文地質條件、工況條件、工程本身特征），將本市軌道交通工程的風險源細化分為五個等級，三種類別（a類、b類、c類），并組織建立在建軌道交通工程重大危險源數據庫。根據不同的風險等級，細化工程重大風險源監管，有針對性地在不同風險階段對本市在建軌道工程質量安全生產進行監督檢查。

（二）評選軌道交通質量安全效能監察樣板工程，規范安全質量管理。**年1月份和9月份分別開展了**年度和**年上半年度軌道交通工程建設質量安全效能監察樣板工程命名檢查工作，并評審出**隧道工程股份有限公司施工的軌道交通7號線6標長壽路站等15個工程為**市軌道交通質量安全效能監察樣板工程，為本市軌道交通工程樹立了一批品牌工程，引領更多的工程項目積極參與。在評選過程中，由各大集團（公司）優先推薦，建設單位、質量安全監督站嚴格審核，命名工作小組現場仔細審查，最后由評審委員會投票產生，有效地保證了樣板工程的示范作用，提高了安全質量規范管理水平。

（三）吸取杭州地鐵事故教訓，加大責任追究的力度。**年本市發生了多起軌道交通工程建設質量安全險情事故，造成了一定的經濟損失和社會影響。針對事故性質比較嚴重的工程，市效能監察辦先后兩次約談事故單位的有關領導。要求施工單位認真反思，進一步對險情原因進行分析，并對目前所承接的工程風險進行排摸，提出有針對性的防范措施，同時要求對事故責任人堅決處理。有效地對本市軌道交通工程建設參建單位敲響了警鐘，同時促使參建各方進一步落實責任制度，不斷完善管理機制。杭州發生地鐵事故后，市軌道交通監管部門立即召開關于“進一步加強本市軌道交通工程建設質量安全監管工作”的全市軌道交通工程建設質量安全工作會議，通報杭州地鐵一號線湘湖站基坑坍塌重大事故情況，要求軌道交通工程參建單位對可能存在的工程風險全面排查并整頓。

（四）嚴抓專項檢查，提高應急處置能力。**年是盾構推進的高峰期，為進一步加強對全市軌道交通工程建設風險源防范，3月組織了全市在建軌道交通工程盾構進出洞專項檢查；6月開展防臺防汛期間軌道交通深基坑和旁通道專項檢查；9月開展軌道交通工程重大風險源專項檢查；12月全面開展軌道交通工程重大風險源控制專項檢查和本市軌道交通工程建設質量安全檢查工作。通過有針對性地檢查，進一步消除和減少了軌道交通工程建設質量安全隱患，強化了參建各方的質量安全責任意識，加大了責任落實力度。

為增強軌道交通工程參建各方應急搶險工作意識，鍛煉提高本市軌道交通工程應急搶險隊伍的實戰能力，按照“資源社會化、處置程序化、指揮專業化、日常管理制度化”的要求，5月份組織舉行了本市軌道交通工程突發事故應急處理演練。本次演練大大提高了參演單位的應急搶險隊伍的高度機動、反應快速、處置有效的搶險救援能力，健全了相關應急保障制度。

（五）在關鍵環節引入專家資源，加強對重大風險源的預控管理。針對深基坑開挖、盾構進出洞、旁通道開挖等重大風險源，要求在施工前實施“建設單位組織，施工單位自檢，監理單位驗收，專家技術評估，政府程序監督、紀檢效能監察”的監督管理程序。該程序進一步明確了參建各方責任界面，強化了相關各方在工程關鍵環節上的質量安全責任，同時在當前軌道交通工程建設管理濃度嚴重稀釋的形勢下，進一步挖掘和集聚了現有專家技術資源，強化了對重大風險源的監管力度。針對上述要求，效能監察辦公室于11月份重新審核公布了一批本市軌道交通工程重大風險源節點驗收專家人員，有效地充實了工程施工節點驗收專家力量。

（六）聚焦關鍵環節，加強軌道交通工程穿越風險監管。隨著軌道交通工程建設進入高峰階段，高難度的工程本體施工和周邊環境保護的矛盾越來越突出，尤其是目前普遍面臨著軌道交通、敏感或高危建構筑物、重大市政管線之間存在交叉的問題，給施工造成了相當大的風險。根據軌道交通工程施工中存在的交叉施工風險點的初步排摸梳理，風險點眾多，其中，處于高風險的超過10%。為進一步加強軌道交通工程穿越風險管理，對本市的軌道交通工程穿越風險進行梳理監管，組織專家召開地鐵工程交叉施工風險控制研討會，制定風險判別準則、判定程序、監管辦法。嚴格按照監管辦法對在建的軌道交通交叉施工風險進行過程監控，實施風險報告制度，確保風險處于受控狀態。杭州地鐵事故后，市軌道交通工程建設質量安全效能監察協調小組辦公室要求軌道交通參建各方對工程目前存在的風險源進行排摸梳理，并制定相應措施，堅決杜絕重大安全質量事故發生。

由于本市軌道交通工程建設的特殊性和高風險性，風險監控能力尚不能完全應對當前嚴峻的軌道交通建設形勢。**年本市軌道交通工程建設發生的有一定社會影響、經濟損失的質量險情事故共15起，安全事故10起。目前本市軌道交通工程建設主要存在以下幾方面問題：（一）監理單位人力資源狀況堪憂，較難適應軌道交通工程監理工作的需要。（二）勘察設計工作深度不夠，政府缺少有效的監管平臺。（三）設計施工方案評審不全面，過程未嚴格閉合。（四）重大風險源關鍵節點施工條件評估覆蓋面不夠，專家庫管理有待完善。（五）搶險決策系統尚不完善。（六）檢測、監測監護工作尚不能完全到位。

一建設形勢

**年**將面臨7號線、8號線二期、9號線二期、10號線、11號線北段、13號線世博段、2號線東延伸、2號線西西延伸、11號線北段二期、12號線、13號線一期等11項軌道交通工程項目同時施工的局面。其中正在緊張建設的八條線基本處于土建收尾和裝飾安裝階段，而將在**年動工開建的新三線48座地下車站中，有相當一部分為地下三層以上的超深車站，交匯站多，受粉砂土層或（微）承壓水影響比較大，并大都集中在中心城區。**年施工的`區間隧道施工難度都比較大，而出入口、風井不僅數量龐大，且因緊鄰周邊建筑物，施工難度特別大，風險極高。與**年相比，**年本市軌道交通工程整體建設將達到新的建設高潮。

二指導思想

**年是實現本市“十一五”綜合交通發展規劃目標的關鍵年，迎接世博會的順利召開對軌道交通工程建設和監管提出了新的任務和要求。軌道交通工程建設質量安全效能監察工作將繼續以落實質量安全責任制為核心，聚焦重大風險源和中心城區工地文明施工，通過深化責任制建設，創新管理手段，強化責任追究，提高工作的針對性和有效性，確保軌道交通工程建設質量安全受控。

三主要任務

（一）細分責任界面，深化現場重大風險源控制責任體系建設。**年軌道交通工程重大風險源控制要以責任制細分為核心，凸顯四個關鍵管理環節，加大對重大風險源責任控制的追究力度。軌道交通參建各方在工程施工前要識別可能存在的重大風險源，梳理控制重大風險源的關鍵環節，提出有效的防范措施，明確各關鍵環節的相關責任人，簽約形成重大風險源責任控制體系。要確保工程質量安全責任層層落實到具體環節、具體崗位、具體人員，形成軌道交通工程建設參建各方人人有責、人人盡責的責任約束機制。

（二）聚焦關鍵崗位人員從業能力監管，促進現場風險控制管理水平的提高。**年軌道交通工程人員監管將聚焦關鍵崗位人員的從業能力。尤其是對現場風險控制起到重要作用的崗位：項目經理、總監和業主代表。**年將組織開展關鍵崗位人員從業能力培訓，通過深化對項目經理、總監和業主代表這三類人員業務能力、工作業績和管理在崗到位三方面的見證考核，實行考核上崗制度。同時實施項目經理、總監、業主代表日常不良行為計分紅黃牌制度，保障軌道交通工程主要管理人員的基本從業素質，促進現場風險控制管理水平的提高。

（三）抓好工程風險的前期控制，全面推進工程三類五級監管。面對大規模軌道交通建設任務，為便于對工程風險的控制，**年總站通過對在建軌道交通工程的水文地質條件、工況和工程本身特征風險因素綜合評定進行分級，初步建立了軌道交通工程差別化監管的模式，**年將在**年基礎上針對不同風險級別的工程在方案審批、節點驗收、到位監督、專項抽查、應急準備等方面分別制定有針對性的監管要求，從而全面推進軌道交通工程三類五級監管模式。

（四）加強對工程關鍵環節的監管，突出責任追究，強化效能監察的力度。**年，針對深基坑開挖、盾構進出洞等工程重大風險源的關鍵節點條件驗收，將繼續深化實施“建設單位組織，施工單位自檢，監理單位驗收，專家技術評估，政府程序監督，紀檢效能監察”的監督管理模式，同時強化紀檢效能監察能效的發揮，突出對發生重大安全質量事故工程的責任單位和人員的責任追究力度，強化政府行政監管對現場的威懾力。

（五）推行軌道交通工程招投標“施工措施費”單列制度，提升工程質量安全險情應急處置能力。為督促和推進建立統一、規范、有序、高效的應急處置體系，**年在軌道交通工程招投標時將試點推行“施工措施費”單列制度，保證工程在建設過程中各項技術措施實施到位，同時在各項檢查中，將加強對應急預案的針對性、應急物資儲備的及時性的檢查，使應急工作成為施工現場的常態工作，做到警鐘長鳴。要求每項應急預案都應有桌面演練，并適時組織實戰應急演練，以檢驗在應急處置過程中是否做到“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的預期效果。

（六）緊抓工程質量安全，保障民生權益，維護社會穩定。今年軌道交通工程建設主要集中于舊八線的附屬結構施工和新三線的深基坑施工，管線搬遷、道路翻交、盾構穿越、渣土運輸、大型設備施工等無一不牽涉到老百姓的日常生活和基本權益。**年要狠抓軌道交通工程的質量安全責任，加強工地現場安全保衛和綜合治理工作，加強對流動施工人員的監管，施工要做到便民、利民。嚴防重大安全質量事故的發生，確保人民群眾的生命安全和財產安全，維護工地周邊區域的和諧，確保本市軌道交通工程建設和諧開展。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇七

（一）大學生創業園。根據“一園多區”構想，區委、區政府提出了籌辦“大學生創業園”的思路。按照統籌城鄉發展要求，我鎮為了探究大學生創業的現狀和特點，幫助大學生提高創業素質并成功地走上創業道路，落實創業園區建立計劃，我們特委托四川農大校團委和創業就業促進會在四川農業大學開展了專項調查。我們的調查范圍覆蓋大一、大二、大三、大四、研究生，并重點對大二、大三、大四、研究生發放20xx份抽樣調查問卷，回收有效問卷1766份，回收率為88.30%，創業就業促進協會及其他個小班支部成員積極開展調研，確保了調查結果真實有效。總的來說，對于創業，調查結果顯示并不樂觀，主要原因在于學生對創業方面的盲點導致對自身的不自信，綜合性農業大學的優勢并沒有得到有效的利用，而雅安地區市場環境的不清晰以及農業園區所能提供的硬件條件也給學生創業計劃造成障礙。要結合雅安地區的實際開展創業計劃，政府、學校、學生之間還要進一步的交流、研討，總結出適合雅安的創業模式和項目，才能使創業園區的建立工作更加明了。

（二）回鄉農民創業園。受大學生創業園思路的啟發，我鎮擬利用農村非公益性土地流轉，興辦大興農民回鄉創業園（主要是羽絨產業一體化）。目前，大興羽絨業已經造就了一項以現場充絨業帶動鵝鴨養殖、服裝加工、絨毛加工、布料輔料經營、車輛運輸、郵政托運、技術培訓、燈箱廣告等相關產業蓬勃發展的“羽絨鏈條產業”，被譽為雅安羽絨“開山祖師”。主要體現在：

一是產業鏈條長，規模大。據不完全統計，目前，全區現場充絨戶、訂做羽絨服的個體工商戶達6000多家，其中90%是農民，10%是下崗職工、年加工服裝600萬件，創營業收入6億元以上；絨毛加工廠4家（草壩3家，大興1家），年加工鵝鴨絨毛5000噸（其中出口高檔絨毛500噸），創產值1億元；僅大興鎮，羽絨服裝加工廠（包括作坊）50余家，其中30臺以上機子6家，年加工羽絨制品300萬件，創產值3億元；布料經營戶65家（另有近30家地下經銷戶），年銷布料5000萬米，創營銷額3億元；輔料經營戶31家，年營銷額1億元；毛條經營戶50家，年銷毛條500萬條，營銷額5000萬元；衣襯、活面經營戶30余家，營銷額5000萬元。此外，羽絨產業還催生廣告燈箱（宣傳畫冊）制作10多家，大型箱式貨車200余輛，羽絨服裝裁剪培訓學校2家（草壩、大興各一）、培訓站（點）8多家。

二是從業人員多，效益好。全區整個羽絨產業從業人員達5萬之多，經濟總量達12億之巨，創純利達4億元以上。據統計，去年現場充絨裁剪訂做羽絨服的技工工資在1.5～2萬元,一般縫紉工的工資在8000～12000元。僅此一項，全區每年新增10萬元收入的家庭100戶以上，3萬元收入家庭1000戶以上，1萬元收入家庭1萬戶以上。可以說，羽絨產業是雨城區獨有的一項特色產業，在大興鎮興辦近郊型農民回鄉創業園，不僅有利于本鎮解決返鄉農民就業困難，可能也有利于區委、政府統籌兼顧其他鄉鎮的農民工就近轉移，最有利于終結農業園區“不紅不腫不專業”的尷尬困境。

力促雅翔皮革、華康茶業、吉祥茶葉和國家茶檢中心建成投產。強烈關注并積極引進標準化廠房投資商，動員順路、穆家兩村利用集體非公益性土地和流轉土地引資建設大興無公害菜果茶肉蛋奶交易市場。要設立電子公告牌，把本鎮土地流轉信息向大眾發布，并形成政府策劃、村組連動、農戶自愿、業主競價、平抑黑市的土地流轉格局。這種格局將與銀行信用機構、公證機關資產評估抵押掛鉤、與上級政府支農惠農扶持資金掛鉤。

利用政府博客網站等有效載體，加大對和龍工業區、農業園區的宣傳力度，積極與上級政府及相關部門協調，完善和龍工業區的規劃和區域環評，解決電力困擾問題，提速政府服務，優化投資環境，吸引更多企業到大興入駐發展。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇八

積極開展統籌城鄉體育事業綜合改革試驗，以實施“全民健身與奧運同行”為主線，以建設新農村體育工程為抓手，以開展滿足廣大群眾健身活動為依托，進一步認清形勢，更新觀念，振奮精神，積極打造具有特色的群體品牌，提高我市體育在全國的影響力，增強群體發展后勁；進一步在新形勢下改進群體工作方法，面向基層提高服務意識，不斷提升開展群體活動的檔次和質量，擴大全民健身活動的參與面，努力促進城鄉群眾體育協調發展，為構建和諧再作新貢獻。

改善場地和設施環境1加強體育健身場地和設施建設。

1繼續開展農民體育健身工程。

2完善社區體育設施建設。

打造群眾體育健身場地新亮點。3積極實施全民健身步道工程。

唱響“全民健身與奧運同行”主旋律2積極組織群體活動。

1積極開展元旦、春節、五一”十一”重陽節等主要節日期間的群體活動。

從群體的角度，2舉辦首屆全市農民工運動會。配合做好統籌城鄉綜合配套改革試驗這項歷史使命。

圍繞農體工程的建設組織舉辦全市首屆鄉鎮農民運動會。3創新農村體育活動。

提高活動質量和參與人群數量。4繼續在全市開展全民健身月活動。

重點打造戶外運動、龍舟等品牌賽事。5著力創新群體品牌。

組織舉辦全市第二屆社區運動會。6廣泛開展小型多樣的社區體育活動。

積極開展青少年體育俱樂部活動，7積極推進學校體育設施對外開放。豐富青少年課外體育生活，增強青少年體質。

推行科學健身方法，8切實開展體質監測工作。面向基層，服務大眾，擴大群眾受益面。

9做好年殘奧會段火炬接力活動。

10積極備戰第六屆全國農民運動會。

積極爭先創優3加強群體的組織建設。

提高從業人員業務能力和業務素質。1繼續開展社會體育指導員培訓工作。

2積極開展爭創全國和市級青少年體育俱樂部。

3積極開展爭創全國和市級社區體育俱樂部。

4積極開展爭創全國青少年戶外營地建設。

促進協會的健康、穩定發展。5加強各體育協會的管理和指導工作。

此項創建工作意在探索我市新農村建設和農村體育工作的發展模式，積極推進創建“體育之鄉”活動樹立典型，帶動整體發展。

開展新農村建設中，積極推動創建“體育之鄉”活動評定辦法的制定。該項活動的目的不是單純的'創建評比。對一些具備一定的經濟條件、有一定的體育設施，群眾參與程度較高、開展活動和組織建設較好的鄉鎮進行綜合評定。初步考慮創建活動每二年評定一次，實行動態管理，以此來帶動促進體育基礎相對落后的鄉鎮加強體育設施建設，開展有特色的體育活動，有效改善農民群眾的精神文化生活。將對創建為“體育之鄉”鄉鎮在場地建設、體育器材等方面給予適當的補助和傾斜支持。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇九

鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創建活動,努力營造和諧的校園環境。

（一）以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園。

廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發展的動力。

（二）扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

（三）貫徹科學發展觀，解決突出問題。繼續鞏固擴大科學。

發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。

（一）以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

（二）廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明級組、文明班、文明宿舍、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。

（三）充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。

（四）搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。

（五）認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。

（六）認真做好高明區文明單位創建工作。加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。

（一）深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。

（二）開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

（三）開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。

（四）引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

（五）積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

（一）加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。

（二）認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民群眾滿意的學校。

（三）不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創建活動。

（四）發揮門衛保安作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。

（一）繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。

（二）通過重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入蔬菜基地、花卉基地開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。

（三）構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校“三結合”的德育網絡。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。

（四）加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

（五）結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。

（六）綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。

（七）積極開展志愿者服務活動，充分發揮我校共青團和少先隊的先進性，向雷鋒同志學習，弘揚青少年志愿者服務精神，創造良好的校園環境，展現楊和中學學子良好的精神風貌。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十

1、以學習宣傳十八屆四中全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發展的動力。

2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。

3、貫徹科學發展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁，辦人民滿意的教育。

1、以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。

3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。

5、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。

6、認真做好文明單位創建工作。根據縣文明單位創建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。

1、深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。

2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的'讀書活動。

3、結合“創文明縣城”建設，開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。

4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

5、積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。

2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民群眾滿意的學校。

3、不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創建活動。

4、發揮門衛值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。

1、繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、通過重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。

3、構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校“三結合”的德育網絡。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。

4、加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十一

各司法所，各律師事務所，各公證處，市強制隔離戒毒所、法律援助處、公職律師所，市律協、公協秘書處，局機關各科室：

為鞏固和深化司法行政系統政風行風工作成效，持續推進全系統政風行風建設，樹立司法行政隊伍的良好形象，現將有關事項通知如下：

緊緊圍繞司法行政中心工作，把政風行風建設貫穿司法行政工作各個環節，以建設為民務實清廉的人民滿意機關為目標，狠抓工作落實，推動工作創新，完善工作機制，提升辦事效率、服務意識和服務質量，為我市司法行政事業創新發展提供有力的服務保障。

1、嚴格執行，切實轉變工作作風。各單位、部門要嚴格執行中央、省、市及省司法廳政風行風作風建設的目標要求、任務，全面貫徹落實中央八項規定、堅決糾正“四楓”，加強行政效能建設，切實做到正文風、改會風、轉作風、樹新風。

2、嚴控“三公”，切實做到厲行節約。各單位、部門要嚴格控制“三公”經費支出，認真落實公務接待有關規定，嚴禁以各種名義用公款相互宴請和安排高消費娛樂活動；嚴格執行公務車輛使用規定，嚴禁公車私用；嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。

3、嚴抓細管，切實提高服務質量。各單位、部門要加強內部管理，規范辦公秩序，嚴抓工作紀律、組織紀律，牢固樹立大局意識、責任意識、服務意識，細化工作程序和標準，優化審批流程，多措并舉，真情惠民，提升服務效能及服務質量。

4、嚴守紀律，切實做到清正廉潔。各單位、部門干警職工及工作人員要自覺遵守國家法律法規，不斷加強思想政治建設，嚴明政治紀律和政治規矩，落實為民務實清廉要求，堅守廉潔自律底線紅線，切實加強廉政作風建設，杜絕出現以權謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等腐敗現象，帶頭加強行業自律，做到干部清正、部門清廉。

5、嚴督實導，切實推進工作落實。各單位、部門自覺接受監督，加大監督工作力度，進一步擴寬監督渠道，大力推行黨務、政務、所務公開，推進電子政務建設，創新監督手段，以督促改，以改促建，確保司法行政各項工作落實。

1、加強組織領導，提高思想認識。各單位、部門要把政風行風建設工作作為落實黨風廉政建設和機關作風建設的重要舉措，認真抓好落實。做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，具體工作專人抓，層層抓好落實，確保全市司法行政系統政風行風建設不斷取得新成效。

2、注重工作實效，嚴格責任追究。各單位、部門要將政風行風建設與司法行政日常各項工作有機結合，把解決問題作為主線，貫穿于政風行風建設工作的全過程。通過聽民聲、察民意、訪民情，著力解決嚴重損害群眾切實利益的問題。對群眾反映的問題敷衍塞責和群眾投訴經查屬實的人員，將按照黨風廉政建設責任制等有關規定，實行責任追究。

3、強化督查力度，確保工作落實。不斷加強司法行政系統政風行風監督工作力度，建立司法行政系統政風行風監督工作領導小組，邀請廉政建設監督員組成政風行風監督檢查小組，采取暗訪、曝光、查處、追責“四管”齊下，堅持糾、評、改、建“四措”并舉，做到邊查邊改、邊整邊改。改進服務質量，樹立窗口形象，提升隊伍素質，確保政風行風建設工作落實到位。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十二

根據市委市政府社會治安綜合治理和省局安全保衛工作要求，20xx年，市局（公司）綜合治理安全保衛工作堅持“安全第一、預防為主、防消結合、綜合治理”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，落實到綜合治理和安全工作目標責任制上，實現全年“無火災、無重大因工傷事故、無重大被盜（搶）案件、無重大車輛交通責任事故、無重大刑事案件、無參與邪教組織、無群體上訪事件發生”。特制20xx年綜合治理，安全保衛工作計劃。

一是認真組織學習《安全生產法》《消防法》《河南省消防條例》《信訪條例》，結合普法教育，把綜合治理，安全工作納入依法管理，增強干部職工法制觀念和安全意識。

二是切實履行綜合治理和平安建設工作責任，狠抓各項制度措施的落實，加大人、財、物的投入，使機關小區安全指數不斷提升，不發生全市和系統有重大影響危害國家安全和政治穩定的案、事件；不發生影響較大的惡性上訪事件；不發生有重大惡劣影響的刑事案件；不發生中層以上干部重大影響的違法違紀案件；不發生重特大安全生產和被盜（搶）、火災、車輛交通責任事故。

三是綜合治理安全保衛制度健全落實，規范并有效發揮作用。

四是矛盾糾紛突出問題，對清退的臨時工和內退人員，調解問題，健全工作機制、責任落實、成效明顯。

五是加大兩煙倉庫技防人防的工作力度，確保安全設施經費及時落實到位。

六是開展二級機構和煙站綜合治理工作規范化建設活動，建立健全檔案歸檔工作。

七是加強小區綜合治理，安全保衛工作和群訪群治工作，促進小區精神文明建設。

八是加強反邪教宣傳教育，反邪教警示，教育家喻戶曉率達到95%以上，深入開展“反邪教警示教育進小區”活動，確保我單位轄區無邪教案件發生。

綜合治理安全保衛工作，責任重大，任務艱巨，每個干部職工自覺遵守國家法律法規，樹立濟煙形象，為***平穩健康發展、為****構建和諧平安建設做出貢獻。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十三

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十四

區始終把辦好基礎教育作為最基本的民生工程納入經濟和社會發展的總體規劃，納入年度重點任務，擺上重要議事日程，制定長遠規劃和年度計劃，堅持優先保證教育發展。

（一）加強領導，重視教育發展

區委、區政府十分重視教育事業的發展，定期組織召開專門會議研究部署教育工作。年初的區委常委會上專門聽取了教育工作情況的匯報，政府常務會上對去年市政府對教育督導的反饋意見進行了專門研究，采取有效措施，積極進行整改。區政府經常召開專門會議不斷研究解決教育的新情況和新問題，特別是對加大教育投入，薄弱學校改造，解決教師待遇等重要問題及時研究解決。區領導定期深入基層，調查研究教育的熱點難點問題。 年 月，李天林區長在區委常委、宣傳部長張洪濤的陪同下，帶領區政府辦、教育局、財政局等有關部門負責同志深入到農村學校實地踏查，現場辦公，對學校的建設和發展及薄弱校改造工作提出具體意見，落實相關部門的職責和任務。 月，區人大專門聽取了區加強薄弱校改造情況的報告，并對薄弱校進行了視察。 月，區政協對我區的特色學校進行了視察。

（二）依法投入，確保教育經費

（三）加大力度，改善辦學條件

區政府十分重視學校辦學條件改善，尤其是薄弱校的改造工作。為徹底改變薄弱校面貌，區政府專門成立了由區長任組長，主管副區長和有關部門主要領導參加的薄弱校改造工作領導小組，具體負責全區薄弱校改造工作的規劃、實施、指導和檢查，盡最大努力辦好每一所學校，讓每一名學生都能享受到優質的教育資源。 年全年籌措資金700多萬元，用于薄弱校改造及學校薄弱項目的改造。

一是加強基礎設施建設，使其發揮應有的功能，為師生提供舒適的工作學習環境。重點是改造食堂、廁所、操場，更換門窗、電路、桌椅、黑板等，受益的學校達到30多所，其中用于城區學校支出467.8萬元，用于農村學校支出238.8萬元。學校危房得到全面改造，基礎設施得到加強。區委、區政府領導的積極協調下，市委主要領導親自聯系贊助單位，投資140萬元，新建了搜登站鎮林家橋小學，使其成為我區現代化程度最高的示范性村級小學，成為吉長南線新農村建設一道亮麗的風景線。

二是加強了教育技術裝備，強化管理，提高了教育資源的利用率。全區投入100多萬元用于購置中小學教學設備，使全區中小學實驗儀器配備率和音體美器材配備率均有所提高，進一步適應了中小學實施素質教育的需要。

（四）重點扶持，促進均衡發展

依據我區《推進基礎教育均衡發展的規劃》今年制定了 區教育局《 年全面推進教育均衡發展的實施方案》和《 區薄弱校改造工作方案》結合全區實際，進一步明確了目標任務，完善了配套措施。今年重點做了以下四個方面的工作：

二是加大城區對農村學校的對口支援力度。區教育局下發了開展網上教師間手拉手幫扶活動的通知組織區小學開展了網上教師間的手拉手幫扶活動。城區的先進學校分別與農村學校建立了幫扶對子，常年堅持開展活動。一方面給以物質上的直接援助，如桌椅、圖書、微機、黑板、體育器材等；另一方面積極為鄉鎮學校和教師提供先進的辦學理念、教研支持，增加城鄉之間教師的交流機會，實現資源共享，成果共享。農村中學開展了鄰校共研，雙優送教”活動，城區學校的優秀教師、優秀教導主任定期到農村送教，開展研究活動。一年來，參加活動的教師達到400多人次。 月 日，區教育局在搜登站二中召開了專題現場會，展示了農村鄰校共研與雙優送教的成果，得到市教育局領導的高度評價。

三是組織開展“支教”研修”活動。為解決農村學校教師數量不足、素質不高的問題，從 年開始，有計劃、有組織地選派城區優秀教師到鄉鎮支教。制定下發了 區教育局關于選派部分城區中小學教師到農村支教工作的實施意見》今年9月初，從城區學校選派了第二批26名優秀教師到農村學校支教。同時從農村推薦5名骨干教師到城區示范校研修學習。為確保支教工作質量，區教育局加強管理，嚴格考核，制定一系列的保障措施。如經濟保障：支教人員在支教期間享受原單位一切福利待遇，受援學校負責支教人員的差旅費和一定的支教補貼。政策保障：受援學校對支教人員優先低職高聘；對支教人員在獎勵、職稱評聘和干部選拔任用方面，同等條件下給予優先考慮。業務保障：建立“ 支教天地”博客，發表支教人員撰寫的文章。現在該博客已經成為全國教師繼續教育網推薦博客，9篇文章評為精品日志。由于措施有效，使支教人員積極性更高，作用發揮得更好。

四是進一步完善了農村教研協作體年會制度。四鄉鎮中心校形成農村小學教研協作體， 月初在歡喜中心校召開了第二屆年會，主題為以常態教研促有效教學的研究”四鄉鎮在年會上充分展示了校本教研的成果，年會活動不僅展示了區農村教育的研究歷程與研究能力，更加促進了區義務教育的均衡發展，為農村教育注入了生機與活力。

通過以上措施，促進了城鄉之間、校際之間、教師之間的溝通與聯系，最大限度地實現了資源共享和共同發展。

（五）加強對民辦教育的管理

根據我區民辦教育實際狀況，確定了學科上重點發展各門類的藝術教育；學段上重點扶持非義務教育階段的民辦教育；控制數量，提高質量的管理思路。嚴格按照辦學標準審批，引導民辦學校加大資金投入，發展高水平民辦教育。引進教育督導評估機制，促進民辦學校向規范化、制度化管理方式轉變。創辦了 民辦教育網，及時下發了上級部門有關民辦教育工作的規范性文件。組織召開了民辦學校座談會和培訓會，解他所需所想，完善了學校的各項管理制度，提高了民辦學校的辦學水平。整頓辦學市場，凈化辦學環境，會同區安全生產局、區消防大隊和區防疫站對區屬民辦培訓學校逐家進行安全排查，全年安全整改58家，確保民辦機構的安全。采取有力措施加大對違規辦學的懲處力度，對以“名師聯校”名義進行非法辦學的20多家單位進行了有效整治，依法取締非法辦學30家，促進了區民辦教育健康有序的發展，使其真正成為我區國民教育體系的重要組成部分。

（六）加強對校園周邊環境的治理

區高度重視綜合治理和安全工作，把確保教育平安作為構建和諧社會的重要組成部分，切實加以落實。區政府召集教育、公安、工商、衛生、城管、交通等執法部門專題會議，明確各自責任，簽訂責任狀。全年根據不同時期的不同問題強化調度和指揮，完善了各方面的應急預案。組織了多次專項檢查，針對檢查中的問題下發限期整改通知書。集中力量取締了各學校周邊的飲食攤點，及易對學生身心造成傷害的游藝廳、網吧等非法經營機構。區政府召開專門會議布置教育局及相關部門對農村學生包車上學進行了專項整治，主管教育的區長對全區中小學校安全教育現狀進行了調研，對今后的安全教育工作提出了指導意見。區政府應急辦、政府辦協同相關部門在二小學開展了示范性消防應急演練。教育局常設安全管理機構，責任分解橫向到邊，縱向到人。涉及學校安全的事，事事有人管，教育局還撥付專項資金修繕基礎設施，及時消除不安全因素。采取生動活潑的方式對師生加強安全教育的同時，組織各種演練，增強師生自我保護能力。由于全社會齊抓共管，確保了區教育平安，維護了社會穩定。今年區教育局第五年被評為市級安全工作先進集體，教育局綜合治理工作代表全區基層單位接受了市級檢查驗收，被評為市文明示范單位。

政府對教育的領導，主要是通過規范教育行為，完善教育教學的高效運行機制和監督機制，進而實現對教育教學秩序和質量的調控。

（一）提高義務教育普及程度

區重視提高義務教育普及工作，努力使每一名適齡兒童都能平等接受義務教育，并在各自原有基礎上得到應有的發展。

1規范招生，提高入學率

首先大力發展學前教育，除辦好兩所區直屬的示范性幼兒園外，重點辦好校代園和鄉鎮中心幼兒園。現在全區學前一年教育普及率城區達100%農村達99%學前三年教育普及率達95%各中小學按去年新調整的學區，規范招生行為，有效防止學生在入學關口的流失。各校在招生時對軍人和農民工子女給予政策性照顧，堅持平行分班，均衡配備師資，不辦重點班、特長班，保證了入學階段的教育公平。

2加強管理，提高鞏固率

印發了 區教育局關于鞏固“普九”成果，進一步做好“控輟”工作的通知》和《 區教育局關于進一步做好控制中小學生輟學工作的意見》教育系統內部從行政和學校兩個方面把職責分解到具體人頭，上至教育局長，下至任課教師都有具體而明確的責任。校校有控輟措施，層層簽訂責任狀。區在繼續堅持依法控輟、濟困控輟的同時，重點通過更新教育觀念、加強學籍管理、深化課程改革、探索多元評價、開展豐富多彩的校園文化活動等措施，吸引學生，使學生享受到學校生活的樂趣。建立易流生檔案，對學困生、貧困生、品困生、特殊生等易流失學生進行了跟蹤教育，對其施加特殊的關愛與輔導，控制學生輟學。 月 日區教育局召開了學籍管理與控輟工作經驗交流會，13所學校介紹了經驗。全區各校制作了展板，并在區“兩會”期間展出。本年度，全區輟學率明顯下降。省統計的數字中，區初三學生畢業率達到99%居全市首位。

（二）構建具有區域特色的校園文化和課程體系

加強校園文化建設是區教育的著力點和亮點，經過多年的努力，各校科學規劃，積極探索，從精神到物質兩個方面加強文化建設。現在初步形成了剛柔相濟的制度文化、綠色怡人的環境文化，異彩紛呈的班級文化等等，為師生喜聞樂見，給人以積極向上的熏陶與感染。

加強校本課程建設是區教育的又一著力點和亮點。除了嚴格按國家規定的課程計劃執行以外，重點是加強校本課程的開發與應用。為此，區教育局調度相關科室和進修學校組成專門的機構，對各校的校本課程的研發進行審查和指導。經過幾年的努力，區各學校都能有效實施校本課程，基本實現有規劃、有計劃、有教材、有教師、有課時、有成效，使其真正成為國家和地方課程的有益補充，成為彰顯區域辦學實力的重要特征。

（三）提升德育水平

區通過完善中小學課程體系，進一步拓寬了課堂教學各科知識滲透這條德育的主渠道。除此之外，全年的德育工作中，結合形勢特點，進一步加強未成年人思想道德建設工作，開展了為奧運增光彩”講廉政讀好書，講文明樹新風”打造綠色網絡，共建和諧校園”等系列活動，提高了未成年人的主人翁意識。加強基地建設，完善現有成長驛站基礎上，新設8個社區成長驛站，現共有成長驛站16個，為青少年健康成長提供了道德活動實踐場所。區的未成年人思想道德建設工作在全國創新案例評比中獲一等獎，經驗材料在大會上交流，經驗被中宣部、文明委授予 、推廣獎”中央電視臺做了宣傳報道。

加強勞動實踐場所建設，現有農村勞動實踐基地22個，其中較有規模的三個,一是大綏河中學的蔬菜種植基地，二是搜登站二中的苗木基地，三是搜登站一中的玉米種植基地。所有的勞動基地都能充分利用，不但能滿足本校學生的勞動實踐教育和技能培訓，還能接納本鄉鎮其他學校學生的勞動實踐教育。城區有6個學生勞動實踐基地，無條件地接納城區學生的勞動實踐綜合教育。通過開展勞動實踐活動，使學生勞動意識和技能明顯提高。

（四）加強依法治校

去年開展的依法治校基礎建設年”活動的基礎上，今年繼續開展了依法治校規范建設年”活動。全系統認真組織學習新修訂的義務教育法》為主要內容的普法學習宣傳。組織了教育局機關和各校領導參加的行政執法培訓，進一步完善了各學校的章程和制度，刪繁就簡，推陳出新，使學校章程和制度既簡約又實用，真正成為學校領導和員工的統一意志和共同的行為準則。做到用制度管理人、警示人、激勵人。

區積極主動地參與省教育廳組織的推進教育優先發展的政策與制度研究》調研活動，通過大量細致的工作完成了調研報告，并組織部分學校開展省“十一五”重點規劃課題“未成年人法律保護制度實務研究”申報和研究工作。使我區的依法治校工作在理論和實踐兩方面更加深入。區定期編撰《教育法制簡報》供學校和教師學習借鑒，以規范具體的教育行為。區高度重視教育風險管理服務體系建設工作，獎金十分緊張的情況下，實現了全區校方責任保險費用統一由區財政支付，解除了學校的后顧之憂。全省教育系統“五五”普法中期表彰會上，被市教育局作為典型進行了經驗介紹。通過以上各種努力，區的依法治教工作成績顯著，被評為吉林省教育系統“五五”普法中期先進單位。

（五）加強督導工作

全年開展了隨機督導、專項督導和綜合督導工作。上半年對全區中小學校教學管理、體育工作、衛生工作、科研、師生評價等工作進行了隨機督導，及時印發了督導通報，對存在問題下發督導意見書共15份。下半年對五所督導評估實驗校進行了專項督導，完成督導實驗總結與案例分析，為全省進行新一輪督導提供了基礎材料。從 月 日至 月 日對全區普通中小學進行了綜合督導，促進了學校辦學行為的進一步規范。抓好常規工作的同時，開展了普通中小學校自主發展評估工作，提高了各層次學校的工作積極性，為促進學校走上自主發展，特色發展之路提供了助推力。

建設一支政治可靠、業務精湛、結構合理的教師隊伍是提高義務教育水平的根本保證。區始終高度重視教師隊伍建設。今年重點做了以下幾方面工作。

（一）落實待遇，穩定教師隊伍

今年在財政十分困難情況下，教師的工資、住房公積金、醫療保險、采暖補貼等各項政策性待遇都不折不扣予以落實，及時足額發放。全區性的大型社會活動，如迎慶奧運、紀念改革開放三十周年等活動都特別突出教育工作者的形象，評優選先等方面都盡可能向教師群體傾斜，增強教師的榮譽感、使命感。

（二）充實力量，優化教師隊伍

區非常重視中小學新教師的補充招聘工作，今年在外聘教師中通過嚴格考核，為7名優秀教師辦理了人事調轉手續。區還制定優惠政策，鼓勵教師到偏遠農村任教，今年又招聘了41名農村教育工作志愿者，使志愿者人數達117人。提高志愿者工資標準，由原來的每月300元提高到500元，充分調動了積極性。通過招志愿者、返聘退休教師、增加農村支教教師人數等方式，基本保證鄉鎮中小學教育教學的正常開展。中小學教師專業技術職務“評聘結合”改革工作正在穩步進行。

（三）強化監察，警示教師隊伍

區委將行風建設納入反腐倡廉工作之中，印發了重點任務分工意見。教育局黨委召開行風工作會議，下發《 年行風建設工作要點》加大行風建設監督力度，層層落實責任，加大查處力度。簽訂行風建設工作責任狀，各學校和單位都把行風建設納入工作要點，擺上重要日程，一把手負總責，明確任務，落實責任，對本單位行風建設情況進行經常性的檢查指導，發現問題及時糾正，對違規辦班的教師進行了認真的查處。通過開展送課下鄉、綜合評議、千名教師訪萬家、千名教師扶萬生、教育教學開放日，教育宣傳月、百校聯評等活動集中展示了區教育的卓越成果和嶄新風貌，受到家長及社會各界的廣泛贊譽。全年各新聞媒體報道達98次。

（四）加強培訓，錘煉教師隊伍

一是加強干部隊伍建設。為了建設一支懂業務、會管理、高素質的干部隊伍，進一步提升校長領導能力和管理水平，促進學校自主發展、可持續發展，今年，區啟動了中小學校長“構建學習型學校、促進自主發展”主題實踐研修活動。召開了啟動大會，請省干訓辦林森主任做了報告。通過集中學習、調研指導、先行實踐、外出考察、點校開放、異校交流、接待參訪團等多種方式開展主題研修，推進學校自主發展、特色發展、可持續發展。一年來，選送全區副校長級以上領導赴江蘇無錫、杭州、上海、山東杜郎口中學、遼寧盤錦、大連、長春等地外出學習考察100多人次。組織開展了教學校長、教導主任異校交流活動，使主題實踐研修真正走進了實踐的層面。參加了市教育局、教育學院舉辦的吉林市第二屆校長論壇”其中校長、教學校長代表隊取得優異成績。

二是加強教師繼續教育，突出對班主任和英語教師的培訓。

加大了英語教師的培訓力度。 年是 區小學英語教師提高綜合素質和業務能力年”區教育局出資與北華大學聯手實施專項培訓，每月開展英語專項培訓考核活動，年末舉行了專題活動總結與展示。此舉不僅促進了英語教師素質的提高，尤其是農村英語教師隊伍得到加強，而且逐步探索出 區培訓教師與提高教學品質相結合的新途徑。

三是加強了校本教研和科研工作。

各中小學校（園）成立了科研工作領導組，建立了獨立的科研室，制度健全，形成了有效的科研工作運行機制，確保了區科研工作科學、有序、穩步向前推進。科研經費逐年增加，基層學校科研經費與 年同比增長6.78%進修學校科研經費與 年同比增長42.16%啟動了全區中小學校本科研“菜單式”培訓工作。今年5月承辦了吉林地區校本科研現場會。評選了全區中小學 -- 年教育科研先進單位與先進個人，并予以表彰。區被評為市校本科研標兵單位。

加強校本教研工作的務實性，突出教研部門的指導與服務職能。教研員通過深入學年組“預約教研”深入課題校“主題教研”深入基地校“開放教研”以及中心備課組的網絡教研”等全方位、多層次落實 區教研工作制度。采取區內研訓平臺與區外教研活動相結合的策略促進教師專業成長。通過開展區首屆“全天候”優秀任課教師評選、十杰百優”教師評選、堅持以人為本，構建綠色課堂”主題研究課堂教學競賽活動和辦好《 教育通訊》等為教師成長搭設了平臺，加速了教師專業成長的步伐。

三是加強教師培訓的基地建設。全年為教師進修學校共投入30余萬元，用于改善進修學校辦學條件。上半年代表市師培處接待延邊州網聯培訓觀摩團一行22人來我區實地考察學習。承辦了市教材管理工作現場會，區在會上介紹了經驗。進修學校評為省教材工作先進單位。

由于措施得當，工作務實，區教師隊伍建設成效顯著。 月，召開了全區教師專業發展工作總結表彰會，表彰了各項活動中的先進單位與個人，激勵了學校與教師自主發展，營造良好的教師專業發展氛圍。

全年的教育重點工作目標管理的過程中，把市政府確定的指標體系作為做好教育工作的最基本的規范，加以研究和落實。由于規范了政府行為，規范了學校行為，規范了教師的行為，使得我區的教育工作開創了新的局面，各個方面的工作高效有序協調運行，各教育機構主動地走自主內涵發展之路，把現代最新教育理念融入到辦學實踐中，形成了不同的辦學模式和經驗。如二十五小學的尊重教育、四小學的責任教育、區實驗的和諧教育、七中的賞識教育、十一小學的環境教育、二小的陽光教育等既反映基礎教育的內在共性規律，又彰顯出各自鮮明的特色，標志著我區的辦學能力和水平，提高到一個嶄新的階段。現在區的小學畢業生的質量備受社會各界的矚目，中學的教育質量穩步提高，更是受到上一層次教育機構的青睞。

中考不僅大面積豐收，而且連續四年拔得頭籌。參考率、及格率、優秀率、滿分率均高于往年。進入一中、毓文統招線的達456名，占升學人數的21%從中小學畢業生的跟蹤記錄看，大多數都有強勁的可持續發展的優勢，從而發揮了教育適應并主動為當地經濟社會發展服務的功能，為全區的改革與發展做出應有的貢獻。但是區的教育還存在許多實際的問題，主要是經濟對教育持續發展的支撐能力不強，使教育全面提升水平面臨巨大壓力。一定要克難求進，確保經濟持續平穩較好運行的同時，確保教育健康發展。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十五

根據市機關效能辦《關于常態開展縣（市、區）效能交叉察訪工作的通知》要求，緊密結合我縣開展“效能建設提升年”活動，充分運用交叉察訪的手段整合力量，互動聯動，在治理庸懶散，提升效能工作水平上取得了明顯效果。為持續推進該項工作，結合我縣新時期治理庸懶散的工作要求，現將20xx年交叉察訪及組織聯合督查工作計劃如下：

交叉察訪是治庸治懶治散的有力抓手，是整合督查力度，推動相互學習交流經驗的好做法。我縣計劃20xx年邀請浦城、松溪等縣（市）開展交叉察訪2次，上半年在3月底完成，下半年在10月底完成。

在不斷總結與兄弟縣（市）交叉察訪工作的同時，今年計劃在縣直單位，鄉（鎮、街道）適時開展交叉察訪活動，全年計劃安排4次，時間定為每季度的最后一個月中下旬，組織效能監督員和各黨委的紀檢書記、監察室主任從橫向縱向開展明察暗訪工作，提升全縣效能建設工作的整體水平。

聯合督查是縣直窗口單位及政府組成部門單位全年不少于2次邀請效能辦開展對該單位工作人員及下屬部門的工作績效、服務態度、上班紀律等進行暗訪，把發現的問題交給邀請單位，由邀請單位對違反機關上班紀律的人和事做出處理，并將處理結果上報縣效能辦。我縣從20xx年開展聯合督查工作以來，取得了明顯的效果，真正起到縣直各單位以制度管人管事的效果。

為了扎實開展工作，縣效能辦將認真做好各階段的察訪安排，嚴肅工作紀律，規范工作要求，并將各階段的察訪結果分級報備，一是與兄弟縣（市）交叉察訪結果及時按要求向市效能辦報備，縣效能辦把察訪結果錄入效能考評日常臺帳，納入年度考評，凡是被查出問題單位的人和事，一律按相關規定予以處理到位。二是本縣組織交叉察訪發現的問題一律錄入效能督查臺帳，采取發放《督查函》和《整改通知書》等方式，重者由縣效能辦按規定處理，輕者責成被查出問題單位做出處理和整改。三是縣直單位，鄉（鎮、街道）邀請效能辦開展聯合督查發現問題的一般不錄入縣效能督查臺帳，但應將處理結果報備到縣效能辦。

進一步提升效能建設工作水平，通過與兄弟縣（市）交叉察訪，來相互學習，取長補短，不斷探索總結治庸治懶治散工作的新經驗；并通過信息、簡報等方式加強宣傳，不斷提升我縣機關效能建設工作水平。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十六

建設行業是屬于安全生產事故的多發高危行業，抓好建設行業的安全生產工作對整個建設系統的全面工作能夠起到積極的推動作用。20xx年將進一步認清形勢，抓住機遇，牢固樹立“以人為本”的理念，認真貫徹落實四川省住房和城鄉建設廳《關于進一步加強建筑施工領域企業安全生產工作的實施意見》等文件精神，緊密結合我局實際、加強領導、強化責任，采取可靠措施，全面加強安全生產工作。具體工作如下：

20xx年安全生產工作總體目標是杜絕重特大事故，控制和減少一般事故，全面完成縣政府、縣安委、德陽市住房和城鄉規劃建設局下達的年度安全生產目標任務，考核指標全面達標，為打造和諧城建，提供有力保障。

為切實加強安全生產工作的組織領導，進一步完善安全生產工作領導小組，建全以局長謝明為組長，黨組書記、副局長蔣壽軍、紀檢組長羅大雪、副局長蔣再國、副局長、副局長羅欣為副組長、各部門(單位)負責人為成員的安全工作領導小組。嚴格執行安全生產負責制，各單位落實安全生產工作分管領導、配備相應的管理人員。落實年度安全目標責任，按照縣政府、縣安委、德陽市住房和城鄉規劃建設局下達的年度安全生產目標管理責任書的要求，及時制定局系統年度安全生產責任書，督促各單位按照責任制的要求，將安全生產責任進行層層分解落實。進一步完善各項規章制度，健全各單位、各崗位的安全職責，做到制度完善，實施有效，考核嚴格，實施安全生產一票否決制。完善應急體系，做到應急物資、應急人員、保障經費三落實。同時，組織開展應急演練，對應急機制進行評價，保證突發事件發生時應對有序。

開展多種形式的安全教育培訓，以提高系統從業人員的安全素質。一是大力開展以“治理隱患、防范事故”為主題的宣傳教育活動，樹立“安全發展”理念，不斷提高安全意識和安全技能;二是繼續抓好全員安全培訓工作;三是組織局屬單位副職領導以上人員參加安全培訓，不斷提高業務技能和安全管理水平;四是繼續抓好施工企業三類人員安全生產知識的培訓考試工作，確保三類人員持證上崗;五是強化特種作業人員持證上崗制度，組織施工企業和局屬單位特種作業人員進行崗位安全培訓，特種作業人員持證上崗率達到100%。

一是積極開展“安全生產月”活動，通過活動開展，改變安全意識不高，安全管理不強，安全措施不嚴的現狀;二是強化施工安全管理，嚴格實施安全生產兩項許可制度。嚴把工程建設審批關、嚴把施工過程安全管理關，加強對施工現場安全監管;三是加大安全生產投入，進一步完善安全生產硬件設施，確保安全措施到位有效，使安全生產條件進一步改善;四是加強日常安全管理，建立規范化安全生產臺帳資料，大力推行安全文明標準化工地創建工作，使安全生產管理水平得到進一步提升。

繼續深入開展“安全生產活動年”活動，突出建設系統安全生產工作重點，抓好源頭，加強檢查，嚴格監管。在20xx年深入開展“安全生產活動年”活動的基礎上，全面排查治理建設系統各行業事故隱患，狠抓隱患整改工作，進一步深化建筑、燃氣、市政園林施工行業安全專項整治，推動安全生產責任制和責任追究制的落實，完善安全生產規章制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制。

一是根據行業、單位的安全重點和季節性、節假日的安全生產特點，開展經常性的安全生產大檢查，排查存在問題，消除事故隱患;二是繼續開展安全專項整治活動，開展以建筑工程的深基坑開挖、腳手架、施工臨時用電以及“重大危險源”排查等內容為主的專項整治活動;三是按照“四不放過”原則，采取切實有效的措施，對排查出的隱患進行整改，把事故隱患消滅在萌芽中;四是嚴格執法，對存在重大隱患，整改不力或者發生重大事故的，按照有關法律法規的規定，予以處罰;五是強化施工安全監管，加強與施工企業之間的工作聯系，及時解決安全工作中的一些問題，提升安全管理水平。積極探索安全生產監管的新方法，針對安全管理中的薄弱環節，研究新的舉措，力爭安全管理有新的突破。

認真做好建設系統傷亡事故的調查處理和統計上報工作，堅持不放過原則，對傷亡事故及時進行調查處理，及時上報。對瞞報、拖延不報的單位和個人，一經查出，嚴肅處理。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十七

羅湖區是深圳市最早開發的城區，也是中心城區之一。改變粗放的開發模式，建設自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市意義尤為重大。20xx年，區海綿辦按照市海綿辦《關于印發20xx年全市海綿城市建設工作任務分工一覽表的通知》（深海綿辦〔20xx〕7號）的要求，在各政府投資與社會投資項目中深度挖潛并落實海綿城市理念，積極推進海綿城市建設。現將我區20xx年工作情況及20xx工作計劃匯報如下：

（一）積極推進落實新增海綿城市面積及既有設施海綿專項改造項目。

我區20xx海綿城市建設工作任務包括：1）新增海綿城市面積1.5平方公里；2）既有設施海綿專項改造項目20項。我區積極響應任務分工，在政府投資項目中推進落實，并對羅湖區所有在建工程進行了現場調查，全面梳理落實海綿城市理念的項目，形成了切實可行的20xx年海綿城市項目庫。目前我區20xx年可完成海綿城市建設項目38項，總面積約1.5平方公里，既有設施海綿專項改造項目29項。

（二）開展海綿城市專項規劃及重點區域詳細規劃編制工作。

根據市海綿辦《關于征求落實深圳市20xx海綿城市試點績效評價專家意見的工作方案意見的通知》（深海綿辦〔20xx〕32號），要求各區加快推進規劃編制，實現重點建設片區詳細規劃（實施方案）的全覆蓋。我區目前已完成《羅湖區海綿城市專項規劃及重點區域詳細規劃》（送審稿），預計將在20xx年底正式發布。該規劃包含現狀分析與問題識別、規劃目標與指標體系、總體思路、海綿城市建設分區與空間格局分區、管控單元海綿城市建設策略與指標分解、海綿城市相關基礎設施建設內容、建設時序規劃、規劃實施保障措施等，從規劃層面指導全區海綿城市建設。

（三）將海綿城市建設納入“兩證一書”審批。

為全面落實海綿城市建設，20xx年我區根據《深圳市海綿城市建設專項規劃及實施方案的要求》，在建設項目前期開展的詳細藍圖、單元更新規劃等規劃的'編制過程中，明確海綿城市建設目標、年徑流總量控制率等核心指標及相關的措施；并結合建設項目規劃審批程序，將年徑流總量控制率等指標作為城市規劃許可的管控條件，納入規劃“兩證一書”審批流程。

（四）開展海綿城市培訓講座。

20xx年我區組織開展了“羅湖區海綿城市專題講座”，對區內各相關單位和參與羅湖區各類項目建設的各建設單位、設計單位、施工單位進行了海綿城市專題培訓。講座主要內容包括海綿城市建設背景及目標、海綿城市設計流程與海綿設施設計方法、海綿城市施工運行維護要點等，從實際需要出發，解決各單位設計、施工中的疑問，并提升設計施工人員技術水平，便于更好的為羅湖區海綿城市建設服務。

（五）我區海綿城市建設初見成效。

布吉河泥崗路-河口段，長約5.3公里，由北至南穿越羅湖區，為區內主要的人文水系及生態廊道。布吉河流域水環境綜合治理工程，對布吉河進行了截污、生態岸線、防洪、河道清障清淤等多方面的綜合整治。同時，圍繞環境的可看、可享、可通“三可”展開思考，以優化慢行系統、建設濱水休閑空間、打造“羅湖印象”標識、構建濱河綠帶、完善服務及安全設施的建設內容作為羅湖國際消費中心的先導工程，帶動羅湖中心區健康發展之路，最終打造面貌一新，精神煥發的“活力布吉河”，賦予布吉河新的活力。

圖1布吉河實景圖。

百仕達小學位于羅湖區百仕達花園，屬于具有外語特色的國有民辦學校，學校占地面積達10730平方米，建筑面積為4860平方米。改造前校園除綠地外，其余地面均為硬化的不透水面，年徑流總量控制率僅為20%~25%。20xx年百仕達小學進行了海綿專項改造，預期年徑流總量控制率可達66%。具體建設內容包括綠色屋頂、透水鋪裝、生物滯留設施、生態樹池、立體綠化、雨水桶等，目前一期工程已經完工。

圖2百仕達小學透水鋪裝實景圖。

（一）積極推進并落實海綿城市建設。

根據市海綿辦20xx-20xx年各區海綿城市建設任務分解表（深海綿辦〔20xx〕78號，附件2），我區20xx年應完成2.63平方公里的新增海綿城市面積。

我區將在20xx年的工作基礎上，繼續積極推進落實海綿城市建設。計劃對筍崗片區約2.5平方公里開展海綿城市專項改造，適時啟動大望梧桐片區生態修復和海綿化改造的前期工作。

（二）繼續完善各類項目海綿城市建設管控機制。

20xx年，我區將在《羅湖區海綿城市專項規劃及重點區域詳細規劃》的指導下，繼續梳理各類項目海綿城市建設管控流程，建立健全海綿城市管理辦法，探索海綿城市運營維護機制，為繼續切實落實海綿城市建設提供進一步的制度保障。

（三）繼續開展海綿城市教育與宣傳。

20xx年，我區將繼續開展海綿城市教育與宣傳，在相關活動中推廣普及海綿城市理念。同時，將繼續開展海綿城市專題講座，針對公眾及各類技術人員在海綿建設中遇到的實際問題，開展相關研究并答疑解惑。將通過多方面的宣傳引導公眾理解海綿城市建設，期待海綿建設的預期效果，并參與到海綿城市建設中來。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十八

綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，以信息技術為載體，以教育現代化為目標，夯實學科教研，強化隊伍建設，發掘師生潛能，繼續發揚全組齊心協力，有事大家共同承擔的優良作風，承借學校新理念的東風繼續努力、奮斗，爭創學校優秀教研組。現制定計劃如下:。

良好的開端是成功的一半。本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，全面開展校本研究，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教育教學質量。

1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。

著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科組活動要立足課堂，做到研究主題、內容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發生命活力。

2、學研并舉，積極推進課程改革的實施。

以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。堅持學經驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創新。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發展、橫向發展，真正有利于教學，有利于教師自我提高。

3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。

堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學科，進行系統聽課和教研，通過組內教師共同聽課評課，相互學習促進，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。

4、抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學。

要嚴格按照教導處要求認真備課，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創出自己本學科的特色。

5、強化繼續教育，增強自身素質。

（1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結，積累經驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。

（2）結合學校安排，參加各項學習培訓。充分運用遠程教育資源于工作、學習中，并做好記錄。

（3）加強繼續教育學習，對繼續教育任務要按時高質量的完成。

（4）結合學校“讀書年”活動，積極學習，認真做筆記，并把學習的精神貫穿于教學中。

1、學期初,結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

4、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

5、期末認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇十九

近年來，我市緊緊圍繞社會主義新農村建設的總體目標，始終堅持以發展村級經濟為中心，以增加農民收入為重點，以實施黨組織“凝聚力工程”為抓手，著力構建“四到村”工作機制，加快黨建工作示范村建設步伐。具體做到：

市委專門成立黨建工作示范村建設領導小組，由市委主要領導任組長，下設“一辦三組”，負責統籌安排、研究決策、協調解決示范村建設中的重大問題。市四套班子黨員領導干部每人聯系1—2個村，每月集中1—2天時間現場督查和研究解決黨建工作示范村建設工作。建立健全駐村指導工作制度，實行“部門包村、明確專人、分級管理、跟蹤考核”，組成30個示范村建設指導小組，明確1名部門副科級干部為組長，抽調2—3名后備干部，常駐示范村掛鉤服務，每年至少為示范村興辦1—2實事。同時采取“政府推動、政策激勵”的方式，選擇325家規模企業結對幫扶年集體收入在20萬元以下的經濟薄弱村，形成以強帶弱、以企帶村、以城帶鄉的工作局面。

按照“建設新鎮村、發展新產業、培育新農民、塑造新風貌、組建新組織、創建好班子”的要求，指導各鎮村制訂村莊建設規劃、產業發展規劃和全民創業規劃，以科學規劃引領黨建工作示范村建設。全市計劃建設30個黨建工作示范村，重點將溱東鎮周黃村、廉貽鎮甘港村、富安鎮北街村、東臺鎮三灶村等4個村打造成蘇北領先、蘇中爭先、全省知名的新農村建設示范村。組織開展年納稅額超100萬元、人均純收入超1萬元的“雙一村”創建活動，今年“雙一村”可達36個。各示范村根據本地經濟基礎、資源優勢、區域特色和發展潛力，明確了農民增收和產業發展的具體思路。今年以來，溱東鎮周黃村新辦民營企業15家，個體工商戶62戶，完成稅收1320萬元。廉貽鎮甘港村今年已實現稅收1030萬元，引進2個千萬元招商引資項目，興建標準廠房8500平方米。東臺鎮三灶村開工建設標準廠房32幢，形成占地120畝，落戶企業近百家的中小企業創業園。富安鎮北街村新發展私營企業12家，個體工商戶35戶，投入125萬元改造道路和水系。20xx年，全市30個示范村共投入1.63億元，用于加強基礎設施和公共事業建設，改善農民生產生活條件。

全市多渠道籌資1000多萬元，三年累計新建、改建和擴建村部156所，按照“設計一個標識、組建一支隊伍、建立一本臺帳、完善一套制度、發放一份指南”的要求，在村一級普遍建立“黨員服務中心”。大力推進黨員服務中心規范化建設，建立健全管理、維護、安全等各項規章制度，明確責任主體和職責要求，確保“有章理事”；創新工作思路，積極探索無職黨員、老干部、老教師義工服務等多種舉措，確保“有人做事”；拓寬村集體增收渠道，增加集體收入，確保“有錢辦事”。全面推行“為民辦事全程代理制”，通過專室辦理、超市受理、集中代理等方式，及時為黨員群眾提供政策咨詢、證照辦理、矛盾協調、扶貧幫困和技術培訓等11項服務，充分發揮了黨員服務中心在服務基層、服務群眾、凝聚黨員、凝聚社會方面的主陣地作用。開展“示范服務中心”創評活動，采取以獎代補的方式進行扶助，凡新建村級組織活動場所，且達到300平方米以上，經考核被命名為“示范黨員服務中心”的，獎勵2萬元。目前30個示范村全部建成高標準“示范黨員服務中心”。

市委組織部專門出臺《黨建工作示范村規范化建設評價體系》，從領導班子、黨員隊伍、經濟發展、管理制度、精神文明等五個方面，對示范村黨組織建設提出具體要求。建立健全村干部“目標承諾·績效考核·關懷激勵”制度，開展全面小康“致富杯”、“創業杯”、“奉獻杯”系列競賽活動，對在農民增收、全民創業和財源培植中作出突出貢獻的村干部給予重獎。凡村干部引進項目落戶，前三年形成的鎮財政稅收按20%—30%的比例獎勵到村，領辦、創辦農業龍頭企業的按50%獎勵到村，興辦二、三產業的按新增集體收入的30%—40%作為村干部獎金。加大村干部選拔任用力度，對擔任村黨組織書記三年以上，所在村三個文明建設綜合考核在全鎮名列前三名，連續三年上繳稅金累計1000萬元以上，經考核考察，可進鎮班子或明確副科級職級，目前已有11名示范村黨組織書記享受這一待遇。市委、市政府每年對示范村建設情況進行專項考核，市財政安排400萬元用于獎勵。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇二十

20xx年是我縣跨入大開發、大建設、大發展的重要時期。形勢催人奮進，責任重于泰山，在新的一年里，我們將進一步振奮精神，解放思想，改革創新，努力推動我縣住房和城鄉建設工作全面協調可持續發展。

全縣住房和城鄉建設工作的總體要求是：高舉科學發展旗幟，緊緊圍繞“建設一個中心，打造五個汝城”的戰略目標，以大力推進新型城鎮化為主線，以改善民生為重點，以依法行政為保障，銳意進取，奮力拼搏；力爭全縣城市化率達到全市平均水平，盡力滿足低收入居民、住房困難戶對住房保障的要求，進一步完善城填基礎設施建設，促進住房和建設產業在國民經濟中的比重進一步提高。

城鎮化率力爭提高1.5個百分點，達到31%以上；房地產開發面積50萬平方米以上，城建重點工程完成投資10億元以上，建筑業總產值和增加值比上年增長15%以上，啟動城鎮污水處理二期工程（管網）和三星污水處理工程建設，力爭將三江口瑤族鎮申報為全省綠色小城鎮試點示范鎮，將熱水溫泉景區列為省級風景名勝區。

1、加大住房建設，確保住有所居。加快房地產開發步伐，20xx年房產開發50萬平方米以上。搶抓機遇，努力爭取中央補助資金，擴大廉租房和保障性住房建設規模；加快廉住房、保障性住房的建設速度，保質保量完成建設任務；配合有關部門做好農村危舊房改造工作，改善農民居住條件。

2、加快項目建設，完善城市功能。抓好九塘江復合式垃圾站等三創項目工程，啟動新區第二自來水廠建設工程，啟動建設大樓、國土大樓、水利大樓等工程建設，力爭建成樣板、示范工程，污水處理設施建設二期工程（管網建設）、廬陽停車場建設、兩條高速公路連接線建設；蓮花廣場蓮花池及金云路、金云橋建設、儲能路等城區路網建設、新區市場建設和老城區市場改造、三個公園建設、二個五星級酒店建設等城建項目，完善城市整體功能，優化城區的投資環境，展現文明城市的形象。

3、深化行政管理，促進行業發展。一是規范建筑市場，把好“五關”，即施工前的施工企業資質關、監理隊伍及其資質關，施工中的建筑用料關、工程質量安全關和竣工驗收備案關；二是狠抓建設工程招投標工作的管理，建立健全公開、公平、公正的競爭機制，規范招投標工作程序；三是建立施工現場的監督檢查制度，抓樣板、樹典型、創精品，推廣工程建設的成功經驗；四是認真貫徹和推行工程建設強制性標準，對實施情況和執行情況進行檢查和監督，對違反工程建設強制性標準的行為，要依法予以查處，并進行不良行為公示，在媒體上予以曝光；五是加大監督檢查力度，認真履行的工程質量安全監督職能，不斷提高監管工作的水平。

4、加快小城鎮建設，促進城鄉協調發展。積極拓展中心城區，努力提高各小城鎮的建設質量，使城鄉建設協調發展，提高城市化水平。一是要重點建設中心城區，嚴格執行縣城總體規劃，按照縣城擴容提質，合理開發土地的原則，實現城市建設與城市開發優勢互補，充分發揮中心城區的輻射功能和集聚作用；二是要進一步提高小城鎮建設的內涵質量，打造精品城鎮和特色城鎮，加大工作力度，爭取將三江口瑤族鎮列為全省綠色小城鎮示范試點鎮，將熱水溫泉景區列入省級風景名勝區，切實提升我縣小城鎮的品位；三是要不斷深化改革，推進新型城市化進程，進一步改革城鎮建設投資體制，引入競爭機制形成多元化投資體系，為市政公用事業實行市場化運作創造條件。

5、強化隊伍建設，樹立良好形象。強化服務意識和創新意識，創造性地開展工作，不斷提高辦事效率、服務質量和管理水平，樹立良好形象。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇二十一

以《xx關于基礎教育改革和發展的決定》為指導，圍繞“促進全區教師專業化發展，全面提高教育教學質量”的目標，盡快形成一支數量足、質量優、影響廣的骨干教師隊伍，全面提升全區教師隊伍整體實力。

用五年時間培養1—2名國家級骨干教師、5名左右省特級教師、10名左右省級骨干教師、20名市級學科帶頭人、50—80名市級骨干教師、200名區級骨干教師、400名區教壇能手、800名校級骨干教師，使我區有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區級骨干教師的培養計劃是：20xx年每年各培養評選區教壇能手100名；20xx年每年各培養評選區級骨干教師50名。同時，積極選送我區教師參加國家和省市級骨干教師培養，選送對象根據上級教育行政部門要求確定。

通過培養，使各級培養對象在教育理念、教學理論、課堂教學能力、教育科研能力、教育教學業績等方面分別達到更高層次的目標要求。各層次骨干教師培養目標要求分別按照《四川省特級教師管理暫行辦法》、《成都市中小學骨干教師管理暫行辦法》、《xxx區骨干教師評選、考核和管理意見》（x教發22號）中規定的骨干教師相應職責確定。

區教育局成立xxx區師資培訓工作領導小組，分別由局領導、有關科室、區教育研究培訓中心和教育專家組成，負責本辦法的組織實施、協調和評審工作。

領導小組組長：xxx。

副組長：xxx、xxx、xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

領導小組下設辦公室。辦公室設在區教育研究培訓中心，具體負責本方案的實施、檢查和總結工作。辦公室主任由xxx同志兼任，辦公室副主任由xxx同志兼任。

校級骨干教師培養工作由校長負責，根據本校發展目標制訂校級骨干教師培養計劃，認真組織實施，將培養工作落到實處，以使有更多的教師進入各級骨干教師行列。校級骨干教師培養方案和名單應在學年初報區師資培訓工作領導小組備案。

（一）骨干教師的推薦條件與程序。

1、骨干教師的基本條件。

第一，師德高尚。具有強烈的事業心和敬業精神。

第二，業績突出。具有扎實的教學基本功和終身學習理念，教學業績突出，綜合考核成績優秀。

第三，能力較強。具有較強的教育科研能力和信息處理能力，在教師隊伍中能起到骨干示范和專業引領作用。

2、骨干教師的選拔程序。

第一，教師本人書面申請。

第二，任職學校按照民主、公開、公正的原則，在廣泛宣傳動員的基礎上，對照骨干教師的基本條件對提出申請的教師進行綜合評定，在規定的名額內確定候選人進行公示，向區師資培訓工作領導小組提交候選人名單。

第三，區師資培訓工作領導小組對學校推薦的骨干教師候選人進行認真審核評議，在充分征求學科教研員意見的基礎上采用差額推選的辦法確定正式候選人進行相關培訓。

第四，為激勵教師鉆研教學業務，優化課堂教學，區級以上課堂大賽一等獎獲得者即為區教壇能手正式候選人。

第五，參加骨干教師培訓期滿，經考核合格由區教育局或上級教育行政部門正式授予骨干教師稱號并享受相應待遇。

（二）骨干教師的培養辦法。

為適應我區教育事業的發展需要，擬按“整體著眼，分層培訓，整體提高”的策略對各級骨干教師進行培訓。

1、校本研修。

學校是骨干教師培養的主陣地。校本培訓具有針對性強、實效性高、受訓面大等特點。因此，校本研修是骨干教師培養的主要形式。各校要充分利用教育教學實踐活動，按照“研培結合，以研促培”的工作思路，通過舉辦講座，上研究課、觀摩課，開展競賽活動、專題活動及常規教研活動，采取“實踐反思”、“同伴互助”、“讓位子、壓擔子、搭臺子、結對子、發票子”等行之有效的方法開展培訓工作。

2、區級培訓。

區級培訓主要采取下列方式進行：

第一、業務培訓。

采取集中培訓與分散培訓相結合的辦法，按照骨干教師的不同層次分批進行。集中培訓由區教育研究培訓中心制訂具體的培訓計劃，負責組織實施；分散培訓通過校本研修由學校自行組織。業務培訓突出指導性和實效性，注重方法指導和經驗共享。

第二、結對帶徒，拜師學藝。

由區教育研究培訓中心負責區教壇能手、區級骨干教師的拜師帶徒工作，建立骨干教師拜師帶徒工作檔案。根據學科專業對口或相近的原則，由教師自行與更高層次的骨干教師結對。結對可以跨校選擇，所在學校及各級骨干教師應予以積極支持、配合。

第三、學術交流。

由區教育研究培訓中心負責，每學期召開一次同層次培養對象的經驗交流會，組織一次區級骨干教師教育論壇或課改沙x，開展學術交流活動，通過談體會、擺問題、找差距、尋路子等形式或方法，不斷提高骨干教師培養對象的學術水平。

3、省市級和國家級培訓。

高層次的骨干教師培訓是提高骨干教師隊伍素質的重要載體。區級以上骨干教師必須參加相應級別的骨干教師培訓，努力提高教育教學研究能力和學術水平。

1、培養對象的確定。區教育局將已有的市級學科帶頭人、區級骨干教師分別列為省特級教師、市級骨干教師培養人選；市級骨干教師、市級優秀青年教師全部列為省級骨干教師培養對象；區教壇能手全部列為區級骨干教師培養對象。

2、實行動態管理。由區教育局人事科和區教育研究培訓中心共同負責，建立定期考核、科學評估和動態競爭的管理機制，建立各級骨干教師培養對象的業績檔案。在規定的培訓周期內，對經考核達不到培養要求的實行淘汰制；對雖未列入培訓對象，但又能脫穎而出的予以及時補充。

3、建立骨干教師定期考核制度。骨干教師必須履行規定的義務，充分發揮骨干示范和專業引領作用。為加強骨干教師管理，區師資培訓工作領導小組要建立健全骨干教師定期考核制度，對區級骨干教師進行定期考核并根據上級授權對市級以上骨干教師進行定期考核。區級骨干教師實行年度考核制。年度考核合格的骨干教師享受骨干教師的稱號和待遇。年度考核不合格者取消其稱號和待遇。骨干教師調離原校后，經年度考核合格可保留骨干教師稱號但不再享受骨干教師經濟待遇。

4、建立骨干教師培養對象聯系制度。學科教研員是各層次骨干教師培養的主要力量，對骨干教師培養負有培養、管理和考核的職責。區教育研究培訓中心要充分發揮學科教研員在骨干教師培養中的專業引領作用，建立學科教研員與骨干教師培養對象的聯系制度，及時了解和掌握各級骨干教師的.思想、工作和生活狀況，幫助他們解決實際困難，使他們能集中精力搞好工作。

區級以上骨干教師、學科帶頭人、特級教師的義務按上級有關文件規定執行。

１、區級骨干教師的義務是：

（1）、熱愛教育事業，熱愛學生，教書育人，為人師表，具有敬業勤奮，樂于奉獻的職業精神。

（2）、加強教育教學研究，高質量地完成教學任務，每年綜合考核處于本校考核前列。

（3）、積極參加骨干教師培訓和各種學習研討活動，主動接受學科教研員的培訓和管理，學科教學中起帶頭和示范作用，每學年必須在校內獨立開展一次以上的教育教學專題講座和一節示范課，每年至少承擔一節片區或區級以上示范課。

（4）、主持一個區級以上立項課題的研究，課題計劃可操作性較強，研究過程完整、課題研究成果材料充實，具有一定的推廣價值。

（5）、積極總結教改經驗，認真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業論文在區級以上雜志發表（或獲得市級論文競賽獎）；積極提高業務素質，每年至少研讀一本理論專著或兩種教育教學期刊，并做好學習筆記。（6）、發揮幫帶指導作用，承擔培養3名校內外青年教師任務，主動參加各類支教、講學活動，積極承擔支援薄弱學校任務。

２、區教壇能手的義務是：

（1）、熱愛教育事業，熱愛學生，教書育人，為人師表，具有敬業勤奮，樂于奉獻的職業精神。

（2）、加強基礎知識教學和基本技能訓練，課堂教學有新意，教學效果顯著，受到學生、同行與社會的好評。

（3）、高質量地完成教學任務，每學年面向區內外舉行一至兩次公開教學活動。

（4）、主持或參與校級以上課題研究并發揮重要作用。

（5）、積極總結教改經驗，認真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業論文在區級以上雜志發表（或在區級以上論文競賽中獲獎）。

（6）、積極提高業務素質，每年至少研讀一本理論專著或一種教育教學期刊，并做好學習筆記。

１、建立“xxx區骨干教師專項資金”，對各級骨干教師進行培養和專項資助。

２、國家級骨干教師、省級骨干教師、省特級教師、市級骨干教師、市級學科帶頭人的待遇按上級有關文件規定執行。

３、區級骨干教師的待遇：

（１）、各級評優、晉職、晉級在同等條件下優先考慮；

（２）、優先推薦區級骨干教師參加區級及以上的學科帶頭人評選；

（４）、由區教育局每月發給100元骨干教師津貼，學校每月發給50—100元津貼并每年補助300元書本資料費。

4、區教壇能手的待遇：

（１）、各級評優、晉職、晉級在同等條件下優先考慮；

（２）、優先推薦區教壇能手參加區級骨干教師評選；

（３）、經常組織參加各種學習研討活動，安排區級及以上骨干教師對其進行指導；

（４）、由學校每月發給40—80元津貼并每年補助200元書本資料費。

5、校級骨干教師待遇由各校自行確定，報區師資培訓工作領導小組備案。

6、廠辦子弟校和民辦學校教師的骨干教師津貼和書報費補貼由所在學校自籌解決。

2023年建設股工作計劃（實用22篇）篇二十二

為切實做好20xx年綜治暨平安建設工作，圓滿完成各項工作任務，按照市城管委的工作部署和要求，結合本處工作實際，特制定20xx年度綜治暨平安建設工作計劃。

以黨的十八大精神為指導，認真貫徹省、市綜治委的工作部署，堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針，狠抓社會治安綜合治理的各項工作措施的落實，大力推進平安建設，促進廣場管理工作全面提升。

以事故防范為中心、以政策法規為導向、以嚴格監管為手段、以隊伍建設為保障，積極構建科學、規范、高效的綜治安全工作機制和安全生產工作機制，杜絕各類事故案件的發生，維護廣場社會治安的良好秩序，促進單位安全生產工作的順利、圓滿完成。

(一)加強組織領導，落實綜治和平安建設責任。根據機關人員變動，及時調整領導小組，健全領導和辦事機構，切實加強對綜治和平安建設工作的領導，進一步健全和完善各項工作制度，嚴格落實綜治平安建設責任制，按照"誰主管、誰負責"的原則，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，全面開展綜治工作。

(二)做好維穩工作，切實提高治安防控能力。按照上級的部署和要求，認真落實矛盾糾紛排查工作制度，認真分析排查廣場工作可能會產生的矛盾糾紛，及時修訂處置突發性事件預案。加強內部防范工作，按照"看好自己的門，辦好自己的事，管好自己的人"的要求，認真落實，努力提高干部、職工的治安防范意識。認真落實好干部值班，建立與有關部門的聯系組織網絡。

(三)強化工作落實，全力壓降事故保平安。安全生產與平安建設工作緊密相連，只有切實壓降和防范各類事故的發生，維護好職工的利益，保護人民生命和財產的安全，才能為構建和諧社會創造良好的外部環境。

一是進一步加大對平安創建工作的宣教培訓力度。通過各種宣傳形式把建設平安工作宣傳到位，特別是要充分利用"綜治宣傳月"、"安全生產月"活動的平臺，通過多形式、多渠道的廣泛宣教培訓，大力普及安全文化，提升廣大職工的安全防范意識。3月份，計劃與市城管委、安泰街道五一廣場社區、安泰派出所等單位聯合開展以"攜手共建平安單位"為主題的綜治宣傳月活動，營造群防群治、群策群力的良好氛圍。6月份，以"責任制度雙落實，安全技能大比武"為主題，突出安全制度落實、安全技能訓練兩個重點，形成立足崗位提升技能，落實制度確保安全的良性機制。

二是加大監督檢查，促進單位平安運行。工作中，我們將監管重心前移和下移，把大部分的安全監管力量下沉到廣場一線，認真開展安全檢查，排查各類安全隱患。特別是每逢重大節日及重大活動，由處領導帶領業務部門聯合保衛班、電工班、綠化班技術骨干等落實安全檢查和巡查制度，及時發現和消除隱患，以細之又細、精益求精的工作作風確保安全工作落實，確保設施設備與人員安全。

三是采取積極措施，加強公共場所安全防范。五一廣場作為城市的政治文化中心窗口，每天人員流動量達到上萬人次。在工作部署上要高度重視廣場安防工作，每逢辦公會議都要認真分析廣場安防工作形勢，進行安全風險評估，重點圍繞安防力量、配套設施、應急預案等三個方面組織細致研究，明確相關對策措施。在人員上，以公園安保和機關工作人員為主體，廣場旗桿前、崗亭等重點防控位置分別明確安全員，配合做好日常防范和應急處置;在設施上，在原有裝備的基礎上，計劃配置一部分專業安防裝具，統一放置于固定地點，用于應急使用;在制度上，除保留機關、安保人員固定巡視巡查制度外，在廣場原有應急預案的基礎上，進一步擴大人員和工作范圍，統一分配安防人員和安防區域，明確應急處置流程，確保不留死角。

四是加強應急管理，提升應急救援能力。通過多種方式，全面推動應急管理工作的深入開展，進一步明確應急管理措施和辦法，完善專項應急預案、現場處置應急預案。定期開展安全生產應急救援預案的演練，增強廣大干部職工的防災抗災意識，提高防災減災能力。