優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述，能夠引起讀者的共鳴和思考。看看下面這些優(yōu)秀作文范文，它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇一
每個(gè)人的心中都有一片汪洋的大海，波濤洶涌、洶涌澎湃，吸引著無數(shù)的人們不畏山高路險(xiǎn)也要親眼見到那美妙的景色。
我心中的那一片海是神秘的，因?yàn)槲铱梢月牭胶＠寺曉谇胺秸T惑著我，卻總看不到它。于是，我只能不停地向前奔跑。可是路程中的景色是單調(diào)乏味的，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，那若隱若現(xiàn)的海浪聲不時(shí)地提醒我--海就在前方，等著我去擁抱它。
想要流出的淚水變成了汗水，沉重的壓力變?yōu)榱藙?dòng)力，我不畏艱險(xiǎn)地向前邁出了一步又一步，現(xiàn)在，我終于見到了那片海，它是我這一路辛苦的結(jié)晶，是屬于我的那片不可替代的榮譽(yù)！
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇二
同學(xué)們，你們知道我很喜歡什么動(dòng)物嗎？其實(shí)，我非常喜歡我們的國寶——大熊貓。下面就讓我來說說我為喜歡大熊貓的原因吧！
第一點(diǎn)：大熊貓?bào)w形胖乎乎，圓滾滾的，身上只有黑和白兩種顏色（不愛干凈的熊貓就是黑黃色的哦），憨態(tài)可掬，特別招人喜愛，看了讓你忍不住就想要摸一摸它。
第二點(diǎn)：可愛的大熊貓作為中國的國寶，為我國的對(duì)外交往作出的貢獻(xiàn)更是功不可沒啦。知道它們?nèi)ミ^哪兒嗎？不說不知道，一說嚇一跳，它們?nèi)ミ^的地區(qū)和國家有：澳大利亞、愛爾蘭、法國、瑞典、韓國、奧地利、泰國、荷蘭、西班牙、美國、加拿大、墨西哥、比利時(shí)、新加坡、俄羅斯、德國、朝鮮、新西蘭、香港、英國、日本、臺(tái)灣。怎么樣，夠多吧！
第三點(diǎn)：大勇猛的有些習(xí)性非常有意思，不同于其他動(dòng)物。知道熊貓害怕時(shí)怎么樣嗎？哈哈，不知道了吧。熊貓害怕時(shí)會(huì)把兩只耳朵“豎”起來，就是向中間靠攏。這樣就是說它恐懼，而且很快就會(huì)攻擊人。
對(duì)了，你們聽過熊貓叫嗎？熊貓也是能叫的，而且有好幾種叫聲呢。一種是“咩叫”，一般在吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出這種聲音；第二種是“鳥叫”，母熊貓?jiān)谀c道排臟的'時(shí)候會(huì)這樣叫；第三種是“吠叫”，熊貓打架時(shí)就會(huì)發(fā)出類似狗聲音；第四種是“咕叫”，咕咕咕咕叫得很可愛，只有吃奶的熊貓寶寶才會(huì)發(fā)出這種聲音；還有一種是“哼叫”，成年公熊貓?jiān)诎l(fā)情時(shí)會(huì)這樣叫的。
同學(xué)們，通過我的介紹你們明白了我為什么喜歡我們的國寶大熊貓了吧；我也相信，你們讀了我這篇文章后一定也會(huì)喜歡上它的！
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇三
1.正確流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì)生字新詞。
3.能理解課文意思，了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國時(shí)表現(xiàn)出的聰明、才智和維護(hù)齊國尊嚴(yán)的思想品質(zhì)。
4.能復(fù)述課文內(nèi)容。
5.理解句子間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的推理。
教學(xué)重點(diǎn)。
能理解課文意思，了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國時(shí)表現(xiàn)出的聰明、才智和維護(hù)齊國尊嚴(yán)的思想品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn)。
理解句子間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的推理。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。
第一課時(shí)。
一、簡介背景，揭題。
二、初讀課文，整體感知。
1.請(qǐng)用自己喜歡的方式自由讀課文，注意能讀準(zhǔn)生字詞的讀音。
2.檢查讀書情況。
3.讀書，找出自己不理解的詞句并做上記號(hào)。
4.交流不理解的詞句意思。
5.再讀課文，想想課文主要講了什么事?
(晏子出使楚國，楚國的國王三次侮辱晏子，晏子都給予了有力地反駁，使楚王不敢不尊重他。)。
6.你覺得晏子是個(gè)怎樣的人?
三、自由讀文，質(zhì)疑。
1.楚王為什么要侮辱晏子?2.楚王怎樣侮辱晏子?3.晏子怎樣反駁?
四、解決第一個(gè)問題。
1.楚王為什么要侮辱晏子?
自己讀文解決。(楚國國勢強(qiáng)盛，有吞并各國的野心。侮辱晏子，就是侮辱齊國，顯示國威，就是要嚇倒齊國，使齊國臣服。)。
五、作業(yè)。
看關(guān)于晏子的故事。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇四
陽光是溫暖的，她帶給我們的是光明，母愛是偉大的，她帶給我們的是溫暖和色彩。
清晨，第一縷陽光照在小朋友的臉上，紅彤彤的，好像是陽光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個(gè)大太陽，無論工作多么艱辛，每天陪伴著我。
那一年，我得了一場重病，差點(diǎn)讓病魔奪去了我幼小的生命。那時(shí)的我像一株無助的幼苗在風(fēng)雨中飄零，似乎老天已對(duì)我判了死刑，在我的世界里只有淚水和黑暗，我無比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療，安慰我，鼓勵(lì)我，眼見著我的病慢慢好轉(zhuǎn)，我的心中突然閃過一道光束――那是媽媽的愛，雨后彩虹升起來了。“未經(jīng)歷風(fēng)雨中怎能見彩虹”，我眼前潔白的'床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛像雨后的彩虹那樣絢爛，像燃燒的火焰那么明亮，撫平了我心靈的傷口。
媽媽，一個(gè)偉大的稱呼，是光明使者，給我們帶來了溫馨，在我的心里，你永遠(yuǎn)是最高尚的。
媽媽，你是火焰，是彩虹，是我心中的陽光。在這個(gè)屬于你的日子里，我想對(duì)你說“媽媽，我愛你！”
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇五
去年，我參加了學(xué)校組織的北京夏令營。在北京，我參觀了許多地方。
到北京前，我對(duì)此一游就十分期待，期待著欣賞首都之美，領(lǐng)略各處風(fēng)光，而最讓我期待的就是******廣場的升旗儀式。在第一天晚上，老師簡單地講解后，便請(qǐng)上了貴賓：國旗班戰(zhàn)士們。只見他們踏著整齊的步伐走到了禮堂中央，那一致的腳步聲深深地震憾了我們。他們每人拉著國旗的一角，將國旗拉得特別平整。老師把我們排成幾隊(duì)，讓我們和國旗班戰(zhàn)士們站在一起合影，頓時(shí)，我們的面部表情也變得莊重起來。
夏令營的最后一天，終于等到了期待已久的升旗儀式。我們起了個(gè)大早，三點(diǎn)多就到了******廣場。人民英雄紀(jì)念碑靜靜地佇立在廣場中央，廣場上已經(jīng)聚了一些游客。漸漸地，東方露出了魚肚白，游客越來越多，老師讓我們坐在后面等，大家都很激動(dòng)，因?yàn)轳R上就可以看到升旗儀式了。忽然，國歌響了起來，我們趕緊起身敬禮、唱國歌，國旗隨著國歌聲徐徐升起，太陽也緩緩地從東方升起，我們的心中充滿了神圣感。五星紅旗高高飄揚(yáng)，我突然意識(shí)到我們錯(cuò)過了最精彩的出旗部分，真是遺憾啊！
今年，正值建黨九十周年大慶，我觀看了《建黨偉業(yè)》，看到了1921年7月南湖紅船上的'共產(chǎn)黨成立，知道了一段波濤起伏的歷史，一場勾心斗角的戰(zhàn)爭；我還看了《旗幟》這部紀(jì)錄片，它講述了建國后的飛速發(fā)展和我們?nèi)〉玫囊粋€(gè)個(gè)光輝成就，讓我對(duì)五星紅旗有了新的了解。在學(xué)校，老師為我們播放了建國六十周年大慶的影像，北京的遺憾終于得到了補(bǔ)償，再一次看到了五星紅旗在******廣場上高高飄揚(yáng)。
當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員贏得獎(jiǎng)牌時(shí)，我看到了五星紅旗；當(dāng)神七升上太空，中國人出艙行走時(shí)，我看到了五星紅旗；在8844米的珠峰之巔，我看到了五星紅旗。五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪。為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要！
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇六
“我來唱個(gè)歌，樹上有鳥窩，一窩二窩三四窩，五窩六窩七八窩……”我坐在媽媽的汽車上，哼著小曲，來到了花鳥市場。
一進(jìn)大門，滿眼都是火紅的花，碧綠的草，可愛的鳥，活潑的狗。其中，我最喜歡那活蹦亂跳，各種各樣的小鳥，有珍珠鳥、白紋鳥、灰紋鳥、鴛鳳鳥、鸚鵡等，樸實(shí)熱心的叔叔阿姨，一一向我作了介紹，其中，我最鐘愛的是鴛鳳鳥。
大小不一的鴛鳳鳥，它們有一身天然形成的花紋，非常漂亮。它的頭頂上長著一撮孔雀尾巴般的羽毛，一對(duì)寬大的翅膀撲上撲下，長長的尾巴像傳說中的鳳凰一樣。最讓我大開眼界的.是它臉頰上像涂了腮紅一般，如同少女臉上的紅暈，有意思極了！
當(dāng)我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們時(shí)，它們的動(dòng)作真有趣，有的用爪子抓住籠頂，背朝下，像是在表演雜技；有的抓住籠壁亂啃，像啄木鳥除害蟲一樣；有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那自在的樣子，可愛極了！當(dāng)我們走進(jìn)籠子時(shí)，鴛鳳鳥它用睜得大大的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。身子不停往后縮，我不禁學(xué)起鳥的語言——“吹口哨”來和它交流，漸漸地它好像不再害怕我了，從籠子里探出頭來，好像在對(duì)我說：“小朋友，你一定非常喜歡大自然吧，一定非常喜歡大自然中的小動(dòng)物們吧！”
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇七
今天，我跟爸爸到動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，我最喜愛的大熊貓。他的身子胖胖呼呼圓圓滾滾的，四肢和耳朵都是黑色的，身子和頭是白色的，最逗人的是那可愛的黑眼圈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看好像戴著一副眼鏡。
大熊貓最愛吃竹筍和竹葉，吃的高興的時(shí)候就躺在地上四腳朝天。他走起路來慢騰騰的的，還不時(shí)的東張西望。別看她的行動(dòng)那么笨，可有時(shí)卻會(huì)表現(xiàn)的很聰明，他會(huì)拍皮球，推小車和抱小娃娃呢。
他經(jīng)常作為中國的友誼使者，出國參加展覽，增加了外國人對(duì)我們的了解友誼。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇八
小朋友們，你們看過熊貓嗎？今天，我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。
熊貓的'樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個(gè)大皮球；它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時(shí)，就會(huì)變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個(gè)小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個(gè)鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。
我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來時(shí)，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了！一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時(shí)吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意啊！”
我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢？
點(diǎn)評(píng)：這篇文章作者通過去熊貓館的經(jīng)歷向我們介紹了自己看到的大熊貓。“大皮球”、“玻璃彈珠”、“小粽子”等詞生動(dòng)形象地寫出了熊貓的外觀，語言準(zhǔn)確而充滿童趣，表現(xiàn)了作者對(duì)大熊貓的喜愛之情。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇九
生活中的美無處不在，你如果認(rèn)真去捕捉，就會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)美。
我捕捉到：春天，好美！一片綠的海洋瞬間變得燦爛起來，百花齊放，五顏六色的。山上那光禿禿的樹枝上長出了鮮嫩的綠芽，樹一下子精神了許多，人也精神了許多。
我捕捉到：夏天，好美！樹上的葉子更茂盛更鮮綠了。還有一池美麗的荷花，在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。夏天的夜空有好多好多的星星，它們的眼睛眨呀眨的，正朝你打招呼呢！
我捕捉到：秋天，好美！銀杏葉黃了，楓葉紅了，放眼望去，世界成為了黃色或紅色的海洋。瓜果熟了，麥子壓彎了腰，農(nóng)民伯伯笑了，滿臉洋溢著豐收的喜悅之情。
我捕捉到：冬天，好美！一片片潔白的雪花在空中飛舞著，輕輕撫摸著行人的臉。放眼望去，銀裝素裹，世界變成了白色的海洋。整個(gè)世界安靜了下來，萬物沉睡著，積蓄著能量，等待春天的來臨。
生活中的美有很多，它們雖然摸不著，只要你用心去感受，便可以看得到。所以，大家都要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十
今天，蔡老師神秘地對(duì)我們說：“大家看語文書第36頁，看看這幾幅奇怪的畫，我看到了。”我一聽，迫不及待的打開書，我本來以為什么新鮮事呢，哼，只不過是幾幅破畫嘛，我心中的那股興奮勁一下子就云消霧散了。
“同學(xué)們，提起精神，再仔細(xì)觀察，看這畫有什么奇特之處呢?”蔡老師輕聲細(xì)語地對(duì)我們說道。
“老師，老師，我發(fā)現(xiàn)第一副畫上的禿樹上有用樹枝組成的人頭像。”有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了畫上的異處，他們顯得非常得意的樣子。
我一聽，也不甘示弱，決不能輸給他們這些人，我心里暗下決心。第一幅圖畫得是一棵光禿禿的樹，他的樹枝奇形怪狀，說不出像什么樣子。一會(huì)兒我便發(fā)現(xiàn)，這些樹枝組成了許多不同形狀的人頭像。哈哈，找到了，我數(shù)了數(shù)，有七個(gè)。“有七個(gè)人頭像，”我自言自語說道。
這時(shí)，聽到別人說有十個(gè)。我心里慌了神，可不能讓他們占了上風(fēng)。我心里這樣想著。我又認(rèn)真地找著，終于，我隱隱約約的看見了那三個(gè)人頭像，分別是一個(gè)戴著方帽子，鼻子下長著一簇胡子的日本軍官。一個(gè)是戴著絨頭帽，留著八字胡的大地主，看他那怒氣沖沖的樣子，像是在咒罵那可憐的長工。
另外的那個(gè)人頭像是一個(gè)戴眼鏡，戴軍帽的老爺爺，他頭上的鄒紋，代表了他那深深的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
第二幅圖是一個(gè)酒杯立在一片黑黑的背景中，它杯口很寬，只留出了一厘米的縫隙。在底座上還有邊緣是圓形的，看上去像嘴巴形的東西，像嘴巴?我立刻沿著邊緣找，哈，原來這邊緣是兩個(gè)人頭像啊，我臉上露出了笑容。
第三幅圖，猛然一看是一位年輕的.姑娘戴著項(xiàng)鏈，用三角圍巾圍住了后半部頭發(fā)，還穿著黑色的毛皮大衣，如果把姑娘的臉看成鼻子，項(xiàng)鏈?zhǔn)且粡堊欤弊邮窍掳偷脑挘髅骶褪且粋€(gè)老巫婆呀。
這節(jié)課真有趣，它告訴我們，只要你認(rèn)真用心地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物和新的世界，能從自己的認(rèn)真觀察和發(fā)現(xiàn)中，明白更多的道理。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十一
今天，蔡老師神秘地對(duì)我們說：“大家看語文書第36頁，看看這幾幅奇怪的畫，小學(xué)作文我看到了。”我一聽，迫不及待的打開書，我本來以為什么新鮮事呢，哼，只不過是幾幅破畫嘛，我心中的那股興奮勁一下子就云消霧散了。
“同學(xué)們，提起精神，再仔細(xì)觀察，看這畫有什么奇特之處呢?”蔡老師輕聲細(xì)語地對(duì)我們說道。
“老師，老師，我發(fā)現(xiàn)第一副畫上的禿樹上有用樹枝組成的人頭像。”有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了畫上的異處，他們顯得非常得意的樣子。
我一聽，也不甘示弱，決不能輸給他們這些人，我心里暗下決心。第一幅圖畫得是一棵光禿禿的樹，他的樹枝奇形怪狀，說不出像什么樣子。一會(huì)兒我便發(fā)現(xiàn)，這些樹枝組成了許多不同形狀的人頭像。哈哈，找到了，我數(shù)了數(shù)，有七個(gè)。“有七個(gè)人頭像，”我自言自語說道。
這時(shí)，聽到別人說有十個(gè)。我心里慌了神，可不能讓他們占了上風(fēng)。我心里這樣想著。我又認(rèn)真地找著，終于，我隱隱約約的看見了那三個(gè)人頭像，分別是一個(gè)戴著方帽子，鼻子下長著一簇胡子的日本軍官。一個(gè)是戴著絨頭帽，留著八字胡的大地主，看他那怒氣沖沖的樣子，像是在咒罵那可憐的長工。
另外的那個(gè)人頭像是一個(gè)戴眼鏡，戴軍帽的老爺爺，他頭上的鄒紋，代表了他那深深的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
第二幅圖是一個(gè)酒杯立在一片黑黑的背景中，它杯口很寬，只留出了一厘米的`縫隙。在底座上還有邊緣是圓形的，看上去像嘴巴形的東西，像嘴巴?我立刻沿著邊緣找，哈，原來這邊緣是兩個(gè)人頭像啊，我臉上露出了笑容。
第三幅圖，猛然一看是一位年輕的姑娘戴著項(xiàng)鏈，用三角圍巾圍住了后半部頭發(fā)，還穿著黑色的毛皮大衣，如果把姑娘的臉看成鼻子，項(xiàng)鏈?zhǔn)且粡堊欤弊邮窍掳偷脑挘髅骶褪且粋€(gè)老巫婆呀。
這節(jié)作文課真有趣，它告訴我們，只要你認(rèn)真用心地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物和新的世界，能從自己的認(rèn)真觀察和發(fā)現(xiàn)中，明白更多的道理。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十二
夜空可真美！那黑藍(lán)交接的背景，那一顆顆黃亮亮的小星星，眨著調(diào)皮的眼睛一閃一閃的。小星星用它那稚氣的、執(zhí)著的目光注視著人間，仿佛用明亮的眼眸子給我們講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的神話。那一群群小星星仿佛又在對(duì)誰述說著悄悄話，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，這邊做做游戲，那里做做游戲，歡樂極了！
雪花的美就是在于它的潔白無瑕。在我們南方平時(shí)很少能見到它，因?yàn)樗挥性诙斓臅r(shí)候才能到這里來旅行，帶著一大群小伙伴降臨于大地之間。雪花，你像展翅紛飛的玉蝴蝶，翩翩起舞；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是為冬天跳出第一支舞的舞蹈家，精彩絕倫。雪花，由于你的到來讓大家歡樂無限。小孩可以在雪地上滑雪、堆雪人、打雪仗；農(nóng)民伯伯面帶笑容地望著你，感謝你能帶來明年的好收成。它們一片片地落在地上、樹上、建筑上，凝成一根根的冰棱，半透明的，晶瑩剔透。在雪花綻放的冬天里，雖然寒冷無比，卻又讓世界如此美麗！
生活中并不缺少美，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地品味生活，就一定能捕捉到隨處都可見到的美！
座右銘：只要你肯奮斗，沒有什么是絕對(duì)不可能的。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十三
小區(qū)樓下一塊空地上，長著各式各樣的植物，種類繁多，令人目不暇接。
在這塊地的角落，有一棵樹，光禿禿的枝干長到一半，就像畸形了一樣，斜著生長起來，黑呦呦的樹皮，一副衰敗的光景。
春天，地里的花朵爭相開放，或紅，或紫，或黃，或白，把原本單調(diào)的泥土地裝點(diǎn)的色彩繽紛。在這塊“調(diào)色板”中間，最顯眼的依然是那棵樹，黑漆漆的枝上，稀稀拉拉的冒了幾抹綠色，但看上去仍舊毫無生氣，與周圍似錦的繁花顯得有點(diǎn)格格不入。
又是一年春暖花開時(shí)，繁花依舊如約綻放，只是那棵樹，卻像是睡著了一般，光禿禿的枝干上只靈星冒著幾點(diǎn)嫩芽，在這片爛漫的'春光中，顯得有些蕭索，孤寂。
幾次冬春交替，幾度花開花落，那棵樹的枝頭依舊是光禿禿的，再?zèng)]冒出過一點(diǎn)綠，甚至再?zèng)]有冒出過一點(diǎn)生機(jī)，一片死寂。沒有人會(huì)幻想它還能成活，在大家心中，都早已對(duì)它判下了死刑。只是因?yàn)檫@棵樹在不起眼的角落，也不防礙什么，才讓它一直在那立著。
一天，我下去倒垃圾，隨意看了一眼那棵樹，驚呆了：仿佛在一夜之間，有人用綠色潑灑過一般，那黑色的枝干上，鉆出了無數(shù)的綠葉，蓬勃的生機(jī)漫延，讓人完全無法想象這還是那棵毫無生氣的樹。就在不久前，它在我的眼中只不過是一棵破敗的枯樹，但現(xiàn)在它已脫胎換骨了一番，綠色掛滿了枝頭。
回家的時(shí)候，我一直在想著這棵樹。從這棵樹中，我看到了自己的影子。雖然在班上學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但我的藝術(shù)類學(xué)科一直都不好，總是在“合”與“良”之間徘徊，面對(duì)這塊短板，我沒有退縮，默默努力，一點(diǎn)點(diǎn)積累，厚積薄發(fā)，終于走向了我向往很久的“優(yōu)”。
從這棵樹上，我看到了自己的影子，并更加深刻的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)自己的短板：努力學(xué)習(xí)，吸收經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，默默積蓄力量，總有突破的那天。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十四
這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春天的風(fēng)景，好美！空氣中充滿小草小花散發(fā)的清香，花叢中許多五顏六色、斑斕多姿的蝴蝶翩翩起舞；小蜜蜂在小花上面忙著采蜜；燕子也從南方飛回來了，他們飛來飛去忙著筑巢，嘰嘰喳喳歡叫個(gè)不停。
上學(xué)路上的風(fēng)景，好美！路旁有許多奇花異草，大樹長得郁郁蔥蔥，許多同學(xué)在路上嬉戲玩耍，空氣里都是他們的歡笑聲，我在他們的身上看到了無盡的希望。
晚上的夜空，好美！許多星星在天上眨著眼睛，一輪明月高高地懸掛在天空，月光柔和地灑在大地上，給夜晚的一切籠罩上了一層神秘的面紗。
美無處不在。朋友，用你的眼睛去看看外面世界的美吧！只要你擁有一顆至善至美的心和一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界到處都是美。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十五
人的外表長得漂亮，衣服穿得好，并不代表心靈就是美的。下面讓我來給你們講一講我看到的心靈美的人吧。
那次，我坐25路車回家鄉(xiāng)看爺爺奶奶，在車上，人滿滿的，不一會(huì)兒，來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的`腰彎的跟一座拱形的橋一樣。售票員阿姨看見了她之后，非常同情她，就在車上問：“誰愿意讓座位？”沒人說話。“誰愿意讓座位？”這時(shí)售票員阿姨的嗓門提高了。一個(gè)二十一二歲的男士站了起來說：“老婆婆，您來我這兒坐吧！”這時(shí)，周圍的人紛紛議論起來了：“這人兒有毛病啊？自己有座位不坐還偏要讓給別人，真是的！”還有一次，我從家鄉(xiāng)要去城里了，車上一個(gè)七八歲的小男孩丟了5元錢。這可壞了，怎么買票呀？售票員阿姨好像知道了小男孩的難處，就說：“這次呢，給你免票，下一次一定要注意哦。”小男孩激動(dòng)的淚水流了出來說：“謝謝您，阿姨，我下次一定會(huì)注意的。”
人們的心靈都是非常美的，只要你努力了，肯幫助別人，你的心靈就會(huì)更美的，也是最討人喜歡的。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十六
這天，我在鬧鐘的嘮叨下，迷迷糊糊地醒了。剛睜開眼，透過窗子就看到了一個(gè)人坐在街頭，旁邊有個(gè)可愛的小女孩，我感到很好奇，好好的人坐在街頭干什么，便趕緊穿上衣服跑下樓。到他們旁邊時(shí)，我突然看到放在他們前面的一張紅紙，上面寫了一些字，大概意思是他家中妻子得了癌癥，已花費(fèi)了很多錢，現(xiàn)在沒有錢給孩子讀書，可妻子治療還是缺錢，所以請(qǐng)各位路人可憐他們給點(diǎn)錢。我看了看面前的父女倆，他們的衣服上到處是補(bǔ)丁和灰塵，一看就知道穿了有些年頭了，我心里很是同情。因?yàn)榉旁谧钋懊娴耐肜锩嬷挥惺畮讉€(gè)硬幣，我摸了摸口袋，里面沒有一分錢，便跑回家中。
一到家，看了看父母，他們都在忙碌著，我便偷偷摸摸地走進(jìn)臥室，關(guān)上了臥室的門。為了保險(xiǎn)起見，我還把窗戶關(guān)上了，一切就緒后，我把一個(gè)大籃子搬了起來，拿起藏在下面的一雙襪子，把手伸到了襪子里，拿出我的私房錢，兩個(gè)襪子里的錢合起來是500元。于是，我又悄悄地打開了門，可當(dāng)我跑到父女倆原來呆的地方，是卻發(fā)現(xiàn)他們早已不見。我向路人打聽，可他們都說沒注意，下午，我在路上散步時(shí)，看到的那對(duì)父女倆正拿著他們討來的錢，給了一個(gè)沒有腿的老爺爺。
看來，美不一定就是景色美和人美，也有可能是心靈美。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十七
太陽炙烤著大地，吹在我面前的風(fēng)夏天很熱。樹葉無力地枯萎，鳥兒振翅沉重。無盡的蟬鳴讓這個(gè)夏天更加炎熱。
最后，我再也忍不住了。我抬頭尋找這個(gè)討厭的小東西。一個(gè)嗡嗡的聲音一直在我耳邊回響。尋找聲音，我看著窗戶。
一個(gè)寫,的透明窗口，上面停著一只小蒼蠅。綠色的頭，小小的腳，正以一種有些可笑的方式向上爬。它應(yīng)該想出去。但它不知道被厚厚的窗戶擋住了。它只是一步一步往上爬。就在我想推開窗戶讓它飛出去的時(shí)候，眼前的一幕讓我停了下來：
它掉了下來，重重地落在窗臺(tái)上。它沒動(dòng)。只有幾條細(xì)如發(fā)絲的腿還在掙扎著往上爬。它成功了，它成功地爬了上去，又爬上了光滑的玻璃，但是它的大頭總是阻礙它前進(jìn)。它迷失了方向，艱難地向上爬，但從未放棄。
跌倒，再爬，跌倒，再爬。那一刻，我看到了自己。它多么渺小，卻有著如此堅(jiān)定的意志，如此頑強(qiáng)的生命。我看到了自己，一次又一次跌倒后勇敢地站了起來，一次又一次失敗后依然微笑著面對(duì)自己。我是一個(gè)勤奮、執(zhí)著、上進(jìn)、勇敢、永不放棄的人。
我站起來，輕輕推開窗戶。小蒼蠅用透明的翅膀飛向藍(lán)天。它在陽光下閃閃發(fā)光。我又一次看到了自己，向著陽光燦爛的路走去。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十八
當(dāng)我們想要了解得更多、知道得更多，帶著這樣的目的去看的時(shí)候，我們的觀察活動(dòng)就開始了。
·估計(jì)我們現(xiàn)在去觀察一棵大樹，你能觀察到的哪些內(nèi)容？
四、在一棵真正的大樹前我怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容？
·如果現(xiàn)在我們來到一棵真正的大樹前，你想觀察關(guān)于大樹的什么內(nèi)容？
·在一棵大樹前我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容？小組可以討論一下。
·在一棵大樹前我們看，我們聞，我們聽，我們摸，我們還能……（出示課件）。
五、來到一棵真正的大樹下進(jìn)行觀察。
·我們已經(jīng)有自己想觀察的內(nèi)容，現(xiàn)在想不想到大樹前去觀察？
·我們現(xiàn)在就到操場上去觀察大樹，要愛護(hù)花草樹木。
·全班去觀察大樹。
最新我看到了小學(xué)（精選19篇）篇十九
今天我們?nèi)胰デ鄭u旅游，天剛亮我們就出發(fā)了，我很開心。一路上看見許許多多的小花小草真好看。我在想青島會(huì)是什么樣的呢？坐了好幾個(gè)小時(shí)的車，終于來到了青島。
青島真是太美了！高高的樓房，寬寬的馬路。我們先來到五四廣場看到了美麗的大海，大海很寬，一眼望不到邊。海水很藍(lán)，也很透明。能看到水底的水草.石頭。海面上有很多的帆船，導(dǎo)游告訴我們，青島是全國的帆船基地。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽就是在這兒舉行的。在海邊的沙灘上有許多的人在搭城堡.捉螃蟹……雖然天氣很熱，但是海風(fēng)吹在身上很涼快。
今天雖然走了很多的路，感覺很累。可是我很開心，因?yàn)槲医K于看到了大海。