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    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)

    時間:2025-06-20 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實、觀點鮮明,堪稱經(jīng)典之作。

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇一

    在我成長的路上有許許多多的風(fēng)景線,這些風(fēng)景線是我成長路途中的事。這些事如同夜空中的星星一般點綴著我心靈的夜空,我的校園就是一道美麗的風(fēng)景線。

    我有一個美麗的校園。位于航空路和三環(huán)路之間。上面是用金色的大筆寫著潢川縣逸夫小學(xué)。建于一九九八年,是紹逸夫爺爺捐款得來的。走進校園,你就會看見六年級教室門口的那幾棵大松樹,就像是頂天立地的巨人一樣。

    來到教室,就會奇怪的問道:我們學(xué)校的黑板為什么換成電子白板了,這可方便多了。來到新建的塑膠操場,整個操場被一個二百五十米的跑到圍著。

    操場嘛,當(dāng)然少不了體育用具了,在操場前,豎立的那兩根高高的旗桿上,由祖國的國旗,有少先隊員隊旗,紅旗在隨風(fēng)飄動,它是那樣的火紅,好像是一支屹立紅纓槍,又好像是一只高聳著的火炬。

    來到花圃,我被那五彩繽紛的鮮花吸引了。有美麗的杜鵑,纓花,蘭花等等。那那些鮮艷的美人蕉,看那漂亮的金絲菊,只見門前昨日還含苞欲放的花兒,今日已經(jīng)爭相盛開,在陽光的照耀下,顯得十分香艷!

    早晨明媚的陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套。這場景真是壯觀極啦!

    我愛我的母校,愿它明天更加美好!它是我心目中最美的一道風(fēng)景線,我愛培育我們健康成長的校園。

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇二

    走進我們的校園,可以欣賞到許多美景,其中,最引人注意的是小花園里的景象。

    一走進花園,首先看到的是一棵高大又挺拔的松樹,枝干上長滿了翠綠的葉子。它好像一個衛(wèi)士守護著這個小花園,不讓壞人來侵犯它。

    松樹的左邊,有一個腳丫型的水池。水池的水真清啊,清得可以看見水底的鵝卵石;水池的水真靜啊,靜得感覺不到它在流動!再加上旁邊綠樹紅花的映襯,在太陽的照射下,顯得更美了!

    在水池一邊的是可以遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨長廊。為什么叫風(fēng)雨長廊呢?因為長廊上安裝了擋風(fēng)玻璃。在風(fēng)雨長廊里,雖然是風(fēng)雨交加的天氣,同學(xué)們?nèi)匀豢梢钥鞓返赝嫠!oL(fēng)雨長廊可長了,800個人在這兒,也不覺得擁擠。長廊旁邊種了許多的花和樹。春天一來,花就綻開了笑臉,紅的似火,粉的似霞,白的似雪;有的像個害羞的小姑娘,有的嘗試著張開幾片花瓣,有的搖擺著自己的舞裙……其中紫藤順著長廊的柱子一步一步地往上爬,開出了美麗的紫花。旁邊的樹木也吐出了點點嫩芽,一片生機勃勃的景象!

    這樣的長廊圍繞著這樣的水池,這樣的水池倒映著這樣的長廊,再加上周圍綠樹紅花,形成了一幅美不勝收的圖畫!

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇三

    我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣。

    在c區(qū)樓下,通往操場的路上,一定會路過科技園。那里是個鳥語花香、幽美的樂園。哪里有火山、冰山、山帶、中國地圖。這個地圖上布滿了密密麻麻的字,很精細。當(dāng)然也還有深圳地圖,它和中國地圖一樣,也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方,有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細。但不知什么時候被搞爛了。所以我們要愛護它們。綠陰陰的草坪,花朵一團團、一簇簇,還帶著花和樹,真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子,它們都代表著不同的地方。向上望去,教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美,還更加迷人。

    早晨,做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲,從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在整個校園中。

    校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發(fā)出一陣陣清香,在校園里彌漫著。

    我愛我的校園,因為它陪伴著我們成長,想我們的父母似的,時時看著我們。

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇四

    我們都有自己的校園,我們都有愛自己的校園,它先一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。下面,有請大家一起欣賞一下我們的校園吧!

    我喜歡我們的學(xué)校,雖然我們的學(xué)校不是很大,但我依然喜歡,因為我們的學(xué)校非常的優(yōu)美。

    從我第一次到這個學(xué)校的時候,我就感覺到了智慧的存在,我們的學(xué)校種著法國梧桐樹,還種著最美麗的玫瑰花、月季花,......

    從我上一年級的時候,我就感到了,這一節(jié)課真特別呀!上幼兒園時,校小的時候,很多知識點都沒有學(xué)校到,自從上到這個學(xué)校以后,我懂得了許多知識,我還知道,什么是苦?什么是甜?什么是酸?什么是辣?它豐富了我的生活,拓展了我的世界。

    最近,這些領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們捐獻了一些閑書。我們每個班級的人都有書,在我們班,我看的書是——《狐貍列娜的故事》,我一下課,就在看狐貍列娜的故事,我急忙大打開書,一頁、兩頁,我看到列娜在裝死,然后夏娃下來了,被列娜吃了。

    我在這個學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)漸漸的變好了,我們的學(xué)校是一個美麗的學(xué)校,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。

    有一天放學(xué),我們好多人在玩游戲,那時我感受到了快樂的一天,我們玩了,石頭壯墻,憤怒小鳥……時間過得好快呀!漸漸的天黑了。

    我們的學(xué)校有,籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、足球。

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇五

    我們的校園干凈整潔!我喜歡我的學(xué)校,更喜歡校園西側(cè)的花壇。

    春天,花壇里的小草發(fā)芽了,在同學(xué)們的盼望中,師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課,同學(xué)們都愛跑去看一下,盼著它們快快長大,快成美麗的小花供我們欣賞。

    夏天,小花們陸續(xù)開放了。喇叭花開了,紅色的、紫色的真好看。每天,它們都吹起小喇叭,為小伙伴們加油、鼓勁。火紅的串紅開得那么美,一串一串的,就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時,我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀!小蜜蜂采著花蜜勤勞極了!小蝴蝶在花叢中飛舞著,好像在和花比美!“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢!它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上,一會兒爬到那個花朵上,不知在干什么呢!我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會采花蜜。看到它們這么勤勞的場面,我也不覺得累了,也認真的學(xué)習(xí)起來。對了,還有豆殃,悄悄的爬上花壇邊的柵欄,讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美!

    秋天,花壇更美了,別的小花都凋謝了,唯獨串紅沒有凋謝。紅的像火,爭相開放。爬上柵欄的豆殃上結(jié)滿了飽滿的豆粒,它們在微風(fēng)中搖擺著橢圓的葉子,發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“小伙伴們,快來和我比一比,誰的收獲大?”

    冬天,下雪了!花壇變成了白色的童話世界,可美了!

    校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語,我好喜歡!

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇六

    我的校園美麗極了!不管是春夏秋冬都有它獨特的美景。

    春天,五彩繽紛的世界。

    夏天,追逐嬉戲的天堂。

    秋天,金秋的奪目。

    冬天,雪中的美景。

    冬日,漫天飛雪,校園一角挺起了歲寒三友:松、竹、梅的身軀,讓我們體會到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。

    我愛校園,更愛它那日新月異的美麗景象!

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇七

    每天早晨,在我上學(xué)的路上,一縷金色的陽光散在大地上,同時也射進了我們美麗的校園,仿佛給校園穿上了一件新衣,閃閃發(fā)光,漂亮極了!

    我跟著晨光跑到學(xué)校來,沉甸甸的書包在身后一晃一晃的,伴著校園的歌聲,我開始了一天的學(xué)習(xí)生活。校園的五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄揚,顯得更加絢麗多彩。我們的校門口有個精致的雕塑,如三只栩栩如生的小鳥,代表著我們?nèi)呛W(xué)生們對夢想的追求與渴望。正如現(xiàn)在的我們,準(zhǔn)備飛向瓦藍的天空呼吸更新鮮的空氣,放飛我們的理想,自由飛翔。旁邊有著我們?nèi)呛W(xué)的吉祥物——水精靈,它拿著望遠鏡,好像在探索著學(xué)習(xí)的奧秘,可愛極了!在這旁邊點綴著美麗的花朵,在風(fēng)中搖擺,從遠處眺望,在花的襯托下顯得格外美麗。這就是我親愛的小學(xué)——三角湖,我深深愛著的三角湖!

    沿著水泥路走去,我們就來到了圣德園。這里綠樹成蔭、桂花飄香,就像一個世外桃源。圣德園中間這個大理石做的就是師魂了,上面刻有“論語”二字,墻上還刻有孔子、孟子的雕塑,他們都是我國古代的政治家和教育家。扒開飄著清香的葉子進去就是竹林了!“瞧!這里還有個噴水池。”

    秋天里會有金黃的落葉飄落下來,風(fēng)一吹,樹葉便在空中飛揚。這些竹子堅韌挺拔,不怕嚴(yán)寒酷暑。再往遠處眺望,綠色的樹藤像小姑娘的辮子垂下地面。花朵們打著花苞,在樹藤上綻放,真是繁花似錦,美麗極了!

    我們學(xué)校還有赤子園、科技星空、超級棒棒糖和閱讀空間……赤子園有可以休息的綠草地,在這里可以讓我們的大腦放松;科技星空有著奇妙的新科技,讓人嘆為觀止;超級棒棒糖和閱讀空間里擺著許許多多的課外書籍,讓我們在知識的海洋中暢游。

    “叮零零”我們上課了!一陣陣?yán)世首x書聲中,教學(xué)樓、國際部變得更加莊重迷人。一聲聲悅耳的讀書聲從一間間教室傳出,回蕩在學(xué)校的上空,在這種氛圍里學(xué)習(xí),生活讓我感到快樂無比。

    淡淡的秋意在我們的校園中徘徊,使人神清氣爽。美麗的校園讓我陶醉!我愛我美麗快樂的三角湖小學(xué),這里能讓我夢想成真,能帶著我在知識的海洋中遨游!

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇八

    我們的校園是個美麗的地方,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天當(dāng)白雪一片,一枝紅梅獨傲雪中,真是美麗極了。

    當(dāng)你走入北大門,一顆巨大的香樟樹就在眼前。你看!這顆香樟樹多么粗壯、多么茂盛,聞一聞樹上的葉子,就可以聞到一股淡淡的清香。遠遠望去,就像一個衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們的校園。

    順著水泥路向前走上一百米左右,路的右邊就是學(xué)校的后花園。那里種植者許許多多形態(tài)各異花草樹木。茶花樹上開滿了美麗的花朵,就像一位位亭亭玉立的少女爭相綻放。中秋時節(jié),那幾顆茂盛的桂花樹上掛滿了“金色的彩米”。啊!原來是桂花悄悄的開了。桂花可真香呀!遠遠地就能聞到它那濃濃的甜香。桂花的那黃黃的顏色,就像一簇簇足赤的黃金花。我們的花園里還有神姿百態(tài)的龍爪槐、雄偉的針葉松、高大的白樺樹、形態(tài)各異的百年黃楊……真是美麗極了。

    繞過后花園就是我們的宣傳窗,里面陳列的都是同學(xué)們獲獎的圖畫和書法;有的畫了兩只下山猛虎,它們神氣十足的從巖石上沖向山下的樣子、有的畫著人們坐過山車是的樣子、有的寫著龍飛鳳舞的文字……讓人感覺就好像走進了藝術(shù)的王國。

    再往前走,就是我們的操場。在那里,同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”、有的在打羽毛球、有的在跳繩、有的在操場的草坪上自由自在的奔跑……那里的景象真是快活極了。

    校園里的每一個角落都有我們成長的足跡,那操場上的叫聲、同學(xué)們的加油聲、跑道上的歡呼聲就像一曲美妙的交響樂!我愛我們的校園!更愛我們的校園生活!

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇九

    校園,我們學(xué)習(xí)生長的地方,在這里的每個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流連忘返。

    剛走進小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

    走進“主道”—風(fēng)雨長廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。

    在學(xué)校的右側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁香味。

    這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十

    a:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;七彩童年廣播又和大家見面了!我是今天的主持人xxx。

    b:我是主持人xxx。

    a:我注意到最近我們五年級一部分同學(xué)經(jīng)常聚到一起在認真排練節(jié)目呢。

    a:好啦好啦,你不要再劇透下去了,不然到時候節(jié)目表演的時候就不能給同學(xué)們帶來大大的驚喜了。

    a:我們學(xué)校即將迎來她10歲的生日,我想同學(xué)們肯定是在為慶祝學(xué)校十年校慶在準(zhǔn)備節(jié)目吧。

    b:哦,是呀。我們親愛的榮泰小學(xué)10歲的生日快要到了。那讓我們先在這里為這些辛苦而又快樂著的同學(xué)們點個贊吧,期待他們能給我們帶來一臺精彩的表演!

    a:我們五年級為準(zhǔn)備學(xué)校校慶還做了其他的`活動呢。

    b:是的。我們這幾天才剛剛做好了一期板報,這期板報就是以感恩為主題來慶祝學(xué)校10年校慶的。

    a:我們每個班的板報都做得很棒,內(nèi)容豐富,形式多樣,版面美觀。同學(xué)們都紛紛通過自己靈巧的雙手來表達自己對學(xué)校的感恩之情和美好的祝福。有人做手抄報,有人做賀卡,還有的是做漂亮的花朵,把教室點綴得十分漂亮。

    a、b:我們美麗的榮泰小學(xué)就像我們的母親一樣,關(guān)心、呵護著我們的成長。我們想用一首唐代詩人孟郊的詩來表達我們的感恩之情:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

    b:今天是10月30日,對于西方的許多國家來說,明天可是個很重要的節(jié)日。每年的10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。

    a:哦,是的。我知道萬圣節(jié)可是個既有趣又有點可怕的節(jié)日。

    b:萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),源自古代凱爾特民族(celtic)的新年節(jié)慶,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。所以萬圣節(jié)也叫鬼節(jié)。聽起來是讓人感到可怕呢。

    a:可是它卻是很有趣的一個節(jié)日。在萬圣節(jié)的前一天晚上(也就是萬圣節(jié)前夜),孩子們會提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝戴著面具,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:trickortreat."(意思是:‘給不給,不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你。

    b:在整個歐洲,人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。所以萬圣節(jié)也是一個有趣的節(jié)日。

    a:快樂的時光總是過得飛快,我們還有許許多多的話題想跟大家分享,可惜不知不覺又到了該和同學(xué)們說再見的時候了。

    a、b:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:今天的七彩童年廣播就要結(jié)束了,非常感謝大家的傾聽,我們下期再見!

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十一

    我們學(xué)校的東北角有一個大花壇。

    花壇約有2。5平方米,是地圖形的。花壇西邊有一株對節(jié)白臘。你別看它還長細小的葉子,其實它的年齡比我爺爺?shù)哪挲g還大兩倍呢!

    花壇里長著許多四葉草,站在樓上看,真象鋪著一層綠油油的地毯呢!對節(jié)白臘的旁邊有一個石柱,老師告訴我們:那叫虎皮石,它代表青藏高原。虎皮石上有許多顏色不一的石子,高高的,凹凸不平,很像一座小山。

    南邊有一叢叢小葉黃楊,它們排列在一起,就像雄偉的長城,它上半碧綠,下邊深綠,好看極了!

    花壇的東北角有一叢叢火棘樹,它們長得非常茂密,老師告訴我們:它代表東北的林海。

    最南邊還有一棵銀杏樹。它高大無比,可能有五米多呢!它是那么挺拔、結(jié)實,就像花壇里的哨兵一樣。但它的葉子不多,我想,應(yīng)該是現(xiàn)在快到冬天的原因吧?它的葉子很像魚尾巴。起風(fēng)時,那魚尾般的葉子便迎著秋風(fēng)翩翩起舞。

    綠滿校園五年級(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十二

    親愛的老師、小朋友們:

    大家好!

    開心小喇叭又和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時間,我是六年級的'xxx。

    小朋友們,我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔(dān)心我們餓肚子,其實學(xué)校食堂每天都給我們準(zhǔn)備了可口的飯菜,每個教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現(xiàn)在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以帶一點水果就行,不用每天都帶酸奶。

    好了,今天就到這里,明天再見!

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    思想?yún)R報是培養(yǎng)自我認識和自我反省能力的重要方式之一。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報寫作指導(dǎo),希望能給大家寫作提供一些指導(dǎo)。敬愛的黨組織:最近,我進取參加了黨支部
    月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進行回顧和評估的一種書面材料。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),小編從多個領(lǐng)域選取了一些范文供大家參考。二零一一年我們制定
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    通過總結(jié)范文可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而持續(xù)改進和提升自己的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感。為進一步加強學(xué)校安全工作,切實
    教師演講稿是教師在一定場合下,以口頭形式向?qū)W生或其他教師進行演講的一種書面材料,它可以幫助教師傳達思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小編為大家整理了一些關(guān)于教師演講稿的
    優(yōu)秀作文具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。“這是哪兒?我怎么會在這?”我摸摸頭
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