在寫(xiě)作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇一
時(shí)光飛逝,歲月如歌,時(shí)光老人的腳步匆匆。
在過(guò)去,曾記得我們還在榕樹(shù)下嬉戲,放聲大唱;曾記得我們還無(wú)憂無(wú)慮,整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條,說(shuō)著悄悄話……無(wú)數(shù)的過(guò)去,如今已成了我們的回憶。
充滿青春、充滿活力的過(guò)去轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著新年的鐘聲,滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的未來(lái)向我們翩翩走來(lái)。
在嶄新的未來(lái),我們有著新的希望和新的追求。未來(lái),我們即將迎來(lái)我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。未來(lái),我又長(zhǎng)大了一歲,我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。未來(lái),我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。
未來(lái)的生活誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……。
未來(lái),這是全新的一年,回望過(guò)去,展望未來(lái),讓我們揮灑汗水,放飛夢(mèng)想,用歌聲來(lái)迎接這嶄新的一年!
“穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎,心還連著像往常一樣,最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就綻放,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇二
在20xx年里,我體驗(yàn)了成功的喜悅,那是一種欣喜的感覺(jué),它讓我對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我擁有了不盡的知識(shí)。在此同時(shí),我也體驗(yàn)了失敗的難過(guò),那像無(wú)數(shù)道傷疤,使我產(chǎn)生了傷痛的感覺(jué)。但是它讓我懂得了不要欺壓弱小,懂得了一針一線來(lái)之不易,懂得了堅(jiān)持,懂得了忍耐,懂得了基本的做人道理,得到了書(shū)本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了我平淡的人生,在父母老師的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗,在掛著淚的.笑窩中,我學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷,每一次流淚,我都依偎在家人、朋友身邊;這里是最寧?kù)o的避風(fēng)港;每一次歡笑,我都分享給全家與朋友,這里是我心靈深處最美好的香格里拉。
有欣喜,有傷痛,有淚水,有歡笑,這就是我的似水流年。
我要辭別過(guò)去,擁抱未來(lái),在新的一年里要有新面貌,再漫長(zhǎng)的生命都是一天天過(guò)來(lái)的。要想過(guò)得充實(shí),過(guò)得有意義,無(wú)疑只有每一天都“充實(shí)快樂(lè)!”
生命就像手掌中的流沙一般,對(duì)于已從指縫間溜掉的沙粒,我們無(wú)需嘆息,只要好好握緊手掌間剩下的沙粒,永遠(yuǎn)把“今天”當(dāng)成“行動(dòng)”的最好日子,同樣可以收獲豐厚。
新的一年,意義非凡。這是我由少年逐漸走向承認(rèn)的標(biāo)志,在這里,我不用庇護(hù)在父母的翅膀之下,因?yàn)槲覔碛辛藢儆谧约簣?jiān)強(qiáng)的翅膀,我可以盡情地遨游于蔚藍(lán)天際的天空,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而飛躍,時(shí)而停歇。
在新的一年里,活力四射。這是我由少女走向成熟的標(biāo)志。那時(shí),我已不再懵懂無(wú)知,因?yàn)槲覔碛辛穗[形的翅膀,我知恩圖報(bào),我勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難與挫折面前,我不再向以前的小女生一樣哭哭啼啼,而是表現(xiàn)出穩(wěn)重沉著的姿態(tài),我擁有抱負(fù)、理想,擁有人生目標(biāo),擁有活力。
在新的一年里,任務(wù)艱巨。這是我在初中時(shí)段最緊張的時(shí)刻,我將會(huì)擁有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),面對(duì)老師父母的“嚴(yán)刑拷打”。我擁有修剪的翅膀,想飛卻力不從心。
隨著已落滿塵土的日歷的最后一張掀起,我們將辭別20xx年,展開(kāi)了對(duì)美好明天的憧憬。
新的一年,充滿活力,激情四射,我一定會(huì)在這個(gè)人生佳時(shí),綻放出值得回憶和收藏的花兒。
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇三
總愛(ài)思考過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái),盡管這會(huì)使我感到寂寞。
――題記。
過(guò)去。
過(guò)去的`事情很多,然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我,因此我的過(guò)去是破碎不堪的,而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過(guò)客,這是我最喜歡詞語(yǔ)之一。人生的過(guò)客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清,而太多的過(guò)客很讓我覺(jué)得人生就像一幅色彩慘淡的畫(huà)卷,那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線,唯美而壯觀,朦朧而深刻。
現(xiàn)在。
站在現(xiàn)在的路口上,回望著過(guò)去,眺望著未來(lái),我們是象棋盤(pán)上的兵卒,只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時(shí)光的概念,但我不得不承認(rèn),我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。
未來(lái)。
過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)。我永恒的話題……。
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇四
在2021新年伊始,靜心沉思。才發(fā)現(xiàn)面對(duì)未來(lái)是那么迷茫。
我不是個(gè)消極的人但現(xiàn)實(shí)刺激我的神經(jīng)讓我認(rèn)清前途并不光明。
還記得剛進(jìn)入衛(wèi)校時(shí),抱著的“白衣天使”夢(mèng)。呵,多么純真。
再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì)這個(gè)“大學(xué)校”了,緊張而又期待……
近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻”已眾所周知,人們生活水平在不斷提高。對(duì)財(cái)富的需求趨于狂熱,競(jìng)爭(zhēng)充斥人們生活。展望下未來(lái),若沒(méi)有過(guò)硬的文憑、專業(yè)技術(shù)知識(shí)……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’!
當(dāng)然,隨著人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì)大大拓寬,這就給了我許多擇業(yè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我將會(huì)認(rèn)真鉆研,多積累工作經(jīng)驗(yàn)。抱著[磨煉自身]的意識(shí)應(yīng)對(duì)難題。
等以后工作穩(wěn)定時(shí),一定要拓寬自身知識(shí)面,提高自身文化修養(yǎng)。我清楚:知識(shí)就是財(cái)富。
我不能一味地追求安逸的生活,要認(rèn)清社會(huì)是殘酷的。“落后就要被淘汰”!個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō),女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強(qiáng)。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。
人生因奮斗而精彩,待時(shí)機(jī)成熟組建家庭時(shí),是否還能這么灑脫地對(duì)生活說(shuō):no!?
不要過(guò)早地設(shè)定未來(lái),一步一步地奮斗將會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)依舊那么朦朧,那么讓你充滿斗志!
未來(lái)是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。我堅(jiān)信現(xiàn)在扎實(shí)地積累“營(yíng)養(yǎng)”夢(mèng)想就會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”!
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇五
20xx年的我們,進(jìn)入了初中,被那強(qiáng)烈的氣勢(shì)吸引了。
通過(guò)兩天的軍訓(xùn),我們了解了許多,也更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)奔去,以此展望未來(lái)。今天,我們學(xué)習(xí)了齊步走,齊步走首先要整齊,然后要標(biāo)準(zhǔn)。一天的訓(xùn)練,汗水滲透了全身。額頭上、脖子上、手上……汗如雨下。烈日炎炎之下,我們要站著一動(dòng)不動(dòng),像木頭人一樣,這正是考察毅力的時(shí)刻,每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo),就是像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
我們a4班,是目標(biāo)之班,是毅力之班,是奔跑之班。我們是20xx屆a4目標(biāo)之班,是20xx屆a4毅力之班,還是20xx屆a4奔跑之班。
我們堅(jiān)信著,我們是最棒的,是不可擊敗的!
我們每天都在超越昨天的自己,這是無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)步,這就在向別人表示:我們是不退縮、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們比昨天棒,這就是進(jìn)步。我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,我們要更加努力,完成老師與教官分配的任務(wù),一絲不茍的完成。
軍訓(xùn)中,一滴一滴的汗水滴入操場(chǎng),澆灌著辛勤付出的“花兒”。展望未來(lái)的我們,就要付出訓(xùn)練,一起展望明天,超越今天的自己。
我們堅(jiān)信著,我們是最棒的,是不可擊敗的。
a4班,是目標(biāo)之班,是毅力之班,是奔跑之班。一起展望未來(lái)吧!
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇六
還記得夏天,我們來(lái)到現(xiàn)代。你我都來(lái)自不同的家庭,卻組成了如家一般溫暖的集體。
初一的時(shí)候,懵懵懂懂,又是因?yàn)椴皇煜W(xué)校經(jīng)常被誤認(rèn)為路癡,可是在心里卻默默地種下了學(xué)習(xí)的種子。初二的時(shí)候,我漸漸在學(xué)習(xí)上嶄露了頭角,班會(huì)課上“以勤補(bǔ)拙,常審己弱”又漸漸引導(dǎo)自己要持之以恒,學(xué)習(xí)種子就慢慢有了芽頭,綠綠的似柳暗花明。
目光漸漸聚焦到講臺(tái)上,臺(tái)下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時(shí)正進(jìn)行班委評(píng)選,我也正摩拳擦掌著:大家好,我是……我……哎!該死,怎么停停頓頓啊!我心里仿佛打了一個(gè)結(jié)般難受。這讓我感覺(jué)仿佛只身一人,撲面而來(lái)嚴(yán)肅的安靜氣氛,我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了演講。然而當(dāng)我抬起頭想致謝時(shí),猛然看到到同學(xué)們老師們那欣慰的眼神,以及順勢(shì)而來(lái)的波濤般的掌聲。噼噼啪啪——頓時(shí),自己眼瞼濕潤(rùn)了,胸膛也起伏著,于是我百感交集般的回到了座位。曾經(jīng)的我是畏怯的,可是現(xiàn)在是他們教會(huì)了我勇氣!
而到了初三,學(xué)習(xí)上你追我趕。“嘿!仨兒!離中考就只有十幾天了,緊張不?”(不知不覺(jué),友誼讓我們習(xí)慣以學(xué)號(hào)相稱)。“當(dāng)然啦!可是就覺(jué)得太快了!一寸光陰一寸金啊……”悄悄地,在夕陽(yáng)的輝映下,三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是,事與愿違,我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰(zhàn)役收尾。“唉!是我無(wú)能啊!緊張繃緊心弦,考試時(shí)又昏著頭。……但人還要往前看,我手上還有三年高中呢,一切還得從頭開(kāi)始……”自責(zé)中隱約對(duì)自己恨鐵不成鋼。可終于還是像個(gè)孩子一樣心情雨轉(zhuǎn)多云。六月,是多雨的季節(jié),窗外雨打芭蕉,滴答滴答敘寫(xiě)著我不及的夢(mèng)。曾經(jīng)的我是悲傷的,可是現(xiàn)在是它們教會(huì)了我樂(lè)觀!
是啊!時(shí)光可以帶走一切情緒。現(xiàn)在的我已是一名高一的學(xué)生,坐在鳳鳴的報(bào)告廳里,傾聽(tīng)著老師們和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的侃侃而談的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我心里那學(xué)習(xí)的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般:給予了我無(wú)限拼搏的力量!以前我總以為失敗就是弱者,在這所學(xué)校又只會(huì)是我形單影只。但事實(shí)證明并非弄巧成拙,“哎。有人叫你!”于是我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,原來(lái)是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了,畢業(yè)會(huì)那天她們問(wèn)我去哪所學(xué)校我守口如瓶,現(xiàn)在卻……唉!我呆滯地停頓了幾秒。“你好啊!跟我們坐在一起吧!”話音剛落,我有種莫名的感動(dòng),真不愧人間有真情啊!于是冒冒失失地坐在了一旁,我小心翼翼地望了望她們,眼神中盈滿了欣喜。“不管以前怎樣,我還是相信你三年努力一定能實(shí)現(xiàn)你最初的夢(mèng)想!”這時(shí)我才有些釋?xiě)眩睦锏拇笫^才不至于那么沉甸甸的。曾經(jīng)的我是不自信的,可是現(xiàn)在是她們教會(huì)了我開(kāi)朗與自信。
誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方?笑容在臉上,和你一樣,大聲唱為自己鼓掌。一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想,哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,回顧過(guò)去展望未來(lái),風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。
辛苦遭逢起一經(jīng),希望待到三年磨一劍的那天,不再是那個(gè)站在拋物線最底端的我,而是笑看風(fēng)云那個(gè)無(wú)比喜悅自信的自己。所以,從此刻開(kāi)始:我定腳踏實(shí)地,持之以恒地努力學(xué)習(xí),不留下遺憾!
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇七
昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
回顧昨天,我問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回顧過(guò)去,我心懷坦蕩,回首過(guò)去,我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過(guò)去,我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。
20xx的今日,我擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),打開(kāi)我的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天!展望未來(lái),我引吭高歌,一路歡笑。
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇八
啊!初心你就像一朵怒放的鮮花,雖然美麗卻難以保持,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆。
今天,媽媽給我的語(yǔ)文默寫(xiě)本來(lái)了一個(gè)“大掃除”。
當(dāng)她翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),突然眼前一亮,說(shuō):“字寫(xiě)得還不錯(cuò)呀!”
可越往后翻,她越生氣,責(zé)備我每個(gè)本子都是這樣:前面十分工整,后面卻像一團(tuán)亂麻“不堪入目”。反省之余,我想起了高老師最近經(jīng)常說(shuō)起的一個(gè)詞“初心”,是啊!正是因?yàn)樵诤髞?lái)的學(xué)習(xí)生活中逐漸淡忘了“初心”,我的字才越寫(xiě)越亂。看來(lái),我得快點(diǎn)把它給“找回來(lái)”!
盡管我作業(yè)寫(xiě)字這方面淡忘了“初心”,但是,有個(gè)方面我百分之九十九的'把握肯定自己,那就是我對(duì)班集體美好的“初心”從未改變過(guò)。
小學(xué)時(shí),媽媽是我的任課老師,為了“避嫌”,她從沒(méi)批過(guò)我的卷子,我也從沒(méi)在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過(guò)任何職責(zé),只是一名普通的“老百姓”。
到了初中,我心里可想為班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)了。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,心里琢磨:如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧,覺(jué)得自己能量不夠,后來(lái),我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起,我就決定做好自己份內(nèi)的事,主動(dòng)細(xì)致的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覠崆橹鲃?dòng),服務(wù)周到,多數(shù)得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),我也被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀職責(zé)員和好學(xué)生。
世界上最寶貴的是生命,現(xiàn)在,我認(rèn)為第二寶貴的就是人的“初心”了。“初心”是決心和信心,它讓我們有激情,有動(dòng)力。
朋友們,讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心間吧!
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇九
午夜的鐘聲即將敲響,20xx的腳步近了,近了!在這最后一刻里,我想對(duì)你說(shuō)一句:“再見(jiàn),20xx!”
再見(jiàn)!20xx,告別所有的煩惱與憂傷。
無(wú)論你做錯(cuò)了什么,無(wú)論你有什么惆悵,都將在這一刻灰飛煙滅。你無(wú)需對(duì)那些煩惱與憂傷耿耿于懷,因?yàn)樗殉蛇^(guò)去。也許現(xiàn)在的你認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,但你要知道,不論優(yōu)秀與否,終究成為歷史。
20xx是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是一條嶄新的起跑線。不要自怨自艾,不要垂頭喪氣,新的起跑線上,我們沒(méi)有距離,不管是你是我還是他,我們都從零開(kāi)始,沒(méi)有好與壞的差距。
再見(jiàn)!20xx。
此刻,回憶過(guò)往的快樂(lè)與溫馨。
可能是一個(gè)拐彎處的回頭,可能是邂逅時(shí)的一個(gè)微笑,可能是茶余飯后的一聲問(wèn)候……你也許對(duì)這些習(xí)以為常,你也許對(duì)這些心存感恩,你也許會(huì)對(duì)這些心生暖意,但是我懇請(qǐng)你——請(qǐng)將這感恩的記憶,攜帶在20xx里。
曾記得20xx里,我們迎風(fēng)奔跑,在操場(chǎng)上追逐打鬧,在教室里玩耍嬉戲。這些都將成為一個(gè)個(gè)溫馨的回憶,封存在你我的記憶里。即使它們都將成為過(guò)去,即使我們終究不能太迷戀過(guò)去,但我們一樣把它們珍藏,等到想起的時(shí)候,這將是我們擁有的一筆永不過(guò)時(shí)的財(cái)富。
還有那些生日時(shí)父母精心準(zhǔn)備的禮物,連同那一個(gè)個(gè)令人懷念的溫暖擁——讓我們?cè)谶@一刻將所有的愛(ài)、感恩與真情都鑲嵌在記憶的畫(huà)框里。來(lái)年,你定要懷著一顆感恩之心,將這份溫馨給予20xx相遇的每一個(gè)人。
但過(guò)去的溫馨和快樂(lè),它終將還會(huì)過(guò)去,我們只能將它放在記憶的海洋里。
再見(jiàn)!20xx。我將告別你和過(guò)去,去迎接新的未知與挑戰(zhàn)。
面向20xx,我將許下美好的心愿。我們將在希望的田野上播下愛(ài)與追求,種子迎接著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng),就如同未來(lái)的我們將要迎接未知和挑戰(zhàn)。想象中的未來(lái)也許美好,但不要忘了,再直的路也有彎曲的地方。未來(lái)的日子里,總有未知與挑戰(zhàn),我們一定會(huì)比20xx更加堅(jiān)定地勇往直前,乘風(fēng)破浪!不管前方是坎坷,還是遍布荊棘,但只要攜著20xx的溫馨與美麗,我們必將勇往無(wú)敵。
那么,就讓我們告別20xx,懷揣一顆積極、向上、堅(jiān)定的心,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,勇敢地面對(duì)未來(lái)吧!
此刻——絢麗的煙花正在空中綻放;火紅的鞭炮正在歡樂(lè)歌唱;新年的鐘聲正在神州大地蕩漾。就讓我們仰望曙光,道一聲:“20xx,珍重!”
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇十
伴著清脆的上課鈴,老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“今天的科學(xué)課是觀察恐龍,請(qǐng)大家?guī)Ш糜涗洷荆黄鸪霭l(fā)吧!”
只見(jiàn)老師按下一個(gè)按鈕,教室變成了時(shí)光機(jī),“嗖”的一聲穿越到了侏羅紀(jì)。教室的墻變成了透明的玻璃,同學(xué)們都擠到窗前向下望去,腳下是茂盛的原始森林,高大的樹(shù)木遮天蔽日。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的腳步聲,一只像小山一樣的恐龍緩緩地走了過(guò)來(lái),它的脖子有十幾米長(zhǎng),可只有一個(gè)小小的腦袋。“這是什么恐龍?”同學(xué)們驚訝地問(wèn)。老師輕輕一捏手中的遙控器,一扇窗戶變成了電子屏,詳細(xì)地列出了這只恐龍的資料。“哇!”同學(xué)們驚呼起來(lái),“這就是馬門溪龍呀!”突然,一群三角龍狂奔而來(lái),飛揚(yáng)的塵土中隱約有什么動(dòng)物沖了過(guò)來(lái)。是什么驚動(dòng)了三角龍?墻壁上立刻探出幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡探頭。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地湊過(guò)去一看,竟然有一只兇猛的霸王龍張著血盆大口撲過(guò)來(lái)。它粗壯的后腿兒一蹬,撲倒了一只三角龍,鋒利的牙齒咬穿了三角龍的脖子,同學(xué)們嚇得捂住了眼睛。老師操控教室飛到了溪邊,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了穿著鎧甲的甲龍,渾身是刺的劍龍,小巧靈活的迅猛龍......也許是教室的光吸引了翼龍的注意,它扇動(dòng)巨大的翅膀,直直地沖向教室,在同學(xué)們的尖叫聲中,老師淡定地按下開(kāi)關(guān),帶大家回到了學(xué)校。一節(jié)生動(dòng)有趣的科學(xué)課在同學(xué)們的歡呼聲、驚叫聲中結(jié)束了!
在,不僅科學(xué)課能夠帶給我們生動(dòng)的體驗(yàn),還可以和李白一起“煙花三月下?lián)P州”,可以游覽張擇端筆下繁華的北宋汴京城,可以和伽利略一起在比薩斜塔扔鐵球,還可以去月球看阿姆斯特朗留下的腳印......
可以給學(xué)生更多探索,更多的啟發(fā)!我相信,這樣的課堂一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇十一
課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的.殿堂,是我們放飛夢(mèng)想的家園。那未來(lái)的課堂會(huì)是什么樣的呢?快來(lái)跟我一起去看看吧!
優(yōu)美的小提琴聲響起,提醒著我們上課了,老師像往常一樣手拿一支精美的多功能水晶筆來(lái)到講臺(tái)。這只神奇的筆在老師的操作下“指揮”著投影儀、ipad、健康機(jī)器人。投影儀上展示著本節(jié)課的主要內(nèi)容和重要知識(shí)點(diǎn)、ipad上有老師為我們準(zhǔn)備的延展內(nèi)容,老師會(huì)根據(jù)課文的進(jìn)度和同學(xué)們的疑問(wèn)將內(nèi)容同步在背投上。未來(lái)的課堂沒(méi)有了厚厚的課本,每個(gè)同學(xué)的課桌就是一臺(tái)液晶顯示屏,配有鼠標(biāo)、智能筆。同學(xué)們可以隨時(shí)記錄老師講課中的重要知識(shí)點(diǎn),同時(shí)被提問(wèn)的同學(xué)可以直接在自己的顯示屏上進(jìn)行解題,通過(guò)點(diǎn)擊按鈕整個(gè)過(guò)程將會(huì)同步投影在背投上,便于老師進(jìn)行講評(píng)。一切變得這么輕松愉快、智能又高效。
對(duì)了,還有健康機(jī)器人,他就像是老師的助手,我們的小醫(yī)生。課堂上無(wú)時(shí)無(wú)刻監(jiān)測(cè)著老師和所有同學(xué)的健康狀況,如果誰(shuí)有不適,他就會(huì)給老師手拿的水晶筆上發(fā)出明確的提醒信息;體育課上,還能協(xié)助體育老師記錄每個(gè)學(xué)生各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的成績(jī),同時(shí)根據(jù)不足提出相應(yīng)的建議,真的很棒哦!
科技改變生活,各種各樣的科技產(chǎn)品逐漸融入我們的生活,像ai午餐機(jī)器人、監(jiān)測(cè)式無(wú)人機(jī)等等,讓我們的生活豐富多彩、智能高效。
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇十二
小學(xué)畢業(yè)已有半個(gè)多月了,在家的日子,也就學(xué)會(huì)了空虛,也就學(xué)會(huì)了緬懷。
很多人都是在畢業(yè)考那天最后一次見(jiàn)面,因?yàn)楫厴I(yè)典禮的時(shí)候,特長(zhǎng)招生也正在進(jìn)行。往日在學(xué)校的嬉戲打鬧,都在畢業(yè)典禮那天滴滴答答的雨水中結(jié)束。小學(xué)也就成了人生道路上第一個(gè)終點(diǎn),暑假過(guò)后,又開(kāi)始新的起點(diǎn)。
于是,愛(ài)幻想的孩子們就學(xué)會(huì)了緬懷,緬懷曾經(jīng)的曾經(jīng),緬懷過(guò)去的過(guò)去。我也是如此。每天的陽(yáng)光都依舊燦爛,而陽(yáng)光下的我,卻滿心惆悵。
這些事情或許會(huì)有重復(fù),或許還會(huì)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),而不會(huì)的,是當(dāng)初的那份感覺(jué),那份激動(dòng),那份心情。
我抬頭望著天,依舊蔚藍(lán),依舊是當(dāng)初的顏色,畢業(yè)前的天空,或許沒(méi)有這么燦爛,或許沒(méi)有這么輕松。如今已沒(méi)有什么擔(dān)子了吧,也沒(méi)有作業(yè),而天,卻沒(méi)有更加蔚藍(lán)。
緬懷什么?失去什么?從前向摩天輪的幸福,而如今,卻格外鄙夷這種不切實(shí)際的空想。
在班上的笑聲,在教室內(nèi)追逐的身影,課桌上的左傳,彼此間親切的問(wèn)候還有安慰。那是一個(gè)叫“友誼”的東西牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,每一顆需要友情的心。或許,現(xiàn)在已不復(fù)存在,僅有的憑證那叫回憶。
記憶中的感情零零碎碎,一切早已成為過(guò)眼云煙,還留下什么?
還能緬懷什么?
空虛罷了!
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇十三
敬愛(ài)的黨組織:
中國(guó)共產(chǎn)黨走到如今已有93年的歷史了,這93年是一部開(kāi)天辟地的革命史、奮發(fā)圖強(qiáng)的建設(shè)史、波瀾壯闊的改革史。它是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富,是可以轉(zhuǎn)化運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大精神力量,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要資源。
黨在93年歷史進(jìn)程中的探索和努力、成功和挫折、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),都可以為我們推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利提供歷史借鑒,為提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、鞏固黨的執(zhí)政地位提供有益啟示,為應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)、鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)提供精神動(dòng)力。也就是說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨93年的歷史,可以為我們的不斷前進(jìn)提供無(wú)窮的智慧和力量。
誠(chéng)然,憑借著這93年來(lái)的智慧和力量,中國(guó)共產(chǎn)黨也被稱為世界上少有的具備自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)的政黨。這種學(xué)習(xí)的自覺(jué),乃是一種基礎(chǔ)性的品質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的先導(dǎo),是求新求變的起點(diǎn),是創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。黨的長(zhǎng)于實(shí)踐、善于傳承、勇于探索、敢于創(chuàng)新的諸多品質(zhì),皆以學(xué)習(xí)為發(fā)端,以學(xué)習(xí)品質(zhì)為基礎(chǔ)。
這樣的學(xué)習(xí)品質(zhì),其奇特處就在于,將魯迅的“批判性的接收”精神充分的用了起來(lái),不僅能夠在“有分析有批判地學(xué)”中“吸取一切文明優(yōu)秀成果”,還能夠有力克服一些外力所帶來(lái)的不好的沖擊和壞的影響;敢于在“沒(méi)有現(xiàn)成答案”中“大膽地試、大膽地闖”。基于黨的93年學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn),“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”就不僅是黨在新起點(diǎn)上的一項(xiàng)“戰(zhàn)略任務(wù)”,更是其優(yōu)秀品質(zhì)的內(nèi)在要求。
正是黨的這種發(fā)展、黨的前進(jìn)和創(chuàng)造引領(lǐng)著我們也不斷的去學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,讓我們?cè)诟珊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),也不忘去為社會(huì)做一些有意義的事情。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我始終堅(jiān)持著一個(gè)信念,那就是“為人民服務(wù)”,從學(xué)校畢業(yè)也一年了,在這一年里,我始終蒙受著黨的關(guān)懷與照顧。在單位,有黨支部無(wú)微不至的關(guān)心;在社區(qū),有黨委會(huì)的慰問(wèn)和關(guān)懷;在生活上,有著流動(dòng)黨委的雪中送炭。所以心中也相當(dāng)感恩,不過(guò),在感受著黨的溫暖的同時(shí),我也不忘用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),回饋黨和人民。
生命不息,奮斗不止,學(xué)習(xí)不止,歷史前進(jìn)的道路上,未來(lái)總是充滿著未知,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)正確。唯有煉就實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),方能在失誤中充分汲取,在失去中有所獲得,在失敗中走向成功,不斷開(kāi)辟正確的前進(jìn)方向。只有沖過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻,砥礪優(yōu)秀的品質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨將能更加從容自信地面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇十四
留下的,是那些我們或笑或哭的回憶。
但是,過(guò)去的種種,請(qǐng)別再憶起。
現(xiàn)在在我們腳下緩緩地溜走了。
留下的,是那些我們或好或壞的成績(jī)。
但是,現(xiàn)在的事情,請(qǐng)快快努力。
看,未來(lái)正在前方向我們招手——。
“嘿,朝前看!”
過(guò)去心頭的陰霾終將慢慢散去。
現(xiàn)在做出的成績(jī)終將成為過(guò)往。
而那即將被我們所描繪的未來(lái)。
將會(huì)成為我們無(wú)法重來(lái)的現(xiàn)在。
展望未來(lái)吧,人生的畫(huà)卷正被你緊握。
展望未來(lái)吧,別對(duì)你的未來(lái)充滿疑惑。
聽(tīng),前方誰(shuí)在呼喊——。
2023年未來(lái)課堂展望未來(lái)(熱門15篇)篇十五
回首中華五千年的歷程,五千年的軌跡,無(wú)一不透著苦澀。如今,我們隨著聲聲喝彩,迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。
——題記。
當(dāng)黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地;當(dāng)人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅;當(dāng)內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當(dāng)中國(guó)騰飛之際,人民歡呼之際,新中國(guó)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前,像一輪初升的太陽(yáng)普照著大地,耳畔是一聲怒吼的嗥鳴,在天際我們看到了新的曙光,從此踏著新的腳步,迎接嶄新的征程!中國(guó),以嶄新的面貌回首過(guò)去,展望未來(lái)。中國(guó),一個(gè)沉睡多年的威武雄獅,終于站起來(lái)了,邁開(kāi)氣壯山河的步伐,眺望遠(yuǎn)處秀麗的山河,走向萬(wàn)象更新的春天。
社會(huì)在發(fā)展,人民在進(jìn)步,我們?cè)谂ΑW鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我們正在享受黨賜予的溫暖陽(yáng)光,老師辛苦給予的清涼雨露。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
昨天,是今天的延續(xù);今天,是明天的歷史;明天,是未來(lái)的展望。我們只有把握住今天,才能為未來(lái)的美好做出行動(dòng),而這一種力量,成為不斷驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,未來(lái)等待我們用雙手填涂,用信念去憧憬,光陰需要我們持續(xù)。懷古思今,歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦,我們無(wú)論如何也不應(yīng)該忘記,先輩們?cè)?jīng)用自己的血肉之軀,鑄建了一座平安之橋,我們有義務(wù)讓愛(ài)國(guó)主義精神弘揚(yáng)光大,從08年奧運(yùn)會(huì)火炬的傳承,奠定了歷史的永不磨滅,是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力造就了中國(guó)的今天。
或許,生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠(yuǎn)時(shí)代的戰(zhàn)火彌漫,但是日本侵華的歷史注定無(wú)法改變,在享受雨露滋潤(rùn)的今天,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),那一段抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是國(guó)歌的真實(shí)寫(xiě)照,是一曲走向解放的偉大壯歌,因?yàn)閳?jiān)信,所以成功。所以我們勿忘國(guó)恥,記住那段悲愴令人難忘的時(shí)期,繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神。
面對(duì)未來(lái),我們選擇愉快地起航,走過(guò)逝去的歲月,我們?nèi)紵馃岬募で椋c(diǎn)燃希望,放飛理想。
我們將用所有人真誠(chéng)的雙手,勾勒出中國(guó)的宏偉藍(lán)圖!未來(lái),因?yàn)橛心悖利悺?/p>