高分作文是每個學生都向往的成就，我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢？這里有一些關于優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
圖書角小學范文（14篇）篇一
今天我要推薦一個好地方，那就是圖書館。
進入圖書館，首先映入眼簾的是一排排高大的書架，上面擺滿了各種書籍，比如：科幻類，科學類，故事類……有時你也可以拿起一本書在知識的海洋里暢游。
圖書館里還有藍色，黃色，綠色的桌子，形狀也各不相同，有長方形，正方形，圓形……特別吸引我們小朋友在那安靜地看書。
圖書館里的書不僅多而且好看，書里的內容多種多樣。漫畫書十分搞笑令人難以忘懷，精彩的歷史故事書帶我們穿越古代去了解以前的大事小事。圖書館是不允許大聲喧嘩的，這里安靜得連根針掉在地上都聽得見。在這里看書還有—點好處，比如我最喜歡看《笨狼的故事》可是買整套書需要不少錢，但是在圖書館不用花一分錢就可以看—整套書，當然你也可以把書借回家看。
我喜歡圖書館，這是個好地方。在這里我可以長知識，還能開闊人的眼界，讓我們一起養成多讀書的好習慣吧！
圖書角小學范文（14篇）篇二
學校圖書館是我的樂園。
每次一進門，一陣淡淡的書香迎面撲來，讓你一下子就沉浸其中。
圖書館的每一面墻都擺滿了各種各樣的書，有一些書是同學們自己做的小書，每一頁都會讓你感到神奇和有趣。
圖書館中央，有幾張圓桌子有序地排放著，可以讓好友們圍坐一起靜靜看書。圓桌旁是一大片地臺，鋪著厚厚的地毯，散落著花朵形的地墊。一旁巨大的落地窗外，陽光正好，半躺著，一邊享受陽光，一邊靜靜讀書，這是好享受。
圖書館右邊放滿了高大的書架，在那里有大人看的教學理論類，有小孩子們愛看的漫畫、科學類書籍。
這么多的書，一屋怎么夠放呢，竹里館還有一個安靜的小閣樓。順著樓梯上了樓，迎接你的是幾個巨型毛絨玩具，你可以在它的懷抱中看書，這里，是我的“天堂”。
我喜歡我們學校的圖書館。
圖書角小學范文（14篇）篇三
生活中有許許多多小鏡頭，而這些小鏡頭就在我的身邊，只要你留心觀察就會發現。
有一年，我跟媽媽去到武漢度假。一個星期天，我們去省圖書館借書。我們去得很早，到了圖書館，我頓時一驚，大門前已經站了很多人，還有學生、老人只聽見大門“哐”的一聲打開了，人們蜂擁而入。
我便走進圖書館去，啊，人真多，剛開始我還以為圖書館里面很吵，但是我則猜錯了。里面很安靜，恐怕一根針掉在地上都聽得見。每個人都拿著一本自己愛看的書，猶如一匹匹貪婪的羊吃草般津津有味地吸取知識。我左側是一個白發蒼蒼的老人，他的鼻梁上架著副眼鏡，坐如松，挺直著背看書，讓人一看就感到是一個有內涵的人。緊挨著的是一個清秀的大姐姐，她手抵著一本書的上端，看一會兒，又把劉海推到耳畔，生怕頭發遮住了書上的文字。還有三個機靈的小朋友，坐在一起看書，他們看得十分吃力，或許是有很多字不認識吧。還有一個可笑的叔叔，他正看著《三國演義》，一會兒，便情不自禁地喊：“殺得好！”很多人往這邊張望，不過很快又全心全意把注意力投入到書中。可是過了一會兒他又叫起來：“啊，孔明真聰明！”這時又有人向這邊望，我想，這叔叔也太沒禮貌了吧，忽然，媽媽喊道：“陳一航，快過來！”我一怔，對了，我還沒吃早餐呀，于是，我說：“好的。”便跑了過去。
離開時，我又不經意地回頭望了望，心想，這就是生活中的一個小鏡頭。其實生活中這樣的鏡頭還有許多呢，只要你細心觀察，就會一一發現。回到恩施，我不禁嘆了一口氣，恩施圖書館的人少得可憐，跟武漢簡直沒法比。
圖書角小學范文（14篇）篇四
我想要一本這樣的超級圖書一本能夠一口氣都讀完天下所有的好書的超級圖書。它是什么樣子的呢？廢話不多說，帶大家來見識見識它的廬山真面目吧！
它擁有和普通書一樣的外表，但不是誰都能翻開它的`，它會尋找自己的主人，只有它認你當主人了，你才可以翻動它，并且只有你能翻動它。更神奇的是作為它的主人只要一來到它的旁邊，它就會變成只有你能夠看到的隱形大房子，并伸出它神奇的手把你拉進這個大房子里。更讓人瞠目結舌的來了，大房子里四壁全是密密麻麻的文字，奇妙的是進入大房子的你好像變成了神童，不管什么文字都可以看懂，而且還能一目十行的都記在腦袋里。在里面挪動一步，又來到另一番世界，筆墨紙硯~應有盡有，當你好奇的拿起一支筆，想在鋪好的紙上隨便寫點什么時，竟也能‘詩句成行，出口成章’的肆意揮灑筆墨了。當然了，這肯定是因為剛剛的‘一目十行’所記下的文字奏效了。才會如此的‘下筆如有神’。
超級圖書的神奇還遠不止如此，它的功能也會隨著我幻想的豐富而更加豐富哦。
圖書角小學范文（14篇）篇五
啊！在我的眼前突然出現了一道耀眼的紅光，我全身感到輕飄飄的。突然我來到了一個圖書館！
呀！這里的圖書館比我們那里的圖書館好多了。只要你輕輕在門上刷一下手中的智能卡，它便自己打開門。我來到書架前想找我想看的書，可是我怎么也找不到，這時我發現在書架上有一個小小的屏幕，我輸入了想看的書《最后一塊拼圖》，原來它在頂層的書架上，我站在一塊地板上，它竟逐漸向上升高，我拿到了自己想要的書。
我正陶醉其中自在地閱讀，不一會兒看累了，我在智能手機上選擇了一個朗讀機器人，又選擇了一個穿越眼睛。我戴上眼睛，故事中的情節便出現在眼前，再聽著優美的音樂和故事，感覺身臨其境，這里真是環境優美，舒適，服務貼心，我能來到這么先進奇特的圖書館真是太幸運了！
突然隱約聽到媽媽叫我：“坤坤快起來吃飯了！”我還奇怪，媽媽怎么也來圖書館了。原來是做了一場夢啊！不過未來我真希望能有這樣的圖書館。
圖書角小學范文（14篇）篇六
冬季里的一天，家中空調被狂風“吹散”，而屋外也是寒風呼嘯，一陣陣風化為利劍向空中劃來。
我無可奈何，心想：圖書館不是有空調嗎？我就去那兒避避難吧！
剛沖出家門，狂風就似脫韁的野馬般將我卷起，并帶到了空中，我在空中經過一陣瘋狂地旋轉后，又被狠狠地摔在地上，疼得我眼冒金星，好一陣子才緩過神來。
我扶著腰慢慢地站了起來，向周圍環視。咦！這是哪里？前面有一間房子，四周都是灰沉沉的，還有許多“數木”，莊稼中間立起了一個個稻草人。我打開手機上的燈光，看到了大房子四周竟是些小房子，它在諸多房屋眼前，好似眾星捧月一般；又好似至高無上的君王，不可侵犯。上面掛著一個木牌“毛衣圖書館”。
我遲疑著走了進去。抬起頭一看，我驚呆了。上面是無數件毛衣，件件毛衣緊緊地挨在一起，散發出熱氣包圍著我。我迷糊了，是幻覺？還是服裝店？(原創投稿)。
左看右看，沒看出端倪，時而是書海，時而是衣店，我被弄得暈頭轉向，欲哭無淚。只好硬著頭皮繼續向前走去。每面墻上都有密密麻麻的文字，各種材質的毛衣上都有。
我隨手取下一件毛衣，有一道亮光閃過，我手中的毛衣變成了一本厚厚的書。
我看到后，腳底抹油，拔腿就跑，在衣柜旁躲下。看到沒什么動靜，便漸漸地走了出來，打開書，認真地看了起來，很快就沉浸到了書本的內容之中。
一不留神，一天過去了，而我卻還在書海中遨游……。
咦！我怎么坐在家里了？手中的書本也變成了被子。
原來是個夢啊！不過，夢中那神奇的書海真是讓人向往！
圖書角小學范文（14篇）篇七
今天是開學后的第一個周末，我真的很興奮，因為這個星期有很多事情要寫。
本周最有趣的是“書展”。我們可以和同學交換讀過的書，這樣我們不僅可以讀沒讀過的書，還可以增進同學之間的友誼。大家和睦相處是兩全其美！
這周換了好多書，放不下。我仍然想讀它們。我用《100個成語故事》和魏澤榮換了《毛澤東周恩來的故事》。這本書充滿了毛澤東、周恩來和敵人的機智和機智。這些故事深深吸引了我。一個驚心動魄的故事觸動了我的'心，觸動了我的感情。連續看了很多遍。
還用《100個成語故事》和嚴嘉翔換了《木偶奇遇記》。所有的木偶都很聰明，會說話、走路和游泳。起初我只是瀏覽了幾頁。然而后來越精彩越有意思。這是自以為是的傀儡。后來他歷盡千辛萬苦，終于成了一個真正的人。我很感動。他本來是一個木偶，但他永遠不會成為一個成年人。然而，他憑借自己的力量征服了仙女，并在仙女的幫助下成為了一個真正的人。
我還有很多書交換，可惜還沒看完。下次再慢慢聊。我真的很喜歡這個“圖書交流會”。
圖書角小學范文（14篇）篇八
一排排整齊的桌椅，一本本有趣的書籍，一群群熱愛讀書的人們……同學們，你們知道這是哪里嗎？這就是我的樂園——圖書館。
走進圖書館，映入眼簾的是寬敞的大廳。大廳中央有兩個可愛的小機器人，當你從它們旁邊走過時，它們就會熱情地問你：“你想知道如何借書嗎？”“你想知道報刊借閱室在哪里嗎？”“你想知道茶水間在哪里嗎？”它們真是熱心腸呀！
穿過大廳，走到盡頭，就是兒童閱覽室。這里彌漫著童話的氣息。我熱愛讀書，每逢空閑我就來到這兒，挑幾本喜歡的書。細細品讀，置身于書的世界，我仿佛經歷著主人公的故事，體驗著他們的人生。隨著情節的發展，我感受著他們的快樂和悲傷。
如果每本書都是一朵浪花，那么，圖書館就是整個海洋。我愿做一葉扁舟，蕩漾在書的海洋里。
圖書角小學范文（14篇）篇九
10月27日至12月1日，是我校的“與經典同行”書展。學校開展了“陽光晨讀”、“書展”、“作家進校園”、“書香門第鑒定”等一系列讀書活動，讓我對“書展”最感興趣。
書展那天，老師早早給我們發了“買書幣”，大家都在30塊錢。我拿著這種特殊的貨幣去找我喜歡的書。哈，在層層的書下面，我發現露出來的一角就是我喜歡的那種書的封面。我趕緊跑過去，怕有人搶我。我撿起來一看，是我要的書，趕緊付了錢，抱在懷里。之后就迫不及待的找地方打開看了起來。哦，甚至還有禮物。是個小漫畫，打開后折疊成小卷軸。這時，一個不認識的同學急匆匆地跑過來對我說：“同學，你能把這個小漫畫賣給我嗎？”我給你二十元。”我一時沒吭聲，他著急地說：“二十塊！”我心想，這本書才20塊錢買的`，更別說是禮物了，于是我小聲說：“對，對。“就這樣，我們完成了交易。我用20塊錢買了我喜歡的書，那個同學得到了他想要的書。這是一個完美的交易！
圖書交易這么有意思，真希望下一屆書展快點來！
圖書角小學范文（14篇）篇十
下午，我和朋友李佳陽4點從游泳館里出來了，我說：“太沒意思了！我們去干點什么好呢？”李佳陽突然想到一個好主意，說：“我們去江南書城看書哇？”我高興地說:“太好了！這個主意不錯，我們現在就去！”說完我們就走了。
到了江南書城以后，我們先存包，然后高高興興地上樓了。到了三樓，李佳陽直奔公主書那里，拿起公主書，開始津津有味地讀起來。而我呢？也拿起一本書讀起來，我讀的書叫《鋼琴小淑女》很有趣。漸漸地，我們感覺到沒有意思了，所以我們就上了四樓。
到了四樓后，只有油畫我們感興趣，所以我們就看了一會油畫，我最喜歡的是玫瑰那幅畫，李佳陽最喜歡的是農民那幅畫，看完了，我們就走了。
今天真開心！
圖書角小學范文（14篇）篇十一
我喜歡的“朋友”的“家”
一說到朋友家，大家肯定覺得我要講述一個溫馨的家庭，那你大錯特錯了。
我講述的是一個很大很大的家庭，那個家庭的成員很多。
你猜對了，我的朋友就是書，它的家就是圖書館，是我經常光顧的地方。
想起我以前借書的方法，我都忍不住笑起來———那時還是第一次到圖書館借書，我并不熟悉這個很大的圖書館，我就東看看，西瞅瞅，東跑跑，西跑跑。我愛看的書好像在跟我做迷藏，怎么也不讓我抓到它，圖書管理員友好的說：“小妹妹，有什么需要我幫忙的嗎？”“叔叔，我找不到想看的書。”我說。叔叔指著西面的墻上說：“小妹妹，上面的墻上寫了哪些類的書，書的名字，還有它的位置在哪，您看一看，就知道了。”我照著叔叔說的方法做，果然找到我喜歡的書。我想：“哈哈，你這本調皮的書，你再也逃不掉了吧。”
從此以后，我就成了那里的老顧客了。
圖書角小學范文（14篇）篇十二
清晨，我和外公、外婆一起去了浦東圖書館。
它是國家一級圖書館，地下有兩層，地上六層。建筑高36米，由日本株式會社設計而成，圖書館的藏書約200萬冊。第二層就是少年圖書展區，一進門就看見書架里的書琳瑯滿目，有歷史的、有自然的、有科學的……，看都來不及看呢！那里靜悄悄的，靜得只能聽見人的呼吸聲，我們先找到了一個桌上有電腦，靠窗的大位置安頓下來，然后再開始慢慢挑書。我挑了本《小英雄雨來》看了起來……不知不覺到了吃飯的時間，我們一起來到地下一層吃過午飯。
午飯后我和外公來到頂層，那兒六個書架上放著“愛心飄流圖書”，這些書都是讀者捐贈的，讀者可以自己取閱，如果家中有閑置不用的圖書也可以捐給“愛心飄流圖書”，讓需要的人使用，發揮書的最大價值。我想到了家中的書架上已堆了許多閑置的書，回去理一理，下次去圖書館時把它捐贈給“愛心飄流圖書”，讓其他愛書人閱讀，繼續一段飄流書香，讓知識因傳播而美麗。
圖書角小學范文（14篇）篇十三
今天，我和同學一起去圖書館，路上連帶蹦跳。
到了圖書館，我先辦了借書卡，可以借2本書。安靜的圖書館連呼吸都可以聽見，圖書館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區，兒童區里還有許多小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫，有的看動物書，有的看小說······小朋友們看的津津有味，我都不忍心打擾。
我來到文學區和小說區有水滸傳、西游記、紅樓夢······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰象》我拿上樓去看。
《西游記》正好看他們取得真經靠的什么？靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數，他們只有依靠這種精神才能戰勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。
圖書角小學范文（14篇）篇十四
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個人少的地方，然后蹲了下來開始看書。于是我們便在知識的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓3》《青銅葵花》……等書。那優美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現在這書中。誰知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的圖書館。于是我們便繼續靜下心看書。時間如同被施了魔法，變得超快，轉眼間到了九點。我和姐姐知道時間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢跑出了圖書館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經快要哭了，原來我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們三點出來，九點回去媽媽能不急么。下次就應該早點回去了，不過這一次倒讓我懂得了一個道理，和懂得了許多知識。