優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇一
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話讓我印象特別深刻,在學(xué)習(xí)中我從中得到很深的啟示,受益匪淺。
記得有一件事,本來(lái)我開(kāi)始想放棄的,但后來(lái)想到了這句格言,并且堅(jiān)持不懈,持之以恒。最后,我終于成功了,這使我深深體會(huì)到了格言的教育作用。
記得那時(shí)我準(zhǔn)備上三年級(jí),那時(shí)是個(gè)暑假。我很想學(xué)騎單車,于是我趁媽媽有空時(shí),讓她教我騎。下了樓,我一開(kāi)始還自信滿滿,覺(jué)得騎單車沒(méi)有什么難的。我坐上單車,剛剛一上,單車就有點(diǎn)傾斜,腳又不夠力,嚇得我趕忙從單車上跳下來(lái)。我又調(diào)整了一下心情,平靜后,又坐上單車,順便請(qǐng)求媽媽扶住單車。經(jīng)過(guò)好一番折騰,我算是有些進(jìn)步,可以踩上個(gè)兩三米。我不讓媽媽放手,接著,我騎著騎著越騎越有勁,媽媽就悄悄放開(kāi)了手。嘿!沒(méi)過(guò)幾下,我就重心不穩(wěn)了,我著急了,一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮,出了血。我坐在地上大哭起來(lái),鬧著要回家。媽媽扶起我后,送了我一句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我似非似懂。最后,我決定堅(jiān)持,因?yàn)橛夷_受了傷,所以我每騎一下,全身都會(huì)打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵(lì)和這句格言的啟示下,我拼盡全力,不斷總結(jié),調(diào)整心態(tài),繼續(xù)騎車。后來(lái),我學(xué)會(huì)了騎單車,心中可謂高興無(wú)比。
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言讓我懂得:做什么事情,只要你不放棄,并且努力去完成,那么你一定會(huì)成功,會(huì)勝利的。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇二
在我成長(zhǎng)的道路上,有一盞航標(biāo)燈,它指引著我不斷前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”它成為了我的座右銘,是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴。它給了我反復(fù)磨礪的決心,它還給我了堅(jiān)持不懈的恒心。
為了參加上海青少年國(guó)際鋼琴大賽總決賽,我每天面對(duì)著冰冷的鋼琴,一遍又一遍不厭其煩地演奏著同一首樂(lè)曲,我覺(jué)得我已經(jīng)非常努力了,可是當(dāng)?shù)戒撉倮蠋熂伊?xí)奏時(shí),卻被老師批評(píng)得一無(wú)是處。回到家當(dāng)我看著琴譜上劃著的那些密密麻麻的紅杠,媽媽筆記本上記著的一大堆令人眼花繚亂的問(wèn)題,頓時(shí)灰心喪氣,變得異常煩躁:“都這么辛苦還彈成這個(gè)樣子,干脆不去比算作文了上,或許,我天生沒(méi)有學(xué)鋼琴的天賦。”忽然間我瞧見(jiàn)了鋼琴上擺放的座右銘,那幾個(gè)字就像一縷耀眼的光芒照醒了我,它仿佛在告訴我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。我的心豁然開(kāi)朗:就算再苦再累也要把這首曲子練好。我自覺(jué)地把每天的練琴時(shí)加長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績(jī)獲得本次決賽的一等獎(jiǎng),我激動(dòng)得熱淚盈眶,覺(jué)得所有的付出,所有的辛勞頃刻間都變得一文不值。
古人說(shuō)得得真好,寶劍的鋒利,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪,梅花的清香,是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái),它將成為我人生旅途中永不滅的航標(biāo)燈,指引我劈波斬浪,駛向成功的彼岸。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇三
“態(tài)度決定一切”,這句話相信大家都耳熟能詳,而其意義在表達(dá):不管做什么事情,若你的態(tài)度是消極、懶散的,那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人;相反的,若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的,那你一定會(huì)是一個(gè)功成名就的人。
以前的我,做事情總是沒(méi)精神。上課聽(tīng)講時(shí),總會(huì)胡思亂想;寫(xiě)功課時(shí),總是覺(jué)得麻煩而敷衍了事。正因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)態(tài)度,所以成績(jī)總是敬陪末座。忽然有一天,媽媽實(shí)在看不下去,對(duì)我說(shuō):“態(tài)度決定一切,如果你再繼續(xù)懶懶散散的話,不僅會(huì)誤了你的前程,而且不管做什么是一定會(huì)失敗。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!從那天起,我的態(tài)度有了改變,做事情時(shí)就當(dāng)成是在練功夫,說(shuō)也奇怪,我開(kāi)始覺(jué)得做事情非但不苦,反而覺(jué)得愈做愈有活力呢!上課聽(tīng)講時(shí),我全神貫注的聆聽(tīng),不會(huì)的問(wèn)題,便利用下課請(qǐng)教老師,就這樣,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),令大家驚嘆不已;作業(yè)方面,所寫(xiě)的每一筆、每一劃,我都不敢輕忽,避免大意,就這樣,字體愈來(lái)愈漂亮,連老師也對(duì)我另眼相看呢!
“態(tài)度決定一切”這句話,使我的人生有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,也帶著我從無(wú)知的世界邁入成熟的天地里,更讓我了解到一件事,那就是:這六個(gè)字雖然很平凡,但是它在我的人生中,卻是一句最重要、最優(yōu)美,甚至是一句最具有深刻意義的話。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇四
想必,每一個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘吧?我的座右銘是“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人們服務(wù)之中去。”這句話是雷鋒寫(xiě)的,對(duì)此,我也深有體會(huì)。
記得有一次,正在上著語(yǔ)文課。坐在第二行的小琪,突然之間咳了起來(lái)。咳著咳著,她把今早吃的東西嘔了出來(lái),地上、衣服上、褲子上、嘴角邊……到處都是嘔出來(lái)的東西,周圍散發(fā)出一陣陣的臭味。同學(xué)們看到了,像是見(jiàn)了瘟神一樣,趕緊把椅子拉遠(yuǎn),捂著鼻子。或者扭過(guò)頭來(lái)。我見(jiàn)了,連忙走了過(guò)去,慢慢扶著小琪向洗手池走去。我拿了一張紙巾,打開(kāi)了水龍頭,把紙巾浸濕,用濕紙巾幫她把衣服上面的殘留物、污漬都輕輕擦去。當(dāng)我快擦干凈時(shí),小琪又咳嗽了,喉嚨似乎還有痰。我急忙跑回教室,拿了她的水瓶裝了一些熱水給她喝。并拍一拍她的背,她明顯好多了。她座位周圍的臟東西也被其他的同學(xué)清理干凈了。
“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人們服務(wù)之中去。”這句話是雷鋒寫(xiě)的話使我又有了更深一層的體會(huì)。我們就應(yīng)該像雷鋒一樣,服務(wù)別人,為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇五
俗話說(shuō),“世上無(wú)難事,只怕有心人。”以下的一件事例令我對(duì)這句話深有感悟。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒(méi)事兒,爸爸就借著“熱”這個(gè)借口…帶我去滑真冰。剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來(lái),我心里有了一絲畏懼。但我心想:滑真冰有什么難的,不就是在冰面上滑行嘛?而且我還有平時(shí)溜旱冰時(shí)的經(jīng)驗(yàn),不會(huì)很難的。我正想著,爸爸好像是看透了我的心思似的,把我輕輕的往前一推,噗的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,原來(lái)滑冰不是這么容易的。我爬起來(lái)繼續(xù)滑,但腳好像不聽(tīng)使喚,很快又摔倒了。我很惱火,賭氣對(duì)爸爸說(shuō):“我不學(xué)了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我聽(tīng)了這句話后,臉紅了。是啊!我怎么忘了,只要持之以恒,什么事都可以完成。于是我又爬起來(lái),努力地練習(xí)。
一次,我摔倒了;兩次,我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無(wú)難事,只怕有心人。”最后,雖然我傷痕累累,但還是成功了。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要持之以恒,就一定能成功!
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇六
“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”
初次見(jiàn)到這句格言,是三年前的一個(gè)夏天,正處在天真爛漫的孩童時(shí)代,整天無(wú)憂無(wú)慮,如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話,就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上,卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。
記得有一次,下雨了,媽媽接我回家,我披上小雨衣,穿上小雨靴,專走有水的地方,還“啪啪”地跺腳,雨水濺得很高,還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里,不讓我跺腳,使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手,朝前面的水里跑去,一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著:“走自己的路,讓媽媽去說(shuō)吧!”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。
我生性天真活潑,愛(ài)笑愛(ài)鬧,課前課后,你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲。可是,漸漸地,我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái),好友悄悄告訴我,說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng),是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真,說(shuō)我不穩(wěn)重。
坐在窗前,望著藍(lán)天上一朵潔白的云,它無(wú)憂無(wú)慮,多像童年的我呀。這時(shí),我想起了那句話:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”這句話激勵(lì)了我。
從此,我依舊熱情,只是少了那份純真;我依舊熱情,只是少了那份歡欣。
我就是我,有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住,做一個(gè)失去自我的“我”,我要做一個(gè)灑脫的我,只要是對(duì)的,就不怕別人議論。
“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇七
那是在一個(gè)晚上,我和平常一樣,做著令人討厭的奧數(shù)題。可是我就有一個(gè)天性——懶惰!一看見(jiàn)那些復(fù)雜的圖畫(huà)和題目,腦瓜子根本就不會(huì)思考,直接大聲叫道:“爸爸!我這一道題不會(huì)做,你過(guò)來(lái)給我講一下。”一陣腳步聲后,爸爸便出現(xiàn)在了我的跟前,接過(guò)我手中的的本子,看了好一會(huì)兒,便拿出了紙,給我仔細(xì)的.講解了起來(lái),可是我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是圖最后那不用思考就得來(lái)的答案。
終于,爸爸講完了,我便拿起紙,開(kāi)始抄上面的運(yùn)算過(guò)程。可是沒(méi)想到,那答案……。
第二天,我交上了本子。可發(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻了眼,發(fā)現(xiàn)那道題是錯(cuò)的!這可完全在我的意料之外。難道,我還要再去問(wèn)爸爸嗎?可爸爸昨天都想了這么久,卻是錯(cuò)的,我還是自己想吧!可連爸爸都想不出來(lái)的題我怎么想得出來(lái)呢?何況我又不是天才!經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定自己想,管他多難呢,反正面子第一。(小學(xué)生作文)。
回到家里面,我就拿出本子絞盡腦汁地想,加、減、乘、除都用上了,可還沒(méi)解出這道題。不行,我不可以放棄!繼續(xù)想!
想了好久,終于解出來(lái)了!我心里面那才叫激動(dòng),體會(huì)了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的高興。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇八
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句格言一直陪伴著我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句話的'意思是:寶劍的鋒利,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪,梅花的清香,是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的,人要成功,事要成功,都要付出代價(jià),才能取得成功。
沒(méi)有任何人的成功是輕易得來(lái)的,世界上也沒(méi)有任何唾手可得的成功。可以說(shuō),成功是用一生的心血和在模糊中不斷探索所獲得的成就。
古往今來(lái),歷史上不乏成功的例子。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,用了一千多種材料,依舊沒(méi)有成功。可是他放棄了嗎?沒(méi)有。最終,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,再一次偶然的情況下,他將兩種物質(zhì)合在一起,制造出了電燈。這項(xiàng)發(fā)明不僅造福了美國(guó),也造福了世界。成功的前提就是執(zhí)著、堅(jiān)定。
西晉的祖逖聞雞起舞,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都不間斷。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,成為了歷史上赫赫有名的人物,成為了國(guó)家的棟梁之才。可以說(shuō),成就是持之以恒的延伸。
“數(shù)學(xué)王子”陳景潤(rùn)為了破解哥德巴赫定理,曾無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn),身邊一堆堆稿紙見(jiàn)證了他夜以繼日的辛勤勞動(dòng)。天道酬勤,陳景潤(rùn)終于破解了數(shù)學(xué)史上的一大難題,摘取了數(shù)學(xué)皇冠的摧殘明珠。成功,也有另一個(gè)代名詞“持之以恒。”
漢朝名將霍去病曾率領(lǐng)部下三千余人,將匈奴從漠北趕到漠南,斬殺了數(shù)十名匈奴頭領(lǐng)。被漢武帝封為“驃騎將軍”。他還曾言:“匈奴一日不降,我一日無(wú)宅。”霍去病的成功,正是源于他大義凜然,英勇無(wú)畏的豪情壯志。
而我也曾經(jīng)為了這句話奮斗過(guò)。暑假里,因?yàn)槲覜](méi)課,所以覺(jué)得特別閑,于是決定練習(xí)薩克斯。當(dāng)我翻到一首《小步舞曲》時(shí),馬上就被吸引了。不僅是因?yàn)檫@首曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而且更多因?yàn)樗幸淮B音線、附點(diǎn)、反復(fù)標(biāo)記。我心想:盡管這首曲子很難,但我相信練習(xí)下來(lái),一定會(huì)獲得成功。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我終于練會(huì)了這首曲子,我的技藝也獲得了很大進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句話使我受益頗多,也讓我明白了成功來(lái)之不易。今后我會(huì)更加努力,讓成功來(lái)得更快些!這將是我一生的座右銘。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇九
隨著年齡的增長(zhǎng),我們學(xué)過(guò)的名人名言越來(lái)越多。其中,我最喜歡的一句是“世上無(wú)難事,只怕有心人”它像一盞明燈一樣,點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。
前年的暑假,我一直想學(xué)騎車。一天,我叫叔叔來(lái)扶著自行車,我來(lái)騎。可是,自行車就像一匹脫離了控制的馬一樣,極難馴服,就算我騎上去了,它也一樣?xùn)|倒西歪,把我摔下去了好幾次,幸虧叔叔接住了我,但我還是不小心把身上摔傷了好幾處。
第二天,我的傷都好的差不多了,便又推著自行車到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(是自己一個(gè)人,因?yàn)槲視?huì)騎自行車的方法,所以自己一個(gè)人到廣場(chǎng)自學(xué)成才了。)我按叔叔教的方法試:先上左腳,再上右腳,然后開(kāi)始騎。我按這個(gè)方法一遍又一遍的嘗試。也許是之前有了經(jīng)驗(yàn),或者今天的運(yùn)氣太好了,我只試了一次就成功了。是這樣的:我先上左腳,再上右腳,上去后馬上保持平衡,立刻開(kāi)始踩。我在這一次,成功得非常精彩。我下了自行車,對(duì)著天空大喊了一聲:“太好了!我成功了!”
現(xiàn)在,我把“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話當(dāng)成了我的座佑銘。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇十
在人的一生中,總會(huì)遇上困難,在困難的時(shí)候一定有一位親人說(shuō)出一句話給你啟示,讓你重獲自信。在我遇到困難打算放棄時(shí),是媽媽說(shuō)了一句“失敗乃成功之母!”讓我有了挑戰(zhàn)困難的勇氣,讓我戰(zhàn)勝了困難。
在我七歲生日那年,在外地打工的叔叔讓人送來(lái)了一輛自行車,說(shuō)是送給我的生日禮物。我高興極了,迫不及待地把自行車推出來(lái)就開(kāi)始騎,我剛上車,腳還沒(méi)落在自行車踏板上,人就重重地摔在地上,全身的骨頭都碎了似的,很痛。媽媽見(jiàn)了馬上把我從地上扶起來(lái),我咬咬牙,又去騎自行車。
這次媽媽在后面扶著我,騎出一段路后媽媽說(shuō):“我要放手了,你可不可以嘗試自己騎?”我邊騎邊說(shuō):“不行,我還不會(huì)騎!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“可你一直要我扶著是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的呀!”說(shuō)完媽媽便把手放開(kāi)了。車子馬上開(kāi)始左右搖擺起來(lái),我想保持平衡,可車子好像在跟我開(kāi)一個(gè)惡毒的玩笑,我方向往左整個(gè)車往左,我往右了它又往右,最后車子完全失去平衡,我又一次被狠狠地摔了下來(lái),小腿被路上的石頭劃開(kāi)了一道小口子,鮮血不停地流。我的斗志當(dāng)時(shí)就瓦解了,坐在原地上捂住傷口痛得眼淚直流。媽媽馬上用紙把傷口上的血擦拭干凈后說(shuō):“還騎嗎?”我用帶著一點(diǎn)哭腔的語(yǔ)氣說(shuō):“我不騎了,騎車太難了!”媽媽溫和地說(shuō):“失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢?”我聽(tīng)了媽媽的話小聲地說(shuō):“好吧。我休息一下再騎。”
休息片刻后,我對(duì)媽媽說(shuō):“開(kāi)始吧。”我再次騎上了自行車,媽媽仍舊在后面扶著我,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽松開(kāi)了手,車子又開(kāi)始晃動(dòng)了起來(lái),我盡力保持車的平衡,終于車子不再亂動(dòng)了,正常地跑著了。騎了幾圈后越騎越順利,這使我高興極了。欣喜之余我看見(jiàn)媽媽正對(duì)我笑了。
這次學(xué)騎車,媽媽對(duì)我說(shuō)的話“失敗乃成功之母。”給了我很大的啟示。讓我遇到困難再也不會(huì)輕易放棄了。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇十一
我非常熱愛(ài)舞蹈,于是,我就讓媽媽為我在學(xué)校報(bào)了個(gè)舞蹈班。
第一次上課,我非常興奮和激動(dòng)。可是,剛上課我便開(kāi)始害怕了,因?yàn)槔蠋熛茸屛覀儔簤汗牵伤山睿尮穷^軟些,可壓骨是很痛的。當(dāng)老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“佩旖同學(xué),你先來(lái)做個(gè)‘趴青蛙’的動(dòng)作吧!”我頓時(shí)全身僵硬了,踏著艱難的步子走向老師,在老師的指導(dǎo)下慢慢地趴下,然后老師坐在我的臀部上面,慢慢地向下壓下去。剛開(kāi)始還不怎么痛,可是隨著老師壓得越來(lái)越下,我便開(kāi)始痛起來(lái),而且越來(lái)越痛,實(shí)在是忍不住了便叫了起來(lái):“好痛呀!”。而老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)往下壓,而老師用力地把我完全壓在地上停了幾秒鐘便又起來(lái)了,而我一直趴在那里起不來(lái),因?yàn)槲乙淹吹娇煲杏X(jué)不到下半身的存在了。這時(shí)的我早已想放棄,可是突然想到語(yǔ)文老師跟我們講的一句名言——“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。說(shuō)的是:每一位演員在臺(tái)上表演的每一個(gè)動(dòng)作,都是他們用了好長(zhǎng)時(shí)間甚至要花上幾年的時(shí)間和汗水才練出來(lái)的。就想,要想成功,怎能不努力?我這點(diǎn)痛算得了什么?我一定要堅(jiān)持下去!
就這樣,通過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),我終于登上了舞臺(tái),在臺(tái)上展現(xiàn)了我那優(yōu)美的舞姿。功夫不負(fù)有心人,我得到了期盼已久的掌聲和觀眾羨慕的眼光,而且我還拿到了一張上面寫(xiě)著“優(yōu)秀舞蹈演員”字樣的獎(jiǎng)狀!
這句話讓我懂得了:人要想成功,就要堅(jiān)持不懈。我非常鐘情于“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句名言,讓它在我心中永遠(yuǎn)支持著我成長(zhǎng)吧!
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇十二
1、與書(shū)交往,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,懂得了很多人生道理,提升了思想境界,使我們變得成熟起來(lái)。
2、當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。
3、星期一在學(xué)校,我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣,想借我的書(shū)來(lái)看,我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
4、書(shū)籍是人類最好的朋友。
5、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
7、我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),將淚水化著汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊!
8、有志者事竟成,在日常生活中,不管我們遇到什么困難,都要想辦法去解決。只要你用心的去做去想總會(huì)有解決問(wèn)題的辦法。
9、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話是對(duì)我終身受用不盡的格言。
10、一開(kāi)始我們走進(jìn)工作崗位,肯定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,那你就要好好地向有經(jīng)驗(yàn)的師傅去學(xué)習(xí),虛心接受別人的指導(dǎo)意見(jiàn),要相信自己,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有做不成的事。
11、現(xiàn)在,我把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”當(dāng)成我的座右銘。這句話時(shí)時(shí)告訴著我——人要成材,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)得起考驗(yàn)。
12、在人生的道路上,給我啟示的一句名言,便是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句話的意思是說(shuō)寶劍之所以非常鋒利,是經(jīng)過(guò)精心磨礪出來(lái)的。梅花無(wú)比清香,是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦才能取得成功。所以大家要努力。
13、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
14、書(shū)中美好的思想感化著我們,我們從中得到的是享受,是感悟,是境界的提高,是對(duì)真理的追求。
15、名言,我感謝你!
16、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這一句話給了我更多的力量。
17、猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!
18、盲目自大自尊,是驕傲無(wú)知的人生,一味自暴自棄是消極悲觀的人生,了解自己,比了解別人更困難,喜歡自己比喜歡別人更不容易,擁有健康恰當(dāng)?shù)淖宰鹦睦恚鎸?duì)挫折會(huì)表現(xiàn)的格外堅(jiān)強(qiáng),為外界的誘惑而丟失自我,不為一時(shí)的挫折,否定自己,時(shí)時(shí)刻刻觀冷靜地評(píng)價(jià)自己,每每樂(lè)觀中肯地贊賞自己,若連自己都不愛(ài),還能愛(ài)別人嗎?我覺(jué)得現(xiàn)在的自己真好,懂得愛(ài)自己,才會(huì)善待別人。
19、生活中如果缺少了挫折,就會(huì)缺少一種前進(jìn)的動(dòng)力,,因此,失敗是人生一筆寶貴的財(cái)富,生活需要失敗。
20、我相信,所有人都失敗過(guò),人人失敗后的感覺(jué)都不一樣,但失敗乃成功之母,失敗了吸取教訓(xùn),也等于離成功近了一步,就算沒(méi)成功,也是對(duì)成功的一種洗禮,對(duì)人生的一種洗禮,因此,失敗讓生活更美麗。
21、不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,梅花怎么會(huì)有撲鼻的清香;沒(méi)有勤奮的努力,怎么會(huì)有成功之花的綻放;就像寫(xiě)作一樣,沒(méi)有認(rèn)真去閱讀,寫(xiě)作水平怎么輝提高;沒(méi)有去仔細(xì)思考,怎么會(huì)有不同的觀點(diǎn)。吃過(guò)苦頭的人才知道成功是多么來(lái)之不易,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才能等到溫暖的陽(yáng)光。想要得到溫馨,就要付出努力,經(jīng)歷磨難。
22、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句格言在學(xué)習(xí)和生活上一直鼓勵(lì)我勇往直前。
23、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”是我感悟最深刻的一句格言。
24、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,他輝明白成功來(lái)之不易嗎?
25、我愿意在這知識(shí)的海洋中翱翔。
26、不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他,我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō):“不就一本書(shū)嗎,大不了我賠你就是了,要這么生氣嗎?”看到他若無(wú)其事的樣子,我忍無(wú)可忍,最可氣的是他還罵我小氣,我氣急敗壞真想把他大卸八塊,就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”于是我壓住怒氣和顏悅色地說(shuō):“這一次就饒了你,下次你一定要小心。”聽(tīng)了我的話他非常后悔,給我道歉了。
27、這句話的意思是:寶劍的鋒利,需要經(jīng)過(guò)時(shí)間反復(fù)磨練才能形成,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才換來(lái)的。
28、這句格言告訴我們,人的一生當(dāng)中要做的事情非常的多,所有的事情我們都應(yīng)該提前給自己設(shè)置一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃安排,有安排,我們可以一步一步的按照計(jì)劃去完成自己的目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),如果凡事都沒(méi)有安排,沒(méi)有計(jì)劃,那么可能往往無(wú)所事事,虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間,一事無(wú)成。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇十三
說(shuō)到名言警句,大家都能張口來(lái)幾句,什么“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”呀!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”呀!“世上無(wú)難事,只怕有心人”呀!……但“欲速則不達(dá)”卻使我受用不盡,成為了我的座右銘。
一個(gè)周六的下午,爸爸媽媽告訴我,他們要出門辦事,我心里樂(lè)開(kāi)了花心,心想:周末作業(yè)已完成大半,下午家里就可以成為我的“游樂(lè)場(chǎng)”了,可以盡情地玩耍。誰(shuí)知道媽媽好像看透了我的小心思,命令式地對(duì)我說(shuō):“別等晚上再抄了,下午必須抄完,字體要整潔、美觀,晚上我們還要和表哥一起吃飯。”我頓時(shí)猶如霜打的茄子——蔫了,要知道抄寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)大工程,每次抄最快的速度也需要一個(gè)小時(shí)左右。唉!看來(lái)我的小計(jì)劃泡湯了,等我抄完,爸爸媽媽該回來(lái)了,我還怎么玩兒啊!
我悶悶不樂(lè)地回到房間,十分并不情愿地拿起筆,龍飛鳳舞地抄寫(xiě)起來(lái),我一邊寫(xiě)一邊想:上次和表哥玩的游戲,他還記得嗎?上次輸給了他,今天晚上吃飯時(shí),我要找機(jī)會(huì)“報(bào)仇”,一會(huì)兒等我抄完要多練習(xí)練習(xí)。想到這兒,我?jiàn)^筆疾書(shū),不足一小時(shí),一篇就抄完了。
媽媽外出回來(lái),檢查抄寫(xiě)的時(shí),當(dāng)看到“傷痕累累”的紙,歪七扭八的字,只聽(tīng)見(jiàn)“撕拉”一聲,我辛苦了一個(gè)小時(shí)的成果,被媽媽撕成了碎片,還被媽媽請(qǐng)吃了一頓“竹筍炒肉片”。之后我又認(rèn)真地抄了一遍。
唉,真是欲速則不達(dá)呀!我后悔自己只求會(huì)快,而把事情搞得一團(tuán)糟。自把孔子的這句名言作為了我的座右銘之后,雖然做事的速度有些慢,但質(zhì)量提高了。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇十四
在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多格言可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,其中我最喜歡的一句格言是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句格言出自唐宋八大家之首的韓愈筆下。意思是學(xué)習(xí)貴在勤奮、刻苦,它時(shí)刻提醒著我要不怕苦,多讀書(shū)。
以前我做事非常懶惰,怕吃苦。進(jìn)入五年級(jí)后,老師為了讓我們保證早讀的時(shí)間,規(guī)定每天早晨提前20分鐘到校晨讀。可是每天清早我都舍不得離開(kāi)那熱乎乎的被窩,時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向七點(diǎn)了,我還賴著不肯起床。結(jié)果每天早晨我都是伴著上課鈴走進(jìn)教室。讀書(shū)的時(shí)間沒(méi)有了保障,我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢下降了。
一段,我們學(xué)校參加縣里舉行的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”,我也被抽到了,一開(kāi)始我非常高興。可是練了兩天我就受不了了。因?yàn)槊刻熘形纭⑼砩隙家影嗯啪殻⑶依蠋熞蟮囊卜浅?yán)格。我怕吃苦,就放棄了。可事后看到別人都在有聲有色地排練,我的心里后悔極了!可是,后悔又有什么用呢?這就是怕吃苦的下場(chǎng)啊!以后,我絕不再犯這樣的錯(cuò)誤了。
事實(shí)證明,不勤奮、怕吃苦,是什么事情也做不成的。為了提醒自己,我把這句格言貼在了我的書(shū)桌上方,讓它時(shí)刻提醒我、督促我,讓我勇于挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝挫折。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”將使我受益終生。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇十五
就在前不久,我們級(jí)參加了為期五天班的軍訓(xùn),我們過(guò)了五天半的集體生活。大家都體會(huì)到了那種辛苦,也磨練了自己的意志,學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的知識(shí),這些知識(shí),正是我們平時(shí)所不能學(xué)到的,借此機(jī)會(huì),我們終于體驗(yàn)到了。
在那里,每天我們都要六點(diǎn)鐘起床整理內(nèi)務(wù),訓(xùn)練又非常辛苦,有時(shí)連跑去打開(kāi)水的力氣都沒(méi)有。剛開(kāi)始,同學(xué)們還忍受得了,到第二天,不少同學(xué)的身體就受不住了,甚至有些女同學(xué)因?yàn)橄爰叶蘖恕N遥趾螄L不想家,又怎么可能不累?可是每次轉(zhuǎn)念一想:如果連這點(diǎn)苦都吃不了,又怎能經(jīng)歷更多挫折?與其哭哭啼啼地喊辛苦,不如“忍”,不如笑著面對(duì)。
這很有意義的幾天過(guò)去了,讓我學(xué)到了許多,但對(duì)我最有益的,還是“忍”。得到那兩張輕飄飄的獎(jiǎng)狀已經(jīng)不重要,重要的是獎(jiǎng)狀背后的付出與忍耐。小時(shí)候,我學(xué)騎自行車時(shí),總是摔倒。但爸爸卻總不急著安慰我,只是說(shuō):“忍得苦中苦,方為人上人。這點(diǎn)小小的挫折都不能忍受,將來(lái)怎能有所成就?”慢慢的,我再也不需要?jiǎng)e人安慰,只是默默的忍耐,去體驗(yàn)成功背后的艱辛,去忍耐一切不公平、不如意和痛苦。
“忍得苦中苦,方為人上人。”這句格言將永遠(yuǎn)陪伴我,成為我的座右銘。我也將永遠(yuǎn)做到這一點(diǎn)。
格言的啟示小學(xué)生(專業(yè)16篇)篇十六
有這么一句格言,它陪伴著我成長(zhǎng)。它就是“與朋友交,言而有信。”
我和它之間,還有許多故事呢!想不想聽(tīng)?想的話,就繼續(xù)往下看吧!
這是當(dāng)中的一件事:
有一次在暑假里,我去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)了,大家都回家了。爸爸還沒(méi)來(lái)接我,我索性就回教室里等。可是,只有坐在我前面的胡伊可沒(méi)有回家,她正坐在位置上,津津有味地看著一本書(shū),不時(shí)臉上還洋溢著微笑,我好奇地拍拍她的肩膀,問(wèn)她:“伊可,你在看什么書(shū)啊?看得這么入迷,放學(xué)了你還不回家?”依可沒(méi)有反映,我把手放在她的眼前晃晃,她才知道我在問(wèn)她,她回答:“噢,這是意林·小小姐的書(shū),你要看嗎?要看借你吧!我看完了。”我一聽(tīng)有書(shū)看,高興得手舞足蹈:“好啊好啊!那下一次來(lái)補(bǔ)習(xí)還你,可以嗎?”依可回答。
就這樣,我把書(shū)借了過(guò)來(lái)。
幾天后,我把書(shū)看完了,媽媽看到了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“婷婷,這本書(shū)是誰(shuí)的啊?”我回答:“噢,是胡伊可的。”“那你怎么看完了沒(méi)有還她呢?”媽媽又問(wèn)我。我無(wú)所謂地回答:”反正她還沒(méi)有向我要嘛。“聽(tīng)到我這句話,媽媽的表情立刻嚴(yán)肅了起來(lái):”婷婷,你必須馬上還回去,正所謂‘與朋友交,言而有信’啊!你不對(duì)別人講誠(chéng)信,那別人又怎么會(huì)對(duì)你講誠(chéng)信呢?快還回去吧!“我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得有道理,下午上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候就把那本書(shū)還了回去。
回家的時(shí)候,媽媽對(duì)我豎起了大拇指,我心里像吃了蜜一樣的甜。