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    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)

    時間:2025-06-11 作者:雨中梧

    活動方案的制定需要充分考慮可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險,提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備。最后,希望大家能夠積極參與和實(shí)踐,共同創(chuàng)造更多優(yōu)秀的活動方案。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇一

    9月15日至21日是第25屆全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)精神,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

    開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——說好普通話,圓夢你我他,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

    20xx年9月15日至21日

    本屆推普周活動的主題——“說好普通話,圓夢你我他”

    我園推普周活動的主題——“我是中國娃,會講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”

    1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

    2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

    1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動。

    (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

    (2)做推普周專題講話

    (3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話

    (4)布置一版推普周活動花絮

    2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

    3、各段推普周活動具體安排如下:

    小班段

    (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

    (2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會交往。

    中班段:

    (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

    (2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

    (3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)

    大班段:

    (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

    (2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇二

    xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

    說好普通話,共圓外校夢。

    為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (一)組長:xx、xx

    (二)副組長:xx、xx

    (四)成員: 年級主任:xx xx 部門主任:xx xx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。

    做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

    精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

    通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

    圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

    (一)宣傳工作

    印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)

    設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)

    展板2塊: 第1塊展板:熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下) image002 底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。 宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

    第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下) image004 底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。 文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。 條幅5條:

    條幅文字內(nèi)容 懸掛位置

    第1條 說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人 1號和2號樓之間連廊

    第2條 普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。 2號和3號樓之間連廊

    第3條 構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。 3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

    第4條 說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。 4號和5號樓之間連廊

    第5條 使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 燈光球場南入口處

    備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

    利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)

    電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容: xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定) 說好普通話,共圓外校夢。(滾動) 積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動) 普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動) 溝通,從普通話開始。(滾動) 師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動) 備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。

    利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

    備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。

    發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)

    (二)實(shí)踐工作

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實(shí))

    協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處 “書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點(diǎn)、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實(shí))

    協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處 “我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))

    協(xié)作體:高一年級、校辦 “啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點(diǎn)年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實(shí))

    協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù) 規(guī)范試卷評比細(xì)則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    備注: (1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

    (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

    (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。

    說好普通話,共圓外校夢。

    積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

    普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

    溝通,從普通話開始。

    師生齊心共推普,文明和諧外校人。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    年級組織獎

    一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個 備注:所有獎項(xiàng)匯總后,報送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

    八、具體實(shí)施時間段: 9月5日-9月14日,宣傳啟動階段; 9月15日-10月15日,各年級實(shí)施階段; 10月20日,各年級上報活動總結(jié)階段。 備注:各年級“推普周活動落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級活動總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:xxxx@。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇三

    全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,全面貫徹落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言方案,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力。

    二、宣傳活動時間。

    20xx年9月14日至20日。

    三、宣傳活動主題。

    四、工作任務(wù)。

    (一)市級宣傳、新聞出版廣電部門要安排報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等把推普周活動列入宣傳計劃,及時報道全市推普周活動開展情況。推普周期間,各級廣播電臺、電視臺及網(wǎng)絡(luò)要制作播出各類推普專題片、教育片和公益廣告;相關(guān)報刊要發(fā)表推廣國家通用語言文字的評論,刊載專家學(xué)者的文章,在全社會營造推普周的宣傳氛圍。

    (二)各縣市區(qū)教育局、各級各類學(xué)校要圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”和“中國夢·愛國情·成才志”的主題,做好推普周宣傳工作。通過張貼宣傳畫、懸掛推普宣傳標(biāo)語、制作專題宣傳欄、板報等形式,營造宣傳氛圍。各縣市區(qū)教育局和語委辦要指導(dǎo)和督促轄區(qū)學(xué)校積極申報語言文字規(guī)范化示范校,把開展推普周宣傳活動納入示范校創(chuàng)建工作。在確保安全的前提下,積極組織和參與面向社會、面向社區(qū)的宣傳咨詢活動,發(fā)揮好示范校的骨干帶頭作用。

    (三)市人力資源和社會保障(公務(wù)員管理)部門要通過多種方式加大國家公務(wù)員帶頭推廣普通話的宣傳力度,充分調(diào)動廣大公務(wù)員學(xué)習(xí)、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)人事部、教育部、國家語委《關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知》(人發(fā)〔1999〕46號)和《陜西省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省語言文字工作委員會〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國家通用語言文字工作意見〉的通知》(陜政辦發(fā)〔20xx〕135號)精神,積極開展公務(wù)員普通話培訓(xùn)測試工作,使普通話成為國家機(jī)關(guān)的公務(wù)活動用語。

    (四)工商、郵政、電信、文化、餐飲、衛(wèi)生、交通、旅游、金融等公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際,采取有效措施提高從業(yè)人員用語用字規(guī)范化水平。推普周期間,各相關(guān)單位和部門要在商場、賓館、飯店、機(jī)場、火車站、汽車站、營業(yè)廳和文化旅游場所懸掛宣傳語言文字工作的標(biāo)語,營造推廣普通話的良好氛圍。

    (五)解放軍和武警部隊系統(tǒng)要在官兵中大力宣傳推普工作對于加強(qiáng)部隊現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)的重要意義,使部隊成為推廣普通話的學(xué)校,要在廣大官兵中大力倡導(dǎo)講普通話,并開展多種形式的宣傳活動。

    (六)各級共青團(tuán)和少先隊組織要針對青少年的年齡特點(diǎn),組織開展主題突出、形式多樣的班團(tuán)隊會活動。積極配合學(xué)校推普周活動安排,充分調(diào)動廣大青少年學(xué)習(xí)和推廣普通話的熱情,充分發(fā)揮他們在推普活動中的主力軍作用。

    五、宣傳活動要求。

    (一)今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,各相關(guān)部門、單位要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

    (二)要結(jié)合貫徹《國家通用語言文字法》《陜西省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,按照各自實(shí)際,提前制定好本部門、本單位推普周活動方案,做好各項(xiàng)安排部署。推普周期間,可參考使用國家和省語委制發(fā)的推普周宣傳資料,也可結(jié)合行業(yè)、地方特點(diǎn)自行制作相關(guān)宣傳品,多渠道、多方位地進(jìn)行宣傳。各縣市區(qū)、各相關(guān)單位的推普宣傳要積極向小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)延伸,要將推普周活動同日常工作有機(jī)結(jié)合,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (三)各相關(guān)部門、單位要結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市工作,廣泛發(fā)動社會各界群眾,積極開展富有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動。要創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式,積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾喜聞樂見、易于接受的活動形式。

    (四)市級各相關(guān)部門、單位,各縣市區(qū)教育局,請務(wù)于8月底前將活動方案報市語委辦;推普周活動結(jié)束后,請于9月25日前將推普周活動工作總結(jié)報市語委辦。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇四

    以社會主義核心價值觀、黨的和xx屆三中全會精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)語言文字工作的系列講話精神為指導(dǎo),大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)我校師生樹立科學(xué)的語言觀,大力營造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,扎實(shí)提高我校師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,提升學(xué)校文化品位,樹立良好的語言環(huán)境。

    二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

    組長:

    副組長:

    組員:

    三、活動主題。

    四、活動時間:

    20xx年9月14日——9月20日。

    五、活動目標(biāo)。

    我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機(jī),使學(xué)生規(guī)范使用國家通用語言文字,積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關(guān)活動,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

    六、具體工作安排。

    1.加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)校第18屆推普周活動方案,學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體工作。

    2.利用星期一(9月15日)上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

    3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。

    4.召開推廣普通話的主題的班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間,各年級以班為單位舉行主題班會活動。班主任根據(jù)本班情況建議開展講故事比賽、經(jīng)典詩詞誦讀會、寫規(guī)范字的漢字聽寫比賽。引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)文學(xué)積淀,品味中國傳統(tǒng)文化精髓,感悟語言文字的魅力。培養(yǎng)學(xué)生說普通話寫規(guī)范漢字的習(xí)慣,組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。

    5.做好推普宣傳工作,推普工作要從質(zhì)量上下功夫。張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園電視臺、廣播站等宣傳陣地,組織我校師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,了解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學(xué)習(xí)生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

    6.成立班級推普隊伍,建立推普聯(lián)絡(luò)員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。由年級組定期召開聯(lián)絡(luò)會議,學(xué)生成長中心加強(qiáng)校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

    7.開展“推普活動進(jìn)社區(qū)”活動,引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)推普員;選派學(xué)生志愿者參加社會推普周活動,提高推普活動全民知曉率和普及率。

    我校將以本屆推普周為契機(jī),提高我校教師、學(xué)生的普通話水平,提高用語用字的規(guī)范化程度,并將其納入學(xué)校日常化管理軌道,力爭使我校語言文字工作上新臺階,為校園精神文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇五

    一.活動名稱:說普通話---做文明人,創(chuàng)和諧校園。

    二.活動背景:國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。20xx年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。

    三.活動目的:讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。

    四.活動主題:講國語,棄方言

    五.活動時間及安排:

    6月15號下午一點(diǎn):全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

    6月16號下午一點(diǎn):全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

    6月17號下午一點(diǎn):全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

    6月18號下午一點(diǎn):全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

    六.活動地點(diǎn):在新校區(qū)體育館

    七.主辦單位:徐州工程學(xué)院校黨委

    承辦單位:徐州工程學(xué)院學(xué)生會

    協(xié)辦單位:徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

    八.參加人員:全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員

    九.和活動的相關(guān)安排:

    a:由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,宣揚(yáng)下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

    b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目,內(nèi)容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘,由當(dāng)場觀眾通過不記名投票,選出最受好評的前3個表演,給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分,發(fā)點(diǎn)小禮品)

    c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)

    d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳),發(fā)獎品,全部參賽者合影留戀。

    e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)

    十:宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備

    b:活動所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)

    c:活動具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會安排組織

    d:后期宣傳:寫總結(jié)(活動的效果和值得改進(jìn)的各方面)

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇六

    一年一度的推普周即將來臨,江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:

    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

    20xx年9月14日—9月20日

    依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力

    1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

    2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

    3、利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。

    4、開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

    5、利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,開展經(jīng)典誦讀活動。

    6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。

    7、各班開展形式多樣的推普活動

    根據(jù)教育局活動要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式:

    (1)在班級說說欄目布置推普標(biāo)語;

    (2)積極組織學(xué)生參加建校十年紀(jì)念活動:經(jīng)典誦讀展示;

    (3)寫規(guī)范字的寫字比賽;

    (4)辦一期推普板報;

    (5)召開一次推廣普通話的主題的班會;

    (6)組織一次推普社會宣傳活動。

    (7)校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。

    每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”的意識,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇七

    推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

    20xx年9月13日—20xx年9月19日。

    講好普通話寫好規(guī)范字。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動。

    成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

    (二)營造推普氛圍,提高推普意識。

    在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

    (三)開展推普活動,提高推普實(shí)效。

    1、進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

    2、開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

    3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

    以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

    4、舉行美文誦讀會。

    在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

    5、開展“大手拉小手,同講普通話”。

    推普進(jìn)家庭活動,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

    6、“板報、主題班會”齊亮相。

    全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

    1、各班積極開展各項(xiàng)活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

    2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇八

    20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

    說好普通話,共圓外校夢。

    為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (一)組長:

    (二)副組長:

    (三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。

    辦公室主任:

    辦公室成員:

    (四)成員:年級主任:

    部門主任:

    “推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。

    做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

    精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

    通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

    圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

    (一)宣傳工作

    印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)

    設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)

    展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活

    底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。

    宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

    第2塊展板:《國家通用語言文字法》

    底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。

    文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。

    條幅5條:

    條幅文字內(nèi)容懸掛位置

    第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊

    第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊

    第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

    第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊

    第5條使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

    利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)

    電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第xx屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。

    利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

    備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。

    發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)

    (二)實(shí)踐工作

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實(shí))

    協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點(diǎn)、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實(shí))

    協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))

    協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點(diǎn)年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實(shí))

    協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)

    規(guī)范試卷評比細(xì)則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    備注:

    (1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張老師(xxxx)。

    (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

    (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。

    說好普通話,共圓外校夢。

    積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

    普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

    溝通,從普通話開始。

    師生齊心共推普,文明和諧外校人。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    年級組織獎

    一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項(xiàng)匯總后,報送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

    9月5日—9月14日,宣傳啟動階段;9月15日—10月15日,各年級實(shí)施階段;10月20日,各年級上報活動總結(jié)階段。

    備注:各年級“推普周活動落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級活動總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇九

    2012年9月25日至10月25日是第15屆全區(qū)推廣普通話宣傳月,根據(jù)市語委、市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育局開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》,為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用,我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動,主要是通過開展“創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的和諧語言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動結(jié)合起來,積極開展宣傳教育活動。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

    以黨的教育方針為指導(dǎo),全面貫徹恩施市語委辦的推普精神,通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認(rèn)識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是國家和民族團(tuán)結(jié)的需要,也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

    “規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:孫超。

    成員:徐鳳軍王彬善王雷邵軍趙明張訓(xùn)武周書斌。

    (二)工作小組:

    全體班主任。

    (一)通過多種渠道,營造宣傳氛圍。

    1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。”在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。

    2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第十一屆推普周的目的、活動主題、活動內(nèi)容及意義。

    3、利用每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推普意義。

    4、校園網(wǎng)更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

    5、各班更新“推普角”內(nèi)容,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,第四周學(xué)校進(jìn)行評比。

    6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學(xué)校本次推普月開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。

    7、召開學(xué)校推普員會議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。

    (二)開展形式多樣、豐富多彩的活動,把推普教育引向深入。

    1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。

    2、各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動:一年級:兒歌朗誦比賽。

    二年級:古詩朗誦比賽。

    三、四年級:小手拉大手,教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”,向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。

    五年級:開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動。

    六年級:優(yōu)美散文誦讀活動。

    3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,舉行“園丁杯”教師朗誦比賽,各年級推薦年級人數(shù)40%的教師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天,分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師(祖國)普通話朗誦比賽,進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。

    4、三~五年級各班每周結(jié)合班隊會,開展十分鐘語言文字宣傳活動。

    5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。(二、三年級百靈鳥糾錯隊)。

    6、結(jié)合少先隊雛鷹假日小隊活動,開展“啄木鳥檢字”行動。

    “啄木鳥”小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。(四、五年級啄木鳥檢字隊)除此之外,我們還要從以下幾個方面,提高全校師生對語言文工作重要性的認(rèn)識。

    (一)提高語言文字規(guī)范化意識。

    國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”,認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

    (二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度。

    為使推普工作扎實(shí)開展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

    1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

    2、制定計劃,健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。

    (三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。

    2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。

    3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。

    4、開展推普專項(xiàng)活動,組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:“用普通話演講比賽”等。

    (四)重視校園普通話軟件建設(shè)。

    學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說好普通話,學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作:一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感;二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié);四是規(guī)范學(xué)生的言行;五是開展各種推普活動。

    1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

    (1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等,做到一使用,二堅持,三加強(qiáng),四小結(jié)。

    (2)學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

    (3)教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

    (4)抓好推普活動宣傳工作,掀起“語言必須規(guī)范化,說話要說普通話”的高潮。

    (6)上課或輔導(dǎo),找學(xué)生談話等沒有使用普通話的,業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。

    (7)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯音節(jié)和字體。

    2、在學(xué)生中確立“說好普通話,走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達(dá)水平。

    (1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

    (2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

    (3)大隊、中隊等集體進(jìn)行活動時強(qiáng)調(diào)使用普通話。

    (4)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,不寫錯別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯字活動。

    (5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

    3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

    4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

    5、規(guī)范教案書寫,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

    6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語言,是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念,保證師生會說、敢說普通話,就要不斷改善語言環(huán)境,同時要營造校園說普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。

    總之,普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù),由于受社會環(huán)境的影響,容易出現(xiàn)反彈,因此,我們應(yīng)長抓不懈,堅持鞏固和提高,爭取在較短時間內(nèi)提高教職工中一級水平比例,使推普工作年年上臺階。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十

    經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),今年9月11—17日是第16屆全國推普周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用〔20xx〕1號)精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就我省做好本屆“推普周”工作通知如下:

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應(yīng)用能力,構(gòu)建和諧社會語言生活。

    全面落實(shí)黨的十八大報告提出的“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略任務(wù),積極響應(yīng)、認(rèn)真貫徹實(shí)施習(xí)近平總書記提出的構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo),構(gòu)筑語言文字中國夢。

    組織全省“中國夢·愛國情·成才志”活動優(yōu)秀節(jié)目匯報演出活動。邀請省上領(lǐng)導(dǎo)及省語委成員單位領(lǐng)導(dǎo)、各市語委、教育局領(lǐng)導(dǎo)等觀看演出,安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),以擴(kuò)大“中國夢”主題教育活動的社會影響(具體匯報演出方案另行通知)。

    (一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題,繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》,積極做好“中國夢·愛國情·成才志”教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語言文字“中國夢”。

    (二)行業(yè)聯(lián)動。各語委成員單位都要結(jié)合黨的十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳和中國夢宣傳教育主題,宣傳貫徹落實(shí)《語言文字規(guī)劃綱要》,將提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力同外塑形象、內(nèi)強(qiáng)行業(yè)文化精神結(jié)合起來,充分利用推普周宣傳平臺,不斷增強(qiáng)語言文字的社會影響力。

    (三)城鄉(xiāng)并重。在繼續(xù)推進(jìn)二類城市語言文字工作評估的基礎(chǔ)上,全面開展三類城市語言文字評估檢查工作,二類城市提高普通話普及水平與社會用字規(guī)范化工作,普及國家通用語言文字工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,區(qū)域推進(jìn),整體提升工作水平。要結(jié)合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建工作,積極發(fā)揮語言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響,城鄉(xiāng)并重,整體推進(jìn),和諧發(fā)展。

    (四)創(chuàng)新形式。各市、各行業(yè)要加強(qiáng)對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機(jī)報等加強(qiáng)宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過黑板報、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長和群眾信,進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動的宣傳聲勢,增強(qiáng)宣傳效果。

    (五)各市語委要根據(jù)本通知要求,盡快制定當(dāng)?shù)乇緦猛破罩芑顒臃桨浮M破罩芙Y(jié)束后,務(wù)于10月10日前將本市第16屆推普周活動總結(jié)報送省教育廳、省語委辦。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十一

    9月11日至17日是第二十五屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

    9月11日—9月17日

    (一)宣傳動員,營造氛圍

    1、在中心召開一次專題會,向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實(shí)。

    2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

    (二)開展系列活動

    1、組織一次朗誦活動

    組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。

    2、利用周六、周日培訓(xùn)時間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。

    本次活動獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動,師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

    1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

    2、積極督促自己的家人講普通話。

    3、努力提高自己的普通話水平。

    4、文明用語,做語言美的人。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十二

    以堅定“四個自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo),組織第21屆推普周活動。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

    20xx年9月10日至16日

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    1、利用集會時間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。

    2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

    3、開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

    4、舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示。

    5、辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

    6、組織至少一次推普社會宣傳活動。

    開展“我給父母當(dāng)老師”活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

    開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊活動,糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個社區(qū)。

    7、請各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時時提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標(biāo)紅的都比較適合用)。

    每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十三

    一、活動名稱:全國推廣普通話形象大使選拔賽(xx賽區(qū))

    二、主辦單位:省教育廳、省語言文字工作委員會、xx人民廣播電臺

    三、協(xié)辦單位:各省轄市語言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)

    四、承辦單位:xx市路人文化傳播有限公司

    五、大賽組委會成員:xxxxxx

    六、大賽時間安排:20xx年11月中旬召開新聞發(fā)布會宣布大賽正式啟動;各地分賽區(qū)進(jìn)行報名、初賽、選拔賽,并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊;20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎儀式;20xx年4月初,組隊參加在北京舉行的全國比賽。

    七、參賽選手資格和報名:年滿16周歲,具有較高普通話水平,遵紀(jì)守法,了解并熱心推廣普通話公益事業(yè),不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊、行業(yè)系統(tǒng)集體報名。

    參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報名(不收報名費(fèi)、參賽費(fèi)),并提供真實(shí)詳盡的個人資料。大賽承辦單位以低于市場價提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料,選手自愿選購。

    八、比賽程序:

    大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。

    1、分賽區(qū)階段:

    (1)預(yù)賽:考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手,由省轄市語委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書。

    (2)初賽:以指定篇目朗讀、普通話知識問答方式,考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書。

    (3)選拔賽:以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問答方式,考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽(由市語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊)。其中最佳選手由省轄市教育局、語委授予本市推廣普通話形象大使稱號。

    2、省決賽階段:

    (1)復(fù)賽:以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識問答方式,考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。

    (2)半決賽:以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問答方式,考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。

    (3)決賽:以抽題演講、講故事、才藝展示、語言文字知識和綜合知識考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎1名,二等獎獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎6名,優(yōu)秀獎6名,并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎3名。其中一、二、三獎獲得者和優(yōu)勝獎獲得者由省教育廳、省語委、xx人民廣播電臺授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱號,給與物質(zhì)獎勵,并組隊參加全國總決賽。

    所有獲獎選手均頒發(fā)相應(yīng)證書。

    九、評委會:

    1、省決賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評委。復(fù)賽每場評委7名,半決賽、決賽每場評委9名。

    2、分賽區(qū)初賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評委不少于5名,選拔賽每場評委不少于7名。

    十、大賽所有比賽程序均聘請公證人員進(jìn)行現(xiàn)場公證。

    十一、大賽組委會為參加省決賽階段的每名復(fù)賽選手交納安全保險金。

    十二、參加省決賽階段復(fù)賽、半決賽的人員往返旅費(fèi)和食宿費(fèi)自理,決賽選手的食宿費(fèi)由大賽組委會承擔(dān)。

    十三、大賽組委會辦公地點(diǎn):xxxxx

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十四

    又是一年推普周,下面請看語文迷整理的關(guān)于推廣普通話的活動方案,希望對你有幫助。

    一.活動名稱:說普通話---做文明人,創(chuàng)和諧校園。

    二.活動背景:國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。

    三.活動目的:讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。

    四.活動主題:講國語,棄方言。

    五.活動時間及安排:

    6月15號下午一點(diǎn):全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

    6月16號下午一點(diǎn):全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

    6月17號下午一點(diǎn):全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

    6月18號下午一點(diǎn):全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)。

    六.活動地點(diǎn):在新校區(qū)體育館。

    七.主辦單位:徐州工程學(xué)院校黨委。

    承辦單位:徐州工程學(xué)院學(xué)生會。

    協(xié)辦單位:徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。

    八.參加人員:全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員。

    九.和活動的相關(guān)安排:

    a:由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,宣揚(yáng)下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

    b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目,內(nèi)容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘,由當(dāng)場觀眾通過不記名投票,選出最受好評的前3個表演,給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分,發(fā)點(diǎn)小禮品)。

    c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)。

    d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的`宣傳),發(fā)獎品,全部參賽者合影留戀。

    e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)。

    十:宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備。

    b:活動所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)。

    c:活動具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會安排組織。

    d:后期宣傳:寫總結(jié)(活動的效果和值得改進(jìn)的各方面)。

    一、指導(dǎo)思想。

    為貫徹《語言文字法》,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

    二、活動主題。

    充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

    三、活動內(nèi)容。

    1、營造推普宣傳氛圍。

    在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

    2、利用傳媒宣傳造勢。

    (1)、一次國旗下講話。

    “國旗下的講話”由教師做主題演講,進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

    (2)、一份倡議書。

    向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。

    (3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,然后進(jìn)行集中評比。

    3、抓好師生推普工作。

    宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識,自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。

    4、做好系列活動。

    (1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒樱谕茝V普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

    (3)、開展“啄木鳥糾錯”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社會用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

    (4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動,語文老師全員參與,全校學(xué)生以班級為單位進(jìn)行抽測,時間初定在十二月份。

    (5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十五

    為做好推普周宣傳工作,根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(新語發(fā)〔20××〕24號)、市語委會《關(guān)于印發(fā)克拉瑪依市開展第17屆推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案的通知》(克語〔20××〕2號)要求,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)全社會對國家通用語言文字的認(rèn)同感,讓“語言文字中國夢”這一概念深入人心。

    一、活動主題:說好普通話,圓夢你我他。

    二、活動時間:20××年9月1日至9月26日(第17屆全國推普周時間)。

    三、組織機(jī)構(gòu)。

    為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)工作,成立獨(dú)山子區(qū)開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

    組長:帕力萬·尤努斯副區(qū)長。

    副組長:司馬義·斯迪克區(qū)委宣傳部副部長。

    成員:姜根田區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委副書記。

    阿合麥提江·鐵木爾區(qū)政府辦公室副主任。

    古力鮮區(qū)教育局局長助理。

    買買提·艾力區(qū)行政執(zhí)法局副局長。

    麥麥江·玉素甫區(qū)工商局副局長。

    甫爾卡提·庫德來提區(qū)農(nóng)林水牧局副局長。

    曾憲東金山路街道黨工委書記。

    田清文西寧路街道黨工委書記。

    郭燕山新北區(qū)街道辦主任。

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全區(qū)推廣普通話宣傳周活動的組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動開展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)語委辦,辦公室主任由阿合麥提江兼任,具體負(fù)責(zé)活動的落實(shí)工作,協(xié)調(diào)各部門和各單位共同開展好推廣普通話宣傳周活動。

    四、具體分工。

    1.區(qū)語委辦負(fù)責(zé)召集活動參與單位召開宣傳動員會,籌備宣傳材料的印制、分配工作;。

    4.各街道辦事處籌備轄區(qū)群眾性宣傳活動;。

    5.區(qū)教育局負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)宣傳活動;。

    6.區(qū)農(nóng)林水牧局負(fù)責(zé)做好農(nóng)牧民的宣傳工作;。

    7.區(qū)行政執(zhí)法局聯(lián)合區(qū)語委辦、區(qū)工商局開展社會用字執(zhí)法檢查。

    五、工作要求。

    1.今年適逢中華人民共和國成立65周年,本屆推普周應(yīng)以此為契機(jī),積極宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)愛國主義精神。

    2.各單位要將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升本單位(部門)干部職工素質(zhì)和工作質(zhì)量以及加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),用多渠道、多角度、多層次、多形式開展宣傳活動。

    3.在不斷提升城鄉(xiāng)居民規(guī)范使用國家通用語言文字意識和水平的同時,加強(qiáng)少數(shù)民族語言文字規(guī)范的宣傳力度。

    4.要加強(qiáng)對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的活動形式,厲行節(jié)約,節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十六

    9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

    9月11日—9月17日。

    (一)宣傳動員,營造氛圍。

    1、在中心召開一次專題會,向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實(shí)。

    2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

    (二)開展系列活動。

    1、組織一次朗誦活動。

    組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。

    2、利用周六、周日培訓(xùn)時間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。

    本次活動獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動,師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

    1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

    2、積極督促自己的家人講普通話。

    3、努力提高自己的普通話水平。

    4、文明用語,做語言美的人。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十七

    一、指導(dǎo)思想:

    以黨的教育方針為指導(dǎo),全面貫徹恩施市語委辦的推普精神,通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認(rèn)識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是國家和民族團(tuán)結(jié)的需要,也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

    二、主題:

    “規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

    三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:

    成員:

    (二)工作小組:

    全體班主任。

    四、具體活動安排:

    (一)通過多種渠道,營造宣傳氛圍。

    1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅――――“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。”在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。

    2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第xx屆推普周的目的、活動主題、活動內(nèi)容及意義。

    3、利用每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推普意義。

    4、校園網(wǎng)更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

    5、各班更新“推普角”內(nèi)容,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,第四周學(xué)校進(jìn)行評比。

    6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學(xué)校本次推普月開展的`活動及各自的職責(zé)任務(wù)。

    7、召開學(xué)校推普員會議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。

    (二)開展形式多樣、豐富多彩的活動,把推普教育引向深入。

    1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。

    2、各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動:

    一年級:兒歌朗誦比賽。

    二年級:古詩朗誦比賽。

    三、四年級:小手拉大手,教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”,向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。

    五年級:開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動。

    六年級:優(yōu)美散文誦讀活動。

    3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,舉行“園丁杯”教師朗誦比賽,各年級推薦年級人數(shù)40的教師參賽;在第xx屆推普周的17、18日兩天,分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師(祖國)普通話朗誦比賽,進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。

    4、三~五年級各班每周結(jié)合班隊會,開展十分鐘語言文字宣傳活動。

    5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。(二、三年級百靈鳥糾錯隊)。

    6、結(jié)合少先隊雛鷹假日小隊活動,開展“啄木鳥檢字”行動。“啄木鳥”小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。(四、五年級啄木鳥檢字隊)。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十八

    20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

    為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (一)組長:xxxx。

    (二)副組長:xxxx。

    (四)成員:年級主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。

    做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

    精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

    通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

    圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

    (一)宣傳工作。

    印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)。

    設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)。

    展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

    第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:

    條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

    第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊。

    第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊。

    第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

    第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊。

    第5條使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處。

    備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

    利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)。

    電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。

    利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。

    備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。

    發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)。

    (二)實(shí)踐工作。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點(diǎn)、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點(diǎn)年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    備注:(1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

    (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

    (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。

    積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

    普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

    師生齊心共推普,文明和諧外校人。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    年級組織獎。

    一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項(xiàng)匯總后,報送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

    八、具體實(shí)施時間段:9月5日-9月14日,宣傳啟動階段;9月15日-10月15日,各年級實(shí)施階段;10月20日,各年級上報活動總結(jié)階段。備注:各年級“推普周活動落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級活動總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇十九

    xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

    為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (一)組長:xxxx。

    (二)副組長:xxxx。

    (四)成員:年級主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。

    做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

    精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

    通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

    圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

    (一)宣傳工作。

    印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)。

    設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)。

    展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

    第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:

    條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

    第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊。

    第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊。

    第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

    第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊。

    第5條使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處。

    備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

    利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)。

    電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。

    利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。

    備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。

    發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)。

    (二)實(shí)踐工作。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點(diǎn)、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點(diǎn)年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的.圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    備注:

    (1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

    (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

    (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。

    積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

    普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

    溝通,從普通話開始。

    師生齊心共推普,文明和諧外校人。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    年級組織獎。

    一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項(xiàng)匯總后,報送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

    八、具體實(shí)施時間段:9月5日—9月14日,宣傳啟動階段;9月15日—10月15日,各年級實(shí)施階段;10月20日,各年級上報活動總結(jié)階段。備注:各年級“推普周活動落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級活動總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇二十

    xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

    為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (一)組長:xxxx。

    (二)副組長:xxxx。

    (四)成員:年級主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。

    做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

    精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

    通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

    圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

    (一)宣傳工作。

    印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)。

    設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)。

    展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

    第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:

    條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

    第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊。

    第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊。

    第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

    第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊。

    第5條使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處。

    備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

    利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)。

    電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第xx屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。

    利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。

    備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。

    發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)。

    (二)實(shí)踐工作。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點(diǎn)、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點(diǎn)年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    備注:(1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

    (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

    (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。

    積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

    普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

    師生齊心共推普,文明和諧外校人。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    年級組織獎。

    一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項(xiàng)匯總后,報送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇二十一

    今年是第17屆全國推廣普通話宣傳周,本屆主題是:“推廣普通話,共筑中國夢”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校特制定計劃如下:

    一.加強(qiáng)宣傳。利用大屏幕滾動推普周宣傳口號,創(chuàng)設(shè)宣傳的氛圍。利用早上集會時間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,布置落實(shí)推普周活動安排。發(fā)揮各級部的作用,開展相應(yīng)活動,深入進(jìn)行推普宣傳工作。

    二.聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

    三.級部活動豐富多彩。

    二年級級部:

    內(nèi)容:代表全校師生發(fā)出推普周活動倡議。——負(fù)責(zé)人:二年級班主任。

    形式:撰寫推普周活動倡議書。轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。

    完成時間:20__.9.13。

    三年級級部:

    內(nèi)容:征集宣傳周口號。負(fù)責(zé)人:三年級班主任。

    形式:家長、學(xué)生全員參與自創(chuàng)宣傳口語。由班級匯總,注明自創(chuàng)家長或?qū)W生姓名。評選最佳宣傳口號。(本周家長和孩子一起創(chuàng)作一個,寫在記作業(yè)本上,周一帶來)。

    完成時間:20__.9.17日。

    四年級級部:

    內(nèi)容:組成團(tuán)隊,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

    形式:圖片及活動場景。每班上級至少六張。

    完成時間:20__.9.17。

    五六年級:

    內(nèi)容:舉行“愛的教育——情感日記”征文活動。

    內(nèi)容主要為:愛國;做一個有道德的人。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇二十二

    xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

    為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (一)組長:xx、xx。

    (二)副組長:xx、xx。

    (三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。

    辦公室主任:xx、xx。

    辦公室成員:xx、xx。

    (四)成員:年級主任:xx、xx部門主任:xx、xx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。

    做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

    精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

    通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

    圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

    (一)宣傳工作。

    印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)。

    設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)。

    展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

    第2塊展板:《國家通用語言文字法》底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:

    條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

    第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊。

    第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊。

    第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

    第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊。

    第5條使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處。

    備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

    利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)。

    電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第xx屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。

    利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。

    備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。

    發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)。

    (二)實(shí)踐工作。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點(diǎn)、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

    開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點(diǎn)年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

    協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

    備注:(1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

    (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

    (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。

    積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

    普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

    師生齊心共推普,文明和諧外校人。

    書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施)。

    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

    年級組織獎。

    一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項(xiàng)匯總后,報送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

    八、具體實(shí)施時間段:9月5日-9月14日,宣傳啟動階段;9月15日-10月15日,各年級實(shí)施階段;10月20日,各年級上報活動總結(jié)階段。備注:各年級“推普周活動落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級活動總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:xxxx@。

    第屆推廣普通話活動方案(實(shí)用23篇)篇二十三

    今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施xx周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年,本屆推普周以此為契機(jī),大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)愛國主義精神;扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

    二xx年9月13—9月18日。

    :依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力。

    (一)圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”開展主題宣傳活動,利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。

    (二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議,號召大家積極參與到推普周的活動來。

    (三)班主任召開主題班會,充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》,及組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求有會議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。

    (四)按下發(fā)的文字資料,組織本班學(xué)生進(jìn)行普通話誦讀比賽,并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處),由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    (五)手抄報比賽,以班為單位,圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進(jìn)行編寫(a3紙,統(tǒng)一下發(fā)),于9月18日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。

    (六)附:推廣普通話宣傳周宣傳口號(供班主任開班會使用)。

    1.樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境。

    2.積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

    3.說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。

    4.人人學(xué)講普通話,個個爭當(dāng)文明人。

    5.溝通——從普通話開始。

    6.說普通話,用規(guī)范字,展示師生風(fēng)采。

    7.說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

    9.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。

    10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。

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    通過簽署合同協(xié)議,雙方達(dá)成一致,共同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。在制定合同協(xié)議時,建議咨詢專業(yè)律師或法律顧問,以確保合同的合規(guī)性和穩(wěn)妥性。本著公平公正,誠實(shí)信用的原則
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