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    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇一

    在我多姿多彩趣味十足的'童年生活里,有過(guò)許多難忘的事,這些事給我留下了很多美好的回憶,就拿前年暑假的上海游來(lái)說(shuō)吧!

    九月的上海天氣酷熱,讓我這個(gè)草原的小女孩難以適應(yīng),于是我們選擇乘車(chē)游上海。

    上海是一個(gè)大都市,到處都是高樓大廈,樓房一座比一座高,造型奇特,街道上的車(chē)輛川流不息,讓人眼花繚亂。在外灘的南京路步行街左右的建筑都是30年代左右所建,我還看見(jiàn)一座樓是一九一四年建成的,文物呀!我們登上東方明珠塔最頂層朝透明的玻璃地板往下看,265米的高度讓我非常害怕,生怕自己會(huì)掉下去,趕緊向后退了幾步,可是調(diào)皮的妹妹卻在上面蹦蹦跳跳,真是初生牛犢不怕虎,我真佩服她。站在塔上看上海的景色,感覺(jué)真是不一樣,黃浦江,經(jīng)貿(mào)大廈,香格里拉酒店……盡收眼底,好不過(guò)癮。

    晚上的上海是一座不夜城。外灘的燈火明亮,絢麗多彩的霓虹燈閃爍不停,黃浦江上的游輪也被裝上了五顏六色的led燈,顯得氣派豪華。

    現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),景色迷人的上海讓人難忘,但那是別人的家鄉(xiāng),我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)裝扮的比上海更漂亮,更加絢麗多彩。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇二

    童年里難忘的事有很多,但是最令我難忘的童年往事,英愛(ài)就是學(xué)騎自行車(chē)了。

    記得在我五六歲時(shí),國(guó)慶放假了,我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會(huì)騎單車(chē),唯獨(dú)我不會(huì),只好坐在一旁,呆呆的看著他們騎,我好羨慕,就突發(fā)奇想:學(xué)騎自行車(chē),學(xué)騎車(chē)的第一天,我便朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。每天,我都會(huì)把自行車(chē)搬到外面練習(xí)推車(chē)。從沒(méi)間斷過(guò)。終于,推車(chē)技術(shù)過(guò)關(guān),我便開(kāi)始溜車(chē)。要學(xué)會(huì)溜車(chē)要先建立自己的.平衡感。因此,我一有空就到樓下騎自行車(chē)。那天,我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)上,我開(kāi)始學(xué)騎單車(chē)。爸爸講了動(dòng)作要領(lǐng),手握車(chē)把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車(chē),因?yàn)閯倢W(xué)習(xí)上車(chē),車(chē)子抖得很厲害,我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上,只聽(tīng)“咣啷”一聲,車(chē)子倒了,我翻了個(gè)大跟頭,重重的摔了一跤,真痛啊!突然,我想起了爸爸說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來(lái),望了望摔破的腿,有繼續(xù)練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次摔跤后,沒(méi)想到竟然能騎好一段路了。

    這這件事之所以會(huì)成為最令我難忘的童年趣事是因?yàn)樗屛抑懒耍还軐W(xué)什么東西我們都不應(yīng)該遇到困難就退縮,只有勇敢地面對(duì)困難才能取得成功。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇三

    聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)一句話,我深刻記憶著。他說(shuō):“無(wú)常便是有常,無(wú)知即是無(wú)畏。”是的,在我們這青春正盛的年華里,無(wú)知即是無(wú)畏。但是,誰(shuí)又曾看到無(wú)畏之后的苦楚。

    無(wú)畏,亦是創(chuàng)傷。這就是我在暑假的光陰里領(lǐng)悟到的一句。它亦是這光景開(kāi)始的標(biāo)志,標(biāo)志著我自己親手造就的未來(lái)。

    還記得,我在桌子上,抓著兩個(gè)紙團(tuán)兒,打亂它們的順序,隨手抓一個(gè),伴著紙張被打開(kāi)的輕輕響聲,我看到清晰的字跡:“家炳”。于是我決定了,把自己的未來(lái)交給命運(yùn)。我曾在兩個(gè)月前一直相信著,命運(yùn)的長(zhǎng)流會(huì)把我?guī)蚬饷鞯奈磥?lái)。但是命運(yùn)的入口太多,我漂流錯(cuò)了方向。

    中考結(jié)束后,我輕松選擇了一中。交學(xué)費(fèi)的前一晚,我卻提出了到家炳讀書(shū)。一中壓力大,而且命運(yùn)也讓我放棄那里,能讀書(shū)的人到哪也是重點(diǎn)吧。我這樣想著。

    于是一夜之間變了風(fēng)云,父母的不解,家人的勸說(shuō),朋友的勸告,卻都沒(méi)有阻擋住我的決心。媽媽因這件事被氣病,爸爸因我瘦了六七斤,所有親人都在責(zé)怪我不孝。媽媽躺在床上還在勸我,我仍一意孤行踏進(jìn)家炳的校門(mén)。

    我明明勝利了,卻沒(méi)有人與我分享勝利的喜悅。像是沉默的啞劇,只有我一個(gè)人在念旁白。他們?cè)诎敌ξ业挠薇浚诘秃穑谥肛?zé),在嘆氣,在搖頭。一場(chǎng)自導(dǎo)自演的悲劇,后果只能由我承擔(dān)。我失去了所有人的信賴(lài)。

    我在深夜回想著,這場(chǎng)看似戰(zhàn)爭(zhēng)卻不是抗?fàn)幍膽?zhàn)役,也就只有我一個(gè)人拿著武器而已。從反抗到勝利,從滿足到懺悔,只需十五天。

    后來(lái)一個(gè)人出現(xiàn)了,他教會(huì)了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他狠狠地把我的無(wú)畏刺穿,變成一朵花兒般美麗的疤。他說(shuō)我該面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,用成績(jī)回報(bào)人們。他撫慰我說(shuō)未來(lái)在自己手上。他教會(huì)了我不要懦弱,正視一切。我感謝著那個(gè)人給我的一切,并承諾了會(huì)做到。

    如今,臨近開(kāi)學(xué),我在當(dāng)初選擇命運(yùn)的書(shū)桌前坐下,執(zhí)筆寫(xiě)文,寫(xiě)下那往事,足以讓我慚愧一生的往事。我會(huì)記得我一個(gè)人斗爭(zhēng)了一段時(shí)間,被孤立了一段時(shí)間,后悔了一段時(shí)間,從那個(gè)人身上得到的卻會(huì)是永遠(yuǎn)。

    往事,其實(shí)并不如煙。不是嗎?我想是的。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇四

    我童年有許許多多學(xué)校,世界萬(wàn)物都是我的學(xué)校。

    農(nóng)民伯伯工作的田地是我的學(xué)校,春種時(shí),我會(huì)觀察各種莊稼發(fā)芽后的樣子,夏天,我看到沉甸甸的金色麥穗,隨風(fēng)搖擺,葡萄架上掛滿紫色的瑪瑙,還看到農(nóng)民伯伯田地里忙碌的身影,秋收時(shí),看那腆著大肚子的鴨梨,燈籠似的橘子在樹(shù)上搖晃著,農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜上眉梢。在這里我既學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí),有懂得了應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的勞動(dòng)成果。

    人來(lái)人往的大街是我的學(xué)校,街道上“老師們”的舉止十分優(yōu)雅,如果要吐痰,就吐在紙上,扔入垃圾桶,果皮紙屑絕不亂丟棄,不會(huì)破壞公物,我也照著學(xué),“教”成了我良好的習(xí)慣。

    餐廳是我的學(xué)校,學(xué)爸爸吃飯時(shí)不粗魯,細(xì)嚼慢咽,學(xué)媽媽“食不言寢不語(yǔ)”,培養(yǎng)了我優(yōu)雅的氣質(zhì)。

    書(shū)本是我的學(xué)校,有意味深長(zhǎng)的散文,可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文,還有精彩有趣的小說(shuō),這些文章讓我足不出戶(hù),便知天下事,還讓我提高了寫(xiě)作水平。

    “處處留心皆學(xué)問(wèn)”,正是如此,到處都是我的學(xué)校,我的課堂!

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇五

    有一次學(xué)校舉辦了一學(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先時(shí)開(kāi)幕儀式,每個(gè)班級(jí)迅速變成一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì),邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)向旗臺(tái)走去。到我們班了,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、衣著整潔,踏著整齊的正步向旗臺(tái)走去,我們響亮的喊著“勤學(xué)苦練,勇攀高峰,友誼第一,比賽第二”這個(gè)口號(hào)走過(guò)了旗臺(tái)。頓時(shí),只聽(tīng)旗臺(tái)上的老師們正在熱烈的鼓掌,我的心里可高興了。等到所有的班級(jí)都走完后,鄭老師在其臺(tái)上宣布首先進(jìn)行的集體項(xiàng)目是――跳長(zhǎng)繩。臺(tái)下的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一般吵鬧。班主任帶領(lǐng)我們班拿著長(zhǎng)繩向風(fēng)雨球場(chǎng)走去大家都準(zhǔn)備好了后,只聽(tīng)一聲口哨聲,所有長(zhǎng)繩開(kāi)始搖動(dòng),像一條條蛇,頓時(shí),爆發(fā)出了一股火藥味,那味道可嗆人了!我們班以熟練的技巧一個(gè)個(gè)都輕松的跳了過(guò)去,有的像靈巧的小兔子;有的像脫韁了的野馬;還有的像靈活的羚羊……再看看其他的班級(jí),也都還不賴(lài),吵鬧聲、加油聲、鼓勵(lì)聲響成一片。

    比賽結(jié)束后,各班派了一個(gè)“臥底”去打探分?jǐn)?shù),“耶!耶!耶!“歡呼聲從我們班傳來(lái),原來(lái)我們班不僅是全小學(xué)部第一名,甚至還超過(guò)了初中部的成績(jī),是中小學(xué)部的最佳成績(jī)。

    真的,沒(méi)錯(cuò)!體育不僅能帶給人快樂(lè)、和平、正義,還能給人帶來(lái)一種無(wú)比驕傲、自豪的榮譽(yù)之感!

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇六

    有人說(shuō),往事是一個(gè)精美的籃子,里面裝滿酸酸甜甜的糖果;有人說(shuō),往事是一個(gè)大口袋,里面裝滿歡笑、悲傷……但我認(rèn)為往事是一頂花環(huán),而那些事便是一朵朵永不枯萎的鮮花。

    記得三年級(jí)的時(shí)候。老師同意讓一些寫(xiě)字好的同學(xué)用鋼筆。由于我一、二年級(jí)字寫(xiě)得不錯(cuò),但三年級(jí)驕傲了,字寫(xiě)得很難看,所以在老師點(diǎn)的一大堆人中沒(méi)有我。我邁著沉重的腳步走在操場(chǎng)上,我感覺(jué)身旁一棵棵小樹(shù)也因我的傷心不再“嘩嘩”作響。這時(shí)我的好朋友――高雅跑過(guò)來(lái)輕輕拉起我的手,伴我靜靜地走著。我終于開(kāi)口了:“高雅,為什么老師沒(méi)點(diǎn)我的名字?而你和賈茜都被同意用鋼筆了。我會(huì)在你們面前抬不起頭的,我好難過(guò)呀!”沉思了一會(huì)兒,高雅說(shuō):“張韓,我們是好朋友,朋友要真心實(shí)意的相處,她不分家庭的貧富,不分成績(jī)的好壞,只要人品好就可以了。

    我們做朋友這么長(zhǎng)時(shí)間,我們那么喜歡你,怎會(huì)因這個(gè)看低你呢?還有這次老師沒(méi)有同意你用鋼筆,也許是因?yàn)槟阕謱?xiě)得很好,但在老師看來(lái)你的字還能寫(xiě)得更好,所以老師希望你的字寫(xiě)得很好很好的時(shí)候再讓你用鋼筆。”高雅說(shuō)的話不是很深?yuàn)W,卻讓我在心中咀嚼了很久,她說(shuō)得每一個(gè)字都敲打在我的心扉上,讓我不得不把這件事認(rèn)為是老師為了讓我進(jìn)步才這樣做的。這樣一想,我的心情就從小雨轉(zhuǎn)晴了。

    事情過(guò)去好幾年了,我也從南塘小學(xué)轉(zhuǎn)走了,卻始終忘不了高雅。高雅真是人如其名,是她當(dāng)年的一句話提醒了我:不管什么事,也許換個(gè)想法,就會(huì)有種不一樣的心情。當(dāng)然,我也為有這樣的好朋友感到高興!

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇七

    成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。

    還記得那是晴朗的一天,我在外婆家,玩了手機(jī),接著玩ipad,卻還是有些無(wú)聊,總想學(xué)點(diǎn)什么。我見(jiàn)鄰居家比我小兩歲的小妹妹都學(xué)會(huì)溜冰了,我很不甘心。于是,我下定決心要學(xué)溜冰!于是我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,在外公的陪同下開(kāi)始練習(xí)。

    穿好鞋,心里就開(kāi)始沾沾自喜了,想著:等我學(xué)會(huì)了,我也去鄰居家炫耀一下。我慢慢地站起來(lái),還沒(méi)完全站好,我的腿向兩邊開(kāi)叉,“砰”的一聲,屁股一下子就與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸。那一刻,我的眼淚已在打滾,十分想大聲哭出來(lái)。可我沒(méi)有,我咬緊牙關(guān)準(zhǔn)備站起來(lái),這時(shí)外公發(fā)話了:“孫女,你的上身要向前傾,腿要呈八字形打開(kāi),一條腿先滑開(kāi),另一條腿緊跟著滑開(kāi)。”聽(tīng)完,我試著站起來(lái),慢慢放開(kāi)外公的手,自己嘗試滑起來(lái)。又是“砰”的一聲,我又坐在了地上。我呆呆地坐在地上,有些想放棄了。但看著腳上這雙嶄新的溜冰鞋我猶豫了,我一遍遍在心里問(wèn)自己:你就這么脆弱?你就這么沒(méi)用?你就這樣放棄了?不,我不甘心。我又重新站起來(lái),一步,兩步……慢慢地,慢慢地,咦,不知不覺(jué),我好像學(xué)會(huì)了!我心里大喜。于是,大膽地溜了起來(lái)。溜了幾步之后,發(fā)現(xiàn)開(kāi)始漸漸進(jìn)入狀態(tài),就得瑟起來(lái),向前沖刺了幾步。呀!怎么停不下來(lái)了?我大叫起來(lái):“哇!太快啦!停不下來(lái)了!救命呀!”外公在后面使勁兒追趕著。可是,外公畢竟年紀(jì)大了,怎么也趕不上我這飛一般的速度。眼看就要撞到墻上了,帶著護(hù)膝的我本能的跪在了地上,剎住了車(chē)。跪在地上的我,心還在“砰砰”急速跳動(dòng),想:剛才真是太險(xiǎn)了!當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)破皮了。撣撣身上的灰塵,我再也不敢得瑟了,繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。幾天之后,當(dāng)我已經(jīng)溜得比較熟練了,就把頭盔、護(hù)腕、護(hù)膝統(tǒng)統(tǒng)脫了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí),就算是快速地滑,我也不會(huì)摔跤了,因?yàn)槲艺莆樟俗钪匾膭x車(chē)技巧。

    哈哈,直到現(xiàn)在回想起這件事,我還是覺(jué)得十分有趣呢!不過(guò)練習(xí)的時(shí)候真是“驚心動(dòng)魄”啊!

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇八

    童年就是一本相冊(cè)。翻開(kāi)相冊(cè),童年的往事一幕幕的呈現(xiàn)在我的腦海。童年是一幅畫(huà)卷,打開(kāi)它,那五彩繽紛,燦爛綺麗的世界涌現(xiàn)在我心里。每當(dāng)這相冊(cè)呈現(xiàn)在我腦海時(shí),每當(dāng)這畫(huà)卷涌現(xiàn)在我心里時(shí),我默默的沉浸在我的童年往事里。

    記得有一次,我和哥哥出去放風(fēng)箏。那是我生平第一次放風(fēng)箏,而且我才6歲,我很膽小,我不敢放。可哥哥卻一定要讓我放,我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)哥哥的了。我邊跑邊放,還唱著歌,我感覺(jué)很好。可誰(shuí)知一下子就摔倒了,我站起來(lái),想回家。哥哥說(shuō):“你不能就這樣放棄,現(xiàn)在這樣,你以后怎么辦,快回來(lái)!”我沒(méi)辦法,只好繼續(xù)聽(tīng)他的。

    還有一次過(guò)年,我想今年又要一個(gè)人過(guò)了。沒(méi)想到,我的家人都從全國(guó)各地趕了回來(lái),說(shuō)要過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。我趕快梳洗好,下了樓,來(lái)到了飯店。哇!好多人呀,連還沒(méi)過(guò)門(mén)的嬸嬸也趕來(lái)了。看見(jiàn)這么多的人,因?yàn)楹镁貌灰?jiàn),把一些熟人都忘記了。有些陌生,有些熟悉,記不清了。吃飯開(kāi)始了,大家都說(shuō)一些這些年的情況,吃完飯還去了歌廳呢!

    有一次生日,我記得最清了。那次我以為沒(méi)人陪我過(guò)生日,想我要單獨(dú)過(guò)時(shí),我都要哭了。可是沒(méi)想到,叔叔為了不讓我傷心,把所有人都從外地叫回來(lái)了。陪我過(guò)了一個(gè)美好、快樂(lè)的生日,所以就算我忘記了所有的事,我也不會(huì)忘了這件事,我的叔叔最疼我了。

    時(shí)光流逝,我的相冊(cè)和畫(huà)卷里應(yīng)該只有這些了吧!不過(guò),我會(huì)把以后都存起來(lái)。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇九

    童年之樹(shù)長(zhǎng)在我的人生山坡上,而童年的那一件件往事,就是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子,經(jīng)歷幾年的洗禮,埋入土里,被我永久遺忘。唯有一片樹(shù)葉在它掉落之前被我取了下來(lái)放在我的成長(zhǎng)日記中做書(shū)簽。

    記得是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我非常調(diào)皮經(jīng)常跟一些孩子瞎混。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校墻外有棵桑葚樹(shù),它非常大也非常粗,它的一些樹(shù)枝都伸到我們學(xué)校里來(lái)啦。這棵樹(shù)伸進(jìn)學(xué)校的地方正好是在車(chē)棚上方。一到夏天,我和我的伙伴就去摘桑葚。

    有一次,我先爬了上去發(fā)現(xiàn)上面的桑葚熟的正好,我趁他們沒(méi)注意先偷吃了一個(gè)。桑葚到我嘴里之后感覺(jué)入口即化、飽滿多汁,味道好極啦!我正在細(xì)細(xì)品嘗時(shí),他們突然問(wèn)我:“味道怎么樣?”我回答道:“很好,你們也上來(lái)吧。”于是他們就爬了上來(lái)。他們上來(lái)后二話不說(shuō)便吃了起來(lái)。等他們吃完后我看還有一大堆,便摘到我特意帶的塑料袋里。我摘了一會(huì)發(fā)現(xiàn)自己摘不過(guò)來(lái),于是我把伙伴叫來(lái)叫他們一塊摘。他們聽(tīng)后剛開(kāi)始不愿意后來(lái)在我的勸說(shuō)下才過(guò)來(lái)幫忙,我們七手八腳地開(kāi)始摘,不一會(huì)袋子就滿啦。

    放學(xué)回家后,我立即放下我的書(shū)包開(kāi)始享受我的“戰(zhàn)利品”。吃完后我去洗手時(shí),照了下鏡子,發(fā)現(xiàn)我的舌頭、手和衣服都變成了紫色的。當(dāng)時(shí)我在鏡子里看到自己時(shí)嚇了一大跳,仔細(xì)看后才知道是我。晚上媽媽回家后,看見(jiàn)了家里的這個(gè)“紫星人”不由得嚇了一跳,讓我把衣服脫下來(lái)洗一洗。

    后來(lái)不知道是什么時(shí)候,那棵樹(shù)突然從人間蒸發(fā)啦,所以我再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事。雖然我再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事,但是我很想念那棵給我?guī)?lái)美好回憶的桑葚樹(shù)。

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    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十

    秋風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù),給我?guī)?lái)無(wú)限的思念。思念我那五彩的童年,思念我從前無(wú)憂無(wú)慮的身影。

    童年是一本畫(huà)冊(cè),記載了我五彩的兒時(shí)生活,童年是一首歌唱出我兒時(shí)歡快的心境。

    現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,才知道這些都是不可能的,我只有用功讀書(shū)才能為國(guó)為民做出貢獻(xiàn)。沒(méi)有了從前的幻想,只有對(duì)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有了從前的無(wú)憂無(wú)慮,只有天天為學(xué)習(xí)而奮斗,腦子里只能有學(xué)習(xí),不然別人會(huì)說(shuō)你不務(wù)正業(yè),腦子里只能有課本,不然別人會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在沒(méi)有從前的自由,出去野炊怕出事,搞課外活動(dòng)怕耽誤學(xué)習(xí),有時(shí)候我就想為什么我們會(huì)沒(méi)有自由?從前的我們是多么快樂(lè),而現(xiàn)在,我們眼里只有那重要的考分。哎!

    或許現(xiàn)在勤奮才是我自由的出路吧!所以我要努力去尋求我失去的那片自由的天空!

    童年以成往事,讓我們把它珍藏起來(lái),因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶羁鞓?lè),最純真的一刻!但更重要的是去暢想未來(lái),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十一

    往事如流水一般。將我記憶的小船推向大海;往事像五味瓶一樣,有著酸、甜、苦、辣、咸。

    小時(shí)候,我很喜歡吃魚(yú)。所以爸爸經(jīng)常做,每當(dāng)吃魚(yú)的時(shí)候,爸爸吃魚(yú)尾巴,媽媽吃魚(yú)頭,魚(yú)肚子上的肉自然全部歸我所有,我看爸爸和媽媽津津有味的吃著魚(yú)頭和魚(yú)尾,每次我爭(zhēng)著要吃時(shí),他們總是說(shuō)“我們愛(ài)吃這些。”我總是想:魚(yú)頭和魚(yú)尾一定很好吃。有一次,我鬧著要吃魚(yú)頭,媽媽只好把魚(yú)頭夾到我的碗里,我端著小碗像捧著一塊寶貝似的,生怕別人搶去,我仔細(xì)地觀察著魚(yú)頭,對(duì)著它我真不知道該從哪兒開(kāi)始吃。

    我只好從魚(yú)鰓開(kāi)始吃,結(jié)果,剛吃了一口我就吐了,“魚(yú)頭真難吃”我抱怨道。我又想吃吃魚(yú)尾巴看看,爸爸從魚(yú)尾上挑出一塊沒(méi)刺的肉,我小心的放在嘴里,比魚(yú)頭上的肉好吃多了。我把魚(yú)尾放進(jìn)碗里,大口大口的吃了起來(lái),可是吃了半天,魚(yú)肉沒(méi)多少,全是刺。我知道了魚(yú)頭和魚(yú)尾的難吃,所以,我還是乖乖的吃著魚(yú)肚子上的肉,可心里卻不知道既然魚(yú)頭和魚(yú)尾那么難吃,爸爸和媽媽為什么還要吃呢?這個(gè)童年時(shí)又傻又天真的問(wèn)題,等我大些了才明白爸爸媽媽是想讓我多吃點(diǎn)肉好長(zhǎng)身體才吃魚(yú)頭和魚(yú)尾的。是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),父母的愛(ài)是無(wú)私的!

    回望自己走過(guò)的路,一串串腳印,每一個(gè)腳印都是故事。光陰似箭,如白駒過(guò)隙。風(fēng)一樣的時(shí)間,不留痕跡的將歲月帶走,而童年永不復(fù)返。童年的那些往事,一件件在我眼前浮起,童年的我,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)少女,可父母對(duì)我的愛(ài),卻亙古不變……童年,這串又酸又甜的葡萄,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與回憶。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十二

    童年往事像一條條小溪,匯成河流,奔向大海,再也不回頭。但在記憶的沙灘上,留下我的一行深深的足跡。

    記得那是去年暑假,我有幸與媽媽?zhuān)⒁獭C妹靡黄鹑ラL(zhǎng)島,來(lái)到了大海的懷抱。那金黃色的沙灘,那湛藍(lán)的海水像一塊磁石深深的吸引住了我。我正望得入神時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)阿姨:“呀,的一聲浪來(lái)了!”隨著阿姨的喊聲,我放眼望去,一排一排藍(lán)色的波浪頂著白色的花環(huán),借著風(fēng)勢(shì)飛快地向岸邊涌來(lái),越來(lái)越大。我還是第一次見(jiàn)到這樣的情形,心里緊張得想要從喉嚨里蹦了出來(lái),連忙閉上眼睛,急急忙忙地跳了起來(lái)。剛落地,一排大浪就劈頭蓋臉地打下來(lái)。;得,免費(fèi)洗了個(gè)涼水澡。唉!都是剛才太緊張?zhí)缌恕?/p>

    我揉了揉又麻又澀的眼睛,一瞧,哎!衣服,褲全貼在了身上,再舔舔嘴唇,什么味呀!又苦又澀又咸。我的衣服緊緊貼在身上,褲腳一邊高高的卷著,一邊則無(wú)力地垂到地面,水珠不斷地往下滴著。

    “浪又來(lái)了!”我們歡叫著,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一層白浪齊刷刷的成“一”字形向我們沖來(lái)。這次浪更大了,一下子把我們嚇得直伸舌頭。不知怎么的,我反倒不緊張了。等浪沖到跟前才猛然地奮力跳起。“嗨”剎那間我竟有一種騰云駕霧,浪被我踩在腳下的感覺(jué)。等我輕輕落下,回頭看時(shí),浪潮已經(jīng)沖上沙灘,隨后又無(wú)力地退了下來(lái)。“哈哈”我勝利了!曾令我吃過(guò)苦頭的浪潮終于馴服在我腳下。高樂(lè)之余,我才覺(jué)得濕淋淋的,怪不是滋味,而且并不雅觀,只好到沙灘上晾衣服。

    媽媽?zhuān)⒁毯兔妹迷谏碁┥厦χ襟π贰C妹米教有沸那校昧^(guò)猛,非但螃蟹沒(méi)捉到還吃了一嘴沙子。媽媽高高翹起屁股,臉幾乎碰到剛挖出的泥土了,滿臉的沙土好像一個(gè)老頑童。

    那次的旅游猶如那顆明亮的北極星,永遠(yuǎn)掛在我記憶的深處。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十三

    童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

    記得六歲那年,我和哥哥一起到外婆家玩。記得那時(shí)正值盛夏,外婆家有一棵桑樹(shù),那時(shí)正是桑樹(shù)成熟的時(shí)候,那滿樹(shù)烏黑透亮、酸甜可口的桑果真讓我眼饞。哥哥眼疾手快,像猴子一樣很快的就爬上了樹(shù)。我站在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也爬不上去。而哥哥早已爬到樹(shù)上正津津有味的吃著桑果呢。我饞得直流口水,嚷著要哥哥給我摘些扔下來(lái),可哥哥只顧著自己吃,那顧得上我呀,不管我怎么嚷,哥哥就是不給我摘。我看哥哥吃得那么香,急得哭了起來(lái),哥哥看我哭了,就從樹(shù)上下來(lái)了,順手給我摘了幾個(gè)桑果給我扔了下來(lái),我撿起桑果,三下兩下就吃完了,我吃得不過(guò)隱,想自己上去摘,可樹(shù)這么高,怎么能上到樹(shù)上去呢?猛然眼前一亮,有了,外婆家不是有人梯嗎?對(duì),把外婆家的人梯搬來(lái),借著人梯不就能上樹(shù)了嗎?于是,我就把外婆家的人梯搬來(lái)靠在桑樹(shù)上。我順著人梯爬上了桑樹(shù),我高興極了,終于可以一飽口福了。啊!這么多桑果呀!我簡(jiǎn)直不知道要摘哪一朵好了,站在一個(gè)地方就能吃到很多桑果,可我怎覺(jué)得上面的又大又好,就不由自主的攀著桑枝往上爬,我興奮極了,真過(guò)癮,太刺激,太好玩了。我盡情的吃著,全然忘了自我。等我吃飽了,往下下時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上到了樹(shù)的最高處。我一緊張,腳一下子踩空了,身體往下一陷,我嚇得“哇”的一聲,幸好衣服被掛在樹(shù)枝上了,不然我就要做空中自由落體運(yùn)動(dòng)了。我被架在樹(shù)上不敢動(dòng)彈,嚇得哭了起來(lái)。哥哥聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,連忙跑來(lái)。看我被架在樹(shù)上,忙喊:“不要?jiǎng)樱襾?lái)救你。”說(shuō)著哥哥急忙順著人梯爬上桑樹(shù)把我救了下來(lái)。

    太險(xiǎn)了,險(xiǎn)些丟了性命。事后想想,都怨我,都是我貪心不足。唉!凡事都不可太貪,不然。

    就會(huì)釀成不可挽回的后果。童年生活真是有驚有險(xiǎn),又富有情趣,真令人永遠(yuǎn)回味。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十四

    歡樂(lè)游戲,妙也!

    有次,體育因公出差了,所以,由我們的朱老師代替體育老師給我們上起了體育課。玩游戲,看來(lái)我們的朱老師也童心大發(fā)了。

    “老鷹捉小雞!!??”一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)游戲,同學(xué)們都震驚了。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我們都這么大了,還玩幼兒園“小屁孩們”玩的游戲,那不被別人笑掉大牙嗎?這讓我們情何以堪呢?“這……這……不太好吧……”我們一個(gè)個(gè)苦著臉,又不好意思拒絕。“嘿嘿,”老師笑著說(shuō),“游戲不分年齡,只要我們放得開(kāi),快樂(lè)隨之來(lái),不信的話,你們?cè)囋嚳础!甭?tīng)了老師這番話,我們也只好硬著頭皮接受了。

    我們被老師分成了兩大批,一批先玩,則另一批在樓上觀看,輪流進(jìn)行。

    游戲開(kāi)始了,老鷹舒展雙臂,上下扇動(dòng),東張西望,還時(shí)不時(shí)的做出一些兇惡的表情給我們看,那模樣逗得我們?nèi)滩蛔⌒β曣囮嚒!巴邸誓勰鄣男‰u!”老鷹故意做出一副張牙舞爪的樣子,還發(fā)出一聲怪叫,想嚇唬我們。忽然,老鷹猛地向雞群撲來(lái)。“啊!”女孩子們發(fā)出一陣陣尖叫。我們顧不上羞澀,緊張地拉住彼此,一會(huì)兒左走走,一會(huì)兒右跑跑。可惡的老鷹和我們玩起了“貓捉老鼠”的游戲,忽前忽后,忽左忽右,一下子蹲著,一下子又張開(kāi)雙臂從我們身邊掠過(guò),搞得我們心驚膽戰(zhàn)的。“哈哈……”“哈哈……”長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如神龍擺尾,又如波浪起伏(站在樓上所看見(jiàn)的情景,這正是老師的目的),樓上、樓下笑聲不斷,猶如一闋闋音律波動(dòng)起伏。不一會(huì)兒,我們便累的氣喘吁吁,同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨。六年級(jí)的幾位哥哥姐姐也都停止了手頭上的工作,羨慕的望著我們,我們也便邀請(qǐng)他們加入了游戲。我們玩得更起勁了。狡猾的老鷹趁我們不備,突然從中間進(jìn)攻,“啊——”小雞們一片尖叫,驚慌失措,隊(duì)伍一分為三,轉(zhuǎn)眼間,老鷹捉住了三只“小雞”,驕傲地向全場(chǎng)謝禮!我們有的實(shí)在不行了,像漏了氣的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕嚕半瓶就沒(méi)了,還有的雙手按著肚子,大口大口地呼吸著空氣。

    坡地滑草,趣也!

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去滑草,我一聽(tīng)見(jiàn)滑草兩個(gè)字便興奮不已,因?yàn)槲以凇缎艹鰶](méi)》里看到過(guò)熊大、熊二和光頭強(qiáng)滑草的劇情,覺(jué)得一定很有趣。

    爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)了一些滑草用到的裝備——樹(shù)皮、護(hù)腕、護(hù)膝、頭盔。我穿戴好了之后,便開(kāi)始滑草了。

    滑草的地方是一個(gè)斜坡,上面都種滿了綠草,顯得一片生機(jī)勃勃,這樣還可以防止你摔倒后會(huì)受傷。

    我站在樹(shù)皮上,我沒(méi)有像自己想象的一樣毫不猶豫地沖下去,而是呆呆地站在那里,我害怕了。媽媽看見(jiàn)了,向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,不要害怕。”我鼓起勇氣,沖了下去。“啊——”風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,仿佛有一股力量推動(dòng)著我前行。我睜開(kāi)了雙眼,雙手伸開(kāi),享受著這時(shí)光。忽然,我的前面出現(xiàn)了一根樹(shù)干,我頓時(shí)慌了,不知道該怎么辦,此時(shí),身后傳來(lái)了爸爸的聲音,“依婷,不要慌。身體保持平衡,再向左傾斜,來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)彎。”我定下心來(lái),從容地按照爸爸的指示做,完成了轉(zhuǎn)彎。我加速了,仿佛想直接沖到坡下去,但是,我被爸爸阻止了,他說(shuō)這樣很危險(xiǎn),我只好慢慢地享受這滑草之趣了。

    動(dòng)手實(shí)踐,樂(lè)也!

    端午臨近,家家戶(hù)戶(hù)都在為包粽子而忙碌,當(dāng)然,我家也不例外。瞧,奶奶和媽媽正在廠房里包粽子呢。

    我躡手躡腳地走進(jìn)廠房,想偷偷看看媽媽是怎么包粽子的。只見(jiàn)廠房里放著一張桌子,桌子上又用碗盛放這許多食材:蛋黃、豬肉、粽葉、粽歷、蜜棗、蠶豆等等。梁上系著許多根繩子。此時(shí),媽媽說(shuō)了一聲:“小家伙!別躲啦!我知道你在。”我從門(mén)后走出來(lái),尷尬的笑了笑。“媽媽?zhuān)乙蚕氚兆印!蔽铱戳丝磱寢尅!翱梢浴!眿寢屧捯粑绰洌业难壑斜惴懦隽斯饷ⅰ!暗恰惚仨氁暮谩!蔽疫B連點(diǎn)頭。媽媽先給我示范了一遍:先將粽葉彎成圓錐形,再用勺子盛幾勺糯米(不能太多,也不能太少),然后根據(jù)你要包的餡兒拿食材,媽媽放了一顆蜜棗,接著再盛一些糯米,最后將粽子包起來(lái),用粽歷綁好,吊在專(zhuān)門(mén)系蜜棗粽的繩子上。我跟著媽媽的樣子做起來(lái),先拿了兩片粽葉,將它卷成圓錐形,再盛了一半的糯米,然后盛了滿滿一勺豬肉,接著再盛了些糯米把它蓋好,可是,到了最后一步,我卻進(jìn)行不了了。不知所措的我只好去找媽媽求助。媽媽一看,便知道了:“小吃貨,你放的肉太多啦!”“我不就是想多吃點(diǎn)嘛。”我害羞的說(shuō)。我將肉減少了些,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于包好了一個(gè)粽子。

    難忘的童年往事五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十五

    可愛(ài)的幼兒園,我好懷念!

    記得有一次,老師帶我們出去“旅游”。說(shuō)是旅游,其實(shí)也就是到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不過(guò)在小孩子的眼里,那就是旅游。其實(shí)那條路我天天都在走,可全班一起出來(lái)就是不一樣,有一種特殊的感覺(jué)。

    吃完早飯,老師把大家都叫來(lái),排成一隊(duì),出發(fā)了!

    來(lái)到小廣場(chǎng),來(lái)到小樹(shù)林,來(lái)到商店門(mén)口,其實(shí)這些我都太太太熟悉了,幾乎每天都會(huì)路過(guò)這里,這些地方也是我天天都來(lái)的。

    因?yàn)槲壹揖驮谶@個(gè)小區(qū)里。

    爬到大石頭上,真開(kāi)心!站在小木橋上,真開(kāi)心!走到我家門(mén)口,真開(kāi)心!來(lái)到小溪身邊,“叮咚,叮咚”真動(dòng)聽(tīng)!躺在一片綠色的草地上,陽(yáng)光灑在身上,更開(kāi)心!

    坐在大樹(shù)蔭下,真涼快!

    穿過(guò)小區(qū)公園廣場(chǎng),迎來(lái)的是一陣微風(fēng),真爽!接著來(lái)到了小溪的源頭,大石頭不規(guī)整地砌在溪邊,洗洗手,真好!往前走,一棵棵柳樹(shù)在路邊生根發(fā)芽,小草小花在小山坡上露出她們的臉,太陽(yáng)光反射著河水在這條路上做出了個(gè)美麗的彩虹,我跳了再跳,想摸到她,可她掛在天上,我怎么也摸不到。

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    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。每當(dāng)夜深人靜,一個(gè)人在苦
    作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。有一天,陽(yáng)光明媚,老師
    教案的編寫(xiě)過(guò)程需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、教材的要求和教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的教案案例,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┙虒W(xué)思路。
    新年是一個(gè)令人興奮和期待的時(shí)刻,人們滿懷希望地迎接未來(lái)。接下來(lái)是一些溫暖的新年總結(jié),讓我們?cè)诤涞亩罩懈惺艿綔嘏牧α俊>磹?ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    通過(guò)教研,教師可以深入了解學(xué)科知識(shí)體系,提高對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教研范文,希望能對(duì)大家的教研工作有所啟發(fā)。1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,教科
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。是中國(guó)傳統(tǒng)生肖中的龍年。爸爸媽
    規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督需要建立有效的機(jī)制和制度,以確保其有效性和公正性。規(guī)章制度的制定需要參考和借鑒其他組織的經(jīng)驗(yàn),以下是一些成功的規(guī)章制度范例。為了加強(qiáng)工地安全
    優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。我想要陽(yáng)光下的愛(ài)情,不要曖
    在學(xué)校里,我們可以獲得知識(shí),結(jié)交朋友,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。以下是一些學(xué)校在職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方面的指導(dǎo)意見(jiàn),供大家參考借鑒。新學(xué)期,我校的安全工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)
    辭職申請(qǐng)書(shū)可以作為離職過(guò)程中的一種正式文書(shū),提醒雙方注意事項(xiàng)。在下面,我們將為您提供一些辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作范例,供您參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!在泉州迎賓
    優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,那里有山有水,
    優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。今天陰沉沉的,似個(gè)娃娃臉說(shuō)變就變,
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。堅(jiān)強(qiáng),就是我們生活組成的一部分
    根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)科要求,教案能夠幫助教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為一節(jié)一節(jié)的教學(xué)單元。在下面的部分,小編為大家選取了一些精選的五年級(jí)教案,供大家共同學(xué)習(xí)和討論。
    中班教案需要教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)過(guò)程的有效性。請(qǐng)大家注意,以下是一些中班教案的實(shí)際應(yīng)用案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)是一種整理思緒和回顧過(guò)去的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。繼續(xù)往后翻閱,小編為大家收集了一些獨(dú)特的心得體會(huì),或許能給你一些新的思路和啟
    活動(dòng)方案應(yīng)該明確活動(dòng)的主題、目標(biāo)以及實(shí)施的具體步驟。為了讓大家更好地了解活動(dòng)方案的制定和實(shí)施,小編整理了一些精彩的案例供大家參考。一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月1
    總結(jié)自己的心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作方面的啟示和幫助。
    年度總結(jié)不僅可以讓我們更了解自己,還可以讓我們更好地理解他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些年度總結(jié)范文,我們可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提升自己的寫(xiě)作水平。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要不斷的練習(xí)和積累,才能獲得更好的語(yǔ)言水平。以下是小編為大家搜集的英語(yǔ)總結(jié)優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧的啟示。孩童時(shí)代的我,最喜歡做
    中班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素的詳細(xì)描述。中班教案是為中班幼兒設(shè)計(jì)的一系列教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和提高教
    轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)自我反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,可以幫助實(shí)習(xí)生更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。最后,祝愿大家能夠順利完成轉(zhuǎn)正自我鑒定,取得滿意的結(jié)果。一年以來(lái),我在這個(gè)
    講話稿中的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于繁瑣的詞匯和長(zhǎng)句,以確保聽(tīng)眾能夠輕松理解。通過(guò)閱讀這些講話稿范文,我們可以提高自己的演講技巧和效果。尊敬的xx:大家好!很
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。人的一生中都離不開(kāi)老師,也許是學(xué)習(xí)
    服務(wù)月是一種積極回饋社會(huì)的方式,使人們更加關(guān)注社區(qū)的問(wèn)題,提供實(shí)質(zhì)性的幫助和支持。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和故事,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。1、商品品質(zhì):××電
    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓自己或父母臉上掛滿笑容
    經(jīng)典著作透過(guò)文字描繪出絢麗多彩的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入情感和思想的奇妙旅程。欣賞一些經(jīng)典繪畫(huà)作品,你會(huì)被藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)作手法和藝術(shù)表達(dá)所震撼。尊敬的叔叔阿姨,親愛(ài)的
    在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。。在培訓(xùn)期間,我
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行總結(jié)和思考的機(jī)會(huì),為今后的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)和借鑒。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信它們會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作提供一些
    范文范本是我們學(xué)習(xí)的助推器,可以提高我們的學(xué)習(xí)效果和寫(xiě)作水平。接下來(lái),我們將推薦一些范文范本給大家,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一定的指導(dǎo)和幫助。本單位在:亦莊美廉
    今天我們歡聚一堂,不僅是為了慶祝重要的日子,更是為了共同追求進(jìn)步和發(fā)展。下面是一些成功活動(dòng)的主持詞案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭椭笇?dǎo)。各位老師、同志們:。在這秋
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的亮點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行思考,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和發(fā)展有所助益。南天招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生本
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中所獲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容,小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范例,歡迎大家閱讀。。20__年11月4日—12日,我
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們常常需要參考一些優(yōu)秀的范文范本,以便提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),讓我們共同欣賞一些寫(xiě)得很好的個(gè)人總結(jié)范文,
    讀后感是對(duì)個(gè)人的思想和價(jià)值觀的深入思考和思索,它可以幫助我們更好地明確自己對(duì)世界的看法和態(tài)度。請(qǐng)大家看看下面這幾篇讀后感,相信你們會(huì)從中受到一些啟發(fā)和啟示。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣
    報(bào)告范文通常包含了引言、背景介紹、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等部分,每一部分都要有明確的目的和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這些
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)精心梳理、提煉和組織信息的過(guò)程,它要求我們充分挖掘和展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)。掌握了一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,能夠幫助我們更好地了解如何撰寫(xiě)一份吸
    幼兒園中班是孩子們探索世界、發(fā)展自我認(rèn)知和感知能力的關(guān)鍵時(shí)期。請(qǐng)看下面是幼兒園中班的家長(zhǎng)感言,他們分享了孩子在這一階段的成長(zhǎng)故事。設(shè)計(jì)意圖:在平時(shí)的繪畫(huà)活動(dòng)中,
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)的范文是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)作品,內(nèi)容真實(shí)可信、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們仔細(xì)閱
    活動(dòng)策劃要充分考慮活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,確保活動(dòng)可以順利進(jìn)行并產(chǎn)生良好的效果。真實(shí)的活動(dòng)策劃案例可以幫助大家更好地理解活動(dòng)策劃的具體流程和實(shí)施方法。
    報(bào)告范文中的圖表和實(shí)例可以幫助讀者更好地理解和記憶主題內(nèi)容。關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)策劃的報(bào)告范文,下面是一些精選的范例,希望能給你一些創(chuàng)作的靈感。工程質(zhì)量監(jiān)督站、備案機(jī)關(guān):由
    工作計(jì)劃范文是對(duì)自己工作的一種反思和總結(jié),它可以幫助我們更好地安排下一階段的工作。接下來(lái),我們一起來(lái)了解一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,看看如何制定和安排自己的工作。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在今后的求職和職業(yè)發(fā)展中更具競(jìng)爭(zhēng)力。在下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中,我們可以看到實(shí)習(xí)者對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不同理解和總結(jié)。
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到問(wèn)題和困難的思考和分析,以及解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。下面是一些同學(xué)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望可以給正在進(jìn)行實(shí)習(xí)的你們一些參考和借
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己體育才華和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái),同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考。追逐十月的和風(fēng),沐浴金秋
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)
    幼兒園中班的教學(xué)環(huán)境豐富多彩,充滿互動(dòng)和探索的氛圍,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。以下是一些幼兒園中班家園合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供家長(zhǎng)參考。1、學(xué)唱歌曲“娃娃家”,嘗試有
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基石,它能夠確保交易各方遵守約定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以下范文涵蓋了不同合作關(guān)系和業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的合同協(xié)議范例。承租人(乙方)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)
    工作匯報(bào)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的工作價(jià)值和貢獻(xiàn),并為進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典的工作匯報(bào)寫(xiě)作范例,通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到一些行之有效的寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫(xiě)作方式和思路。我知道總有一些事情,總有一
    作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的
    合同協(xié)議還可以保護(hù)交易雙方的商業(yè)利益,并提供法律保障。為了幫助大家更好地編寫(xiě)合同協(xié)議,以下是一些常用的范本供大家參考。為了確保學(xué)生在校期間的人身安全,健全學(xué)校教
    感恩是一種內(nèi)心深處的情感表達(dá),它讓我們更加關(guān)注自己身邊的美好事物。接下來(lái),請(qǐng)跟隨我一起閱讀以下感恩的文章和散文,它們會(huì)帶給你思考的啟迪。教師們,同學(xué)們:今日我演
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以把自己在閱讀過(guò)程中的感受和思考記錄下來(lái),以便鞏固記憶和分享給他人。小編為大家推薦了一些受歡迎的讀書(shū)心得文章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借
    實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)要求我們關(guān)注實(shí)踐的實(shí)質(zhì)和目的,以及我們?cè)趯?shí)踐中所獲得的成果。以下是一些經(jīng)典的實(shí)踐報(bào)告范文,通過(guò)閱讀和參考這些范文,我們可以更好地了解實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作
    大班教案的制定和實(shí)施需要與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。探索幼兒園大班教學(xué)的最佳實(shí)踐,以下是小編為大家收集的大班教案案例。1.積極開(kāi)動(dòng)腦筋,
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)不僅需要關(guān)注其內(nèi)容和格式,還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性,用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)歷。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的關(guān)鍵要點(diǎn)和技巧,希望能為你
    銷(xiāo)售工作總結(jié)能夠幫助我們深入分析銷(xiāo)售情況,找到銷(xiāo)售工作的不足和改進(jìn)方法。以下是一些銷(xiāo)售案例的總結(jié)和分析,可以給我們提供一些銷(xiāo)售技巧和策略的參考。作為一名銷(xiāo)售管理
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。小編搜索整理了一些與心得體會(huì)相關(guān)的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),不知不覺(jué),2022暑假快
    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。童年的歌,歡快的歌;童年
    通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠拓寬自己的眼界,了解更多的知識(shí)和世界。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)技能,通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我們可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果。對(duì)悟性的了解,不宜過(guò)窄,也不克不
    實(shí)施方案的執(zhí)行需要全員參與和合作,大家要共同努力,確保方案的順利實(shí)施。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,供大家參考和借鑒。顧名思義,設(shè)計(jì)計(jì)劃就是根據(jù)需要而設(shè)
    讀后感可以是對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的肯定和贊賞,也可以是對(duì)書(shū)中缺陷和不足的批評(píng)和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師
    青春是擁有無(wú)限可能的時(shí)刻,我們要相信自己的能力,勇敢地追逐夢(mèng)想。以下是一些成功的青春案例,希望能激勵(lì)更多的人努力奮斗。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演
    中班教案是教師們經(jīng)過(guò)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累而總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),能夠提供給其他教師參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些中班教案范文,可以幫助教師更好地把握教學(xué)方向和教學(xué)方法。
    編寫(xiě)一份自查報(bào)告有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的潛能和局限,并為日后的成長(zhǎng)和發(fā)展制定合理的目標(biāo)。以下是一些值得借鑒的自查報(bào)告樣本,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)《****教育體
    優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。不要弄臟衣服:草莓采摘是可以免
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