作文是語文學習中的重要組成部分，寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。以下是一些備受稱贊的優秀作文，通過細膩的描寫和獨特的思考，給人留下了深刻的印象。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇一
近幾年，氣候變暖，地球媽媽“發燒”了！
這都是人們隨便排發廢氣的原因，你們看工業區的一個個大煙囪里都甩著長長的黑尾巴；家家戶戶冬季取暖排放了大量的一氧化碳；公家車、私家車屁股上“突突”的冒著黑煙，這些有害的氣體，像一個個大怪物虎視眈眈的望著人們，每時每刻都在威脅著人們的生命啊！正是這些有害的氣體造成了環境污染，嚴重的導致了全球變暖。我想和我們科技小組的同學們一起發明一種先進的空氣凈化器，讓它具有綠色大樹的功能，它能夠吸進廢氣，排出新鮮的空氣。
四川的“5、12”大地震大家都還記得吧，多少家庭妻離子散，多少無辜無家可歸。這就是隨便亂開亂采帶來的嚴重后果。無計劃的、無節制的開采造成了地殼的變動，導致了山體的滑坡，釀造了人類的悲劇，這是多么慘疼的教訓啊！
我們人類的種種行為，讓我感到可恥又可恨。我希望汽車一定要進行環保型的改進，原有的汽車要改裝發動機，改換燃料，解決尾氣污染的問題。
我們要愛護自己的家園，像孝敬自己媽媽那樣保護好我們人類的母親——地球。
指導教師崔梅茹。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇二
地球曾經是一個美麗的星球，但隨著科技漸漸發展，地球卻不再美麗，變得千瘡百孔。
走在森林里，幾乎看不到綠油油的樹木。許多生活在大森林里的小動物沒有以往那么快活，就連小鳥也不再歌唱，松鼠也不在枝頭竄來竄去。小溪變得渾濁，小動物們喝了小溪的水，不是生病就是死亡。就這樣，大森林便沒了生機。以前的天空是鳥兒的家園，它們在蔚藍的天空中飛翔，但是現在的天空濃煙滾滾，惡臭熏天。
人類啊!請保護環境吧!讓地球成為宇宙中最美麗的星球。要知道，地球只有一個，讓我們好好地珍惜地球吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇三
4月14日7點49分，我國青海省玉樹縣發生7.1級的強震。截至目前，已有2000多人不幸失去了自己的生命，10000多人受傷，1萬5000戶民房倒塌，100000（10萬）人現在需要安置。我們國家派了很多救援隊前去救援玉樹，可惜的是，玉樹那邊是高原，去了的救援隊也難以呼吸，有的救援隊撤了回來了，所以只有那里的武警才能去救援。救援隊救出了很多被埋在廢墟里面的人。
4月21日，星期三，是全國哀悼日。為了紀念這次地震中死難的同胞，所有電腦游戲、電影院、卡拉ok廳……等等娛樂場所都關閉了，因為地震是一件很令人傷心的事情。那天，有很多人捐款，李老師也組織我們捐款，我沒有帶捐款的錢。到了星期四，我也捐了款，捐了一百一十五元，我就交給了李老師。我捐的一百元是從爸爸、媽媽那里借的，那一十五元是我賣報紙攢的.。我們班有人捐了50元，有人捐了200元，有人把自己的壓歲錢全捐了。我們大家都盡自己的力量幫助玉樹。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇四
1、少年兒童是祖國的未來，是21世紀的主人，應對學生進行環保教育，提高他們的環保意識，讓他們從兒時開始就重視和參與環境保護工作，這對學生、對社會都是十分有益的。通過此次隊會，使學生認識到環境保護的重要性。
2、培養學生收集資料的能力，激發學生參加各種活動的積極性、主動性。
二、隊會準備。
1、讓學生注意觀察周圍的環境，發現問題。
2、組織學生對街頭行人亂扔廢棄物的行為進行觀察，記好觀察日記。
3、組織討論，使學生認識到環保的重要性。
4、動員學生從各種途徑搜集資料，如上網、剪報、查書。
5、學生排練節目，教師輔導。
三、活動程序。
1、全體立正；
2、出旗奏樂，敬禮；
3、唱隊歌；
4、中隊長講話，宣布活動開始；
5、進行活動。
（1）詩歌朗誦《地球，我的母親》。
（2）錄音：現在人類面臨的環保十大問題。
（3）錄音：淡水資源。
（4）小品表演：我厲害）。
（5）搶答賽：世界環境保護日知多少。
（6）錄音：大氣層的自述。
（7）相聲：我們的朋友——大樹。
（8）錄音：森林的八大功能。
（9）舞蹈：山路十八彎。
（10）快板：警世鐘。
（11）齊唱：我們的田野。
（12）現場采訪：請同學談談參加隊會后的感受。
6、輔導員講話。
7、呼號。
8、結語。
9、退旗奏樂，敬禮。
10、散會。
四、活動過程：
（一）陳：全體起立。
（二）陳：出旗奏樂，敬禮。
（三）陳：禮畢。唱隊歌。
（四）中隊長講話，宣布活動開始。
陳曉麗：茫茫的宇宙中有一個美麗的星球，它就是我們生活的家園——地球。
吳恒：我們的地球家園曾經是那樣的生機勃勃，可現在它卻千瘡百孔。
陳：今天我們在一起只想告訴大家：地球是我們賴以生存的共同家園，我們要好好善待它、保護它。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇五
自從人類祖先誕生后，地球就像一位和藹的母親，用自己甘甜的“乳汁”和無私的奉獻，精心地哺育著人類，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
保護地球就是要從保護我們賴以生存周圍環境做起，提高保護環境意識，防止環境污染是每一個人的責任。然而在我們的家鄉就有那么一些人，為了自己的利益亂砍亂伐，小鳥沒有了樹木，造成風沙肆虐，還有一些人把生活廢水，工業廢水，油污以及有害物質，毫無顧及地排入我們的母親河——松花江中。原本清澈見底的江水，也變得混濁了。魚兒稀少了，造成了嚴重的水污染，還有一些供熱站和汽車排放的煙塵，各種白色垃圾以及亂扔果皮殼，隨地吐痰造成了空氣污染。要想解決這些環境污染，小到一個城市，大到一個國家，必須提高人們的環保意識和素質，養成了良好的習慣，這樣才能有個優美的環境，使水更清，樹更密，天更藍，空氣更新鮮，才能讓地球生機勃勃，讓我們的家園更溫馨。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇六
我愛地球，愛它的藍天，愛它的大地，愛它的青山;我愛地球，愛它的白云，愛它的河水，愛它的植被;我愛地球，愛它的陽光，愛它的雨露，愛它的四季。正因如此，我生活中最多的感慨便是“多美的地球啊!”
可是有一天，我會發現它變的越來越臟了。我意識到地球不能再被繼續破壞了，它需要被保護。可光我一個人有保護意識也不行呀!我著急的跺著腳，活像熱鍋上的螞蟻。我想著：我不能讓我喜愛的地球變成垃圾場!
第二天一早，我便拿了好多昨晚打印好的傳單來到了集市。到了集市中央，我便邊發傳單，邊喊：“保護環境，人人有責，大家不要亂扔垃圾，不要隨便排放廢氣，廢水，珍惜我們僅有的家園。”一位阿姨說：“這么小就有環保意識，真棒。”我笑了笑，繼續發傳單。
我發的傳單越來越多，夸我保護家園的人也越來越多，但更讓我開心的是和我一樣覺醒了保護環境意識的人也越來越多。夕陽西下的時候，集市的人都散了我的傳單也發完了。回了家，我開心的想：終于宣傳出去了。悠揚的歌聲從不知名的小店中傳出，廉價的音響金屬感十足，那詞中唱到：“陽光，沙灘，海浪，仙人掌，還有一位老船長……”
回到家里，我匆匆地換過衣服，吃完飯，疲憊地躺在了床上，仔細地回味著今天的事兒，慢慢進入了夢鄉。在夢中，我發現我愛的地球又干凈了，我用力地拍著手，雙眼放出幸福地光芒，激動大喊道：“太好了，地球干凈了。”
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇七
如果不是人類，這些現象也許不會出現。而且在同時人們也沒有環保意識。隨意破壞環境，濫砍濫伐，浪費資源，以及制造不環保的日常用品。日久天長，環境中的各種細菌以及病毒都通過空氣進入人體，造成由呼吸系統引起的各種疾病。以導致人死亡及疾病傳播率增高等等。由以上這些例子可以得到我們生活的環境大大影響了我們大家的日常生活。
我們同在一片藍天下，一起生存，不管是動物。植物，還是人類都需要一個良好的環境生活，現在，地球是我們人類唯一可以生存的家園。所以，我們不能光為自己著想，要多想想和我們共同生活在一個生物圈內的其他生物。保護我們共同的美麗家園。不隨意破壞它們，我們要維護生態環境，阻止侵略者進行傷害。同時，我們也要保護資源，節約資源。讓大家也能快快樂樂的一起生活。號召大家一起‘同在藍天下，環境保護你我他’。就讓我們一起行動保護我們的地球吧，這樣，我們的家園才會更和諧，才能更加美好。相信在未來的世界，我們的笑容與歡樂的笑聲將是最美好，最燦爛的！
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇八
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，規范班級德育工作和少先隊工作管理，豐富少先隊內容，拓寬少先隊渠道，提高少先隊實效，活躍少先隊員的組織生活，新區二小舉行1-3年級主題隊會評比活動，具體方案如下：
一、活動主題。
一年級主題為“學會自理”
二年級主題為“學會自護”
三年級主題為“學會交往”
二、比賽形式：比賽分為初賽和決賽兩部分。
初賽：1-3年級班主任圍繞各年級主題撰寫方案，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊會文件夾中。
決賽：德育處將組織評審，擇優選取班級開展現場主題隊會評比。
(結合“學會生存”德育校本教材，班主任選擇一個小的著眼點，以學生的實際需要為出發點設計方案)。
三、主題隊會評比標準：
1.布置。根據主題隊會內容，適當布置教室黑板。環境營造得體，較好的烘托隊會主題。
2.主持。主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制隊會氣氛。
3.主題。隊會主題鮮明，重點突出。
4.內容。隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。
5.形式。隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式，為學生所喜聞樂見。
6.氣氛。能調動學生參與隊會的積極性，氣氛熱烈，發揮學生在隊會中的主體作用。
7.總結。班主任總結緊扣主題，發揮班主任在隊會中的主導作用。
8.效果。隊會能解決實際問題，學生響應強烈，效果好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇九
地球，是我們人類的母親，生命的搖籃。既然地球對我們還么重要，難道我們不應該好好保護她嗎?我們的母親一地球，現在得了一種極其罕見的"污染病”，然而，使地球變成這樣的，正是我們人類。
如今的社會，科技發達。不得不說，人們是多么聰明，發明出各種東西，來改變我們的生活。可是，有利也有弊，由于汽車的尾排氣，隨地的垃圾，都造成了很大的污染。河水變得不再清澈，天空變得不再碧藍，我們應該要及時采取措施，保護好我們這個唯一可以生存的地球。
我想，大家都想擁有一個干凈，整潔的環境吧!那么，人人都出一份力量，從今天開始，從我做起：不再亂丟垃圾，少開汽車，減少污染……同時，我們還要養成良好的衛生習慣。號召大家，號召更多人一起行動起來。
我相信，在不久的將來，我們用我們的勤勞和汗水，將地球變得越來越干凈，空氣會越清新，社會也會越文明!
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十
家鄉是個美麗的島嶼，但是，家鄉的環境，也被@染得很嚴重，卻很少人關心家鄉，每個人都說自己很愛護家鄉，可是，是真的嗎?我們現在就一起來看看吧!
家鄉的環境，漸漸的被無情的人們給破壞，像是土石流，以前的人們，很少聽到有土石流，但，到了現代，這種現象越來越來常見，因為，人們在山上建立了許多道路，以及民宿，在開發過程中，會把樹木砍掉，土石會松動，容易發生土石流，使得森林、山上被破壞的不堪設想。
還有，河川的顏色，原本應該是漂亮的藍色，可是，因為人們為了工作和賺錢，人們的工作，許多都得用到水，有些工商業的廢水，都排放到河川，而，工商業用的廢水都非常的臟，未經處理，就直接排放到河川，河川的顏色，都會變成土黃色，讓水的@染更嚴重，許多水生動物也逼不得己的要搬家，但，有些可能會死亡。這些污染對環境、動物、人類，都有很大的傷害。
我覺得我可以去種更多的樹，很多樹，可以讓水土保持得更好，雖然我只是小孩，能力沒有那么大，但，我非常愿意做，只要對家鄉是好的，我會盡力去做，我還可以做海報，跟大家宣傳家鄉的哀愁，我的能力雖然有限，但，我想告訴大家，請不要再污染我們的家園好嗎?不然，再這樣下去家鄉的后果不堪設想，請大家努力，一起維護我們的家鄉吧!
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十一
大家肯定知道“全球變暖”這個全球性的問題吧，一聽到“全球性”這個詞我們就知道，這個災難有多么地大和恐怖。
“全球變暖”就是我們所說的“溫室效應”，如果全球變暖了，后果將不堪設想，比如：冰化了，海平面上升了，會淹沒掉許多的城市，再比如南極冰架融化，動物們由于不能適應這天氣就會面臨絕種的災難，還比如有些食物鏈會遭到破壞，一種動物會增多，而另一種動物會減少，這是我們人人都經歷過的。導致全球變暖的罪魁禍首就是由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳等多種溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，能想象一下我們做的這些“傻事”是多么的危險，既然能導致全球氣溫迅速回升！“全球變暖”這個災難既能為威脅到生物、植物，也能威脅到我們，就是我們的食物供應和居住環境。
地球的升溫這么恐怖，有沒有好的辦法抑制溫度上升呢？辦法的確是有：地球的升溫給植物們帶來了好運，讓它們能夠更快地生長，所以能吸收更多的二氧化碳以及各種“溫室氣體”，能抵消掉“溫室效應”。還有全球升溫了，“液態水”也變多了，它能給綠色植物更多的營養，植物們就能更多地吸收“溫室氣體”了！如右圖，這是美國科學家們研制出來的巨型空中森林，它能抵擋太陽光，吸收溫室氣體，看這種別出心裁的設計不錯吧，既環保，又美觀！
保護我們的地球，人人有責，不讓“溫室效應”威脅地。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十二
我們人類同住在一個地球上，地球媽媽養育了我們，是她給了我們一個溫暖的家，我們應該愛護她。可是，現在有很多人亂丟垃圾，把污水倒進了清澈的小河，還把一棵棵挺拔的大樹砍倒……這樣做既污染了環境，也傷害了地球媽媽。保護地球是全人類共同的責任，我相信，只要大家都獻出自己微小的一點力量，地球就會變得更美麗！
地球村的公民們如果都能這樣做，我們眼前的地球就會變了個樣，她將會更年青，更美麗！
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十三
梓翔（五年級）。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
現如今，凹凸不平的地皮。大片的樹林遭人砍伐，變成各種各樣的木制品，人們為了一己之私，卻使成群的動物流離失所，奔向他方。這并不是虛假的幻想，而是血淋淋的事實。
破壞地球的行為令我們厭惡，然而在學校里我們卻也時常看見破壞校園衛生的亂象。“環境保護”并不是一句空洞的口號，而應該表現在我們的舉手投足之間。（陽光老師點評：從人類破壞地球的亂象回歸到校園環境的討論，過渡自然，引出下文。）同學們，讓我們一起來踐行“保護環境，人人有責”的理念吧！致力于建設文明校園，至少要做到以下幾點：
第一，多做宣傳活動，在學校宣傳欄、班會課上宣講保護環境的重要性，提高同學們的環保意識。
第二，盡量綠色出行，我們的城市有許多共享單車，不僅方便我們的出行，也能讓我們的城市更加美麗。
第三，每月開展一次大掃除，清理學校的衛生死角……。
校園的環境變好了，也是保護地球容顏的一小步。我們堅信，創文永遠在路上！（陽光老師點評：呼應開頭，不管是地球的環境，還是校園的環境，都需要我們來保護！）。
謝謝大家！
丹丹老師點評：
小作者擬的題目運用了擬人手法，馬上吸引了讀者的閱讀興趣。一開始就敘述出一系列可怕的環境問題，緊接著提出三條具體的環保措施，就顯得有力。最后再次呼吁，照應題目。發言稿的最后要署名和標明日期――這點請我們的同學特別注意！
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十四
我們都生活在地球村，共同擁有一個家園。所以要好好保護我們的家園。
地球的孩子有無數個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存?所以，我們要愛護我們的家園。
一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……同學們，救救咱們的家園吧!大家應該立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從愛護校園環境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
我們能讓這個悲劇重演嗎?不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不，絕不。
總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!
親愛的同學們：
地球是美麗的，地球是可愛的，地球是無私的。但是，你們知道嗎?我們的地球母親“生病”了。
我們天天在地球上快樂的玩耍，享受著地球豐富的資源。但是，人們卻隨意浪費我們的資源，工廠的污氣到處都是，不文明的現象隨街都是。同學們，我們不能眼睜睜地看者我們的地球被毀壞，我們只有一個地球，我們必須行動起來，保護我們的地球，下面我有幾點要求向大家倡議：
一：不浪費水，用完水后要把水龍頭關緊。循環使用水。
二：要求父母少駕車，多坐公交車或騎自行車的.一些綠色交通工具。
三：節約用紙。沒用完的可以當草稿使用。不用一次性用品。
地球是美好的，但是，地球卻“病”得越來越重了。現在，只有我們行動起來——環保。來保護我們的地球，保護我們這位美麗的地球——母親。
一位小學生。
今天，我看到一篇文章，叫《我聽見地球媽媽在哭泣》。
文章講的是：小作者做了一個夢，夢見他長大以后在火星上開了個醫院。有一次，遇見了地球來求醫，發現地球身上千瘡百孔、傷痕累累，后來一陣鬧鈴把他拉回了現實，他想告訴我們：要好好地保護地球!
我讀了以后，發現我們給地球的傷害太多了，有些人在利益的驅使下，做了許多傷害地球的事情，砍伐樹木，污染環境，浪費資源……而這一切都使地球在哭泣!
如果我們不再破壞地球的“衛士”——森林，那我們就不用擔心沙塵暴，也不用擔心空氣不夠新鮮。鳥兒們也不用被迫“搬家”了。我們應該改變我們的生活習慣了：不用一次性筷子;不用紙巾，用手帕……人人改變一小步，地球改變一大步，到時地球肯定又能恢復到以前的綠色星球了。
如今，地球的淡水資源是有限的，當工廠的廢水排出到河流時，這意味著我們的淡水資源將變得越來越少了。我們可以建一個廢水轉化裝置，把所有的廢水轉化成對人體無害的淡水再排出，這樣地球上最后一滴干凈的水將不會是我們的眼淚!
如果不亂砍伐樹木，如果不亂排廢水，如果不亂用能源，如果……什么時侯，這些如果能變為現實，那該有多好啊!然而，這不是一個人能辦到的，而是需要我們全球人民共同努力才能實現的!
讓我們一起保護地球吧!不要再讓她受到傷害了!讓我們快樂地生活下去吧!
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十五
校長，老師，同學們：
大家早上好！今天我要演講的題目是《保護地球》。
今天當我們面對我們曾經美麗的家時，你還能說些什么呢？那時蔚藍的天空是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊：那里曾經是青山環抱，綠水長流，但是，那里的人們卻沒有意識到環境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見了，小溪干了，井水枯了。現在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進一個大缸里――留著澆地呀！
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十六
地球是人類生活的地方，沒有地球人類就生存不下去，她用自己的乳汁哺育著我們，。可是，愚昧的人們卻眼前的利益無止境的把工廠的廢液和煙塵大量地排放到她身體里里，為了哺養我們人類，地球越來越虛弱了，紅潤的臉變的蠟黃，明亮的眼睛變的呆板無光，眼圈陷下去了，臉上被洪水刻上了無數道深深的皺紋。她越來越疲乏，越來越感到力不從心。可是我們人類還不斷增加人口，減少耕地面積，到了2050年，我們中國每人就只一畝地耕了，那時侯，我們人類吃飯就成了一個嚴重的問題。
我們每天排放到大氣中的鉛，砷，汞就分別為200噸，11000噸和5500噸，那一團團廢液每天都在危害著地球，也危害著我門人類身體我門的臭氧層面紗撕破了兩個大洞，使紫外線無情的灼傷著我們人類。在歐洲15個國家中被酸雨破壞的'森林就有4000萬公頃。我們還盲目地砍伐森林植被，使地球生了疥瘡似的。片片沙漠就像一堆堆頭屑一樣隨風飛揚。就連我們的首都也面臨著被沙漠覆蓋的危險。
由于我們地球的綠衣不能保護水分和土壤，洪水，冰雹，狂風等妖魔不斷的襲擊地球，使農作物減產給人類饑餓。不說遠了，想一想，當年大西北的“絲綢之路”，到處是茂盛的森林，匆匆的流水，鳥語花香，宛若最美的綢緞在商旅足下鋪開，直至西邊，可現在，卻已是大漠戈壁，寸草不生。一但沙暴卷來，旅行者便無處逃生，―這樣的慘劇，已經發生了無數次。
面對著地球母親的一處處傷痕，我們作為一個學生，應該積極的保護環境，貢獻自己的一份力量。為了我們自己為了我們自己、為了我們家園，大家行動起來，一起來保護我們共有的地球吧!
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十七
人類生活在地球上，土地是我們的衣食父母。可是人類盡情地享受著大自然，不斷地砍伐樹木，過度開采礦藏，引起了一次次災難。
讓我們看看人類歷史上的悲劇吧：記得我看過一本書講到古巴比倫王國早在公元前就是人類文明的發祥地之一，是當時的世界文化、經濟繁榮地。可是，由于不珍惜土地，水土大量流失，生態環境惡化，居住在那里的人們不得不紛紛逃離家園，城鎮和鄉村變成了廢墟。一個土地肥沃、發達的巴比倫古國變成了不毛之地，最終消失了。這是歷史血的教訓!再看我們的'現實生活吧：我國土地總的面積居世界第三，可是人均耕地面積卻只排在全球的第一百零七位!失去耕地，我們將無法獲得足夠的糧食和谷物，將忍饑挨餓。大片大片的森林被砍伐，造成荒漠，引起沙塵暴。我去過北京，看到那里的霧霾很嚴重，聽說那里秋冬季還有沙塵暴。近年我國的云南省地震頻發，云南礦產資源豐富，可是過度開發礦產，礦產被掏空，上面的巖石承受不了重量，就會塌陷，引起地震。
地球媽媽在哭泣：“快來救救我!救救人類!”讓我們從小事做起：春季多植樹，走進社區宣傳垃圾分類……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”保護地球，保護資源!別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚!
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十八
地球，我們再熟悉不過了，很多人都說，她是我們的母親，她是孕育我們的土地，我們應該像愛護家人一樣愛護她，大多數人都是這樣說的，但是又有多少人去真的保護她呢！
在地球剛剛誕生的時候，森林覆蓋了整個地球表面，那是的地球簡直就是一個天堂，沒有工廠，沒有污染，更沒有光禿禿的沙漠。
慢慢的，隨著時間的漂流，我們人類慢慢被地球孕育出來，也許那是的地球媽媽在想：自己的孩子，怎么會做出上孩子的事情呢，他們只會保護自己吧！
但是，當我們漸漸地的成長的時候，我們變得貪婪，想盡一切辦法去傷害地球媽媽的身體，變得自私自利了。也許地球媽媽會感到很失望吧！不知是失望更加多的是傷心才對，自己孕育出來的子女竟然會傷害自己。
外面的雨就像是地球媽媽的眼淚，不停地流著，一滴又一滴滲透著我們人類自己的心她也許是在后悔當初是否該把我們人類孕育出來吧！
我家本來住在一個森林繁多地地方，我一直把那里當做自己的樂園，小時候的美好回憶都儲存在那里。但是漸漸地，一群強大無禮的機器經過了那里，他們殘忍的砍伐著一顆又一顆的樹木，就連剛生長出來的小樹苗都不肯放過，沒過一段時間那里就被夷為了平地。一粒粒灰塵從天而降，不斷的飛舞在空中，似乎是在抗議著什么。
再來說說水吧！水，大家都知道，每個有生命的物體都不能缺少它。但是隨著時間的推移，水本來是一個到處都有的東西，逐漸變得稀少，甚至有些城市都面臨著缺水的危險。河流里有多少曾被垃圾污染而死的魚，他們的尸體一具又一具的漂浮在整個水面。如果大家能仔細聽聽，我相信應該可以聽到他們哭泣的聲音吧！！
地球母親曾多少次懲罰過我們人類，火山爆發，地震，海嘯……難道這些都只是簡簡單單的自然災害嗎？不，我相信這是自然對我們一次又一次的警告。
地球媽媽的身體已經撐不住我們多少次傷害了，我們應該學會去保護地球媽媽，而不是一次又一次的傷害她啊！
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇十九
我們都有一個共同的家——地球。下面是小編為大家準備的保護地球五年級手抄報，希望大家喜歡。
保護地球五年級手抄報1
保護地球五年級手抄報2
保護地球五年級手抄報3
保護地球五年級手抄報4
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什么？因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。我們可以從身邊一點一滴的.小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁！謝謝大家！
隨著社會的經濟發展，科技的進步，人們的生活水平不斷提高，然而，人類的自私自利，貪得無厭，致使地球環境日漸衰敗，環境污染日漸嚴重。保護地球媽媽，成了全人類的首要任務。正當大地在嘆息，地球在哭泣時，我們作為新一代的接班人怎么能袖手旁觀呢？我們要承擔起拯救地球的重任——節能減排，低碳生活，從我做起！
爺爺奶奶們、叔叔阿姨們、哥哥姐姐們，停止你們那愚昧的貪婪吧！我們只有一個地球，他是我們唯一的家園，我們都有責任保護它！同學們，我們是新一代的接班人，我們要承擔起拯救地球的重任，為了人類社會的共同特續發展，讓我們從小做起，從自身做起，“節能減排，低碳生活”必須成為我們今后生活的習慣，共同保護我們的家園吧！
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇二十
地球是我們人類的母親，她是那么的美麗、安詳，但是，由于人類的破壞，地球媽媽已經變得丑陋zuzubebe了。大自然是人類的搖籃，是我們祖祖輩輩賴以生存的地方，我們應該保護環境，保護大自然。
首先，讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道，水的面積占全球的三分之二，但這當中百分之二是海水。海水是先的，不能直接飲用，這樣一來，可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去珍惜它，隨意浪費。其實我國水資源人均量并不富足，地區分布不均勻，年內季節變化莫測，年紀差別很大。據統計，每年長江里的廢液就有多萬噸，這是一個多么巨大的數字呀！還有我國的松花江，沿岸化工廠排出的廢水污染到了江水，使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。
人類快醒醒吧！不要再破壞環境了，讓我們從自身做起，維護生態平衡吧！我相信，經過全人類的共同努力，在不久的大自然一定會變得更加絢麗多姿！
文檔為doc格式。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇二十一
宇宙創造出了如此美好的地球來讓我們居住，我們是否好好地愛護她，保護她，關心她?我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。
回想以前，我還尚小，不懂得規矩，垃圾隨手亂扔，現想想自己真是做錯了，隨著環境問題的日益加深，我們的緊迫感也越來越近，我們也許可以生存下去，他們也許也能生存下去，可是這個“他們”能過多久?可能不多了吧!如今即使再小的垃圾我都會認認真真的扔進垃圾桶里，因為我生活在這里，我不愿也不敢再去傷害她，我，她，緊緊相連，還有一個你。
聯合國在倫敦公布的一份研究報告稱，過去50年間世界人口的持續增加和經濟活動的不斷擴展對地球生態系統造成了巨大壓力，嚴重影響了國際社會為削減貧困和抵抗疾病所做的努力。人類活動已給地球上60%的草地、森林、農耕地、河流和湖泊帶來了消極影響。近幾十年中，地球上五分之一的珊瑚和三分之一的紅樹林遭到破壞，動物和植物多樣性迅速降低，三分之一的物種瀕臨滅絕。另外，疾病、洪水和火災的發生也更為頻繁，空氣中的二氧化碳濃度不斷上升。
這還是地球嗎，不，這里真的被人類所霸占，不留情面，相信在如此下去，這兒不會再有歡笑，只會充斥著異味和眼淚的咸濕，后悔莫及，光陰一去不復返，環境也快淪落到了不復返的田地。每個人都想這樣嗎，顯然不是，大家在心底里都是愛這片神圣的土地的吧。只是生活沖淡了我們的思想，我們逐漸忽略了這個最不應該忽略的環境。大家如果覺醒，那么地球就能繼續持久的給我們提供一個良好的生存之地。
人類本來就是自然的一個組成部分，近幾百年來人類社會非理性超速發展，已經使人類活動成了影響地球上各圈層自然環境穩定的主導負面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多樣性的減退、水土流失及污染的加劇、大氣的溫室效應突顯及臭氧層的破壞，這一切無不給人類敲響了警鐘。人類必須善待自然，對自己的發展和活動有所控制，人和自然的和諧發展就成為科學發展觀的重要內容之一。
如今我的周圍已經有了很大的改善，在我的小區，亂扔垃圾的現象已經基本消失，不管是大人還是小孩，都會特地把垃圾扔進小區門口的垃圾箱中。掃地的阿姨以前總是埋在而歸，但現在幾乎是沒生意了，倒是顯得有些冷清了。但在她臉上的笑容越發的燦爛。曾今塑料袋亂飛的大街已是干干凈凈，一望無塵，清爽極了，兩旁的樹似乎又活了，環境還沒想象中的糟糕。一切都還有希望。
地球的未來掌握在我們的手里，同時我們人類也在為了自己的未來而努力，這種努力是以不踐踏環境的大前提下所運轉。也許我們不配取代恐龍來統治這個世界，依舊回到那第一個單細胞狀態。可是我們確實還是來了。這就意味著責任和義務，還有對我們自己未來的負責。我們的生命始源于這個星球，環保就是我們對生的詮釋和希望。保護環境，永遠不熄滅這綠色生命之火。
保護我們的地球五年級（精選22篇）篇二十二
唯有保護環境才能保護我們的地球媽媽;地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親，地球在過去的時候，天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親。現在呢?天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發生了翻天覆地的變化。
在我的世界里，我們向著地球是這樣的，高大的樹木，愛那溫柔.可愛的小草，四周靜悄悄，不時有風吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!
可是事實便不是這樣的，人們無節制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發現地球的保護傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口，要想讓保護傘不在受到污染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現光彩，拯救生命!