<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)

    時間:2025-05-28 作者:ZS文王

    教學工作計劃是指教師在教學過程中為達成教學目標所制定的一種詳細安排。這些范文從不同學科和年級的角度出發,全面展示了教學工作計劃的編寫方法。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇一

    1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

    2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

    3.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

    4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

    1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

    2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。

    3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)。

    4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

    通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的'我們的傳統節日的濃濃的節日氣氛!

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇二

    活動意圖:

    在幸福關愛里“泡大”的孩子,在呵護有加的環境中生活的孩子,很少有主動關心老人的情感意識,該活動讓幼兒學唱歌曲“爺爺為我打月餅”,激發幼兒對爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾吃了很多的苦。

    活動目標:

    1、學唱歌曲,感受歌曲的抒情性質,注意休止符的停頓。

    2、通過歌曲,了解與中秋節有關的風俗。

    3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

    4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

    5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

    活動重點難點:

    活動重點:

    能表現歌曲的抒情性。

    活動難點:

    演唱時注意歌曲中的停頓。

    活動準備:

    活動過程:

    一、引入活動。

    (一)復習部分。

    復習歌曲《大中國》,讓幼兒有精神地唱出聲勢。

    (二)、討論:中秋節。

    1、提問:小朋友,你們知道什么時候吃月餅嗎?(中秋節)。

    2、提問:那你們知道中秋節除了要吃月餅外,還有什么和其他節日不一樣的.地方呢?

    小結:中秋節,全家聚在一起吃月餅賞月。

    3、教師播放課件【視頻欣賞一】,讓幼兒了解有關中秋節的習俗。

    (一)、教師彈琴,幼兒欣賞。

    小結:這首歌曲舒緩優美,歌詞充滿對爺爺的愛,是非常抒情的歌曲。

    2、提問:歌曲里你聽到了什么?

    教師總結歌詞。

    (二)、學唱歌曲。

    1、教師彈歌曲旋律部分,幼兒跟隨拍旋律節奏。

    1)有節奏的拍腿。

    2)有節奏地拍手。

    2、幼兒跟隨鋼琴有節奏地邊拍手邊念歌詞。

    3、演唱歌曲。

    重點指導:注意休止符停頓部分,用舒緩的聲音演唱。

    1)集體演唱。

    2)個別幼兒演唱。

    三、延伸活動。

    1、播放課件【故事欣賞】嫦娥奔月,了解中秋節的來歷。

    2、播放課件【視頻欣賞二】,了解月餅的制作過程。

    活動反思:

    這是一首活潑、歡快的歌曲。整個活動中,層層遞進,生動感人,啟發幼兒積極投入。談話的方式引入中秋節,農歷八月十五是中秋節,是我國的傳統節日之一。讓孩子們親身置身于過中秋節的情景之中。]讓幼兒討論:中秋節有哪些風俗?最喜歡吃什么?良好的開端是成功的一半,這也是本次活動的可取之處。在教唱歌曲的過程中,主要以幼兒模仿學習為主,充分體現了幼兒的自主學習能力,教師只重點教唱難唱準的句子。表演部分,基本交給幼兒自己完成,自己想怎么表演就怎么表演,我比較喜歡用這種讓幼兒自由發揮的方式培養幼兒的表演能力和自信心。感悟了音樂的情緒與情感,享受到了和諧聲音的美妙。

    通過這次的活動,我覺得要上好一個活動,老師要通過各種手段調動幼兒的積極性,這樣才能讓活動起到更好的效果。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇三

    1、學唱歌曲,感受歌曲的抒情性質,注意休止符的停頓。

    2、通過歌曲,了解與中秋節有關的風俗。

    3、能大膽表現歌曲的內容、情感。

    4、借助已有經驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

    能表現歌曲的抒情性。

    演唱時注意歌曲中的停頓。

    一、引入活動。

    (一)復習部分。

    復習歌曲《大中國》,讓幼兒有精神地唱出聲勢。

    (二)、討論:中秋節。

    1、提問:小朋友,你們知道什么時候吃月餅嗎?(中秋節)。

    2、提問:那你們知道中秋節除了要吃月餅外,還有什么和其他節日不一樣的地方呢?

    小結:中秋節,全家聚在一起吃月餅賞月。

    3、教師播放課件【視頻欣賞一】,讓幼兒了解有關中秋節的習俗。

    (一)、教師彈琴,幼兒欣賞。

    小結:這首歌曲舒緩優美,歌詞充滿對爺爺的愛,是非常抒情的歌曲。

    2、提問:歌曲里你聽到了什么?

    教師總結歌詞。

    (二)、學唱歌曲。

    1、教師彈歌曲旋律部分,幼兒跟隨拍旋律節奏。

    1)有節奏的拍腿。

    2)有節奏地拍手。

    2、幼兒跟隨鋼琴有節奏地邊拍手邊念歌詞。

    3、演唱歌曲。

    重點指導:注意休止符停頓部分,用舒緩的聲音演唱。

    1)集體演唱。

    2)個別幼兒演唱。

    三、延伸活動。

    1、播放課件【故事欣賞】嫦娥奔月,了解中秋節的來歷。

    2、播放課件【視頻欣賞二】,了解月餅的制作過程。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇四

    一、活動目標:

    1、理解歌曲的內容,懷念紅軍爺爺,了解革命老人,尊敬革命老人。

    2、喜愛學唱革命歌曲。

    二、活動準備:

    ppt課件、音樂。

    配套課件:

    三、活動過程:

    1、談話導入。

    師:小朋友們你們知道中秋節嗎?中秋節要吃什么呢?

    師:那你們知道月餅是怎么做的嗎?做過月餅嗎?

    老師講《啊,搖籃》的故事梗概,激起幼兒尊敬與愛戴革命老人的情感,幼兒珍惜自己的幸福生后,引起幼兒欣賞歌曲的興趣。

    2、欣賞與感受。

    (1)讓幼兒知道歌曲的名稱、意義。

    3、學唱與表演。

    (1)聽老師完整地演唱一遍。

    (2)集體學唱,師生共同感受歌曲的音樂和節奏,共同學唱歌曲,讓幼兒基本熟悉歌曲與內容。

    (3)講述歌詞,通過提問歌曲中的歌詞內容,可讓幼兒反復強化記憶,以進一步幫助幼兒理解歌中的寓意與情感,以教育與影響幼兒。

    (4)自由組合,結伴學習唱歌。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇五

    1、知道歌曲的名稱,并且能感受歌曲所表達的情緒。

    2、培養幼兒對音樂的感受力和表現力。

    一、談話回憶經驗。

    師:你們知道什么節日要到了?

    師:中秋節要吃什么食物?月餅是什么形狀的?味道如何?

    1、完整欣賞歌曲,熟悉歌詞。

    師:你聽到了什么?

    師:爺爺什么時候為我打月餅呀?打出來的月餅是什么樣的?

    2、幼兒學說歌詞。

    幼兒邊聽旋律,邊說歌詞。

    3、幼兒學唱歌曲:《爺爺為我打月餅》,體會爺爺對孩子的一片深情。

    學唱第一段。

    對幼兒學唱中出現的問題加以糾正。

    練習三四遍后,請個別幼兒演唱第一段。

    學唱第二段。

    學習兩遍后,請幼兒完整演唱歌曲,采用小組演唱、男女對唱、個別表演等形式,提高幼兒學習的興趣。

    三、創編表演動作。

    師:我們來想一想,可以用什么動作來表演這首歌曲呢?

    創編好動作后,集體表演。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇六

    中班《跳舞的樹葉》這一主題對幼兒來說,蘊藏著樹木自然生長、四季更迭交替等秘密,是幼兒樂于親近、探索、思索、嘗試的一個主題。主題活動拓展了樹葉的功用,在自然界,落葉歸根,最終滋養了樹木。樹葉里有無數的遐想和快樂。該活動內容符合季節特征,貼近幼兒的生活,可以讓孩子在與樹葉親密接觸后,通過身體的語言以及優美動聽的歌聲來體驗和表現秋天的落葉飄飄,隨風飄動的景象。從而更深刻得讓幼兒體會到秋天的意境美和秋風拂面樹葉落的特點。歌曲的旋律來自于西方音樂大師巴赫的《小步舞曲》,歌曲旋律優美、動聽,在學唱歌曲的同時也在活動中發展幼兒的音樂欣賞能力和良好的唱歌習慣以及音樂表演能力。

    本次參與教學活動孩子地處農村鄉鎮,樹葉是孩子常見的自然物,在閑暇散步時,在外出游戲時,隨風而落的樹葉都會常常出現在孩子們的眼前。對于中班的孩子來說,探究落葉的形狀、顏色等等,都已具有一定的生活經驗。

    另外,中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,喜歡通過手、口等動作、表情來進行表達表現與創作,對音樂形象與情緒的感知必須借助于多種感官進行感知,因此,本次活動我們采用多通道感知、圖譜理解、歡快學唱等方式,帶領幼兒進入自由、快樂的氛圍,熟悉歌曲旋律,理解歌曲內容,感受歌曲情緒,激發幼兒積極參與歌唱活動。同時,引導讓幼兒把自己想象成不同的樹葉寶寶,大膽地嘗試用肢體動作表現落葉飛舞的情景。在自主、協作探索的過程中,在與同伴的共舞中,幼兒不僅能表達自己對音樂和身體動作的感受,更能互相傳遞快樂的情緒,分享其中的喜悅。

    1、熟悉歌曲內容,感受巴赫《小步舞曲》的優美旋律,學唱歌曲《跳舞的樹葉》。

    2、樂于用肢體動作表現樹葉隨風飛舞的姿態,體驗與同伴共舞的喜悅。

    動畫視頻、歌曲cd、樹葉手偶若干。

    一、傾聽樂曲,熟悉旋律。

    1、談論對音樂的感覺。

    師:小朋友,聽了這首曲子,你有什么感覺?

    2、幼兒自由舞動身體。

    師:(1)你覺得小樹葉在做什么呢?

    (2)我們一起聽著音樂學學小樹葉隨風擺動的樣子吧。

    二、聆聽歌詞。學唱歌曲。

    1、播放歌曲《跳舞的樹葉》,幼兒安靜的傾聽。

    2、教師引導幼兒回答歌曲內容及談論自己對歌曲的感受。

    3、播放動畫一遍,幼兒欣賞。

    4、請幼兒說一說在動畫里聽到了什么,看到了什么,小樹葉在干什么?它是怎么跳舞的?

    5、再次完整欣賞動畫一遍,讓幼兒感受歌曲旋律的優美。

    三、肢體探索,表現歌曲。

    1、探索樹葉隨風舞動的姿態。

    師:(1)如果你是一片樹葉,你會怎么在空中舞蹈?

    (2)除了剛才已經做過的動作,還可以用什么動作來表現樹葉的隨風飛舞?

    2、在歌曲伴奏下完整表現樹葉飛舞的姿態。

    四、我是跳舞的樹葉:

    1、師:小樹葉跳舞跳的那么好看,你們想不想也來做一片會跳舞的樹葉寶寶呀!

    2、請幼兒從小椅子下取出兩片樹葉手偶套在手上,教師引導幼兒想象小樹葉隨風飛舞的動作,鼓勵幼兒大膽表現。

    3、請個別能干的幼兒上來表演自己的動作,其他幼兒共同練習。

    4、聽歌曲,教師將幼兒練習的動作連貫在一起完整表演一遍。

    5、教師繼續鼓勵幼兒想像各種樹葉跳舞的動作,幼兒共同練習。教師將幼兒練習的動作再次連貫起來和幼兒共同表演一遍。

    6、教師鼓勵幼兒倆倆結伴大膽舞動自己的身體表演歌曲一遍,體驗與同伴共舞的喜悅。

    五、展示。

    鼓勵幼兒像小樹葉一樣盡情起舞。

    六、離開活動室:

    1、師:樹葉寶寶們,外面還有許多的小樹葉想和我們一起跳舞,我們一起到外面隨著秋風跳舞去吧!

    2、幼兒隨歌曲邊跳邊離開活動室。

    活動簡評。

    1、這是一節欣賞活動,步驟清晰,難點突出,比較具體形象。

    2、這節課的效果不錯,只是覺得樹葉與音樂的關系可以在密切一些,或者可以適當加入一些樂理常識以及作曲家的生活背景。

    活動反思。

    樹葉在幼兒生活中隨處可見,我們的孩子對于飄落的樹葉也比較的感興趣,有時會撿上幾片玩弄一番。《跳舞的樹葉》從內容的選擇、導入的手段、展示的方式等方面來看,還是比較能吸引孩子的興趣,孩子至始至終都能熱情地投入到活動中。

    《跳舞的樹葉》是一首很優美的歌曲,不僅旋律優美,節奏起伏,而且歌詞也很生動,適合幼兒演唱。

    讓孩子欣賞了歌曲《跳舞的樹葉》,并要求他們說出歌中唱了什么,每當他們說出一句歌詞,我便將這一句唱出來,對于沒有說對和說全的,便再次播放錄音讓他們聽一遍,最后,幼兒終于將一首歌補充完整。這時,再次播放cd,幼兒輕聲跟唱兩遍。在孩子們基本學會的基礎上,再要求他們有表情地演唱。

    通過這一活動的學習,幼兒可以認識很多樹葉,可以認識他們的外形及顏色,豐富了幼兒對樹葉的認識和了解。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇七

    1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

    2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

    3.愿意積極參加活動,感受節日的.快樂。

    4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

    1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

    指導語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

    2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。

    指導語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

    3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)。

    4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

    通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統節日的濃濃的節日氣氛!

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇八

    1.知道歌曲的名稱,并且能感受歌曲所表達的情緒。

    2.培養幼兒對音樂的感受力和表現力。

    一、談話回憶經驗。

    師:你們知道什么節日要到了?

    師:中秋節要吃什么食物?月餅是什么形狀的?味道如何?

    1.完整欣賞歌曲,熟悉歌詞。

    師:你聽到了什么?

    2.幼兒學說歌詞。

    幼兒邊聽旋律,邊說歌詞。

    學唱第一段。

    對幼兒學唱中出現的問題加以糾正。

    練習三四遍后,請個別幼兒演唱第一段。

    學唱第二段。

    學習兩遍后,請幼兒完整演唱歌曲,采用小組演唱、男女對唱、個別表演等形式,提高幼兒學習的`興趣。

    三、創編表演動作。

    師:我們來想一想,可以用什么動作來表演這首歌曲呢?

    創編好動作后,集體表演。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇九

    1、熟悉《爺爺為我打月餅》的旋律及歌詞內容,學習用不同的樂器為歌曲伴奏。

    2、根據創編的節奏性,嘗試為歌曲設計打擊樂器的演奏方案。

    3、在交換樂器時,通過看教師的體態、傾聽教師的聲音,控制好自己的樂器。

    1、活動前多次播放《爺爺為我打月餅》音樂磁帶,讓幼兒初步感受歌曲旋律。

    2、幼兒座位下放置鈴鼓、串鈴、圓舞板等樂器。

    1、引導幼兒熟悉歌曲旋律,學唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

    教師播放歌曲磁帶,幼兒傾聽。

    幼兒在教師問題的引導下,回憶歌曲基本內容。

    2、幼兒嘗試為歌曲創編節奏型。

    教師完整地范唱,同時鼓勵幼兒有節奏地拍手,進一步熟悉歌曲的內容和整體結構。

    教師:我來唱歌,你們用拍手的方法為音樂伴奏。(教師要注意觀察幼兒不同的節奏型)。

    幼兒跟教師一起邊學唱歌曲邊有節奏地拍手。

    教師引導幼兒將拍手動作轉化成“身體動作總譜”。

    教師:現在我們不光要拍手,還要拍身體的其他部位。可以拍身體的哪些部位呢?

    教師注意提醒幼兒遇到不同節奏型時匹配身體不同部位。

    教師饋幼兒的身體動作并集體練習。

    教師:現在,請一個小朋友把自己的動作做給家看。(教師只哼歌曲的第一句,作為開頭提示)。

    教師:我們一起跟著一個小朋友來做動作。(教師帶領集體模仿個別幼兒的動作,用同樣模式的節奏型隨樂練習,只練習四句)。

    3、引導幼兒先集體后分聲部練習“身體動作總譜”。

    教師:現在,我是指揮,我們一起跟著音樂做動作。注意最后一句要和指揮做的一樣。(兩種節奏型都要練習)。

    教師指揮幼兒練習身體動作。

    教師:現在我來指揮。我指揮到哪一組哪組就做動作。

    4、引導幼兒演奏打擊樂器。

    教師指揮幼兒聽音樂空手做演奏打擊樂器的動作。

    教師:請你們先看看椅子下是什么樂器,然后看我的指揮,空手做演奏樂器的動作。

    教師指揮幼兒拿打擊樂器,集體演奏12遍。

    教師指導幼兒自由交換打擊樂器進行演奏。

    教師(放低音量):交換樂器之前,請小朋友把手里的樂器輕輕放在椅子上,然后找到另一個你想演奏的位置下。我數到3時,請家迅速找到自己的新位置下的新樂器。

    5、教師組織幼兒收放打擊樂器,結束活動。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十

    活動過程:

    1.老師:”農歷八月十五日是我國的傳統節日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,《爺爺為我打月餅》的歌是甜蜜、溫馨的',中秋節的月餅是香香的,小朋友個個都是幸福的。

    3.隨老師有節奏的朗讀歌詞。

    4.學唱全曲,輔導小朋友唱準歌曲中的音符、節奏,體驗節日的快樂,用歌聲表達愉快的情感。

    提示:

    老師可以為小朋友講一些關于月餅的傳說,以此豐富小朋友的常識。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十一

    幼兒園音樂課程4-5歲教學提示:指導小朋友用優美、婉轉的聲音唱好歌曲,培養孩子習倡表達親情、尊敬老人。首先請小朋友們聽這首歌,老師再將這首歌唱一遍,請小朋友們感受一下這首歌的優美規律。請將歌詞中的“爺爺”換成奶奶、爸爸、媽媽,說出對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛,并說出理由。

    活動目的:知道中秋節是我們的傳統節日,體驗節日快樂的心情。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十二

    1.知道歌曲的名稱,并且能感受歌曲所表達的情緒。

    2.培養幼兒對音樂的感受力和表現力。

    一、談話回憶經驗。

    師:你們知道什么節日要到了?

    師:中秋節要吃什么食物?月餅是什么形狀的?味道如何?

    二、學習歌曲《爺爺為我打月餅》。

    1.完整欣賞歌曲,熟悉歌詞。

    師:你聽到了什么?

    師:爺爺什么時候為我打月餅呀?打出來的月餅是什么樣的?

    2.幼兒學說歌詞。

    幼兒邊聽旋律,邊說歌詞。

    3.幼兒學唱歌曲:《爺爺為我打月餅》,體會爺爺對孩子的一片深情。

    學唱第一段。

    對幼兒學唱中出現的問題加以糾正。

    練習三四遍后,請個別幼兒演唱第一段。

    學唱第二段。

    學習兩遍后,請幼兒完整演唱歌曲,采用小組演唱、男女對唱、個別表演等形式,提高幼兒學習的興趣。

    三、創編表演動作。

    師:我們來想一想,可以用什么動作來表演這首歌曲呢?

    創編好動作后,集體表演。

    三篇作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家......

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十三

    幼兒園音樂課程4-5歲教學提示:指導小朋友用優美、婉轉的聲音唱好歌曲,培養孩子習倡表達親情、尊敬老人。首先請小朋友們聽這首歌,老師再將這首歌唱一遍,請小朋友們感受一下這首歌的優美規律。請將歌詞中的“爺爺”換成奶奶、爸爸、媽媽,說出對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛,并說出理由。

    知道中秋節是我們的傳統節日,體驗節日快樂的心情。

    1、老師:”農歷八月十五日是我國的傳統節日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,《爺爺為我打月餅》的歌是甜蜜、溫馨的,中秋節的月餅是香香的,小朋友個個都是幸福的。

    3、隨老師有節奏的朗讀歌詞。

    4、學唱全曲,輔導小朋友唱準歌曲中的音符、節奏,體驗節日的快樂,用歌聲表達愉快的情感。

    老師可以為小朋友講一些關于月餅的傳說,以此豐富小朋友的常識。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十四

    1、使幼兒知道歌曲的名稱,并且能感受歌曲所表達的情緒。

    2、培養幼兒對音樂的感受力和表現力。

    3、加深幼兒對我國民族節日的理解,培養幼兒的愛國情感。

    1、老紅軍打壞蛋的故事。

    2、打月餅的圖片。

    3、音樂磁帶;

    4、相關課件

    一、談話回憶經驗。

    師:你們知道什么節日要到了?

    中秋節要吃什么食物?月餅是什么形狀的?味道如何?

    二、欣賞歌曲,播放電腦音樂。

    1、你聽到了什么?

    2、幼兒學唱第一段。

    3、傾聽第二段

    問:爺爺是做什么的?

    教師講述老紅軍打壞蛋的故事,教育幼兒熱愛老一輩革命家。

    4、幼兒學唱歌曲:《爺爺為我打月餅》,體會爺爺對孩子的一片深情。

    5、完整地演唱歌曲,輔以動作表演。

    三、視頻課件欣賞歌曲,進一步理解歌曲內涵,培養幼兒的愛國情感。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十五

    幼兒園音樂課程4—5歲教學提示:指導小朋友用優美、婉轉的聲音唱好歌曲,培養孩子習倡表達親情、尊敬老人。首先請小朋友們聽這首歌,老師再將這首歌唱一遍,請小朋友們感受一下這首歌的優美規律。請將歌詞中的“爺爺”換成奶奶、爸爸、媽媽,說出對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛,并說出理由。

    《爺爺為我打月餅》

    知道中秋節是我們的傳統節日,體驗節日快樂的心情。

    音樂《爺爺為我打月餅》

    1、老師:”農歷八月十五日是我國的傳統節日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,《爺爺為我打月餅》的歌是甜蜜、溫馨的,中秋節的月餅是香香的,小朋友個個都是幸福的。

    2、小朋友欣賞老師示范唱《爺爺為我打月餅》。

    3、隨老師有節奏的朗讀歌詞。

    4、學唱全曲,輔導小朋友唱準歌曲中的音符、節奏,體驗節日的快樂,用歌聲表達愉快的情感。

    老師可以為小朋友講一些關于月餅的傳說,以此豐富小朋友的常識。

    (第三課:爺爺為我打月餅)

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十六

    1、理解歌曲的內容,懷念紅軍爺爺,了解革命老人,尊敬革命老人。

    2、喜愛學唱革命歌曲。

    3、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。

    4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

    ppt課件、音樂。

    1、談話導入。

    師:小朋友們你們知道中秋節嗎?中秋節要吃什么呢?

    師:那你們知道月餅是怎么做的嗎?做過月餅嗎?

    老師講《啊,搖籃》的故事梗概,激起幼兒尊敬與愛戴革命老人的情感,幼兒珍惜自己的幸福生后,引起幼兒欣賞歌曲的興趣。

    2、欣賞與感受。

    (1)讓幼兒知道歌曲的名稱、意義。

    3、學唱與表演。

    (1)聽老師完整地演唱一遍。

    (2)集體學唱,師生共同感受歌曲的音樂和節奏,共同學唱歌曲,讓幼兒基本熟悉歌曲與內容。

    (3)講述歌詞,通過提問歌曲中的歌詞內容,可讓幼兒反復強化記憶,以進一步幫助幼兒理解歌中的寓意與情感,以教育與影響幼兒。

    (4)自由組合,結伴學習唱歌。

    這是一首活潑、歡快的歌曲。整個活動中,層層遞進,生動感人,啟發幼兒積極投入。談話的方式引入中秋節,農歷八月十五是中秋節,是我國的傳統節日之一。讓孩子們親身置身于過中秋節的情景之中。讓幼兒討論:中秋節有哪些風俗?最喜歡吃什么?良好的開端是成功的一半,這也是本次活動的可取之處。在教唱歌曲的過程中,主要以幼兒模仿學習為主,充分體現了幼兒的自主學習能力,教師只重點教唱難唱準的句子。表演部分,基本交給幼兒自己完成,自己想怎么表演就怎么表演,我比較喜歡用這種讓幼兒自由發揮的方式培養幼兒的表演能力和自信心。感悟了音樂的情緒與情感,享受到了和諧聲音的美妙。

    通過這次的活動,我覺得要上好一個活動,老師要通過各種手段調動幼兒的積極性,這樣才能讓活動起到更好的效果。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十七

    知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習慣的泥團用模具印刷的方法來表現月餅的圖案。

    各色手工紙.各色橡皮泥.記號筆.剪刀.廢紙框等。

    一、從中秋節到中秋節。

    你知道中國特有的節日嗎?

    春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和傳說和習俗嫦娥奔月、后射日等。

    吃月餅,欣賞月亮。

    中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但寄托著人們對生活的無限愛和對美好生活的憧憬。

    二、看月餅,說月餅。

    讓我們談談月餅的區別。

    形狀不同--。

    一般多見是圓形,還有方形,心形等等。

    花紋不同——。

    月餅上都有花紋,有的`是圖案,有的還有文字。

    餡兒不同——。

    豆沙、玫瑰、鮮肉……。

    制作方法不同(制作材料不同)。

    冰淇淋、冰皮、廣式、蘇式...

    3.做月餅。

    討論:我們可以用什么方法制作月餅。

    橡皮泥制作。

    剪畫。

    重點介紹:

    泥塑印刷-用花片或模型輕輕按壓,取出花片。模型可以看到剩下的圖案。

    四、自由結伴選擇材料制作。

    觀察幼兒制作情況,適時.適宜給予提示.示范等幫助。

    五、介紹。

    展示自制的月餅。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十八

    中秋將至,百分網小編在中秋節前為幼兒園老師帶來《爺爺為我打月餅》教案范文,希望對大家有所參考!

    1.熟悉《爺爺為我打月餅》的旋律及歌詞內容,學習用不同的樂器為歌曲伴奏。

    2.根據創編的節奏性,嘗試為歌曲設計打擊樂器的演奏方案。

    3.在交換樂器時,通過看教師的體態、傾聽教師的聲音,控制好自己的樂器。

    1..活動前多次播放《爺爺為我打月餅》音樂磁帶,讓幼兒初步感受歌曲旋律。

    2.幼兒座位下放置鈴鼓、串鈴、圓舞板等樂器。

    引導幼兒熟悉歌曲旋律,學唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

    教師播放歌曲磁帶,幼兒傾聽。

    幼兒在教師問題的引導下,回憶歌曲基本內容。

    2. 幼兒嘗試為歌曲創編節奏型。

    教師完整地范唱,同時鼓勵幼兒有節奏地拍手,進一步熟悉歌曲的內容和整體結構。

    教師:我來唱歌,你們用拍手的方法為音樂伴奏。(教師要注意觀察幼兒不同的節奏型)。

    幼兒跟教師一起邊學唱歌曲邊有節奏地拍手。

    教師引導幼兒將拍手動作轉化成“身體動作總譜”。

    教師:現在我們不光要拍手,還要拍身體的其他部位。可以拍身體的哪些部位呢?

    教師注意提醒幼兒遇到不同節奏型時匹配身體不同部位。

    教師反饋幼兒的身體動作并集體練習。

    教師:現在,請一個小朋友把自己的動作做給大家看。(教師只哼歌曲的第一句,作為開頭提示)

    教師:我們一起跟著一個小朋友來做動作。(教師帶領集體模仿個別幼兒的.動作,用同樣模式的節奏型隨樂練習,只練習四句)。

    3.引導幼兒先集體后分聲部練習“身體動作總譜”。

    教師:現在,我是指揮,我們一起跟著音樂做動作。注意最后一句要和指揮做的一樣。(兩種節奏型都要練習)

    教師指揮幼兒練習身體動作。

    教師:現在我來指揮。我指揮到哪一組哪組就做動作。

    4.引導幼兒演奏打擊樂器。

    教師指揮幼兒聽音樂空手做演奏打擊樂器的動作。

    教師:請你們先看看椅子下是什么樂器,然后看我的指揮,空手做演奏樂器的動作。

    教師指揮幼兒拿打擊樂器,集體演奏1—2遍。

    教師指導幼兒自由交換打擊樂器進行演奏。

    教師(放低音量):交換樂器之前,請小朋友把手里的樂器輕輕放在椅子上,然后找到另一個你想演奏的位置下。我數到3時,請大家迅速找到自己的新位置下的新樂器。

    5.教師組織幼兒收放打擊樂器,結束活動。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇十九

    1、學唱歌曲,感受歌曲的抒情性質,注意休止符的停頓。

    2、通過歌曲,了解與中秋節有關的風俗。

    3、能大膽表現歌曲的內容、情感。

    4、借助已有經驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

    能表現歌曲的抒情性。

    演唱時注意歌曲中的`停頓。

    一、引入活動。

    (一)復習部分。

    復習歌曲《大中國》,讓幼兒有精神地唱出聲勢。

    (二)、討論:中秋節。

    1、提問:小朋友,你們知道什么時候吃月餅嗎?(中秋節)。

    2、提問:那你們知道中秋節除了要吃月餅外,還有什么和其他節日不一樣的地方呢?

    小結:中秋節,全家聚在一起吃月餅賞月。

    3、教師播放課件【視頻欣賞一】,讓幼兒了解有關中秋節的習俗。

    (一)、教師彈琴,幼兒欣賞。

    小結:這首歌曲舒緩優美,歌詞充滿對爺爺的愛,是非常抒情的歌曲。

    2、提問:歌曲里你聽到了什么?

    教師總結歌詞。

    (二)、學唱歌曲。

    1、教師彈歌曲旋律部分,幼兒跟隨拍旋律節奏。

    1)有節奏的拍腿。

    2)有節奏地拍手。

    2、幼兒跟隨鋼琴有節奏地邊拍手邊念歌詞。

    3、演唱歌曲。

    重點指導:注意休止符停頓部分,用舒緩的聲音演唱。

    1)集體演唱。

    2)個別幼兒演唱。

    三、延伸活動。

    1、播放課件【故事欣賞】嫦娥奔月,了解中秋節的來歷。

    2、播放課件【視頻欣賞二】,了解月餅的制作過程。

    這是一首活潑、歡快的歌曲。整個活動中,層層遞進,生動感人,啟發幼兒積極投入。談話的方式引入中秋節,農歷八月十五是中秋節,是我國的傳統節日之一。讓孩子們親身置身于過中秋節的情景之中。讓幼兒討論:中秋節有哪些風俗?最喜歡吃什么?良好的開端是成功的一半,這也是本次活動的可取之處。在教唱歌曲的過程中,主要以幼兒模仿學習為主,充分體現了幼兒的自主學習能力,教師只重點教唱難唱準的句子。表演部分,基本交給幼兒自己完成,自己想怎么表演就怎么表演,我比較喜歡用這種讓幼兒自由發揮的方式培養幼兒的表演能力和自信心。感悟了音樂的情緒與情感,享受到了和諧聲音的美妙。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇二十

    活動目標:

    1.知道歌曲的名稱,并且能感受歌曲所表達的情緒。

    2.培養幼兒對音樂的感受力和表現力。

    活動準備:

    活動過程:

    一、談話回憶經驗。

    師:你們知道什么節日要到了?

    師:中秋節要吃什么食物?月餅是什么形狀的?味道如何?

    1.完整欣賞歌曲,熟悉歌詞。

    師:你聽到了什么?

    2.幼兒學說歌詞。

    幼兒邊聽旋律,邊說歌詞。

    學唱第一段。

    對幼兒學唱中出現的問題加以糾正。

    練習三四遍后,請個別幼兒演唱第一段。

    學唱第二段。

    學習兩遍后,請幼兒完整演唱歌曲,采用小組演唱、男女對唱、個別表演等形式,提高幼兒學習的興趣。

    三、創編表演動作。

    師:我們來想一想,可以用什么動作來表演這首歌曲呢?

    創編好動作后,集體表演。

    爺爺為我打月餅音樂教案(實用21篇)篇二十一

    1、使幼兒知道歌曲的名稱,并且能感受歌曲所表達的情緒。

    2、培養幼兒對音樂的`感受力和表現力。

    3、加深幼兒對我國民族節日的理解,培養幼兒的愛國情感。

    1、老紅軍打壞蛋的故事。

    3、音樂磁帶;

    4、相關課件。

    一、談話回憶經驗。

    師:你們知道什么節日要到了?

    中秋節要吃什么食物?月餅是什么形狀的?味道如何?

    二、欣賞歌曲,播放電腦音樂。

    1、你聽到了什么?

    2、幼兒學唱第一段。

    3、傾聽第二段。

    問:爺爺是做什么的?

    教師講述老紅軍打壞蛋的故事,教育幼兒熱愛老一輩革命家。

    5、完整地演唱歌曲,輔以動作表演。

    三、視頻課件欣賞歌曲,進一步理解歌曲內涵,培養幼兒的愛國情感。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰,它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    演講稿具有一定的格式和規范,我們需要學會掌握這些要點,使得我們的演講更加出色。如需更多演講稿范文,可以關注我們的公眾號或訪問我們的網站,我們會定期更新相關資源。
    游戲策劃是游戲開發過程中至關重要的一環,它要求策劃人員具備扎實的游戲知識和創造力。這里有幾個備受好評的游戲策劃案例,希望能夠給大家帶來一些思考和啟發。
    學期總結是對學習成果的檢驗和證明,也是對學校教育質量的評估和反饋。以下是小編為大家準備的學期總結范文,希望可以為大家的寫作提供一些借鑒和參考。為實在教育學生能自
    良好的月工作總結可以幫助我們制定更有針對性和可行性的工作計劃,提高工作的質量和效率。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的月工作總結范文,大家一起來看看吧。
    優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。如果你正在為寫一篇優秀作文而發愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。說起動物園,大家一定不
    優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。閱讀優秀作文的范文是提高自己寫作水平的一種有效方式。老人在許多人的眼里已經不再重要,甚至成為了負擔
    教案模板的編寫需要嚴密的邏輯思維和清晰的表達能力,以保證教學的合理性和連貫性。小編為大家搜索整理了一些關于教案模板的參考資料,希望能夠對大家的備課工作提供一些指
    在優秀作文中,語言得體、流暢準確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。下面是我為大家整理的一些優秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。熱愛生命不一定是自己的
    通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。我認識一位哥哥,是在
    演講稿范文的開頭應引起聽眾的注意,結尾要留下深刻的印象,讓聽眾對演講內容有所收獲。演講稿范文中的精彩演講段落和表達方式可以幫助大家提升演講的技巧和表達能力,更好
    優秀作文是一種獨特的表達方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。每篇范文都經過精心編輯和潤色,結構合理、語言優美,堪稱經典之作。從前,田野上有一株蒲公英,它生了許多娃
    活動總結是對活動成功與否的評估,能夠幫助我們分析活動中的關鍵因素和影響因素。在下面的范文中,你可以找到一些有關活動總結的思路和寫作技巧。為進一步推進銀行業金融知
    策劃書是一種詳細規劃和設計某項計劃或項目的書面材料,它能夠幫助我們有條理地展開工作。這些策劃書范文涵蓋了不同行業和領域的案例,可以為我們提供一些借鑒和啟發。
    在撰寫發言稿時,我們需要考慮受眾的需求和背景,以確保傳遞出準確的信息。發言稿是演講過程中不可或缺的一部分,因此,我們應該注重積累和分享好的發言稿范文。
    在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。上帝讓我帶著“敏感”降臨人間,這讓我
    通過培訓工作總結,培訓者可以不斷提高自己的教學能力和培訓水平。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的培訓工作總結范文。從20xx年x月中旬至今,我已經在xx培訓
    親愛的朋友們,感謝你們今天的蒞臨,我將竭盡全力給你們帶來精彩的節目。以下是一些備受贊譽的主持人的表演,希望能給大家帶來靈感。道德講堂,講述身邊人的道德故事。各位
    通過制定和執行工作計劃書,我們可以提高自己的工作效率和職業發展水平,實現個人和組織的共同目標。感謝大家對工作計劃書的關注,以下是小編整理的一些常見問題和解決方案
    通過月工作總結,我們可以發現并加強自己的優勢,培養自己的潛力,為未來的工作打下基礎。接下來是一些關于月工作總結寫作的注意事項和技巧,希望能對大家的寫作有所啟發。
    調查報告的撰寫過程需要進行詳盡的調研和數據收集,以保證報告的客觀性和準確性。如果您想提高調查報告的寫作水平,可以參考下面的范文,了解一些寫作的技巧和要點。
    優秀作文是作者對所要表達的觀點和情感進行準確傳達的一種方式。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。有一天,我問媽媽:“幸福在哪里
    作為一種工作總結的方式,述職報告能夠幫助我們更好地認識自己的工作優點和不足。在寫述職報告時,可以參考一些成功的案例,提高自己的寫作水平。本人于20xx年評定為小
    培訓心得體會是我對這次培訓學習的一次總結和思考,希望能夠對今后的學習和工作有所啟發。這次培訓激發了我的學習熱情和求知欲,使我對未來的發展充滿了信心和期待。
    通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。星期六的下午,我
    在求職過程中,自我介紹是展示自己能力和經驗的重要環節,可以給雇主留下深刻的印象。別人怎么樣寫自我介紹的呢?以下是一些成功的自我介紹例子,希望能給您一些啟示。
    通過個人總結,我們可以更好地發現自己的問題和不足,并尋找解決問題的辦法和途徑。以下是小編為大家整理的一些優秀個人總結范文,希望能給大家帶來幫助。我校20xx這學
    承包方在項目交付后應該進行評估和總結,以提高未來承包項目的效率和質量。承包范文的案例分析將重點介紹承包項目的關鍵問題和解決方案,對讀者的實踐具有較好的指導作用。
    自查報告是一種對自身行為或情況進行評估和總結的書面材料,通過自我反思和檢查,可以及時發現問題并提出改進措施。自查報告對于提高個人素質和工作表現具有重要作用,我認
    通過演講稿的準備和演練,學生可以提高自己的思維邏輯能力和語言組織能力。以下是小編為大家帶來的學生演講稿實例,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思路。
    春節時,人們會放鞭炮和觀看煙花表演,以驅逐晦氣、迎接新的一年。以下是小編為大家準備的春節旅游攻略,希望能為大家的旅行提供一些參考。祝您一帆風順二龍騰飛三羊開泰四
    演講是一種表達思想、傳遞信息的藝術形式,它能夠激發人們的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。。尊敬的老師,親愛的同學:大家下午好!狄
    優秀作文應該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。
    演講稿范文可以通過使用恰當的修辭手法和感染力的語言,引起聽眾的共鳴和興趣。下面是小編為大家收集的一些優秀的演講稿范文,希望能夠對大家的演講寫作有所幫助。
    優秀作文是一種藝術創作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。1986年1月,我父親去世。他是
    在學習心得中,我們可以反思自己的學習方法和學習效果。下面是小編為大家準備的一些學習心得范文,希望可以給大家在寫作過程中提供一些參考和借鑒。xx年6月**日—**
    總結是對教學工作進行思考和總結的一種方法,有助于發現問題并提出改進措施。接下來,小編為大家分享一些優秀的教學工作總結范文,希望對大家有所啟發。不知不覺一個學期即
    辭職報告可以附帶說明離職的原因,但要注意用詞得體、不失禮貌。提供了一些不同情況下的辭職報告示范,希望對大家撰寫有所幫助。尊敬的醫院領導:您好!我是在我們醫院實習
    8.手工制作是幼兒園大班常見的活動,可以培養幼兒的動手能力和想象力,我們應該多進行一些手工制作。下面是一些幼兒園大班學生的自我評價和學習計劃,大家一起來分享一下
    月工作總結幫助我們審視自己在這個月內的工作成果,促使我們思考如何更好地提升自己的工作效率。繼續往下看是一些月工作總結的范文,希望對大家寫作有所幫助。
    在自我介紹中,我們可以突出自己的特長、經驗和優點,從而給對方留下深刻的印象。下面是一些精選的自我介紹范文,它們結構清晰、表達流暢,或許能給你提供一些建議。
    通過個人總結,我們可以激勵自己在未來的學習和工作中更加努力和進取。隨著下面范文的展示,希望能給大家帶來一些關于個人總結的思考和寫作技巧。201x年10月我被正式
    “培訓心得”是在參加培訓過程中對所學內容、教學方式、考核方法等進行總結和反思的一種文字表達方式。它可以幫助我們鞏固所學知識,發現問題并加以改進,提高自己的學習效
    在撰寫實習報告的過程中,我們可以回顧實習過程,加深對實際工作的理解。推薦閱讀以下實習報告范文,能夠為大家撰寫實習報告提供思路和啟發。40分鐘之后,我到達了武漢國
    思想匯報可以激發我們內在的潛能,挖掘出更多的創新思維和解決問題的方法。閱讀下面的范文,你或許能從中找到一些關于思想匯報寫作的啟發。敬愛的黨組織:我一直牢記自己是
    工作報告的撰寫應該注重清晰明了的語言表達和正確的敘述順序,使讀者能夠輕松理解和理會自己的工作內容和成果。下面是一些成功的工作報告樣本,它們反映了高效率和優秀結果
    活動方案是為了組織和安排某項活動的一份書面或口頭材料,能夠提供活動的目的、內容、時間等具體細節信息。以下是小編為大家整理的活動方案范文,希望能夠對大家有所幫助。
    自查報告是我們自我評估和提升的重要手段,能夠讓我們不斷地反思和改進自己。接下來是幾篇優秀的自查報告,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。神,丹堡鄉黨委、政府高度
    在寫優秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達力和文采。想寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準備的優秀作文范文。小時候媽媽為了不讓我
    月工作總結是對本月工作成果、經驗教訓、改進方向等進行總結和概括的一種書面材料。接下來是一些來自不同行業和崗位的月工作總結樣本,希望能夠給大家一個更全面的了解和參
    他們具備很強的自學能力,不僅能在課堂上取得好成績,還能獨立探索和學習。以下是對幾位優秀學生進行的采訪,他們分享了他們成功的秘訣和經驗。今天,我看到一張老照片,照
    調查報告的撰寫應遵循科學的寫作規范,包括準確引用參考文獻、文字簡練明了等。以下是一些經典的調查報告范文,它們展示了不同領域的調查研究成果,有助于我們更全面地了解
    范文是對某一類作品進行統一整理歸納的一種模板式寫作。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本可以幫助大家更好地掌握寫作技巧,提高作文水平。教書育人楷模,更好地指
    大班教案的內容既要關注幼兒的個體發展,也要注重集體合作和社交能力的培養。下面是一些經驗豐富的教師總結的大班教案范例,供大家參考和學習。1、樂意積極動手操作、測量
    黨員思想匯報是對黨員在一定時間內個人思想和工作實踐的總結和反思。以下是一篇關于黨員思想匯報的實例,希望對大家寫作有所幫助。敬愛的黨組織:在預備黨員期滿之際,為便
    寫心得體會是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。通過總結心得體會,我逐漸明確了自己的職業規劃和發展方向。我將全力以赴,朝著自己
    優秀作文應該具備獨特的題材和創新的觀點,能夠引導讀者深入思考和思維跳躍。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。我的母校木棆小學位于常
    優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。接下來是一些與時代和社會緊密相連的優秀作文,希望能夠引發大家對當下問題的思考和反思。
    通過總結,我們可以更好地對過去的經驗進行反思和總結,以便更好地應對將來的挑戰。在下面的范文中,我們可以看到一些總結的寫作技巧和思路,希望對大家有所幫助。
    優秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。在一條清澈的小河里,游著一條小魚,那就是我,
    優秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。通過閱讀以下幾篇優秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。
    優秀作文能夠體現學生的獨特思維和個人觀點,給讀者以啟迪和思考。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。我不知道當時是如何回答她的.只記得自己
    教案的編寫要體現循序漸進的原則,逐步引導幼兒掌握知識和發展能力。通過這些教案,教師們可以了解到如何有針對性地促進幼兒的學習和發展。1.培養幼兒的觀察力、注意力、
    每位班主任都應該認真制定自己的工作計劃,以提高工作效率和管理水平。班主任工作計劃的落實需要各方的共同努力和配合,這些范文也提供了一些可操作性的建議。
    優秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本,值得我們學習和借鑒。1.我和書的故事。“
    優秀作文應該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。生命,只有一次
    在小班教案中,我們可以設置合理的教學目標,幫助幼兒培養各方面的能力。在實際教學中,教師可以將小班教案范文中的教學活動結合到自己的教學實踐中。活動目標:1、了解周
    培訓心得體會是培訓結束后,對整個培訓過程進行回顧和反思的一種重要方式。接下來,我們將分享一些關于培訓心得體會的文章,一起來學習一下吧。金秋八月,我參加了公司20
    優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。小編整理了一些網絡上廣受好評的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和思考。春在冬天即將開始時,悄
    供貨是保持企業競爭力的關鍵因素,需要不斷提升供應鏈能力和服務水平。供應商的供貨價格和交貨時間等條件,請參考以下案例和報價信息。甲方:(全稱)(以下簡稱甲方)乙
    家長會不僅是一種學校的制度安排,更是家庭和學校合作的重要方式。家長會會議資料已經制作成冊,交給了每位參加家長會的家長,請大家查閱。各位尊敬的家長:你們好!在此我
    通過分析范文范本,我們可以發現一些通用的寫作技巧和方法,從而更好地應用到自己的寫作中。以下是小編為大家準備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    范文范本可以幫助我們更好地理解寫作要求,提高寫作的準確性和流暢度。小編為大家整理了一些范文參考,希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。摘要:文章筆者結合多年從事
    幼兒園大班的班級管理要注重培養孩子的自理能力和團隊合作精神。接下來,我們來聽一聽幼兒園大班學生們的班會發言和思考分享。活動目標:1、引導幼兒在看圖示折雙三角的基
    月工作總結的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現和成長,并為今后的工作提供借鑒和啟示。在月工作總結范文中,我們可以看到不同行業和職業的工作經驗和心得分享。
    學期計劃是指在每個學期開始之前,我們為了更好地規劃自己的學習和生活而制定的一份計劃。在下面的范文中,可以看到不同學生制定學期計劃的思路和方法,希望對大家有所啟發
    在寫作中,優秀的作文常常能夠展現出作者獨特的眼光和思考方式。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。在日常學習、工作和生活
    檢討書應該用客觀冷靜的語言來描述我們的錯誤和不足之處,以及為此所做的反思和改進。以下是一些寫得不錯的檢討書案例,希望對大家的寫作能夠提供一些啟示。尊敬的老師:您
    通知通常包含有關日期、時間、地點和具體要求等重要信息。要寫出一篇成功的通知,我們希望以下精選范文能夠給你提供一些有用的寫作指導。住公司生活區各位同事、家屬、來賓
    通過實踐報告的撰寫,我們可以更好地理解實踐活動的本質和目的,進一步提升自身的實踐能力。接下來,我們將會給大家分享一些優秀的實踐報告,以供大家參考。(二)要勤勤懇
    范文范本的作用在于幫助我們理清思路,提供一個可靠的寫作模板。這些范文范本涵蓋了各個方面的內容,適合各個年齡段的讀者參考。親愛的同學們:你們好!我們的環境一直在遭
    每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
    寫一份檢討書可以幫助我們認識到自己的錯誤,以便今后在類似情況下能夠避免犯同樣的錯誤。小編整理了一些精選的檢討書,希望能給大家提供一些幫助和借鑒。親愛的小萍:寫這
    承包能夠促進企業與外部合作伙伴之間的合作與協調,實現共同發展。承包是指在一定的時間內,以合同或協議的形式,由一方對某項工程或業務進行全權負責的經營管理活動,它是
    范文范本是寫作的藍圖和指南,可以幫助我們規范和提高自身的寫作能力。這些范本給我們展示了優秀作品的魅力和力量,希望大家能夠有所感悟和收獲。摘要:隨著網絡的高速發展
    金融行業的發展需要專業人才培養和不斷創新,以適應經濟發展和市場需求。以下是小編為大家整理的金融市場發展報告,供大家參考。今年年,對于xx可謂是命運多舛,浴火重生
    優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。下面是一些經典的優秀作文范文,讀完后相信會讓你受益匪淺。曇花一現開的爛漫,開的圣潔,那雖是短暫
    月工作總結是每個月對個人工作情況進行總結和反思的一種方式,它能夠幫助我們發現問題并改進工作效率。小編為大家整理了一些值得借鑒的月工作總結范文,希望可以對大家的寫
    報告是對某個事件、活動或者調研結果等進行描述、分析和總結的一種書面形式,有助于我們了解事情的發展和結論的得出,我覺得我們應該寫一篇報告。報告需要包含準確的數據和
    優秀作文往往能夠讓人感受到作者內心深處的真情實感,讓讀者與作者產生共鳴。下面是一些優秀作文的選段,讓我們一起領略其中的真知灼見和情感表達。“火紅石榴掛滿天,誰都
    作文是一種表達思想、展示才華的重要方式,優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。欣賞一下下面這些優秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。春日融融,和風陣陣
    英語對于我們的終身學習很重要,它可以讓我們在不同的領域和行業都能夠保持競爭力。英語是一門國際通用語言,掌握好它對于我們的職業發展非常重要。怎樣才能提高英語口語表
    教學工作計劃需要根據教學大綱和年級特點進行細化,確保每個學生都能夠得到適當的關注和培養。小編為大家精心收集了一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。
    新聞報道是報道和傳播當下發生的事件、事實和觀點的一種重要形式。小編為大家整理了一些高質量的新聞報道范文,希望對大家有幫助。今年9月份第3周我校根據市教育局的統一
    范文范本是一種用來指導寫作的模板,它可以給我們提供一個思路和結構的參考。接下來是小編為大家收集的一些優秀總結范例,供大家學習借鑒。夏季即將來臨,溺水事故進入高發
    通過自我介紹,我們可以向別人傳達出我們的自信和能力,給人留下良好的第一印象。接下來是幾個優秀的自我介紹案例,希望能給大家提供一些靈感。大家好!我叫xx來自于xx
    活動總結可以幫助我們更好地認識和了解參與者的需求和期望。接下來是一些經典的活動總結案例,希望能夠激發大家對于活動總結的興趣和思考。宣傳中,民警在街道醒處設宣傳點
    撰寫月工作總結可以讓我們更好地與同事和上級進行分享和交流。接下來是一些值得借鑒的月工作總結例子,希望能夠給大家提供一些寫作思路。20xx年就快結束,回首一年的工
    范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點子并加以轉化。這里為大家推薦一些有關總結寫作的優秀范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。親愛的同學們:
    策劃方案是指為了實現特定目標而進行的有目的性的計劃和安排。請大家留意以下是小編為大家整理的一些成功策劃方案,希望能夠為大家的策劃工作帶來一些啟示和思考。
    主站蜘蛛池模板: 精品国偷自产在线| 欧美激情视频精品一区二区| 四虎国产精品永免费| 国产精品日韩深夜福利久久| 精品久久香蕉国产线看观看亚洲| 91精品国产高清久久久久久io| 青草国产精品视频。| 国产精品久久久天天影视| 欧美精品在线一区二区三区| 老司机国内精品久久久久| 在线精品亚洲一区二区| 国产亚洲精品精品国产亚洲综合| 久热这里只有精品99国产6| 亚洲精品国产品国语在线| 岛国精品一区免费视频在线观看| 日韩精品人成在线播放| 国产精品1024视频| 在线成人精品国产区免费| 国产在线精品福利大全| 午夜影视日本亚洲欧洲精品一区| 久久精品国产72国产精福利| 精品视频一区二区三区在线观看| 精品调教CHINESEGAY| 国产A∨免费精品视频| 亚洲国产精品18久久久久久| 国产亚洲精品精品国产亚洲综合| 国产91精品黄网在线观看| 精品国产污污免费网站| 国产精品成人在线| HEYZO无码综合国产精品| 久久精品亚洲精品国产色婷 | 日韩精品一区二三区中文| 国产成人精品福利网站在线观看| 青青青青久久精品国产| 久久青草国产精品一区| 亚洲国产精品久久久久婷婷软件| 国内精品51视频在线观看| 国产香蕉精品视频在| 麻豆精品久久精品色综合| 91人妻人人澡人人爽人人精品| 亚洲国产精品13p|