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窗外有藍天初三（優質19篇）篇一
早晨，我起床后，拉開窗簾，打開窗戶，我照著溫暖又柔和的陽光，呼吸著清新的空氣，欣賞著窗外美麗的景色。春天姑娘，悄無聲息地走過來。家邊有一條清澈見底的小溪，小溪聽說春天姑娘要來，趕緊讓溪面上的冰融化，還長出了許多蘆葦和小花小草來裝飾自己。
小溪下面鋪滿了灰白色的鵝卵石，還游著成群結隊的小魚小蝦，真像一幅畫，一幅美麗又充滿生機的畫，而畫家則是美麗的大自然。這時，水里不知從哪游來了一群鴨，發出“嘎嘎”的聲音，蘆葦叢里傳來一陣“呱呱”的聲音，還飛來幾只可愛的小鳥，發出“嘰嘰喳喳”的聲音，這些聲音匯聚在一起，真是一首交響樂，一首美妙動人的交響樂，而這首交響樂的編曲者也是那美麗的大自然。溪邊的柳樹聽說春天姑娘要來，趕緊梳妝打扮，用那綠油油、長長的枝條來打扮自己。這時，吹過一陣風，像柔和的絲綢飄過我的臉頰。
柳樹的枝葉隨風擺動，像一位美麗的姑娘在展示它那婀娜多姿的身影，隨著春風，在小溪邊，翩翩起舞。這難道就是賀知章所見“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩畫情景嗎？遠處，有幾座聳入云端的大山，它們也聽說了春天姑娘要來，立馬告訴了山上的樹。山上的樹聽到了春天姑娘要來，立馬給大山換上了綠油油，充滿生機的綠衣服。山上的桃樹、櫻桃樹等，也紛紛開出五彩繽紛花，給大山做點綴。大山還通知了云弟弟，云弟弟知道了春天姑娘要來，趕緊跑到大山那里。
云弟弟非常調皮，有的把自己弄成小貓的形狀，有的把自己弄成小狗的形狀，把天空裝飾得活潑可愛。春天姑娘來了，把冬天魔神給趕跑了。這就是美麗的春景圖，春是一幅美麗的畫，又是一首動人的交響樂。春天，是個萬物復蘇、冰雪融化的季節；夏天，是個驕陽似火、大雨傾盆的季節；秋天，是個碩果累累、五谷豐登的季節；冬天，是個冰天雪地、寒風刺骨的季節。這些季節中，我最喜歡春天了，但我更喜歡這美麗的大自然！
窗外有藍天初三（優質19篇）篇二
坐在幽暗的房間中，望著眼前的卷子，上面的分數沒有絲毫要上升的趨勢，反而有點要下降的跡象。
我思考著問題的答案，最終還是嘆了一口氣，百思不得其解。也許是因為想太久的緣故，我的大腦變得昏昏沉沉的。為了緩解我那因考試沒考好而壓抑的心情，我望向窗外。
也許是因為快要下雨了，天空中灰蒙蒙一片，平時的藍天白云早已不見絲毫，一棵大樹在我眼前被風吹得微微搖動。
已是深秋時節，樹上的樹葉大多掉落，只剩下一片樹葉掛在枝頭。那片樹葉呈黃綠色，上半部分為枯黃色，下半部分有點顯綠。葉尖有些微微彎曲，葉身上還有一個缺口，呈圓弧形，像被蟲子咬了一口一樣。樹葉的脈絡清晰可見。葉莖很纖細，好像風再刮得大一點兒，它就會掉下去。
雨很快便落了下來，下得很大。地上“滴答”“滴答”的聲音綿綿不絕，大有一種千軍萬馬奔騰的氣勢。那片樹葉在密集的雨點中不斷的搖晃，像是一只在大海中被巨浪席卷的小帆船。我很快便失去了興致，回到桌前，聆聽這雨聲，又投入到學習中。
很快，雨停了。我猛然想起那片樹葉，想要看一看它的結果怎樣。心中想著：「@雨下得那n大，淙~肯定早就落了」。打_窗子，y果大槌齪蹺業囊飭希那淙~仍孤零零的立在枝^。
雨後的天空，一碧如洗，上面[s有一道彩虹，磣蘊爝。那片淙~不屈不系木神，使我不再恐鄭不再迷惘，不再p言放，它打_了我的心t。
你看，那~身後的{天是多n的耀眼！
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窗外有藍天初三（優質19篇）篇三
藍天全都是晃人眼的光芒，透射的是朦朧的淡藍，就像一張巨大的淡藍色的紙把地球包裹了，把人們關在這個藍色的小小世界里，云是它的花紋，會漂浮的花紋。所以我們看到的這張紙總是百種樣子千種姿態。
坐在教室里課桌前看到的只是一片四四方方被定了格局的藍天，它依然把明亮的一面展示給我們。可我們無法領略它的遼闊無疆。它只把光明贈送于我們，好讓我們看清眼前沉悶的白紙黑字，這四方的藍天伴隨我們從幼稚弱小的七年級走到如今懂事沉穩的九年級，伴隨我們從輕松自由到繁忙拼搏。在我們面前又是龐大威嚴的題海，催促，這是一場盛大的浩劫，卻能引領我們走過無知，面向更遼闊的藍天。
老師還在不斷地往白板上塞著各種字字條條，源源不斷給我們灌輸諸葛亮的出師表，教我們如何運用垂經定理，了解什么叫做功，被動語態是怎樣的，中國共產黨是如何正確領導我們走向新中國的光明里去……試卷永不停歇地勇往直前從前桌那沖到我手里，老師紅紅筆里的墨水無情地流瀉到我們的作業本上，筆袋里的筆一枝枝鞠躬盡瘁死而后已，草稿紙一張一張奔向垃圾桶。我們就像被抓到監獄里的唐代斯一樣，在這小小的房間里通過不懈努力，和隔壁的偉大哲人鑿通地道，然后游過一片汪洋登上基督山島。我們幸運得多，至少在監獄里的日子，還有藍天伴隨我們熬過，即使這段時光艱辛痛苦，但窗外還有藍天，還有偉大哲人引領我們鑿通地道，所以的痛苦都是為了醞釀偉大的勝利。最后，我們靠在基督山的巖石上，以勝利者的榮光享受瑰麗輝煌的天幕，看藍天以恢弘的盛大呈現，夕陽以它的靜默鑄就圣潔。我們找到寶藏，成為基督山伯爵，走上漫長的復仇之路。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇四
那是三年級上學期的一天，語文剛剛期中考完，老師在發考卷。我忐忑不安地坐著，因為我知道自己考不好。“七十八點五分！”老師念著我的名字、成績。我上了講臺取了試卷，垂頭喪氣地回到了坐位。放學后，我拖著沉重的步伐，走在路上。天灰蒙蒙的，像一塊骯臟的布，垂在頭頂，陰魂不散，路上的狗嘲笑我似的，朝我狂吠。
回到了家，我徑直進入書房，把臉埋在掌心，任眼淚肆意逃竄出來。淚水像決堤的江河，像是把這些年積壓在我心中的所有無助、孤單發泄出來。
不知過了多久，耳邊忽然傳來一聲清脆的鳥叫。我抬起頭來，窗外一只不知名的鳥飛過來，立在我的窗臺上。它披著灰色的外衣，翅膀尾巴夾著些許白色的花紋。它比麻雀要大許多，眼珠滴溜溜地轉著，偶爾轉過頭來看看我，叫一聲，仿佛有話跟我說。我站起來打開窗戶，它卻“啾——”一聲飛走了。循著它飛去的方向，我突然發現，天空中積壓的烏云不知什么時候已經散去，陽光明媚，天空湛藍。一群灰鴿呼嘯著飛過此起彼伏的高樓。一切都是那么美好。
我突然醒悟了：烏云只是暫時的，它不可能永遠擋住藍天。一次失敗并不能說明我不行，只要心中有一片藍天，又有什么困難能打倒我呢？想到這里，我擦干眼淚，打起精神，找出考卷，仔細地對照老師的講評一題一題分析起來。
從那時起，每當遇到困難，我都會想起那片藍天，告訴自己：別灰心，我一定行！在老師和媽媽的指導下，我學會了合理安排時間，把更多的時間拿來看課外書和運動，做一些有益健康的事。漸漸地，我的成績越來越好，笑容多了起來，老師的鼓勵也一個接著一個，我成了一個自信滿滿的陽光少年。
不信你看——窗外陽光晴好，天空湛藍！
一大早，起床鈴準時響起，來不及睜開惺忪的睡眼，一把抓過衣服，顧不著刷牙、洗臉，匆匆忙忙便往教學樓趕。抬頭看看天，還是一片漆黑呢，一個人走在這條熟悉的路上，面對著冬天的寒冷與黑暗。不遠處教學樓明亮的燈光照亮了我，我知道，又是一天開始了。
老師正在黑板上不停地寫著語法公式，看著那一個個枯燥無味的英文字母，不免起了困意，心思全回到了昨天晚上。昨晚放學，大家正準備回寢，班主任卻在這時氣勢洶洶地向我走來，二話不說拿起書本就往我頭上敲了一下。雖然不疼，但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下，班主任抽出手中的一份試卷，擺在我面前，大聲地說：“看看自己考的分數，我都替你感到‘偉大’。”整個班級鴉雀無聲，都把目光投向我，看著試卷上那慘不忍睹的分數，我低下了頭。班主任仍然在一旁批評著，我目光呆滯地盯著試卷上一個個鮮艷的紅叉叉，它們仿佛在嘲笑著我，把我的心一點點撕碎。我才明白原來所有的努力都只是幻覺，換來的是試卷上那個慘不忍睹的分數，心頭上殘留著的點點疼痛。老師喋喋不休后，我快步走出教室，或許只是想逃離。
走在冬夜的冷風中，想哭，但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里，怎么也流不出來，全身都麻木著，只覺得累，好累。天上點點繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮，卻獨獨留給了我一片黑暗的角落，破碎的夢和飄散著的快樂不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊，一頭倒了下去，腦海里便浮現剛才的種.種，又努力地讓自己不要想，越想只會越亂，累了，那就睡吧。
“叮鈴鈴”，終于下課了，喘了一口氣趴在桌子上，窗外仲夏般的陽光照射進來，刺痛了我的眼睛，緩了一會兒，沿著那束光向窗外看去，是藍天，窗外有一片藍天。那種恰到好處的藍，是藍天特有的藍，讓人沉醉其中，黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠去，我有的只剩下這一片，這一片窗外的藍天。陽光溫暖了我，仿佛把我的心都照亮了。看看手中緊握著的筆，抽屜里滿滿的復習資料，還有試卷上一個個鮮紅的叉叉，都仿佛因為有了這片藍天而充滿希望。藍天給了冬日里的我一股正能量，讓我有了重新面對困難的信心和勇氣。
不要再難過著過去，而是要希望著未來，要緊的是做好現在。窗外有一片藍天，好美，真的很美。
外面的雨下得很大，我與媽媽爭吵后，獨自一人呆在房子里。
我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房內十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！
此時的雨，已停了。一束陽光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個世界。之前還空無一人的馬路，現在已經車水馬龍了。小區的樓下也站滿了老人，孩子，婦女。
孩子們都集中在游樂設施周圍，光秋千旁就有四五個。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無邪的笑，也只有心智尚未發育完整的小朋友才可以有。
唉喲，一個小朋友摔倒了，大聲喊著。可是，他們一點兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續玩！在我心中，最堅強的是孩子，最愛哭的也是孩子。
一場雨，小區里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。魚兒在水中游動，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經過雨水的洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡直就是一曲無與倫比的交響樂。
望著窗外，藍天一望無際。
我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。
是否用失敗將自己定格，掩埋于絕望之中；是否眺望窗外的藍天，找回失去的希望。
——題記。
初三，就這樣潛入我的生活中，過往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠。一個心懷希望的人，即使在最痛苦的時候，也能找到美的天堂，讓天空不會因為自己的眼淚有所改變，因為不管在什么情況下，窗外的那片藍天依舊。
自從上了初三，冗雜的作業如同濤濤江水紛然而至，爸媽的嘮叨時常縈繞在耳邊，老師們的關心讓人有些受寵若驚……種.種疊加給我帶來的是莫大的壓力。體育測試悄悄來臨，那緊張的氣氛壓得人喘不過氣來，耳邊嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。
回到家的我仍是平常的笑臉，媽媽煮的微甜的飯菜，爸爸有些老套的笑話，一切都沒有變化，我不明白，如果媽媽狠狠地罵我一下，也許我的心還會好受一點，那一夜我睡得很不安穩，早上起來時媽媽已經出門了。悄悄地起來收拾書包，我在臺燈旁意外地發現了一張字條，字條的內容甚是簡單，但所表達的愛卻并不簡單。“孩子，我和你爸都覺得你很用功，只是沒有找到方法，你的壓力也很大，你已經很努力，你是一個優秀的好女兒，爸媽為你加油！”看到這里，眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過我的臉頰，在蒼白的臉上留下一道曲折的線。我想說：“爸媽，有你們真好。”
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空更顯蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來的苦難，苦難縱然再大，我們也不能倒下，不能放棄，要昂首挺胸，笑對苦難，待所有苦難都過去，你看，窗外又是一片藍天。
烏云密布，北風呼嘯，空氣中雜著一絲冷漠的氣流。我全副武裝后走出家門，剛走一步就顯些被大風刮走。我艱難的走著，路過一棟大樓，大樓背面有一個小攤，小攤前坐著一個人。
我走進小攤，小攤上有許多精致的小禮品，它們被擺得井然有序，不久，我的視線被一本書吸引了，那本書面上寫著“窗外有藍天”五個字，向里翻去，每一頁都有各種精美的插畫，封面上以藍天為背景，各種各樣的圖案真的是美極了。我握著這本書向那商販問去：“請問，這本書多少錢？”那個人抬起頭看著我說：“小姑娘，好眼光，這本3元錢。”這時我竟有點不知所措，那人是位老奶奶，她臉上長滿了皺紋，臉也還有一條明顯的傷疤，再加上灰白的頭發，黑色衣服，不由讓我聯想到了動漫里的巫婆，我慌稱自己沒帶錢，放下書，走了。在我走的時候，我看見老奶奶眼睛里閃過一絲失落，隨即又把頭深深地埋了下去。
之后，我進入了一家書店，里面溫馨的氣氛讓我整個身體充滿了能量。我四處逛著逛著在一個非常不起眼的角落里，我又找到了那本書，我拿起這本書，書上卻推積了一層塵埃，與這干凈的店不相吻合，我翻這本書，里面不再是花艷明亮的插畫，而是灰暗的復印件，我拿著這本書失落的走向柜臺，柜臺前坐著一位年輕漂亮的阿姨，她正玩著手機，我輕柔地問了句：“阿姨，有沒有彩繪本的這本書？”讓我驚訝的是那位阿姨頭抬也沒抬，冷冰冰地說：“沒有”。不知為何，我竟想起了那老奶奶，我推門而出，向小攤跑去。
遠遠地便看見一個孤零零的小攤，一位被冷風吹得直顫抖的人在北風中立著。
我不由自主地跑到小攤前，鎖定那本書，快速掏出錢說：“奶奶，這本書我要了。”老奶奶驚訝的看著我，又很快恢復過來，微笑著接過錢。
彩繪本的《窗外有藍天》為這孤寂、陰暗的天氣增添了點光艷溫馨的色彩，就如這本書的名字一般，不要因外界的黑暗而迷失自己，要相信窗外有藍天！
窗外有藍天初三（優質19篇）篇五
今天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。
“禁地”——老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候，從辦公室的門口沖出來抓住了我們，那個老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對我們大吼：“誰讓你們跑到這來玩的！把你們的班主任叫下來！”我們心想：完了！劉老師肯定會告訴家長的。此時，我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍天啊藍天，你何時才來啊！劉老師氣勢洶洶地走下來了，并且重罰了我們，還告訴了家長。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇六
旭日在窗外綻放磊落的光，藍天在窗外編織弘揚的旗勝……一切的一切在窗外等待某人伸手的一刻，是觸摸讓我們選擇，僅欠缺一份勇氣。
人生從來都不是沿路的掌聲和鮮花，就像沒有永遠加冕的皇冠總能閃閃發亮。絕望時淚水換來的沮喪，黑洞中被侵噬的最初光亮，仿佛周圍只有萬尺高的圍墻，密室中也倍感窒息。聽著，只蕩漾著狂笑、譏諷與損落，心漸自荒涼。
這里沒有高梯，也沒有透明的窗借以開辟，塵埃漫無目的地洋溢，不是清新。伸手試觸，那柱圍墻發出怖慫的響聲，空氣中頓時回音著層層泣笛，不止……小心翼翼地踏腳，居然穿過看似堅牢的墻，來到另一個世界――這里比密室明亮地多，忽然也安靜下來。不哭了，打開重重的門。
第一扇門開了，用不著鑰匙，但里面空空如也，直叫人遺憾。第二扇門嘗試著敲，但又為人回應，手握門鎖，用力也打不開，心又開始沮喪，淚水這個可怕的惡魔再次將臉劃破，只剩下痛恨地離去。接著來到第三扇門，卻順利地打開了，里面精致的裝飾，又踏實的地板、沃暖的沙發，還有夢寐以求的折射著光明的窗。毫無顧忌地走進去，而門卻關上了，但心沒有害怕，此刻就像重獲自由的籠鳥，終于飛上青天。然而環顧四周沒有一人身影，仿佛是為某人而等待，但孤單和寂寞的氣息不知不覺偷偷地從背脊滑過，但好比密室中的迷惘。繼續走著，步伐一直很輕盈，好奇地嘗試著這里的每一樣熟悉卻又陌生的東西，走近了一扇窗。
窗的四角突起，透明干凈，令人想到自己最初的那顆純心，卻不知現在是否干凈。輕推，迎面而來的是細縷柔風，還帶著白云的味道，不僅撫摸了臉，竟然還觸動了細密的味蕾，雜陳著的是從未到臨過心靈深處的滋潤，更是這番曲折路上的絕處逢生。大喊――即使沒有傳播到門外；微笑――告訴自己至少可以重來，仍要奮斗！
我們經歷這的叫做人生，這樣看似虛渺的空間，沒有固定的概念，卻有不同的美好。當然沒有誰的人生能做到十全十美，那些不經意掐指流入的污濁，是心靈蒙蔽，繼而面臨絕望。但絕望不等于死亡，用手筑起一扇門，通過這一扇門打開一扇窗，那樣總能清新動人。
藍天、旭日、空氣，氤氳著絕望中的希望，啟示我們在絕境中的明窗，因為每個人的內心總有一份叫做勇敢，有一種叫做奮斗。誰說白駒過隙，我說這也能潛力而行！
窗外有藍天初三（優質19篇）篇七
眼睛是心靈的窗戶，但心靈也分善、惡。
若一個人的心靈是美好的，那么他就會擁有一切，盡管他是個盲人。
若一個人的心靈是惡毒的，那么他所擁有的一切都會失去。
像綠山墻的紅頭發安妮，她是個孤女，被冷漠的姨媽收養，她的房間里并沒有柔軟的地毯，而是粗糲的地面。盡管這樣，她的心靈是美的，她最終還是得到了屬于自己的快樂與幸福。
海倫·凱勒是大家再也熟悉不過的人物了。她從小雙眼失明，耳朵失聰，但她的心靈是美的，因此她得到了父母對她無微不至的關愛，因為老師的教導，使海倫·凱勒能認識字，也能開口說話，現在他還擁有屬于自己的作品。
著名鋼琴家貝多芬，他的耳朵在五歲時就失聰了。但他沒有走進心靈的陰影，而是努力地創作作品，演奏鋼琴。到現在，他創作出了許多作品，有十一首交響曲、七首鋼琴協奏曲、三十二首鋼琴奏鳴曲等。這全是貝多芬努力的成果。
像故事中的白雪公主的繼母心靈是邪惡的，她嫉妒白雪公主的美麗，不想讓白雪公主得到幸福和快樂，千方百計地陷害白雪公主，最后自己的陰謀沒得逞，自己也受到了懲罰。
在生活中，也有心靈不好的人：小偷、強盜、犯罪團伙等。他們如果不去認真改造自己的心靈，他們所擁有的一切都會失去，也會受到懲罰。
心靈美的人，會擁有一切；心靈美的人，會得到大家的贊賞；心靈美的人，就可以得到窗外的藍天！
窗外有藍天初三（優質19篇）篇八
靜靜地時間向前流淌，澎拜的心情向后擁擠，現實的壓抑早已磨練得呼吸不暢。
我們通常是走過一段路之后，才會回頭，回頭細數現實給的傷。我們也會躲在墻角，細心地舔著傷口，你會發現，自己早已是狼狽不堪。
在我的記憶里，我的故鄉很朦朧，大約只記得大致的地方，但是卻尋不到方向，不知是現實逼的還是命運折磨的，我從小便跟著父母漂泊在外，四處為居。我仍深刻記得那年回故鄉的緣故，是因為那年特大的洪水沖垮了我家唯一的土墻房屋，知道這件事的我，便死皮賴臉地夾求這要跟著父母踏上回鄉之路。
最后，經過周車勞頓的'我們回到了故鄉。我只能跟在父親的屁股后走著，眼里到處恍惚著貌似從未見過，從未到過的路，心里卻早已把這些路死記在心里，因為這是故鄉的路，以后便不至于找不到故鄉的方向呢。
這是我第一次正式地見到故鄉，我能感受到無比的親切感，不同的地方，不同的景物，不同的人，都讓我感受新奇。
回到故鄉的第二天清晨，天還剛翻魚肚，太陽光還照得高高地，我便趁著此景出了門。我在田野里放肆的奔跑著，與清風和舞，好想好想把大地擁入懷中。遠方還彌漫這白霧，我在白霧中奔跑著，尋找方向。終于，；來到了一座小山之巔，仍由著太陽余光映照著我的臉頰，我放開胸膛深吸一口氣，能感受到從未感受過的輕松！沒有學業的重擔，沒有現實的壓抑，我無比輕松，我張開懷抱，好像我真正擁抱了天地！在回去的圖中，太陽也初升起，我看見了陽光照進了不遠的林子里，白樺樹葉格外耀人。突然，我茅塞頓開，就好像一種新生物在我體內涌動著。
我明白了：一念天堂，一念地獄，一步繁華，一步潦倒。無論在任何地方。只要有家都可以活的像故鄉一樣溫暖。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇九
晴云初醒，海棠未眠，朗月照花，深潭微瀾，憶那一方四角藍天。
——題記。
翻開時光的一角，是只有九歲的我坐在一片白色的病心里看窗外的四角藍天，猶記得那天晴空萬里，萬物明凈如妝，調皮的我在玩耍時不小心從山坡上跌倒，順著崎嶇的小山坡滾了下來。原本純白如枙的花裙被沾上斑斑泥跡，不幸地，正因為我的不小心，導致我再無法享受這明媚的暮春，必須乖乖地在房間臥床一月。我呆呆地坐在房間里，床頭飄散的百合花香彌漫于整個房間乃至我的世界。就這樣，望著那天空，我靜靜地休養，可內心仍止不住對外面世界的向往，就如一只被囚禁于籠子的候鳥，只能眼睜睜望著窗外藍天，卻無力飛翔于幻想的南方。
時光如滴水，慢慢地卻又從不停留地匯聚成河流，如同一江春水，潺潺地駛向遠方，對于好動的我來說，難熬的日子終是在我發呆、煩悶中流于過去，一個月終于到來，今天是拆線的日子，清晨我早早地起床，心情愉悅，仿佛一只馬上就要被放出牢籠的小鳥，能夠被解除囚禁，飛往窗外那片我向往已久的藍天。
不過白磚紅瓦，也望不見。
“井”底以外更藍的天空。
我仿佛走入了一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡，荒無人煙，而我在這條路上卻迷失了，我的天空灰蒙一片，陰霾布滿在上方，讓我無措，讓我灰心，就在這時，一個個白衣天使出現在我的生命中，她們的出現好似綻破黑暗的一道光束，照亮了我的天空，醫生護士在我康復的過程中，他們在我一次次放棄時給我信心，在我一次次跌倒時給我勇氣，在我一次次哭泣時給我肩膀，讓我重拾想看到藍天的希望。
是這些人組成了我生命中一點一滴的溫暖，是這些溫度讓我遠離陰霾，是這些光亮讓我推開窗戶，終于沖破籠子，找到那一方四角藍天。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十
雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進腦海的最深處永遠不忘。窗外藍天依舊，那個人，那件事，那個物早已深入心底，永不忘。推開窗，望著天邊那雁歸去，想起那個女孩，想起那個。
日記。
本，想起那片花瓣，曾經有些人，有些事，一直讓我心動。
那個人：每到下午是我最喜歡的時光，買飯的路上總是情況百變，我總是走在她前邊蹦蹦跳跳，而她總是提醒我慢點，然后追上我責怪我。買飯的過程是慘不忍睹的，因為人太多，而我承包買飯的任務，她則去打水。每次都是先出來，然后在人群中找我，而我看著她便揮手炫耀著自己的成果。吃完飯便看著天邊的落日說著那些屬于女生的小八卦。一路走教室自是一個樂天派，可交的朋友全是淑女型。因此每次都是我拉著她，或者我在前面蹦蹦跳跳。每次總是我在說她在聽，說著那些班級里一天發生的趣事，買了零食還不敢在教學區吃，便拉拉拖拖吃完才去教室。每次兩人不是全買一樣的，要不全部買不一樣的。吃完零食然后比賽看誰先到教室，教室沒開門那就站在窗戶邊，不語。各自想著自己事情。一切的一切，還在繼續。只不過人變了罷了。我只想說遠方的你，是否安好。望著西邊的落日，靜靜的想現在還有沒有人會拉著纏著你，讓你陪她看落日。
那個物：不知不覺中又拿起那本泛黃的摘抄本，不禁露出那燦爛的笑容。里面有著那苦澀，甜蜜的回憶。翻開頁碼，手撫摸著那本子上一干枯的字跡，想起那時燦爛的笑容。2019，3。老師給我們讀了一篇文章，上面講了微笑的作用。彎彎的峨眉月。組成微笑。望著那幼稚的筆跡，不禁裂開嘴笑了起來。那個時候我才明白微笑的重要。2019，4。數學測驗成績出來，成績很不理想，那鮮紅的分數，刺傷了我的眼睛。下課后，自己坐在座位上，檢討的自己、手握成拳告訴自己我能行。手輕輕撫著，仿佛看到了那是自己無助的模樣也看到了那時候自己付出的汗水和淚水。2019，5。面朝大海，春暖花開。那些回憶以植入腦海，不曾忘記。
那件事：一個人靜靜的走在石子路上，驀然一片殘花散落在肩上。抬頭望去便看去遠方的那棵花樹，花骨朵含苞綻放，地下散落了一地的殘花。記得，讀紅樓夢的時候顰兒葬花一段，讓我記憶猶新。一首葬花吟讓我記住了那個女子，更是體會到落花。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？走在那條小路上，俯下身來拾起落花，我喜歡落花的奉獻美，愛它那凄涼美，記得我問某人，落花最后化成泥，它不悔么，她回答落花為何悔，畢竟它也曾輝煌過。其實落花就同一部老電影，雖黯淡無光卻有著它獨立的光彩。那時我才懂得落花，它不曾悔過。珍惜落花”化作春泥更護花“，珍惜落花”待到山花爛漫時。“蹲下身了，感受著那落花帶來的獨有的寧靜。起身，繼續往前走那滿地的殘花已模糊，但它早已植入心。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十一
×年11月7日陰。
綠綺鬢影已遠，紅拂云釵也斷。
北風呼嘯，無情地奪走了媽媽的生命。
臨走前，媽媽留下了一句話：或許我們不能像梅花那樣臨寒不懼、笑傲冰雪；或許我們不能像菊花那樣超凡脫俗、質樸無暇，但是當燕子攜著春的呢喃到來時，我們要向世人展現頑強之心。
×年12月7日多云。
一抹記憶，一瓣悲涼。
媽，你知道我有多想你嗎？這篇日記，且哀且傷；句句，且悲且涼；段段，且冷且霜。
叔叔的話悱惻了多少風雨兼程，又碾碎了多少相思淚痕啊！
×年1月5日小雪。
飛花輕似夢，冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年華，蕩漾著憂愁的淚眸。
涼風起處，思念是從我眼中閃出的淚花。我被凍得直打顫，腦袋里浮現出沉沉浮浮的往事，再想想外面的景象。
我畏懼地蜷縮成一團，等待著生命的裁決……。
×年1月30日大雪。
朋友說似乎嗅到了春的氣息……。
依稀的樹影在漫天的飛雪中，披一肩瓊花碎玉，天地之間垂下鏤花的冰雪簾攏，將塵世的燈火一一屏蔽，漫溯了遙遠的思念。
回想起與媽媽的約定，我決定去一睹外面世界的風光。
×年2月4日晴。
和風習習，我和朋友們都從地里鉆了出來。春撲面而來，一股沁人心脾的芳香，蕩漾在空氣中，悄悄地傳遞春回大地的訊息。
我放眼望去，春意盎然，暗香疏影，那湛藍的天空，映著一抹淺笑。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十二
輕輕的我踏入這個似曾相識的世界，悲喜交加，唱不盡千秋長歌，逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中，卻從未留意過別具一格的藍天。
莫名的寂靜回蕩在客廳和臥室中，只有我一個人被困在監獄般的家中。窗外還下著大雨，無垠的天上的烏云，向我撲來。全世界好像都這么死氣沉沉，對自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽臺上望著深邃的銀河，與世隔絕了。雨的聲音如萬箭齊發，這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林，丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時的情形，是不是我現在可以感受到的。他們慌亂無措，他們抱怨徘徊，他們把走投無路變為孤注一擲。是不是所有的人在遇到困難的時候，都會選擇其實同樣是沒有希望的方式。而丹柯，只有他可以剖胸瀝膽，照亮黑暗?丹柯托起自己心臟，高舉于頭頂遮住了我心中的暴雨，暴雨只能擋住這片面的一點藍天，卻無法遮住這真正的藍天，藍天之中的藍天，無垠的藍將不會湮滅于陰天。
雨還在下，而我的心漸漸開朗。人生的路很長，我不能因為考試，就認為什么都失敗了。老師的聲音，教室里的安靜，老師的粉筆在黑板上寫字的聲音，當她念到我的分數時，我的耳朵里全是下雨的聲音，打濕了我。讓我感覺到自己像坐在泥水里，其實這已經不是第一次了。接二連三的考試，我總是失敗。一次又一次，為什么是我?一個同學走過來，拾起我掉在地上的卷子，他拍了拍我的肩膀，什么也沒有說走開了。我無地自容，教室成了黑暗的地牢，我不知去往何處。想辦法，一定要想辦法!
丹柯我不可能向你一樣的偉大，但我還可以擁抱你。
那是一片更加寬廣的天空也許我暫時看不見。就像丹柯的族人一樣他們面對絕境的時候他們不曾想到丹柯會用心臟照亮前進的道路。
電視機的聲音讓我回過神來，電視的畫面上出現了大海。大海邊、沙灘上，一只鳥飛得很高，它鳥瞰遠方的大海平面，一陣陣波紋回蕩著，慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風雨中不停奔跑，一個不起眼的小鎮，從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳，呼吸、緊繃著。他的靈魂，如大海般的深邃，摸不著、聽不見。我和他的距離，這窗子，只有仰望這無垠的“藍天”，才會獲得更多。馬拉松就是一場又一場的奔跑，就是跑出來的藍天之外的那片天空。
沒有奔跑就不會有馬拉松，沒有丹柯的舉心照路就不會有人類的文明，沒有面對失敗的勇氣，就不會揚帆向前，就永遠不會知道，就看不到藍天給我們帶來的風景。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十三
都說“少年不識愁滋味”，可是對于我這個即將跨入初四門檻的學生來說，時刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學業水平考試，我整日埋頭苦干：做練習、背知識點、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書桌上成摞的書本以及散落在床上的各種復習題，讓我倍感壓抑，覺得整個空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會考還有半個月的時候，我的狀態非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。
可是就在那個晴朗的早晨，當我打開窗戶，看著窗外的藍天時，這一切都發生了改變。因為頭天夜里的一場大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經過雨水的沖刷，空氣潔凈，樹葉碧綠，鮮花綻放，鳥兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽到風吹樹葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的空氣，突然發現：窗外依然有藍天，生活依舊很美麗。
帶著好心情來到學校，書本不再枯燥乏味，練習也不再令我頭痛，看著朝夕相處的同學，知道自己不再是孤軍奮戰；聽著老師答疑解惑的聲音，覺得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來到操場上，在藍天下自由奔跑，在球場上盡情渲泄。
就這樣，時間走到了六月十三號。下午兩點半，我走進考場，看著窗外的藍天，調整呼吸，平復心情。面對試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復。曾經的付出在這一刻得到了回報。放下筆，邁出考場，抬眼望去，哦——！
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十四
每個人的心中都有一扇窗戶，窗戶是不是開著，就要靠你自己了。雖然窗外有藍天，瓦藍瓦藍的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍地天空在我們頭頂，但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。
進入初三，明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規矩：一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來說，如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次，我按照這個路線走著走著發現一位老奶奶摔倒在人行道上，菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說：“謝謝你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進家門便看見父親怒目圓睜的一張臉，我心想：完了，回來晚了，該快解釋一下。我正要開口時爸爸便不由分說的抽了我兩下，大聲說：“快說，到哪兒去玩了”“我……我幫……幫了一位老……奶奶，并把……”話音未落又被爸爸踢了一腳，說；“你這小，還學會撒謊了，給我去寫份檢查。”我提著書包走進房間里頭，手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書。不能看電視，電腦出了老師叫用時和學習時才可以打開。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書，晚上寫完作業可以看看電視。每天八點到九點可以玩一個小時電腦。）于是我只好跟同學取消原本已經計劃好的事情。三、星期六和星期天必須在八點起床。媽媽說：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背語文和英語會記的最牢。”于是我只好星期六和星期天早晨拿著englishbook和語文書讀啊背啊。四、加多家庭作業。這是因為明年就要考初中了，現在要是比別人多寫、多學一些，將來對你的升學有幫助。我只好聽從命令，天天在書桌旁寫啊寫，望著窗外的藍天，聽著窗外傳來嘻嘻哈哈地打鬧聲，游戲聲時心里直癢癢……五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認為：現在天天都寫這么多的家庭作業都考不到八十五分以上，是不是還要加一點呢？于是我只好在每次考試前沒日沒夜的復習。六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話：你現在比別人多學一點，對你將來升學有幫助的。于是老師每次叫我們寫景。
作文。
和寫。
觀后感。
時，我只能又拿出一本又一本的作文書，一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文，在翻翻版。七、也是最關鍵一條：不能多玩。“玩”是學習的大敵，而且考試有用不上。這下以來我一天到晚都在“埋頭苦干”，我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來聞一聞可是不能，我怕耽誤了走路的時間，又不能按時回家。望著窗望的天空。聽著那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著小鳥飛來飛去的身影，啊！我也多么想飛到窗外的藍天下，可是不能。
我只能有做回書桌旁，又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍而又美麗廣闊的天空……。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十五
我靜靜的坐在窗臺上，等待著暴風雨的來臨。
“轟隆隆，轟隆隆”打雷了，烏云翻滾著，閃電也不甘示弱，在這個因烏云而變暗的天空上，有了閃電的“照明”，所以顯得格外的明亮。
窗外的空氣也因為快下雨了而變得悶熱，仿佛被太陽烤過一樣。
人行道上的行人們仿佛知道要下雨一樣，都急步走向回家的路。終于烏云不再翻滾，停留在它自己認為最舒適的地方，讓自己因雨水而飽滿的身體盡情釋放。
是的，下雨了。外面的空氣終于不再悶熱，路上的行人都紛紛的尋找躲雨的地方。
豆大般的雨點落了下來。干燥的路面很快被打濕了。
莫約過了兩個小時，雨停了。清潔工還在清掃大雨過后的殘渣——落葉。
雨后的空氣更加的涼爽，路邊的行道樹仿佛更加的綠了。
待我望向窗外的天空，突然發現，雨后的天空好像比烏云來之前更藍了，好像被雨洗過一樣。
原來，窗外有的不僅僅是行人和行道樹，還有一片藍天，藍的像水一樣澄澈，沒有一絲雜質。
一片屬于大自然的藍天。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十六
不經意間，我從層層疊疊的書堆中抬起頭，看到了那一望無垠的天空，它如夢如幻，湛藍得像一塊無瑕的藍寶石，它也像一塊廣闊無際的藍色幕布，無時都在上演著精彩紛呈的話劇：幾片白云悠閑自在地飄過，仿佛在享受著和煦的陽光，鳥兒成群結隊地飛來，又一起自由自在地飛去，人家房頂上，有幾只灰白色的麻雀，在聚集著，嘰嘰喳喳地吵鬧著，好像在商量著什么族群大事。外面的天空無疑是一個令人向往的地方。
我回過神來，只看見桌上那張被揉得不堪入目的79分試卷，那上面的叉，仿佛是一個個鮮紅的爪印，深深地烙在我的心頭。
還記得那天下午，窗外的烏云密集地分布著，從中隱約還可以看到一陣陣的閃光雷電，萬物都在沉悶著，教室里，老師發著試卷，到處都是沉寂的氣息，仿佛在醞釀著一場嚴重的大事。我閉著眼，擔心自己聽到分數，許久，那聲音終于傳到了我耳中：“王榮基，79分。”這聲音如雷貫耳，震透了我的心靈，霎時間，我的淚如同斷了線的珠子，瘓狂地流淌著，它流經我的臉龐，最后滴到了地上，混雜著雨滴的聲音，我已聽不到我隱隱的哭聲。
我拿著試卷，直奔家中，我垂頭喪氣，淚，已經淌干，“我一定是這世界上最傷心的人了！”我心中不停地這樣地想著。我一頭扎向書桌，腦海中不停地回蕩著老師的話：“你自己好好反思一下！平常考90多分的人怎么會只考這么一點分數？唉！”
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十七
藍色的天幕上漂浮著幾朵白云，仿佛從仙界來的朵朵棉團。外面的一切在藍天的映襯下顯得更熠熠多彩。天空有幾只白色的鳥，在空中自由的旋轉升騰，在天空中劃過一道又一道美麗的弧線，仿佛獨舞的精靈。
他在小窗戶里看著外面的一切，外面陣陣微風吹來，吹在臉上感覺軟乎乎的，他胸前的紅領巾迎風飄揚。望了望在廚房里忙碌的媽媽，幾縷炊煙鳶鳶地升起。他在窗前學著鋼琴，盯著面前的樂譜，手指在黑白的琴鍵上歡快的跳躍，一串悅耳的音符就傳了出來，在他耳邊環繞不絕。
小草綠的發亮，在太陽下熠熠生輝。他望著窗外的藍天，心早已像白色的鳥自由翱翔。那時，窗外有藍天，屋外的小樹還沒長大，芳草連天，鳥語花香。
時光駛過如白狗過隙，轉眼間，紅領巾被他摘下，珍藏在了童年的記憶里。他走進了晴陰不定的青春期。可如今的琴聲仿佛不再那么歡暢，伴隨著成長還有那些煩惱和挫折。鋼琴仿佛不再那么順手，手指仿佛不再那么靈巧，最近練得這一段樂曲他怎樣練也練不好，他忍不住懊惱起來，將樂譜狠狠的摔在地上，一個人靜靜地躺在床上，望著天花板閉上了眼睛，也許自我真的沒用，也許自我真的不適合練琴，他想到了放棄。
天空成了暗藍的背景，白色的鳥已不知蹤跡，烏云密布，大風呼呼地刮在窗戶上，發出“嘩嘩――”的聲響，小樹已長成大樹，變得茁壯了許多，那些葉子在大風下仿佛著了魔，天空下的世界令人黯然失神，如同他的心。一場大雨傾盆而下，周圍的一切仿佛焉了一樣，毫無生機。
雨停了，陽光普照大地。他推開窗，打量著這個世界。窗外的一切在經過一場暴風雨后卻更生機盎然了，花草樹木上還帶著雨水，樹葉上的雨滴一點一點地往下落著，滲入了地下，使土地更加肥沃。他抬頭看天，湛藍的天空像一塊大寶石，那么高也那么遙遠，萬里無云，懵懂中，他似乎明白了什么。
花草樹木不怕暴風雨，因為總會有藍天出現，灰蒙蒙的天空總會過去，難道自我就要被困難嚇倒嗎？每個人都像屋外的小樹一樣慢慢的成長，無懼暴風雨，才能成長為屹立不倒的大樹。在每一場暴風雨來臨之時，懼怕它，放棄了該堅持的東西，難道我們就會過了這道坎嗎逃避不能解決問題，要學會“敢于直面慘淡的人生”，我們要在心里添上一層藍色的天幕，當心靈的暴風雨來臨時，讓藍天覆蓋陰霾，讓自我的心靈重歸于完美無暇。
腳尖碰到了什么東西，他低頭一看，原先是樂譜。他拾了起來，將皺巴巴的書頁展平，放在鋼琴上。
窗外有藍天，心靈安然淡定，坦然應對不快，將所有的陰霾埋葬在藍天之下。
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窗外有藍天初三（優質19篇）篇十八
窗外有藍天，它并不是那么藍。太陽從西邊落下，在它的照耀下窗外的天仿佛變成了橙色，甚至是紅色。但它又如畫者手中的筆一瀉千里，知道天邊。
放寒假了，終于可以好好休息一番。便和伙伴們游蕩在街頭，出沒于歌廳。放蕩了一天，心不是那么累，而更多地是想追求謀一份安逸。就像窗外的天空，風雨過后，它依舊晴朗，空闊。
時間過得真快，一轉眼幾天過去了。拿回了成績單。這次考得很不理想，回到家已做好準備迎接父母的話語和臉色。知道他們的焦急與無奈，自己也不會多說什么。只是回到自己的房間，走到陽臺去看看那一眼望不到邊的天，呼吸一下久違的新鮮的空氣，心情變回舒暢許多。
陽臺的花已凋落，顯得如此凄涼。天漸漸地黑下來，遠處的那座小山變得逐漸模糊。打開窗戶，一陣冷風迎面襲來。仿佛吹醒了自己。即使有一千個一萬個不情愿，但自己依舊拿起筆走到書桌旁，坐著身為學生應該做的事。
時間過得還是那么快，有是幾天。當再次走到陽臺時，感覺像過了幾個星期。天不是藍色而是黑色。
再次睜開眼時，太陽已掛的老高。有事新的一天，窗外的天空似乎更加寬闊、明朗。心情也隨之舒暢。我想這就是天空的力量吧！它總是悄無聲息的鉆進你的心房，不知不覺讓你明白些什么。
窗外有藍天初三（優質19篇）篇十九
外面的雨下得很大，我與媽媽爭吵后，獨自一人呆在房子里。
我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房內十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！
此時的雨，已停了。一束陽光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個世界。之前還空無一人的馬路，現在已經車水馬龍了。小區的樓下也站滿了老人，孩子，婦女。
孩子們都集中在游樂設施周圍，光秋千旁就有四五個。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無邪的笑，也只有心智尚未發育完整的小朋友才可以有。
唉喲，一個小朋友摔倒了，大聲喊著。可是，他們一點兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續玩！在我心中，最堅強的是孩子，最愛哭的也是孩子。
一場雨，小區里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。魚兒在水中游動，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經過雨水的洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡直就是一曲無與倫比的交響樂。
我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。
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