北京的氣候四季分明,夏季炎熱潮濕,冬季寒冷干燥,春秋宜人宜人。小編為大家精選了一些關于北京的總結范文,希望能夠對大家在總結時起到一些參考作用。
北京的美初三(優質21篇)篇一
1)狄燕鵬:文明有禮、自尊自愛的你有著很強的生活自理能力。老師知道你很不容易,但是仍要牢記,自己的命運掌握在自己的手中!你有很好的潛質,但還沒有很好的發揮出來,利用這個寒假,好好調整自己的狀態,下學期老師期盼看到樂觀積極的狄燕鵬,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
2)金心怡外表清秀的你比別人多了份愛美之心,你能與同學友好相處,這學期,懂事的你有些許改變,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。在學習上,就你的潛力而言,你完全可以取得更優異的成績。令人遺憾的是,你在學習上放的精力少之又少,對自己要求不高,老師希望你要在學習上主動向更好的同學學習,要結交益友。知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師真心希望你學習上再努力些,踏實些,嚴格要求自己,勇敢地向著自己的理想飛翔!
3)張停停:你是位懂事又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你關心同學,樂于助人,遇到困難從不輕言放棄,這點讓老師格外欣賞。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我,創造美好的未來!
4)蔣順:你純真可愛,對待同學熱情大方,對待老師禮貌有加,你臉上每一個表情都很溫和,從你的笑容中能看到的你的心地善良。但你對自己要求還不嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,學習上也不夠大膽,花在學習上的精力也少之又少,這使得你退步厲害,其實你反應能力不錯,只要你勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿意不愿意去努力。
5)高倩:你是個很有責任心的小姑娘,對待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,是一個上進心強而且心地善良的好學生。這一點,老師很為你驕傲。在學習上,你總是不太順,遇到困難不要緊,千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會,合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好消息!
6)楊研:你為人善良,懂禮貌,與同學相處不錯,學習上你的基礎不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,這是值得老師欣慰的。只是你把作業當做是敷衍的任務,課堂上也難以投入,當老師在課堂上看到你茫然的表情時,當你一次次不認真完成作業時,你只看到老師的一臉無奈,可你又怎能讀懂老師心中的著急?老師希望你能把握好課堂,認真完成各科作業,不要以“差”來作為自己敷衍學習的借口,只要你信心不倒,努力不懈,老師相信你還能取得長足的進步的。
7)楊心雨:你是一個很要強很自信很有個性的女孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現。這學期你的身體讓老師很是心疼,這個寒假好好調整自己的身體狀態,身體是革命的本錢啊。在下學期,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!
8)狄馨蓮:文靜,純樸,善良的你是一個刻苦,勤奮的女孩。為了實現心中的夢,你吹響奮進的號角,揚起理想的風帆,載負著必勝的信念,不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸。每當看到你在教室為自己學業揮灑辛勤汗水的情景是,我都深深為你祝福?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。相信知識改變命運的巨大力量吧,我堅信,你那份執著與不懈追求精神,一定會結出豐碩果實,祝你在微笑中成長。加油!
9)王潔:平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,千萬不能放松對自己的要求。學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
10)黃建軍:熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。大家都愛和你一起玩,你是個有毅力,有恒心的孩子,對待都有著不達目的誓不罷休的韌勁和勇氣,能遵守學校的各項規章制度,有很強的集體榮譽感,y只是有時還是有些克制不住自己哦!希望你在工作中更加大膽,想更多的辦法,帶動班級的其他同學共同進步。
11)李玨:有幸做你的老師,使我多結識了一位善良質樸,謙和懂事,善解人意的女孩子。一學期來,你能嚴格遵守學校的規章制度,尊敬老師,團結同學,關心集體。你用勤奮與刻苦的學習精神,表現了你對知識的追求。也許你對自己的成績并不滿意,因為它沒有達到你的目標,你有更高的追求。在此,我要告訴你的是:我們不必羨慕他人的才能,也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發展。愿你多一份自信,多一份才智,多一份能力。另外以后的學習中要盡量克服粗心的毛病,這很容易成為你成功的絆腳石!
12)張文武:雖然時間在流逝,但是,我已經知道了你心中有了奮斗的目標,我也欣慰地看到你正朝著這個目標不斷前進。所有關心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣。老師衷心的祝愿你能保持龍馬精神,最終實現夢想的巔峰。
13)狄瑤:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明、才智,你學什么東西都特別快。下學期,你將面臨的是人生中一次重大的挑戰,它是在考驗你的知識水平,你的綜合能力;也是在考驗你是否有勇往直前的信念,敢打敢拼的勇氣。敢于拼搏的人決不會平庸,老師相信你!加油吧,你一定會站在夢想的巔峰的。
14)柴亨:你正直、誠實的品質,給我留下了深刻的印象。你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任。學習上你有好的資質,課堂上能專注聽課,但是晚自習的質量得不到很好的保證,因而成績難見突破,甚至退步了許多。既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對學習。堅持住,以頑強的毅力,在孜孜求索中完善自我。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不要辜負父母的殷切期望。愿你在新的學期里,不斷進取,成為一個更出色的你。
16)徐群:帥氣的你心地善良,誠實正直,靦腆羞澀的外表下有著一顆熱情的心,在學校里能尊敬老師,團結同學,遵守班級的規章制度。你能積極參加各項活動,與同學和睦相處。老師交給你的勞動任務你總能不折不扣的認真完成。你的為人,你的品質,老師很欣賞。學習上你上進心強,有一種不服輸的倔強性格,自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,堅持下去,老師相信只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
17)水青海;你有聰明的智慧,運動場上的你盡顯颯爽英姿,學習上你曾想過退縮,但當你重新選擇它的時,老師打心底為你高興,可你學習態度依舊那么敷衍,成績也一退再退,因為你根本沒有好好利用你的智慧!你能體會老師這種“恨鐵不成鋼”的感覺嗎?老師一直擔心一顆好苗從此枯萎,在你即將步入初三下學期之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,困難擋不住勇敢者的腳步。愿你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
18)王保?。耗闶且晃粺崆?、大方、誠實的好孩子,擅長體育活動,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力,然而課堂上你有時不夠專注,常會走神,發言也不夠積極,學習成績也有待提高。愿你能精益求精,力爭完美,老師常常這樣想:如果你能全力以赴而且虛心細致一些,你將會體驗到什么是“成功的喜悅”!
20)楊陽:如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中比較璀璨的一顆。你也是一個各方面讓老師非常信任的學生,盡管本學期你沒有擔任班干部,但老師仍然感受到了你在同學中的威望,老師多么希望你能成為老師的助手,致力于建設積極向上的班集體,一起沖刺中考!學習上,你有過成功,也有過失敗,鉆研精神還欠缺,老師希望你能勝不驕,敗不餒,努力使成績穩步上升,最后使自己達到勝利的彼岸!
21)王凱:你是我們班的運動健將,老師教給你的勞動任務都能不折不扣的完成。靦腆羞澀的你隱藏著一顆熱情的心,不過老師仍然希望你能多些大膽。在學習上你能堅持獨立完成作業,然而課堂上你有時不夠專注,常會走神,發言也不夠積極,學習成績也有待提高。學者自強不息,則積少成多;中道而止,則前功盡棄,望在以后的日子里,志存高遠,以頑強的毅力,不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!
22)王康:關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點,所以你的身邊總有很多的朋友。你有一個聰明的頭腦,有良好的基礎,這是你學習上的優勢,但你有點管不住自己,這多可惜呀。你缺乏一種迎難而上的氣概,成績自然也就難見明顯提高。學者自強不息,則積少成多;中道而止,則前功盡棄。希望你在今后的學習道路上堅定信念,養成多思、多問、善問的好習慣,爭取各方面盡早有所突破。
24)宋嘉賀你是個聰明、機靈、正直善良活潑可愛的小男孩,善于與同學交往,人緣好,上課能專心聽講,積極回答問題,積極思考,思維敏捷。課堂上回答問題的速度和獨到的見解,實在令老師佩服,學習理科顯得那么輕松,眼見你一路走來逐漸的進步,老師打心眼里為你高興,但你對自己取得的成績有時容易產生驕傲情緒,希望你戒驕戒躁,積極進取,高標準,嚴要求,充分發揮自己的聰明才智,不偏科,使自己更加卓越起來。
25)董益鑫:你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個帥氣可愛的學生。上課時你專注的神情,做事時你盡職的態度,都給人留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應的回報,也為擁有原本應歸與你的成績,只是有時還是有些貪玩,今后要注意克服。你是個聰明的孩子,既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對學習。堅持住,以頑強的毅力,在孜孜求索中完善自我。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不要辜負父母的殷切期望。愿你在新的學期里,不斷進取,成為一個更出色的你。姜淵菲:文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己,自覺遵守紀律。上課專心聽講,作業認真完成。老師知道你很不容易,但是仍要牢記,自己的命運掌握在自己的手中!你有很好的潛質,但還沒有很好的發揮出來,利用這個寒假,好好調整自己的狀態,下學期老師期盼看到樂觀積極的姜淵菲,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
26)常晶蕓:你自己認為本學期的表現讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,她將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學習上,不要鉆營投機,那將讓你學無所成。在做人方面,要誠實守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現自己的諾言,否則一切都是枉談。本學期,老師找了你不少的“麻煩”,因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。老師之所以對你嚴格要求,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來。相信你不會讓老師失望的!
27)俞群:誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;學習上老師知道你一直在努力,但是方法還是欠佳,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。遇到困難要及時解決,不要害怕。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,老師相信你一定能有所進步。
28)徐曉雪:在老師眼里你是一個活潑大方、熱心善良、要求進步的好學生。你純真的笑容感染著集體的每個人,學習上有較大潛力但主動鉆研精神還很不夠,成績難見突破。如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。望堅定奮斗目標,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹定會開出奇花結出碩果!
29)蘇燕:“精誠所至,金石為開。”你的樸實,你的善良,你的無私,你的真誠,無時無刻不充溢在每個人的身邊。雖然你平日默默無言,但你心中所蘊藏的那股自強不息的熱情與力量,老師的心隨時都有感應。你是個有傲骨而沒有傲氣,甘于平凡卻不甘于平庸的孩子,成功之路充滿艱辛,但老師對你滿懷信心,努力再努力,老師希望永遠以你為榮。
30)莊海燕:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你身上充滿著一種上進的朝氣,你不追求享受、只追求方方面面的進步,你能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。本學期已結束了,你是否已擷取了累累碩果?一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期,你能表現的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。
31)賀新云:有幸做你的老師,使我多結識了一位善良質樸,謙和懂事,善解人意的女孩子。你臉上每一個表情都很溫和,從你的笑容中能看到的你的心地善良。但你對自己要求還不嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,學習上也不夠大膽。在此,我要告訴你的是:我們不必羨慕他人的才能,也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發展。愿你多一份自信,多一份才智,多一份能力。
北京的美初三(優質21篇)篇二
漓江古鎮,有人贊其擁有小家碧玉之美,有人嘆其缺乏陽剛;戈壁灘景,有人嘆其壯闊,有人嘆其荒涼貧瘠。
不同的評價,才會造成現在“橫看成嶺側成峰”的視覺效果。
客觀環境不可變,但主觀心態可以改變。
我們不是神,我們并非無所不能,加我二七七二九四九零八零,何不苦中作樂,為何自尋煩惱?花開花謝本自然,像林黛玉般暗自落淚,訴一段悲悲切切《葬花吟》大可不必,不如用“落紅不是無情物,化作春泥更護花”為生活添一份坦然、樂觀。
凡事均有其兩面性,恰如玫瑰,樂觀者看到了它的國色天香,悲觀者卻只顧望著莖上的刺。有一則故事恰是我們每個人都應該聆聽的。一位老婦人有兩個兒子,大兒子賣雨傘,小兒子賣扇子,老婦人終日唉聲嘆氣,直到聽到了一位智者指點才豁然開朗,學會了在晴天為小兒子的生意紅火而高興,雨天為大兒子的雨傘暢銷而快樂。
人無完人,白璧有瑕。我們如果能將這種“塞翁失馬,焉知非福”的心態帶入生活,那“最近比較煩,比較煩”的抱怨就會淡出我們的生活,加我二七七二九四九零八零,抑郁之情便會被我們拋到九霄云外。
心態是一把鋒利的`劍,智者將會鑄劍為犁,耕田壟上,創造生機一片;勇猛者會用其披荊斬棘,通向美好的未來;樂觀者將會靜坐山泉旁,擊劍而歌,自得其樂;唯有悲觀者,懦弱者才會在失意來臨時,手握一方寶劍,掩面哭泣,卻無所適從。
人生之精彩就在于其不可測性。不同的心態,不同的選擇會給人帶來兩種截然不同的人生。握好心態這方劍,讓樂觀,希望,堅強與你左右,帶給你一個良好的視角,讓你在橫看成嶺側成峰的眾多景色中看到和風,彩虹與陽光。
北京的美初三(優質21篇)篇三
韓愈有言:“人非生而知之者,孰能無惑?”惑,即疑惑、困惑、迷惑……學習中我們曾存有疑惑,生活中我們曾遇到困惑、感到迷惑。我們成長過程其實就是一個“解惑”的過程。學習中我們勤學好問,不懈努力,解決了一個又一個學業上的疑惑,收獲了知識財富;生活中我們反省深思,不斷探求,解決了一個有一個思想上的困惑,豐富了人生的閱歷……你一定有這樣的經歷或感悟,請以“解惑”為題目,寫一篇文章。
要求:1.、請將題目抄在答題紙上。
2、文體不限(詩歌除外)。
3、不少于600字。
4、作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
范文如下:
“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師?!膘`魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現在還不是指道德,或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。
金風送爽天高云淡在田野里在果園中是一派繁忙景象秋風吹黃了種子吹彎了稻子的腰也吹開了莊稼人與果農的笑臉。在這個金色的豐收時節我們迎來了第22個教師節。
是誰把我們領進寬敞的教室教給我們豐富的知識?是誰在學習和生活給予我們諄諄教導和無微不至的關懷?又是誰帶領我們在題海中劈滔斬浪?是您!敬愛的老師!
“師者所以傳道授業解惑也?!毙W教我的語文老師姓周我在學習思想上受了她很大的感染周老師在課堂上講課的時候神情是那么認真嚴肅。每次講課文她總是先指名朗讀再點評優點和不足讓我們汲取別人的'長處避免犯別人的錯誤之后老師再給我們范讀周老師讀課文時而高亢時而低沉時而舒緩時而急促感情充沛像是一支動人的交響樂讓我們能更好地領悟文章的意境讀完課文后周老師便講解課文。
而且周老師對課文的分析精要而深刻深入淺出有條有理生動詳細每一篇課文都有周老師獨到的見解再難再枯燥的知識都化難為易能被我們消化。最后周老師再總結課文分析作者的寫作方法聯系生活讓我們學以致用。周老師還經常給我們講一些課外知識開闊了我們的視野讓我們懂得了很多學會了舉一反三周老師的講授真像一場春雨灑在我們渴求知識的心田上。讓我們感到學習是多么有趣!
周老師經常鼓勵我們多讀書讀好書以不斷充實自我而我們也懂得您對我們深深的寄托與希望。周老師您放心我們一定不辜負您對我們的殷切希望好好學習知識長大報效祖國!
在教師這個神圣的職業中有多少像周老師這樣的人啊!老師您為了學生的成長付出了多少時間和汗水!您手上的老繭與夜晚熬紅的雙眼就是您對工作認真的最好詮釋。您在講臺上書寫著您對學生的關心對工作的責任心和對事業的執著您默默奉獻無怨無悔粉筆染白了頭發您也全然不顧只要能收獲學生的進步您就心滿意足了!
老師像紅燭燃燒自己照亮別人;老師像春蠶吐盡蠶絲給他人溫暖。千千萬萬老師用他們自己的行動譜出了一曲教師的贊歌!
北京的美初三(優質21篇)篇四
從前,有座山,山里有座廟,廟里有個老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世,小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前,問:“知道花為什么要開么?”小沙彌們直搖頭。老方丈說:“因為它有愛,它要把花香同我們分享。”小沙彌們若有所悟地點點頭,擦干眼淚,告別老方丈,默默地下山去了。
后來的幾年,塵世中就有了這樣一群善者,他們把愛獻給別人,讓人們學會了分享愛。從此,世界的各個角落都充滿了愛。
原來,分享愛,愛不但不會減半,還會乘上好幾倍啊!
古代名家歐陽修,與人飲于醉翁亭??吹缴剿鞓妨?,游人也就快樂了,禽鳥也就快樂了,他也就更加快樂了。由此可見,他有了愛,分享了愛,愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個故事:一個住在沙漠中的女孩,與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水,家里又沒有水,她就跑到很遠以外的'地方取水。
取到了水,她便急忙趕回家,不料,卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來,卻發現水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗,小狗活了過來,水罐也忽然成了銀罐。
到了家,她把水遞給媽媽,媽媽說:“我快要死了,別管我了,你喝吧!”就這樣,水罐回到她手里時又變成了金罐。女孩再也忍不住了,她低頭喝水,就在這時,一個旅人進來了,他也想喝口水。女孩咽了一口口水,把水罐給了他。這時,水罐中突然涌出了清澈的泉水,在沙漠中形成了一條小溪。
古代詩人杜甫大庇天下寒士的愿望在當時雖未實現,但在我們看來,他的愛卻已經乘上了無數倍!
讓我們與別人分享愛,讓愛乘上吧……。
【范文二:溫暖】。
在這個美麗的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時發生的一件小事。
我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學在大家上體育課時,幫同學把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿,你真行啊!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學們都對她贊不絕口。
我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心啊!
北京的美初三(優質21篇)篇五
題目:12月28日上午,康平中學初三(5)班舉行了一次以“歡樂讀書會”為主題的閱讀推介活動。活動主要由班內同學推薦讀過的名篇佳作,要求闡述推薦理由,同時分享自己的讀后心得?;顒邮殖晒ΑW鳛槌跞?)班的通訊員,請你為校報寫一則消息,報道你們班這次活動的情況。
要求:
(1)自擬標題并寫在答題紙上。
(3)不要出現所在學校的校名或師生姓名。
北京的美初三(優質21篇)篇六
人生而微渺,然而皆以此滄海一粟之身,有人能金玉內外,光耀九州,有人卻只能如灰湮沒,一世枉然,何故?考驗使然。正如《南方周末》在20__新年獻詞中所形容的那樣,“考驗如火,正在淬煉真金”。
考驗如火,來勢洶洶,綿而不絕,時又詭譎難測。而人之初生如含金雜石,須臨火海,承烈焰侵襲灼燒之考驗,或直面之,剔雜存金,盡受磨礪淬煉;或避退之,棄金余雜,但求茍且安然。故考驗日盛,則前者日趨真金,后者日仆土灰,遂成不同。
因此,當考驗的野火熊熊燃起,當希望的草原上頹靡一片,你是否有勇氣直面烈火,是否有擔當承受烈火,是否有決心堅守草原,是否有真情呵護草原,就決定了你是否有能力成為淬火而生的真金。在近期肺炎疫情的侵襲與考驗之中,挺身而出投入一線的醫護人員是“真金”,放棄團圓遠赴他鄉的支援隊員是“真金”,盡己所能幫助前線的普通人民也是“真金”。他們不是不怕烈火焚燒引病上身,也不是沒有小家沒有私心,只是不忍心因此舍棄身上那一點金質,心中那一點光明。而正是所有人的一點品質與力量,在這場考驗面前匯聚成了社會的“真金”、國家的“真金”,成為了真正能夠抵擋疫情、維護社會安定、固守國家實力的黃金長城。
考驗如火,不過有大有小,時猛時熄,但如果希望成為真金,一定要有決心和毅力接受最險惡的考驗。所謂患難見真情,考驗也易見真心。在形勢險峻的疫情面前,有自營菜農送菜疫區,也有諸多國企捐錢捐貨;有海外華僑出資出力,也有國際友邦鼓勵幫助。但同時也存在著一些妄圖哄抬物價、發國難財的人,以及一些私自扣押捐贈醫藥物資的所謂的公益組織。人本取舍萬殊,面對考驗,既然有人選擇力抗,也就會有人選擇躲避。前者雖不一定少,但一定受人敬仰;后者雖不一定多,但一定遭人唾棄。在這如火的考驗之中,映照出了前者的光輝,也映照出了后者的丑惡,也正因此,如火的考驗更易淬煉真金。
每個人有每個人所面臨的考驗,每個國家有每個國家所面臨的考驗,每個時代也有每個時代所面臨的考驗。考驗無時無刻不存在著,它顯現著夢想的距離,指引著前路的方向,提供著前行的動力。
考驗如火,正在淬煉真金!
北京的美初三(優質21篇)篇七
符合以下條件的考生可以報考高級中等學校:
(一)具有本市戶籍的應屆初三年級學生。
(二)具有本市戶籍的年齡在18周歲以下(2005年9月1日及以后出生)的往屆生。
(三)積分落戶人員隨遷子女。
(四)無本市戶籍,屬于下列情況之一的本市應屆初三年級學生可以報考相應學校:
1.屬下列情況之一者,可以報考普通高中、中專學校、職業高中、五年制高職和技工學校:
(1)由市人力社保部門認定的屬“原北京下鄉知青子女”的考生;
(2)由區臺辦認定的屬“臺胞子女”的考生;
(4)由人民解放軍相關政治部門認定的屬“隨軍子女”的考生;
(6)父(或母)一方有本市常住戶籍的考生;
(7)由中建二局第一建筑工程有限公司認定的屬“中建二局第一建筑工程有限公司職工子女”中的非農業戶籍考生。
2.由首鋼礦業公司認定的屬“職工子女”中河北省戶籍的考生,可以報考從石景山區招生的普通高中、黃莊職高和首鋼技師學院。
3.由中國化學工程第六建設公司北京分公司認定的屬“化六建北京分公司子女”中的非本市戶籍的考生,可以報考通州區的普通高中以及中專學校、職業高中、五年制高職和技工學校。
(五)根據北京市人民政府辦公廳《關于轉發市教委等四部門制訂的〈進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在京參加升學考試工作方案〉的通知》(京政辦發〔2012〕62號)精神,符合下列各項條件的進城務工人員隨遷子女可以報考中等職業學校:
1.進城務工人員持有在有效期內的北京市居住證、居住登記卡或工作居住證;
2.進城務工人員在京有合法穩定的住所;
3.進城務工人員在京有合法穩定職業已滿3年;
5.隨遷子女具有本市學籍且已在京連續就讀初中3年學習年限。
高級中等學校在校學生(含休學生)不得報考。
北京的美初三(優質21篇)篇八
很快,北京游學夏令營的旅行就要結束了,我心中充滿著無限的興奮與激動。眾所周知,北京大學和清華大學是全國知名的學府。從小我就一直想著能夠親眼去看看這兩所知名學府的廬山真面目。而如今我終于可以如愿以償了。
北大的占地面積非常大,其中有一個湖叫作未名湖。北大也是很多名人去過的地方,有克林頓、普京等人物。還有一個校友門,這是原燕京大學校友于1926年集資修建,故名。此校門門牌號是兜橋一號,這也是詩人流連唱詠的地方。在參觀了清華大學后,我們接下來去了被英法聯軍燒毀的圓明園。圓明園中有被毀后唯一保存至今的老石橋名叫殘橋。看到此景,我的心隱隱作痛。
“起來,不愿做奴隸的人們……”來到北京,看升國旗是很重要的。我們早早地來到了天安門,等待旗幟的升起。當國旗緩緩升起時,我大聲地唱著國歌,心中仿佛有一股巨大的力量。
天漸漸掀開了藍色的帷幕,我們開始前往八達嶺長城。俗話說的好:“不到長城非好漢?!蔽姨吖雷约旱哪芰α?,本以為能夠一口氣爬上去,可沒想到階梯仿佛通向云端,永遠走不完。好不容易到達長城上,站在上面往下看,長城下景色一覽無余,盡收眼底。我算真真體會了“會當凌云絕頂,一覽眾山小”的感覺。
爬過長城后,不免會想起以前戰爭史的軍事武器。而在參觀軍事博物館后,我們也親眼目睹了這些武器,火箭、坦克、飛機、大炮、軍艦等,把以前的戰爭活靈活現地展現在面前。接下來,我們去了首都博物館。這里有很多民國時期的歷史簡介以及以前與現在不同的東西,例如報紙、錢幣等東西。讓我印象深刻的還有彩繪釋迦牟尼佛像。這尊佛像左手當胸,右臂殘斷,如今有很高的藝術價值。
在這兩天的旅行中,我不僅收獲了很多樂趣,而且還學到很多知識,令我受益匪淺。
北京的美初三(優質21篇)篇九
——當極平凡撞上了極玄妙,也是醉了!
下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:白鴿在到達它棲息的沙灘之前,要穿越萬里重洋;蟬兒在飛上枝頭盡情鳴唱之前,要在黑暗的地底默默等待三個春秋;蝴蝶在花叢中翩翩起舞之前,至少要經過四次蛻變。你在成長為今天的你之前,是否也曾經和它們一樣,經歷過漫長的跋涉,默默的堅守,艱難的改變?但或許正是這些痛苦的過程,讓你享受到了成長的喜悅,托起了你夢想的藍天。請以“揉痛苦,我快樂”為題目,寫一篇文章。
題目二:假如你有十天的時間,可以做老虎、獅子、小魚、小鳥四種動物中的任意一種,你會選擇做哪一種動物?成為那種動物之后,你的世界一定不一樣吧。請發揮你的想象,以“做十天______的奇遇”為題目,寫一篇文章。
要求:
(1)選擇題目一,請將題目抄寫在答題紙上。選擇題目二,請將題目補充完整抄寫在答題紙上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(4)不要出現所在學校的校名或者師生姓名。
拋除這個關于“白鴿”“蟬兒”和“蝴蝶”的排比句在內容方面的嚴謹性問題,單純作為一個初中考場作文題目來說,這個題目勉勉強強算及格吧。
基本上,讀完“你在成長為今天的你之前,是否也曾經和它們一樣,經歷過漫長的跋涉,默默的堅守,艱難的改變?”這句話,小伙伴兒們在考場上定能綻開笑顏吧?在你們漫長的“寫作”道路上,誰還沒寫過幾次勵志類的作文,對吧?再看后面這句“但或許正是這些痛苦的過程,讓你享受到了成長的喜悅,托起了你夢想的藍天。請以“揉痛苦,我快樂”為題目,寫一篇文章。”簡直已經把中心思想都已經雙手奉送在你們面前,連題目都寫好了!親,你們還在等待什么?趕緊套作吧!曾經你們爬過的.山,趟過的河,游過的泳,寫過的書法,彈過的琴……注意題材不要太庸俗哦!
如果說第一個題目過于普通,普通得幾乎難以鑒別學生真實的寫作水平的話,那第二個備選的作文題目簡直是:太令人驚喜啦!“假如你有十天的時間,可以做老虎、獅子、小魚、小鳥四種動物中的任意一種,你會選擇做哪一種動物?”這個作文題目出來后,一定會被各種“學者”“專家”等嚴肅的教育者進行批駁或嘲諷,但作為一個一線的普通語文老師來說,我想說,這個題目簡直是太棒了太棒了!
除了題目不同以往考場作文的奇思妙想,打開小伙伴兒們封閉已久的想想之門,那種撲面而來的純真和貼近自然的感覺不是更令人驚喜和感動嗎?寫作本來就是一件很美的事,可是在現行的考察方式下,寫作文帶給學生的往往是緊張、壓力和對分數的擔憂。這么單純質樸而又妙趣橫生的題目,簡直都讓我感動了!這絕對是出題老師的良心之作啊!
選第二個題目的孩子們,你們需要多大的勇氣,才能在這么重要的時刻敢于放開手腳發揮想象寫一個自己想寫的妙意無窮的故事呢?你們也是醉了吧?不管你們通過小動物的眼光是看到了真善美,還是發現了人與自然的奧妙關系,抑或是竟然發現了積極樂觀的價值觀……發揮的余地都很大呀!
不管怎么說,放開思維的限制,給孩子們更多的寫作空間,都是語文教育亟待解決的重要問題,海淀區這次作文的命題,畢竟畢竟是讓我們看到了一點曙光,所以,還是極力給點個贊!
北京的美初三(優質21篇)篇十
心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個空空蕩蕩的風穴,一陣陣寂寞呼嘯而過。是誰?悄悄點起一盞燈,一點點黃暈的光,點燃希望,送來關懷,一閃又一閃,給我溫暖。
那是很久以前了,我小時候,因為相貌的關系,一直沒什么朋友。即使有和我說話的,也不過是來諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執的認為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個游戲,而我卻孤零零地站在圈外時,我才近乎絕望地發現,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來我家玩,大家都圍著她轉去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺不到。仿佛世界上沒有什么是我可以融入進去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過時間的河流。
來到小區,我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來。樓道里沒燈,我在晶瑩慘白的月光下,拖著我寂寞的影子,默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的風穴,陣陣寂寞呼嘯而過。但是,我發現,家門口點著一盞小燈,一點點黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開來,我加快腳步,跑到了門前。那光仿佛是一團火,在我心中點起一盞明燈。
妹妹來給我開門,她什么也沒說,我卻有些抑制不住自己的感動。大家都在等我說家呢。
那一次我終于感受到了一種平時從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。
現在,我知道了它有一個響亮的名字溫暖。
快樂是一種主觀享受,我終于明白,美好的事物其實就在身邊。當別人在你心中點上一盞心燈時,你就會感到心中的一縷陽光,在幸福的淚水的哺育下,漸漸,漸漸地成長。即使物質需求降至最低,仍可以擁有快樂的人生。
當你心中的`果實成熟時,你就會感受到,溫暖,其實就藏在你身邊。
外面一陣咚咚咚的腳步聲,隨著房門吱嘎一聲打開,爸爸圓圓的腦袋探了進來:女兒,起床了!爸,我半死不活地說,我沒睡好,夢見鬼了,晚點起來。再晚我就不送你了。今天你可是要考試呢!以后不許看鬼片了!爸爸進了房間,像老頑童似的在我面前蹦蹦跳跳。
考試,多么要命的字眼啊!我掙扎著從把我像肯德基雞肉卷一樣卷起來的被子中爬出來。我最近的狀態非常不好,連續幾次單元測驗或模擬考都考得非常糟,上個星期五的英語口語又緊張的連老師說什么都聽不懂,悲慘啊!
空調開得好大,爸爸的車里溫暖如春?;叵氚职謰寢屝⌒囊硪淼貏裎覄e緊張,生怕又觸動我敏感的心、徒增壓力,我的心中如同開了幾十個空調般溫暖。爸爸媽媽,其實你們的女兒已經長大了,變得懂事也變得堅強了。這一份溫暖,我會永遠珍藏在心中,不管考得怎樣,它都會給我力量,讓我繼續努力、不斷進步!
北京的美初三(優質21篇)篇十一
海淀區微寫作:
24、學校為“節水宣傳月”設計了系列宣傳活動,并用了下圖作為宣傳畫,請從以下三個題目中任選一題,按要求作答,不超過150字。
作為一名志愿者,請你向盲人朋友講解這副圖畫,要求重點突出、形象生動。
這幅作品在本次活動中獲獎,請以評委的.身份寫一段評語,要求理由充分、條理清晰。
請以禾苗或土地的口吻勸告人們“節約用水”要求想象合理、有感染力。
北京的美初三(優質21篇)篇十二
題目a:請根據下圖提供的信息,自擬題目完成一篇作文,文體不限(詩歌除外)。
題目b:請你以下面這首古詩描寫的情境為背景,展開想象,以“春天里的故事”為題寫一篇作文(詩歌除外)。
春曉。
孟浩然。
春眠不覺曉,。
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,。
花落知多少。
要求:
(1)請在答題紙上用2b鉛筆將你所選題目對應的選項涂黑。
(2)請將你的文章題目寫在答題紙相應的位置上。
(4)不得出現所在學校的地名、校名或師生姓名。
范文:誠信是心靈的契約。
春天楊柳依依,我留一片最嫩的,夏天大雨傾盆,我捧一滴最多情的,秋天楓葉飄飄,我采一片最火紅的,冬天白雪紛飛,我采一朵最圣潔的。在人生的道路上,我要采擷最美麗的.,最彌足珍貴的誠信。我要將它虔誠的放在心中,成為心靈的契約。
擁有誠信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空,擁有誠信,一朵小小的水花可以飛濺起整個海洋,擁有誠信,就像雄鷹擁有了銳眼,只有內心注滿誠信,別人才會容納你,生活也會更美好。
有一個在德國留學的中國學生,畢業時成績優異,但在德國四處求職時,卻被很多大公司拒絕,當他選了一家小公司求職時,沒想到仍被拒絕,德國人給了他一份記錄,記錄他乘公共汽車時,曾被抓到了三次逃票,講述這件事的一位知名學者說,德國抽查逃票一般被查到的機率是萬分之三,這位高材生被抓到三次,在嚴謹的德國人眼里是不可饒恕的,誠信是人之本,擁有誠信,才有更多的機會留給你。
一家大公司的總裁,在接受記者的采訪時,記者問他,成功的秘訣是什么?他只回答兩個字“誠信”。一個人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住,你還能指望在別的事情上可以依賴他嗎?他的話通過無線電波傳到世界各地??梢娬\信是人生的底線,也是一切成功之本,擁有誠信,才能讓讓世界更美麗。
正因為有了一諾千金的豪情,才奏出了易水送別之歌,誠信是俠客永恒的旋律;正因為有了海誓山盟的執著,才唱出了化蝶共舞之歌,誠信成為纏綿的絕唱;正因為有了為民富國強的信念,才彈出了崇潔尚廉之歌。
將誠信虔誠的放在心中,與心靈簽一份契約。
北京的美初三(優質21篇)篇十三
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的北京之美風景作文800字-初三作文,歡迎閱讀與收藏。
北京,是我從小生長的地方。對于這一方水土,我自然是愛得深沉。
說到北京,非來不可的地方就是故宮了。恰巧最近正在舉辦“賀歲迎祥—紫禁城里過大年”的活動,我和我的小伙伴趕緊約上一起去玩了。
無論是第幾次走入故宮,都會感慨故宮之景美。大氣而典雅的朱紅色城墻、威嚴精神的金獅、御花園里蒼勁古老的松樹,可以說是一步一景辛運的是,剛進入故宮不久,一場令人羨慕的大雪紛紛而至。雪與故宮是絕配。當時正在中軸線上行走的我們,忽然感到在冬天里令人生畏的一陣冷風,也是這陣冷風帶來了雪。滿天的雪花在空中肆意飛舞著,故宮一下子就成為了銀裝素裹的世界。雪花飄落在鵝黃的瓦片上、青灰色的石磚上、墨綠的'松樹枝上,讓莊嚴的神獸、仙鶴都變得可愛了起來。我不禁在心里默默想到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。真是'分外妖嬈'。”這雪還像是梨花瓣北風垂落,鋪滿了故宮。
順著中軸線繼續參觀,便能感受到濃烈的文化氣息。許多宮殿都掛有牌匾和銘文。尤其因為這個活動幾乎每扇宮門都貼有威風的門神和對聯。不僅如此,還掛起了被珍藏許久的宮燈、萬壽燈,各色各樣。有的祈求平安,有的則希望長壽。其中,最重要的“太和”、“中和”、“保和”殿,意味著宇宙間的和諧關系,萬事萬物可以各得其所。內廷的乾清宮、坤寧宮則有天地交感、帝后和諧、君臣一致、國家長治久安之意。我還了解到了在過年前皇帝、皇后會舉行十分隆重的祭祀儀式,會提前沐浴、齋戒等等。連房檐上的小神獸也代表了不同的等級……故宮有著文化的美。
在離開故宮后,乘坐公交車時,我還感受到了北京的人情美。聽著車上“吃了么您內”、“要打哪去啊”這最親切的問候,我的嘴角有了一抹笑意,因為這是北京人獨有的特點。而不幸的是,我和我的小伙伴把車坐反了??粗巴獠⒉皇呛苁煜さ慕志?,我心里緊張起來,原本路癡的不知道要怎么換乘才能到達目的地。而且北京的中心又是胡同很多的地方,地形的難題也讓我們不知所措。正當我們在討論解決方案時,一個“老北京”爺爺很不好意思地打斷了我們,操著熟悉北京語氣說:“小姑娘,你們是不是坐反了?。磕銈兪且ネ醺畣??”“是是?!薄澳悄銈儜摗本驮谶@一刻,一股暖流涌上我的心頭,就好像在大海中迷路的船只突然看到了來自燈塔的暖光。感謝他一個熱心的舉動,幫助了無措的我們。
北京,是一個不僅景美,文化也美,人情更美的地方。我對于它的情意是無窮盡的。
北京的美初三(優質21篇)篇十四
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我眼中的北京冬奧會-關于冬奧會的作文900字 初三作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說到2022年,首先想到的就是北京冬奧會和冬殘奧會了,北京成為了世界上第一個“雙奧之城”。對于這屆冬奧會,我是十分期待的。
從2008年的“同一個世界,同一個夢想”到2022年的“一起向未來”,中國積極參與奧林匹克運動,堅持不懈弘揚奧林匹克精神,是奧運精神的堅定追求者、行動派。奧運精神是每位奧運健兒必須擁有的精神。
在這屆奧運會中,我認識了一位非常優秀的運動員——谷愛凌。她是一位18歲的中美混血女孩,于2019年加入中國國籍,為備戰冬奧會,提前一年從高中畢業并以優異的成績被斯坦福大學錄取。
她不僅是一位學霸,也是一位00后天才滑雪少女。2020年1月,她參加洛桑冬季青年奧林匹克運動會并獲得滑雪u型場地、自由式滑雪大跳臺冠軍;同年2月,獲得了2019—2020賽季世界杯加拿大卡爾加里站u型場地冠軍、坡面障礙技巧冠軍。
付出終有回報。2022年2月8日,谷愛凌在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中,斬獲冠軍,真是中國人民的驕傲??!
除了為國爭光的奧運健兒們,我也很喜歡冬奧會和冬殘奧會的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。冰墩墩由國寶熊貓為原型,外面加了一層冰晶外殼,冰,象征純潔、堅強,是冬奧會的特點;墩墩,意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
北京冬奧會采用手工絨線編結花束作為頒獎花束,包括玫瑰、月季、鈴蘭、繡球、月桂、橄欖六種花,分別象征著友愛、堅韌、幸福、團結、勝利與和平。
我希望世界各國可以和平相處,不再有戰亂,共建美好家園,讓我們幸福地生活在地球村上!
北京的美初三(優質21篇)篇十五
要說道我最想去的地方,我會毫不猶豫地說:“北京!”
北京是我國的首都,是一個繁華的城市。我認為,作為中國人,怎能不去自己的首都呢?所以,從二年級開始,每一個假期,我都懇求媽媽帶我去領略首都的風光。但媽媽每次都說:“不行,你還太小,北京那里路程又那么遠,冬天又太冷,等你再大一點再說?!睙o奈之下,我只好一邊祈禱著自己快快長大,一邊上網查看北京的風光。通過上網查閱資料,我最喜愛北京的地方有四個。
作為一個不折不扣的吃貨,第一個想到當然是遠近聞名的北京烤鴨。說起北京烤鴨,沒有多少人不認識的,初次來北京的國人或外國人,都要好好品嘗這道美食。其二,就是秋天時的楓葉,漫步在楓葉林中,靜靜地聆聽,踩過楓葉的“沙沙”聲,四處一片火紅,一陣帶有秋天氣息地風吹過,把楓葉吹落到地上,那場景并不必日本的櫻花雨差。其三,就是大雪和火鍋這對搭檔啦!當下起大雪時,走進一家老火鍋店,坐在位置上,煙霧環繞,點幾個喜歡的菜,在歡聲笑語中度過。最后,就是聞名遐邇、無人不知的長城。我曾看過個人視頻,在長城中,全是密密麻麻的人,遠遠望去,全是黑壓壓一片。由此可見,長城有多大的人氣。有機會,我一定要去長城,一步一個腳印地走完全程。
也許現在我沒有辦法去長城,但我會爭取機會。哪怕父母沒辦法帶,等我長大了,我會親自去觀賞北京的風光。
北京的美初三(優質21篇)篇十六
范文:鏡子。
自古至今,世界上有許許多多質地不同、形狀各異的鏡子,這些鏡子都叫人愛不釋手。
難道鏡子只是人們的心愛之物嗎?不,千古明君李世民說過,“鏡子”可以正衣冠,更可以知得失。
一代名相魏徵死時,李世民哭了,說:“我失去了一面‘鏡子’?!碑斠粋€人沒有了“鏡子”時,不僅不能正衣冠,而且還要整天渾渾噩噩,不明事理。
失去了“鏡子”,就等于失去了指路明燈。商紂王殺了比干,失去了“鏡子”,接踵而至的是失去了天下。項羽趕走了范增,失去了“鏡子”,最后落得個烏江自刎。西游記里的唐僧,黑白不分,錯把妖怪當成美女,是沒有調動和利用好孫悟空這面“鏡子”。凡此種種,都說明“鏡子”在我們現實生活中是多么的重要。
媽媽是我來到這個世界上的第一面“鏡子”。小時候,在幼兒園里分水果時,媽媽給我講孔融讓梨的故事,讓我把大的讓給年齡小的小朋友。這讓我知道了尊長愛幼是中華民族的美德,做人就應如此的道理。
上學后,老師是我的第二面“鏡子”。老師要求我們遵守校規校律,要求我們好好學習,德智體全面發展。我遵循老師的教導,努力學習,團結同學,這樣一來,老師表揚我,同學們喜歡我,爸爸、媽媽夸獎我。因為有了老師,我從蒙昧的荒原中走了出來,在天天向上的'道路上,生活充滿了陽光。
社會,是我成長中的第三面“鏡子”,也是我一生中最重要的一面“鏡子”。我從小學圍棋,圍棋博大精深的理論,使我游歷于黑白之間,使我更加堅毅堅強。在圍棋班里,我追趕強者,更不敢輕視弱者。因為只有挑戰強者,重視弱者,我的棋力才能不斷地提高。這面“鏡子”,時時刻刻都在敲打著我,叫我不敢掉以輕心!
社會這面“鏡子”,讓我知道了“尺有所短,寸有所長”的道理,讓我知道了“攢下金錢是追命鬼,交下朋友是護身皮”的利害關系。社會這面“鏡子”,使我又上了一個新的臺階。
“鏡子”對人生來說是極為重要的。面對社會,辨其真假,去偽純真,需要“鏡子”;嚴于律己,善待他人,需要“鏡子”;浪子回頭,迷途知返,更需要“鏡子”。總之,社會的方方面面,都需要有一面真實的“鏡子”來導演和糾偏。
北京的美初三(優質21篇)篇十七
我是一只信鴿,前兒個晚上,養了我十年的張老爺子把我放生了,讓我有多遠飛多遠,千萬別再回來了。
我是在胡同里長大的。每天早上,張老爺子都會打開籠舍,讓我們出去溜溜彎。
倆腿蹬地一撲騰就起飛了。早晨的陽光打在身上風滑過翅膀,腳上綁著的鴿哨和著晨練老大爺們的空竹響。那滋味兒,甭提多美了。
飛累了,找個樹梢歇會兒。就聽見樹下“嘩啦,嘩啦,磨剪子嘞,鏘菜刀。”另一邊的茶館里:“您喝點什么?”
“得嘞!瞧好吧您!”
歪過頭去,小胡同串子們手里拎著鐵棍,一個個野兔子似的趕著鐵環跑。小尖果們一手拿著冰糖葫蘆,一手提著鞭子,抽的陀螺嗡嗡直響,旁邊爺爺奶奶坐在老槐樹下,一邊磕著瓜子一邊侃大山。
這樣的生活,簡單里摻和著熱鬧勁兒。
“轟”,一陣轟鳴險些讓我失去平衡掉下去。又一架客機,最近新機場一修完天上越來越忙活了。飛在cbd上空,看著下面的車水馬龍,一時間真不知道該往哪飛了。老四合院要拆遷了,城管跟張老爺子說新社區不許養鴿子,要他趕緊處理,那天晚上,我都聽見他老人家撒酒瘋了。唉,老頭子都戒酒十年了,這一下給鬧的可不輕。
飛過三里屯,霓虹燈晃得我睜不開眼,聽著底下年輕人在酒吧中喝多了不肯回家:“我還能喝!老子不想回家!”我只想說,我想。
天也快亮了,東邊都泛起了魚肚白,二環又堵死了,小時候的聲音全都淹沒在了鋼鐵洪流中。
這樣的日子,能算是熱鬧嗎?
北京的美初三(優質21篇)篇十八
豐臺區20的期末作文題目是《陽光》,的作文題目是《我發現了xxx》,而今年的作文題目是在《我終于邁出了那一步》和《寒冬的期盼》。從命題形式來看,今年作文的命題順應中考[微博]改革新政策中要求的突出“選擇空間”的要求,強調了對學生使用寫作能力的個性化表達的重視;從內容來看,今年的期末作文命題保持了豐臺區一貫的風格,即主要以考查學生的生活和社會實踐的表達為主。
但是,今年的命題更強調考生對于自我的認知和情感的把握。
我終于邁出了那一步:通過審題,首先要明確寫作的主體是“我”,而非“你”或“他”,做的事情是“邁出了那一步”,整個過程是用“終于”二字來突出強調,毫無疑問,“邁出那一步”的過程是漫長而曲折的,而考生需要著重描寫的也是這個漫長而曲折的過程和內心情感的變化;對于具體的描寫,這一步,可以是友情之間破冰的那一步;這一步,可以是你克服內心的恐懼,戰勝自我的那一步;這一步,可以是你猶豫很久,邁出決定幫助別人步伐的那一步;也可以是你堅持很久,終于實現質變的那一步;這一步,還可以是……總之,這一步的邁出一定是“我”極為艱難的一步,主要考查的是考生對于邁出這一步的整個過程的心理描寫和情感的表達,邁出這一步前后的差距的鮮明對比以及整個過程的曲折性。
寒冬的期盼:期盼考查的是考生的一種美好的愿望,這個期盼可以是對某個人、某個事物、某件事情的`期盼,比如:對栽種的花開的期盼,對獲得一份心愛的禮物的期盼,對外出打工的父母回家的期盼等等,可以是對生活中的各種美好的事情和事物的期盼?!昂眲t體現了在期盼過程中的種種艱辛、種種困難和在漫長的過程中所帶給考試的心理感悟,所以該命題考查的重點是“寒冬”,突出考查考生在艱難的環境中,對整個期盼的過程的心理描寫和對內心情感的表達。
總而言之,這次的命題給了考生更廣闊的寫作空間,選擇范圍很廣,對于自己的生活,身邊的人、事物更深的認識。
參考范文:
北京的美初三(優質21篇)篇十九
我曾想去繁華的東方之珠香港,我也想去四季如春的昆明,我更想去三亞的天涯海角,但是我最想去的還是北京。北京是我國的首都,在北京有很多好吃的、好玩的、好看的。
到了北京,我一定要到天安門去看一看。它是世界上最大的廣場,國慶六十年閱兵就在這里舉行。天安門的升旗儀式是無比壯觀的,聽說每天早上的。升旗時間一點也不一樣。我想站在天安門廣場上看每天早上的升旗儀式,去聆聽一下《歌唱祖國》的樂曲,去目睹一下國旗護衛隊和軍樂隊隊員組成的升旗隊伍走出天安門,跨過金水橋,來到長安街,向天安門廣場走來的英姿勃發,鏗鏘有力的步伐,感受一下中國團結的力量。我還要去看看毛主席紀念堂和人民英雄紀念碑,去人民英雄紀念碑下給革命先烈獻一束鮮花,去瞻仰毛主席他老人家的遺容。
我還想去故宮!那里放著許許多多的無價之寶。聽說有很多皇帝在那里治理朝政,故宮里面還有很多古老文物,我真想感受當皇帝的滋味。
我還想去爬長城!聽說長城有萬里之長,因此被稱為“萬里長城”,萬里長城如一條巨龍,盤旋于起伏的群山之巔,氣勢磅礴。我真想爬一爬萬里長城,當一回“好漢”。
北京的小吃就有很多,有烤鴨、涮羊肉、冰糖葫蘆、大碗茶等,每個小吃都由它自己的特色,而且吃起來很特別。
北京的動物園也很好玩,歡樂谷更不必說,海洋館就更好玩了!有很多美麗的魚兒在水里自由的游來游去,還有許多外來的動物。
我想去北京,北京大學,清華大學是我國著名的高等學府,那是我夢想的圣地。我要努力學習,實現我的夢想——做這里的主人。
北京的美初三(優質21篇)篇二十
25.請從下面兩個題目中任選一個完成一篇作文。
(1)奇遇。
(2)十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中;在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折;有歡樂,也有憂傷。我們學會了理解和分享,懂得了感恩和擔當……在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題,完成一篇作文。
范文:在我們這個年齡。
在我看來,在我們這個年齡就像做菜過程中所需的調味料,各種各樣、口味各異。
淚水如食鹽,晶瑩美麗,無色的液體卻有咸咸的味道。人生就是一個戰場,沒有輸贏,只有戰士和逃兵。在你跌倒時,哭過后,站起來,繼續向同一個方向邁進??薜臅r候,眼淚會從眼角滴落下來,那眼淚代表了你遇到了挫折,遇到挫折后應該堅強地站起來迎接挫折并戰勝它。我們的淚水如食鹽,迎接淚水后邁著堅定的步伐向成功走去。
笑聲如蜜糖,溫溫的、稠稠的,黃色的液體中有甜蜜的味道。當和朋友在一起時,會感到快樂、溫馨。真友誼像磷火,在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。在與朋友玩耍時,會生氣、快樂、煩悶,但是最多的.當屬快樂。笑聲是在快樂中產生的,沒有快樂,又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖,吃在嘴里,甜在心里。
無聊如胡椒粉,淡淡的、失去活力似的。聽人說過,胡椒粉能夠開胃。在無聊時,嘴巴就開始饞了,想吃東西卻又不知道要吃什么東西,跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉,懶懶的不知如何是好。
廚房中的調味料如我們這個年齡的味道,各種味道都不相同。
北京的美初三(優質21篇)篇二十一
22.春節家宴,親朋歡聚,小李卻和爸爸發生了爭執。為了能更清楚地觀看節目,小李想坐在正對電視機的座位上,爸爸說這個位置是尊位,應該給家族里最年長者坐。小李不高興地說:“都什么年代了,人人平等,還講什么尊卑!再說,你們都愛聊天,不看電視,我坐在那里正好。”作為同齡人,請你根據前面兩篇關于“禮”的文章,針對小明的話,寫一段文字,表明你的看法。(要求:觀點明確,有理有據,語言通順,字數150-200之間)。
23.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:_________________讓我愉悅。
題目二:在想象的世界里,后羿具有射日的神力,孫悟空能七十二變,超人能在天地間自由飛翔……假如有一天,你也擁有了一種超乎尋常的能力,你的生活將會怎樣呢?請以“奇妙的一天”為題目,寫一篇文章。
要求:
1.將所選題目抄寫在答題卡上;選擇題目一,須將題目補充完整。
2.不限文體(詩歌除外)。
4.不要出現所在學校的校名和師生姓名。
朝陽區本次期末作文從整體上來看,無論是出題的方法還是內容上,都偏向于語文改革的.趨勢。