我最好的朋友小學五年級（實用23篇）

優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點，還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來啟示和參考。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇一

在班級里，我有很多朋友，有馬彥博、郝淑涵、宋澤同、范蓉、李冠儀、橋楚直、周慧潔等。可是我最喜歡的朋友就是郝淑涵了。她長著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴紅撲撲的，長長的辮子，并且身材也很好，看起來像芭芘娃娃，可好看了。

郝淑涵不但長得漂亮，還十分活潑可愛。每到休息的時候，我們就在一齊玩游戲，很開心。有一次，上體育課的時候，因為剛剛做完仰臥起坐，我們女生的頭發都亂糟糟的，郝淑涵的辮子散開了，她連忙把皮筋從頭發上摘下來，開始用手扎頭發，可是她左抓右抓怎樣也扎不好，急得滿臉通紅，這時候，她看到我在旁邊梳頭，立刻跑了過來，大眼睛一眨一眨地說：“董雨晴，幫我梳梳頭好嗎？”，我看到她那又渴望又可愛的樣貌，哈哈地笑了起來，說：“好吧，我來幫你！”。于是，我幫她扎了一個馬尾辮，她摸了摸辮子，很滿意，蹦蹦跳跳地跑開了。

這就是我最好的朋友—郝淑涵，我期望在小學六年里能一向和她做朋友。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇二

我最好的朋友是袁芷萱，她有著一雙明亮美麗的大眼睛。小巧的鼻子，還非常愛笑，她笑起來時兩邊都會有小酒窩。袁芷萱不僅是語文課代表，還是副班長呢！

記得有一次我忘記拿文具盒了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉時，只見袁芷萱手上拿著兩只鉛筆和一塊橡皮一步一步的向我走了過來，把鉛筆、橡皮放到我的桌子上，說：“徐樂怡，這些文具借給你，只要放學之前還給我就行”“沒問題，謝謝”我頓時松了口氣，心里充滿了對她的感謝。

還有一次，下一節是體育課，袁芷萱沒有帶跳繩，我正好有兩根又細又長的跳繩，自己用一根，多余的一根，對呀！可以給袁芷萱一根呀！我前面怎么沒有想到呢？我不作聲，拿著跳神來到袁芷萱的座位前，把跳神放到了他的桌子上，向他微微地笑了笑，袁芷萱也像我笑了笑，那忽閃忽閃的大眼睛好像在說“謝謝你！”

這就是我的好朋友，我們總是互幫互助。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇三

我的好朋友叫金金，他住在廣德三區，和我一個院子，也和我一個學校。她在東升小學讀三年級。她的眼睛又圓又亮，嘴巴像一顆熟透的小櫻桃。眉毛又細又長，可愛極了！

她的性格很開朗，很活潑，很受好朋友的喜愛！我很喜歡她，我小時候和她每天玩啊玩啊！很開心，很快樂，我喜歡她。

我和她還有一個故事，名字叫吃掉排。前幾天十雨，我和好朋友一起去吃牛排，金金吃牛排時，肚子疼了起來，她說：“我想上廁所。”我就和她一起去了廁所。而且我們吃完牛排后，還和爸爸媽媽一起去了濱湖公園，買了兩個畫板，那天，我和好朋友開心極了！

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我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇四

今天，讓我來告訴你一個我的小秘密，就是我有一個最好的“朋友”，它就是大家都離不開的書。

每當休息時，我都會和它在一起，它擁有無限的知識和精美的圖片。每次在讀它的時候，就像是我的好朋友在訴說著它的故事。但每天都在我身旁的，在所有書中老大、老二、老三—————它們分別是語文書、英語書和數學書。上課時，它們就會出現在我的課桌上，學習它擁有的知識。當然你不好好學習時，這位好朋友也會給你點“顏色”看看，例如，你上課回答不出問題時，你將會被嘲笑一番。我們再來說一說他們分別的愛好，語文書喜歡到各地采集好文章，數學書喜歡想出新的解題方法，英語書喜歡到美國、英國等國去吸收新知識。

當然還有很多種書，例如美術書，它讓我的動手能力和想象力越來越強。在將來，它們教會我更多的知識，這就是我那最好的“朋友”————書。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇五

因為政策問題，丁莊的房子要蓋家屬樓，所以那里的房子都要進行拆遷。于是政府將拆遷戶都安排在了一座大院里。就在那個大院里，我和景好姐姐成為了要好的好朋友。

記得那個夏天我上三年級，我因為看了其他小朋友都會騎自行車，所以天天向媽媽嚷嚷，像個蚊子似的天天圍著媽媽轉悠。媽媽真受不了，就給我買了個自行車。激動萬分的我便將自行車推下了斜坡去玩。玩了一會，要回家時才發現，就算我使足吃奶的勁，還是推不上來了。這時，景好姐姐看見我推不上來車，就邁著小碎步趕來幫我推了上去，當時因為不認識我就只說了一聲謝謝，就飛快地跑走了。

大家都是鄰居，時間久了，也就成了好朋友，一次我提議說，大院后面有小貓，我們就去找小貓吧！景好也覺得主意不錯，我們就打著去廁所的旗號去抓貓了。我們原以為是家貓，誰知是只野貓。景好先去探路，我便隨后去捕捉。景好“趴”的跺了一腳，野貓便嚇出來了，我們自稱膽子大，但其實看那野貓蹦出來也是嚇得不敢接近。那貓像個老鼠一樣嗖的一聲竄進草叢深處，我們兩個不放棄繼續去尋找，揚言這次一定不怕，但忽然草叢動了一下，我們兩人就嚇得屁滾尿流，那跑的速度就跟獵物正在被獵人追趕一樣，雖然那路也就二十多米。

我們一起玩耍了五年，一起干了許多好笑的事。，雖然我們現在不在一起玩耍了，但我們一起度過的美好時光是我永遠不會忘記的回憶。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇六

“人類最正當，最偉大，最普遍的關系是朋友關系。”羅曼·羅蘭說得沒錯，友情是我們這段似水年華中最美的一道風景。尋尋覓覓，雨季紛紛，駐足在人生的十字路口，那年夏天，我遇見了她。

遇見她，是我人生中最美的一個意外，我喜歡她那如黑葡萄般的大眼睛，佩服她那張能說會道的嘴巴。白里透紅的面頰上總是甜甜地帶著笑，更重要的是，我們同樣是一頭短發，同樣帶著眼鏡，同樣熱衷于文學。

不知不覺間，我們成了最好的一對朋友。我們無話不談，互訴衷曲。喜歡一起躺在草地上天南地北地談花開花落，人聚人離。她傷心的時候我是最難過的，我受傷害時她也是最憤怒的。木槿樹下記載了我們之間的青春年華和歡聲笑語。

可是，萬物都會隨著時光的流逝而變遷……。

曾幾何時，我們之間顯現出了差距。她的名字頻頻出現在年級前幾名的名單里，所寫的文章不斷上報。老師和同學的表揚如雪花般將至，而我，還終日沉浸在成績下滑的陰霾中。

我一把奪過報紙，將它揉碎，然后將它擲于地上不斷地踩踏，我看見她眼里閃爍著的淚光，心里竟感到一陣快意。但隨至而來的是后悔和痛苦，因為嫉恨，也因為失意。

我頭也不回地跑開了，留下孤零零的她和被我踐踏得支離破碎的報紙。我沖到木槿樹下，淚水洶涌而下，心里不知道為什么而難過和痛苦。天灰蒙蒙地下起了雨，如針般砸扎在我身上。

突然間，我感到雨停了，我的頭頂上方出現了一把天藍色的傘，她站在我面前。“淋了雨會感冒的。”“欣，你”我抬起頭，想起剛才那樣對她，心里浮起一陣愧意，竟有些不知所措。“別說了，我都明白。以后我會幫助你的。重新振作才是最重要的。繼續努力，一定會拿到好成績。”霎那間，我又看見了她那如花般的笑容。

木槿樹下，一對好朋友的手緊緊地握在了一起。雨后的木槿花開得那么絢爛，那么鮮艷。重見雨后陽光的我不禁在心里說道：謝謝你，欣，我最好的朋友！

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇七

我總是安靜地躲在孤獨的角落里，我擁有的，只是一顆孤獨寂寞的心。不明白什么時候，有一個人拉開了我心底的門，陽光從門外照耀在我冰涼的心上。我覺得暖暖的，情不自禁地想去擁抱這份溫暖，想去看看幫我打開這扇門的人。

我努力的回憶著，回憶著我與她以往完美的回憶，回憶著那份如陽光照耀在心底般的溫暖。

她有著帝王般的氣質，有智者般的冷靜，有淑女般的柔情，更有海納百川般的寬容。她雖然不是帶給我溫暖的陽光，只是幫我打開了心門的人，但她在我心里卻比陽光更燦爛，更溫暖。“也許她就是我最好的朋友吧？”我在與她一齊歡笑時在心里默默地想著。

我叫她“鞋”。我也不明白我為什么這樣叫她，只是我們在第一次見面時我問她叫什么名字，她卻遞給我一雙鞋，我開玩笑地說：“原先你叫鞋啊？”她好像沒聽到，沒有回答。于是我便一向這樣叫了。她原先也不喜歡我這樣叫她。有一次我當著她的另一個朋友的面這樣叫她，她也生氣了，靠訴我不許叫她“鞋”。我不慌不忙地從旁邊隨手拿了一本字典，指著上頭的“協”字說：“你看，“協”是協和的意思，這么好聽的名字，為什么不能叫呢？多一個名字也挺好的嘛。”她沒有說話，算是默許了，我于是成為了能夠叫她“鞋”的唯一一人，一時高興地連叫了十聲，結果她這一天都沒理我。

她十分的開朗。就算有天大的事塌下來，她還是一張笑臉。有一次她在考試中沒有考好，一向名列前茅的她竟落在了我這個從來不復習的學生后頭。她雖然也有一些失落，生氣自我為什么沒有好好復習考個好成績。但她一看到我來了。便又露出像平常一樣的微笑，拉著我的手說：“走，去外面玩。”我挪開她的手，問她，你不怕你的家長說你嗎？她卻很樂觀地說，怕什么，反正我已經盡力了，下次再考好就是了嘛。她雖然這樣說著，可是我卻很擔心，直到第二天看到她毫發無損地又來上學了，我才放心下來。

我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，我們也互相溫暖著彼此，共同營造出了一片其樂融融的天地。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇八

對于我來說，最好的朋友也是這樣。光在實驗中學就有好幾個，可是在班級里卻沒有一個。小學我有一個死黨，但此刻在城關一中。她人很瘦，皮膚很黑，前面的斜劉海把她半個臉都遮住了。顯得她臉很小。從頭到腳，她看上去使十分時尚的。

我自從上實驗中學以來，每個周末都會和她在qq上聊這周的趣事，心事之類的。還記得上個星期周末的時候，我對他說：“你在學校里有很好的朋友嗎？”“有啊！”她回我時還在旁邊加了張笑臉，這是我心境更沮喪了，我說：“好爽哦！和你一齊吃飯，一齊上學，……什么都一齊嗎？”“是啊，怎樣好端端問這個，你過得不好嗎？”“我突然覺得我好孤單。”我打這些字的時候眼淚不停的在眼眶里打轉。“這樣啊，那你要不要和我說一下，看一下我能不能幫你解決這個問題。”她說。“我原先進來時覺得自我人緣肯定沒問題，可是沒想到……都開學那么久了，我還是交不到真心的朋友。”我愛旁邊掛了張哭臉。“沒事的，你們還不熟嘛！等再過一階段就好了！”“不會的，都半個學期了……”“我們說歌吧，你不是最喜歡歌嗎！”她想試著轉移話題。“別轉移話題！”“哦，被你發現了。唉……”她發了張很囧的圖片給我，一下子就把我弄笑了。“你開心就好了。”“我真想回到小學，有那么多好朋友……”“你別悲痛啊！我永遠是你的好朋友！”“多謝”……我們結束了這周的聊天。

“我永遠是你的好朋友！”多么簡短又多么真誠的字啊。每當我覺得孤單時，我都會想到這句話。每當我覺得不想學習時，就會想到還有一個人在同我一齊努力，這樣，我又有了新的動力。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇九

書，是我們一生的好伙伴，它伴著我們成長，一起享受這天倫之樂的人間。書，帶頭我們一起走進知識殿堂。俗話說得好：知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

小時候，媽媽每天睡前都會給我講一些小故事，如《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》等等，可見，這些故事一直都在陪伴我成長，我每天不看或讀或聽故事，好像就不習慣，也許，我可以自豪地說，讀書成了我人生中最好的一個習慣。

上小學一年級的時候，因為我認識的字遠遠不止小時候那么少了，所以我迫不及待地翻開新的課本，老師們教我拼音、寫字、畫圖等，這些都成了我的愛好。

上五年級了，我的知識面變廣了，我知道，不同的書都會有不同的知識。比如科幻書，它能激發人們的想象力，歷史書，能讓人回憶起古代的那些事兒；科技書，能讓人類的雙手變得靈活起來……所以我愛所有的書，因為它們帶來不一樣的知識，不一樣的財富。

我愛書，因為書給我帶來了許多的知識！書就是我的好朋友。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十

書是我的朋友，它伴隨著我的成長，它讓我擁有知識、身心成熟。我最喜歡看的是《童話故事》。

知道為什么嗎？請聽我細說。那里面頁頁精彩，面面有趣，每當我打開這本書，所有的煩惱我全部都忘得一干二凈了。那天，我做完了功課，閑著沒事就拿起《童話故事》看起來，我發現里面的故事津津有味。其中有一個故事是這樣的：從前，有一對好姐妹，姐姐很愛美，長得也很美，她參加了選美大賽，得了獎后，什么都不愿意做，到后來她什么也不會做。她的妹妹雖然沒有姐姐漂亮，但她勤勞、上進，她不斷地學習、勞動。

別人都說妹妹比姐姐更可愛。后來姐姐在妹妹的幫助下，她也知道了，美的生活要靠雙手創造，一個懂得塑造內心的人，才是真正的美。讀了這個故事，我也知道了：一個人的美，不僅要美在外表，還要美在內心。《童話故事》里不僅給予我很多想象，還告訴我許多做人的道理。

你說書是我的好朋友嗎？你喜歡這個好朋友嗎？

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十一

我最好的伙伴是小楠，他和我同歲都是十歲。小楠有一張瓜子臉，黑黑的眉毛，眼睛很小但很有神，大大的嘴巴，短短的頭發。他長的高高的，瘦瘦的，好像是很久沒有吃過飯似的，我真擔心風要是在一點就把他吹走。

星期六，我正在做作業，有一道難題不會做了，我就去找小楠，我說：“這題很難，我們一起研究一下吧。”于是，我們就開始研究起來。只見他眉頭一皺，眼珠一轉，很快就得到了答案，他可真聰明呀，我真佩服他。

那次，在旱冰場，我在玩滑板，一不留神跌倒了，這時，小楠看到了，連忙跑過來把我扶起，象個小大人似的，他摸摸這，摸摸那，又急切的問我：“你沒事吧？”我的心里熱乎乎的。

星期日，我正在玩電腦，在一個游戲難關我過不去了，只好請求小楠來幫忙，只看到他那瘦瘦的小手在鍵盤上按來按去，不一會就過關了，我說：“你好聰明呀。”

這就是我的伙伴小楠，一個聰明，熱心的小男孩。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十二

朋友有很多，有生活上的，學習上的，但在眾多的朋友中，我最忘不了的就是他——陸丙旭！

陸丙旭真是我的一位好朋友，無論我什么東西沒帶，他總是會借給我；無論我什么英語單詞不會寫，他也能快速、準確地告訴我；無論我遇到了什么困難，他會幫我解決……他就像一滴春雨,滋潤了我的心田。

就說那一次吧，我們坐在教室里寫作業，教室里安靜極了，只有筆尖劃過本子的`“沙沙”聲。我專心地寫著，認真完成每一項。忽然，筆跡越來越淡，都看不清了，我用力地甩了幾下，還有寫不出。完了，完了，沒墨水了！可我沒帶其它水筆呀。我四處打量著，同學們都屏心凝神地寫著，絲毫注意不到我。我小心翼翼地稍微轉過身去，用手碰碰陸丙旭，低下頭輕聲問道：

“陸內旭，你有多余的水筆嗎？”

“有。”陸丙旭抬起頭來，問：“你怎么了？”

“我的筆沒墨水了，”我焦急地說，“快借給我一支吧。”

陸丙旭忙把他手中的筆遞了過來：“沒問題，喏，給你。”

我趕緊接過筆來，生怕老師會注意到，連句謝謝都沒有說，就提筆匆匆地寫了起來。

寫了好一會兒，我抬起頭來，環顧四周，卻發現陸丙旭還沒寫多少，他手中的筆好像不太好寫，寫幾下甩一下，再繼續寫……我的眼眶突然有點濕潤，喉嚨有點哽咽，不知說什么好，只是把手中的筆遞增還給他：

“這支筆還是你寫吧，給我寫那支就好了。”

“沒關系，我們是朋友嘛，這是我應當做的”陸丙旭笑著把我的手推了回來。

下課了，我的作業寫好了，陸丙旭卻還沒寫多少。

“謝謝你。”我將筆還給他，內心充滿了感激之情！

“不用謝。”他笑了，笑得是那么燦爛，那么開心。

陸丙旭真是我的好朋友，能在我遇到困難時雪中送炭，能在我不快樂時逗我笑，能在我傷心時陪伴我，我為有這樣的朋友而感到十分自豪，我覺得這是我一輩子都享用不盡地財富！

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十三

本以為，我可以用所學的知識為你寫下詩篇，讓詩意在歲月的長河中奔跑。可當筆鋒觸及那遠逝的歲月時，才發現那自以為是的詩句竟裝不下歲月深處的缺口，裝不下你對我的真誠與溫柔。最后，只寫下一行——你是我最好的朋友。

我與你相遇在蟬鳴的夏天。那年，我七歲，你十歲。當姥姥帶我去見你時，我是那么地羞澀，躲在姥姥身后不敢看你，可是當我見你第一眼時，我怔住了。那齊齊的小短發，黑黑的皮膚，高高的個子，瘦瘦的臉上鑲著兩顆黑珍珠般明亮有神的眼睛，白白的牙，小小的酒窩，掩飾不住的笑意，如此純凈，如此開朗，如此活潑單純，我被你感染了……隨之，我們手牽手成了朋友。

陌生的城市，是你為我帶來歡樂的笑容。記得你帶我在如水的星空下捉蟬。你說，用面筋粘下來的蟬才最活現。于是，我們每晚都拿著家伙事，我在后，你在前，你個兒高，舉著桿子粘，粘下來的蟬你給了我，我就裝在了袋子里。水池中的小家伙們不停叫著，我也不停笑著，那么開心。記得你帶我去放風箏，你的風箏總是飛得很高，而我只能拖著跑。于是，你幫我一齊牽著風箏，放飛到空中。每當我們倆的風箏纏到一起，你就會突然指著它們說：“你看他們在親嘴嘴呢！”于是，你“啪”的一聲用手擋住臉，我也學你一樣“啪”……隨后，又是一陣爽朗歡快的笑聲。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十四

書是我最要好的朋友，它陪伴我成長，是我的知已，它幫助我增長知識，是我的良師益友！記得10歲那年，我非常喜愛讀書。

我每時每刻都在讀書。常常忘了吃，忘了睡……后來，媽禁止我看書。我只好自己偷偷的看書。只要媽媽一來我就把課外書放到課本下面，開始認認真真的寫作業。過了一個小時，媽媽叫我去外面玩一會兒，我趕緊把課外書偷偷的藏到衣服里面，把課外書帶到外面看。當媽媽知道這件事后，把我所有的課外書都給沒收了。我靈機一動，開始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。

媽媽開始擔憂我了，最終，還是把所有的課外書都放在了我的書桌上，早上起看到所有的課外書，我高興得不得了。我的苦肉計成功地“贖”回了我的課外書！課外書又回到了我身邊了！書是我最好的朋友。

就像英國作家尤安·艾肯說的：一本你喜歡的書就像一位朋友，也是你一處隨時想去就去的故地。我愛讀書，書是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會了我許多，使我能寫好每一篇文章！

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十五

本站：在我們生活中都會有自己的朋友，下面我們來看看作者最好的朋友——一只貓。

在我們的生活中，我相信每個人都有一個朋友，你們猜一下我的朋友是誰呢?沒錯，它就是我家的一只貓。

小貓的名字叫泳泳。為什么叫這個名字呢?因為它特別喜歡玩水，還喜歡洗澡，所以我就給它取了這個名。

泳泳總給我的生活消除煩惱。一天，我在學校里有了煩惱，我一回到家，看見泳泳，心中的煩惱不知道為什么就消失了。

泳泳的毛色是白的，身體有一點兒胖，它的爪子非常鋒利，可它非常聽話，我一說話，它就跑到我的腳邊望著我，仿佛問：“你剛才說什么?”還有，它一看見我戴耳機，立刻跑到我身邊，好像說：“我也要聽，快給我聽一下，快點!”我只好把耳機掛在它的耳邊，讓它聽音樂。

有一次，只有我和泳泳在家，當時我在睡午覺。突然“砰!”的一聲，把正在做美夢的我給吵醒了。我立刻起床去探個究竟。我一看，地上全是碎片：“這肯定是泳泳干的。”我扭頭一看，泳泳一直看著一只老鼠。我立即跳到墻壁右面，屏住呼吸，悄悄地看著它們：一個想逃，一個在抓。

只見泳泳首先發起進攻，以迅雷不及掩耳之勢，一口把老鼠咬住了。我立即跑過去，把門打開，讓泳泳到外面把老鼠消滅了。通過這次抓捕老鼠的行動，我更加喜歡泳泳了。

自從我們家有了泳泳，它就成了我最好的朋友，給我的生活帶來了快樂。

作者：南實三小五（1）班雷奕戎。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十六

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十七

“好冷啊！”“好冷啊！”我小聲地說道。在星期四中午，天氣冷極了！風無情地吹進我們的宿舍里。因為沒有厚棉被，被風吹得縮成一團。旁邊的嘉欣帶了厚棉被，她馬上把她的衣服披在我身上，看我還冷得直哆嗦，又把她的棉被披在我身上了，而自己蓋了張薄薄的毯子。我小聲而又溫柔地問她：“你不冷嗎？你把棉被和衣服都給我披上了。你會感冒的'！”嘉欣為了不吵著正在睡覺的同學們，壓低聲音說：“我不冷，你蓋吧！”我被她感動得眼里溢滿了眼淚，就快要哭出來了。

這時，我想到了語文書中《勝似親人》那一幅圖。圖中的小姑娘就像嘉欣一樣。雖然天氣很冷很冷，但一張簡單的棉被，溫暖了我的身體，也溫暖了我的這顆心。我知道嘉欣也很冷，但是她不愿意說出來，硬是把棉被給我了。嘉欣，你就像姐姐一樣關心我。

謝謝你，嘉欣！你是我最友好的朋友，我一定不會忘記你這個好朋友的！

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十八

我的好朋友有很多，但是，最要好的還是我的同桌。她經常教我不會做的題目，她經常幫助我解決難題，他是個好同桌。

她有大大的眼睛，挺挺的鼻子，黑了一點的皮膚，高高的。他經常幫助我，為什么這樣說呢？就拿這星期的事情來說吧：

這個星期，我所在的這所學校突然嚴抓奔跑。當然，老師也通知了我們，但是，老師并不像其他老師一樣把我們一直關在教室，而是任我們去玩，只要比被抓就行。

可是，周三傍晚，我們在我們的包干區505班在下軍棋版達芬奇密碼、象棋版達芬奇密碼，有的在教室里玩紙牌自制版達芬奇密碼。玩到一半，因為我記不住大小，所以去教室拿一張白紙來寫大小。再回到505班時，我在廁所那邊因地面濕滑，所以一不小心滑了一腳，到了505班，我發現一堆值周生站在505班的后門口，我當時不知道為什么她們對我指手畫腳，后來才知道，我奔跑了。我竟不知道滑一跤也算奔跑，況且也不算奔跑的。他為我解釋了很多很多，以至于她也不知道自己沒奔跑怎么被記了。我很感謝她，雖然我還是被記了，但是，她為了班級付出了我比班長更大的努力！

她就是我的同桌，一個熱于助人，熱心腸的女孩子，他就是當了四年的班長，后來的副班長——陳禹諾。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇十九

花開花落，琴起琴息，花如那琴。琴如那花。琴弦間，花香碎影似行如流水般的旋律，從我輕柔的指尖滑落，一滴一滴，沁入心田。知音，你可曾伴我走過怎樣一段人生！

亂花漸欲迷人眼。

殘陽欲頹，染紅西天。在我夢一般的年紀，外公的生命如花般唯美凋落。我的淚和著琴聲，滑落在無力的指尖。你不驕不躁，緊緊追隨著我憂傷的腳步。一曲壯美的《將軍令》，道出了我悲傷的心境。惟我知悉，只有你才是我值得傾訴的伙伴。愛琴，愛你的溫柔，在記憶中你是我最好的朋友。

為有源頭活水來。

揮霍無度，歡笑伴我走過童年。在勞累的學習中，我想與你一起放松心情，于是你教會了我勞逸結合。在生活中，我向你吐露心聲，于是你教會了我用心生活。煩悶時，輕輕坐在你身旁，撫去輕塵，指尖在琴弦間徘徊，一首絕美的樂曲蕩漾開心頭的不快，盡情與你共舞。快樂時我與你共同分享，難過時你替我一同分擔，沒有叛逆，只有濃濃的愛。愛琴，愛你的淵博，在成長中你是我最好的朋友。

花來有聲，花去無語，人生如琴，琴如人生。朋友，讓我輕輕坐在你身旁，失去心靈的塵埃，讓韻律穿過紅塵，譜寫我似錦前程！在明媚的花季，惟有你是我最好朋友。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇二十

有一種感情，像涌涌清泉水，代表著我們的心情；有一種感情，如閃著生命之光的玻璃罩，讓我們在這個玻璃罩里歡快地玩耍；有一種感情，如熊熊燃燒的火焰，這就是友情。

小紅聽了之后也十分不好意思地說：“不好意思，我的好同桌，我很想借給你，可是我今天也沒有帶原稿紙。”我聽了十分傷心。可是，我突然想起了坐在我右邊的班長，我便轉過去，看到班長的桌子上有一大本原稿紙，我便問班長：“班長，班長，你的原稿紙可以借我一張用嗎？”班長聽了十分大方地說：“當然可以借給你，拿著。”

記得那一次，在上美術課的時候，我忘記帶水彩筆去學校了。我問了許多人，他們都說不借給我。突然，我又想起了班長，便問班長：“班長，你可不可以借水彩筆給我用？”班長聽了，便說：“當然可以，我們一起用吧。”

記得還有一次，我下課玩游戲時不小心摔倒了，班長看見了就迅速跑過來，拉我起來帶我去校醫那里弄藥。

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇二十一

象往常一樣，上午放學回到家，在開門之前，我照例打開我家的收件箱，“噢”只有一封信孤零零地躺在那里，我拿出來一看，信封上赫然寫著“劉心惠收”，地址是“內蒙古呼和浩特蒙旗小學四年級三班”。我心里十分納悶，是誰給我寫的這封信，并且是從內蒙古那么遠的地方寄來的。

進屋之后，我把書包往床上一扔，轉身往床上一躺，拿著那封信仔細地端詳了一陣，才撕開了信封，認真地閱讀起來：

心惠姐姐：

你好！

當你看到這封信的時候，不只你還記得我，但我必須對你真誠地說：“謝謝你”。謝謝你不為別的，只為你的真誠，你的守信，還記得你給我送書的情形嗎？真是令我終生難忘的一幕啊！那一次是因為我爸爸工作上的事情，原定于下午離開成武，卻在一大早就不得不里離開了，臨走時我往你家打電話，可一直打不通，于是我懷著失落的心情登上了回家的汽車，當汽車開動的那一剎那間，我最后的`一點希望也破滅了。可我萬萬沒想到的事情發生了，你竟然以那樣的方式來給我送書，著實讓我激動了一回。通過那件事，讓我加深了對你的了解，你是那么講信用，那么真誠，能夠交上你這樣的一位朋友，是我這次到成武的最大收獲，我滿足了，希望我們之間的友誼象高山上的松柏一樣萬年長青。

???????你永遠（來源：）的朋友：王小敏。

????????6月1日。

讀著讀著，我發現不知什么時候，淚水已經沾濕了枕巾。

記得那是節假日的一天，為了買到一本好作文選，我來到了新華書店，可選來選去，也沒找到合適的，正當我倍感失望的時候，突然我發現，旁邊有一個和我差不多的小姑娘，手里拿著一本《全國小學生優秀作文》，這可是我跑了多家書店也沒買到的書啊！這時看到它，我真想一睹為快呀，可我和人家不認識，怎么好意思開口呢？這個小姑娘發現了我，她笑著問：“你喜歡這本書嗎？”一口標準的普通話，我立刻點了點頭，顯得十分難為情，由于對那本書的鐘愛和他的坦誠，我主動走過去和她攀談起來，這位小姑娘倒不拘束，挺愛說話的，談話中我了解她家在內蒙古呼和浩特，老家是成武，這次是專門來探親的，那本書是她爸爸專門從上海捎來的，由于她非常愛寫作，這本作文書一直帶在她身邊，她說：“如果你喜歡，我可以借給你看看。”“不過三天后必須還我，因為三天后我就回呼和浩特了。”我連忙說：“謝謝！謝謝！”回到家里，我不分晝夜地看，不知不覺三天過去了，從這本書里我獲得了許多知識，覺得收獲頗豐。可我并沒忘記還書的事，第四天一大早，我就騎車，往她奶奶家趕去，到了她奶奶家，她奶奶說“王小敏已經去車站了。”我想：這可怎么辦呢？我不能失信與人啊，要不，我會后悔一輩子的，想到這兒。我急忙攔了一輛出租車，去追趕王小敏，一直追到十來公里才追到，我攔下那班車，把書交到她手中，她感動地熱淚盈眶，緊緊握住我的手，車上的客一直夸獎我，贊美之聲四起，響不絕耳。王小敏乘坐的那班車過去很久了，但是我永遠（來源：）不會忘懷，因為它已在我的心里深深地烙上了印，令我終生難忘，因為那不僅讓我交上了一位好朋友，而且讓我越發感覺到誠信的可貴之處，令我看到了誠信的力量---偉大而長久.

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇二十二

周五，大家去了幼兒園。當大家走進來時，那些小不點兒大的小孩，剛剛醒，還在小床上賴著呢！幼兒園老師不停催促他們快點起床著裝。那先小朋友們，還算聽話，個個都爬了起來。大家的任務也隨之而來：那就是幫他們把衣服穿好。不過，他們還真行，自己都能把衣服穿得整整齊齊，除去各別幾個。當然，這幾個就有大家大哥哥大姐姐來負責。先把衣服翻正，然后把衣服套在他們頭上，在把衣服拉下來。做這部分動作時，手勁必須要輕，不然他們那弱小的身軀會支撐不住，從而摔跤。下面的動作就容易多了，把他們的小手穿進袖子里，衣服拉直，完成。穿好衣服的小朋友都快樂地跑出房間，幫他們把被子疊好這項善后工作還要繼續。等真的完成工作時，任務又來了，這部分小朋友都在另一個房間里喝湯，而大家，則要喂他們，當然是需要喂的。真是累呀！他們坐著，大家蹲著；他們吃著，大家端著碗，喂著。待遇不一樣啊！當他們個個吃好飯時，大家也差不多該回學校了。

最后，大家與這部分小家伙合了影，也算是個紀念吧！

那天我玩得非常高興，在我剛剛見到那些小朋友時，我還有的不知所措，可是，相處了一會兒，我漸漸進入狀況。當我離開時，看著他們朝大家揮手道別時，我有的依依不舍。我忽然發現他們是這樣討人喜歡。和他們在一塊，我也掌握了照顧人，這是非常重要的！

我最好的朋友小學五年級（實用23篇）篇二十三

在小學五年級的時候，我最好的諍友——李文是我字典里最好的諫臣，如果我是唐太宗，那么她就是魏征。

我們已經有兩年沒見了，想起以前我們一起玩游戲，一起學習，一起受到老師的表揚時，不禁淚流滿面。在一次體育測試時，我剛好60分，而絕大多數同學都考了100分，李文也不例外。我被老師罰跑操場五圈，別的同學都在幸災樂禍，她卻陪我一起跑，邊跑邊安慰我說：“我知道你已經努力了，加油，，你已經努力了，下次你一定可以通過的。”那天晚上，我久久不能入眠，除了親人以外，我可以確信她就是對我最好的人。我甚至把她當成了我的親人。現在我想對她說：“我很想念她”。

記得又一次吃飯，她很節省，只吃了一碗稀飯，我卻吃了一碗混沌，在學校門口的路上，有個人在吆喝著什么，我們圍過去看，聽同學說，你用五角錢給他，就可以從他手里的一捆線李抽出一根線，每一根線上掛著一個小玩意，最好的“小玩意”就是手表了，我連續抽了4次，華了2元錢，卻只抽到了一些小玩具。第一次抽的時候，我抽到了用包裝塑料袋包裝好的幾根線，第二次抽的時候，李文勸我不要抽了，可是我不聽。如果自己抽到手表，那真是發大財了，我心里想，結果抽到了一個小鈴鐺，一直沒抽到手表，后面幾次都是如此。我開始后悔了，當初為什么不聽李文的話呢？2元錢，足夠我吃一頓飯了，幸好，這些只是我積攢下來的錢，下次絕對不能再上當了，我在心里暗暗想。李文在一旁笑著說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。是啊，想起“老人”這個詞，朋友可以做我們的“老人”。給我們教誨勸導，給我們歡笑，友愛和歡樂。我不禁發出一片感慨，以后在碰上類似的事情，我絕不會再上當。

因為有了朋友的理解，信任和支持，我們的生活才豐富多彩。朋友有事是幸福的種子，是感情的寄存處，是心靈漂浮的舟；有時是傘，能為流蕩在凄風苦雨中的你遮去幾分風寒；有時是舟，可以載你斬破駭浪，劃向新的彼岸。朋友給我們尊重，給予我們關懷，幫助，歡笑，安慰和信任，幫助我們走出困境，擺脫痛苦，幫助我們成長進步。這些都是盆友給予我們最寶貴的禮物，我們一定要珍惜它們，不能辜負了朋友間得這份情誼。

巴金爺爺曾說過：“友情在過去的生活中就像一盞明燈，照亮了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”友情是你垂淚時堅強的依靠，為我們撫平內心的創傷。有了友情，才會有友誼，有了友誼，才會有一生之中必不可少的人——朋友！

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