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    小學五年級小烏龜(匯總19篇)

    時間:2025-06-04 作者:雁落霞

    優秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。下面是一些寫得不錯的優秀作文范文,可以讓你了解優秀作文的特點和成功之處。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇一

    我家養有一只小烏龜,黑黑的眼睛,綠色的殼,扁扁的.腳中間有一層簿膜,游起來非常快。

    有一次,我拿了一片菜葉給它吃,它理都不理,只是在那里不停地游,我想:難道它不吃菜葉嗎?于是,我拿來一小塊肉給它吃,它飛快地游了過來,用爪子把肉按住,再撕開來吃,很快就把肉吃完了。我問媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢?媽媽說:“這只可能是巴西龜,巴西龜是不吃青菜,只吃肉的?!?/p>

    第二天,我拿著一大塊肉串在一根小棒上,放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來晃去,烏龜見了,游了過來,向肉撲去,我把肉拿向另一個方向,烏龜又撲過去,我把肉又轉移到另一邊,烏龜生氣了,一撲撲過來,肉被它咬住了,我把木棒向上提,烏龜反而被我拉了起來。它使勁地咬住肉,沒有放松的意思。我抖動木棒,它還是咬著肉不放……我見它這樣,終于松手了,我一松手,木棒一同被它咬去了,它津津有味地吃它自己的“戰利品”。那個樣子好像在說:“我是頂天立地的男子漢,誰怕誰呀!”我見了它這副模樣,笑了起來。

    我喜歡我家的小烏龜,它給我家增添了許多歡樂!

    文檔為doc格式。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇二

    我家養了一只小烏龜,它長著一個橢圓形的小腦袋,背上背了一個綠色的龜殼,殼上有著一條條清晰可件的條紋,圍成幾個一模一樣的六邊形,有趣極了。它的腹甲是醬黃色的,上面長著幾個綠色的斑點。還有四只又短有扁的小腿。每個腳趾上都長著三個像針細的短短的小指甲,還長著一個又短又小的可愛的小尾巴。

    我把它養在一個小盆子里,底下鋪了一層沙子,還放了幾塊鵝卵石。每天上午,它就會從水里游出來,爬到鵝卵石上開始懶洋洋地曬太陽。它每天八點到九點都在曬太陽,在此期間,它就像一塊小石頭一樣一動也不動。夏天,它除了曬太陽和睡覺以外,其他時間,它都喜歡呆在水里,它最喜歡的姿勢就是把身體泡在水里,只留出兩個鼻孔在水面上呼吸空氣。

    剛開始的時候,它剛來到盆里這個陌生的環境,很害怕,總是呆在水里,盡量減少了到水面上來的時間,飯量也減少了。你別看它動作緩慢,但只要不小心碰到了它,它一溜兒煙兒地跑到了另一邊,縮成了一個球,兩眼戰戰兢兢地望著我。漸漸地,我跟它熟了,每次它一看見我的身影就會從水里探出腦袋來看我。由于它沒有牙齒,所以每次吃飯總是特別費勁兒。它先用前面的兩個爪子固定住肉塊,并開始拼命撕扯。接著,頭也伸過去咬拉肉塊,一邊咬還一邊搖頭晃腦,有趣極了。經過這一系列的努力,它終于吃到了一小塊肉,可有時它辛苦咬下來的肉就像調皮搗蛋的孩子一樣,會在它不經意間溜走。就在這時,它就像變色龍的舌頭一樣,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出它的頭,在2厘米志內就將逃走的肉塊“禽拿歸案”了。

    這就是我的小烏龜,你們喜歡它嗎?

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇三

    在我的魚缸里養著一只小烏龜,它每天在魚缸里走來走去自由極了。小烏龜身背綠色的背甲,背甲上還有一些紅色的條紋和一些水藻,活像一位“大將軍”?!按髮④姟钡乃闹潭痰?,像船上的槳,幫助它不斷前進。

    記憶,從眼前飄過,欲要抓住,可奈何飛逝流年真的不給人機會。那些承載著我們的眷戀和懷念的美好記憶,眼睜睜地飄散了。它們尖銳的棱角,在歲月蹉跎的磨礪下,變得渾圓。它們潛藏在心底,我們亦能看到它們,不過只能依稀看到它們的輪廓而已。為什么我們會忘記?因為我們的心,裝不下了。

    每個人面對自己已逝的流年,都曾悔過、恨過、試圖挽回過。但是,這一舉一動在時間那個老家伙看似慷慨實則狡詐的施舍下,都是徒勞罷了!真的,一切都回不去了。

    我幾次想在山頂大喊:“救命!”因為,一種無力無奈和莫名的恐慌,在心底油然而生。我們都是迷途的羊呵!迷失在了我們的花樣年華里。當我們屢屢在世界的邊緣徘徊掙扎,又或是沉淪時,時間的渲染下,呵,我們都經歷過滄桑。那樣的稚嫩以及天真,早就無影無蹤了、忽然想起曾經在耳畔響起的聲音:要是能活的沒心沒肺,該有多好!

    可惜,現在我們能做的,只有在不斷地追憶流年的同時珍重當前。不過,那只是嘴上的功夫而已。有誰能真正將“珍重當前”四字落實于行動?那樣的人還沒有誕生,也永遠不可能誕生。

    惜別我的記憶,致永遠的桑和土豆。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇四

    我家養了一只小烏龜,它背著一個青綠色的殼,上面還有斑駁的花紋。翠綠色的眼睛配上火紅的耳朵,還真是與眾不同呢!它的爪子尖銳而鋒利,這可是它的“秘密武器”呢,吃東西的時候全靠它了!

    別看它長得小,它可是個“大胃王”哦!只要肉一接觸水面,它就快速地順著肉香游了過來,“啊嗚——”一口,就把肉吞下去了,嚼也不用嚼。這還不算,它的頭一直翹得老高,仿佛在說:“小主人,我還要,我還要,再來塊大點兒的把!”我又給了它一塊大點兒的肉,它用鋒利的爪子借助嘴巴,用力地把肉撕扯開來,然后又美滋滋地把肉吞了下去,一邊吃一邊抬頭看看我,仿佛在說:“小主人,肉真好吃?。 苯又?,它就順著水底的石頭游來游去,好像要把剛才撕扯時剩下的肉統統找到,一點都不浪費??磥恚€是一個提倡“光盤行動”的節約的“好孩子”呢!就這樣,一連吃了四大塊肉,再也找不到肉渣渣以后,它才優哉游哉地游走了!

    可是開學以后,我住到了寢室里,不能及時的給它喂食物了,有時候它半個月都吃不上一餐飯,真可憐!于是我便請求媽媽把它放生,媽媽同意了。在給它吃了餐“大餐”后,我們帶上小烏龜,來到河邊。說實話,我真舍不得它。于是,我先把它放在欄桿上,請求媽媽幫我和它合個影。合完影,我把它放到了水里。慢慢的,它探出了腦袋,伸出了四肢,游走了。

    看著它越游越遠,我真希望它能找到自己的媽媽或伙伴,好好地活著!

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇五

    今天,我們的教室里來了一位與眾不同的客人――小烏龜。

    我仔細的端詳著這只小烏龜就只有我的手掌那么大,全身披著一件棕褐色的外衣,背上頂著個“大盔甲”,上面的圖案排列整齊,顯得十分精巧,只要一有動靜,頭馬上就縮進殼里,真不愧有“縮頭烏龜”的稱號。他三角形的頭上長著幾條深深的“皺紋”,前面一雙鼓起的小眼睛,像兩顆黑寶石一樣又黑又亮。最有趣的就是它那伸縮自如的四只短腳了。短腳上長著又白又利的指甲,好像很厲害呢。爬起來就像四支劃動的船槳。后腳中間夾著尖細的尾巴,如果不仔細看,還真看不到呢。烏龜肚子上有八塊六邊形的黑色小方格,真惹人喜愛!

    這只小烏龜雖然身體小,但是它翻身本領可大了!鄭浩南先把烏龜翻了一個身放在展示臺上。開始,它四腳朝天,躺在那里一動不動,脖子一鼓一鼓的,好像在積蓄力氣。不一會兒,它的頭向右歪去,前腿一伸,后腿一縮,接著脖子向后一仰,頭吃力地一轉,貼著桌子一頂,四只短腳用力一蹬,身子側過來,最后使出全身的力氣,猛地一下,身子終于翻過來了,在桌子上緩緩地散步著。

    多有趣的小烏龜呀!因為有了它,這堂課變得生動有趣。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇六

    我有只可愛的小烏龜,它的眼睛綠汪汪的,好像一個綠珠寶,它那小嘴巴讓它顯得特別可愛。它的小腳有四個鋒利的小爪子,爪子真像海怪一樣尖。它很喜歡把頭縮進殼里,所以人們都叫它是縮頭烏龜,這話說得一點也不錯。它背上的殼很硬,我輕輕地用筷敲它的殼,竟然毫無動靜,愿來中間還隔了一條分離線?。觚數腵殼兩旁有許許多多的花紋,好像古代人寫的字一樣,好像龜是古代動物一樣。

    烏龜的脖子很細,那綠色的殼像是烏龜的衣服,如果脫下那綠油油的衣服,我覺得它會說:“”主人,你能把綠衣服還給我嗎?再不還,你就是色鬼。”

    烏龜的個子很小,卻很貪吃。我每次給烏龜龜食時,它吃光后,會抬頭盯著我,好像在說:“主人,能再給我點嗎?求你了,這點食物我吃不飽?”我說:“好吧,我就在給你點吧!”過了這么多天,我沒給你起一個名字你呢嗚dd看你這能吃,而且這么貪玩,我就給你取名叫胖胖吧!

    這只烏龜很貪吃,我還是非常喜歡它。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇七

    今天,我們最最喜歡的游戲課——作文課又到了。先看看今天的游戲名稱吧,“快樂猜一猜”。看到這,大家也許就會想到猜字,猜詞游戲,然而事實上也是如此,我們要玩猜成語。

    完成這個游戲需要6人:1人計時,1人看屏幕,并把自己看到的成語用動作表示出來,3人將動作相互傳遞給對方,剩下1人猜,時間為2分鐘,猜兩個成語。老師就讓我們小組之間來pk,先給我們幾分鐘分工準備。

    身為組長的我,對分工很是小心,因為我很希望自己的小組能贏。我仔細看了看規則,分析出這個游戲的輸贏就得靠2個人,看屏幕的和猜的。我決定將這千金重擔交給鄒文璐和自己,鄒文璐看屏幕,我猜。因為鄒文璐平時就一愛一扮鬼臉模仿他人,相信她能把她看到的成語更好的表示出來,而自己看的課外書比其余組員的多,知道的成語自然也就多了。于是分工就這樣定下來了。

    總算是到我們組了,我帶著正怦怦亂跳的心走了上去,鄒文璐也跟上,其他組員都就位,我的眼睛便死盯著鄒文璐,仿佛世界就只剩下我和她。

    “開始”在老師一聲令下,鄒文璐看了一眼屏幕,轉過來對我皺了皺眉頭,我的第一反應是情況不妙。只見她兩手放在嘴邊做成雞的尖嘴,“嘰嘰”的聲音也就隨之傳進我的耳朵。雞!直覺告訴我鄒文璐是在做雞的.動作。然后,她又雙手放在身一體兩邊,擺了擺,在我看來這是飛的動作,會飛的是鳥,那么,鄒文璐指的是鳥嗎?可雞和鳥扯得上什么關系?或許是鄒文璐看到我疑惑的神情,她又做了一遍,可我還是丈二和尚——摸不著頭腦。沒辦法,我只好在腦子里急切地搜尋有關雞和鳥的成語,但不知道為什么這時我的腦子里卻是一片空白,臉上的表情顯得十分痛苦,心想:完了。

    一分鐘過去了,老師見我猜不出來,就開始了下一個。我和鄒文璐都松了一口氣,開始進入猜下一個成語的狀態。只見鄒文璐兩手做成“六”放在頭的兩側,牛!我十分肯定她是在表示牛。然后,她又雙手伸出兩根指頭放在身前,兔子?我有點不確定了,因為如果她是在表示兔子,手指應該放在頭上。不容我思考,她又把雙手放在身前,十根手指動了動,這是什么?可又想起剛才她表示牛的動作,我恍然大悟,哦,對牛彈琴!但如果是的話,她擺兔子的動作干什么?不知不覺,兩分鐘時間到了,我一個也沒猜中。頓時,我就像一個泄一了氣的皮球,無一精一打采的。

    這時,老師告訴我們那兩個成語是“聞雞起舞”和“九牛二虎”。聽到老師說出的謎底,我目瞪口呆,心想:鄒文璐的動作怎么和這兩個成語相差那么大?這表現也太令人失望了!就這樣,我們組拜我和鄒文璐所賜,得了鴨蛋。不過,我還是蠻開心的,畢竟,重在參與嘛!我們看看其他組的表演,情況和我們差不多,有2個組滿分。從這場比賽我們得知:要想獲勝不但要有智慧,還有有一團一結,家和萬事興,組和才能贏。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇八

    周六,我來到爸爸的辦公室。突然我發現爸爸的辦公室多了兩只很特別的小烏龜,我一下子被它們吸引住了。

    我發現這兩只小烏龜的“住宅”是一個大而透亮的`玻璃缸,玻璃缸里面分成了上下兩層,上層是一個搭在水面上空的平臺,平臺上連著一個通往水中的“樓梯”。下層是個供烏龜玩耍運動的“游泳池”,如果烏龜游累了,就可以從“樓梯”過上平臺,呼吸一下水面上的新鮮空氣,睡一覺,再下來游泳?!靶觚數男∩钸^得真是有滋有味的”,我細語道。

    這兩只小烏龜不停地竄上竄下,玩個不停。它們有時踩著腳下水中的綿球爬上平臺,呼吸一下新鮮空氣,休息一會兒;有時在水中不停的轉圈子;還有時直立起來,前后四肢不停的擺動,爬上第二層。我伸手去碰了一下睡在第二層的那只烏龜,那只烏龜居然一下子把頭縮進了殼里,把自已保護了起來。“它真不愧是縮頭烏龜啊”!我哈哈大笑起來,過了一會兒,另外一只烏龜直立了起來,讓我看見了它的腹部“一塊、二塊……十三塊!”我驚嘆道,“有這么多塊啊!”

    對了,我忘記說它的名字了,它們是名貴的麝香龜,是因為它們一遇到危險就能放出麝香味而得名。小烏龜真可愛!

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇九

    今天,我們班來了一位“貴賓”――一只小烏龜,這只小烏龜雖然樣子不咋地,可它的奇特之處你肯定想不到。

    我仔細的端詳著它:這只小烏龜全身褐色,橢圓形的龜背上有13塊精致的斑紋。這些斑紋大小不一,就像是給這位小烏龜穿上了一件精美又堅硬的“大盔甲”,三角形的頭伸縮自如,只要有危險來臨,它就以迅雷不及掩耳之勢把頭躲進溫暖的殼里??磥磉@“縮頭烏龜”的名號真不是吹來的。它的頭上還嵌著一雙圓溜溜似黑豆的小眼睛。殼兒的下面還有四只像船槳般結實的短腳。短腳上長著鋒利無比的爪子。一條小而尖細的尾巴害羞地躲在龜殼下。服部斑紋甚是漂亮。一塊塊黑色的小方格在腹部兩側。

    烏龜呆頭呆腦,好像整天都在睡覺。可它還有一個大絕招呢!真是不看不知道,一看嚇一跳。接下來,烏龜大顯身手的時間到了。鄭浩南把烏龜的身子反了過來,四腳朝天的躺在展示臺上。烏龜先是一動不動,好像還挺享受的,漸漸的,它好像不想這樣了脖子那里的喉嚨一鼓一鼓的,好像在運氣準備恢復原來的姿勢。我有一點等不及了,真想過去幫它一把。過了一會兒,終于有動靜了,烏龜的脖子向右歪去,前腳向上伸去,后腿縮進殼里,接著,脖子向后仰去,頭一轉再一頂,四只腳向空中一蹬,身子一側。冷不丁一翻身,我們都還沒有看清楚呢,可它已經在桌上慢悠悠的散步呢。

    這只可愛的小烏龜給我們帶來滿堂歡樂,讓我們的作文課變得樂趣無窮。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十

    我家養了一只可愛的小烏龜,我叫它“小胖”,我可喜歡它了。你看,它身著堅硬的盔甲,小小的頭上有一對玲瓏的小眼睛,四條腿像鴨蹼一樣,總是慢騰騰地爬來爬去。我喜歡給“小胖”喂食物,它可會吃了,還特別喜歡吃活的蚯蚓。

    外公在世的時候,經常挖蚯蚓給“小胖”吃,它看見活蹦亂跳的蚯蚓,便會猛地伸長脖子把蚯蚓叼住,然后一口一口把蚯蚓吞下去。吃飽了,它就閉上眼睛,,把頭縮進殼里,睡覺了。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十一

    它是我惟一的朋友,所以我一直把它當一個人看待。我家陽臺上有個大魚缸就是它的家。它家的地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的貝殼和螺螄,一些沙子就是它的床。還有一座大假山,環境美極了,漂亮極了。

    它的樣子很可愛,長長的脖子,一對圓圓的小眼睛四處張望。每當我走近時,它就咧開嘴,好像在和我打招呼,真有趣,真叫人覺的喜歡。

    它長著四只又短又粗的腳上長著又尖又長的爪子,看起來真有些可怕。瞧,它屁股后面的小尾巴擺來擺去的,真若人們喜歡。

    它的食量可大了,我們一家做的肉都沒有它吃的多。更有趣的是它只吃瘦肉不吃肥肉。

    它一吃完飯就爬上床舒舒服服的曬太陽去了。

    我真喜歡我的好朋友小烏龜。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十二

    媽媽逛街帶回了一只烏龜,我把它放在桌子上,仔細地觀察起來。

    小烏龜有瓷盤般大小了,還是很害羞,把頭和四肢都縮在龜殼里,正應了一個詞——龜縮。我閉息凝視,耐心地等待著,足足等了一刻鐘,它才大著膽子把頭伸出來,眼睛瞪得圓圓的,像是兩顆發亮的珠子。小心翼翼地動著脖子,環視了一圈,確定沒有什么危險了,又咻咻鼻子,似乎在分辨著空氣里的味道,它的鼻子很小,鼻孔去出奇的明顯。鼻子下面是嘴巴,又寬又大,不成比例。它的嘴巴沒有閑著,一張一合,不停地動著,似乎在嘮叨什么。這使我想起一個故事,烏龜可是一種喜歡閑嗑牙的動物哦。

    話說烏龜很羅嗦,遇到什么事情都要埋怨幾句。有一天,它看到大雁在天上飛,心里很羨慕,就央求道:“大雁姐姐,聽說天上的風景很好,你們帶我上去看看啊?!贝笱闫鹣炔豢希髞斫蛔觚斠槐橛忠槐檠肭螅K于答應了。兩只大雁各自銜著一根小木棍的兩端,烏龜銜著木棍的中央,就這樣,大雁把烏龜帶到天上。誰知道,烏龜俯瞰了地上的景色還不滿意,要大雁再飛得高些。它一張口,松開木棍掉了下來,把龜殼摔裂了。

    我看了看烏龜殼,一條凹凸不平的“山路”,共有13塊形狀相似的格子,殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋。我用手撓撓它的殼,它竟然伸出爪子來抓我,是要和我握手嗎?還是在說“住手”?我看它的模樣挺逗人的,就找了條魚肉絲放在它前面。烏龜扭動著四肢爬過去,它的腳扁平的,像鴨蹼,只是沒有骨頭罷了。它爬到魚肉絲跟前,先用前抓碰碰我的手,好像在表示感謝,然后叼起魚肉絲吃了起來,我看到它張開的嘴巴里有幾顆小牙齒。它吃東西的樣子很斯文,大概是烏龜中典型的“淑女相”吧。

    媽媽在客廳里叫我,我答應了一聲。出去才一會兒,我回來看到烏龜四腳朝天地在地上躺著,呼呼地喘氣。它不會是跳樓自殺吧,那這肯定是一次失敗的自殺,因為它的殼夠硬,祖先曾經從天上掉下來都死不了?。觚斚胨蓝妓啦涣耍那椴缓?,躺了好長一段時間,才慢吞吞地翻過身來。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十三

    舅舅家養了一只可愛的小烏龜。

    小烏龜的頭、腳、尾巴都可以縮進它那堅硬的殼里。舅舅說:“當小烏龜遇到危險的時候,就會把全身都縮進殼里?!彼臍な巧罹G色的,有13塊像足球一樣特別的花紋。它跟我很快就成了好朋友。

    每當我去看它的時候,它總是把籠門用它那尖銳有力的雙手弄得“砰砰砰”直響,好像在說:“我餓了,快給我飯吃?!蔽野扬暳戏旁谒牡由献屗詴r,它不吃,當我向后退一步的時候,它就津津有味地吃起來。

    別看它小,可力氣大著呢。有一次,我在它面前放了一塊石頭一個碟子,想擋住它前進的路,它先把石頭推工,然后又去推開了碟子,它當時一定在想我是大力士,這點小事還能難住我!

    這真是一只可愛的烏龜。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十四

    今天,我又買了一只小烏龜。我希望它能長命萬歲,因為我會精心地照顧它的。

    回憶中第一只小烏龜和我的美好記憶是:

    有一次,我和它一起到外面去玩.我先去廁所了,把它放到椅子上,等到我回來的時候,發現它沒了.我到處都找遍了,可是還沒有找到它.最后,我終于在我的輪滑鞋里找到了。原來呀,我把它放到椅子上面,它亂爬,結果掉在了鞋子里。

    回憶中第二只小烏龜和我的美好記憶是:

    有一次,我出去玩,回來的時候剛推開門,它竟然爬過來了,還爬到我的鞋子上,我真是興奮極了,以為它來迎接小主人呢。可是它的目的地不是這里,是我拎著的肉那里,氣得我抓住它,可是它不易抓,竟然掙扎著,四腳朝天,笑得我也四腳朝天了。

    回憶中第三只小烏龜和我的美好記憶是:

    這只是我最喜歡的.它可愛,因為它聽話;它可笑,因為它活潑.。

    有一次,我讓它倒過來,想看龜殼上的圖案.可是,它一倒過來,就又翻了過去.我用力把它倒過來,它又用力翻過去.我一氣之下把它牢牢地按在桌子上,這下它翻不過來了,這時我可以好好看看了,可是它不讓,又翻了過去.嗨,沒辦法,只好不讓它倒過來了。

    今天,我又買了一只小烏龜,我真希望它能長生不老.因為我會全力以赴地照顧它,不能讓疾病和破壞再猖狂了。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十五

    有一天,烏龜媽媽對小烏龜說:“孩子,媽媽老了,不能再養你了,你已經長大了,該找份適合你的工作,自食其力了?!毙觚斅犃藡寢尩脑捴缓贸鲩T去找工作了。

    到哪里去找工作呢?它邊走邊想,也不知走了多久,來到了森林集市。它看到一家餅店寫著招聘啟示:“本店因生意興隆,急需招聘一名能吃苦耐勞的員工,有意者請來本店面試?!毙觚斚耄@份工作正適合我。然后整理了一下自己的儀表,從容地走進了餅店。餅店的生意可真忙呀!

    只見小兔子忙著往外送餅,它提著滿滿一籃餅,累得大汗直流。小猴子也背著一包餅給客戶送。老板熊貓看到小烏龜,滿臉笑容地迎上來說:“先生您請坐,您要吃什么餅,我讓服務員馬上送過來。”小烏龜不好意思地說:“我——我——我是來找工作的,我有的是力氣,能吃苦耐老。你看我行嗎?”熊貓猶豫了一下說:“那您先試試吧!”

    小烏龜開始了它的送餅工作。因為小烏龜有力氣,所以它一次就能背50個餅。小白兔一次才能拿20個餅,小猴能拿25個餅??墒撬鼈兯惋灥乃俣瓤?,一天能跑十多趟,就是小烏龜的速度慢,一天才送了一趟。傍晚回來后,老板對小烏龜說:“你雖然有力氣,能吃苦耐勞,可是你工作的速度太慢了,還是另找工作去吧!”

    就這樣小烏龜被炒了魷魚。

    小烏龜難過地哭著走了出了餅店,小猴急忙叫住了它對它說:“烏龜小兄弟,你別傷心,我前天看到創響馬戲團正在招“金剛大力士”演員,以你的特長,應該差不多,你去試試吧!”

    小烏龜說了聲謝謝,就擦干眼淚又滿懷信心地上路了。來到創響馬戲團一看,這里演員們各個打扮得非同一般,看看自己土里土氣得,剛才的勇氣頓時削弱了一半。它怯生生地問道:“請問這里需要演員嗎?”這時馬戲團的老板出來問:“你能進行頂千斤,高空落地這兩項表演嗎?”小烏龜說:“我很有力氣,不怕摔,也不怕刀劈背?!蹦憧次夷懿荒軕浮饎偞罅κ俊@個職位呢?”老板聽后大喜,馬上對它進行了實際考核,小烏龜都一一通過,如愿以償地得到了這個工作崗位中國‥教育文摘。

    小烏龜急忙趕回家里,把好消息告訴給媽媽。它邊笑邊跳地說:“媽媽,我找到工作了,我找到工作了。”烏龜媽媽慈祥地看著孩子說:“孩子,以你的特長,媽媽就知道,一定會有你的用武之地的。”說完,娘倆都開心地笑了起來,這笑聲回蕩在整個森林上空。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十六

    在這愉快的雙休日里,表哥來我家做客,帶來了一位“新成員”——一只可愛的烏龜。

    烏龜住在一個小小的玻璃缸中,缸里有許多五顏六色的石子,表哥告訴我:“每到晴天,烏龜就會懶洋洋地趴在石頭上曬太陽,伸長脖子,好像在享受日光浴。”

    我把小烏龜取出玻璃缸,小心翼翼地把它捧在手里,細細觀察:小烏龜那兩只綠豆般的小眼睛總是閃閃發光,嘴巴小小的,還背著一個盔甲般的硬殼,如果遇到了危險,它便會將四肢和頭飛快地縮到殼里去,這樣誰也奈何不了它。

    我把烏龜放到桌面,腦子里突然冒出這樣一個念頭:如果把烏龜翻過來,肚子朝天,那么小烏龜會怎么辦呢?我把小烏龜翻了個身,很顯然,它很不樂意,四肢不停地在空中揮舞。小烏龜意識到:自己的'肚皮正朝著天空。于是,它便伸出長長的脖子,抵著桌面,一用力,便翻了個身。

    小烏龜雖然行動緩慢,在捕食時卻十分敏捷。我將小烏龜放進一個水桶中,放進一條小魚給烏龜吃。但小魚游得很快,想追上它可不是件容易事兒。只見小烏龜一直窮追不舍,卻始終跟不上。小烏龜靈機一動,調轉了個方向游,小魚大概沒想到小烏龜還會來這么一招,“咚”地撞在了小烏龜身上。小烏龜用嘴巴叼住小魚,三下兩下便吃完了。

    小烏龜的出現給了我很多樂趣,同時也告訴我:只有你真心對待小動物,它也會成為你的好朋友!

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十七

    我家的魚缸里“住”著一只小烏龜。

    它背著一身堅固的“鎧甲”—————————笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的;頭靈活自如地伸縮著;小腳在水里劃動著,開心的時候,小腳簡直就像安上了馬達似的不停地劃。小尾巴在水里擺動著,好玩極了。

    每次吃食物時,我往魚缸里放了肉后,就在一旁一動不動地守著,因為只要有一點風吹草動,小烏龜立即把脖子縮回去,一點兒也不遲疑。小烏龜先用頭碰了碰了碰肉,確定沒有了危險再吃。只見它嘴巴張得想打哈欠時那么大,一口就把肉吞下去了。哇,真是“氣吞山河”呀。一會兒工夫,所有的肉絲都被它“殲滅”了,我很驚訝,它的胃口可真大。

    在沒有人的時候,小烏龜爬上石頭,脖子伸的跟公雞打鳴沒什么兩樣,向四處張望著,它看到外面的東西,游到魚缸邊,扒在魚缸壁上,想要出去。我用手敲了敲魚缸,它嚇得腳亂劃,要爬到石頭底下。哈哈,猖狂逃命,真是膽小鬼。

    我喜歡這只可愛的小烏龜。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十八

    星期六媽媽給我買了兩只小烏龜,一只公的一只母的,賣烏龜的人告訴我,烏龜底部的花紋清晰的是公的,模糊的是母的。

    兩只烏龜性格截然不同;那只公烏龜的頭比較細長,頭部花紋線條粗壯,給人一種大方、正義的感覺,它活潑好動,充滿了好奇心,整天在魚缸里爬來爬去;而那只母的身上條紋纖細,看上去模樣非常漂亮,總喜歡縮著頭,趴在角落里,行動十分謹慎。

    這兩只小烏龜有一舒適的魚缸,魚缸上專門為他們搭建的小平臺,烏龜可以順著梯子爬到平臺上曬太陽,那只公的烏龜整天爬上爬下,平臺是沒有護欄的,它經常一不小心就掉了下去,幸虧他的殼是“鐵打的”,不然他一定會掉的很慘。有時兩只小烏龜一起爬到平臺上曬起太陽,眼睛閉上,一會就睡著了,還真是兩只懶惰的小烏龜呀!

    給烏龜喂食的時候就好玩了,你先把他們最愛吃的龜糧撒一些在魚缸里,兩只小烏龜正在玩耍,裝做沒有看到的樣子,但是當你走開的時候,他們就近不及待的行動起來,沖向食物,樣子可愛極了!

    兩只小烏龜成了我的朋友,要想讓他們長的更好,我就要負起責任,好好照顧它們,因為逗小烏龜也是成了我生活的一部分。

    小學五年級小烏龜(匯總19篇)篇十九

    我家養了兩只可愛的小烏龜。兩只小烏龜總是在玻璃缸游來游去,像兩個淘氣的小娃娃。有時它們很膽小,只要輕輕一碰,就會立刻把身體縮進殼里,一動不動。

    兩只小烏龜非常神氣,它們穿著綠色的“軍裝”,背上都有一個硬硬的殼,就像士兵的盔甲一樣時刻保護著它們。它們有一個能伸縮的頭,只要遇到情況,就會立刻縮進“盔甲”里面,在頭的兩側,各長著一只小小的眼睛,就像兩顆明亮的黑珍珠。它的嘴巴表面上并不大,只能看到一條細小的線,其實它有一張大嘴巴,能吞下很大塊的食物。它有四只腳,還有五個腳趾,跟人們的腳差不多。它游起來四只腳就像船槳一樣輕快地劃行,樣子非常惹人喜愛,在身體的后面,盔甲的下面有一天小小的三角形的尾巴,這條尾巴也像彈簧一樣,能縮進盔甲里面。

    它們平時愛吃牛肉腸、肉、還有買的龜糧,這些都是它的美食。當我把美食扔進玻璃缸時,它們立刻游過來,你推我擠,伸出長長的脖子一口吞下去,然后再神氣的伸出脖子等你再給它美食,它們會靜靜地漂浮在水中,頭和腳都縮進背殼里,美美地睡上一覺。

    平時,我還給它鍛煉身體。有一回我把小烏龜肚子朝上翻過來,它會會很快手舞足蹈翻了回去。反復幾次小烏龜累了,翻不動了,我又幫它翻回去。它們可愛的表現,逗得我捧腹大笑。

    我非常喜歡這兩只小烏龜,它們給我帶來了快樂。

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