心得體會(huì)可以記錄下我們的成長軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進(jìn)步和提升。如果你正在寫心得體會(huì),可以參考一下以下的范文,或許能夠找到一些新的寫作思路和技巧。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對生活的要求越來越高,生活質(zhì)量也越來越好。但是,與此同時(shí),我們也面臨著日益增長的環(huán)境問題和勞動(dòng)力短缺等幾大挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)候,我參加了假期勞動(dòng)教育活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng),我深感傳統(tǒng)勞動(dòng)精神不僅體現(xiàn)在勞動(dòng)本身,更是長期積淀出的精神養(yǎng)分。以下是我對這次活動(dòng)的心得體會(huì):
一、真正體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。
通過這次勞動(dòng)活動(dòng),我真正地體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。勞動(dòng)中的每一項(xiàng)工作,都需要我們費(fèi)盡心思,付出畢生的精力。在這繁瑣但充實(shí)的工作中,我感到自己得到了很大程度的成長。在采摘草莓的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己太過懶惰。最開始的時(shí)候我總是選擇最簡單的工作,直到別人的籃子里裝滿了草莓,我的籃子里卻只有寥寥幾個(gè)。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的問題,開始逐漸改善自己的工作方式,對于每一個(gè)崗位,我都試著通過細(xì)節(jié)入手,把好每一個(gè)環(huán)節(jié),將簡單的工作做到快樂地體驗(yàn),同時(shí)也讓自己得到更多的成就感和快樂。
二、信息獲取更加多元化。
在充實(shí)的勞動(dòng)中,我也了解到了環(huán)保方面的知識(shí),得到了越來越多的生活和社會(huì)信息。讓我深入的體格環(huán)保的重要性、感受到回收利用的價(jià)值,也萌發(fā)了做一個(gè)環(huán)保伙伴的想法。在勞動(dòng)中,我也了解到很多未接觸過的生活知識(shí),對于生活全面,在做事之前就多知道一點(diǎn),也許會(huì)讓執(zhí)行率變得更高。這對未來的我將起到一定的促進(jìn)作用。
三、體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的意義。
在工作中,我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的意義,這是做好任何一項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。我們集中一個(gè)群體的力量,為完成一個(gè)任務(wù)而共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的崗位、職責(zé),并且清楚的知道團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。大家充分協(xié)商、互相配合、相互支持,這才是完成一個(gè)任務(wù)的關(guān)鍵。在此過程中,我也更進(jìn)一步了解到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性,在未來的生活中,盡可能的融入和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,促成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和成果的共同擁有。
四、安排時(shí)間,才能抽絲剝繭。
習(xí)慣了浪漫加鐘點(diǎn)等待的都市生活,我們忽略了時(shí)間。勞動(dòng)教育迫使我們走出了自己的舒適區(qū),在事實(shí)上的時(shí)間任務(wù)前,我們必須快速的自主組織變得自律并學(xué)會(huì)時(shí)間管理。這對于我們平日高學(xué)術(shù)負(fù)荷的學(xué)生來說會(huì)是一次極不平凡的嘗試,但是我們真真切切地感覺到了時(shí)間的重要性。我必須將自己的時(shí)間合理規(guī)劃好,才能夠有充足的時(shí)間去探尋自己的工作,才能夠不斷的嘗試、總結(jié),從而不斷的提升自己的水平。
五、成長需要榮辱風(fēng)云。
我的草莓摘的出奇,別人的都要三四天,而我只花了兩天時(shí)間就拿走了20個(gè)胛子下的草莓,獲得了組長的表揚(yáng)。但我也因其它方面的工作失誤而被同學(xué)們批評(píng)。這次活動(dòng)不僅激發(fā)了我的勞動(dòng)意識(shí)、意識(shí)到合作的團(tuán)隊(duì)力量,同時(shí)也為我?guī)Я顺砷L所需的榮辱感。通過接受表揚(yáng)和批評(píng),我感到一直以來未曾體會(huì)的力量,這些力量讓我成為是一個(gè)更好的人。
總之,隨著時(shí)代的變遷,我們必須不斷學(xué)習(xí),追求新的認(rèn)知和理解。而勞動(dòng)教育正是一個(gè)可以幫助我們達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的很好的途徑。在這次活動(dòng)中,我明白到了勞動(dòng)的意義、體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,更重要的是認(rèn)知到了時(shí)間管理的重要性和榮辱感所帶來的正面效應(yīng)。這對于我以及未來一代年輕人來說,都將大有裨益。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇二
冬天的雪只下了幾場,而我這個(gè)寒假懂得的不只這幾場雪那么多。而我了解的只是比黃金還要珍貴。冬天會(huì)過去,記憶永遠(yuǎn)不會(huì)成為過去,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而忘記。
整個(gè)冬天,每天過得十分充實(shí),上網(wǎng)發(fā)稿,看看評(píng)論,知道夜晚來臨。
有時(shí)候會(huì)感到生活變得充實(shí),去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地,發(fā)表了文章,看著文章成為精彩博文,點(diǎn)擊率的上升,瀏覽人數(shù)的增長,心里的感覺像是一朵花,一下子開了。應(yīng)該叫心花怒放,以前的我傲視天下的.感覺,自認(rèn)為人長出眾,驕傲不可一世。但一到了外面,才發(fā)現(xiàn),我平凡的可憐,沒有光環(huán),只是一個(gè)平凡的人,去競爭,沒有條件,去比拼,沒有力量。逞強(qiáng)的下去只是傷痕累累而已,像我這樣的人很多,我也沒有驕傲的權(quán)利,也沒有抱怨的機(jī)會(huì),更加沒有失落的權(quán)利,因?yàn)榇蠹沂侨绱说南嗨啤R驗(yàn)橥饷媸沁@樣的平凡,平凡的人,自有不平凡的作為。我一直相信,努力的人,獲得的,不僅僅是普通的贊揚(yáng),努力的人,因?yàn)樽屑?xì)去追尋,才值得大家為他鼓掌。
一個(gè)人,有自己的見解,這就是一篇好文章,一個(gè)人,能改進(jìn)自己,這個(gè)人就能突破自己。終有一天,我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。
奧運(yùn)的知識(shí)是不可遺忘的,我對它的態(tài)度冷淡,自然就不能算是愛國,我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的知識(shí)。所以,在這個(gè)特別的年里,成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng),就是為個(gè)申請奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn),他70多歲了,依然做申請奧運(yùn)顧問。
全國有很多人熱愛奧運(yùn),他們的英雄是奧運(yùn)冠軍,我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們 。我虛度的時(shí)光太多了,今年冬天是我最美的收獲。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇三
班級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)是一種重要的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,班級(jí)成員齊心協(xié)力,共同完成一些有意義的工作,學(xué)習(xí)到了勞動(dòng)的重要性和意義,也增強(qiáng)了班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)和友情。在這篇文章中,筆者將分享自己在這次班級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)中的一些體會(huì)和心得。
第二段:大家一起協(xié)作完成任務(wù)。
在這次班級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我們的任務(wù)是把學(xué)校一塊荒地改造成一個(gè)小花園。首先,我們需要把這塊土地清理干凈,然后栽種花草樹木。在這個(gè)過程中,每個(gè)班級(jí)成員都積極參與,大家一起協(xié)作,互相幫助,共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,我們深刻地感受到了集體的力量,也更加明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
第三段:學(xué)習(xí)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
在這次班級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我們不僅僅完成了一項(xiàng)任務(wù),更重要的是學(xué)習(xí)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。通過勞動(dòng),我們意識(shí)到了任何事情都需要付出努力才有可能獲得成功。同時(shí),我們也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,只有通過付出勞動(dòng)才能真正得到收獲的快樂。通過這次活動(dòng),我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,更加感激父母的養(yǎng)育之恩,也更加明白了要從小學(xué)會(huì)自立和獨(dú)立。
第四段:增強(qiáng)了班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)和友情。
在這次班級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我們的班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)和友情得到了更加深入的增強(qiáng)。通過共同完成任務(wù),我們更加珍惜班級(jí)這個(gè)集體,也更加信任和尊重彼此。在勞動(dòng)的過程中,班里的老師們起到了非常好的指導(dǎo)和帶領(lǐng)作用,更加成為了我們的良師益友,讓我們更加愿意為班級(jí)、為老師們付出。
第五段:結(jié)尾。
總之,這次班級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)是一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我們不僅僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng),更加珍惜了團(tuán)結(jié)和友情,更加懂得了珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。作為學(xué)生,在接下來的成長過程中,我們會(huì)將所學(xué)所感所領(lǐng)悟的精神貫穿到自己的成長路上,做出更加出色的成績。同時(shí),我們也會(huì)更加努力地去為班級(jí)、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,為我們美好未來的夢想添磚加瓦。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇四
勞動(dòng)教育觀影活動(dòng)是一種有效的教育方法,通過觀看相關(guān)影片,學(xué)生們能夠深入了解勞動(dòng)的重要性和意義。在一次勞動(dòng)教育觀影活動(dòng)中,我深感勞動(dòng)對于一個(gè)人的成長和發(fā)展的重要性,同時(shí)也意識(shí)到勞動(dòng)帶來的快樂和滿足感。下面我將就此展開我的心得體會(huì)。
首先,勞動(dòng)教育觀影活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對于一個(gè)人的成長和發(fā)展的重要性。在影片中,主人公通過不同的勞動(dòng)形式,如農(nóng)田勞作、工廠操作等,不僅獲得了物質(zhì)上的回報(bào),更重要的是培養(yǎng)了他的堅(jiān)韌毅力、合作精神和創(chuàng)造力。這些品質(zhì)在他的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色,使他在困難面前永不氣餒,在逆境中尋找解決問題的方法。正是通過這些勞動(dòng)經(jīng)歷,他最終能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
其次,勞動(dòng)教育觀影活動(dòng)也讓我體會(huì)到勞動(dòng)帶來的快樂和滿足感。在影片中,主人公在辛勤勞作之余,享受著與大自然的親密接觸和與他人的緊密合作。他們在勞動(dòng)中切磋技巧、交流心得,共同努力追求進(jìn)步。這種與他人的合作和交流也豐富了他們的社交圈子,增加了彼此之間的情感聯(lián)系,使勞動(dòng)變得更加有趣和有意義。正是由于這種勞動(dòng)帶來的快樂和滿足感,主人公們對勞動(dòng)的積極性更高,更加投入其中。
再次,勞動(dòng)教育觀影活動(dòng)激發(fā)了我對于勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的熱情。在影片中,主人公們通過日積月累的努力和實(shí)踐,逐漸掌握了各種勞動(dòng)技能,成為了行業(yè)中的佼佼者。他們的成功不是天上掉下來的,而是通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思所獲得的。這使我深感勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)對于一個(gè)人的重要性。只有具備了足夠的勞動(dòng)技能,才能在競爭激烈的社會(huì)中立足,找到一份理想的工作,為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。
最后,勞動(dòng)教育觀影活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到了尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者的重要性。在影片中,主人公通過堅(jiān)持勞動(dòng)和努力工作,不僅實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升,同時(shí)也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他們的勞動(dòng)給社會(huì)帶來了豐富的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也為社會(huì)發(fā)展提供了保障。正是勞動(dòng)者的辛勤付出,才支撐起了社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者,為他們的辛勤付出表示感謝并予以應(yīng)有的待遇。
總之,勞動(dòng)教育觀影活動(dòng)是一種富有教育意義的活動(dòng),通過參與其中,我體會(huì)到了勞動(dòng)對個(gè)人成長和發(fā)展的重要性,感受到了勞動(dòng)帶來的快樂和滿足感,激發(fā)了我對勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的熱情,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者的重要性。通過這次觀影活動(dòng),我倍加珍惜勞動(dòng)帶來的成果和快樂,堅(jiān)定了今后努力工作的決心,并在今后的學(xué)習(xí)和生活中,積極發(fā)揮自己的勞動(dòng)價(jià)值。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇五
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,勞動(dòng)教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。為進(jìn)一步加深學(xué)生對勞動(dòng)教育的理解和體驗(yàn),學(xué)校組織了一次觀影活動(dòng)。我很慶幸能夠參加此次活動(dòng),并從中獲得了很多收獲。以下是我對此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,觀影活動(dòng)讓我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。影片中展現(xiàn)了各行各業(yè)勞動(dòng)者的辛勤付出,他們用自己的汗水和智慧為國家繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。看到這些勞動(dòng)者在自己的崗位上辛勤工作的場景,我深深感受到勞動(dòng)的偉大和光榮,也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)。通過觀影,我體會(huì)到了勞動(dòng)對于人類社會(huì)發(fā)展的重要意義,也學(xué)到了一些勞動(dòng)的方法和技能,以及努力工作的態(tài)度。
其次,觀影活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在影片中,有很多團(tuán)隊(duì)合作的場景,大家緊密配合,共同完成一項(xiàng)工作。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮出最大的力量。在活動(dòng)中,我也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。大家共同商量著如何解決問題,互相幫助、支持,使整個(gè)活動(dòng)更加順利。通過這次活動(dòng),我意識(shí)到要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互信任、尊重和合作,才能取得更好的成果。
再次,觀影活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)需要耐心和堅(jiān)持。影片中的角色們通過長時(shí)間的努力和反復(fù)演練,才能完成高質(zhì)量的工作。勞動(dòng)并不是一蹴而就的,而是需要付出時(shí)間和努力。參與這次觀影活動(dòng),我深深感受到?jīng)]有耐心和堅(jiān)持是無法完成任務(wù)的。只有在勞動(dòng)中培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持,才能做出更好的成績。因此,我下定決心要將這種耐心和堅(jiān)持的精神貫徹到我的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么困難都能堅(jiān)持下來,取得更好的成果。
此外,觀影活動(dòng)讓我體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。勞動(dòng)并不是枯燥乏味的,相反,勞動(dòng)的過程中充滿了歡聲笑語和樂趣。影片中的勞動(dòng)者們面對困難和艱辛,但他們依然積極樂觀地投入到工作中,充滿激情地面對困難和挑戰(zhàn)。這讓我理解到,勞動(dòng)不僅是為了生活和工作,更是一種享受和樂趣。我相信只有喜歡勞動(dòng),才能夠真正從勞動(dòng)中找到快樂,并且付出更多的努力去做好自己的本職工作。
最后,觀影活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育對每個(gè)學(xué)生的重要性。作為學(xué)生,我們正處于成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,勞動(dòng)教育的目的就是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。通過實(shí)際動(dòng)手勞動(dòng),我們能夠提高自己的觀察能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力、勤勞好學(xué)的精神品質(zhì)。我想告訴我的同學(xué)們,勞動(dòng)教育不僅能夠充實(shí)我們的知識(shí),也能夠塑造我們的品格,為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇六
隨著人們生活水平提高和社會(huì)發(fā)展,許多家庭的孩子們不需要為家庭勞動(dòng),經(jīng)常會(huì)在假期里玩鬧游戲或者宅在家里,缺乏獨(dú)立自主和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。針對這種情況,學(xué)校普遍開展假期勞動(dòng)教育活動(dòng),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的人生閱歷,加強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)和生活能力的培養(yǎng)。下面是我的一些心得體會(huì),希望對大家有所幫助。
第一段,了解集體主義精神。
在參與假期勞動(dòng)教育活動(dòng)之前,我對集體主義精神的含義和作用一知半解。經(jīng)過老師和家長的指導(dǎo),我逐漸了解到個(gè)人利益要服從集體利益,這是中國特色社會(huì)主義的基本原則,個(gè)人的成就關(guān)系到全國的榮譽(yù)和利益。我在實(shí)踐中也體會(huì)到了集體主義精神的意義,多為別人著想,才能獲得更好的服務(wù)。
第二段,勇于嘗試新鮮事物。
此次假期勞動(dòng)教育活動(dòng),讓我和同學(xué)們來到一家水果店當(dāng)實(shí)習(xí)生,負(fù)責(zé)整理貨品、迎客服務(wù)等工作。這是我第一次接觸商業(yè)行為,并且在實(shí)踐中深入了解了商業(yè)行為的規(guī)律和運(yùn)營的精髓。我也嘗試了自己從未做過的工作,將自己的知識(shí)和思想融入到工作中,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的知識(shí)。
第三段,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在實(shí)習(xí)的過程中,我和同學(xué)們形成了一個(gè)互幫互助的團(tuán)隊(duì),大家在工作中互相配合,共同解決問題。我們發(fā)現(xiàn)單靠個(gè)人的力量是不夠的,必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量來完成更多的工作,這也是我對團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有了更深的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)局和結(jié)果是建立在每個(gè)人的付出基礎(chǔ)之上的,團(tuán)隊(duì)合作的意義不僅在于完成任務(wù),更在于在團(tuán)隊(duì)合作中提高自己。
第四段,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。
勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量源泉,學(xué)校通過假期勞動(dòng)教育活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)精神。在實(shí)習(xí)過程中,我深切體會(huì)到勞動(dòng)需要耐心、細(xì)心、精益求精,需要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。勞動(dòng)使我感受到自己的價(jià)值,也讓我明白了不勞從事的嚴(yán)重后果,培養(yǎng)了我必須擁有勞動(dòng)工作的態(tài)度和精神。
第五段,提高自我的能力和素養(yǎng)。
參加假期勞動(dòng)教育活動(dòng)是提高自己能力和素養(yǎng)的有效途徑。我在實(shí)踐中鍛煉了自己的溝通能力、服務(wù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并且培養(yǎng)了敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。在承擔(dān)完每項(xiàng)工作之后,我都能將工作做好,創(chuàng)造出更大的價(jià)值,這也讓我提高了自己認(rèn)知思維的能力。
總之,假期勞動(dòng)教育活動(dòng)是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì),也是鍛煉自身時(shí)所必須的經(jīng)歷。在此次實(shí)踐中,我體會(huì)到了許多人生意義和人生價(jià)值,同時(shí)也有了深入思考、持續(xù)行動(dòng)的意識(shí),期待著更多更好的實(shí)踐機(jī)會(huì),更好地發(fā)揮自己的作用。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇七
優(yōu)秀作文推薦!“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方,在北京,這里既沒有蔞蒿,也沒有河豚。但我們有一種野菜―薺菜。
“姥姥,我們?nèi)ゲ梢安税桑 薄昂茫 崩牙汛饝?yīng)了。
于是,姥姥、媽媽和我收拾好東西,直奔目的地―公園。公園外面停滿了車,公園里有許多人。這個(gè)公園從原來我們的“私家園林”變成了實(shí)實(shí)在在的公園。
我們進(jìn)了公園,草地已經(jīng)泛綠,遠(yuǎn)處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會(huì)心一笑,因?yàn)槲抑浪麄兺乙粯右彩莵聿梢安说摹?/p>
開始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和媽媽在地上一個(gè)也沒有找著。我急中生智,從袋子里拿出一棵薺菜,一個(gè)一個(gè)與地上的比,看看哪個(gè)像,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找出了一個(gè)與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜,我采得多了,便徒手去采。最后,我采得越來越熟練,甚至比姥姥還快。
勞動(dòng)是辛苦的,收獲是快樂的!
勞動(dòng)最光榮!我雙手拿著野菜,心里萬分快樂,回家后我就能美美地享受它了。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇八
自20xx年8月來到紅小這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動(dòng)教育,漸漸地,我們的勞動(dòng)教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,紅小的勞動(dòng)教育到底是什么?我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來。
因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動(dòng)教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評(píng)價(jià)方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對勞動(dòng)教育內(nèi)涵及意義的理解。
在我看來,真正的勞動(dòng)教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂。例如:在班級(jí)學(xué)會(huì)掃地,擦窗臺(tái),擦黑板等班務(wù)勞動(dòng)后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會(huì)洗衣服、倒垃圾等。
勞動(dòng)教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的'任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí),教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
勞動(dòng),是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感觸。
勞動(dòng)一天下來,整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會(huì),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會(huì)特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。
所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),要去珍惜。
同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì)幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解。
而勞動(dòng)卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。
看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì)讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),自己也是可以去收獲到快樂。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅(jiān)持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì)得到肯定的。
通過勞動(dòng),也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來,那么才會(huì)有更多的收獲。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇九
在剛剛過去的勞動(dòng)周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到校園中植樹,其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對簡單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過,卻還是有些漏網(wǎng)之魚,在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí),不小心將園藝?yán)蠋煷痰剑贿^,很快有同學(xué)幫老師清理了傷口,老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而后來的植樹過程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運(yùn)來樹苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹,一棵樹四桶水,我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼,使同學(xué)之間的距離更近。看著自己親手種下的樹苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護(hù)自然種下了種子,漸漸開出環(huán)保之花。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇在績溪縣長安鎮(zhèn),種植了很多的菊花。星期五下午,學(xué)校組織五年級(jí)的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的'雛菊盛開著,一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣,密密地一層又一層地重疊著,綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒,好像一顆小小的綠珍珠,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農(nóng)的周圍,聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農(nóng)一手扶著枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“v”形,微微彎曲,順著花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來了。看著菊農(nóng)們嫻熟的采摘,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組,一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花,一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商量好輪流摘菊花。開始我動(dòng)作很拘謹(jǐn),生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來,速度也快了不少,不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來的菊花,我感到無比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個(gè)生手,不過我們齊心協(xié)力,有說有笑,不知不覺就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結(jié)束,我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢,但是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”啊!
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇十
張瑞敏曾說過:“把一件的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的的影響,在一些頭腦中裝滿了金錢的.利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的。
平時(shí),在家的時(shí)候爸爸都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。也一樣“一分耕耘,一分。”
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想每天都要工作,辛苦掙錢供我們,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福的。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇十一
為保證活動(dòng)順利開展,學(xué)校十分重視,召開專題會(huì)議,安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師,每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同,進(jìn)行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
為保證學(xué)生走出校園的安全,防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全,注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊(duì)教師指揮,各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具,防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里,需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。
一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。
三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。
四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗,汗流浹背。
五、六年級(jí)同學(xué),勞動(dòng)路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評(píng)。
我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患,活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在校活動(dòng)大得多。由于活動(dòng)分散,個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長,單憑任課教師一個(gè)人無法掌握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。
此外,學(xué)校家長要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校對本次活動(dòng)予以充分肯定,對在本次勞動(dòng)中,表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),從中感受勞動(dòng)無尚光榮與喜悅。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇十二
革命的先驅(qū)馬克思、恩格斯認(rèn)為:勞動(dòng)是人的生活需要,人為生活而勞動(dòng);勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境,人在勞動(dòng)環(huán)境中生活;勞動(dòng)給人以生命的真諦,人的勞動(dòng)就是生活。馬克思曾經(jīng)說過:"蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相像,蜜蜂建筑蜂房的本事使人間的很多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開頭就比最靈活的蜜蜂高超的地方,是他在用蜂臘建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了,勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果,在這個(gè)過程開頭時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著,即已經(jīng)觀念地存在著。'所以,我們學(xué)校綻開了勞動(dòng)教育,即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來呈現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì),勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育,又要有教育目標(biāo)的詳細(xì)層次。以下,是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育,我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是:
1、樹立同學(xué)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),使他們懂得勞動(dòng)的宏大意義。
2、了解人類的歷史,首先是生產(chǎn)進(jìn)展的歷史,是勞動(dòng)人民制造的歷史;懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證;勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利;懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者,是數(shù)千年來剝削階級(jí)思想殘余;懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,形成以勞動(dòng)為榮,以懶散為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、浪費(fèi)鋪張等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要?jiǎng)趧?dòng),教育同學(xué)從小勤奮學(xué)習(xí),將來擔(dān)負(fù)起艱難的建設(shè)任務(wù)。
并教育同學(xué)正確對待升學(xué)、就業(yè)和安排的問題。
學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的,理應(yīng)得到我們的敬重。勞育課轉(zhuǎn)變了我的勞動(dòng)觀念,幫我樹立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培育一個(gè)人的基本素培育一個(gè)人的生存本事,無論是在什么樣的環(huán)境下,生存是人的第一需要,人要想活著就必需學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告知我們適應(yīng)環(huán)境者生存,不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰,要想適應(yīng)環(huán)境人必需要有堅(jiān)韌的毅力,那股堅(jiān)韌的勁是從哪里來的呢?是從勞動(dòng)中熬煉出來的!人必需學(xué)會(huì)吃苦,假如他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成,從古自今無論哪一位取得勝利的人,他都付出了辛勤的.汗水,重大科技新成就的消失本身就離不開辛勤的體力勞動(dòng),所以勞育的綻開是必需的。
經(jīng)過勞育活動(dòng),我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話"完善的新人應(yīng)當(dāng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培育起來的,恰是勞育活動(dòng),讓我對這句話有了更真實(shí)與深化的理解。勞育期間,我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡潔的勞動(dòng),在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要急躁和仔細(xì),可能許多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,沒有在每件事情上的仔細(xì)負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說"一屋不掃,何以掃天下'嗎?我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些在校的高校生們,獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題,對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它,我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來制造生活,需要靠技能來制造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,高校勞育使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞育讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)制造世界的真理,避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,關(guān)心我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培育了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們熟悉到:職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
作為一名高校生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不行或缺的一部分,既能夠從中得到歡樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的學(xué)問。這樣我們豈不"何樂而不為'呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)當(dāng)像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要樂觀參與各類的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)當(dāng)具有吃苦耐勞的習(xí)性,培育我們的動(dòng)手力量,寓學(xué)問于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是社會(huì)中的一份子。
當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì),競爭激烈,各個(gè)聘請單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的,勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)熬煉身心的機(jī)會(huì)!一份耕耘,一份收獲;一次勞動(dòng),一次成長。很感謝學(xué)院為我們支配勞育活動(dòng),使我們得以在勞動(dòng)中漸漸成長。這一階段的勞育活動(dòng),更增加了我在以后社會(huì)競爭中的優(yōu)勢地位,對我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用!
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇十三
每到周末的時(shí)候,在家總會(huì)看到媽媽勞碌的身影,今日,也和平常一樣,我在房間里面寫作業(yè),媽媽在外面清掃家務(wù),看著媽媽弓著背,彎著腰在為這個(gè)家庭勞動(dòng),每天不辭辛苦的做著同樣的事情,我的心里也感覺五味雜陳,想要盡自己的力氣去幫忙媽媽,去幫忙她做自己力所能及的事情,所以我在寫完作業(yè)之后,主動(dòng)的幫忙媽媽清掃家務(wù)。
我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡耍餐狭耍S后也將自己的房間和家里的各個(gè)房間都整理了一遍,剛開頭的時(shí)候,我還是特殊的感動(dòng)和快樂,自己能夠幫忙媽媽分擔(dān)一些事情,我的內(nèi)心也感覺是無比的快樂的,但是漸漸的,當(dāng)我做了不到半個(gè)小時(shí),我就感覺自己腰酸背痛的,感覺自己全身都不太對勁了,想要就此放棄,但是自己的內(nèi)心有一種聲音也在鼓舞著我堅(jiān)持,加上自己對媽媽的心疼,我選擇了堅(jiān)持,好不簡單等我將這些衛(wèi)生都清掃潔凈之后,我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了,但是看到媽媽臉上露出的滿足和欣慰的笑容,我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了,通過這一次,這個(gè)短暫的家務(wù)勞動(dòng),我也體會(huì)到了許多的道理,也對父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式來更好的回報(bào)他們。
雖說這只是一件很小很小的事情,但是通過媽媽的表情我就知道對于他們而言,并不是一個(gè)小事,這也代表著自己對他們的良苦專心的回報(bào),我也表現(xiàn)出了自己的。成長,我也更加的懂得了堅(jiān)持的珍貴,雖說這個(gè)事情對于父母來說,只是他們平常要做的事情,但是我也懂得了自己在生活當(dāng)中要盡力的去幫忙他們分擔(dān),成為一個(gè)懂事的孩子,盡自己的力量去分擔(dān)自己所能夠擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
我也知道現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),父母也每天都在盡心盡力的工作和做事,為我的成長和學(xué)習(xí)鋪墊一個(gè)良好的道路,保證自己可以在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氣氛里面安康的成長,我也更加的懂得了父母對我的愛,對我們這個(gè)家庭的辛苦,所以在以后的.生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也要盡力的好好的學(xué)習(xí),更好的成長,在自己的努力之下成為一個(gè)懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回報(bào)父母,替他們分擔(dān),他們才不會(huì)那么的辛苦,我也通過這次做家務(wù),更加的堅(jiān)決了自己的信念。
放寒假了,立刻也快過年了,在這段時(shí)間里我最深的體會(huì)就是勞動(dòng)的辛苦與勞動(dòng)后帶給我的滿滿的成就感。
接近過年了,家家戶戶都在清掃衛(wèi)生、預(yù)備年貨,做一些與春節(jié)有關(guān)的事情,我家也不例外,這些天我都會(huì)幫媽媽洗碗刷鍋、掃地拖地、整理床鋪,也會(huì)和媽媽一起貼窗花,做一些力所能及的家務(wù)。雖然做這些事情花費(fèi)的時(shí)間并不多,但我每次剛做一會(huì)兒就覺得很累,一遇到沙發(fā)就不想起來了。當(dāng)我不停地埋怨每天都要做這些繁瑣的家務(wù)時(shí),我深深體會(huì)到了爸爸媽媽的不易,他們每天上班之后還得去做家務(wù),得多累呀!就是由于有了他們辛苦的勞動(dòng),我才有了潔凈干凈的家,我才吃上了可口的飯菜。而我卻每天只有寫作業(yè)、看電視,哪有他們辛苦,我也是這個(gè)家庭的一份子,卻總是以自己小為借口,把家務(wù)全推給了他們。
自從我開頭幫媽媽做家務(wù),我才明白原來我可以做這么多的事情,以后我肯定要多幫爸爸媽媽做家務(wù),讓他們可以有時(shí)間多休息休息,由于我們是一家人,家務(wù)就應(yīng)當(dāng)我們一起完成,這也是我的責(zé)任與義務(wù)。
這些天做家務(wù),讓我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)成果,而且?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)后也給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?/p>
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇十四
夢,人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。由于夢是永久走在現(xiàn)實(shí)的前面。我從小就有著幻想,就這樣朝著前方邁進(jìn),向著幻想走去。我的夢,就是富國要集民心。
第一次到老人院慰問老人的。有點(diǎn)緊急,心里有點(diǎn)忐忑,但是,沒方法。在晨曦中,我們九個(gè)人加向敬老院動(dòng)身。經(jīng)過"墳?zāi)孤?越過"五金加工廠'來到了神奇的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。
敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應(yīng)我們,以為沒有人在。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí),一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后,我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進(jìn)門的感覺。剛進(jìn)門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,好像放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點(diǎn)嗆鼻,但我們不能退縮,工作照舊進(jìn)行。
清潔結(jié)束后,大伙和老人們聊了起來。在談天中得知,這個(gè)老人院一共有七個(gè)人,都是沒有子女的.孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著的,迷惑的看著我們,他的眼神告知我們,他不快樂,他很孤獨(dú)很孤獨(dú),很想和我們聊談天,只惋惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音,所以他始終坐在門口看著我們和另外一位老爺爺談天。
最年輕的哪位,我想我不應(yīng)當(dāng)叫他爺爺,由于他也就比我的父母大幾歲,我應(yīng)當(dāng)叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著愁悶,他渴望和我們說說話,好像幾十年沒看過這么多人在自己的面前,好像幾十年沒有人和他悄悄地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀(jì),惋惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告知我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
和七十四歲爺爺?shù)恼勌熘校覀兞私獾搅怂麄円苍S的生活狀況。爺爺告知我們,他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)摹R簿褪钦f七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開頭是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個(gè)人覺得這是個(gè)沒意義的問題,平常的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會(huì)有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個(gè)問題!
他們每個(gè)人一個(gè)房間,在二樓有一個(gè)公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象啊!我們在菜園的角落發(fā)覺有人搭了一個(gè)棚,爺爺說,那是個(gè)私人廁所,由于沒有肥料施肥,所以就搭了個(gè)廁所。
既然老人們無子女,那么政府們是不是應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么呢?當(dāng)問到有沒向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),爺爺說確定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。或許你們會(huì)問老人家們平常吃完放是不是下下棋聽聽收音機(jī)啊的,錯(cuò)了,上面說了只有一個(gè)公共電視,除此外沒有其他的任何消遣工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,平常八九點(diǎn)睡覺,早上六七點(diǎn)起來,吃完飯就在街上漸漸地移動(dòng)著,也就是所謂的漫步,從街頭移動(dòng)到街尾再移回家,就這樣過了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點(diǎn)錢也不能有什么用,我們不能長期供應(yīng)他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中學(xué)校每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問老人,建議政府提高補(bǔ)助等,只惋惜這一切我們都沒能做到。最終我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時(shí)候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤獨(dú)單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)孤獨(dú)的生活。
通過活動(dòng)在實(shí)踐中熬煉自身,親身了解老年人生活方式,用實(shí)際行動(dòng)去更好的理解國家實(shí)行人口老齡化,扶民生等的方案。作為高校生,我們感到自己的責(zé)任重大,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史給予我們的使命,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力氣。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇十五
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因?yàn)槲覀兊那謇矶@得整潔開闊,這些凝聚了我們無盡的心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當(dāng)清晨的第一縷陽光射向窗臺(tái)的時(shí)候,我們已經(jīng)開始忙碌了。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因?yàn)槲覀兌兊妹利悾苍S是天公不作美,在勞動(dòng)這周我們都頂著烈日,可我們無怨無悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。
勞動(dòng)使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此!只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會(huì)在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。勞動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)投身社會(huì)實(shí)踐,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去見識(shí)世界,去豐富我們的人生閱歷。因?yàn)榻裉煳覀兪翘依罘曳迹魈煳覀兪巧鐣?huì)的棟梁。健全的人格、廣博的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識(shí)、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競爭的實(shí)力。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的.責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
靈臺(tái)空射,一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們早日屏棄了那些錯(cuò)誤的思想,從而樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)保持人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵(lì)!在這一周的勞動(dòng)體會(huì)中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動(dòng)課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三組對這次勞動(dòng)進(jìn)行了討論總結(jié),這讓我們對勞動(dòng)有了更新的詮釋,更新的認(rèn)識(shí)和理解。
勞動(dòng)教育個(gè)人心得體會(huì)篇四11月x日我們開展了我們的公益勞動(dòng),我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡單的勞動(dòng),卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先,此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說說就行,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對待著。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來樹立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。
其次,我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實(shí)干”的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們在進(jìn)行著,但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。
黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿和失望。所以,形象問題不是個(gè)小問題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。
最后,我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)砀杏|,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的:。
1、保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。
3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛干,并且做到吃苦在前,享受在后。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)(實(shí)用16篇)篇十六
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心,布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè),廣泛開展“做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子,做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做,并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。
我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng),感受勞動(dòng)的艱辛與快樂,在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗,在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn),讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動(dòng)的艱辛,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
我校將“愛勞動(dòng)”納入到各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的基礎(chǔ)條件中,通過評(píng)選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹立榜樣,從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動(dòng)技能大賽”等評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式,宣傳“愛勞動(dòng)”教育;通過開展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。