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    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆硯

    制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分溝通和協(xié)商,以獲取各方的支持和合作,確保活動(dòng)能夠得到有效落實(shí)。活動(dòng)方案是我們?yōu)榱烁玫亟M織和安排活動(dòng),提前進(jìn)行思考和規(guī)劃的一種書(shū)面材料。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、參與人員、預(yù)算和風(fēng)險(xiǎn)等因素。針對(duì)活動(dòng)方案的編寫(xiě),我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和主題,并將其轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望可以給大家參考和借鑒。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇一

    設(shè)計(jì)思路:

    一年一度的三八婦女節(jié)又來(lái)臨了,以往我們各個(gè)班都是以自己的思路和組織形式來(lái)引領(lǐng)孩子為媽媽、奶奶慶祝的。本次慶祝活動(dòng)我們要嘗試五個(gè)班聯(lián)合行動(dòng)以游園的.形式來(lái)慶祝,希望借助于這個(gè)平臺(tái),增進(jìn)孩子們對(duì)母親和奶奶的了解,激發(fā)大班孩子關(guān)愛(ài)媽媽的情感,讓孩子逐步學(xué)會(huì)感恩,感恩那些帶他們來(lái)這個(gè)世上、撫育他們成長(zhǎng)、培養(yǎng)他們成材的親人。

    活動(dòng)主題:媽媽我愛(ài)你同樂(lè)慶三八。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)親子游戲,進(jìn)一步激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。

    2、在活動(dòng)中,增進(jìn)孩子對(duì)母親和奶奶的了解,拉近親子關(guān)系。

    活動(dòng)流程:

    (一)在親子共同表演《我的好媽媽》的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

    (二)主持人引出活動(dòng),并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

    (三)說(shuō)說(shuō)心里話。

    1、幼兒代表發(fā)言。

    2、媽媽代表發(fā)言。

    (四)才藝表演。

    各班幼兒和家長(zhǎng)按節(jié)目單表演節(jié)目。

    1、中一班:《櫻桃小丸子》。

    2、___的家長(zhǎng):歌曲《黃昏》。

    3、___的家長(zhǎng):《洪湖水浪打浪》。

    4、中二班:《不再麻煩好媽媽》。

    5、___的媽媽?zhuān)骸缎恼Z(yǔ)心愿》。

    6、___的奶奶:《北京的金山上》。

    7、大二班:《小魚(yú)的夢(mèng)》。

    8、___的媽媽:《最浪漫的事》。

    9、___的奶奶:《自編滬劇》。

    10、大一班:《只要媽媽露笑臉》。

    11、___父子:《大頭兒子小頭爸爸》。

    (五)、親子游戲。

    游戲一:心連心、手連手。

    準(zhǔn)備:眼罩若干,每班五對(duì)。

    玩法:家長(zhǎng)站在場(chǎng)地上,把孩子的眼睛蒙上,去找自己的媽媽。

    規(guī)則:

    1、不能有任何肢體或語(yǔ)言上的交流。

    2、最先摸到的、并正確的獲勝,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    游戲二:小腳踩大腳。

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地準(zhǔn)備椅子兩張,每班各6對(duì),

    玩法:讓孩子踩在大人的腳上,與大人面對(duì)面站好,從起點(diǎn)繞椅子返回,拍下一位參賽者的手,繼續(xù)這樣跑。

    規(guī)則:

    1、小孩的腳必須踩在大人的腳上。

    2、哪個(gè)組先結(jié)束,就算贏,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    游戲三:你問(wèn)我答難不倒。

    準(zhǔn)備:小鈴一副,幼兒準(zhǔn)備問(wèn)題每班2個(gè),道具若干。

    玩法:幼兒提出問(wèn)題,由擊鼓傳花的形式確定回答問(wèn)題的媽媽?zhuān)螒蚍磸?fù)進(jìn)行。

    規(guī)則:

    答對(duì)的媽媽獲得獎(jiǎng)品,答錯(cuò)的媽媽接受懲罰請(qǐng)幼兒給家長(zhǎng)化裝做造型,并隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

    (六)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿冮僮咏o媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。

    (七)送禮物:幼兒在音樂(lè)聲中,為媽媽送上自己制作的禮物,并給媽媽說(shuō)一句悄悄話。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇二

    一、指導(dǎo)思想:

    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    三、活動(dòng)主題及口號(hào):

    主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

    口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

    1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月27日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月29日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

    2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)工商超市門(mén)前。

    3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

    4、總策劃:張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)。

    5、安全工作:各班班主任。

    6、主持人:教師主持,幼兒主持。

    五、活動(dòng)流程:

    1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

    2、幼兒文藝匯演。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒”)。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

    (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

    (3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

    4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇三

    主題:歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

    地點(diǎn):幼兒園。

    人員:本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。

    內(nèi)容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

    一、時(shí)間安排。

    14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。

    14:00-:30年俗活動(dòng)(主要包括:寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。

    二、活動(dòng)安排。

    1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

    2、請(qǐng)父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

    3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。

    4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

    5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩?xiě)春聯(lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母代寫(xiě)),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!

    (二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。

    1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。

    2、揭曉20年心愿和祈福(冬至祈福)。

    3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。

    (三)吃團(tuán)圓飯。

    1、各家自帶食品。

    2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

    三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?/p>

    1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

    2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。

    3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。

    4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。

    四、注意事項(xiàng)和其他。

    1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。

    2、室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

    3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。

    4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

    5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。

    6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類(lèi)的東西。

    7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。

    8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇四

    1。通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

    2。教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

    3。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的。

    4。初步了解健康的小常識(shí)。

    5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

    眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

    一、導(dǎo)入。

    上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

    二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

    1。出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

    2。請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

    小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

    三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

    1。欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

    提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

    小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

    2。欣賞情景表演或看圖片。

    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

    小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

    (2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

    提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

    小結(jié):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

    四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

    1。教師示范眼睛保健操。

    眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪猓茨ρ劬ι厦娴募∪狻⑾旅娴募∪狻⑻?yáng)穴等。

    2。幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    附故事:眼鏡和鼻梁。

    夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰(shuí)在哭?"耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著說(shuō)"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說(shuō):"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!

    耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說(shuō):"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來(lái),耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!

    第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū),突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn),不小心撞在了樹(shù)上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說(shuō)話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn),才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開(kāi)心!"。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇五

    1、認(rèn)識(shí)橢圓形,感知橢圓形的基本特征。

    2、引導(dǎo)幼兒分辨出橢圓形的物品。

    3、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形和橢圓形的不同之處。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、圓形、橢圓形各一個(gè)。

    2、紙條一根。

    3、學(xué)具:人手同等大小的圓形、橢圓形各一個(gè),紙條一根(與圓形的直徑等長(zhǎng))。

    4、第一、二組,給橢圓形涂色。

    5、第三、四組,給最多的圓點(diǎn)打"_。

    6、第五、六組:看符號(hào)填圓點(diǎn)。

    三、活動(dòng)過(guò)程。

    1、集體活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形。

    (1)教師出示橢圓形,小朋友請(qǐng)看看它是不是圓形呢?

    (2)你從什么地方看出它不是圓形的呢?

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇六

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、體驗(yàn)洗澡時(shí)的快樂(lè),養(yǎng)成愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。

    2、充分發(fā)揮幼兒想象,使幼兒大膽運(yùn)用肢體表現(xiàn)洗澡的過(guò)程,體驗(yàn)和同伴合作的快樂(lè)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體幻燈《小豬變干凈了》,多媒體幼兒洗澡照片,音樂(lè)《小白船》,《我愛(ài)洗澡》伴奏、音樂(lè),沐浴花。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、觀看課件《小豬變干凈了》引出主題活動(dòng):洗澡。

    師:小豬是怎樣變干凈的呢?(洗澡)。

    二、教師和幼兒共同創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作,放背景音樂(lè),師幼隨音樂(lè)做洗澡動(dòng)作。

    教師提問(wèn):你在家洗澡時(shí)都是先洗什么地方啊?

    《1》上半身:頭——肚子——胳膊——后背。

    師:后背夠不到該怎么辦呢?幼兒:(請(qǐng)小朋友幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作)。

    《2》完整的把洗一遍上半身。

    《3》下半身:腿——屁股——腳丫。

    《4》完整的把洗一遍下半身。

    三、教師變成灑花,幼兒拿沐浴花洗澡。

    四、休息:看幻燈,欣賞音樂(lè)《小白船》。

    師幼討論洗澡的好處。

    五:教師完整跳一遍《洗澡歌》。

    六、集體完整跳《洗澡歌》。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇七

    1、認(rèn)識(shí)橢圓形,感知橢圓形的基本特征。

    2、引導(dǎo)幼兒分辨出橢圓形的物品。

    3、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形和橢圓形的不同之處。

    1、圓形、橢圓形各一個(gè)。

    2、紙條一根。

    3、學(xué)具:人手同等大小的圓形、橢圓形各一個(gè),紙條一根(與圓形的直徑等長(zhǎng))。

    4、第一、二組,給橢圓形涂色。

    5、第三、四組,給最多的圓點(diǎn)打"x。

    6、第五、六組:看符號(hào)填圓點(diǎn)。

    1、集體活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形。

    (1)教師出示橢圓形,小朋友請(qǐng)看看它是不是圓形呢?

    (2)你從什么地方看出它不是圓形的呢?

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇八

    (1)初步了解端五節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗。

    (2)參與端五節(jié)活動(dòng),萌生對(duì)民族的。

    (1)了解民俗民風(fēng)。

    (2)自制自玩龍船。

    料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):粽子,做龍船的材料,賽龍船的錄相或圖片。

    端五節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)講,比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó),從而激起幼兒對(duì)民族文化的愛(ài)好和情感,又由于中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍船、賽龍船等,使孩子有一些感性的熟悉,從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。

    流程:

    講講來(lái)歷包粽子、吃粽子制作玩劃學(xué)唱《過(guò)端五》。

    生活龍船龍船賽龍船。

    a、講講端五節(jié)的來(lái)歷。

    (1)老師講屈原的故事。

    (2)介紹端五節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)包粽子、劃龍船的意義。

    b、包粽子、吃粽子。

    (1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。

    (2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。

    (3)知道粽子是中國(guó)的特點(diǎn)點(diǎn)心。

    說(shuō)明:此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行。

    c、制作龍船。

    (1)欣賞龍船大賽的.錄相和圖片,激起幼兒自制自玩的愛(ài)好。

    (2)制作龍船。

    將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

    畫(huà)一個(gè)龍頭,制作龍的頭飾。

    d、劃龍船。

    組織幼兒進(jìn)行“龍船大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余排成一隊(duì)坐在龍船里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可兩船之間展開(kāi)比賽,哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝。

    e、延伸:可以通過(guò)學(xué)唱《過(guò)端五》,畫(huà)畫(huà)《賽龍船》來(lái)增強(qiáng)過(guò)端五節(jié)的感受。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇九

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

    2、活動(dòng)地點(diǎn):xx藝術(shù)園(xx路xxx前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路x號(hào)(xx訓(xùn)練基地斜對(duì)面))。

    3、活動(dòng)時(shí)間安排:

    9:00在xx藝術(shù)園門(mén)口集。

    9:10集體活動(dòng):

    活動(dòng)一紙箱接球。

    活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。

    活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。

    活動(dòng)四躲貓貓。

    活動(dòng)五竹林尋寶。

    10:00—11:00自由活動(dòng):

    活動(dòng)一玩沙。

    活動(dòng)二參觀美術(shù)館。

    活動(dòng)三喂小魚(yú)。

    11:00—11:30大壩喂海鷗:

    11:30午餐。

    活動(dòng)費(fèi)用:一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元,兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。

    一、有關(guān)事項(xiàng)。

    1、午餐介紹:家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐,家長(zhǎng)x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

    4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

    5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

    6、為保證游戲順利進(jìn)行,請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、理解白天黑夜的異同的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。

    2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

    3、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

    4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    地球儀,陽(yáng)光(手電筒一防止那天沒(méi)有出太陽(yáng))。紅色五角星。

    用白色卡紙和黑色卡紙制成“白天先生”和“黑夜小姐”。

    夜晚圖片。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、由圖片引出話題。

    二、討論黑夜的秘密。

    1、引出話題。

    師:你們覺(jué)得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)才形成了黑夜,(教師要講解一下什么叫地球的自轉(zhuǎn))我們來(lái)一起看看是不是因?yàn)榈厍虻淖詡鞑判纬闪撕谝购桶滋臁?/p>

    2、教師做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒注意觀察其中的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)介紹:教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定的距離的一側(cè)。在地球儀中國(guó)地域上貼上一個(gè)紅星代表中國(guó)。

    3、教師操作活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒講出所看到的現(xiàn)象。

    4、與幼兒一起討論白天黑夜的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

    師:地球在自轉(zhuǎn),在自傳的過(guò)程中,有些地方就能照到光,有些地方就沒(méi)有了,當(dāng)陽(yáng)光照著一個(gè)地方時(shí)那它就是白天,遠(yuǎn)離時(shí)他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。

    三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。

    教師左右手分別模擬“白天先生”和“黑夜小姐”說(shuō):小朋友們好!我是白天先生,我是黑夜小姐,(兩者間相互提問(wèn))如:白天先生,你們那是什么樣的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互問(wèn)一下各自特有的東西)。

    四、結(jié)束活動(dòng)。

    活動(dòng)延伸:美工——漂亮的夜晚。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十一

    1、通過(guò)玩大積木,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作,發(fā)展幼兒平衡協(xié)調(diào)能力。

    2、培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。

    3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的'品質(zhì)。

    每人兩塊大積木(形狀各一)、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、花若干盆放于場(chǎng)地一邊,小紅旗2面、水桶8個(gè)、盛滿水的大盆4個(gè)。

    幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊分散玩積木。

    師:我們每人都有兩塊大積木,大積木有許多種玩法,看哪個(gè)小朋友玩的方法最多、最安全。(幼兒嘗試練習(xí))

    1、集中演示。

    師:哪位小朋友來(lái)介紹一下,你有幾種玩法?你是怎么玩的?(單腳站立在積木上,間隔跳,幾個(gè)小朋友合作將積木拼起來(lái)走、跳等)

    2、再次分散練習(xí)。

    師:請(qǐng)小朋友試一試你沒(méi)有玩過(guò)的方法。

    3、傳送大積木。

    幼兒把大積木放在場(chǎng)地中間,并排成“十”字形四路縱隊(duì)。

    聽(tīng)老師口令“開(kāi)始”,排頭幼兒將大積木傳給身后的幼兒,一個(gè)傳一個(gè),看哪個(gè)小組傳得快。

    4、游戲“給花澆水”。

    場(chǎng)地布置:

    ooooo|……小……|小

    ooooo||

    ooooo|……河……|花

    ooooo||

    師:(1)前面有一條河,小朋友想想我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)河?

    (幼:用大積木搭座橋)

    (2)請(qǐng)四組幼兒搭四座小橋,比一比哪一組的橋搭得好。

    (幼:積木間隔著擺放)

    (3)請(qǐng)小朋友試著過(guò)小橋。

    (幼兒嘗試練習(xí))

    (4)小朋友過(guò)橋的時(shí)候身體向前不要搖晃,腳踩穩(wěn)在積木上走,也可以手臂伸向兩側(cè)保持身體平衡。

    (5)交待玩法:今天我們要給河對(duì)岸的小花澆水,第一個(gè)幼兒用空桶在盆里舀水,然后一手拎一個(gè)桶過(guò)小橋,跑到花面前給花澆水,再拎空桶回來(lái),把桶傳給第二個(gè)幼兒,再以此類(lèi)推。

    (游戲玩2次,給獲勝方一面小紅旗)

    1、小結(jié)游戲情況,表?yè)P(yáng)動(dòng)作正確、拎著水桶順利過(guò)河的幼兒。

    2、放松活動(dòng):放“劃船歌”的錄音,幼兒把大積木當(dāng)成小船,坐在“船”上邊唱邊表演劃船動(dòng)作,活動(dòng)結(jié)束。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十二

    1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演曲。

    2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。

    3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。

    有關(guān)歌唱的圖譜、節(jié)奏圖。

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    “小朋友,昨天我們?nèi)ゴ河危憧吹搅耸裁?”

    (小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽了,小紅花也開(kāi)了……)。

    “春天來(lái)了,外面的景色真漂亮,老師想用一首歌唱出來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我唱了哪些東西?”

    (老師輕聲歌唱)。

    二、出示樂(lè)譜,啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。

    師:“這首歌很長(zhǎng),我們可以用樂(lè)譜記下來(lái),看看,這句歌詞用哪張圖?”

    老師出示圖譜,以同樣的方法讓幼兒聽(tīng)歌曲選歌詞填空缺。

    師:“小朋友真棒,我們做的.樂(lè)譜完成了。聽(tīng)我來(lái)唱一遍。”

    老師看圖譜唱一遍。

    幼兒自己制作圖譜。

    師:“你想有張自己做的樂(lè)譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份,請(qǐng)你聽(tīng)老師唱自己填,好嗎?”

    (幼兒聽(tīng)老師清唱自己填樂(lè)譜)。

    師:“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂(lè)譜一樣嗎?”

    (讓幼兒對(duì)照樂(lè)譜)。

    “好,我們一起來(lái)唱一遍吧。”

    三、突出重點(diǎn)。

    引導(dǎo)幼兒找出難點(diǎn)。

    師:“你覺(jué)得什么地方不會(huì)唱的,很難的?”

    (請(qǐng)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)。

    師:“有誰(shuí)會(huì)唱這個(gè)地方?”

    師:“那請(qǐng)你們?cè)俾?tīng)老師唱一遍吧。”

    師:“現(xiàn)在我們都會(huì)擦黑能夠這首歌了。我們聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧。”

    師:“誰(shuí)來(lái)幫它起個(gè)名字?”

    師:“我們把這首歌唱給其他小朋友聽(tīng)吧。”

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十三

    活動(dòng)前言:

    今天是六一兒童節(jié),各個(gè)幼兒園都安排了孩子們的演出,為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),同時(shí)也希望為其留下一個(gè)美好的童年記憶,希望家長(zhǎng)們也都能夠聽(tīng)從老師的安排,與孩子一起活動(dòng)!

    一、活動(dòng)時(shí)間:_年6月1日上午9:10——10:40。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)、各班教室。

    三、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)、全體老師。

    四、活動(dòng)流程:

    (一)第一部分:表演活動(dòng)。

    1、9:00各班家長(zhǎng)在自己班里集合,講解注意事項(xiàng);幼兒做好喝水、如廁等準(zhǔn)備工作。

    2、9:15各班準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)指定位置集中,等待進(jìn)場(chǎng)。

    3、主持人開(kāi)場(chǎng)白,各班按順序入場(chǎng)(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場(chǎng),到指定場(chǎng)地,一起喊口號(hào):大手拉小手,健康樂(lè)悠悠;大手拉小手,健康樂(lè)悠悠,耶!)。

    4、升旗儀式。

    5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

    6、表演活動(dòng):

    (1)親子操表演:《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學(xué),回家請(qǐng)寶寶跳給家長(zhǎng)看,活動(dòng)當(dāng)天需要家長(zhǎng)和寶寶一起跳)。

    (2)早操表演:《三只熊》《餅干餅干圓又圓》。

    (二)第二部分:游園活動(dòng)。

    1、主持人簡(jiǎn)單介紹游園游戲活動(dòng)內(nèi)容和場(chǎng)地。

    2、各班教師分發(fā)游戲卡,然后到各自場(chǎng)地有序組織游戲,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加游園游戲活動(dòng)。

    3、玩好6個(gè)游戲的幼兒拿游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換小禮物,離園。(六一節(jié)下午放假休息)。

    六、各班游戲內(nèi)容:

    游戲名稱(chēng):彈珠樂(lè)(寶寶一班)。

    游戲準(zhǔn)備:玻璃彈珠、小臉盆、筷子、勺子若干。

    游戲規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間里,寶寶用勺子舀彈珠、家長(zhǎng)用筷子夾彈珠,一起把一個(gè)臉盆里的彈珠運(yùn)到另一個(gè)臉盆里。全部運(yùn)完的得兩顆星,其余得一顆星。

    游戲名稱(chēng):穿項(xiàng)鏈(寶寶二班)。

    游戲準(zhǔn)備:五顏六色的珠子和長(zhǎng)繩若干。

    游戲規(guī)則:寶寶和家長(zhǎng)一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來(lái),串成一串漂亮的項(xiàng)鏈,由家長(zhǎng)系扣,戴到脖子上,先者得兩顆星,其余得一顆星。

    游戲名稱(chēng):套圈圈(寶寶三班)。

    游戲準(zhǔn)備:小圈若干個(gè),用桌圍成一直線。

    游戲規(guī)則:若干名幼兒參加游戲,手拿三個(gè)圈站在起點(diǎn)后,聽(tīng)令向前把圈套在指定玩具上,套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星,參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星,每人三次機(jī)會(huì)。

    游戲名稱(chēng):摘糖果(寶寶四班)。

    游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩一根,長(zhǎng)繩上掛著各種口味的糖果。

    游戲規(guī)則:8位小朋友為一組,站在指定的起點(diǎn)線上,當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”后,馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以),可多次跳躍,計(jì)時(shí)二十秒,誰(shuí)碰到的糖果多得2顆星,其它是1顆星。

    游戲名稱(chēng):推推樂(lè)(小六班)。

    游戲準(zhǔn)備:推車(chē)、皮球。

    游戲規(guī)則:寶寶坐在獨(dú)輪車(chē)內(nèi),家長(zhǎng)從起點(diǎn)推車(chē)到終點(diǎn),再讓寶寶將球放入車(chē)內(nèi),寶寶和家長(zhǎng)一起運(yùn)球到起點(diǎn),先到者為勝利家庭,得兩顆星,其余得一顆星。

    游戲名稱(chēng):喂食樂(lè)(小七班)。

    游戲準(zhǔn)備:海洋球若干,大紙盒上貼動(dòng)物頭像(四個(gè))。

    游戲規(guī)則:幼兒站在一定距離外,設(shè)法將六個(gè)海洋球一個(gè)接一個(gè)地投投進(jìn)紙盒里,看誰(shuí)投得最多。最多的得兩顆星,其余得一顆星。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十四

    14:00—14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開(kāi)始。

    中南劇場(chǎng)(__人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)。

    坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,大智路站下往前走。

    每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

    1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的`圣誕禮物。

    2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)。

    3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

    4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

    5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前

    集體活動(dòng),期待您的參與!

    提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十五

    1、知道齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性,懂得如何保護(hù)牙齒。

    2、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

    4、初步了解健康的小常識(shí)。

    5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

    教學(xué)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性,懂得如何保護(hù)牙齒。

    教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備(牙刷、鏡子)各一。

    活動(dòng)過(guò)程。

    一、了解牙齒的作用。

    1、猜謎語(yǔ):小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。

    2請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)牙齒的作用。

    3、小結(jié):牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說(shuō)話離不開(kāi)牙齒、牙齒還影響美觀等。

    二、了解齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性,

    1、請(qǐng)幼兒觀察自己的牙齒,說(shuō)說(shuō)牙齒的形狀、顏色。

    2、根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)齲齒,出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。

    3、請(qǐng)有蛀牙的幼兒說(shuō)說(shuō)蛀牙了有什么感受。

    4、討論并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有蛀牙,應(yīng)該如何預(yù)防蛀牙?保護(hù)牙齒?

    5、師小結(jié):早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

    三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

    1、出示牙齒模型認(rèn)識(shí)牙齒構(gòu)造。

    2、教師示范刷牙并講解刷牙方法。

    3、出示兒歌《刷牙》,幼兒手拿牙刷跟教師邊念兒歌邊模仿刷牙動(dòng)作。

    4、總結(jié):牙齒對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,牙齒不好不僅影響美觀,還影響食物消化,直接影響健康。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成刷牙、漱口的好習(xí)慣,天天刷牙,有個(gè)健康的身體。

    四、課外延伸。

    1、幼兒在活動(dòng)投放區(qū)利用牙齒模型練習(xí)刷牙。

    2、家長(zhǎng)配合記錄幼兒一周的刷牙次數(shù)。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十六

    1.通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情,激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。

    2.初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門(mén),認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

    3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

    天安門(mén)掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫(huà)棒。

    1.集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌。

    2.詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)。

    3.認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,知道國(guó)旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的`星星,一顆大星,四顆小星。

    4.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。

    5.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

    (一)、教師介紹背景圖。

    (二)、邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花。

    (三)幼兒作畫(huà):添畫(huà)煙花。

    要求:

    a.要用漂亮的顏色畫(huà)煙花,要畫(huà)滿.

    b.蠟筆不要涂到桌子上。

    6.把作品送給“祖國(guó)媽媽”。

    a.把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽?zhuān)?duì)“媽媽”說(shuō):“祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!”。

    b.展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。

    請(qǐng)家長(zhǎng)在時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十七

    我們的周?chē)教幎加芯€,縫衣服的線,打毛衣的線,電話有線,電燈也有線。哦,原來(lái)生活中到處充滿了奇妙而有用的線!仔細(xì)觀察一下,"線條"也無(wú)處不在。雙手可以圍成一個(gè)圓,一根線重新擺弄一下可以形成三角形,門(mén)和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢,本身就有很多直的,彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無(wú)處不在。

    帶領(lǐng)孩子去探索我們周?chē)?驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線",發(fā)現(xiàn)哪里有"線",進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的"線條"的概念,看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條,這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開(kāi)好奇的眼睛,展開(kāi)想象的翅膀,去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)"線"的千變?nèi)f化。

    因此,在這個(gè)"驚奇一線"主題活動(dòng),將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無(wú)處不在的"線",用開(kāi)放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作,在充滿"驚奇"的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂(lè)趣。

    主題目標(biāo)。

    1·認(rèn)識(shí)線并會(huì)尋找生活中各種各樣的線。

    2·觀察生活環(huán)境中各種線的特征,比較各種不同特征的線,發(fā)展敏銳的觀察力,感受自己動(dòng)手制作和探索的樂(lè)趣。

    3·學(xué)習(xí)利用線條畫(huà)圖,運(yùn)用繩子做造型,在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

    環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    第十八周。

    1·收集各種各樣的線,如電線、天線、電話線、毛線、釣魚(yú)線、尼龍線、中國(guó)結(jié)線、棉線等,幼兒完成學(xué)習(xí)單"我收集的各種各樣的線",布置成版面。(盧)。

    2·一同收集各種與線有關(guān)物品的'照片或圖片。(吳)。

    第十九周。

    1·收集各種網(wǎng)狀物品,如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋(píng)果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。(盧)。

    2·展示用線制成的各種物品:中國(guó)結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片,布置成"線在哪里"版面。(吳)。

    第二十周。

    展示幼兒的編織作品"愛(ài)心圈",布置成"線條變魔術(shù)"展板。(盧)。

    第二十一周。

    1·展示幼兒用各種線在黏貼板上通過(guò)彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫(huà)面,布置成"和線玩游戲"的版面。(吳)。

    2·展示幼兒的各種線描畫(huà)作品。

    區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

    一、探索區(qū)。

    區(qū)域負(fù)責(zé)人:吳國(guó)蕓。

    第十八周。

    1·會(huì)變色的線。

    材料:提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。

    指導(dǎo):1)探索哪些線放入有顏色的水中會(huì)變顏色。2)探索放入水中的各種線變色速度的快慢。

    第十九周。

    1·好忙的蜘蛛。

    材料:提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片,放大鏡。

    指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒找一找、看一看,發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密;2)指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛,學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。

    第二十周。

    1·神奇?zhèn)髟捦病?/p>

    材料:提供不同材料和長(zhǎng)度的線,及其它制作傳話筒的工具。

    指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會(huì)制作傳話筒。2)探索不同材料和長(zhǎng)度的線的傳話效果。

    第二十一周。

    1·會(huì)吸水的線。

    材料:提供各種各樣的線、顏料和水。

    指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2)指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。

    二、益智區(qū)。

    區(qū)域負(fù)責(zé)人:盧婷婷。

    第十八周。

    1·串珠子。

    材料:投放線條,彩色珠子,學(xué)習(xí)單。

    幼兒園創(chuàng)意積木活動(dòng)方案(模板18篇)篇十八

    1、學(xué)習(xí)根據(jù)圖形的不同顏色進(jìn)行有規(guī)律排序。

    2、發(fā)現(xiàn)顏色的排序的規(guī)律,并能夠根據(jù)規(guī)律繼續(xù)排序。

    3、嘗試自己設(shè)計(jì)不同顏色的排序規(guī)律,感受規(guī)律美,體驗(yàn)排序的快樂(lè)。

    4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

    5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

    多媒體,彩筆,多種顏色的卡紙。

    師:小朋友們好,今天王老師要帶你們?nèi)⒂^小兔子的家,你們想不想去啊。哇!小兔子的家可真漂亮啊,我們一起來(lái)看看。

    我們現(xiàn)在來(lái)到了小兔子家的客廳,咦?客廳墻上的瓷磚可真漂亮啊,你們看看,在上面看到了什么?有哪些顏色?它是按照怎么樣的順序來(lái)的啊?這種按一定規(guī)律排列的方法,它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做排序。

    現(xiàn)在小兔子家的廚房也想像客廳一樣在墻上貼上漂亮的瓷磚,可是小兔子很煩惱不知道要怎么去貼,小朋友們一起來(lái)幫幫它好嗎?展示紙板,讓幼兒根據(jù)排序的顏色將后面的空白處涂上對(duì)應(yīng)的顏色。

    教師巡回指導(dǎo)。

    幼兒操作擺放顏色卡片,(教師選擇集中較好的排列,用手機(jī)拍下,傳到多媒體上播放),看!我們班的小朋友設(shè)計(jì)了這么多漂亮的.瓷磚,我們一起來(lái)看看。這些瓷磚用到了哪幾種顏色,是如何擺放的。

    小兔子很感謝小朋友的幫忙,邀請(qǐng)我們一起來(lái)跟小兔子跳舞,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),其實(shí)我們也可以用舞蹈的動(dòng)作來(lái)表示排序,來(lái)看看王老師的動(dòng)是如何有規(guī)律的重復(fù)。

    小朋友們也一起來(lái)試試,你還可以設(shè)計(jì)出怎么樣的動(dòng)作,做出來(lái)。

    小朋友們真棒!跳得累了,我們一起回教室喝點(diǎn)水,休息下吧。

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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委
    在教學(xué)計(jì)劃中,教師還需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)資源和教學(xué)手段,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)閱讀教學(xué)計(jì)劃范文,可以深入了解教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)思路和方法。以全心全意為學(xué)生
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    通過(guò)合同協(xié)議,當(dāng)事人可以明確各自的權(quán)責(zé),并約定爭(zhēng)議解決的方式和條款。如果你想了解合同協(xié)議的具體要點(diǎn),以下范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。甲方:乙方:甲方在乙方處工作,2
    通過(guò)合作,人們可以互相學(xué)習(xí),不斷獲得新的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些合作中需要注意的溝通技巧和方法,希望能夠幫助到大家。甲方:身份證號(hào):乙方:______。身份證號(hào):
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!幸福?!是那么的虛無(wú)
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    演講稿一般包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都需要有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和功能。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,通過(guò)閱讀它們可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。
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    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是考察一個(gè)人是否適合加入某個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要依據(jù)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作中找到自己的風(fēng)格和亮點(diǎn)。寫(xiě)一份入團(tuán)申請(qǐng)
    通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以有機(jī)會(huì)回顧自己的成長(zhǎng)歷程,總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),明確未來(lái)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。個(gè)人相片。。姓名:性別
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    大班教案的編寫(xiě)需要教師深入了解幼兒的認(rèn)知、情感、社會(huì)等發(fā)展領(lǐng)域,從而設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的教學(xué)策略。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師分享的大班教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    小班教案是指為小班兒童制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,有助于提高教學(xué)效果。教師們都想寫(xiě)出一份優(yōu)秀的小班教案,不妨先看看下面的范文,希望能夠給你一些幫助和指導(dǎo)。
    寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的
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    通過(guò)實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作,我們能夠加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解,并為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得分享,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和寫(xiě)作有所幫
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,他們負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活和康復(fù)護(hù)理,扮演著守護(hù)健康的角色。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,歡迎一起來(lái)看看
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感
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    報(bào)告范文是對(duì)某個(gè)事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面材料,在我們的學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常需要撰寫(xiě)。最后,讀者可以通過(guò)對(duì)這些報(bào)告范文進(jìn)行比較和分析,進(jìn)一步理解和
    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來(lái)了美的享受和靈感。人們說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大
    自查報(bào)告是一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié)和反思過(guò)程,在實(shí)踐中不斷優(yōu)化,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。如果你對(duì)自查報(bào)告范文的寫(xiě)作有疑惑,那么你可以參考以下內(nèi)容,或許能夠解答
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。微風(fēng)拂過(guò),河水泛起漣漪;
    入黨需要經(jīng)過(guò)一系列程序和考察,旨在選拔和培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和優(yōu)秀素質(zhì)的黨員。接下來(lái)是一些融入了個(gè)人經(jīng)歷和感悟的入黨志愿書(shū)案例,供大家參考和借鑒。2.本人的成長(zhǎng)
    公務(wù)員轉(zhuǎn)正是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的過(guò)程,需要公務(wù)員具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能成功。在公務(wù)員轉(zhuǎn)正的過(guò)程中,一定要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和改進(jìn)自身不足之處
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    小學(xué)教案要求教師具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還需要不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念和教學(xué)方法。為了方便大家的教學(xué)準(zhǔn)備,小編為大家分享了一些小學(xué)教案模板,請(qǐng)大家自行參
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀
    辭職信是一種正式的書(shū)面材料,用于向雇主表達(dá)辭職的意愿,通常包含個(gè)人離職原因和對(duì)公司的感謝。辭職信的寫(xiě)作是對(duì)自身職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,同時(shí)也是為了
    湖北還是中國(guó)的重要文化名城,擁有武漢、黃石、宜昌等眾多歷史文化名城。以下是小編為大家搜集的湖北總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考模板。湖北的山川水美,
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    合同協(xié)議可以約定雙方的權(quán)益和義務(wù),防止其中一方的不當(dāng)利用。下面是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家參考,具體的條款可以根據(jù)需要進(jìn)行修改。甲方:____先生(或女士,
    預(yù)備黨員的參與是黨內(nèi)民主生活和政治生活的重要組成部分。為了加強(qiáng)預(yù)備黨員的組織觀念和紀(jì)律性,我們舉辦了一場(chǎng)精彩的座談會(huì)。xxx同學(xué)政治上積極要求進(jìn)步,要求加入黨組
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