讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）

夢(mèng)想是一種宏偉的目標(biāo)和追求，可以給我們帶來(lái)無(wú)限的可能與希望。在下面這些成功企業(yè)家的經(jīng)歷中，我們或許可以找到一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的秘訣和思路。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇一

榮華富貴，金絲綢緞是富人的象征；饑苦交加，沒(méi)有文化是窮人的災(zāi)；不識(shí)字可能是學(xué)海生涯的苦。

一個(gè)小男孩兒，他，愛(ài)打架卻經(jīng)常輸；說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)，更不聽(tīng)課。是，不錯(cuò)，一個(gè)“壞孩子”，昨天，他照例不寫(xiě)作業(yè)，老師家長(zhǎng)批評(píng)他，同學(xué)嘲笑他，這使他厭煩地學(xué)。他開(kāi)始經(jīng)常搗蛋，給同學(xué)們椅子上放膠水；在老師杯子里撒下一大把鹽；把粉筆浸濕無(wú)法寫(xiě)字這一切也只是一個(gè)開(kāi)端。他就是多維多，一個(gè)全世界都公認(rèn)的“壞孩子”。

學(xué)校來(lái)了一個(gè)新的美術(shù)老師——彼得先生，他十分幽默風(fēng)趣，他并不了解學(xué)生，只是聽(tīng)聞的一些傳言。他上課是很輕松活躍的，他欣賞孩子們的天馬行空，不切實(shí)際的想象。不規(guī)定什么內(nèi)容，隨意發(fā)揮。他對(duì)多維多很感興趣，為了不唐突他讓同學(xué)們做自我介紹。到了多維多了，少言的他并不知道該說(shuō)些什么，而彼得老師卻沒(méi)有像其他老師那樣批評(píng)他，而是在鼓勵(lì)他，他第一次感覺(jué)到什么是師長(zhǎng)的溫暖，什么是尊重和關(guān)愛(ài)。

他笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。

在一次畫(huà)展中，他看著畫(huà)，看見(jiàn)那奔放的線條和溢出來(lái)的才華，他想到什么適合自己了，當(dāng)一位畫(huà)家。展會(huì)后彼得老師送給了他的一幅畫(huà)，是一張他笑的畫(huà)。

“希望你永遠(yuǎn)都這樣笑下去，那故事講的是你也是我。”

他驚了，原來(lái)別人也承受著這樣的痛苦。

多年后，他在一家語(yǔ)言障礙學(xué)教畫(huà)畫(huà)，他以同樣的方式去開(kāi)導(dǎo)別人。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇二

——題記。

夢(mèng)想種子。

緣分使我遇到了你——我的一年級(jí)同桌。

還記得你有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫一毛一，但除此之外，對(duì)你容貌的記憶已經(jīng)模糊不清了。

那是一年級(jí)中的第一堂美術(shù)課，我還很清楚地記得，那堂課上，老師讓我們照著大屏幕上的荷花臨摹。看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一朵，但我還是畫(huà)不好，無(wú)奈之中偷瞄了一眼你的畫(huà)，天那！畫(huà)的太像了！

于是趁老師有事出去的時(shí)候，我偷偷對(duì)你說(shuō):“你畫(huà)得真好看，你能幫我也畫(huà)一張嗎？”你很爽一快的回答道：“好啊。”

沒(méi)幾分鐘，一張好看的荷花畫(huà)就差不多畫(huà)好了。

我笑著對(duì)他說(shuō):“謝謝你。”說(shuō)完剛想上去一交一掉，可你叫住了我:“等等，還沒(méi)畫(huà)好呢！”

“這不是已經(jīng)畫(huà)好了嗎？”我好奇地問(wèn)。

“還沒(méi)呢！荷花的`一莖一上有些刺，你自己畫(huà)上去吧！”你笑著說(shuō)。

“好……”

兩天后，你理所應(yīng)當(dāng)?shù)膮⒓恿死L畫(huà)班，而我被分配到了書(shū)法班。我是多么想去繪畫(huà)班啊，我一點(diǎn)也不喜歡寫(xiě)字！

但一個(gè)星期后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

同桌，還記得你教會(huì)了我:畫(huà)畫(huà)要細(xì)心！

在我的心中，播下了夢(mèng)想的種子。

夢(mèng)想萌芽。

那是三年級(jí)的一個(gè)煩悶的晚上。

老師讓我們動(dòng)手先在美術(shù)本上畫(huà)出自己設(shè)計(jì)的椅子的草圖，等到下節(jié)課再按自己設(shè)計(jì)的動(dòng)手制作迷你的椅子，但是因?yàn)閱卧谡n上做可能來(lái)不及，所以老師讓我們那天晚上自己要先提前做好椅子的各個(gè)部分，到了第二天的課上再組裝。

恰好那天晚上作業(yè)奇多，等我做好作業(yè)時(shí)已經(jīng)大概晚上9點(diǎn)半了，但我椅子的零件還沒(méi)做過(guò)，可我很困，想去睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)我不知如何是好，便征求一媽一一媽一的意見(jiàn)，一媽一一媽一用一種很堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“做完零件再睡覺(jué)，難道美術(shù)作業(yè)就不是作業(yè)了？”

聽(tīng)一媽一一媽一這么說(shuō)，我也覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，就去洗了個(gè)冷水臉，開(kāi)始做零件。我拆了做，做了拆，一定追求完美。我一直做到十點(diǎn)多，但一媽一一媽一也一直陪我到十點(diǎn)。我心里暖暖的。

第二天的美術(shù)課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，有兩個(gè)原因:一是我提前做完了椅子的零件，而大部分同學(xué)都沒(méi)有做完。二是我每個(gè)零件都做得很細(xì)心。不僅受到了老師的表?yè)P(yáng)，我還被邀請(qǐng)加入繪畫(huà)班，當(dāng)然我欣然接受了邀請(qǐng)。

一媽一一媽一，還記得你教會(huì)了我:畫(huà)畫(huà)要有耐心！

在我的心中，夢(mèng)想的種子萌芽了。

夢(mèng)想開(kāi)花。

六年級(jí)了，學(xué)校要組織一次關(guān)于保護(hù)水資源的繪畫(huà)活動(dòng)，我很光榮地代表我們班去比賽。

那是現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，時(shí)間只有1小時(shí)，要畫(huà)一張8開(kāi)大小的畫(huà)。

突然我想起了我以前在作文書(shū)里看到的一篇作文，是講貓和魚(yú)關(guān)于水污染的故事，體現(xiàn)的就是水污染對(duì)大家造成的傷害。

“太好了，就畫(huà)這個(gè)了！”我趕緊著手構(gòu)圖。

兩個(gè)星期后，傳來(lái)喜訊:我畫(huà)的那幅畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)！

感覺(jué)自己教會(huì)了自己:畫(huà)畫(huà)要靈活運(yùn)用。

在我的心中，夢(mèng)想開(kāi)出了小小的花！

夢(mèng)想，還在延續(xù)，還在生長(zhǎng)，盼望有一天它開(kāi)出更美的花，結(jié)出甜甜的果。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇三

夜晚，我從夢(mèng)中驚醒，我站起身來(lái)，看向窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，我閉上眼與它們開(kāi)始一場(chǎng)心靈的旅程。它們問(wèn)我何為夢(mèng)想，我只道：“來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧。”

2008年5月12日汶川大地震，女孩正在四川演出。她站在舞臺(tái)上像發(fā)著光，她跳起舞來(lái)，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。可正當(dāng)高潮時(shí)，危險(xiǎn)悄然而至。

地面劇烈的晃動(dòng)著，當(dāng)女孩還來(lái)不及反應(yīng)就被坍塌的建筑物壓倒在地。經(jīng)過(guò)一系列的搶救，女孩才得以保全性命，活了下來(lái)，可代價(jià)是失去雙腿!這對(duì)于一個(gè)舞者而言無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，這個(gè)結(jié)果讓女孩崩潰大哭，如果不能跳舞那活著還有什么意思，因?yàn)槲璧妇褪撬娜俊?/p>

人們都認(rèn)為女孩會(huì)放棄時(shí)，女孩以一個(gè)全新的身份出現(xiàn)在大家的視野中——歌唱家，一名坐在輪椅上的歌唱家。她的歌聲明亮動(dòng)人，令人動(dòng)容，一曲完畢，人們不僅被她的歌聲打動(dòng)還有她頑強(qiáng)不屈的意志，人們紛紛鼓起掌。

何為夢(mèng)想?夢(mèng)想就是在你迷茫時(shí)的一盞明燈，指引著你的方向。夢(mèng)想如窗外的花朵般綻放。

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讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇四

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇五

我種下一株“花”，我希望早日花開(kāi)。

我的花或許平平無(wú)奇，我卻仍等待著一朵朵花開(kāi)，等待著那朵屬于自己的閃亮成璀璨的夢(mèng)想，灼灼欲燃，含苞待放！

似乎是某種力量的呼喚，每個(gè)人心底升起一股強(qiáng)烈的渴望時(shí)，才知道那是夢(mèng)想。

我不停奔跑，希望汗水終成甘露，潤(rùn)花田綻放。人們正是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)不易而更加想去追隨，理想的花讓你我不停的充實(shí)完善自己，只求那夢(mèng)想花開(kāi)香染一生！

我的花已植根在心的土壤，賦予它真正、更深的意義，我要讓它脫離溫室，埋進(jìn)心房，靜待芬芳氤氳成最美的詩(shī)行！

花沾淚，葉打霜，傷過(guò)痛過(guò)何曾忘，滿腔熱血只為博得生命的光環(huán)閃閃亮。我知道這是一株夢(mèng)想的花，它的“初心”，就是我的希望！

“天真幼稚”“不切實(shí)際”請(qǐng)不要這么評(píng)價(jià)我的花。我的花注灌了我的心血，不管它多么可笑多么不合常理，它都是一株經(jīng)歷過(guò)太多的苦痛、蘊(yùn)含了太多的艱辛、堅(jiān)強(qiáng)盛綻的花，無(wú)論妖嬈，無(wú)論虛無(wú)，都是我眼中閃爍著的憧憬，即使枯萎也終被喚醒，沒(méi)一株丑陋。

夢(mèng)中的種子顯出勃勃生機(jī)，掙脫了土壤，它閃爍著淚光，迎向希望。

這朵夢(mèng)想的花朵，展現(xiàn)著它最美的青春，即將一瓣一瓣展開(kāi)。

就在這一季，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇六

我們說(shuō)，我們是一班人；我們說(shuō)，我們相信自己；我們說(shuō)，我們也會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們拼搏，我們進(jìn)取，我們積極向上，我們永不言棄。我們心中有夢(mèng)，所以我們會(huì)為之努力，我們相信明天，我們相信未來(lái)，我們相信自己的理想。

腳下，是我們的祖國(guó)，這里有我們的家，昨天有我們的坎坷，明天是們的輝煌。腳下、這里、我們。今春及第日，策馬揚(yáng)鞭時(shí)！

又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，我們整理好理想，楊帆起航。不為明朝暴風(fēng)驟雨，不怯眼前上窮水盡，只因我們選擇了遠(yuǎn)方，我們就必須擁有力量，到哪春蠶絲盡，蠟炬成灰，帶那柳暗花明，海闊天空，請(qǐng)相信，我們振翅翱翔！

我們歡笑，我們迷茫，這一切不過(guò)青春一場(chǎng)，夢(mèng)想已放飛，等待我們?nèi)プ分穑瑲q月已成蛹，期冀著未來(lái)的破繭成蝶。所以，請(qǐng)讓我們莊嚴(yán)宣誓：

拼搏進(jìn)取，我們犯其至難，

鴻鵠展翅，我們圖其致遠(yuǎn)。

這里，有我們團(tuán)結(jié)一心，今天有我們榮辱與共。明天我們必將共創(chuàng)輝煌。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇七

溫柔月光灑落，晚風(fēng)拂得長(zhǎng)發(fā)飄飄，女孩邁著沉重的步伐，腳下是曲折的小路。她的眼中，明暗交雜，發(fā)紅的眼眶是繁雜學(xué)業(yè)的堆積，臉頰的淚痕是努力后的不甘。

心中現(xiàn)實(shí)已逝，回頭看看身后，走過(guò)的路途黯淡無(wú)光，失望地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，誰(shuí)知，希望寄托上夢(mèng)想，素潔了一世花開(kāi)。

筆直的路走到盡頭，路口轉(zhuǎn)彎處，一架漆黑的鋼琴前，修長(zhǎng)溫柔的纖纖素手演奏著一曲哀傷而悲憤的樂(lè)章，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，如泣如訴，情緒在跑動(dòng)的指尖交織、在黑白琴鍵的交錯(cuò)中流淌……女孩的目光漸漸離不開(kāi)了，這是她第一次遇見(jiàn)夢(mèng)想在閃耀。

自此，女孩的閑暇時(shí)光，獻(xiàn)給了音樂(lè)的世界，那位啟蒙導(dǎo)師，一點(diǎn)一點(diǎn)帶著女孩領(lǐng)略音樂(lè)世界這般奇妙和美好。這個(gè)世界里，憩息著貝多芬、舒伯特，那里流淌著《多瑙河》、《小夜曲》即使一個(gè)個(gè)音符，一句句歌詞難免枯燥乏味，但他用一絲不茍的態(tài)度，苛刻嚴(yán)格的要求，讓女孩看到了音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)非凡。女孩束起長(zhǎng)發(fā)，清晨的房間里總充斥著悅耳的曲調(diào)，反反復(fù)復(fù)，在那條路上，沐浴這早晨的陽(yáng)光，女孩使勁奔跑。

陣陣?yán)滹L(fēng)突然襲來(lái)，愈發(fā)強(qiáng)烈，駁雜的風(fēng)聲在女孩耳邊嘈嘈切切，“你沒(méi)這個(gè)天賦，你不行的，別太有自信。”狂風(fēng)中，女孩漸漸看不真切，被吹得搖擺不定。而他，那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的人，只身?yè)踝★L(fēng)雨，對(duì)女孩輕聲道：“沒(méi)關(guān)系，天空越黑，星星越亮。”這樣一句話，在耳邊回蕩許久不停，足以蓋過(guò)再大的風(fēng)聲。女孩心中更加堅(jiān)定。

此時(shí)，漫長(zhǎng)的路途走到了盡頭，轉(zhuǎn)彎處的路口，陽(yáng)光如金色的瀑布流瀉而下，盛大而鄭重。

背后的影子，也許是一抹難熬的經(jīng)過(guò)，但原來(lái)，夢(mèng)想就在路口處歌唱，掛滿星辰和希望。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇八

時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。

——題記。

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它，才有了優(yōu)雅的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

每一個(gè)人都有著夢(mèng)想，但是夢(mèng)想并不是“白日夢(mèng)”，

冬練三九，夏練三伏。小鯉魚(yú)飛躍的高度越來(lái)越高，但與龍門(mén)的距離依然很大。它常常被摔得皮開(kāi)肉綻，還是樂(lè)此不疲。

它努力著，奮斗著，飛躍著。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。它跳躍的越來(lái)越高，離龍門(mén)寸余之遙。

終于有一天，它終于鐵杵磨針，一個(gè)漂亮的弧度，躍上了龍門(mén)。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲。

如果想要夢(mèng)想花開(kāi)，請(qǐng)為夢(mèng)想的種子澆水鏟土，并細(xì)心呵護(hù)！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇九

夢(mèng)想能讓我們奮起直追，讓我們沖著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去拼搏努力。夢(mèng)想不僅能激勵(lì)我們，它也是我們心目中最美好的心愿，它也可以帶給我們光明，讓我們更加開(kāi)心快樂(lè)，有了努力的方向。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，以前我的夢(mèng)想有很多，想當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)讓人們減輕痛苦，我也想當(dāng)一名發(fā)明家制造一對(duì)奇特的隱形翅膀，可以讓人們能自由自在的在天空翱翔，我也想當(dāng)一名科學(xué)家坐著宇宙飛船，去外太空尋找外星人，跟他們交朋友，一起玩耍，但是我現(xiàn)在的夢(mèng)想跟過(guò)去的截然不同了。

現(xiàn)在我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多漂亮舒適的衣服。

每當(dāng)我走在大街上都可以看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服是多么開(kāi)心，多么愉快啊，我也穿著我自己設(shè)計(jì)的衣服也很有成就感，而且在設(shè)計(jì)衣服的過(guò)程當(dāng)中，這會(huì)讓我更加的自信陽(yáng)光，讓我對(duì)設(shè)計(jì)方面更加的充滿活力，所以服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。

從現(xiàn)在開(kāi)始我也要努力的去完成我的夢(mèng)想，首先我要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，這樣長(zhǎng)大設(shè)計(jì)衣服的時(shí)候就可以得心應(yīng)手，我還要從現(xiàn)在開(kāi)始列個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，這樣既可以有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，又可以利用課余的時(shí)間來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

就讓小小的夢(mèng)想在我們的心中發(fā)芽吧，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛到遠(yuǎn)方，開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想，不管前方有多少困難和挫折，只要我們努力克服它，就算最不起眼的夢(mèng)想也可以成功，只要我們努力的追逐它，它就會(huì)在我們的心里開(kāi)出一朵美麗的花。

想要追逐夢(mèng)想必須要有堅(jiān)持和努力的力量，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)臺(tái)階，取得優(yōu)異的成績(jī)，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十

有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。

跑步訓(xùn)練場(chǎng)外，一個(gè)赤腳的小男孩，看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。

他羨慕，又恨，他恨自己的貧窮，恨自己連吃飽穿暖都是問(wèn)題，恨自己連那最便宜的跑鞋都買(mǎi)不起，于是，他每天來(lái)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。

終于，有一天，一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄，小男孩很輕松的跨過(guò)去了，教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄，這一次，小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了，教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō)：’‘孩子，這些欄桿就是你生活的阻礙物，你可以跨過(guò)他們，可以繞過(guò)他們，甚至可以踢倒他們。

’‘小男孩決定了，他要跨過(guò)他們，繞過(guò)他們，踢倒他們。從此，他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路，什么山峰，水嶺，他都用他的雙腳走過(guò)，在1997年的奧運(yùn)會(huì)上，成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員，榮獲冠軍，成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。

一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的年齡，她的父親沒(méi)有錢(qián)為她安假肢，就想了一個(gè)辦法，用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦，她很快才學(xué)會(huì)了打字，并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹(shù)’‘的網(wǎng)友，總是第一時(shí)間回應(yīng)她，慢慢地她和’‘老樹(shù)’‘成為了好友，她的作文水平不斷提高，她寫(xiě)了一部小說(shuō)——《把愛(ài)獻(xiàn)給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹(shù)’‘就是她的父親，她成功的成為了一個(gè)作家，她完成的不只是小說(shuō)，她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。

有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo)，點(diǎn)燃希望的火苗。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

感謝你們，在我迷惘墮落時(shí)，給予我重新追夢(mèng)的勇氣！

所以，今天我站在這里，要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)！這里的目標(biāo)便是我們心中的夢(mèng)想。

記得在高三時(shí)，志向遠(yuǎn)大的班長(zhǎng)讓全班同學(xué)在紙上寫(xiě)下各自的夢(mèng)想，我這樣寫(xiě)到：“25歲之前賺得人生的第一桶金；35歲之前開(kāi)創(chuàng)屬于自己的公司，并成為一名優(yōu)秀的.演說(shuō)家；45歲成為公司里的重要人物，擁有一份屬于自己的事業(yè)；60歲后退休，安享晚年！”

樸實(shí)無(wú)華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實(shí)的想法。之后，班長(zhǎng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我的臉?biāo)查g變紅了，因?yàn)橄騽e人袒露自己的夢(mèng)想是件多么不容易的事啊，但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲，我感動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。不為別的，只為他們沒(méi)有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想，之后我那份最初的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講，又何嘗不是一種自我的突破呢！大家是否應(yīng)該給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下呢！

我想：一個(gè)人可以失去一切，但他一定不能失去自己的夢(mèng)想！

有夢(mèng)想，才會(huì)有明天；有明天，才會(huì)有希望！

我知道今天在座的各位，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，所以在此我呼吁：努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧！沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷，但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木瘢憧倳?huì)到達(dá)你人生金字塔的頂端！

最后我想與大家共同分享我的人生座右銘，那就是：

成功者從不為失敗找借口，他只為成功找理由！

相信自己，你一定行！

謝謝！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十二

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，是該拿熱血去澆灌，還是要用青春去祭奠，當(dāng)歲月轉(zhuǎn)著弧線從我們眼前劃過(guò)，當(dāng)青春即將留下最后一抹殘影時(shí)，我們是否還能想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。

六月之前，我們還在書(shū)堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢(shì)，而后，經(jīng)歷一場(chǎng)搏擊，我們來(lái)到這里享受我們的戰(zhàn)果，從此戴上了大學(xué)生的光環(huán)，混混沌沌的開(kāi)始了大學(xué)生活。朋友，此時(shí)你是否還清醒，清點(diǎn)一下行裝，曾經(jīng)的那些東西還在嗎，做好準(zhǔn)備細(xì)心呵護(hù)了嗎，有信心繼續(xù)守護(hù)嗎，最初的夢(mèng)想應(yīng)該沒(méi)丟吧?大學(xué)，曾被當(dāng)做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢(mèng)里，曾被我們虔誠(chéng)的思慕著，對(duì)，那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的踏板，是我們每個(gè)人心中離夢(mèng)想最近的地方，如今，當(dāng)真正抵達(dá)這個(gè)港灣時(shí)，你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸，是否被這份相對(duì)自由的表象迷惑而錯(cuò)將其當(dāng)成了自己的夢(mèng)想，是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅，而忘記這只是一個(gè)因夢(mèng)想而存在的地方，不要因?yàn)榇髮W(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢(mèng)想，而后用被埋葬的夢(mèng)想悼念我們逝去的青春。

“未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”，朋友，當(dāng)“生活像把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣”;當(dāng)“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”時(shí);當(dāng)驀然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己也變成老男孩時(shí)，是否也會(huì)跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。

青春握在我們手中，夢(mèng)想撞擊著我們的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，讓熱血為夢(mèng)想而沸騰，讓夢(mèng)想為你的大學(xué)鋪開(kāi)最絢爛的圖景，讓遠(yuǎn)方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來(lái)飛奔吧。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十三

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室，李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅(jiān)持五分鐘就可以了。”我長(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。

老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅(jiān)持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開(kāi)始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒(méi)有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因?yàn)檫@樣我才可以成功。

有了這次游戲的體驗(yàn)，我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅(jiān)持不懈。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

20xx年春節(jié)過(guò)后，我的產(chǎn)假結(jié)束。帶著六個(gè)月大的孩子，我來(lái)到了一所農(nóng)村小學(xué)，接過(guò)五年級(jí)一班，擔(dān)任這個(gè)班的班主任兼語(yǔ)文老師。

班里有個(gè)女生叫趙晴，她的家庭情況很特殊：爸爸常年在外打工，媽媽患有精神疾病，生活不能自理，而且一犯起病來(lái)就打孩子。平時(shí)她和病重的奶奶相依為命，還要照顧年幼的妹妹和雙胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉強(qiáng)度日。一天早上，我發(fā)現(xiàn)趙晴又沒(méi)來(lái)上學(xué)，就匆忙趕到趙晴家里，發(fā)現(xiàn)她和奶奶都躺在床上。原來(lái)，趙晴的媽媽精神病發(fā)作，又拿著大木棒往死里打她。這時(shí)我才注意到，趙晴的身上青一塊、紫一塊，頭上還起了兩個(gè)大包。聽(tīng)著趙晴平淡地?cái)⑹觯业男囊魂囮嚨爻榇ぁ?/p>

下午放學(xué)后，我做了晚飯送往她的家里。當(dāng)趙晴看到我手里端著的熱騰騰的飯菜時(shí)，她一時(shí)愣住了，她一邊吃，一邊掉眼淚。吃完飯，我又幫她補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課。等我回到家，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。孩子在婆婆的懷里睡著了。老公板著臉說(shuō)：“你還知道回來(lái)？你知道孩子餓成什么樣、哭成什么樣了嗎？”看到孩子眼窩里還包著淚，我的心都碎了，暗暗發(fā)誓，以后再也不了，再也不了！可平靜下來(lái)一想，如果我不去，趙晴一家怎么辦？癱瘓?jiān)诖驳哪棠蹋暧椎牡艿苊妹茫轶w鱗傷的趙晴，如果我不管，她們恐怕連飯也吃不上！

于是我對(duì)老公說(shuō)：“兒子有你和咱媽照顧，而趙晴一家，又有誰(shuí)能照顧呢？”老公生氣地說(shuō)：“兒子患有腹股溝疝，哭不得鬧不得，這你又不是不知道！如果斷奶也就算了，可現(xiàn)在，等你等不到，奶粉又不喝，你就不怕孩子病情加重嗎？你關(guān)心學(xué)生我不反對(duì)，可你要搞清楚，這才是你的親生兒子！”

時(shí)間過(guò)得飛快。20xx年6月，兒子的腹股溝疝由單側(cè)轉(zhuǎn)為雙側(cè)，看著孩子難受的樣子，一向沉默寡言的婆婆終于忍不住說(shuō)：“趁著還不疼，趕緊做手術(shù)吧！”可是，期末考試臨近，我怎能在這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？于是我跟家人說(shuō)：“再緩緩吧，等考試一結(jié)束，咱立刻做手術(shù)！”婆婆欲言又止，默默轉(zhuǎn)過(guò)身沒(méi)說(shuō)一句話。

離期末考試還有四天，老師們都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，兒子卻在這時(shí)突然開(kāi)始疼痛，他蹲在地上抱著肚子淚水漣漣地看著我說(shuō)：“媽媽，疼！媽媽，疼！”我的眼淚刷刷流下來(lái)，緊緊抱著他，心里真后悔沒(méi)聽(tīng)婆婆的話，是我，是我耽誤了孩子的最佳治療時(shí)間，要不他也不會(huì)受這份罪了！孩子的病情已不能再拖，當(dāng)晚，我們趕往濟(jì)寧第一人民醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)再晚送一會(huì)就麻煩了。打了麻醉劑，兒子就進(jìn)了手術(shù)室。出來(lái)后，由于麻醉失效，兒子整整哭鬧了一個(gè)半小時(shí)，才累得睡下。看著兒子睡夢(mèng)中還不時(shí)地委屈著抽泣，我的心如刀絞，真恨不得此時(shí)此刻躺在病床上的是我，挨刀做手術(shù)的是我，受苦受累的也是我。

可是第二天一大早，我就趕回學(xué)校上課，留下年邁體衰的公公婆婆在醫(yī)院照顧。下午放學(xué)后，我又趕最后一班車(chē)去濟(jì)寧。到醫(yī)院后，我看到婆婆平托著兒子，公公挑著吊瓶，他們?nèi)嗽谧呃壤镆徊揭徊狡D難行走的背影，我的眼淚一下子又來(lái)了。孩子手術(shù)后只能橫著抱，而公公血糖高，婆婆又是冠心病，我不知道他們?cè)谧呃壤镆呀?jīng)走了多久，但疲憊的背影告訴我，他們二老也是在咬牙硬撐。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗發(fā)誓，等考試結(jié)束，我一定好好補(bǔ)償！就這樣，考前的四天里，我白天在學(xué)校，晚上在醫(yī)院，直到考試結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事沒(méi)有一人知道孩子手術(shù)的事。成績(jī)出來(lái)了，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是全鎮(zhèn)第一。家長(zhǎng)、學(xué)生紛紛表示，下學(xué)期還要跟著我上。那一刻，我感覺(jué)所有的苦痛都化為甜蜜，所有的委屈也煙消云散。

而這一切，都是愛(ài)的力量呀！愛(ài)，能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就應(yīng)該有一顆愛(ài)心，因?yàn)榻逃旧砭褪且豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。有了愛(ài)，還要有一份堅(jiān)持。將愛(ài)進(jìn)行到底，讓夢(mèng)想花開(kāi)！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十五

人各有命，精彩也好，平淡也罷，都是自己的，自己的就應(yīng)當(dāng)尊重、珍惜。紛繁復(fù)雜的生活充質(zhì)著我們的每一天，本應(yīng)美好的時(shí)光，卻在無(wú)謂的吃喝中，在瑣碎的吵鬧中，在無(wú)聊的幻想中虛度過(guò)去。生活本應(yīng)由心，做自己意愿的事，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)不允許，有時(shí)候還要違心而行，也許這就是生活的悲哀，恰恰這悲哀就是人情，離了它，我們無(wú)法安生立命。也許悲哀，也許命運(yùn)，我們誰(shuí)也無(wú)法超越。即便如此，有對(duì)人對(duì)事應(yīng)有我們的態(tài)度，一味妥協(xié)、忍讓，那是真懦夫。

身邊朋友同事，喜好通宵達(dá)旦，夜復(fù)一夜聚在一起打麻將，次日工作，便是昏昏沉沉，基本不著調(diào)。工作之余的談資也是誰(shuí)誰(shuí)贏，誰(shuí)誰(shuí)輸?shù)木始?xì)節(jié)。他們常常邀我同去，我不排斥他們，但我實(shí)在不能忍受他們玩得熱火朝天，我卻獨(dú)自一人，郁悶欲睡，催，催不動(dòng)，無(wú)奈地等，午夜凌晨，痛不堪言。他們視玩麻將如命，他們開(kāi)心，我對(duì)此毫無(wú)興趣，我苦不堪言。我在嘗到幾次苦頭后，他們盛情邀請(qǐng)，我直言坦蕩，正面拒絕，可謂毫不留情面。

一次看電影，正當(dāng)精彩情節(jié)，突然畫(huà)面不動(dòng)了。頓時(shí)播放廳里嘈雜一片，過(guò)了許久，沒(méi)人來(lái)處理，觀眾很不滿地埋怨，甚至開(kāi)口罵人。維修人員來(lái)了，但近二十分鐘，仍無(wú)未正常，此時(shí)觀眾非常不爽，有離場(chǎng)要求退票的，有面無(wú)表情繼續(xù)等待的。我克制情緒，若無(wú)其事地等待。我能理解其他觀眾的感受，高高興興花錢(qián)買(mǎi)票看電影，出故障沒(méi)人管，半天修不好，誰(shuí)不怨、誰(shuí)會(huì)爽?半個(gè)小時(shí)，其他觀眾帶著怨氣離場(chǎng)走了，只剩我們了，家人也多次催我離開(kāi)，剛走出檢票處，播放了正常，檢票員卻示意下一場(chǎng)的觀眾檢票進(jìn)場(chǎng)，我無(wú)法再克制自己了，當(dāng)即返回提高聲音質(zhì)問(wèn)檢票員，問(wèn)他什么意思?回到家里，家人說(shuō)我公共場(chǎng)所，不聽(tīng)勸告，固執(zhí)己見(jiàn)，還大聲質(zhì)問(wèn)別人，對(duì)我提出批評(píng)。我確有不妥之處，但我并無(wú)理取鬧，不公待遇，吐露心聲，維護(hù)自己的初心，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)這也是錯(cuò)嗎?我希望安靜，但有時(shí)候不能安靜。

除了瑣碎生活，我們還有希望，還有夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，不一定要實(shí)現(xiàn)，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了那是最好的，至少我們追逐過(guò)，如果我們的夢(mèng)想開(kāi)過(guò)花，驚艷過(guò)，這樣的人生就無(wú)悔了。

我無(wú)數(shù)次的想像，我以后的樣子，敢想敢干，敢作敢當(dāng)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，除了生活、工作，我最渴望的還是活出一個(gè)真實(shí)的自己，不隱藏自己，不苛刻自己，不欺騙自己，平淡而平凡、平靜而自由地生活。要說(shuō)我的夢(mèng)想，就是能在有生之年，博覽群書(shū)，把自己所見(jiàn)所聞，所思所慮，所覺(jué)所悟，流露筆端，告慰自己。

我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，是生活，真實(shí)生活的累積就是夢(mèng)想，不忘初心，有所為有所不為，真實(shí)地過(guò)好每一天，每一刻，夢(mèng)就會(huì)花開(kāi)。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十六

“錚——”曲聲悠揚(yáng)，縈繞心房。曼妙的舞者踩著節(jié)聲，似人間仙子，亭亭多姿。裙紗飛揚(yáng)，柔中帶剛的花指，蜻蜓點(diǎn)水般的舞步，恰到好處的弧度，一點(diǎn)一點(diǎn)撩撥著我的心房，埋下了一顆夢(mèng)想的種子。

六個(gè)春秋在汗水中揮灑而過(guò)，終于離那個(gè)舞臺(tái)只一層薄紗之距。可這紗看似輕薄，卻富于彈性，將伸手觸碰的我，無(wú)情地彈開(kāi)——苦練多年，卻沒(méi)有參賽資格。似步行山里，欲登高峰的攀登者，被大雪困于深山之中，只一片蒼白，無(wú)了希望。

破土的種子，還未長(zhǎng)出花苞，卻已被石頭壓彎了腰。

迷茫、惶恐、無(wú)措，一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚，匯成黑色的濃霧，匯成惡魔凄厲的嚎叫，匯成沒(méi)有光的世界。是否，我真的沒(méi)有機(jī)會(huì)，在舞臺(tái)閃爍的燈光下起舞，只能在臺(tái)下慕艷地望著，可望而不可即；是否，我真的沒(méi)有天賦，苦練多年也未能似那優(yōu)雅的舞者，跳出最美的舞姿；是否，我真的只能放棄，放棄這在心底埋藏了多年，日日期盼實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，放棄多年的努力和汗水，放棄所有的希望。

甘心嗎？不甘！那可是我的.夢(mèng)想，是我努力的方向，是我征程的遠(yuǎn)方。從小的堅(jiān)持，怎么能中途放棄！揮灑多少的汗水和淚水、付出多少的心血，怎么能功虧一簣！山已攀登過(guò)半，大雪何能阻我？不論山頂?shù)娘L(fēng)景是否正如我所期盼的那樣，登上它，就是我的夢(mèng)想！賽事三年一次，三年之后，待我卷土歸來(lái)！

暮色黑夜之中，多了一盞通明的燈，多了一個(gè)倔強(qiáng)的身影。踏步、踢腿、揚(yáng)手、小跳、旋轉(zhuǎn)、上步、跳躍——“砰”重重地砸在地上。手肘撐起，不顧淤青的膝蓋，不顧骯臟的裙擺，不顧磨底的舞鞋，起身，便是一次新的開(kāi)始。

清晨拂曉，白霧朦朧。天被蒙上了一層濁紗，只允縷縷金絲穿過(guò)，給人若有若無(wú)的希望。

三年晝夜星辰交替，三年跌落爬起，我穿破了那層薄紗，登上了夢(mèng)想的頂峰。

舞臺(tái)燈光亮起，音樂(lè)推入賽場(chǎng)。踏步、踢腿、揚(yáng)手、小跳、旋轉(zhuǎn)、上步、跳躍、輕落……自信、從容，那光下，只我一人起舞，光照進(jìn)了心，照亮了前方。此刻，我是登上山峰的攀登者，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追逐者，是自己的王。

夢(mèng)想的種子推翻了石頭，長(zhǎng)出了花苞，綻放出美麗而自信的花。

在浩瀚長(zhǎng)空里，有一顆星辰，經(jīng)挫折磨煉而熠熠生輝，閃爍著耀眼的光。那便是我——我將從此長(zhǎng)明。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十七

在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)受傷，雖然如此，但我們從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)閴?mèng)想是未來(lái)的方向。

蝸牛緩緩地向金字塔頂爬去，縱然烈日當(dāng)頭，它說(shuō)：毅力是他最大的天賦；葉子的生命僅僅半年，時(shí)至秋日，便也凋落。它說(shuō)：要用一生的綠等待一個(gè)金色的秋天；蜘蛛雖不會(huì)飛行，卻可以把網(wǎng)結(jié)在高高的空中，因?yàn)樗f(shuō)：夢(mèng)想是最好的翅膀。

大家耳熟能詳?shù)娜R特兄弟從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，在他們小的時(shí)候，常常看到鳥(niǎo)兒劃破天空就十分羨慕，便跑到父親身邊問(wèn)：“我們可以像鳥(niǎo)兒一樣在空中翱翔嗎？爸爸！”父親慈祥地回答：“當(dāng)然可以，自己試試。”萊特兄弟試了又試，一次次失敗，一次次重新再來(lái)。終于有一天他們發(fā)明了可以使自己飛起來(lái)的大家伙——飛機(jī)。只要夢(mèng)想不死，努力長(zhǎng)存，夢(mèng)想就可以開(kāi)花！

是啊，沒(méi)有目標(biāo)安于現(xiàn)狀的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到追求夢(mèng)想者的成功與喜悅。英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪落為庸人；庸人沒(méi)有夢(mèng)想只得碌碌終身。有夢(mèng)想，去拼搏，去追求，成功就在不遠(yuǎn)的彼岸！

我背起行囊，站在路口，眺望未來(lái)。蝸牛在我耳邊低語(yǔ)：讓毅力伴你同行；落葉的沙沙聲使我明白為了夢(mèng)想甚至可以犧牲生命；蜘蛛享受徐徐微風(fēng)時(shí)告訴我夢(mèng)想給你翅膀。于是我堅(jiān)定的夢(mèng)想的目標(biāo)。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十八

小時(shí)候，夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽；大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨；后來(lái)，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾；現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。

小時(shí)候，夢(mèng)想是一片云霧，我尋覓著，唯見(jiàn)云霧氤氳著。

浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過(guò)晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進(jìn)校園，我不知不覺(jué)地握緊了弟弟的手。小時(shí)候，我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚(yáng)起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢(mèng)想捎向無(wú)邊的天際。

大些，夢(mèng)想是一棵高大的樹(shù)，我攀爬著，大樹(shù)靜靜地凝視著。

時(shí)光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想，我擁有了飛翔的力量；我是馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐耄覔碛辛溯笭栆恍Φ臍g顏；我是丑陋的毛毛蟲(chóng)，因?yàn)橛谐傻睦硐耄瑩碛辛死_紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

后來(lái)，夢(mèng)想是一抹驕陽(yáng)，我沐浴著，太陽(yáng)溫暖著。

我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來(lái)來(lái)去去。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)枝頭上鳥(niǎo)兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹(shù)葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的攝影師，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時(shí)間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂(lè)的時(shí)光。生活處處是一幅畫(huà)，在我的.天空飄蕩悠揚(yáng)，時(shí)光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓的機(jī)會(huì)。

人生的路上，我們一直在奔跑，夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā)，總有一天會(huì)開(kāi)花，發(fā)出奪目的光彩。

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讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇十九

夢(mèng)想是一種人精神上的存在，使人的光華如溪水一般靜靜長(zhǎng)流，讓另一個(gè)純潔的生命去聆聽(tīng)另一個(gè)生命來(lái)自內(nèi)心的渴望；夢(mèng)想是藏在歲月的窗紗后的，像是一個(gè)面帶青澀的女子，楚楚可憐地躲在城隅的一角，用自己超然安穩(wěn)的目光，忘穿窗外河畔的秋水，參透窗外世間的迷惘。氤氳夢(mèng)想的歲月，不知是怎么地，給人的滄桑感遠(yuǎn)不如平日的濃郁，倒是意外地添了幾許的綠感和羞澀，使人在這樣的歲月里漂流不感困倦和疲乏也不感頹廢和萎靡。所能觸及到的，只有一股向前沖的欲望或者說(shuō)是一種青春的悸動(dòng)，一輩子里最大的幸福莫過(guò)于擁有心間的夢(mèng)想，讓它在遮住的歲月里，悄然成長(zhǎng)。

夢(mèng)想未到，追求不歇。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。你在電視上看到他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高舉獎(jiǎng)杯歡呼大喊，只是運(yùn)動(dòng)員們最輝煌的一面，有沒(méi)有想象他們需要付出多少辛苦和汗水才可以取得如此大的成就，不過(guò)正是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想夢(mèng)想支撐著他們，才使他們堅(jiān)持下去。

最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麍?jiān)定夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想一步一步走下去，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最終通過(guò)他的努力，成為了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他寫(xiě)下了這樣一個(gè)公式：a=x+y+z（a代表成功，x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，y代表好的學(xué)習(xí)方法，z代表少說(shuō)廢話）。

有人說(shuō):，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，但有的人可以實(shí)現(xiàn)，有的人卻要遺憾一輩子，心中有夢(mèng)想是對(duì)的，但重要的是要朝著夢(mèng)想努力追求，努力向前跑，迎著他人的冷眼與嘲笑。生命的廣闊，若不經(jīng)歷層層磨難怎么感受得到，就算鮮血灑滿了懷抱，我依舊向前奔跑，追求夢(mèng)想不停歇。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇二十

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了！可能有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。

在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái)，不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。

為什么成績(jī)會(huì)不一樣，因?yàn)樵?jīng)何時(shí)，有一批人懷著夢(mèng)想，目標(biāo)明確、方面明確，雖然很遙遠(yuǎn)，可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你，流著口水，跟你說(shuō)：“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀。”

各位朋友，你們敢不敢想？你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢？

夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。

夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇二十一

每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就像花的種子一樣，都被埋在深深地泥土之中，有的很淺，有的已經(jīng)生根發(fā)芽了，甚至已經(jīng)成為了一朵圣花，所有的夢(mèng)想，就像一個(gè)種子，必須辛勤勞作，只要多加施肥，多加澆水，就一定能夠綻放出美麗而又香氣撲人的花朵，而那些懶惰的人是一定不會(huì)看到這美麗的花朵，他的種子只會(huì)在泥土里爛掉，是永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到那美好的太陽(yáng)和快樂(lè)的明天的。

我有一個(gè)幾乎可以說(shuō)是將近不可能完成的事情，那就是讓世界和平，怎么樣，是不是不可能完成的吧？但我相信世上沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的，之所以我有那么大的信心是因?yàn)槲业脑竿蜕駥檪髡f(shuō)5之穿越時(shí)空里面的亞瑟一樣，為了改變洛克與寵物的關(guān)系和兩名流浪者結(jié)伴一起奔走于整個(gè)洛克王國(guó)，與各系的精靈王友好交談，把從寵物和洛克這種剛開(kāi)始誕生就已經(jīng)是敵人的寵物和洛克改變成了傾心交往、并肩作戰(zhàn)的好朋友，雖然是幻想，但是很接近現(xiàn)實(shí)，如果這樣的幻想都可以，那現(xiàn)實(shí)難道就不行嗎？只要用心去追求，用心去做，不懈努力，我相信我的夢(mèng)想有朝一日是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

大家的夢(mèng)想一定是千變?nèi)f化、千奇百怪的，光憑猜是一定猜不到的，但基本上都能夠?qū)崿F(xiàn)，就算實(shí)現(xiàn)了也不要太驕傲、太自豪了，因?yàn)橛锌赡苣悻F(xiàn)在的一時(shí)失足、一點(diǎn)馬虎就有可能能讓你眼前的美景破滅掉，讓已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想化為烏有，所以就算實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也不要驕傲，要讓這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想更加的美好，更加的堅(jiān)不可摧，更加的幸福、快樂(lè)，讓它沒(méi)有辦法能夠化為烏有。雖然有些夢(mèng)想不能夠?qū)崿F(xiàn)，但不用沮喪，因?yàn)槟憧梢杂檬Ｏ碌臅r(shí)光來(lái)實(shí)現(xiàn)新的愿望，新的理想，新的夢(mèng)想，新的追求。

無(wú)論是多么不可能或可能的夢(mèng)想，只要用心、用行動(dòng)、用追求就一定可以可以！！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文（22篇）篇二十二

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》寫(xiě)到：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講只有一次，一個(gè)人一生應(yīng)當(dāng)怎么度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。

當(dāng)你每天都碌碌無(wú)為的時(shí)候，還記得小時(shí)候?qū)χ切窃S下的愿望，會(huì)不會(huì)傻傻的笑，笑自己小時(shí)候怎么那么天真。再看看現(xiàn)在的自己，一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有。你總想著那只是個(gè)夢(mèng)想，卻從未想過(guò)如何去實(shí)現(xiàn)。

馬云說(shuō)過(guò)“有夢(mèng)想就要去追求，萬(wàn)一哪天就成功了呢”

追求自己的理想，不會(huì)讓我們老去時(shí)，還在后悔自己以前犯下的種種錯(cuò)誤和為虛度的年華而惋惜，時(shí)光任在前行，它不會(huì)停留下來(lái)等任何人。

時(shí)光不等人，因此我們更應(yīng)該付出行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有能養(yǎng)活自己的能力，但是我們可以從日常生活中每件小事開(kāi)始，一步步去追求夢(mèng)想。盡管追夢(mèng)路上充滿艱辛，但我們不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，即使再困難，也要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。

雖然路途艱辛，但成功后你一定回感謝以前的自己，感謝當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)放棄，感謝當(dāng)時(shí)的自己堅(jiān)持了下去，也一定會(huì)為當(dāng)時(shí)的自己感到高興和自豪。

夢(mèng)想就是埋在泥土深處的一顆沉睡的種子，這顆種子如果你不去喚醒它，它就會(huì)一直沉睡。喚醒這顆種子的唯一方法就是追求。追求能喚醒這顆種子。雖然喚醒了這顆種子，但是要讓這顆種子成長(zhǎng)還需要不斷努力當(dāng)做養(yǎng)料，才能夠讓這顆種子茁壯成長(zhǎng)。你付出的越多，在將來(lái)這顆種子會(huì)回報(bào)你更多。

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