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    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書(shū)生

    夢(mèng)想是一種宏偉的目標(biāo)和追求,可以給我們帶來(lái)無(wú)限的可能與希望。在下面這些成功企業(yè)家的經(jīng)歷中,我們或許可以找到一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的秘訣和思路。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇一

    榮華富貴,金絲綢緞是富人的象征;饑苦交加,沒(méi)有文化是窮人的災(zāi);不識(shí)字可能是學(xué)海生涯的苦。

    一個(gè)小男孩兒,他,愛(ài)打架卻經(jīng)常輸;說(shuō)不寫(xiě)作業(yè),更不聽(tīng)課。是,不錯(cuò),一個(gè)“壞孩子”,昨天,他照例不寫(xiě)作業(yè),老師家長(zhǎng)批評(píng)他,同學(xué)嘲笑他,這使他厭煩地學(xué)。他開(kāi)始經(jīng)常搗蛋,給同學(xué)們椅子上放膠水;在老師杯子里撒下一大把鹽;把粉筆浸濕無(wú)法寫(xiě)字這一切也只是一個(gè)開(kāi)端。他就是多維多,一個(gè)全世界都公認(rèn)的“壞孩子”。

    學(xué)校來(lái)了一個(gè)新的美術(shù)老師——彼得先生,他十分幽默風(fēng)趣,他并不了解學(xué)生,只是聽(tīng)聞的一些傳言。他上課是很輕松活躍的,他欣賞孩子們的天馬行空,不切實(shí)際的想象。不規(guī)定什么內(nèi)容,隨意發(fā)揮。他對(duì)多維多很感興趣,為了不唐突他讓同學(xué)們做自我介紹。到了多維多了,少言的他并不知道該說(shuō)些什么,而彼得老師卻沒(méi)有像其他老師那樣批評(píng)他,而是在鼓勵(lì)他,他第一次感覺(jué)到什么是師長(zhǎng)的溫暖,什么是尊重和關(guān)愛(ài)。

    他笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。

    在一次畫(huà)展中,他看著畫(huà),看見(jiàn)那奔放的線條和溢出來(lái)的才華,他想到什么適合自己了,當(dāng)一位畫(huà)家。展會(huì)后彼得老師送給了他的一幅畫(huà),是一張他笑的畫(huà)。

    “希望你永遠(yuǎn)都這樣笑下去,那故事講的是你也是我。”

    他驚了,原來(lái)別人也承受著這樣的痛苦。

    多年后,他在一家語(yǔ)言障礙學(xué)教畫(huà)畫(huà),他以同樣的方式去開(kāi)導(dǎo)別人。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇二

    ——題記。

    夢(mèng)想種子。

    緣分使我遇到了你——我的一年級(jí)同桌。

    還記得你有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫一毛一,但除此之外,對(duì)你容貌的記憶已經(jīng)模糊不清了。

    那是一年級(jí)中的第一堂美術(shù)課,我還很清楚地記得,那堂課上,老師讓我們照著大屏幕上的荷花臨摹。看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一朵,但我還是畫(huà)不好,無(wú)奈之中偷瞄了一眼你的畫(huà),天那!畫(huà)的太像了!

    于是趁老師有事出去的時(shí)候,我偷偷對(duì)你說(shuō):“你畫(huà)得真好看,你能幫我也畫(huà)一張嗎?”你很爽一快的回答道:“好啊。”

    沒(méi)幾分鐘,一張好看的荷花畫(huà)就差不多畫(huà)好了。

    我笑著對(duì)他說(shuō):“謝謝你。”說(shuō)完剛想上去一交一掉,可你叫住了我:“等等,還沒(méi)畫(huà)好呢!”

    “這不是已經(jīng)畫(huà)好了嗎?”我好奇地問(wèn)。

    “還沒(méi)呢!荷花的`一莖一上有些刺,你自己畫(huà)上去吧!”你笑著說(shuō)。

    “好……”

    兩天后,你理所應(yīng)當(dāng)?shù)膮⒓恿死L畫(huà)班,而我被分配到了書(shū)法班。我是多么想去繪畫(huà)班啊,我一點(diǎn)也不喜歡寫(xiě)字!

    但一個(gè)星期后,我轉(zhuǎn)學(xué)了。

    同桌,還記得你教會(huì)了我:畫(huà)畫(huà)要細(xì)心!

    在我的心中,播下了夢(mèng)想的種子。

    夢(mèng)想萌芽。

    那是三年級(jí)的一個(gè)煩悶的晚上。

    老師讓我們動(dòng)手先在美術(shù)本上畫(huà)出自己設(shè)計(jì)的椅子的草圖,等到下節(jié)課再按自己設(shè)計(jì)的動(dòng)手制作迷你的椅子,但是因?yàn)閱卧谡n上做可能來(lái)不及,所以老師讓我們那天晚上自己要先提前做好椅子的各個(gè)部分,到了第二天的課上再組裝。

    恰好那天晚上作業(yè)奇多,等我做好作業(yè)時(shí)已經(jīng)大概晚上9點(diǎn)半了,但我椅子的零件還沒(méi)做過(guò),可我很困,想去睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)我不知如何是好,便征求一媽一一媽一的意見(jiàn),一媽一一媽一用一種很堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“做完零件再睡覺(jué),難道美術(shù)作業(yè)就不是作業(yè)了?”

    聽(tīng)一媽一一媽一這么說(shuō),我也覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì),就去洗了個(gè)冷水臉,開(kāi)始做零件。我拆了做,做了拆,一定追求完美。我一直做到十點(diǎn)多,但一媽一一媽一也一直陪我到十點(diǎn)。我心里暖暖的。

    第二天的美術(shù)課上,我受到了老師的表?yè)P(yáng),有兩個(gè)原因:一是我提前做完了椅子的零件,而大部分同學(xué)都沒(méi)有做完。二是我每個(gè)零件都做得很細(xì)心。不僅受到了老師的表?yè)P(yáng),我還被邀請(qǐng)加入繪畫(huà)班,當(dāng)然我欣然接受了邀請(qǐng)。

    一媽一一媽一,還記得你教會(huì)了我:畫(huà)畫(huà)要有耐心!

    在我的心中,夢(mèng)想的種子萌芽了。

    夢(mèng)想開(kāi)花。

    六年級(jí)了,學(xué)校要組織一次關(guān)于保護(hù)水資源的繪畫(huà)活動(dòng),我很光榮地代表我們班去比賽。

    那是現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),時(shí)間只有1小時(shí),要畫(huà)一張8開(kāi)大小的畫(huà)。

    突然我想起了我以前在作文書(shū)里看到的一篇作文,是講貓和魚(yú)關(guān)于水污染的故事,體現(xiàn)的就是水污染對(duì)大家造成的傷害。

    “太好了,就畫(huà)這個(gè)了!”我趕緊著手構(gòu)圖。

    兩個(gè)星期后,傳來(lái)喜訊:我畫(huà)的那幅畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)!

    感覺(jué)自己教會(huì)了自己:畫(huà)畫(huà)要靈活運(yùn)用。

    在我的心中,夢(mèng)想開(kāi)出了小小的花!

    夢(mèng)想,還在延續(xù),還在生長(zhǎng),盼望有一天它開(kāi)出更美的花,結(jié)出甜甜的果。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇三

    夜晚,我從夢(mèng)中驚醒,我站起身來(lái),看向窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,我閉上眼與它們開(kāi)始一場(chǎng)心靈的旅程。它們問(wèn)我何為夢(mèng)想,我只道:“來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧。”

    2008年5月12日汶川大地震,女孩正在四川演出。她站在舞臺(tái)上像發(fā)著光,她跳起舞來(lái),輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。可正當(dāng)高潮時(shí),危險(xiǎn)悄然而至。

    地面劇烈的晃動(dòng)著,當(dāng)女孩還來(lái)不及反應(yīng)就被坍塌的建筑物壓倒在地。經(jīng)過(guò)一系列的搶救,女孩才得以保全性命,活了下來(lái),可代價(jià)是失去雙腿!這對(duì)于一個(gè)舞者而言無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊,這個(gè)結(jié)果讓女孩崩潰大哭,如果不能跳舞那活著還有什么意思,因?yàn)槲璧妇褪撬娜俊?/p>

    人們都認(rèn)為女孩會(huì)放棄時(shí),女孩以一個(gè)全新的身份出現(xiàn)在大家的視野中——歌唱家,一名坐在輪椅上的歌唱家。她的歌聲明亮動(dòng)人,令人動(dòng)容,一曲完畢,人們不僅被她的歌聲打動(dòng)還有她頑強(qiáng)不屈的意志,人們紛紛鼓起掌。

    何為夢(mèng)想?夢(mèng)想就是在你迷茫時(shí)的一盞明燈,指引著你的方向。夢(mèng)想如窗外的花朵般綻放。

    文檔為doc格式。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇四

    在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的破繭成蝶,夢(mèng)想花開(kāi) 初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    起初,我是一只卵,如珍珠般潔白,如星星般之小。我不敢此鏡,困惑自己為何要在這一“蛋”中,過(guò)著永不見(jiàn)天日般的生活。我努力在“蛋”中掙扎。

    終有一天,我破殼而出。

    啊啊啊……我怎么會(huì)是一只蟲(chóng),一只丑陋無(wú)比的蟲(chóng)!

    春天里,田野里的孩子們?nèi)プヒ恍┣嗲嗟挠紫x(chóng)來(lái)玩,看到一只好看的,有抓一只漂亮的',他們一不小心把手伸進(jìn)我的身體,我被抓住了,太好了。

    “你干嘛要抓這只如此之丑的蟲(chóng)?”

    “我是四眼,近視,今天剛剛好沒(méi)戴眼鏡,以為這是一塊奇形怪狀的石頭,出于好奇,就把它拿了起來(lái),沒(méi)想到竟是一只蟲(chóng),還不知道有梅毒呢。”說(shuō)完,立即驚恐地把我扔掉了,不知扔往何處,把我重重的摔在地上。

    我被扔到了一座小村莊,這座小村莊里的村民面臨著“天時(shí),地利,人和”,早晨起來(lái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,背向大海,出入十分不便。

    一群人在我面前走過(guò),議論道,

    “如果能把我們村前的這座險(xiǎn)峻的山搬走的人,一定是像神一樣的人物,一定長(zhǎng)得美若天仙,閉月羞花,沉魚(yú)落雁。”

    他們說(shuō)的話,一字一句傳入我的耳里,燃起了我心里的夢(mèng)想之花,把我從遙遠(yuǎn)的北極,頓時(shí)飛向熱帶,走向赤道。

    我拼命想大山爬去,把山里的泥土一點(diǎn)點(diǎn)地挪到村后的大海里,我留下滴滴汗水,只為成為村民心中那美若天仙,閉月羞花,沉魚(yú)落雁的蟲(chóng)。

    在一次挪一塊大石頭的過(guò)程中,也許是因我過(guò)于勞累,我頓時(shí)身體不受控制,趴倒在地,不斷向自己身體周?chē)陆z。

    不,不行,我還沒(méi)有幫助村民把山搬走呢!我不能就這么倒下了!但是,當(dāng)我醒來(lái),我已被困在一“囚籠”里,我用頭拼命撞向四周,試圖沖破“囚籠”。

    沖破束縛,破繭成蝶,此時(shí),我是一只五彩斑斕的蝴蝶,但當(dāng)我是一只幼蟲(chóng)時(shí)的夢(mèng)啊,至今為實(shí)現(xiàn)。

    不過(guò),此時(shí)我不僅成為了一只美麗的蝴蝶,而且我還擁有了許多伙伴。我協(xié)同我的小伙伴們一同在山的底部打了一個(gè)隧道。幾天之后,我和我的小伙伴們成功了。此后,這里政通人和,百姓和樂(lè)。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇五

    我種下一株“花”,我希望早日花開(kāi)。

    我的花或許平平無(wú)奇,我卻仍等待著一朵朵花開(kāi),等待著那朵屬于自己的閃亮成璀璨的夢(mèng)想,灼灼欲燃,含苞待放!

    似乎是某種力量的呼喚,每個(gè)人心底升起一股強(qiáng)烈的渴望時(shí),才知道那是夢(mèng)想。

    我不停奔跑,希望汗水終成甘露,潤(rùn)花田綻放。人們正是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)不易而更加想去追隨,理想的花讓你我不停的充實(shí)完善自己,只求那夢(mèng)想花開(kāi)香染一生!

    我的花已植根在心的土壤,賦予它真正、更深的意義,我要讓它脫離溫室,埋進(jìn)心房,靜待芬芳氤氳成最美的詩(shī)行!

    花沾淚,葉打霜,傷過(guò)痛過(guò)何曾忘,滿(mǎn)腔熱血只為博得生命的光環(huán)閃閃亮。我知道這是一株夢(mèng)想的花,它的“初心”,就是我的希望!

    “天真幼稚”“不切實(shí)際”請(qǐng)不要這么評(píng)價(jià)我的花。我的花注灌了我的心血,不管它多么可笑多么不合常理,它都是一株經(jīng)歷過(guò)太多的苦痛、蘊(yùn)含了太多的艱辛、堅(jiān)強(qiáng)盛綻的花,無(wú)論妖嬈,無(wú)論虛無(wú),都是我眼中閃爍著的憧憬,即使枯萎也終被喚醒,沒(méi)一株丑陋。

    夢(mèng)中的種子顯出勃勃生機(jī),掙脫了土壤,它閃爍著淚光,迎向希望。

    這朵夢(mèng)想的花朵,展現(xiàn)著它最美的青春,即將一瓣一瓣展開(kāi)。

    就在這一季,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音!

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇六

    我們說(shuō),我們是一班人;我們說(shuō),我們相信自己;我們說(shuō),我們也會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們拼搏,我們進(jìn)取,我們積極向上,我們永不言棄。我們心中有夢(mèng),所以我們會(huì)為之努力,我們相信明天,我們相信未來(lái),我們相信自己的理想。

    腳下,是我們的祖國(guó),這里有我們的家,昨天有我們的坎坷,明天是們的輝煌。腳下、這里、我們。今春及第日,策馬揚(yáng)鞭時(shí)!

    又是一年春暖花開(kāi)時(shí),我們整理好理想,楊帆起航。不為明朝暴風(fēng)驟雨,不怯眼前上窮水盡,只因我們選擇了遠(yuǎn)方,我們就必須擁有力量,到哪春蠶絲盡,蠟炬成灰,帶那柳暗花明,海闊天空,請(qǐng)相信,我們振翅翱翔!

    我們歡笑,我們迷茫,這一切不過(guò)青春一場(chǎng),夢(mèng)想已放飛,等待我們?nèi)プ分穑瑲q月已成蛹,期冀著未來(lái)的破繭成蝶。所以,請(qǐng)讓我們莊嚴(yán)宣誓:

    拼搏進(jìn)取,我們犯其至難,

    鴻鵠展翅,我們圖其致遠(yuǎn)。

    這里,有我們團(tuán)結(jié)一心,今天有我們榮辱與共。明天我們必將共創(chuàng)輝煌。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇七

    溫柔月光灑落,晚風(fēng)拂得長(zhǎng)發(fā)飄飄,女孩邁著沉重的步伐,腳下是曲折的小路。她的眼中,明暗交雜,發(fā)紅的眼眶是繁雜學(xué)業(yè)的堆積,臉頰的淚痕是努力后的不甘。

    心中現(xiàn)實(shí)已逝,回頭看看身后,走過(guò)的路途黯淡無(wú)光,失望地轉(zhuǎn)身離開(kāi),誰(shuí)知,希望寄托上夢(mèng)想,素潔了一世花開(kāi)。

    筆直的路走到盡頭,路口轉(zhuǎn)彎處,一架漆黑的鋼琴前,修長(zhǎng)溫柔的纖纖素手演奏著一曲哀傷而悲憤的樂(lè)章,無(wú)言無(wú)語(yǔ),如泣如訴,情緒在跑動(dòng)的指尖交織、在黑白琴鍵的交錯(cuò)中流淌……女孩的目光漸漸離不開(kāi)了,這是她第一次遇見(jiàn)夢(mèng)想在閃耀。

    自此,女孩的閑暇時(shí)光,獻(xiàn)給了音樂(lè)的世界,那位啟蒙導(dǎo)師,一點(diǎn)一點(diǎn)帶著女孩領(lǐng)略音樂(lè)世界這般奇妙和美好。這個(gè)世界里,憩息著貝多芬、舒伯特,那里流淌著《多瑙河》、《小夜曲》即使一個(gè)個(gè)音符,一句句歌詞難免枯燥乏味,但他用一絲不茍的態(tài)度,苛刻嚴(yán)格的要求,讓女孩看到了音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)非凡。女孩束起長(zhǎng)發(fā),清晨的房間里總充斥著悅耳的曲調(diào),反反復(fù)復(fù),在那條路上,沐浴這早晨的陽(yáng)光,女孩使勁奔跑。

    陣陣?yán)滹L(fēng)突然襲來(lái),愈發(fā)強(qiáng)烈,駁雜的風(fēng)聲在女孩耳邊嘈嘈切切,“你沒(méi)這個(gè)天賦,你不行的,別太有自信。”狂風(fēng)中,女孩漸漸看不真切,被吹得搖擺不定。而他,那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的人,只身?yè)踝★L(fēng)雨,對(duì)女孩輕聲道:“沒(méi)關(guān)系,天空越黑,星星越亮。”這樣一句話,在耳邊回蕩許久不停,足以蓋過(guò)再大的風(fēng)聲。女孩心中更加堅(jiān)定。

    此時(shí),漫長(zhǎng)的路途走到了盡頭,轉(zhuǎn)彎處的路口,陽(yáng)光如金色的瀑布流瀉而下,盛大而鄭重。

    背后的影子,也許是一抹難熬的經(jīng)過(guò),但原來(lái),夢(mèng)想就在路口處歌唱,掛滿(mǎn)星辰和希望。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇八

    時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步,有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持,學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。

    ——題記。

    夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它,才有了優(yōu)雅的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

    每一個(gè)人都有著夢(mèng)想,但是夢(mèng)想并不是“白日夢(mèng)”,

    冬練三九,夏練三伏。小鯉魚(yú)飛躍的高度越來(lái)越高,但與龍門(mén)的距離依然很大。它常常被摔得皮開(kāi)肉綻,還是樂(lè)此不疲。

    它努力著,奮斗著,飛躍著。

    日復(fù)一日,年復(fù)一年。它跳躍的越來(lái)越高,離龍門(mén)寸余之遙。

    終于有一天,它終于鐵杵磨針,一個(gè)漂亮的弧度,躍上了龍門(mén)。

    只有啟程,才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲。

    如果想要夢(mèng)想花開(kāi),請(qǐng)為夢(mèng)想的種子澆水鏟土,并細(xì)心呵護(hù)!

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇九

    夢(mèng)想能讓我們奮起直追,讓我們沖著目標(biāo),堅(jiān)持不懈的去拼搏努力。夢(mèng)想不僅能激勵(lì)我們,它也是我們心目中最美好的心愿,它也可以帶給我們光明,讓我們更加開(kāi)心快樂(lè),有了努力的方向。

    每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外,以前我的夢(mèng)想有很多,想當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)讓人們減輕痛苦,我也想當(dāng)一名發(fā)明家制造一對(duì)奇特的隱形翅膀,可以讓人們能自由自在的在天空翱翔,我也想當(dāng)一名科學(xué)家坐著宇宙飛船,去外太空尋找外星人,跟他們交朋友,一起玩耍,但是我現(xiàn)在的夢(mèng)想跟過(guò)去的截然不同了。

    現(xiàn)在我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多漂亮舒適的衣服。

    每當(dāng)我走在大街上都可以看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服是多么開(kāi)心,多么愉快啊,我也穿著我自己設(shè)計(jì)的衣服也很有成就感,而且在設(shè)計(jì)衣服的過(guò)程當(dāng)中,這會(huì)讓我更加的自信陽(yáng)光,讓我對(duì)設(shè)計(jì)方面更加的充滿(mǎn)活力,所以服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。

    從現(xiàn)在開(kāi)始我也要努力的去完成我的夢(mèng)想,首先我要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),這樣長(zhǎng)大設(shè)計(jì)衣服的時(shí)候就可以得心應(yīng)手,我還要從現(xiàn)在開(kāi)始列個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,這樣既可以有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),又可以利用課余的時(shí)間來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

    就讓小小的夢(mèng)想在我們的心中發(fā)芽吧,讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛到遠(yuǎn)方,開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想,不管前方有多少困難和挫折,只要我們努力克服它,就算最不起眼的夢(mèng)想也可以成功,只要我們努力的追逐它,它就會(huì)在我們的心里開(kāi)出一朵美麗的花。

    想要追逐夢(mèng)想必須要有堅(jiān)持和努力的力量,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要好好學(xué)習(xí),一步一個(gè)臺(tái)階,取得優(yōu)異的成績(jī),向著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧!

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十

    有夢(mèng)想就有追求,有目標(biāo)就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。

    跑步訓(xùn)練場(chǎng)外,一個(gè)赤腳的小男孩,看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們,這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。

    他羨慕,又恨,他恨自己的貧窮,恨自己連吃飽穿暖都是問(wèn)題,恨自己連那最便宜的跑鞋都買(mǎi)不起,于是,他每天來(lái)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。

    終于,有一天,一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄,小男孩很輕松的跨過(guò)去了,教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄,這一次,小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了,教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō):’‘孩子,這些欄桿就是你生活的阻礙物,你可以跨過(guò)他們,可以繞過(guò)他們,甚至可以踢倒他們。

    ’‘小男孩決定了,他要跨過(guò)他們,繞過(guò)他們,踢倒他們。從此,他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路,什么山峰,水嶺,他都用他的雙腳走過(guò),在1997年的奧運(yùn)會(huì)上,成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員,榮獲冠軍,成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。

    一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的年齡,她的父親沒(méi)有錢(qián)為她安假肢,就想了一個(gè)辦法,用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦,她很快才學(xué)會(huì)了打字,并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹(shù)’‘的網(wǎng)友,總是第一時(shí)間回應(yīng)她,慢慢地她和’‘老樹(shù)’‘成為了好友,她的作文水平不斷提高,她寫(xiě)了一部小說(shuō)——《把愛(ài)獻(xiàn)給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹(shù)’‘就是她的父親,她成功的成為了一個(gè)作家,她完成的不只是小說(shuō),她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。

    有夢(mèng)想就有追求,有目標(biāo)就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo),點(diǎn)燃希望的火苗。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十一

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    感謝你們,在我迷惘墮落時(shí),給予我重新追夢(mèng)的勇氣!

    所以,今天我站在這里,要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”

    歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)!這里的目標(biāo)便是我們心中的夢(mèng)想。

    記得在高三時(shí),志向遠(yuǎn)大的班長(zhǎng)讓全班同學(xué)在紙上寫(xiě)下各自的夢(mèng)想,我這樣寫(xiě)到:“25歲之前賺得人生的第一桶金;35歲之前開(kāi)創(chuàng)屬于自己的公司,并成為一名優(yōu)秀的.演說(shuō)家;45歲成為公司里的重要人物,擁有一份屬于自己的事業(yè);60歲后退休,安享晚年!”

    樸實(shí)無(wú)華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實(shí)的想法。之后,班長(zhǎng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我的臉?biāo)查g變紅了,因?yàn)橄騽e人袒露自己的夢(mèng)想是件多么不容易的事啊,但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲,我感動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。不為別的,只為他們沒(méi)有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想,之后我那份最初的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講,又何嘗不是一種自我的突破呢!大家是否應(yīng)該給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下呢!

    我想:一個(gè)人可以失去一切,但他一定不能失去自己的夢(mèng)想!

    有夢(mèng)想,才會(huì)有明天;有明天,才會(huì)有希望!

    我知道今天在座的各位,每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,所以在此我呼吁:努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧!沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷,但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木瘢憧倳?huì)到達(dá)你人生金字塔的頂端!

    最后我想與大家共同分享我的人生座右銘,那就是:

    成功者從不為失敗找借口,他只為成功找理由!

    相信自己,你一定行!

    謝謝!

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十二

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    夢(mèng)想,是該拿熱血去澆灌,還是要用青春去祭奠,當(dāng)歲月轉(zhuǎn)著弧線從我們眼前劃過(guò),當(dāng)青春即將留下最后一抹殘影時(shí),我們是否還能想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。

    六月之前,我們還在書(shū)堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢(shì),而后,經(jīng)歷一場(chǎng)搏擊,我們來(lái)到這里享受我們的戰(zhàn)果,從此戴上了大學(xué)生的光環(huán),混混沌沌的開(kāi)始了大學(xué)生活。朋友,此時(shí)你是否還清醒,清點(diǎn)一下行裝,曾經(jīng)的那些東西還在嗎,做好準(zhǔn)備細(xì)心呵護(hù)了嗎,有信心繼續(xù)守護(hù)嗎,最初的夢(mèng)想應(yīng)該沒(méi)丟吧?大學(xué),曾被當(dāng)做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢(mèng)里,曾被我們虔誠(chéng)的思慕著,對(duì),那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的踏板,是我們每個(gè)人心中離夢(mèng)想最近的地方,如今,當(dāng)真正抵達(dá)這個(gè)港灣時(shí),你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸,是否被這份相對(duì)自由的表象迷惑而錯(cuò)將其當(dāng)成了自己的夢(mèng)想,是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅,而忘記這只是一個(gè)因夢(mèng)想而存在的地方,不要因?yàn)榇髮W(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢(mèng)想,而后用被埋葬的夢(mèng)想悼念我們逝去的青春。

    “未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想”,朋友,當(dāng)“生活像把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣”;當(dāng)“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”時(shí);當(dāng)驀然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己也變成老男孩時(shí),是否也會(huì)跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。

    青春握在我們手中,夢(mèng)想撞擊著我們的胸膛,不要盲目的奔跑,不要在原地木木的守望,讓熱血為夢(mèng)想而沸騰,讓夢(mèng)想為你的大學(xué)鋪開(kāi)最絢爛的圖景,讓遠(yuǎn)方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來(lái)飛奔吧。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十三

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我們每個(gè)人都有自己的偶像,我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí),卻不知他們背后付出的努力,今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室,李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘,還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō):“只要將筆放在左手腕上,手臂伸直,不可以借助外力,堅(jiān)持五分鐘就可以了。”我長(zhǎng)舒了一口氣,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。

    老師先讓同學(xué)演示了一遍,我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒,我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想:現(xiàn)在已經(jīng)酸了,怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí),老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘,我的心為之一驚:什么?堅(jiān)持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí),我的手更加酸了,筆開(kāi)始搖搖欲墜,再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂,我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想:我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了,用嘴不斷地吹我的筆,每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn),但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了,我的筆還沒(méi)有掉,第四分鐘也隨之到了,很奇怪,本應(yīng)該更酸的手卻不酸了,原來(lái)是我的手麻木了,沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了,我的筆最終還是沒(méi)有掉,我的心激動(dòng)不已,還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力,只有一戰(zhàn)到底的決心,正因?yàn)檫@樣我才可以成功。

    有了這次游戲的體驗(yàn),我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)他們的付出是如此之高,我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的,成功需要堅(jiān)持不懈。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    20xx年春節(jié)過(guò)后,我的產(chǎn)假結(jié)束。帶著六個(gè)月大的孩子,我來(lái)到了一所農(nóng)村小學(xué),接過(guò)五年級(jí)一班,擔(dān)任這個(gè)班的班主任兼語(yǔ)文老師。

    班里有個(gè)女生叫趙晴,她的家庭情況很特殊:爸爸常年在外打工,媽媽患有精神疾病,生活不能自理,而且一犯起病來(lái)就打孩子。平時(shí)她和病重的奶奶相依為命,還要照顧年幼的妹妹和雙胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉強(qiáng)度日。一天早上,我發(fā)現(xiàn)趙晴又沒(méi)來(lái)上學(xué),就匆忙趕到趙晴家里,發(fā)現(xiàn)她和奶奶都躺在床上。原來(lái),趙晴的媽媽精神病發(fā)作,又拿著大木棒往死里打她。這時(shí)我才注意到,趙晴的身上青一塊、紫一塊,頭上還起了兩個(gè)大包。聽(tīng)著趙晴平淡地?cái)⑹觯业男囊魂囮嚨爻榇ぁ?/p>

    下午放學(xué)后,我做了晚飯送往她的家里。當(dāng)趙晴看到我手里端著的熱騰騰的飯菜時(shí),她一時(shí)愣住了,她一邊吃,一邊掉眼淚。吃完飯,我又幫她補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課。等我回到家,已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。孩子在婆婆的懷里睡著了。老公板著臉說(shuō):“你還知道回來(lái)?你知道孩子餓成什么樣、哭成什么樣了嗎?”看到孩子眼窩里還包著淚,我的心都碎了,暗暗發(fā)誓,以后再也不了,再也不了!可平靜下來(lái)一想,如果我不去,趙晴一家怎么辦?癱瘓?jiān)诖驳哪棠蹋暧椎牡艿苊妹茫轶w鱗傷的趙晴,如果我不管,她們恐怕連飯也吃不上!

    于是我對(duì)老公說(shuō):“兒子有你和咱媽照顧,而趙晴一家,又有誰(shuí)能照顧呢?”老公生氣地說(shuō):“兒子患有腹股溝疝,哭不得鬧不得,這你又不是不知道!如果斷奶也就算了,可現(xiàn)在,等你等不到,奶粉又不喝,你就不怕孩子病情加重嗎?你關(guān)心學(xué)生我不反對(duì),可你要搞清楚,這才是你的親生兒子!”

    時(shí)間過(guò)得飛快。20xx年6月,兒子的腹股溝疝由單側(cè)轉(zhuǎn)為雙側(cè),看著孩子難受的樣子,一向沉默寡言的婆婆終于忍不住說(shuō):“趁著還不疼,趕緊做手術(shù)吧!”可是,期末考試臨近,我怎能在這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?于是我跟家人說(shuō):“再緩緩吧,等考試一結(jié)束,咱立刻做手術(shù)!”婆婆欲言又止,默默轉(zhuǎn)過(guò)身沒(méi)說(shuō)一句話。

    離期末考試還有四天,老師們都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),兒子卻在這時(shí)突然開(kāi)始疼痛,他蹲在地上抱著肚子淚水漣漣地看著我說(shuō):“媽媽?zhuān)郏寢專(zhuān)郏 蔽业难蹨I刷刷流下來(lái),緊緊抱著他,心里真后悔沒(méi)聽(tīng)婆婆的話,是我,是我耽誤了孩子的最佳治療時(shí)間,要不他也不會(huì)受這份罪了!孩子的病情已不能再拖,當(dāng)晚,我們趕往濟(jì)寧第一人民醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)再晚送一會(huì)就麻煩了。打了麻醉劑,兒子就進(jìn)了手術(shù)室。出來(lái)后,由于麻醉失效,兒子整整哭鬧了一個(gè)半小時(shí),才累得睡下。看著兒子睡夢(mèng)中還不時(shí)地委屈著抽泣,我的心如刀絞,真恨不得此時(shí)此刻躺在病床上的是我,挨刀做手術(shù)的是我,受苦受累的也是我。

    可是第二天一大早,我就趕回學(xué)校上課,留下年邁體衰的公公婆婆在醫(yī)院照顧。下午放學(xué)后,我又趕最后一班車(chē)去濟(jì)寧。到醫(yī)院后,我看到婆婆平托著兒子,公公挑著吊瓶,他們?nèi)嗽谧呃壤镆徊揭徊狡D難行走的背影,我的眼淚一下子又來(lái)了。孩子手術(shù)后只能橫著抱,而公公血糖高,婆婆又是冠心病,我不知道他們?cè)谧呃壤镆呀?jīng)走了多久,但疲憊的背影告訴我,他們二老也是在咬牙硬撐。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗發(fā)誓,等考試結(jié)束,我一定好好補(bǔ)償!就這樣,考前的四天里,我白天在學(xué)校,晚上在醫(yī)院,直到考試結(jié)束,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事沒(méi)有一人知道孩子手術(shù)的事。成績(jī)出來(lái)了,我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是全鎮(zhèn)第一。家長(zhǎng)、學(xué)生紛紛表示,下學(xué)期還要跟著我上。那一刻,我感覺(jué)所有的苦痛都化為甜蜜,所有的委屈也煙消云散。

    而這一切,都是愛(ài)的力量呀!愛(ài),能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就應(yīng)該有一顆愛(ài)心,因?yàn)榻逃旧砭褪且豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。有了愛(ài),還要有一份堅(jiān)持。將愛(ài)進(jìn)行到底,讓夢(mèng)想花開(kāi)!

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十五

    人各有命,精彩也好,平淡也罷,都是自己的,自己的就應(yīng)當(dāng)尊重、珍惜。紛繁復(fù)雜的生活充質(zhì)著我們的每一天,本應(yīng)美好的時(shí)光,卻在無(wú)謂的吃喝中,在瑣碎的吵鬧中,在無(wú)聊的幻想中虛度過(guò)去。生活本應(yīng)由心,做自己意愿的事,然而殘酷的現(xiàn)實(shí)不允許,有時(shí)候還要違心而行,也許這就是生活的悲哀,恰恰這悲哀就是人情,離了它,我們無(wú)法安生立命。也許悲哀,也許命運(yùn),我們誰(shuí)也無(wú)法超越。即便如此,有對(duì)人對(duì)事應(yīng)有我們的態(tài)度,一味妥協(xié)、忍讓?zhuān)鞘钦媾撤颉?/p>

    身邊朋友同事,喜好通宵達(dá)旦,夜復(fù)一夜聚在一起打麻將,次日工作,便是昏昏沉沉,基本不著調(diào)。工作之余的談資也是誰(shuí)誰(shuí)贏,誰(shuí)誰(shuí)輸?shù)木始?xì)節(jié)。他們常常邀我同去,我不排斥他們,但我實(shí)在不能忍受他們玩得熱火朝天,我卻獨(dú)自一人,郁悶欲睡,催,催不動(dòng),無(wú)奈地等,午夜凌晨,痛不堪言。他們視玩麻將如命,他們開(kāi)心,我對(duì)此毫無(wú)興趣,我苦不堪言。我在嘗到幾次苦頭后,他們盛情邀請(qǐng),我直言坦蕩,正面拒絕,可謂毫不留情面。

    一次看電影,正當(dāng)精彩情節(jié),突然畫(huà)面不動(dòng)了。頓時(shí)播放廳里嘈雜一片,過(guò)了許久,沒(méi)人來(lái)處理,觀眾很不滿(mǎn)地埋怨,甚至開(kāi)口罵人。維修人員來(lái)了,但近二十分鐘,仍無(wú)未正常,此時(shí)觀眾非常不爽,有離場(chǎng)要求退票的,有面無(wú)表情繼續(xù)等待的。我克制情緒,若無(wú)其事地等待。我能理解其他觀眾的感受,高高興興花錢(qián)買(mǎi)票看電影,出故障沒(méi)人管,半天修不好,誰(shuí)不怨、誰(shuí)會(huì)爽?半個(gè)小時(shí),其他觀眾帶著怨氣離場(chǎng)走了,只剩我們了,家人也多次催我離開(kāi),剛走出檢票處,播放了正常,檢票員卻示意下一場(chǎng)的觀眾檢票進(jìn)場(chǎng),我無(wú)法再克制自己了,當(dāng)即返回提高聲音質(zhì)問(wèn)檢票員,問(wèn)他什么意思?回到家里,家人說(shuō)我公共場(chǎng)所,不聽(tīng)勸告,固執(zhí)己見(jiàn),還大聲質(zhì)問(wèn)別人,對(duì)我提出批評(píng)。我確有不妥之處,但我并無(wú)理取鬧,不公待遇,吐露心聲,維護(hù)自己的初心,對(duì)我自己來(lái)說(shuō)這也是錯(cuò)嗎?我希望安靜,但有時(shí)候不能安靜。

    除了瑣碎生活,我們還有希望,還有夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想,不一定要實(shí)現(xiàn),萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了那是最好的,至少我們追逐過(guò),如果我們的夢(mèng)想開(kāi)過(guò)花,驚艷過(guò),這樣的人生就無(wú)悔了。

    我無(wú)數(shù)次的想像,我以后的樣子,敢想敢干,敢作敢當(dāng)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,除了生活、工作,我最渴望的還是活出一個(gè)真實(shí)的自己,不隱藏自己,不苛刻自己,不欺騙自己,平淡而平凡、平靜而自由地生活。要說(shuō)我的夢(mèng)想,就是能在有生之年,博覽群書(shū),把自己所見(jiàn)所聞,所思所慮,所覺(jué)所悟,流露筆端,告慰自己。

    我的夢(mèng)想不是夢(mèng),是生活,真實(shí)生活的累積就是夢(mèng)想,不忘初心,有所為有所不為,真實(shí)地過(guò)好每一天,每一刻,夢(mèng)就會(huì)花開(kāi)。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十六

    “錚——”曲聲悠揚(yáng),縈繞心房。曼妙的舞者踩著節(jié)聲,似人間仙子,亭亭多姿。裙紗飛揚(yáng),柔中帶剛的花指,蜻蜓點(diǎn)水般的舞步,恰到好處的弧度,一點(diǎn)一點(diǎn)撩撥著我的心房,埋下了一顆夢(mèng)想的種子。

    六個(gè)春秋在汗水中揮灑而過(guò),終于離那個(gè)舞臺(tái)只一層薄紗之距。可這紗看似輕薄,卻富于彈性,將伸手觸碰的我,無(wú)情地彈開(kāi)——苦練多年,卻沒(méi)有參賽資格。似步行山里,欲登高峰的攀登者,被大雪困于深山之中,只一片蒼白,無(wú)了希望。

    破土的種子,還未長(zhǎng)出花苞,卻已被石頭壓彎了腰。

    迷茫、惶恐、無(wú)措,一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚,匯成黑色的濃霧,匯成惡魔凄厲的嚎叫,匯成沒(méi)有光的世界。是否,我真的沒(méi)有機(jī)會(huì),在舞臺(tái)閃爍的燈光下起舞,只能在臺(tái)下慕艷地望著,可望而不可即;是否,我真的沒(méi)有天賦,苦練多年也未能似那優(yōu)雅的舞者,跳出最美的舞姿;是否,我真的只能放棄,放棄這在心底埋藏了多年,日日期盼實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,放棄多年的努力和汗水,放棄所有的希望。

    甘心嗎?不甘!那可是我的.夢(mèng)想,是我努力的方向,是我征程的遠(yuǎn)方。從小的堅(jiān)持,怎么能中途放棄!揮灑多少的汗水和淚水、付出多少的心血,怎么能功虧一簣!山已攀登過(guò)半,大雪何能阻我?不論山頂?shù)娘L(fēng)景是否正如我所期盼的那樣,登上它,就是我的夢(mèng)想!賽事三年一次,三年之后,待我卷土歸來(lái)!

    暮色黑夜之中,多了一盞通明的燈,多了一個(gè)倔強(qiáng)的身影。踏步、踢腿、揚(yáng)手、小跳、旋轉(zhuǎn)、上步、跳躍——“砰”重重地砸在地上。手肘撐起,不顧淤青的膝蓋,不顧骯臟的裙擺,不顧磨底的舞鞋,起身,便是一次新的開(kāi)始。

    清晨拂曉,白霧朦朧。天被蒙上了一層濁紗,只允縷縷金絲穿過(guò),給人若有若無(wú)的希望。

    三年晝夜星辰交替,三年跌落爬起,我穿破了那層薄紗,登上了夢(mèng)想的頂峰。

    舞臺(tái)燈光亮起,音樂(lè)推入賽場(chǎng)。踏步、踢腿、揚(yáng)手、小跳、旋轉(zhuǎn)、上步、跳躍、輕落……自信、從容,那光下,只我一人起舞,光照進(jìn)了心,照亮了前方。此刻,我是登上山峰的攀登者,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追逐者,是自己的王。

    夢(mèng)想的種子推翻了石頭,長(zhǎng)出了花苞,綻放出美麗而自信的花。

    在浩瀚長(zhǎng)空里,有一顆星辰,經(jīng)挫折磨煉而熠熠生輝,閃爍著耀眼的光。那便是我——我將從此長(zhǎng)明。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十七

    在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們常常會(huì)受傷,雖然如此,但我們從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)閴?mèng)想是未來(lái)的方向。

    蝸牛緩緩地向金字塔頂爬去,縱然烈日當(dāng)頭,它說(shuō):毅力是他最大的天賦;葉子的生命僅僅半年,時(shí)至秋日,便也凋落。它說(shuō):要用一生的綠等待一個(gè)金色的秋天;蜘蛛雖不會(huì)飛行,卻可以把網(wǎng)結(jié)在高高的空中,因?yàn)樗f(shuō):夢(mèng)想是最好的翅膀。

    大家耳熟能詳?shù)娜R特兄弟從小就有一個(gè)飛天夢(mèng),在他們小的時(shí)候,常常看到鳥(niǎo)兒劃破天空就十分羨慕,便跑到父親身邊問(wèn):“我們可以像鳥(niǎo)兒一樣在空中翱翔嗎?爸爸!”父親慈祥地回答:“當(dāng)然可以,自己試試。”萊特兄弟試了又試,一次次失敗,一次次重新再來(lái)。終于有一天他們發(fā)明了可以使自己飛起來(lái)的大家伙——飛機(jī)。只要夢(mèng)想不死,努力長(zhǎng)存,夢(mèng)想就可以開(kāi)花!

    是啊,沒(méi)有目標(biāo)安于現(xiàn)狀的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到追求夢(mèng)想者的成功與喜悅。英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪落為庸人;庸人沒(méi)有夢(mèng)想只得碌碌終身。有夢(mèng)想,去拼搏,去追求,成功就在不遠(yuǎn)的彼岸!

    我背起行囊,站在路口,眺望未來(lái)。蝸牛在我耳邊低語(yǔ):讓毅力伴你同行;落葉的沙沙聲使我明白為了夢(mèng)想甚至可以犧牲生命;蜘蛛享受徐徐微風(fēng)時(shí)告訴我夢(mèng)想給你翅膀。于是我堅(jiān)定的夢(mèng)想的目標(biāo)。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十八

    小時(shí)候,夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里,萌發(fā)出翠綠的小芽;大些,我勇敢地去迎接風(fēng)雨;后來(lái),我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現(xiàn)在,我正在走向通往成功的路上,去追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花綻放。

    小時(shí)候,夢(mèng)想是一片云霧,我尋覓著,唯見(jiàn)云霧氤氳著。

    浪漫的晚霞鑲江水一色,如鏡的江水被染成了橙紅色,水天輝映,相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞,不知你們能否通過(guò)晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進(jìn)校園,我不知不覺(jué)地握緊了弟弟的手。小時(shí)候,我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊,挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福,揚(yáng)起新的翅膀,任著思緒隨著風(fēng),將自己的夢(mèng)想捎向無(wú)邊的天際。

    大些,夢(mèng)想是一棵高大的樹(shù),我攀爬著,大樹(shù)靜靜地凝視著。

    時(shí)光漸漸逝去,我驀然發(fā)現(xiàn),我是風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想,我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵,因?yàn)橛杏旱睦硐耄覔碛辛溯笭栆恍Φ臍g顏;我是丑陋的毛毛蟲(chóng),因?yàn)橛谐傻睦硐耄瑩碛辛死_紛的身段。懂事后,我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān),一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

    后來(lái),夢(mèng)想是一抹驕陽(yáng),我沐浴著,太陽(yáng)溫暖著。

    我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路,穿梭在大自然的懷抱中,來(lái)來(lái)去去。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)枝頭上鳥(niǎo)兒的歌曲,指數(shù)著零零散散的樹(shù)葉,品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間,我想成為樸實(shí)的攝影師,記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,讓時(shí)間的縮影滯留在那兒,多年以后,仍能回憶起快樂(lè)的時(shí)光。生活處處是一幅畫(huà),在我的.天空飄蕩悠揚(yáng),時(shí)光的變遷,歲月的流逝,我懷著激情與希望,一直在路上勇敢地前行著,追求著讓的機(jī)會(huì)。

    人生的路上,我們一直在奔跑,夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā),總有一天會(huì)開(kāi)花,發(fā)出奪目的光彩。

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    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇十九

    夢(mèng)想是一種人精神上的存在,使人的光華如溪水一般靜靜長(zhǎng)流,讓另一個(gè)純潔的生命去聆聽(tīng)另一個(gè)生命來(lái)自?xún)?nèi)心的渴望;夢(mèng)想是藏在歲月的窗紗后的,像是一個(gè)面帶青澀的女子,楚楚可憐地躲在城隅的一角,用自己超然安穩(wěn)的目光,忘穿窗外河畔的秋水,參透窗外世間的迷惘。氤氳夢(mèng)想的歲月,不知是怎么地,給人的滄桑感遠(yuǎn)不如平日的濃郁,倒是意外地添了幾許的綠感和羞澀,使人在這樣的歲月里漂流不感困倦和疲乏也不感頹廢和萎靡。所能觸及到的,只有一股向前沖的欲望或者說(shuō)是一種青春的悸動(dòng),一輩子里最大的幸福莫過(guò)于擁有心間的夢(mèng)想,讓它在遮住的歲月里,悄然成長(zhǎng)。

    夢(mèng)想未到,追求不歇。

    眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。你在電視上看到他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高舉獎(jiǎng)杯歡呼大喊,只是運(yùn)動(dòng)員們最輝煌的一面,有沒(méi)有想象他們需要付出多少辛苦和汗水才可以取得如此大的成就,不過(guò)正是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想夢(mèng)想支撐著他們,才使他們堅(jiān)持下去。

    最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,童年時(shí)并不顯得聰明,3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話,父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后,有位老師對(duì)他父親說(shuō):“你的孩子將是一事無(wú)成”,甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí),他報(bào)考蘇黎世大學(xué),又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。勤奮學(xué)習(xí),因?yàn)樗麍?jiān)定夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想一步一步走下去,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最終通過(guò)他的努力,成為了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的,他寫(xiě)下了這樣一個(gè)公式:a=x+y+z(a代表成功,x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作,y代表好的學(xué)習(xí)方法,z代表少說(shuō)廢話)。

    有人說(shuō):,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗,最終卻拖回了魚(yú)骨,一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

    每個(gè)人都有夢(mèng)想,但有的人可以實(shí)現(xiàn),有的人卻要遺憾一輩子,心中有夢(mèng)想是對(duì)的,但重要的是要朝著夢(mèng)想努力追求,努力向前跑,迎著他人的冷眼與嘲笑。生命的廣闊,若不經(jīng)歷層層磨難怎么感受得到,就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱,我依舊向前奔跑,追求夢(mèng)想不停歇。

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇二十

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的,就是那庅重要,人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣,沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向,沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。

    在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了,要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái),不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。

    為什么成績(jī)會(huì)不一樣,因?yàn)樵?jīng)何時(shí),有一批人懷著夢(mèng)想,目標(biāo)明確、方面明確,雖然很遙遠(yuǎn),可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候,他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你,流著口水,跟你說(shuō):“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀。”

    各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

    夢(mèng)想是什么:夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng),兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。

    夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求!

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇二十一

    每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,就像花的種子一樣,都被埋在深深地泥土之中,有的很淺,有的已經(jīng)生根發(fā)芽了,甚至已經(jīng)成為了一朵圣花,所有的夢(mèng)想,就像一個(gè)種子,必須辛勤勞作,只要多加施肥,多加澆水,就一定能夠綻放出美麗而又香氣撲人的花朵,而那些懶惰的人是一定不會(huì)看到這美麗的花朵,他的種子只會(huì)在泥土里爛掉,是永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到那美好的太陽(yáng)和快樂(lè)的明天的。

    我有一個(gè)幾乎可以說(shuō)是將近不可能完成的事情,那就是讓世界和平,怎么樣,是不是不可能完成的吧?但我相信世上沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的,之所以我有那么大的信心是因?yàn)槲业脑竿蜕駥檪髡f(shuō)5之穿越時(shí)空里面的亞瑟一樣,為了改變洛克與寵物的關(guān)系和兩名流浪者結(jié)伴一起奔走于整個(gè)洛克王國(guó),與各系的精靈王友好交談,把從寵物和洛克這種剛開(kāi)始誕生就已經(jīng)是敵人的寵物和洛克改變成了傾心交往、并肩作戰(zhàn)的好朋友,雖然是幻想,但是很接近現(xiàn)實(shí),如果這樣的幻想都可以,那現(xiàn)實(shí)難道就不行嗎?只要用心去追求,用心去做,不懈努力,我相信我的夢(mèng)想有朝一日是會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    大家的夢(mèng)想一定是千變?nèi)f化、千奇百怪的,光憑猜是一定猜不到的,但基本上都能夠?qū)崿F(xiàn),就算實(shí)現(xiàn)了也不要太驕傲、太自豪了,因?yàn)橛锌赡苣悻F(xiàn)在的一時(shí)失足、一點(diǎn)馬虎就有可能能讓你眼前的美景破滅掉,讓已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想化為烏有,所以就算實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也不要驕傲,要讓這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想更加的美好,更加的堅(jiān)不可摧,更加的幸福、快樂(lè),讓它沒(méi)有辦法能夠化為烏有。雖然有些夢(mèng)想不能夠?qū)崿F(xiàn),但不用沮喪,因?yàn)槟憧梢杂檬O碌臅r(shí)光來(lái)實(shí)現(xiàn)新的愿望,新的理想,新的夢(mèng)想,新的追求。

    無(wú)論是多么不可能或可能的夢(mèng)想,只要用心、用行動(dòng)、用追求就一定可以可以!!

    讓夢(mèng)想花開(kāi)初三范文(22篇)篇二十二

    奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》寫(xiě)到:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講只有一次,一個(gè)人一生應(yīng)當(dāng)怎么度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。

    當(dāng)你每天都碌碌無(wú)為的時(shí)候,還記得小時(shí)候?qū)χ切窃S下的愿望,會(huì)不會(huì)傻傻的笑,笑自己小時(shí)候怎么那么天真。再看看現(xiàn)在的自己,一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有。你總想著那只是個(gè)夢(mèng)想,卻從未想過(guò)如何去實(shí)現(xiàn)。

    馬云說(shuō)過(guò)“有夢(mèng)想就要去追求,萬(wàn)一哪天就成功了呢”

    追求自己的理想,不會(huì)讓我們老去時(shí),還在后悔自己以前犯下的種種錯(cuò)誤和為虛度的年華而惋惜,時(shí)光任在前行,它不會(huì)停留下來(lái)等任何人。

    時(shí)光不等人,因此我們更應(yīng)該付出行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有能養(yǎng)活自己的能力,但是我們可以從日常生活中每件小事開(kāi)始,一步步去追求夢(mèng)想。盡管追夢(mèng)路上充滿(mǎn)艱辛,但我們不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想,即使再困難,也要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。

    雖然路途艱辛,但成功后你一定回感謝以前的自己,感謝當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)放棄,感謝當(dāng)時(shí)的自己堅(jiān)持了下去,也一定會(huì)為當(dāng)時(shí)的自己感到高興和自豪。

    夢(mèng)想就是埋在泥土深處的一顆沉睡的種子,這顆種子如果你不去喚醒它,它就會(huì)一直沉睡。喚醒這顆種子的唯一方法就是追求。追求能喚醒這顆種子。雖然喚醒了這顆種子,但是要讓這顆種子成長(zhǎng)還需要不斷努力當(dāng)做養(yǎng)料,才能夠讓這顆種子茁壯成長(zhǎng)。你付出的越多,在將來(lái)這顆種子會(huì)回報(bào)你更多。

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    學(xué)習(xí)心得是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行概括總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更加深入地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。我覺(jué)得寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得對(duì)于我們的學(xué)業(yè)發(fā)展非常重要。請(qǐng)
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    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己思維和行動(dòng)的審視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。以下是一些學(xué)術(shù)界的個(gè)人總結(jié)范文,他們的研究和思考或許能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。回首客務(wù)部一年來(lái)的工作
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    辭職報(bào)告應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免太多的廢話和情緒化的表達(dá)。借鑒以下辭職報(bào)告的范例,您可以更加清楚地了解如何書(shū)寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)霓o職報(bào)告。尊敬的美容院領(lǐng)導(dǎo):您好!由
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。“嗡嗡……”“這討厭的蚊子”我抱
    學(xué)期計(jì)劃要考慮到課程安排、個(gè)人興趣和發(fā)展需求,合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。根據(jù)小編的整理和總結(jié),以下是一些學(xué)期計(jì)劃寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)
    作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。我的家鄉(xiāng)雖然不是城市,但
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。今天星期一,老師讓我們七
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和素材。
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    作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。在這里,小編準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟示。
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    寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)是一個(gè)回顧和總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程的機(jī)會(huì),通過(guò)它我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己,為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分溝通和協(xié)商,以獲取各方的支持和合作,確保活動(dòng)能夠得到有效落實(shí)。活動(dòng)方案是我們?yōu)榱烁玫亟M織和安排活動(dòng),提前進(jìn)行思考和規(guī)劃的一種書(shū)面材
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委
    在教學(xué)計(jì)劃中,教師還需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)資源和教學(xué)手段,滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)閱讀教學(xué)計(jì)劃范文,可以深入了解教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)思路和方法。以全心全意為學(xué)生
    隨著全球化的發(fā)展,英語(yǔ)已經(jīng)成為參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必備能力。積累詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),以下是一些范文可以幫助大家擴(kuò)充詞匯量。小動(dòng)物們約好了明天去山上野餐,每個(gè)人都應(yīng)該
    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。1、分離,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更
    通過(guò)合同協(xié)議,當(dāng)事人可以明確各自的權(quán)責(zé),并約定爭(zhēng)議解決的方式和條款。如果你想了解合同協(xié)議的具體要點(diǎn),以下范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。甲方:乙方:甲方在乙方處工作,2
    通過(guò)合作,人們可以互相學(xué)習(xí),不斷獲得新的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些合作中需要注意的溝通技巧和方法,希望能夠幫助到大家。甲方:身份證號(hào):乙方:______。身份證號(hào):
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!幸福?!是那么的虛無(wú)
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    對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并積極解決問(wèn)題,這讓我更加
    演講稿一般包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都需要有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和功能。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,通過(guò)閱讀它們可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。
    心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。經(jīng)過(guò)快一年的瑜伽課程學(xué)
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是考察一個(gè)人是否適合加入某個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要依據(jù)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作中找到自己的風(fēng)格和亮點(diǎn)。寫(xiě)一份入團(tuán)申請(qǐng)
    通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以有機(jī)會(huì)回顧自己的成長(zhǎng)歷程,總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),明確未來(lái)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。個(gè)人相片。。姓名:性別
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。享受生活,并不必須是浪漫的,
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    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。1.冬日,戶(hù)外那粘
    大班教案的編寫(xiě)需要教師深入了解幼兒的認(rèn)知、情感、社會(huì)等發(fā)展領(lǐng)域,從而設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的教學(xué)策略。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師分享的大班教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    小班教案是指為小班兒童制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,有助于提高教學(xué)效果。教師們都想寫(xiě)出一份優(yōu)秀的小班教案,不妨先看看下面的范文,希望能夠給你一些幫助和指導(dǎo)。
    寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的
    一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”嘻嘻,
    演講稿范文是對(duì)各種不同類(lèi)型演講的樣本,可以為我們提供啟示,使我們的演講更具個(gè)性和創(chuàng)意。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和寫(xiě)作方法。
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