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    雨巷心得體會(模板20篇)

    時間:2025-06-08 作者:靈魂曲

    通過總結自己的心得體會,我們可以更好地認識自己的成長和不足。在這里,小編為大家推薦一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和素材。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇一

    江南雨巷,作為中國傳統文化的重要元素之一,是許多文人雅士傾心宣揚的地方。近期,我有幸親身體會了一次江南雨巷的美景,這趟旅行給我留下了深刻的印象。在這篇文章中,我將通過五段式的方式,從個人的角度出發,分享我對江南雨巷的心得體會。

    第二段:得之我幸。

    在這次旅程中,我身臨其境地感受到了江南雨巷的美麗。綿綿的細雨下,雨滴如淚般垂落在青石板上,街道兩旁的老屋曲徑通幽,給人一種寧靜、溫馨的感覺。不時有煙雨蒙蒙的江南女子走過,她們身著精美的旗袍,細雨中的她們仿佛飄逸如仙。這樣的美景讓我深深地沉醉其中,仿佛進入了一個詩意的畫卷。

    第三段:物是人非。

    然而,江南雨巷的輝煌似乎已經逝去,給人一種傷感之情。街道兩旁的老屋檐上斑駁的淚痕,仿佛見證著歲月的流轉。曾經的雨巷盛景已不再,如今人跡寥寥。從前的繁華已成往事,只剩下我和幾許昔日的風景。這讓我感嘆時光的無情,也讓我對人們對江南雨巷的遺忘感到惋惜。

    雖然人少了,但江南雨巷仍然散發著濃厚的文化氛圍。我沿著小巷尋找,希望能尋找一些當年江南雨巷的記憶。走進一家古老的茶館,琴棋書畫樣樣俱全,仿佛穿越回了古時的江南。細雨中,我透過窗戶看見一位老者正坐在那里自得其樂地品茗,他的面容深沉,眼神中透著對往昔的眷戀。我走近他,詢問他對江南雨巷的記憶,他欣然之間,講述起了童年時代沐浴在江南雨巷的點點滴滴。通過他的講述,我仿佛親身感受到了江南雨巷的昔日輝煌,感受到了那個時代的風貌。

    在這次旅程中,我不僅欣賞了江南雨巷的美景,也對其發展和現狀做了一番思考。江南雨巷代表了中國傳統文化的精神,然而由于現代化的進程,人們對傳統文化的關注逐漸減少,雨巷的輝煌也逐漸被人們忽略。我們應該尊重傳統,保護和傳承好江南雨巷這樣的文化遺產,并通過適當的方式讓更多的人了解和欣賞它們。只有這樣,我們才能讓江南雨巷重新煥發輝煌。

    總結:

    江南雨巷這個主題是中國傳統文化的瑰寶,它寄托著人們對過去的懷念和對未來的展望。通過這次旅程,我深深地感受到了它的美和憂傷,也思考了如何保護和傳承這樣的傳統文化。作為一名中國人,我會盡自己的努力,將江南雨巷這種美麗的傳統文化傳承下去,讓更多的人欣賞和了解它。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇二

    雨巷作為一種泛指,這里所指的是那種古老又昏暗的小街巷。往往因為街巷有限而通行車輛有所阻礙,于是雨天往往會有水潭,聚集在街巷中心。在這樣的情況下,人們只能側身躲避雨水,象只小貓一樣小心翼翼地穿行于其中。我第一次進入這樣的雨巷時,看到了這樣的景象,心中不禁涌起一陣惋惜,然而經過一番思考,我對這條巷子產生了深深的喜愛。

    第二段:古色古香的雨巷散發出的濃郁歷史氣息。

    雨巷的外貌與普通街道相比有著明顯的區別,它的墻壁破舊而古老,甚至還有些年代久遠的木房、石屋等古建筑。雨巷的老屋,每一根木梁都透露著歲月的滄桑。而這些年老的建筑,卻如今依然屹立不倒,它們是文化傳承的見證,也是人們情懷的寄托。在雨巷的角落,我們很難不被迷人的歷史氣息所吸引,仿佛穿越時空,與古代文明相遇。

    第三段:雨巷中的人與生活。

    雨巷里的人們,大都是生活在附近的居民,他們的生活質樸而淳樸。他們在雨巷中行走,熟悉而親切,彷佛只有在這小小的天地里才能找到真正的舒適和歸屬感。在雨巷的角落,我常常能看到鄰里們圍坐在一起聊天,互相交流,人們的臉龐上洋溢著溫暖和喜悅。這樣簡單而美好的生活場景,讓我深深感受到了雨巷的獨特魅力。

    第四段:雨巷給予我的思考。

    每當我在雨巷里漫步時,不禁會感到思維的思考被喚醒。觀察雨巷的居民,他們雖然過著平凡的生活,卻能從中找到自己的快樂所在。而我,常常在追求名利的人群中迷失了自己,焦慮與壓力不時襲來,卻忘記了簡單的快樂。雨巷的生活方式讓我想起了“閑云野鶴”的詩句,得以慢下腳步,靜心思考生活的真諦。雨巷教會了我欣賞簡單而美好的生活,以及珍惜當下的心態。

    第五段:雨巷給予我的啟示。

    通過與雨巷的親密接觸,我深刻體會到了生活的真諦。不是名利與權勢帶給人們快樂,而是平淡中的歡愉。這個世界上沒有必然的成敗,更應該追求內心的舒適與自由。放下瑣事,放慢腳步,學會享受生活的點滴,這或許才是真正的成功。雨巷教會我,要用平靜的心態去面對瑣碎的生活,讓每天都過得充實而快樂。

    總結:雨巷給予我很多東西,不僅是美景,更是對生活的深入思考。我愛雨巷,因為這個簡單的地方讓我感受到了真正的快樂與自在。我希望每個人都能擁有一座屬于自己的雨巷,去品味生活中那些被我們忽視的美好瞬間。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇三

    江南雨巷,這個詞組一直以來都在我的心中蕩漾,仿佛是一個優美的畫卷,訴說著江南的柔情似水。無論是在詩詞中,還是在小說里,江南雨巷總能勾勒出一個浪漫而懷舊的景色,讓人感慨萬千。最近,我有幸親身走進江南雨巷,感受到了這個詞組的深意,也汲取到了一段寶貴的體會。

    第一段:初次踏入江南雨巷。

    我是從北方來的,對于江南這個浪漫的地方,一直懷有憧憬。當我第一次踏進江南雨巷時,我被眼前的景象所震撼。這里的小巷雜亂而優美,石板路上落著一滴滴細碎的雨水;小巷的兩旁是古老的磚瓦房,墻上布滿了青苔,給人一種歲月沉淀的感覺。我仿佛置身于古老的時光中,感受到了江南歷史悠久的文化底蘊。

    江南雨巷之所以給人深深的感動,是因為它所寄托著人們的生活情感。在這里,人們的生活節奏慢下來,他們不再為了繁忙的工作而奔波,而是在雨巷的小路上悠哉散步,體會大自然的美妙。在這里,人們的生活態度也變得更加淡然,他們享受悠閑的生活,品味著小巷餐館里的小吃,以及隨處可見的藝術品。江南雨巷,是人們向往的生活境界,是人們對內心渴望的一個寄托。

    第三段:雨巷中的故事。

    在江南雨巷,總能聽到一些動人的故事。有些人在這里尋找了自己的愛情,有些人在雨巷的拐角偶遇了老友,有些人在這里找到了屬于自己的方向。每一個故事都是真實而感人的,它們使江南雨巷變得更加生動有趣。而我,當然也不能例外。在雨巷的街頭巷尾,我遇見了許多熱情的當地人,與他們交談,我懂得了更多有關江南文化的細節,也收獲了一份真摯的友誼。

    江南雨巷的美,不僅僅體現在她的自然風景上,更體現在她的藝術魅力之中。在雨巷的小店面,我看到了許多出色的書法作品、畫作,它們都是來自藝術家們的心血之作,用他們獨特的視角展現了江南的美景。這些藝術作品,有的栩栩如生地描繪了雨巷的雨滴和綠葉,有的則以淡雅的水墨表現了雨巷的靜謐與柔美。這些藝術作品讓我領略到江南雨巷的魅力,也使我更加熱愛藝術。

    在江南雨巷中,有一種詩意的韻味,讓人為之陶醉。每一滴雨水,仿佛都融入了江南的靈魂,給人一種寧靜而又恬淡的感覺。而雨后的雨巷,更是別有一番獨特的韻味。小巷的青石板上殘留著雨水,路上的塵土也被洗刷得干凈而亮麗。走在濕潤的小路上,感受到了雨后花香,雨后的雨巷,仿佛有一種魔力,讓人心曠神怡。

    以上是我對江南雨巷的一段心得體會。在江南雨巷,我感受到了濃厚的文化氛圍,它讓我在喧囂的塵世中找到了片刻的寧靜。它是一個撫慰人心的地方,也是一個回歸自然的天堂。我希望每個人都能有機會踏入江南雨巷,親自感受那份美麗和人情味,享受人與自然和諧相處的快樂。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇四

    《雨巷》是現代著名的詩歌,它的文字樸實而情感豐富,寄托了詩人對自然和生活的感悟,也抒發了他內心深處的思考。在這首詩中,詩人用自己的筆觸刻畫出一個安靜、愜意的讀書場景,讀書的人在雨中凝神靜氣,享受著知識帶來的快樂。閱讀這首詩歌,能夠讓人深刻體會到讀書之樂、學習之美,進而引發對生活、知識、文學等眾多方面的思考。

    讀書和學習是密不可分的,讀書是學習的基礎,也是學習的方法之一。在雨巷中,讀書者靜靜地呆在屋子里,靜心閱讀,通過書中文字和語言來增加自己的知識儲備,充實自己的內心世界。這種閱讀方式非常適合于學生們,特別是對于學生的語文閱讀能力和文學修養的提升具有很大的幫助。通過閱讀,我們能更好地理解自己和世界,更好地發現生活中美好的事物。

    三、詩歌中呈現的閱讀場景與個人經歷的聯系。

    在詩歌的雨中,詩人用他鮮明的筆觸描繪出一個讓人感覺舒適、自由的閱讀場景。雨巷里的讀書者在雨聲中感覺到了無與倫比的寧靜和自由,在這種環境下閱讀能更好地享受到知識的樂趣,加強自己的思考能力。其實,我也曾有過這樣的經歷。在學校的圖書館里,我喜歡和書相伴,靜心學習,那種安寧、溫暖的感覺讓我想要一直沉浸在其中。所以,閱讀不僅僅只是為了學習,它還會讓人感到一份安詳、自由和快樂。

    四、通過雨巷閱讀的經驗和啟示。

    雨巷閱讀的經驗告訴我們,閱讀不僅僅只是為了學習考試,更是一種享受。閱讀可以幫助我們感受世界的美好,讓我們更好的理解這個世界,也可以讓我們從中找到自己的方向和感受自己的成長。例如,當我們在考試中陷入迷茫時,閱讀能讓我們重新找到信心和勇氣;當我們遇到困難時,閱讀也能成為我們的心靈慰藉和支持,讓我們感受到希望和力量。因此,在生活中,我們應該更加積極地看待閱讀,認真感悟其中的精髓,感受到詩意的美好,感受到生命的真諦。

    五、結語。

    雨巷讀書,只需要簡單的一本書籍和寧靜的空間,就能夠讓人感受到益處。閱讀的過程中,我們可以感受到不同的情感和思想,激發自己的思考,增加自己的知識,成長自己的內心世界。閱讀是人生很重要的一部分,是我們成為真正有品位的人的必經之路,讓我們收獲更豐盈、享受更多愜意。因此,讓我們向著雨巷,向著閱讀,走進知識的世界,開啟心靈旅程。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇五

    打開詩篇,詩人就給我們描繪了一幅梅雨季節江南小巷的圖景:白墻黑瓦的建筑物之間,小巷曲折而悠長;正是梅雨季節,天空陰沉沉的,小雨淅淅瀝瀝地下個不停。小巷里空蕩蕩的,只有詩人一人在雨巷中獨行;而他彷徨不定的步態則分明透露著他內心的孤寂和苦悶之情。在這樣陰郁而孤寂的環境,他心里懷著一點朦朧而痛苦的希望:“希望逢著一個丁香一樣結著愁怨的姑娘”。這個姑娘被詩人賦予了美麗而又愁苦的色彩。她雖然有著“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳”,但是也“丁香一樣的憂愁”。

    丁香花開在仲春時節,花色或白或紫,給人柔弱、嬌美而又純潔、莊重的感覺。丁香花嬌美卻易凋謝,中國古代的詩人們對著丁香往往傷春,說丁香是引愁之物。中國古代的詩歌中有不少吟詠丁香的名句,如:“青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁”(南唐李璨《浣溪紗》詞);“丁香體柔弱,亂結枝猶墜”;“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁”等等。由于中國古代詩人們的反復吟詠和廣泛傳唱,在文人心中,丁香逐漸成為美麗、高潔、柔弱、愁怨之類性質的象征。丁香一樣的姑娘,是做著脆弱的夢的姑娘,她的愁怨自然少不了。

    在長久的期待中,姑娘終于來了,在雨中哀怨,“她靜默地走近”,然而又終于失望了,“又投出太息一般的眼光”,終于從身邊飄過去,二人間的距離又重新拉開。這兩位彷徨者都得了同一種抑郁病,因而同病相憐。然而,正因為病癥相同,不可能互相拯救,只得分手。他們是在彷徨,更是在彷徨中繼續追求。其實戴望舒詩中的姑娘形象就是他的理想的化身。他彷徨求索,就是為了尋找姑娘――理想。姑娘出現了,但是,“像夢中飄過”一樣,只在面前一閃,轉瞬便消失了,連同她的顏色,她的芬芳,她的太息與她的惆悵,空留下主人公自己在雨巷獨自彷徨。

    在這里,詩人把當時的黑暗而沉悶的社會現實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。這里沒有聲音,沒有歡樂,沒有陽光。而詩人自己,就是這樣的雨巷中彷徨的孤獨者。他在孤寂中懷著一個美好希望。希望有一種美好的理想出現在自己面前。詩人筆下的“丁香一樣的”姑娘,就是這種美好理想的象征。然而詩人知道,這美好的理想是很難出現的。她和自己一樣充滿了愁苦和惆帳,而且又是倏忽即逝,像夢一樣從身邊飄過去了。留下來的,只有詩人自己依然在黑暗的現實中彷徨,和那無法實現的夢一般飄然而逝的希望。

    在這里我們聽不到現實苦難的描述和反叛黑暗的呼號。可是這卻是低沉的傾訴,失望的自白。然而從這傾訴和自白里,我們可以看到失去美好希望的苦痛在詩句里流動。

    人們讀了《雨巷》,并不是要永遠彷徨在雨巷。人們會憎惡這雨巷,渴望離開這雨巷,走到一個沒有陰雨,沒有愁怨的寬闊光明的地方。

    更多。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇六

    隨著社會的不斷發展,人們的生活方式和生活環境也在不斷變化。但是,在這紛繁復雜的世界里,總會有些事物和場景代表著過去或者現在的某種生活狀態,讓人感受到時光的流轉,回憶起過去或者思考現在。這篇文章的主題就是“雨巷心得體會”,在下面的內容中,我將從五個方面來探討這個主題,希望能給讀者一些啟發和思考。

    第一段:景色描寫。

    “雨巷”,這兩個字已經能夠讓人產生無數情感。一個彌漫著雨水和迷霧的巷子,是不是讓你想起了孤獨、失落、思念、溫情……這些詞匯。它們似乎都可以在這樣一個場景里找到共鳴。在這個雨巷里,有些人匆匆地經過,有些人靜靜地停留,有些人在雨中獨自思索,有些人在雨中追尋記憶,有些人在雨中尋找未來的方向。這個雨巷,就像一條生命之河,每個人都在其中留下著屬于自己的印記。

    第二段:人物描寫。

    一個地方的本質,在于它的人。在雨巷中,能夠遇見各種各樣的人,每一個人,都有著自己的故事。有的人背負著過去的陰影,有的人面對著未來的不確定,有的人在尋找愛情,有的人在守護友情,有的人在追求野心,有的人在尋找內心的平靜……無論是哪一種,他們都會因為這條雨巷而不同。有時候,你會在這個雨巷里遇見一位老人,他會給你講許多你永遠都想不到的故事。有時候,你會在這個雨巷里遇見一位漂亮的姑娘,她會給你帶來些許曙光般的希望。有時候,你會在這個雨巷里遇見一位把錢包遺失了的人,你的善良可能會讓他一生受益。

    第三段:情感表達。

    其實,雨巷不單單是一道景色,更是一種情感。在這里,能夠感受到許多情感,像是孤獨,寂寞,失望,無助,溫情,感動,幸福,信任,等等。有時候,你會在這里被淋濕,感受到冬天略微嗖涼的寒氣。有時候,你會在這里想念著一個人,悲從中來。有時候,你會在這里突然明白了許多事情,喜從中來。有時候,你會在這里與另一個人緊緊地擁抱,欣慰從中來。這些情感,都是雨巷賦予我們的財富。

    第四段:心態調整。

    雨巷可能是一道超脫時空的存在,但是,這樣的超脫,卻可以帶給我們許多啟示。人生就像一條巷子,我們總是在其中奔跑,并不斷感受到世事的冷暖。很多時候,我們也會因為某些事情而悲傷,難以平靜,但是,在雨巷里,我們能夠守望另一個角度,從另一個角度看待這些問題,也有可能發現些許答案。取一往無前,不放棄的精神也可以在這里得到激發。甚至,在雨巷里,你能讀到自己的心,明白自己在哪一步應該怎么走。所以,雨巷,也是一片可以修身養性的福地。

    第五段:人文關懷。

    雨巷,尤其是那些年久失修、默默無聞的雨巷,更需要我們的關愛和關注。這些雨巷里,有一些阻礙了通行的雜草,有一些滋生了蚊蟲的積水,有一些破敗了的房屋,有一些擺滿了垃圾的街角,這些都是需要我們關注的問題。因為這里,可能還有許多人,他們停留在這里,等待著我們的幫助和關懷。或許,我們可以從這里開始,從這些雨巷開始,獻愛心,做環保,去發現生命的美好和溫馨。人類不應該只在富庶和繁華中尋找幸福,而是在這些看似貧瘠的地方找到真正的美好與溫馨。

    以上就是我對于“雨巷心得體會”的一些思考與發散,希望能給讀者帶來些許啟示與思考。無論身處何方,無論經歷怎樣的坎坷,我們都要永遠眷顧心里對于幸福與美好的執著。所以,讓我們一起,去發現那些雨巷里的美好吧!

    雨巷心得體會(模板20篇)篇七

    在這個時代的繁忙和浮躁中,人們渴望一份寧靜和寂靜。而走在雨巷里,便是最好的享受。中國現代詩人戴望舒曾寫道:“雨巷里的咖啡香氣,撲鼻而來,猶如少女的脈搏跳動一般。”這使我聯想到我曾經經歷過的一個雨巷之旅。在那里,有著深厚的文化底蘊和歷史文化積淀。從中,我學到了許多理念和感悟。

    第二段:走進雨巷。

    當我走進雨巷時,我立即感受到了深厚的歷史和文化積淀。街道兩旁的古老建筑、古老的石板路和靜謐的住戶讓我仿佛穿越了時空。我沉醉在這個空間中,開始思考那個時代的人們的生活和信仰。這種安靜能夠幫助我集中注意力,并讓我反思自己的生活方式和生活觀。

    第三段:人文景觀。

    在這個雨巷中,我學到了許多關于人類生活的知識。我發現,這個地方亟需保護,以保留這里的獨特文化和歷史價值。這里有著豐富的人文景觀,從老房子和古老的石板路到溫馨的小店和音樂酒吧。我感受到了深厚的人文情懷,發現了人與人之間建立的聯系和社區的生命力。

    第四段:文化沉淀。

    雨巷中的文化沉淀也使我深深感動。這里有著悠久的歷史和傳統,我發現建筑風格和風景很具有地域特色,展現了民族文化的獨特之處和生命力。在這個雨巷中,我不斷考慮著如何通過重視和保護文化遺產來傳承它。

    第五段:足音漸遠。

    我的雨巷之旅也逐漸結束,當我下了雨巷時,我感到空氣中充滿了深深的古老氛圍。我終于意識到,生活不僅僅是微笑和快樂的時刻。即使在雨季,即使在如此古老的地方,生活也充滿著美好與靜謐。我會永遠珍惜這段旅程,因為它帶給了我深思和啟示。在深深的這個雨巷之中,我獲得了內心的平靜和思考。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇八

    雨巷,一個讓人感受到文學氣息的地方。在這個狹長而幽暗的巷子里,蘊含著著許多文學巨匠的作品。而在閱讀這些作品的過程中,我又有許多感悟和體會。

    第一段:雨巷里的閱讀體驗。

    作為一個讀書愛好者,雨巷給我帶來的閱讀體驗是獨特的。在這里,我沒有那些現代化的圖書館環境,但因街巷狹小、空氣潮濕的氛圍,反而給人一種安靜的感覺。在這種環境下,我沉浸在讀書之中,不受其他因素的擾動,專心致志,享受書中精華,感受其中蘊含的智慧和深刻的內涵。

    在雨巷讀書,不僅是一種文化活動,也是一種生活態度。閱讀,不單單是為了知識而讀,更是為了人生而讀。在讀書的過程中,我們不僅可以積累知識,還能夠開闊眼界,感悟生活。雨巷中讀書,更是讓我們在格外的環境中讀書,體驗到了一種不一樣的讀書感受。

    第三段:不同作品在雨巷中的體驗。

    不同的作品,帶給我們的體驗也是不同的。在這個地方,我曾經讀過的《紅樓夢》、《平凡的世界》、《沉默的大多數》、《飄》等等名作都給我留下了深刻的印象。配合著雨巷的氛圍,在閱讀這些名作時,更能引起我們對書中人物的感同身受。

    第四段:雨巷讓我懂得的是善良與感性。

    雨巷中,我不僅只是在讀書。我也學到了一些東西。雨巷讓我明白了,生活里面不僅是才華和理性,也需要一顆善良而感性的心。我看到路旁一名老人摔倒,熱心的我馬上上前扶起了他,并送他回家。我想這也是我們需要培養的一種生活常識。

    第五段:閱讀的力量。

    雨巷讓我感受到了閱讀的力量。正是通過閱讀,我才得以從與眾不同的視角去看待生活和社會。雨巷讓我學會去理解和包容身邊的一切,感受到文學所帶來的快樂和愉悅。

    在這樣一個角落,人們或許可以找到許多不一樣的答案。通過閱讀,我們培養了自己的語言表達能力,也鍛煉了自己的智商和閱讀能力。雨巷讓我體驗到了讀書的樂趣。我會更加努力的珍惜這個角落,并在閱讀的道路上越走越遠。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇九

    第一次讀到《雨巷》,它給我的感覺不怎么美,但我卻深深的喜歡上它。一首好的抒情詩,應該是藝術美的結晶。它會超越時間和空間的限制而喚起人們審美的感情。《雨巷》就是這樣!

    《雨巷》創設了一個富于濃重點象征色彩的抒情意境。在這里,詩人把當時的黑暗而沉悶的社會現實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。這里沒有聲音,沒有歡樂,沒有陽光。而詩人自己,就是這樣的雨巷中彳亍彷徨的孤獨者。他在孤寂中懷著一個沒好的希望。希望有一種美好的理想出現在自己面前。詩人筆下的“丁香一樣的”姑娘,就是這種美好理想到象征。然而詩人知道,這美好的理想是很難實現的。她和自己一樣充滿了愁苦和惆悵,而且又是倏忽即逝,像夢一樣從身邊飄過去了。留下來的,只有詩人自己依然在黑暗的現實中彷徨,和那無法實現的夢一般飄然而逝的希望!《雨巷》就是一部分進步青年這種心境的反映。戴望舒寫這首詩的時候只有二十一二歲。一年多以前,他與同學杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動,并加入了共產主義青年團,用他的熱情的筆投入了黨的宣傳工作。1920年3月,還因宣傳革命而被反動當局逮捕拘留過。“四·一二”政變后,他隱居江蘇松江,在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。詩里那撐著油紙傘的詩人,那寂寥悠長的雨巷那像夢一般地飄過有著丁香一般憂愁地姑娘,并非真實生活本身地具體寫照,而是充滿象征意味地抒情形象。我們不一定能夠具體說出這些形象所指的全部內容,但我們可以體味這些形象所抒發但朦朧的詩意。那個社會現實的氣氛,那片寂寞徘徊的心境,那種追求二不可得的希望,在《雨巷》描寫的形象里,是既明白又朦朧的,既確定有飄忽地展示在讀者眼前。

    在《雨巷》中,詩人創造了一個丁香一樣的就著愁怨的姑娘的象征性的抒情形象。這顯然是首古代詩詞中一些作品的啟發。用丁香結,即丁香的花蕾來象征人們的愁心。

    戴望舒之為戴望舒,恐怕大抵是因為《雨巷》,這并非是說他別的詩不好,或有質疑他的才華。完全是因為這首實在是太美了,光輝太過燦爛,以致襯托得其它詩稍顯黯淡。

    《雨巷》就像太陽,其它月光之詩的亮竟都隱沒于烈烈陽光下了。而別的詩人雖有許多也還不錯的詩,但終非絕篇,充其量算繁星點點,偶爾也有月光般的詩作出現,但終究創作不出太陽般光輝的華章。這,也許就是偉大的詩人與詩人之間的區別。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十

    雨巷古樸典雅,靜謐悠長。雨絲輕柔地拂在臉上,靜靜地淋濕了衣角。而在這樣一個高度靜謐的環境里,讀書便成為最好的享受,然而,它又不僅僅是享受......

    第一段:讀書的價值。

    在雨巷里讀書,雖然沒有身在名校的氛圍,卻能夠體驗到讀書的獨特價值。例如,在讀書的過程中,我們能夠領略到書籍中的智慧,感悟人生道理,也能夠增長見識、開闊眼界。因此,可以說,在雨巷里讀書,不僅僅是為了消遣,更是為了提高自己的修養與知識水平。

    第二段:讀書可以帶來什么。

    雨巷里理性的沉思和內心的善意,加上閱讀書籍的錘煉,可能讓我們思維、思考變得更為清晰、明晰、深刻。而一份寧靜不僅僅只給心靈留下了一塊歸巢之地,還能讓我們感受到生活中柔和而深沉的美。因此,讀書帶來的遠非書中所言的那么簡單,它可以影響一個人的整個生命。

    第三段:讀書的技巧。

    在雨巷中讀書,并不是拿起書本就能真正理解它。實際上,讀書需要有技巧,需要有系統的方法去分析、理解、升華它。“細節決定成敗”,這種說法也適用于讀書。我們可以細致的去感受每一個詞匯和句子的含義,不遺漏任何一個細節,逐個指引自己,精通其中,細化內在視野。而在這個過程中,沉思是讀透書本的關鍵環節。它能夠幫助我們深入思考所得到的那些道理,嚴謹的思維和整理能力,更能有助于我們將讀書中所得到的思考方法和技巧遷移到現實生活中。

    第四段:讀書的意義。

    當我們在雨巷里靜心閱讀時,實則體驗到的是一種內在的喜悅。這種喜悅并不是來自于書本本身,或者是學到的知識,更不是來自于別人的好評,而是來自于思維和感悟的成長,讓心靈沉靜而美麗,達到了物極必反之后的內心滿足。讀書也使我們更具有同理心,不斷拓展自我的世界、推敲自我心靈,融為一個更加豐滿的人。

    第五段:讀書的終極意義。

    在雨巷里讀書,乃是一次精神的巡禮,一個心理世界的提升,是一次超越現實的體驗。它可以讓我們塑造健康的人生觀和價值觀。而實際上,這些都是我們為了生活而讀書的最終目標。讀書并不是一項孤立存在的藝術人生,而是融入生活、思考人生的情感交流。

    換句話說,《雨巷》提供了一種清新、安和、怡然自得、具有啟迪性的環境和氛圍,而在這個環境中,讀書則成為了一種莊重、靜心、自省的心靈體驗。不僅讓我們實現精神的升華,也使我們的人生不再憑感覺流轉,而是精細的、有自持有自護的生命固守。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十一

    江南雨巷,這個充滿詩意和韻味的名詞,總是能夠給人一種詩意盎然的感覺。自古以來,江南一直以其獨特的風景和文化吸引著無數詩人與游人,而江南雨巷更是將這種韻味和詩意推到了極致。這里的雨巷總是充盈著雨水的氣息,街道兩旁的梧桐樹在雨中搖曳,瓦片上的水珠叮咚作響,仿佛訴說著江南的柔情和深情。每當走進這樣的雨巷,總能使人沉浸其中,而心靈也因此得到了一種獨特的洗滌和凈化。

    江南雨巷不僅有著美麗的風景,更是充滿了豐富的人文韻味。這里曾是許多文人墨客尋夢的地方,紛紛留下了許多美麗的詩句和故事。走在雨巷里,似乎能感受到這些文人們的余音裊裊,他們曾經在這里凝神寫下了千古絕句和永恒的思念。同時,江南雨巷也有著濃厚的歷史底蘊,這里不僅有古老的街巷和石板路,還有古建筑和古老的居民,他們彼此之間交織成了一部江南的歷史長卷。正是這種人文韻味使得江南雨巷成為了一種獨特的文化符號和精神寄托。

    江南雨巷并不只是一個靜謐的風景名勝,它還有著濃濃的生活氣息。每當雨水落下,街頭巷尾總是充滿了生活的黃金氣息。人們撐著傘穿梭在雨巷之間,穿著雨衣匆匆趕路,街頭小攤擺滿了晴雨兩用傘和各種雨具,人們的笑聲和吆喝聲在雨中回蕩,似乎構成了這里自成一體的樂章。同時,江南的美食也在這樣的雨巷里綻放,小飯館和小攤販提供著各種美味的江南小吃,讓人聞香而生食欲。這里的生活氣息讓人對江南這片土地有了更為深刻的印象和體會。

    江南雨巷之所以如此具有吸引力,還在于它所蘊含的強大的心靈力量。對于很多人來說,雨巷既是一種風景,更是一種情感的寄托。在雨巷里,人們能夠盡情地沉浸在自己的內心世界中,思考人生、發掘自我。這里總是能夠激發人們內心深處的感動和情感,讓人明了生活的真諦。每當沉浸在雨巷的時候,人們總是能夠拋開繁忙和壓力,找到內心的寧靜與安寧。正是這種心靈上的力量,使得江南雨巷成為了一個眾多人心向往的精神家園。

    第五段:江南雨巷的力量與意義。

    江南雨巷的力量和意義超越了一個單純的地理地貌,它承載著人們的夢想和情感。它不僅僅是一個風景名勝,更是一種精神追求和情感寄托。不論是身處雨巷還是遠離江南,都能從中感受到一種超越時空的力量和韻味。江南雨巷之美,是一種獨特的文化符號和心靈寄托,它將美麗的風景與文化內涵相融合,給人們帶來了豐富的思考和體會。只有親身體驗江南雨巷,才能真正感受到它的詩意與韻味,而這樣的體驗會給人們留下一生難忘的回憶。因此,江南雨巷在人們心中具有著特殊的意義和價值。

    江南雨巷,是一個神奇的地方。它的美麗、人文、生活氣息、心靈力量和意義,讓人們對江南這片土地有了更深入的了解和感悟。走進江南雨巷,就好像走進了一本千年書卷,每一段都充盈著美麗的文字和深刻的思考,讓人們沉浸在其中,領悟生活的真諦。無論是身臨其境的游覽還是在書頁上的探尋,江南雨巷都會給人以無限的想象空間和感悟力量。因此,江南雨巷的魅力與情感,將隨著時間的流轉而永不消逝。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十二

    第一段:引言(字數:150)。

    雨巷,足跡經年深埋其中的小巷,是一種充滿詩意的景象。那里的雨水似乎從未停歇,灰蒙蒙的石板上傾瀉而下,映襯出幽暗潮濕的氛圍。穿梭其中,人們仿佛回到了過去,看到了曾經的自己。這篇文字描述出了詩人紀伯倫深沉的情感,以及他對傳統文化的思考。而對于我們普通人而言,也可以從中找到一些啟示:雨巷不僅僅是一個物理環境,更是一種心靈的狀態。相信每個人都有屬于自己的"雨巷",即便生活面貌各異,背負的困擾和壓力也不同,每個人都有受傷的經歷,也有追求溫暖的向往。雨巷這條小巷,不僅讓我們看到了紀伯倫的心情,更訴諸于我們的心靈深處。

    第二段:抒發個人感受(字數:200)。

    雨巷仿佛帶著一種魔力,無論何時何地,讀完這篇文章,總是能喚起我內心深處潛藏的許多情感。當我心情低落時,總會回想起雨巷中細密的雨點,石板上泛起的浪花;當我迷茫無助時,總會想象雨巷的曲徑通幽處,尋找靈感與力量。雨巷中有著那種氣息,那種滄桑卻也溫暖的感覺。它如同一面鏡子,映射出了每一個人生活中的喜怒哀樂。或許我們都不能避免遭遇困境和痛苦,但正是在這些苦難當中,我們才能成長,也才能更加珍惜生活中那些真正溫暖與明亮的時刻。

    第三段:紀伯倫的啟示(字數:250)。

    紀伯倫的《雨巷》描述了一個深夜中一個穿越雨巷的人的經歷,正如詩中所說:“你赤腳走過我的夢鄉。”這位穿越雨巷的人,是一個陌生的過客,但他所承載的情感卻如同潛藏在每一個人心底的故事。他走進雨巷,和這個世界產生了某種聯系。對于紀伯倫而言,雨巷是一種純粹的情感狀態,一種回歸自我、連結他人的方式。我們在生活中也可以借鑒紀伯倫的思考,通過放慢腳步,傾聽內心,表達自己的情感與想法,去尋找那些能夠與我們心靈相通的人和事。只有在沉浸于雨巷的情感中,我們才能真正感受到生活的意義和價值所在。

    第四段:個人心路歷程(字數:250)。

    走進雨巷并不容易,需要放下偏見、固執和傲慢,以一顆真誠的心去感受、傾聽、包容,與他人產生共鳴。我曾經面臨很多困難和痛苦,感到自己孤獨無助,但是通過接觸雨巷這樣的事物,我漸漸學會釋放自己,傾聽他人,溝通內心的情感。在這樣的過程中,我發現自己變得更加柔軟,更加理解他人,也對世界擁有了更深刻的認識。雨巷不只是一種美好的思考,更是一種修煉和成長的途徑。當我們在雨巷的洗禮下,能夠看到自己的脆弱和堅韌、美好和丑陋,也才能發現生活中真正重要的事情。

    第五段:對未來的展望(字數:350)。

    雨巷給了我啟示,也給了我希望。無論是困境還是痛苦,都可以化作一種成長的機遇,推動我奔向更美好的未來。不論世界如何變幻,雨巷承載著的這種情感永恒不變。我希望自己在未來的人生旅途中,能夠保持一顆溫暖的心,去洞察世間的美好,去體驗生命中的點滴喜悅。無論前方有多少風雨,都相信自己可以和愛的人一同走過,一同尋找那個屬于自己的雨巷,共同領略生活的無限風情。雨巷給了我希望,也希望每一個人,都能在屬于自己的雨巷中,找到屬于自己的寧靜與夢想,去擁抱生活的每一刻。

    總結(字數:100)。

    通過對紀伯倫的《雨巷》的思考,我們可以看到雨巷這一景象所傳遞出的深邃情感和人類的共通性。每個人都有對應自己的“雨巷”,在其中感受、成長和思考。借鑒紀伯倫的思考,我們可以通過放慢腳步、傾聽內心、表達情感,去尋找與我們心靈相通的人和事,從而找到生活的意義和價值所在。雨巷是我們心靈的寄托和約定,我們可以通過沉浸于雨巷的情感中,發現生活的美好和豐富。通過遇見自己和他人,在尋找中實現自我,成為更好的自己。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十三

    每當我看到棗子,使我記憶猶新的一件事就涌現在腦海里。

    有一年的暑假,奶奶帶我回老家。老家門前有一棵棗樹,棗樹又高又大,上面結滿了果子。聽奶奶說,這棵樹已經種了4年了,從來沒有結過果,今年第一次結果,是爺爺為它澆了許多肥料才結出來的。奶奶又告訴我,現在棗子沒有成熟,還需要再過兩個星期才熟呢!我望著它,垂涎三尺。

    一天,小伙伴來到我家,他們看著棗樹,不停地咽口水。看著他們的樣子,我做了一個大膽的決定。我小聲說:“既然你們想吃棗子,那我就打幾個給你們吃!”小伙伴們聽了,個個拍手叫好。我拿起一根細長的棍子,走近棗樹,還沒下手,一條狗像箭一樣沖了過來,“汪汪”地叫著,嚇得我把棍子一扔,和小伙伴倉皇而逃。

    逃出狗的勢力范圍后,我靈機一動,想到一個好辦法:只要討好這條狗,不就行了嗎?于是我在吃晚飯的時候,給它喂了幾塊骨頭。過了兩三天,狗不但認識我了,而且還服從我的命令,有時還對我搖起了尾巴。哦,原來要討好一條狗并不是很難,只要給它幾塊骨頭就行了!這下我可就有機可乘了。

    過了幾天,我乘奶奶不在家的時候,又把小伙伴們召集在一起,說:“我現在給你們打棗子吃!”其中一個小伙伴說:“你難道忘了那只狗了嗎?現在想起來還挺嚇人的!”“放心,沒事的!”我胸有成竹地說。我立刻拿起一根棍子,走到狗跟前,摸摸它的頭,說了幾句悄悄話。接著走上去,用力敲打著棗樹,棗子“嘩嘩啦啦”地落了下來,小伙伴邊吃邊撿,狗不停地在我周圍走動。我發現小伙伴手里已經有很多棗子了,才停止敲打。這時奶奶突然回到了家,看到一地落葉和棗子,把我狠狠罵了一頓。

    瞧,小時候,我是一個多么聰明、多么頑皮的孩子啊!

    文檔為doc格式。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十四

    雨巷,這幅讓人向往又感到凄涼的場景常常在我們的視線中出現。雨夜的寂靜,彌漫在空氣中的濕氣,以及人們在雨巷中行走的身影,仿佛訴說著一種寂寞與孤獨。詩人戴望舒以《雨巷》這首詩賦予了這幅場景更多的情感色彩,喚醒了人們對雨巷的神秘感和思考。通過閱讀這首詩,我對人與環境、時光和記憶之間的關系有了新的認識,并且對雨夜中那種微妙的情緒也有了更深的體悟。

    在詩中,詩人描述了雨夜中的雨巷,以及經過雨巷的人們。這些人們走過這條路的腳步輕輕地,像是在和雨夜進行一種默契的交流。詩人的字里行間透露出一種對人與環境的和諧關系的感悟。那些在雨巷中行走的人們,和雨夜中的環境融為一體,彼此熟悉又陌生。他們和雨夜一同存在,互相依存。這種微妙的交融,讓我想起了人與大自然之間的契合,人類存在于大自然中的事實。人類是自然的一部分,也需要依賴自然生存。詩人用雨巷和雨夜作為背景,傳達了人與環境互相依存的關系,以及這種關系所帶來的和諧感。

    而詩中所描繪的雨夜中的寂靜與凄涼,也引發了我對時光和記憶的思考。詩人用雨巷、雨夜以及人們的身影來展現一種時光的變遷和記憶的沉淀。雨巷作為一個特定的地點,記錄了無數個時光的流逝,承載了無數個人們的記憶。詩人描繪了人們走過雨夜的身影消失在雨巷中的情景,讓我想起了每一個雨夜結束之后,人們在雨巷中的身影早已融入了時光之中。人們的離去是時光的流動,而留下的身影就成為了記憶的一部分。這種對時光和記憶的思考,讓我感慨萬分。每一個人都有屬于自己的過去和記憶,而這些記憶又漸漸被時間所抹去。然而,無論記憶是否殘缺,它們都是我們存在的一部分,也成為我們生命中的一筆寶貴財富。

    除了對人與環境以及時光和記憶的思考,詩人在詩中還向我們展示了一種微妙的情緒。雨夜中的寂靜和凄涼,讓人們更加容易沉浸在一種無法名狀的情緒之中。詩中的雨夜仿佛在默默地訴說著某種心靈的痛楚或是悲傷。這種情緒無法用語言來明確地表達,但卻能讓人們產生一種特殊的共鳴。或許人們常常在寂靜的夜晚中感到世界的孤獨和自己的無助,但這種情緒并非純粹的消極。在雨夜中,人們抬頭仰望流星劃過天際,這一刻寂寞與孤獨瞬間變為思考和期待。這種微妙的情緒,讓人們思考生活的價值和意義,時刻保持一種對美好事物的向往和追求。

    最后,詩人選擇了在雨夜中描繪雨巷,并通過雨巷中的人們、時光和記憶以及微妙的情緒來傳達他對生活的思考和感悟。這首詩讓我敏銳地意識到人與環境的和諧關系,使我對時光和記憶之間的關聯有了新的理解,并激發了我對生活的積極性。每個人都有自己的雨巷,以及雨巷中的情感。無論是喜悅還是失落,都是生活中不可或缺的一部分。唯有在情感中感受生命的豐富,才能更加真切地體悟到人類的生存意義。正是通過思考和感悟,我更加珍視生活中的每一天,同時也渴望與雨夜中的每一個人和事保持一種默契的聯系。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十五

    從去年三月至今,整整一年,肖老師在西安上的《雨巷》,依然印象深刻,我一遍一遍回想著當時的課堂。

    從理論上來說,這節學生好像一點語文知識都沒有學到的課,可為什么讓我念念不忘,甚至時間越久越感覺到美妙。

    我記得肖老師站在那里,突然聽到學生沒有帶文本時的身姿,以及后面堅定地一步步往下走的姿態,這種迷惘又思索,思索又期待的狀態,在肖老師好多課上,我都看到過。他的聲音溫柔的,試探的,一點點地帶著孩子走過那條悠長悠長又寂寥的雨巷,啪嗒啪嗒浸潤孩子的心靈。

    這是個最特別的課堂,干凈簡單到了極致,因為學生忘記了帶文本,便很難再有分析,講解,文本只能以聲音的形式,通過耳朵,傳入孩子的心里。

    這節課只談印象,感覺,談想象,聯想,沒有分析,講解,沒有出現任何語文的專業知識。如果我們的課堂以前像一篇說明文,議論文,那肖老師的課可就純粹是詩歌了,在感官里,在形象思維里,完成詩意的抵達,這是一個絕無僅有的課堂,雖不是刻意為之,倒也像個課堂實驗了。

    學生不知道何為“意境”,但是想象出了意境:“細雨,灰色的地磚,普通的油紙傘,詩人面前,姑娘素雅的穿著紅色的雨傘……”

    學生不知道具體情感為何,但是她們會說“:跟蒹葭相似,那種在遠方不可褻玩的感覺……我愛慕她,但是她一直在遠方,我卻觸碰不到的感覺;”學生不知道何為象征,但是,當老師問到,“你在什么時候會想起這首詩?”“會想起這條雨巷”,她們的回答可謂妙絕:“是樹林里小路上一個人孤獨的走,”“看到前面美的東西,卻是抓不到。”“成都時,下著雨一個人慢慢走。”學生的閱讀完全取得了象征的效果,豐富的聯想,無窮的意境。

    最讓人印象深刻的一個回答:

    “每次吃到桂花糕的時候,都會想到它……戴望舒描寫的這個姑娘,讓我聯想到美好,以前我經常會跟爸爸媽媽在巷子這樣的場景散步,每當下午的時候都會有一種像桂花的香氣飄來。”

    賈玲老師評課的時候說,好的詩歌課堂是“擊中心靈”的,擊中的何止是學生的心靈,還有聽課老師——“我”的心靈。這個姑娘的話,瞬間讓我想到了曾經看過的余華的一篇文章:

    他談及自己曾經忘記了一個童年經歷,“在夏天炎熱的中午,躺在太平間象征死亡的水泥床上,感受著活生生的涼爽,”直到有一天,他偶爾讀到了海涅的詩句,他說,死亡是涼爽的夜晚,然后這個早已消失的童年回憶,瞬間回來了,而且像剛剛被洗滌過一樣地清晰。

    他總結說,“海涅寫下的,就是我童年時在太平間睡午覺時地感受,然后我明白了:這就是文學。”

    文學就是作者與讀者,有那么一剎那,心靈在文本里相遇,然后被感染,被觸動,文學就是心動。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十六

    雨巷,是一條記憶中的小巷,每逢細雨飄灑,總是顯得更加幽靜,更加神秘。每當我踏入雨巷,身心仿佛都在迷離的雨幕中漂浮,而心靈也隨之陶醉在特有的氛圍中。在這雨巷中,我得到了詩意的滋潤,感悟了生活的真諦。雨巷帶給我的不只是一種景色,更是一種心靈的觸動。下面,我將以五段式的方式,詳細敘述我對“雨巷”這個主題的心得體會。

    第一段:以雨巷為背景營造情境。

    雨巷,又名衡山巷,是一條位于車水馬龍的繁華都市中的小巷。街道兩旁是古老而破舊的民宅,因為歲月的滄桑而顯得有些破敗。而當雨水灑落時,雨水淋濕著磚瓦,整個街道靜默下來,居民們刻意避雨,雨簾在小巷中飄蕩。夾道的磚瓦房上,可以看到雨烏云垂直的水滴灑落的聲音“嗒嗒嗒”,通過聲音和風景的描繪,讓讀者進入到雨巷的幽靜和冷清中,感受到一種安靜而迷人的氛圍。

    第二段:雨巷中的詩情畫意。

    在雨巷中,詩情畫意濕潤周身,給人一分清新的感覺。在雨中,空氣中彌漫著濕潤的味道,泥土散發的清香撲鼻而來。雨絲如素手輕撫,鋪開一地彩虹色的泥水,在陽光的照耀下閃著柔和的光芒。我在雨中行走,聽雨踏雪般響起,仿佛得到了一種獨特的格調。這美麗的畫面讓我感受到了生活的美好和詩意,同時也給予了我靈感和創作的力量。

    第三段:雨巷中的撲朔迷離。

    走進雨巷中,我似乎置身于另一個世界。雨水不斷垂落,將腳下的石板變成了如鏡的水面,反射著微弱的光芒。燈光在雨中變得朦朧,籠罩著巷子的每一個角落。這時,雨滴猶如精靈,安靜地在空氣中舞動,與落葉一起翩翩起舞。我不禁想起了詩人楊洪基的名句“把自己的影子放大,這樣就無需為雨點編寫詩篇”。這句詩句在雨巷中得到了最好的詮釋,讓人沉浸在詩意的迷離與夢幻之中。

    第四段:雨巷中的寄情方式。

    雨巷是一個蘊含著無盡思緒的地方,不知為何,每當雨淅淅瀝瀝地下起來,我總是會選擇去雨巷中小住片刻。或許是因為雨巷帶給我一種寄情于雨水融化的聲音的享受。在這個特殊的環境中,我可以完全放松自己,徜徉在雨中,讓思緒飄遠。雨滴落入聽覺的某處時,毫無疑問,那是一件再合適不過的事情。透過雨滴,我仿佛看到了自己一點一點地凈化和沉淀。而這種雨巷帶給我的寄情方式,讓我能夠自由自在地思考,找回內心的平靜和寧靜。

    第五段:雨巷中的心靈啟迪。

    在雨巷中,我得到心靈的啟迪。每當我在雨巷中漫步,總是會讓我反思自己的生活與價值觀。雨巷中的寧靜和蕭瑟喚醒了我沉淀已久的心靈,帶給我一種新的感悟。在這里,我明白了生活的意義,并懂得如何把握生活中的每一個瞬間。我了解到,人的一生并非一帆風順,而是要面對許多困難和挑戰,但只有與內心對話,才能找回自我,才能越過困境。雨巷就是我的心靈寄托,讓我能夠找到內心的平靜和力量,為自己的人生找到新的方向。

    通過上述五段式的組織,我全面地表達了對“雨巷”的心得體會。每當面對如許頗具詩意的雨巷,我仿佛進入了一個別樣的世界,從而感悟到生活的真諦。這片雨巷是寄托情感與思想的場所,讓自己重新審視生活的真實和自己的內心世界。因此,每當細雨飄灑,我都會回到雨巷中,享受那份獨特的寧靜和美好。雨巷給予我的,并不只是一種美麗的風景,更是一種心靈的觸動。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十七

    每一個浸泡著江南煙雨氣息長大的人,想必對雨都會有種無法言說透的眷戀情懷吧。總想著可以毫不猶豫得扎進浸著涼意的雨水中,任憑它滑過臉頰,又順著面部的堅挺蜿蜒而后滑進衣襟,沾濕自己的衣裳,任由雨水帶著絲縷涼意侵入體膚,又悄然滌盡一切哀思與惆悵。

    余光中說:“無論工業多么發達,似乎一時還荒廢不了雨傘。只要風不斜吹,雨不傾盆,撐一把傘在雨中,任不失古典意蘊。”那時起,我就一遍又一遍的思考著那把在雨中的傘到底有怎樣的韻味,竟會讓那么多的人為之動容。

    后來我去讀了戴舒望的《雨巷》,腦海里的那把油紙傘便揮之不去,像是終于給小時稚嫩的畫面畫上了最后一筆,但印象最深的還是那撐著油紙傘漫步在小巷里的丁香女孩。

    與《蒹葭》中的淑女不同,在戴舒望的小詩中,我像是通過氣味認識了一個女孩,認識了一個男孩的心上人,她安靜恬淡,有著濃烈的感情色彩,有喜有怒,有哀有悲,沾染著人間的七情六欲,卻也讓人為之心動。

    雨后的小巷,褪去了往日的繁華,倒是鍍上了片刻的靜謐。她身著一身旗袍,撐著油紙傘,漫步在雨巷中,眼神里袒露出的卻是哀怨與彷徨,像是找不到家的孩子,無助而又凄清。她慢慢的走近,帶來了陣陣丁香的香氣,更是帶來了恍惚間的真實,最后卻還是飄過,像夢一樣安靜卻帶著強烈的情感,渲染著自己與旁人,宣誓著自己的寒漠與孤寂。

    字里行間倒更像是一場醒著的夢,恍恍惚惚兩人相愛,伸手輕觸不過是團簇丁香遺留下來的若有若無的香氣。

    好似擁有過,又好似沒有過,只有若有若無的花香還殘留在鼻尖,細細縈繞。

    《蒹葭》里的女子更像是天邊的仙人,衣袖飄飄,靜然一笑便孽了蒼生,美的令人不可方物,更不敢伸手觸碰,只得在心里惦念她的容貌姿態,回想著夜夜難眠。

    她像是沒有七情六欲,沒有人間情仇,只是淡掛淺笑,紅唇微張,眼眸輕柔,纖纖素手小心地專注地采摘著荇草,無暇顧及周遭的紅塵。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十八

    愛是空城,回憶是雙城的距離。回憶是件十分美好的事,應該將回憶用水晶盒裝好,藏在心靈一角,讓它在歲月的流逝中轉化成心靈最美的一顆水晶鉆,但不要讓它變質,不要經常打開盒子,只有讓遺失變為美好,才能在夢中與幸福相見。

    海的思念綿延不絕。

    終于和天在地平線交會。

    愛如果走得夠遠。

    應該也會跟幸福相見。

    承諾常常很像蝴蝶。

    美麗的飛盤旋然后不見。

    但我相信你給我的誓言。

    就像一定會來的春天。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇十九

    第一段:引言(150字)。

    雨巷是一首現代詩歌代表作,它描繪了一個狹小而破舊的雨巷情景,伴隨著細膩而深沉的筆觸,使讀者們在閱讀時仿佛有一種身臨其境的感覺。不僅如此,詩歌中透露出的承載著對生活的思考和對命運的擔憂的情感,更是讓人不禁沉思。在讀過《雨巷》之后,我對這首詩產生了許多獨特的體會。

    第二段:雨巷的獨特情境(250字)。

    雨巷中的情景一覽無余地展現在讀者面前。雨水不斷滴落,街道狹窄而陰暗。這種陰冷的場景不僅令人聯想到殘酷的現實,也映射出人們內心深處的孤獨與無奈。在雨巷中行走的行人,背著沉重的負擔,面對一片暗淡的景象,仿佛沒有盡頭。這樣的描寫不僅讓我感受到雨巷的凄涼,還對現實生活中的困境和壓力有了更深的理解。

    第三段:韻律與情感的交融(250字)。

    《雨巷》的韻律與情感的交融是我最喜歡的一點。整首詩以七言絕句的形式,每句都非常工整,令人賞心悅目。這種規矩的韻律與情感的深情表達形成了鮮明的對比。詩中的每一個詞語都經過精心的抉擇和安排,通過無數的修正和調整,使詩歌的內涵更加厚重。在讀詩時,我不由自主地沉浸在作者的情感中,仿佛能夠感覺到他內心的困惑和苦痛。

    第四段:對人生的思考(300字)。

    詩中的雨巷不僅是一個具體的環境,更像是詩人對現實社會和人生境況的一種寓言。在這個狹小而陰暗的雨巷中,人們無法擺脫困境,無法尋找到真正的出口。這讓我聯想到現實世界中的很多人,面對困境和挑戰時往往無法逃脫束縛,實現自己的價值。雨巷中行走的人們或許就是我們自己,我們是否也像他們一樣被生活所困擾,無力轉變自己的命運?這引起了我對自己人生的思考和思索。

    第五段:希望與堅持(250字)。

    《雨巷》的最后兩句詩:“人生自是有情癡,此恨不關風與月。”給人以希望,讓我深受啟發。無論處于何種困境,面對多大的挑戰,只要我們保持對生活的熱愛和積極的態度,就有機會去改變命運、追逐自己的夢想。詩人以這種堅持和希望,使詩的主題既不再局限于雨巷的凄涼和人生的無奈,而是在困境中尋找出路的信念。這給了我勇氣和力量,讓我相信只要堅持,就能夠克服困難,追求人生的美好。

    雨巷心得體會(模板20篇)篇二十

    人們總是在很小的時候就知道一些詞語,譬如說優雅,譬如說哀愁,再有痛苦,但其實我們不是真的了解這些詞語吧,我們只是“知道”。后來,當我們長大一些,我們在某一個瞬間突然真正了解到這些詞語的意思,當這些詞語來臨時我們的感受,但在那個時候,卻又發現,那個詞語,好像已經不那么深刻了。快樂不深刻,悲傷不深刻,我們還剩下什么。

    在蒹葭中,詩人通過秋天的蒹葭的白霜色彩,烘托出了一種悲涼的氛圍,隨著時間的推移和空間的變化,越發蕭瑟。再者,伊人的位置變換無蹤,有多少次近在眼前卻又遙不可及。即便如此,詩人也沒有放棄對伊人的追求,一直堅定而執著,盡管面對的伊人是不可琢磨,飄渺虛幻,似真似假,但仍然不放棄。興許這就是情感的力量吧。讓人忠于一件事情,一個人,由衷地贊美和喜愛,無條件的支持和追逐。希望伴隨著痛苦而來,光芒在暗夜中誕生,這種情感相比與雨巷來說更加執著,更加堅定,更加有信念。蒹葭所帶來的那種由痛苦中歷練出來的希望,就像桃花源記中:“初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗”不是一下子就拋給你,而是細水長流,然后,在合適的時機,卷軸全開。水光溫柔,笑靨如花。

    而雨巷以人的感覺,和蒹葭中又稍有不同。那種來自人性對美的向往,卻又無法欣賞,只得默默承受這錯過的遺憾,回味著其中的苦樂。美是多樣的,有粉紅色調的甜美就必然有清冷藍調的哀怨。誰不喜歡陽光的溫暖啊,生活中的苦澀已經足夠了。但是當我們有真正面對這些不太陽光的哀怨,有些濕冷的哀怨,是否也會發現,其實那個所謂“冷清的藍色”也很溫暖啊。

    《雨巷》全詩都散發著丁香的哀愁氣息,而丁香花色多紫,本有一種神秘之感,又加之當時環境輕霧彌漫,那種安靜的感傷的氣氛自然流露,在詩中對詩人的抒情也是頗有幫助,讓人有一種水到渠成之感。雖說全篇彌漫著深深哀愁,但是我們在默默承受這種錯過之后,卻也發現了它的美不是么?這種溫暖,是在哀愁的底部,等待我們發現的吧。它來的時候悄無聲息,走的時候留下溫存的紙條,上面寫著祝福的話語。

    有些詞語,我們雖然知道的早了點,但我們最后也還是“知道”了,興許那種頓悟的感覺,也才鑄就了這種錯過的淺笑吧——只屬于錯過的淺笑啊。

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