學校是一個離家近、嚴密管理的學習和成長的場所，我覺得在學校里真的可以獲得很多有益的經驗。接下來，我們一起來看看一些學校生活中的故事和感悟吧。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇一
根據教體局下發關于印發《全省幼兒園消防安全隱患排查整治行動實施方案的通知》，2022年3月9-10日，區三小組織人員對羅橋街道民辦幼兒園開展了消防隱患排查整改工作。
1、部分園滅火器過期未及時更換，且滅火器隨意擺放。
2、部分園消防制度不夠完善。
3、部分園未設置消防安全標志、警示標志。
4、部分園線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測不符合消防技術標準和管理規定。
1、立即更換過期的消防器材。
2、制定完善相關制度。
3、立即張貼消防安全警示標志。
4、對園內所有消防設施、器材及線路，進行維護和檢修。
要求各園按照整治工作要求,嚴格落實整改要求,確保幼兒園消防隱患排查整治取得實效，初步建立起園內消防安全工作的長效機制。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇二
根據市教育局和基地學校的安排，我校自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日進行了集中的安全隱患排查整治行動，現將行動內容總結如下：
1、有針對性的對師生開展交通安全，食品安全，消防安全，防暴力欺凌，防電詐，防溺水等各類安全教育，然后開展了一次消防安全演練。
2、強化對學生家長騎摩托車不帶頭盔，駕駛老人代步車騎三輪車等危險接送行為的宣傳教育，并且把學生是否帶頭盔于班級日常評比掛鉤，同時在校門口播放教育局與交警大隊的安全提醒，使家長和學生的交通安全意識得到提高。
3、制定了護學崗輪流值日表，堅決落實“四個一律”要求，有行政領導，教師和保安輪流值日。
4、對校園的電線路進行了維修，同時禁止使用烤火爐和熱得快，對學生進行消防安全教育，學校滅火器進行了更換。
5、嚴格把控食堂進貨渠道，索證索票，同時，落實食品留樣和消毒制度，食堂工作人員操作規范，持證上崗。
6、對校舍房屋進行定期的隱患排查，周轉房的瓷磚發現有離殼的現象，及時進行清理。
7、加強對學生的安全教育和管理，杜絕學生攜帶管制刀具和手機進入校園。
8、三月份舉行了一次“家校共育護平安”的活動，所有家長參加了家長會，并且觀看了交通安全的教育視頻。
9、學校各項安全制度和突發事故的應急預案齊全，教職工崗位安全職責得到落實。
10、儲備了足量的防御物資，對學生進行疾病防控的教育。每個星期對學校各個場所進行消毒，確保了學校未發生流行性疾病。
文檔為doc格式。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇三
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到上級關于開展消防安全隱患排查通知后，在全校范圍內開展了消防隱患排查工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了隱患排查工作領導小組，由校長任組長，各班班主任為組員。所有教師都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的 同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對教室及辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座；增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
總之，我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
為保證我校師生人身安全和校園財產安全，結合安全教育周活動，2015年2月22日由學校安全辦牽頭，總務處、政教處等處室對學校的校舍安全、消防安全、食品衛生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現將自查情況總結如下：
一、校舍安全
先后對教學樓、實驗樓、辦公樓等進行安全檢查，未發現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查，未發現安全隱患，學校實驗室制度齊全，管理嚴格，特殊化學藥品上雙鎖，不同人管理，保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外，無安全隱患。
二、 校園消防用電安全
我校用電線路采用四級保護措施，用電線路、電壓一切正常。學校對所有的`滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查，滅火器全部正常，疏散標志5個脫落，及時更新，應急燈都正常。
三、食品安全
學校安排專門人員負責食堂小賣部的食品安全工作，按時監督檢查食堂小賣部的進貨質量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。
四、 重點部位安全
衛通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區。學校嚴格實施走讀生憑走讀證出入校門，住校學生離校要有班主任、級主任、政教處（或安全辦公室）簽字后，方可離開校門。門衛人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發現及時與學校聯系，防止任何學生無故離開學校。學校安裝監控錄像，共有8個攝像頭，輻射到學校的每一個角落，并能正常利用，很多違規違事件都是通過攝像頭發現，并及時制止。
值班教師：在值班領導的帶領下，嚴格實行24小時無縫隙值班，每天從早晨6：30接-班到第二天的6：30交-班，所有值班教師吃住全部在學校，值班人員每間隔一小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度，值班領導對每天值班發生的事情都詳細記錄，發現問題及時處理，如不能處理，及時向學校匯報。周末及節假日學校安排專門人員值班，有門衛值班、微機室等重點部位值班、學校領導輪換帶班，保證學校人員及財產的安全。
周邊環境:學校積極與當地公安部門加強聯系，建立合作、互助關系摸清周邊環境和人員情況，對可能到學校施暴的重點人員進行必要監控，采取相應的防范措施，派出所領導經常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。
五、交通安全
旦發現，予以制止，制止無效及時上報交-警隊，由交-警隊處理。
五、存在問題
1、學校周邊一些無業社會青年經常到學校周圍搗亂威脅學生。
2、學校西側賣東西的小店對學生影響很大，學校與派出所幾次制止，有一定效果，但沒有徹底根除。
3、教學樓所有教室是鋁合金門，設計不合理，門上玻璃太大，門邊太窄，存在安全隱患。
4、學校小賣部所賣食品雜、亂，在校學生多，購買量大，存在隱患。
5、辦公室內有教師有使用電器現象，學校將嚴格檢查，嚴肅處理。
2015年2月22日
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到上級關于開展消防安全隱患排查通知后，在全校范圍內開展了消防隱患排查工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了隱患排查工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任為組員。所有教師都是責任人并責任到班，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的 同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了四個方面的消防安全大檢查：（1）對教室及辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、引火器具等進行了全面的檢查，確保安全使用；（2）對教學樓及校園中各個安全通道及出口認真排查，確保逃生通道暢通無阻；（3）對滅火器材，安全通道指示牌等消防器材進行嚴格排查，確保滅火器隨手可拿、隨拿隨用，安全通道指示牌有電長亮，箭頭指示方向正確無誤，消防水桶、水盆安放到位；（4）
對學校主電閘，計算機室電閘，實驗室電源等重點部位重復排查，防止失控漏管。對查出的隱患迅速進行了整改，做到了排查不漏功能室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改措施：及時更換檢查中發現的問題開關插座；增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
1、學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
2、進行消防安全演練，全校師生全員參加，領導小組各司其職，確保全體師生能有序、快速、安全地通過安全通道到達安全避難點（操場）。確定起火部位，在最短時間內組織教師形成滅火小隊，爭取將剛燃起的小火撲滅；確認火勢僅靠滅火器和水無法控制后要及時報火警并及時全員撤離火場。
四、建立消防隱患排查長效工作機制。
立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
總之，我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
小浪底鎮相留小學
2015.5
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇四
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，將過去的成績匯集成一份總結吧。以下是小編為大家收集的學校消防安全隱患排查工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現將本次安全自查工作情況匯報總結如下：
6月14日學校召開領導班子會議精神，校長杜漢永傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長杜漢永為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。
4、室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。
6、是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
三、自查情況：
1、學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案，并組織了4次消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已形成了常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設達標。
2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。
3、建筑消防設施設置符合消防技術標準要求;學校樓內應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全;滅火器不欠壓。
4、室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準;外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、學校已將操場東側低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜;操場西側高壓電線已移出至校園外。學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測，學校避雷設施完好有效。
6、學校建立了志愿消防隊，并定期組織開展消防專業技能訓練。
總之，由于認識明確、措施到位，我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發展。
為認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現將本次安全自查工作情況匯報總結如下：
7月1日學校召開領導班子會議精神，校長傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的`通知精神，并成立了以校長為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1.是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查以及消防安全教育培訓。
2.校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3.建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。
4.室內裝修材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃。
生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
三、自查情況。
1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案，并組織了消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已形成了常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。
2.校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。
3.建筑消防設施設置符合消防技術標準要求;滅火器不欠壓。
4.室內裝修材料符合消防技術標準;外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.學校在線路改造時要將操場低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜。學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測。
總之，由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。多年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。
根據根據省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉發教育部基礎教育一司、公安部消防局關于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》(_教綜〔20__〕_號)要求和《關于印發__市中小學、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》(_教安〔20__〕_號)精神，我園制定工作方案，結合實際，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現將工作情況總結如下：
一、加強領導，組織機構健全。
我園本著對家長和幼兒高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度。加強了組織領導，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、加強宣傳，形式多樣，營造氛圍。
1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;完善園內安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.充分利用園廣播站、微信群、校訓通、宣傳欄發布關于消防安全教育內容，對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
3.通過“__省學校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業。利用好平臺內設置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優質安全教育課程教學資源，開好上好安全教育地方課程，提升課時完成率。
4.班級利用開學第一課開展“遠離火災”主題活動，組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。
5.開學初舉行一次全園性火災自救演練。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續深入開展消防安全大排查大整治活動。
本學年，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領導，健全組織為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂。
教學。
對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的、防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的。
教育。
工作。結合本次自查整改工作，我園在管理。
制度。
校園設施。
安全。
意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全。
工作。
和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇五
為認真貫徹落實納雍縣人民政府辦公室《關于印發納雍縣平安xx安全大排查大整治行動方案的通知》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展檢查，現將本次安全檢查工作情況匯報總結如下：
20xx年6月30日學校召開會議，校長傳達《納雍縣人民政府辦公室關于印發納雍縣平安xx安全大排查大整治行動方案的通知》及《關于印發納雍縣教育系統平安xx消防安全大排查大整治行動方案的通知》的文件精神，并成立了以校長為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。
4、室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準；外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。
6、是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
1、學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書；學校制定并完善了落實消防安全制度；制定了滅火和應急疏散預案，并組織了消防安全逃生演練；師生上、下學行走路線已逐漸形成常態化；學校適時開展了防火檢查、巡查，消防安全“四個能力”建設達標。
2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。
3、建筑消防設施設置符合消防技術標準要求；學校樓內應急照明等均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓。
4、室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準；外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援；安全疏散通道暢通；學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、學校電線無私搭亂建現象；學校對電器線路定期進行維護保養與檢測，學校避雷設施完好有效。
6、學校建立了志愿消防隊，并定期組織開展消防專業技能訓練。
總之，由于認識明確、措施到位，我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的'事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發展。
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學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇六
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的、防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與教育事業不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。國慶長假之前，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。
其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。效果較顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規范管理：1。確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2。經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發生，我們都及時發現及時處理。3。加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。4。加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。6。加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。7。加強評比，發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。
三、加大資金投入，注重實戰演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。我們在改造博約樓和其他建筑時，都注意將消防安全系統的更新和改造一并考慮進去。在新建至善樓過程中，我們不僅花大價錢購置了消防安全系統，并且把它們安置在顯眼位置，目的就是為了安全。因為至善樓內教學設施配備先進而昂貴，不舍得花錢保證安全是不明智的。不僅如此，我們還將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用。實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊是友好共建單位，我們利用這個有利條件開展實戰演練。我們要求每個環節沒個層面走有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，__幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。
活動中，該園：一是幼兒園開展園內消防安全隱患排查整改活動，主管領導及安保人員對園內的消防器材等設施進行一次徹底排查，排除了火災隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進行消防安全知識培訓，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，并通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學習上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災逃生路線圖”，并進行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。
今后我園會繼續將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到上級關于開展消防安全隱患排查通知后，在全校范圍內開展了消防隱患排查工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了隱患排查工作領導小組，由校長任組長，各班班主任為組員。所有教師都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對教室及辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
總之，我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
為做好學校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，確保全校師生的人身和財產安全。根據上級政府和主管部門的精神，我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查。現將大排查、大整治活動情況總結如下：
一、高度重視，提高認識。
學為了進一步加強對消防工作的領導，學校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，副組長由2位副校長擔任，組員由各部門負責人及各班班主任組成。學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。層層簽訂了責任書，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、組織形式多樣的消防安全知識教育活動，消防安全宣傳教育工作富有成效。
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，學校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識，從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災避險消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
三、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
根據我校特點，進一步推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。對學生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責任到人，明崗明責，力求實效。我校在以下幾個方面加強了規范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改，確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養。對消防器具注重保養，保證隨時可以應急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學生宿舍，嚴禁將火源帶入宿舍，如打火機等，值班教師或管理員一旦發現，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
四、安整改措施。
學通過本次消防安全專項排查整治，我們進一步認識到學校消防安全工作是項艱巨、長期的任務，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。不能因為從未發生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強消防安全日常管理上整改措施如下：
1、進一步規范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災隱患。
消防安全責任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足工作擺在學校工作首位，各處室、部門應加強協調協作，發現隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇七
我園成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據市教育局關于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、午睡室、廚房、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理；為了讓家長能安全有序地接送幼兒，由園保安在接送時間指揮家長將車輛有序排放，避免造成交通堵塞，消除一切不安全的隱患。認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
幼兒園與各部門教職工簽訂安全責任書，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任書。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。今年對所有教室的窗戶和衛生間進行了全面的整改，室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
在安全教育周期間（原定安全周內我們還將開展一場火災逃生演習活動，考慮到新生幼兒對幼兒園環境還不是很熟悉，所以該活動延期到第十周進行），各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識，并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇八
在學習、工作生活中，報告十分的重要，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的'學校安全隱患排查整改報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
縣教育局安全辦：
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障學校學生安全，維持正常的教育教學秩序，根據湖教辦發（20xx）02號《關于對春季開學有關工作進行督查的通知》有關要求，結合開學縣局分片安全督查情況，現將隱患排查及自查整改情況報告如下：
經查，我校安全工作存在以下問題：
1、個別室舍存在電線裸露；電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象。
2、皂湖村小廁所過馬路，有交通安全隱患。
3、中心小學校門前公路三叉路口無減速牌、斑馬線；
4、屏嶧村小廁所大便池口過寬，學生如廁時容易跌入坑內。
為確保學校和學生安全，徹底消除安全隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：
1、機構落實、認識水平提高。
成立了以校長徐華東任組長，副校長余春泉為第一副組長，政教處勞海峰、余洪水主任為副組長的學校安全工作領導小組，負責學校安全工作，村小負責人為安全第一責任人。將安全工作列入學校主要的議事日程，時時抓，天天抓，人人抓。
2、健全制度，提高安全實效。
學校完善制定了《學校安全工作制度匯編》，健全《屏峰學校安全臺帳》，層層簽訂安全責任狀。政教處對學生日常行為習慣通過值周領導、教師進行全面檢查考核，學校校委會、政教處對學校師生的教育教學、各種集會活動進行安全督查，學校安全管理工作的全面貫徹落實。學校結合自身的實際，制定了相應的學生行為安全規范，保證學生健康成長：
（1）、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習，禁止帶打火機等火源進校園；
（2）、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；
（3）、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄，嚴格按上下樓梯路線行進；
（4）、禁止騎車上下學；
（5）、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料；
（三）、整改情況。
（1）、加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關，裸露線頭絕緣包扎，破爛開關及時更換。
（2）、檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉。
（3）、做好食堂購物索證、登記、入庫管理。
（4）、關于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，協同交警部門安裝到位。
（5）、皂湖村小廁所過馬路，堅持值日教師看護，并設置提醒牌。
（6）、屏峰村小廁所大便池口過寬，己在大便池口加鋪一塊磚，使大便池口變窄，防止學生如廁時跌入坑內。
安全無小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，對安全工作要有緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇九
按照《xxxx公司關于進一步開展安全生產隱患排查治理工作實施方案》的文件精神要求。我公司組織相關人員認真學習并與20xx年4月起草下發了《20xx年安全生產隱患排查治理工作的實施辦法》。確定了工作目標，將安全隱患排查工作具體分三個階段進行實施的工作要求。安全隱患排查整治工作得到了普遍重視。現將我公司20xx年度安全隱患排查工作的情況總結如下：
按照國家安全生產方針政策、法律、法規，對我公司的生產現場進行安全現狀評價，對不安全的隱患進行登記備案限時整改。公司成立了以總經理為組長的安全隱患排查小組。具體制度落實情況如下：
1、各分子公司不斷完善安全生產規章制度，建立健全安全生產的各項規章制度，并根據安全工作的發展形式，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對涉及安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2、進一步建立安全工作領導責任制和追究責任制。由公司總經理負責，將安全工作列入各分子公司目標考核內容，并進行嚴格考核；嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、簽訂責任書。在xxxx生產前，公司總部與各分子公司簽訂了責任書，明確各自的職責。將安全工作作為對分子公司考核的一項重要內容，實行一票否決制度。落實“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
在公司分管副總率隊領導下，我們組織相關人員對下屬所有分子公司進行xx生產前的安全檢查。對生產車間設備設施、機械設備旋轉部位、供電系統、庫房、污水設施、宿舍、餐廳等進行了全面的安全、消防檢查。對查出的安全隱患責令立即整改并對整改的結果進行監督。不能立即整改的必須馬上制定出防護措施，限期整改、定人負責。針對上級部門加強奧運期間對易燃、易爆危險化學品加強管理的文件精神，我們重點對各分子公司鹽酸、硝酸、火堿之類化學用品的倉儲、領用等方面，做到進一步的加強監督管理。實行專人看管、兩人同時上鎖保管、專人領用，領用有記錄、使用有記錄，化學品的包裝物回收統一處理的制度。從化學品的各個源頭、各個環節加強了監督管理，從而杜絕危險化學品可能外流現象的發生。
通過檢查，我們及時發現了安全工作所存在的問題和不足，比如安全警示標識不明顯、危險化學品管理有漏洞等。對檢查中發現的問題，我們高度重視，一抓到底，絕大部分漏洞和隱患都得到了及時有效的治理。
20xx年各公司按總部的統一部署，增加安全防護設施投入xx萬元，加強重大危險源的管理。為保證各種生產設備、設施的性能安全有效，要求各公司認真對各種生產設備、設施進行全面的檢修、改造和維護保養。各分子公司對所有壓力容器，壓力儀表、閥門按規定報送權威機構進行鑒定和校準，對各種消防器材的靈敏度要進行認真檢測，確保其安全性能符合要求；對達不到要求的報廢處理，并及時購置。對各種裸露的傳動、傳輸設備增設隔離防護設施，以避免員工在生產作業過程中可能因防護不當所造成的擠壓傷害。對重大危險源進行掛牌警示，做到防患于未然。
6月初，公司生產系統在xx和xx兩地，分片組織屬地分子公司基層主管以上人員的“xx系統20xx年度培訓交流會”，分別聘請了xx和xx兩地區的安全生產監督主管部門和消防部門專家，現場進行安全生產管理知識和消防、救援知識培訓講座，從理論上提高分子公司基層骨干管理人員的安全生產防護意識和應急自救知識。通過此次培訓，在全公司范圍內圍繞“綜合治理，保障平安”的主題落實安全生產，引起各下屬企業的負責人和全體員工在思想上了高度重視，并將這種安全管理理念付諸于實際工作中。在生產xx對員工進行生產工藝、設備操作等業務技術培訓的同時，認真組織了全員的安全生產知識培訓，據統計，各分子公司共進行了安全培訓12次，接受培訓人員達到約800人次。部分企業還聘請了屬地安全監督管理部門和消防部門的專業人員到工廠進行安全生產教育。為增強職工安全意識，專業人員講述安全生產事故案例、放映了幻燈片、講述安全生產事故中的一些逃生技巧等，并組織安全消防演練，讓職工感受到置身事故現場的感覺，讓員工能親身體驗和掌握各種救助設施的操作方法，增強了全員應急防護、自救、互救的防范要領，達到安全教育的效果。
各分子公司成立了以總經理為組長和應急救援小組，并配備了相應的應急救援器材、設施，根據公司應急預案各車間制定相應的車間應急預案，定期進行演練。每年安排新、老員工進行消防演練，確保員工正確使用消防器材。
在與外施工單位簽訂安全生產協議的基礎上，加強日常外來人員的安全管理工作，加強對外來人員的管理，主要體現為：
1、加強外來人員的培訓，由主管部門負責對外來人員的管理。
2、嚴格電器設備管理。對私接亂設電線、不按規程操作等行為進行了嚴格控制，有效預防了觸電、漏電、因短路引起火災等事故的發生。
3、嚴格特殊作業的管理。必須對動火、高處、密閉空間等八大作業實行審批制度。
建立健全安全管理檔案建設，用數據來分析安全動態、指導安全生產。共建立《新員工入廠培訓臺帳》、《消防器材布置圖》、《特種作業人員操作證》集中管理、《危險化學品使用領用記錄》、《事故記錄》、《隱患整改記錄》、《安全檢查記錄》、等臺賬。為確保安全生產，進一步加強對安全工作的領導，加大安全生產監管力度，嚴格執行各項制度，嚴格遵守勞動安全操作規章，促進安全工作更上一層樓，為公司的生產建設進一步創造良好的安全環境。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇十
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超為組長，副校長劉運雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衛等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
1、制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。
2、定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每周召開安全保衛的會議（例會），并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育等等。
2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衛生知識”比賽，頒發了獎狀，將比賽結果納入班級評優考核之中，對所有的'班干部、學生會干部組織了相關知識的培訓。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇十一
根據文件要求，于20__年11月22日立即動員全體員工徹底對電源線路、飲水機、電腦、打印機、插座和集線器等進行全面自查，發現空氣總開關容量較小發熱，容易跳閘，現已通知了原裝修公司將該空氣開關進行更換。其他檢查未發現電源線路老化，裸露、燒焦、存在易燃易爆物品、耗電設備超負荷運轉等現象。下班后我支行所有電器設備、機具電源進行雙人排查，確保徹底斷開。
我行對于行內內部安裝了濕式噴淋滅火系統和煙感探測器，外觀完好無損，功能無法測試。
（二）行內通道中的消防設備自查。
我行對于行內的消火栓、滅火器、安全通道標志、濕式噴淋滅火系統、煙感探測器等多處消防安全設施進行了檢查，檢查結果如下：
1、消火栓。
行內共有二個消火栓，內部設備外觀完好無損，但消火栓箱蓋無《消火栓使用說明》。
2、滅火器。
行內通道內共有十四個手提式干粉滅火器，外觀完好無損，壓力表指針均指向綠色區域，不需要充氣。但因郵政安保部分近期未來檢查，滅火器檢查登記本已有幾個月未檢查簽字。
3、其它消防設備。
煙感探測器外觀完好無損，功能正常。
濕式噴淋滅火系統，外觀完好無損，功能無法測試。安全通道標志外觀完好無損，指示正確。
消防應急照明燈外觀完好無損，功能正常，斷電后可自動啟動。逃生安全通道被雜物堵住，現已將雜物清理干凈。放置消防斧位置被錢箱所擋，現已將另置地方放置錢箱。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇十二
我校位于xxxx號，服務范圍為xx以內的xx廠生活區、xx村、xx村、xx村的3、6、7組，服務范圍內總人口約8000多人。我校現有xx小學、聯合小學、xx小學三個校產區，xx小學、聯合小學教學點兩個教學區，全校學生為484人，教職員工37人，主校區在xx小學內。我校是一所偏遠的農村學校，學校年代久遠，校舍設施老化，學校正處中南一路交通要道上，因此存在一定安全隱患，學校一直十分重視自身安全工作，自xx年12月我校接到區教育局關于開展校園安全隱患排查及專項整治通知以來，學校更是高度重視此項工作，學校后勤對校園及周邊環境多次進行了拉網式排查，并在學校能力范圍內做了部分安全整治，取得了一定成效，現將這兩個月來學校所做的工作進行一個總結匯報。
在對校舍及設備設施等的排查中我們發現學校存在這樣一些安全隱患：
校舍隱患：
1、主要隱患為男廁和周邊圍墻，出現了多處裂縫，有隨時崩塌的危險。
2、教學樓外側人行道出現裂縫有地基沉陷的跡象。
3、三樓微機室和四樓多功能廳存上方的樓頂隔熱層發生了漏雨跡象。
4、護欄高度較低，達不到安全標準。
5、門窗老化，關不攏，朽壞多。每層樓的天花板白灰脫落，有隨時掉落的危險。
設備設施隱患：
1、部分電線老化，導致教室日光燈經常熄滅
2、部分排水溝沒有蓋板
消防隱患：
1、校門高度不夠，消防車無法進入校園
2、校內無一個消防栓。
2、馬路口亂停亂放車輛多，且有占道經營的現象。
課間及放學管理隱患：
1、校內坡道長，坡陡、下滑，如機動車剎車失控，容易造成校內交通事故。
2、校門前沒有車輛回旋的空地，正對著中南一路，路窄車多人多，隱患極大。且路邊沒有明顯安全標識。
3、下午放學時有部分長安車超線營運到校外接學生，并存在超載現象；也有不少摩托車到校外接學生，并存在超載現象。
體育鍛煉組織與管理隱患：主要為體育課中學生安全
針對以上相關情況，除部分硬件設施改造學校無力整改或延期按規定的程序改造外，我們做了大量的工作。
1、加強安全工作領導和管理。
為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，學校首先進一步強化值周、門房管理、學生監督崗、科室管理等安全管理責任、職責，加強安全臺賬的管理，進一步完善了相關安全管理制度，梳理、補充、完善、確定了部分安全管理制度，特別是針對學校通道較窄、校門口交通混亂、男廁圍墻炸裂等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，并認真組織全校教職工進行了學習。
2、嚴格實行安全責任首問制。
學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及區教育局報告。并將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。
3、進一步加強對教職工、學生安全教育和管理。
讓師了解安全隱患增強教師安全意識。根據排檢出的各類安全隱患，我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步提高全體教師的安全意識。
學校多次組織全校教師認真學習上級相關安全教育文件，然后將學校存在的安全隱患逐一向全體教職工進行傳達，要求教師對學校安全隱患做到心中有數，并進一步強化放學護送職責，更要對學生加強教育，做到讓學生心中有數，此舉進一步提高了全員安全警戒意識，安全工作受到教師的高度重視。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇十三
為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。
1、建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度，是落實科學發展觀、體現以人為本、均衡教育發展的一項重要舉措，是構建和-諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實，安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發生，推動學校和-諧、持續、健康發展。
2、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。
3、學校安全管理臺賬是一項系統性工程，有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。
4、根據學校實際情況，一般應安排排查以下部位，并明確排查責任人：
（1）校舍安全隱患排查；
（2）食物、飲用水安全檢查；
（3）用電及消防安全隱患排查；
（4）學生公寓安全隱患排查；
（5）體育場館及體育器材安全隱患排查；
（6）校園及周邊安全隱患排查；
（7）其他安全隱患排查（欄桿、書架及其他公共設施）。
5、安全隱患排查人員，又不是安全管理責任人，因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據各崗位的特點，想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。
6、排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。
7、排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現安全事故，追究排查責任人的責任。
8、排查責任人在排查時要作好記錄，有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。
9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作；政教主任負責學生安全教育和安全管理，并收集好有關資料；總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的'職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。
10、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素，維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改月報告制度，學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。
11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺賬，并制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”包靠工作制度（即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底）及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。
“生命至上，安全為天，責任重于泰山”，安全工作是學校各項工作的重中之重。營造一個安全的工作學習和生活環境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進學校教育、教學工作的重要保證。
為全面貫徹胡-錦-濤同志關于“經常性地做好應對風險和突發事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，堅持防患于未然”的指示精神，根據市教育局《關于做好秋冬季學校安全工作的通知》，結合上海火災造成重大傷亡和財產損失事件、譙城區文帝西路雙杰學校火災事件和秋冬季火災易發特點以及學校實際，進行認真分析和總結，學校領導高度重視，成立了消防安全隱患排查工作領導小組，對學校消防安全隱患進行了全面細致的排查，對部分滅火器老化現象進行更新；對校園各處進行了排查，做到了不留死角，不留隱患，不留問題；根據不同年齡，不同專業，針對年級段和專業特點，對在校學生進行了各種形式的消防安全知識教育，提高了學生消防安全防范能力。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇十四
根據上級文件精神，我校從9月開始對校園消防安全隱患作了多次排查及整改，現將如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員由各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、大力宣傳消防工作的重要性，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、組織班主任參加消防安全學習，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的.消防法律觀念。按照上級的要求，我校對校園消防安全的自查情況如下：
(1)學校對消防設施進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，擺放有序，保證通道暢通，并作好相關記錄，對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
(2)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。
(3)學校還要嚴禁學生點蠟燭，防止火災發生；同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(4)學校為響應上級的“創建平安學校”要求，要繼續對“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學校。
(5)學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇十五
根據上級文件精神，我校從9月開始對校園消防安全隱患作了多次排查及整改，現將工作情況匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員由各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、大力宣傳消防工作的重要性，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、組織班主任參加消防安全學習，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。 按照上級的要求，我校對校園消防安全的自查情況如下：
(1)學校對消防設施進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，擺放有序，保證通道暢通，并作好相關記錄，對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
(2)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。
(3)學校還要嚴禁學生點蠟燭，防止火災發生；同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(4)學校為響應上級的“創建平安學校”要求，要繼續對“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學校。
(5)學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
我校對校園消防安全隱患作了多次排查及整改，現將工作情況匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員由各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、大力宣傳消防工作的重要性，使消防安全工作做到家喻戶曉。 為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、組織班主任參加消防安全學習，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。
對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以減少不必要事故的發生。
按照上級的要求，我校對校園消防安全的自查情況如下：
(一)學校對消防設施進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責。
(二)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。
(三)學校還要嚴禁學生點蠟燭，防止火災發生；同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(四)學校為響應上級的“創建平安學校”要求，要繼續對“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學校。
(五)學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的`滅火器、消防栓進行完善。
總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
2015年5月25日20時許，河南省平頂山市魯山縣一老年康復中心發生火災事故，截至目前已造成38人死亡。區教育局要求開展全面深入的消防安全隱患排查整治工作，杜絕類似重大事故的再次發生，保障人民群眾的生命財產安全。為深刻汲取事故教訓，確保我校師生消防安全，自6月1日起開展了消防安全隱患排查活動。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長任組長，各班班主任為組員，羅莎莎兼任辦公室主任。所有行政人員都是責任人并責任到辦公室到班，落實責任，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。堅持“橫到邊、縱到底、人到位”的工作原則，做到了宣傳教育到位、整改措施到位、制度到位、責任落實到位、檢查到位、發現問題整改到位。在重點部位的管理上采取“定人、定位、定責任”的原則，嚴格落實各種安全責任制，把消防安全隱患排查整改工作抓實、抓細、抓到位。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照教育局的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各領導辦公室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室、新建教師食堂臥室建筑作業區等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：我校建筑設施沒有消防驗收合格證，沒有消防栓之類的固定消防設施，及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節接著一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
學校消防安全隱患排查整改總結（通用16篇）篇十六
根據上級文件精神，我校從11月開始對校園消防安全隱患作了多次排查及整改，現將工作情況匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校擔任，組員由各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、大力宣傳消防工作的重要性，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、組織班主任參加消防安全學習，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以減少不必要事故的發生。
按照上級的要求，我校對校園消防安全的自查情況如下：(1)學校對消防設施進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責。
(2)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。
(3)學校還要嚴禁學生點蠟燭，防止火災發生；同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(4)學校為響應上級的“創建平安學校”要求，要繼續對“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學校。
(5)學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。