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    那一抹笑容(模板20篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:紙韻

    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。

    那一抹笑容(模板20篇)篇一

    微風(fēng)拂過(guò),河水泛起漣漪;大雁掠過(guò),帶來(lái)無(wú)限生機(jī);此刻,微風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)一縷清香,我笑靨如花,情不自禁地想起了。

    一年前,我們懷著一顆憧憬的心步入中學(xué)校門,開(kāi)始了一段刻骨銘心的旅途。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛(ài)與別人多說(shuō)話,總是一種高冷范兒,我膽子特別小,走路都生怕踩死一只螞蟻,就是由于我的性格,讓我的學(xué)習(xí)道路充滿坎坷。但,卻使我的學(xué)習(xí)道路平坦許多。

    我們的第一節(jié)英語(yǔ)課在悅耳的鈴聲中揭開(kāi)了序幕,您邁著輕盈的步伐進(jìn)入教室,似仙女下凡。嘴角勾出一道美麗的弧線,,如綻開(kāi)的雛菊,送來(lái)一縷芳香,讓人心曠神怡。又如和煦的春風(fēng)那樣隨和,讓人倍感親切。您用那歌聲般的聲音做了自我介紹,由于第一課英語(yǔ)短文沒(méi)有生單詞,您亮出那一抹彩虹般絢麗的微笑,親切的說(shuō):“誰(shuí)來(lái)朗讀一下這篇短文?!蹦模畷r(shí)間,讓許許多多自卑者充滿自信,于是我躍躍欲試,剛想要把手舉起,卻又被膽怯與自卑所遮擋。我咬著牙,剛把手舉到一半,又似乎被千斤巨石所壓下。我會(huì)不會(huì)讀錯(cuò)?我的聲音那樣難聽(tīng),可以嗎?我忐忑不安,周而復(fù)始,就沒(méi)有了舉手的勇氣。這時(shí),我的同桌舉起了手,聲情并茂的朗誦完畢,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

    我呆呆的倚在課桌上,后悔的淚水如瀑布般飛流直下三千尺。這時(shí),您輕輕的'走了過(guò)來(lái),亮出,如同母親對(duì)女兒無(wú)微不至的關(guān)懷,用纖細(xì)的手指輕輕地拭去我的淚水,然后,用手輕輕地拍著我的肩膀,和藹地說(shuō):“別哭了,小臉都哭花了。你的聲音很甜美,相信你自己,一定可以的?!蹦脑捳Z(yǔ)中帶著一絲憐愛(ài)與鼓勵(lì),您又亮出了,那微笑如野花盛開(kāi)般燦爛,一縷清香彌漫空中。,如冬天溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我凄涼的心房,給我無(wú)限力量。,已在我心中深深地烙下了一個(gè)印跡。我鼓起勇氣,高高地舉起手,朗誦完這篇短文,教室里想起了排山倒海的掌聲。您深情地望著我,亮出,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意的笑著。我也回給您一個(gè)花一般的微笑,這是花兒對(duì)太陽(yáng)的感激。

    我知道,詮釋了愛(ài)的含義,它就如一盞明燈,照耀著我,駛向成功的彼岸。

    微風(fēng)拂過(guò),吹干了我眼角的淚痕。世事變遷,唯有,已深深地埋藏在心底,揮之不去。

    那一抹笑容(模板20篇)篇二

    放眼的視角里僅僅是山川、河流和田地。

    時(shí)常沐浴著陽(yáng)光。

    陽(yáng)光背面懸掛著的月亮。

    掉落的雨滴和路過(guò)的風(fēng)時(shí)不時(shí)成為我最好的伙伴。

    天晴的日子里海是藍(lán)的。

    下起雨的時(shí)候海是灰的色彩。

    條條穿過(guò)星際的彩虹落放在短暫的雨后。

    飄雪的季節(jié)里讓人找不到了海岸線。

    可她就在那里潛心地做著厚厚的棉被。

    如云如霧如雨絲如閃電漸行漸遠(yuǎn)。

    一段段時(shí)間里看不清自己。

    飄到那里,飄到這里。

    深藍(lán)的海已經(jīng)著色了整個(gè)軀體。

    才知道自己是那一抹深藍(lán)色海中的小雨滴。

    偶爾在海中間小憩。

    那一抹笑容(模板20篇)篇三

    沒(méi)事時(shí)回憶起了初中生活,突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)同學(xué)的名字想不起來(lái)了,怎么想都沒(méi)用,于是很驚恐:自己是不是會(huì)有一天把從前相識(shí)的人都忘記??墒?,當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出了一抹羞澀的微笑時(shí),我便知道了,至少他,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    他,是我初三分班后的班主任,因?yàn)樗质墙虒?dǎo)處的主任,所以我習(xí)慣于叫他劉主任,并怎么也改不掉了,劉主任纖弱儒雅,很有書生的感覺(jué),盡管他和我爸爸差不多大,但看起來(lái)很年輕,劉主任似乎不那么善于交際,平常都是一副很嚴(yán)肅的樣子,幾乎沒(méi)有學(xué)生可以在他面前放得很開(kāi)。一直很奇怪,那么拘謹(jǐn)內(nèi)向的人怎么會(huì)當(dāng)老師?是的,劉主任特別的靦腆,說(shuō)話聲音很輕,并且沒(méi)有看過(guò)他笑得一臉燦爛的樣子,別人都說(shuō)他的笑是不出聲的,確實(shí),劉主任的笑似乎只動(dòng)用了一個(gè)器官——嘴,每次笑,都只見(jiàn)他嘴角一端微微上揚(yáng),顯得特別的不自然,很害羞的樣子,可就是這一抹微笑,讓我一生難忘。

    初三,是我最沮喪也是最幸運(yùn)的一年,因?yàn)槌跞?,我的?shù)、理、化急劇下滑。但在初三,幸運(yùn)的我遇見(jiàn)了劉主任,他知道我數(shù)理化不好,就特意安排理科好的同學(xué)坐我旁邊,還送我好幾本書。于是我決定奮起直追,便想周末不回家,在學(xué)校自習(xí),便向劉主任借用教室鑰匙。借時(shí),他什么也沒(méi)說(shuō),第二天,卻去特意配了鑰匙給我,眼神里充滿了期待,他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我清楚地看到了他留下的那一抹淡淡的微笑。

    初三的最后一次月考,出乎意料的慘敗,連我自己都不相信,于是一個(gè)人埋進(jìn)書里苦讀,想逃避這份現(xiàn)實(shí),我似乎無(wú)法承受的現(xiàn)實(shí)——保送沒(méi)資格了。課堂上,平時(shí)輕言細(xì)語(yǔ)的劉主任,并沒(méi)有像往常那樣給我一抹微笑,而是狠狠地批評(píng)了我,聽(tīng)著他的嚴(yán)詞,我忍住了眼淚,為什么要這么直接揭開(kāi)它?抬頭,卻望見(jiàn)了他的深深凝望,那一刻我明白了,他是希望我堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>

    是劉主任帶給我的幸運(yùn)吧!竟保送上了!聽(tīng)劉主任告訴我的時(shí)候,我愣住了,不是因?yàn)檫@個(gè)驚喜,而是劉主任說(shuō)時(shí)洋溢在臉上的那份高興,他笑得那么開(kāi)心,就像是自己獲得了成功一樣,很久很久,我都沉浸在他的微笑里了。

    爸爸帶著我請(qǐng)了老師吃飯,飯桌上,劉主任說(shuō)了很多,我印象最深的是也是感動(dòng)的則是他和爸爸曾發(fā)生的一段對(duì)話。爸爸:“×××我就交給你了。”劉主任是仍是很靦腆地笑了,“我也只有一個(gè)兒子,把×××當(dāng)女兒,也可以?。??!彼f(shuō)的那么自然,讓我剎那間似乎止住了呼吸,全世界只聽(tīng)得見(jiàn)他的聲音,他的笑,我知道,從那一刻起,他就不再是我的老師了。從那一刻起,我立下了誓言:長(zhǎng)大后一定要像對(duì)待爸爸那樣對(duì)待他!我離了座位,走到劉主任面前,敬了他一杯酒,他仍是很羞澀地接過(guò),微笑,然后一飲而盡,也飲下了我深深的愛(ài)和感謝,轉(zhuǎn)身的那一刻,誰(shuí)都不知道,我眼里含滿了淚花,那個(gè)晚上,劉主任一直滿臉微笑,滿臉幸福,他喝了四瓶啤酒,我知道,他有咽喉炎,很少喝酒,且從來(lái)不超過(guò)一瓶。

    我知道,我也一直堅(jiān)信:我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)遺失,那么美的一抹微笑……。

    那一抹笑容(模板20篇)篇四

    當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí),我們渴望溫暖。

    當(dāng)展翅飛翔的海燕離開(kāi)時(shí),我們渴望飛翔。

    當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí),我們渴望一顆愛(ài)心。

    當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí),我們渴望夢(mèng)想的追求。

    當(dāng)我們沒(méi)有成功時(shí),那一抹微笑總是在我們身旁。

    你哭泣,是因?yàn)槭?,他?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀。

    你追逐,是因?yàn)閴?mèng)想,他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾。

    你成功,是因?yàn)榕α?,他?huì)給你一抹微笑。

    是你,奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望。

    是您,努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯。

    是您,如同大樹(shù)般的屹立在我面前,給我緑音。

    是您,給我一抹微笑,讓我明白,失敗后有您在我身邊,我依然會(huì)快樂(lè)。

    您是我心中不落的太陽(yáng)。

    您是我心中冉冉升起的晚霞。

    您是我心中的一盞燈,讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆,帶著奮斗,帶著夢(mèng)想,帶著您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)如同憤怒的小鳥(niǎo),去沖向夢(mèng)想的彼岸,帶來(lái)幸福。

    那一抹笑容(模板20篇)篇五

    我披著雨衣,背著書包心煩意亂地騎著自行車,一邊埋怨著放學(xué)太晚,一邊又怨這鬼天氣。我討厭下雨天,本來(lái)就已近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。

    我蹬著腳踏板向馬路的前方駛?cè)?,四周一輛又一輛的汽車更是川流不息。前方一把紅色的雨傘闖入了我的眼簾,這小巧由精致的傘使我的心不禁微微一顫。生動(dòng)活潑的小熊在那傘上“舞蹈”,傘邊又“盛開(kāi)”著欣然開(kāi)放的花朵。幾滴晶瑩的雨珠沿著傘邊滑下,仿佛是一個(gè)美麗而又歡快的雨簾……而在那傘下,走著的是一對(duì)母女。那位母親舉著帶有彎鉤的傘柄。一邊是那位善良的母親,一邊是一個(gè)活潑的小女孩。母親與小女孩手牽著手,好像有一股不可摧毀的力量在滋生,無(wú)人能夠拆散他們。小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在空中舞蹈,可愛(ài)的小臉惹人喜愛(ài),頭上貼了一個(gè)大大的小紅花,在這傘下活蹦亂跳。那位母親滿臉笑容而又十分拘束地對(duì)自己的女兒笑著,那笑容,是那么的樸實(shí),又是那么的迷人,釀出了一個(gè)深深的酒窩,是那么濃厚的情意,那么深深的愛(ài)。讓我想起了我和藹的媽媽。

    母女倆有說(shuō)有笑地走著。

    那一抹笑容(模板20篇)篇六

    那一抹微笑,勝過(guò)了那千言萬(wàn)語(yǔ)。

    ——題記。

    忘不了你的一舉一動(dòng),忘不了你的一句句話語(yǔ),更忘不了的是你的那一抹微笑。

    我還記得那天風(fēng)和日麗,云淡風(fēng)輕,溫暖的陽(yáng)光照得身上暖洋洋的。頗有一種“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川?!钡拿烂钜饩?。

    面對(duì)這么美的景色,我心中卻是陰霾密布。因?yàn)樯衔绲臄?shù)學(xué)考試成績(jī)發(fā)了下來(lái),只有79分。“79”一個(gè)鮮紅的,大大的,紅的是那樣的刺眼的數(shù)字在我還沒(méi)有給眼睛戴上“遮陽(yáng)鏡”的時(shí)候就刺入我的眼簾,進(jìn)而刺向我的心,留下的是錐心的疼。

    正當(dāng)我想著的時(shí)候,上課鈴響了。我急忙跑回去上課。政治課上,老師給我們放了《感動(dòng)中國(guó)》中劉煒的片段。

    剛上臺(tái),我看到的是一個(gè)面帶微笑的斷臂男孩。之前,我對(duì)劉煒的'故事多少有些了解。他小時(shí)候因電擊失去雙臂,之后,他開(kāi)始用腳練習(xí)鋼琴。最終,他的鋼琴可以彈得比正常人還要好。

    一抹微笑像一個(gè)巨大的海浪,撲向了我心房,讓我的心感受到了巨大的震撼。它像是早春時(shí)節(jié)傲視朔風(fēng)破土而出的小草,染綠了我每一個(gè)細(xì)胞,感染了我的全身。

    轉(zhuǎn)念一想:為什么我只去找客觀原因,而不找主觀原因呢?我這段時(shí)間的確對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有所松懈。而且,對(duì)拋物線的知識(shí)也有些生疏??晌以撛趺崔k?我要怎么樣才能把成績(jī)提上去?怎么辦?我該怎么辦?唉!真是剪不斷理還亂啊。”我這樣說(shuō)著。

    無(wú)意中又抬頭看了你一眼,你依舊是保持著那一抹微笑:?jiǎn)渭?,快?lè),堅(jiān)強(qiáng)。忽然,我有一種被驚醒的感覺(jué)。是啊!面對(duì)生活的困境,那么艱難,你都能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。那么努力,能夠面帶微笑的去面對(duì)生活,努力的向前奔跑。

    我這點(diǎn)挫折算得了什么?抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮斗之后依然是天空中最美的明霞。沒(méi)錯(cuò),我要努力,要加油,要勇敢地向前奔跑。即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。苦澀之后才是芳香。

    那一抹微笑,似火把,點(diǎn)燃了我心中的激情與希望。我們未曾面對(duì)面的交流,卻心靈相通。你的那一抹微笑,早已勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。我將永遠(yuǎn)的把那一抹微笑銘記在心,用它點(diǎn)燃心中的激情。用無(wú)形的畫筆繪出青春最美的畫卷!

    文檔為doc格式。

    那一抹笑容(模板20篇)篇七

    平凡的日子如落葉般凌亂地散落在宿舍旁,教室里,操場(chǎng)上。被時(shí)間的寒風(fēng)一吹,都化作春泥。驀然回首,那一抹永不退去的紅色,在記憶中閃耀著圣潔的光輝。

    不知從什么時(shí)候起,伴隨著大家的拼搏,那面鮮艷的流動(dòng)紅旗在我們班常駐。每當(dāng)我們?cè)跔T光寒夜中苦苦拼搏時(shí),抬望眼,鮮紅的血液似乎又注入內(nèi)心,是我們精神倍長(zhǎng)。而平日里一貫嚴(yán)肅的班主任,看到流動(dòng)紅旗,臉上也會(huì)劃過(guò)優(yōu)美的笑容,只見(jiàn)他慢慢踱步上前,輕輕擺弄著已經(jīng)很正的紅旗,然后后退幾步,若有所思的像藝術(shù)家一般審視自己的作品,繼而帶上門,踏著輕快的步伐遠(yuǎn)去??粗蠋熯@種舉動(dòng),我不禁充滿疑惑。

    這天傍晚,大家依舊如往日一般沉浸在歌舞升平的歡樂(lè)中,倏不知班主任已悄然走進(jìn)教室。他那肅穆的神情中是不容置疑的嚴(yán)厲,沒(méi)有只言片語(yǔ)的議論,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。他清了清嗓子,沙啞的嗓音遮掩不住巨大的疲勞:“由于最近咱們班紀(jì)律不佳,流動(dòng)紅旗丟了?!彼莸哪抗馔断蛄四且荒r艷的紅色。我實(shí)在難以想象那是怎樣的驚鴻一瞥,多少悲哀和凄涼,伴隨著他的嘔心瀝血在晚風(fēng)中上下翻飛;凝練在那一抹紅色上的,是怎樣的一份離殤與遺憾,一切的一切,流動(dòng)紅旗在夕陽(yáng)下默默訴說(shuō)。

    那一抹鮮艷的紅色,在班主任眼中被賦予了新的意義,這是對(duì)他和他最摯愛(ài)的班級(jí)最好的饋贈(zèng)!班主任的講話終了,全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,而每個(gè)人的眼中都滾動(dòng)著晶瑩的淚光。

    遠(yuǎn)處的群山只剩下一抹緋紅的晚霞正竭力為即將逝去的夕陽(yáng)傾吐著最后的余暉,給失意的黃昏增添了更為靈動(dòng)的光彩。難忘那記憶中一抹鮮艷的紅色,指引我拜托黑暗,走向黎明!

    那一抹笑容(模板20篇)篇八

    清晨,帶著一股寒風(fēng)走進(jìn)教室,不經(jīng)意間的一抬頭,我又看到了那一抹燦爛的微笑。往事一幕幕如潮水般涌進(jìn)我的腦海。

    那是一個(gè)月前的一堂數(shù)學(xué)課,我“不幸”被點(diǎn)到上黑板做題目。當(dāng)懷著忐忑不安的心情做完了題目,拍著粉筆灰走下講臺(tái)的時(shí)候,在一張張仰起的臉中看到了你的笑容。你的笑容很甜、很美,嘴巴微微翕開(kāi),露出幾顆潔白的牙齒,嘴角微微上揚(yáng),像一彎新月,又像一個(gè)小小的香蕉。你的眼睛很大,水汪汪的,炯炯有神,但笑的時(shí)候,卻又變得很細(xì)、很小。你的笑容給了我自信,我惴惴不安的心情也平靜下來(lái)了,我邁著堅(jiān)定的步伐走回座位。

    后來(lái),因?yàn)橐患拢液湍愠臣芰恕F鋵?shí)那只不過(guò)是一件還沒(méi)芝麻那么大的小事,但我脾氣暴躁,又沖動(dòng),硬是狠狠地吵了一架。

    又是一堂數(shù)學(xué)課,我仍被叫上去做題目,回座位時(shí),我習(xí)慣性地抬頭,卻依舊看到了你的笑容。余怒未消的我絲毫沒(méi)有領(lǐng)情,只留給你一個(gè)冷冷的眼神。我看見(jiàn)你像做錯(cuò)事般深深地埋下頭,一種前所未有的快感涌上心頭。

    但以后的幾天,我卻陷入了深深的不安中。我非常想向你道歉,但好勝心又警告我不要這么做。無(wú)意間從同學(xué)那里得知,這幾天你吃不好睡不好,連走路都沒(méi)精神。我忽然想起那天你的笑容,你是多么想和我和解啊!而我卻以冷酷和無(wú)知拒絕了,想到這兒,我更是自責(zé)。

    第二天清晨,我早早地趕到學(xué)校想向你道歉,走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你來(lái)得更早。你看到我,不假思索地咧開(kāi)嘴笑了,但那一瞬間,微笑卻凝固在了臉上。你的目光游離著,大大的眼睛里隱含著復(fù)雜的心情:不安、難過(guò)、和解……我望著你,嫣然一笑,和解、愧疚、歉意浮上臉龐。你一愣,繼而憨憨地笑了,那抹微笑,如同陽(yáng)關(guān)般溫暖,冰釋前嫌。

    忽然想起這么一則謎語(yǔ):“你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。”有人猜這是鏡子,而我說(shuō)這是生活。只有用寬容、用微笑迎接每一天、每一個(gè)人,你才會(huì)變得快樂(lè)而又充實(shí)。

    那一抹笑容(模板20篇)篇九

    第一次讀蘇軾的《琴詩(shī)》時(shí)還是懵懂的兒童,自己只是在父親的督促下?lián)u頭晃腦地背誦,“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽(tīng)?”可我總是不明白,琴聲究竟是在琴上還是在指上?這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我心頭,留下一抹深深心痕。

    后來(lái)上了小學(xué),有了一些文學(xué)的積淀、常識(shí)的積累,而且,也在嚴(yán)父的督促下考過(guò)了小提琴十級(jí),于是,明白了,琴聲是琴與指碰撞所產(chǎn)生的美好音樂(lè)。琴只有在富有樂(lè)感的手指和最優(yōu)良的琴弦的配合下才會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)。翻閱文學(xué)作品,我明白了許多關(guān)于音樂(lè)的道理。琴在琵琶女的指間跳動(dòng),緩緩訴說(shuō)著琵琶女的凄婉身世,打動(dòng)了貶謫的詩(shī)人白居易。身世凄慘的琵琶女在十幾年漂泊生活中,將重重的心事掩入琵琶語(yǔ)中,日復(fù)一日,練就了具有音樂(lè)素質(zhì)的手指,而此時(shí)和白居易的知音相遇的場(chǎng)景也許就是一根無(wú)形的琴弦,在那個(gè)風(fēng)吹荻花秋瑟瑟的潯陽(yáng)江畔,一曲千古美妙的樂(lè)音就飄逸而出了。

    真正明白蘇軾的這首詩(shī)的內(nèi)涵,是在讀初中以后,閱覽了古今中外的名人傳記后,逐漸地摸清了琴與指的關(guān)系。

    美國(guó)作家歐·亨利,整天為生活而奔波,事務(wù)纏身,無(wú)法安心寫作,這把琴依然在匣中,未能奏出美妙的琴音。而當(dāng)他鋃鐺入獄后,他專注創(chuàng)作,以犯人講的各種故事作為題材寫成小說(shuō)稿,開(kāi)始投稿。多次失敗后,終于有一家著名雜志的編輯認(rèn)識(shí)到了歐·亨利的才華,這些來(lái)源于生活中的稿子,帶著新鮮的生活氣息,在讀者間廣泛流傳。在三年的囚禁期間,歐·亨利的名氣越來(lái)越大。他的成功,來(lái)自于他對(duì)自己天賦的發(fā)現(xiàn),在苦難中他獲得了對(duì)生活的敏感,也許這就是他生命之琴最有質(zhì)感的琴弦,一旦被他熱愛(ài)文學(xué)的手指撥動(dòng),一個(gè)偉大的作家就橫空出世了。

    蘇軾實(shí)在是懂得人心靈的文學(xué)大師,他用經(jīng)典的比喻表現(xiàn)了人生的一大哲理。他把人和物相互配合達(dá)到完美境界的哲思通過(guò)反問(wèn)手法闡釋得淋漓盡致。誰(shuí)的生命中沒(méi)有一個(gè)祈求美好的手指呢?但是,這個(gè)手指如果沒(méi)有彈撥到最適合自己的琴弦,你的人生又怎么能發(fā)出美妙的樂(lè)音呢?于是才有了那么多多才多藝的人發(fā)出被埋沒(méi)的感慨,因?yàn)樗麄兛沼忻篮玫氖种福瑓s找不到可以彈奏的琴弦;于是有了那么多身居富貴之地卻一生碌碌無(wú)為的豪門公子,因?yàn)樗麄儜驯е赖那傧粎s沒(méi)有富有樂(lè)感的手指。

    那一抹心痕,也許永遠(yuǎn)沒(méi)有撫平的時(shí)候,因?yàn)?,隨著人生道路的曲折深入,我們的手指總會(huì)有遠(yuǎn)離樂(lè)感的時(shí)候,我們的琴匣總有斷裂琴弦總有松動(dòng)的時(shí)候,于是,我們的琴聲可能暗啞。不過(guò),沒(méi)有關(guān)系,只要我們有一顆追求生命完美的心,再加上我們不斷奮進(jìn)的行動(dòng),我們心靈上空永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)最完美的琴聲!

    那一抹笑容(模板20篇)篇十

    微笑如同一習(xí)溫暖的春風(fēng),如同淚花中輕柔的安慰,如同夢(mèng)魘中美麗的天使,如同在困境中勝利的曙光。

    一抹微笑,動(dòng)人心弦。你的微笑如同魔法一般,樹(shù)兒見(jiàn)了你的微笑,長(zhǎng)出了嫩綠的枝丫;花朵兒見(jiàn)了你的微笑,害羞地紅了臉;湖水見(jiàn)了你的微笑,在碧波之上泛起層層漣漪。你的微笑,嫵媚動(dòng)人,清新脫俗。

    一抹微笑,觸人心房。在潔白的大樓里,你用白色的長(zhǎng)褂筑起了一道愛(ài)的風(fēng)景,所有的病人在你的照顧下漸漸康復(fù)。你那無(wú)微不至的關(guān)懷,你那如同春風(fēng)般的微笑,讓老人、青年、小孩每天開(kāi)心快樂(lè)。你把青春奉獻(xiàn)給每一位患者,你用微笑感化每一種疾病!

    一抹微笑,筑起世界的未來(lái)。三尺講臺(tái),讓你奉獻(xiàn)一生。你卻無(wú)怨無(wú)悔,每天嘴角帶著一抹微笑。面對(duì)著孩子們,你將自己畢生所學(xué)的知識(shí),毫不保留地留給了下一代。你用微笑,用愛(ài),使一批批的孩子成才。你的笑,宛如夏天的風(fēng),清爽迷人。

    一抹微笑,撐起責(zé)任的天地。您用甜美的乳汁哺育我們成長(zhǎng),盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。母親呵!我們永不會(huì)忘記你那溫暖的手牽引著我走向成功的彼岸,永不會(huì)忘記你的教導(dǎo)與訓(xùn)誡,更忘不了你那如火焰般的的那一抹微笑。

    那一抹笑容(模板20篇)篇十一

    接近植物園,各地的植物景象各不相同。最遠(yuǎn)處的那一片地里,植物長(zhǎng)得異常茂盛,葉子你挨著我,我擠著你,形成了一道綠色的屏障。而近處的有一些班級(jí)的地里的植物零零星星的,一眼掃過(guò)去,看到的更多的是未被綠色遮蓋的、赤裸著的土地。但更多的還是綠色,植物園充滿了冉冉生機(jī)。

    油菜花姑娘在風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u曳著她那綠瑩瑩的身體。油菜花姑娘的頭上戴著好幾朵金黃色的花。油菜花四瓣全部綻開(kāi),那花心吐出幾根小巧纖細(xì)的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在綠色的映襯下顯得那么淡雅清秀。油菜花姑娘翠綠的身上,掛著好幾個(gè)月牙般形狀的豆莢。有的豆莢已經(jīng)非常飽滿,仿佛馬上就要裂了。有的才結(jié)角,綠油油的。

    咦,這是什么?這般新奇?只見(jiàn)這植物的葉子都是從根部長(zhǎng)出來(lái)的。葉子并不是很大,也不多,才四、五片,很平常。但這種植物怪就怪在葉子的顏色上。朝向天空的那一面,呈現(xiàn)出來(lái)的的是灰藍(lán)色的,很暗淡。而面向土地的那一面葉面,卻是那么的青翠,如新生的嫩葉一樣。從下往上看,對(duì)著陽(yáng)光,發(fā)覺(jué)葉子很薄,有些透明的感覺(jué)。滕苡含覺(jué)得可能是菠菜。這種植物可真是古怪。

    一條條青藤攀著木棍,卯足了勁一個(gè)勁地往上爬。在碧綠的葉間,青綠的藤蔓上,有著一朵朵小巧玲瓏,好似蝴蝶降落,還未收起翅膀時(shí)的摸樣的花朵。在一片綠中,格外顯眼。豌豆花的中心是紫色的,顏色越往外蔓延,越淺。兩片花瓣也逐漸變成粉白色。

    冬日中的在植物園中綻放。

    那一抹笑容(模板20篇)篇十二

    太陽(yáng)已經(jīng)掙脫了地平線的懷抱,天空中朵朵云層的空隙中泛起了陣陣橘紅,這淡淡的陽(yáng)光喚醒了空中沉睡的云朵,它們伸了一個(gè)懶腰后,靜靜地居于天際。清涼的水打在臉上,傳來(lái)陣陣冰涼的觸感,雙眸望向遠(yuǎn)方,太陽(yáng)正努力爬升著,陽(yáng)光正透過(guò)薄薄的云層撒到沉睡的大地,喚醒每個(gè)生物。

    清晨與邂逅,它驅(qū)逐了黑暗,喚醒了沉睡心靈……。

    那一抹笑容(模板20篇)篇十三

    我正在醫(yī)院打針,偶然間看見(jiàn)了一對(duì)挨著窗邊的父女。父親非常消瘦,靜靜地躺在床上,嘴唇上有幾道裂痕,露著幾絲血色。女孩則靜靜地坐在窗邊仰著頭看著懸著父親頭上的吊瓶,陽(yáng)光透過(guò)窗戶直直地照到這對(duì)父女的臉上,照亮我心中最暖的回憶。

    我的爸爸因?yàn)橐驗(yàn)橐淮未蔚膽?yīng)酬而傷到了胃,所以經(jīng)常胃疼。那次爸爸住院時(shí),我在床邊守著他。折騰了一晚上,爸爸終于睡著了,我看著吊瓶,就趴在床上睡著了。我不知何時(shí)被護(hù)士的聲音吵醒了。陽(yáng)光照在爸爸的臉上,他微微的笑著說(shuō)到:“女兒你睡得好沉啊。”我只是微微一笑,但心里想到被你折騰了一晚上,睡得不沉才怪。

    下午,走進(jìn)護(hù)士臺(tái)內(nèi),我給護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)拿37號(hào)床位的藥,護(hù)士長(zhǎng)一邊遞給我藥一邊說(shuō)到:“你爸爸對(duì)你真好?!蔽乙苫蟮臎_她笑了笑,護(hù)士放下以往的那張嚴(yán)肅的臉,帶著無(wú)比甜蜜的笑容,說(shuō)到:“我今天幾次去你爸爸的病房,你都睡得很香,可是你爸爸卻是我進(jìn)去一次,就抬頭看看,我讓他好好休息,他不聽(tīng)。我問(wèn)為什么,他說(shuō)怕搭在我身上的被子滑落,所以時(shí)刻幫我蓋好。”我心頭一震,我說(shuō)怎么爸爸說(shuō)我睡得死呢,原來(lái)是這樣啊。但是心里還是有一些疑惑,帶著一點(diǎn)懷疑。

    我突然間心里很難受,想到:爸爸現(xiàn)在生著病卻還想著我,,卻還始終想著他的女兒,想要用虛弱的身體隨時(shí)保護(hù)著他那健康的女兒,我體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)。這時(shí)看著陽(yáng)光中爸爸安詳?shù)乃槪业哪樕下冻鲆唤z笑容。

    暖暖的陽(yáng)光照在我的心上,照進(jìn)我的心坎里。我感覺(jué)心里暖洋洋的,因?yàn)槲蚁胍癜职謵?ài)我那樣的愛(ài)他。

    看著在陽(yáng)光中,那一對(duì)父女與我心中那溫暖的回憶互相交叉展現(xiàn)在我的的腦海里,照亮我的心房。

    那一抹笑容(模板20篇)篇十四

    風(fēng)緩緩地吹著,我站在時(shí)光的閣樓上紋絲不動(dòng)。時(shí)間悄然離去,帶走了我的軀體,心仍停滯在那里。

    一個(gè)懷舊的人或許會(huì)去翻看相冊(cè),而我喜歡回憶。那往日的情景讓我留戀,那美好的瞬間令我沉醉。

    課堂上,一個(gè)男孩在認(rèn)真的聽(tīng)課,后面一雙眼睛呆呆地盯著他的背影。老師一聲警告,讓女孩回過(guò)神來(lái)。男孩回過(guò)頭,望著女孩,目光交織在一起的剎那,女孩有些驚慌失措,男孩卻已習(xí)慣。

    不知怎么的,每次聽(tīng)課,男孩總覺(jué)得后面有雙眼睛在望著自己,有些不自然,卻又喜歡回頭看女孩驚慌時(shí)的可愛(ài)表情。

    久而久之,男孩對(duì)女孩有了一種朦朧的感覺(jué)。男孩想要去了解女孩,而女孩似乎有些逃避。男孩猜到了女孩是不想耽誤自己的學(xué)習(xí)才躲著自己,所以也就不再多想。

    有一天,有個(gè)人去追求女孩,顯然那個(gè)人是為了虛榮而想要去戀愛(ài)。女孩自然不會(huì)同意,然而越是這樣,那個(gè)人就越對(duì)女孩窮追不舍。

    這個(gè)時(shí)候,男孩有些迷茫,盡管他知道女孩對(duì)他的情意,卻始終沒(méi)有勇氣追女孩。直到最后女孩突然輟學(xué)了,男孩深深的后悔了。

    后來(lái)不知怎么了,男孩總是上課走神,成績(jī)明顯下降。而后,男孩成績(jī)不再名列前茅,性格也變得孤僻。

    顯然,男孩就是我。我的身影還在那段時(shí)光里徘徊。似乎在做決定,卻始終猶豫不決,我想象著和她戀愛(ài)的種種結(jié)果?;孟胫退谝黄鸷蟮纳钋榫?,于是就成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。

    如今,我已經(jīng)不在深陷那段時(shí)光。生活的現(xiàn)實(shí),壓迫我喘不過(guò)氣來(lái),如果還是那般愛(ài)幻想,恐怕將來(lái)會(huì)無(wú)法生存。

    那一抹笑容(模板20篇)篇十五

    五年級(jí)時(shí),一次偶然的邂逅——那時(shí)我在進(jìn)行演出彩排,緩緩抬頭,只見(jiàn)有一根藤蔓,色不斷向上,又分岔出了兩根,三根……茂密的樹(shù)葉簇?fù)碓谝黄?,幾乎沒(méi)有一絲縫隙,片片葉子小巧玲瓏,仿佛都驕傲地抬起了頭,充滿著蓬勃朝氣,他們好似一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一起齊頭并進(jìn),向著更美好的未來(lái)!

    又過(guò)了一星期,原來(lái)在邊上房屋圍墻的三分之一的爬山虎竟有向上躥了些許,我不禁大吃一驚:他們的生命力如此頑強(qiáng)!不論風(fēng)吹雨打,可看似軟弱的他們竟如此陽(yáng)光!一天又一天,一月又一月,他們?nèi)栽谏L(zhǎng),仍在賣力,在我臨近畢業(yè)的那幾天中,它們仿佛已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),布滿了整個(gè)圍墻,著實(shí)壯觀??!從幾個(gè)月前的色已然生長(zhǎng)為那一片綠色,可他們?nèi)圆恢?,在不遠(yuǎn)的將來(lái),定已成為爬山虎的天下!

    警察每天頂著惡劣的天氣認(rèn)為我們維持交通秩序;士兵們冒著生命危險(xiǎn)為祖國(guó)戍守邊疆;老師也用盡自己的心血孕育培養(yǎng)下一代!這樣的人還有很多值得我們學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,不畏艱難,堅(jiān)持向前,爬山虎便是我們最好的榜樣!

    色,平凡卻又不平凡的爬山虎值得我們永遠(yuǎn)銘記!不畏艱難,砥礪前行,為了最終的目標(biāo),大步向前吧!

    那一抹笑容(模板20篇)篇十六

    考試失利,我便成了辦公室的常客,對(duì)于老師們的輪番“轟炸”,一句句批評(píng),疑問(wèn)打得我抱頭鼠竄,暈頭轉(zhuǎn)向,轉(zhuǎn)到了不知名的小徑,遇見(jiàn)了。

    綠得悲涼。

    學(xué)習(xí)日漸消沉,看不下一個(gè)字,算不出一道題,氣得我筆一扔,書一拋,門一摔,如牛一般沖了出去;不知怎地,又見(jiàn)到了它,它竟長(zhǎng)出了新的芽,只不過(guò)芽頭是枯黃,像秋天落葉,沒(méi)有生命的黃,讓人生惡,我便一撥,卻如蝴蝶破繭,露出了新綠,一點(diǎn)點(diǎn)地,讓人生憐。我的內(nèi)心被觸動(dòng)了,決定從頭開(kāi)始。

    綠得猶如新生。

    一天天奮筆勤書,一次次挑燈夜讀,一回回絞盡腦汁,已數(shù)不清有多少次筋疲力盡,有多少次痛苦不堪,又有多少次與書同眠,終于,日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成小溪、河流;像那月考奔騰??荚嚹翘?,雨下得很大,風(fēng)在呼嘯,雨在狂嚎,不知疲倦地沖擊著窗,窗戶被震得作響。我埋頭疾筆,一道道難題被解開(kāi),一個(gè)個(gè)攔路虎被我射過(guò),一座座圍欄為我沖開(kāi),跨進(jìn)荊棘,不畏疼痛,奮力前行。窗外的小草已成長(zhǎng),面對(duì)風(fēng)水,它不會(huì)躲閃,就算被吹倒,被雨壓到地上,也一次次重新挺立在風(fēng)中雨里展現(xiàn)著自己的倔強(qiáng)。

    綠得耀眼。

    走出考場(chǎng),風(fēng)和麗日,大雨后的空氣異常清新,陽(yáng)光異常明媚,帶著露珠的小草再次屹立于天地,是啊,滴水穿石,在暴風(fēng)雨中所誕生的是堅(jiān)持,是毅力,是信念。不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能撥開(kāi)云霧,再見(jiàn)彩虹。

    感謝讓我相遇的——!

    那一抹笑容(模板20篇)篇十七

    無(wú)聲無(wú)息,在寂靜的夜,你悄然降臨。

    你喚醒了大地,喚醒了沉睡百年的雄獅,你更給予了他們第二次生命。

    寂靜的夜,明亮的月光照射在大地上,仿佛黑夜如白天一樣光亮,此時(shí)的人類卻在自己的夢(mèng)境中徘徊著,全然不知你已經(jīng)把那寒冷的朔風(fēng)趕走了,留下的是那絲絲溫暖。

    清晨,那寸草不生的土地,鳥(niǎo)不來(lái)的樹(shù)林瞬間變幻成了另一個(gè)世界。這,是春來(lái)了!“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”

    “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!?/p>

    “誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。”

    打開(kāi)門窗,春的氣息向我們撲來(lái),春的聲音漸漸的向我們傳來(lái)。

    “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)心田。那一塊石縫下面透露出一抹淡淡的綠,那是他帶來(lái)的生命,是一條稚嫩的生命嶄新的開(kāi)始。

    路過(guò)小溪邊,小溪里的封印已徹底被解除。

    一片清澈見(jiàn)底的溪水滾滾而來(lái),映入眼簾。

    吸一口氣,清爽怡人,那種寒冷刺骨地氣息已不復(fù)存在,閉上眼睛感受春天的陽(yáng)光帶給我們的溫暖。中國(guó)的那一條騰飛的巨龍終于蘇醒了。

    細(xì)細(xì)觀察,那顆在石縫間的生命,依然堅(jiān)強(qiáng)的從冬的牢籠里走出來(lái),露出了他那最亮麗的一面,他在向大自然招手,他在向世界微笑。

    他那雙小而有神的芽?jī)涸诳罩袚u擺著,享受著春風(fēng)的撫摸。

    即使你只是在石縫之間,接收不到陽(yáng)光的呵護(hù),但你的擁有勇氣證明你渴望一個(gè)嶄新的生命,你像被脫了胎,換了骨,露出來(lái)的已不是當(dāng)年的那個(gè)自己。

    你對(duì)世界宣戰(zhàn):“沒(méi)有什么是可以阻擋你的步伐,沒(méi)有什么困境是逃不出來(lái)的。”即使是在一個(gè)艱難的環(huán)境里,也要微笑面對(duì)。睜開(kāi)冬天酣睡的眼睛一瞧,呦,春在前方微笑。柳芽咬碎冬天的包裹,萌動(dòng)了。

    麥苗揚(yáng)起泥漿的腦袋,拔節(jié)了,竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛,冒尖了,花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗,綻放了……啊,春撕破了灰蒙蒙的冬,走來(lái)了。春風(fēng)從湖面上走過(guò),留下淺淺漣漪,陽(yáng)光從云層中穿過(guò),留下絲絲溫暖,歲月從樹(shù)林間飄過(guò),留下圈圈年輪。

    那一抹笑容(模板20篇)篇十八

    你是大地的孩子,在母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。作為回報(bào),你用自己茂密的枝干給母親換上綠衣。

    你們?cè)?jīng)幸福地生活在地球上。清晨,是你們來(lái)迎接那第一縷陽(yáng)光;傍晚,你們又依依告別了夕陽(yáng)??上?,安逸的生活并不長(zhǎng)久,不知從什么時(shí)候開(kāi)始你們的陽(yáng)光不再那么燦爛,你們的天空也不再是蔚藍(lán)色。

    你們的同胞被殘忍的人類殺害,一個(gè)接一個(gè)地倒下。他們的離開(kāi)讓你們惶恐不安,生怕自己某一天就被奪去生命,但你們更更怕的是人類無(wú)休止地傷害你們的伙伴,傷害你們的“母親”。

    作為小樹(shù)的朋友,我看見(jiàn)你們艱難的遭遇,不得不為你們伸張正義。既然你們無(wú)法說(shuō)出自己的心聲,就讓我來(lái)說(shuō)吧!

    況且這種快樂(lè),不能長(zhǎng)久。當(dāng)成片的樹(shù)木被摧殘時(shí),你們將會(huì)為此付出多大的代價(jià)呀!這樣一來(lái),森林將變成沙漠。這時(shí),龍卷風(fēng)、洪水、泥石流就會(huì)隆重登場(chǎng)。他們將用自己的行為告訴你們自己的行為正確與否。

    物質(zhì)生活最為豐富的北京,一年至少有兩百天都是霧霾天氣。明媚的.陽(yáng)光與璀璨的星星對(duì)北京居民來(lái)說(shuō),已經(jīng)成了一種奢侈。這是為什么呢?哦!現(xiàn)在不僅北京有霧霾天氣,在中國(guó)的很多城市都有,就連農(nóng)村的環(huán)境也被污染了。唉!人類在地球上做了什么?害得地球忍無(wú)可忍地發(fā)起脾氣。

    為了大地不再生氣,不再哭泣,為了小樹(shù)重放光芒,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)木。因?yàn)榻o樹(shù)木一條生路,就等于同給自己一條活路。

    別傷害了,別傷害了大地的守衛(wèi)者。我們共同生活在這個(gè)地球上,努力建設(shè)我們美麗的家園!

    那一抹笑容(模板20篇)篇十九

    “我出去散散心?!痹掃€未說(shuō)完,我的腳就已踏出了家門。

    此時(shí)的街上,行人的數(shù)量屈指可數(shù),街上沒(méi)有了往日的喧鬧,一片寂靜,靜的讓人感到心中有些空落落的。一陣風(fēng)吹來(lái),幾片掙扎在枝頭的枯黃的葉子飄落下來(lái),我拾起一片拿在手中,望著手中的枯葉,我的思緒又飛回了那一天。

    我信誓旦旦的對(duì)同桌說(shuō):“我這次考試考得一定不錯(cuò),不信你就等著瞧吧。”“好啊,那我就拭目以待?!边@時(shí),老師抱著試卷走到了講臺(tái)上,開(kāi)始分發(fā)試卷了。

    “怎么還沒(méi)發(fā)到我啊,急死人了。”我在下面小聲嘀咕著。突然,一張?jiān)嚲盹h到了我眼前。我的頭猛地一抬,正準(zhǔn)備接受同桌羨慕的眼光時(shí),卻看到:“78分?!闭娌桓蚁嘈胚@張?jiān)嚲砭褪俏业?,可明明寫著我的名字啊!我頓時(shí)有種五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。“怎么會(huì)呢,不可能啊。”同桌幫我拿過(guò)試卷,我仔細(xì)一看,漫天的紅叉猶如一張血網(wǎng)撲面而來(lái),讓我動(dòng)彈不得,我趴在桌子上,欲哭無(wú)淚。

    這時(shí),一聲鳥(niǎo)叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我望著略顯灰沉的天空和光禿禿的樹(shù)枝,心中暗自感嘆:冬天,帶給人的只有寒冷、壓抑。

    我繼續(xù)向前走去,不經(jīng)意間,在道路兩旁的泥土中我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色,這點(diǎn)綠在滿是枯黃的世界里顯得格外引人注目。我徑自走過(guò)去,原來(lái)是一簇小草,渾身上下散發(fā)著綠色的光芒,那綠色像是漫天飛沙里的一泓甘甜的泉水,像是冰天雪地里的一團(tuán)耀眼的火光,溫暖了我的心。

    在如此寒冷的環(huán)境中,這簇小草并沒(méi)有枯敗而是更加奮力的生長(zhǎng),這是多么的可敬啊,與他相比,我這一點(diǎn)小小的挫折算什么呢?我難道連一株小草都不如嗎?不,這么輕易被打敗不是我的風(fēng)格,我要站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)、努力地走下去。

    冬天固然寒冷,可是我心中自有春天。

    震撼著我。

    那一抹笑容(模板20篇)篇二十

    那一抹翠綠,是第一抹翠綠,也是最重要的綠。那一抹翠綠,點(diǎn)燃了曾經(jīng)的豪情夢(mèng)想;那一抹翠綠,雨化了黃土的蒼涼與憂傷;那一抹翠綠,溫馨了城市暫時(shí)的家;那一抹翠綠,暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠,于淺淡流年里,匯作幸福的笑聲、溫馨的心境,化為舒心和憧憬,溫暖了一個(gè)人孤獨(dú)的追夢(mèng)旅程。

    雪萊說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    春,開(kāi)始了。春花開(kāi)遍山間田野,草長(zhǎng)鶯飛,春語(yǔ)呢喃,好一片生機(jī)盎然。初遇荒蕪的校園,點(diǎn)點(diǎn)翠綠抹平了黃土的憂傷,掩蓋了曾經(jīng)的荒蕪,溫暖了失望無(wú)聊的心田,點(diǎn)綴了孤獨(dú)湛藍(lán)的蒼穹,熱鬧了原本凄涼和偏僻的角落。

    秋風(fēng)蕭瑟,初進(jìn)校園,粒粒黃沙鋪滿每一個(gè)角落,失望無(wú)語(yǔ)涌上心尖。每走一步,失落增加,滿園荒蕪,綠色幾乎不可見(jiàn),就像一座華麗的空城,生命的氣息寂靜荒涼,蒼白了一地的豪情夢(mèng)想。

    輾轉(zhuǎn)一流年,時(shí)光穿梭,歲月如水輕輕地蒸發(fā),光景卻是另一番。光陰積累回憶,時(shí)間循環(huán)生機(jī),每一片旖旎的風(fēng)光,孕育了每一片代表生機(jī)的翠綠,綠化了曾暗黃的校園。春天里的陽(yáng)光輕暖如棉,細(xì)雨如針,輕輕落在淺黃的樹(shù)葉上,深化每一點(diǎn)綠色,迎來(lái)四季的中央,嫵媚了夏季艷陽(yáng)天。

    淺夏,翠綠開(kāi)始變深濃,豆雨慢慢頻繁,樹(shù)木安然屹立,在風(fēng)中輕輕地舞動(dòng),演繹夏日輕風(fēng)青澀的清涼。心情很愉悅,每一塊綠化地,每一株樹(shù)苗,每一棵小草,都在陽(yáng)光的撫慰下穿上美麗綠衣,熱鬧了校園每個(gè)角落。沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,也沒(méi)有華麗的辭藻,描述心中的激動(dòng)、喜悅,只是很快樂(lè)。

    夏天像個(gè)天真調(diào)皮的孩子,說(shuō)變臉就變臉。天,忽然烏云密布,雨快速滑落,掩蓋了火熱的太陽(yáng)。倚窗聽(tīng)雨,聲聲敲擊著心扉,那雨中的樹(shù)葉搖擺著嬌弱的身姿,饑渴的爽吸著雨水的滋潤(rùn),享受著雨的沖刷,沙沙的聲音,絲絲的涼意,拂去了城市的炎熱,淋去了這個(gè)塵世的沉悶,洗滌了校園的塵埃,潔凈了污濁的空氣。

    雨過(guò)天晴,天空湛藍(lán)純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì),就像初生的孩子,純潔美麗。行走在寬廣的泊油路上,校園的精美經(jīng)過(guò)雨的洗滌,風(fēng)的陶冶,陽(yáng)光的普照,釋放著一縷縷情緣,塑造了一個(gè)獨(dú)特的時(shí)光之境。一股股風(fēng)帶著塵土的泥味,竄進(jìn)了鼻孔,帶有雨后特有的清涼,蕩滌了全身的炎熱。

    初來(lái)乍到,陌生的城市,陌生的人,一切都很陌生。光陰流轉(zhuǎn),一年的時(shí)間改變了許多,熟悉了許多,校園在這個(gè)陌生的環(huán)境里成為一個(gè)可以依靠的短暫的溫馨的家。每一次出行,都是想著回到小小的寢室,回到那片擁有許多翠綠心安的小地方。

    遠(yuǎn)離城囂,校園的夜燈沒(méi)有城市霓虹的多彩艷麗,只有清晰潔白的夜光,忽明忽暗,曖昧不明,朦朧的校園夜景就像一個(gè)繾綣富有詩(shī)意的夢(mèng)。每次出行回來(lái),靜走在寢室旁邊小道上,望著柳枝輕舞,吹著涼風(fēng),一天的疲倦與塵埃都在翠綠的清新里抖落。喜愛(ài)那一份翠綠,流連那份溫馨淡雅,淺色的微涼伴著清風(fēng)翠綠,寫意校園的淡淡溫情。

    那一抹翠綠,是第一抹翠綠,也是最重要的綠。那一抹翠綠,點(diǎn)燃了曾經(jīng)的豪情夢(mèng)想;那一抹翠綠,雨化了黃土的蒼涼與憂傷;那一抹翠綠,溫馨了城市暫時(shí)的家;那一抹翠綠,暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠,于淺淡流年里,匯作幸福的笑聲、溫馨的心境,化為舒心和憧憬,溫暖了一個(gè)人孤獨(dú)的追夢(mèng)旅程。

    那一抹翠綠,在蒼穹之下塵埃之上,畫筆不能描摹它的淡雅美麗,文字不能寫出它的清韻,只可意會(huì)不可言傳。深濃的綠,沒(méi)有滄海桑田的悠久歷史,沒(méi)有蒼穹大海的寬闊大氣,沒(méi)有錦緞絲綢的奢華艷麗,有的只是,稚嫩的清新,淡淡的雅致,淺淺的素白,似小苗,似水滴,似湖泊,淺幻了堅(jiān)定的素夢(mèng)。

    那一抹翠綠,還在繼續(xù),溫暖心墻,裝扮夢(mèng)!

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